華佗讀后感總結(jié)(優(yōu)秀17篇)

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華佗讀后感總結(jié)(優(yōu)秀17篇)
時間:2023-11-25 19:03:16     小編:雁落霞

這本書給我留下了深刻的印象,讓我久久不能忘懷。讀后感寫作技巧以下是一些讀者分享的讀后感,希望能對你的寫作有所幫助。

華佗讀后感總結(jié)篇一

有關(guān)華佗的外科手術(shù),《三國志?華佗傳》記載:“若病結(jié)積在內(nèi),針?biāo)幩荒芗埃?dāng)須刳割者,便飲其麻沸散,須臾便如醉死,無所知,因破取”。又說:“病若在腸中,便斷腸湔洗,縫腹膏摩。四、五日差,不痛,人亦不自寤,一月之間即平復(fù)矣。”《后漢書》在記述這兩個外科手術(shù)事例時談到:“因刳破背,抽割積聚”,“若在腸胃,則斷截湔洗,除去疾穢,既而縫合,博以神膏。”兩相比較,記載文句雖不盡相同,但語意則完全一致,前者是在麻醉下進行腹腔腫物摘除術(shù),后者則是在麻醉下進行腸部分切除吻合術(shù)。關(guān)于術(shù)后護理,有膏摩,有敷以神膏;關(guān)于預(yù)后,兩書均強調(diào)了四、五日瘥,一月之間即平復(fù)矣。以當(dāng)時的人體解剖水平、麻醉術(shù)的應(yīng)用、以及兩書提供的史實資料,綜合分析手術(shù)的可能性是肯定的。此外,《三國志?魏書》中尚有一例華佗行剖腹手術(shù)記錄,載:華佗診治某“君病深,當(dāng)破腹取?!薄八煜率?,所患尋差?!贝硕挝淖蛛m記錄過簡,但由“當(dāng)破腹取”可知為剖腹摘除術(shù)之類,這也給上述腹腔腫物摘除術(shù)的史實下了一個有力的注腳。

繼秦漢時期之后,雖然在外科手術(shù)方面未出現(xiàn)像華佗那樣劃時代的代表人物,但在五官手術(shù)及整形手術(shù)方面,兩晉南北朝時期則明顯的超過了前代。關(guān)于目瘤摘除術(shù),《晉書?景帝紀(jì)》記載,“初,帝目有瘤疾,使醫(yī)割之”。又“景王嬰孩時有目疾,宣王令華佗治之,出眼瞳,割去疾而納之傅藥”。需要指出的是,如果這一手術(shù)真是華佗所作,當(dāng)是司馬師生后不久進行的,因為華佗被殺與司馬師生年相當(dāng)。根據(jù)史實記載,司馬師的死因可能與目瘤及摘除術(shù)有關(guān)。但無論司馬師術(shù)后5年或40年死亡,均說明該手術(shù)還是很成功的。

唇裂修補術(shù):晉代我國已有以修補唇裂為專長的外科醫(yī)家,《晉書?魏之》記載魏之,生而兔缺,為了謀取出路,于18歲時,“聞荊州刺史殷仲堪帳下有名醫(yī)能療之,貧無行裝??。以投仲堪,既至、造門自通。仲堪與語,喜其盛意,召醫(yī)視之。醫(yī)曰:“可割而補之,但須百日進粥,不得笑語”。之曰:‘半生不語,而有半生,亦當(dāng)療之,況百日邪’。仲堪于是處之別屋,令醫(yī)善療之。之遂閉口不語,惟食薄粥,其厲志如此。及差,仲堪厚資遣之”。之術(shù)后恢復(fù)了容貌美,乃至接任仲堪職為荊州刺史。這一生動的史實說明,仲堪帳下這位以擅長修補唇裂(即兔缺、兔唇)而名聞遐邇的外科醫(yī)學(xué)家手術(shù)技術(shù)高超,既以此知名,必然有許多成功的手術(shù)記錄,如果療效不高,或失敗者多,則不可能令遙遠的普通老百姓慕名長途跋涉去求治。

中國外科手術(shù)發(fā)展到隋唐,已達到頗高的技術(shù)水平,《諸病源候論較真實的保留了隋代腸吻合術(shù)、大網(wǎng)膜血管結(jié)扎術(shù)、大綱膜壞死切除術(shù)等手術(shù)方法和步驟。如《諸病源候論》指出:“夫金瘡腸斷者??腸兩頭見者,可速續(xù)之。先以針縷如法,連續(xù)斷腸,便取雞血涂其際,勿令氣泄,即推內(nèi)之”,并強調(diào)腸吻合術(shù)后“當(dāng)作研米粥飲之。二十余日,稍作強糜食之,百日后乃可進飯耳”。在敘述何為“針縷如法”時,較詳細地陳述了有關(guān)方法和步驟:“凡始縫其瘡,各有縱橫,雞舌隔角,橫不相當(dāng)??p亦有法,當(dāng)次陰陽,上下逆順,急緩相望,陽者附陰,陰者附陽,腠理皮脈,復(fù)令復(fù)常,但亦不曉,略作一行”。從上述腸吻合以及具體手術(shù)操作、術(shù)后護理等方面來看,的確已有了規(guī)范的連續(xù)縫合法、比較科學(xué)的護理和正確的飲食管理。此外,在巢元方的著作里,還敘述了外傷性大綱膜部分壞死的手術(shù)治療。指出:“??,安定不煩,喘息如故,但瘡?fù)凑撸?dāng)以生絲縷系絕其血脈,當(dāng)今一宿,乃可截之。勿閉其口,膏稍導(dǎo)之”。從這一段文字所描述的內(nèi)容與要求看,首先強調(diào)了大綱膜部分切除的手術(shù)適應(yīng)癥;在手術(shù)療法與步驟上則要求先用生絲線結(jié)扎大網(wǎng)膜外傷壞死部位的血管“絕其血脈”,然后觀察24小時,“乃可截之”。

