小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)演講稿(專業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 19:31:08
小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)演講稿(專業(yè)18篇)
時(shí)間:2023-11-25 19:31:08     小編:QJ墨客

通過演講稿,我們可以清晰地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。在撰寫演講稿之前,可以進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,列出主要觀點(diǎn)和要點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,希望能給大家提供一些靈感和參考,讓我們一起來看看吧。

小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)演講稿篇一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

陸隴其,字稼書,清,浙江平湖人,陸隴其素以孝聞名。據(jù)說,父親去世的時(shí)候,他正在京城趕考,得知父親去世消息,立刻赤足步行日夜兼程的往家趕。到了家里,日夜哭泣,每天也不入內(nèi)室,只是席地而臥。

他在靈壽當(dāng)知縣的時(shí)候,為政清簡,深得人民愛戴。一天,一位老婦人狀告她的兒子不孝。陸隴其對(duì)老婦人說:“我還沒有侍從,你的兒子正好合適,如果找到合適人選,就給他施用杖刑,然后遣送回家?!本瓦@樣,這位青年成了陸隴其的侍從。每天早晨,陸隴其都恭候在老母門外,等母親起床后,就照應(yīng)著母親洗漱、吃早飯。午飯的時(shí)候,他在旁邊服侍著,時(shí)常逗母親開心,母親吃完了,他才吃剩下的飯菜。晚飯也是如此。只要有點(diǎn)空余時(shí)間,就前來陪母親說笑。母親稍有不適之感,立刻找醫(yī)生,買藥煎藥,日夜守候在母親左右。這樣過了幾個(gè)月,這個(gè)青年突然跪在陸隴其面前,淚流滿面,請(qǐng)求回家看望母親。陸隴其問:“你不是討厭你的母親嗎?年輕人哭著說:“過去我不懂事,對(duì)母親不好,現(xiàn)在好后悔??!”青年跟母親回家后,與以前判若兩人,還因?yàn)樾㈨樤卩l(xiāng)里聞名。

家風(fēng)不僅是一個(gè)家族的性格特征,也是一種家庭內(nèi)部的道德規(guī)范。良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不和諧,互相指責(zé)、埋怨、爭斗,孩子感受到的'是冷淡、敵對(duì)情緒,心靈深處就會(huì)留下痛苦的傷痕。

好家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)形成的關(guān)鍵,是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),是一代又一代人健康成長的保證,是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的正能量。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的悠久文化,就要同時(shí)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的好家風(fēng)。我們要從孝親敬老做起,培育好家風(fēng),傳承好家訓(xùn),為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀傳遞向上向善的正能量。

謝謝大家!

小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)演講稿篇二

《傳承中華文化,共筑精神家園》這本書對(duì)我的震撼很大,讓我更深的了解到中華傳統(tǒng)文化的悠久歷史,它是中華民族的精神家園,是中華民族的瑰寶,是中國的根。這本書介紹了剪紙藝術(shù)、戲曲、皮影戲、糖人等內(nèi)容。

作為一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,我最愛剪紙了。在我四歲時(shí),外婆就教我剪紙、剪花,三瓣花、四瓣花……外婆夸我心靈手巧。每次上美術(shù)課,老師要求剪紙時(shí),我都興奮不已,我和同學(xué)們認(rèn)真地剪燕子,做迷你風(fēng)車,做玫瑰花……這些對(duì)于我來說一點(diǎn)也不難,老師還常常獎(jiǎng)勵(lì)我美術(shù)簿呢??赐赀@本書,我的剪紙興趣更濃了,加上我有畫畫的基本功,剪的花就更多了,過年時(shí),我還剪了一些窗花貼在衣柜門上呢!

皮影戲,又稱“影子戲”或“燈影戲”,是一種用獸皮或紙板做成的人物剪影,在蠟燭或是燃燒的酒精燈光源照射下,用隔亮布進(jìn)行演戲。是中國民間廣為流傳的傀儡戲之一。表演時(shí),藝人們?cè)诎咨徊己螅贿呌檬植倏v戲曲人物,一邊用當(dāng)?shù)亓餍械那{(diào)唱述故事,同時(shí)打擊樂器和弦樂,有著濃濃的鄉(xiāng)土氣息。

糖人,制作糖人是一種傳統(tǒng)技藝。制作者擔(dān)一個(gè)擔(dān)子,一頭是加熱用的爐具,一頭是糖料,由蔗糖和麥芽糖加熱調(diào)制而成,本色為棕黃色,也有的加入色素使其呈現(xiàn)其他顏色。

我覺得中國古代傳統(tǒng)文化,深入淺出地引導(dǎo)著我們,引導(dǎo)著新一代,我們將尋根溯源,繼承中華民族文化。

小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)演講稿篇三

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

很多名人都有家風(fēng)家訓(xùn),我們家不是名人家庭,如果要說也有什么家風(fēng)家訓(xùn),那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話:百孝順為先。

從小爸爸媽媽就教我要有孝心,要尊老愛幼,他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統(tǒng)美德――孝道。我們家是個(gè)大家庭,外公外婆和小阿姨一家與我們合住,十多年來一直其樂融融,在小區(qū)里傳為佳話。爸爸是山東人,不喜歡甜食,但對(duì)外婆做的菜從來不挑剔,總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現(xiàn)在還經(jīng)常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事,那是爸爸第一次見丈母娘,外婆按紹興習(xí)俗給爸爸做了一大碗桂圓肉,放了很多糖,爸爸咬著牙吃下,外婆以為爸爸喜歡吃,以后經(jīng)常給他做,一吃就是兩年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項(xiàng)需要討論,開始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見,實(shí)在不能統(tǒng)一,最后大多是聽外公外婆的,用爸爸的話說,這就叫百孝順為先。

外公外婆年紀(jì)大了,有時(shí)會(huì)因?yàn)樾∈聽幊称饋恚职謰寢尶偸悄托膭裾f,從不頂撞他們,即使有時(shí)外公外婆看上去很沒有道理,爸爸媽媽也沒有絲毫責(zé)怪他們的意思。爸爸總是說,孝順孝敬,沒有順沒有敬,哪來孝?對(duì)長輩首先是順從,要讓他們順心,感覺到被人尊重,只要不是原則性的大問題,盡可以由著他們來。爸爸還常說,孝敬無底線,就是說對(duì)大人盡孝道沒有最好,只有更好,沒有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。

百孝順為先,孝敬無底線,我要牢牢記住這幾句話,把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn),從小做一個(gè)孝敬父母,懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友,讓他們和我一樣,大家共同做新時(shí)期的優(yōu)秀少年。

小學(xué)生家風(fēng)家訓(xùn)演講稿三我住在農(nóng)村,爸爸媽媽常跟我說:人窮志不窮,我們一定要做一個(gè)誠實(shí)的人,要拾金不昧。我那時(shí)并不明白那句話,直到八歲那時(shí)候,樂樂才讓我明白了這句話的意義。

