在生活和工作中，總結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力之一，我們是否需要好好總結(jié)一番呢？了解讀者的需求和背景，可以更好地選擇合適的寫(xiě)作方式和表達(dá)方式。在閱讀這些范文的過(guò)程中，我們可以發(fā)現(xiàn)一些共同的寫(xiě)作特點(diǎn)和規(guī)律。
生長(zhǎng)的方向篇一
夏日里的陽(yáng)光溫和照在我身上，打開(kāi)媽媽為我記錄的成長(zhǎng)散記，心里不禁感嘆，時(shí)間在奔跑，似乎永遠(yuǎn)趕不上它飛逝的速度。仿佛是一剎那，我已從一年級(jí)的小孩子，成長(zhǎng)到了六年級(jí)的少女，即將踏入初中的殿堂。驚訝、欣喜、感嘆歲月無(wú)情之余，六年來(lái)，無(wú)數(shù)的磕磕拌拌，欣欣喜喜都如同泡沫般，模糊的蕩存在腦海里。夏日里的陽(yáng)光溫和照在我身上，打開(kāi)媽媽為我記錄的成長(zhǎng)散記，心里不禁感嘆，時(shí)間在奔跑，似乎永遠(yuǎn)趕不上它飛逝的速度。仿佛是一剎那，我已從一年級(jí)的小孩子，成長(zhǎng)到了六年級(jí)的少女，即將踏入初中的殿堂。驚訝、欣喜、感嘆歲月無(wú)情之余，六年來(lái)，無(wú)數(shù)的磕磕拌拌，欣欣喜喜都如同泡沫般，模糊的蕩存在腦海里。
從小時(shí)候開(kāi)始，媽媽就喜歡源源不斷的往家里買(mǎi)書(shū)，轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)大書(shū)柜已經(jīng)被塞得滿滿的，隨著繼續(xù)不斷的閱讀，同學(xué)都笑稱(chēng)我家是書(shū)店了！家里沙發(fā)、茶幾、床頭、書(shū)桌眼到這處就是書(shū)。以前媽媽喜歡給我買(mǎi)一些經(jīng)典的書(shū)籍，以至于很多現(xiàn)在要求讀的書(shū)目，我甚至在三四年級(jí)就已看完。長(zhǎng)大后的我，開(kāi)始邁向獨(dú)立，喜歡的書(shū)都是自己一堆一堆買(mǎi)回來(lái)讀。正是愛(ài)閱讀，我時(shí)常參加學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)，什么“閱讀之星”、“書(shū)香家庭”、“親子共讀”、“我最?lèi)?ài)的一本書(shū)”……都有我的身影，正是有了書(shū)的陪伴，讓我的成長(zhǎng)又多了一道炫麗的色彩。
多年的舞蹈和田徑也讓我收獲到了快樂(lè)。因?yàn)橛幸粋€(gè)文藝的媽媽?zhuān)覐奈鍤q便開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，到現(xiàn)在已經(jīng)考完八級(jí)邁向九級(jí)，不得不說(shuō)，舞蹈是一件快樂(lè)的藝術(shù)，但在取得成功的同時(shí)，都是得經(jīng)歷痛苦的努力，才能換得來(lái)的成功，學(xué)校參加的二次區(qū)比賽，一次市比賽，都獲得了圓滿成功。可是，天知道，我們獲得成功的背后，又有著怎樣的努力，放學(xué)后一遍又一遍的排練，老師的訓(xùn)罵，幾雙跳壞了的舞蹈鞋。但我們知道，這不值得抱怨，因?yàn)闆](méi)有奮斗就沒(méi)有成功。
當(dāng)時(shí)間變成舊照片，當(dāng)舊照片變成回憶，上帝打開(kāi)了那扇窗，叫作成長(zhǎng)的大門(mén)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，收獲付出后的果實(shí)，大踏步的一路向前飛奔。
從小時(shí)候開(kāi)始，媽媽就喜歡源源不斷的往家里買(mǎi)書(shū)，轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)大書(shū)柜已經(jīng)被塞得滿滿的，隨著繼續(xù)不斷的閱讀，同學(xué)都笑稱(chēng)我家是書(shū)店了！家里沙發(fā)、茶幾、床頭、書(shū)桌眼到這處就是書(shū)。以前媽媽喜歡給我買(mǎi)一些經(jīng)典的書(shū)籍，以至于很多現(xiàn)在要求讀的書(shū)目，我甚至在三四年級(jí)就已看完。長(zhǎng)大后的我，開(kāi)始邁向獨(dú)立，喜歡的書(shū)都是自己一堆一堆買(mǎi)回來(lái)讀。正是愛(ài)閱讀，我時(shí)常參加學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)，什么“閱讀之星”、“書(shū)香家庭”、“親子共讀”、“我最?lèi)?ài)的一本書(shū)”……都有我的身影，正是有了書(shū)的陪伴，讓我的成長(zhǎng)又多了一道炫麗的色彩。
多年的舞蹈和田徑也讓我收獲到了快樂(lè)。因?yàn)橛幸粋€(gè)文藝的媽媽?zhuān)覐奈鍤q便開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，到現(xiàn)在已經(jīng)考完八級(jí)邁向九級(jí)，不得不說(shuō)，舞蹈是一件快樂(lè)的藝術(shù)，但在取得成功的同時(shí)，都是得經(jīng)歷痛苦的努力，才能換得來(lái)的成功，學(xué)校參加的二次區(qū)比賽，一次市比賽，都獲得了圓滿成功?？墒?，天知道，我們獲得成功的背后，又有著怎樣的努力，放學(xué)后一遍又一遍的排練，老師的訓(xùn)罵，幾雙跳壞了的舞蹈鞋。但我們知道，這不值得抱怨，因?yàn)闆](méi)有奮斗就沒(méi)有成功。
當(dāng)時(shí)間變成舊照片，當(dāng)舊照片變成回憶，上帝打開(kāi)了那扇窗，叫作成長(zhǎng)的大門(mén)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，收獲付出后的果實(shí)，大踏步的一路向前飛奔。
生長(zhǎng)的方向篇二
今天，我問(wèn)我自己，明天在哪里。
失去方向，停在原地，生活只剩呼吸。
拼命找尋舊回憶，我問(wèn)我自己。
有沒(méi)有值得紀(jì)念的事情。
上一次流淚，為什么早已忘記。
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的星星。
在每個(gè)角落綻放光明。
而我們難免有恐懼。
害怕?lián)碛幸磺校衷偈サ膫摹?/p>
每個(gè)人都曾失去方向停在原地。
再?gòu)?qiáng)的人也要呼吸。
而我們都需要勇氣。
在彷徨時(shí)繼續(xù)相信。
那烏云終究會(huì)散去。
直到雨和眼淚洗凈天空。
我看清，其實(shí)也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
生長(zhǎng)的方向篇三
“只要我還能劃水，我就不肯被淹死；只要我還能站立，我就不肯倒下?！边@是英國(guó)的笛福所說(shuō)的。從小到大我都有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就像笛福所說(shuō)，只要我還有力氣、能力，我就一定會(huì)向那個(gè)理想而奮斗。
記得在我10歲那一年，爸爸送給我了一本書(shū)c《80天環(huán)游地球》。里面講述了一個(gè)人80天環(huán)游地球發(fā)生的種種有趣的事情。自從讀了這本書(shū)后，環(huán)游世界的理想的種子就慢慢在我心里生根發(fā)芽了。
我認(rèn)為，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，要腳踏實(shí)地的?，F(xiàn)在，我的理想對(duì)我來(lái)說(shuō)還要太遙遠(yuǎn)，我應(yīng)該最先學(xué)好英語(yǔ)，如果到國(guó)外去說(shuō)一口胡亂的“中式”英語(yǔ)，無(wú)論去哪里別人都會(huì)和你說(shuō)：“sorry,idon`tno”,那就連你的英語(yǔ)老師都保不住你的面子了。為了避免這后面一件件事情的發(fā)生，我準(zhǔn)備每天聽(tīng)讀英語(yǔ)10分鐘，俗話說(shuō)得好“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！彼?，我要多讀英文書(shū)增加我的知識(shí)面。
到現(xiàn)在我始終堅(jiān)持著兩點(diǎn)：“勇、恒”，每當(dāng)我堅(jiān)持不下來(lái)，我的理想在動(dòng)搖的時(shí)候，我就會(huì)想到一個(gè)字“恒”，只要我有恒心去堅(jiān)持下來(lái)，哪怕再遙遠(yuǎn)的理想也能實(shí)現(xiàn)；每當(dāng)我遇到了困難和挫折，想要放棄時(shí)，我就會(huì)想到一個(gè)字“勇”，只要我有勇氣去戰(zhàn)勝困難，有勇氣去克服挫折，哪怕再遙不可及的理想都能實(shí)現(xiàn)。就是這兩個(gè)字一直鼓勵(lì)著我，幫助著我。
環(huán)游世界這個(gè)理想，我一定要去實(shí)現(xiàn)它。不管中途會(huì)有再大的困難、再多的曲折，我一定會(huì)堅(jiān)持這個(gè)信念，只要我還有一丁點(diǎn)力氣、能力，我就一定會(huì)朝著那個(gè)理想一直努力奮斗。
生長(zhǎng)的方向篇四
方向。
今天語(yǔ)文課上，兩只頑皮的小麻雀不請(qǐng)自來(lái)，飛進(jìn)了我們班，為班上增添了活力。在我們的歡呼雀躍下，兩只小雀驚慌失措，其中一只立馬飛轉(zhuǎn)身，按原路返回，飛出了班。剩下的一只小雀則在高高的窗臺(tái)上左顧右盼，經(jīng)歷了幾次“撞墻”事件后，才匆匆離去。
這兩只小雀的遭遇令我不由自主地想起了在成長(zhǎng)中迷失方向的人們。他們也像鳥(niǎo)兒一樣渴望飛翔，于是，盲目地去追求新鮮，追求刺激，從而陷入了進(jìn)退兩難的困境，無(wú)法自拔。
無(wú)數(shù)的成功人士令我們羨慕，他們是在高飛的同時(shí)，記著來(lái)時(shí)的路，在遇到重重峻嶺，無(wú)法前進(jìn)時(shí)，便重新返回，就像第一只鳥(niǎo)兒一樣聰明?？涩F(xiàn)實(shí)生活中的大多數(shù)人卻向第二只鳥(niǎo)兒一樣，只注視著前方，忽略了曾經(jīng)走過(guò)的路，然后，一路迷失下去。
我想今天的兩只小雀已經(jīng)為我做了最好的答案。
方向。
每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣跋涉的理由。
每一條走過(guò)去的路都有不得不這樣選擇的方向。
有一段時(shí)間，午睡或晚睡時(shí)常常出現(xiàn)夢(mèng)魘的現(xiàn)象，而夢(mèng)魘的前面總是夢(mèng)到我一個(gè)人漫無(wú)目的地走在一條街上，所有的商店全都關(guān)了門(mén)，風(fēng)刮得很大，走著走著我會(huì)突然蜷縮在一個(gè)角落里，把整個(gè)臉都埋在腿里哭泣。這個(gè)夢(mèng)伴隨了我很長(zhǎng)的時(shí)間，睜開(kāi)眼的時(shí)候，我總在想：在夢(mèng)里，我為什么要哭泣？為什么是我一個(gè)人？后來(lái)有一次，又是夢(mèng)魘，我大叫著哭出聲來(lái)，同學(xué)叫醒我，她們被嚇到了，而我醒了之后一臉懵懂，我說(shuō)魘到了，她們叫我在枕頭下面放一把剪刀，我放了，可能由于心理作用，放了剪刀就沒(méi)有在夢(mèng)魘過(guò)。
可夢(mèng)里的那一幕卻是怎么也忘記不了，夢(mèng)里的我，是如此孤獨(dú)和無(wú)助。
或許我就是這樣一個(gè)人---喜歡自己一個(gè)人呆著，卻一直很害怕寂寞。
突然間，我覺(jué)得我的人生就像一只帆船，飄飄浮浮，搖擺不定，總以為看到了海岸，其實(shí)那只是一快石瀾；我反復(fù)的斟酌著我的人生，我的方向，可走來(lái)走去，我依舊在原點(diǎn)，徘徊不定，我孤獨(dú)的寫(xiě)著這些文字，回憶著過(guò)去，卻還要使勁的不讓自己落下淚來(lái)。人生中的這一段路，我一直停停歇歇，始終找不到屬于我自己的方向。
就像誰(shuí)說(shuō)的：我們的成長(zhǎng)總是不可避免的和我們所幻想的那個(gè)地方背道而馳，現(xiàn)在的我們總是習(xí)慣沉默，怕心里的疼痛會(huì)不自覺(jué)的表現(xiàn)出來(lái)。而就在黑白的記憶漸漸被歲月的洪流沖刷得只剩下斑駁的影像時(shí)，我們不斷成長(zhǎng)，不段輾轉(zhuǎn)于紅塵之間，不斷給自己染上各種顏色。