這一歷史階段雖然飽受戰(zhàn)亂,但總的社會發(fā)展趨勢是逐漸趨于安定繁榮,是封建社會逐漸成熟,發(fā)展鼎盛的時期,以經(jīng)濟繁榮、文化發(fā)達、科技進步、較為開明的對外政策為背景,外科技術(shù)得到了長足的發(fā)展,并有大量文獻傳世,是外科技術(shù)由實踐經(jīng)驗積累進入系統(tǒng)理論總結(jié)的階段?!罢砼c提高”在隋唐兩代的傳世著作中表現(xiàn)尤為突出。

4月初,山東省文化廳邀請了省內(nèi)考古學(xué)界、醫(yī)學(xué)界部分專家對廣饒傅家392號墓墓主開顱手術(shù)進行了初步認定。省文物考古研究所會同山東大學(xué)齊魯醫(yī)院神經(jīng)外科教授、博士生導(dǎo)師鮑修風(fēng),從考古學(xué)、醫(yī)學(xué)的'角度進行了綜合研究。通過檢測,首先確定顱骨上的近圓形缺損確實有明顯的人工刮削過的痕跡,排除了這個孔是由于病變或者發(fā)育不健全(顱裂)等原因造成的可能性。后來,鮑修風(fēng)采用了x攝片、螺旋ct掃描及三維成像等手段,從多個不同角度進行檢查分析研究,證明此缺損邊緣的斷面成光滑均勻的圓弧狀,應(yīng)是手術(shù)后骨組織修復(fù)的結(jié)果。更為重要的是,通過螺旋ct三維成像,可以清楚地看到缺口的邊緣,顱骨的內(nèi)板和外板已經(jīng)很好地融合了,這就充分證明392號墓墓主確實做過開顱手術(shù),而且手術(shù)是成功的,手術(shù)后病人至少又存活了兩年時間。

2.從山東發(fā)掘出了五千年前中醫(yī)用‘開臚’術(shù)開臚治病的頭骨,手術(shù)后的臚骨傷口已經(jīng)自我修復(fù)得光滑國潤(見國)。連今天的國內(nèi)外專家看后都贊嘆不已?。以此事實可以充分證明,中華民族早在五千年前就有了成功率極高的‘開臚’手術(shù)。也可以充分證明在此例開臚術(shù)后的二千五百余年后的華佗為曹操‘開臚’治病是有事實依據(jù)的,并非杜撰?。17前,華佗為關(guān)公刮骨療傷。當(dāng)他提出要為曹操‘開臚’摘除腦瘤來治療‘邊腦風(fēng)’時,波曹操誤認為要謀殺他而被曹操殺害?。

3..我國在殷商時期以前就有摘除男人的‘生殖器’的閹割手術(shù)。其它如閹雞、閹豬的‘手木’在民間流傳更早,并流傳十分廣泛?。這種外科手術(shù)的成功率兒乎達到百分之百?。

華佗讀后感總結(jié)篇二

華佗是一個非常有名的醫(yī)生,有一天一個人問華佗,你們家里兄弟三人誰的醫(yī)術(shù)最高,這時華佗說,我們家大哥的醫(yī)術(shù)最高明、其次是我的二哥,醫(yī)術(shù)最不怎么樣的就是我了。這時提問者十分不解的問,誰不知道你是天下最有名、醫(yī)術(shù)最高的人了。為什么這么謙虛!這時華佗說了一段非常耐人尋味的話:我大哥治病是在人們尚未察覺身體有病的時候為人們醫(yī)治的,人們對他醫(yī)術(shù)不甚了解。我二哥治病是在人們開始發(fā)病的時候通過望聞問切,開處方醫(yī)治病人的,人們只是對他有所了解。我看病是在病情非常嚴(yán)重的時候,才給病人下藥,所以人們認為我能夠起死回生,藥師在世,因此我最有名氣,論水平我與我的兄長差距很大呀!

