方案的成功與否往往取決于其制定的質量和實施的執(zhí)行力。一個完美的方案應該能夠滿足實際需求，并在實施過程中不斷優(yōu)化和改進。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校紀念運動活動方案篇一
內容：以“紀念五四青年節(jié)96周年”為主題，精心籌劃“我的青春·我的團”主題團會課活動。
引言：為隆重紀念偉大的“五四”運動88周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，營造良好的校園文化氣氛，同時大力加強學生的思想道德建設、提高學生的綜合素質、促進學生健康成長，結合我校共青團和學生工作實際，決定從五月初到五月底，舉行紀念“五四”運動系列活動?；顒臃桨笖M定如下：
一、活動主題：
紀念“五四”運動“繼承光榮傳統(tǒng)，展現青年風采，成就輝煌學業(yè)，塑造綠色人生”
二、活動時間：
2010年5月4日——2010年5月31日。
三、活動內容：
1、與山東中醫(yī)藥大學“知心小屋”(心理健康輔導組織)建立合作關系，定于五月為我校心理健康輔導月，開展系列活動。
2、組織“五月的鮮花”演講比賽。
3、組織團支部與學生會到崮山敬老院義務勞動。
4、播放愛國教育影片。
四、具體活動方案：
濟南工業(yè)技工學校首屆“心理健康教育活動月”策劃書。
為了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全校范圍內營造心理健康教育的氛圍，幫助同學們增強心理健康意識，解決心理困擾，引導同學們更好的認識自我，調整自我，發(fā)展自我，增強預防和克服心理問題的能力，經研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月，與山東中醫(yī)藥大學“知心小屋”(心理健康輔導組織)建立起合作關系。具體的活動方案如下：
一、活動主題：
關愛自我，拾獲精彩。
二、活動時間：
2010年5月4日——2010年5月31日。
三、活動內容：
1.“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。
2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報。
3.心理電影放映。
4.全校范圍內的心理調查、現場心理咨詢、心理測試。
四、活動安排。
1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫(yī)藥大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。
2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。
3、五月11日前由心理教師提供活動內容，班主任做好各班主題班會。各班以“關愛自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報。并于5月26日中午報團委，參加學校統(tǒng)一組織的評比。
4、心理電影放映及講評。
5月8日(周四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學生于輕松自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作。
5、全校范圍內的心理調查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調查。
6、現場心理咨詢、心理測試。
利用周末時間在校會議室與學生進行互動，準備氣質類型測試，人際關系自測，考試焦慮自測，職業(yè)傾向測試等。
“慶五四、我為濟南工業(yè)技工學校做貢獻”演講比賽方案。
為發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚校本精神，激發(fā)學生愛校的熱情，促進我?？沙掷m(xù)發(fā)展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。
一、參加對象：全校在校學生。
二、比賽時間：5月12日晚7：00。
三、比賽地點：校會議室。
四、演講主題：學校讓我感動、立志成材回報學校。
五、參賽要求：
1、每班至少推薦2人，多者不限。
2、演講題目自擬，內容真實，思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話標準。
5、時間不超過10分鐘。
六、比賽安排。
1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委，
2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。
七、評分標準：
1、演講內容：觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯(lián)系自身實際，實例典型(4分)。
2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標準;節(jié)奏優(yōu)美，富有感情(2分)。
3、儀態(tài)表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(2分)。
4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。(2分)。
八、評分辦法及設獎。
1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分。
2、本次大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。
九、評委：待定。
十、照像：待定。
十一、計分：待定。
十二、計時：待定。
學校紀念運動活動方案篇二
[目的意義]通過對一二·九運動的講述，使同學們了解中國近代史。并在此基礎上進行中國近代史、現代史和社會知識的競賽，進一步對學生進行知史立志、知史愛國教育和繼承革命傳統(tǒng)教育，激發(fā)學生繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，努力學習，不怕困難，奮發(fā)向上。
[活動時間]12月5日，周二下午第三節(jié)班隊課。
[活動地點]七(5)班教室。
[參加人員]全體同學。
[準備工作]。
1、活動前組織學生以小組為單位搜集有關一二·九運動的相關資料。
2、研究活動方案，組織有關活動材料[活動程序]。
一、你知道一二·九運動嗎？
主持人：同學們，你們知道十二月九日是怎樣一個特殊的日子嗎？
同學：知道。一二·九運動。
主持人：好，那我們請幾位同學為我們介紹一下一二·九運動。（同學上臺介紹）。
同學：愛。
主持人：在革命的年代里，革命運動可以體現愛國熱情，那在我們現在和平的年代里，我們的愛國熱情又體現在哪里呢？（同學們紛紛發(fā)表意見）。
主持人：好，下面我們來一個小小的知識競賽。我覺得通過這個競賽我們同學就會有答案了。
二、你知道這些知識嗎？
主持人宣布競賽規(guī)則。競賽分為必答題，搶答題兩部分，學生以大組為單位競賽。競賽題見課件。
三、你知道“天下興亡，匹夫有責”嗎？
主持人：激烈的比賽結束了，我非常高興的看到同學們對我們國家的歷史和社會知識還是比較了解的。同學們，你們現在對我剛才那個問題有答案了嗎？我覺得在和平的年代里，我們應該時刻牢記“天下興亡，匹夫有責”。同學們，對于我們來說，現在的責任就在于認真學習，為將來報國做好準備。我們了解了歷史，了解了社會，更應該了解我們的責任！
主持人：同學們，你們來采荷中學上學，你們的父母是怎么叮囑你的？也許有父母會這樣告訴你：你要好好念書，考上好學校，不好好念書，將來就不會有前途，只有好好念書，將來才會有出息。讀書就是為了你的幸福，讀書就是為了你的前途，讀書就是為了你，因此同學們就會有這樣一個觀念，讀書就是為了我，與別人不相干。同學們，那你們想一想，我們的國家還有希望嗎？花大力氣搞教育，結果培養(yǎng)出一批批自私自利的人。
我們學習是為了自己，更是為了國家，試想，如果我們的國家不興旺，不發(fā)達，我們的幸福生活又從哪里來呢？所以同學們，天下興旺，是我們每一個人的責任，而現在，我們的這份責任就體現在努力學習，奮發(fā)圖強上！你現在讀好書，就是為你自己的將來負責，為祖國的將來負責。可是我們有的同學呢，學習憑興趣，喜歡這門課就多學一點，不喜歡那門課就放棄。喜歡這個老師，就有興趣學這門課，不喜歡那個老師，就不想學好。讀書是責任，不是興趣，我們要在責任中找到興趣，而不是以興趣替代責任。一個人做事，要先做自己應該要做的事情，再做喜歡做的事情，這就是責任。同學們，你們說呢？（同學發(fā)言，談體會）。
學校紀念運動活動方案篇三
以紀念建團93周年、“五四”運動96周年為契機，通過開展內容豐富、形式多樣的系列活動，引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命，激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統(tǒng)，全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，引導動員全校廣大團員青年為創(chuàng)建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。