而到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)有一些人已經(jīng)開(kāi)始走遠(yuǎn)，漸漸地就與我毫不相干。他們各自有著不同的方向，停不下來(lái)。然后越來(lái)越陌生，一直走著，互相背離。就像兩條平行線，不段延長(zhǎng)，卻始終沒(méi)有交集。
此時(shí)此刻，我多么希望讓所有的思緒，到這里都有一個(gè)終點(diǎn)，然后，重新開(kāi)始。我就再也不用把我的孤單與落寞葬在這我摯愛(ài)而又零亂的文字里，我憂傷的心情也不會(huì)毫無(wú)準(zhǔn)備的就裸露在著浮沉的空氣當(dāng)中。
可是，我依舊---。
躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋，
躲在某一地點(diǎn)，繼續(xù)斟酌著我的方向。
方向。
我走在一條坑洼的小路上，路燈顫抖著發(fā)出微弱的光芒，點(diǎn)點(diǎn)希望散落在地上，但光線太弱，照不亮前方的夢(mèng)想，我迷路了，找不到夢(mèng)想的住處，慌亂鋪蓋住我的心靈?；仡^看看吧。
回頭望去，我可以看到什么，那未吃完藏在書(shū)架后的蛋糕，還是那清澈的小溪，或是那放學(xué)后的幽徑。好多開(kāi)心，好多失望，好多委屈，這正是每個(gè)人的成長(zhǎng)，每個(gè)人所必須要走的路，停停走走，走走停停，我是人生的行者，時(shí)間中的旅客，任歲月刮傷我的皮肉，可我卻不愿放開(kāi)攥在手中的理想。這海上的風(fēng)風(fēng)雨雨，打濕我的船帆，使我漂流，漫無(wú)目地的`漂流。我偏離了航線，我失去了最初的夢(mèng)，失去了人生的本錢(qián)。可我不會(huì)忘記，不會(huì)忘記那路上的漂泊，嘲諷，懷疑，它們都曾傷害過(guò)我的血肉，摧殘過(guò)我的靈魂，但當(dāng)時(shí)間過(guò)去，回頭所能看見(jiàn)的，可不只是消極，還有未來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，回頭所看見(jiàn)的，就是未來(lái)！
把過(guò)往攤開(kāi)，長(zhǎng)長(zhǎng)的回憶拉開(kāi)現(xiàn)實(shí)的皮囊，引出未來(lái)的未來(lái)。過(guò)去，我膽小怕事，那么在未來(lái)，我照樣可以搏擊長(zhǎng)空，習(xí)慣自己的習(xí)慣，久了反而不好，改習(xí)慣，從好的一面出發(fā)，忘掉糟糕的陋習(xí)。夢(mèng)想，其實(shí)就在身邊。
太多事情，反倒會(huì)使自己忘掉最初的夢(mèng)想，忘掉原有的未來(lái)。風(fēng)風(fēng)雨雨中，我倒忘了，我走的路，前面是空白的，等我走過(guò)，它就充實(shí)了，所有汗水，磊成一塊塊石磚，成就了一條寬且長(zhǎng)的大道?；蛟S正如魯迅所說(shuō)的，這世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。如果水遺忘了我，流失了落在水里的回憶，請(qǐng)一定要記得水里有我曾經(jīng)的倒影。如果風(fēng)遺忘了我，吹散了飛在風(fēng)里的落葉，請(qǐng)一定要記得風(fēng)中有我曾經(jīng)的細(xì)語(yǔ)。
因?yàn)槟阍羞^(guò)回憶，所以你會(huì)心存恐懼；因?yàn)槟阍羞^(guò)回憶，所以你會(huì)偶爾猶豫；因?yàn)槟阍羞^(guò)回憶，所以你會(huì)有所保留；因?yàn)槟阍羞^(guò)回憶，所以你漸漸變得遲疑?；仡^看看吧，你所看見(jiàn)的，會(huì)是夢(mèng)的起點(diǎn)，會(huì)是最原本的自己，這樣，便不會(huì)一度的失去夢(mèng)想，一度的迷惘在路上，最后，會(huì)找到所要去往的方向。
方向。
天空泛著淡淡霞光，將天邊的云彩染成橘紅色。偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫，吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng)，理了理亂亂的思緒。
一直想做一個(gè)老師心目中的好學(xué)生，家長(zhǎng)心目中的好孩子，卻一直不知道自己究竟想要什么。
自己一直都在干什么呢？過(guò)濾著自己的思緒，眼前浮現(xiàn)著一幕幕的場(chǎng)景：吃著零食看著電視在大笑；拿著圓珠筆邊做作業(yè)邊想著待會(huì)玩什么；上著課玩著橡皮走神?；叵脒@些，突然覺(jué)得生活是如此的腐敗。
難道就要這樣渾渾噩噩的過(guò)一生嗎？這是你想過(guò)設(shè)生活嗎？我聽(tīng)到了一個(gè)聲音：不！這不是我想要的！我要精彩的人生，有意義的人生！
我想要站在維也納歌廳唱歌；我想要在澳大利亞和袋鼠一起玩耍；我想要在非洲沙漠探尋金字塔的秘密。我想要做到這些，非常想。
你是為別人學(xué)習(xí)嗎？不，不是！
你是為別人克服困難嗎？不，不是！
你是為別人活嗎？不，我不是！
我是為自己而活，為自己開(kāi)創(chuàng)屬于自己的人生！
看著天邊快要墜落的夕陽(yáng)，感受著秋天獨(dú)有的氣息。我聽(tīng)見(jiàn)了自己內(nèi)心的聲音：我找到了自己的方向！
方向。
獨(dú)自在心房感嘆。
這河竟是這樣喜怒無(wú)常。
對(duì)前方感到迷茫。
卻只能做無(wú)謂的惆悵。
前方的霧霾早已將我的身軀變得黯淡。
我到底要走哪兒。
一個(gè)路口。
兩個(gè)方向。
我在這歧路彷徨。
望著路岔口。
一片茫然。
方向。
你是且行且吟的歌者嗎？你是守望天空卻不見(jiàn)歸鴻的悲者嗎？他們說(shuō)，你是20世紀(jì)最難以忘懷的詩(shī)人，百年文壇里最耀眼的一顆流星。可為何我總覺(jué)得，你是在天地交匯處一朵開(kāi)得如火如荼的茶花。
不，你不是海子，你擁有比他更強(qiáng)烈的生的熱情；不，你也不是錢(qián)鐘書(shū)，你比他更自傲，也更憂郁；不，你更不是魯迅，你擁有比他更熾熱的激情，你雖然也有過(guò)失敗的婚姻。但你的故事顯得荒誕不經(jīng)。
你那樣決絕地從張幼儀身邊路過(guò)；你那樣癡癡地向月亮一般的林徽因吟著：”我是天空里的一片云，偶爾投影在你的波心。”你那樣深情地向一個(gè)風(fēng)塵女子許諾下自己的生生世世。
你究竟是怎樣一個(gè)人？瘋狂？沉郁？冒失？孤傲？好像都不是，又好像都是。我在背風(fēng)處回想著你的模樣：短而濃的雙眉，像兩個(gè)“一”字，時(shí)而微蹙，透出幾分不可一世，橢圓的鏡片后有一雙最幽深的眼睛，包裹著自傲，熱情，憂郁，而這一切被一種溫和覆蓋。一襲長(zhǎng)衫將書(shū)卷之氣揮灑自如。最引人注目的，就是那高而寬的額頭，馳騁著智慧的青海醞釀著包含深情，悠長(zhǎng)雋永的詩(shī)句。
魯迅說(shuō)：“上帝欲使一個(gè)人滅亡，必先令其瘋狂?！币蚨?，你天才詩(shī)人的性命，毀在一個(gè)風(fēng)塵女子手中，似乎也成了一種宿命?；蛟S你是太過(guò)天真了，你那樣執(zhí)著地追求試一般浪漫的幸福，然而詩(shī)總是空中樓閣，于是你跌落。你的生命真如茶花，開(kāi)得絢爛，謝得猝然。是你作為詩(shī)人的極端與剛烈讓你的死亡華麗而悲壯。
你本應(yīng)當(dāng)遭人唾罵，然而你的故事卻始終為人津津樂(lè)道。因?yàn)槟銚碛谐５挠職?，敢冒天下之大不韙，你的心靈太純潔，不諳世俗，你擁有雪花的快樂(lè)，你的生命詩(shī)意地飛揚(yáng)著。你比蘇軾更豪放，你比李白更浪漫，你比唐寅更多情，你集中了文人們的一切特點(diǎn)，所以你擁有了豐富的情感，你成了一個(gè)不朽的傳奇。
你從天上滴落人間，又揮一揮衣袖，乘著西邊的云彩歸去?？禈虻乃荩€在懷念你撐你長(zhǎng)篙。你在一百多年前斑斕星輝下的歌聲，還在一百多年后的人們耳畔回響。
在沉淀的時(shí)光中，我吟著你寫(xiě)的詩(shī)：“我不知道風(fēng)，是在那一個(gè)方向吹?！比缓舐?tīng)見(jiàn)你低沉而溫暖的聲音：“風(fēng)來(lái)自自然界。朝湖心吹。”
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生長(zhǎng)的方向篇五
那天，迷失了方向，在去往您身邊的路上。那條熟悉的小徑掩映在茂騰騰的野草里，被夏日無(wú)盡的雨水沖刷成溝坎，烈日下，我竟然在野地里奔波著，無(wú)論如何都走不近您的身邊。香燭在紙袋里已窒息憔悴，就連您最喜歡吃的祭飯也坨成一團(tuán)。舊的路早已尋不見(jiàn)了，那就得踩一條新的路，穿行在足足掩住人的芒草里，盡管有姐姐同行，正當(dāng)午在寂寂的山坳里，還是有點(diǎn)兒小小的恐懼。
記得父親周邊幾乎全是墳冢，而我倆踟躇的地方卻是荒蕪山地，全然沒(méi)有墳冢的跡象。在草叢里穿來(lái)穿去，委實(shí)是憋屈的很，于是想拼命走上一個(gè)高地，然后再看個(gè)究竟，不想?yún)s一下子奔上了山頂，也好，所有墳冢盡收眼底，終于找著了方向，可是要去到父親身邊還是要費(fèi)一凡周折。
就這樣oo@@地走著，朝著父親的那個(gè)方向，路途中經(jīng)過(guò)大小不一許多荒冢，這時(shí)候我和姐姐才稍微放慢些腳步。
那天，迷失了方向，在去往您身邊的路上――-。
生長(zhǎng)的方向篇六
夏日里的陽(yáng)光溫和照在我身上，打開(kāi)媽媽為我記錄的成長(zhǎng)散記，心里不禁感嘆，時(shí)間在奔跑，似乎永遠(yuǎn)趕不上它飛逝的速度。仿佛是一剎那，我已從一年級(jí)的小孩子，成長(zhǎng)到了六年級(jí)的少女，即將踏入初中的殿堂。驚訝、欣喜、感嘆歲月無(wú)情之余，六年來(lái)，無(wú)數(shù)的磕磕拌拌，欣欣喜喜都如同泡沫般，模糊的蕩存在腦海里。夏日里的陽(yáng)光溫和照在我身上，打開(kāi)媽媽為我記錄的成長(zhǎng)散記，心里不禁感嘆，時(shí)間在奔跑，似乎永遠(yuǎn)趕不上它飛逝的速度。仿佛是一剎那，我已從一年級(jí)的小孩子，成長(zhǎng)到了六年級(jí)的少女，即將踏入初中的殿堂。驚訝、欣喜、感嘆歲月無(wú)情之余，六年來(lái)，無(wú)數(shù)的磕磕拌拌，欣欣喜喜都如同泡沫般，模糊的蕩存在腦海里。
從小時(shí)候開(kāi)始，媽媽就喜歡源源不斷的往家里買(mǎi)書(shū)，轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)大書(shū)柜已經(jīng)被塞得滿滿的，隨著繼續(xù)不斷的閱讀，同學(xué)都笑稱(chēng)我家是書(shū)店了！家里沙發(fā)、茶幾、床頭、書(shū)桌眼到這處就是書(shū)。以前媽媽喜歡給我買(mǎi)一些經(jīng)典的書(shū)籍，以至于很多現(xiàn)在要求讀的書(shū)目，我甚至在三四年級(jí)就已看完。長(zhǎng)大后的我，開(kāi)始邁向獨(dú)立，喜歡的書(shū)都是自己一堆一堆買(mǎi)回來(lái)讀。正是愛(ài)閱讀，我時(shí)常參加學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)，什么“閱讀之星”、“書(shū)香家庭”、“親子共讀”、“我最?lèi)?ài)的一本書(shū)”……都有我的身影，正是有了書(shū)的陪伴，讓我的成長(zhǎng)又多了一道炫麗的色彩。
多年的舞蹈和田徑也讓我收獲到了快樂(lè)。因?yàn)橛幸粋€(gè)文藝的媽媽?zhuān)覐奈鍤q便開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，到現(xiàn)在已經(jīng)考完八級(jí)邁向九級(jí)，不得不說(shuō)，舞蹈是一件快樂(lè)的藝術(shù)，但在取得成功的同時(shí)，都是得經(jīng)歷痛苦的努力，才能換得來(lái)的成功，學(xué)校參加的二次區(qū)比賽，一次市比賽，都獲得了圓滿成功?？墒?，天知道，我們獲得成功的背后，又有著怎樣的努力，放學(xué)后一遍又一遍的排練，老師的訓(xùn)罵，幾雙跳壞了的舞蹈鞋。但我們知道，這不值得抱怨，因?yàn)闆](méi)有奮斗就沒(méi)有成功。
當(dāng)時(shí)間變成舊照片，當(dāng)舊照片變成回憶，上帝打開(kāi)了那扇窗，叫作成長(zhǎng)的大門(mén)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，收獲付出后的果實(shí)，大踏步的一路向前飛奔。