華佗讀后感總結(jié)篇三

東漢末醫(yī)家。字元化。沛國譙(今安徽亳州)人。通曉內(nèi)、外、婦、兒、針灸各科,尤精外科,曾用麻沸散使病人麻醉,行腹腔手術(shù)。創(chuàng)用脊柱兩旁夾脊的穴位(華佗夾脊穴)。處方藥味不多而療效佳。主張體育鍛煉,創(chuàng)“五禽戲”。后為曹操所殺害。著《枕中灸刺經(jīng)》,已佚。《中藏經(jīng)》系后人托名之作。

華佗讀后感總結(jié)篇四

今天,我懷著十分敬佩的心情讀了《華佗學(xué)醫(yī)》這篇文章,讀后我深深地被華佗不畏艱辛,立志學(xué)醫(yī)的精神所感動。

最令我感動的是,當(dāng)華佗看到鄉(xiāng)親們被病痛折磨,苦不堪言的時候,他決心學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們解除痛苦。華佗用了六年的時間,風(fēng)餐露宿,不分晝夜的攻讀醫(yī)書,還拜精通醫(yī)術(shù)的老人為師,學(xué)習(xí)如何診斷和用藥的方法。通過他刻苦努力的學(xué)習(xí),最后終于通過師傅的考試,得到眾人的認可。

通過學(xué)習(xí)這篇文章,我明白了一個道理,那就是“有志者事竟成”,只要付出努力,就一定會有回報。今后我會好好學(xué)習(xí),天天向上,做一名優(yōu)秀的少先隊員!

華佗讀后感總結(jié)篇五

傳統(tǒng)的風(fēng)一直在刮。

紙包紙裹的那些想法也。

一直在晃。

那團火始終沒滅。

夜還是那樣孤獨。

其實,隔了一層紙。

就隔了一生一世。

一塊被孵化的光明就像。

一塊露出水面的石頭。

夜已經(jīng)很淺。

你命中注定是掛在東方的.

我也命中注定走不出你的方向。

那就把那些珍藏多年的紅燭還有。

那些令人羞澀的欲望。

都燒了吧那柄出鞘的彎月。

如刀。

不知道。

被囚禁于籠的愛情。

究竟可以淪陷。

多少個不眠的夜晚。

可以渡化。

多少只不安份的飛蛾。

也不知道。

那個制作燈籠的人。

是不是已經(jīng)心有所屬。

最終紙包住了火。

2《一個人的城市》。

大街上的女人都是。

濃妝淡抹的形容詞。

復(fù)雜的或者簡單的。

形容著一種男人喜歡的美。

而那些用石頭雕成的孩子卻。

一直無動于衷。

忽視那些行色匆匆的動詞。

一只候鳥飛向了我的南方。

自從一片樹葉開始成為回憶。

那個在詩歌里失戀的男人。

以一棵樹的姿勢發(fā)呆。

秋天就被北風(fēng)吹的越來越冷靜。

于是我備好曾經(jīng)的熱情。

打算過冬。

也許,一個人的城市。

繁華都是正在發(fā)生的往事。

而往事才是我正在經(jīng)歷的孤獨。

3《站臺》。

其實,我一直都在等待。

等待想擁抱的擁抱。

想吻別的吻別。

其實,火車才是流浪漢。

站臺早就被我踢得很痛。

其實從我身邊走過的人。

都是我的朋友。

他們和我一起走進十月。

或者經(jīng)歷蒼茫。

下雨了,這個季節(jié)總是很涼。

后來,我還是拿起了背包。

后來,雨一直沒停。

后來,站臺一直很空。

也許很久以后我還會站在這里。

對于你來說這也許是:回來。

對于我來說這卻是:離開。

華佗讀后感總結(jié)篇六

史書上說華佗因自恃才能而厭惡服侍權(quán)貴,為曹操所惱恨。荀彧請求說:“華佗的醫(yī)術(shù)確實高明,這關(guān)系到人命,應(yīng)該考慮他醫(yī)術(shù)高明而寬恕他?!辈懿僬f:“何必擔(dān)憂天下沒有這樣的鼠輩呢!”最終因為拷打而使華佗死在獄中。直到他的愛子曹沖生病將死、他發(fā)現(xiàn)救治也挽救不了兒子性命的時候,才有后悔殺死華佗的嘆息。唉,憑著曹操能夠洞察事物細微變化的深明韜略,然而還是如此輕易地殺掉人材。荀彧有這樣高的智謀、門第和名望,用十分明白的道理來責(zé)問他,然而還是不能使他的怒氣平息。掌權(quán)者發(fā)怒,真害怕這樣的事情啊,對這樣的事情也是執(zhí)柄者要謹(jǐn)慎的?。?/p>

華佗讀后感總結(jié)篇七

資料。

華佗,名,字元化,沛國譙(今安徽亳州)人,漢杰出的醫(yī)學(xué)家,被譽為神醫(yī),精通內(nèi)、外、兒、婦、針灸等科,特別擅長外科,首創(chuàng)世界手術(shù)“麻沸散”。曹操聞其名征召華佗來許,辟為侍醫(yī),著有醫(yī)書《青囊經(jīng)》等。

華佗讀后感總結(jié)篇八

東漢末年,有一個醫(yī)術(shù)很高明的醫(yī)生,叫華佗。

有一天,一個年輕人來請華佗給他治病。華佗給他把了把脈,對他說:“你得了頭風(fēng)病。藥倒是有,只是沒藥引子啊。”

“那需要什么藥引子啊?”年輕人急忙問。

“活人腦子?!?/p>

“啊?”年輕人聽了,嚇了一大跳,心想:唉,這可就沒法找了。于是,他失望地回家了。

過了幾天,這個年輕人在田里勞動的時候,頭疼病又犯了。正巧,一位老先生從這里路過,就問年輕人:“你這頭風(fēng)病找醫(yī)生看過了嗎?”

