學(xué)校防觸電的應(yīng)急預(yù)案(七篇)

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學(xué)校防觸電的應(yīng)急預(yù)案(七篇)
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學(xué)校防觸電的應(yīng)急預(yù)案篇一

一、若發(fā)生觸電后,在現(xiàn)場處理的同時(shí)立即通知電管員拉閘停電,并報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后,立即組織醫(yī)務(wù)室人員到現(xiàn)場進(jìn)行搶救,并安排找車,以備使用。

三、若電源控制較遠(yuǎn),可先用木柄刀或電工膠鉗剪斷電路,然后再切斷電源,拉開電線。

注意:以上辦法僅適用于220/330v“低壓”觸電的搶救。對于高壓觸電應(yīng)及時(shí)通知供電部門,采用相應(yīng)的緊急措施,以免發(fā)生新的事故。

四、抓住觸電者干燥而不貼身的衣服,將其拖開,切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身體。。

五、當(dāng)傷員脫離電源后,應(yīng)立即檢查傷員全身情況,特別是呼吸和心跳,發(fā)現(xiàn)呼吸,心跳停止時(shí),應(yīng)立即就地?fù)尵取?/p>

六、醫(yī)務(wù)人員到達(dá)前的現(xiàn)場搶救方法:

1、觸電者神智清醒,讓其就地休息。

2、觸電者呼吸、心跳尚存、神智不清,應(yīng)仰臥,周圍保持空氣流通,注意保暖。

3、觸電者呼吸停止,則用口對口進(jìn)行人工呼吸;觸電者心臟停止跳動(dòng),用體外人工心臟擠壓維持血液循環(huán);若呼吸、心臟全停,則兩種方法同時(shí)進(jìn)行。

4、處理電擊傷時(shí),應(yīng)注意有無其它損傷,如有外傷,灼傷應(yīng)同時(shí)處理。

注意:現(xiàn)場搶救不能輕易中止,要堅(jiān)持到醫(yī)務(wù)人員到場后接替搶救。

七、實(shí)施了急救措施后,立即送往專業(yè)醫(yī)院進(jìn)行治療。

八、觸電事故發(fā)生后,單位應(yīng)立即在現(xiàn)場設(shè)置警戒線,維護(hù)搶救現(xiàn)場的正常秩序,警戒人員應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員快速進(jìn)入事故現(xiàn)場。事故現(xiàn)場警戒線必須待醫(yī)務(wù)人員將觸電者帶離現(xiàn)場赴醫(yī)院救治,事故調(diào)查和排險(xiǎn)搶修工作完畢,現(xiàn)場已無事故隱患時(shí),方可解除。

九、領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行事故調(diào)查,責(zé)任分析,并形成調(diào)查報(bào)告上報(bào)上級教育行政部門。

十、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),通過國旗下的講話、有線廣播會(huì)、班會(huì)、例會(huì)等各種形式,教育師生,安全用電。

學(xué)校防觸電的應(yīng)急預(yù)案篇二

為加強(qiáng)幼兒園觸電事故應(yīng)急管理工作,盡可能降低事故損失,減小危害,根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和要求,特制定防觸電事故應(yīng)急預(yù)案。

責(zé)任明確,落實(shí)有效,有效預(yù)防幼兒園觸電意外事故的發(fā)生,確保幼兒園全體人員在園一日生活的安全。

組長:丁慶華

職責(zé):負(fù)責(zé)現(xiàn)場總的組織指揮和協(xié)調(diào)工作。

副組長:

職責(zé):協(xié)助組長開展救援工作,了解情況并向上級相關(guān)部門上報(bào)信息。

組員:

職責(zé):負(fù)責(zé)對傷者進(jìn)行初步搶救,及時(shí)聯(lián)系就近醫(yī)院,做好幼兒家長或職工家屬的情緒安撫。

加強(qiáng)用電設(shè)施檢查,加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),預(yù)防觸電事故發(fā)生。

1.班級內(nèi)所有不用的插孔全部用專用插頭覆蓋,防止幼兒觸摸。

2.班級內(nèi)所有電源全部在1.5米以上安全高度,飲水機(jī)專用插板全部固定在墻面上,電子白板、電腦等設(shè)備的插座控制插頭數(shù)量,避免超負(fù)荷用電。