校團委決定在“五四”期間在全校范圍內廣泛開展“五四”系列活動，展示我校青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌，現制定活動方案如下：
二、主題：我的青春·我的團。
三、時間：四月、五月。
組長：xxxx。
成員：xxx。
xxxxx。
xxxxx。
xxxxx。
五、活動內容：
(一)推優(yōu)入團(全校)。
時間：四月下旬到五月上旬。
內容：發(fā)展一批新團員，入團宣誓。
要求：入團積極分子向學校團委遞交入團申請書,領取入團積極分子培養(yǎng)考察表;各班主任和團支部書記嚴格把關，確定發(fā)展對象，于4月30日17:30之前將發(fā)展對象名單和入團積極分子培養(yǎng)考察表上交到校團委辦公室。
承辦單位：校團委。
負責人:xxx。
(二)表彰優(yōu)秀先進(全校)。
時間：四月下旬。
內容：五四紅旗團支部、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員。
要求：各支部可以結合本班的情況自愿申報“五四紅旗團支部”，申報材料xx字左右。尖子班每個班評出1名優(yōu)秀團干和5名優(yōu)秀團員，普通班、民族班每個班評出1名優(yōu)秀團干和3名優(yōu)秀團員。4月30日17:30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。
承辦單位：校團委。
負責人:xxxx。
(三)中華經典詩文朗誦比賽(高一高二)。
時間：高一年級五月三日晚19：00—22：30。
高二年級五月四日晚19：00—22：30。
地點：學校運動場。
內容：經典愛國感恩勵志成才。
承辦單位：教研處校團委語文教研組。
負責人:xxx。
(四)愛的奉獻現場募捐活動(全校)。
時間：高一高三年級五月三日晚。
高二年級五月四日晚。
內容：以學校每年5月8日扶助特困優(yōu)等生為契機，號召社會團體、企事業(yè)單位和個人，全體師生以班級、社團、個人名譽積極捐款，5月4日晚現場募捐。
承辦單位：行政辦資助辦校團委陽光愛心社。
負責人:xxx。
(五)現場書畫比賽(全校)。
時間：五月四日下午課外活動。
地點：教學樓一樓。
內容：弘揚雷鋒精神唱響青春贊歌。
承辦單位：書畫社。
負責人:xxx。
(六)主題團會課(高一高二)。
時間：5月7日(星期一)班會課。
學校紀念運動活動方案篇四
4月30日，紀念五四運動_x周年大會在人民大會堂舉行，習近平總書記出席大會并發(fā)表重要講話。習總書記的講話催人奮進，他指明了新時代中國青年運動的主題、方向和使命，那就是：堅持中國共產黨領導，同人民一道，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。習總書記對新時代中國青年深情寄語，提出了六點要求：新時代中國青年要樹立遠大理想、要熱愛偉大祖國、要擔負時代責任、要勇于砥礪奮斗、要練就過硬本領、要錘煉品德修為。作為一名住房城鄉(xiāng)建設領域的青年干部，我們要繼承和弘揚“五四”精神，做好新時代的“匠人”，為中華民族偉大復興譜寫壯麗的人生華章。
一、精益求精，磨匠藝。
習總書記要求新時代中國青年要練就過硬本領，這就意味著青年不僅要有“本領”，而且“本領”要“過硬”。住建青年要有“本領”就要努力學習，掌握盡量多的知識技能，要讀萬卷書，行萬里路。而要有“過硬”的本領，那就要發(fā)揚“一絲不茍”“精益求精”“專注執(zhí)著”的工匠精神，不僅要學，還要學深、學透、學精。對馬克思主義理論，對中國特色社會主義思想不僅要讀，還要“悟”，要知其然還要知其所以然;對住建領域繁多的政策法規(guī)，不僅要知曉其表面意思，更要搞懂其背后原理、原則;對自己經辦的每一個文件，不僅要把握主要內容和結構，還要“咬文爵字”，不放過每一個錯別字和標點符號。住建部門負責的工作事務性多，政策性強，住房保障、垃圾處理、黑臭水體、質量安全，每一件事都是事關民生的大事，要想練就一身過硬的本領，必須發(fā)揚“匠人”精益求精的精神，沉下心來把問題搞清楚，把工作思路想明白，而任何的投機取巧、不求甚解、得過且過和“差不多精神”都是要不得的。只有本著對職業(yè)敬畏、對工作執(zhí)著的態(tài)度，只有“干一行、愛一行、專一行”，才能磨礪出過硬的本領。
二、開拓創(chuàng)新，守匠心。
匠心，即工匠之心，它是指精巧、精妙的心思，成語中的獨具匠心，指的就是這樣的靈明獨到之心，本質上就是創(chuàng)新之心。五四運動是一批先進知識分子和革命青年追求真理，傳播新思想新文化的運動。也可以說是一場破舊建新的時代變革。新時代下，住建青年唯有懷持匠心，富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新品格才能推動實現建筑業(yè)轉型升級，實現建筑業(yè)高質量發(fā)展的宏偉藍圖。然而，開拓創(chuàng)新、引領變革的過程中不僅僅是創(chuàng)新就能夠成功的，還需要青年們有敢于迎難而上的勇氣、勇?lián)厝蔚膿敽蛫^斗不止的毅力。任何變革之路無疑都是困難重重、布滿荊棘的。正如習總書記所說，“在實現中華民族偉大復興的新征程上，應對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾，迫切需要迎難而上、挺身而出的擔當精神?！睆V大青年們也只有不怕困難，迎難而上，在擔當中歷練，在盡責中成長，才能終將“吹盡狂沙始到金”。
三、明德至善，鑄匠魂。
什么是工匠之魂?是德，是人的品德。德是工匠精神的統(tǒng)領與根本，是工匠精神的內涵和靈魂。人有了德之魂，才能立世生存、行之久遠。人若失去德之魂，就只能算是軀殼和皮囊。止于至善，是中華民族始終不變的人格追求。立德鑄魂是每個住建人的終生修為。習總書記教育廣大青年，面對復雜的世界大變局，要明辨是非、恪守正道;面對外部誘惑，要保持定力、嚴守規(guī)矩;面對美好歲月，要感恩黨和國家，感恩社會和人民。要自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀，善于從中華民族傳統(tǒng)美德中汲取道德滋養(yǎng)，從英雄人物和時代楷模的身上感受道德風范，從自身內省中提升道德修為。新時代的住建青年要眼中有標桿、心中有榜樣、效學有依托，真正成為追尋大師、德技雙修之人，在品德修為中找到人生真諦、生命價值和事業(yè)方向。
學校紀念運動活動方案篇五
12月9日晚，電子工程系11級二班開展了以“紀念一二九，傳承愛國情”為主題的團日活動，本次活動在團支部成員及班內所有團員的共同努力下，取得了圓滿的成功。
通過團支部成員的討論協(xié)商，我們一致認為一二九運動紀念日是個絕好的倡導同學們愛國主義精神的時機，同時，對于當前同學們日漸模糊的愛國思想進行教導也是很有必要的。最終我們確定活動分為三個環(huán)節(jié)來開展。
在活動的第一個環(huán)節(jié)中，各組同學主動的上臺發(fā)表了自己對一二九運動的了解，看法以及感悟。各組同學互相交流溝通有關一二九運動的歷史。在這個環(huán)節(jié)中，同學們對一二九運動有了更深一層的了解和感悟。
活動的第二環(huán)節(jié)是歷史知識搶答環(huán)節(jié)。依舊以組為單位。面對各種有關一二九方面的歷史知識，同學們爭相回答，對于比較難的問題，同學們都主動思考，踴躍發(fā)言。在思考的過程中，更加提升了我們的愛國熱度。
活動的最后一個環(huán)節(jié)是唱紅歌。《團就就是力量》、《我的中國心》、《沒有共產黨就沒有新中國》。這些歌現在唱起來仍舊令人心潮澎湃。一如當年那些愛國學生的心情，勿忘國恥，獨立自強，讓這份愛國的熱度一直傳承下去。
本次活動以“紀念一二九運動”為契機，不僅活躍了同學們課余生活，而且大家的愛國熱度比較高，達到了預期目的。不過也有很多地方值得我們思考。比如這次活動的第三個環(huán)節(jié)，同學們唱歌時都不太主動。
對于這個問題，我們團支部在活動之后進行了一些溝通，也問了一些同學們不主動的原因。其實，很多同學是因為自己信心不足，總是不好意思唱，還有的是不好意思第一個唱?；谶@些，我們做了一些部署，以后唱歌的時候，盡量班委給大家開一頭。在日常生活中，我們也會加強對同學們的自信心教育，對大家多鼓勵，爭取解決這一困難。
總體來說，此次活動意義很大，使大家受益頗多，并獲得了理想的效果。
學校紀念運動活動方案篇六
今年是五四運動_周年，也是舉世關注的世博會，為了繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實黨的_大精神，“五四”期間，在全社區(qū)廣泛開展“五四”青年節(jié)活動，展示當代青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌，活動方案如下：
一、指導思想。
以鄧小平理論和“__”重要思想為指導，全面落實和自覺踐行科學發(fā)展觀，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，增強團的凝聚力，培養(yǎng)團隊精神，展示青年風貌，引導和激勵廣大團員青年為建設和諧安化奉獻自己的青春才智。
二、活動內容。
(一)舉行以“老少同聚話青春”為主題的青年節(jié)座談會。這次座談會意氣將由居住在本社區(qū)的退休黨員、社區(qū)老知識分子、革命前輩和淮化中、小學生共同參與，會上不同年齡層次、不同生活經歷、不同文化水平的人群各自講述了自己生活年代青年節(jié)的過法以及如何使青年節(jié)過的有意義，同時，還探討了青年成長和發(fā)展問題。至此，安化社區(qū)紀念五四運動95周年，迎接青年節(jié)到來的系列活動拉開序幕，接下來，社區(qū)還將組織社區(qū)青年觀看勵志影片、整理圖書室、整潔小區(qū)環(huán)境來充實青年節(jié)活動。集中一天時間，在全區(qū)小學中舉行團員重溫入團誓詞宣誓儀式，切實增強團員意識觀念和光榮感。