年輕人說:“找華佗看過了,可是他說要用活人腦子做藥引子,沒辦法,我只好不治了?!?/p>

老先生聽了,哈哈大笑,說:“用不著找活人腦子,找十個古舊草帽,煎湯喝了就行?!蹦贻p人照老先生的話做,病很快就好了。

一天,華佗又碰到了這個年輕人,看見年輕人的精神非常好,就問:“你的頭風(fēng)病好了嗎?”

年輕人笑著回答:“是呀,多虧一位老先生教給我一個方法?!比A佗忙問是什么方法,年輕人說:“用草帽煎湯?!比A佗一聽,連忙問那老先生的住處,想要拜那位老先生為師。

然后,華佗裝扮成平常人的樣子,在那老先生家當(dāng)學(xué)徒,一學(xué)就是三年。

這天,老先生外出治病了,華佗和師弟在屋里煉藥。這時,門外來了一個大肚病人,他的肚子大得像個籮筐,腿也粗得似象腿。

老先生不在家,華佗的師弟不敢隨便接待,就叫病人改天再來。

“求求你,先生,幫我治一下吧!我家離這兒很遠,來一趟不容易啊!”病人苦苦哀求道。

這時,華佗出來了,他看到病人病得這么重,就說:“我來給你治吧。你拿二兩砒霜,記得一定要分兩次吃?!辈∪私舆^藥,連聲感謝,就走了。

那大肚病人在回去的路上,遇到了老先生,于是走上前向老先生求醫(yī),并把藥單給老先生看。

老先生一看,說:“咦,這個藥方是對的??晌业耐降茉趺磿_出這個方子呢?我沒教過他們呀!這世上能開出這個方子的人還有……莫非他就是華佗?”

老先生一回到家就對華佗說:“華佗啊!你怎么到我這兒來學(xué)醫(yī)呀?”

“師傅,您認錯人了吧!”

“不會,我的秘方?jīng)]別人知道?!比A佗見瞞不過,只好把來求學(xué)的原因說出來了。

老先生抓住他的手說:“你已經(jīng)名聲遠揚了,還到我這窮陋的地方來吃苦頭,真是對不起你啊!”

華佗說:“老先生,人的才能有高有低,但是都各有所長,我不會的東西,就該向您學(xué)習(xí)?!?/p>

老先生感動得直掉眼淚,當(dāng)即把自家的獨門偏方告訴華佗。后來,華佗的醫(yī)術(shù)就更加高明了。

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華佗讀后感總結(jié)篇九

黑暗中的我領(lǐng)入了一個光明的境界。

在現(xiàn)在這個和平的世界里,人們安定地過著屬于自己的生活,我們每天被和諧、幸?;\罩著。然而在我們快樂的同時,是否想起在那個過去的年代里,上帝卻給了他一個悲慘的世界、不公的命運。

為什么一個善良的人卻被命運無情地捉弄,受到上天的懲罰?為什么即使做了無數(shù)的好事卻因曾經(jīng)的一件錯事而永遠無法回歸好人的行列?那全是因為當(dāng)時社會的重重矛盾。

冉阿讓出生在一個貧苦的家庭里,幼年喪父,姐姐將他撫養(yǎng)成人。因為生活的壓力,他偷了面包,因而入獄,因為多次逃獄延長刑期。出獄后,沒有人愿意接受他,人們躲著他,憎惡他,都用異樣的眼光打量他,他連個過夜的地方都沒有,甚至連狗也不接納他。當(dāng)他敲響最后一扇門的時候,一位慈愛的老人接待了他,那便是迪涅主教(米里艾)老人。老人憑借他的善良贏得了所有人的尊敬和愛戴。依然記得他說過的話:“這扇門并不問走進來的人有沒有名字,但是要問他是否有痛苦。您有痛苦,您又餓又渴,這里就是您的家?!边@是一位多么偉大的老人,他用他的愛去感化一個剛剛出獄的苦役犯,溫暖他、寬恕他,他洗凈了冉阿讓的靈魂。他體現(xiàn)了人性的善良和純真,從此,冉阿讓決定做一個善良誠實的人。他確實做到了。