從小時(shí)候開(kāi)始，媽媽就喜歡源源不斷的往家里買(mǎi)書(shū)，轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)大書(shū)柜已經(jīng)被塞得滿滿的，隨著繼續(xù)不斷的閱讀，同學(xué)都笑稱(chēng)我家是書(shū)店了！家里沙發(fā)、茶幾、床頭、書(shū)桌眼到這處就是書(shū)。以前媽媽喜歡給我買(mǎi)一些經(jīng)典的書(shū)籍，以至于很多現(xiàn)在要求讀的書(shū)目，我甚至在三四年級(jí)就已看完。長(zhǎng)大后的我，開(kāi)始邁向獨(dú)立，喜歡的書(shū)都是自己一堆一堆買(mǎi)回來(lái)讀。正是愛(ài)閱讀，我時(shí)常參加學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)，什么“閱讀之星”、“書(shū)香家庭”、“親子共讀”、“我最?lèi)?ài)的一本書(shū)”……都有我的身影，正是有了書(shū)的陪伴，讓我的成長(zhǎng)又多了一道炫麗的色彩。
多年的舞蹈和田徑也讓我收獲到了快樂(lè)。因?yàn)橛幸粋€(gè)文藝的媽媽?zhuān)覐奈鍤q便開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，到現(xiàn)在已經(jīng)考完八級(jí)邁向九級(jí)，不得不說(shuō)，舞蹈是一件快樂(lè)的藝術(shù)，但在取得成功的同時(shí)，都是得經(jīng)歷痛苦的努力，才能換得來(lái)的成功，學(xué)校參加的二次區(qū)比賽，一次市比賽，都獲得了圓滿成功。可是，天知道，我們獲得成功的背后，又有著怎樣的努力，放學(xué)后一遍又一遍的排練，老師的訓(xùn)罵，幾雙跳壞了的舞蹈鞋。但我們知道，這不值得抱怨，因?yàn)闆](méi)有奮斗就沒(méi)有成功。
當(dāng)時(shí)間變成舊照片，當(dāng)舊照片變成回憶，上帝打開(kāi)了那扇窗，叫作成長(zhǎng)的大門(mén)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，收獲付出后的果實(shí)，大踏步的一路向前飛奔。
六年級(jí):高妤軒。
生長(zhǎng)的方向篇七
路有很多種，也有許多不同的走法，做人也是一樣的。一個(gè)人可以平平淡淡的度過(guò)一生，可以碌碌終生，也可以輝煌一生，不同的生活是因?yàn)楫?dāng)初他們的目標(biāo)不同，選擇的方向不同。傳說(shuō)，世界上原本只有一種鳥(niǎo)，它們共同生活了一段時(shí)間后，就各奔東西了。后來(lái)，其中一些鳥(niǎo)兒看見(jiàn)了地上金燦燦的麥粒，就興奮的落在了地上，變成了雞。其中一些希望有一個(gè)遮風(fēng)擋雨，溫暖舒適的家，就高興的落在了樹(shù)枝上，變成了麻雀。還有幾只鳥(niǎo)兒仍然在不停的飛著，不一會(huì)兒它們就飛上了藍(lán)天，鉆進(jìn)了厚厚的云層。這時(shí)，大部分鳥(niǎo)兒都飛倦了，它們看到這美麗的云彩就停了下來(lái)，落在了下來(lái)，成了燕子。但飛翔并沒(méi)有結(jié)束，還有幾只心高氣傲的鳥(niǎo)兒仍不知疲倦的飛著，它們的方向始終是向著太陽(yáng)的，它們努力的飛啊飛啊，終于成了一只只健將有力，搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。因?yàn)槟康牟煌?，方向不同，心中的理想不同，原?lái)相同的鳥(niǎo)兒今后卻有著截然不同的生活。那么我們應(yīng)該做哪種鳥(niǎo)呢？如果讓我選擇，那么我一定會(huì)選擇做一只雄鷹，原因很簡(jiǎn)單，在追求心中的那個(gè)“太陽(yáng)”時(shí)難免會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，但只要我們勇敢的面對(duì)它們，克服它們，我們不僅能變得更堅(jiān)強(qiáng)，更富有經(jīng)驗(yàn)，而且還會(huì)使我們個(gè)人素質(zhì)得到提高，心靈得到升華，這樣就算自己失敗了，未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也沒(méi)有什么關(guān)系了，因?yàn)?，這些經(jīng)歷已經(jīng)使你整個(gè)人得到升華，這對(duì)于你今后的人生來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富。
復(fù)雜了，有時(shí)稍不留神就可能導(dǎo)致你滿盤(pán)皆輸，因此第一步的連線顯得格外重要，定要慎重；至于填空題就不必說(shuō)了，它需要你仔細(xì)研究，顧全大局，每一個(gè)空都要為下一個(gè)空而著想，否則就前后不一，驢唇不對(duì)馬嘴?！度纸?jīng)》中說(shuō)道：人之初，性本善。孟子也認(rèn)為“人性本善”。是呀，人天生就是善良的，可為什么現(xiàn)在社會(huì)中有不少壞人呢？我想，他們是沒(méi)有做好人生的第一道選擇題吧。
漢中市南鄭縣新集中學(xué)初三：殷亞?wèn)|。
方向。
以前，我不知道怎樣辨別方向，只聽(tīng)大人們說(shuō)起。我只知道地圖上的方向，地圖上的方向是上北、下南、左西、右東。比如：在中國(guó)地圖上，遼寧在中國(guó)的東邊，廣東在中國(guó)的南邊，青海在中國(guó)的西邊，內(nèi)蒙古在中國(guó)的.北邊。在實(shí)際生活中，不會(huì)辨認(rèn)方向就容易迷路，比如：要是想去某個(gè)地方，在地圖上知道應(yīng)該往西走，在實(shí)際生活中又不知道那邊是北，就到達(dá)不了目的地。為了不迷路，我決定要學(xué)會(huì)辨認(rèn)方向。
太好了！在爸爸的教導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了辨認(rèn)方向！爸爸說(shuō)：太陽(yáng)升起的，月亮落下的方向是東；太陽(yáng)落下的，月亮出來(lái)的方向是西；中午太陽(yáng)在正南方向；晴朗的夜晚，北斗星指的方向就是北。
我真高興，我學(xué)會(huì)了辨認(rèn)方向。在外出時(shí)，不用別人幫助，我也能分辨出正確的方向來(lái)！我也很自豪，因?yàn)槲覀儼嗟拇蠖鄶?shù)同學(xué)都不太會(huì)辨認(rèn)方向，有時(shí)我還得幫助他們呢！
方向。
在人的一生中，需要面臨許多十字路口，而成功與失敗就在這十字路口。如果你選對(duì)了方向，那你便會(huì)成功，如果你選錯(cuò)了，那你便會(huì)失敗。
由此看來(lái)，十字路口在人生中是非常重要的，要是你一步走錯(cuò)了，那你就會(huì)步步走錯(cuò)，最終滿盤(pán)皆輸，后果不堪設(shè)想。所以這十字路口是你人生的選擇點(diǎn)，而最要的選擇點(diǎn)便是第一個(gè)選擇點(diǎn)，成敗就在此一舉。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多這樣的事例，就在這十字路口上，由于一念之差錯(cuò)失良機(jī)。。
比如：救護(hù)車(chē)駕駛員，如果不了解當(dāng)?shù)氐穆窙r，很容易迷路，這樣就會(huì)導(dǎo)致傷員不能及時(shí)得到治療，嚴(yán)重時(shí)可能危及生命。
因此，方向的選擇是很重要的。稍不留神就會(huì)迷失方向，不僅浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，還有可能受到懲罰哦！
方向。
以前，我不知道怎樣辨別方向，只聽(tīng)大人們說(shuō)起。我只知道地圖上的方向，地圖上的方向是上北、下南、左西、右東。比如：在中國(guó)地圖上，遼寧在中國(guó)的東邊，廣東在中國(guó)的南邊，青海在中國(guó)的西邊，內(nèi)蒙古在中國(guó)的北邊。在實(shí)際生活中，不會(huì)辨認(rèn)方向就容易迷路，比如：要是想去某個(gè)地方，在地圖上知道應(yīng)該往西走，在實(shí)際生活中又不知道那邊是北，就到達(dá)不了目的地。為了不迷路，我決定要學(xué)會(huì)辨認(rèn)方向。太好了！在爸爸的教導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了辨認(rèn)方向！爸爸說(shuō)：太陽(yáng)升起的，月亮落下的方向是東；太陽(yáng)落下的，月亮出來(lái)的方向是西；中午太陽(yáng)在正南方向；晴朗的夜晚，北斗星指的方向就是北。我真高興，我學(xué)會(huì)了辨認(rèn)方向。在外出時(shí)，不用別人幫助，我也能分辨出正確的方向來(lái)！我也很自豪，因?yàn)槲覀儼嗟拇蠖鄶?shù)同學(xué)都不太會(huì)辨認(rèn)方向，有時(shí)我還得幫助他們呢！
方向。
今天語(yǔ)文課上，兩只頑皮的小麻雀不請(qǐng)自來(lái)，飛進(jìn)了我們班，為班上增添了活力。在我們的歡呼雀躍下，兩只小雀驚慌失措，其中一只立馬飛轉(zhuǎn)身，按原路返回，飛出了班。剩下的一只小雀則在高高的窗臺(tái)上左顧右盼，經(jīng)歷了幾次“撞墻”事件后，才匆匆離去。
這兩只小雀的遭遇令我不由自主地想起了在成長(zhǎng)中迷失方向的人們。他們也像鳥(niǎo)兒一樣渴望飛翔，于是，盲目地去追求新鮮，追求刺激，從而陷入了進(jìn)退兩難的困境，無(wú)法自拔。
無(wú)數(shù)的成功人士令我們羨慕，他們是在高飛的同時(shí)，記著來(lái)時(shí)的路，在遇到重重峻嶺，無(wú)法前進(jìn)時(shí)，便重新返回，就像第一只鳥(niǎo)兒一樣聰明?？涩F(xiàn)實(shí)生活中的大多數(shù)人卻向第二只鳥(niǎo)兒一樣，只注視著前方，忽略了曾經(jīng)走過(guò)的路，然后，一路迷失下去。
我想今天的兩只小雀已經(jīng)為我做了最好的答案。
我們都是沒(méi)有方向的孩子。
不該有方向，也不想有方向，即使有了方向又能何去何從。他們說(shuō)：有了勤奮，就有了成功的方向，他們說(shuō)：有了愛(ài)情，就有了成長(zhǎng)的方向，他們說(shuō)：有了痛苦，就有了快樂(lè)的方向。我說(shuō)：我什么都有，惟獨(dú)沒(méi)有方向。
喜歡一個(gè)沒(méi)有方向地走在傍晚的街上，直到路燈拉長(zhǎng)了我的身影，也沒(méi)有想過(guò)要停下來(lái)，更沒(méi)有想過(guò)要走到那里。迷霧中，好像看到了自己無(wú)助的眼神、褪色的臉孔。這個(gè)時(shí)候，很難看到有人在街上，這個(gè)時(shí)候，很難知道我是否還活著，這個(gè)時(shí)候，很難想到邁出第一步時(shí)，第二步該邁向哪里。也許是因?yàn)樘^(guò)自由了，所以迷失了方向。
喜歡沒(méi)有方向的感覺(jué)，像聽(tīng)粵語(yǔ)歌曲時(shí)，沒(méi)有頭緒的感覺(jué)；像落葉飄落時(shí)，卻沒(méi)有歸根的滄桑的感覺(jué)；像眼淚順著臉頰落下時(shí)，最終流到嘴里的咸咸的感覺(jué)；像嘴里吐出煙圈時(shí)，飄到空中那種悠哉游哉的感覺(jué)。好像有人說(shuō)過(guò)，沒(méi)有方向，很逍遙的感覺(jué)，像黏黏的云，又像甜甜的云。
不該有方向，也不想有方向，即使有了方向又能何去何從。他們說(shuō)：有了勤奮，就有了成功的方向，他們說(shuō)：有了愛(ài)情，就有了成長(zhǎng)的方向，他們說(shuō)：有了痛苦，就有了快樂(lè)的方向。我說(shuō)：我什么都有，惟獨(dú)沒(méi)有方向。
突然又很想哭。
或許，我們只是頑皮的孩子，喜歡從早跑到完。當(dāng)別人問(wèn)我們?cè)谀睦?，我們只?huì)撓撓頭，然后再搖搖頭。
或許，我們只是流離失所的浪人，在風(fēng)中搖曳著自己的淚水，最終還是不忍流下。只有讓他沒(méi)有方向地再心里游著、蕩著，盡管很痛。
不該有方向，也不想有方向，即使有了方向又能何去何從。他們說(shuō)：有了勤奮，就有了成功的方向，他們說(shuō)：有了愛(ài)情，就有了成長(zhǎng)的方向，他們說(shuō)：有了痛苦，就有了快樂(lè)的方向。我說(shuō)：我什么都有，惟獨(dú)沒(méi)有方向。
再遇到女孩，她笑著說(shuō)：或許，我們都是沒(méi)有方向的孩子。
再遇到女孩，她笑著說(shuō)：或許，我們都是沒(méi)有方向的孩子。
再遇到女孩，她笑著說(shuō)：或許，我們都是沒(méi)有方向的孩子。
方向。