(二)推進共青團基礎工程。以“五四”青年節(jié)為契機，以激發(fā)團組織活力為主要內容，集中力量和時間，推進共青團基礎工程。開展全社區(qū)非公有制企業(yè)的情況調查，在“五四”期間走訪全社區(qū)非公有制企業(yè)，在條件成熟的企業(yè)成立非公有制企業(yè)團組織。
(三)開展迎世博系列活動。集中一天時間，帶領全社區(qū)志愿者開展“迎世博、做文明市民”活動，通過設立宣傳站，印發(fā)傳單，向廣大群眾宣傳世博知識，宣傳一些文明禮儀，樹立文明風尚。同時，向全社區(qū)各學校發(fā)起“迎世博，從我做起，爭當文明小市民”的倡議，引導學生不進網吧，講究禮儀，倡導文明新風。
五四青年節(jié)活動策劃【2】。
一、活動主題：承五四精神，揚青春風采。
二、指導思想：
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以加強班級團組織建設為基礎，通過開展主題紀念系列活動，回顧共青團_周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發(fā)展前景，進一步增強團員青少年的政治意識和服務意識，為貫徹黨的十八大營造好濃厚的氛圍。
三、具體安排：
各班團組織要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。
1.舉辦紀念中國共青團成立_周年圖片展。為滿足廣大團員青年了解中國共青團_年來的發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求，校團委將在校門櫥窗前舉辦“共青團發(fā)展歷程及青年教育圖片展”。各班團支部可組織本班級團員及入團積極分子集體觀看展出，通過學習團的知識和團的歷史，引導廣大團員青年繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng)，緊密團結在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。
2、開展“今天，我們怎樣成長”青春感言征集活動。通過向全系統(tǒng)團員青少年進行感言征集，加強對青少年思想動態(tài)和關注熱點的把握，增強團員青少年的自豪感與凝聚力。
請各班級于5月8日準時上交，逾期不候。評出校一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
3、團史知識競賽活動。讓廣大青年團員加強對中國共產主義青年團團情和團史的學習，使團員們對團的發(fā)展歷史和有關團的基本知識有個較全面的掌握，從中明白作為團員的基本權利和義務，對團的性質和職能有個較為更深層次的認識。
各班團支部將本班作業(yè)于5月8日上交，并評出校一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
4、開辟紀念建團_周年專題網頁。以校園網絡為依托，開辟紀念建團_周年暨五四運動97周年活動網上專欄，宣傳團的光榮歷史。
5、出一期“知曉團史”黑板報。各班于26日(下個星期六)之前完成此項工作。務必貼近主題，宣傳深入。
6、開展“我立志成為一名優(yōu)秀團員”活動。組織入團積極分子到實踐基地，進行社區(qū)實踐活動，增強學生團員的服務意識、奉獻意識。同時，也為打造環(huán)境生活品質社區(qū)奉獻我們新一代青年的一點力。(時間初定28日上午)。
7、舉行“慶五一，迎奧運”青年教師登山比賽。倡導青年教師加強團結、協(xié)作的團隊精神，加強健身運動，煉就強健體魄，以更加飽滿、積極的精神狀態(tài)投身教育事業(yè)。
8、積極參與團區(qū)委組織的“承傳統(tǒng)、展風采、促和諧”系列活動。
四、活動要求:。
1、各班團支部要抓住這一重要契機，把本次紀念活動與增強團員意識教育結合起來、與貫徹落實黨的十八大結合起來、與建設品質城區(qū)、品質學校結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。
3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、青少年喜聞樂見的活動。
4、各支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月8日前上報活動情況。
五四青年節(jié)活動策劃【3】。
一、活動主題：
為響應文藝部舉辦的以“與祖國共奮進，用青春譜和諧”主題的“五四”獻禮大型歌詠比賽，我班特開展以“增強意識，奉獻社會”為主題的團日活動，通過豐富多彩的主題活動，在廣大青年團員中弘揚以愛國主義物質文明、精神文明、政治文明和和諧社會建設的精神，在校勤奮學習、努力工作。
二、活動時間。
4月19日---4月25日。
三、活動創(chuàng)意：
本次活動以“增強意識，奉獻社會”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統(tǒng)，堅定“奮進、和諧”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感。希望通過學習，使同學們明白青春的意義、生命的價值，勤奮學習、努力工作。
四、參加人員。
全班共青團員、入黨積極分子及中共預備黨員。
五、時間安排、地點安排和內容：
1、組織階段。4月17日，集合班干部及預備黨員，組建團小組，傳達院團委相關精神，就此事展開討論，制定可行性計劃。
2、宣傳動員階段。4月19日，以團支部為單位召開班級動員大會，組織討論。發(fā)動入黨積極分子和中共預備黨員，調動廣大共青團員的積極性。
3、理論學習階段。(4月20日-4月21日)4月20日就“如何增強團員意識”上團課，并集體學習新團章和團史;21日，團小組成員學習理論并交流心得體會。
4、活動實踐階段。(4月22日-4月25日)a、4月22日體育活動日，組織團員參加乒乓球聯(lián)賽;b、24日，組織全班團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評;c、4月25日，參觀博物館，博物館匯集了歷代文物瑰寶，通過參觀，瞻仰中原流金歲月。
5、總結階段。4月26日，組織全班發(fā)言，表彰學習積極分子，并進行工作總結。
六、活動效果：
通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學習，注意錘煉品格，勇于進取創(chuàng)新，甘于艱苦奮斗，積極響應團組織的號召，用執(zhí)著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，學習上勇于創(chuàng)造佳績。
七、自我評價。
作為共青團組織中的一員，應以國家的繁榮富強為己任，應為祖國的蓬勃發(fā)展做貢獻。充分發(fā)揮我們團員青年的主觀能動性，在職工面前展現我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務，還能夠承擔團的工作發(fā)展重任、并經得起考驗，不斷引導廣大團員在活動中向黨員學習，向黨員看齊，提高團組織的素質。
八、其他注意事項：
1、部分主題團日活動邀請其他班級團支部參加(視具體情況而定);。
2、在活動地點分發(fā)彰顯主題的宣傳單，張貼活動海報;。
3、活動中都要佩戴?；?。
4、做好活動的宣傳報道和信息上報工作。
五四青年節(jié)活動策劃【4】。
活動主題：青春活力、文明和諧、志愿奉獻、服務社會、活力泉州。
活動目的：積極倡導關愛他人、奉獻社會的道德風尚，增強青少年的社會責任感。普及和推廣文明禮貌用語，當好文明市民，遵守交通規(guī)則，維護公共秩序，愛護市容環(huán)境，發(fā)揚互助友愛精神。提高青少年的道德素質，進而影響帶動家庭、學校、社區(qū)的文明建設，促進泉州城市文明程度的提升。
活動主辦方：豐澤團區(qū)委、云谷社區(qū)青年中心、志愿者豐澤服務隊。
活動協(xié)辦方：泉州財貿干校、泉州經貿學院、華大實佳、福建經貿學校。
活動時間：20_年4月23日16:00—20:00。
活動地點：云谷社區(qū)三樓多功能廳。
活動主持人：_x、_x活動內容：
0、志愿者合唱《志愿者之歌》。
1、趣味抽獎(友情擁抱、小獎品、全場掌聲)。
2、健美操。
3、游戲：腦筋急轉彎。
4、男聲獨唱《紅日》。
5、獨舞《印度姑娘》。
6、雙人吉他表演《鄉(xiāng)間的小路》、《童年》。
7、男聲獨唱《高手》。
8、小品《搞好英語》。
9、男聲獨唱《月曲》。
10、男女合唱《讓我愛你》。
11、獨舞《天堂家園》。
12、交際舞。
13、推選最佳節(jié)目(最受歡迎獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀表演獎)，由豐澤團委頒發(fā)獎品。
活動注意事項：1、參加人員注意行車安全，保管好隨身財物。
2、參加人員請準時準點參與。
3、參與表演節(jié)目和工作人員請?zhí)崆暗竭_。
4、所有人員請遵守活動現場秩序。
5、請愛護現場公共設施。
活動乘車路線：乘坐18路車到終點站下車既到(就在旁邊~云谷社區(qū)辦公樓三樓)。
五四青年節(jié)活動策劃【5】。
以主題演講為契機，號召和動員廣大干部職工結合自身工作實際，思考如何為打造魅力大源盡自己的一份力，推動鎮(zhèn)域經濟發(fā)展，建設和諧社會做出應有貢獻。
一、活動主題。
愛崗敬業(yè)、真情為民——為打造魅力大源，我該做什么?