覺得八歲那年,樂樂和我一起到花都湖騎自行車。樂樂和我正騎在中途的時(shí)候,我忽然看見了一個(gè)很漂亮的錢包。和樂樂說:樂樂,快看!有一個(gè)很漂亮的錢包被別人給丟在地上了,我們得發(fā)財(cái)了!我們把它撿回家吧!樂樂聽了,十分生氣,說:我們不能把這個(gè)錢包撿回去,如果我們把這個(gè)錢包撿回去的話,那這個(gè)錢包的主人一定會(huì)十分著急的。我們還是把這個(gè)錢包送到失領(lǐng)處吧。好嗎?我聽了,感到羞愧萬分。于是,我和樂樂說:樂樂,那我們現(xiàn)在就把這個(gè)錢包送到失領(lǐng)處吧。樂樂聽了,心情就變好了,馬上一邊拿著那個(gè)漂亮的錢包,一邊拉著我到失領(lǐng)處哪里了。

我和樂樂一起騎著自行車,有說有笑的。騎了差不多七分鐘,我和樂樂就到了失領(lǐng)處。到了失領(lǐng)處的時(shí)候,樂樂就把錢包交給了失領(lǐng)處的阿姨,阿姨見了,對(duì)我和樂樂說:你們真是兩個(gè)拾金不昧的好孩子呀!我和樂樂聽了,甜甜地笑了。

不久,那個(gè)錢包的主人來到了失領(lǐng)處,那個(gè)阿姨告訴她:看,坐在那兒的兩個(gè)孩子。您的錢包就是她們找回來的。錢包的主人知道了,對(duì)我們連連道謝。我們連聲說:不用謝!于是,我和樂樂就一起繼續(xù)騎自行車了。

從這件事中,我明白了:做人一定要誠實(shí)。

小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)演講稿篇四

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

有一種文化,從五千年的文明深處走來,帶著歷史的芬芳;有一種精神如旖旎的春風(fēng),自血脈之初浩蕩飄拂,延綿至今。它是儒家文化中的“詩禮傳家”、“修身、齊家、平天下”,它是老百姓門板上鐫刻的“忠厚傳家永,詩書繼世長”,它是歷經(jīng)時(shí)光洗禮的處事智慧,也是耳熟能詳、代代相傳的治家格言,他,就是-----“家風(fēng)”。

家風(fēng)對(duì)我們來說,不是一個(gè)久違的字眼。在浩若煙海的歷史中,注重家風(fēng)是眾多志士仁人的立家之本。從古至今,《顏氏家訓(xùn)》、《誡子書》、《勉諭兒輩》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”“孔融讓梨”,同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)的美德?!胺堑o以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人廣為尊崇。

家風(fēng)又如此貼近我們的生活。它是家長的言傳身教,是長輩的一聲叮嚀、一句囑托,是一直植根于我們心靈深處,從未割裂的精神傳承。我家在黑龍江省綏化市,從小我的父親就教育我做事先做人,要知深淺,知是非,知廉恥,知輕重,要吃苦耐勞。這輩子我印象最深的是到南方前和父親的一次長談。從部隊(duì)復(fù)員回家后我一直想到南方闖一闖。臨行前父親和我說:兒子,毛澤東有兩個(gè)女兒,一個(gè)叫李納、一個(gè)叫李敏,知道是什么意思么?我說,不知道。父親說:做人要敏于行、訥于言,能力固然重要,但最重要的是個(gè)人的品德,要做多干實(shí)事、少說空話。兒子,不管到哪里都堅(jiān)持好好干。”20xx年5月我從黑龍江來到了浙江,從事電子商務(wù)工作,從最初的銷售bd,到分公司經(jīng)理,是父親的教誨支撐著我努力做事,同樣我也獲得了相應(yīng)的回報(bào)。后期調(diào)任南京大區(qū)銷售一部經(jīng)理,雖然暫時(shí)離開了銷售一線,轉(zhuǎn)做管理,但我依舊身先士卒,在自己的權(quán)限范圍內(nèi)盡量滿足客戶的需求。20xx年11月,我有幸進(jìn)入法院,在執(zhí)行部門工作。由于工作的特殊性,更加要求我們要多干實(shí)事、少說空話,我嚴(yán)格按照“為大局服務(wù)、為人民司法”的工作宗旨,秉公執(zhí)法,廉潔奉公,與同事一道櫛風(fēng)沐雨、風(fēng)雨兼程,為萬年的執(zhí)行工作奉獻(xiàn)自己微薄的力量。家風(fēng)不是刻在墻上,寫在紙上,父親那句“敏于行訥于言”的溫暖教誨,已在我心中播下美好的種子,讓我在生活中潤物無聲地踐行;這也是父親留給我最珍貴的人生財(cái)富,它浸潤于我的血液,是我不斷成長和成熟的神奇能量。

家風(fēng)是寄托傳統(tǒng)、盛放親情的陳年家私,也是文化源流的樸實(shí)沉淀、社會(huì)價(jià)值的堅(jiān)定擔(dān)當(dāng),更是我們?cè)谶@個(gè)時(shí)代相互激勵(lì)、共同進(jìn)步的精神薪火。家是最小國,國是千萬家,家風(fēng)正才能民風(fēng)淳,民風(fēng)淳才能政風(fēng)清。讓我們攜手并肩,以特有的血脈精神激濁揚(yáng)清,傳承好家風(fēng),聚集正能量,讓我們的明天更美好!

小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)演講稿篇五

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

人人都有一個(gè)家,有家就要有家風(fēng),我家的家風(fēng)是:誠實(shí)和勤勞。在我家,這些家風(fēng)代代相傳。

我這里有一段關(guān)于家風(fēng)的小故事。

那是一個(gè)晴朗的早晨,我坐在沙發(fā)上看電視,媽媽正在整理我的書桌,突然接了個(gè)電話要出去有事,就讓我自己把書桌整理一下,我就隨口答應(yīng)了。媽媽走后,我一直在看電視,把整理書桌的事忘記了。不一會(huì)兒,媽媽可能認(rèn)為我會(huì)忘記,就打電話過來,提醒我不要忙著看電視,把書桌整理好。當(dāng)時(shí),正在看到電視情節(jié)的高潮部分,就對(duì)媽媽說,已經(jīng)整理好了。我心想,等會(huì)再弄吧,就繼續(xù)看電視。不知過了多長時(shí)間,聽到腳步和開門的聲音,我立刻從沙發(fā)上跳起來,趕緊跑到凌亂的書桌旁,手忙腳亂地收拾書桌上的書。媽媽這時(shí)候已經(jīng)站到我的身后,讓我不要整理了。她把我拉到桌子旁,坐下來像朋友一樣交談了起來。她對(duì)我說:“媽媽平時(shí)很忙,照顧你也很少,但家里的事情很少讓你去做。做人首先要誠實(shí),為什么要對(duì)媽媽說謊呢?”我低著頭,咬著嘴唇,輕輕地說:“看電視忘了,怕你罵我。”

媽媽撫摸著我的頭,對(duì)我說:“孩子,以后不管怎么樣都不能撒謊,要誠實(shí),再說整理書桌本來就是你自己的事情,平時(shí)全是媽媽幫你收拾,偶爾讓你收拾也是鍛煉你自己。我們不光要做一個(gè)誠實(shí)的人,也要做一個(gè)勤勞的人。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,上前擁抱著媽媽,說:“我下次不會(huì)了!”

