心得體會(huì)可以是對(duì)一本書(shū)、一次旅行、一次活動(dòng)等的思考和感悟。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以向他人請(qǐng)教和交流，獲取更多的反饋和建議。你可以從中找到靈感，了解別人的思考和感悟。
事變心得體會(huì)以及感受篇一
每個(gè)人都會(huì)記得自己第一次來(lái)到公司的時(shí)候的感受。我亦是如此，剛走進(jìn)公司的大門(mén)，我感受到了一種莊嚴(yán)肅穆的氛圍。公司大樓氣派非凡，高聳入云，給人一種強(qiáng)烈的震撼感。而走進(jìn)公司的大廳，映入眼簾的是人來(lái)人往的繁忙場(chǎng)景，這令我倍感興奮和緊張。我深深地意識(shí)到，這不再是大學(xué)時(shí)代舒適安逸的象象牙塔，而是一個(gè)真實(shí)而復(fù)雜的社會(huì)。這種改變讓我忐忑不安，但同時(shí)也充滿了期待和挑戰(zhàn)。
第二段：逐漸適應(yīng)公司的環(huán)境。
剛來(lái)公司的初始時(shí)期，我遇到了很多難題。公司的各項(xiàng)制度和規(guī)定都需要時(shí)間去適應(yīng)和熟悉。尤其是工作崗位的職責(zé)和業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握，更是考驗(yàn)我的智慧和能力。然而，在同事們的幫助和支持下，我一點(diǎn)一點(diǎn)地適應(yīng)了公司的環(huán)境。他們以友善的態(tài)度主動(dòng)幫助我解決問(wèn)題，耐心地指導(dǎo)我工作，讓我感受到了一個(gè)溫暖而團(tuán)結(jié)的集體。逐漸地，我開(kāi)始融入公司，獲得了更多的工作機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，也收獲了被肯定的成就感。
第三段：在工作中的發(fā)展與進(jìn)步。
工作是我來(lái)公司的目的，也是在公司成長(zhǎng)的途徑。在公司的工作中，我認(rèn)真態(tài)度，勤奮工作。通過(guò)各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)途徑，我不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和職業(yè)素養(yǎng)。公司不僅提供給我豐富的培訓(xùn)資源，還有升職和晉升的機(jī)會(huì)。而這種機(jī)會(huì)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真是太重要了。我不斷抓住機(jī)會(huì)，不斷努力提升自己，在工作中獲得了快速成長(zhǎng)和進(jìn)步。這些成就不僅是對(duì)我個(gè)人知識(shí)與技能的增長(zhǎng)，更是對(duì)我努力和付出的最好回報(bào)。
第四段：與同事們的交流與合作。
在公司的工作中，我與同事們形成了緊密的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)合作是公司發(fā)展的基礎(chǔ)和保證，也是個(gè)人成長(zhǎng)的重要途徑。在與同事們的工作交流和合作中，我們共同面對(duì)著各種挑戰(zhàn)和困難。每個(gè)人都充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，互相協(xié)作，共同攻克難關(guān)。通過(guò)經(jīng)常的交流和合作，我不僅學(xué)到了很多實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，還得到了同事們的肯定和贊許。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了工作效率，也增強(qiáng)了對(duì)公司地歸屬感和集體榮譽(yù)感。
第五段：對(duì)公司的感激與展望。
回顧來(lái)公司的日子，我感激公司給予了我這次機(jī)遇和平臺(tái)，讓我能有機(jī)會(huì)施展才華，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。感激公司的培養(yǎng)與關(guān)愛(ài)，讓我在工作中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，我也對(duì)公司提出了期望和展望。我希望能在公司繼續(xù)發(fā)展，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。我愿意與公司一起共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步，共同開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。
在來(lái)到公司的這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，也有了很多收獲和成長(zhǎng)。來(lái)公司的感受是多種多樣的，但無(wú)一不值得珍惜和銘記。我深深地知道，在公司這個(gè)舞臺(tái)上，我的角色和擔(dān)責(zé)是很重要的，我將會(huì)用自己的努力和才干，去發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，迎接更大的挑戰(zhàn)。無(wú)論遇到什么樣的困難和壓力，在公司這個(gè)大家庭中，我相信自己將能夠把每一個(gè)變數(shù)轉(zhuǎn)化為自己前進(jìn)的動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。
事變心得體會(huì)以及感受篇二
7月1日，慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在大會(huì)上發(fā)表重要講話。
我們黨已經(jīng)走過(guò)了95年的歷程，但我們要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心。一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)。面向未來(lái)，面對(duì)挑戰(zhàn)，全黨同志一定要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。
習(xí)總書(shū)記在講話時(shí)提到要堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位，把為共產(chǎn)主義，社會(huì)主義而奮斗確定為自己的綱領(lǐng)，堅(jiān)定信心，統(tǒng)籌推進(jìn)五位一體，協(xié)調(diào)推進(jìn)四個(gè)全面戰(zhàn)略布局，不斷把實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)推向前進(jìn)。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。走和平發(fā)展道路。保持黨的先進(jìn)性和純潔性。反腐倡廉，拒腐防變必須警鐘長(zhǎng)鳴。全面加強(qiáng)軍隊(duì)革命化，現(xiàn)代化，正規(guī)化建設(shè)。推進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一進(jìn)程，完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求。
習(xí)總書(shū)記說(shuō)：“全國(guó)廣大青年要深刻了解近代以來(lái)中國(guó)人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程，堅(jiān)定不移跟著中國(guó)共產(chǎn)黨走，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者，讓青春在為祖國(guó)、為人民、為民族的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩!”
“現(xiàn)階段，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的主要任務(wù)，就是到2020年中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)、全面建成小康社會(huì)，為進(jìn)而到本世紀(jì)中葉中華人民共和國(guó)成立100年時(shí)實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！?/p>
習(xí)總書(shū)記說(shuō)：1949年3月23日上午，黨中央從西柏坡動(dòng)身前往北京時(shí)，_同志說(shuō)：“今天是進(jìn)京趕考的日子。”60多年的實(shí)踐證明，我們黨在這場(chǎng)歷史性考試中取得了優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)，這場(chǎng)考試還沒(méi)有結(jié)束，還在繼續(xù)。今天，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民所做的一切工作，就是這場(chǎng)考試的繼續(xù)。
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事變心得體會(huì)以及感受篇三
我還記得第一次踏進(jìn)公司大門(mén)的那一刻，心情激動(dòng)而又充滿期待。整個(gè)公司氣氛活躍，員工們忙碌著，仿佛組成了一個(gè)緊密的群體。我心里充滿對(duì)未來(lái)工作的憧憬，也充滿著一絲緊張。走進(jìn)新的環(huán)境總會(huì)感到陌生，但我能感受到同事們的友好與熱情，這讓我很快地適應(yīng)了下來(lái)。
第二段：工作的挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)。
進(jìn)入公司后，我迅速適應(yīng)并投入到工作中。公司配備了一位資深員工作為我的導(dǎo)師，一對(duì)一地指導(dǎo)我工作中的技巧和方法。剛開(kāi)始的工作確實(shí)有一些挑戰(zhàn)，特別是在與客戶進(jìn)行溝通和協(xié)作時(shí)。但是，我不斷學(xué)習(xí)，通過(guò)閱讀相關(guān)材料和請(qǐng)教同事，逐漸掌握了一些技巧。
在這個(gè)過(guò)程中，我也意識(shí)到合理地分配工作和時(shí)間的重要性。很多時(shí)候，任務(wù)安排給我比較緊張，但我發(fā)現(xiàn)只要合理規(guī)劃時(shí)間和提高工作效率，便能夠完成工作。我在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到了很多關(guān)于時(shí)間管理和任務(wù)分配的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)我目前的工作有幫助，也會(huì)對(duì)今后的職業(yè)生涯有所裨益。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力。
在公司中，我最受益的莫過(guò)于團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的培養(yǎng)。我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高工作的效率，還能夠促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)。在每個(gè)項(xiàng)目中，我與同事們一起協(xié)同工作，通過(guò)討論和共享信息，我們能夠更好地把握項(xiàng)目的方向和目標(biāo)。這讓我深刻地意識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。
而在溝通方面，我學(xué)到了如何與不同背景和個(gè)性的人有效地進(jìn)行溝通。在與客戶、同事以及上級(jí)的交流中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、表達(dá)和討論。這不僅增強(qiáng)了我的溝通能力，也在很大程度上提高了我的工作效率。
第四段：領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)習(xí)。
在公司中，我很幸運(yùn)能有一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)。他在工作中專(zhuān)業(yè)而嚴(yán)謹(jǐn)，同時(shí)也時(shí)常給我提供指導(dǎo)和建議。從他身上，我學(xué)到了許多領(lǐng)導(dǎo)力的真諦：堅(jiān)持原則，善于分析問(wèn)題，與團(tuán)隊(duì)保持良好的溝通等。他總是鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，并且給予我足夠的空間去嘗試和創(chuàng)新。
同時(shí)，公司也為我們提供了許多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。無(wú)論是內(nèi)部培訓(xùn)還是外部培訓(xùn)，我們都可以選擇自己感興趣和需要的課程。在這個(gè)過(guò)程中，我積極參與并不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，以便更好地適應(yīng)工作和面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第五段：個(gè)人感悟與成長(zhǎng)。
進(jìn)入這家公司，我不僅在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上有了很大的進(jìn)步，更重要的是從中積累了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。在工作中，我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任、與人合作、提高溝通能力等。這些經(jīng)驗(yàn)使我逐漸成熟，并且給了我面對(duì)未來(lái)工作和生活的信心。
與此同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程。只有不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，才能夠跟上時(shí)代的步伐，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。在公司中，我還有很多需要提高的地方，這將是我未來(lái)努力的方向。我相信，只要堅(jiān)持不懈，不斷追求進(jìn)步，我一定能夠取得更好的成果。
