被自己感動(dòng)示例范文(17篇)

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被自己感動(dòng)示例范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-25 18:43:11     小編:薇兒

回顧一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)與收獲,是我們不可或缺的一項(xiàng)任務(wù)。注意文段的連貫性,避免信息斷層;以下是大師級(jí)人物總結(jié)的人生智慧,與大家分享。

被自己感動(dòng)示例篇一

“幫助別人,快樂自己”,這是爸爸媽媽經(jīng)常說起的一句話,但我之前一直沒有真正體會(huì)到它的意義,直到參加了燕趙都市報(bào)組織的義賣報(bào)紙活動(dòng)。

前些日子,我偶然在燕趙都市報(bào)小記者論壇看到一個(gè)義賣報(bào)紙的公告,說是義賣所得全部捐獻(xiàn)給贊皇縣的一所希望小學(xué),用于更換破損的課桌。我把參加義賣活動(dòng)的想法告訴爸爸媽媽后,他們都非常支持我,并且跟我一起做海報(bào)、找零錢、出主意想辦法,為了能夠多賣報(bào)紙,多籌錢,我們做了很多的準(zhǔn)備工作。

當(dāng)我拿到報(bào)紙開始賣的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)不是那么簡(jiǎn)單。有的人不理睬我們,有的人說我們?cè)谧餍?,商店門口的保安叔叔還趕我們走,不讓我們?cè)谏痰觊T口賣,再加上自己是第一次參加這樣的活動(dòng),心里緊張,不敢開口,半個(gè)多小時(shí)沒有賣出去一份,很受挫折,心里感到委屈,差點(diǎn)想放棄。但想到帶隊(duì)老師說的“山區(qū)里跟我們一樣大的小學(xué)生,常年父母外出打工不在家,學(xué)校的課桌上面全是洞,幾乎不能寫字”;看到我自己做的義賣海報(bào)上,山區(qū)小學(xué)生看到我們到來時(shí)臉上洋溢著的甜美笑容,我就重新鼓起了勇氣。愿意獻(xiàn)出愛心,幫助別人的人還是多數(shù)的,一位好心的阿姨買走了我的第一份報(bào)紙,還表?yè)P(yáng)了我的行為,肯定了這個(gè)活動(dòng)的意義,我也開始有了信心,一份、二份、三份…。我賣的越來越多。

三個(gè)半小時(shí)后,我最后一個(gè)完成了義賣報(bào)紙的任務(wù),感覺又餓、又渴、又累,但看著帶隊(duì)老師手里滿滿一袋子我們義賣得到的收入,仿佛看見山區(qū)的小學(xué)生已經(jīng)用上嶄新的課桌在上課,心里感覺到比吃了蜜還甜,突然也明白了爸爸媽媽常說的“幫助別人,快樂自己”的含義。有一顆溫暖、善良的心,愿意獻(xiàn)出愛心、幫助別人的人,也一定是一個(gè)快樂的人。

被自己感動(dòng)示例篇二

被自己感動(dòng)如石,擦出星星之火;被自己感動(dòng)如火,點(diǎn)燃希望的燈;被自己感動(dòng)如燈,照亮夜行的路。

似淅淅瀝瀝的春雨,若仲夏林間沙沙而過的風(fēng),如悄無(wú)聲息的冬雪。時(shí)光流逝,回首往事,成長(zhǎng)的天空風(fēng)云起伏,悠悠變幻十五年。我在這漫漫人生路中尋覓感動(dòng)的足跡。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!眻?jiān)強(qiáng)是即使身處逆境,亦能奮發(fā)圖強(qiáng)。從小到大,我的爸爸媽媽就注重培養(yǎng)我堅(jiān)強(qiáng)的性格。當(dāng)其它小朋友還依偎在母親懷抱里時(shí),我就已經(jīng)會(huì)獨(dú)自走路了;當(dāng)其它小朋友還要父母喂飯時(shí),我就已經(jīng)會(huì)自己吃飯了;當(dāng)其它小朋友還在無(wú)憂無(wú)慮的玩耍時(shí),我就已經(jīng)會(huì)做力所能及的家務(wù)了。的確,沒有父母的“呵護(hù)”很艱難。但艱難也鑄造了我堅(jiān)強(qiáng)的性格。我感動(dòng)于自己的堅(jiān)強(qiáng),它造就了我的風(fēng)雨無(wú)阻的氣魄。

“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!鼻趭^就是為了彌補(bǔ)自己的不足之處而不懈努力。由于從小生活在農(nóng)村,我的知識(shí)十分貧乏。初到這座城市時(shí),面對(duì)人才濟(jì)濟(jì)的校園,我找不到自己的容身之所。那時(shí)的我,彷徨、無(wú)助,不知未來會(huì)怎樣?但我堅(jiān)定的告訴自己:一份耕耘,一份收獲。于是我開始勤奮刻苦的學(xué)習(xí),每天起早貪黑,有時(shí)筋疲力盡,我仍堅(jiān)持不懈,我取得了巨大的進(jìn)步,那一刻我情不自禁的落淚,我被自己的勤奮所感動(dòng)。