二、活動時間：20_年5月4日。
三、參賽對象。
鎮(zhèn)機關(各辦公室選派一名代表)、鎮(zhèn)直各單位，各村選派1—2名選手。
四、比賽內容及要求。
1、演講稿要圍繞鎮(zhèn)黨委、政府“傳承歷史文脈、唱響水稻故鄉(xiāng)、做活商旅互動、建設工業(yè)強鎮(zhèn)、打造魅力大源”的發(fā)展宗旨，弘揚講比精神的要求，緊扣本職工作實際。
2、演講盡量脫稿，時間控制在7分鐘之內。
3、此次比賽將評出一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。
五、活動步驟。
1、宣傳動員。結合本鎮(zhèn)實際，制定活動方案，召開“愛崗敬業(yè)、真情為民——為打造魅力大源，我該做什么?”主題演講比賽活動動員大會，對活動進行全面動員部署，明確活動開展的指導思想、主要內容、目標要求、實施步驟，切實把廣大機關干部的思想和行動統(tǒng)一到活動中來。
2、組織實施。按照主題活動實施方案和活動安排表的工作要求，認真開展好各項具體活動，及時發(fā)現和總結主題活動中的好經驗、好做法，宣傳推介一批先進典型，促進主題活動深入開展。保障活動穩(wěn)步推進并取得良好的效果。
3、總結評比。對參加此次演講比賽的隊伍進行評比，首先按得分情況選出前10名，再進行匯報演講，決出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，及優(yōu)秀獎若干名。并對優(yōu)秀演講稿向上級媒體報送投稿。
學校紀念運動活動方案篇七
各團總支：
為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，激勵引導學校廣大團員青年堅定永跟黨走的理想信念，展示青春風采，爭做社會主義核心價值觀的倡導者、實踐者，院團委決定在全校團員青年中開展紀念“五四運動”98周年系列活動?，F將有關事項通知如下：
一、活動主題。
不負韶華五四同行。
二、活動時間。
20xx年4月-5月。
三、活動內容。
（一）開展“青春有夢，威職有我”精品團日觀摩活動。
1．主要內容。
以紀念“五四運動”98周年為契機，廣泛開展社會主義核心價值觀主題教育，通過組織報告會、座談會、觀看視頻等豐富多彩的團日活動，進一步加強對團員青年的教育，激發(fā)團員青年的.愛國情、報國志，引導團員青年主動參與學校建設和管理。
2．時間安排。
4月11日-4月13日，各團總支組織開展主題團日活動，活動錄制成團課視頻，視頻時長為10分鐘。
4月17日前，將視頻報送至院團委郵箱******@,文件命名為：“***系精品團日視頻?！?/p>
4月18日—4月20日院團委組織學生通過青春威職微信平臺進行投票，評選出我最喜歡的團課。
（二）開展“奮斗的青春最美麗”團干部成長歷程分享活動。
1．主要內容：挖掘選樹青年師生中可信、可學的榜樣，通過鼓勵團干部講述分享自己的工作和成長經歷，展示團員青年自強不息、奮發(fā)向上的時代精神風貌，激勵和引導廣大團員青年以先進為榜樣，以典型為帶領，積極加強自我提升，培育和引領團建新風。
2．時間安排。
4月24日至4月26日，各系組織開展先進典型選樹，并以報告會的形式開展分享活動。
4月28日前，各系將典型的事跡材料附照片（生活照、工作照均可）發(fā)至郵箱院團委郵箱whvctw@，文件命名為：“***系成長歷程分享”。院團委將在“青春威職”微信平臺上進行線上分享。
（三）開展青春勵志原創(chuàng)座右銘征集評選活動。
1．主要內容。
結合“不負韶華，五四同行”活動主題，在廣大團員中廣泛征集交流感悟、匯集智慧、彰顯魅力、展現才華的青春勵志座右銘。
2．時間安排：
4月17日前，以系為單位將優(yōu)秀座右銘發(fā)至團委郵箱whvctw@，文件命名為：“***系優(yōu)秀座右銘”。
4月21日至4月24日，院團委利用青春微職微信平臺組織開展優(yōu)秀作品評選活動。
（四）開展“百日千里”青春酷跑活動。
1．主要內容。
積極響應團中央“三走”活動的號召，倡導廣大團員青年走下網絡、走出宿舍、走向操場，吸引更多學生參與到健康向上的體育鍛煉活動中來，展現青春魅力。
2．時間安排：
活動時間、集合地點等事宜另行通知。
（五）舉辦“威職起航不負青春”五四表彰大會。
1．活動內容。
對20xx年共青團工作中的青年典型和先進集體進行表彰。
2．時間安排。
4月17日前各系部推報節(jié)目1至2個，節(jié)目單（節(jié)目單格式見附件）報團委辦公室。
5月4日召開“五四”表彰大會，具體表演領獎宜另行通知。
四、相關要求。
（一）高度重視，精心組織。
要充分利用“五四”主題活動擴大團組織的影響力、提升團組織凝聚力、促進和加強團組織自身建設，認真謀劃，精心組織，廣泛動員學生積極參各項活動。
（二）加強宣傳，營造氛圍。
要進一步擴大宣傳力度，運用新媒體力量，做好活動宣傳工作，唱響主旋律，形成良好導向。
學校紀念運動活動方案篇八
今年是建團88周年五四”、“運動91周年，是我校團員青年繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，也是深入學習實踐科學發(fā)展觀，構建和諧校園的重要一年。根據團區(qū)委下發(fā)的《關于認真組織開展“青春建功促發(fā)展”嘉定青年紀念建團87周年暨“五四”運動91周年系列活動的通知》要求，我校根據自身實際情況,開展形式多樣的紀念建團87周年、“五四”運動91周年系列活動。特制訂活動方案，具體方案如下：
一、指導思想。
抓住紀念建團87周年與“五四”運動91周年的重要契機，以學習實踐科學發(fā)展觀活動、“青春世博行動”等節(jié)點、熱點，緊扣學校工作特色，廣泛開展生動活潑、文明健康的各類校園文化活動和教育實踐活動，宣傳和謳歌共青團87年來的奮斗歷程和光輝業(yè)績，帶領廣大團員青年弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，以新的作為在推動學校教育發(fā)展、構建和諧校園的實踐中展現青春風采。
二、活動主題。
傳承五四精神踐行科學發(fā)展展現青春風采。
三、活動時間。
20xx年3月—5月。
四、參加對象。
全體青年團員。
五、活動內容。
(一)通過紀念建團87周年、“五四”運動91周年活動，在團員青年中深入開展世情、國情、區(qū)情教育，引導團員青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步增強他們的政治意識、大局意識、責任意識，為學校教育的進一步發(fā)展貢獻青春、智慧和力量。
(二)我校團組織在“五四”前后，深入開展各類紀念“五四”運動91周年、“青春世博行動”等愛國、愛黨、愛家鄉(xiāng)的教育實踐活動，號召教育系統(tǒng)團員青年、青年黨員在本職崗位上開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為、勇于爭先、做出實績，掀起“紅色五月”的活動高潮。針對不同青年群體，因地制宜，開展青年喜聞樂見、形式多樣的文化活動，不斷豐富青年的文化需求。
(三)深入挖掘、大力表彰和宣傳本校的先進集體和先進個人，展示團員青年在學校教育領域中勵志勤學、奮發(fā)有為的風采，用典型的力量激勵廣大團員青年學習先進，不斷進取。
六、活動要求。
(一)加強領導，有序組織。團組織要高度重視，把紀念建團87周年、“五四”運動91周年系列活動作為今年的一項重要工作抓緊抓好。要按照“主題鮮明、面向團員、立足基層、務求實效”的原則，突出活動的教育意義和感染力，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，精心安排，注重實效。
(二)突出主題，有效結合。要圍繞“青春建功為教育”的主題，結合學習實踐科學發(fā)展觀和“青春世博行動”等熱點，緊扣學校黨政中心工作，把活動融入到各項工作中去，把各項工作結合到活動中來，以活動促進工作，用工作檢驗活動，切實做到兩相促進，帶領廣大團員青年踐行科學發(fā)展。
(三)立足學校，面向團員。要積極參與、配合團工委面上的紀念活動，同時立足本單位的團員青年，充分發(fā)揮他們的積極性與創(chuàng)造性，自主設計一些活動，形成上下呼應、整體聯(lián)動的良好局面。在活動中，進一步深化團員青年的思想道德教育，推進團的各項建設，展現團員青年為嘉學校教育發(fā)展建功立業(yè)的風采。
(四)加大宣傳，擴大影響。紀念活動力求注重效果、勤儉節(jié)約。在組織開展各類生動活潑的慶?；顒拥耐瑫r，加大宣傳力度，擴大紀念活動的影響面。要做好活動信息的宣傳報道和材料上傳工作。
