總結(jié)是一個自我檢視的過程，通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識自己并找到進(jìn)步的方向。傳記的寫作需要對歷史人物的研究和對事實的真實再現(xiàn)。總結(jié)范文供參考，為你提供一些寫作思路和素材。
期末匯報演出主持詞篇一
一、溫馨提示(教師說)。
1、親愛的家長，你們好，我們的匯報演出馬上就要開始了，為了讓孩子們的演出更加順利，首先請家長把手機(jī)調(diào)為震動或者靜音狀態(tài)，在演出期間不要來回走動。
2、為了不影響其他家長欣賞我們孩子的精彩展示，如果您想要給孩子拍照，請您站在原位，不要來回走動，同時我們這邊安排的有專業(yè)的攝影師和照相師，活動結(jié)束后家長也可以到我們學(xué)校拷貝。
3、請您在孩子表演的時候多多給孩子們掌聲的鼓勵，也請您積極配合我們的主持人。謝謝您的支持。
4、請大家保持安靜，接下來讓我們一起來做一個“口號大比拼”的游戲，看看哪個班的口號最響亮。
1班的口號是?2班的口號是?3班的口號是?9班的口號是?
我們小學(xué)預(yù)科班的口號是?小學(xué)預(yù)科班，我們永領(lǐng)先!
大家的聲音真響亮，老師覺得你們的口號都是最棒的，同學(xué)們，把“棒棒棒，我最棒”送給自己吧!(生：棒棒棒，我最棒!)。
師：同學(xué)們，請保持安靜，我們的匯報演出馬上就要開始了，現(xiàn)在我們一起倒數(shù)十個數(shù)。10、9...........................1。(倒數(shù)音樂)。
師：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，
生：敬愛的家長，
師：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好!
師：責(zé)任興教育，師德育華夏，這里是由西斯達(dá)外國語學(xué)校主辦，西斯達(dá)外國語學(xué)校農(nóng)業(yè)路校區(qū)，天明路校區(qū)和博頌路校區(qū)(分開，哪個校區(qū)參加就是哪個校區(qū)承辦)聯(lián)合承辦的西斯達(dá)小學(xué)預(yù)科班20xx——20xx年上學(xué)期期末成果匯報現(xiàn)場，首先非常感謝各位家長能夠在百忙之中抽出時間來參加我們的匯報演出，我代表西斯達(dá)外國語學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師，對你們的到來，表示熱烈的歡迎。
生：歡迎叔叔阿姨爺爺奶奶的到來!
生：下面就讓我們用熱烈的掌聲，有請_______________致辭。
生：非常感謝______校長熱情又誠懇的發(fā)言!再次把掌聲送給她。
合：正式開始。
師：請全體家長和學(xué)生起立，讓我們一起跟著音樂迎接新的一年吧!(happynewyear!)。
生：請全體同學(xué)向你們的爸爸媽媽說一聲‘爸爸媽媽新年快樂’!
師：我們家長的熱情可不能低于孩子們啊，所以我建議家長朋友們一起大聲對孩子們說：“寶貝，新年快樂!”
生：有請1班同學(xué)給我們帶來兒歌《小樹葉》。
師：謝謝1班同學(xué)的精彩表演。俗話說：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我們不管取得多大進(jìn)步都不能驕傲，如果做人做事非常驕傲，會有什么后果呢?還是讓2班同學(xué)來告訴我們答案吧!
生：掌聲有請2班同學(xué)帶來精彩表演!
師：非常感謝2班同學(xué)給我們帶來的精彩表演。3班同學(xué)，1班和2班的節(jié)目精彩嗎?那么你們要不要比他們更精彩呢?好!現(xiàn)在開始你們的表演吧!
生：請欣賞3班帶來的兒歌表演《什么花》。
生：下面請欣賞9班帶來的《交通警察》。
師：我覺得每個班的同學(xué)都很棒呀。讓我們把最熱烈的掌聲送給我們最親愛的孩子們。
生：哎，曹老師你能一邊唱一邊跳舞嗎?
師：這要只跳我是沒問題的，要是邊唱邊跳嘛，我還真不敢說，怎么你會啊?生：我不會，可我的同學(xué)們會啊。接下來請大家欣賞音樂類的節(jié)目，有請1班同學(xué)給我們帶來精彩的歌舞表演。
師：謝謝1班可愛的孩子們!
生：下面有請2班的同學(xué)帶來舞蹈《讓愛住我家》。
師：謝謝2班全體同學(xué)帶來的精彩表演!
生：現(xiàn)在有請3班同學(xué)們帶來舞蹈《彩虹的約定》。
師：謝謝3班同學(xué)的精彩表演，
生：下面有請9班同學(xué)帶來《小猴子的勇敢軍隊》。
師：同學(xué)們，新年快到了，你們想不想和老師一塊放鞭炮呢?今天呢老師給你們帶來了一串神奇的鞭炮，這串鞭炮和普通的鞭炮可不一樣，因為這些鞭炮里面藏了很多小秘密，只有點燃了鞭炮才能知道秘密是什么，誰愿意和老師一塊來放鞭炮呢?那要想放鞭炮就必須和老師學(xué)會一個口訣，這個口訣就是當(dāng)老師說新年到，新年到，你們要說噼里啪啦放鞭炮，老師問誰來放，你們要說我來放，我就要從四個班中挑出四名坐的最直聲音最洪亮的同學(xué)過來和我一塊放鞭炮，同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?好現(xiàn)在我們的游戲正式開始：新年到新年到。。。。
師：今天爸爸媽媽在百忙之中抽出時間來參加我們的匯報演出，同學(xué)們想不想和爸爸媽媽一起做游戲呢?現(xiàn)在我宣布一下游戲規(guī)則：由主持人說謎語，家長來猜，猜對的會有禮品贈送，希望各位家長要踴躍參加啦!
生：第一個謎語：正反都是毛，愛往水里跑，每天清早起，和你親一遭(打一日常用品，毛巾)。
第二個謎語：左手十個，右手十個，拿去十個，還有十個。(打一日常用品，手套)。
(抽獎)一等獎的獎品是__________。我看到有很多家長用十分羨慕的眼光看著獲獎的人，那不用羨慕，等一會還會進(jìn)行一次抽獎噢!同學(xué)們，爸爸媽媽棒不棒啊?那我們也像他們剛才夸我們一樣把棒棒棒送給爸爸媽媽吧?來預(yù)備開始!棒棒棒，你真棒，100分送給你!
師：接下來讓我們跟著孩子的歌聲一起來感受西方的文化吧!
師：有請2班的精靈給我們帶來英文歌曲《i’macat》。
生：有請3班的精靈給我們帶來英文歌曲《walkingwalking》。
生：有請9班的同學(xué)給我們帶來英文歌曲《teddybear》。
師：非常感謝這些可愛的孩子們，讓我們把掌聲再次送給他們!家長朋友們覺得孩子們的表演棒不棒?有很多的家長們平常工作比較忙，與孩子們在一起的時間不多，與孩子們一起唱歌的時間更加不多了，所以今天呀，我們要進(jìn)行一個親子互動，請家長和孩子們一起演唱歌曲《爸爸去哪兒》。
生：請叔叔阿姨爺爺奶奶全體起立。
師：非常感謝孩子們和各位家長的配合。在這里，我要對家長朋友們衷心的說聲“謝謝!”，謝謝您們對我們的關(guān)心，謝謝你們對我們工作的支持，預(yù)科班的所有老師都期待來年我們還能這么默契的配合。新的一年里，西斯達(dá)外國語學(xué)校預(yù)科班全體教師祝你們事事順心，平安幸福!接下來進(jìn)行我們今天第二次抽獎，家長朋友們，期待嗎?有請_______上臺抽獎。(抽獎，發(fā)獎品)再次感謝家長朋友們的支持!
生：親愛的同學(xué)們，最激動人心的時刻馬上就要到啦，你們猜什么事情啊?對，要頒發(fā)獎狀和獎品啦!
師：我們設(shè)置的獎項有《三好學(xué)生獎》，《作業(yè)標(biāo)兵獎》，《文明之星獎》，《飛躍之星獎》，還有《最具潛力獎》。現(xiàn)在請1班同學(xué)全體起立，1班，想不想拿到獎狀啊，那我要看看哪個同學(xué)站得最直了，先給他頒獎。
師：(配合的教師收拾小板凳)首先頒發(fā)的是《最具潛力獎》，他們是..........祝賀他們。有請頒獎嘉賓.....
生：請同學(xué)們與嘉賓合照留念。
(一個班一個班頒獎，例如1班獎全部發(fā)完后，由老師帶著先到就餐位置坐好)接下來頒發(fā).............獎，有請...........