總結(jié)：
來(lái)到公司的這段時(shí)間讓我受益匪淺。我從中學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，也提高了自己的綜合能力。我意識(shí)到在一個(gè)優(yōu)秀的公司工作，并得到優(yōu)秀的導(dǎo)師和同事們的指導(dǎo)和幫助，對(duì)我們個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要的影響。
而且，還要不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自己，才能不斷前進(jìn)，避免被時(shí)代拋棄。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，持之以恒地提升自己。相信只要努力，就一定能夠在公司中取得更好的成果，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
事變心得體會(huì)以及感受篇四
在我的成長(zhǎng)歷程中，讓我觸動(dòng)最大的莫過(guò)于學(xué)校組織參加九一八紀(jì)念館的活動(dòng)。從那次參觀活動(dòng)中，我深刻的感悟到了祖國(guó)有今天的繁榮昌盛是多么的不易，甚至可以說(shuō)是在血淚斑駁的歷史中艱難的挺過(guò)來(lái)的。如今的中國(guó)向世界昭示了我們中華民族的偉大精神和中華民族的堅(jiān)挺魂魄?！熬乓话恕钡膼u辱歷史絕不應(yīng)當(dāng)因時(shí)間的輾轉(zhuǎn)而淡然退去，反而應(yīng)在時(shí)代的長(zhǎng)河中得以彰顯讓人永遠(yuǎn)銘記。
眾所周知的“九一八”事變，是日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)端。早在1930年的冬季，日本的關(guān)東軍為策劃其陰謀，選定了柳湖村作為實(shí)施武裝侵略事件的起點(diǎn)。并于1931年7月，日本炮制出所謂的《解放滿洲問(wèn)題政策大綱》，在此秘密性的文件中也明確的規(guī)定了侵略中國(guó)東北的步驟和措施。柳條湖位于沈陽(yáng)城北郊的南滿鐵路附近，中國(guó)東北軍駐地北大營(yíng)也與其臨近。在9月18日夜10點(diǎn)20分，日本關(guān)東軍就在此實(shí)施了震驚中外的“九一八”事變。在日本侵略軍占領(lǐng)東北后，為了掩人耳目在長(zhǎng)春建立了滿洲國(guó)傀儡政權(quán)，將已經(jīng)退位的清朝末代皇帝溥儀扶持為皇帝。從此，日本帝國(guó)主義便將東北變成了其獨(dú)占的殖民地，全面的進(jìn)行政治壓迫、經(jīng)濟(jì)掠奪、文化奴役，以致使東北三千多萬(wàn)同胞慘遭涂炭，陷于水深火熱當(dāng)中。
當(dāng)我們駐足于“九一八”紀(jì)念館前，巨大雄渾的石碑宛如攤開(kāi)的書(shū)卷，銘刻著這恥辱性歷史的一天。仿佛是等待我們細(xì)細(xì)聆聽(tīng)那歷史的教訓(xùn)，又仿佛是在激勵(lì)人們要為國(guó)家的存亡做出貢獻(xiàn)。在“殘歷碑”下，醒目的寫(xiě)著關(guān)于二戰(zhàn)法西斯的暴行。在前言中有這樣的寥寥數(shù)字：從這一天起，炎黃華胄經(jīng)受了5000多個(gè)只有仇恨沒(méi)有眼淚的日日夜夜，從這一天起整個(gè)中華大地卷起了5000多年文明史上史無(wú)前例的怒濤。誦讀這些文字讓我心懷感慨和憤恨。為什么像中國(guó)這樣一個(gè)倡導(dǎo)和平友誼的邦國(guó)卻會(huì)遭受如此之大的滅頂之災(zāi)。
在邁進(jìn)“九一八”紀(jì)念館的那一剎，仿佛整個(gè)人穿梭了時(shí)空來(lái)到了那陰暗恐怖，布滿血腥的年代。各種鮮活的蠟人形象如實(shí)還原給了我們歷史上最為逼真的景象。日軍逼迫中國(guó)人的各種殘忍手段令我感到異常的憤慨和痛惜。當(dāng)看著陳列著的烈士尸首，當(dāng)看見(jiàn)手術(shù)臺(tái)上日本軍官們喪心病狂的揮刀剝開(kāi)先烈的皮膚挖開(kāi)戰(zhàn)士們的心肝內(nèi)臟，當(dāng)看見(jiàn)無(wú)數(shù)無(wú)辜的百姓被囚禁，仍舊用雙手緊抓欄桿，渴望勝利曙光的一幕幕。.。.。.我的內(nèi)心久久無(wú)法平靜。這時(shí)我的腦際也浮現(xiàn)出在戰(zhàn)場(chǎng)上、在我們中國(guó)的領(lǐng)土上，無(wú)數(shù)奮勇向前毫不畏懼的戰(zhàn)士們，那些在中國(guó)存亡的危及時(shí)刻覺(jué)醒的民族英雄們，那些憤慨捍衛(wèi)自己領(lǐng)土的無(wú)數(shù)黎民百姓們，正踏著鮮血染紅的道路與敵人進(jìn)行一場(chǎng)又一場(chǎng)的拼殺。
生活在和平年代的我們沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，沒(méi)有置身于尸體遍野流離失所的境遇，沒(méi)有飽嘗奸淫掠奪的苦難。但通過(guò)那些真實(shí)詳盡的圖畫(huà)文字、那些鐵證如山的歷史資料和描述、那些殘破不堪的遺址、那些真實(shí)的記錄鏡頭、和那些逼真的場(chǎng)景再現(xiàn)，使我們能夠了解這段歷史，感受到關(guān)系于名族存亡的生死浩劫。
事變心得體會(huì)以及感受篇五
假期是忙碌生活中的一次甜蜜的休憩，它不僅是釋放壓力的良藥，更是重新找回自我的重要時(shí)刻。既然假期給予我們這么多關(guān)懷和放松，我不禁想深入反思，從純粹屬于我自己的感受中，體會(huì)并汲取其中的智慧。
在丈夫和子女瘋狂催促下，我終于開(kāi)始了我的假期。坐在火車(chē)上，我看著窗外迅速倒退的風(fēng)景，心里也開(kāi)始平靜下來(lái)。接下來(lái)的幾個(gè)星期里，我決定放松身心，摒棄一切工作和學(xué)習(xí)上的壓力。我選擇了去一些離城市遠(yuǎn)離喧囂的地方，如度假村和旅游勝地。我靜靜地呼吸大自然的香氣，感受大自然給予我的能量。我開(kāi)始注意到一些細(xì)微的景色和聲音，像是鳥(niǎo)兒歡快的歌唱、雜草間迸發(fā)出的野花香氣，這些平時(shí)被我忽視的美好事物，如今都漸漸回到了我的視線和嗅覺(jué)。
然而，當(dāng)我充分地享受大自然的同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足。我平日里對(duì)大自然的漠視之情漸漸被愧疚所替代，我意識(shí)到我太過(guò)于沉迷于工作和生活的瑣事，導(dǎo)致我無(wú)法關(guān)注到生活中那些別有意義的細(xì)節(jié)。假期讓我有時(shí)間去反思、去面對(duì)自己的不足。我深刻認(rèn)識(shí)到，唯有保持平衡的生活態(tài)度，才能在忙碌中真正活出自己的優(yōu)點(diǎn)。
在假期中，我拜訪了一個(gè)老朋友。我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了非常美好的時(shí)光，交流彼此的近況和理想。他們告訴我，他們經(jīng)歷了許多困難和挫折，但通過(guò)忍耐和積極態(tài)度，他們?nèi)〉昧肆钊速潎@的成就。這讓我深思，我發(fā)現(xiàn)無(wú)論是在工作還是在生活中，肯定會(huì)遇到一些重重困難。然而，我們不能因此而退縮，而是應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)和克服這些困難，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)經(jīng)歷艱辛，我們才能更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和成長(zhǎng)。
假期的結(jié)束讓我感到有些失落，因?yàn)槲抑澜酉聛?lái)要回到繁忙的工作和學(xué)習(xí)中。然而，我不愿意就此放棄我在假期中所體會(huì)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我開(kāi)始制定一些小目標(biāo)，例如每天抽出一段時(shí)間觀察一幅繪畫(huà)、讀幾頁(yè)書(shū)，或者和朋友一起聚會(huì)。我要擴(kuò)大自己的生活圈子，多了解世界上的各種事物和觀點(diǎn)，以豐富自己的精神世界。我要告訴自己，生活不僅僅是工作和學(xué)習(xí)，還有無(wú)數(shù)美好的事物等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索。
回顧這個(gè)假期，我深深地感受到了大自然的魅力和對(duì)自己的反思。我意識(shí)到生活中還有許多美好的事物被我忽視或遺忘，而休息和放松是我重新認(rèn)識(shí)和融入這個(gè)美好世界的根本。我希望未來(lái)的假期中，我能夠更加充分地利用這個(gè)機(jī)會(huì)，不僅瞻前顧后地?fù)肀ё杂桑獙W(xué)會(huì)感悟自然和反思自身，以成為一個(gè)更好的人。
事變心得體會(huì)以及感受篇六
從“一窮二白”到世界第二大經(jīng)濟(jì)體，從“一無(wú)所有”到神九飛天，從飽受欺凌到舉世矚目……這些，都源自一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)千萬(wàn)中國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)!因?yàn)橛袎?mèng)，無(wú)數(shù)仁人志士踏上了革命的征途，因?yàn)橛袎?mèng)，無(wú)數(shù)工人夜以繼日地在工作崗位上辛勤勞動(dòng)，還是因?yàn)橛袎?mèng)，無(wú)數(shù)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，為的就是實(shí)現(xiàn)心中的中國(guó)夢(mèng)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)國(guó)則昌。
作為一名學(xué)生，我最大的愿望就是做一名像周月華、艾起那樣的醫(yī)生。因?yàn)楸M管當(dāng)今中國(guó)正一步步走向繁榮，但是，在很多貧困地區(qū)，由于交通不便，人們的衛(wèi)生意識(shí)薄弱，因而疾病肆虐，讓一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命，在自身和親人的痛苦中永遠(yuǎn)離去。這，與我們眼中日益雄起的中國(guó)，形成了鮮明的對(duì)比，而我們，又豈能袖手旁觀?都說(shuō)“醫(yī)者仁心”。一名醫(yī)生肩負(fù)著捍衛(wèi)人民健康的重任。我想成為一名醫(yī)生，一名真正的醫(yī)生，以精湛的醫(yī)術(shù)，扎根基層，為的就是盡自己的一點(diǎn)綿薄之力，以減少這悲劇的發(fā)生。我要背起藥箱，跋山涉水到那溫暖的陽(yáng)光所照射不到的地方，救死扶傷，幫助飽受病痛折磨的人們遠(yuǎn)離病魔，為人們驅(qū)散烏云，帶來(lái)陽(yáng)光，帶來(lái)希望。
或許這條路艱險(xiǎn)異常，但我怎會(huì)放棄又怎能放棄?因?yàn)樨?zé)任，因?yàn)樾叛?，凝聚成一種無(wú)形的力量，激勵(lì)著我認(rèn)真學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)我心中的愿望。有朝一日，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，可能我的物質(zhì)是清瘦的，但在精神上，我一定是富有的。我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，我們都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)，是強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)，是富民的夢(mèng)，是偉大的夢(mèng)，更是永恒的夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想，也是每一個(gè)中華兒女共同的期盼。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我們責(zé)任在肩，目標(biāo)在前，唯有我們朝著各自的目標(biāo)努力奮斗，才能使我們的祖國(guó)圓夢(mèng)。
事變心得體會(huì)以及感受篇七
我還記得第一次來(lái)到這家公司的時(shí)候，內(nèi)心充滿了緊張和期待。走進(jìn)公司大門(mén)，被高聳的建筑和寬敞的大廳驚艷到了。而且，員工們都穿著職業(yè)裝，神情專(zhuān)注地忙碌著，給我一種井然有序、氣氛融洽的感覺(jué)。整個(gè)公司都散發(fā)著一種嚴(yán)謹(jǐn)而又溫暖的氛圍，讓我倍感自豪和榮耀。
第二段：與同事相處的感受。
和同事相處是我來(lái)公司后最重要的一部分，也是產(chǎn)生感受最多的地方。剛開(kāi)始，我對(duì)于在陌生的環(huán)境中與陌生人建立聯(lián)系感到非常猶豫和羞澀。然而，通過(guò)與同事們的交流和合作，我漸漸融入了這個(gè)大家庭。同事們不僅友善、熱情，還樂(lè)于幫助我解決問(wèn)題、提供工作上的指導(dǎo)。他們的善良和助人精神讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和溫暖，我真切地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第三段：工作經(jīng)驗(yàn)的積累。
在公司的日子里，我得到了大量的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這讓我不斷積累經(jīng)驗(yàn)和增長(zhǎng)能力。剛開(kāi)始的時(shí)候，我感到有些不適應(yīng)，因?yàn)楣ぷ魃婕暗胶芏辔抑皼](méi)有接觸過(guò)的領(lǐng)域。但是，我并沒(méi)有被困難擊倒，而是主動(dòng)請(qǐng)教同事，查閱資料，甚至參加培訓(xùn)課程，提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐和不斷的學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了工作的技巧，也培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力。
第四段：工作成果的喜悅。
隨著時(shí)間的推移，我漸漸感受到了工作成果的喜悅。每當(dāng)我看到自己的努力付出帶來(lái)了積極的結(jié)果，我都充滿了自豪感和成就感。比如，我們團(tuán)隊(duì)完成了一個(gè)重要的項(xiàng)目，順利交付給客戶。當(dāng)客戶給出積極的反饋和贊許的時(shí)候，我倍感欣慰。這不僅是團(tuán)隊(duì)的勝利，也是我的個(gè)人成長(zhǎng)的證明。通過(guò)這些積極的工作成果，我更加堅(jiān)定了繼續(xù)努力、提升自己的信心。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)的體會(huì)。
