我愛發(fā)明讀后感(通用13篇)

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我愛發(fā)明讀后感(通用13篇)
時間:2023-11-25 19:36:10     小編:FS文字使者

讀后感是讀完一本書或者文章后的個人感受和思考的總結(jié)。讀后感需要結(jié)合自己的感受和思考,注重個人觀點(diǎn)和情感體驗(yàn)的表達(dá)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

我愛發(fā)明讀后感篇一

《培養(yǎng)孩子創(chuàng)新進(jìn)取的100個發(fā)明故事》講述了100個發(fā)明故事,包括:造紙、飛機(jī)、毛筆、可口可樂和冰激凌等。

其中,我最喜歡的發(fā)明是造紙。古代,因?yàn)橹窈喪褂貌环奖悖瑬|漢的蔡倫用樹皮、麻頭、破布和破漁網(wǎng)等原料搗碎,處理成漿狀,在席子上攤成薄薄的一層,曬干后就成了紙。通過閱讀這本書,我懂得了:創(chuàng)造發(fā)明對社會的進(jìn)步和人類的.幸福作出了巨大的貢獻(xiàn)。沒有造紙術(shù),知識既不能廣泛傳播,社會就不能進(jìn)步;沒有指南針,我們會在茫茫的大海上迷失方向;沒有火車和汽車,就沒有便捷的交通;沒有冰激凌和巧克力,就享受不到美妙的口福。

同時,我還懂得了:任何的創(chuàng)造發(fā)明都是來之不易的。愛因斯坦告訴我們:成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話為了發(fā)明電燈泡,愛迪生花了十幾年工夫,做了千百次的試驗(yàn),最后才成功發(fā)明了燈泡。生活中,我們使用和享受的每一樣?xùn)|西,都是一個創(chuàng)造發(fā)明。

平時,我們要仔細(xì)觀察,反復(fù)思考,勇于嘗試,不斷進(jìn)取,才能取得成功。

我愛發(fā)明讀后感篇二

近日,我讀了一本關(guān)于科學(xué)發(fā)明的書,明白了原來我們身邊的每一個事物,背后都隱藏著一些鮮為人知的故事。使我頗有感悟。

您可知道這“罐頭”最早出現(xiàn)在什么時期嗎?您可知道它又是在什么地方誕生的呢?別急,且聽我慢慢道來。

這都要?dú)w功于一個叫波特的小伙子。拿破侖當(dāng)上皇帝后,因經(jīng)常率兵遠(yuǎn)征,為尋求能夠研究出可以久藏或遠(yuǎn)途運(yùn)輸新鮮蔬菜和水果辦法的人,特貼出告示懸賞兩萬法郎的獎金。巴黎的一個小伙子波特,看到了告示,便決定試試。經(jīng)過幾個月的研究,終于一天他在妻子熱剩菜時,有了靈感。終于過了兩個月,依照他的方法食物也沒有變質(zhì)。他了,自然這兩萬法郎的獎金賞給了波特這個會鉆研的小伙子。

于是,罐頭就這樣誕生了。

讀完這個故事,使我對身邊的事物有了新認(rèn)識。別小瞧了這小小的罐頭,它的老祖宗波特雖然不是什么科學(xué)家,卻能發(fā)掘出這儲藏食物的.辦法。不單單是靠他的機(jī)遇,而且還靠他鍥而不舍的精神。因?yàn)椤巴瑯拥臋C(jī)遇,每個人都未必能成功。”說白了,就是“靠機(jī)遇混飯吃,想都別想!”愛迪生單靠機(jī)遇,能發(fā)明出電燈嗎?貝爾單靠機(jī)遇能發(fā)明電話嗎?萊特兄弟單靠機(jī)遇能發(fā)明飛機(jī)嗎?當(dāng)然不能,但它們的共同點(diǎn)都是“鉆研+信心”才能有所成就。正所謂“天才是百分百之一的機(jī)遇加百分之九十九的汗水?!?/p>