(頒獎完后)。
師：讓我們再次用掌聲祝賀他們，希望孩子們明年可以取得更加輝煌的成績。伴隨著開心的歡笑，伴隨著美好的祝愿，我們西斯達(dá)小學(xué)預(yù)科班期末匯報演出到此結(jié)束!
生：讓我們再一次大家新年快樂!萬事如意!
師：下面請家長帶著孩子一起分享美味的午餐，注意在用餐期間一定要注意安全，祝大家用餐愉快!
期末匯報演出主持詞篇二
b.可愛的小朋友們：
合：大家下午好!
a.時光從日歷一頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾。
b.鼠年悄然而至，鼠年款款而來，
a.過去的一年我們用汗水澆灌，放飛希望，
b.新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a.20xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，
b.我園特舉辦了“迎新年，慶元旦”大型文藝演出，
a.小朋友們也要用自己的歌聲、舞姿，來表達(dá)自己的喜悅之情。
b.今天我們啟明星幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，
合：共同慶祝新年的到來。
a.首先請園長講話，大家掌聲歡迎。
(園長致辭)。
a.園長的話語激勵著我們，新的一年里要更加努力!過去的一年我們合作得很愉快，相信在園長的帶領(lǐng)下，20xx年將是我們更精彩的一年。
b.下面就請出我們今天的主角——可愛的孩子們，帶來的精彩表演吧!
合：啟明星幼兒園20xx年元旦匯演現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞。
1.開場舞：《天地喜洋洋》舞蹈班。
a：今天是個開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。新年就要到來了，大地一片喜洋洋，請欣賞舞蹈班帶來的開場舞《天地喜洋洋》。
2.《龍的傳人》大四班。
b：中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請欣賞大四班的小朋友表演的武術(shù)操《龍的傳人》。
3.《新年快樂》小二班。
a：新的一年在我們熱切期盼中到來了。在這個特別的日子里，我們衷心的說一聲：“老師，家長，小朋友們，新年快樂!”瞧，可愛的孩子們載歌載舞的給在座的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨們拜年來了，請欣賞小二班小朋友帶來的精彩表演《新年快樂》。
4.《三字經(jīng)》中二班。
b：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”《三字經(jīng)》，相信小朋友們都已經(jīng)背得非常棒了，下面請欣賞中二班小朋友為我們帶來的舞蹈《三字經(jīng)》。
5.《咚巴拉》小一班。
a：唱吧，跳吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中的激情，看，小一班的小朋友帶著暫新的面容向我們走來，請欣賞小一班帶來的歌表演《咚巴拉》。
6.《北京小妞》舞蹈班。
b：北京小妞，果然風(fēng)流，人小之大不犯愁，路見不平就敢斗，美好明天我追求，英姿颯爽闖世界，不到頂峰不回頭。請欣賞舞蹈班小美女演繹的《北京小妞》。
7.《當(dāng)哈利遇上哈尼》中一班。
a：當(dāng)哈利遇上哈尼，會是怎樣的一番情景呢?，看了下面的節(jié)目就知道了，請欣賞中一班小朋友表演的舞蹈《當(dāng)哈利遇上哈尼》。
8.《三個和尚》大一班。
b：考考大家：一個和尚挑呀么挑水喝，兩個和尚抬呀么抬水喝，三個和尚為什么沒水喝呢?相信看了大一班舞蹈《三個和尚》你就會豁然開朗了!
9.《稍息立正站好》大三班。
a：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略大三班女孩的風(fēng)采，請欣賞舞蹈《稍息立正站好》。
10.《小毛驢》中三班。
b：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，活潑可愛的小動物們也來湊熱鬧了。快來看呀，中三班的小朋友騎著《小毛驢》來了。
11.《挫冰進(jìn)行曲》舞蹈班。
a:父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子，多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長。請欣賞舞蹈班帶來的《挫冰進(jìn)行曲》。
12.《踏浪》小一班。
b:蔚藍(lán)的天，蔚藍(lán)的海，讓我們跟著小一班的小朋友一起《踏浪》去吧!
13.《我不上你的當(dāng)》大二班。
a：別看我們小，其實我們很聰明。下面請欣賞大二班女生帶來的精彩表演《我不上你的當(dāng)》。
14.《健康智慧樹》小二班。
15.《幼兒三句半》大四。
a：你一句，我一句，句句表達(dá)我心意，請欣賞童謠表演《幼兒三句半》。
16.《我是女生》舞蹈班。
b：可愛的小公主們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲的生活在爸爸媽媽的懷抱中，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊，請欣賞舞蹈班小朋友的精彩表演《我是女生》。
17.《數(shù)鴨子》中三班。
a:花兒在唱歌，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中三班小朋友歌舞表演《數(shù)鴨子》。
18.《快樂街舞》李翰霖。
b：讓動感的音樂響起來，帥氣的舞蹈跳起來，下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎大四班小朋友李翰霖為我們傾情奉獻(xiàn)的《快樂街舞》，將給我們帶來不一樣的視覺感受。
19.《小青龍》小一班。
a：送走了鼠年，我們迎來了盛世鼠年。頭上有腳，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們可愛的小青龍。請欣賞小一班小朋友給我們表演的舞蹈《小青龍》。
20.《火花》舞蹈班。
b：火一樣的青春，火一樣的年華，火一樣的活力。讓我們?yōu)閾碛星啻憾饋?，舞起來吧。請欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《火花》。
21.《我愛北京*》中一班。
a：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸、共命運。今天，我們懷著夢想、懷著希望，*上太陽升，祖國花朵朵朵紅，接下來出場的是中一班小朋友帶來的舞蹈《我愛北京*》。
22.《我的本領(lǐng)多么大》小二班。
b：我第一天來到幼兒園，哭哭啼啼的，是您敬愛的老師，教我學(xué)會了唱歌、跳舞、做游戲……現(xiàn)在的我本領(lǐng)好大好大呦，請欣賞小二班小朋友表演的舞蹈《我的本領(lǐng)多么大》。
23.《小海軍》中二班。
a：我們整裝待發(fā)!我們服從命令!我們起舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪!我們英姿颯爽，我們是勇敢的——小海軍!請欣賞中二班舞蹈《小海軍》。
24.《蝸牛與黃鸝鳥》大一班。
b：你們聽說過龜兔賽跑的故事嗎?這個故事告訴我們做事不要粗心大意，要堅持到底。只有堅持到底，我們才有機(jī)會看到成功的曙光!
蝸牛也擁有和烏龜一樣的精神!最終，他成功了!請欣賞大一班表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
25.《大書包》大二班。
a：孩子雖小，可書包卻越背越重。動感的舞蹈在給我們帶來歡樂的同時，還能引起我們的深思。請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《大書包》。
26.《瘋狂大請客》大四班。
b：望子成龍，望女成鳳，心切的父母們，你們是否從剛才的表演中聆聽到了孩子們的心聲?望著孩子的書包，是否引起了我們的深思?請你們放手讓孩子們盡情的唱吧、跳吧!因為歡樂的童年是屬于他們的!
在座的各位家長朋友們，你們有沒有請客的經(jīng)歷呢?今天我們大四班小朋友要宴請大家欣賞《瘋狂大請客》。
27.《快樂在一起》大三班。
a:今天，處處洋溢著歡聲笑語，大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂渲染。你看，一群快樂的小寶貝來了。請欣賞大四班小朋友給我們帶來的舞蹈《快樂在一起》。
28.《明天會更好》舞蹈班。
b：“明天”一個多么美好的名詞，一個多么美妙的憧憬，我相信我們的明天會更好，我們的未來不是夢。下面請欣賞有舞蹈班小朋友共同為大家奉獻(xiàn)的節(jié)日禮物《明天會更好》。
期末匯報演出主持詞篇三
一、溫馨提示(教師說)。
1、親愛的家長，你們好，我們的匯報演出馬上就要開始了，為了讓孩子們的演出更加順利，首先請家長把手機(jī)調(diào)為震動或者靜音狀態(tài)，在演出期間不要來回走動。
2、為了不影響其他家長欣賞我們孩子的精彩展示，如果您想要給孩子拍照，請您站在原位，不要來回走動，同時我們這邊安排的有專業(yè)的攝影師和照相師，活動結(jié)束后家長也可以到我們學(xué)校拷貝。
3、請您在孩子表演的時候多多給孩子們掌聲的鼓勵，也請您積極配合我們的主持人。謝謝您的支持。
4、請大家保持安靜，接下來讓我們一起來做一個“。
口號。
大比拼”的游戲，看看哪個班的口號最響亮。
1班的口號是?2班的口號是?3班的口號是?9班的口號是?