退一步,海闊天空。寬容是當(dāng)別人傷害了你時(shí)能不記前嫌的原諒他。也正是因?yàn)槲襾碜赞r(nóng)村,所以初到城里時(shí)并沒有人歡迎我。當(dāng)時(shí),有些人還對(duì)我冷嘲暗諷,笑我是一個(gè)鄉(xiāng)巴佬。那一刻,我的心真的好痛。但后來由于長(zhǎng)時(shí)間的相處,大家漸漸的了解了我,發(fā)掘了我的優(yōu)點(diǎn)。很多人都和我成為好朋友,只是那些曾輕視我的人都不好意思和我交朋友。當(dāng)時(shí)的我,丟棄了羞澀,主動(dòng)和他們交談,告訴他們我不責(zé)怪他們。那一刻,班級(jí)響起了熱烈的掌聲。我很感動(dòng),很開心。因?yàn)槲业膶捜菔刮覍ひ挼皆S多好朋友。

被自己感動(dòng),可以透徹人生真諦;被自己感動(dòng),可以洞曉世事滄桑;被自己感動(dòng),可以成就人間溫暖。讓我們用感動(dòng)的心去體驗(yàn)人生,去感受人間的真善美。

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被自己感動(dòng)示例篇三

這社會(huì)有很多人這些人里面有的人在努力地做他自己,努力的為他自己抱著希望。還有一些人呢?在社會(huì)干什么?還有一部分人在社會(huì)上什么都不干像沒用的東西一樣活著,還想自己是個(gè)成功人士一樣驕傲。

所以朋友們做你自己不要放棄因?yàn)槟闶窃谧瞿阕约?。你成功了因?yàn)槟阋郧皼]有辜負(fù)你的苦難學(xué)習(xí)過程。是學(xué)習(xí)的過程就是這么難你有沒有聽說過;讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里行。學(xué)習(xí)是不分年齡的,是不分老小的。

這社會(huì)上做你自己。沒有人能罪怪你你是在模仿別人。因?yàn)槟闶窃谧瞿阕约骸D敲茨愕降自谧瞿阕约哼€是模仿別人呢?這個(gè)問題這能你自己能回答,這能你的良心能回答。這個(gè)過程是難的。還有這個(gè)過程你是在挑戰(zhàn)你自己。跟你自己一起斗爭(zhēng)著。

到底這世界你是在做你自己?jiǎn)幔磕愕降子袥]有那做他自己的一部分人里面呢?這個(gè)問題還是靠你自己找到答案這個(gè)過程中沒有人能幫助你。

所以我們一起做我們自己吧,不要模仿別人。在這個(gè)過程中你是在做你自己的話你將沒有遺憾了。因?yàn)檫@期間你是在做你自己。

被自己感動(dòng)示例篇四

小草可以在陽(yáng)光下隨意的生活著;小花可以在微風(fēng)中自由的舞動(dòng)著;小雨可以在河海里盡情的游泳著;小鳥可以在枝頭上愉悅的歌唱著……而我呢,我卻不能如此,我只能在小閣樓里,靜靜地看著我的《童年》,默默地體會(huì)高爾基的孤獨(dú)的時(shí)候,那才是我。

朋友,如果你不會(huì)因?yàn)槲易龌卦瓉淼淖约憾慌c我交談,那么我一定會(huì)脫下身上穿的那些非主流的t恤,換上一身潔白的長(zhǎng)裙,手里丟掉那些小說,捧著名著在低頭細(xì)讀,腳上甩掉那些重重的增高鞋,穿上一雙簡(jiǎn)單的人字拖,頭上撤走那些大蝴蝶結(jié),把頭發(fā)隨意一扎,做回我自己。

上帝,你給我一種力量,給我一種做回自己以后還會(huì)有朋友的力量。如果可以,我愿將我冰鎖的心窗打開,把塵土抹去,讓它清潔明亮地迎接到黎明的第一道曙光。

如果我的所有的特征都表現(xiàn)出來了,還能看到黎明的曙光,那么我就成功了。反之,就失敗了。

被自己感動(dòng)示例篇五

“人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心”真情是一首溫暖的歌謠,孤獨(dú)無(wú)依的人得到慰藉,真情是照射冬日里的陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。你在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手,給予人關(guān)懷,此時(shí),你心里會(huì)有一種難以言表的快樂。