我想下次你吃罐頭的時候,順便想想它背后的故事吧。

我愛發(fā)明讀后感篇三

我有非常多的書,媽媽為了提高我的知識面,給我買了幾百本書。其中,我最喜歡的是《發(fā)明的故事》。這是英國的安娜·克雷伯恩寫的。里面有非常多的插圖,介紹了很多發(fā)明。

我們?nèi)祟悓θf事萬物充滿了興趣,除了體悟和發(fā)覺以外,還在用理性不斷探索著世間萬物,發(fā)現(xiàn)這其中的規(guī)律,開拓著屬于自己的、全人類美好未來。

人類一直都是發(fā)明家:從史前開始,我們的`祖先就利用身邊各種材料制作用工具、機(jī)械,還有玩具。人類發(fā)明的進(jìn)程至今從未停過。

許多發(fā)明讓我們干起活來更迅速。比如約瑟芬發(fā)明的洗碗機(jī);有些發(fā)明,比如珀斯·肖發(fā)明的貓眼反光鏡,讓我們開車更安全。有些發(fā)明,比如相機(jī),可以讓我們把美好瞬間記錄下來……所以人們總說,發(fā)明是人類進(jìn)步的關(guān)鍵。是各種各樣的發(fā)明將我們帶入了現(xiàn)代化的社會。

你可能以為發(fā)明家就是在小閣樓里埋頭苦干,用生活中最常見的東西做出許多瘋狂新玩意的人。的確如此,電視的發(fā)明者就是這樣工作的。但都是從日常生活中得到靈感的。

在暑假中,我也有靈感。在做數(shù)學(xué)題時,需要用到圓規(guī),畫好之后又要用尺子量半徑。為何不把尺子和圓規(guī)合二為一呢?我把尺子卡在圓規(guī)之間,但畫出的圓的半徑只能是尺的長度。于是我剪下一段皮尺,用502強(qiáng)力膠粘上,可這樣要量的半徑比尺短,尺卷起,就量不了。突然,我腦袋里靈光一閃,目光落到了皮尺上伸縮裝置上,只要把它裝到皮尺上,就ok了!

俗活說:“世上無難事,只怕有心人?!蔽业陌l(fā)明一定會成功!

我愛發(fā)明讀后感篇四

有一天,我過生日,全家人都來慶祝,姐姐送我一本《中外發(fā)明發(fā)現(xiàn)故事》我看見了后非常開心。

這本書講的是中外發(fā)明家的發(fā)明發(fā)現(xiàn)的故事,比如說:《神奇的魔鏡》、《蝙蝠和超聲波》、《神奇的x射線》......而我最感興趣的是《第一個罐頭》,因?yàn)樗臀覀兊纳钕⑾⑾嚓P(guān)??赐赀@個故事我知道了法國人阿披脫成功的原因是細(xì)心觀察、善于發(fā)現(xiàn)和勇于實(shí)踐。

今年暑假我去學(xué)游泳,在游泳的過程中我發(fā)現(xiàn)手用力往后劃人會快速向前,往前劃卻往后推,這是這么回事呢?我看了別人一會兒,自己又劃了一會,就是想不明白。突然的我想到語文書上的那篇課文:《海底世界》,其中的烏賊遇到天敵會立刻向后噴墨汁,那就能逃走了。原因是它利用了反推力。這不是和我們游泳原理一樣嗎!我恍然大悟,又試了幾次果真如此。

哈哈,這就是我的發(fā)現(xiàn)故事。

我愛發(fā)明讀后感篇五

在漫長的歷史發(fā)展過程中,人類對新事物的認(rèn)識有了不斷地提高和升華。于是,就有了成千上萬項的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明。這些發(fā)現(xiàn)與發(fā)明不僅滿足了當(dāng)時人類生存的需求,而且發(fā)明家們的奇思妙想和堅持不懈的耕耘.也給我們留下了寶貴的精神財富。

