每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
清明節(jié)掃墓活動心得及感受作文篇一
一、各中小學(xué)反響熱烈，進取參與“網(wǎng)上祭先烈”活動。
xx鎮(zhèn)xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx中學(xué)、第三初級中學(xué)等20間中小學(xué)校，共1萬多名學(xué)生參加了“網(wǎng)上祭先烈”活動，經(jīng)過向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語，以鞠躬、獻花、留言等方式進行網(wǎng)上祭掃。同時，經(jīng)過家校通或校訊通發(fā)動學(xué)生家長與孩子一齊參加“網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語活動。廣大教師也經(jīng)過這個活動網(wǎng)上寄語，表達對英烈的緬懷之情。
二、加大實踐教育，多種形式引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)民族精神和民族文化。
為讓學(xué)生銘記革命英雄事跡，樂于學(xué)習(xí)清明節(jié)文化，我鎮(zhèn)各中小學(xué)校各出“奇招”，進取運用多種實踐教育方法開展活動：xx小學(xué)開展“尋找革命足跡，弘揚民族精神”班隊課活動、xx小學(xué)以清明節(jié)為主題組織學(xué)生制作手抄報和板報、xx小學(xué)舉辦“禮貌祭祖安全出行應(yīng)急逃生我能行”專題教育講座和“緬懷先祖、珍惜今日”主題演講，各中小學(xué)經(jīng)過到烈士陵園獻花、國旗下的講話、主題團日、班會，以及清明節(jié)前安全教育等實踐活動，向未成年人傳遞清明節(jié)傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)民族精神和時代精神，樹立正確的價值觀和人生觀。
經(jīng)過開展清明祭英烈活動，讓我鎮(zhèn)未成年人進一步了解了革命先烈的英雄事跡和中華歷史，使他們懂得今日幸福生活的來之不易，堅定了努力學(xué)習(xí)，報效祖國的信心和決心，為實現(xiàn)自我的中國夢不斷奮斗。
清明節(jié)掃墓活動心得及感受作文篇二
今天，參加了一項富有教育意義的活動——“清明節(jié)為烈士掃墓活動?！眳⒓踊顒拥娜撕芏?，夸張一點說可以用"人山人海“這個成語來形容。
這天，天是陰沉沉的，加上今天這個特別的日子，顯得有點恐怖，不過我認為這樣的天氣也為這次活動增添了一種莊重。嚴肅的氣氛，讓這次活動顯得更加具有意義，加深了我們的記憶!
烈士陵園在一個小山破上，當我們到達陵園后，全場上播放著哀傷。凄涼的喪歌，整個會場籠罩在巨大的哀傷之中，勾起了同學(xué)們對往事的回憶。這就是烈士的墓地，這就是埋葬中華優(yōu)秀兒女的地方，這里埋葬著我們舍己為人。為中國。為革命拋頭顱灑熱血的祖輩們。
首先，由同學(xué)為革命先烈獻花圈，然后由領(lǐng)導(dǎo)講話，當老師讀到“陵園一共埋葬了一百八十一位優(yōu)秀革命烈士”時，我不由對他們發(fā)自內(nèi)心的敬佩，他們多么偉大啊!他們?yōu)樾轮袊瑸閯诳嗳嗣?，為解放，他們無私的奉獻出了字的生命，貢獻出自己寶貴的青春，他們值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。
最后我們參觀烈士陵園。松樹筆直地站在陵園里，像衛(wèi)兵一樣，它們默默地守護著革命烈士們。迎春開滿了山野，金黃的，燦爛無比。金色的花朵如同革命的號角，領(lǐng)導(dǎo)我們順著先烈的足跡，為中國做貢獻。
當我們離開會場，走在高低不平的山路上，回頭一看，還是那碧綠的松柏，還是金燦燦的迎春花，它們仿佛一個個活躍的文字，告訴我們這里的故事，告訴我們要向先烈一樣，在祖國需要我們的時候，要毫不猶豫，要義無反顧，現(xiàn)在我們要努力學(xué)習(xí)，為祖國做貢獻，奉獻自己的青春，奉獻自己的才華，甚至生命，要讓中國成為強國，永遠不被其他國家欺負，讓歷史不再重演!
清明節(jié)掃墓活動心得及感受作文篇三
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
——題記
又是一度清明，沒有雨紛紛的早晨，而斷腸之痛無處不在。這個清明，沒有了爺爺?shù)男β暎瑳]有了爺爺?shù)拇葠?，我四處找尋，除了寂寞和哀傷，快樂只留在爺爺?shù)奶蹛劾铩?/p>
屋檐下的燕子回來了，小河邊的楊柳也青了，前門那株桃樹緋紅如霞……可是，爺爺，您卻永遠去了，您知道坐在門坎上想您的孫女早已淚眼婆娑了嗎?多少次夢里相見，卻如同陌路，這是我一直想不通的地方，那個慈愛的爺爺哪去了?