在他的一生中經(jīng)歷了許多波折。因為他的前科,盡管他有強健的身體,仍無法被社會接受,就連他的好意有時會遭到人們的誤解。其中的沙威探長便是典型的“法律開門狗”,他不相信罪犯會洗心革面,死死抓住冉阿讓不放??墒亲罱K連他自己都被冉阿讓的寬宏大量而感動了,從而選擇自殺。由此我想到,“人非圣賢,孰能無過”,我們都會犯錯誤,可當(dāng)時的人們?yōu)槭裁床荒芟衩桌锇鹘棠菢右砸活w善良、寬容的心去原諒冉阿讓的過去呢?難道曾經(jīng)失過足的人就不能再做好人嗎?這是不公平的,也是不合理的。

冉阿讓并沒有因命運的不公而放棄對生活的希望,因為米里艾主教的感召和他想成為一個好人的愿望,促使他努力著,在種種艱辛和逆境中,他不斷地完善自己,為貧窮和值得同情的人們獻出了自己的人生。

在海濱蒙特勒伊市,人們親切的稱他為馬德蘭伯伯。他的智慧使這個起初經(jīng)濟蕭條的城市變得朝氣蓬勃,人們都過上富足的生活,他待人和藹,經(jīng)常捐款給醫(yī)院和學(xué)校,還救濟貧困的人們,使他們衣食無憂??這樣的好事他究竟做過了多少,沒有人統(tǒng)計過,但是人們會永遠記住他,因為他是一個可親可敬的人。

可他還是被捕了,被戴上終身監(jiān)禁的紅帽子,在船上服苦役,一個海員在修理桅桿時,不慎落進大海,冉阿讓不顧安危救了他,自己卻失足掉進大海。后來,在法國大革命的戰(zhàn)場上,又見到了他的身影,他英勇無畏,在槍林彈雨中戰(zhàn)斗,幫助別人。他沒有子女,卻收養(yǎng)了一個不幸的女孩,待她如親生女兒。這便是他的一身,一個英雄光輝的一生。

冉阿讓是偉大的,那個不幸的人是一個可敬可佩的人!他是受人民愛戴的市長,是沙威和馬呂斯的救命恩人,是一個偉大的父親!一個英雄!一個圣人!

可是好人未必都有好報,最終他在阿賽特和馬呂斯的陪伴下離開了人生,他不要求將自己葬在指定的地方,只需隨便的一塊地,也不要標(biāo)記。他把自己的一生都奉獻給了別人,卻不要別人記住自己。他到臨終前也不忘記米里艾主教送的燭臺,可見他有一顆感恩的心。

讀完這本書,感動之余,我突然感悟到:原來在那樣一個黑暗和冷酷的世界里也有光明和溫暖啊!尤其不能讓我忘懷的是:當(dāng)革命的起義者安灼拉發(fā)現(xiàn)了黑暗政府的忠實走狗沙威,讓冉阿讓殺掉他時,冉阿讓卻為他松了綁,放走了他。對此,我即敬佩又疑惑。沙威的追蹤使冉阿讓東躲西藏,在擔(dān)驚受怕中度過了大半生,他為什么不借此機會除掉這個罪惡的人呢?直至讀到最后:沙威認識到自己的過錯,認識到那個黑白顛倒的社會,并不是他所維護的,在善與惡的沖擊下絕望的跳江自殺,我才明白,他是在通過自己的博愛、寬容及其高尚的靈魂,重新喚回生活在那個悲慘世界里的人們內(nèi)心深處的良知!

也許我們很難改變別人,但我們可以改變自己,讓自己的心中擁有一片光明,用善和愛來對待身邊的每一個人,用心靈去給予他們更多的溫暖,這個世界就會充滿愛的陽光!

3357。

胡江萍。

華佗讀后感總結(jié)篇十

今天我讀了一篇文章,叫《華佗學(xué)醫(yī)》,里面講了:華佗的家鄉(xiāng)有一年疾病流行,華佗立志學(xué)醫(yī),到西山拜師。他從細心照顧病人到苦讀醫(yī)書藥典,勤勞刻苦地學(xué)了六年,通過師傅測試后出師學(xué)成醫(yī)術(shù),下山去治病人,虛心向同行與長輩求教,成了名醫(yī)。

華佗后來成了東漢末年杰出的.醫(yī)學(xué)家,別人都叫他“神醫(yī)",他精通內(nèi)外兒婦針灸各科,其中最拿手的是外科。古人都說他能把死人救活呢!

讀完了這篇文章,我學(xué)到了華佗有愛心,不懈、虛心又熱愛醫(yī)術(shù)的精神,我們都要向華佗學(xué)習(xí)!