《中外重大發(fā)明》這本書講述了一群不同的發(fā)明家,不一般的成功經(jīng)歷。近日,我和兒子一起讀了這本書,這是一本可以讓你受益一生的好書。

剛開始讀的時侯,我為他們的卓越成績而驚訝不已,懷疑他們是否是天才,但當(dāng)我讀完全書時,我心中不禁洶涌澎湃,他們只是普通人,但他們走上成功的路,只因他們都擁有一個成功者的品格。

愛迪生在發(fā)明留聲機(jī)的同時,經(jīng)歷無數(shù)次失敗后終于對電燈的研究取得了突破,1879年10月22日愛迪生點(diǎn)燃了第一盞真正有作實(shí)用價值的電燈……他由于家庭貧困,只在學(xué)校讀過三個月書。但他從小熱愛科學(xué),自己刻苦鉆研,一生正式登記的發(fā)明共1328種,被稱為世界發(fā)明大王。

我要感謝這本書,我相信我的兒子也會感謝這本書給他留下的童年記憶……。

正如雨果所說:“書籍是改造靈魂的工具。人類所需要的是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料”。

我愛發(fā)明讀后感篇六

我們?nèi)绾巫匪輦鹘y(tǒng)?由祖輩口口相傳?于故紙堆中翻找?還是存在于遠(yuǎn)離人煙的小村落、不為外人道的行為準(zhǔn)則?印象中,傳統(tǒng)的畫面是泛黃褪色的。若非半帶功利企圖的弘揚(yáng)文化的熱潮,以及那些加上濾鏡的營銷行為,傳統(tǒng)何曾色彩鮮亮!

然而,這只是我們所了解的一小部分傳統(tǒng)?!秱鹘y(tǒng)的發(fā)明》一書,是由英國歷史學(xué)家埃里克·霍布斯鮑姆領(lǐng)銜編撰的一本文集。六位學(xué)者以大眾并不陌生的例子作引,分別討論了發(fā)明這些傳統(tǒng)的背景。符號化的傳統(tǒng)實(shí)則有著強(qiáng)烈的意識形態(tài)支撐的工具性,更令人驚訝的是,這些看似根深蒂固的傳統(tǒng)并不古老,是相當(dāng)晚近的發(fā)明!

開篇第一個例子就足夠吸睛:以蘇格蘭裙為代表的高地傳統(tǒng)。隨著蘇格蘭裙的頻繁出鏡,男人穿裙子已不是稀罕事,加之兵團(tuán)英勇形象的聯(lián)想,自帶粗獷的時尚感。但歷史學(xué)者休·特雷弗-羅珀說,蘇格蘭短褶裙是“一種追溯性的發(fā)明”,它始于18世紀(jì)。在過去,高地人的形象還是野蠻不開化的,作為愛爾蘭文化的附庸,也沒有自己的傳統(tǒng)。直到與英格蘭合并后,高地文化逐漸形成:先篡奪愛爾蘭文化為自己的歷史,其次創(chuàng)造“古老、原創(chuàng)、獨(dú)特”的文化載體,再將其推而廣之至低地蘇格蘭。而如此大費(fèi)周章,目的是表達(dá)對英格蘭的抗議。相對的,英國議會為使高地人融入現(xiàn)代社會,也曾一度禁止高地服裝。而它其后又成為時尚,作者認(rèn)為原因有二:一個浪漫主義運(yùn)動對“高尚的原始人”的崇拜,二是高地兵團(tuán)的形成。

與之相觀照的例子是充滿浪漫色彩的威爾士神話,其代表是大名鼎鼎的亞瑟王。發(fā)明威爾士傳統(tǒng)的契機(jī)是愛國者的自省。舊的生活方式漸漸遠(yuǎn)去,威爾士的歷史匱乏破碎,“整個民族的生命力似乎正在衰竭”。這種文化形式的改造并非徒勞,藉由發(fā)明傳說,威爾士民族神秘、浪漫的過去為當(dāng)下的生活注入了活力,以至未來可期。