自從那次以后,我改變了許多。每次放學(xué)回家,做完作業(yè),就幫媽媽做些家務(wù),如:洗碗、收拾房間、整理弟弟弄亂的客廳,最重要的是我不再說謊了。

這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好的品質(zhì),這樣的家風(fēng)一直伴我成長。

小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)演講稿篇六

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

家庭家風(fēng),就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家庭家風(fēng)。著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個(gè)可以孤立成長的個(gè)體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造?!睆亩沧阋娂彝ゼ绎L(fēng)的重要了。

好的家庭家風(fēng)就是一所學(xué)校。因?yàn)榧彝ゼ绎L(fēng)雖是無形的、潛在的,但對(duì)孩子的影響卻是巨大的,它對(duì)孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育,又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”,更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐?!泵绹膼鄣氯A和珠克兩個(gè)家庭,家庭家風(fēng)傳至八代。愛德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家,勤奮好學(xué),為人嚴(yán)謹(jǐn),為子女樹立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當(dāng)過大學(xué)校長,100多位教授,80多位文學(xué)家,60多位是醫(yī)生,還有1人當(dāng)過副總統(tǒng),1人當(dāng)過大使,20多人當(dāng)過議員。而珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒,畢生玩世不恭,渾渾噩噩,無所事事。他的子孫有300多人當(dāng)過乞丐和流浪者,400多人酗酒致殘或夭亡,60多人犯過詐騙和盜竊罪,7個(gè)人是殺人犯,總之沒有一個(gè)是有出息的。兩個(gè)家庭的家庭家風(fēng)在潛移默化中影響著后代,父傳子,子傳孫,子子孫孫世世代代相濡染,相延續(xù),在社會(huì)的大舞臺(tái)上向兩極發(fā)展著。所以說,家庭家風(fēng)的好壞直接決定著子女的成才與否。

我的家庭家風(fēng)是“發(fā)揚(yáng)民主、平等協(xié)商”。良好家庭家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常,互相指責(zé)、埋怨、爭斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對(duì)情緒,心靈深處就會(huì)留下痛苦的傷痕。因此,家庭成員之間要相互尊重和理解,和睦相處,互相關(guān)心,互相愛護(hù)。家長要善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感,盡量不當(dāng)著孩子面吵架;要發(fā)揚(yáng)民主,主動(dòng)傾聽孩子的意見、平等協(xié)商;在大人的正確引導(dǎo)之下,讓孩子自由地成長;開朗、樂觀地和和孩子一起玩,讓家庭充滿歡樂情趣。給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境,讓他們?cè)诤椭C、溫暖和相互關(guān)愛的人際關(guān)系中健康成長。

家庭家風(fēng),是一個(gè)家庭的主旋律,也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。家庭家風(fēng)如春雨,潤物細(xì)無聲。要形成好的家庭家風(fēng),做父母的就得事事從自我做起,我覺得我做得比較好的就是在小孩讀小學(xué)的時(shí)候,陪同孩子一起練習(xí)游泳和書法,不斷提高為人父母的素養(yǎng),同時(shí)努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。

家庭家風(fēng)與校風(fēng)共同影響著我們,使我們向著目標(biāo)前進(jìn),擁有美好的品格。我們又以我們自身所擁有的美好品格對(duì)他人進(jìn)行影響。家庭家風(fēng)校風(fēng),讓我們乘風(fēng)破浪,乘“風(fēng)”而長。

小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)演講稿篇七

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家是最美的港灣,家風(fēng)就是指引我們起程和歸航的路標(biāo)燈塔;家是一座大廈,家風(fēng)就是這九層之臺(tái)的壘土基石。家風(fēng)是融化在我們血液中的氣質(zhì),是沉淀在我們骨髓里的品格,是我們立世做人的風(fēng)范,是我們工作生活的格調(diào)。大家好,我是來自合肥公交集團(tuán)的選手倪有蕾。今天,我想和大家一起分享我們合肥公交9千多名職工的杰出代表、全國人大代表、全國勞模、全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員李祥斌同志的家風(fēng)。

李祥斌的父母都是地道的農(nóng)民,不懂孟母三遷、孔融讓梨的典故,但他們卻用最樸實(shí)無華的語言和行動(dòng)教育自己的孩子:踏實(shí)做事,本分做人!

那年冬天下大雪,李祥斌的父親不慎摔倒,腿部骨折住進(jìn)了醫(yī)院。他接到消息卻沒有第一時(shí)間趕往醫(yī)院,而是依然堅(jiān)守在工作崗位上直到深夜交了車才急匆匆地趕去。當(dāng)看到父親痛苦地躺在病床上時(shí),祥斌的眼圈兒刷得一下就紅了,內(nèi)疚的淚水止不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。作為兒子,老父親受傷需要照顧而自己卻無法日夜守護(hù)在身邊,他感到無比的愧疚、心痛和無奈。而這時(shí)父親卻安慰他說:“我沒事的,傷筋動(dòng)骨一百天,養(yǎng)養(yǎng)就好了。你把自己的班上好,千萬不要耽誤工作,別天天往這跑”

今年五十四歲的李祥斌,早年當(dāng)過廚師,跑過長途,后來又在公交駕駛崗位干了整整十八年。無論做什么工作,他都秉承踏實(shí)做事、本分做人的'家風(fēng)。在駕駛崗位的十八年里,對(duì)待乘客,他熱情周到。冬天到了,他買來絲絨布做成絨套,將車廂里冰冷的扶手包起來;看見老人上車,就上前扶一把;看到孩子上車,就囑咐一句“注意安全”;看見殘疾人上車,趕緊將座位找好他還把公交人的愛心傳遞到了敬老院、汶川、玉樹地震災(zāi)區(qū)。走上管理崗位后,他又用自己一貫的做人做事原則,影響帶動(dòng)著身邊一批八零后、九零后的孩子們,在公交與乘客之間架起了一座連心橋,讓“合肥公交李祥斌熱線”成為了全國同行業(yè)的示范窗口和領(lǐng)袖品牌。

把乘客當(dāng)親人,用真情做服務(wù)!在我們合肥公交還涌現(xiàn)出了一批像“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者夏力、“安徽省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者李麗莉這樣的優(yōu)秀員工。他們都像李祥斌一樣舍小家為大家,用實(shí)際行動(dòng)傳承著合肥公交這個(gè)大家庭“服務(wù)乘客,奉獻(xiàn)社會(huì)”的優(yōu)良家風(fēng)。

車輪滾滾,好家風(fēng)代代傳承;歲月磨礪,為乘客后有來者!我們9千余名公交人都是“良好家風(fēng)”的創(chuàng)建者、實(shí)踐者、傳承者。我們把博愛放心間,我們把責(zé)任扛于肩!在建設(shè)公交都市的道路上,在奏響大湖名城創(chuàng)新高地的樂章中,不忘初心,勇往直前!