想爺爺您的日子很長、很慢，畫面在眼前一幅幅重現(xiàn)……
爺爺，您也許不記得那個寒冷的日子了，可我依然記得。那天，外面下著很大的雪，家里只有您和我。也不知什么原因，躺在床上睡覺的我感覺頭痛如裂，額頭燙得厲害，我痛苦地哭著、喊著?？粗业臉幼?，您急得顧上不收拾東西，匆忙把我從床上抱起來，背上就往醫(yī)院奔。那時的風(fēng)多大啊，爺爺您幾次差點被風(fēng)刮倒了;雪，不斷地飄舞，冰涼涼的雪花落進了你的脖子里。我靠在您的背上，看到您凍得通紅的臉龐，那一道道的皺紋是那樣清晰。為了讓我不受到寒風(fēng)的侵襲，您把外套脫下來披在我的身上，頂著風(fēng)雪繼續(xù)前行。我知道，雪地里一定有一行充滿愛的艱難腳印……
這樣的畫面在我的記憶里很多，今天，站在你的墳前，它們模糊了，又清晰了;清晰了，又模糊了……
春天來了，爺爺，我很想去抓魚。以前我們常去的那個地方，水非常清了，魚兒很多，游來游去的，真可愛!魚依然自由自在，可是，爺爺您已經(jīng)不在了，想您的時候，我很想去跟魚兒說話，可我怕淚水嚇跑了它們的快樂。
爺爺，我知道您在那邊一定很寂寞。在那個冷冰冰的地方，沒有人陪您說話，沒有人給您快樂，也沒有人給您可愛的笑臉?？蓱z的爺爺!怕您孤單，我們種下了一棵青松，就讓它陪您說說話吧，它一定能把人世間最美麗的景和事告訴您的。爺爺，我想您，可我不能天天來看您，只有等到清明時，孫女才能站在青松的旁邊，跟您訴說她的心事。
爺爺，明年的清明——當杜鵑紅遍山野的時候，爺爺您一定能看到最美的春天，而我，就是春天里最燦爛的那張笑臉……
清明節(jié)掃墓活動心得及感受作文篇四
加強對學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育是學(xué)校德育工作永恒不變的主題。為深入貫徹落實黨的十*大提出的弘揚中國傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共同家園的要求，在舉國全面推進依法治國的過程中，不斷提升學(xué)生的精神禮貌建設(shè)，杭州市建設(shè)職校利用清明節(jié)這一契機，帶動學(xué)生緬懷先烈，繼承遺志，開展了一系列清明主題活動，活動主要包括清明掃墓活動，網(wǎng)上留言祭祀等活動。
一、動員工作落實到位，擴大前期學(xué)校影響
我校團委高度重視此項活動的開展，3月份就根據(jù)工作要求，確定主題，擬定活動方案，并向各團支部布置了具體任務(wù)，各部門都盡職盡責(zé)的完成了相關(guān)事宜。此外團委還利用廣播站、班會課等對學(xué)生進行了廣泛的宣傳發(fā)動，明確了活動的要求與意義，營造了濃厚的宣教氛圍。
二、活動開展覆蓋全面，引領(lǐng)師生精神禮貌
組織開展清明祭英烈活動期間，我校堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生，充分利用資源精心設(shè)計，以實踐活動為載體，使學(xué)生們樂于參與活動，收到了預(yù)期效果。
4月8日上午，我校團委組織全校各支部學(xué)生代表及黨員教師代表開展了“清明祭英烈”掃墓活動，共計百余人。在郁郁蔥蔥的蒼松翠柏襯托下，同學(xué)們懷著格外肅穆的心境，著裝整齊的靜靜肅立在浙江革命烈士紀念碑前，手捧小白花的他們用自我青春的臉龐，祭奠著英烈的光輝事跡。
活動中同學(xué)們經(jīng)過掃墓，敬獻花圈，參觀革命烈士紀念館等形式學(xué)習(xí)歷史，更直觀地了解到了當年英烈們不屈的意志，使同學(xué)們深刻感受到精神追求對于一個人成長的重要作用。學(xué)生代表余琦同學(xué)的講話，更使同學(xué)們意識到要珍惜這來之不易的幸福生活，做一個進取向上、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好少年。
清明節(jié)掃墓活動心得及感受作文篇五
一、具體活動完成情況：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，大力宣傳，營造氛圍。學(xué)校利用3月31日升旗儀式時間召開師生共同參與的動員大會，對本次活動進行統(tǒng)一布置，要求人人參與，共同緬懷先烈。學(xué)校少大隊也利用“課間廣播”時間向師生進一步宣傳發(fā)動并一起學(xué)習(xí)了革命英雄人物的英勇事跡。
2、進入相關(guān)網(wǎng)站，進行祭奠活動。這次活動主要是采用學(xué)校集中組織活動的形式，在學(xué)校里，信息技術(shù)教師利用信息課時間組織學(xué)生進行網(wǎng)上寄語活動。學(xué)生們可以自由點擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。同學(xué)們的寄語文字質(zhì)樸、感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當代小學(xué)生對革命先烈滿腔熱愛，立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操。
3、閱讀有關(guān)革命英雄故事的書籍
為了更好的讓學(xué)生緬懷革命先烈，在清明節(jié)三天的假期中，鼓勵學(xué)生到圖書館借閱有關(guān)革命英雄故事的書籍，通過閱讀，激發(fā)學(xué)生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思。