回顧在公司度過(guò)的日子，我深刻地意識(shí)到工作不僅僅是賺錢(qián)，更是一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。在這里，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問(wèn)題的能力。我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難，勇于挑戰(zhàn)自己；我學(xué)會(huì)了提升自己，不斷追求卓越。在公司成長(zhǎng)的經(jīng)歷，讓我更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)規(guī)劃，并且對(duì)未來(lái)充滿了期待。
總結(jié)：來(lái)到這家公司的感受以及心得體會(huì)讓我受益匪淺。公司給予我了一個(gè)良好的工作環(huán)境，以及與同事們合作的機(jī)會(huì)。通過(guò)工作的挑戰(zhàn)和努力，我不僅獲得了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力。工作成果的喜悅讓我更有動(dòng)力，不斷提升自己。在公司的成長(zhǎng)過(guò)程中，我逐漸明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，也展望了美好的未來(lái)。我將繼續(xù)努力，成為自己更好的版本。
事變心得體會(huì)以及感受篇八
清晨，我和同事來(lái)到城關(guān)鎮(zhèn)楊家橋村，走訪貧困戶戶王亞芳家，初冬的清晨，刮著陣陣?yán)滹L(fēng)，街上的行人都緊緊地裹著防寒服，白楊樹(shù)上的枯葉搖來(lái)?yè)u去，實(shí)在招架不住的便隨風(fēng)飄下來(lái)。
一路走來(lái)，來(lái)到一座普通的農(nóng)家院落前，老遠(yuǎn)就傳來(lái)狗叫聲。院落側(cè)面是搭建的簡(jiǎn)易豬圈，墻體很破舊，旁邊拴著一條大狗。一位中年婦女聽(tīng)見(jiàn)狗叫，從豬圈里探出頭來(lái)，穿著很簡(jiǎn)樸，她一邊拍打著身上的柴草，一邊熱情地招呼我們進(jìn)院，院落雖然不大，但看起來(lái)房子是新建的，墻面雖然沒(méi)有粉刷，但院子打掃的非常干凈。
進(jìn)屋后，她殷勤地把我們讓到炕沿上坐下，雖然屋里生了火，但感覺(jué)沒(méi)有單位上那么暖和，我打量著房間，屋里簡(jiǎn)樸而整潔，爐面擦的烏黑發(fā)亮，墻壁上貼滿了孩子們的獎(jiǎng)狀，她忙著泡茶，還端來(lái)了黃亮黃亮的炕饃饃，她的熱情讓我們有點(diǎn)不安，我們喝著熱茶聊了起來(lái)。從談話中我們了解到，她家有4.5畝地，小二層上下十間房屋是去年通過(guò)棚戶區(qū)改造項(xiàng)目新建的，大約有130平方米，但由于資金問(wèn)題，房子至今沒(méi)有裝潢，家里只擺了幾件過(guò)時(shí)的家私，但搽的很亮。兩個(gè)孩子都在上學(xué)，女兒在上高三，兒子上五年級(jí)，孩子們都非常喜歡讀書(shū)，學(xué)習(xí)也都很好，她告訴我“現(xiàn)在國(guó)家政策這么好，要不然我這么的個(gè)眼睛，真的就不知道怎么過(guò)了”，從她的話語(yǔ)中我才知道，她得的是眼疾，視力很差，常年靠一些眼藥水和藥物來(lái)維持視力。
看著墻上的全家福，我就詢問(wèn)了家里的主要資金來(lái)源情況，她說(shuō)“那是孩子的爸爸，是個(gè)焊工，但是常年身體也不好，家里的資金來(lái)源就全靠他了”，她語(yǔ)氣很平和，但也充滿了無(wú)奈，像在訴說(shuō)柴米油鹽瑣事，我聽(tīng)了心里一震，在農(nóng)村，供養(yǎng)兩個(gè)學(xué)生上學(xué)，尤其是家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力都有這樣那樣的疾病，這其中有多少常人無(wú)法忍受的辛酸、有多少不為人知的苦難。
提到她有什么困難要我們解決時(shí)，她搖了搖頭，一句話也沒(méi)說(shuō)。但我心里清楚，她與我們素不相識(shí)，她不想拖累任何人。我們講清了精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作的目的后，她說(shuō)出了自己的想法，她想修2棟養(yǎng)殖暖棚，養(yǎng)些羊，供孩子們讀書(shū)，但是沒(méi)有本錢(qián)修建和養(yǎng)殖，我告訴她修建養(yǎng)殖暖棚的一些惠農(nóng)政策，支持她通過(guò)精準(zhǔn)扶貧額貸款養(yǎng)羊，供孩子上學(xué)，等孩子有工作了，很快就會(huì)脫貧。
這回入戶，使我真正理解了精準(zhǔn)扶貧工作的現(xiàn)實(shí)意義，在農(nóng)村，有很多農(nóng)戶想發(fā)展，能發(fā)展，但是由于受種.種條件限制而依然生活貧困，真的需要我們幫扶。精準(zhǔn)扶貧工作為干部提供了平臺(tái)，架起了干群之間的橋梁，讓我們感受群眾生活，傾聽(tīng)群眾心聲，了解群眾需求。
中國(guó)夢(mèng)，是近14億中國(guó)人共同的夢(mèng)想;步入全面小康社會(huì)，是完成的目標(biāo)任務(wù)。然而在大山深處還有百姓掙扎在溫飽線上、在城市街頭還有市民等待政府兜底救濟(jì)，這樣的夢(mèng)就缺了一個(gè)口子，這樣的任務(wù)不算完成。在實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的征程中，黨員、干部要緊緊的拉著貧困戶的手，帶領(lǐng)著他們，走出困境。
用心扶貧。
對(duì)貧困的群眾，我們心里有一種發(fā)自內(nèi)心的同情，很多的基層干部也是從貧困中走過(guò)來(lái)，和農(nóng)村有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，更加增強(qiáng)我們抓好扶貧攻堅(jiān)的使命感與責(zé)任感，這是用心扶貧的必要條件。在一家一戶的走訪過(guò)程中，太多的臥榻病床的老人、太多患有絕癥的病人、太多渴望走出困境的村里人，這些更加的驅(qū)使我們用心去幫扶他們。
扶貧攻堅(jiān)對(duì)各村都有任務(wù)、有指標(biāo)，還要納入最終的年終考核。如果僅僅把扶貧當(dāng)作任務(wù)，為駐村而駐村，敷衍了事的填寫(xiě)扶貧手冊(cè);為入戶而入戶，表示我來(lái)過(guò)、我見(jiàn)過(guò)，然后紙上談兵，這些被動(dòng)的扶貧、被動(dòng)的工作，沒(méi)有一絲的責(zé)任感，如何能夠用心。在奮斗在一線上的黨員干部，從內(nèi)心深處懷著對(duì)弱勢(shì)群里的關(guān)愛(ài)、對(duì)困難群眾的同情，堅(jiān)持行善向善的信念，變?nèi)蝿?wù)為責(zé)任，變壓力為動(dòng)力，充滿激情、充滿愛(ài)心積極主動(dòng)地投身于扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中。
用新扶貧。
扶貧是一項(xiàng)重要的民生工程，在實(shí)施項(xiàng)目之初要尊重群眾，積極了解群眾的真實(shí)想法，了解他們對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。站在他們的角度上思考問(wèn)題，黨員干部要有扶危救濟(jì)的擔(dān)當(dāng)和準(zhǔn)確的自我定位，樹(shù)立積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，而不是自我標(biāo)榜道德高地，高高在上、頤指氣使，不斷的反駁群眾的意見(jiàn)。
在扶貧工作的過(guò)程中，把貧困群眾當(dāng)作親友，傾聽(tīng)他們的訴求和想法，設(shè)身處地的謀劃、實(shí)事求是的規(guī)劃，維護(hù)他們的人格尊嚴(yán)，保護(hù)他們的脫貧愿望和發(fā)展生產(chǎn)的積極性。以白塔畈鎮(zhèn)項(xiàng)沖村為例，鎮(zhèn)村兩級(jí)干部白天走訪入戶，在田間地頭、山場(chǎng)茶園等處與貧困戶交流，結(jié)合實(shí)際，與幫扶結(jié)對(duì)的萬(wàn)盛集團(tuán)制定養(yǎng)鵝計(jì)劃、發(fā)展光伏扶貧、通過(guò)村里種養(yǎng)殖大戶帶動(dòng)群眾、與石料廠簽訂協(xié)議雇傭具有勞動(dòng)能的貧困戶等切實(shí)可行地措施幫扶貧困群眾，同時(shí)以大病救助、民政救助、雨露計(jì)劃等方式幫助生病的群眾和學(xué)生渡過(guò)難關(guān)，讓貧困戶對(duì)生活充滿希望，充滿正能量去面對(duì)現(xiàn)在的問(wèn)題，加大智與志的幫扶力度，永久脫貧、直奔小康才不會(huì)是一句空話，不是遙不可及的愿望。
用沒(méi)用心和新，群眾是有感覺(jué)的;被動(dòng)扶貧和主動(dòng)幫扶，群眾是心知肚明;有沒(méi)有將工作落在實(shí)處，群眾是看在眼里的。只有真心付出、真新幫扶，扶貧工作才會(huì)取得實(shí)效，而不是簡(jiǎn)單的數(shù)字游戲，群眾路線教育的成果會(huì)更加鞏固，在攻堅(jiān)戰(zhàn)役中會(huì)取得絕對(duì)的勝利，更加會(huì)體現(xiàn)出基層干部的自我價(jià)值。
脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，陣地在鄉(xiāng)村，主戰(zhàn)場(chǎng)在鄉(xiāng)村，深化推動(dòng)抓黨建促脫貧攻堅(jiān)使命執(zhí)行，要從支部抓起，從黨員抓起，深化施行“支部帶領(lǐng)、黨員帶頭，效勞底層、效勞大眾”即“雙帶雙服”工程，凝聚脫貧攻堅(jiān)作業(yè)的強(qiáng)壯合力，把黨安排建在扶貧一線上，致力于悉數(shù)實(shí)現(xiàn)脫貧摘帽。
一、施行“雙帶”工程，表現(xiàn)黨安排和黨員的引領(lǐng)效果。
1.支部帶領(lǐng)。大眾富不富，要害看支部。黨支部是黨的最底層安排，也是黨聯(lián)絡(luò)廣闊農(nóng)民大眾的橋梁與紐帶，是鄉(xiāng)村作業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。實(shí)踐證明，黨支部在鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)展開(kāi)過(guò)程中表現(xiàn)著首要的效果。因而，各黨支部要聯(lián)絡(luò)實(shí)際，斗膽立異，積極探索抓黨建促脫貧攻堅(jiān)作業(yè)新模式，經(jīng)過(guò)“黨建+工業(yè)+扶貧”“黨建+合作社+基地+農(nóng)戶”等方法，采納村企聯(lián)建，村社聯(lián)建等方法，建成以村黨安排為核心，工業(yè)鏈黨安排為主干的脫貧攻堅(jiān)安排系統(tǒng)，充分表現(xiàn)黨支部在經(jīng)濟(jì)社會(huì)展開(kāi)中的引領(lǐng)效果，創(chuàng)造一批特征工業(yè)黨旗紅品牌，推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)作業(yè)深化展開(kāi)。
一起，經(jīng)過(guò)抓點(diǎn)演示，輻射股動(dòng)效果，不斷推動(dòng)黨建促脫貧進(jìn)犯作業(yè)全體上水平。以特征主工業(yè)為根底，以貧窮村為要點(diǎn)，組成工業(yè)鏈黨安排，創(chuàng)建黨群經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體，實(shí)在把黨支部建在扶貧工業(yè)鏈上，由黨員致富能手擔(dān)任黨安排擔(dān)任人，向大眾供給技能效勞、品牌創(chuàng)造效勞、產(chǎn)品銷(xiāo)售效勞，帶領(lǐng)大眾做強(qiáng)做大特征工業(yè)。
2.黨員帶領(lǐng)。黨員隊(duì)伍是脫貧攻堅(jiān)的“主力軍”，抓黨建促脫貧，黨員效果表現(xiàn)是要點(diǎn)。廣闊黨員要緊緊環(huán)繞“貧窮村悉數(shù)出列、貧窮戶摘帽”這一方針，精準(zhǔn)施策，精準(zhǔn)發(fā)力。一是帶頭轉(zhuǎn)變觀念，堅(jiān)決脫貧致富信心。黨員干部要經(jīng)常深化農(nóng)戶，引導(dǎo)大眾轉(zhuǎn)變觀念，戰(zhàn)勝“等、靠、要”思維，依靠本身努力脫貧致富。二是帶頭真抓實(shí)干，爭(zhēng)做脫貧致富表率。廣闊黨員要緊記使命，時(shí)刻想在前、走在前、干在前，表現(xiàn)演示股動(dòng)效果。帶頭展開(kāi)工業(yè)、學(xué)習(xí)技能，爭(zhēng)做脫貧致富的“領(lǐng)路人”、致富增收的“演示戶”;帶頭結(jié)對(duì)接幫扶，采納“1名黨員+1名貧窮戶”或“1名黨員+n名貧窮戶”的幫扶股動(dòng)機(jī)制，協(xié)助貧窮戶理清展開(kāi)思路，協(xié)助解決工業(yè)展開(kāi)資金、技能瓶頸，吸納貧窮大眾就近務(wù)工增收，構(gòu)成一批抱團(tuán)展開(kāi)的“黨群致富聯(lián)合體”。三是悉數(shù)施行帶富工程。經(jīng)過(guò)施行“村黨安排書(shū)記帶富工程”、“村‘兩委班子’成員爭(zhēng)富工程”和“鄉(xiāng)村黨員共富工程”三大帶富工程，鼓舞和支持村黨安排書(shū)記、村“兩委”班子成員和鄉(xiāng)村黨員帶頭展開(kāi)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，牽頭建立鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)合作安排，股動(dòng)大眾共同展開(kāi)共同致富。
二、施行“雙服”工程，提升黨安排和黨員的效勞水平。
1.支部效勞。充分表現(xiàn)鄉(xiāng)村黨支部戰(zhàn)役堡壘效果，以駐村作業(yè)隊(duì)和村“兩委”班子為首要力氣，以屯為單位實(shí)施分片擔(dān)任制，在行政村自然屯建立扶貧扶貧攻堅(jiān)黨小組，實(shí)在將黨安排建在扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)前線上，充分表現(xiàn)底層黨安排與大眾觸摸最廣、了解當(dāng)?shù)貭顩r，交流交流容易的特征，依據(jù)就近準(zhǔn)則，擔(dān)任本村、本屯、本小組貧窮戶脫貧使命的指導(dǎo)作業(yè)。
