讀后感是讀完一本書(shū)或者文章后的個(gè)人感受和思考的總結(jié)。讀后感需要結(jié)合自己的感受和思考，注重個(gè)人觀點(diǎn)和情感體驗(yàn)的表達(dá)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
我愛(ài)發(fā)明讀后感篇一
《培養(yǎng)孩子創(chuàng)新進(jìn)取的100個(gè)發(fā)明故事》講述了100個(gè)發(fā)明故事，包括：造紙、飛機(jī)、毛筆、可口可樂(lè)和冰激凌等。
其中，我最喜歡的發(fā)明是造紙。古代，因?yàn)橹窈?jiǎn)使用不方便，東漢的蔡倫用樹(shù)皮、麻頭、破布和破漁網(wǎng)等原料搗碎，處理成漿狀，在席子上攤成薄薄的一層，曬干后就成了紙。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我懂得了：創(chuàng)造發(fā)明對(duì)社會(huì)的進(jìn)步和人類(lèi)的.幸福作出了巨大的貢獻(xiàn)。沒(méi)有造紙術(shù)，知識(shí)既不能廣泛傳播，社會(huì)就不能進(jìn)步；沒(méi)有指南針，我們會(huì)在茫茫的大海上迷失方向；沒(méi)有火車(chē)和汽車(chē)，就沒(méi)有便捷的交通；沒(méi)有冰激凌和巧克力，就享受不到美妙的口福。
同時(shí)，我還懂得了：任何的創(chuàng)造發(fā)明都是來(lái)之不易的。愛(ài)因斯坦告訴我們：成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話為了發(fā)明電燈泡，愛(ài)迪生花了十幾年工夫，做了千百次的試驗(yàn)，最后才成功發(fā)明了燈泡。生活中，我們使用和享受的每一樣?xùn)|西，都是一個(gè)創(chuàng)造發(fā)明。
平時(shí)，我們要仔細(xì)觀察，反復(fù)思考，勇于嘗試，不斷進(jìn)取，才能取得成功。
我愛(ài)發(fā)明讀后感篇二
近日，我讀了一本關(guān)于科學(xué)發(fā)明的書(shū)，明白了原來(lái)我們身邊的每一個(gè)事物，背后都隱藏著一些鮮為人知的故事。使我頗有感悟。
您可知道這“罐頭”最早出現(xiàn)在什么時(shí)期嗎？您可知道它又是在什么地方誕生的呢？別急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
這都要?dú)w功于一個(gè)叫波特的小伙子。拿破侖當(dāng)上皇帝后，因經(jīng)常率兵遠(yuǎn)征，為尋求能夠研究出可以久藏或遠(yuǎn)途運(yùn)輸新鮮蔬菜和水果辦法的人，特貼出告示懸賞兩萬(wàn)法郎的獎(jiǎng)金。巴黎的一個(gè)小伙子波特，看到了告示，便決定試試。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的研究，終于一天他在妻子熱剩菜時(shí)，有了靈感。終于過(guò)了兩個(gè)月，依照他的方法食物也沒(méi)有變質(zhì)。他了，自然這兩萬(wàn)法郎的獎(jiǎng)金賞給了波特這個(gè)會(huì)鉆研的小伙子。
于是，罐頭就這樣誕生了。
讀完這個(gè)故事，使我對(duì)身邊的事物有了新認(rèn)識(shí)。別小瞧了這小小的罐頭，它的老祖宗波特雖然不是什么科學(xué)家，卻能發(fā)掘出這儲(chǔ)藏食物的.辦法。不單單是靠他的機(jī)遇，而且還靠他鍥而不舍的精神。因?yàn)椤巴瑯拥臋C(jī)遇，每個(gè)人都未必能成功?！闭f(shuō)白了，就是“靠機(jī)遇混飯吃，想都別想！”愛(ài)迪生單靠機(jī)遇，能發(fā)明出電燈嗎？貝爾單靠機(jī)遇能發(fā)明電話嗎?萊特兄弟單靠機(jī)遇能發(fā)明飛機(jī)嗎？當(dāng)然不能，但它們的共同點(diǎn)都是“鉆研+信心”才能有所成就。正所謂“天才是百分百之一的機(jī)遇加百分之九十九的汗水?！?/p>