3.所有科室嚴(yán)禁私接電源,禁止使用小型電器。

4.幼兒園線路出現(xiàn)跳閘現(xiàn)象及時(shí)聯(lián)系專業(yè)電工前來維修,其他人員不可隨意接觸問題電線。

5.園內(nèi)所有明線全部入線槽,不可裸露在外。

6.維修線路或者更換燈管、燈泡時(shí)要確保停電,絕不帶電作業(yè)。

7.園內(nèi)各種電器設(shè)備一旦出現(xiàn)問題及時(shí)聯(lián)系廠家或?qū)I(yè)人員維修,避免機(jī)器線路老化引起問題。

8.教育及看管好幼兒,不觸摸各種電器,不觸摸不明物體。

1.切斷電源。

2.采用短路法,使電源跳閘。

3.救護(hù)人員穿絕緣鞋,戴上絕緣手套,使用絕緣棒使觸電者脫離電源。

4.在切斷電源的同時(shí)要防止觸電者再次摔倒。

5.在切斷電源前,禁止赤手接觸觸電者身體。

6.觸電者未失去意識(shí)知覺時(shí),應(yīng)安放在空氣流通、溫暖處安靜休息,同時(shí)聯(lián)系專業(yè)醫(yī)生前來急救。

7.觸電者已失去知覺,但呼吸及脈搏均未停止時(shí),應(yīng)安放在平坦通風(fēng)處,解開衣褲,使其呼吸不受阻礙,同時(shí)用毛巾摩擦全身,使之發(fā)熱,并迅速請醫(yī)生。

8.觸電者失去知覺呼吸困難,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,并迅速請醫(yī)生急救,切不可向其注射強(qiáng)心劑和撥冷水。

9.觸電者呼吸及心臟跳動(dòng)均以停止時(shí),可能是假死,救護(hù)人員要堅(jiān)持先救后搬的原則,應(yīng)即刻進(jìn)行人工呼吸或?qū)π呐K進(jìn)行擠壓救護(hù),直到醫(yī)生診斷確以死亡為止。

10.人工呼吸用口對口吹氣效果好,急救時(shí),觸電者的頭部盡量后仰,鼻孔朝天,使舌根不阻塞氣流,便于吹氣急救。

學(xué)校防觸電的應(yīng)急預(yù)案篇三

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校用電安全管理工作,盡可能降低事故損失,減小危害,根據(jù)學(xué)校具體情況制定應(yīng)急預(yù)案如下:

(一)用電安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:

副組長:

組員:

下設(shè)處置小組、救助小組、疏散小組、聯(lián)絡(luò)小組

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1.組長負(fù)責(zé)召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署學(xué)校安全工作,檢查并落實(shí)用電安全工作重大事宜。

2.副組長負(fù)責(zé)學(xué)校用電應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況,處理突發(fā)用電安全事故,完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。

3.小組成員負(fù)責(zé)各年級、各部門突發(fā)用電安全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜,并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通,做好用電安全工作的宣傳、教育、檢查、處理等,把用電事故減少到最低限度。

(一)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制定《用電管理制度》、《各科室教師用電工作職責(zé)》、《用電安全管理制度》等各項(xiàng)規(guī)章制度,層層簽訂用電安全責(zé)任狀。

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組要組織有關(guān)人員對學(xué)校教室等有線路的地方進(jìn)行仔細(xì)檢查,及時(shí)做好維修工作,消除安全隱患,確保師生生命安全。

(三)學(xué)校要通過教師會(huì)議、班級會(huì)議對教師和學(xué)生進(jìn)行積極的宣傳活動(dòng),增強(qiáng)防觸電的意識(shí)和能力,教育學(xué)生不隨意亂動(dòng)電源、開關(guān)等。教育學(xué)生懂得險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)如何自救。

(四)班主任要經(jīng)常向班級的學(xué)生進(jìn)行用電安全宣傳,提醒學(xué)生在校園內(nèi)外要注意用電安全,防止用電事故的發(fā)生。對本班學(xué)生進(jìn)行用電安全講解,有重點(diǎn)地做好部分學(xué)生的工作,做到警鐘長鳴。