小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)演講稿篇八

所謂中華民族傳統(tǒng)美德,是中華民族優(yōu)秀的民族品質(zhì),優(yōu)良的民族精神,崇高的民族氣節(jié),高尚的民族情感,良好的民族禮儀的總和。它使人陶冶愛國情操,從小樹立愛國愛民的志向;它讓人懂得如何尊老愛幼,做到禮貌待人;它讓人孝順父母,對(duì)其充滿孝心;它讓人仗義疏財(cái),盡心盡力幫助別人,而不求得回報(bào)。它感化了身邊的一切,讓身邊的人明白真正的美是由內(nèi)至外的,發(fā)自內(nèi)心的美—中華美德。

中華的傳統(tǒng)美德包含孝、悌、謹(jǐn)、信、仁 、禮 、忠、廉、恥、勤、勇、恕、儉。其中以“孝”為先。

很多人都說,一個(gè)不孝的富人比不上一個(gè)一無所有卻充滿孝心的窮人。最近在我們小區(qū)有這樣一位老人:她住在一個(gè)角落的車庫里,家里有一個(gè)衣柜里,幾張桌子,一個(gè)衛(wèi)生間和兩張床,其中一張床還是有兩張長凳和一張板子加起來的哩,就連個(gè)廚房都沒有呢。聽小區(qū)里的人說她有一個(gè)兒子和一個(gè)女兒,前年還生了一個(gè)孫女,不過他們一年中差不多只來看她一兩次。他們?yōu)榱朔奖?,便把她扔給了別人,自己只要付錢就好了。不知道何時(shí)那位老人就得了老年癡呆癥整天處于半癡半醒的'狀態(tài),見到四處奔走的人群,她就時(shí)不時(shí)的上去拉住一個(gè)人,有時(shí)會(huì)叫媽媽,有時(shí)便痛罵自己的兒子,看到8、9左右的小孩便硬拉著人家說:“奶奶給你買糖吃?!?/p>

所有的人看到只一幕心中都會(huì)不約而同地遣責(zé)那個(gè)老人的兒子。聽說她兒子每次回來都穿得光鮮靚麗,開著奔馳,和那位老人站在一起簡直形成了鮮明的對(duì)比,不知道的人還以為他們莫不相識(shí)呢。兒子這么有錢,而母親卻過得這么寒酸。自從母親得了老年癡呆癥,兒子來的次數(shù)就越來越少了。沒到看到這位母親,人們便會(huì)議論上兩句。沒過多久整個(gè)小區(qū)的人都知道她生了個(gè)不孝子。我媽媽還老拿這個(gè)例子做教育我的反例??梢姲偕菩橄饶恰?/p>

緊接在“孝”后面的就要數(shù)“誠”、“信”了。 顧名思義“誠”就是誠實(shí)正直,言行一致,表里如一?!靶拧本褪亲袷刂Z言,不虛偽欺詐。

在當(dāng)代中國誠實(shí)守信的美德也得到了發(fā)揚(yáng)光大。這種美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上,就是專心致志,認(rèn)真踏實(shí),實(shí)事求是;表現(xiàn)在與人交往中,就是真誠待人,互相信賴;表現(xiàn)在對(duì)待國家和集體的態(tài)度上,就是奉公守法,忠誠老實(shí)。

對(duì)照著這些要求,我覺得我還是做到了。比如:班上做到言行一致,表里如一。

記得上個(gè)學(xué)期,每天的最后一節(jié)課都是自習(xí)課,一般老師都不在教室。所以自習(xí)課就相當(dāng)于課間了吧。幾乎班上十有八九的同學(xué)都十分享受這段美好時(shí)光,雖然老師隨時(shí)會(huì)過來查看,但同學(xué)們還是近乎瘋狂的玩。不過我可不會(huì)參與這種無聊透頂?shù)挠螒?,現(xiàn)在學(xué)習(xí)才是最重要的。只聞一聲“低頭”,從我身后傳來,我沒有理會(huì),逼自己專心看書,不要管別人的事,正當(dāng)我看書看得正入神時(shí);只覺,后腦勺一震,我下意識(shí)的回頭,身后的慫恿者們,都假裝一本正經(jīng)的讀書,還時(shí)不時(shí)抬起頭來心虛的看我一眼,手指還不停的指向他人。因?yàn)樵谏险n,我也不好意思發(fā)火。正要專心讀書,余光卻瞄到旁邊的兩個(gè)女生,這是在上自習(xí)課吖,又是在五樓,居然在上面跳“一米一米三”,旁邊的一個(gè)胖胖的女生居然也跟著跳,只見她一個(gè)隔空跳躍,身上的肥肉連續(xù)也抖了兩三下,落腳時(shí)“嘭”的一聲,整個(gè)班級(jí)都安靜了,全班30個(gè)人,29道目光直直地射向那個(gè)胖女生。3,2,1,“哈,哈哈,哈哈哈。。。。。?!币魂嚭逄么笮?,只是笑就算了居然還那么夸張,身邊的小明左手捂著肚子趴在桌子上,右手不斷敲打桌面,小軍笑的都直不起腰桿了,用手扶著窗,五官都糾集在一起了。小紅更是夸張,直接捂著肚子在地上打滾,好幾次撞到桌角,桌子和桌角都快身首異處了。前面偷偷喝水的小圓,一個(gè)激動(dòng)把剛喝進(jìn)的水一口噴到了小紅的身上。那胖胖的女生也笑的不亦樂乎。不過我可不會(huì)和他們一樣瘋狂,我一個(gè)勁的看書,學(xué)習(xí)。就在這一次驚天動(dòng)地的一次狂歡進(jìn)行時(shí),只聽門后的“門衛(wèi)”突然來了一句“有情況?!苯?jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)們便立刻埋頭讀書。沒到兩秒,整個(gè)教室都沉浸在朗朗的讀書聲中。說是遲那時(shí)快,老師一聲河?xùn)|獅吼:“小軍,不看書,看著窗外張望什么?不要以為我什么都不知道。。。。?!痹瓉砝蠋煹慕?jīng)驗(yàn)更是豐富地驚人。不一會(huì)兒就糾去了若干位。同學(xué)們都把頭埋得很低,之差鉆到桌肚子里去了??晌揖桶杨^抬得高高的,背挺得直直的。而其他同學(xué)就是對(duì)他們表里不一的懲罰。事后,我也為我能做到言行一致,表里如一而高興。

中華上下五千年的歷史中孕育出的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德遠(yuǎn)不止我說的這些,還有尊敬師長、孝順父母、公正無私、嫉惡如仇、戒奢從儉、助人為樂、拾金不昧、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、勤勞勇敢......讓我們傳承中華美德,幸福成長。

小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)演講稿篇九

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

諸葛亮將“靜以修身,儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,而當(dāng)今社會(huì),奢侈已悄然變成一種習(xí)慣。

小時(shí)候?qū)Ω改柑岢龅摹扒趦€”十分不解,既然掙了錢,為什么要省著花呢?甚至嘴里說著“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土?!比匀蝗鲋琢!5且淮谓?jīng)歷,讓我明白了浪費(fèi)可恥。

“田家少閑月,五月人倍忙?!罢寝r(nóng)民豐收的季節(jié),我隨父母回老家,幫爺爺奶奶收糧食。那一天,天氣晴朗,日頭高照,曬得人身上熱烘烘的。田里炫目的金色。幾縷調(diào)皮的微風(fēng),偷偷得溜過,在麥田里打了幾個(gè)滾,涌起來陣陣金黃色的麥浪,仿佛一個(gè)個(gè)高貴的舞者在跳著優(yōu)美的舞蹈。成熟的麥穗被調(diào)皮的風(fēng)吹得匍匐在地,又調(diào)皮的昂起它那可愛的毛茸茸的頭,讓人感到收獲的歡喜。

老家有一塊山地,凹凸不平,機(jī)車開不進(jìn)去,因此必須用人力來收割。正值農(nóng)忙時(shí)節(jié),人手不夠,于是我高興的加入到收割麥子的行列。于是左手抓著麥稈,右手握著鐮刀,使勁一拉,便輕而易舉的割掉一束麥子,正當(dāng)我為自己的表現(xiàn)而歡呼時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被爸爸落后了好遠(yuǎn)。

我便沉下氣,一心一意的快速收割麥子,心里想著一定要讓他知道小孩也是有用的。終于,距離一米一米的縮短了“三米兩米一米到了?!蔽腋吲d的直起腰,卻發(fā)現(xiàn)胳膊上又癢又痛,被劃開了一道道細(xì)小狹長的口子,腰背已經(jīng)失去了知覺,兩腿麻木。過了一會(huì)兒,眼前黑霧般的畫面漸漸地消失,才發(fā)現(xiàn)額頭上已爬滿了豆大的汗滴,啪嗒啪嗒的掉在田里,這再不是兒時(shí)所感受的“汗滴禾下土”了呀!