我想下次你吃罐頭的時(shí)候，順便想想它背后的故事吧。
我愛(ài)發(fā)明讀后感篇三
我有非常多的書(shū)，媽媽為了提高我的知識(shí)面，給我買(mǎi)了幾百本書(shū)。其中，我最喜歡的是《發(fā)明的故事》。這是英國(guó)的安娜·克雷伯恩寫(xiě)的。里面有非常多的插圖，介紹了很多發(fā)明。
我們?nèi)祟?lèi)對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物充滿了興趣，除了體悟和發(fā)覺(jué)以外，還在用理性不斷探索著世間萬(wàn)物，發(fā)現(xiàn)這其中的規(guī)律，開(kāi)拓著屬于自己的、全人類(lèi)美好未來(lái)。
人類(lèi)一直都是發(fā)明家：從史前開(kāi)始，我們的`祖先就利用身邊各種材料制作用工具、機(jī)械，還有玩具。人類(lèi)發(fā)明的進(jìn)程至今從未停過(guò)。
許多發(fā)明讓我們干起活來(lái)更迅速。比如約瑟芬發(fā)明的洗碗機(jī)；有些發(fā)明，比如珀斯·肖發(fā)明的貓眼反光鏡，讓我們開(kāi)車(chē)更安全。有些發(fā)明，比如相機(jī)，可以讓我們把美好瞬間記錄下來(lái)……所以人們總說(shuō)，發(fā)明是人類(lèi)進(jìn)步的關(guān)鍵。是各種各樣的發(fā)明將我們帶入了現(xiàn)代化的社會(huì)。
你可能以為發(fā)明家就是在小閣樓里埋頭苦干，用生活中最常見(jiàn)的東西做出許多瘋狂新玩意的人。的確如此，電視的發(fā)明者就是這樣工作的。但都是從日常生活中得到靈感的。
在暑假中，我也有靈感。在做數(shù)學(xué)題時(shí)，需要用到圓規(guī)，畫(huà)好之后又要用尺子量半徑。為何不把尺子和圓規(guī)合二為一呢？我把尺子卡在圓規(guī)之間，但畫(huà)出的圓的半徑只能是尺的長(zhǎng)度。于是我剪下一段皮尺，用502強(qiáng)力膠粘上，可這樣要量的半徑比尺短，尺卷起，就量不了。突然，我腦袋里靈光一閃，目光落到了皮尺上伸縮裝置上，只要把它裝到皮尺上，就ok了！
俗活說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！蔽业陌l(fā)明一定會(huì)成功！
我愛(ài)發(fā)明讀后感篇四
有一天，我過(guò)生日，全家人都來(lái)慶祝，姐姐送我一本《中外發(fā)明發(fā)現(xiàn)故事》我看見(jiàn)了后非常開(kāi)心。
這本書(shū)講的是中外發(fā)明家的發(fā)明發(fā)現(xiàn)的故事，比如說(shuō)：《神奇的魔鏡》、《蝙蝠和超聲波》、《神奇的x射線》......而我最感興趣的是《第一個(gè)罐頭》，因?yàn)樗臀覀兊纳钕⑾⑾嚓P(guān)?？赐赀@個(gè)故事我知道了法國(guó)人阿披脫成功的原因是細(xì)心觀察、善于發(fā)現(xiàn)和勇于實(shí)踐。
今年暑假我去學(xué)游泳，在游泳的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)手用力往后劃人會(huì)快速向前，往前劃卻往后推，這是這么回事呢？我看了別人一會(huì)兒，自己又劃了一會(huì)，就是想不明白。突然的我想到語(yǔ)文書(shū)上的那篇課文：《海底世界》，其中的烏賊遇到天敵會(huì)立刻向后噴墨汁，那就能逃走了。原因是它利用了反推力。這不是和我們游泳原理一樣嗎！我恍然大悟，又試了幾次果真如此。
哈哈，這就是我的發(fā)現(xiàn)故事。
我愛(ài)發(fā)明讀后感篇五