我們小學(xué)預(yù)科班的口號是?小學(xué)預(yù)科班，我們永領(lǐng)先!
大家的聲音真響亮，老師覺得你們的口號都是最棒的，同學(xué)們，把“棒棒棒，我最棒”送給自己吧!(生：棒棒棒，我最棒!)。
師：同學(xué)們，請保持安靜，我們的匯報演出馬上就要開始了，現(xiàn)在我們一起倒數(shù)十個數(shù)。10、9...........................1。(倒數(shù)音樂)。
師：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，
生：敬愛的家長，
師：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好!
師：責(zé)任興教育，師德育華夏，這里是由西斯達(dá)外國語學(xué)校主辦，西斯達(dá)外國語學(xué)校農(nóng)業(yè)路校區(qū)，天明路校區(qū)和博頌路校區(qū)(分開，哪個校區(qū)參加就是哪個校區(qū)承辦)聯(lián)合承辦的西斯達(dá)小學(xué)預(yù)科班20xx——20xx年上學(xué)期期末成果匯報現(xiàn)場，首先非常感謝各位家長能夠在百忙之中抽出時間來參加我們的匯報演出，我代表西斯達(dá)外國語學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師，對你們的到來，表示熱烈的歡迎。
生：歡迎叔叔阿姨爺爺奶奶的到來!
生：下面就讓我們用熱烈的掌聲，有請_______________致辭。
生：非常感謝______校長熱情又誠懇的發(fā)言!再次把掌聲送給她。
合：正式開始。
師：請全體家長和學(xué)生起立，讓我們一起跟著音樂迎接新的一年吧!(happynewyear!)。
生：請全體同學(xué)向你們的爸爸媽媽說一聲‘爸爸媽媽新年快樂’!
師：我們家長的熱情可不能低于孩子們啊，所以我建議家長朋友們一起大聲對孩子們說：“寶貝，新年快樂!”
生：有請1班同學(xué)給我們帶來兒歌《小樹葉》。
師：謝謝1班同學(xué)的精彩表演。俗話說：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我們不管取得多大進(jìn)步都不能驕傲，如果做人做事非常驕傲，會有什么后果呢?還是讓2班同學(xué)來告訴我們答案吧!
生：掌聲有請2班同學(xué)帶來精彩表演!
師：非常感謝2班同學(xué)給我們帶來的精彩表演。3班同學(xué)，1班和2班的節(jié)目精彩嗎?那么你們要不要比他們更精彩呢?好!現(xiàn)在開始你們的表演吧!
生：請欣賞3班帶來的兒歌表演《什么花》。
生：下面請欣賞9班帶來的《交通警察》。
師：我覺得每個班的同學(xué)都很棒呀。讓我們把最熱烈的掌聲送給我們最親愛的孩子們。
生：哎，曹老師你能一邊唱一邊跳舞嗎?
師：這要只跳我是沒問題的，要是邊唱邊跳嘛，我還真不敢說，怎么你會啊?生：我不會，可我的同學(xué)們會啊。接下來請大家欣賞音樂類的節(jié)目，有請1班同學(xué)給我們帶來精彩的歌舞表演。
師：謝謝1班可愛的孩子們!
生：下面有請2班的同學(xué)帶來舞蹈《讓愛住我家》。
師：謝謝2班全體同學(xué)帶來的精彩表演!
生：現(xiàn)在有請3班同學(xué)們帶來舞蹈《彩虹的約定》。
師：謝謝3班同學(xué)的精彩表演，
生：下面有請9班同學(xué)帶來《小猴子的勇敢軍隊》。
師：同學(xué)們，新年快到了，你們想不想和老師一塊放鞭炮呢?今天呢老師給你們帶來了一串神奇的鞭炮，這串鞭炮和普通的鞭炮可不一樣，因為這些鞭炮里面藏了很多小秘密，只有點燃了鞭炮才能知道秘密是什么，誰愿意和老師一塊來放鞭炮呢?那要想放鞭炮就必須和老師學(xué)會一個口訣，這個口訣就是當(dāng)老師說新年到，新年到，你們要說噼里啪啦放鞭炮，老師問誰來放，你們要說我來放，我就要從四個班中挑出四名坐的最直聲音最洪亮的同學(xué)過來和我一塊放鞭炮，同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?好現(xiàn)在我們的游戲正式開始：新年到新年到。。。。
師：今天爸爸媽媽在百忙之中抽出時間來參加我們的匯報演出，同學(xué)們想不想和爸爸媽媽一起做游戲呢?現(xiàn)在我宣布一下游戲規(guī)則：由主持人說。
謎語。
家長來猜猜對的會有禮品贈送希望各位家長要踴躍參加啦!
生：第一個謎語：正反都是毛，愛往水里跑，每天清早起，和你親一遭(打一日常用品，毛巾)。
第二個謎語：左手十個，右手十個，拿去十個，還有十個。(打一日常用品，手套)。
(抽獎)一等獎的獎品是__________。我看到有很多家長用十分羨慕的眼光看著獲獎的人，那不用羨慕，等一會還會進(jìn)行一次抽獎噢!同學(xué)們，爸爸媽媽棒不棒啊?那我們也像他們剛才夸我們一樣把棒棒棒送給爸爸媽媽吧?來預(yù)備開始!棒棒棒，你真棒，100分送給你!
師：接下來讓我們跟著孩子的歌聲一起來感受西方的文化吧!
師：有請2班的精靈給我們帶來英文歌曲《i’macat》。
生：有請3班的精靈給我們帶來英文歌曲《walkingwalking》。
生：有請9班的同學(xué)給我們帶來英文歌曲《teddybear》。
師：非常感謝這些可愛的孩子們，讓我們把掌聲再次送給他們!家長朋友們覺得孩子們的表演棒不棒?有很多的家長們平常工作比較忙，與孩子們在一起的時間不多，與孩子們一起唱歌的時間更加不多了，所以今天呀，我們要進(jìn)行一個親子互動，請家長和孩子們一起演唱歌曲《爸爸去哪兒》。
生：請叔叔阿姨爺爺奶奶全體起立。
師：非常感謝孩子們和各位家長的配合。在這里，我要對家長朋友們衷心的說聲“謝謝!”，謝謝您們對我們的關(guān)心，謝謝你們對我們工作的支持，預(yù)科班的所有老師都期待來年我們還能這么默契的配合。新的一年里，西斯達(dá)外國語學(xué)校預(yù)科班全體教師祝你們事事順心，平安幸福!接下來進(jìn)行我們今天第二次抽獎，家長朋友們，期待嗎?有請_______上臺抽獎。(抽獎，發(fā)獎品)再次感謝家長朋友們的支持!
生：親愛的同學(xué)們，最激動人心的時刻馬上就要到啦，你們猜什么事情啊?對，要頒發(fā)獎狀和獎品啦!
師：我們設(shè)置的獎項有《三好學(xué)生獎》，《作業(yè)標(biāo)兵獎》，《文明之星獎》，《飛躍之星獎》，還有《最具潛力獎》?，F(xiàn)在請1班同學(xué)全體起立，1班，想不想拿到獎狀啊，那我要看看哪個同學(xué)站得最直了，先給他頒獎。
師：(配合的教師收拾小板凳)首先頒發(fā)的是《最具潛力獎》，他們是..........祝賀他們。有請頒獎嘉賓.....
生：請同學(xué)們與嘉賓合照留念。
(一個班一個班頒獎，例如1班獎全部發(fā)完后，由老師帶著先到就餐位置坐好)接下來頒發(fā).............獎，有請...........
(頒獎完后)。
師：讓我們再次用掌聲祝賀他們，希望孩子們明年可以取得更加輝煌的成績。伴隨著開心的歡笑，伴隨著美好的祝愿，我們西斯達(dá)小學(xué)預(yù)科班期末匯報演出到此結(jié)束!
生：讓我們再一次大家新年快樂!萬事如意!
師：下面請家長帶著孩子一起分享美味的午餐，注意在用餐期間一定要注意安全，祝大家用餐愉快!
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期末匯報演出主持詞篇四
合：大家上午好。
a：時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾。
b：*年悄然而去，*年款款而來，
a:過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅。
b：新一年，我們溫馨和諧，放飛希望。
a：在這新一年到來之際，我們歡樂寶貝幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。
合：現(xiàn)在我宣布：和謙鎮(zhèn)歡樂寶貝幼兒園20xx年新年文藝匯演現(xiàn)在開始。
表演節(jié)目正式開始。
b、首先請袁靜老師給我們講話，大家掌聲歡迎。
a、園長的話語激勵著我們，在新一年里我們要更加努力!相信在袁老師辛勤的帶領(lǐng)下，20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會在歡樂寶貝幼兒園里健康歡樂的成長。
b:下面就請出我們今天的主角----可愛的孩子們帶來的精彩表演吧!