華佗讀后感總結(jié)篇十一

星期天上午,我們在書店看法布爾的《昆蟲記》。我一口氣讀完了《橫著走路的蟹蛛》,很受啟發(fā)。

蟹蛛很聰明。它不會織網(wǎng),所以就不能像其他蜘蛛那樣用網(wǎng)捕捉獵物。但它很會利用自己的優(yōu)勢。它經(jīng)常藏身在花叢里,伺機捕殺獵物。當(dāng)蜜蜂等獵物出現(xiàn)時,它悄悄從背后接近對方,出其不意地猛撲過去,把自己身上的一根尖刺刺進獵物的脖子。很快,獵物就會因神經(jīng)中樞麻痹而死亡。然后,蟹蛛就快樂無比地享用一頓美餐。

華佗讀后感總結(jié)篇十二

亞里士多德說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品”。的確,書籍是我們成長和教育中不可忽視的精神食糧。讀了《不抱怨的世界》,它使我回憶起許多的往事,也從中受到了許多的啟迪。

卷首語寫著:

改變你的言語,改變你的思維;

停止抱怨,在好事發(fā)生時表達感激;

你就能改變自己的人生,也讓所有人的未來更美好。

訴求自己的愿望。如此一來,生活會有想象不到的大轉(zhuǎn)變,人生也會更加的美好、圓滿。

其實,每一本書,每一片文章,每一部故事……都是作者的結(jié)晶,是他們獻給世人的禮物。對我們來講是美味的營養(yǎng)餐。

《不抱怨的世界》這是一部偉大的心靈勵志書,更是一本有魅力、有樂趣、又好讀的書。書中提醒我們:世界上唯一能做到的建設(shè)性永久改變,就是自我的改變!抱怨會讓我們陷入一種負面的生活、工作態(tài)度中,不抱怨的人一定是最快樂的人,沒有抱怨的世界一定最令人向往。

一個人的成功,意志力和決心的力量是不容忽視的,它是成敗的重要關(guān)鍵。在生活和工作中遇到挫折要從容面對,不抱怨、不放棄……只要繼續(xù)努力,就一定會成功。

何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。

書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù),因為讀書,人生才更精彩!

若想改變生活走出低潮,停止抱怨是重新出發(fā)的第一步。永不抱怨的態(tài)度是第一位的!

讀書之美,美在感悟;讀書之美,美在積累;讀書之美,美在量變促質(zhì)變!

發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。

讀書是一種提升自我的藝術(shù)?!坝癫蛔敛怀善?,人不學(xué)不知道?!弊x書是一種學(xué)習(xí)的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界?!白x萬卷書,行萬里路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。

自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì),能塑造人的精神,升華人的思想。

讀書是一種充實人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。讀書是一本人生最難得的存折,一點一滴地積累,你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。

讀書,是好事;讀好書,更值得稱贊。

朱熹說過:“讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思?!?/p>

所謂“循序漸進”,就是學(xué)習(xí)、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們并不要求書有幾千甚至幾萬,根本的目的在于對自己的書要層層深入,點點掌握,關(guān)鍵還在于把握自己的讀書態(tài)度。至于“熟讀”,顧名思義,就是要把自己看過的書在看,在看,看的滾瓜爛熟,,能活學(xué)活用。而“精思”則是“循序漸進”,“熟讀”的必然結(jié)果,也必然是讀書的要決。有了細致、精練的思索才能更高一層的理解書所要講的道理。

由此可見,讀書不在于多而在于是否讀的精。象亞克敦,他徒有萬卷圖書,而不會讀,我們可以毫不猶豫地說:其實他一本書也沒有讀完。著名國學(xué)大師季羨林先生有一句名言:天下第一好事,還是讀書。這是一代宗師苦讀詩書至登峰造極時的感悟,讓天下讀書人感慨良多。高爾基說得好:書是人類進步的階梯。自人類文明文秘雜燴網(wǎng)史伊始,浩如煙海的書籍記載了人類艱苦求索、認識自然、保護自然、揭示自然界奧秘和人類社會發(fā)展規(guī)律的絕大多數(shù)智慧。宋朝大學(xué)問家朱熹學(xué)富五車、才高八斗,他對經(jīng)學(xué)、史學(xué)、文學(xué)、樂律以及自然科學(xué)十分精通,開“程朱理學(xué)”之先河。其專心、專一和熟讀精思,讓后人備受啟迪和教益。巴金的“回憶式”讀書法、老舍的“三結(jié)合”式讀書法、魯迅的“隨便翻翻”讀書法等給后人以莫大的啟迪。

讀書之美,美在量變促質(zhì)變。至今,人們?nèi)糟懹浿逃也淘嘞壬巴苿悠胀ń逃⑴囵B(yǎng)優(yōu)秀人才,建設(shè)強盛國家”的遠大理想。蔡元培先生十分謙遜,他說:“我的讀書的短處,第一是不能專心,第二是不能動筆。我已經(jīng)經(jīng)歷了許多不方便,特地寫出來望讀者鑒于我短處?!庇闪孔兊劫|(zhì)變,關(guān)鍵是讀書者在人生進程中始終有緊迫感、責(zé)任感、負重感和自豪感。日積月累,“博學(xué)之、明辨之、慎思之”,終成碩果,才能最終實現(xiàn)量變到質(zhì)變驚險的一跳。

華佗讀后感總結(jié)篇十三

華佗是古代的一位名醫(yī),他不但醫(yī)術(shù)高超,而且醫(yī)德感人,為世人所傳頌?!度A佗投師》講的就是華佗最初學(xué)醫(yī)時的故事,華佗的師傅要求很嚴(yán),但華佗沒有因此而放棄,他用心體會著師傅的每一句話,認真努力地做好每一件事,不怕臟,不怕累,虛心學(xué)習(xí),堅持不懈,最終學(xué)會了師傅的全部本領(lǐng),學(xué)有所成。