七、活動安排。
時間。
主題。
參加對象。
備注。
4.27。
開展“永遠跟黨走”紀念“五四”運動91周年大討論——電影高考1977。
全體青年團員。
5.5。
全體青年團員。
5.12。
開展“青春世博行動”——志愿者活動。
全體青年團員。
5.15。
開展“我與嘉定共發(fā)展”團員青年生涯導航活動——參觀安亭汽車城。
全體青年團員。
學校紀念運動活動方案篇九
各班團支部:。
今年是中國共青團成立86周年、“五四”愛國主義青年運動91周年，為進一步引導廣大青年學生深入了解共青團歷史，堅定跟黨走建設中國特色社會主義道路信念，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，積極投身教育健康、持續(xù)、和諧發(fā)展的大潮。經校團委研究決定開展以“承五四精神，揚青春風采”為主題的紀念建團86周年暨五四運動91周年系列活動。現將有關事項通知如下:。
一、活動主題:承五四精神，揚青春風采。
二、指導思想:。
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以加強班級團組織建設為基礎，通過開展主題紀念系列活動，回顧共青團86周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發(fā)展前景，進一步增強團員青少年的政治意識和服務意識，為貫徹黨的xx大營造好濃厚的氛圍。
三、具體安排:。
各班團組織要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。
1.舉辦紀念中國共青團成立86周年圖片展。為滿足廣大團員青年了解中國共青團86年來的發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求，校團委將在校門櫥窗前舉辦“共青團發(fā)展歷程及青年教育圖片展”。各班團支部可組織本班級團員及入團積極分子集體觀看展出，通過學習團的知識和團的歷史，引導廣大團員青年繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng)，緊密團結在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。
2、開展“今天，我們怎樣成長”青春感言征集活動。通過向全系統(tǒng)團員青少年進行感言征集，加強對青少年思想動態(tài)和關注熱點的把握，增強團員青少年的自豪感與凝聚力。
請各班級于5月8日準時上交，逾期不候。評出校一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
3、團史知識競賽活動。讓廣大青年團員加強對中國共產主義青年團團情和團史的學習，使團員們對團的發(fā)展歷史和有關團的基本知識有個較全面的掌握，從中明白作為團員的基本權利和義務，對團的性質和職能有個較為更深層次的認識。
各班團支部將本班作業(yè)于5月8日上交，并評出校一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
4、開辟紀念建團86周年專題網頁。以校園網絡為依托，開辟紀念建團86周年暨五四運動91周年活動網上專欄，宣傳團的光榮歷史。
5、出一期“知曉團史”黑板報。各班于26日(下個星期六)之前完成此項工作。務必貼近主題，宣傳深入。
6、開展“我立志成為一名優(yōu)秀團員”活動。組織入團積極分子到實踐基地，進行社區(qū)實踐活動，增強學生團員的服務意識、奉獻意識。同時，也為打造環(huán)境生活品質社區(qū)奉獻我們新一代青年的一點力。(時間初定28日上午)。
7、舉行“慶五一，迎奧運”青年教師登山比賽。倡導青年教師加強團結、協(xié)作的團隊精神，加強健身運動，煉就強健體魄，以更加飽滿、積極的精神狀態(tài)投身教育事業(yè)。
8、積極參與團區(qū)委組織的“承傳統(tǒng)、展風采、促和諧”系列活動。
四、活動要求:。
1、各班團支部要抓住這一重要契機，把本次紀念活動與增強團員意識教育結合起來、與貫徹落實黨的xx大結合起來、與建設品質城區(qū)、品質學校結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。
3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、青少年喜聞樂見的活動。
4、各支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月8日前上報活動情況。
學校紀念運動活動方案篇十
20__年是“五四”運動97周年，為了紀念這個偉大的日子，我們學校開展了一系列的活動，讓同學們發(fā)揚五四“愛國、進步、科學、民主”的精神，培養(yǎng)他們奮發(fā)圖強，報效祖國的理想。
一、開展“五四”評優(yōu)及表彰活動。
為樹立典型，爭先創(chuàng)優(yōu)，在全校形成學先進、趕先進的良好風氣，引導學生自覺設計成長歷程，承擔成長責任，校團委在3月中下旬開展民主評議團員活動，在此基礎上，4月份在全校范圍內開展xx年度評比表彰“五四”紅旗團支部、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部評選活動。
二、加強團組織發(fā)展，吸引先進青年學生加入共青團組織。
校團委積極推進團員意識主題教育，不斷深化，引導廣大團員、青年自覺參與學校各項常規(guī)管理和建設，在學習中工作，在工作中學習，在服務中奉獻。經學生本人自愿申請，團支部考察，校團委在4月11日——18日進行了第六期團校學習，經班主任、年級部、年級團總支層層評定，最后審批決定吸收10名優(yōu)秀青年學生為共青團員，計劃在5月11日進行了入團宣誓儀式。
三、開展馬湖學校第三屆體育藝術節(jié)活動。
為充分展示我校體育、藝術教育成果，體現“人文見長、藝體特色”的辦學理念，發(fā)揮個性特長，激發(fā)學生自主創(chuàng)新精神，培養(yǎng)健康的審美情趣，提升學生文化素質，形成富有鮮明特色的校園文化，我校在4月份在全校范圍內開展了第三屆體育藝術節(jié)。藝術節(jié)主要分文化類、藝術類、體育類等三大類。此次活動受到了廣大師生的熱烈歡迎，并達到了寓教娛樂的目的，學校決定將藝術節(jié)堅持開展下去，并辦成學校的亮點活動。
四、開展特色主題團日活動。
每個班辦一期以“五四精神”為主題的黑板報。
為激勵和引導廣大團員青年牢牢把握發(fā)展機遇，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，增強社會責任感和歷史使命感，xx鎮(zhèn)團委在黨委的大力支持下，結合工作實際，組織共青團干部、共青團員開展了以“青春、勵志、團結、創(chuàng)優(yōu)”為主題的系列活動。
具體活動開展情況如下：
1、組織和指導xx中學團總支開展男子籃球、足球和女子拔河比賽，以“團結、協(xié)作”理念吸引、教育團員，增強團組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。以召開xx中學團員大會為契機，組織新發(fā)展團員開展入團宣誓活動，對團員進行“學團章、戴團徽、唱團歌、跟團走”的增強團員意識教育活動，并由團總支對xx年度被評為校級的優(yōu)秀團支部，優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員進行表彰鼓勵。
2、為進一步活躍團員青年生活，鎮(zhèn)團委組織政府機關和各企事業(yè)單位團支部開展“發(fā)揚協(xié)作精神、共建和諧白渡”的文體活動，順利舉行了羽毛球和乒乓球的單打、雙打、混雙項目比賽，和各單位的撥河比賽，以及籃球友誼賽，營造了健康向上、充滿活力的五四節(jié)日氛圍。
學校紀念運動活動方案篇十一
今年是五四運動99周年，為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，引導我院廣大學生牢固樹立中國特色社會主義理想信念，做聽黨話跟黨走的新時代好青年，院團委決定在全院團員青年中開展紀念五四運動100周年系列活動。
一、活動主題：不忘初心跟黨走，激揚青春獻祖國。
二、活動時間：5月2日——5月31日。
三、活動內容。
(一)開展主題團日活動。
1.各團支部、“青馬工程”培訓班、學“習”社利用五月份前三周開展“習近平七年知青歲月”集體學習活動，第四周進行交流討論。