一、新年好。
時光飛逝，又到千家萬戶辭舊迎新的時候了，新年來到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈：《新年好》。
二、天竺少女。
謝謝你們的精彩表演。下面請大家欣賞中班的小朋友給我們帶來印度舞《天竺少女》。有請!
三、不怕不怕。
如果你要問，哪里的孩子膽子，我會告訴你，我們幼兒園小班的孩子膽子，這不，他們來了，下面請欣賞舞蹈《不怕不怕》。
四、花喜鵲。
太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲而造新房。下面請欣賞大班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。
期末匯報演出主持詞篇五
a:各位家長朋友們大家下午好！
今天我們歡聚在這里，不為別的，只為孩子。
b：歌聲笑聲聲聲如耳，英語漢語雨化春風(fēng)。孩子們的歡歌笑語為我們帶來盎然的春意，我宣布：托班20xx年歡喜迎新年教學(xué)成果展示現(xiàn)在開始。
a：新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。喜慶的鑼鼓敲起來，幸福的小朋友跳起來，
一、請各位家長跟我們的寶貝們一起跳起來吧！《親子操：小朋友！》非常感謝我們的家長和小朋友們！你們跳的真不錯！請家長就坐。
二、中華民族是禮儀之邦，為了傳承中華禮儀，我們從小就注重培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，請欣賞《弟子規(guī)》朗誦。
三、親子游戲：（親子游戲:串項鏈）。
規(guī)則：游戲分4組進(jìn)行，每組1個家庭（家長和寶貝），家長引導(dǎo)寶貝將繩穿到孔里，1分鐘內(nèi)穿最多的為勝利組。
五、謝謝我們的寶貝們！請家長用熱烈的掌聲再次感謝我們的寶貝們吧！
接下來請欣賞《成語接龍》。
六、親子游戲（搶凳子）。
規(guī)則：9組家庭參加游戲，家長抱著自己的寶貝聽音樂圍著凳子順時針轉(zhuǎn)走，當(dāng)音樂聲停止時，家長抱著寶寶則奮力搶座在凳子上，未能搶到凳子的家庭被淘汰，每減少一個家庭，同時減少一個凳子，游戲以此進(jìn)行，留在最后的為勝利者。
緊張的節(jié)奏過后，來點抒情的節(jié)奏，請欣賞古詩表演《詠鵝》。
七、家長游戲《誰的力氣大》。
規(guī)則：游戲分兩組進(jìn)行，每組3個家長，在一分鐘的時間內(nèi)，以最快的速度將桌子上的氣球吹起來并打結(jié)好放入箱子內(nèi)，最先完成的為勝者。
八、親子游戲（齊心協(xié)力）。
規(guī)則：
游戲分為3組，每組3個家庭，分別排列成縱隊站在起點，游戲開始后，家長負(fù)責(zé)把地上的呼啦圈輪流向前擺，并引導(dǎo)寶貝以此跳進(jìn)圈內(nèi)，從起點到達(dá)終點后，拿起呼啦圈原路返回，將呼啦圈交給本組的下一個家庭，最先進(jìn)行完的為勝利組。
親子操：《快樂恰恰恰》。
a：親愛的家長朋友們！
感謝你們，陪伴孩子快樂的成長！
b：感謝你們?yōu)樗麄冃燎诘母冻觯?/p>
感謝你與我們共同度過美好的一天!
a：幸福的時光卻總是太短暫。
快樂的日子總是那樣匆忙!
b：托班20xx年歡喜迎新年教學(xué)成果展示到此結(jié)束，再一次衷心感謝家長朋友們的到來。
期末匯報演出主持詞篇六
尊敬的各位來賓、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!(齊)男：我是陽光班的蔣天浩;女：我是陽光班的高祎。齊：陽光班期末匯報現(xiàn)在開始!
第一樂章：徜徉在詩歌的海洋里。
女：我們都是陽光的孩子，我們在陽光下快樂地成長。請聽班詩:《我們在陽光下成長》。
女：十月，激情飛揚的日子!當(dāng)我們看到五星紅旗冉冉升起的時候，愛國豪情就油然而生!我們會情不自禁地歌頌偉大的祖國，祝福偉大的祖國。請聽詩歌《祖國啊，我親愛的祖國》。
女：秋風(fēng)殘唱寒意侵，落葉歸根故土眷，菊花爭艷枝頭鬧，我詠秋來秋更濃。在秋意濃濃的十一月，我們一起來品味“秋之韻”。請聽詩朗誦《蘇幕遮》(一男生吟誦)。
男：秋季是愁思滿懷的季節(jié)，也是菊花傲霜的季節(jié)!請欣賞一組關(guān)于菊花的詩歌——。
女：十二月是北風(fēng)肆虐的季節(jié)，也是雪花飛舞的季節(jié)，是冰天雪地的季節(jié)，更是梅花傲雪的季節(jié)!我們十二月份晨誦的主題是——生齊讀《踏雪尋梅》。
男：雪是冬天的使者，雪是冬天的精靈。冬天因為有了雪而富有詩情畫意。首先請欣賞毛澤東的《沁園春.雪》。
女：古人愛雪、詠雪，留下了許多詠雪的。
詩詞。
佳句，如《江雪》、《絕句》。
女：同學(xué)們!寫梅、詠梅的古詩還有這些。女生讀《墨梅》、男生讀《山中雪后》。
男：冬天，因為有了雪花而充滿浪漫，因為有了梅花而生機(jī)盎然。雪花、梅花，這兩個大自然的精靈，究竟誰更勝一籌呢?請聽詩歌《雪梅》。男女生各讀一首。調(diào)換角色再讀一遍。
第二樂章：說說我們讀過的書。
師：各位來賓，朋友們!每天的晨誦詩開啟了我們一天幸福的學(xué)習(xí)之旅。在本學(xué)期的讀書活動中，我們共同閱讀了《夏洛的網(wǎng)》、《第七條獵狗》、《城南舊事》、《魯濱孫漂流記》、《老人與?！返葧Ｔ趲熒沧x、生生共讀、親子共讀的閱讀氛圍中，好多孩子們都愛上了讀書，變得充滿靈氣，身上也有了濃郁的書香氣息。下面就請幾個孩子和家長來談?wù)勊麄冊陂喿x中的收獲吧!
1.
課件。
出示《夏洛的網(wǎng)》。這是一首關(guān)于生命，友情，愛與忠誠的贊歌!這是一部關(guān)于友誼的故事——有請康捷和她的爸爸來說說他們的閱讀收獲。掌聲有請!
2.課件出示《第七條獵狗》。《第七條獵狗》是作家沈石溪的成名作。通過對動物社會的描寫，揭示了動物之間情感糾葛的內(nèi)心世界，使讀者不僅了解了動物的生活習(xí)性，還可以從中引發(fā)聯(lián)想，體會其中的內(nèi)涵。有請張文涵和她的家長說說他們的感悟。
3.課件出示《城南舊事》。這是林海音的傳記式小說。文字樸實溫馨，故事生動起伏，我最喜歡里面的單純、質(zhì)樸與干凈。有請李昊怡和她的家長給我們談?wù)勊麄兊氖斋@。
4.課件出示《老人與?！?。這是一場人與自然搏斗的驚心動魄的悲劇。也是一個勝利者的宣言，更是一首英雄的贊歌。有請曹文達(dá)和他的家長給我們介紹讀了這本書的感悟。
5.課件出示《魯濱孫漂流記》。我們每個人的心中可能都有一個旅游夢，探險夢。出身于商人之家的魯濱孫，不甘過平庸的生活，一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活，于是私自離家出海航行，去實現(xiàn)遨游世界的夢想，歷盡了艱險。有請馬朔和他的家長談?wù)勊麄兊氖斋@。
第三樂章：綜藝節(jié)目展示。
男：各位家長、老師們、同學(xué)們!你們可能不知道吧?在我們朝夕相處的同學(xué)中間有好多身懷絕技的舞蹈家、音樂家和小演員。今天就讓他們來一展風(fēng)采吧!首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班舞蹈家晏思思為我們表演舞蹈《花叢中的小姑娘》。
女：梁山泊與祝英臺的故事流傳至今，今天就讓我們隨著動人的古箏聲去重溫那凄美的愛情絕唱吧!請聽古箏演奏《梁祝》，表演者：周琰珂。
男：相信自己，我能行!擁抱自己，我最棒!請欣賞舞蹈《擁抱自己》表演者：牛笑珂。
男：生活中看到別人吵架是善良的我們總想去勸一勸，怎么勸呢?別急，讓他們告訴你——請欣賞小品《如此勸架》，表演者：馬朔、姚韶龍、蔣天浩。
女：謝謝他們精彩的表演!同學(xué)們，我們的家長也個個身手不凡呢!有請李培正的爸爸給我們表演書法——掌聲有請!