那次勞動(dòng)使我真切的感受了“足蒸暑土氣,背灼炎天光?!币沧屛叶萌魏蔚臇|西都來之不易,更讓我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

如果我們每個(gè)人都能夠從節(jié)約微小的一粥一飯開始,杜絕奢侈浪費(fèi),那么奢侈浪費(fèi)的風(fēng)氣就會(huì)云蒸氣解了。

勤儉節(jié)約,從你我做起!勤儉節(jié)約從小事做起!讓我們一起做勤儉節(jié)約的中國人,我家的家風(fēng)!

小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)演講稿篇十

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人都有屬于自己家的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī),如果說到我家的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī),那就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。

那時(shí)我還不懂事呢,大概只有三四歲時(shí),吃飯總要掉許多飯粒,而且從來都沒有把碗里的飯吃干凈過,有時(shí)媽媽對(duì)我說每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的,所以要珍惜每一粒米飯。雖然那時(shí)我還不懂事,但卻按照媽媽的話做了。

自從學(xué)了古詩《憫農(nóng)》才理解媽媽的良苦用心。原來每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的,從此我就養(yǎng)成了不浪費(fèi)的好習(xí)慣。

以前每次我和妹妹洗手都要接一大盆水,媽媽告訴我們不要浪費(fèi)水源,每一滴水都很珍貴。如果沒有了水源,那世上所有的一切都會(huì)干枯而死。從那以后我們也學(xué)會(huì)節(jié)約用水。

我家的孝順之風(fēng),父母常掛在嘴邊的一句話:子欲孝,而親不待。我的父母也是我們最好的榜樣,不論是對(duì)待爺爺、奶奶、外公、外婆還是對(duì)待所有的長輩,他們都是恭恭敬敬,從不嫌棄老人,讓所有親朋鄰里都贊不絕口。記得有一次,奶奶病得很厲害,媽媽一連幾個(gè)星期都在醫(yī)院悉心照顧奶奶,直到奶奶病好出院。回到家又要照顧我們一大家子的生活起居,從不叫苦叫累。有時(shí)看到媽媽這么累,我有時(shí)間就幫媽媽做點(diǎn)家務(wù),幫著照顧奶奶。奶奶逢人便直念叨我們對(duì)她的好呢!而我爸爸為了養(yǎng)我們,也是每天辛苦勞作,早出晚歸,從不叫累。

同時(shí)媽媽還經(jīng)常教我和妹妹要尊老愛幼,見人要有禮貌?,F(xiàn)在左鄰右舍都夸我們懂禮貌、有家教。

在這個(gè)物流縱橫,世風(fēng)日下的時(shí)代,“家風(fēng)”儼然成了一個(gè)既熟悉又陌生的面孔,每每提及,總有一種恍如隔世之感。一言以蔽之,家風(fēng)之不傳也久矣。

那么,家風(fēng)究竟是什么?“家風(fēng)”看到這兩個(gè)字讓我聯(lián)想到的是種種嚴(yán)厲的家規(guī)!依我之見,家風(fēng)是一些列在紙上的條條框框,是一把約束人做事情的戒尺!家風(fēng),顧名思義,是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、習(xí)俗,是一個(gè)家庭代代相傳的規(guī)矩,是每一個(gè)家庭成員都需遵循的.祖訓(xùn),是一種潛移默化的規(guī)則,它不需要列舉,更不需要背誦,但是它需要我們的傳承......

百善孝為先,我們一直在傳遞。12歲農(nóng)家少年張俊,8歲那年爸爸因車禍身亡,媽媽離家出走,從此與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命。“奶奶,我來替爸爸養(yǎng)活你”。"每學(xué)期必須拿到一張獎(jiǎng)狀,回去讓奶奶高興;在學(xué)校堅(jiān)決不能犯錯(cuò)誤,免得奶奶傷心?!边@些是小張俊對(duì)奶奶的承諾,他希望奶奶快樂!在張俊的家里,熏黑的墻上畫著一張?jiān)u比表,上面寫著張俊和弟弟張旭的名字,名字后面畫的是五角星的圖案。張俊說平時(shí)他和弟弟誰幫奶奶干一件事就在誰的后面畫顆星,每月一評(píng)比,看誰得到星星多。這個(gè)少年在用真心演繹孝的家風(fēng),孝根植我們內(nèi)心,我們一直在!

奮斗,我們一直在行動(dòng)!“你只聞到我的香水,卻沒看到我的汗水;你有你的規(guī)則,我有我的選擇;你否定我的現(xiàn)在,我決定我的未來;你嘲笑我一無所有不配去愛,我可憐你總是等待;你可以輕視我們的年輕,我們會(huì)證明這是誰的時(shí)代。夢(mèng)想,是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但,那又怎樣?哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮?!边@是陳歐的正能量,也是我們的率真和勇氣!我們會(huì)帶著社會(huì)的歷練。不離不棄,我們一直在!

誠實(shí)守信,我們一直在弘揚(yáng)。不說謊話,不說大話,實(shí)事求是,是家里人從小對(duì)我的教誨。原來家風(fēng)一直都在!家風(fēng)需要傳承。歷史上“孟母三遷”“岳母刺字”展現(xiàn)著良好的家風(fēng)?!胺堑礋o以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子良言、家風(fēng)古訓(xùn)仍為世人尊崇。但如今多少富家子弟、官員子女啃老驕奢;多少人因?yàn)椴幌氤蕴潱瑺幟u(yù)地位甚至可能為爭一個(gè)公交車座位而“斗智斗勇”;多少人為了利益而制假售假……如果有嚴(yán)格質(zhì)樸的家風(fēng),這樣的事情會(huì)不會(huì)減少一些?如今的社會(huì)歲月改變了時(shí)代的面貌,卻拭不去銘刻至今的家風(fēng)。我們承載著祖先的基因,流淌著祖先的血液,享有著祖先的姓氏。祖先能成就的美德,我們是否可以將其延續(xù)下去?俗話說:修身、齊家、治國、平天下。如果要齊家,就要我們傳承良好的家風(fēng)。

好家風(fēng),我們一直在;好家風(fēng),我傳承!