2.各團支部組織學習省委書記張慶偉同志在省第十四次團代會開幕式上的講話和大會工作報告，特別是要認真領會張慶偉同志對廣大青年提出的爭做五好青年的新要求。
3.各團支部組織團員青年重溫入團誓詞，學唱團歌。
1.各團支部開展“三個一”志愿服務活動，弘揚社會主義核心價值觀、弘揚社會正能量。
2.院團委組織“青馬工程”培訓班學員參觀鐵人紀念館，弘揚龍江優(yōu)秀寶貴的精神財富。
3.院團委組織開展走進“希望工程”開放日活動，參觀“希望工程”文化室，宣傳“社會責任、創(chuàng)造進取、以人為本、追求卓越”的價值觀，弘揚向上向善的力量。
4.院團委舉辦“凝聚青春力量，閃耀青春光彩”環(huán)宇圓夢獎學金獲得者事跡報告會。
5.院團委組織廣大學生觀看《厲害了，我的國》教育宣傳片。
(三)開展先進典型表彰活動。
院團委對20xx—20xx年度校級優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部和優(yōu)秀團員進行表彰，樹立可敬、可信、可學的身邊榜樣，營造崇尚先進、爭當先進、學習先進的良好氛圍。
四、活動要求。
1.高度重視，精心組織。各系團總支要充分認識開展紀念活動對于擴大團組織影響力、提升團組織凝聚力、促進團組織自身建設的重要意義，要認真策劃，精心組織，保證效果，避免形式主義。
2.突出主題，體現特色?；顒觾热萆弦怀鲋黝}，積極向上，形式上要有創(chuàng)新有特色，避免枯燥無味。
學校紀念運動活動方案篇十二
為紀念“一二.九”學生愛國運動78周年，做新世紀合格建設者和接班人,以弘揚偉大的愛國主義精神，活躍校園文化生活，拓展青年學生素質。經研究，決定開展紀念“一二.九”運動系列活動。具體方案如下：
1935年12月9日,在北平爆發(fā)的12.9運動,是廣大青年愛國學生在中國共產黨地下黨組織領導下的一次偉大的抗日救亡運動。它在全國人民中,廣泛地宣傳了中國共產黨關于停止內戰(zhàn)一致抗日的`政治主張,表達了中華民族的共同意志和要求,推動了全國人民抗日救亡運動的新高潮的蓬勃興起。12.9運動是中國共產黨領導的青年學生愛國救亡運動。長期以來,學生們的愛國熱忱和奮不顧身的救國行動,激勵了一代又一代青年為振興中華而奮斗。
銘記歷史愛我中華。
1、主題升旗儀式：
2、主題班會：
為紀念“一二.九”運動請各教室于12月9日下午第七節(jié)班會課開展“愛我中華銘記歷史”主題班團活。宣揚“一二.九”運動精神，進一步唱響愛國主義旋律，激勵學生與時俱進。請各班團支書圍繞紀念活動主題，結合本教室實際，認真組織開展好主題團活。(形式可以多樣：學生自主搜集資料學習，交流心得體會，開展演講、辯論、歌詠等比賽均可。)。
3、主題廣播：
4、主題手抄報:。
12月10日前各班上交以“愛我中華銘記歷史”為主題的手抄報，并評選出優(yōu)秀作品進行展示。
學校紀念運動活動方案篇十三
1、以舉辦系列活動為主線，進一步深化團員愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，倡導青年學生把愛國主義與社會主義有機結合起來、把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。
2、以舉辦系列活動為契機，進一步加強團的基層組織建設，提升團組織在學生中的凝聚力，充分發(fā)揮基層團組織和學生社團在豐富和活躍校園文化生活中的重要作用，提升校園文化在新時代青年學生中的覆蓋面和影響力。
3、以舉辦系列活動為載體，進一步豐富校園文化活動的.內容和形式，適應當代學生多元化文化需求和校園文化多元化的發(fā)展趨勢，將思想育人、文化育人融入到豐富多彩的校園文化活動中，在活動中充分展示當代青年學生的青春風采。
1、開展“高舉團旗跟黨走，建功成才促崛起”十八歲成人宣誓儀式活動。把4月23日作為成人儀式宣誓行動日，通過緬懷革命先烈，強化成人教育，激發(fā)中學生的愛國熱情，增強對國家、對民族的責任感和歷史使命感；引導廣大中學生志存高遠，勤奮學習，奮力拼搏，努力爭做社會主義社會的合格建設者和接班人。
2、特色團日與主題團會。通過主題團隊會的形式進行自我教育，傳承并發(fā)揚“五·四”精神，探討“五·四”精神在新時期大學生成長成才教育中的現實意義，提高他們的責任感、使命感和榮譽感。
3、開展“清潔家園，從我做起”主題實踐活動。組織開展動員全校的廣大青少年，特別是青年志愿者以服務清潔家園志愿者基地為載體，掀起“清潔家園，人人有責”的熱潮，營造濃厚的文明氛圍。
4、開展“志愿奉獻、青春建功”系列活動。開展“愛心接力”——志愿者走進福利機構、長途汽車站等活動；組織志愿者到板橋廣場、社區(qū)等公共場所開展志愿服務活動，擴大志愿者在市民中的影響。
5、演講大賽。通過舉行演講比賽，為廣大青年學生搭建思想交流平臺，探討、分享“五·四”精神，培養(yǎng)和提高全縣青年學子的演講能力，同時，回顧共青團90年來的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發(fā)展前景。
6、紀念“五·四”91周年唱紅歌比賽。（初一、高一年級）唱紅歌比賽，積極動員廣大團員青年傳唱紅色歌曲，重溫老一輩無產階級革命家的奮斗歷程，在歌聲中表達對“五·四”精神的傳承與歌頌。
7、“五四表彰大會”。通過表彰大會，在青年學生中評選樹立在學習、思想、實踐等方面有突出表現的優(yōu)秀團員典型，激發(fā)青年學生的學習熱情和成才責任感，用典型感染青年學生，激勵青年學子的全面進步。
1、加強領導，精心組織。紀念活動要在學校團委的統(tǒng)一領導下組織開展。要以科學發(fā)展觀為指導，嚴格按照活動方案組織實施，確?；顒禹樌_展。
2、創(chuàng)新形式，促進工作。要創(chuàng)新活動形式，突出活動特色，確?；顒勇≈責崃摇⑸鷦踊顫?、富有實效。要把紀念活動落實到推動工作上，通過開展各種紀念活動弘揚求真務實、開拓創(chuàng)新的精神，進一步創(chuàng)新工作內容，拓寬工作思路，改進工作方法，使紀念活動成為推動全縣共青團工作的強大動力。
3、加大宣傳、確保成效。要積極宣傳紀念活動和團員青年典型，以系列化的宣傳方式，營造濃厚輿論氛圍。要積極爭取社會各界的支持配合，為活動開展創(chuàng)造條件；要與各新聞媒體加強聯(lián)系，加大對紀念活動的宣傳力度，為活動開展營造氛圍；要充分利用《雨花臺共青團》網站等團內交流陣地，及時上傳活動信息。
團委將緊跟時步伐，緊扣發(fā)展主題，積極組織廣大團員青年以團結、互助、友愛、進步的志愿服務精神，為我校創(chuàng)建xx省三星級高中，學校又好又快的發(fā)展，而努力拼搏。
學校紀念運動活動方案篇十四
x年是五四運動xx周年，為進一步引導廣大團員青年了解五四運動和共青團的光榮歷史，繼承五四愛國傳統(tǒng)，弘揚五四精神，切實肩負起新時代的歷史使命，在五四青年節(jié)即將到來之際，我校結合實際，經研究，制定了如下活動方案:。
:“揚青春風帆，爭時代先鋒”
x年4月15日至5月15日。
(一)開展主題團日活動在5月開展主題團日活動，各班在規(guī)定時間內開展一次主題班會(第10周班會課)、辦一期“紀念五四運動”黑板報?？?第11周檢查)，在青少年中大力宣傳和弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，不斷增強青少年的民族自尊心、自信心和自豪感，引導他們樹立堅定的理想信念。
(二)評選表彰先進典型在5月4日開展表彰先進的活動，表彰先進引導廣大青年向先進學習，營造崇尚先進、學習先進的良好氛圍。
(三)開展文體活動開展籃球比賽(4月29日)、歷史劇和演講比賽(4月30日)。
要求:。
3)各班可自備背景音樂，于x年4月28日拷到學校廣播室電腦上。
學校紀念運動活動方案篇十五
為紀念“五.四”運動，活躍團的生活，調動全局干部和青年的工作熱情和積極性，增強團的凝聚力，培養(yǎng)團隊精神，我局團委擬定于4月16日舉行以下活動：
排球比賽、跳繩比賽、呼啦圈比賽、五人六足、手拉手巧過呼啦圈、踢口袋、套圈七個項目比賽。
20xx年4月16日。
全局廣大干部職工。
要求參加比賽職員遵守比賽規(guī)則，同一行動，服從指揮。
通過此次活動調動廣大干部職工的工作熱情，增強團隊精神，相互調和配合的能力，為打造一支積極向上的團隊，豐富團的`生活，進步全局干部身體素質，修建健康平和的工作氛圍。
學校紀念運動活動方案篇十六
紀念“一二.九”運動，發(fā)揚民族文化，回顧歷史，激發(fā)廣中學生的愛國熱情，提高我校學生身體素質，展現當代中學生奮發(fā)激昂的精神風貌。
胸懷祖國志存高遠。
全校學生。
組長：李亞明。