那天早晨,下課鈴聲回響在我們耳畔,同學(xué)們好似一只只快樂的小鳥飛向操場(chǎng),我坐在教室里休息,百無(wú)聊賴的望著天花板出神,無(wú)意間,我看到了坐在一旁的同學(xué),她正在盯著一張作業(yè)紙陷入了苦思冥想,她眉頭皺成一把折扇,嘴里咬著筆頭,手指不停地敲著桌子,兩腿晃來晃去,腦門亮晶晶的,呵,她急出汗來了,又站起身在教室里來回踱步。這一切都被我看在眼里,我心想;她怎么了?是遇到了難題不會(huì)做了嗎?對(duì),如果真是碰到了難題,我或許能幫助她解決,我走到她身后,拍了拍她的肩膀,她嚇了一跳,我問:“你怎么了,是遇到難題了嗎?”她拿起一張作業(yè)紙說:“唉,我錯(cuò)的題目不懂的訂正,怎么辦?”我看了看她的作業(yè),上面到處都是鮮紅的叉叉,錯(cuò)題真不少啊!我將這些題目迅速瀏覽了一遍,還好都不難,搔搔后腦勺,心里又想,該怎樣教她才能讓她更好的理解呢?直接告訴她答案吧,不,那樣會(huì)害了她,對(duì)了,我可以畫出線段圖按圖跟她講解。我先分析了她錯(cuò)的原因,讓她知道錯(cuò)在那里,再開始向她講解,在紙上寫出許多算式,我對(duì)她提出的問題也不厭其煩地向她解釋,直到她弄懂為止,我還舉一反三,出了幾道類似的題目讓她做,很快她對(duì)一類型的題目已經(jīng)攻克了,她將我教會(huì)她的答案潦草地填到了紙上,那字簡(jiǎn)直就是鬼畫符,我看了將她的答案給擦了,并鼓勵(lì)她慢慢來,不要著急,一筆一畫地寫,顯然第二次寫得清楚多了。我還鼓勵(lì)她說:“其實(shí)這些題目都不難,只要上課認(rèn)真聽都會(huì)做得,以后有什么困難還可以來找我。”

幫助別人,快樂自己。同學(xué)們,讓我們多多幫助有困難的人,做一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。

被自己感動(dòng)示例篇六

以前,特別喜歡過生日,可以收到很多的祝福,有幾次,還有遠(yuǎn)方的好友趕來給我驚喜,那種激動(dòng)的心情可以歡快一整月??傻搅私衲?,突然不再想過生日了。于是就找了個(gè)安安靜靜的地方躲起來,細(xì)細(xì)回味之前能記起的每個(gè)生日。當(dāng)時(shí)過的時(shí)候原以為哪一個(gè)都不會(huì)忘記,這是人生的每一道年輪,可想破了腦袋,能記起的依舊是那么有限的幾次。自己突然明白了一個(gè)道理,瞬間的繁華終究抵不過平淡的歲月,啥叫平平淡淡才是真,這才算品出點(diǎn)滋味。

由此聯(lián)想到上周和一老友相聚,杯盞間語(yǔ)重心長(zhǎng)地說了一段感言“人呀,到了一定的年齡,回頭看,朋友是越少越好,越好越少”。之前無(wú)論你的朋友圈多么豐富多彩,到頭來最好的依舊只有那么幾個(gè)。當(dāng)時(shí)不覺得,可如果把兩件事放在一起把玩一下,還真有說不出的感慨。至少,不再追求表面的繁華,不再刻意虛榮的腔調(diào),和誰(shuí)在一起舒服就多和誰(shuí)在一起,不舒服少交朋友的又何妨。外面的世界再陽(yáng)光明媚,也終究抵不過默默牽手走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,安安靜靜地做回自己就好。

到此,耳邊不禁響起楊絳先生的一段話:“我們?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾,到最后才發(fā)現(xiàn),人生最曼妙的風(fēng)景,竟是內(nèi)心的淡定與從容。我們?cè)绱似谂瓮饨绲恼J(rèn)可,到最后才知道,世界是自己的,與他人毫無(wú)關(guān)系”。

被自己感動(dòng)示例篇七

雨下著,沒有暢息的空間,唯獨(dú)只有我一人在那個(gè)角落里誦讀最后殘傷的詩(shī)篇。一口口吃掉憂愁的彷徨,把云兒捏成你的形狀,放飛于大自然。

“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,當(dāng)黑夜的狂風(fēng)襲卷而來之時(shí),我撕破了如夢(mèng)的星空,消逝了歲月依然的悠長(zhǎng)。我哭泣在淚水的決堤旁,迷失于編織的夢(mèng)想之上。我不再回頭,留給回憶一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的腳印,將生命激起的火花,彌補(bǔ)丁冬的笑容。

把泥土氣息扒開,深感流水并不急。我得以茍延殘喘,借著微弱的`呼吸回頭尋覓那曾擁有過的,卻流失了的歲月。

哎、剪不斷,理還亂,仍邁步在世界最深處,找不到屬于我的零度空間。拾起那一塊塊碎片鋪往道路,繼續(xù)追求“零度空間”的愿望。

被自己感動(dòng)示例篇八

又是一個(gè)飛雪的午后,手里捧著一杯暖暖的熱水,望著飛雪,腦子里又浮現(xiàn)出那張慈祥的面孔,面帶微笑。哦,親愛的李老師!