在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展過(guò)程中，人類(lèi)對(duì)新事物的認(rèn)識(shí)有了不斷地提高和升華。于是，就有了成千上萬(wàn)項(xiàng)的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明。這些發(fā)現(xiàn)與發(fā)明不僅滿足了當(dāng)時(shí)人類(lèi)生存的需求，而且發(fā)明家們的奇思妙想和堅(jiān)持不懈的耕耘.也給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。
《中外重大發(fā)明》這本書(shū)講述了一群不同的發(fā)明家，不一般的成功經(jīng)歷。近日，我和兒子一起讀了這本書(shū)，這是一本可以讓你受益一生的好書(shū)。
剛開(kāi)始讀的時(shí)侯，我為他們的卓越成績(jī)而驚訝不已，懷疑他們是否是天才，但當(dāng)我讀完全書(shū)時(shí)，我心中不禁洶涌澎湃，他們只是普通人，但他們走上成功的路，只因他們都擁有一個(gè)成功者的品格。
愛(ài)迪生在發(fā)明留聲機(jī)的同時(shí)，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗后終于對(duì)電燈的研究取得了突破，1879年10月22日愛(ài)迪生點(diǎn)燃了第一盞真正有作實(shí)用價(jià)值的電燈……他由于家庭貧困，只在學(xué)校讀過(guò)三個(gè)月書(shū)。但他從小熱愛(ài)科學(xué)，自己刻苦鉆研，一生正式登記的發(fā)明共1328種，被稱(chēng)為世界發(fā)明大王。
我要感謝這本書(shū)，我相信我的兒子也會(huì)感謝這本書(shū)給他留下的童年記憶……。
正如雨果所說(shuō)：“書(shū)籍是改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料”。
我愛(ài)發(fā)明讀后感篇六
我們?nèi)绾巫匪輦鹘y(tǒng)？由祖輩口口相傳？于故紙堆中翻找？還是存在于遠(yuǎn)離人煙的小村落、不為外人道的行為準(zhǔn)則？印象中，傳統(tǒng)的畫(huà)面是泛黃褪色的。若非半帶功利企圖的弘揚(yáng)文化的熱潮，以及那些加上濾鏡的營(yíng)銷(xiāo)行為，傳統(tǒng)何曾色彩鮮亮！
然而，這只是我們所了解的一小部分傳統(tǒng)。《傳統(tǒng)的發(fā)明》一書(shū)，是由英國(guó)歷史學(xué)家埃里克·霍布斯鮑姆領(lǐng)銜編撰的一本文集。六位學(xué)者以大眾并不陌生的例子作引，分別討論了發(fā)明這些傳統(tǒng)的背景。符號(hào)化的傳統(tǒng)實(shí)則有著強(qiáng)烈的意識(shí)形態(tài)支撐的工具性，更令人驚訝的是，這些看似根深蒂固的傳統(tǒng)并不古老，是相當(dāng)晚近的發(fā)明！
開(kāi)篇第一個(gè)例子就足夠吸睛：以蘇格蘭裙為代表的高地傳統(tǒng)。隨著蘇格蘭裙的頻繁出鏡，男人穿裙子已不是稀罕事，加之兵團(tuán)英勇形象的聯(lián)想，自帶粗獷的時(shí)尚感。但歷史學(xué)者休·特雷弗-羅珀說(shuō)，蘇格蘭短褶裙是“一種追溯性的發(fā)明”，它始于18世紀(jì)。在過(guò)去，高地人的形象還是野蠻不開(kāi)化的，作為愛(ài)爾蘭文化的附庸，也沒(méi)有自己的傳統(tǒng)。直到與英格蘭合并后，高地文化逐漸形成：先篡奪愛(ài)爾蘭文化為自己的歷史，其次創(chuàng)造“古老、原創(chuàng)、獨(dú)特”的文化載體，再將其推而廣之至低地蘇格蘭。而如此大費(fèi)周章，目的是表達(dá)對(duì)英格蘭的抗議。相對(duì)的，英國(guó)議會(huì)為使高地人融入現(xiàn)代社會(huì)，也曾一度禁止高地服裝。而它其后又成為時(shí)尚，作者認(rèn)為原因有二：一個(gè)浪漫主義運(yùn)動(dòng)對(duì)“高尚的原始人”的崇拜，二是高地兵團(tuán)的形成。
