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汶川地震感想篇一
11年前的今天，14時(shí)28分04秒，一個(gè)無法被忘記的時(shí)間；汶川的那場地震突然席卷而來，近7萬人遇難、18萬人失蹤、37萬余人受傷。
這是新中國成立以來破壞性最強(qiáng)、波及范圍最廣、救災(zāi)難度最大的地震。
據(jù)說，汶川地震所釋放的破壞力，約等于二戰(zhàn)時(shí)期美國投擲在日本廣島、長崎那種原子彈252顆爆炸的總和。
曾經(jīng)的家園毀于一旦，一切的美好瞬間化為烏有。民族之痛，國家之殤！
災(zāi)難電影《2012》中有這樣一句臺詞：在大自然面前，我們都是渺小的；在巨大的自然破壞力前，我們都是無力的。
唯一能拯救自己的，除了方舟，更重要的是我們自己，是我們天性中光輝燦爛的人性，是為了親人和朋友不惜付出一切乃至生命的英勇。
生命逝去的悲痛，相互扶持的堅(jiān)強(qiáng)，災(zāi)難面前的大愛，廢墟上的重新站立。山川撫平傷痕，汶川走向重生。
愿逝者安息，
愿生者奮進(jìn)，
愿世間再無災(zāi)難！
汶川地震感想篇二
2008年，我們的祖國承受這許多的苦難，而就在那年5月12日發(fā)生在四川汶川8.0級大地震，又給祖國母親的身體上劃了道深深的傷痕。
這次極具有破壞性的大地震，不知讓多少人無家可歸，多少孩子變成了孤兒，讓那原本幸福的家庭，失去了溫暖，讓那天真的孩子，失去了微笑，還讓那原來繁華的城市，充滿了悲傷和哭泣聲。
在汶川縣映秀鎮(zhèn)垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角，救援的群眾被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子還活著，而“雄鷹”已經(jīng)氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出——29歲的老師張米亞，在關(guān)鍵時(shí)刻用自己的血肉之軀為學(xué)生牢牢把守住了生命之門。
在綿陽市平武縣南壩小學(xué)廢墟下，一位死去多時(shí)的女老師趴在瓦礫里，頭朝著門的方向，雙手緊緊地各拉著一個(gè)年幼的孩子，胸前還護(hù)著三個(gè)幼小的生命。參與搜救的解放軍戰(zhàn)士說，“看得出她是要把這些孩子們帶出即將倒塌的教學(xué)樓，她用自己的肩背為孩子們擋住了墜落的橫梁?！?8歲的代課教師杜正香，在生死攸關(guān)的一剎那，用自己的無私無畏向世人展示著她對學(xué)生最深摯的愛。連日來，這樣慘烈而感人的“鏡頭”一次又一次讓我們潸然淚下，在此次汶川大地震中，在眾多教學(xué)樓倒塌的一瞬間，一個(gè)個(gè)平時(shí)默默無聞的老師，沒有絲毫的猶豫，沒有些許的閃念，毅然決然地將生的希望留給了學(xué)生，這是多么偉大的舉動(dòng)呀！
地震發(fā)生后，國家領(lǐng)導(dǎo)人也迅速地趕到受災(zāi)現(xiàn)場，親自指揮救災(zāi)工作。在救災(zāi)過程中，溫總理的胳膊不慎劃傷，當(dāng)醫(yī)務(wù)人員要給他包扎的時(shí)候，他卻把醫(yī)務(wù)人員推開，讓他們?nèi)ゾ戎纹渌氖軅臑?zāi)民，他說：不用管我，這些醫(yī)療用品又可以多救一個(gè)災(zāi)民。雖然一｛｝句話，只是一個(gè)小小的動(dòng)作，卻讓我的心為之一震，因?yàn)檫@表現(xiàn)了一個(gè)國家領(lǐng)導(dǎo)人，對人民最真摯的愛！
汶川地震感想篇三
十四年前，在四川省汶川縣，發(fā)生了一場巨大的災(zāi)難。
“今天，14時(shí)28分，在我國四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級地震?！蹦翘欤须娨暸_都被緊急插播這條消息，人們不敢相信，唐山地震也才7.6級??！四川……汶川……這是遭遇了多么大的災(zāi)難！
當(dāng)即，所有的官兵都沖向汶川，開始救援，他們沒有多想，就直接沖向了前線。
汶川，本來一個(gè)山清水秀的小鎮(zhèn)，現(xiàn)在已經(jīng)變得一片狼藉，人們撕心裂肺地叫喊著遇難了的親人，那一塊塊石板下面也在壓榨著一個(gè)個(gè)鮮活的生命，剎那間，這個(gè)本來人民幸福安康的家園已經(jīng)成了一個(gè)墳場，大地在晃動(dòng)，在咆哮，在搶奪著一個(gè)個(gè)無辜的，鮮活的生命。
我們腳下的這片土地，既能讓我們豐衣足食，成全人類，也能翻滾咆哮，摧毀人類。它是那樣的危險(xiǎn)，那樣的變幻莫測！但人類沒法離開這片土地，人類得依靠這片土地去生存，所以，對于它所帶來的災(zāi)難，人類也只能默哀。那幾年的汶川，毫無疑問，是灰暗的，整個(gè)小鎮(zhèn)籠罩在一片煙霾之下，沒有生機(jī)，沒有活力，只剩下了一片傷感和寂靜。