4、倡導(dǎo)“文明出行，平安清明”活動。學(xué)校倡導(dǎo)師生假期“文明出行，平安清明”。引導(dǎo)大家用鮮花、植樹等文明生態(tài)的方式表達對家庭先人的懷念之情，推廣網(wǎng)上掃墓和家庭追思會等新型祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風(fēng)。
二、本次活動效果明顯，體會深刻。
在活動中，同學(xué)們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。本次活動是一次震撼學(xué)生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，要求我們少先隊員以后一定要心懷愛國之情，胸裝報國之志，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，為振興中華貢獻自己應(yīng)有的力量。
清明節(jié)掃墓活動心得及感受作文篇六
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，我國實行清明節(jié)長假制度，有著很重要的精神文明教育意義。為加強中華民族文化建設(shè)，弘揚和傳承民族精神，實施愛國主義教育，引導(dǎo)班級學(xué)生紀念革命先烈、祭奠逝去親人的情懷中豐富清明文化的認知，喚醒傳統(tǒng)記憶，弘揚傳統(tǒng)精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會實踐活動，以豐富和提高學(xué)生綜合實踐活動能力，促進學(xué)生綜合素養(yǎng)全面提升。我和學(xué)生一起進行了“探尋清明習(xí)俗喚醒傳統(tǒng)記憶”的實踐活動。在本次活動中我有了更多的收獲與感悟。
一、學(xué)生分工合作能力得以提高。
這一次實踐活動，鑒于上幾次活動能力的基礎(chǔ)上，學(xué)生分工合作的能力明顯得到提高。學(xué)生自發(fā)選出或是積極毛遂自薦爭當小組長。與組員扣住“探尋清明習(xí)俗”這一主題，自發(fā)組成了五個大組，分別是“清明節(jié)飲食活動小組”、“清明節(jié)祭掃活動小組”、“清明節(jié)活動習(xí)俗小組”、“清明節(jié)來歷活動小組”、“綠色清明活動小組”。在活動的成果展示中，各組員能完成任務(wù)，以各種各樣的形式呈現(xiàn)成果。
二、發(fā)掘?qū)W生才能，培養(yǎng)學(xué)生自信心。
本次活動貼近學(xué)生實際，在探尋清明節(jié)祭掃習(xí)俗和飲食習(xí)俗這兩個方面時，班級里的“學(xué)困生”卻讓我刮目相看，他們利用清明節(jié)，采訪父輩和清明，或是查閱書本，或是網(wǎng)上搜尋，了解清明的來歷，尤其是對清明的飲食習(xí)俗的介紹豐富了我對當?shù)厍迕鞴?jié)飲食文化的認識，并且拍成照片，制成手抄報。對于“燒紙祭掃”還是“鮮花祭掃”主題辯論會上，讓學(xué)生意識到自己都有特長，這無疑也培養(yǎng)了學(xué)生的實踐動手的能力，培養(yǎng)了他們的自信心。
三、拉近了師生關(guān)系。
我感覺每一次的綜合實踐活動除了能夠培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、實踐的能力外，更能融洽師生之間的關(guān)系。因為在活動中師生之間更多的是一種平等交流、合作的關(guān)系。讓我更能走進學(xué)生的生活、走進他們的內(nèi)心。
一次活動的展開就是學(xué)生一次風(fēng)采的展現(xiàn)，一次能力的提升，一次情感的升華。通過這次活動，能幫助學(xué)生豐富清明文化的認知，喚醒傳統(tǒng)記憶，弘揚傳統(tǒng)精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。培養(yǎng)他們繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化的能力。
清明節(jié)掃墓活動心得及感受作文篇七
清明節(jié)期間，馬廟中心學(xué)校圍繞“清明時節(jié)、文明祭祀、爭做文明小學(xué)生”這一主題，主要開展了以下教育活動。
加大宣傳，營造氛圍。清明節(jié)前夕，充分利用各種宣傳途徑和手段，宣傳革命先烈的光輝事跡，對學(xué)生進行充分的革命傳統(tǒng)教育。
4月1日，組織了規(guī)范的“升國旗”儀式，由分管校長對學(xué)生進行了有關(guān)教育。學(xué)校利用電子顯示屏廣泛宣傳。
開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們登陸中國文明網(wǎng)，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺上紛紛發(fā)表了祭奠感言、敬獻鮮花、點燃紅燭，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