與之相觀照的例子是充滿浪漫色彩的威爾士神話，其代表是大名鼎鼎的亞瑟王。發(fā)明威爾士傳統(tǒng)的契機(jī)是愛(ài)國(guó)者的自省。舊的生活方式漸漸遠(yuǎn)去，威爾士的歷史匱乏破碎，“整個(gè)民族的生命力似乎正在衰竭”。這種文化形式的改造并非徒勞，藉由發(fā)明傳說(shuō)，威爾士民族神秘、浪漫的過(guò)去為當(dāng)下的生活注入了活力，以至未來(lái)可期。
后文的幾個(gè)傳統(tǒng)被發(fā)明的動(dòng)機(jī)更顯見(jiàn)，卻鮮有人深究其詳。譬如至今仍頻頻上頭條的英國(guó)王室的各種典禮，包括人們對(duì)女王著裝的討論。這些距普通人生活很遙遠(yuǎn)的排場(chǎng)何以被圍觀？王公貴族的生活不該是神秘排外、門(mén)第森嚴(yán)的嗎？民眾所見(jiàn)的，其實(shí)是“君主制”三個(gè)大字。書(shū)中稱(chēng)，歐洲王室禮儀的兩大繁榮期分別出現(xiàn)在16-17世紀(jì)和19-20世紀(jì)之交，后者延續(xù)至今。普通個(gè)體亦從中尋得“共同體”的存在感，典禮之存在不可缺。殖民地文化的例子也令人頗覺(jué)眼熟，誕生于一種可被理解的人性：在異鄉(xiāng)匯聚成一個(gè)特殊的、帶有優(yōu)越感的群體，獲得某種地位。相對(duì)于原住民，白人定居者標(biāo)榜自己是無(wú)可爭(zhēng)議的主人，彰顯自己與眾不同的方式是發(fā)明傳統(tǒng)：學(xué)校、職業(yè)、軍團(tuán)傳統(tǒng)成為了“命令和控制措施”。而這些有別于歐洲本土的傳統(tǒng)很快滲入了非洲。雖然產(chǎn)生的背景不同，但在跨文化環(huán)境中發(fā)明新傳統(tǒng)的例子比比皆是。被他國(guó)貼上的標(biāo)簽往往并非是本國(guó)真正的、或者說(shuō)最具代表性的傳統(tǒng)。孕育這些新傳統(tǒng)的語(yǔ)境卻是可堪玩味。
傳統(tǒng)不單是回望過(guò)去，作為工具的傳統(tǒng)無(wú)處不在，不同時(shí)代、不同國(guó)度都可以匯集一冊(cè)自己的案例。如同祖母壓箱底的衣裙偶然擊中今日的時(shí)尚，我們可以通過(guò)選擇、想象、引申甚至編造來(lái)服務(wù)于當(dāng)下的目的。新傳統(tǒng)的發(fā)明，可能具有比發(fā)明者預(yù)想的更深遠(yuǎn)的影響。
我愛(ài)發(fā)明讀后感篇七
12歲的男孩方震文因看到媽媽下班回家，疲憊不堪，準(zhǔn)備給媽媽倒一杯熱水?？墒牵渴强盏?。急著用水壺?zé)?，時(shí)間又很長(zhǎng)。為此，他想一定要發(fā)明一種水壺，能在最短的時(shí)間內(nèi)將水燒開(kāi)，讓媽媽隨時(shí)喝上熱水。最后，發(fā)明了節(jié)能水壺。
16歲的女孩付岑，因看到媽媽長(zhǎng)年經(jīng)受失眠的痛苦，想到為媽媽發(fā)明一種催眠的聲音，讓媽媽睡得踏實(shí)。最后，她發(fā)明了一種“模擬雨滴發(fā)聲器”。
18歲的張桂杰，因自己的媽媽常年在家操持農(nóng)活。特別是打農(nóng)藥治蟲(chóng)，背著噴霧器，讓人累得筋疲力荊她想到能不能發(fā)明一種高效率的噴霧器？最后，終于發(fā)明了雙噴桿的噴霧器，功效是原來(lái)的兩倍。58歲的兒子，看到父母年齡大了，特別是冬天洗澡成問(wèn)題。讓年邁的媽媽在寒冷的冬天泡個(gè)熱水澡，成了他的最大心愿。一輩子沒(méi)搞過(guò)發(fā)明的他，翻來(lái)覆去，設(shè)計(jì)圖紙，終于發(fā)明了一款適合老年人使用的新型坐式浴缸。