師：在我們陽光班里，有些孩子的成績可能不是最優(yōu)秀的，但孩子的品行卻格外優(yōu)異。這些孩子將來成功的機(jī)會會更多。下面就請這些孩子的家長談?wù)勊麄冊诮逃⒆臃矫娴莫毺刈龇āＵ坡曈姓埥鹧约议L和李芮澤家長。
結(jié)束曲：小合唱《每當(dāng)走過老師窗前》。
男：當(dāng)我走向你的時候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋。
師：特別感謝陽光班這一群懂事的孩子!和他們在一起，我忙著、累著，也充實著、幸福著。行走在新教育這條全新的教育之路上，一路摸索前行，一路成長收獲。我相信在今后的日子里，我們陽光班的孩子會把每一步走得更堅實，收獲更豐厚!
感謝大家的支持與參與，陽光班期末匯報到此結(jié)束，謝謝大家!
各位家長、親愛的小朋友們，大家下午好：
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又將結(jié)束了。在這短短的四個月時間里,我們一起學(xué)習(xí),共同努力,使我們xx班的孩子在不同程度上都有所進(jìn)步:會自己吃飯、自己穿鞋子，自己穿衣服，,還會幫助集體做事擦桌子、發(fā)碗、收拾飯粒等等,特別是語言表達(dá)能力有了很大的提高。今天我們就本學(xué)期學(xué)習(xí)的八大教學(xué)體系課程的內(nèi)容,運用表演的形式向大家作一個匯報。請各位家長在孩子每個表演結(jié)束后都能給與熱烈的掌聲，好嗎?下面演出正式開始。
1.首先請欣賞由a班的6個小美女帶來的舞蹈《天使》掌聲鼓勵。
11.真正健康成長的孩子們肯定少不了體能上的訓(xùn)練。幼稚園引進(jìn)的香港亞太體制能課程，是我園的一大特色，每周四，都將由亞太體制能的專業(yè)老師可樂哥哥，怪獸哥哥等等為我們的孩子上課，通過游戲的方式，讓孩子們在愉快的氛圍中鍛煉自己的身體。所以，現(xiàn)在請所有的家長退到操場的兩邊，觀看由可樂老師組織的體制能展示。體制能結(jié)束后，請各班老師帶領(lǐng)自己本班的孩子回到舞臺中間，頒發(fā)獎狀。
12.在這一學(xué)期中我們的孩子學(xué)到很多的兒歌、故事、游戲等，有的已經(jīng)向家長們做了展示，但由于時間的限制，孩子們的年齡小，活動時間不能太長，所以不能一一向家長匯報，但我想孩子們回到家，可以在日常的生活中向你們慢慢展示他們所學(xué)到的內(nèi)容。咱們今天的活動馬上就要接近尾聲了，祝每個家庭新年快樂，萬事順意，每個小朋友開心每一天!健康每一天!再次感謝大家的光臨與參與!
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期末匯報演出主持詞篇七
老師1：親愛的小朋友們。
老師2：親愛的家長朋友們。
幼兒(幼兒全部)：親愛的老師們。
合：大家上午好。
幼兒1：豬年到，我給你虎虎的祝福，
幼兒2：我給你虎虎的甜蜜，
幼兒3：我給你虎虎的運氣，
幼兒4：我給你虎虎的健康，
幼兒5：我給你虎虎的快樂，
幼兒6：我給你虎虎的心情，
老師1：我們可愛的孩子在豬年到來之際帶給大家這么多的祝福。就是希望所有的孩子、家長、老師在20xx年虎虎生威。
老師2：是呀，今天我們的小朋友還準(zhǔn)備了很多豐富的節(jié)目，他們想用最動聽的歌聲、最美的舞蹈帶給大家快樂、吉祥。
幼兒1：首先有請16班的小朋友帶來精彩的表演。掌聲鼓勵。
木偶劇版的主持(幼兒表演、老師主持)。
1只牛、一只虎出場。
老師1：(唱)我是一只幸運牛，我是一只發(fā)財牛。哈哈。
老師2：牛大哥，你還沒有回家呀，20xx年可是我的地盤哦，
老師1：虎老弟，我這不正等你來嗎，可是今天有很多小朋友在表演節(jié)目，我還不想走，
老師2：那好吧，讓你再看一個節(jié)目，就回家，好嗎?
老師1：是什么節(jié)目呀，好看嗎?
老師2：看他們來了。(26班節(jié)目)。
家長互動游戲：說與“虎”有關(guān)的成語(小薇主持)。
游戲后15班節(jié)目。
老師1：感謝家長們積極參與我們的游戲。
家是偉大的，家是溫暖的，讓愛天天住我家。掌聲有請15班帶來的《讓愛住我家》。
木偶劇版主持：
小猴、小豬出場。
老師1：今年呀是豬年，可是我好怕怕呀。
老師2：小猴、小猴，你怕啥呀?
老師1：老虎好厲害的，他會吃我們的，嗚嗚嗚嗚。
老師2：不怕不怕，今年的老虎不吃小動物，因為-豬年的虎會祝你財源滾滾，發(fā)得象肥虎，身體壯的象頭虎，愛情甜的象奶虎，好運多的象虎毛，事業(yè)蒸蒸象大虎!
合：哈哈哈哈哈哈哈哈。
老師1：咦，今天不是有好多小朋友來到這里嗎?聽說還有節(jié)目看呢，我們一起去吧。
老師2：看，他們在著呢，請欣賞21班的精彩表演。
(小薇在21班準(zhǔn)備時帶場下幼兒做互動游戲)。
老師2：爆竹聲聲響，敲鑼打鼓迎新年，《新年你好》。
有請22班的全體小朋友。
木偶劇版主持：
老虎、還有其他小動物。
老師合：我們想有虎虎的順利，虎虎的幸福，虎虎的人生!
老師1：啊，老虎來了，快跑呀。
老師2：不要怕、今年是老虎來，嗷嗷叫;風(fēng)雨順，五谷笑;事如意，平安罩;身體棒，福壽到，盡逍遙。
老師1：啊啊，嚇?biāo)牢伊?，虎大哥，你早說呀，我心臟病都要被你嚇出來了。
老師2：哦，對不起了，那我請你看節(jié)目好嗎?如期而至的不僅僅是節(jié)日，還有幸福和快樂。
老師1：好呀、好呀，我們最喜歡看節(jié)目了，是啥節(jié)目呀?
老師2：我?guī)銈內(nèi)タ?，他們都已?jīng)準(zhǔn)備好了。
幼兒1、2：日漸增加的不僅是年齡，還有成長和健康。
幼兒3、4：風(fēng)追逐著春天的行蹤，雪漫步著溫馨的海洋，
幼兒5、6：燈點亮了回家的路程，無論你在遠(yuǎn)在近，我的祝福已經(jīng)起航;。
合：豬年吉祥，身體健康。
老師2：有請各位家長們、老師們、小朋友們起立，讓我們一起用手語來祝福祖國。
合：繁榮昌盛，國泰民安。
期末匯報演出主持詞篇八
c：大家好。
e：新年拉近了我們成長的距離,新年染紅了我們快樂的生活。
a：還有一群天生就充滿快樂的陽光男孩和陽光女孩，我們每天在一起快樂的成長。
b：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
c：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
d：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
e：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福即將串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
f:今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
a:今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
b:今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
c:今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，我們激情滿懷、心潮澎湃。
d:今天，我們送去我們的祝福，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
e:看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
f:聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
c:現(xiàn)在宣布：
合：20xx年第一屆文藝匯報演出現(xiàn)在開始!
期末匯報演出主持詞篇九
1.生：不知不覺，我們走過了非同尋常的20xx年。
2.生：20xx年，對我們每一個一(5)班的同學(xué)來說，都是值得銘記的一年。
3.生：8月20日，43個來自不同家庭、不同幼兒園的孩子組成了一個嶄新的大家庭——xx完小第一個伏羲班。
4.生：而我們，在這一天，也光榮地成為一年級的小學(xué)生了。
合：生齊：我們高興、我們驕傲、我們自豪!