政府出了政策，要幫扶汶川重新建設(shè)，人們自發(fā)組織，幫助汶川人民度過難關(guān)，這些溫暖的行為的確可以為汶川帶來一些安慰與關(guān)懷，但毫無疑問的是，有些東西，是無法彌補(bǔ)的'：在汶川生活了大半輩子的老人，看到自己的家園已經(jīng)物是人非，他絕望了；汶川在外的游子，聽到自己親人遇難的噩耗，他絕望了；那些兒童，幼兒，知道自己的父母已經(jīng)不幸去世，他們也絕望了，但他們即使已經(jīng)失去了希望，也有著堅(jiān)定的信念，來自自己故去親人的希冀，也來自那些舍己為人官兵的囑托—活下去，他們知道，只有有了這樣的信念，掩蓋著那些傷痛，繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的活著，汶川，他們的家園，才有重生的希望。
如果你到了汶川，你看到的一定是嶄新的汶川，它已經(jīng)在祖國的幫助下站起來了，但也許，它也會在夜深人靜的時(shí)候，偷偷地哭泣。
汶川地震感想篇四
第一段：引言（200字）。
第二段：寒月村的重生（250字）。
汶川地震震中的寒月村是汶川縣郫溪鄉(xiāng)一個(gè)位于高山中的小村落。地震時(shí)，整個(gè)村莊幾乎被夷為平地，幾乎所有建筑物都被摧毀。然而，在抗震救災(zāi)的日子里，許多人都不顧個(gè)人安危，沖到大地震的最前線，進(jìn)行救援。這些英勇無畏的救援行動(dòng)，激勵(lì)了無數(shù)的民眾積極投入到救援活動(dòng)中。數(shù)日后，當(dāng)救援人員將最后一個(gè)幸存者救出時(shí)，寒月村開始了它的重建之路。重建過程中，政府和社會各界紛紛伸出援助之手，對寒月村的幫助成為了人們對人性善良的信仰的最好證明。
第三段：心靈的重塑（250字）。
遭受巨大損失的不僅是建筑物，還有人們的心靈。在地震后的初期，許多人陷入深深的悲傷和絕望之中。然而，隨著時(shí)間的推移，人們逐漸恢復(fù)了信心，重新振作起來。這是因?yàn)殂氪ǖ卣鸺ぐl(fā)了人們的勇氣和堅(jiān)韌精神。面對巨大的困難，他們并沒有屈服，而是堅(jiān)忍不拔地前行。在災(zāi)后重建的過程中，許多災(zāi)民在支援和幫助下重新找到了工作，重建了家園，也找回了生活的希望。這種精神不僅是汶川地震的寶貴遺產(chǎn)，也是對整個(gè)國家的一種力量的最好體現(xiàn)。
第四段：團(tuán)結(jié)合作的力量（250字）。
汶川地震發(fā)生之后，中華民族的眾多子女帶著一顆赤誠的心加入到抗震救災(zāi)的行列中。不僅是四川人民，全國各地的人們紛紛伸出援助之手，表達(dá)了對災(zāi)區(qū)人民的深切關(guān)懷和支持。國內(nèi)外的捐款捐物源源不斷，各方力量團(tuán)結(jié)一心，在搶救、安家、重建等方面進(jìn)行了密切合作。這場絕大規(guī)模的災(zāi)難讓人們認(rèn)識到團(tuán)結(jié)與合作的重要性，更加堅(jiān)信了“一方有難八方支援”的珍貴品質(zhì)。
第五段：對生命的反思（250字）。
面對災(zāi)難，我們不僅要感受到生命的脆弱和無常，更要反思生命的珍貴和堅(jiān)韌不拔。汶川地震讓人們深刻領(lǐng)悟到，只有盡最大努力去珍愛和守護(hù)生命，才能在災(zāi)難面前取得最后的勝利。我們需要對生命的每一個(gè)美好瞬間心存感激，珍惜與他人的相處時(shí)光，體會生命的豐盛和寶貴。只有這樣，我們才能更加勇敢地面對挑戰(zhàn)，更加堅(jiān)定地走向未來。
結(jié)尾（100字）。
汶川地震給我們留下了沉重的傷痛，卻也展現(xiàn)了人性的光輝和生命的希望。我們需要銘記這場災(zāi)難，不僅是為了紀(jì)念遇難者，更是為了讓我們對困境有更深刻的認(rèn)識和思考。通過這場災(zāi)難，汶川人民展現(xiàn)了無畏的力量，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神，將其傳承下去，用行動(dòng)去緬懷，重建和力量。
汶川地震感想篇五
汶川大地震是發(fā)生在205月12日下午2點(diǎn)28分四川省汶川縣的里氏8.0級大地震。在震發(fā)當(dāng)時(shí)，隨著一陣巨烈顯動(dòng)，整個(gè)縣城瞬間變成一片廢墟。當(dāng)時(shí)學(xué)生們正在上課，地震中多數(shù)教學(xué)樓垮塌，一位年輕的小學(xué)女教師為了拯救學(xué)生，她一次次沖進(jìn)教室救出一個(gè)個(gè)孩子，最后獻(xiàn)出了年輕的生命。她就是趙文婷，當(dāng)時(shí)她只有20歲。還有一位中學(xué)教導(dǎo)主任譚千秋，用自己的身軀護(hù)位了四名中學(xué)生，譚老師卻不幸遇難。最讓我感動(dòng)的是我們的陸、海、空救援軍隊(duì)和武警戰(zhàn)土，他們接到命令，迅速趕赴震災(zāi)現(xiàn)場，夜以繼日、不辭辛勞地投入到救災(zāi)中。在這種情況下，他們知道，時(shí)間就是生命，他們爭分奪秒，從死神手中搶出一個(gè)又一個(gè)災(zāi)民，所有被困在建筑物下面的災(zāi)民都獲救了，我們的.救援軍隊(duì)?wèi)?zhàn)土，卻因連續(xù)幾天幾夜沒合眼，已經(jīng)疲憊不堪，來不及找舒適的地方休息，都躺在馬路上沉沉的睡下了。