2.黨員效勞。依照“三必訪”(建檔立卡貧窮戶必訪、鄉(xiāng)村低保戶必訪、零工作家庭必訪)、“四滿意”(作業(yè)風(fēng)格大眾滿意、幫扶方法大眾滿意、效勞內(nèi)容大眾滿意、效勞成效大眾滿意)請(qǐng)求，悉數(shù)推動(dòng)黨員效勞工程。擬定“一牌一欄雙卡”效勞制，即制作共產(chǎn)黨員標(biāo)識(shí)牌、機(jī)關(guān)“三亮三比”形象欄、扶貧攻堅(jiān)黨員舉動(dòng)效勞卡和黨員方針責(zé)任理解卡。經(jīng)過(guò)效勞卡架起黨員和大眾交流橋梁，及時(shí)方便給大眾供給效勞，防止大眾就事找不到人、找不對(duì)人;經(jīng)過(guò)理解卡，建立黨員責(zé)任認(rèn)識(shí)，擔(dān)任認(rèn)識(shí)和效勞認(rèn)識(shí)，將悉數(shù)從嚴(yán)治黨詳細(xì)執(zhí)行到黨員身上;黨員掛牌亮明身份，建立激烈的黨員身份認(rèn)識(shí)和榮譽(yù)感，并承受大眾監(jiān)督，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的責(zé)任和效勞認(rèn)識(shí),解決鄉(xiāng)村黨安排凝聚力和戰(zhàn)役力不強(qiáng)、黨員履職和效勞認(rèn)識(shí)不到位等疑問(wèn);在機(jī)關(guān)展開(kāi)黨員、干部亮身份比形象、亮責(zé)任比效勞、亮許諾比業(yè)績(jī)“三亮三比”活動(dòng)，建立健全效勞流程和大眾作業(yè)準(zhǔn)則，嚴(yán)厲履行首問(wèn)首辦擔(dān)任、一次性告知、限時(shí)辦結(jié)等準(zhǔn)則，進(jìn)步機(jī)關(guān)效勞效能，創(chuàng)造精干高效機(jī)關(guān)。
我們要高度重視扶貧開(kāi)發(fā)工作。第二次國(guó)內(nèi)考察就到河北阜平縣看望慰問(wèn)困難群眾，考察扶貧工作。連續(xù)三年新年第一次國(guó)內(nèi)考察都到貧困地區(qū)，今年更是把扶貧攻堅(jiān)作為重點(diǎn)，1月到云南，2月到陜西并在延安召開(kāi)陜甘寧革命老區(qū)脫貧致富座談會(huì)，6月到貴州并在貴陽(yáng)召開(kāi)部分省區(qū)市扶貧座談會(huì)，7月主持中央財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究扶貧工作，發(fā)表了一系列重要論述，深刻闡述了扶貧開(kāi)發(fā)重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，提出了一系列新思想、新觀點(diǎn)、新目標(biāo)，作出了新部署、新安排，為打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，全面建成小康社會(huì)提供了強(qiáng)大思想武器和根本遵循。
一、深刻領(lǐng)會(huì)關(guān)于扶貧開(kāi)發(fā)重要論述的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。
消除貧困、改善民生、實(shí)現(xiàn)共同富裕，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求。盡管我國(guó)已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，20__年人均gdp達(dá)到7000多美元，按照世界銀行的標(biāo)準(zhǔn)已屬于中高收入國(guó)家，但是由于發(fā)展不平衡，全國(guó)貧困人口規(guī)模仍然很大，貧困問(wèn)題仍然十分突出。做好扶貧開(kāi)發(fā)工作，支持困難群眾脫貧致富，幫助他們排憂解難，使發(fā)展成果更多更公平惠及人民，是我們黨堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的重要體現(xiàn)，是黨和政府的重大職責(zé)。全黨全國(guó)要重視起來(lái)、動(dòng)員起來(lái)，各級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要把扶貧開(kāi)發(fā)放在心上、抓在手上。
必須時(shí)不我待地抓好扶貧開(kāi)發(fā)工作，決不能讓貧困地區(qū)和貧困群眾掉隊(duì)。小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)，關(guān)鍵在貧困的老鄉(xiāng)能不能脫貧。扶貧開(kāi)發(fā)是我們第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的重點(diǎn)工作，是最艱巨的任務(wù)。革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)在三農(nóng)工作中要把扶貧開(kāi)發(fā)作為重中之重。貧困地區(qū)各級(jí)黨委和政府要把扶貧工作擺到更加突出的位置，堅(jiān)定信心，奮力攻堅(jiān)。要充分認(rèn)識(shí)到，距實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)只有五、六年了，但困難地區(qū)、困難群眾還為數(shù)不少，必須時(shí)不我待地抓好扶貧開(kāi)發(fā)工作，決不能讓困難地區(qū)和困難群眾掉隊(duì)。全面建成小康社會(huì)，不僅要從總體上、總量上實(shí)現(xiàn)小康，更重要的是讓農(nóng)村和貧困地區(qū)盡快趕上來(lái)，逐步縮小這些地區(qū)同發(fā)達(dá)地區(qū)的差距，讓小康惠及全體人民，這是實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)需要。
推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，首先要有一個(gè)好思路、好路子。理清思路、找準(zhǔn)路子是做好扶貧開(kāi)發(fā)工作的基礎(chǔ)和前提。理清思路、找準(zhǔn)路子，必須堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，找準(zhǔn)突破口。繼續(xù)加大貧困地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度是扶貧開(kāi)發(fā)的重要基礎(chǔ)。抓好教育是扶貧開(kāi)發(fā)的根本大計(jì)，要讓貧困家庭的孩子都能接受公平的有質(zhì)量的教育，起碼學(xué)會(huì)一項(xiàng)有用的技能，不要讓孩子輸在起跑線上，盡力阻斷貧困代際傳遞。把貧困地區(qū)孩子培養(yǎng)出來(lái)，這才是根本的扶貧之策。貧困地區(qū)要大力發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)、扶貧產(chǎn)業(yè)，要因地制宜，發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)，不要在貧困地區(qū)大搞不符合當(dāng)?shù)貙?shí)際的項(xiàng)目。做好移民搬遷扶貧工作，通過(guò)移民搬遷扶貧安置一批貧困人口。扶貧開(kāi)發(fā)要與生態(tài)環(huán)境保護(hù)相結(jié)合，在貧困地區(qū)實(shí)施的扶貧項(xiàng)目特別要同時(shí)守住生態(tài)和發(fā)展兩條底線。對(duì)各類(lèi)困難群眾(扶貧對(duì)象)要在確保他們享受?chē)?guó)家各種普惠性政策的基礎(chǔ)上，還要采取特惠性的支持，要編織好社會(huì)安全網(wǎng)。
要增加資金投入和項(xiàng)目支持，實(shí)施精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，因鄉(xiāng)因族制宜、因村施策、因戶施法，扶到點(diǎn)上、扶到根上。扶貧開(kāi)發(fā)貴在精準(zhǔn)、重在精準(zhǔn)、成敗之舉在于精準(zhǔn)。精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧要做到扶持對(duì)象精準(zhǔn)、項(xiàng)目安排精準(zhǔn)、資金使用精準(zhǔn)、措施到戶精準(zhǔn)、因村派人精準(zhǔn)、脫貧成效精準(zhǔn)。精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的根本目的，就是確保黨和政府的政策實(shí)惠落到貧困群眾身上，確保貧困地區(qū)、貧困群眾盡快實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧的目標(biāo)。這一思想為精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略的不斷完善指明了發(fā)展方向，為實(shí)現(xiàn)不斷提高扶貧開(kāi)發(fā)效果提供了行動(dòng)指南。
要大力弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng)，凝聚全黨全社會(huì)力量，形成扶貧開(kāi)發(fā)工作強(qiáng)大合力。扶貧開(kāi)發(fā)是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程。減貧目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是行業(yè)扶貧、專(zhuān)項(xiàng)扶貧、社會(huì)扶貧共同作用的結(jié)果。持續(xù)減少貧困、打贏全面建成小康社會(huì)的扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)需要形成政府、市場(chǎng)、社會(huì)的協(xié)同推進(jìn)的大扶貧格局。黨委政府不斷加大扶貧開(kāi)發(fā)力度是扶貧開(kāi)發(fā)工作強(qiáng)大合力的核心，更加廣泛動(dòng)員社會(huì)參與扶貧是扶貧開(kāi)發(fā)工作強(qiáng)大合力的重要來(lái)源。做好社會(huì)扶貧工作，對(duì)于弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，動(dòng)員社會(huì)各方面力量共同向貧困宣戰(zhàn)，繼續(xù)打好扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，具有重要意義。
貧困地區(qū)發(fā)展要靠?jī)?nèi)生動(dòng)力，如果憑空救濟(jì)出一個(gè)新村，簡(jiǎn)單改變村容村貌，內(nèi)在活力不行，勞動(dòng)力不能回流，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)上的持續(xù)來(lái)源，這個(gè)地方下一步發(fā)展還是有問(wèn)題。擺脫貧困首要意義并不只是物質(zhì)上的脫貧，更重要的是在于擺脫意識(shí)和思路的貧困。只要有信心，黃土變成金。貧困地區(qū)盡管自然條件差、基礎(chǔ)設(shè)施落后、發(fā)展水平較低，但也有各自的有利條件和優(yōu)勢(shì)。扶貧開(kāi)發(fā)最為重要的是，要充分調(diào)動(dòng)群眾的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)群眾戰(zhàn)勝困難的信心，提高自我發(fā)展能力。不斷提高貧困村基層組織帶領(lǐng)群眾脫貧致富的能力是做好扶貧開(kāi)發(fā)工作的保障。把加強(qiáng)貧困村基層組織建設(shè)、發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)、推進(jìn)扶貧對(duì)象的組織化列為扶貧開(kāi)發(fā)的重要內(nèi)容。發(fā)揮第一書(shū)記、駐村工作隊(duì)在提高貧困村基層組織、各類(lèi)合作組織以及扶貧對(duì)象自我發(fā)展能力等方面的作用，為貧困村貧困戶脫貧致富奠定基礎(chǔ)。
切實(shí)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮社會(huì)主義制度可以集中力量辦大事的優(yōu)勢(shì)，這是我們的最大政治優(yōu)勢(shì)。強(qiáng)化扶貧開(kāi)發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，把中央統(tǒng)籌、省負(fù)總責(zé)、縣抓落實(shí)、重在鄉(xiāng)村的管理體制，片為重點(diǎn)、工作到村、扶貧到戶的工作機(jī)制，黨政一把手負(fù)總責(zé)的扶貧開(kāi)發(fā)工作責(zé)任制，真正落到實(shí)處。要求各級(jí)干部要把工作重心下移，深入實(shí)際，深入基層，深入群眾，認(rèn)真研究扶貧開(kāi)發(fā)面臨的實(shí)際問(wèn)題，創(chuàng)造性開(kāi)展工作。要采取時(shí)間倒排方式，以更加明確的目標(biāo)、更加有力的舉措、更加有效的行動(dòng)打好扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
關(guān)于扶貧開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略思想內(nèi)涵極其豐富，內(nèi)容博大精深，深刻揭示了扶貧開(kāi)發(fā)工作的基本特征和科學(xué)規(guī)律，精辟闡述了扶貧開(kāi)發(fā)工作的發(fā)展方向和實(shí)現(xiàn)途徑，充分體現(xiàn)了馬克思主義世界觀和方法論，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的新發(fā)展，是做好十三五期間及今后一個(gè)時(shí)期扶貧開(kāi)發(fā)工作的科學(xué)指南和基本遵循。
二、客觀研判打贏扶貧開(kāi)發(fā)攻堅(jiān)戰(zhàn)面臨的新形勢(shì)和新挑戰(zhàn)。
我國(guó)扶貧開(kāi)發(fā)工作已進(jìn)入啃硬骨頭、攻堅(jiān)拔寨的沖刺期。目前，全國(guó)有14個(gè)集中連片特殊困難地區(qū)、592個(gè)國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣、12.8萬(wàn)個(gè)貧困村、2948.5萬(wàn)個(gè)貧困戶、7017萬(wàn)貧困人口。貧困人口超過(guò)500萬(wàn)的有貴州、云南、河南、廣西、湖南、四川6個(gè)省區(qū)，貧困發(fā)生率超過(guò)15%的有西藏、甘肅、新疆、貴州、云南5個(gè)省區(qū)。這些數(shù)字凸顯了扶貧脫貧形勢(shì)的嚴(yán)峻性。到20__年，7000多萬(wàn)貧困人口要全部脫貧，貧困縣要全部摘帽，時(shí)間十分緊迫。6年時(shí)間，平均每年需要減少1200萬(wàn)人，任務(wù)相當(dāng)繁重。