翻開(kāi)人類(lèi)的發(fā)明史，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多發(fā)明的原始動(dòng)力，都是愛(ài)。為了媽媽?zhuān)瑹o(wú)論是乳臭未干的少年，還是兩鬢斑白的長(zhǎng)者，都會(huì)盟一無(wú)限的潛力。
媽媽為我們付出太多，那些發(fā)明，是我們對(duì)她們一點(diǎn)兒微不足道的回報(bào)。
我愛(ài)發(fā)明讀后感篇八
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！鄙倌晔亲鎳?guó)的未來(lái)，祖國(guó)需要我們來(lái)保衛(wèi)、發(fā)展！首先我們必須努力學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)科學(xué)！
每當(dāng)在電視上看到楊利偉時(shí)，我就非常激動(dòng)。我非常羨慕他，他能去地球的上空看看，從那刻起，我對(duì)科學(xué)的興趣就開(kāi)始萌芽了。
“0，9……3，2，！”起飛！
20xx年9月25日，21時(shí)10分，我國(guó)成功地發(fā)射了神舟七號(hào)載人航天飛船！那一刻，中國(guó)沸騰了！世界沸騰了！
我看著神七緩緩地上升，我心里是多么的驕傲，自豪??！
天到底有多高？天外究竟還有什么？小時(shí)候的我常常望著天空問(wèn)自己，我夢(mèng)想著能飛到天上，去看看月亮什么樣子，去看看星星是怎么回事。我知道嫦娥奔月的故事，可不知道，這種天方夜譚似的神話竟然真的實(shí)現(xiàn)了 ！
“嫦娥一號(hào)”是中國(guó)自主研制并發(fā)射的首個(gè)月球探測(cè)器。嫦娥一號(hào)于20xx年10月24日，在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭發(fā)射升空。
雖然中國(guó)還沒(méi)有人登上過(guò)月球，但是我堅(jiān)信，在不久的未來(lái)，中國(guó)，你一定行！
翻開(kāi)歷史的篇章，有許多科學(xué)家創(chuàng)造了奇跡！精密的機(jī)器人，不用燃料的汽車(chē)，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象，激起了我們探索科學(xué)的興趣。
也許不久的一天，在你的餐桌上會(huì)出現(xiàn)太空蔬菜，也許在未來(lái)我們還可能和外星人、新物種交談，生活……在未來(lái)，科學(xué)將成為人類(lèi)的生命，我們可以想象一個(gè)不懂科學(xué)的人很難生活下去。
有人說(shuō)“孩子是祖國(guó)的花朵，未來(lái)需要他們?nèi)ラ_(kāi)拓。”所以我們應(yīng)當(dāng)從小愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，以后用科學(xué)來(lái)建設(shè)祖國(guó)、造福人類(lèi)！
我明白了，科學(xué)就是反映現(xiàn)實(shí)世界各6ef7種現(xiàn)象的客觀規(guī)律的知識(shí)體系。
科學(xué)離我們并不遠(yuǎn)，只要從小熱愛(ài)科學(xué)，播下科學(xué)的種子，努力學(xué)習(xí)就一定能在科學(xué)的道路獲得成功！讓我們?cè)谛奶锏纳钐幉ハ驴茖W(xué)的種子吧！
我愛(ài)發(fā)明讀后感篇九