這則故事讓我明白了什么是“只要功夫深,鐵杵磨成針”,什么是“滴水穿石”,我想我們在學(xué)習(xí)中,應(yīng)該要以華佗為榜樣,學(xué)習(xí)那種刻苦求學(xué),認真鉆研,謙虛而又有責(zé)任感的精神,這樣我們也會學(xué)有所成。

1.勤學(xué)的作文。

2.醫(yī)古文句子翻譯。

4.有關(guān)勤奮的作文。

華佗讀后感總結(jié)篇十四

今天我看了三國時期神醫(yī)華佗青年學(xué)醫(yī)的故事。這個故事講華佗從小就勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研醫(yī)書,年輕的時候已經(jīng)是一名很出色的醫(yī)生。有一天華佗給一個病人看病,他給病人把脈后發(fā)現(xiàn)病人患了頭風(fēng)病,但是他沒有辦法去醫(yī)治。這個病人又找了一位老中醫(yī)看病,老中醫(yī)把脈后說:“你是患了頭風(fēng)病,只要找十頂舊草帽煎湯喝就可以治好了。”這個病人就按這個方法做了,果然病就好了。

通過這個故事我學(xué)到了我們不要因為掌握了一點知識就認為自己很了不起了,什么都會了,還有很多的知識需要我們像華佗一樣虛心的向老師長輩們求教,同時我們從小就要刻苦學(xué)習(xí),勤奮好學(xué)。這樣才能學(xué)到更多的知識和更多的本領(lǐng)。

華佗讀后感總結(jié)篇十五

《大醫(yī)精誠》一文出自藥王孫思邈所著之《備急千金要方》第一卷,乃是中醫(yī)學(xué)典籍中論述醫(yī)德的一篇極重要文獻,為習(xí)醫(yī)者所必讀。既然已決定投身杏林,不論專業(yè)還是業(yè)余,必然要通讀此文。周六晚上,我打開老師發(fā)過來的《大醫(yī)精誠》原文,以自己淺薄的文學(xué)知識并對照著現(xiàn)代文翻譯。

讀完全文后,我第一個最強烈的感想就是“學(xué)醫(yī)是一件非常困難的事情”。說到困難,首先是醫(yī)道本身對于專業(yè)的要求非常高。張湛曰:"夫經(jīng)方之難精,由來尚矣"。不同的病,外在表現(xiàn)可能一樣,相同的病,外在表現(xiàn)又可能不一樣,做為一個醫(yī)生如何能夠準(zhǔn)確地判斷病癥并合理地治療,這本身就是一件非常困難的事情,也許需要經(jīng)年累月的學(xué)習(xí)與實踐方才能夠摸到門檻,“故學(xué)者必須博極醫(yī)源,精勤不倦,不得道聽途說,而言醫(yī)道已了,深自誤哉!”。在學(xué)醫(yī)的道路上,我需要認識并正視困難,不懈怠,不道聽途說,不盲目自大,在專業(yè)的道路上踽踽而行,不求速成,但求無愧于心。

第二個強烈的感想是“做醫(yī)生不容易,做一個好醫(yī)生更是難上加難”。拋開醫(yī)術(shù)上的困難,在醫(yī)德上要能守住本心,正如《中庸》所言:“君子和而不流,中立而不倚”。

所謂醫(yī)者,應(yīng)不以病人的身份有所區(qū)別對待,不因病灶的各種性狀感覺不適而趨避之,不因外界的干擾而亂心神。在當(dāng)今社會的功利和浮燥的氣氛下,保持本心,本身就是一件很難做到的事情。當(dāng)然,我本身學(xué)醫(yī)的初衷是希望能夠?qū)W到一些知識,為家人減輕病痛。但在學(xué)習(xí)的入門過程中,通過學(xué)習(xí)這篇文章,又讓我對于“醫(yī)者”這個詞有了更深刻的認識,不以功利學(xué)醫(yī),不以求財學(xué)醫(yī),并且如果我將來能夠?qū)W有所成,一定會發(fā)自本心地盡我所能,幫助所有需要幫助的人。

當(dāng)然,作為一個不甚堅定的唯物主義者,我對于文中的“不用活物作藥”略有不解,因為別說以活物用藥,平時我們吃飯也是葷素搭配,有魚有肉。何況若說“萬物皆有靈”,平時摘的草藥不也是有生命的嗎?此外,對于文中所提到的“陰陽報施”言論,我也同樣認為可以拋開神鬼之說而換個角度理解,那就是為醫(yī)者,應(yīng)秉持“敬畏之心”,守正持中,在醫(yī)學(xué)的道路上“見自己,見天地,見眾生”。