1.生：四個月的共同學(xué)習(xí)、共同生活，讓我們彼此了解、彼此熟悉。
2、生：幾十天的親密接觸讓我們成了一群好學(xué)上進(jìn)、熱愛集體的好伙伴。
3、生：圣誕剛過，馬上又將迎來新年。
4、生：今天，我們一(5)班的全體同學(xué)，
合：生齊：將要用自己特有的方式，來迎接新年的到來。
1生：今天，我們在溫暖明亮的教室里。
2、生：唱歌跳舞，秀出自己，回報家人。
3、生：用歡歌播散快樂的陽光。
4、生：用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。
合：生齊：一(5)班學(xué)習(xí)匯報及迎新年展示現(xiàn)在開始。
節(jié)目串詞。
(一)：師生合唱《一年級》。
1、從我們呱呱落地那一刻起，爸爸媽媽就肩負(fù)起了他們的責(zé)任。
2、無微不至地照顧我們，呵護(hù)我們，使我們能健康、快樂地成長!
合：讓我們懷著一顆感恩的心，給雙親一聲——感恩您!
1、生活中，我們是幸福的，我們有能力、有擔(dān)當(dāng);。
2、學(xué)習(xí)中，我們是快樂的，我們有智慧、有理想。
二、《弟子規(guī)》。
3、弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信。
4、泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文。
3、讓我們時刻謹(jǐn)記《弟子規(guī)》的諄諄教誨。
4、時刻提醒自己力行《弟子規(guī)》中的一言一行。
合：下面讓我們一起感悟國學(xué)經(jīng)典——《弟子規(guī)》。
三、武術(shù)《新少年英雄》。
1、中華武術(shù)，鋤強(qiáng)扶弱，令我們永遠(yuǎn)崇尚。
2、中華武術(shù)，博大精深，讓我們不斷追求。
1、坐如鐘，站如松，
2、行如風(fēng)，臥如弓，
1、南疆北土，總有中華兒女，精忠報國;。
2、刀如猛虎，劍嘯藍(lán)天，氣貫長虹。
合：下面請欣賞武術(shù)表演《新少年英雄》。
四、女生合唱《老師》。
3、同學(xué)們的表演真是精氣十足，這一切離不開老師的含辛茹苦。
4、老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;。
3、您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;。
4、我們的生活多么幸福，我們的學(xué)習(xí)多么快樂，
五、男生合唱《發(fā)好愿說好話》。
1、我們已經(jīng)聆聽了女生美妙的歌曲，男生也躍躍欲試。
2、接下來帥氣而又陽光的男孩，也將走上這個舞臺，
合：請欣賞男同胞為我們帶來的歌曲《發(fā)好愿說好話》。愿所有人都能發(fā)愿發(fā)好愿，說話說好話。大家掌聲歡迎!
六、數(shù)學(xué)《珠心算》展示。
3、數(shù)學(xué)是神奇的，是奧妙的，是有趣的。
4、心算，讓我們動腦，讓我們思考，讓我們進(jìn)步。
3、人腦，潛力無窮。
4、教育，潛力無限。
合：下面請欣賞同學(xué)們的《珠心算》展示。
七、吟誦串燒。
1、我們能武善文，我們用習(xí)武的胸襟，正抒發(fā)著詩一樣的情懷。
2、看似陌生的“吟誦”，卻是老祖宗留下來的最好的讀書方式。
1、讓我們在吟誦中獲得美的體驗。
2、在美的歷程中陶冶情操，培養(yǎng)人格，塑造美的心靈。
合：下面請欣賞《吟誦串燒》。
八、手語操《國家》。
3、少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，
4、少年獨立則國獨立，少年自由則國自由。
合：請欣賞手語操：《國家》。
九、結(jié)束。
1、古之欲明明德于天下者，先治其國;。
2、欲治其國者，先齊其家;。
3、欲齊其家者，先修其身;。
4、欲修其身者，先正其心;。
全班：欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知，致知在格物。
合：今天的匯報到此結(jié)束，謝謝大家!鞠躬。
期末匯報演出主持詞篇十
合：大家下午好！！
3：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
4：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
5：今天，我們相聚在這里，回顧過去的20xx年，收獲滿滿，心潮澎湃；
6：今天，我們相聚在這里，展望嶄新的20xx年，充滿希望，激情蕩漾；
7、自習(xí)時我們學(xué)會了認(rèn)真和執(zhí)著；
8、課堂上我們學(xué)會了專注和思考；
9、兩操中我們學(xué)會了紀(jì)律和榮譽；
10、午餐時我們學(xué)會了節(jié)儉和分享；
11、運動會我們學(xué)會了堅強(qiáng)和寬容；
12、相處中我們學(xué)會了謙讓和互助；
13、20xx我們將攜手前行，一如既往?。?/p>
合：三年一班期末匯報演出現(xiàn)在開始！首先，請大家用熱烈的掌聲歡迎校長講話。
（校長講話）
xx、感謝校長的鼓勵，感謝校長的祝福!讓我們再一次用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新的一年天天快樂,身體健康。
同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
（1）(女)：山美，水美，我們的家鄉(xiāng)美，同學(xué)的歌聲更美，請欣賞劉芳彤為大家?guī)淼莫毘肚嗌剿鏖L》！
（2）(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲。
(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對生活的熱愛。
(男)：請欣賞李梓豪為我們帶來的街舞
（女）當(dāng)然知道，她就是花木蘭，想聽聽她的故事嗎，請聽劉雨桐、王悅燁的朗誦《木蘭辭》。
（4）(女)：我國古代，女子可謂人才輩出，不但有一個花木蘭，更有一個女駙馬，掌聲有請孫脻眙、李昀珊帶來的黃梅戲《女駙馬》。
（5）(女)：在一段精彩的戲劇后，我們繼續(xù)開始我們的心之旅，由王潔琳、宋盛昊給我們帶來精彩的跆拳道表演，掌聲有請！
加：歌聲讓人得到希望，歌聲使人變得堅強(qiáng)，請傾聽董恩希等同學(xué)為我們帶來的《隱形的翅膀》。
（6）(女)：看！美妙的歌聲把一只會說外語的小烏龜招來了，故事就此拉開了序幕……
（7）(男)：看過英語故事《聰明的小烏龜》后，請欣賞我們的器樂合奏《金蛇狂舞》。
（8）(女)：悠悠的歌聲，淡淡的月光，帶著這份幽幽意境，讓欣賞女生小合唱《荷塘月色》。
（9）(男)：孟郊說，慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
（10）（女）：武術(shù)是中華民族的驕傲，有請我們班的“高小龍”給大家?guī)硪欢尉实奈湫g(shù)表演。
（11）(女)：李小龍真是中華武術(shù)的一段傳奇，下面由馬明陽、于歆嵐、劉佳瑞給大家演繹另一段傳奇。
（12）(男)：生活是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年少，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞恰恰舞，掌聲有請我們的舞蹈女王和她的舞伴！
（13）(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《大笑江湖》。有請帥哥王朝含、宋盛昊。
（xx）(男)：之前你考了我，這回?fù)Q我考考你，你知道當(dāng)下最時興的歌舞是什么嗎？
（女）別說，這我還真知道，就是“鳥叔”的《江南style》
加：請欣賞雙簧，表演者朱鳴歐、王涵。
（16）(男)：羊群中，人未到，笛聲已到?！赌裂蚯仿氏扔挠膫鱽?，請欣賞笛子獨奏《牧羊曲》。
（17）(男)：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，王思琪、王敬雯《歌聲與微笑》。
（18）(男)：（全班上場）
齊誦《弟子規(guī)》領(lǐng)唱《感恩的心》
綠葉在林中吟唱，
譜寫著一曲曲感恩的樂章，
那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，
繪畫著一幅幅感人的畫像，
那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。
感恩的心，感謝父母，因為他們給予我生命，讓我健康成長。
感恩的心，感謝師長，因為他們給予我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。
感恩的心，感謝學(xué)校，因為他給予我一個大舞臺，讓我盡情舞蹈；
感恩的心，感謝同學(xué)朋友，因為他們給予我溫暖，讓我在這塵世間不再孤單；
感恩的心，感謝大自然，因為它給予我們一切，是所有生命的源泉；
感恩的心，感謝太陽，因為它給予我們光明，讓所有的生命享受溫暖；
感恩的心，感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生活是如此豐富和富有；
感恩的心，感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)；
感謝有你，感謝有我，感謝生命給予我的一切！
合：讓我們心懷感恩，學(xué)會感恩，贊美感恩吧！
首先就讓我們把感恩送給我們的爸爸媽媽吧?。ㄍ瑢W(xué)們把自己寫給爸爸媽媽的話送給父母，并送給他們一個擁抱）
請張老師講幾句話吧！
感恩的心，感謝你們大家，給予我太多的支持和包容；
感恩的心，感謝所有的孩子們，給予我太多的感動和快樂；
吃著石寶元汗?jié)n漬的手心里攥回來的一塊炸魷魚圈，我的心——暖暖的；
看著孩子們期末一張張干凈整潔、漂漂亮亮的答卷，我的心——甜甜的。
感恩的心，感謝藍(lán)天白云，感謝大地綠草，感謝陽光雨露；
感恩的心，感謝有你，感謝有我，感謝生命中所有的一切！
(男)：晚會到此結(jié)束，再次祝大家新春快樂，萬事如意，心想事成！
(女):爸爸媽媽、叔叔阿姨們
(合)：再見！
期末匯報演出主持詞篇十一
真：敬愛的老師。
志:可愛的同學(xué)們。
合：大家早上好！
真：又是一個期末到，我們懷著激動的心情站舞臺上。
琪：向家長們展示我們的風(fēng)采，向老師匯報我們的成績。
志：在快樂的學(xué)習(xí)中，我們不斷的變化和成長。
丁:在，我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲。
琪：現(xiàn)在的我們能夠大大方方的站上舞臺表現(xiàn)自己了。
真：這每一點變化都離不開爸爸媽媽與老師的支持與指導(dǎo)志：這每一點變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲。
琪：讓我們在今天灑下希望的種子。
真：期待明天碩果累累的.收獲。
志：讓我們在今天暢想未來的美好。
真:迎接屬于我們的時代！我是主持人。
志：我是主持人。
琪：我是主持人。
茜：我是主持人。
真:今天的匯報演出由我們四個和演講班的小伙伴們共同主持，下面。
合：現(xiàn)在開始！
期末匯報演出主持詞篇十二
在各個領(lǐng)域，很多時候都需要進(jìn)行匯報，匯報通常是對工作的總結(jié)報告，看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，總結(jié)了哪些經(jīng)驗，大家知道正式的匯報怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的期末匯報演出主持詞，希望對大家有所幫助。
尊敬的各位來賓、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!(齊)男：我是陽光班的蔣天浩;女：我是陽光班的高祎。齊：陽光班期末匯報現(xiàn)在開始!