天氣轉(zhuǎn)變的飛快,氣溫驟降,我坐在靠窗的座位上做題。寒風(fēng)從窗外吹進(jìn)來,我禁不住打了幾個(gè)噴嚏。用手摸了摸發(fā)燙的頭,感覺是暖手煲似的。

我的頭開始發(fā)疼了,貌似睡神占據(jù)了我的身軀。正在我準(zhǔn)備睡一覺時(shí),窗外飄來一個(gè)人影。接著,一個(gè)巴掌打在了我頭上,“不好好做題,干什么呢?”一聲呵責(zé)。我抬起頭來,看見的是一張不常出現(xiàn)憂心又氣憤的臉。

接下來,李老師看見我滿臉委屈和發(fā)紅的臉,忙問我怎么了,又用手摸著我的頭問,打疼了沒有?我搖搖頭,卻覺得委屈?!白?,去我辦公室里歇會(huì)兒吧!”。她就拉著我走了。

她為我找了一個(gè)杯子,親自洗涮了半天,說是為學(xué)生準(zhǔn)備的,很久沒用了,怕臟。之后,端著一杯熱水遞給我。我只是接過了放下。其實(shí)心里還在為剛才的一巴掌氣憤呢!

不知多久后,她回來了,手里拿著一袋子藥。滿腳上都是雪,衣服上掛滿了雪珠?!翱?,給你買上藥了,這么冷的天,好幾家藥店都不開門呢!你也是,天氣預(yù)報(bào)說今天零度以下了,怎么不穿厚點(diǎn)!”她一邊說一邊為我拆藥,并摸了摸杯里的水,早已沒了溫暖,畢竟這天氣這么冷。

零下幾攝氏度的.氣溫,心與心之間卻是有著零度的距離。杯里的熱水,永久暖到了心里。眨眼間,已過數(shù)年,每當(dāng)下雪時(shí),總要捧一杯熱水,立于窗前。賞美雪,憶童年,念師恩!

評(píng)語(yǔ):小作者把師生間最為普通的一件關(guān)愛,寫到紙上。不僅傳遞了正能量,還反映出師生情誼長(zhǎng)久難忘。可見作者年幼的童年是美好的。正文折射出老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心愛護(hù),盡管當(dāng)時(shí)連一句“謝謝!”都沒說給老師,卻把這件事深深地刻在了心里。說明老師的善舉,學(xué)生是會(huì)銘記傳承的。

被自己感動(dòng)示例篇九

他是這樣說的:

“當(dāng)一個(gè)剛剛來到世界上,就如亞當(dāng)和夏娃剛剛走出伊甸園,這時(shí)他知道什么是國(guó)界嗎?知道什么是民族嗎?知道什么是東、西方文化嗎?但他卻已經(jīng)感到了孤獨(dú),感到了恐懼,感到了善惡之果所造成的人間困境,因而有了一份獨(dú)具的心緒渴望表達(dá)——不管他動(dòng)不動(dòng)筆,這應(yīng)該就是,而且已經(jīng)就是寫作的開端了。寫作,曾經(jīng)就是從這里出發(fā)的,現(xiàn)在仍當(dāng)從這里出發(fā),而不是從政治、經(jīng)濟(jì)和傳統(tǒng)出發(fā),甚至也不是從文學(xué)出發(fā)。這就是寫作的零度吧?”

我愿意把零度膚淺地解釋為:共鳴。

他說:“在邏輯的盲區(qū),或人智的絕境,勿期圓滿。但你的問,是你的路。你的問,是有限撲向無(wú)限的路,是神之無(wú)限對(duì)人之有限的召喚,是人之有限對(duì)神之無(wú)限的皈依。尼采有詩(shī):‘自從我放棄了尋找,我就學(xué)會(huì)了找到?!?/p>

而史鐵生的意思是;自從我學(xué)會(huì)了尋找,我就已經(jīng)找到。

我找到了什么。零度,是一種冷峻,一種坦然。

我很渴望和他談話。有人問我懂不懂,嗯,這又是什么問題呢,不是全部當(dāng)然,你對(duì)誰(shuí)的思考又能徹底了悟呢,我只是感到并不苦澀,而且,并不虛幻。

我起初也只是歆慕于他的文采,可是,這并不足以支撐我對(duì)他的愛,甚至信任,千里遙遙。多久我徹底感覺他的辭藻不重要,成了思想的一套表情。他成了唯一和我暢想在一個(gè)世界,他愿意和我分享愿意與我促膝交談,我就常注視他一那睿智的眼睛,注視,只有關(guān)于愛的溫然,或者,面對(duì)苦難的那張帶笑的面容。我常常感受不到那些文學(xué)作品綺麗別致的氣息,感受不到和他紙的距離。

我不知道該怎么說他的零度,我越想越模糊了。我只是覺得,那些引經(jīng)據(jù)典,像是從經(jīng)濟(jì)、政治出發(fā),類似數(shù)典忘祖,指從某種傳統(tǒng)出發(fā),則近乎原地踏步,文學(xué)的初衷原是在那永不息止的生命的探索中找到心魂的位置,在苦難中大喊“上帝保佑”后認(rèn)識(shí)一個(gè)新的神——精神,寫作本身并無(wú)法代替尋找,而是在這個(gè)過程中你真正地審視與反省自己,文學(xué)就指引了一條新的道路,他無(wú)法向科學(xué)那樣通向簡(jiǎn)單,通向人類如何強(qiáng)大,而是通向人類的苦難,那里有關(guān)憐憫,有關(guān)愛,有關(guān)友誼與祈禱,而那,也許才是人類復(fù)雜性真實(shí)的存在,“文學(xué)料必在文學(xué)之外,論文料必在論文之外,神命料必在神命之外,人的根性料必在現(xiàn)實(shí)之外?!?/p>