后文的幾個傳統(tǒng)被發(fā)明的動機(jī)更顯見,卻鮮有人深究其詳。譬如至今仍頻頻上頭條的英國王室的各種典禮,包括人們對女王著裝的討論。這些距普通人生活很遙遠(yuǎn)的排場何以被圍觀?王公貴族的生活不該是神秘排外、門第森嚴(yán)的嗎?民眾所見的,其實(shí)是“君主制”三個大字。書中稱,歐洲王室禮儀的兩大繁榮期分別出現(xiàn)在16-17世紀(jì)和19-20世紀(jì)之交,后者延續(xù)至今。普通個體亦從中尋得“共同體”的存在感,典禮之存在不可缺。殖民地文化的例子也令人頗覺眼熟,誕生于一種可被理解的人性:在異鄉(xiāng)匯聚成一個特殊的、帶有優(yōu)越感的群體,獲得某種地位。相對于原住民,白人定居者標(biāo)榜自己是無可爭議的主人,彰顯自己與眾不同的方式是發(fā)明傳統(tǒng):學(xué)校、職業(yè)、軍團(tuán)傳統(tǒng)成為了“命令和控制措施”。而這些有別于歐洲本土的傳統(tǒng)很快滲入了非洲。雖然產(chǎn)生的背景不同,但在跨文化環(huán)境中發(fā)明新傳統(tǒng)的例子比比皆是。被他國貼上的標(biāo)簽往往并非是本國真正的、或者說最具代表性的傳統(tǒng)。孕育這些新傳統(tǒng)的語境卻是可堪玩味。

傳統(tǒng)不單是回望過去,作為工具的傳統(tǒng)無處不在,不同時代、不同國度都可以匯集一冊自己的案例。如同祖母壓箱底的衣裙偶然擊中今日的時尚,我們可以通過選擇、想象、引申甚至編造來服務(wù)于當(dāng)下的目的。新傳統(tǒng)的發(fā)明,可能具有比發(fā)明者預(yù)想的更深遠(yuǎn)的影響。

我愛發(fā)明讀后感篇七

12歲的男孩方震文因看到媽媽下班回家,疲憊不堪,準(zhǔn)備給媽媽倒一杯熱水。可是,水瓶是空的。急著用水壺?zé)瑫r間又很長。為此,他想一定要發(fā)明一種水壺,能在最短的時間內(nèi)將水燒開,讓媽媽隨時喝上熱水。最后,發(fā)明了節(jié)能水壺。

16歲的女孩付岑,因看到媽媽長年經(jīng)受失眠的痛苦,想到為媽媽發(fā)明一種催眠的聲音,讓媽媽睡得踏實(shí)。最后,她發(fā)明了一種“模擬雨滴發(fā)聲器”。

18歲的張桂杰,因自己的媽媽常年在家操持農(nóng)活。特別是打農(nóng)藥治蟲,背著噴霧器,讓人累得筋疲力荊她想到能不能發(fā)明一種高效率的噴霧器?最后,終于發(fā)明了雙噴桿的噴霧器,功效是原來的兩倍。58歲的兒子,看到父母年齡大了,特別是冬天洗澡成問題。讓年邁的媽媽在寒冷的冬天泡個熱水澡,成了他的最大心愿。一輩子沒搞過發(fā)明的他,翻來覆去,設(shè)計圖紙,終于發(fā)明了一款適合老年人使用的新型坐式浴缸。

翻開人類的發(fā)明史,你會發(fā)現(xiàn),很多發(fā)明的原始動力,都是愛。為了媽媽,無論是乳臭未干的少年,還是兩鬢斑白的長者,都會盟一無限的潛力。

媽媽為我們付出太多,那些發(fā)明,是我們對她們一點(diǎn)兒微不足道的回報。

我愛發(fā)明讀后感篇八

梁啟超說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球?!鄙倌晔亲鎳奈磥?,祖國需要我們來保衛(wèi)、發(fā)展!首先我們必須努力學(xué)習(xí),認(rèn)識科學(xué)!

每當(dāng)在電視上看到楊利偉時,我就非常激動。我非常羨慕他,他能去地球的上空看看,從那刻起,我對科學(xué)的興趣就開始萌芽了。

“0,9……3,2,!”起飛!