女：十月，激情飛揚的日子!當(dāng)我們看到五星紅旗冉冉升起的時候，愛國豪情就油然而生!我們會情不自禁地歌頌偉大的祖國，祝福偉大的祖國。請聽詩歌《祖國啊，我親愛的祖國》。
女：秋風(fēng)殘唱寒意侵，落葉歸根故土眷，菊花爭艷枝頭鬧，我詠秋來秋更濃。在秋意濃濃的十一月，我們一起來品味"秋之韻"。請聽詩朗誦《蘇幕遮》(一男生吟誦)
男：秋季是愁思滿懷的季節(jié)，也是菊花傲霜的季節(jié)!請欣賞一組關(guān)于菊花的詩歌——
女：十二月是北風(fēng)肆虐的季節(jié)，也是雪花飛舞的季節(jié)，是冰天雪地的季節(jié)，更是梅花傲雪的季節(jié)!我們十二月份晨誦的主題是——生齊讀《踏雪尋梅》。
男：雪是冬天的使者，雪是冬天的精靈。冬天因為有了雪而富有詩情畫意。首先請欣賞毛澤東的《沁園春.雪》。
女：古人愛雪、詠雪，留下了許多詠雪的詩詞佳句，如《江雪》、《絕句》。
女：同學(xué)們!寫梅、詠梅的古詩還有這些。女生讀《墨梅》、男生讀《山中雪后》。
男：冬天，因為有了雪花而充滿浪漫，因為有了梅花而生機(jī)盎然。雪花、梅花，這兩個大自然的精靈，究竟誰更勝一籌呢?請聽詩歌《雪梅》。男女生各讀一首。調(diào)換角色再讀一遍。
師：各位來賓，朋友們!每天的晨誦詩開啟了我們一天幸福的學(xué)習(xí)之旅。在本學(xué)期的讀書活動中，我們共同閱讀了《夏洛的網(wǎng)》、《第七條獵狗》、《城南舊事》、《魯濱孫漂流記》、《老人與?！返葧?。在師生共讀、生生共讀、親子共讀的閱讀氛圍中，好多孩子們都愛上了讀書，變得充滿靈氣，身上也有了濃郁的書香氣息。下面就請幾個孩子和家長來談?wù)勊麄冊陂喿x中的收獲吧!
1.課件出示《夏洛的網(wǎng)》。這是一首關(guān)于生命，友情，愛與忠誠的贊歌!這是一部關(guān)于友誼的.故事——有請康捷和她的爸爸來說說他們的閱讀收獲。掌聲有請!
2.課件出示《第七條獵狗》?！兜谄邨l獵狗》是作家沈石溪的成名作。通過對動物社會的描寫，揭示了動物之間情感糾葛的內(nèi)心世界，使讀者不僅了解了動物的生活習(xí)性，還可以從中引發(fā)聯(lián)想，體會其中的內(nèi)涵。有請張文涵和她的家長說說他們的感悟。
3.課件出示《城南舊事》。這是林海音的傳記式小說。文字樸實溫馨，故事生動起伏，我最喜歡里面的單純、質(zhì)樸與干凈。有請李昊怡和她的家長給我們談?wù)勊麄兊氖斋@。
4.課件出示《老人與?！?。這是一場人與自然搏斗的驚心動魄的悲劇。也是一個勝利者的宣言，更是一首英雄的贊歌。有請曹文達(dá)和他的家長給我們介紹讀了這本書的感悟。
5.課件出示《魯濱孫漂流記》。我們每個人的心中可能都有一個旅游夢，探險夢。出身于商人之家的魯濱孫，不甘過平庸的生活，一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活，于是私自離家出海航行，去實現(xiàn)遨游世界的夢想，歷盡了艱險。有請馬朔和他的家長談?wù)勊麄兊氖斋@。
男：各位家長、老師們、同學(xué)們!你們可能不知道吧?在我們朝夕相處的同學(xué)中間有好多身懷絕技的舞蹈家、音樂家和小演員。今天就讓他們來一展風(fēng)采吧!首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班舞蹈家晏思思為我們表演舞蹈《花叢中的小姑娘》。
女：梁山泊與祝英臺的故事流傳至今，今天就讓我們隨著動人的古箏聲去重溫那凄美的愛情絕唱吧!請聽古箏演奏《梁?！罚硌菡撸褐茜?。
男：相信自己，我能行!擁抱自己，我最棒!請欣賞舞蹈《擁抱自己》表演者：牛笑珂。
男：生活中看到別人吵架是善良的我們總想去勸一勸，怎么勸呢?別急，讓他們告訴你——請欣賞小品《如此勸架》，表演者：馬朔、姚韶龍、蔣天浩。
女：謝謝他們精彩的表演!同學(xué)們，我們的家長也個個身手不凡呢!有請李培正的爸爸給我們表演書法——掌聲有請!
師：在我們陽光班里，有些孩子的成績可能不是最優(yōu)秀的，但孩子的品行卻格外優(yōu)異。這些孩子將來成功的機(jī)會會更多。下面就請這些孩子的家長談?wù)勊麄冊诮逃⒆臃矫娴莫毺刈龇?。掌聲有請金言家長和李芮澤家長。
男：當(dāng)我走向你的時候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋。
女：老師，是您給了我們知識,是您給了我們力量,是您給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣!
師：特別感謝陽光班這一群懂事的孩子!和他們在一起，我忙著、累著，也充實著、幸福著。行走在新教育這條全新的教育之路上，一路摸索前行，一路成長收獲。我相信在今后的日子里，我們陽光班的孩子會把每一步走得更堅實，收獲更豐厚!
感謝大家的支持與參與，陽光班期末匯報到此結(jié)束，謝謝大家!