《發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的故事》主要講一些科學(xué)家、數(shù)學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造的經(jīng)歷，他們都十分聰明，做了許多對(duì)造福于世界的事。這本書(shū)也就是介紹他們創(chuàng)造這些壯舉的故事。
書(shū)中的人物，大多是在學(xué)生時(shí)代，青年時(shí)代就已有所成就的人。他們之所以成功的原因，不僅是因?yàn)樗麄冇谐驳闹腔叟c天賦，更是有驚人的毅力和肯吃苦的精神。
這一種種說(shuō)明，科學(xué)發(fā)明并不是非常偉大的事，只要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，堅(jiān)持不懈的毅力，就能成功。數(shù)學(xué)的發(fā)現(xiàn)也不是什么了不起的事，只要肯吃苦，有一些天賦，也可以成功。
這本書(shū)對(duì)我的影響很大，使我明白了許多道理，如：要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，要學(xué)會(huì)換位思考，做事不要輕言放棄，要有毅力，要肯吃苦……所以，在以后的日子里，我也會(huì)學(xué)習(xí)書(shū)中的人物的精神，繼續(xù)努力。
我愛(ài)發(fā)明讀后感篇十
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，戰(zhàn)爭(zhēng)是悲慘的。和平是美好的，和平是幸福的。無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)還是和平，祖國(guó)在人們心中都是無(wú)比神圣不可侵犯。
最近我讀了一篇文章，是一篇課文，名字叫《夜鶯的歌聲》，講的是在第二次世界大戰(zhàn)期間發(fā)生的一件真實(shí)故事。蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,小村莊里來(lái)了一隊(duì)德國(guó)兵，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小孩，就讓他帶路。這個(gè)小孩模仿出婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴聲，向游擊隊(duì)傳遞敵情，巧妙地把敵人帶進(jìn)游擊隊(duì)的埋伏圈，將敵人一舉消滅，人們稱(chēng)他為小“夜鶯”。
在這個(gè)時(shí)候，我可能會(huì)膽怯，可能會(huì)緊張，但我決不會(huì)投降，也決不會(huì)向敵人透露游擊隊(duì)的一點(diǎn)情況。
當(dāng)然，這只是一個(gè)假設(shè)。我生活在和平時(shí)代，沒(méi)有囂張的敵人，沒(méi)有殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們生活得和諧美滿。但是，這不代表我們就離愛(ài)國(guó)很遙遠(yuǎn)，我們愛(ài)國(guó)的方式有很多。在今天愛(ài)國(guó)要比小“夜鶯”他們?nèi)菀椎枚啵菚r(shí)，他們是用生命和鮮血保衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土；而今天，我們則用知識(shí)、用科學(xué)來(lái)捍衛(wèi)自己的祖國(guó)。
我們的祖國(guó)雖然已經(jīng)繁榮富強(qiáng)，可也有許多不足，我將會(huì)用自己的聰明才智把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大。
我愛(ài)發(fā)明讀后感篇十一