改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)扶貧開(kāi)發(fā)取得舉世矚目的成就和積累的經(jīng)驗(yàn)，為打贏扶貧開(kāi)發(fā)攻堅(jiān)戰(zhàn)奠定了基礎(chǔ)。三十多年間，我國(guó)貧困人口大幅減少，貧困地區(qū)農(nóng)民收入明顯提高，生產(chǎn)生活條件逐步改善，社會(huì)事業(yè)不斷進(jìn)步，率先實(shí)現(xiàn)聯(lián)合國(guó)千年目標(biāo)的主要任務(wù)，為全球減貧事業(yè)作出重大貢獻(xiàn)，得到國(guó)際社會(huì)高度贊揚(yáng)。黨的__大以來(lái)，黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)扶貧開(kāi)發(fā)作出新的部署，扶貧開(kāi)發(fā)工作取得新進(jìn)展。20__年底，全國(guó)農(nóng)村貧困人口為7017萬(wàn)人，比20__年減少5221萬(wàn)人，年均減少1740萬(wàn)人。20__年貧困地區(qū)農(nóng)村居民人均純收人6610元，達(dá)到全國(guó)農(nóng)村居民人均水平的65.3%，實(shí)現(xiàn)了連續(xù)三年貧困地區(qū)農(nóng)民收入增幅高于全國(guó)平均水平。貧困地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施明顯改善，基本公共服務(wù)水平不斷提高，生態(tài)環(huán)境惡化趨勢(shì)得到遏制。著力推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)六項(xiàng)機(jī)制創(chuàng)新，初步完成建檔立卡、派出駐村工作隊(duì)、強(qiáng)化扶貧資金監(jiān)督管理等精準(zhǔn)扶貧基礎(chǔ)工作，建立了貧困縣考核和約束機(jī)制。實(shí)現(xiàn)了更廣泛的社會(huì)動(dòng)員。
扶貧開(kāi)發(fā)仍然是全面建成小康社會(huì)的最突出短板，仍存在諸多突出問(wèn)題和挑戰(zhàn)。一是貧困人口規(guī)模大，貧困程度深?，F(xiàn)有貧困人口主要分布在集中連片特困地區(qū)，自然條件差，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，公共服務(wù)水平較低，減貧邊際難度不斷加大，增收難度加大，貧困代際傳遞趨勢(shì)明顯，是難啃的硬骨頭。二是內(nèi)生動(dòng)力和發(fā)展能力弱。老少邊窮地區(qū)貧困問(wèn)題集中，貧困人口兩低現(xiàn)象(受教育程度低、健康水平低)比較普遍，自我發(fā)展能力弱。建檔立卡貧困村70.8%沒(méi)有集體經(jīng)濟(jì)，內(nèi)生發(fā)展動(dòng)力嚴(yán)重不足。三是致貧原因復(fù)雜，返貧風(fēng)險(xiǎn)增加。剩下的貧困人口致貧因素較多，因病致貧、因?qū)W致貧突出，缺資金、缺技術(shù)普遍，因?yàn)?zāi)返貧、因市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)返貧常見(jiàn)。四是區(qū)域性貧困凸顯，發(fā)展基礎(chǔ)差。全國(guó)12.8萬(wàn)個(gè)建檔立卡村中，6.9萬(wàn)個(gè)行政村不通客運(yùn)班車(chē)。87.1萬(wàn)個(gè)自然村中，有33萬(wàn)個(gè)不通瀝青(水泥)路。貧困地區(qū)農(nóng)田有效灌溉面積比全國(guó)平均水平低近20個(gè)百分點(diǎn)。建檔立卡戶中有652萬(wàn)戶飲水困難，580萬(wàn)戶飲水不安全。貧困地區(qū)公共服務(wù)水平偏低，市場(chǎng)主體發(fā)育不足、市場(chǎng)體系建設(shè)滯后，產(chǎn)業(yè)發(fā)展處于價(jià)值鏈低端。貧困縣的存貸比普遍在40%左右，儲(chǔ)蓄外流嚴(yán)重。五是扶貧政策針對(duì)性不強(qiáng)，特惠支持不足。已有政策落實(shí)不到位，財(cái)政投入明顯不足，行業(yè)支持缺少特惠，工作責(zé)任落得不實(shí)，社會(huì)動(dòng)員支持體系薄弱。
三、堅(jiān)決打贏既定時(shí)間節(jié)點(diǎn)的扶貧開(kāi)發(fā)攻堅(jiān)戰(zhàn)。
沒(méi)有貧困地區(qū)的小康，沒(méi)有貧困人口的脫貧，就沒(méi)有全面建成小康社會(huì)。十三五時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，關(guān)鍵在于補(bǔ)齊短板，其中必須補(bǔ)好扶貧開(kāi)發(fā)這塊短板，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)扶貧開(kāi)發(fā)攻堅(jiān)戰(zhàn)。
深化認(rèn)識(shí)，這是打贏攻堅(jiān)戰(zhàn)的前提。站在兩個(gè)百年奮斗目標(biāo)、四個(gè)全面戰(zhàn)略布局的高度深刻闡述了扶貧開(kāi)發(fā)的重要性和緊迫性，發(fā)出了到20__年農(nóng)村貧困人口全部脫貧的動(dòng)員令。全國(guó)扶貧系統(tǒng)要在思想上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，全面實(shí)施精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略，確保到20__年，消除絕對(duì)貧困，現(xiàn)國(guó)家扶貧標(biāo)準(zhǔn)下的貧困人口全部脫貧;消除區(qū)域貧困，貧困縣全部脫貧摘帽;扶貧開(kāi)發(fā)由重點(diǎn)消除絕對(duì)貧困向減緩相對(duì)貧困轉(zhuǎn)變，由主要解決農(nóng)村貧困向統(tǒng)籌解決城鄉(xiāng)貧困轉(zhuǎn)變，向?qū)崿F(xiàn)共同富裕邁進(jìn)。
落實(shí)責(zé)任，這是打贏扶貧開(kāi)發(fā)攻堅(jiān)戰(zhàn)的基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)貧困人口如期脫貧，是我們黨向全國(guó)人民作出的鄭重承諾。按照中央要求，扶貧開(kāi)發(fā)要落實(shí)好四個(gè)責(zé)任：一是把黨政一把手負(fù)總責(zé)的扶貧開(kāi)發(fā)工作責(zé)任制真正落到實(shí)處，落實(shí)各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;二是用好貧困縣黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核辦法這根指揮棒，落實(shí)貧困縣的主體責(zé)任;三是制定行業(yè)部門(mén)扶貧考核辦法，落實(shí)中央部門(mén)的行業(yè)責(zé)任;四是層層建立目標(biāo)考核責(zé)任制，落實(shí)扶貧系統(tǒng)的工作責(zé)任。
精準(zhǔn)扶貧，這是打贏扶貧開(kāi)發(fā)攻堅(jiān)戰(zhàn)的核心。精準(zhǔn)扶貧，一定要精準(zhǔn)施策。堅(jiān)持因人因地施策，因貧困原因施策，因貧困類(lèi)型施策。對(duì)不同原因、不同類(lèi)型的貧困，采取不同的脫貧措施，對(duì)癥下藥、精準(zhǔn)滴灌、靶向治療。切實(shí)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧機(jī)制創(chuàng)新和精準(zhǔn)扶貧十項(xiàng)重點(diǎn)工作、十二項(xiàng)工程。完善建檔立卡，摸清貧困底數(shù)，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理。逐村逐戶分析致貧原因，找準(zhǔn)脫貧門(mén)路，制定脫貧規(guī)劃，確定幫扶措施。按照精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的要求，實(shí)施分類(lèi)施策，各地結(jié)合實(shí)際通過(guò)扶持生產(chǎn)和就業(yè)發(fā)展一批，通過(guò)移民搬遷安置一批，通過(guò)低保政策兜底一批，通過(guò)醫(yī)療救助扶持一批。
改革創(chuàng)新，這是打贏扶貧開(kāi)發(fā)攻堅(jiān)戰(zhàn)的動(dòng)力。按照精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的要求，繼續(xù)深化精準(zhǔn)扶貧機(jī)制改革，包括貧困縣考核、干部駐村幫扶、精準(zhǔn)扶貧、財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)扶貧資金管理、金融服務(wù)、社會(huì)參與、貧困退出等方面。不斷完善政府、市場(chǎng)、社會(huì)協(xié)同推進(jìn)的工作機(jī)制，構(gòu)建形成專(zhuān)項(xiàng)扶貧、行業(yè)扶貧、社會(huì)扶貧三位一體的工作格局。建立統(tǒng)籌整合資金用于扶貧開(kāi)發(fā)的機(jī)制，創(chuàng)新金融扶貧、土地支持等政策。探索旅游扶貧、光伏扶貧等新型扶貧產(chǎn)業(yè)、資產(chǎn)性收益扶貧等新型扶貧模式，探索開(kāi)發(fā)式扶貧和保障式扶貧相結(jié)合、區(qū)域發(fā)展和精準(zhǔn)扶貧到村到戶相結(jié)合等新型扶貧機(jī)制。提升市場(chǎng)機(jī)制的益貧性，讓發(fā)展成果更多地惠及窮人，走共同富裕之路。
提高貧困地區(qū)扶貧對(duì)象內(nèi)生發(fā)展動(dòng)力，這是打贏攻堅(jiān)戰(zhàn)的根本。做好扶貧開(kāi)發(fā)工作，基層是基礎(chǔ)。農(nóng)村基層黨組織是黨在農(nóng)村全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。把扶貧開(kāi)發(fā)同基層組織建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，抓好以村黨組織為核心的村級(jí)組織配套建設(shè)，選好配強(qiáng)村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，選好、派好貧困村第一書(shū)記和駐村工作隊(duì)，實(shí)現(xiàn)每個(gè)貧困村都有駐村工作隊(duì)，每個(gè)貧困戶都有幫扶責(zé)任人。發(fā)揮貧困群眾的主體作用，提高他們的知情權(quán)、參與度、獲得感，激發(fā)脫貧的內(nèi)生動(dòng)力與活力。
動(dòng)員和凝聚全社會(huì)力量廣泛參與，這是打贏攻堅(jiān)戰(zhàn)的保障。扶貧開(kāi)發(fā)是全社會(huì)的共同責(zé)任。不斷完善專(zhuān)項(xiàng)扶貧、行業(yè)扶貧、社會(huì)扶貧等的三位一體大扶貧格局。健全東西部協(xié)作、黨政機(jī)關(guān)定點(diǎn)扶貧機(jī)制。廣泛調(diào)動(dòng)社會(huì)各界參與扶貧開(kāi)發(fā)積極性，鼓勵(lì)、支持、幫助民營(yíng)企業(yè)、外資企業(yè)、社會(huì)組織、志愿者、高收入者參與扶貧。引導(dǎo)各類(lèi)參與扶貧主體工作重心下移，采取包縣、包鄉(xiāng)、包村、包戶的包干方式，實(shí)現(xiàn)社會(huì)力量幫扶貧困村全覆蓋。
媒體報(bào)道了山東、廣西精準(zhǔn)扶貧工作中貧困戶識(shí)別不準(zhǔn)等問(wèn)題。媒體報(bào)道之后，山東和廣西的精準(zhǔn)扶貧成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)——精準(zhǔn)扶貧，有硬骨也有軟肋，雖然表現(xiàn)方式不同，但問(wèn)題如出一轍。為什么會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似的問(wèn)題，我們不妨從基層這個(gè)視角探一探究竟。
作為一名基層精準(zhǔn)扶貧工作的執(zhí)行者、參與者，苦和累我們毫無(wú)怨言，遺憾的是，上級(jí)的決策是否有問(wèn)題?我們的付出是否有意義?下面的是我們的看法和切身感受：
一、揠苗助長(zhǎng)、欲速則不達(dá)。精準(zhǔn)扶貧的專(zhuān)項(xiàng)貸款、安全農(nóng)宅、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等輸血造血措施，出發(fā)點(diǎn)是好的，但未必能達(dá)到預(yù)期的目的，原因是政府的初衷和農(nóng)戶的打算難以“情投意合”!你讓我建宅，我不能建，孩子找對(duì)象嫌山區(qū)條件艱苦，不愿到山區(qū)居住;你讓我養(yǎng)殖，我不能養(yǎng)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)蕭條，有虧本的人做前車(chē)之鑒;你讓我種植，我沒(méi)有技術(shù)也沒(méi)有勞力;你讓我易地搬遷，政策資金投入不足，條件目前尚不成熟。你有你的美好愿望，我有我的難言之隱?？此铺焐系粝聜€(gè)大元寶，我卻無(wú)能為力把它撿起來(lái)!殘酷的現(xiàn)實(shí)，使“扶上馬送一程”的幫扶措施成了農(nóng)民難以完成的考題!
一些農(nóng)民打著產(chǎn)業(yè)發(fā)展的旗號(hào)貸款或買(mǎi)小汽車(chē)、或?yàn)樽优€房貸、或歸還陳年舊債，改變貸款用途的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。精準(zhǔn)貸款，本來(lái)是政府借雞生蛋的遠(yuǎn)景規(guī)劃，到頭來(lái)被農(nóng)民變通為殺雞取卵的應(yīng)急措施。啼笑皆非的投機(jī)取巧之術(shù)，使政府的良苦用心陷入“人類(lèi)一思考，上帝就發(fā)笑”徒勞境地!
在一些自身發(fā)展動(dòng)力不足的農(nóng)戶眼里，政府就是慈航普度、救苦救難的菩薩，欲壑難填的依賴(lài)心理，使他們躺在救助的溫床上裹足不前，特惠政策“斷奶”之日，也許就是他們返貧之時(shí)。因?yàn)樨毨舻奶厥馍矸菟@得的優(yōu)惠，使一些位處貧困邊緣的農(nóng)戶心理失衡，為了討個(gè)說(shuō)法到處上訪，新的社會(huì)矛盾不斷激化。
反思這些現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，我們認(rèn)為是執(zhí)政者人為地現(xiàn)在農(nóng)民的自身素質(zhì)，忽視了農(nóng)民先天稟賦的內(nèi)在決定因素和所處地理位置的客觀局限性。揠苗助長(zhǎng)、欲速則不達(dá)!為此，我們不禁想說(shuō)：政府啊，您管得太寬了，若他們真是先天性氣血不足、后天性營(yíng)養(yǎng)不良，您管得了他們一時(shí)，還能管得了他們一世!保障水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施的完整配置和公共服務(wù)政策的全面配套，讓他們?cè)诜?wù)平臺(tái)上盡情地展示自己的脫貧姿態(tài)，這才叫做真正的公平公正!真正跟不上步伐的，讓救助托底機(jī)制兜底吧!