(一)接警與處置

1.事故發(fā)生后,在場人員(包括教職工、學(xué)生)必須立即將所發(fā)生的事故情況報(bào)告校長。

校長必須掌握的情況有:事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、種類、強(qiáng)度、危害。在基本掌握事故情況后,領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)行斷電,迅速趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時(shí)向公安機(jī)關(guān)、電力管理部門報(bào)案并配合公安部門開展工作,還應(yīng)根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場救護(hù)。

2.發(fā)現(xiàn)人員觸電應(yīng)迅速采取措施使觸電者脫離電源并迅速切斷電源。未切斷電源前,可用干竹竿、干木棒、木椅(凳)等絕緣器具使觸電者脫離電源,不可赤手直接與觸電者的身體接觸。

3.處置小組迅速切斷附近電源,以防再次發(fā)生觸電事故。

(二)現(xiàn)場應(yīng)急搶救

1.切斷電源后,在場人員(包括教職工、學(xué)生)應(yīng)首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷,應(yīng)立即將受傷人員送往附近醫(yī)院救治或撥打120求助,通知校醫(yī)務(wù)室人員到現(xiàn)場進(jìn)行臨時(shí)急救。

臨時(shí)急救方法:

①觸電者未失去知覺時(shí),應(yīng)安放在空氣流通處安靜休息。

②觸電者已失去知覺,但呼吸及脈博均未停止時(shí),應(yīng)安放在平坦通風(fēng)處所,解開衣褲,使其呼吸不受阻礙,同時(shí)用毛巾摩擦全身,使之發(fā)熱。

③觸電者失去知覺呼吸困難,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,切不可向觸電者注射強(qiáng)心劑或潑冷水。

④觸電者呼吸及心臟跳動(dòng)均已停止時(shí),可能是假死,救護(hù)人員要堅(jiān)持先救后搬的原則,應(yīng)即刻進(jìn)行人工呼吸或?qū)π呐K進(jìn)行擠壓救護(hù)直到經(jīng)醫(yī)生診斷確已死亡為止。

⑤人工呼吸用口對口吹氣效果較好。急救時(shí),觸電者的頭部盡量后仰,鼻孔朝天,使舌根不阻塞氣流,便于吹氣急救。

2.疏散組要迅速疏散圍觀人員,保證現(xiàn)場空氣流通,避免再次發(fā)生觸電事故?,F(xiàn)場的教職工要對學(xué)生做好疏散工作,保證交通的暢通與安全。

3.及時(shí)通知家屬。班主任要及時(shí)通知家長事故情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址,請家長到醫(yī)院協(xié)助救護(hù)。

(三)聯(lián)絡(luò)與教育

1.接到校長通知啟動(dòng)預(yù)案后,聯(lián)絡(luò)小組在24小時(shí)內(nèi)寫出書面報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括:發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn),事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù),事故原因、性質(zhì)的初步判斷,事故搶救處理的情況和采取的措施,需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜,事故報(bào)告部門、部門負(fù)責(zé)人和報(bào)告人。報(bào)告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交上級部門。如屬校方責(zé)任保險(xiǎn)事故,還要及時(shí)通知保險(xiǎn)公司。之后,隨時(shí)將事故應(yīng)急處理情況報(bào)上級主管部門。

2.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及各班班主任要分別做好教師和學(xué)生的教育工作,穩(wěn)定師生情緒,以免引起不必要的混亂。如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過校長和上級部門同意,由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意,任何單位和個(gè)人不得接受采訪,以避免報(bào)道失實(shí)。

對準(zhǔn)備工作和檢查工作力度不到位、組織指揮不力而造成財(cái)產(chǎn)損失、人員傷亡的個(gè)人,要嚴(yán)肅追究相關(guān)人的責(zé)任。并及時(shí)上報(bào)教育局。

本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。

學(xué)校防觸電的應(yīng)急預(yù)案篇四

(一)要對廣大教師、學(xué)生要加強(qiáng)防觸電知識(shí)的宣傳教育。

(二)可能發(fā)生觸電事故的主要原因:

1、人體接觸到的設(shè)備意外帶電。

2、帶電作業(yè),違規(guī)操作。

3、絕緣保護(hù)失效。

4、電氣設(shè)備不合格。

5、非電工無證操作。

6、高壓電放電觸電。

(三)預(yù)防觸電措施:

1、不要接觸帶電裸線、地線、帶電(漏電)設(shè)備等。

2、要做到持證上崗,不要違規(guī)操作。

3、遠(yuǎn)離高壓電線。

4、絕緣工具、絕緣服裝嚴(yán)禁超期使用,并在使用前要認(rèn)真檢查。

5、不帶電作業(yè)。

6、對不安全電器嚴(yán)禁使用。

(一)觸電應(yīng)急預(yù)案:

學(xué)校成立“防觸電工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,明確分工:

組長:王其敏校長,負(fù)責(zé)指揮全體工作人員處理事故;

副組長:陳衛(wèi)太負(fù)責(zé)同醫(yī)院、急救中心等部門及時(shí)取得聯(lián)系并組織車輛搶救傷員;

組員:尹力,負(fù)責(zé)切斷電源;

孟憲花,負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場醫(yī)務(wù)人員對受傷人員及時(shí)進(jìn)行搶救;

王鵬,負(fù)責(zé)組織相關(guān)人員維護(hù)事故現(xiàn)場的紀(jì)律;

張洪華,負(fù)責(zé)及時(shí)向市教育局報(bào)告;

高永來及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、班主任負(fù)責(zé)協(xié)助“防觸電工作領(lǐng)導(dǎo)小組”做好事故處理工作。

(二)觸電急救辦法:

1、首先迅速切斷電源或使用絕緣物使觸電者脫離電源,未斷電前不可直接與觸電者接觸。

2、發(fā)現(xiàn)有人觸電除及時(shí)采取救助措施外,要及時(shí)向?qū)W?!胺烙|電工作領(lǐng)導(dǎo)小組”報(bào)告,立即啟動(dòng)“觸電應(yīng)急預(yù)案”。

3、觸電者未失去知覺時(shí),應(yīng)放在空氣流通,溫暖處休息。

4、觸電者已失去知覺,但呼吸和脈搏均未停止時(shí),應(yīng)放在平坦通風(fēng)處,溫解開衣褲,使其呼吸不受阻礙,同時(shí)用毛巾摩擦全身,使其發(fā)熱。

5、觸電者已失去知覺呼吸困難時(shí),應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,人工呼吸時(shí)要將觸電者的頭部盡量后仰,鼻孔朝天,使舌根不阻擋氣流。

6、觸電者呼吸和心跳均已停止時(shí),可能是假死,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸或?qū)π呐K進(jìn)行適當(dāng)擠壓救護(hù)。

學(xué)校防觸電的應(yīng)急預(yù)案篇五

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解了解觸電的原因,掌握安全用電的原則。提高學(xué)生的自救意識(shí)。

學(xué)習(xí)安全用電的基本知識(shí),自救逃生方法和急救措施。

了解觸電的原因、觸電的形式提高安全用電意識(shí)。

下面,我們先來學(xué)習(xí)安全用電的基本知識(shí)與自救的逃生方法。

(一)觸電及觸電的危險(xiǎn)。

人體是導(dǎo)體,當(dāng)人體上加有電壓時(shí),就會(huì)有電流通過人體。當(dāng)通過人體的電流很小時(shí),人沒有感知;當(dāng)通過人體的電流稍大,人就會(huì)有“麻電”的感覺,當(dāng)這電流達(dá)到8~10ma時(shí),人就很難擺脫電壓,形成了危險(xiǎn)的觸電事故,當(dāng)這電流達(dá)到100ma時(shí),在很短時(shí)間內(nèi)就會(huì)使人窒息、心跳停止。所以當(dāng)加在人體上的電壓大到一定數(shù)值時(shí),就發(fā)生觸電事故。

通常情況下,不高于36v的電壓對人是安全的,稱為安全電壓。

照明用電的火線與零線之間的電壓是220v,絕不能同時(shí)接觸火線與零線。零線是接地的,所以火線與大地之間的電壓也是220v,一定不能在與大地連通的情況下接觸火線。