我是不是漸漸把一些東西看模糊了。還是清楚了。

被自己感動(dòng)示例篇十

同一棵樹,有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥,有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。為什么同樣一件事物,會(huì)產(chǎn)生截然不同的結(jié)果呢?原因就在于有的人懂得常識(shí)、贊美,而有的人只會(huì)用挑剔、指責(zé)的眼光看待事物。

曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事——。

有個(gè)人為和鄰居相處得不好想要搬家。搬家的車在一個(gè)十字路口停了下來。旁邊有位司機(jī)問;“你開得這么急,想去哪里???”這個(gè)人說:“我想搬家到一個(gè)地方?!彼緳C(jī)說:“住得好好的,怎么想搬家呀?”這個(gè)人抱怨說:“這里的人,做人很差,所以想搬到其他地方。”司機(jī)問:“你常搬家嗎?”這個(gè)人說:“對(duì)呀?!彼緳C(jī)說:“你這樣搬家是不能解決問題的?!边@個(gè)人說:“難道你有什么好的方法?”司機(jī)說:“有七個(gè)地方的人都不喜歡你,難道你沒有想過問題的所在嗎?如果你不解決自己的問題,就算每天搬家,每個(gè)地方的人還是不會(huì)喜歡你!”這個(gè)故事給我的感觸就是,人總是習(xí)慣于抱怨周邊的人或事物,而很少回過頭來想過,問題是不是出在自己身上。

任何事情都有它的兩面性,對(duì)他們的美與丑的定義都在于我們本身,看我們?cè)趺聪耄驹谀膫€(gè)角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng),有的人會(huì)認(rèn)為仙人掌很難看,因?yàn)樗鼪]有玫瑰的艷麗,更沒有郁金香的香氣四溢,而有人則相反,他喜歡仙人掌是因?yàn)樗念B強(qiáng),它的精神。兩種態(tài)度兩種結(jié)果,批評(píng)出了無(wú)數(shù)缺點(diǎn),欣賞到的是很多優(yōu)點(diǎn)。

我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)欣賞,要學(xué)會(huì)贊美,努力挖掘周圍人的閃光點(diǎn)。贊美、賞識(shí)是希望,更是動(dòng)力。有人曾對(duì)贊美、賞識(shí)作過這樣的評(píng)價(jià):贊美、賞識(shí)就像是風(fēng)對(duì)于帆,就像是雨對(duì)于種子。贊美、賞識(shí)是我們成長(zhǎng)過程中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。

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被自己感動(dòng)示例篇十一

誰(shuí)都不愿意這么痛苦,與悲傷相融。

誰(shuí)都不愿意這么蕭索,找寂寞陪同。

當(dāng)離去,都是召喚。

并冠以難以拒絕的標(biāo)簽。

當(dāng)失去,都是人生。

并作以理所當(dāng)然的感言。

滄海變遷,留下的不一定都是桑田。

東隅已逝,桑榆可不一定按時(shí)上班。

愈沉愈香的是酒,不是命。

越放越辣的是姜,不是人。

也許錯(cuò)過,一輩子都沉浸在過錯(cuò)。

一丁點(diǎn)兒的忽略。

將用一生注目。

我不愿受到歲月的審判。

用老年人的可憐換取尊嚴(yán)。

更不愿用自己一生的慘淡。

來指點(diǎn)年輕人的反面。

年輕不是罪過。

他是生命捧出的桂環(huán)。

我要用雙手砸出命運(yùn)的棋盤。

踩爛人生路上拌腳的.討厭。

撫平生活起起伏伏的是我溫柔的眼。

用戰(zhàn)斗構(gòu)筑我的宮殿。

用激情血祭我的王冠。

把命運(yùn)放倒,無(wú)論在哪一個(gè)角度。

被自己感動(dòng)示例篇十二

黑色綿延,無(wú)盡漫長(zhǎng),

在這喧囂與鉛華錯(cuò)落的迷霧中流浪,

誰(shuí)停止了飛翔,又是誰(shuí)深陷了迷惘,

所有非難與夢(mèng)想廝殺的蒼涼,

漸次凍結(jié)了那些脆弱的心彌留的倔強(qiáng),

流年未盡,夏花已亡,心未擱置,夢(mèng)已成殤,

在無(wú)眠的深夜中點(diǎn)亮那泯滅在心靈深處淡滅的微光,

照亮了什么,堅(jiān)毅了誰(shuí)的.目光?