“我無(wú)為，而民自化;我好靜，而民自正;我無(wú)事，而民自富;我無(wú)欲，而民自樸?！痹缭谶h(yuǎn)古時(shí)期，春秋時(shí)期的圣賢大哲老子先生已經(jīng)給了我們答案，以清靜之道來(lái)治理國(guó)家，順應(yīng)事物的發(fā)展規(guī)律，有所為有所不為才是實(shí)事求是的精髓所在。過(guò)多地對(duì)農(nóng)民指手劃腳，大包大攬、一廂情愿地按自己的主觀意志為農(nóng)民設(shè)計(jì)發(fā)展藍(lán)圖，甚至追求整齊劃一、一步到位，反倒捆綁了農(nóng)民的手腳、限制了農(nóng)民的主觀能動(dòng)性的發(fā)揮!營(yíng)造良好的外部發(fā)展環(huán)境，讓他們結(jié)合自己的身板“量體裁衣”、充分地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，或許才能在發(fā)展的路上走得更遠(yuǎn)更快!
二、繁文縟節(jié)，形式主義泛濫。精準(zhǔn)扶貧站在理想主義的制高點(diǎn)，做著與實(shí)際脫節(jié)的公式化設(shè)計(jì)。大量的表冊(cè)(每個(gè)戶涉及表冊(cè)約21種)雪片般飄向基層，看似疏而不漏、細(xì)針密縷的設(shè)計(jì)，企圖把涉及扶貧的所有信息都打撈上來(lái)，遺憾的是設(shè)計(jì)主次不分，工作精力平均分配，重要信息因精力投入不足被平庸化!回想上級(jí)一年來(lái)的精準(zhǔn)扶貧信息采集，每次任務(wù)分配都是軍令如山倒的氣勢(shì)、急急如律令的節(jié)奏、怠慢者斬立決的魄力!為了強(qiáng)調(diào)責(zé)任，文件規(guī)定每個(gè)信息都必須進(jìn)村入戶采集!
現(xiàn)實(shí)情況是，即使坐在辦公室里“5+2”、“白+黑”拼命地加班加點(diǎn)、分秒必爭(zhēng)地“紙”上扶貧，也跟不上上級(jí)救場(chǎng)如救火般的催促，我們那里還有時(shí)間進(jìn)村入戶?除非你有金猴分身術(shù)!請(qǐng)理解下級(jí)的閉門(mén)造車(chē)，這一切都是被迫無(wú)奈!如果我們進(jìn)村入戶，把時(shí)間消耗在往來(lái)的路上和群眾交流的時(shí)間里，也許早已錯(cuò)過(guò)了上級(jí)限定的工作時(shí)間，按期完不成任務(wù)，跟不上大局部署還得接受紀(jì)律懲處。因?yàn)橐恍﹪?yán)重脫離實(shí)際的“聰明”設(shè)計(jì)，形式主義被演繹到極致?；鶎犹峁┑臄?shù)據(jù)基本上都是領(lǐng)會(huì)上級(jí)的政治意圖編造的，而不是客觀現(xiàn)實(shí)本來(lái)面目的真實(shí)反映!精準(zhǔn)扶貧的紙質(zhì)資料和系統(tǒng)數(shù)據(jù)，大多數(shù)和戶內(nèi)的實(shí)際情況不符!請(qǐng)諒解我們的苦衷，我們也不想昧著良心弄虛作假，我們也清楚地知道紙上談兵會(huì)有什么樣的后果!實(shí)在是人在局內(nèi)身不由己!我們想不明白，剛剛經(jīng)歷了群眾路線教育洗禮的決策高層，怎么還是官僚主義與形式主義的幽靈陰魂不散!與其繁文縟節(jié)搞繁瑣哲學(xué)，不如刪繁就簡(jiǎn)抓實(shí)質(zhì)要害，像廣西一樣把干部的精力解放出來(lái)進(jìn)村入戶摸清底子以后再確定戰(zhàn)略部署。
三、朝令夕改、無(wú)所適從?！跋录?jí)早已過(guò)了河，上級(jí)還在摸石頭”，這是今年精準(zhǔn)扶貧業(yè)務(wù)指導(dǎo)的形象寫(xiě)照!扶貧基礎(chǔ)資料整建和“1+17”措施落實(shí)過(guò)程中，指揮者“以其昏昏，不能使人昭昭”的籠統(tǒng)指導(dǎo)使基層干部走了不少?gòu)澛泛突仡^路。我們不禁想問(wèn)，如果精準(zhǔn)扶貧還處在探索和試點(diǎn)階段，又何苦“同室操戈，相煎何急”地反復(fù)折騰?如果到了一錘定音、鐵板釘釘?shù)穆鋵?shí)階段，又何必改弦易轍，舉棋不定?如此出爾反爾，“折騰”的恐怕不是財(cái)力人力，而是政府的誠(chéng)信和形象!
四、準(zhǔn)備不充分，濫養(yǎng)違規(guī)。20__年貧困戶建檔立卡時(shí)，上級(jí)只提了人均純收入這一條準(zhǔn)入門(mén)檻，除此之外沒(méi)有其它的約束限制，今年動(dòng)態(tài)管理時(shí)提倡民主(如今的民主，公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，很難達(dá)成統(tǒng)一的共識(shí))評(píng)議，即以自然村為單位召開(kāi)群眾會(huì)民主評(píng)議。與其說(shuō)是民主，倒不如說(shuō)是民粹!群眾說(shuō)了算嘛!
也許有人會(huì)說(shuō)，基層干部干嘛去了，為什么不好好把關(guān)?我們想問(wèn)貧困戶的具體標(biāo)準(zhǔn)是什么，有具體明確的量化尺度嗎?僅憑人均純收入就能準(zhǔn)確地界定貧困戶嗎?測(cè)算人均純收入，農(nóng)民能夠把一些隱性收入和盤(pán)托出嗎?銀行存款是個(gè)人隱私，你有權(quán)力到銀行查詢嗎?還有一點(diǎn)決策者可能有所不知，一些邪惡勢(shì)力為評(píng)上貧困戶反復(fù)纏訪，基層干部的安全誰(shuí)能保障?維護(hù)行政秩序需要法制保障，可惜基層的法治基本處于癱瘓狀態(tài)!評(píng)議貧困戶之前，上級(jí)態(tài)度曖昧、三緘其口，沒(méi)有明確的政策導(dǎo)向和嚴(yán)明的制度約束。等評(píng)議有了結(jié)果，具體措施落實(shí)了，上級(jí)象小孩變臉了：吃了我的糖你給我吐出來(lái)!理由是，貧困戶評(píng)判不準(zhǔn)，給出的措施和優(yōu)惠我要收回。
沒(méi)有規(guī)矩，難成方圓。小朋友玩游戲還得有規(guī)則呢，如此嚴(yán)肅的工作有關(guān)部門(mén)不提前制定規(guī)矩，坐觀事態(tài)不妙之后突然有了新規(guī)，這不是“養(yǎng)違規(guī)”嗎?上級(jí)調(diào)查研究不深入、事前準(zhǔn)備不充分、具體措施不明確，實(shí)踐過(guò)程中難免出現(xiàn)盲動(dòng)主義和“養(yǎng)違規(guī)”現(xiàn)象。
“梨子什么滋味，吃了才知道;鞋子合不合腳，穿了才知道”。頂層設(shè)計(jì)與基層基礎(chǔ)怎樣珠聯(lián)璧合?政策創(chuàng)意怎樣接上地氣?實(shí)踐會(huì)給出答案!如果有可能，我們殷切期盼決策者按照自己的設(shè)計(jì)，深入基層，重走一次精準(zhǔn)扶貧路!
事變心得體會(huì)以及感受篇九
在慶祝中國(guó)人民解放軍建軍88周年之際，我鄉(xiāng)黨委、政府高度重視下，在20__年8月1日召開(kāi)慶“八一”座談會(huì)，統(tǒng)一進(jìn)行安排部署，要求結(jié)合實(shí)際，按照會(huì)議要求開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，現(xiàn)將開(kāi)展活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
一、加大宣傳力度，積極營(yíng)造濃厚的雙擁氛圍。
認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大精神，張貼標(biāo)語(yǔ)2至3幅，利用有線廣播大力宣傳，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民堅(jiān)持抗戰(zhàn)，爭(zhēng)取民族獨(dú)立的豐功偉績(jī)，宣傳人民隊(duì)伍為建設(shè)和保衛(wèi)新中國(guó)作出的巨大貢獻(xiàn)，特別是部隊(duì)官兵涌現(xiàn)出的英雄事跡，宣傳黨和國(guó)家對(duì)老紅軍、老復(fù)退軍人、烈軍屬和傷軍等優(yōu)撫對(duì)象的關(guān)心、關(guān)愛(ài)和崇敬之情。
二、利用座談會(huì)的形式，加強(qiáng)國(guó)防教育和雙擁法規(guī)學(xué)習(xí)。
組織召開(kāi)復(fù)員軍人、退伍軍人、傷殘軍人退役人員和現(xiàn)役軍人家屬的座談會(huì)，組織他們學(xué)習(xí)了《國(guó)防教育法》、《兵役法》等國(guó)防雙擁法規(guī)，會(huì)上表?yè)P(yáng)現(xiàn)役軍人家屬，同時(shí)還對(duì)現(xiàn)役軍人“獲獎(jiǎng)士兵”給予獎(jiǎng)勵(lì)，希望他們繼續(xù)支持部隊(duì)建設(shè)，大量宣傳，爭(zhēng)取下半年積極踴躍出一批優(yōu)秀青年應(yīng)征入伍。另外，還為參會(huì)代表發(fā)放了慰問(wèn)品。
鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)與退伍軍人進(jìn)行座談交流中，要求退伍軍人要積極參與治安巡邏守護(hù)及防洪搶險(xiǎn)中去，希望他們積極為本鄉(xiāng)貢獻(xiàn)出一份自己的力量。
三、真情雙擁重實(shí)效，積極為構(gòu)建和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。
在何書(shū)記帶領(lǐng)下，鄉(xiāng)干部和村干部一起到個(gè)別復(fù)退軍人家中進(jìn)行走訪和慰問(wèn)。深入了解他們的生活、生產(chǎn)情況，并與他們倡談了國(guó)家對(duì)優(yōu)撫對(duì)象政策的落實(shí)情況和國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)，并希望他們積極為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村起好帶頭作用。
總之，通過(guò)廣播和走訪座談等形式的廣泛宣傳和了解，弘揚(yáng)了先進(jìn)，交流了思想，增進(jìn)了友誼，使全鄉(xiāng)復(fù)員、退伍軍人度過(guò)了一個(gè)祥和、愉快的“八一”建軍節(jié)。
事變心得體會(huì)以及感受篇十
看到習(xí)近平總書(shū)記給全體“90后”黨員的回信，心中萬(wàn)分感動(dòng)，百感交集，不禁感嘆習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央是一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，更是我們?nèi)褡宓男叛?。信里?duì)青年人的鼓勵(lì)，肯定與支持讓人倍受鼓舞，更是給予了厚望。
總書(shū)記在信中寫(xiě)著“希望你們努力在人民服務(wù)中茁壯成長(zhǎng)、在艱苦奮斗中砥礪意志品質(zhì)、在實(shí)踐中增長(zhǎng)工作本領(lǐng)，繼續(xù).....”。這三個(gè)“在”體現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央對(duì)青年人的期待和肯定。
從到，總書(shū)記著重推動(dòng)青年人素質(zhì)、能力、教育人才的發(fā)展。這七年來(lái)總書(shū)記提出主要的：青年興則國(guó)家興、青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想，青年將全過(guò)程參與實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”，青年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，高校學(xué)生是可愛(ài)、可信、可為的一代，青年有理想、國(guó)家就有前途，青年大有可為、大有作為，沒(méi)有理想信念、就會(huì)導(dǎo)致精神上“缺鈣”，增強(qiáng)對(duì)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的信念，人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好，青春是用來(lái)奮斗的，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，忌諱心浮氣躁，朝三暮四，青年強(qiáng)是多方面的，同人民一起奮斗，青春才能亮麗，保持初生牛犢不怕虎的勁頭，青年人最容易結(jié)下純真的友誼，中美友好希望在青年，心心相印、共創(chuàng)未來(lái)，“民相親”要從青年做起，用欣賞、互鑒、共享的觀點(diǎn)看待世界，樹(shù)立世界眼光、增強(qiáng)合作意識(shí)等23個(gè)內(nèi)容從自身到國(guó)家全面貫通。
作為新青年的我們能夠得到總書(shū)記如此寶貴的意見(jiàn)和支持，為此我們深感榮幸。
事變心得體會(huì)以及感受篇十一
疫情未減之際，正常開(kāi)學(xué)也成了樹(shù)立在每個(gè)人眼前的一座大山，于是云端在線聽(tīng)課也就不約而同的出現(xiàn)了每個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人的身邊。
第一次嘗試新事物的印象總是讓人難以忘懷，那是開(kāi)啟了我網(wǎng)課生活的第一節(jié)直播數(shù)學(xué)課。每個(gè)人都緊緊盯著手機(jī)亦或是電腦的時(shí)間“五，四，三，二，一……”
我要激動(dòng)的說(shuō)不出來(lái)話了，心底里真想看到久違的同學(xué)和老師，真想感受那濃烈且感染人的學(xué)習(xí)氛圍。時(shí)間一到，每個(gè)人都如同心有靈犀般打開(kāi)直播軟件，蜂蛹而至涌入數(shù)學(xué)老師的直播間。人數(shù)在不斷地增長(zhǎng)著，每個(gè)同學(xué)的名字都映入了我的眼簾。面對(duì)著攝像頭前的自己，我竟有些害羞和不安，第一次以這樣的形式呈現(xiàn)在大家的面前，難免會(huì)有些尷尬?？蓾u漸的直播間熱鬧起來(lái)，大家都滿臉掛著笑容，都在互相問(wèn)好，互相想念著。
事變心得體會(huì)以及感受篇十二
多年來(lái)，以“胸懷大局、無(wú)私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”為主要內(nèi)容的西遷精神成為一代代交大人堅(jiān)持“扎根西部、服務(wù)國(guó)家、世界一流”的精神“密碼”。
我雖然不是交大人，但對(duì)交大前輩們這種精神也是佩服不已。西遷的時(shí)代雖然過(guò)去了，但是這種“胸懷大局、無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神永不過(guò)時(shí)。不論從國(guó)家大局，還是單位企業(yè)，甚至個(gè)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)說(shuō)，西遷精神都非常值得我們傳承與發(fā)揚(yáng)，值得我們應(yīng)用到實(shí)踐中的方方面面。