有時(shí)候，真的很迷茫，不知何去何從。面對(duì)不如意的成績(jī)，不真摯的友誼，沒(méi)有權(quán)利再奢求什么了。盡管我把讀書(shū)，瘋狂地讀書(shū)當(dāng)作一種道具，讓我不去想周?chē)哪切┈嵤碌牡谰摺Ｒ恢绷?zhēng)上進(jìn)，可現(xiàn)實(shí)總是讓我做縮頭烏龜。
我不想再想些什么，想確定一個(gè)方向，一直努力。我選擇過(guò)情感，它糟蹋過(guò)我的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我也一直選擇的是學(xué)習(xí)，但卻始終不如意。在其他方面我也曾想過(guò)放棄，但是，總是有一股沖動(dòng)，還是不放棄的好。我也是相信的，在學(xué)習(xí)方面我也是一直努力的，也許，眼前的不如意，只是一種美好前的考驗(yàn)吧。面對(duì)學(xué)習(xí)的道路，這個(gè)方向，總該是對(duì)的。
他，何家豪，在老師眼中總是一個(gè)壞小子，的確，是名副其實(shí)的，他很“壞”，他愛(ài)抽煙，打架，逃學(xué)，成績(jī)總是倒數(shù)，每個(gè)老師都不愿意班上有這樣一個(gè)學(xué)生。直到有一天，我在他空間看了一篇文章，心中頓有所悟，他說(shuō)他要努力學(xué)習(xí)了，具體的我記不清了，雖然只是電腦屏幕上的一撇一拉，但還是給人一種不可抗拒的力量，心中共鳴了“相信”。我不知道是怎樣相信的，何況是相信這樣一個(gè)老師眼中的“壞小子”，但還是挺相信的。
迷茫的方向，不在迷茫，選擇地，更加堅(jiān)定。
方向。
記憶中的彩虹。
我為幸福的你梳妝。
生長(zhǎng)的方向篇八
方向。
天空泛著淡淡霞光，將天邊的云彩染成橘紅色。偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫，吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng)，理了理亂亂的思緒。
一直想做一個(gè)老師心目中的好學(xué)生，家長(zhǎng)心目中的好孩子，卻一直不知道自己究竟想要什么。
自己一直都在干什么呢？過(guò)濾著自己的思緒，眼前浮現(xiàn)著一幕幕的場(chǎng)景：吃著零食看著電視在大笑；拿著圓珠筆邊做作業(yè)邊想著待會(huì)玩什么；上著課玩著橡皮走神。回想這些，突然覺(jué)得生活是如此的腐敗。
難道就要這樣渾渾噩噩的過(guò)一生嗎？這是你想過(guò)設(shè)生活嗎？我聽(tīng)到了一個(gè)聲音：不！這不是我想要的！我要精彩的人生，有意義的人生！
我想要站在維也納歌廳唱歌；我想要在澳大利亞和袋鼠一起玩耍；我想要在非洲沙漠探尋金字塔的秘密。我想要做到這些，非常想。
你是為別人學(xué)習(xí)嗎？不，不是！
你是為別人克服困難嗎？不，不是！
你是為別人活嗎？不，我不是！
我是為自己而活，為自己開(kāi)創(chuàng)屬于自己的人生！
看著天邊快要墜落的夕陽(yáng)，感受著秋天獨(dú)有的氣息。我聽(tīng)見(jiàn)了自己內(nèi)心的聲音：我找到了自己的方向！
方向。
你是且行且吟的歌者嗎？你是守望天空卻不見(jiàn)歸鴻的悲者嗎？他們說(shuō)，你是20世紀(jì)最難以忘懷的詩(shī)人，百年文壇里最耀眼的一顆流星。可為何我總覺(jué)得，你是在天地交匯處一朵開(kāi)得如火如荼的茶花。
不，你不是海子，你擁有比他更強(qiáng)烈的生的熱情；不，你也不是錢(qián)鐘書(shū)，你比他更自傲，也更憂郁；不，你更不是魯迅，你擁有比他更熾熱的激情，你雖然也有過(guò)失敗的婚姻。但你的故事顯得荒誕不經(jīng)。
你那樣決絕地從張幼儀身邊路過(guò)；你那樣癡癡地向月亮一般的林徽因吟著：”我是天空里的一片云，偶爾投影在你的波心。”你那樣深情地向一個(gè)風(fēng)塵女子許諾下自己的生生世世。
你究竟是怎樣一個(gè)人？瘋狂？沉郁？冒失？孤傲？好像都不是，又好像都是。我在背風(fēng)處回想著你的模樣：短而濃的雙眉，像兩個(gè)“一”字，時(shí)而微蹙，透出幾分不可一世，橢圓的鏡片后有一雙最幽深的眼睛，包裹著自傲，熱情，憂郁，而這一切被一種溫和覆蓋。一襲長(zhǎng)衫將書(shū)卷之氣揮灑自如。最引人注目的，就是那高而寬的額頭，馳騁著智慧的青海醞釀著包含深情，悠長(zhǎng)雋永的詩(shī)句。
魯迅說(shuō)：“上帝欲使一個(gè)人滅亡，必先令其瘋狂?！币蚨?，你天才詩(shī)人的性命，毀在一個(gè)風(fēng)塵女子手中，似乎也成了一種宿命?；蛟S你是太過(guò)天真了，你那樣執(zhí)著地追求試一般浪漫的幸福，然而詩(shī)總是空中樓閣，于是你跌落。你的生命真如茶花，開(kāi)得絢爛，謝得猝然。是你作為詩(shī)人的極端與剛烈讓你的死亡華麗而悲壯。
你本應(yīng)當(dāng)遭人唾罵，然而你的故事卻始終為人津津樂(lè)道。因?yàn)槟銚碛谐５挠職猓颐疤煜轮蟛豁t，你的心靈太純潔，不諳世俗，你擁有雪花的快樂(lè)，你的生命詩(shī)意地飛揚(yáng)著。你比蘇軾更豪放，你比李白更浪漫，你比唐寅更多情，你集中了文人們的一切特點(diǎn)，所以你擁有了豐富的情感，你成了一個(gè)不朽的傳奇。
你從天上滴落人間，又揮一揮衣袖，乘著西邊的云彩歸去?？禈虻乃?，還在懷念你撐你長(zhǎng)篙。你在一百多年前斑斕星輝下的歌聲，還在一百多年后的人們耳畔回響。
在沉淀的時(shí)光中，我吟著你寫(xiě)的詩(shī)：“我不知道風(fēng)，是在那一個(gè)方向吹?！比缓舐?tīng)見(jiàn)你低沉而溫暖的聲音：“風(fēng)來(lái)自自然界。朝湖心吹?！?/p>
方向。
人生的十字路口很多，太多的方向讓人難以抉擇。
從上學(xué)期半期考到現(xiàn)在，我對(duì)學(xué)習(xí)怠慢了許多，而今，我又在面臨這一次半期考，我想把渾身的勁都使上，卻怎么也用不上，因?yàn)槲矣缅e(cuò)了方法；我想看得更遠(yuǎn)，卻怎么也看不清，因?yàn)槲掖麇e(cuò)了眼鏡；我要努力奔跑著尋找自己的綠洲，但到處都是荒漠，因?yàn)槲颐允Я朔较颉?/p>
我無(wú)法選擇正確的方向，現(xiàn)在開(kāi)始，我要尋覓屬于自己的方向。
拿破侖帶我去尋找新大陸，我尾隨他走了一個(gè)世紀(jì)；
我陪這貝多芬走過(guò)了人生的秋天，最凄美而華麗的樂(lè)章；
海明威帶我守望乞力馬扎羅，我看見(jiàn)了人生的登高處；
而此刻，輪椅上，瘸腿的羅斯福仍是一個(gè)奮斗者！
當(dāng)瀟灑的筆觸在紙業(yè)上oo@@作響，思緒緩緩游走的一剎那，我似乎找到了正確的方向。不錯(cuò)，奮斗就是人生的航標(biāo)，一個(gè)人懂得了奮斗，就擁有了自己的方向，有了人生的希望，因此，常伴我左右的應(yīng)該是奮斗！
當(dāng)我在書(shū)海里快樂(lè)地遨游，當(dāng)我在書(shū)海里堅(jiān)持，奮斗，永不言棄！
我還是一只蝸牛，我乘著那一片寬闊的綠葉，找到了生命的綠洲……。
方向。
對(duì)于90后來(lái)說(shuō)，理想是個(gè)遙遠(yuǎn)的詞了，然后對(duì)于已經(jīng)冷靜下來(lái)的大人，也不會(huì)再談什么理想，頂多幾個(gè)人做在一起，玩笑般地聊一下曾經(jīng)以為無(wú)比神圣的事。
所以，理想就從城市日夜上演的復(fù)雜反復(fù)的情節(jié)中刪去了，大家都喜歡用一個(gè)更平和也不那么沉重的詞來(lái)代替它：方向。也不一定是“方向”，但大概都是這個(gè)意思。
如果說(shuō)理想，有的人就沒(méi)有；但是如果說(shuō)方向，誰(shuí)沒(méi)有方向呢？我的前方是富足的生活、我的前方是平靜安寧。
不同的人當(dāng)然有不同的經(jīng)歷，也就會(huì)有不同的人生觀。喜歡寧?kù)o平和當(dāng)然無(wú)可厚非，其實(shí)我理想中的生活，就是有飯吃，而且很閑，除了吃飯和短時(shí)間的工作就一直散步、一直散步。但是這只是一種想像，因?yàn)槲抑腊阉?dāng)成方向是沒(méi)有意義的，方向應(yīng)該是能給人動(dòng)力的東西。很喜歡姑姑說(shuō)的一句話：目標(biāo)決定高度。真的是這樣，如果一開(kāi)始你就說(shuō)：我要錢(qián)、我要平淡。那么你的方向就成了你懶惰的借口了。
希望年青的人目光遠(yuǎn)一點(diǎn)，不要浪費(fèi)了自己身上的希望和潛力。
90后的孩子接觸社會(huì)很早，有更清楚的世界觀，但是也因此很現(xiàn)實(shí)、很功利。從大人那里得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)理想是不可能實(shí)現(xiàn)的讓90后明確了自己的方向：錢(qián)、物質(zhì)才是真。90后的孩子樂(lè)于分析和總結(jié)，并因此不斷錯(cuò)誤也不斷獲得著。而大人們也樂(lè)于看到這種景象，他們覺(jué)得：孩子不像自己當(dāng)初那么“瘋狂”了，當(dāng)一切向物質(zhì)看齊，那就是正確！我不知道這些人在當(dāng)初自己追求理想的時(shí)候遇到了多大的挫折，只是為他們的言行感到寒心。當(dāng)然也有一直為理想奔走呼喊的人，那些人是真正的勇者，不管受到多大的挫折，他們都是相信理想的。面對(duì)脆弱的大人和自以為是的孩子，他們說(shuō)：方向是借口！沒(méi)有理想的青春不是青春！
春的精彩決定于理想的遠(yuǎn)大，而正除于青春的這一代是城市未來(lái)的創(chuàng)造者。
當(dāng)理想變?yōu)榉较?，?dāng)人們停止對(duì)精神和生命真意的探索，這城市就真的趨向滅亡了。
現(xiàn)在的中國(guó)，處于一個(gè)信仰缺失的時(shí)代。但愿一切都會(huì)過(guò)去。
方向。
我走在一條坑洼的小路上，路燈顫抖著發(fā)出微弱的光芒，點(diǎn)點(diǎn)希望散落在地上，但光線太弱，照不亮前方的夢(mèng)想，我迷路了，找不到夢(mèng)想的住處，慌亂鋪蓋住我的心靈。回頭看看吧。
回頭望去，我可以看到什么，那未吃完藏在書(shū)架后的蛋糕，還是那清澈的小溪，或是那放學(xué)后的幽徑。好多開(kāi)心，好多失望，好多委屈，這正是每個(gè)人的成長(zhǎng)，每個(gè)人所必須要走的路，停停走走，走走停停，我是人生的行者，時(shí)間中的旅客，任歲月刮傷我的皮肉，可我卻不愿放開(kāi)攥在手中的理想。這海上的.風(fēng)風(fēng)雨雨，打濕我的船帆，使我漂流，漫無(wú)目地的漂流。我偏離了航線，我失去了最初的夢(mèng)，失去了人生的本錢(qián)?？晌也粫?huì)忘記，不會(huì)忘記那路上的漂泊，嘲諷，懷疑，它們都曾傷害過(guò)我的血肉，摧殘過(guò)我的靈魂，但當(dāng)時(shí)間過(guò)去，回頭所能看見(jiàn)的，可不只是消極，還有未來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，回頭所看見(jiàn)的，就是未來(lái)！
把過(guò)往攤開(kāi)，長(zhǎng)長(zhǎng)的回憶拉開(kāi)現(xiàn)實(shí)的皮囊，引出未來(lái)的未來(lái)。過(guò)去，我膽小怕事，那么在未來(lái)，我照樣可以搏擊長(zhǎng)空，習(xí)慣自己的習(xí)慣，久了反而不好，改習(xí)慣，從好的一面出發(fā)，忘掉糟糕的陋習(xí)。夢(mèng)想，其實(shí)就在身邊。
太多事情，反倒會(huì)使自己忘掉最初的夢(mèng)想，忘掉原有的未來(lái)。風(fēng)風(fēng)雨雨中，我倒忘了，我走的路，前面是空白的，等我走過(guò)，它就充實(shí)了，所有汗水，磊成一塊塊石磚，成就了一條寬且長(zhǎng)的大道?；蛟S正如魯迅所說(shuō)的，這世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。如果水遺忘了我，流失了落在水里的回憶，請(qǐng)一定要記得水里有我曾經(jīng)的倒影。如果風(fēng)遺忘了我，吹散了飛在風(fēng)里的落葉，請(qǐng)一定要記得風(fēng)中有我曾經(jīng)的細(xì)語(yǔ)。
因?yàn)槟阍羞^(guò)回憶，所以你會(huì)心存恐懼；因?yàn)槟阍羞^(guò)回憶，所以你會(huì)偶爾猶豫；因?yàn)槟阍羞^(guò)回憶，所以你會(huì)有所保留；因?yàn)槟阍羞^(guò)回憶，所以你漸漸變得遲疑?；仡^看看吧，你所看見(jiàn)的，會(huì)是夢(mèng)的起點(diǎn)，會(huì)是最原本的自己，這樣，便不會(huì)一度的失去夢(mèng)想，一度的迷惘在路上，最后，會(huì)找到所要去往的方向。