20xx年9月25日,21時10分,我國成功地發(fā)射了神舟七號載人航天飛船!那一刻,中國沸騰了!世界沸騰了!

我看著神七緩緩地上升,我心里是多么的驕傲,自豪??!

天到底有多高?天外究竟還有什么?小時候的我常常望著天空問自己,我夢想著能飛到天上,去看看月亮什么樣子,去看看星星是怎么回事。我知道嫦娥奔月的故事,可不知道,這種天方夜譚似的神話竟然真的實(shí)現(xiàn)了 !

“嫦娥一號”是中國自主研制并發(fā)射的首個月球探測器。嫦娥一號于20xx年10月24日,在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由“長征三號甲”運(yùn)載火箭發(fā)射升空。

雖然中國還沒有人登上過月球,但是我堅信,在不久的未來,中國,你一定行!

翻開歷史的篇章,有許多科學(xué)家創(chuàng)造了奇跡!精密的機(jī)器人,不用燃料的汽車,高科技信息的傳送等等,一個個生動有趣的現(xiàn)象,激起了我們探索科學(xué)的興趣。

也許不久的一天,在你的餐桌上會出現(xiàn)太空蔬菜,也許在未來我們還可能和外星人、新物種交談,生活……在未來,科學(xué)將成為人類的生命,我們可以想象一個不懂科學(xué)的人很難生活下去。

有人說“孩子是祖國的花朵,未來需要他們?nèi)ラ_拓。”所以我們應(yīng)當(dāng)從小愛科學(xué),學(xué)科學(xué),以后用科學(xué)來建設(shè)祖國、造福人類!

我明白了,科學(xué)就是反映現(xiàn)實(shí)世界各6ef7種現(xiàn)象的客觀規(guī)律的知識體系。

科學(xué)離我們并不遠(yuǎn),只要從小熱愛科學(xué),播下科學(xué)的種子,努力學(xué)習(xí)就一定能在科學(xué)的道路獲得成功!讓我們在心田的深處播下科學(xué)的種子吧!

我愛發(fā)明讀后感篇九

《發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的故事》主要講一些科學(xué)家、數(shù)學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造的經(jīng)歷,他們都十分聰明,做了許多對造福于世界的事。這本書也就是介紹他們創(chuàng)造這些壯舉的故事。

書中的人物,大多是在學(xué)生時代,青年時代就已有所成就的人。他們之所以成功的原因,不僅是因?yàn)樗麄冇谐驳闹腔叟c天賦,更是有驚人的毅力和肯吃苦的精神。

這一種種說明,科學(xué)發(fā)明并不是非常偉大的事,只要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心,堅持不懈的毅力,就能成功。數(shù)學(xué)的發(fā)現(xiàn)也不是什么了不起的事,只要肯吃苦,有一些天賦,也可以成功。

這本書對我的影響很大,使我明白了許多道理,如:要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,要學(xué)會換位思考,做事不要輕言放棄,要有毅力,要肯吃苦……所以,在以后的日子里,我也會學(xué)習(xí)書中的人物的精神,繼續(xù)努力。

我愛發(fā)明讀后感篇十

戰(zhàn)爭是殘酷的,戰(zhàn)爭是悲慘的。和平是美好的,和平是幸福的。無論是戰(zhàn)爭還是和平,祖國在人們心中都是無比神圣不可侵犯。

最近我讀了一篇文章,是一篇課文,名字叫《夜鶯的歌聲》,講的是在第二次世界大戰(zhàn)期間發(fā)生的一件真實(shí)故事。蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭時期,小村莊里來了一隊德國兵,他們發(fā)現(xiàn)了一個小孩,就讓他帶路。這個小孩模仿出婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲,向游擊隊傳遞敵情,巧妙地把敵人帶進(jìn)游擊隊的埋伏圈,將敵人一舉消滅,人們稱他為小“夜鶯”。