從國(guó)家大局來(lái)說(shuō)，雖然今天全國(guó)人民的生活已基本實(shí)現(xiàn)小康水平，但新的社會(huì)矛盾也接踵而來(lái)，那就是“人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。我們?nèi)匀淮嬖谥鐣?huì)發(fā)展不平衡，貧富差距大等社會(huì)問(wèn)題，這就需要我們能夠著眼大局，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，團(tuán)結(jié)所有同胞，一起為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興和全民族的共同富裕努力奮斗。
從單位企業(yè)來(lái)說(shuō)，應(yīng)將自身的發(fā)展牢牢地綁在中華民族發(fā)展的戰(zhàn)車(chē)上，積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，聽(tīng)從黨的安排，哪里需要我們就去哪里，國(guó)家的發(fā)展就是單位企業(yè)自身的發(fā)展。
從個(gè)人來(lái)說(shuō)，個(gè)人的全面發(fā)展必須在國(guó)家發(fā)展中實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有整個(gè)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，個(gè)人的全面自由發(fā)展也就失去了基礎(chǔ)和條件。所以我們應(yīng)當(dāng)胸懷大局，盡量減少個(gè)人得失的計(jì)較，服從領(lǐng)導(dǎo)，愛(ài)崗敬業(yè)，不論在哪一個(gè)崗位上都應(yīng)開(kāi)動(dòng)腦筋，積極發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，提高效率，提升質(zhì)量，成績(jī)與回報(bào)自然隨之而來(lái)。
作為測(cè)繪人，我們應(yīng)在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全力發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，不僅要干好，而且要干巧;更應(yīng)積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，去最需要我們的地方，為國(guó)家基礎(chǔ)測(cè)繪添磚加瓦，這才是我們測(cè)繪工作者自身工作的意義所在。
事變心得體會(huì)以及感受篇十三
20春節(jié)以來(lái)，新冠肺炎疫情肆虐。作為爭(zhēng)做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的大學(xué)生們，應(yīng)該抓住這次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，把這次非凡的經(jīng)歷變成自己今后人生歷程中寶貴的精神財(cái)富，實(shí)現(xiàn)在戰(zhàn)“疫”中成長(zhǎng)，在磨難中閃光。
習(xí)近平總書(shū)記回信中勉勵(lì)90后：“青年一代有理想，有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望”，作為研究生黨員，我在疫情期間參與“湖北醫(yī)療物資對(duì)接雷神山隊(duì)”線上志愿服務(wù)的經(jīng)歷。我們的志愿者團(tuán)隊(duì)由一群90后青年人構(gòu)成，在疫情的大背景下應(yīng)運(yùn)而生、自發(fā)集結(jié)。幫助邊遠(yuǎn)地區(qū)的醫(yī)院對(duì)接物資，盡自己所能為一線醫(yī)護(hù)人員的抗疫工作提供服務(wù)，是我們的初心。
其實(shí)，從“請(qǐng)戰(zhàn)”到奔赴前線，疫情交給我們的不是一道選擇題，而是必答題，看到一個(gè)個(gè)不懼風(fēng)雨的身影在火神山、雷神山醫(yī)院的施工現(xiàn)場(chǎng)不舍晝夜地忙碌，一張張稚嫩卻剛毅的臉龐在平凡的崗位上堅(jiān)守。
如今青年人是整個(gè)社會(huì)力量中最朝氣蓬勃的力量，我們用實(shí)力和行動(dòng)證明了，新時(shí)代的中國(guó)青年是好樣的!我將牢記習(xí)近平總書(shū)記在回信中對(duì)青年人的殷切囑托，不斷增長(zhǎng)本領(lǐng)、錘煉品質(zhì)，待到春花爛漫之時(shí)，我等青年繼續(xù)貢獻(xiàn)青春力量，不負(fù)家國(guó)民族期望。
魯迅先生說(shuō)，青年“所多的是生力，遇見(jiàn)深林，可以辟成平地的，遇見(jiàn)曠野，可以栽種樹(shù)木的，遇見(jiàn)沙漠，可以開(kāi)掘井泉的!”
共克時(shí)艱，抗擊疫情，更是當(dāng)代青年義不容辭的責(zé)任!請(qǐng)習(xí)近平總書(shū)記放心，我們一定不負(fù)您的厚望：“讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花”!
事變心得體會(huì)以及感受篇十四
20__年_月_日至_月_日，我有幸參加了小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富，形式多樣。為期七天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我收獲頗豐，以下是我結(jié)合自己的理解總結(jié)的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)：
一、如何構(gòu)建高效課堂。
在幾位專(zhuān)家的報(bào)告中提到了高效課堂的靈魂是相信學(xué)生、解放學(xué)生、利用學(xué)生、發(fā)展學(xué)生，因此必須注重課堂教學(xué)的實(shí)效。專(zhuān)家在報(bào)告中提到了現(xiàn)實(shí)中課堂教學(xué)存在幾種值得我們思考的問(wèn)題。我不由得反思自己的教學(xué)，在認(rèn)真的思考之后我認(rèn)為要想構(gòu)建既高效的數(shù)學(xué)課堂教師必須做好全面的工作：
1.課前認(rèn)真準(zhǔn)備，充分的預(yù)設(shè)。
沒(méi)有預(yù)設(shè)的課堂是放任的、雜亂無(wú)章的，必然也是低效的。要使課堂教學(xué)高效，充分的課前準(zhǔn)備就顯得非常重要了。教師要明確每節(jié)課教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到有重點(diǎn)的點(diǎn)撥，不要胡子眉毛一把抓;體會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難之處，重點(diǎn)加以突破;合理地講練，每節(jié)課都要有比較深入的信息反饋與調(diào)整，確保每節(jié)課中目標(biāo)的達(dá)成度。
2.營(yíng)造現(xiàn)實(shí)和富有吸引力的學(xué)習(xí)情境。
適當(dāng)教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中是必要的。恰當(dāng)?shù)膭?chuàng)設(shè)教學(xué)情境能有效地吸引學(xué)生的注意力，保證學(xué)生全身心的投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，豐富學(xué)生的體驗(yàn)，有效地提高學(xué)生感悟能力和實(shí)踐能力。
3.懂得欣賞學(xué)生。
懂得欣賞每一位學(xué)生，美國(guó)教育心理學(xué)家吉諾特博士的一段話能帶給我們一點(diǎn)點(diǎn)啟示：“在經(jīng)歷了若干年的教師工作之后，我得到了一個(gè)令人惶恐的結(jié)論：教育的成功和失敗，‘我’是決定性因素。我個(gè)人采用的方法和每天的情緒是造成學(xué)習(xí)氣氛和情境的主因。”
身為老師，我具有極大的力量，能夠讓孩子們活得愉快或悲慘，我可以是制造痛苦的工具也可以是啟發(fā)靈感的媒介，我能讓人丟臉也能叫人開(kāi)心，能傷人也能救人。”是的，我們教師的“權(quán)利”有多大，我們直接關(guān)系著一個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的悲哀與快樂(lè)，直接左右著孩子的精神生活，想想都覺(jué)得可怕。
當(dāng)我們一臉陽(yáng)光的走進(jìn)教室時(shí)孩子們的心情也是舒展與放松的，當(dāng)我們給孩子們一句誠(chéng)信的贊美，他會(huì)是多么的幸福與喜悅;而我們的可能是不經(jīng)意的表情、不經(jīng)意的一句話都會(huì)給孩子遮蓋上一片沉重的烏云。所以欣賞我們的孩子吧，只有真心的去欣賞他們才能引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入思考和創(chuàng)造的境界，也才能保證我們課堂的高效。
二、準(zhǔn)確把握教材、利用教材。
在這次培訓(xùn)中不僅澄清了我對(duì)一些數(shù)學(xué)問(wèn)題的一些模糊認(rèn)識(shí)，而且對(duì)我今后如何踐行課改理念，實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的最優(yōu)化起到了很好的指導(dǎo)作用。
1.以前對(duì)小學(xué)教材感覺(jué)有所認(rèn)識(shí)，有所理解，但通過(guò)學(xué)習(xí)，使我對(duì)教材有了更新的認(rèn)識(shí)，更新的理解：全套教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)是串串相接，環(huán)環(huán)緊扣，哪一個(gè)環(huán)節(jié)做不好，下一環(huán)節(jié)就難以實(shí)現(xiàn)，所以每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都應(yīng)該抓好，才能使學(xué)生真正的理解掌握所學(xué)知識(shí)。
事變心得體會(huì)以及感受篇十五
意圖：
接龍是中國(guó)的傳統(tǒng)經(jīng)典優(yōu)秀，我們的童年或許都有它的伴隨，也在和它的互動(dòng)中朦朧的了解了數(shù)字，接受了數(shù)的對(duì)應(yīng)，更為重要的是當(dāng)時(shí)幼小的我們或許都沒(méi)感覺(jué)學(xué)數(shù)是痛苦的、枯燥的，反而是樂(lè)此不疲。我認(rèn)為這樣一種蘊(yùn)含數(shù)的概念、給予孩子快樂(lè)學(xué)數(shù)的游戲假如引入今天的幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)應(yīng)該是適宜的，因?yàn)樗狭恕吧钪械臄?shù)學(xué)”、“快樂(lè)學(xué)數(shù)學(xué)”……等等等等《綱要》新精神。因此我從接龍游戲入手，以接龍游戲特點(diǎn)為切入口，設(shè)計(jì)了這樣一次數(shù)學(xué)活動(dòng)，嘗試通過(guò)了解接龍、走進(jìn)接龍、設(shè)計(jì)接龍等環(huán)節(jié)幫助孩子初步感知中國(guó)傳統(tǒng)游戲――接龍的排序規(guī)律，并在探索簡(jiǎn)單的推理方法中，學(xué)習(xí)制作接龍卡。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解接龍游戲的規(guī)律，并能運(yùn)用比較、對(duì)應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)合作制作接龍卡。
2.嘗試用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言介紹和交流自己的'操作結(jié)果，能運(yùn)用以往的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)表明意思。
活動(dòng)過(guò)程：
第一環(huán)節(jié)：以“舞龍”引出課題。
幼兒自由講述自己在哪里見(jiàn)過(guò)“龍”。
教師目標(biāo)：為學(xué)習(xí)接龍游戲做自然的銜接與鋪墊，潛意識(shí)中滲透對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)的頌揚(yáng)。
第二環(huán)節(jié)：觀察并尋找接龍卡規(guī)律。
這條“龍”是怎么接起來(lái)的？身上有哪些特點(diǎn)？
（四類(lèi)不同難易的操作材料）。
教師目標(biāo)：讓不同能力孩子以不同的材料學(xué)習(xí)接龍游戲方法，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣，并能將規(guī)律活學(xué)活用于推理之中。第四環(huán)節(jié)：小組合作――數(shù)物接龍卡。
教師目標(biāo)：提升接龍游戲的規(guī)律難度，促使幼兒的思維要多角度思考，多角度解決問(wèn)題。
事變心得體會(huì)以及感受篇十六
看到習(xí)近平總書(shū)記給全體“90后”黨員的回信，心中萬(wàn)分感動(dòng)，百感交集，不禁感嘆習(xí)總書(shū)記是一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，更是我們?nèi)褡宓男叛?。信里?duì)青年人的鼓勵(lì)，肯定與支持讓人倍受鼓舞，更是給予了厚望。
習(xí)總書(shū)記在信中寫(xiě)著“希望你們努力在人民服務(wù)中茁壯成長(zhǎng)、在艱苦奮斗中砥礪意志品質(zhì)、在實(shí)踐中增長(zhǎng)工作本領(lǐng)，繼續(xù).....”。這三個(gè)“在”體現(xiàn)了習(xí)總書(shū)記對(duì)青年人的期待和肯定。