沿著記憶的告白明晰信仰,

誰(shuí)用幾經(jīng)覆沒的釋懷喚醒了曾經(jīng)盛放在季節(jié)深處璀璨的時(shí)光,

天地蒼茫,夢(mèng)影搖晃,

失望或嘉獎(jiǎng),我的心不卑不亢,

退后或前進(jìn),那信仰不移不傷,

我一直站在夢(mèng)開始的地方凝望,

我知道那些未曾飛起的翅膀一定會(huì)騰空翱翔,

我知道那些未知無(wú)名的花朵一定會(huì)迎風(fēng)綻放,

為自己鼓掌,為了夢(mèng)想,也為了失敗的過往,

每一襲落寞的背影,都會(huì)是一次沉甸甸的遠(yuǎn)航,

前方惝恍或輝煌,那份追求不曾彷徨,

為自己鼓掌,為了遠(yuǎn)方,也為了夢(mèng)不曾停息的絕唱,

夢(mèng)凝妝,心未央,

不管是艱險(xiǎn)的一生或是暫時(shí)的虛妄,

上帝關(guān)上一扇門,總會(huì)打開一扇窗,

而鑰匙,在你自己手上,

為自己鼓掌,為了決心,也為了他人的期望,

每一粒沙子都有一片廣博的海洋,

不管途中喜悅或悲傷,

那倔強(qiáng)的心是黑夜中永恒的月亮,

展翅,翱翔……。

被自己感動(dòng)示例篇十三

聽說北方下雪了,看著那一張張雪的照片,腦海里又出現(xiàn)名字里有雪的你。

我們這邊也降溫了,你過的怎么樣了,你離我那么近,卻沒有給你溫暖的權(quán)利,畢竟你有你冬季的太陽(yáng),我這個(gè)小火爐,與此相比,是多么的微不足道。

天蒙蒙亮去跑步,經(jīng)過你的樓下,還是會(huì)忍不住抬頭望向有你的地方,想象你熟睡的模樣。地上鋪滿了一層枯黃色的地毯,延伸向無(wú)盡的,不知的`方向?;馃岬膬?nèi)心,也為這蕭瑟的景象感到寒冷。邁起失落的步伐,漫無(wú)目的的奔跑著,一圈又一圈,前路找不到方向,可心里的方向,卻是那么的明確,始終是你,我最親愛的。

沒有你的寒冬,我將如何度過,沒有我的冬日,愿你總是溫暖。我不懼怕寒冷,我害怕看到你一個(gè)人在冷風(fēng)中孤苦伶仃,瑟瑟發(fā)抖的樣子,我害怕看到你被東風(fēng)欺負(fù)時(shí)的無(wú)助。我們離彼此很近,離幸福卻很遠(yuǎn)。

長(zhǎng)椅微坐,看人來人往,卻怎么也找不到你的影子,楓葉紛飛,帶著我的思念,飄向遠(yuǎn)方。

雨淋濕了天空,灰的更講究,此時(shí)的我不知道你在做什么,不知你開心還是難過,是寒冷,還是倚在他溫暖的懷抱。雨停滯在天空之間,像淚在眼眶里盤旋。

可能也要下雪了,我最愛的,不要害怕,冬季已經(jīng)到了,春季還會(huì)遠(yuǎn)嗎,不要懼怕寒冷,無(wú)論何時(shí)何地,當(dāng)你回頭,總有我在你身后,陪你看雪飄花開。

可能也要下雪了,我最愛的,這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)槲覀儜峙潞涠讯咎^,時(shí)間仍不停的運(yùn)轉(zhuǎn),我仍還在等待思念。

瞧,下雪了。

你是否在雪地里看著有一朵雪花枕在你的發(fā),它們俏皮的向你打著招呼呢!是上蒼最純潔的問候---你好嗎?它們?nèi)诨?,融進(jìn)了你每一寸的皮膚里,偶爾你會(huì)覺得有點(diǎn)冷,但不必?fù)?dān)心。冷是初夜的光芒,映射暖暖的心田的火把,即將點(diǎn)燃你肌理細(xì)胞的活力。用心去祈禱,全世界的太陽(yáng)都會(huì)微笑,你會(huì)很開心。

被自己感動(dòng)示例篇十四

逃避在初夏藍(lán)得很凈的天空傾聽花開的聲音,灰白的墻角爬山虎瘋長(zhǎng),野薔薇瀨瀨地綻放。

你的低吟淺唱,緩緩將婪剪成絲縷,小鎮(zhèn)落寞的角落里,陽(yáng)光從45°的位置傾斜而下,習(xí)慣躲在綿長(zhǎng)的歲月里聽某些聲音,總有些聲音在捂住耳朵時(shí)如電流般唰唰不停穿過耳膜,輕描淡寫,純凈得沒有一絲雜質(zhì),刺眼的光打進(jìn)眼眶,朦朧氤氳著疼痛,你的眼睛里有溫潤(rùn)的液體順著指縫流出來。

你說,你是這樣:當(dāng)你胃里翻江倒海夜里在噩夢(mèng)的催促下醒來的時(shí)候,當(dāng)你被人冷嘲熱諷被人咒罵屈辱一個(gè)人無(wú)法承受那么多殤的時(shí)候,當(dāng)你在一次次幸福的眩暈里記憶顏色開始減淡的時(shí)候,你一直躲在亢長(zhǎng)突兀的時(shí)光里等待,于是我許諾讓自己回歸純白給你一個(gè)暖色春天,陽(yáng)光依舊班駁,蟬鳴的聲音也越發(fā)嘈雜。