在這個時候,我可能會膽怯,可能會緊張,但我決不會投降,也決不會向敵人透露游擊隊的一點(diǎn)情況。

當(dāng)然,這只是一個假設(shè)。我生活在和平時代,沒有囂張的敵人,沒有殘酷的戰(zhàn)爭,我們生活得和諧美滿。但是,這不代表我們就離愛國很遙遠(yuǎn),我們愛國的方式有很多。在今天愛國要比小“夜鶯”他們?nèi)菀椎枚?,那時,他們是用生命和鮮血保衛(wèi)祖國的領(lǐng)土;而今天,我們則用知識、用科學(xué)來捍衛(wèi)自己的祖國。

我們的祖國雖然已經(jīng)繁榮富強(qiáng),可也有許多不足,我將會用自己的聰明才智把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大。

我愛發(fā)明讀后感篇十一

魯班本姓公輸,由于他是魯國人,所以人稱魯班。魯班從小聰穎好學(xué),心靈手巧,喜歡親手制作各種各樣的小東西。長大后成為了一名木匠。他根據(jù)生活、生產(chǎn)的實(shí)際需要,發(fā)明了好多勞動工具,深受老百姓的喜愛。

有一年春天,魯班帶領(lǐng)徒弟為一個富貴人家修建庭院樓臺。有一天,他上山砍伐木料,不小心被不知名的野草劃破了手。他摘下葉子,仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)葉子兩側(cè)都呈齒狀,而且非常鋒利。這使魯班恍然大悟,大受啟發(fā)。他顧不得手指的傷口,趕緊下山,連夜設(shè)計,制作了世界上第一把鋸。這把鋸子當(dāng)時是用竹板做成的??蓻]過過久,鋸齒就卷了,要不就折斷了,很不耐用。這時,魯班心生一計,如果用鐵片代替竹板效果豈不是更好嗎?于是他馬上找到一位經(jīng)驗(yàn)豐富的鐵匠,做了一把鐵鋸。果然好使,省力省時,大大提高了效率。后來,經(jīng)過不斷加工和改進(jìn),鐵鋸逐漸演變成現(xiàn)在使用的鋸子。

據(jù)說,魯班還從荷葉上得到啟發(fā),制造出世上第一把傘,為人們在雨天出行提供了方便。

這個故事告訴我們,在生活中,無論做什么事情,都要多動腦筋。從小事中也許就能得到大智慧。要學(xué)會觀察生活,從中學(xué)習(xí)許多道理。就像魯班一樣,仔細(xì)觀察生活才能發(fā)明出許多東西,我們應(yīng)該像他學(xué)習(xí)!

我愛發(fā)明讀后感篇十二

今天我讀了《發(fā)明家魯班》這篇文章以后知道天才不是一生出來就有的"天才是百分之一的靈感加上百分之際九十九的汗水"。魯班爺爺從小的理想就是做一個木匠。為了達(dá)成所愿他從很小就開始親手制作各種各樣的小東西小玩具。正因?yàn)樗穆敺f好學(xué)心靈手巧為他以后成為一名成功的木匠打下了良好的基礎(chǔ)。

長大以后他根據(jù)生活生產(chǎn)實(shí)際需求并經(jīng)過多次堅韌不拔的努力和試驗(yàn)發(fā)明了很多勞動工具為人們節(jié)省了勞動時間提高了勞動效率為人類作出了很大的貢獻(xiàn)。讀了這篇文章我領(lǐng)悟到正因?yàn)轸敯酄敔數(shù)腵勇于實(shí)踐刻苦鉆研鍥而不舍的精神才取得了如此巨大的成就。我一定要好好向魯班爺爺學(xué)習(xí)多觀察多學(xué)習(xí)多想多做。我的理想是長大以后當(dāng)作家那么我就要多讀書多寫作排除萬難向我的理想前進(jìn)。