4月2日，召開了一次《清明時節(jié)文明祭祀》的主題班會。此次班會由“美麗春天、清明來歷和意義、文明祭祀、緬懷先人珍重現(xiàn)在”四個環(huán)節(jié)組成，班主任一方面圍繞清明的來歷、習(xí)俗、文化等內(nèi)容，加深學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的認知，并讓學(xué)生在潛移默化中繼承優(yōu)秀的民族文化;另一方面對學(xué)生進行文明祭祀教育和安全教育，號召同學(xué)們要積極行動起來，自覺擔(dān)當起文明祭祀的倡導(dǎo)者、踐行者、宣傳者和監(jiān)督者，積極影響和帶動廣大村民移風(fēng)易俗，強化文明祭祀的觀念，共同營造一個平安、文明的清明節(jié)。使學(xué)生認識到“祭掃公墓、敬獻鮮花、植樹寄哀思”等祭奠方式才是環(huán)保、健康的清明節(jié)。
清明節(jié)是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。自清明節(jié)被確定為國家法定假日后，很多學(xué)生也要同家長一道去祭奠先人，為倡導(dǎo)文明祭掃理念，學(xué)校倡議學(xué)生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統(tǒng)“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下，許多家長能夠做到文明祭掃。近日開展“我向家長宣傳護林防火小知識”活動，以提高學(xué)生及家長在清明節(jié)期間的防火意識。
引導(dǎo)學(xué)生積極開展“清明傳統(tǒng)活動”
讓學(xué)生到郊外踏青，踏進自然，融入社會，讓他們親身感受到大自然的美，促進人與自然和諧相處。受到全體學(xué)生的歡迎，大家充分利用假期踏青、賞花、參觀，切實增強了社會實踐能力。
總之，通過本次活動，全體學(xué)生的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
清明節(jié)掃墓活動心得及感受作文篇八
為深化“我的中國夢”教育實踐活動，培育和踐行社會主義核心價值觀為主題，開展“做一個有道德的人”主題教育活動，引導(dǎo)全區(qū)各族干部群眾積極參與愛國主義教育活動，根據(jù)區(qū)精神文明辦“網(wǎng)上祭英烈”活動通知的要求，區(qū)史志辦組織全體黨員干部開展了“清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”的活動?，F(xiàn)對活動情況作如下總結(jié):
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一部署
史志辦接到區(qū)精神文明辦“網(wǎng)上祭英烈”活動通知后，領(lǐng)導(dǎo)非常重視，及時召開全體黨員干部討論，學(xué)習(xí)革命先烈的英雄事跡，就“網(wǎng)上祭英烈”活動做出安排部署。
二、緬懷先烈、繼承光榮傳統(tǒng)
史志辦全體黨員干部在領(lǐng)導(dǎo)的組織下登陸了中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)科教頻道“網(wǎng)上祭英烈”欄目，到網(wǎng)上閱讀先烈的英雄事跡，通過獻花、點燭、上香、挽聯(lián)、哀歌、祭酒、留言等網(wǎng)絡(luò)方式向為民族復(fù)興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達追思緬懷之情，使黨員干部受到愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。有的同志在“網(wǎng)上祭先烈”活動中寫到：我是一名中國共產(chǎn)黨員，今天我進入了中國文明網(wǎng)，看到全國的共產(chǎn)黨員們用“網(wǎng)上祭先烈”的形式發(fā)表了清明節(jié)感言，看了后，我很激動，你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活，我們要繼承你們的遺志，用自己的實際行動踐行黨的群眾路線，全心全意為人民服務(wù)。這樣的追悼形式吸引了大家的參與，參與的同志們都表達了自己對革命先烈的敬意和思念。
三、效果明顯，意義深遠
本次活動是一次震撼黨員干部心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，他們堅定的理想信念、崇高的革命氣節(jié)、頑強的奮斗精神，充分展示了共產(chǎn)黨人無所畏懼、一往無前的英雄氣概，是永遠矗立在我們心中的不朽豐碑。面對新形勢、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，我們必須要繼承和發(fā)揚革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，把愛國之情、報國之志，化為實際行動，要密切聯(lián)系群眾，進一步激發(fā)和調(diào)動各族群眾的智慧和力量，以更加昂揚的精神、更加扎實的作風(fēng)，為促進水磨溝區(qū)史志工作更好、更快發(fā)展作出新的更大貢獻。
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