死里逃生的災(zāi)民都得到很好的安置，全國各地的群眾紛紛捐款捐物幫助受災(zāi)的群眾度過難關(guān)?，F(xiàn)在四川省汶川縣在黨和政府的幫助下重建家園，過上幸福的生活。
天災(zāi)無法避免，但為了把傷害和損失降至最低，我們應(yīng)該掌握防震小常識，掌握自救的方法，并且經(jīng)常演練，這樣在災(zāi)難發(fā)生時(shí)才不至于驚慌失指，手忙腳亂。在災(zāi)難發(fā)生時(shí)，要有秩序地迅速撤離到外面空曠的地方。就算來不及撤離，我們也要把頭部、身體和四肢藏在桌子下面，并用羽絨服、棉被等物品護(hù)住自己的頭部和身軀，還要盡量接近水源，這樣可以維持生命，等待救援。我希望工程建筑人員能夠用結(jié)實(shí)、抗震、對人傷害較小的建筑材料蓋高樓大廈，避免豆腐渣的工程。這樣也可以減少震災(zāi)帶來的損失。
汶川地震感想篇六
同樣，這也是影片留給人性的難題?！熬鹊艿堋边@三個(gè)字從母親口中艱難而絕望的喊了出來，壓在鋼筋水泥板下的姐姐聽到這幾個(gè)字，默默流淚了，嘴里呢喃叫著最后一聲“媽媽”。然而，故事并沒有結(jié)束?；盍讼聛恚瑢τ谀赣H，兒子，女兒都是另一個(gè)故事的開始。
這是一道無解的人性難題，不是故事無解，而是人性無解。這也是馮小剛導(dǎo)演拍這部影片所遇到的真正難題，人類要如何面對這種災(zāi)難所帶來的人性扭曲?母親活著，卻注定難以逃脫內(nèi)心的譴責(zé);弟弟活著，充滿了對姐姐的愧疚;而姐姐活著，卻從此困在“救弟弟”的陰影中。我流眼淚，是因?yàn)槲铱吹搅说卣馂?zāi)難帶給人類的不止是身體上的種.種傷害，更是精神上的百般折磨;不僅傷害了生命，更是摧殘了心靈。雖然這部影片從開始到結(jié)束都充滿了無助，無奈，絕望和感動(dòng)，但也不乏幽默元素，這正是馮小剛導(dǎo)演擅長的，比如兒子的那句“這里雞不缺，蛋也有的是”還是讓人忍俊不禁。
電影中的一言一行，一舉一動(dòng)，這些細(xì)枝末節(jié)處處渲染了情感，一次次帶給人們內(nèi)心深處的震撼。最讓我難以忘懷的是母女相見的場景，母親知道女兒要回來，包著餃子手在顫抖，不停地顫抖，女兒回來了，雖然已經(jīng)原諒了母親，卻邁不出心里的那道坎，叫不出“媽媽”這兩個(gè)字。來到墓地，弟弟拿出墳?zāi)估锏恼n本，此時(shí)情感已經(jīng)上升到了極點(diǎn)?！皨尅?，這一聲是發(fā)自內(nèi)心的吶喊。女兒原諒了媽媽，母女兩個(gè)抱在一起痛哭不停，就這樣，影片結(jié)束了。馮小剛導(dǎo)演用她嫻熟的功力，無論是大地震中的災(zāi)難表現(xiàn)，災(zāi)難場面，還是劇情的推動(dòng)發(fā)展，都處理得恰到好處。觀眾正是因?yàn)樽匀欢坏膭∏榘l(fā)展，更能夠設(shè)身處地地走進(jìn)角色的情感中，一旦相互呼應(yīng)，就會融入到角色中，就會感悟人性的復(fù)雜世界。人們流下的淚水，實(shí)質(zhì)上是對自己人性的一次凈化，思考獨(dú)立人性的善惡與美丑;淚水洗滌了人性中的雜質(zhì)，讓我們的心靈更純凈。
我們國家經(jīng)歷了各種苦難和災(zāi)難，人們保存了這些苦難記憶，這些記憶對于一個(gè)民族是一筆寶貴的精神財(cái)富。在的汶川地震中表現(xiàn)得淋漓盡致。關(guān)于汶川大地震影片中的救援場景和唐山地震截然不同，可以說有了天壤之別，整個(gè)民族對待災(zāi)難的態(tài)度日臻成熟，眾志成城，真正詮釋了“地震無情人間有愛”這句話。災(zāi)難后的心靈重建更是重要的一環(huán)，溫總理的一句“大難興邦”說出了其中的真諦。面對地震，我們對它毫無提防，它總是突然來臨，唐山，汶川，還有玉樹地震，人們不愿面對這些災(zāi)難，卻要用更殘酷的方式面對歷史的警醒。
《唐山大地震》發(fā)人深思，地震對人類肉體的傷害可以用時(shí)間去治愈，但是帶給人性心靈上的重創(chuàng)卻難以愈合。它就像一部寓言，講述了一個(gè)帶著體溫和血淚的故事，讓人有感卻難發(fā)，因?yàn)槟欠N情感像一股力量強(qiáng)烈的震撼著人類的心靈，無法抗拒。這是我第二次觀看這部影片，多年以后我還會觀看，也許那時(shí)我會有更多不同的感慨。當(dāng)然，感悟過后，我會更加珍惜今天的幸福生活。
汶川地震感想篇七
下午一放學(xué)回家，就聽爸爸媽媽說到了這次汶川大地震。聽說汶川大地震很可怕，有很多說小學(xué)都被埋了起來。我馬上打開電視看，看完了四川汶川大地震的新聞后，讓我覺得非常揪心，我希望大家能獻(xiàn)出愛心，拯救四川人的家園吧！