我愛發(fā)明讀后感篇十三

在燈光下讀《發(fā)明的故事》,抬頭看一眼給我?guī)砉饷鞯碾姛?,又想起那個偉大的發(fā)明家——愛迪生。

19世紀(jì)初,人們大多使用油燈,但這種燈不但光亮度不夠,還極容易引發(fā)火災(zāi),這勾起了天才發(fā)明家愛迪生的興趣,為了把人類從黑暗中____出來,愛迪生開始了整整30年的研究。

愛迪生發(fā)明電燈做了1500多次試驗(yàn),都未找到合適的材料做燈絲,為此他絞盡腦汁。一天,他腦海中突然浮現(xiàn)出一個靈感,于是他就采用____竹子里的碳絲做為燈絲,出乎意料的是用這種材料做成的燈泡居然亮了1200小時,這使燈泡初具了實(shí)用性。愛迪生并沒有止步,為了燈泡能達(dá)到更長的使用壽命,之后,他又研究出在燈泡中充進(jìn)一種惰性氣體,這就是我們現(xiàn)在使用的燈泡。

愛迪生說過:“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?!边@是他一生奮斗的總結(jié)。在學(xué)習(xí)中,我常常遇到困難就打道回府,把逃避作為首選,害怕錯誤,害怕失敗。想著書中愛迪生對6000多種材料細(xì)致分析的介紹,我心中充滿羞愧,他堅持不懈的精神讓我深深地感動,也讓我知道無論做什么事都要持之以恒,堅持到底才會有收獲。

當(dāng)愛迪生發(fā)明竹絲燈后,他不滿足燈泡1200小時的使用壽命,又對燈泡進(jìn)行改進(jìn),這一點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)完成了一項偉大的發(fā)明后,愛迪生并未陶醉在成功的喜悅中,而是給自己提出了更高的要求。當(dāng)一個目標(biāo)達(dá)成時,我們也不應(yīng)松懈下來,而應(yīng)該像愛迪生一樣,向著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)努力。

我要學(xué)習(xí)愛迪生,學(xué)習(xí)他那熱愛科學(xué),頑強(qiáng)拼搏的精神;學(xué)習(xí)他不達(dá)目的不罷休的勇氣;學(xué)習(xí)他對自己嚴(yán)格要求,精益求精的態(tài)度,時時激勵、鞭策自己,讓自己有所作為。

國外有許多的偉人:愛因斯坦﹑牛頓﹑瓦特但我卻崇拜另一位——托馬斯·愛迪生,他是一位舉世聞名的美國電學(xué)家和發(fā)明家,被譽(yù)為世界發(fā)明大王。他一生發(fā)明了許許多多的對我們有用的東西如:留聲機(jī)、電燈、電話、電報、電影我今天來介紹愛迪生發(fā)明電燈的故事。

在電燈問世以前,人們普遍使用的照明工具是煤油燈或煤氣燈。這種燈因燃燒煤油或煤氣,因此,有濃烈的黑煙和刺鼻的臭味,并且要經(jīng)常添加燃料,擦洗燈罩,因而很不方便。更嚴(yán)重的是,這種燈很容易引起火災(zāi),釀成大禍多少年來,很多科學(xué)家想盡辦法,想發(fā)明一種既安全又方便的電燈。1878年愛迪生宣稱要解決電照明的問題。愛迪生經(jīng)數(shù)千次的挫折發(fā)明高阻力白熾燈。改良發(fā)電機(jī)。設(shè)計電流新分布法,電路的調(diào)準(zhǔn)和計算法。發(fā)明電燈座和開關(guān)。發(fā)明磁力析礦法。12月21日《紐約快報》報道了愛迪生的白熾電燈。12月25日對來自紐約市的3000名參觀者在門羅公園作公開電燈表演。愛迪生成功了。

看了這個故事我懂得了我們要從小學(xué)會細(xì)心觀察,觀察能積累知識擴(kuò)寬視野,增長智慧。蘇霍姆林斯基說過:觀察對于兒童之必不可少,正如陽光、空氣、水分對于植物之必不可少一樣。在這里,觀察是智慧的最重要的能源。

我們愛科學(xué),人人都努力!

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