方向。
每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣跋涉的理由。
每一條走過(guò)去的路都有不得不這樣選擇的方向。
有一段時(shí)間，午睡或晚睡時(shí)常常出現(xiàn)夢(mèng)魘的現(xiàn)象，而夢(mèng)魘的前面總是夢(mèng)到我一個(gè)人漫無(wú)目的地走在一條街上，所有的商店全都關(guān)了門(mén)，風(fēng)刮得很大，走著走著我會(huì)突然蜷縮在一個(gè)角落里，把整個(gè)臉都埋在腿里哭泣。這個(gè)夢(mèng)伴隨了我很長(zhǎng)的時(shí)間，睜開(kāi)眼的時(shí)候，我總在想：在夢(mèng)里，我為什么要哭泣？為什么是我一個(gè)人？后來(lái)有一次，又是夢(mèng)魘，我大叫著哭出聲來(lái)，同學(xué)叫醒我，她們被嚇到了，而我醒了之后一臉懵懂，我說(shuō)魘到了，她們叫我在枕頭下面放一把剪刀，我放了，可能由于心理作用，放了剪刀就沒(méi)有在夢(mèng)魘過(guò)。
可夢(mèng)里的那一幕卻是怎么也忘記不了，夢(mèng)里的我，是如此孤獨(dú)和無(wú)助。
或許我就是這樣一個(gè)人---喜歡自己一個(gè)人呆著，卻一直很害怕寂寞。
突然間，我覺(jué)得我的人生就像一只帆船，飄飄浮浮，搖擺不定，總以為看到了海岸，其實(shí)那只是一快石瀾；我反復(fù)的斟酌著我的人生，我的方向，可走來(lái)走去，我依舊在原點(diǎn)，徘徊不定，我孤獨(dú)的寫(xiě)著這些文字，回憶著過(guò)去，卻還要使勁的不讓自己落下淚來(lái)。人生中的這一段路，我一直停停歇歇，始終找不到屬于我自己的方向。
就像誰(shuí)說(shuō)的：我們的成長(zhǎng)總是不可避免的和我們所幻想的那個(gè)地方背道而馳，現(xiàn)在的我們總是習(xí)慣沉默，怕心里的疼痛會(huì)不自覺(jué)的表現(xiàn)出來(lái)。而就在黑白的記憶漸漸被歲月的洪流沖刷得只剩下斑駁的影像時(shí)，我們不斷成長(zhǎng)，不段輾轉(zhuǎn)于紅塵之間，不斷給自己染上各種顏色。
而到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)有一些人已經(jīng)開(kāi)始走遠(yuǎn)，漸漸地就與我毫不相干。他們各自有著不同的方向，停不下來(lái)。然后越來(lái)越陌生，一直走著，互相背離。就像兩條平行線，不段延長(zhǎng)，卻始終沒(méi)有交集。
此時(shí)此刻，我多么希望讓所有的思緒，到這里都有一個(gè)終點(diǎn)，然后，重新開(kāi)始。我就再也不用把我的孤單與落寞葬在這我摯愛(ài)而又零亂的文字里，我憂傷的心情也不會(huì)毫無(wú)準(zhǔn)備的就裸露在著浮沉的空氣當(dāng)中。
可是，我依舊---。
躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋，
躲在某一地點(diǎn)，繼續(xù)斟酌著我的方向。
生長(zhǎng)的方向篇九
這里是武漢，一個(gè)被稱(chēng)為火爐的城市。五月一到，就一如既往地?zé)崞饋?lái)了。
汶川，一直以來(lái)，是多么遙遠(yuǎn)。這些天，它突然變得那么近，讓我無(wú)法逼視。
那些痛苦著悲傷著號(hào)啕著的人們，那些慘烈的傷痛的令人潸然淚下的畫(huà)面，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙第一時(shí)間“現(xiàn)場(chǎng)直播”，就像若干時(shí)間前的雪災(zāi)、分裂祖國(guó)、火炬、撞車(chē)，有那么一瞬，會(huì)讓我覺(jué)得，是那么的不真實(shí)。
但是，卻不似一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)醒了，人還在，家還在，一切如常。
這是一場(chǎng)劫難，所幸，我們已經(jīng)告別了這場(chǎng)劫難。
生命還在繼續(xù)。我們依然在路上，帶著傷。
網(wǎng)上流傳的《20xx童謠》這樣寫(xiě)道：
今年的雪，特別的大，爸爸還有媽媽?zhuān)夭涣思摇?/p>
有群壞人，來(lái)把人嚇，燒了我的學(xué)校，砸我的花。
那個(gè)喇嘛，嘰里呱啦，長(zhǎng)鼻子的洋人，假裝眼瞎。
巴黎鐵塔，倫敦警察，抱火炬的姐姐，人見(jiàn)人夸。
汽笛嘟嘟，鐵軌嘩嘩，去天堂的列車(chē)，還沒(méi)到達(dá)。
龍又翻身，大地垮塌，教室的瓦礫下，埋了童話。
重重的墻，將老師壓，我們?cè)谒硐?，都很?tīng)話。
沒(méi)過(guò)很久，聽(tīng)到喇叭，外面有個(gè)爺爺，叫我別怕。
叔叔的手，使勁地挖，解放軍的飛機(jī)，送我回家。
經(jīng)過(guò)災(zāi)難，我已長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，二零零八……。
孩子別怕。大人莫慌。
最大的災(zāi)難，莫過(guò)于恐懼，最大的恐懼，源自于心底。
靈魂告訴我們，只要還有心跳，就一定有勇氣。
天變不足畏，大難可興邦。
痛苦，常常是一種提醒，叫我們別亂了生命的方向。
坦然接受是一種方向，堅(jiān)持掙扎也是一種方向。
以后的路上，我們的目光，一直向著前方。
未來(lái)的時(shí)光，我們的內(nèi)心，永遠(yuǎn)都要堅(jiān)強(qiáng)。
生長(zhǎng)的方向篇十
方向。
這河竟是這樣喜怒無(wú)常。
對(duì)前方感到迷茫。
卻只能做無(wú)謂的惆悵。
前方的霧霾早已將我的身軀變得黯淡。
我到底要走哪兒。
一個(gè)路口。
兩個(gè)方向。
我在這歧路彷徨。
望著路岔口。
一片茫然。
方向。
你是且行且吟的歌者嗎？你是守望天空卻不見(jiàn)歸鴻的悲者嗎？他們說(shuō)，你是20世紀(jì)最難以忘懷的詩(shī)人，百年文壇里最耀眼的一顆流星?？蔀楹挝铱傆X(jué)得，你是在天地交匯處一朵開(kāi)得如火如荼的茶花。
不，你不是海子，你擁有比他更強(qiáng)烈的生的熱情；不，你也不是錢(qián)鐘書(shū)，你比他更自傲，也更憂郁；不，你更不是魯迅，你擁有比他更熾熱的激情，你雖然也有過(guò)失敗的婚姻。但你的故事顯得荒誕不經(jīng)。
你那樣決絕地從張幼儀身邊路過(guò)；你那樣癡癡地向月亮一般的林徽因吟著：”我是天空里的一片云，偶爾投影在你的波心。”你那樣深情地向一個(gè)風(fēng)塵女子許諾下自己的生生世世。
你究竟是怎樣一個(gè)人？瘋狂？沉郁？冒失？孤傲？好像都不是，又好像都是。我在背風(fēng)處回想著你的模樣：短而濃的雙眉，像兩個(gè)“一”字，時(shí)而微蹙，透出幾分不可一世，橢圓的鏡片后有一雙最幽深的眼睛，包裹著自傲，熱情，憂郁，而這一切被一種溫和覆蓋。一襲長(zhǎng)衫將書(shū)卷之氣揮灑自如。最引人注目的，就是那高而寬的額頭，馳騁著智慧的青海醞釀著包含深情，悠長(zhǎng)雋永的詩(shī)句。
魯迅說(shuō)：“上帝欲使一個(gè)人滅亡，必先令其瘋狂?！币蚨闾觳旁?shī)人的性命，毀在一個(gè)風(fēng)塵女子手中，似乎也成了一種宿命?；蛟S你是太過(guò)天真了，你那樣執(zhí)著地追求試一般浪漫的幸福，然而詩(shī)總是空中樓閣，于是你跌落。你的生命真如茶花，開(kāi)得絢爛，謝得猝然。是你作為詩(shī)人的極端與剛烈讓你的死亡華麗而悲壯。
你本應(yīng)當(dāng)遭人唾罵，然而你的故事卻始終為人津津樂(lè)道。因?yàn)槟銚碛谐５挠職?，敢冒天下之大不韙，你的心靈太純潔，不諳世俗，你擁有雪花的快樂(lè)，你的生命詩(shī)意地飛揚(yáng)著。你比蘇軾更豪放，你比李白更浪漫，你比唐寅更多情，你集中了文人們的一切特點(diǎn)，所以你擁有了豐富的情感，你成了一個(gè)不朽的傳奇。
你從天上滴落人間，又揮一揮衣袖，乘著西邊的云彩歸去?？禈虻乃?，還在懷念你撐你長(zhǎng)篙。你在一百多年前斑斕星輝下的歌聲，還在一百多年后的人們耳畔回響。
在沉淀的時(shí)光中，我吟著你寫(xiě)的詩(shī)：“我不知道風(fēng)，是在那一個(gè)方向吹。”然后聽(tīng)見(jiàn)你低沉而溫暖的聲音：“風(fēng)來(lái)自自然界。朝湖心吹?！?/p>
方向。
人生的十字路口很多，太多的方向讓人難以抉擇。
從上學(xué)期半期考到現(xiàn)在，我對(duì)學(xué)習(xí)怠慢了許多，而今，我又在面臨這一次半期考，我想把渾身的勁都使上，卻怎么也用不上，因?yàn)槲矣缅e(cuò)了方法；我想看得更遠(yuǎn)，卻怎么也看不清，因?yàn)槲掖麇e(cuò)了眼鏡；我要努力奔跑著尋找自己的綠洲，但到處都是荒漠，因?yàn)槲颐允Я朔较颉?/p>
我無(wú)法選擇正確的方向，現(xiàn)在開(kāi)始，我要尋覓屬于自己的方向。
拿破侖帶我去尋找新大陸，我尾隨他走了一個(gè)世紀(jì)；
我陪這貝多芬走過(guò)了人生的秋天，最凄美而華麗的樂(lè)章；
海明威帶我守望乞力馬扎羅，我看見(jiàn)了人生的登高處；
而此刻，輪椅上，瘸腿的羅斯福仍是一個(gè)奮斗者！
當(dāng)瀟灑的筆觸在紙業(yè)上oo@@作響，思緒緩緩游走的一剎那，我似乎找到了正確的方向。不錯(cuò)，奮斗就是人生的航標(biāo)，一個(gè)人懂得了奮斗，就擁有了自己的方向，有了人生的希望，因此，常伴我左右的應(yīng)該是奮斗！
當(dāng)我在書(shū)海里快樂(lè)地遨游，當(dāng)我在書(shū)海里堅(jiān)持，奮斗，永不言棄！
我還是一只蝸牛，我乘著那一片寬闊的綠葉，找到了生命的綠洲……。
方向。
對(duì)于90后來(lái)說(shuō)，理想是個(gè)遙遠(yuǎn)的詞了，然后對(duì)于已經(jīng)冷靜下來(lái)的大人，也不會(huì)再談什么理想，頂多幾個(gè)人做在一起，玩笑般地聊一下曾經(jīng)以為無(wú)比神圣的事。
所以，理想就從城市日夜上演的復(fù)雜反復(fù)的情節(jié)中刪去了，大家都喜歡用一個(gè)更平和也不那么沉重的詞來(lái)代替它：方向。也不一定是“方向”，但大概都是這個(gè)意思。
如果說(shuō)理想，有的人就沒(méi)有；但是如果說(shuō)方向，誰(shuí)沒(méi)有方向呢？我的前方是富足的生活、我的前方是平靜安寧。
不同的人當(dāng)然有不同的經(jīng)歷，也就會(huì)有不同的人生觀。喜歡寧?kù)o平和當(dāng)然無(wú)可厚非，其實(shí)我理想中的生活，就是有飯吃，而且很閑，除了吃飯和短時(shí)間的工作就一直散步、一直散步。但是這只是一種想像，因?yàn)槲抑腊阉?dāng)成方向是沒(méi)有意義的，方向應(yīng)該是能給人動(dòng)力的東西。很喜歡姑姑說(shuō)的一句話：目標(biāo)決定高度。真的是這樣，如果一開(kāi)始你就說(shuō)：我要錢(qián)、我要平淡。那么你的方向就成了你懶惰的借口了。
希望年青的人目光遠(yuǎn)一點(diǎn)，不要浪費(fèi)了自己身上的希望和潛力。
90后的孩子接觸社會(huì)很早，有更清楚的世界觀，但是也因此很現(xiàn)實(shí)、很功利。從大人那里得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)理想是不可能實(shí)現(xiàn)的讓90后明確了自己的方向：錢(qián)、物質(zhì)才是真。90后的孩子樂(lè)于分析和總結(jié)，并因此不斷錯(cuò)誤也不斷獲得著。而大人們也樂(lè)于看到這種景象，他們覺(jué)得：孩子不像自己當(dāng)初那么“瘋狂”了，當(dāng)一切向物質(zhì)看齊，那就是正確！我不知道這些人在當(dāng)初自己追求理想的時(shí)候遇到了多大的挫折，只是為他們的言行感到寒心。當(dāng)然也有一直為理想奔走呼喊的人，那些人是真正的勇者，不管受到多大的挫折，他們都是相信理想的。面對(duì)脆弱的大人和自以為是的孩子，他們說(shuō)：方向是借口！沒(méi)有理想的青春不是青春！
春的精彩決定于理想的遠(yuǎn)大，而正除于青春的這一代是城市未來(lái)的創(chuàng)造者。
當(dāng)理想變?yōu)榉较?，?dāng)人們停止對(duì)精神和生命真意的探索，這城市就真的趨向滅亡了。
現(xiàn)在的中國(guó)，處于一個(gè)信仰缺失的時(shí)代。但愿一切都會(huì)過(guò)去。
方向。