小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)演講稿篇十一

親愛的同學(xué)們:

中國素有“禮儀之邦”之稱,禮儀文明作為中國傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分,對(duì)中國社會(huì)歷史發(fā)展產(chǎn)生了廣泛深遠(yuǎn)的影響。尊老敬賢是我國自原始社會(huì)到封建社會(huì),具有現(xiàn)實(shí)意義。儀尚適宜是中華民族素來注重通過適合的形式,表達(dá)人們內(nèi)心豐富的情感。禮貌待人,禮貌是人類社會(huì)據(jù)以促進(jìn)人際交往友好和諧的道德規(guī)范之一,是構(gòu)建起與他人和諧相處的橋梁。容儀有整是一個(gè)人的儀表、儀態(tài),是其修養(yǎng)、文明程度的表現(xiàn)。以上幾個(gè)方面是我國傳統(tǒng)禮的精華。

對(duì)別人有禮貌就會(huì)得到別人的尊重。周恩來無論在多么艱苦的環(huán)境里,總是保持著禮貌。每次約見客人時(shí),他總是會(huì)提前到達(dá)目的地,與客人見面,言談舉止都非常有禮貌。約見結(jié)束后,每次都不會(huì)先走,而是等客人走了之后,他才離開。身為一個(gè)國家,他處處以禮待人,還禮貌行車,每次都是讓外賓走光后他才走。外國記者曾贊揚(yáng)道:“凡是見到他的人都認(rèn)為他具有一種難以形容的魅力,其人品非凡,而且令人神往”。這說明了一個(gè)人非常講禮貌、講文明,這就是一種內(nèi)在美麗的外在表現(xiàn)。

雖然有許多人講禮貌、講文明,但是有些人并不講文明、講禮貌,仍然我行我素。我家門前有一條街道,有很多人都亂穿馬路,不按交通規(guī)則行駛。還有許多行人,沒有耐心等待紅綠燈,就直接橫穿過去。他們只想貪圖省,卻忘記了安全第一。實(shí)際上路口的紅綠燈不過就1、2分鐘的功夫,往往人們就淡忘了法律,綠燈變黃燈的間隙,汽車還一闖而過。這種事情我就親眼見過一次。

我們要善于把弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和發(fā)展現(xiàn)實(shí)文化有機(jī)統(tǒng)一起來,緊密結(jié)合起來,傳承文明禮儀是每個(gè)中國人的義務(wù)和責(zé)任,我們一定要讓中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,向全世界展現(xiàn)我國的風(fēng)采。

小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)演講稿篇十二

領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

今天是市里發(fā)起的“弘揚(yáng)中華美德,傳承良好家風(fēng)”活動(dòng)在我校舉行。作為學(xué)校的一員,我感到十分榮幸。

現(xiàn)在,家風(fēng)是人們長議論的話題之一。其實(shí),對(duì)家庭成員而言,有什么樣的家風(fēng),就會(huì)有什么樣的處世態(tài)度。孝敬父母,關(guān)愛父母,就是一種最重要的家風(fēng)。好的家風(fēng)在人們的成長過程中起著別的東西不可替代的作用,是某種品德和力量的源泉。就是說,做兒女的,在好家風(fēng)的熏陶下,從而成就自己的一生。

大學(xué)生章某成活在一個(gè)三世同堂的家庭,祖孫三代人過著平靜和睦的生活。這個(gè)家庭從沒有和鄰居發(fā)生過爭吵。奶奶是個(gè)勤快人,每天早早起床,拿著大掃帚把整個(gè)大院打掃得干干凈凈。章某從小跟著奶奶,奶奶還專門給他也準(zhǔn)備了把小掃帚,讓她跟在后面比畫,還告訴她:“人的.雙手是個(gè)寶,勤勞可以創(chuàng)造一切?!庇仔〉恼履畴m然聽不懂那些大道理,但她愛勞動(dòng),并從勞動(dòng)中獲得了快樂。媽媽每次帶章某去公園都要帶上一個(gè)塑料袋,把吃剩的果皮、糖紙裝進(jìn)去再扔進(jìn)垃圾桶。章某到現(xiàn)在也有隨手帶著塑料袋的習(xí)慣,把沒用的廢棄物裝進(jìn)去,放到垃圾桶里。章某的父親雖然沒有接受過高等教育,但他熱愛讀書,他節(jié)余下來的錢幾乎都買了書,并經(jīng)常寫讀書筆記。在父親的影響下,章某從小也愛看書,從上小學(xué)起就堅(jiān)持寫日記,現(xiàn)在已經(jīng)在報(bào)刊雜志發(fā)表了十幾篇文章。和睦、平靜、溫馨、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)為章某的成長奠定了良好的基石。

所以,每一個(gè)人都要把握好自的言行,良好的家風(fēng)是孩子終身的財(cái)富。這樣才能弘揚(yáng)中華美德,傳承良好家風(fēng)。

小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)演講稿篇十三

xxx:

有一種文化,從五千年的文明深處走來,帶著歷史的芬芳;有一種精神如旖旎的春風(fēng),自血脈之初浩蕩飄拂,延綿至今。它是儒家文化中的“詩禮傳家”、“修身、齊家、平天下”,它是老百姓門板上鐫刻的“忠厚傳家永,詩書繼世長”,它是歷經(jīng)時(shí)光洗禮的處事智慧,也是耳熟能詳、代代相傳的治家格言,他,就是-----“家風(fēng)”。

家風(fēng)對(duì)我們來說,不是一個(gè)久違的字眼。在浩若煙海的歷史中,注重家風(fēng)是眾多志士仁人的立家之本。從古至今,《顏氏家訓(xùn)》、《誡子書》、《勉諭兒輩》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”“孔融讓梨”,同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)的美德?!胺堑o以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人廣為尊崇。

家風(fēng)又如此貼近我們的生活。它是家長的言傳身教,是長輩的.一聲叮嚀、一句囑托,是一直植根于我們心靈深處,從未割裂的精神傳承。我家在黑龍江省綏化市,從小我的父親就教育我做事先做人,要知深淺,知是非,知廉恥,知輕重,要吃苦耐勞。這輩子我印象最深的是到南方前和父親的一次長談。從部隊(duì)復(fù)員回家后我一直想到南方闖一闖。臨行前父親和我說:兒子,毛澤東有兩個(gè)女兒,一個(gè)叫李納、一個(gè)叫李敏,知道是什么意思么?我說,不知道。父親說:做人要敏于行、訥于言,能力固然重要,但最重要的是個(gè)人的品德,要做多干實(shí)事、少說空話。兒子,不管到哪里都堅(jiān)持好好干?!?0xx年5月我從黑龍江來到了浙江,從事電子商務(wù)工作,從最初的銷售bd,到分公司經(jīng)理,是父親的教誨支撐著我努力做事,同樣我也獲得了相應(yīng)的回報(bào)。后期調(diào)任南京大區(qū)銷售一部經(jīng)理,雖然暫時(shí)離開了銷售一線,轉(zhuǎn)做管理,但我依舊身先士卒,在自己的權(quán)限范圍內(nèi)盡量滿足客戶的需求。20xx年11月,我有幸進(jìn)入法院,在執(zhí)行部門工作。由于工作的特殊性,更加要求我們要多干實(shí)事、少說空話,我嚴(yán)格按照“為大局服務(wù)、為人民司法”的工作宗旨,秉公執(zhí)法,廉潔奉公,與同事一道櫛風(fēng)沐雨、風(fēng)雨兼程,為萬年的執(zhí)行工作奉獻(xiàn)自己微薄的力量。家風(fēng)不是刻在墻上,寫在紙上,父親那句“敏于行訥于言”的溫暖教誨,已在我心中播下美好的種子,讓我在生活中潤物無聲地踐行;這也是父親留給我最珍貴的人生財(cái)富,它浸潤于我的血液,是我不斷成長和成熟的神奇能量。

家風(fēng)是寄托傳統(tǒng)、盛放親情的陳年家私,也是文化源流的樸實(shí)沉淀、社會(huì)價(jià)值的堅(jiān)定擔(dān)當(dāng),更是我們?cè)谶@個(gè)時(shí)代相互激勵(lì)、共同進(jìn)步的精神薪火。家是最小國,國是千萬家,家風(fēng)正才能民風(fēng)淳,民風(fēng)淳才能政風(fēng)清。讓我們攜手并肩,以特有的血脈精神激濁揚(yáng)清,傳承好家風(fēng),聚集正能量,讓我們的明天更美好!