今天，我們學(xué)校讓我們自由捐款，我們?nèi)９簿?萬余元，這些錢馬上就會換成食物給在汶川大地震中還沒救出的人們。我相信，這些人一定會平平安安的走出來。假如，我是那些受災(zāi)人民，我可定會很害怕，我想我可能走不出去了，可是在電視里看到的那些受災(zāi)人民一點(diǎn)都不害怕。為了一點(diǎn)求生而不懈努力。我用媽媽的手機(jī)捐獻(xiàn)了60元錢，真些錢可以讓災(zāi)區(qū)人們喝上一口水，吃上一口飽飯，讓他們走出去，重建自己的家園。
每當(dāng)看到消防隊(duì)就出一個(gè)又一個(gè)的受害者，我的心里真激動(dòng)！以為他們可以早日回到親人的身邊。
我希望，受災(zāi)人民能朝日獲救，會待親人的身邊，創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界，我也希望科學(xué)家們能早日研究出可以預(yù)測地震的機(jī)器。
汶川地震感想篇八
“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”
有人說：“汶川是一塊災(zāi)難的土地，留下了太多的慘痛與悲傷。”
可也有人說：“它同時(shí)是一片奇跡的土地，孕育了太多的愛與感動(dòng)。”
在那里，有最純潔無私的愛深埋在黃土里，在風(fēng)霜?dú)q月里經(jīng)久不散，在陽光下熠熠生輝。
這人間最大的悲劇，也許就在十一年前的汶川;。
這人間最偉大的母愛，也許也在十一年前的汶川。
5月13日中午，震后的北川縣，救援隊(duì)伍發(fā)現(xiàn)這位母親時(shí)，她早已沒了呼吸。
透過廢墟的間隙，可以看到這位母親保持著一個(gè)奇怪的姿勢，整個(gè)上身向前匍匐著，好像整個(gè)人就要倒地不起，但她的雙手倔強(qiáng)地扶著地面，支撐住身體，在地震的巨力中奇跡般地為自己身下留出了一個(gè)空隙。救援隊(duì)長猛然意識到了什么，費(fèi)力地將手伸進(jìn)空隙，在她的身下摸索......
過了一會，他眼里含著熱淚，高聲喊：“還有個(gè)孩子!”
經(jīng)歷了一番艱難的努力，人們終于將孩子救出。
他躺在一條小被子里，大概三四月大，因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù)，孩子毫發(fā)未傷。隨行的醫(yī)生準(zhǔn)備給孩子做身體檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)被塞在被子里。醫(yī)生下意識地打開屏幕看了一眼，發(fā)現(xiàn)屏幕上是早已經(jīng)編輯好的一條短信：
“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你?！?/p>
孩子活下來了，在母親身軀的保護(hù)下堅(jiān)強(qiáng)地活下來了。
救援隊(duì)里的人在看到這條短信后，幾乎都紅了眼眶，他們想不明白，孩子的媽媽是如何在編輯好這條短信后，還能用她單薄的手掌撐起生前那個(gè)姿勢，給孩子留下一個(gè)空隙。
或許，這不需要被明白。
因?yàn)槟笎?，本來就可以孕育出看似不可能的奇跡。
汶川地震感想篇九
朦朧中一次次地看到你。
看到你無助的表情。
看到你冰冷的小尸體。
看到你微笑著被救出。
又仿佛嘴角有絲絲血跡。
來到天堂我苦苦尋覓。
女兒啊。
媽媽的腳步是那么的猶豫那么的遲疑。
媽媽望眼欲穿啊。
卻不愿意在這里看到你。
熙熙攘攘的人群中。
媽媽不停地尋覓不停地祈禱。
走累了就在路邊哭泣。
孩子你要平平安安。
那么多的.人在搜救。
現(xiàn)在你一定玩耍在解放軍的帳篷里。
孩子。
如果你還在人間。
一定要好好照顧自己。
你睡覺時(shí)是否有人給你講故事。
晚上是否有人給你掖一掖被子。
早上是否有人喊你起床。
是否有人燉好了你愛吃雞蛋糕。
輕輕地吹涼了等你。
上學(xué)的路上是否還是那么不聽話。
往來的車輛太多了。
過馬路一定要小心才是。
上學(xué)時(shí)別忘了帶上瓶水。
一中午不喝水是不行的。
放學(xué)的時(shí)候要排好隊(duì)。
即使媽媽沒有在家門口等你。
孩子。
如果你還還活在人世。
記住。
媽媽愛你。
等到三天的時(shí)候。
我就可以站到望鄉(xiāng)臺上了。
那時(shí)。
我多么想看到你的紅嘟嘟的臉龐。
多么想聽到你歡快的笑語。
多么想再給你梳梳小辮。
多想再給你買件花衣。
媽媽知道什么也不能做了。
晚上你遙望夜空時(shí)。
一定有一顆最微弱的星星。
放射著最執(zhí)拗的光芒。
注視著你。
那就是媽媽。
在愛護(hù)著你。
汶川地震感想篇十
5、12這一天是所有中國人難忘的一天，這一天他奪取了我門很多中國同胞的寶貴生命，一陣轟聲，他們靜靜的睡去，身為中國同胞的我門，我很難過，但在難過的同時(shí)也要為那些生存下來的人著想一下，他們雖然已經(jīng)失去了親人，但是還有我們這些千千萬萬的同胞。
5、12的發(fā)生使中國四川照成的損失很大，但是只要我門齊心合力我想這點(diǎn)困難只是九牛一毛，勁我門自己本身最大的力量全身心的去幫助他們，奉獻(xiàn)自己的一份愛心，自己的一點(diǎn)力量，雖然我門付出的力量很微不足道，但是千千萬萬個(gè)這么微不足道的力量加在一起那就是磅礴的力量，這力量是每個(gè)中國同胞由心發(fā)出，他可以勝過一切，一切苦難在這股力量的對抗下，都會喪失他本的那歪風(fēng)邪氣。