我走在一條坑洼的小路上，路燈顫抖著發(fā)出微弱的光芒，點(diǎn)點(diǎn)希望散落在地上，但光線太弱，照不亮前方的夢(mèng)想，我迷路了，找不到夢(mèng)想的住處，慌亂鋪蓋住我的心靈?；仡^看看吧。
回頭望去，我可以看到什么，那未吃完藏在書(shū)架后的蛋糕，還是那清澈的小溪，或是那放學(xué)后的幽徑。好多開(kāi)心，好多失望，好多委屈，這正是每個(gè)人的成長(zhǎng)，每個(gè)人所必須要走的路，停停走走，走走停停，我是人生的行者，時(shí)間中的旅客，任歲月刮傷我的皮肉，可我卻不愿放開(kāi)攥在手中的理想。這海上的風(fēng)風(fēng)雨雨，打濕我的船帆，使我漂流，漫無(wú)目地的漂流。我偏離了航線，我失去了最初的夢(mèng)，失去了人生的本錢(qián)?？晌也粫?huì)忘記，不會(huì)忘記那路上的漂泊，嘲諷，懷疑，它們都曾傷害過(guò)我的血肉，摧殘過(guò)我的靈魂，但當(dāng)時(shí)間過(guò)去，回頭所能看見(jiàn)的，可不只是消極，還有未來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，回頭所看見(jiàn)的，就是未來(lái)！
把過(guò)往攤開(kāi)，長(zhǎng)長(zhǎng)的回憶拉開(kāi)現(xiàn)實(shí)的`皮囊，引出未來(lái)的未來(lái)。過(guò)去，我膽小怕事，那么在未來(lái)，我照樣可以搏擊長(zhǎng)空，習(xí)慣自己的習(xí)慣，久了反而不好，改習(xí)慣，從好的一面出發(fā)，忘掉糟糕的陋習(xí)。夢(mèng)想，其實(shí)就在身邊。
太多事情，反倒會(huì)使自己忘掉最初的夢(mèng)想，忘掉原有的未來(lái)。風(fēng)風(fēng)雨雨中，我倒忘了，我走的路，前面是空白的，等我走過(guò)，它就充實(shí)了，所有汗水，磊成一塊塊石磚，成就了一條寬且長(zhǎng)的大道。或許正如魯迅所說(shuō)的，這世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。如果水遺忘了我，流失了落在水里的回憶，請(qǐng)一定要記得水里有我曾經(jīng)的倒影。如果風(fēng)遺忘了我，吹散了飛在風(fēng)里的落葉，請(qǐng)一定要記得風(fēng)中有我曾經(jīng)的細(xì)語(yǔ)。
因?yàn)槟阍羞^(guò)回憶，所以你會(huì)心存恐懼；因?yàn)槟阍羞^(guò)回憶，所以你會(huì)偶爾猶豫；因?yàn)槟阍羞^(guò)回憶，所以你會(huì)有所保留；因?yàn)槟阍羞^(guò)回憶，所以你漸漸變得遲疑?；仡^看看吧，你所看見(jiàn)的，會(huì)是夢(mèng)的起點(diǎn)，會(huì)是最原本的自己，這樣，便不會(huì)一度的失去夢(mèng)想，一度的迷惘在路上，最后，會(huì)找到所要去往的方向。
方向。
每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣跋涉的理由。
每一條走過(guò)去的路都有不得不這樣選擇的方向。
有一段時(shí)間，午睡或晚睡時(shí)常常出現(xiàn)夢(mèng)魘的現(xiàn)象，而夢(mèng)魘的前面總是夢(mèng)到我一個(gè)人漫無(wú)目的地走在一條街上，所有的商店全都關(guān)了門(mén)，風(fēng)刮得很大，走著走著我會(huì)突然蜷縮在一個(gè)角落里，把整個(gè)臉都埋在腿里哭泣。這個(gè)夢(mèng)伴隨了我很長(zhǎng)的時(shí)間，睜開(kāi)眼的時(shí)候，我總在想：在夢(mèng)里，我為什么要哭泣？為什么是我一個(gè)人？后來(lái)有一次，又是夢(mèng)魘，我大叫著哭出聲來(lái)，同學(xué)叫醒我，她們被嚇到了，而我醒了之后一臉懵懂，我說(shuō)魘到了，她們叫我在枕頭下面放一把剪刀，我放了，可能由于心理作用，放了剪刀就沒(méi)有在夢(mèng)魘過(guò)。
可夢(mèng)里的那一幕卻是怎么也忘記不了，夢(mèng)里的我，是如此孤獨(dú)和無(wú)助。
或許我就是這樣一個(gè)人---喜歡自己一個(gè)人呆著，卻一直很害怕寂寞。
突然間，我覺(jué)得我的人生就像一只帆船，飄飄浮浮，搖擺不定，總以為看到了海岸，其實(shí)那只是一快石瀾；我反復(fù)的斟酌著我的人生，我的方向，可走來(lái)走去，我依舊在原點(diǎn)，徘徊不定，我孤獨(dú)的寫(xiě)著這些文字，回憶著過(guò)去，卻還要使勁的不讓自己落下淚來(lái)。人生中的這一段路，我一直停停歇歇，始終找不到屬于我自己的方向。
就像誰(shuí)說(shuō)的：我們的成長(zhǎng)總是不可避免的和我們所幻想的那個(gè)地方背道而馳，現(xiàn)在的我們總是習(xí)慣沉默，怕心里的疼痛會(huì)不自覺(jué)的表現(xiàn)出來(lái)。而就在黑白的記憶漸漸被歲月的洪流沖刷得只剩下斑駁的影像時(shí)，我們不斷成長(zhǎng)，不段輾轉(zhuǎn)于紅塵之間，不斷給自己染上各種顏色。
而到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)有一些人已經(jīng)開(kāi)始走遠(yuǎn)，漸漸地就與我毫不相干。他們各自有著不同的方向，停不下來(lái)。然后越來(lái)越陌生，一直走著，互相背離。就像兩條平行線，不段延長(zhǎng)，卻始終沒(méi)有交集。
此時(shí)此刻，我多么希望讓所有的思緒，到這里都有一個(gè)終點(diǎn)，然后，重新開(kāi)始。我就再也不用把我的孤單與落寞葬在這我摯愛(ài)而又零亂的文字里，我憂傷的心情也不會(huì)毫無(wú)準(zhǔn)備的就裸露在著浮沉的空氣當(dāng)中。
可是，我依舊---。
躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋，
躲在某一地點(diǎn)，繼續(xù)斟酌著我的方向。
生長(zhǎng)的方向篇十一
對(duì)于90后來(lái)說(shuō)，理想是個(gè)遙遠(yuǎn)的詞了，然后對(duì)于已經(jīng)冷靜下來(lái)的大人，也不會(huì)再談什么理想，頂多幾個(gè)人做在一起，玩笑般地聊一下曾經(jīng)以為無(wú)比神圣的事。
所以，理想就從城市日夜上演的復(fù)雜反復(fù)的情節(jié)中刪去了，大家都喜歡用一個(gè)更平和也不那么沉重的詞來(lái)代替它：方向。也不一定是“方向”，但大概都是這個(gè)意思。
如果說(shuō)理想，有的人就沒(méi)有；但是如果說(shuō)方向，誰(shuí)沒(méi)有方向呢？我的前方是富足的生活、我的前方是平靜安寧。
不同的人當(dāng)然有不同的經(jīng)歷，也就會(huì)有不同的人生觀。喜歡寧?kù)o平和當(dāng)然無(wú)可厚非，其實(shí)我理想中的生活，就是有飯吃，而且很閑，除了吃飯和短時(shí)間的工作就一直散步、一直散步。但是這只是一種想像，因?yàn)槲抑腊阉?dāng)成方向是沒(méi)有意義的，方向應(yīng)該是能給人動(dòng)力的東西。很喜歡姑姑說(shuō)的一句話：目標(biāo)決定高度。真的是這樣，如果一開(kāi)始你就說(shuō)：我要錢(qián)、我要平淡。那么你的方向就成了你懶惰的借口了。
希望年青的人目光遠(yuǎn)一點(diǎn)，不要浪費(fèi)了自己身上的希望和潛力。
90后的孩子接觸社會(huì)很早，有更清楚的世界觀，但是也因此很現(xiàn)實(shí)、很功利。從大人那里得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)――理想是不可能實(shí)現(xiàn)的讓90后明確了自己的方向：錢(qián)、物質(zhì)才是真。90后的孩子樂(lè)于分析和總結(jié)，并因此不斷錯(cuò)誤也不斷獲得著。而大人們也樂(lè)于看到這種景象，他們覺(jué)得：孩子不像自己當(dāng)初那么“瘋狂”了，當(dāng)一切向物質(zhì)看齊，那就是正確！我不知道這些人在當(dāng)初自己追求理想的時(shí)候遇到了多大的挫折，只是為他們的言行感到寒心。當(dāng)然也有一直為理想奔走呼喊的人，那些人是真正的勇者，不管受到多大的挫折，他們都是相信理想的。面對(duì)脆弱的大人和自以為是的孩子，他們說(shuō)：方向是借口！沒(méi)有理想的青春不是青春！
春的精彩決定于理想的遠(yuǎn)大，而正除于青春的這一代是城市未來(lái)的創(chuàng)造者。
當(dāng)理想變?yōu)榉较?，?dāng)人們停止對(duì)精神和生命真意的探索，這城市就真的趨向滅亡了。
現(xiàn)在的中國(guó)，處于一個(gè)信仰缺失的時(shí)代。但愿一切都會(huì)過(guò)去。
生長(zhǎng)的方向篇十二
風(fēng)景如畫(huà)、古色古香的泰州，是我生長(zhǎng)的地方。泰州有著“水城漫生活”的盛譽(yù)，在這兒，時(shí)間很慢，人很和諧，一切是那么寧?kù)o，唯有鳳城河緩緩流淌的水聲。
鳳城河是們泰州的環(huán)城河，河畔的特點(diǎn)是幽靜。每到春天，這里到處是一番生機(jī)勃勃的景象。河邊的小草綠油油的，一夜之間都悄悄地探岀頭來(lái)，在風(fēng)中搖曳，跳著優(yōu)美的舞蹈，為大地鋪上了綠色地毯；野花五顏六色，這春色加了一絲俏皮；楊柳冒岀了新芽，點(diǎn)點(diǎn)嫰綠，別有意境。柳姑娘把頭發(fā)垂到水里，梳洗著它們；而那大片大片的樹(shù)林，形成了綠蔭，更是淋漓盡致地展現(xiàn)了鳳城河畔的幽靜。
在夜晚，人們會(huì)到這兒來(lái)釣魚(yú)、散步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽(tīng)到遠(yuǎn)處小亭子里那充滿詩(shī)意的二胡奏樂(lè)聲。
老街是泰州的一大景點(diǎn)。它青磚黛瓦，不僅十分典雅，而且濃縮到泰州的各種精華，是泰州之魂。走進(jìn)老街，你會(huì)聽(tīng)到京劇，在京劇聲中向前走，你會(huì)看到賣(mài)草廬燒餅的師傅，捏糖人的手工藝人，還有做糖畫(huà)的爺爺，以及各種泰州小吃，燙干絲、魚(yú)湯面、金剛臍……其中最值得一提的是糖畫(huà)了。那位爺爺用勺子粘上一點(diǎn)糖液，手揮動(dòng)幾下，一氣呵成，很快一只雄赳赳、氣昂昂的公雞就完成了。在這兒，一切都回到了童年最美好的樣子。
桃園是我國(guó)最大且具有觀賞性的園子。在這兒有三百種形態(tài)各異的桃花，它們個(gè)個(gè)綻開(kāi)嬌嫩的花瓣，中間點(diǎn)綴看鵝黃色的花蕊，十分美麗。游人紛紛來(lái)這兒打卡拍照，成為了一大熱門(mén)景點(diǎn)。
這就是我生長(zhǎng)的地方——泰州，我深?lèi)?ài)著我美麗的故鄉(xiāng)！
如何讓葉片均衡生長(zhǎng)。
生長(zhǎng)的方向篇十三
叮零零。。?！薄拔?，小莘，今天天氣不錯(cuò)，出來(lái)玩吧!”“不了”，她掛下了電話。
她就是這樣的一個(gè)人。內(nèi)向，憂郁，讓人感覺(jué)冷到極點(diǎn)的人，她以前可不是這樣的啊!認(rèn)識(shí)她的人都知道，她開(kāi)朗，活潑，就像一個(gè)快樂(lè)的小天使，到哪都能刮起一陣‘快樂(lè)旋風(fēng)’，可是一年前的是卻徹底的改變了她?，F(xiàn)在的她，那雙水靈靈的黑葡萄似的眼睛已覆蓋了一層濃濃的'薄霧，眼神黯淡了好多，唯一不變的就是眼神里透露出的倔強(qiáng)。
夜晚來(lái)臨了，她獨(dú)自走在大街上，她喜歡那十里飄香的桂花香味，清新，可以稍微疏散疲勞，各式的商店里還充斥著熱氣，只是少了些許熱鬧，不經(jīng)意走過(guò)一家音像店時(shí)，聽(tīng)到了一首久違的老歌《水手》，許多回憶涌上心頭，溫暖隨之而來(lái)，痛苦也相伴而來(lái)，物事人非了。
隨著“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬天的消逝。春天來(lái)臨了。
“喂，小敏，這是你好朋友的生日耶!你居然送我一盆難看的仙人掌，太不夠意思了吧!”“小莘，你可別小看了這盆仙人掌哦!它的生命力可是很強(qiáng)的。就像你一樣，你就像一個(gè)仙人掌女孩，倔強(qiáng)永不服輸。而且它的花很美?！薄芭?，仙人掌還會(huì)開(kāi)花?”“恩，只要你好好觀察，就會(huì)看到的?！薄澳俏乙欢〞?huì)好好照顧它的?！?/p>
“叮零零。。?！薄拔梗≥?，今天天氣不錯(cuò)，出來(lái)玩吧!”