從到，總書(shū)記著重推動(dòng)青年人素質(zhì)、能力、教育人才的發(fā)展。這七年來(lái)習(xí)總書(shū)記提出主要的：青年興則國(guó)家興、青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想，青年將全過(guò)程參與實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”，青年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，高校學(xué)生是可愛(ài)、可信、可為的一代，青年有理想、國(guó)家就有前途，青年大有可為、大有作為，沒(méi)有理想信念、就會(huì)導(dǎo)致精神上“缺鈣”，增強(qiáng)對(duì)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的信念，人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好，青春是用來(lái)奮斗的，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，忌諱心浮氣躁，朝三暮四，青年強(qiáng)是多方面的，同人民一起奮斗，青春才能亮麗，保持初生牛犢不怕虎的勁頭，青年人最容易結(jié)下純真的友誼，中美友好希望在青年，心心相印、共創(chuàng)未來(lái)，“民相親”要從青年做起，用欣賞、互鑒、共享的觀點(diǎn)看待世界，樹(shù)立世界眼光、增強(qiáng)合作意識(shí)等23個(gè)內(nèi)容從自身到國(guó)家全面貫通。
作為新青年的我們能夠得到習(xí)總書(shū)記如此寶貴的意見(jiàn)和支持，為此我們深感榮幸。
事變心得體會(huì)以及感受篇十七
一、比賽目的：
二、比賽安排：
1、時(shí)間：5月27日。
2、地點(diǎn)：學(xué)生宿舍3棟526，528。
3、參賽隊(duì)伍：
a組：z。
b組：z。
c組：z。
三、主辦單位：09級(jí)汽車(chē)中銳班。
四、比賽對(duì)象：09汽車(chē)中銳班全體同學(xué)。
五、活動(dòng)形式：以寢室為地點(diǎn)，將班級(jí)成員組成3組進(jìn)行比賽安排。
六、活動(dòng)分工：由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)安排比賽方略，生活委員安排比賽后勤工作。
七、比賽規(guī)則：
1．使用軟件：金山打字通，不限輸入法。
2、比賽：于5月27日，個(gè)對(duì)集體到三棟526、528。
3．成績(jī)：每位隊(duì)員按要求輸入一段指定的文字，每位隊(duì)員輸入結(jié)束后，軟件會(huì)記錄比賽用時(shí)和正確率，考評(píng)人員記錄好成績(jī)，同時(shí)參賽選手簽字確認(rèn)。簽字確認(rèn)后參賽隊(duì)員將指定的文字材料以最快的速度傳至在另一機(jī)房等候的下位隊(duì)員，以此類(lèi)推。以比賽用時(shí)和正確率計(jì)算各隊(duì)成績(jī)，具體評(píng)分方式為：
比賽用時(shí)的單位為“分鐘”
4、考評(píng)人員記錄每人的比賽用時(shí)，是為評(píng)出個(gè)人名次；每隊(duì)還要有人記錄總用時(shí)，是為評(píng)出各隊(duì)的名次。
5、將從09級(jí)班級(jí)中挑選幾位班干作為評(píng)為裁判。
八、比賽獎(jiǎng)勵(lì)：
1、團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)各一名。
2、個(gè)人一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：獎(jiǎng)勵(lì)用50元，水費(fèi)若干?？傆?jì)70元。
十、活動(dòng)結(jié)尾：全體同學(xué)對(duì)本次活動(dòng)抒發(fā)自己的想法及意見(jiàn)，今后班級(jí)活動(dòng)又如何進(jìn)行總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
事變心得體會(huì)以及感受篇十八
為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，豐富學(xué)生的詞匯，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及教研組學(xué)科競(jìng)賽計(jì)劃，舉行詞語(yǔ)接龍比賽。
一、活動(dòng)目的'：
通過(guò)詞語(yǔ)接龍活動(dòng)的開(kāi)展，加深學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解，提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)。讓學(xué)生從中感受到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣，激發(fā)學(xué)生閱讀和積累詞語(yǔ)的興趣。
二、參加對(duì)象：每班推薦5名學(xué)生參加。
三、活動(dòng)時(shí)間：2xxx年4月3日（周五下午第一節(jié)）。
四、活動(dòng)形式及要求說(shuō)明：
1、學(xué)生根據(jù)賽前老師告知的詞語(yǔ)進(jìn)行接龍，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)接多為勝。不能回接，如重復(fù)出現(xiàn)的詞語(yǔ)只能算一個(gè)。要求書(shū)寫(xiě)認(rèn)真端正。
2、比賽地點(diǎn)在一樓多媒體教室。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
成績(jī)按高分到低分分年段選拔，各年段分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。（低年段：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名。中年段：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。高年段：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名。）。
第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校。
20xx年3月31日。
事變心得體會(huì)以及感受篇十九
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。
自20伊始，一場(chǎng)瘟疫，割據(jù)荊州，擂鼓揚(yáng)旗，兵分八路，襲卷神州大地。病毒如風(fēng)，呼嘯張揚(yáng)，所到之地，掀土走礫。瘟獸跋扈，張牙舞爪，奔走四方，血盆大口露殷紅獠牙，撕咬百姓，惶惶不可終日。皮毛之下藏陰虱，四處流竄，附人肌膚，噬血飲肉，終剩一副枯骨架，靈魂赴黃泉。病毒洪水，泛濫天地，上可指觸瓊天，天宮動(dòng)蕩；下可滲透地府，鬼神哭嚎。
今日之中華，遭此劫難，人心所不忍，避無(wú)可避。神佛無(wú)策，邦友無(wú)方，終只有在黨中央的英明領(lǐng)導(dǎo)下，拔劍果斷，直指一方。以習(xí)近平主席為核心的黨中央一聲號(hào)令，全黨動(dòng)員，全民參與，聯(lián)防聯(lián)控，群防群治，凝聚起堅(jiān)不可摧的戰(zhàn)“疫”力量。同舟共濟(jì)，眾志成城，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，上下同欲，舉國(guó)合力“送瘟神”?！敖鑶?wèn)瘟君欲何往，紙船明燭照天燒”，前有1958年，江西余江縣爆發(fā)血吸蟲(chóng)病，黨抓起來(lái)，群眾大規(guī)模發(fā)動(dòng)起來(lái)，黨組織，科學(xué)家，人民群眾，三者結(jié)合起來(lái)，瘟神只好走路。今天，我們靠黨組織，科學(xué)家，醫(yī)護(hù)人員和人民群眾，依然戰(zhàn)勝了新冠肺炎。
春節(jié)前，街道繁華，燈紅酒綠，人流涌動(dòng)。戶戶家家，殺雞宰羊，張燈結(jié)彩，烹香四溢。
節(jié)中，疫情泛濫，人煙蕭條，北風(fēng)呼嘯過(guò)而不聞人聲，萬(wàn)物裳白衣，六葉白花降于天，寒風(fēng)夾雜，四處飄零。
節(jié)后今日，萬(wàn)花開(kāi)遍，濃香四溢，賞心悅目，沁人心脾。
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”，在黨中央的英明領(lǐng)導(dǎo)下，在所有醫(yī)護(hù)人員和志愿者努力下，在千千萬(wàn)萬(wàn)的人民群眾的堅(jiān)守下，勝疫情，迎春風(fēng)，踏草尋花，流觴曲水。
“春風(fēng)又綠江南岸”，百花再度絢爛盛開(kāi)，我們定會(huì)依舊共襄盛世。我們有信心，因?yàn)槲覀兿嘈盼覀兊淖鎳?guó)，相信中國(guó)共產(chǎn)黨！在新冠肺炎的疫情下，放眼世界，沒(méi)有哪一個(gè)國(guó)家能夠一聲號(hào)召，偌大的城市令行禁止，上千張床位的醫(yī)院數(shù)日建成；沒(méi)有哪一個(gè)國(guó)家能夠一聲號(hào)召，數(shù)萬(wàn)名白衣天使急奔重災(zāi)區(qū)，幾千家賓館免費(fèi)用于安置相關(guān)人員；沒(méi)有哪一個(gè)國(guó)家能夠一聲號(hào)召，十幾億人更改了古老的過(guò)年習(xí)俗，把居家自律作為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)的無(wú)聲的支援?！按猴L(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”，待到疫情取得全面勝利，待到我們都卸下口罩，待到全球全人類(lèi)都平安無(wú)事，我們同邀攜手相聚，共賞雍容國(guó)花牡丹，同看憨態(tài)國(guó)寶熊貓！
事變心得體會(huì)以及感受篇二十
__年_月_日，教體局教研室組織全縣小學(xué)數(shù)學(xué)教師在__學(xué)校培訓(xùn)一、二年級(jí)數(shù)學(xué)教材，通過(guò)這一天的培訓(xùn)活動(dòng)使得我受益匪淺，這次教材培訓(xùn)為我以后的教學(xué)指明方向，以前的我對(duì)新課程理念只知其然不知所以然，通過(guò)培訓(xùn)使得我對(duì)新課程理念有了全面的理解，下面我具體的談一下自己的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。
1.數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活緊密結(jié)合。
新的課程標(biāo)準(zhǔn)指出數(shù)學(xué)教學(xué)由“情景串”引出“問(wèn)題串”，倡導(dǎo)數(shù)學(xué)課堂生活化，也就是強(qiáng)調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實(shí)際生活中的問(wèn)題抽象成數(shù)學(xué)問(wèn)題并加以解決，青島版教材較好地體現(xiàn)了這一理念。所以說(shuō)，在平時(shí)的教學(xué)中，充分的利用好課本中的教學(xué)情景，將將課本數(shù)學(xué)變?yōu)樯顢?shù)學(xué)，盡量創(chuàng)設(shè)生活化的的課堂情境，這樣將抽象的數(shù)學(xué)具體化和生活化，從而激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)并不是孤立于書(shū)本之上的，它是與生活有著緊密聯(lián)系的，是與生活密不可分的，所以數(shù)學(xué)應(yīng)該是來(lái)源于生活，并且能夠解決生活實(shí)際問(wèn)題。
2.教師要有扎實(shí)的基本功。
當(dāng)看到團(tuán)隊(duì)成員中那些年輕的教師，從回答疑問(wèn)到做報(bào)告，每個(gè)環(huán)節(jié)都做得無(wú)微不至，面面俱到，對(duì)整冊(cè)教材理解得那么深刻，再看看年前的我，卻感到非常慚愧，從中感悟到作為老實(shí)現(xiàn)教好學(xué)生必須具備扎實(shí)教學(xué)基本功。
3.要了解低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)組織合作學(xué)習(xí)。
首先低年級(jí)的的學(xué)生年齡小，自制力差，合作意識(shí)差，他們把小組合作學(xué)習(xí)當(dāng)作一塊玩，使得教師很難調(diào)控組織教學(xué)。在小組合作學(xué)習(xí)中，低年級(jí)的學(xué)生不會(huì)傾聽(tīng)，不會(huì)交流，不會(huì)合作。優(yōu)等生搶著說(shuō)，差生從不發(fā)表意見(jiàn)，成了旁聽(tīng)者。
在小組合作學(xué)習(xí)過(guò)程中，低年級(jí)的孩子若沒(méi)有明確的分工、開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)就比較混亂;若有分工，也不會(huì)聽(tīng)從組長(zhǎng)的布置，在小組爭(zhēng)搶著分擔(dān)每個(gè)角色。學(xué)生小組合作意識(shí)差，小組的集體觀念淡薄。有些學(xué)習(xí)好的學(xué)生更愿意獨(dú)立學(xué)習(xí)，認(rèn)為合作學(xué)習(xí)耽誤時(shí)間。有些學(xué)習(xí)差的學(xué)生，也不愿意與他人合作，對(duì)小組的合作學(xué)習(xí)置之不理。
4.我的幾點(diǎn)對(duì)策。
在小組合作前先讓學(xué)生充分的思考，形成自己的想法，然后再小組合作學(xué)習(xí)。小組分工要合理，每個(gè)組員都要有事情做。一開(kāi)始，我嘗試著給他們分工，這樣他們比較滿意服從。小組長(zhǎng)要引領(lǐng)每個(gè)組員輪流發(fā)表意見(jiàn)。
教師時(shí)刻提醒學(xué)生注意認(rèn)真傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，大膽勇于發(fā)表自己的見(jiàn)解。當(dāng)然這一點(diǎn)是一個(gè)長(zhǎng)期培養(yǎng)的過(guò)程，不是一朝一夕培養(yǎng)好的。在小組間引入競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，看哪個(gè)小組合作學(xué)習(xí)得好，及時(shí)搞好對(duì)小組的評(píng)價(jià)。
總之，合作學(xué)習(xí)是新課標(biāo)倡導(dǎo)的一種重要學(xué)習(xí)方式和教學(xué)組織形式，它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、合作能力起著非常重要的作用。當(dāng)然還有很多小組合作學(xué)習(xí)的對(duì)策還需要老師們的實(shí)踐和探究。
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