華佗讀后感總結(jié)篇十六

首先,感謝學(xué)校為我們安排了實習(xí)基地,能幫助我們完成我們的實習(xí)任務(wù),以及學(xué)業(yè)。

對我來講,在北京實習(xí)的日子是令我感覺十分輕松和愉快的,這可能是因為那邊的單位都把我們當(dāng)成了學(xué)生來對待的。我為我當(dāng)時在北京工作感到艱辛而慚愧。因為現(xiàn)在在武漢工作過以后我才明白。在北京的實習(xí)還是在學(xué)校的蔭庇下,真的很感謝學(xué)校對我們的良苦用心。

其次,我也覺得十分慶幸,我慶幸自己能果斷的返回武漢,并且自己找到實習(xí)點,我知道當(dāng)初我貿(mào)然從北京返回的決定不對,希望老師能夠原諒。但是我在這邊的咖啡廳――“研磨時光咖啡小?!惫ぷ饕院?,我才正式體驗到了什么是真正的社會生活。

服務(wù)行業(yè)是最磨練人的,自從六月一號到現(xiàn)在,那些對我而言是“研磨時光”的老員工都走的差不多了。轉(zhuǎn)眼,我也成了老員工,我明白了“工作不容易,掙錢也不容易,生活更不容易”,我想這也是學(xué)校希望我們,通過實習(xí)能達到鍛煉我們的目的吧!

從北京回來工作以后,我才發(fā)現(xiàn),家庭和學(xué)校把我們慣壞了,我們被寵的得意忘形了。真的,這就是我的感觸,太多的同學(xué)在北京受不了苦回來了,我可以很肯定的說我不是因為受不了苦而返回武漢,因為這邊的工作的確比北京那邊辛苦。

我現(xiàn)在的工作很辛苦,但我不后悔,我反而很喜悅,接觸的人很多,學(xué)到的東西也很多,生活中和社會中一些東西,都是學(xué)校不能給我們的,只有靠我們自己去體會,去學(xué)習(xí),去鍛煉和磨礪。我的人生目標(biāo),因為在這邊工作而變的逐漸清晰和明朗。我的人生觀,和世界觀都因為這次的實習(xí)而急劇的轉(zhuǎn)變著。我想我會認真的體驗并且珍惜這段美好的時光!

現(xiàn)在單位邀請我繼續(xù)留任,我也希望能夠在這邊繼續(xù)工作,以期學(xué)到更多的社會知識與人生經(jīng)驗。我十分希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)我在“研磨時光”的工作,由于工作性質(zhì)是星期制度的白晚班倒班,所以我申請能夠盡量在不影響工作的同時,也有機會回學(xué)校跟班上課。

華佗讀后感總結(jié)篇十七

陽光明媚,花兒開的正好;草兒懶懶的臥在地上,風(fēng)箏在天空中悠閑飄蕩……這大概是許多人共有的童年回憶了吧!但《童年》,卻讓我看到了不一樣的“人之初”。

三歲喪父,在外公家生活——一個瀕臨破產(chǎn)的小染坊主,兩個舅舅也是為了家產(chǎn)而爭吵不休。暴躁、貪婪、自私,種.種人性中的丑惡在這個俄羅斯小市民家庭里體現(xiàn)的淋漓盡致……俗話說:“近朱者赤,近墨者黑?!毙“⒘紊抽L大之后并沒有成為一個平庸的小市民,主要還是他外婆的影響——整個黑暗的童年生活里,唯一一盞永遠亮著、最明亮的燈。與外公家里其它庸碌、抱怨的人不同,阿廖沙的外婆永遠是充實、熱情的,她教給小阿廖沙什么是對,什么是錯的,什么是美的,什么是丑陋的……最后,作者的母親死了,一場葬禮,一頓家宴,有一次的爭吵過后,外公趕走了小阿廖沙,作者離開了童年,走進了人間。

生在一個和平安逸的年代,從小除了爸爸媽媽的關(guān)懷,爺爺奶奶的疼愛,還有老師、同學(xué)的關(guān)心……我很難以形象能有這樣一個不堪入目的童年?!比酥酰员旧?。“我總是以為人世間就應(yīng)該美好,為什么會有貪婪與自私?為什么會有貧窮與饑餓?互相幫助一起快樂地過完一生不好嗎?為什么非要有那么多的糾紛與混亂?也許是我太天真了吧!“有人的地方就有江湖”,而小孩子往往是將這”江湖"看得最透徹的。《童年》里兩個舅舅為家產(chǎn)爭吵的丑惡,外公斤斤計較、吝嗇小氣的丑態(tài),繼父酗酒、毒打母親的丑態(tài)……種.種丑態(tài),人生百態(tài)。仿若濃的化不開的墨,肆意潑灑在世間最深處。

而作者的外婆,則是天使的化身。盡管外婆一樣貧窮,但她留給作者的,是為家人縫補衣服的美,是油燈下給小孩子講故事的美,是在受到家人無理對待后、依然關(guān)愛著每一個生命的美………最黑的地方,有著最明亮的光。而外婆的這束光,讓我們重溫人之初的美好,樂觀,積極,這些才是對待生活的態(tài)度,這才是對自己人生的責(zé)任與享受。

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