副組長：胡虎楊永平羊筱林邱躍勇。
組員;旦召方弟華付友金段惠琳王祖軍羅德成徐濤李友東團總支各成員各班主任。
1、領導講話：
2、舉行全校性的'“胸懷祖國志存高遠”主題紀念活動。表彰優(yōu)秀團員、優(yōu)秀青年，舉行新團員入團宣誓。加強全校師生對12.9精神的了解，激發(fā)愛國熱情。
3、舉行20x40接力和演講比賽。為了紀念12.9學生運動，提升學生團結奮進精神，展示我校青年學生的風貌，特舉辦此項團結性的體育運動和演講比賽。
4、各班以12.9運動和團結就是力量為主題辦一起黑板報。
為確保本次活動的安全、順利的進行，避免安全事故的發(fā)生，政教處具體負責本活動的安全工作。具體分工如下：
全面巡邏：值周教師。
安全：校安全辦。
初一年級：各班班主任。
初二年級：各班班主任。
初三年級：各班班主任。
教學樓：二樓、左：色英右：降初拉姆。
三樓、左：高元彬右：張晉。
四樓、左：唐建芳右：段內蓮。
五樓、左：彭曉華右:羅小風。
由學校后勤處負責落實，由醫(yī)務室負責醫(yī)療保障工作。
成員：張躍群、李長命、蘇長城。
康康、陳剛。
耿俊楊。
請學校領導討論研究。
校學生會。
“胸懷祖國志存高遠”主題紀念活動。
1、時間：20xx年12月9日上午9：30。
2、地點：丹巴中學操場。
3、主持人：胡虎。
4、活動程序：
集合整隊(旦召)。
升旗儀式(升旗隊周俊濤)。
請團縣委書記講話。
請教育局領導講話。
請學校校長李亞民講話。
請學校黨支部書記楊永平講話。
舉行入團儀式(李玲)。
表彰優(yōu)秀團員、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀學生(請以上領導頒發(fā)獎狀)。
比賽活動：
(一).20×40接力比賽。
時間：20xx年12月9日上午(表彰會后)。
地點：丹巴中學操場。
主持人：
比賽規(guī)則：
1、賽場：丹巴中學操場;。
2、賽程：由賽場區(qū)跑道單程40米，,兩個賽道劃線為階;。
3、隊員：各班級選送男、女子各10人;。
4、道具：接力棒2根;。
5、規(guī)則：
1、每組人員20名，男女交叉站立;。
2、運動員到位準備后，由起點隊員拿起接力棒，以裁判哨聲響為起跑信號;。
3、搶跑和占道視為犯規(guī);。
6、比賽程序：男女生混合比賽。
1、初賽：
初一、初三：八個班，兩班一組，分四組進行，每組淘汰一個班，四個班進入決賽。
初二年級：三班一組，共三組，初賽淘汰六個班;三個班進入決賽。
2、決賽：
初一、初三：四個班分為兩組，分別勝出的班級再進行比賽分出冠亞軍。輸掉的班級爭奪季軍。
初二年級：勝出的三個班級同時比賽，分出冠亞季軍。
注：見面方式以抽簽為準。
7、評委：初賽：
1、場地：指導：旦召主裁：李學鈞降初澤朗副裁：王康蓉羅小風。
2、場地：指導：納爾加主裁：唐文潘光銀副裁：周琴羅永華。
3、場地：指導：雷國富主裁：降初王軍副裁：周世春陳靜。
決賽:旦召納爾加雷國富。
(二)演講比賽：
一、主題：我是丹巴的一張名片，校園文明伴我行。
二、時間：12.9活動當天下午2點，請旦召老師負責整隊集合。
2點15分正式開始進行比賽。
三、地點：丹巴中學操場。
四、主持人：
五、評委：熊雙平、張春，黃?；?、胡曉焱、李玲、胡元嬪擔任。
六、統(tǒng)計：蔡敏。
七、攝像、攝影：康康老師和陳剛老師。
(三)：師生籃球比賽:校男職工隊和校男生球隊。
一、時間：演講比賽后。
二、地點：丹巴中學籃球場。
三、裁判：胡虎、郭元杰。
四、記分：校學生會。
五、球場布置：校學生會。
學校紀念運動活動方案篇十七
20__年的五四青年節(jié)就要來到了，為紀念五四青年節(jié)，弘揚"五四"精神，展現我校學生健康向上的`精神風貌，學校特此舉辦了這次“放飛風箏，放飛夢想”為主題的放風箏活動。
二、活動主題。
放飛風箏，放飛夢想。
三.活動目的：
通過此次活動，達到對中國共青團有更加深刻的了解，懂得珍惜當今幸福生活，增強團員意識，發(fā)揚大學生不負使命、開拓創(chuàng)新、為夢想努力奮斗的精神的目的。
學校全體學生。
20__年5月4日。
六、活動地點。
學校廣場。
七、活動準備。
1.購買活動時所需要的物品包括：風箏線、雙面膠、紙張、竹子(可以自制)。
2.準備報紙、剪刀、繪畫筆等工具。
3.將同學隨機分成8個小組，選出組長。
4.找班上視頻錄制技術較好的同學錄制相關視頻。
5.團支書組織好班里的同學，做好制作風箏的提前通知工作以及注意事項的告知。
6.由團宣傳委員上網尋找有關風箏制作的步驟以及相關的制作注意技巧，上傳到班級群共享讓同學們參考。
7.團支書確定分工任務，并制訂相關的比賽規(guī)則。
八、活動流程策劃。
1.團支書利用群共享資源，向同學們展示簡單的風箏制作過程，供大家學習參考。
2.團組織委員和團宣傳委員負責跟進小組的風箏制作情況，對制作過程中的一些疑問作出相應的解答。
3.活動當天，當場制作風箏，限時40分鐘。
4.各個小組進行風箏展示，合影留念。
5.集體進行放飛風箏。
6.最后大合照。
九、注意事項。
1、活動需注意鼓勵班上同學積極參加，做到全民參與，團結合作。
2、注意安全問題，防止同學在活動中受傷。
3、團委工作人員注意在同學制作和放飛風箏的過程中給予一定的幫助。
4、活動結束后，團委工作人員需把活動時留下的垃圾清理好。
5、如天氣有變，另行安排。
學校團支部。
學校紀念運動活動方案篇十八
引言：為隆重紀念偉大的五四運動100周年，弘揚五四愛國、民主、科學精神，營造良好的校園文化氣氛，同時大力加強學生的思想道德建設、提高學生的綜合素質、促進學生健康成長，結合我校共青團和學生工作實際，決定從五月初到五月底，舉行紀念五四運動系列活動?；顒臃桨笖M定如下：
一、活動主題：
紀念五四運動繼承光榮傳統(tǒng)，展現青年風采，成就輝煌學業(yè)，塑造綠色人生。
二、活動時間：
三、活動資料：
1、與五四精神傳承有我中醫(yī)藥大學知心小屋(心理健康輔導組織)建立合作關系，定于五月為我校心理健康輔導月，開展系列活動。
2、組織五月的鮮花演講比賽。
3、組織團支部與學生會到崮山敬老院義務勞動。
4、播放愛國教育影片。
為了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全校范圍內營造心理健康教育的氛圍，幫忙同學們增強心理健康意識，解決心理困擾，引導同學們更好的認識自我，調整自我，發(fā)展自我，增強預防和克服心理問題的潛力，經研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月，與五四精神傳承有我中醫(yī)藥大學知心小屋(心理健康輔導組織)建立起合作關系。具體的活動方案如下：
(一)、活動主題：
關愛自我，拾獲精彩。
(二)、活動時間：
(三)、活動資料：
1.關愛自我，拾獲精彩心理健康教育講座。
2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報。
3.心理電影放映。
4.全校范圍內的心理調查、現場心理咨詢、心理測試。
(四)、活動安排。
1、5月5日下午班會時間邀請五四精神傳承有我中醫(yī)藥大學知心小屋來我校舉行心理健康教育活動月啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。
2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦關愛自我，拾獲精彩心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。
3、五月11日前由心理教師帶給活動資料，班主任做好各班主題班會。各班以關愛自我，拾獲精彩為主題，做一期手抄報。并于5月26日中午報團委，參加學校統(tǒng)一組織的評比。
4、心理電影放映及講評。
5月8日(周四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學生于簡單自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作。
5、全校范圍內的心理調查。由知心小屋工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調查。
6、現場心理咨詢、心理測試。
利用周末時間在校會議室與學生進行互動，準備氣質類型測試，人際關系自測，考試焦慮自測，職業(yè)傾向測試等。
學校紀念運動活動方案篇十九