小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)演講稿篇十四

親愛的朋友們:

你們好!

“沒有規(guī)矩不成方圓”在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家規(guī)。我們家的家風(fēng)和家規(guī)雖然很簡單普通,但是這其中會(huì)讓我受益匪淺。爸爸媽媽告訴我,從小就要做一個(gè)不能浪費(fèi)的人;做人要善良、誠實(shí);做事不能昧良心、傷天害理。

我很小的時(shí)候,媽媽就給我講,農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦,我們不能隨便浪費(fèi)每一粒糧食。“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!边@首詩我一直都默默記在心里,我要做一個(gè)不浪費(fèi)糧食、不浪費(fèi)物資、不浪費(fèi)任何一個(gè)有用有價(jià)值的東西的人。

我現(xiàn)在是一個(gè)小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了,已經(jīng)懂得了很多道理,我也能辨別出很多事情的好壞和是非了。去年我在網(wǎng)上看到一條新聞是:在四川達(dá)州的一個(gè)生活區(qū)中一位老奶奶自己摔倒骨折,叫喊三個(gè)小學(xué)生幫助她,把她扶起來,她卻誣陷小學(xué)生,說是他們把她推倒的,讓學(xué)生的家長賠錢。學(xué)生的家長在得知真實(shí)情況后,知道了孩子是被冤枉的事實(shí),他們選擇了報(bào)案,最后經(jīng)過公安局的調(diào)查和判案后對(duì)敲詐的當(dāng)事人進(jìn)行了拘留和罰款。看完這則新聞后,我想起來我們家的家風(fēng):人不能做昧良心、傷天害理的事。如果一個(gè)社會(huì)到處都是昧良心傷天害理的事,那我們的國家就要滅亡了。所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該做無私奉獻(xiàn)、有愛心的好心人。只有這樣,我們的國家我們的社會(huì)才能更加美好更加強(qiáng)大。

我們的國家是由千千萬萬個(gè)幸福家庭組成的,每個(gè)家庭都有自己的家中的家規(guī)家風(fēng)來管理的。只有我們每個(gè)人認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和家規(guī)我們的深灰才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大。

謝謝大家!

小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)演講稿篇十五

當(dāng)我開始記事的時(shí)候,媽媽就教導(dǎo)我要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。記得小時(shí)候,一次考試考的太差,心里特別的忐忑,想到媽媽兇的樣子,我就渾身發(fā)抖。當(dāng)回到家,媽媽問我成績的時(shí)候。我支支吾吾說:“沒…沒知道成績……”媽媽二話不說,給了我一巴掌,我一個(gè)釀蹌。捂著嘴巴,眼眶紅紅的?!案陕锎蛭?”媽媽用食指指著我鼻子,很氣憤的說:“你撒謊!我為什么不能打你?”我犟嘴道:“我說不知道就不知道!”媽媽又給了我一巴掌:“你數(shù)學(xué)老師已經(jīng)打過電話給我了,說你考的很不好,試卷已經(jīng)發(fā)下去了,叫你好好訂正!你怎么解釋!”我見過媽媽發(fā)火,但沒見過她發(fā)怒,就算我考的再不好,她也不會(huì)這樣發(fā)怒。我不說話,我害怕。只是眼淚不自覺的流了下來,畢竟錯(cuò)在我,沒敢大聲嚎哭。媽媽情緒漸漸平靜下來,嘆了口氣。又把我拉到她身邊:“媽媽不怪你考的差,只怪你撒謊,難道不記得媽媽和你說過,永遠(yuǎn)要誠實(shí),不要撒謊,明白了么?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“走吧,我給你看看試卷錯(cuò)哪兒了,臉疼不疼了?媽媽下手重了,對(duì)不起啊?!眿寢層纸o我看了看臉。我這時(shí)才大聲的哭出來,“媽媽…..我..錯(cuò)了?!眿寢屆嗣翌^。誠實(shí)是金。

家風(fēng)——堅(jiān)持。

“既然你選擇了書法,你就要堅(jiān)持下去?!边@是爸爸對(duì)我的話。爸爸陪在我身邊,練著那討厭的行書。漸漸的我也靜下了心,雖然依舊很熱。后背早已濕透。但我卻堅(jiān)持了下來。寫著《蘭亭序》,體味著王羲之“飄若游浮云,矯如驚龍”書法特點(diǎn)。堅(jiān)持是玉。

家風(fēng)——寬容。

“海容百川有容乃大”這是我給我自己的座右銘。只有一個(gè)寬容的人,他的心才會(huì)廣闊。寬容是種美。寬容如水。寬容,原諒他人的過錯(cuò),不必耿耿于懷,不逼錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款流過焦躁的心頭,使人冷靜、清醒。

家風(fēng)伴我成長。

小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)演講稿篇十六

愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家中午好!我,是來自初_,_班的-_。

我們的祖國在漫長的歲月里,孕育了長青的山川,長碧的江水,也培育出千千萬萬的中國人。作為一個(gè)中國人,可堪自豪的事實(shí)在是太多,太多。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。所以我今天演講的題目是《中華美德頌》。

中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的'音符。

千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見,這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。

魯迅曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡舉?!彼允紫纫晟苽€(gè)人修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。

前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)演講稿篇十七

“栽什么樹苗結(jié)什么果子,撒什么種子開什么花。”一個(gè)好的家風(fēng)就如同一個(gè)人的氣質(zhì),一個(gè)家族的品性一樣。在舉手投足間,體現(xiàn)出這種習(xí)性。一個(gè)家庭,如果沒有正確的良好的風(fēng)氣和規(guī)距,那么就談不上維持人與人之間的關(guān)系,做到和睦相處。

一個(gè)人的成長有沒有受到好的家風(fēng)熏陶,結(jié)果可能是完全不一樣的。因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝晃焕蠋?,而家庭是孩子的第一個(gè)課堂,有時(shí)候有什么樣的家風(fēng)和習(xí)慣,往往就會(huì)讓人有什么樣的感受。如果你是一個(gè)邋遢的人,那么很多人都會(huì)厭惡你,而且你給他的印象絕對(duì)是差評(píng)。當(dāng)然,如果你是整潔漂亮的人,你會(huì)在他心中留下最好的印象。

在我們家,我父母從小就教導(dǎo)我做人要寬容,寬容在我心中了落下了根,當(dāng)別人無意中踩到了你,應(yīng)該說一聲“沒關(guān)系”。當(dāng)別人不小心弄壞了你東西,這時(shí)你應(yīng)該付之一笑。在這些小事上,你要學(xué)會(huì)寬容。每次對(duì)別人的寬容,都會(huì)使自己和別人感悟更多,感受更多!