(二)幾種觸電類型。

(1)家庭電路中的觸電:人接觸了火線與零線或火線與大地。

①人誤與火線接觸的原因。

a、火線的絕緣皮破壞,其裸露處直接接觸了人體,或接觸了其它導(dǎo)體,間接接觸了人體。

b、潮濕的空氣導(dǎo)電、不純的水導(dǎo)電——濕手觸開關(guān)或浴室觸電。

c、電器外殼未按要求接地,其內(nèi)部火線外皮破壞接觸了外殼。

d、零線與前面接地部分?jǐn)嚅_以后,與電器連接的原零線部分通過電器與火線連通轉(zhuǎn)化成了火線。

②人自以為與大地絕緣卻實(shí)際與地連通的原因。

a、人站在絕緣物體上,卻用手扶墻或其它接地導(dǎo)體或站在地上的人扶他。

b、人站在木桌、木椅上,而木桌、木椅卻因潮濕等原因轉(zhuǎn)化成為導(dǎo)體。

③避免家庭電路中觸電的注意事項(xiàng)。

a、開關(guān)接在火線上,避免打開開關(guān)時(shí)使零線與接地點(diǎn)斷開。

b、安裝螺口燈的燈口時(shí),火線接中心、零線接外皮。

c、室內(nèi)電線不要與其它金屬導(dǎo)體接觸,不在電線上晾衣物、掛物品。電線有老化與破損時(shí),要及時(shí)修復(fù)。

d、電器該接地的地方一定要按要求接地。

e、不用濕手扳開關(guān)、換燈泡,插、拔插頭。

f、不站在潮濕的桌椅上接觸火線。

g、接觸電線前,先把總電閘打開,在不得不帶電操作時(shí),要注意與地絕緣,先用測電筆檢測接觸處是否與火線連通,并盡可能單手操作。

(2)高壓觸電。

高壓帶電體不但不能接觸,而且不能靠近。高壓觸電有兩種:

①電弧觸電:人與高壓帶電體距離到一定值時(shí),高壓帶電體與人體之間會(huì)發(fā)生放電現(xiàn)象,導(dǎo)致觸電。

②跨步電壓觸電:高壓電線落在地面上時(shí),在距高壓線不同距離的點(diǎn)之間存在電壓。人的兩腳間存在足夠大的電壓時(shí),就會(huì)發(fā)生跨步電壓觸電。

高壓觸電的危險(xiǎn)比220伏電壓的觸電更危險(xiǎn),所以看到“高壓危險(xiǎn)”的標(biāo)志時(shí),一定不能靠近它。室外天線必須遠(yuǎn)離高壓線,不能在高壓線附近放風(fēng)箏、捉蜻蜓、爬電桿等等。

(三)發(fā)生觸電事故后的措施

(1)如果發(fā)現(xiàn)有人觸電了,下列哪些措施是正確的?

a、迅速用手拉觸電人,使他離開電線。

b、用鐵棒把人和電源分開。

c、用干燥的木棒將人和電源分開。

d、迅速拉開電閘、切斷電源。

e、將觸電人轉(zhuǎn)移到空氣流通的地方。

f、若停止呼吸,立即進(jìn)行人工氧合。

1、通過討論要學(xué)生明確:處理觸電事故的原則是盡快使觸電人脫離電源,而避免在處理事故時(shí),不使其他人再觸電,所以a、b兩項(xiàng)是絕對錯(cuò)誤的。

2、如因電線短路而失火,能否立即用水去滅火?為什么?

要學(xué)生明確:不能,因水可導(dǎo)電,會(huì)加重災(zāi)情。必須迅速切斷電源,用砂土、滅火器撲滅火焰。

(四)安全用電原則

電器設(shè)備安裝要符合技術(shù)要求。

不接觸高于36v的帶電體。

不靠近高壓帶電體。

不弄濕用電器。

不損壞電器設(shè)備中的絕緣體。

只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長。

學(xué)校防觸電應(yīng)急預(yù)案三篇

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校觸電事故應(yīng)急管理工作,盡可能降低事故失,減小危害,根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和要求,特?cái)M訂此觸電事故應(yīng)急預(yù)案。

一)、發(fā)現(xiàn)人員觸電應(yīng)迅速采取措施使觸電者脫離電源并迅速切斷電源。未切斷電源前,可用干竹竿、干木棒、木椅(凳)等絕緣器具使觸電者脫離電源,不可赤手直接與觸電者的身體接觸。

二)、派專人看護(hù)現(xiàn)場,立即撥打120急救,并及時(shí)通知校醫(yī)務(wù)室人員到現(xiàn)場進(jìn)行臨時(shí)急救。