“好啊!”她干脆得答道，對(duì)方顯然很吃驚她的回答，因?yàn)樗黠@停頓了一下才說(shuō)：“好，我等你?！?/p>
因?yàn)樵诳吹交ǖ囊粍x那，她明白了，在她為小敏的離去而痛苦是，卻忽略了那么多的美好，其實(shí)小花年年都開(kāi)，只不過(guò)她忘記了自己對(duì)小敏的承諾，她決定不再錯(cuò)過(guò)今年的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
花兒經(jīng)歷風(fēng)雨后凋零，可是它還是會(huì)重生，它生長(zhǎng)在仙人掌上，天天有尖刺伴隨，可是它依舊精彩得活著。人生也是如此，在荊棘中經(jīng)歷失敗，在失敗中又開(kāi)始重生，天天有挫折伴隨，但是卻要努力讓代表希望的種子在荊棘中開(kāi)花，結(jié)果。
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生長(zhǎng)的方向篇十四
今天老師把一個(gè)菌包遞給了我，吩咐我把它種好。我仔細(xì)地打量著菌包：菌包上布滿了黃色的斑點(diǎn)，像發(fā)霉了一樣。我暗自猜想它是不可能種出蘑菇的?；丶液?，我剪開(kāi)塑料蓋口，給它灑了點(diǎn)水，用毛巾一蓋就不管它了。
11月9日晴星期一。
今天我觀察了菌包，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了白色小點(diǎn)，像是被人用顏料沾上去了。我上網(wǎng)搜了搜，原來(lái)這是平菇的雛形。我又給它澆了點(diǎn)水，蓋上毛巾，希望它能快快長(zhǎng)大。
11月12日陰星期四。
今天我觀察了菌包，發(fā)現(xiàn)它變成珊瑚一樣的，又有些像刺猬，菇芽密密麻麻地?cái)D在一起，蠢蠢欲動(dòng)。我得知，這是平菇的塑形期，我發(fā)現(xiàn)，白色小點(diǎn)更多了。我把毛巾蓋上，心里開(kāi)始期待它下一次的變化。
11月15日晴星期日。
在刺一般的菌桿上，長(zhǎng)出了黑點(diǎn)，像刺猬背著的戰(zhàn)利品。我內(nèi)心十分激動(dòng)，總算“功夫不負(fù)有心人”，有平菇的模樣了。我歡快地給它澆著水，幻想著它明天就會(huì)長(zhǎng)成一片大蘑菇。
11月20日雨星期五。
今天，我發(fā)現(xiàn)蘑菇長(zhǎng)得更高更大了，隱隱約約還能聞到一股香味。平菇的菌蓋已經(jīng)完全打開(kāi)，像一頂帽子。用手拂過(guò)，柔軟與羽毛般撩撥著我的心田，誘惑著我早點(diǎn)把它摘下來(lái)吃掉。
在種平菇中，我經(jīng)歷了半信半疑、興奮、驚喜的心路歷程。在這過(guò)程中，它一如既往地努力生長(zhǎng)，讓我知道了做什么事情都要有耐心，才能成功。
生長(zhǎng)的方向篇十五
上個(gè)星期上科學(xué)課，老師要求我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。把幾粒綠豆放在一個(gè)墊著濕紙巾的塑料盒子粒，觀察種子的生長(zhǎng)。
回到家粒，我立即著手做實(shí)驗(yàn)。我找了一個(gè)廢棄的塑料盒子，里面墊上濕的紙巾，在濕紙巾上放了兩顆綠豆。第二天，我起了個(gè)大早，心想：種子應(yīng)該破皮了吧？我得去看看?？墒墙Y(jié)果卻讓我失望極了，種子根本沒(méi)有破皮，而是變大了些。它像一個(gè)乖巧的嬰兒一般，靜靜地躺在被褥里，貪婪地吸著營(yíng)養(yǎng)。中午，我迫不及待地想看看種子破皮里沒(méi)有，跑進(jìn)屋，拿起塑料盒一看，結(jié)果讓我興奮不已，種子發(fā)芽了。白色的種子把綠色的外套脫掉了，長(zhǎng)出了一個(gè)小芽，就像一個(gè)梳了辮子的小姑娘?！胺N子啊種子，你果然不負(fù)我對(duì)你的期望?！蔽倚闹心啬畹?。
接連幾天，種子沒(méi)有變，盡管芽變長(zhǎng)了。第五天早上，我照例還是一起床就去看種子的生長(zhǎng)情況。讓我吃驚的是：芽開(kāi)始吐葉了，也長(zhǎng)得更高了，兩片綠色的嫩葉像從它的“嘴角”邊吐出來(lái)一樣?！拔矣H愛(ài)的小種子，你快快長(zhǎng)大。”我向種子“懇求”道，還不時(shí)用手輕輕地?fù)芘N子。又過(guò)了三天，種子的葉子變長(zhǎng)了，變綠了，也變寬了?？尚量嗯囵B(yǎng)它的綠豆種子老了，萎縮了，直到自己從莖上無(wú)聲地滑落。第十天，我的小種子長(zhǎng)了有五厘米高了，葉子也像小傘一樣了?！靶》N子，愿你向著陽(yáng)光，扎根大地，快快長(zhǎng)大”我向小種子說(shuō)。
生長(zhǎng)的方向篇十六
沏一杯香茗，點(diǎn)一盞青燈，手捧著發(fā)黃的書(shū)卷，走進(jìn)書(shū)的人生。
書(shū)，像沙漠中的一眼清泉；書(shū)，像烈日下的一處陰涼；書(shū)，像一陣風(fēng)，吹進(jìn)人們的心房，久久不散。
在淡淡的書(shū)香中，我被你是精神折服。你以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生?？吹搅藝?guó)碎山河破的中國(guó)時(shí)局，你毅然棄醫(yī)從文，想用雷霆般的文字喚醒民眾麻木的內(nèi)心！你將你畢生的愛(ài)憎鋪張，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛?！蹦阏f(shuō)，只有這種無(wú)畏無(wú)懼的品格，才能喚醒人們內(nèi)心深處的麻木！《吶喊》是你的憤怒，《彷徨》是你的無(wú)奈。在淡淡的書(shū)香中，我讀出了魯迅“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅?！钡暮狼閴阎?。
在淡淡的書(shū)香中，我被《滿江紅》的豪情震撼。當(dāng)你的背上被刻下“精忠報(bào)國(guó)”之時(shí)，仿佛就看到了自己金戈鐵馬的一生。不知何時(shí)，那報(bào)國(guó)之路已被昏君奸臣弄得曲折不堪，你不畏。“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血?！蹦銕ьI(lǐng)的岳家軍戰(zhàn)無(wú)不勝時(shí)，你似乎看到了希望。大勝之時(shí)，你高吟一曲《滿江紅》，正準(zhǔn)備直搗黃龍，迎徽宗，欽宗二帝回朝之時(shí)，朝廷卻以十二道金牌將你召回。面對(duì)莫須有的罪名，你不懼。你留在供狀上的八個(gè)大字，也表現(xiàn)出你對(duì)正義的堅(jiān)信。在淡淡的書(shū)香中，我讀出了岳飛“壯志未酬身先死”的報(bào)國(guó)無(wú)能。
在淡淡的書(shū)香中，我看到了你的忠與義。你被迫逼上梁山。為義，帶領(lǐng)梁山一百單八將起兵造反，三勝童貫，兩擒高俅。為忠，你帶領(lǐng)弟兄們接受招安，出兵方臘。在淡淡的書(shū)香中，我讀出了宋江忠義兩難全的無(wú)奈。
茶已涼，夜已深，合上書(shū)卷，已然盡悟書(shū)中人生。
點(diǎn)評(píng)：本文是一篇抒情散文，我們也跟隨著作者的思緒在他的想象中進(jìn)行遨游。
我們跟隨作者一起走進(jìn)書(shū)的人生，我們逐漸開(kāi)始品味著在作者的生命中留存下來(lái)的各式各樣的書(shū)香，比如看到魯迅《吶喊》的憤怒和《彷徨》的無(wú)奈，讀到的《滿江紅詩(shī)》的詞，讀出了岳飛“壯志未酬身先死”的報(bào)國(guó)無(wú)能。還有讀出了李清照的冷清，從這一切可以看出作者對(duì)于書(shū)的眷戀和熱愛(ài)。
本文抒情流暢而意義豐富，主次也很分明，是一篇很不錯(cuò)的抒情哲理散文。
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中國(guó)夢(mèng)。
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生長(zhǎng)的方向篇十七
書(shū)香。
天空中寥寥數(shù)星散發(fā)著微弱的橘黃色的光芒一閃一閃。
我獨(dú)自一人坐在涼亭微風(fēng)撫過(guò)我的發(fā)梢。
手中拿著一本名著看著看著。
仿佛進(jìn)入了書(shū)中體會(huì)主人公的歡喜憂愁。
它的語(yǔ)言勾動(dòng)著我的心弦。
像懸掛在天地之間的明鏡。
柔和的月光撒在書(shū)頁(yè)上。
散發(fā)著陣陣書(shū)香。
卷到尾聲。
我卻沉浸在故事情節(jié)中。
余音繞梁。
書(shū)香。
書(shū)，有了相仿，才值得品味。
是啊，不少了，我們知道的總比“至圣”，還有“詩(shī)仙”知道的多吧?？墒?，社會(huì)永遠(yuǎn)是向前發(fā)展的，決不會(huì)停息。既然如此，那我們豈不是未知的也還有很多，甚至更多咯，那我們又還有什么理由不去讀書(shū)呢，畢竟讀書(shū)可以讓我們知曉歷史，借鑒歷史，畢竟書(shū)有其書(shū)香。
翻過(guò)《史記》，我不僅讀懂了司馬遷忍辱偷生的辛酸，也看到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)的紛亂，更了解了人民的苦楚；讀過(guò)《項(xiàng)鏈》，我不僅看到了莫泊桑對(duì)當(dāng)時(shí)法國(guó)社會(huì)的無(wú)情批判，也明白了他的心境，更了解了當(dāng)時(shí)法國(guó)社會(huì)的“爭(zhēng)風(fēng)“的丑陋現(xiàn)象。
讀過(guò)詩(shī)歌，我不僅看到了詩(shī)仙“李白”仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人的豪放；也明白了陶潛“開(kāi)荒南野際，守拙歸田園”的真正原因；更了解了王安石“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”對(duì)北宋王朝的無(wú)情批判。
看過(guò)戲曲，我不僅知曉了竇娥的無(wú)比冤屈，也飽嘗了長(zhǎng)亭送別中戀人的依依不舍之情；更看到了杜麗娘的“反叛”心理。
偶爾也翻了一下小說(shuō)，我不僅看到了張飛的魯莽，關(guān)云長(zhǎng)的忠義，劉備的知人善用；也看到了沙僧的唯命是從，豬八戒的好吃懶做，孫行者的明辨是非，還有那唐僧的不明事理，迂腐不堪；更看到了那賈寶玉“冥頑不靈”，和那林黛玉的多愁善感，還有那封建禮教對(duì)自由戀愛(ài)的迫害。
……。
書(shū)，因?yàn)橛衅鋾?shū)香，我才去品讀；有了這品讀，我才覺(jué)得這生活是充實(shí)的，而不是虛無(wú)飄渺的。不僅如此，它更溫暖了我的心。
書(shū)，是你的香充實(shí)了我的生活，溫暖了我的心。