魯班本姓公輸，由于他是魯國(guó)人，所以人稱(chēng)魯班。魯班從小聰穎好學(xué)，心靈手巧，喜歡親手制作各種各樣的小東西。長(zhǎng)大后成為了一名木匠。他根據(jù)生活、生產(chǎn)的實(shí)際需要，發(fā)明了好多勞動(dòng)工具，深受老百姓的喜愛(ài)。
有一年春天，魯班帶領(lǐng)徒弟為一個(gè)富貴人家修建庭院樓臺(tái)。有一天，他上山砍伐木料，不小心被不知名的野草劃破了手。他摘下葉子，仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)葉子兩側(cè)都呈齒狀，而且非常鋒利。這使魯班恍然大悟，大受啟發(fā)。他顧不得手指的傷口，趕緊下山，連夜設(shè)計(jì)，制作了世界上第一把鋸。這把鋸子當(dāng)時(shí)是用竹板做成的。可沒(méi)過(guò)過(guò)久，鋸齒就卷了，要不就折斷了，很不耐用。這時(shí)，魯班心生一計(jì)，如果用鐵片代替竹板效果豈不是更好嗎？于是他馬上找到一位經(jīng)驗(yàn)豐富的鐵匠，做了一把鐵鋸。果然好使，省力省時(shí)，大大提高了效率。后來(lái)，經(jīng)過(guò)不斷加工和改進(jìn)，鐵鋸逐漸演變成現(xiàn)在使用的鋸子。
據(jù)說(shuō)，魯班還從荷葉上得到啟發(fā)，制造出世上第一把傘，為人們?cè)谟晏斐鲂刑峁┝朔奖恪?/p>
這個(gè)故事告訴我們，在生活中，無(wú)論做什么事情，都要多動(dòng)腦筋。從小事中也許就能得到大智慧。要學(xué)會(huì)觀察生活，從中學(xué)習(xí)許多道理。就像魯班一樣，仔細(xì)觀察生活才能發(fā)明出許多東西，我們應(yīng)該像他學(xué)習(xí)！
我愛(ài)發(fā)明讀后感篇十二
今天我讀了《發(fā)明家魯班》這篇文章以后知道天才不是一生出來(lái)就有的"天才是百分之一的靈感加上百分之際九十九的汗水"。魯班爺爺從小的理想就是做一個(gè)木匠。為了達(dá)成所愿他從很小就開(kāi)始親手制作各種各樣的小東西小玩具。正因?yàn)樗穆敺f好學(xué)心靈手巧為他以后成為一名成功的木匠打下了良好的基礎(chǔ)。
長(zhǎng)大以后他根據(jù)生活生產(chǎn)實(shí)際需求并經(jīng)過(guò)多次堅(jiān)韌不拔的努力和試驗(yàn)發(fā)明了很多勞動(dòng)工具為人們節(jié)省了勞動(dòng)時(shí)間提高了勞動(dòng)效率為人類(lèi)作出了很大的貢獻(xiàn)。讀了這篇文章我領(lǐng)悟到正因?yàn)轸敯酄敔數(shù)腵勇于實(shí)踐刻苦鉆研鍥而不舍的精神才取得了如此巨大的成就。我一定要好好向魯班爺爺學(xué)習(xí)多觀察多學(xué)習(xí)多想多做。我的理想是長(zhǎng)大以后當(dāng)作家那么我就要多讀書(shū)多寫(xiě)作排除萬(wàn)難向我的理想前進(jìn)。
我愛(ài)發(fā)明讀后感篇十三
在燈光下讀《發(fā)明的故事》，抬頭看一眼給我?guī)?lái)光明的電燈，又想起那個(gè)偉大的發(fā)明家——愛(ài)迪生。
19世紀(jì)初，人們大多使用油燈，但這種燈不但光亮度不夠，還極容易引發(fā)火災(zāi)，這勾起了天才發(fā)明家愛(ài)迪生的興趣，為了把人類(lèi)從黑暗中____出來(lái)，愛(ài)迪生開(kāi)始了整整30年的研究。