為高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，貫徹落實《新時代愛國主義教育實施綱要》，圍繞紀念五四運動_周年，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，引導廣大青年牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，不忘初心，牢記使命，為堅決打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)貢獻力量，矢志投身新時代奪取中國特色社會主義偉大勝利的新征程。經研究，校團委決定面向全校青年開展“弘揚五四精神傳承愛國之志”紀念五四運動_周年系列主題教育活動?，F將有關要求通知如下：
一、活動主題。
弘揚五四精神傳承愛國之志。
二、活動時間。
20__年4月-5月。
三、活動對象。
全體在校學生。
(一)“青年大學習”網上主題團課學習。
青年大學習(防控新型冠狀病毒感染肺炎特輯)作為抗疫特殊時期組織學生統(tǒng)一思想、共克時艱的有效載體。各二級學院團委要第一時間將習近平總書記關于疫情防控的重要指示精神，廣泛而有效地傳遞給廣大青年，幫助大家堅定信心、科學防治。各團支部應組織支部成員開展線上主題團課，引領廣大青年將黨中央的精神學進去、傳出去，深刻理解新時代青年的責任與擔當，為防控疫情貢獻力量。同時，鼓勵各團支部圍繞學習主題，結合實際創(chuàng)新開展線上支部活動。
(二)開展“青年繹往昔”愛國經典佳作演繹活動。
各二級學院團委、各團支部組織團員回顧五四運動_年以來的愛國主義經典名篇或影視佳作(包括但不限于詩歌、散文、歌曲、電影等)并挑選至少一個作品，組織支部成員以云誦讀、云合唱、云配音、云表演等形式完成經典作品片段演繹，積極探討愛國主義經典作品，發(fā)掘發(fā)揮團員特長，創(chuàng)意性完成作品云演繹，形成3分鐘左右的音頻或視頻，并留存活動中的過程性資料，做好活動總結工作。
(三)開展“感悟抗疫精神樹立家國情懷”主題活動。
學習習近平總書記關于新冠疫情疫情防控的重要講話精神以及教育部關于疫情防控相關工作的部署，了解國家抗擊疫情的工作舉措和近期形勢;學習了解教育部發(fā)布的《高等學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》《大專院校新冠疫情疫情防控技術方案》文件;學習了解學校關于抗擊疫情的主要做法和最新要求。各團支部組織全體學生以線上會議的形式開展主題學習交流分享會，活動專題可從以下內容中選擇并進行設計：制度優(yōu)勢專題，在抗擊疫情中讀懂中國的制度優(yōu)勢;經濟建設專題，結合專業(yè)知識討論疫情給中國經濟帶來的危與機;生態(tài)環(huán)保專題，在抗擊疫情中學會與大自然和諧相處;志愿奉獻專題，在抗擊疫情中感受眾志成城大愛無疆。居家抗疫專題，在居家抗疫中自己的學習和生活情況。各團支部應把握主題，認真組織，圍繞活動主題創(chuàng)新專題內容，積極鼓勵支部成員提前自主學習了解有關內容，留存活動中的過程性資料，做好活動總結工作。
(四)開展“防疫有我、愛衛(wèi)同行”愛國衛(wèi)生活動。
20__年4月是第32個愛國衛(wèi)生月，在新冠疫情疫情的特殊時期，鼓勵各團支部結合實際，通過線上平臺創(chuàng)新性的開展“防疫有我、愛衛(wèi)同行”愛國衛(wèi)生運動，普及“除四害”、“城鄉(xiāng)環(huán)境整潔行動”、“衛(wèi)生城鎮(zhèn)創(chuàng)建”等愛國衛(wèi)生運動知識，引導支部成員以主人翁的姿態(tài)參與愛國衛(wèi)生運動，樹立愛國衛(wèi)生人人受益、疫情防控人人有責的意識，強化個人衛(wèi)生觀念、改善個人衛(wèi)生習慣，共同守護生命健康、攜手建設美麗家園。
(五)持續(xù)開展“共抗疫情、愛國力行”特別主題團日活動。
經過兩個多月的抗疫奮戰(zhàn)，目前我國疫情防控已由“遏制階段”走向“緩疫階段”，我?！肮部挂咔?、愛國力行”特別主題團日活動也取得階段性成效，在戰(zhàn)“疫”的最后關頭，請各二級學院團委、團支部抓緊抓實抓細各項防控工作，引領我校廣大青年不麻痹、不松勁，延遲開學不停學，持續(xù)深入開展“共抗疫情、愛國力行”特別主題團日活動，居家抗疫期間，堅決做好疫情防控工作，充分發(fā)揮共青團生力軍、突擊隊作用，打贏疫情防控總體戰(zhàn)爭。
(六)開展20_-20__學年度五四評選表彰工作。
20_20__學年，我校各級團學組織在強化團員青年思想政治引領、服務學生成長成才、繁榮校園文化等方面發(fā)揮了重要作用，涌現出一批先進集體和個人。為表彰先進，樹立典型，進一步發(fā)揮基層團組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，在五四青年節(jié)到來之際開展20_-20__學年度五四評選表彰工作，評選出“紅旗團委”“優(yōu)秀學生會”“優(yōu)秀青年志愿者集體”“五四紅旗團支部”、“優(yōu)秀共青團員”“優(yōu)秀學生干部”和“社團先進個人”等先進集體和個人。
五、活動要求。
1.認真組織，注重實效。各二級學院團委要把牢政治方向，充分發(fā)揮共青團組織的育人功能，帶領廣大團員青年在全校范圍內掀起紀念五四運動101周年的熱潮，聚焦充分體現抗擊疫情的擔當作為、生動彰顯中國特色社會主義制度優(yōu)勢、大力弘揚新時代愛國主義精神、全面提升科學素養(yǎng)和人文情懷、不斷堅定愛國力行的使命責任，大力唱響主旋律、弘揚青春正能量。
2.加強指導，彰顯特色。各二級學院團委要圍繞完成主題教育活動的“規(guī)定動作”，也可創(chuàng)新設計“自選動作”，應結合學院實際和學生特點，以思想引領為中心，圍繞活動主題，制定具體方案，創(chuàng)新形式載體。加強指導工作，確?；顒痈采w到每一個團支部，著力增強主題教育活動的吸引力和感染力，確保學生廣泛參與。
3.積極宣傳，總結成效。各二級學院團委要加強對主題教育活動的指導，要注重氛圍營造，突出思想教育內涵，利用各類網絡新媒體平臺進行宣傳報道，并對活動開展的過程和效果做好梳理總結。并將“紀念五四運動101周年”相關活動的開展情況和典型做法形成文字材料(1000字以內，另附亮點圖片)于5月30日前報送至校團委(負責人：_)。
學校紀念運動活動方案篇二十
共青團源源不斷地為我們的黨輸送新鮮血液，源源不斷地為建設有中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格的接班人。為我們的黨、為我們的國家培養(yǎng)一支優(yōu)秀青年人才大軍，是這個組織的神圣使命和不懈追求。青年興則國家興，青年強則國家強，青年有希望，未來的發(fā)展就有希望。朝氣蓬勃的青年人是國家和企業(yè)的未來，在國家和企業(yè)的發(fā)展道路上起著至關重要的作用。
今年是共青團成立____周年，紀念“五四運動”____周年。為繼承和發(fā)揚“五四”運動光榮傳統(tǒng)，引導廣大團員青年以求真務實、開拓創(chuàng)新的精神，進一步解放思想、更新觀念、立足本職、扎實工作，調動公司團干部和團員青年的工作熱情和積極性，增強團的凝聚力，培養(yǎng)團隊精神，公司團委擬定于“五四”青年節(jié)前組織如下活動：
一、活動主題：創(chuàng)新、發(fā)展、我是青年我先行、與企業(yè)共奮進。
二、活動時間：20__年5月4日。
三、活動內容：
組織團員及青年骨干，召開“創(chuàng)新、發(fā)展，我是青年我先行，與企業(yè)共奮進”專題座談會。
四、活動范圍：35歲以下團員和青年職工。
五、活動形式：
為慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)，結合公司開展的“企業(yè)創(chuàng)新年”活動，圍繞企業(yè)和基層單位發(fā)展中的熱點和難點問題，以及團員青年所在工作崗位創(chuàng)新發(fā)展的主題和方向，積極發(fā)揮青年人的朝氣、活力和想象力，集思廣益，展開討論。
要求：
（1）各支部書記及團員、青年代表撰寫1000字以內的稿件在專題會上發(fā)言。
（2）為活躍專題會氣氛，會上舉行發(fā)言及表演互動，要求每個支部獻歌一首，獨唱或合唱均可。
六、慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)活動專題座談會發(fā)言人員及發(fā)言內容分配（附表）。
七、4月16日前各支部將稿件及演出節(jié)目內容報到公司團委。
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