幫幫中國，幫幫四川，幫幫那些苦難的`同胞，這次的地震雖然我門沒有遇見，但是我門不能視而不見，我門在慶幸自己的時(shí)候也要想象那些受到災(zāi)難的同胞，幫幫他們，用我們那顆燃燒的心來幫助四川同胞震后建設(shè)，把自己的全部力量投入在里面。
再次我希望四川同胞能快樂生活，自己既然已經(jīng)活了下來就更應(yīng)該珍惜生命，他現(xiàn)在不光屬于你自己，也屬于救一你關(guān)心你的中國同胞，世界同胞，你門要努力學(xué)習(xí)來報(bào)答國家，國家也會幫助你門來建設(shè)更美好的家園，相信國家，相信自己。
汶川地震感想篇十一
大地?zé)o情，萬民罹難傾血淚;人間有愛，舉國同心抗天災(zāi)。2008年5月12日，當(dāng)8.0級大地震襲擊汶川時(shí)，不僅釋放出了地球內(nèi)部的巨大能量，同樣見證了中華民族不屈不撓的偉大精神和人類深處那些超越生死的潛能。那位用身體為自己的嬰兒架設(shè)生命綠洲的母親，那則留給幸存孩子的短信，孕育了一個(gè)又一個(gè)看似不可能的奇跡;雙臂護(hù)住四位學(xué)生的譚千秋，用生命詮釋“摘下我的翅膀，送給你飛翔”的偉大，大地震也許可以瓦解固若金湯的銅墻鐵壁，卻絕對無法撼動(dòng)師魂鑄就的長城;戰(zhàn)死救災(zāi)前線的小戰(zhàn)士武文斌，山崩地裂之時(shí)，綠色的迷彩撐起了生命的希望，他樹起了旗幟，自己卻悄然倒下，在災(zāi)難的黑色背景下，他26歲的青春，卻豎起了一座“最可愛的人”的永恒豐碑……這一個(gè)個(gè)可歌可泣的動(dòng)人故事，明證了人性的至善，沒有被廢墟深埋地底，沒有讓恐懼淹沒它的光彩，在可怕的天災(zāi)面前，它像廣袤的黑夜里的`一顆明星，指引了無數(shù)人前行。
逝者已逝，長歌當(dāng)哭。汶川地震不僅讓我們?yōu)槿诵陨钌罡袆?dòng)，同樣讓我們意識到，具備一定的防震知識的重要性。災(zāi)難往往是沒有預(yù)兆的，因此，我們平時(shí)就要提高防震意識，積極參加學(xué)校、社會各界舉辦的抗震減災(zāi)科普活動(dòng);面對真正地震來襲時(shí)，要保持高度冷靜，選擇合適的避震空間，有秩序地按照地震演習(xí)時(shí)預(yù)定的路線撤退，把災(zāi)難的損失降到最低。
“莫道今年春將盡，明年春色倍還人”。群芳休歇的五月，八年后的今天，大地震留給我們無盡的哀思，但與此同時(shí)，也給了我們關(guān)于生命最好的詮釋。愿逝者安息，愿生者堅(jiān)強(qiáng)!
汶川地震感想篇十二
20xx年5月12日，天上下著蒙蒙細(xì)雨。我們正在為三防演習(xí)做著最后的準(zhǔn)備，馬上就要開始了，我們大家都很緊張。
雨終于停了，程校長宣布三防演習(xí)開始，首先是領(lǐng)導(dǎo)講話，接著是我們學(xué)校的同學(xué)表演的兩個(gè)節(jié)目，他們的節(jié)目又精彩又好看。
看完表演，三防演習(xí)正式開始。第一個(gè)演習(xí)是防空演習(xí)，聽到警報(bào)后，同學(xué)們像往常訓(xùn)練的一樣右手包頭，彎著腰跑進(jìn)了防空洞——教室。全校師生一個(gè)班接著一個(gè)班，沒有一點(diǎn)聲音，也沒有一個(gè)同學(xué)亂跑，很快，大家都有序的躲進(jìn)了防空洞。
第二個(gè)演習(xí)是防震演習(xí)，當(dāng)我們聽到山崩的聲音，我們就迅速的把椅子挪開，人蹲在桌子旁，用雙手抱住頭。一分鐘過去了，警鈴一響，我們又跑到走廊站隊(duì)，小跑、站定、轉(zhuǎn)身、抱頭、蹲下，一連串的動(dòng)作，干脆利落。
接下來我們觀看了，603班的大哥哥、大姐姐們帶來的防火演習(xí)。他們在老師的`帶領(lǐng)下從濃煙滾滾的火災(zāi)現(xiàn)場撤離，最后被困的救援的警察叔叔急中生智把窗簾綁成繩子從四樓爬了下來，贏得了全校師生的掌聲。
三防演習(xí)結(jié)束了，同學(xué)們的表現(xiàn)收到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。在這個(gè)活動(dòng)中，我們學(xué)到了很多在災(zāi)難中自救的方法，我想如果以后我們遇到災(zāi)難，我們一定會用到這些知識，逃離危險(xiǎn)的。
汶川地震感想篇十三
今天又到了 5.12 汶川大地震紀(jì)念日。對我們中國人來說, 這是個(gè)刻骨銘心的日子。三年前的 5.12 ，美麗的汶川，山崩地裂，房屋倒塌，頃刻之間整個(gè)汶川地區(qū)成了一片廢墟。數(shù)以十萬計(jì)的汶川地區(qū)同胞，被這突如其來的特大地震奪走了生命，傷者不計(jì)其數(shù)，場景慘不忍睹，時(shí)至今日仍歷歷在目。 5.12 汶川大地震，令國人悲痛，世界震驚!