我覺得,只要仔細(xì)觀察和留心一下,我們就能發(fā)現(xiàn)在人際交往的過程中,只要是能以寬容對(duì)待他人的人,一般都是受人們的歡迎的人。而且在人與人交往中,有時(shí)難免會(huì)有些小摩擦,但是只要是無惡意的,我們就應(yīng)該設(shè)身處地為他人著想。如果在日常的相處中,對(duì)別人的過錯(cuò)能夠?qū)捜輰?duì)待,就等于給對(duì)方提供改過的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該本著“和為貴”的精神,絕不斤斤計(jì)較別人的過失,又多為他人考慮,既能確立起友善的人際關(guān)系,又能營造良好的社會(huì)風(fēng)氣和環(huán)境。

當(dāng)然還有一些家族的子弟整天游手好閑,大肆花錢,然而大多數(shù)用的都是父母的錢。

現(xiàn)在的許多人常常哀嘆中國為什么富不起來。這當(dāng)中原因固然很多。但其中有一個(gè)重要原因就是不知節(jié)儉。

小時(shí)候,我們都會(huì)背誦這樣一首古詩:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”那時(shí)候,長輩們都用這首詩告訴我們。千萬不要浪費(fèi)糧食,要尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)。但是現(xiàn)在的我們都長大了,可是我們當(dāng)中的許多人都忘記了節(jié)儉的意義。

然而在我們家里,看起來一些很小的事,像是水龍頭的水“嘩嘩嘩”的流著水,然而在一些人看來,這些水都是取之不盡用之不竭的,可他們卻不知淡水資源的缺少。但是一些山里的貧困孩子,他們能省就省,他們可能經(jīng)常吃不飽飯,也有可能連學(xué)都上不了,所以現(xiàn)在的人都說“窮人的孩子早當(dāng)家”。

幾千年的中華民族傳統(tǒng)美德中有一條就是“尚儉”。它的意思就是崇尚節(jié)儉,樂于節(jié)儉,甘于節(jié)儉,把節(jié)儉這件事當(dāng)做是“甘之如飴”的樂事。我們崇尚節(jié)儉,反對(duì)奢侈,是為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,是對(duì)自己勞動(dòng)成果的尊重也是對(duì)別人勞動(dòng)成果的尊重。

然而好的家風(fēng)不是一天兩天就能養(yǎng)成的,它需要長期的“潤物細(xì)無聲”。對(duì)于青少年來講,則是要經(jīng)過長期的耳濡目染。

在一個(gè)家中,家風(fēng)是一個(gè)家庭的頂梁柱;在社會(huì)中,家風(fēng)是社會(huì)的新面孔;在國家里,家風(fēng)是整個(gè)國家的尊嚴(yán)和傳承。所以我們要將好的家風(fēng)傳承下去,發(fā)揚(yáng)光大。

小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)演講稿篇十八

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

中華民族有五千年的文明史,這是全世界各種古代文明中唯一延續(xù)至今而沒有中斷的文明。

要認(rèn)識(shí)今天的中國,今天的中國人,就要深入了解中國的文化血脈。中國文化博大精深,傳承,是我們每一個(gè)青少年的無比神圣的任務(wù)。

中國文化,文明的延續(xù)性是最為頑強(qiáng)的,是這股頑強(qiáng)不屈的勁讓這位“老人”經(jīng)過了衰敗,經(jīng)歷過了興國,嘗過了苦,也品過甜。這位“老人”心里藏著許多事,但她從不會(huì)像那些小婦人那樣八嘴八舌的說個(gè)干凈。這位“老人”很堅(jiān)強(qiáng),這位“老人”手非常巧,巧的編織了無數(shù)令人敬重,仿照的魂寶。這位“老人”很聰明,創(chuàng)造數(shù)不勝數(shù)造福于人類的神奇之創(chuàng)。中華是一個(gè)包容大度的國家,沒有那些小贏小利的思想,大方的把自己知道的東西和擁有的東西奉獻(xiàn)出來,讓國際的友人贊賞不已。但是在威脅國家之安危,民族之利益的人面前,中華民族的子女是沒有退縮的,“士可殺不可辱”“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的人格精神,剛健奮發(fā),矢志不渝,多難興邦的陽剛之氣都在這里體現(xiàn)。

2、文化成果光照百代。

中國的傳承,讓我們受益終生。中國文明做出了偉大的貢獻(xiàn),是世界文明史上輝煌燦爛的一頁。傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),是我們的責(zé)任和榮譽(yù)。中國,念起這位母親的名字,內(nèi)心激動(dòng)的,不知從何說起她的好。因?yàn)樗珎ゴ罅耍f起來大多都是好,她創(chuàng)造了數(shù)不勝數(shù)的讓中華子女受益匪淺的文明文化,創(chuàng)造了聞名世界的科學(xué)技術(shù)。而構(gòu)成這一獨(dú)特科技文明主要支柱有“四大學(xué)科”、“三大技術(shù)”和“四大發(fā)明”,對(duì)世界“天文學(xué)”、“數(shù)學(xué)”、“醫(yī)學(xué)”的發(fā)展都產(chǎn)生了非常巨大的影響,比歐洲的發(fā)明都要早幾百年。

浩如煙海的文化典籍:《詩經(jīng)》、《清秋》、《史記》、《資治通鑒》……像這樣保存了如此浩瀚的文化典籍,也只有像中國這樣經(jīng)歷上下五千年風(fēng)雨滄桑的文明之國才能做到吧!瑰麗璀璨的古代文學(xué),精彩紛呈的古代藝術(shù),世代傳承的文明禮儀都是最為中國傳統(tǒng)文化的三個(gè)重要組成部分,對(duì)中國社會(huì)歷史發(fā)展產(chǎn)生了廣泛深遠(yuǎn)的影響。

3、天下興亡匹夫有責(zé)。

愛國主語是中華民族精神的核心。閱讀完岳飛精忠報(bào)國、范仲淹胸懷大志、戚繼光驅(qū)逐倭寇、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣……這些故事后,讓我更加明白了我們青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國家就有希望,民族就有希望這句話的重大意義。

4、家庭和諧家風(fēng)良好。

一個(gè)人最重要的是家庭教育,在一個(gè)好的環(huán)境成長,對(duì)一個(gè)人的成長是非常重要的。書中同齡人例舉出了他們的榜樣事跡,我想中華民族子女是像他們那樣,是因?yàn)槟侵腥A民族傳統(tǒng)的美德感染,熏陶著我們。

中華民族的文化博大精深,廣褒無垠的文化知識(shí)和傳統(tǒng),需要我們傳承的太多太多,我們要牢記的太多太多。讀完這本書,回溯五千年的歷史足跡,感受了百年滄桑巨變后的堅(jiān)強(qiáng)毅力,我的心深深被她的堅(jiān)強(qiáng)震撼著。中華民族的發(fā)展史,不僅是一部民族文化文明的創(chuàng)造史,一部民族精神的生長史,也是一部民族發(fā)展的探索史。她經(jīng)歷了風(fēng)、雨、陽光……才鑄就了這樣富有民族特點(diǎn)的民族之魂。

我的演講到此結(jié)束!

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