愛(ài)迪生發(fā)明電燈做了1500多次試驗(yàn)，都未找到合適的材料做燈絲，為此他絞盡腦汁。一天，他腦海中突然浮現(xiàn)出一個(gè)靈感，于是他就采用____竹子里的碳絲做為燈絲，出乎意料的是用這種材料做成的燈泡居然亮了1200小時(shí)，這使燈泡初具了實(shí)用性。愛(ài)迪生并沒(méi)有止步，為了燈泡能達(dá)到更長(zhǎng)的使用壽命，之后，他又研究出在燈泡中充進(jìn)一種惰性氣體，這就是我們現(xiàn)在使用的燈泡。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！边@是他一生奮斗的總結(jié)。在學(xué)習(xí)中，我常常遇到困難就打道回府，把逃避作為首選，害怕錯(cuò)誤，害怕失敗。想著書(shū)中愛(ài)迪生對(duì)6000多種材料細(xì)致分析的介紹，我心中充滿羞愧，他堅(jiān)持不懈的精神讓我深深地感動(dòng)，也讓我知道無(wú)論做什么事都要持之以恒，堅(jiān)持到底才會(huì)有收獲。
當(dāng)愛(ài)迪生發(fā)明竹絲燈后，他不滿足燈泡1200小時(shí)的使用壽命，又對(duì)燈泡進(jìn)行改進(jìn)，這一點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)完成了一項(xiàng)偉大的發(fā)明后，愛(ài)迪生并未陶醉在成功的喜悅中，而是給自己提出了更高的要求。當(dāng)一個(gè)目標(biāo)達(dá)成時(shí)，我們也不應(yīng)松懈下來(lái)，而應(yīng)該像愛(ài)迪生一樣，向著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)努力。
我要學(xué)習(xí)愛(ài)迪生，學(xué)習(xí)他那熱愛(ài)科學(xué)，頑強(qiáng)拼搏的精神；學(xué)習(xí)他不達(dá)目的不罷休的勇氣；學(xué)習(xí)他對(duì)自己嚴(yán)格要求，精益求精的態(tài)度，時(shí)時(shí)激勵(lì)、鞭策自己，讓自己有所作為。
國(guó)外有許多的偉人：愛(ài)因斯坦﹑牛頓﹑瓦特但我卻崇拜另一位——托馬斯·愛(ài)迪生，他是一位舉世聞名的美國(guó)電學(xué)家和發(fā)明家，被譽(yù)為世界發(fā)明大王。他一生發(fā)明了許許多多的對(duì)我們有用的東西如：留聲機(jī)、電燈、電話、電報(bào)、電影我今天來(lái)介紹愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事。
在電燈問(wèn)世以前，人們普遍使用的照明工具是煤油燈或煤氣燈。這種燈因燃燒煤油或煤氣，因此，有濃烈的黑煙和刺鼻的臭味，并且要經(jīng)常添加燃料，擦洗燈罩，因而很不方便。更嚴(yán)重的是，這種燈很容易引起火災(zāi)，釀成大禍多少年來(lái)，很多科學(xué)家想盡辦法，想發(fā)明一種既安全又方便的電燈。1878年愛(ài)迪生宣稱(chēng)要解決電照明的問(wèn)題。愛(ài)迪生經(jīng)數(shù)千次的挫折發(fā)明高阻力白熾燈。改良發(fā)電機(jī)。設(shè)計(jì)電流新分布法，電路的調(diào)準(zhǔn)和計(jì)算法。發(fā)明電燈座和開(kāi)關(guān)。發(fā)明磁力析礦法。12月21日《紐約快報(bào)》報(bào)道了愛(ài)迪生的白熾電燈。12月25日對(duì)來(lái)自紐約市的3000名參觀者在門(mén)羅公園作公開(kāi)電燈表演。愛(ài)迪生成功了。
看了這個(gè)故事我懂得了我們要從小學(xué)會(huì)細(xì)心觀察，觀察能積累知識(shí)擴(kuò)寬視野，增長(zhǎng)智慧。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：觀察對(duì)于兒童之必不可少，正如陽(yáng)光、空氣、水分對(duì)于植物之必不可少一樣。在這里，觀察是智慧的最重要的能源。
我們愛(ài)科學(xué)，人人都努力！
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