然而，我們中國人沒有被困難所嚇倒。全黨全國人民，上下團(tuán)結(jié)一致，有錢出錢，有力出力?？拐鹁葹?zāi)的熱潮一浪高過一浪，譜寫了一曲新世紀(jì)壯麗的動(dòng)人篇章。展現(xiàn)了我們中華民族高度的凝聚力。在巨大的災(zāi)難面前，那不屈不撓的戰(zhàn)斗意志，全民族噴薄而出的真情大愛，那發(fā)自肺腑，來自心靈深處的民族情懷，是我們中華民族精神的閃爍，是偉大的中華民族崛起的源泉。
我們在這鮮艷的五星紅旗下集會，不僅僅是紀(jì)念那段悲痛，更重要的是我們要化悲痛為力量、抓住機(jī)遇、努力學(xué)習(xí)、立志成才、創(chuàng)造美麗的青春和輝煌的事業(yè)。
有這樣一個(gè)小故事:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游.在路過海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“。當(dāng)走過原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠(yuǎn)銘記。
父母賜予我們生命，以深沉如大海的父愛，溫暖如陽光的母愛哺育我們，我們在無言的感動(dòng)中知道了“血濃于水”。朋友給了我們友誼，他們用信任撫平我們的傷痛，用理解融化心靈之冰，用真誠為我們帶來一方明亮的天空，我們在友情的香氣中知道了世上有一株永不凋零的花。
社會是個(gè)大家庭，我們在社會生活中經(jīng)風(fēng)雨，長才智?；貓?bào)社會是每個(gè)人的天職，青春、智慧、熱血甚至生命是人生不息的詠嘆，只有作為赤誠的禮物回報(bào)社會，才能煥發(fā)出燦爛奪目的光彩。關(guān)外牧羊的蘇武，出塞和親的昭君，“中原北望氣如山”的陸游，“踏破賀蘭山闕”的岳飛，“我以我血薦軒轅”的魯迅。他們多是苦難中的回報(bào)者，也是痛苦淋漓的回報(bào)者。他們名垂青史緣于一種山河夢、家國情，緣于一種義不容辭的豪邁，一種令人神往的激-情，一種對父母之邦的感恩的情懷。
雄鷹翱翔，回報(bào)藍(lán)天以豪氣；
巨浪翻卷，回報(bào)碧海以壯闊；
花朵綻放，回報(bào)花園以美麗；
青年奮發(fā)，回報(bào)社會以智慧。
這就是感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚?。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。
懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵(lì)你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。但是，有幾人能做到用感恩之心去對待同學(xué)、對待他人呢？坐在明亮的教師里上課，要感恩社會；回到家里吃著美味佳肴，要感恩父母；學(xué)到了做人的道理、豐富的知識，要感恩老師。 俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，是否在教師節(jié)為老師遞上一張自制的賀卡，是否在同學(xué)失落時(shí)奉上一句安慰的話語；是否在班級進(jìn)行衛(wèi)生大掃除時(shí)或開展活動(dòng)時(shí)盡自己的一份力量、為班主任、為班集體排憂解難呢？如果你能做到這些，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，會讓我們的`心胸更加寬廣，會讓我們心無旁騖地享受生活！
上周我們進(jìn)行了期中階段性測試、開展了田徑運(yùn)動(dòng)會，周一又進(jìn)行了九年級口語、實(shí)驗(yàn)操作和體能的測試，想必同學(xué)們已對自己有所放松。在這兒要告訴大家的是：我們要從現(xiàn)在開始，特別是九年級的學(xué)生，要嚴(yán)格要求自己，結(jié)合期中測試成績和模擬考試成績找出不足、對癥下藥，爭取使自己得學(xué)業(yè)不斷進(jìn)步，也希望九年級的同學(xué)能考入理想的高中。
各位父老鄉(xiāng)親，義工朋友們：
大家晚上好。
首先，僅代表羅山義工協(xié)會全體會員，感謝盧會長對于本次活動(dòng)的支持，感謝吳波老師對于本次活動(dòng)的策劃和組織，感謝全體會員的大力支持和幫助。您們辛苦了！
今天是一個(gè)特別的日子，就在四年前的今天——2015年5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了8級特大地震。8萬多同胞在地震中罹難。國人為之落淚，世界為之震驚。但是，任何困難都壓不到英雄的中國人民。在過去的四年里，地震災(zāi)區(qū)得到了來自全國各地的援助。同時(shí)災(zāi)區(qū)人民在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，迅速展開抗震救災(zāi)和災(zāi)后自救工作，災(zāi)后重建工作取得了令世人矚目的成績。
作為羅山義務(wù)工作者協(xié)會的一名會員，在此，我深刻的感受到：