期末匯報演出主持詞篇十三
合：大家下午好！！
3：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
4：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
5：今天，我們相聚在這里，回顧過去的xx年，收獲滿滿，心潮澎湃；
6：今天，我們相聚在這里，展望嶄新的xx年，充滿希望，激情蕩漾；
7、自習(xí)時我們學(xué)會了認(rèn)真和執(zhí)著；
8、課堂上我們學(xué)會了專注和思考；
9、兩操中我們學(xué)會了紀(jì)律和榮譽；
10、午餐時我們學(xué)會了節(jié)儉和分享；
11、運動會我們學(xué)會了堅強(qiáng)和寬容；
12、相處中我們學(xué)會了謙讓和互助；
13、我們將攜手前行，一如既往！！
合：三年一班期末匯報演出現(xiàn)在開始！首先，請大家用熱烈的掌聲歡迎校長講話。
（校長講話）
14、感謝校長的鼓勵，感謝校長的祝福！讓我們再一次用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新的一年天天快樂，身體健康。
同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
（1）（女）：山美，水美，我們的家鄉(xiāng)美，同學(xué)的歌聲更美，請欣賞劉芳彤為大家?guī)淼莫毘肚嗌剿鏖L》！
（2）（男）：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲。
（女）：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對生活的熱愛。
（男）：請欣賞李梓豪為我們帶來的街舞
（女）當(dāng)然知道，她就是花木蘭，想聽聽她的故事嗎，請聽劉雨桐、王悅燁的朗誦《木蘭辭》。
（4）（女）：我國古代，女子可謂人才輩出，不但有一個花木蘭，更有一個女駙馬，掌聲有請孫脻眙、李昀珊帶來的黃梅戲《女駙馬》。
（5）（女）：在一段精彩的戲劇后，我們繼續(xù)開始我們的心之旅，由王潔琳、宋盛昊給我們帶來精彩的跆拳道表演，掌聲有請！
加：歌聲讓人得到希望，歌聲使人變得堅強(qiáng)，請傾聽董恩希等同學(xué)為我們帶來的《隱形的翅膀》。
（6）（女）：看！美妙的歌聲把一只會說外語的小烏龜招來了，故事就此拉開了序幕……
（7）（男）：看過英語故事《聰明的小烏龜》后，請欣賞我們的器樂合奏《金蛇狂舞》。
（8）（女）：悠悠的歌聲，淡淡的月光，帶著這份幽幽意境，讓欣賞女生小合唱《荷塘月色》。
（9）（男）：孟郊說，慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
（10）（女）：武術(shù)是中華民族的驕傲，有請我們班的“高小龍”給大家?guī)硪欢尉实奈湫g(shù)表演。
（11）（女）：李小龍真是中華武術(shù)的一段傳奇，下面由馬明陽、于歆嵐、劉佳瑞給大家演繹另一段傳奇。
期末匯報演出主持詞篇十四
合：大家下午好!!
3：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
4：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
5：今天，我們相聚在這里，回顧過去的xx年，收獲滿滿，心潮澎湃;
6：今天，我們相聚在這里，展望嶄新的xx年，充滿希望，激情蕩漾;
7、自習(xí)時我們學(xué)會了認(rèn)真和執(zhí)著;
8、課堂上我們學(xué)會了專注和思考;
9、兩操中我們學(xué)會了紀(jì)律和榮譽;
10、午餐時我們學(xué)會了節(jié)儉和分享;
11、運動會我們學(xué)會了堅強(qiáng)和寬容;
12、相處中我們學(xué)會了謙讓和互助;
13、我們將攜手前行，一如既往!!
合：三年一班期末匯報演出現(xiàn)在開始!首先，請大家用熱烈的掌聲歡迎校長講話。
(校長講話)
14、感謝校長的鼓勵，感謝校長的祝福!讓我們再一次用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新的一年天天快樂,身體健康。
同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
(1)(女)：山美，水美，我們的家鄉(xiāng)美，同學(xué)的歌聲更美，請欣賞劉芳彤為大家?guī)淼莫毘肚嗌剿鏖L》!
(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲。
(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對生活的熱愛。
(男)：請欣賞李梓豪為我們帶來的街舞
(女)當(dāng)然知道，她就是花木蘭，想聽聽她的故事嗎，請聽劉雨桐、王悅燁的朗誦《木蘭辭》。
(4)(女)：我國古代，女子可謂人才輩出，不但有一個花木蘭，更有一個女駙馬，掌聲有請孫脻眙、李昀珊帶來的黃梅戲《女駙馬》。
(5)(女)：在一段精彩的戲劇后，我們繼續(xù)開始我們的心之旅，由王潔琳、宋盛昊給我們帶來精彩的跆拳道表演，掌聲有請!
加：歌聲讓人得到希望，歌聲使人變得堅強(qiáng)，請傾聽董恩希等同學(xué)為我們帶來的《隱形的翅膀》。
(6)(女)：看!美妙的歌聲把一只會說外語的小烏龜招來了，故事就此拉開了序幕……
(7)(男)：看過英語故事《聰明的小烏龜》后，請欣賞我們的器樂合奏《金蛇狂舞》。
(8)(女)：悠悠的歌聲，淡淡的月光，帶著這份幽幽意境，讓欣賞女生小合唱《荷塘月色》。
(9)(男)：孟郊說，慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
(10)(女)：武術(shù)是中華民族的驕傲，有請我們班的“高小龍”給大家?guī)硪欢尉实奈湫g(shù)表演。
(11)(女)：李小龍真是中華武術(shù)的一段傳奇，下面由馬明陽、于歆嵐、劉佳瑞給大家演繹另一段傳奇。
期末匯報演出主持詞篇十五
合：大家下午好！
3、今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
4、今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
5、今天，我們相聚在這里，回顧過去的xx年，收獲滿滿，心潮澎湃；
6、今天，我們相聚在這里，展望嶄新的xx年，充滿希望，激情蕩漾；
7、自習(xí)時我們學(xué)會了認(rèn)真和執(zhí)著；
8、課堂上我們學(xué)會了專注和思考；
9、兩操中我們學(xué)會了紀(jì)律和榮譽；
10、午餐時我們學(xué)會了節(jié)儉和分享；
11、運動會我們學(xué)會了堅強(qiáng)和寬容；
12、相處中我們學(xué)會了謙讓和互助；
13、我們將攜手前行，一如既往?。?/p>
合：三年一班期末匯報演出現(xiàn)在開始！首先，請大家用熱烈的`掌聲歡迎校長講話。
（校長講話）
14、感謝校長的鼓勵，感謝校長的祝福！讓我們再一次用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新的一年天天快樂，身體健康。
同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
（1）（女）：山美，水美，我們的家鄉(xiāng)美，同學(xué)的歌聲更美，請欣賞劉芳彤為大家?guī)淼莫毘肚嗌剿鏖L》！
（2）（男）：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲。
（女）：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對生活的熱愛。
（男）：請欣賞李梓豪為我們帶來的街舞
（女）當(dāng)然知道，她就是花木蘭，想聽聽她的故事嗎，請聽劉雨桐、王悅燁的朗誦《木蘭辭》。
（4）（女）：我國古代，女子可謂人才輩出，不但有一個花木蘭，更有一個女駙馬，掌聲有請孫脻眙、李昀珊帶來的黃梅戲《女駙馬》。
（5）（女）：在一段精彩的戲劇后，我們繼續(xù)開始我們的心之旅，由王潔琳、宋盛昊給我們帶來精彩的跆拳道表演，掌聲有請！
加：歌聲讓人得到希望，歌聲使人變得堅強(qiáng)，請傾聽董恩希等同學(xué)為我們帶來的《隱形的翅膀》。
（6）（女）：看！美妙的歌聲把一只會說外語的小烏龜招來了，故事就此拉開了序幕……
（7）（男）：看過英語故事《聰明的小烏龜》后，請欣賞我們的器樂合奏《金蛇狂舞》。
（8）（女）：悠悠的歌聲，淡淡的月光，帶著這份幽幽意境，讓欣賞女生小合唱《荷塘月色》。
（9）（男）：孟郊說，慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
（10）（女）：武術(shù)是中華民族的驕傲，有請我們班的“高小龍”給大家?guī)硪欢尉实奈湫g(shù)表演。
（11）（女）：李小龍真是中華武術(shù)的一段傳奇，下面由馬明陽、于歆嵐、劉佳瑞給大家演繹另一段傳奇。
（12）（男）：生活是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年少，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞恰恰舞，掌聲有請我們的舞蹈女王和她的舞伴！
（13）（男）：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《大笑江湖》。有請帥哥王朝含、宋盛昊。
（14）（男）：之前你考了我，這回?fù)Q我考考你，你知道當(dāng)下最時興的歌舞是什么嗎？
（女）別說，這我還真知道，就是“鳥叔”的《江南style》
加：請欣賞雙簧，表演者朱鳴歐、王涵。
（16）（男）：羊群中，人未到，笛聲已到。《牧羊曲》率先幽幽傳來，請欣賞笛子獨奏《牧羊曲》。
（17）（男）：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，王思琪、王敬雯《歌聲與微笑》。
（18）（男）：（全班上場）
齊誦《弟子規(guī)》領(lǐng)唱《感恩的心》
綠葉在林中吟唱，
譜寫著一曲曲感恩的樂章，
那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，
繪畫著一幅幅感人的畫像，
那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。
感恩的心，感謝父母，因為他們給予我生命，讓我健康成長。
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