旋轉(zhuǎn)的時(shí)針無(wú)法阻擋時(shí)光的游走,我一路回望,隨意揮霍你手心的溫?zé)?,你把色澤圓潤(rùn)的糖果塞進(jìn)嘴里說吃糖是因?yàn)楹ε录拍业撵o默與緩慢,在你的笑顏里凝固融化,獨(dú)自守望在罅隙里替你尋找出口,陪你一起哭,陪你一起笑,陪你一起守望堅(jiān)強(qiáng),于是在一切反光的鏡像里看見你,我就是你。

沙漏里閃爍透明的沙礫,在底層漏成一個(gè)小沙堆,耗盡全力地奔赴簇?fù)砼c安寧,就象那一場(chǎng)遇見,在某個(gè)時(shí)間,突然戛然而止,那個(gè)未完待續(xù)的情節(jié)是,我只能卑微的仰望時(shí)光在荼靡里結(jié)束,然后我故意在逆流45°的陽(yáng)光里走失,驗(yàn)證你的歲月暗啞,少年靜好,你不能說我不乖,我會(huì)在某個(gè)季節(jié),某一天,某一點(diǎn)里,放下自己,學(xué)會(huì)遺忘。

被自己感動(dòng)示例篇十五

零度意味著什么。零度可能是冬天的溫度,也可能是一個(gè)人本身的溫度。然而我喜歡一人的溫度,也很享受零度的感覺,那種透心涼那種孤寂。我想每個(gè)人的身體里都會(huì)有另一個(gè)自己,那個(gè)自己常常在你很累或是很難撐下去的時(shí)候,另一個(gè)自己就會(huì)出來解救你,告訴你就是一個(gè)人,你本就是零度的溫度。曾經(jīng)看到過一個(gè)調(diào)查結(jié)果,就是人與人第一次見面都會(huì)熱情。但是之后會(huì)冷淡,因?yàn)楸舜诵睦锒济靼撞缓线m,相反表面看起來冷傲不可接近的人長(zhǎng)時(shí)間下來了覺得很好接觸。

說明每個(gè)人的心里都會(huì)住一個(gè)零度的自己。為什么自己變成零度我也真的很想知道,明知道已經(jīng)回不去了但是還是懷念那時(shí)的自己為什么那么快樂那么開朗可以哭的那么隨意。隨著時(shí)間的成長(zhǎng)我們會(huì)被社會(huì)改變,每天冷眼觀察,忍受生活中的種種人,接受并且面對(duì)生活的不易。

有時(shí)我也會(huì)時(shí)常問自己到底要怎么做我自己才會(huì)滿意,我到底要接受多少才會(huì)得到我的回報(bào)??磻T了其他人的幸福,我經(jīng)常會(huì)在心里默默祝他們幸福,看慣了太多離別,我經(jīng)常一個(gè)人,看慣了太多事,我也習(xí)慣了不掙扎,要順其自然發(fā)展。小時(shí)候我們常常說要改變生活,卻生活改變了我們。但是我喜歡現(xiàn)在被改變的自己,即使是零度,但是我是我自己就可以。

被自己感動(dòng)示例篇十六

“欣賞別人的時(shí)候一切都好,審視自己的時(shí)候卻總是很糟?!边@是人們的通病。這一點(diǎn)我就很有親身感觸,在公司我從事的材料工作是許多人所羨慕的,可以游歷祖國(guó)的大好河山。然而,出差期間的酸甜苦辣也只有自己品嘗了。記得公司一位技術(shù)員同一起去一個(gè)大型布匹批發(fā)市場(chǎng),只坐了一次夜車、只選擇一個(gè)品種、只在一個(gè)營(yíng)業(yè)區(qū)里穿梭,他就的大呼辛苦,結(jié)果他就理解了出差的工作。

拿自己的“短處”去比別人的“長(zhǎng)處”是不明智的,我們的生活是千姿百態(tài)、各有千秋的,當(dāng)人們的內(nèi)心執(zhí)著于物質(zhì)利益的對(duì)比時(shí),結(jié)果便由煩惱而生痛苦,更有甚者痛不欲生。面對(duì)別人的時(shí)候,人們往往只是看到別人閃光的一面,其內(nèi)在本質(zhì)的東西人們并不去認(rèn)真思考。就如同人們羨慕明星,只看到明星很風(fēng)光的一面,卻忽略了成為明星所付出的艱辛,沒有隨隨便便的成功,沒有付出的所得是華而不實(shí)的。老話講“家家買燒酒,不漏是好手”,這就說明,每個(gè)家庭都有不盡人意的地方,在我們惱恨自家很糟時(shí),其實(shí)我們所羨慕的人家也有亂麻一團(tuán)。學(xué)會(huì)欣賞別人固然應(yīng)該,但學(xué)會(huì)欣賞自己,才能更好地去欣賞別人。