一、我們應(yīng)該珍惜生命，熱愛生活。
生命是脆弱的，那么生命不堪一擊。人的生命只有一次，我們應(yīng)該珍惜自己的生命。用自己的有限生命去做有意義的事，也許我們都是平凡人，不一定每一個(gè)人都能干出轟轟烈烈的大事，但是我們能實(shí)實(shí)在在的過好每一天，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己應(yīng)該做好的各種事情，在平凡的學(xué)習(xí)和工作崗位上也能創(chuàng)造價(jià)值，體現(xiàn)自己的價(jià)值，這也是一種有意義的生活。
二，我們必須時(shí)刻心存感恩之心，并將愛心施與他人。
人不可能一輩子順利，在我們困難的時(shí)候，接受了朋友或很多愛心人士的幫助，我們一定要時(shí)刻心存感恩之心。感恩不是自卑的、傷感的活著。感恩就要知道別人為什么幫助我們，我們要珍惜愛心人士給我們創(chuàng)造的條件，努力工作，頑強(qiáng)自信的生活。懂得生活的意義，愛的意義。做一個(gè)好公民的同時(shí)，碰到需要幫助的人，及時(shí)的伸出我們的援手，將愛傳遞下去。
這次活動(dòng)是由羅山義工協(xié)會主辦。羅山義工協(xié)會不是政府組織，也不同與企業(yè)，他是一個(gè)第三方組織，明了一點(diǎn)說就是一些富有愛心、并愿意付諸實(shí)施愛心的組織。我們的組織成立于今年的4月22日。雖然是一個(gè)新的組織，但是在成立短短的幾周內(nèi)，我們成功的組織了羅山義工會員入會儀式、敬老院愛心行動(dòng)、我愛羅山愛環(huán)保公益晚會等活動(dòng)。作為義工協(xié)會會員，我誠邀各位朋友加入羅山義工協(xié)會。人人獻(xiàn)出一片愛，世界將變的更加美好。加入羅山義工協(xié)會，敬請關(guān)注新羅山網(wǎng)。朋友們，羅山義工協(xié)會隨時(shí)歡迎你的加入！
同時(shí)，也預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功！謝謝！
老師們、同學(xué)們，大家好！
你們還記得嗎？2015年5月12日下午14點(diǎn)28分。
你們還記得嗎？中國,四川，汶川。
2015年5月12日，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記得這個(gè)日子——“汶川大地震”。
那一刻，汶川大地震爆發(fā)！其能量相當(dāng)于400顆廣島原子彈！
頃刻之間，房屋倒了，親人沒了，家園成了廢墟，到處是驚恐的呼喊。
頃刻之間，山崩地裂，公路阻斷，橋梁坍塌，房屋傾頹，通訊中斷，尸橫遍野，哭聲震天！
頃刻之間，美麗的山河變得滿目瘡痍！
頃刻之間，溫馨的家園被夷為平地！
頃刻之間，藥品告急，血漿告急，食品告急，飲水告急，棉被告急，衣物告急，醫(yī)務(wù)人員告急，抗災(zāi)物資告急！
頃刻之間，我們看到只能用雙手挖掘廢墟的武警戰(zhàn)士，看到了風(fēng)雨中在前線指揮救援的，看到一組組觸目驚心的傷亡數(shù)據(jù)。
頃刻之間，我們看到了志愿者從四面八方加入到救助行列，全國人民和華人華僑踴躍捐款，干部學(xué)生挽起衣袖走上街頭排隊(duì)獻(xiàn)血，國際組織積極提供財(cái)物援助。
頃刻之間，所有的目光都聚焦在一個(gè)地方，所有的牽掛都心系在一個(gè)地方--汶川！
中國加油！四川加油！汶川加油！億萬人喊出的聲音現(xiàn)在還在耳邊回響。
每一次災(zāi)難，總會留下許多感動(dòng)，每一次災(zāi)難之后，我們都會再重新站起，因?yàn)橐环輴坌某艘允齼|，可以成為激勵(lì)災(zāi)區(qū)人民的力量；一個(gè)災(zāi)難除以十三億，就會成為一個(gè)微不足道的小災(zāi)難。所以任何災(zāi)害，在我們擁有十三億中國人面前，在偉大的祖國面前，都將被一一化解。
同學(xué)們，在我們今天紀(jì)念“汶川大地震”三周年這個(gè)特別的日子里，讓我們默默的靜立，為地震中逝去的親人和英雄們祈禱，也為在地震中幸存的人祝福，愿他們走出悲傷能夠幸?？鞓返纳睢?/p>
也希望同學(xué)們能努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，長大后成為國家的有用之人，更希望同學(xué)們能時(shí)刻心存感恩之心，珍惜生命，熱愛生活，把感動(dòng)、溫暖和愛心傳遞。
2011年5月12日
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《地震無情人間有情》。
大地?zé)o情，萬民罹難傾血淚；人間有愛，舉國同心抗天災(zāi)。2015年5月12日，當(dāng)8.0級大地震襲擊汶川時(shí)，不僅釋放出了地球內(nèi)部的巨大能量，同樣見證了中華民族不屈不撓的偉大精神和人類深處那些超越生死的潛能。那位用身體為自己的嬰兒架設(shè)生命綠洲的母親，那則留給幸存孩子的短信，孕育了一個(gè)又一個(gè)看似不可能的奇跡；雙臂護(hù)住四位學(xué)生的譚千秋，用生命詮釋“摘下我的翅膀，送給你飛翔”的偉大，大地震也許可以瓦解固若金湯的銅墻鐵壁，卻絕對無法撼動(dòng)師魂鑄就的長城；戰(zhàn)死救災(zāi)前線的小戰(zhàn)士武文斌，山崩地裂之時(shí)，綠色的迷彩撐起了生命的希望，他樹起了旗幟，自己卻悄然倒下，在災(zāi)難的黑色背景下，他26歲的青春，卻豎起了一座“最可愛的人”的永恒豐碑這一個(gè)個(gè)可歌可泣的動(dòng)人故事，明證了人性的至善，沒有被廢墟深埋地底，沒有讓恐懼淹沒它的光彩，在可怕的天災(zāi)面前，它像廣袤的黑夜里的一顆明星，指引了無數(shù)人前行。