書(shū)，我永遠(yuǎn)追逐著你；書(shū)香，我對(duì)你更是永不放棄。
書(shū)香。
在這個(gè)風(fēng)光四溢的校園里，有一種香味，那就是書(shū)的香。
書(shū)香是什么？書(shū)香是一種無(wú)色無(wú)味的香，不過(guò)只要聞進(jìn)去，那么就一定能受益匪淺。在圖書(shū)館里有著各式各樣的書(shū)香。而在學(xué)校里則是更加好聞。
書(shū)香伴我度過(guò)多年，書(shū)香陪我玩耍多年，這就是書(shū)香。
書(shū)香。
慢慢地，我感覺(jué)自己擁有了很多……。
就這樣，一個(gè)月、兩個(gè)月……。
我讀過(guò)了《紅樓夢(mèng)》、《余震》、《繁星春水》、《離開(kāi)》……書(shū)中有患難中那份真摯的情感、有主人公頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帯易兞?！不再出口成“臟”，不再胸?zé)o墨點(diǎn)……慢慢的，書(shū)成了我最親密的伴侶。
書(shū)香彌漫，彌漫到人的靈魂中去！書(shū)香彌漫，試著走進(jìn)書(shū)中……。
書(shū)香。
滾滾長(zhǎng)江東流水，虛無(wú)縹緲，輕輕地捧著它，卻淘氣的流走。先哲的足跡，讓我們由衷的感嘆，是什么讓我們富裕？是什么讓我們懂禮？是什么讓先哲門(mén)留下了“仰天大笑出門(mén)去，我等其是蓬蒿輩”的豪言壯語(yǔ)？哦！是書(shū)，是神奇的書(shū)，那濃濃的書(shū)香深深的吸引著我向前，向前！
書(shū)有香味嗎？我說(shuō)：“當(dāng)然?！彼鼰o(wú)處不在，它纏繞在我們的身邊，淘氣地陪伴著我們，讓我們走下堅(jiān)定的一步步，讓每一步都走得鏗鏘有力！把我們從黑暗的深淵拉向光明的天堂！我輕輕地捧著它，輕輕翻動(dòng)著一頁(yè)又一頁(yè)，隨著大腦的不斷充實(shí)，自己就有“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的氣質(zhì)！在百花開(kāi)放的春天，是書(shū)，讓我感受到了春的美，那種無(wú)法言語(yǔ)的美，“草色遙看近卻無(wú)”。嫩嫩的小草群群地簇?fù)碇蟮貗寢屍D辛的哺育，太陽(yáng)的照耀讓小草們得到破土的信號(hào)，于是，在西沉的太陽(yáng)再次重東方升起的時(shí)候，小草們就你擁我擠的向上冒，當(dāng)破土的那一瞬間，就是一個(gè)新的希望，新的生命的降生！這就是書(shū)！這就是書(shū)讓我領(lǐng)略到的世界，這個(gè)春意盎然的世界，這個(gè)充滿勃勃生機(jī)的世界！??！書(shū)香，是你把我從不董事到達(dá)了修身的境界！哦！神氣的書(shū)香!
書(shū)香。
我認(rèn)為一本好書(shū)是有著清香的，一種脫凡俗世的香。香的味道在于你是如何理解這一本書(shū)的，如果你把書(shū)上寫(xiě)的當(dāng)成人生一大樂(lè)事，那肯定撲面迎來(lái)的就是甜香嘛。
書(shū)是當(dāng)代社會(huì)從作者的眼光寫(xiě)出來(lái)的一個(gè)縮影，里面也蘊(yùn)含著許多為人處世的道理。書(shū)是要看你怎么看的，其次才是作者怎么寫(xiě)的。再好的書(shū)放到一個(gè)不會(huì)鑒賞的人手中，就算他把書(shū)背的滾瓜爛熟，沒(méi)有理解再一深層的意義，一切都是徒勞的。所以說(shuō)，好書(shū)也要有一個(gè)有能力的人去細(xì)細(xì)品味，就像品茶一樣，這本書(shū)的香味才能被你發(fā)掘出。
我從很小的時(shí)候就有書(shū)櫥了，所以我比較小的時(shí)候就是許多書(shū)的主人。直到今天，我仍不停地看書(shū)，百科全書(shū)，小說(shuō)，哲理方面的等各個(gè)方面的人們都要看，就像身體一樣，不能單補(bǔ)一樣，要全面。
讀書(shū)讀到悲歡離合，讓你身心緊跟相隨，讀的是作者的天馬行空。這時(shí)，書(shū)本身蘊(yùn)含的香味才能發(fā)揮地淋漓盡致，手有余香。
生長(zhǎng)的方向篇十八
從懵懂到清醒，從幼稚到成熟；從活潑到穩(wěn)重，從盲從到獨(dú)立。懂得了自尊與自愛(ài)，懂得了選擇與無(wú)奈，懂得了愧疚與悔改，懂得了人生定位，懂得了失敗后從頭再來(lái)。
課堂上，所有的同學(xué)安靜都在仰頭聽(tīng)課，而我們幾個(gè)打破安靜低頭竊竊私語(yǔ)，任憑老師講的如何投入。我們腳踩青春，踩準(zhǔn)每一個(gè)音符、把握每一次節(jié)奏。在校園內(nèi)外，我們結(jié)伴而行。
嘻嘻哈哈，談笑風(fēng)生。陽(yáng)光下，我們開(kāi)懷大笑、風(fēng)雨中，我們放聲大哭。在家里似乎家人的每一句都成了多余的啰嗦，我們渴望自由…于是摔門(mén)而去，也不顧身后那張慈愛(ài)而又擔(dān)憂的臉。這就是我們：放肆、充滿活力、渴望自由、又帶點(diǎn)青春的急躁。
走過(guò)了過(guò)去的八年時(shí)光，我們步履輕盈的邁進(jìn)了這最后一年。然而，一次次的?？?，那刺眼的分?jǐn)?shù)不禁讓我們感到心灰意冷，但是我們不該屈服，我們?cè)跄茏寫(xiě)卸鑼⑽覀兊臍q月蹉跎，我們必須奮斗，拼搏，因?yàn)槲覀冋诔砷L(zhǎng)。
成長(zhǎng)就像那遙遠(yuǎn)的地平線，燈塔從不放棄希望。我們就朝著那里堅(jiān)強(qiáng)的走，勇敢的奔。只因在我們這個(gè)年齡，奮斗、拼搏才是我們的主打歌。
在挫折中前行，在失敗中成長(zhǎng)。
生長(zhǎng)的方向篇十九
世事千姿百態(tài)，人生的路也錯(cuò)綜復(fù)雜，日月星辰不斷的東升西落，時(shí)間就像滴落在指間的水，觸及卻又抓不到分毫，我在這其中成長(zhǎng)，堅(jiān)守我自己的方向，用夢(mèng)勾畫(huà)出一個(gè)屬于我的天地。
小時(shí)候，聽(tīng)大人們?cè)谝黄?，談?wù)撝呖?，那個(gè)時(shí)候我懵懂無(wú)知，只覺(jué)得大人們對(duì)考入清華大學(xué)的孩子們都充滿了贊嘆，語(yǔ)氣中帶著濃濃的贊賞?？鋸堻c(diǎn)說(shuō)，從小我就生活在眾人夸獎(jiǎng)之中，聽(tīng)到大家對(duì)這些學(xué)子的夸獎(jiǎng)，我會(huì)不舒服，沖著大家氣宇軒昂的說(shuō)：“總有一天我會(huì)考上清華！”大家笑了，估計(jì)只覺(jué)得我是一時(shí)興起吧，也沒(méi)太在意，可是“清華”這兩個(gè)字，在我的心中，生了根，發(fā)了芽。
彼時(shí)，清華就是我成長(zhǎng)的方向，它帶給了我永恒的動(dòng)力，現(xiàn)在似乎都還能回想起那個(gè)驕傲的小女孩，信誓旦旦地說(shuō)出了自己的夢(mèng)。在家里興致勃勃的搜索有關(guān)這所大學(xué)的一切，每考好一次，就感覺(jué)自己離夢(mèng)想又近了一步。
漸漸長(zhǎng)大了，聽(tīng)著身邊的伙伴們說(shuō)自己將來(lái)一定要干什么職業(yè)，每一份工作聽(tīng)起來(lái)都是那么有趣，從小扎根在心中的夢(mèng)開(kāi)始動(dòng)搖，自己的夢(mèng)想，是否太卑微？亦或太渺?。慨?dāng)別人問(wèn)起我時(shí)，我也只是吞吞吐吐，往昔的篤定似乎早已煙消云散。站在原地，沒(méi)有挪動(dòng)腳步。
不知何時(shí)，天空飄下了雨絲，絲絲敲擊在我的臉上，癢癢的，涼涼的，更將我迷惘的心徹底澆濕，我感覺(jué)自己好像走進(jìn)了迷宮，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)找不到出口，不知該向左還是右。
一抹鵝黃閃進(jìn)我的眼中，那是怎樣一朵不知名的小花啊，卻在這下雨天，依然顫顫巍巍的昂著頭，似乎在為一個(gè)信念，為一個(gè)明天堅(jiān)守。
豁然開(kāi)朗，就連花兒都能這般堅(jiān)定，我又何苦在不真實(shí)的夢(mèng)中糾纏不清。在通往理想的路上，堅(jiān)定方向，問(wèn)心無(wú)愧就好，那樣才能達(dá)到彼岸，那才意味著成長(zhǎng)。陽(yáng)光似離弦之箭一般刺破重重陰霾射中我，我終于堅(jiān)守了方向，沒(méi)有迷失，更沒(méi)有彷徨。
成長(zhǎng)途中有無(wú)數(shù)個(gè)叉路口，不忘初心，方能堅(jiān)定方向，一步步成長(zhǎng)。
生長(zhǎng)的方向篇二十
今天早上，我在爸爸媽媽的幫助下中了一盆韭菜。剛種上的韭菜就像一群嫩綠的小芽，在陽(yáng)光的淋浴下破土而出，迫不及待的想要看看這個(gè)美麗的世界呢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這些嫩綠的韭菜如同一片綠色的海洋，美麗極了。
7月28日星期六陰。
早上，我剛起床，就飛快地跑進(jìn)客廳，來(lái)觀察我的韭菜。經(jīng)過(guò)一夜的生長(zhǎng)，韭菜們又長(zhǎng)高了！原先那群又短又細(xì)的嫩綠“小芽”，現(xiàn)在長(zhǎng)得又長(zhǎng)又粗，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，就像一位美麗的姑娘在跳舞。
8月2日星期四陰。
不知不覺(jué)中，幾天過(guò)去了，韭菜們由一群嫩綠的小芽搖身一變，變成了一個(gè)個(gè)又高又粗、美麗漂亮的小姑娘，在微風(fēng)的吹拂下笑彎了腰。
8月3日星期五晴。
下午，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，韭菜們又長(zhǎng)高了！“辮子”也長(zhǎng)了許多。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，韭菜們就像一群新生的樹(shù)苗，在風(fēng)中搖曳著瘦弱的腰桿，頻頻點(diǎn)頭，似乎在贊揚(yáng)大自然的美麗。
8月4日星期六陰。
在我的精心照顧下，過(guò)了幾天，韭菜們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得又粗又壯，就像一棵棵高大的參天大樹(shù)。嫩芽的襯托下顯得無(wú)比威嚴(yán)，就像威風(fēng)凜凜的大將軍。那樣子真有趣！
又過(guò)了幾天，韭菜們長(zhǎng)得又高又壯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一片茂密的樹(shù)林。由于韭菜長(zhǎng)得太茂密了、太高了，就被媽媽剪。
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