我們欣賞些什么?是豐厚的物質(zhì)生活?還是高尚的精神境界?物質(zhì)世界原本屬空,欣賞一個(gè)不實(shí)際的東西,還有必要嗎?精神世界卻可以得到物質(zhì)世界無(wú)法滿足的人生狀態(tài),即可以安于豐厚,更可以安于貧瘠。這就提出一個(gè)欣賞角度的問題,古人云“見賢思齊”,正是決定欣賞角度的出發(fā)點(diǎn)。欣賞別人的好,不是用來肯定自己的糟,而是努力達(dá)成別人的好。當(dāng)然,這里的“好”,不是虛榮的,也不是物質(zhì)層面的,而是可以提升自己人格、道德、修養(yǎng)的好。如果貪慕別人只換來更多的虛榮心,那就萬(wàn)萬(wàn)欣賞不得了。就如同有人靠違法亂紀(jì)獲得豐厚的生活,就沒必要欣賞了,過多去欣賞這樣的豐厚,很容易使自己貪欲心大增而并入違法亂紀(jì)之列。我們所欣賞的東西是以善惡是非為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的,別人的錯(cuò)誤我們借用來是為鑒,不是欣賞。精神勝利法的“阿q精神”,只是停留在心理的自我滿足,而缺乏心理改進(jìn)功能。隨緣決定不是“阿q精神”,隨緣是在沒有分別心的狀態(tài)下滿足當(dāng)下的隨遇,獲得心靈的寧?kù)o。所以,在欣賞別人時(shí),只有“阿q精神”是不行的,要做好欣賞的后期工作,那就是“見賢思齊”。“比上不足,比下有余”不是讓我們?nèi)ビ?jì)較,而是要我們?nèi)M足。沒有滿足,總會(huì)去計(jì)較;滿足當(dāng)下,還計(jì)較個(gè)什么?為此,欣賞別人的前提要滿足自己。

我亦凡夫,老話又說“自己的夢(mèng)自己圓”,自己的問題主要還要自己去面對(duì)、解決,看別人只能本著學(xué)習(xí)與借鑒。內(nèi)心清凈的狀態(tài)下,不論什么樣的生活都可以體味出充實(shí)、幸福。反之,外表華麗的生活無(wú)異于糖衣苦果。

被自己感動(dòng)示例篇十七

本人在xxx企業(yè)負(fù)責(zé)進(jìn)出口兼國(guó)內(nèi)采購(gòu)工作已經(jīng)一年了,兢兢業(yè)業(yè),進(jìn)口過大型設(shè)備、原料和零件等等,熟練掌握制定采購(gòu)計(jì)劃,管理訂單等工作技能,每天工作朝八晚八,積累了很多工作經(jīng)驗(yàn)和技巧。工作積極性高,為人熱情,樂于助人,有很高的團(tuán)對(duì)合作精神。

1. 有x年以上跨國(guó)公司人力資源管理經(jīng)驗(yàn)。

2. 豐富的員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。

3. 有主導(dǎo)世界級(jí)制造、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、培訓(xùn)生培訓(xùn)等項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。

4. 優(yōu)秀的.表達(dá)、溝通、應(yīng)變、管理及學(xué)習(xí)能力。

5. 自信、樂觀、積極,對(duì)工作和生活充滿熱情。

本人工作責(zé)任心強(qiáng),能自動(dòng)自覺完成各項(xiàng)份內(nèi)工作,同時(shí)也能統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)與公司有關(guān)的各項(xiàng)關(guān)聯(lián)工作,特別是在"灰色"職責(zé)范圍的也能自覺完成,凡事以公司的利益為先!

1、樂觀向上,積極進(jìn)取,人際關(guān)系良好,有較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力。

2、沉著穩(wěn)重,思維敏捷,工作善于創(chuàng)新,適應(yīng)性強(qiáng),能快速勝任工作。

3、有良好的職業(yè)操守、大局觀念、團(tuán)隊(duì)精神及強(qiáng)烈的自我實(shí)現(xiàn)的要求。

4、不與人相比,但愿超越自己。

5、有組織和策劃活動(dòng)的能力。

本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠(chéng)實(shí)謙虛。工作勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。

學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,名列前茅。品學(xué)兼優(yōu),連續(xù)三年獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。

曾擔(dān)任系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部干部、系團(tuán)總支組織部副部長(zhǎng)、班級(jí)生活委員等,在學(xué)生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。此外,還積極參加課外文體活動(dòng),各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會(huì)辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院“暑期社會(huì)實(shí)踐積極分子”,“學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干事”等榮譽(yù)稱號(hào)。

在平時(shí)學(xué)校生活中,做過很多兼職。例如:家教、電話訪問員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問卷調(diào)查,還到工廠打過暑期工,親身體會(huì)了各種工作的不同運(yùn)作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會(huì)到樂趣,盡心盡力。

四年的大學(xué)生涯,讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質(zhì),讓我在競(jìng)爭(zhēng)中擁有更大的優(yōu)勢(shì),讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。獲得了“優(yōu)秀大學(xué)生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號(hào)。

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