就在2015年4月20日早上8點(diǎn)在四川雅安市廬山縣又發(fā)生了里氏7.0級地震，截至21日11時(shí)30分，四川省雅安市蘆山縣地震共計(jì)造成203人死亡，11492人受傷。之后又發(fā)生多次余震，據(jù)5月3日凌晨5點(diǎn)四川省雅安市天全縣、蘆山縣、寶興縣交界處發(fā)生3.2級地震。
同樣的在雅安地震中也有許多感人的事例，一輛載有17名官兵的救災(zāi)車輛，在趕赴雅安災(zāi)區(qū)途中翻下山崖，墜入河中，致1人犧牲、3人重傷、4人輕傷。目前，傷員已被送入當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治。戰(zhàn)友在犧牲戰(zhàn)士的遺體前，默默地捎上了三根煙。華西醫(yī)院手術(shù)室，突然開始晃動(dòng)，地震了！麻醉醫(yī)生立即把病人移到一旁！手術(shù)室護(hù)士都去安撫自己手術(shù)間的病人！隨后，他們又組織將病人安全的送回病房！由于病人較多，麻醉醫(yī)生直接把病人背起送回病房。這一系列的數(shù)字，震區(qū)的黃金48小時(shí)，將更加牽動(dòng)人心，也考驗(yàn)雅安、考驗(yàn)中國。
逝者已逝，長歌當(dāng)哭。汶川、雅安地震不僅讓我們?yōu)槿诵陨钌罡袆?dòng)，同樣讓我們意識到，具備一定的防震知識的重要性。災(zāi)難往往是沒有預(yù)兆的，因此，我們平時(shí)就要提高防震意識，積極參加學(xué)校、社會各界舉辦的抗震減災(zāi)科普活動(dòng)；面對真正地震來襲時(shí)，要保持高度冷靜，選擇合適的避震空間，有秩序地按照地震演習(xí)時(shí)預(yù)定的路線撤退，把災(zāi)難的損失降到最低。
“莫道今年春將盡，明年春色倍還人”。群芳休歇的五月，五年后的今天，大地震留給我們無盡的哀思，但與此同時(shí)，也給了我們關(guān)于生命最好的詮釋。愿逝者安息，愿生者堅(jiān)強(qiáng)！
汶川地震感想篇十四
205月12日下午兩點(diǎn)二十八分時(shí)，舉世震驚的汶川大地震發(fā)生了。本次地震比1976年的唐山大地震還增加了百分之2.56多。
地震不光反應(yīng)國家的救災(zāi)能力，也考驗(yàn)了國民的團(tuán)結(jié)精神。截至24日12時(shí)，汶川大地震共造成60560人死亡，352290人受傷，26221人失蹤。這句數(shù)據(jù)十分巨大，這次地震十分殘酷。地震是無情的，人是有情的，截至24日12時(shí)國內(nèi)外累計(jì)捐款261.01億元，富人捐少了，不少市民甚至“封殺”這些企業(yè)和個(gè)人：不買萬科房，不看姚明球。由此可以看出全國人民熱情幫助災(zāi)區(qū)重建。
地震發(fā)生后，國家武警人員。消防員。義務(wù)者。醫(yī)療工作人員。地震專家。國家總理先后趕進(jìn)災(zāi)區(qū)，留下了個(gè)個(gè)感人事跡：在一所受災(zāi)小學(xué)，許多戰(zhàn)士正在搶救災(zāi)民，由于余震不斷，廢墟有可能坍塌，消防指揮下了死命令消防指揮下了死命令，要等到坍塌穩(wěn)定后再進(jìn)入，幾個(gè)剛發(fā)現(xiàn)孩子的戰(zhàn)士轉(zhuǎn)頭又要往里鉆，這時(shí)坍塌就發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個(gè)剛準(zhǔn)備進(jìn)廢墟的戰(zhàn)士給死死拉住了，看到這個(gè)情形所有人都哭了，然而所有人都無計(jì)可施，只眼睜睜的看著廢墟第二次坍塌。后來，那幾個(gè)小孩子還是給挖出來了，但是卻只有一個(gè)還活著，看著那些個(gè)年輕的戰(zhàn)士抱著那個(gè)幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援所在的帳篷的時(shí)候，她已經(jīng)泣不成聲；受汶川地震影響，四川省德陽市東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌。在地震發(fā)生的一瞬間，該校教導(dǎo)主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生，4個(gè)學(xué)生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。
地震固然可怕，只要全國人民萬眾一心，再大的困難都會解決。
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