三)、通知學(xué)校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及水電組人員到場處置。

四)、疏散圍觀人員,保證現(xiàn)場空氣流通,避免再次發(fā)生觸電事故。

五)、臨時(shí)急救方法:

1.觸電者未失去知覺時(shí),應(yīng)安放在空氣流通處安靜休息。

2.觸電者已失去知覺,但呼吸及脈博均未停止時(shí),應(yīng)安放在平坦通風(fēng)處所,解開衣褲,使其呼吸不受阻礙,同時(shí)用毛巾摩擦全身,使之發(fā)熱。

3.觸電者失去知覺呼吸困難,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,切不可向觸電者注射強(qiáng)心劑或潑冷水。

4.觸電者呼吸及心臟跳動(dòng)均已停止時(shí),可能是假死,救護(hù)人員要堅(jiān)持先救后搬的原則,應(yīng)即刻進(jìn)行人工呼吸或?qū)π呐K進(jìn)行擠壓救護(hù)直到經(jīng)醫(yī)生診斷確已死亡為止。

5.人工呼吸用口對口吹氣效果較好。急救時(shí),觸電者的頭部盡量后仰,鼻孔朝天,使舌根不阻塞氣流,便于吹氣急救。

學(xué)校防觸電的應(yīng)急預(yù)案篇六

為確保我校師生遇觸電事故發(fā)生以后,能迅速有效地開展搶救工作,最大限度地降低師生生命安全風(fēng)險(xiǎn),特制定本預(yù)案。

學(xué)校成立應(yīng)急響應(yīng)指揮部,負(fù)責(zé)指揮及協(xié)調(diào)工作。

組長:劉志昌

副組長:

成員:

具體分工如下:

(一)齊華濤負(fù)責(zé)現(xiàn)場,其任務(wù)是了解掌握事故情況,組織現(xiàn)場搶救指揮;

(二)丁成文負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò),其任務(wù)是根據(jù)指揮部命令,及時(shí)布置現(xiàn)場搶救,保持與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院、教育部門等的溝通。

(三)陳國華負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序、做好當(dāng)事人、周圍師生的問訊記錄;

(四)寧尚新負(fù)責(zé)妥善處理好善后工作,按職能歸口負(fù)責(zé)保持與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的溝通聯(lián)系。

(一)現(xiàn)場人員應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷地脫離電源,盡可能的立即切斷電源(關(guān)閉電路),亦可用現(xiàn)場得到的絕緣材料等器材使觸電人員脫離帶電體;

(二)將受傷人員立即脫離危險(xiǎn)地方,組織人員進(jìn)行搶救;

(三)若發(fā)現(xiàn)觸電者呼吸或呼吸心跳均停止,則將傷員仰臥在平地上或平板上立即進(jìn)行人員呼吸或同時(shí)進(jìn)行體外心臟按壓;立即撥打120向第二人民醫(yī)院急救中心取得聯(lián)系,詳細(xì)說明事故地點(diǎn)、嚴(yán)重程度、本校的聯(lián)系電話,并派人到路口接應(yīng);

(四)即向所屬應(yīng)急搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)事故發(fā)生情況并尋求支持;

(五)維護(hù)學(xué)校秩序,嚴(yán)密保護(hù)事故現(xiàn)場。

常備藥品:消毒用品、急救物品(繃帶、無菌敷料)及各種常用小夾板、擔(dān)架、止血袋、氧氣袋。

醫(yī)院搶救中心:120匪警:110火警:119

有關(guān)負(fù)責(zé)人電話:

(一)在未脫離電源時(shí),切不可用手去拉觸電者;

(二)事故發(fā)生時(shí)應(yīng)組織人員進(jìn)行全力搶救,視情況撥打120急救電話和馬上通知有關(guān)負(fù)責(zé)人;

(三)注意保護(hù)好事故現(xiàn)場,便于調(diào)查分析事故原因;

(四)心肺復(fù)蘇搶救措施要堅(jiān)持不斷的進(jìn)行(包括送醫(yī)院的途中)不能隨便放棄。

學(xué)校防觸電的應(yīng)急預(yù)案篇七

1、觸電事故和其它事故比較,其特點(diǎn)是事故的預(yù)兆性不直觀、不明顯,而事故的危害性非常大,當(dāng)流經(jīng)人體電流小于10ma時(shí),人體不會(huì)產(chǎn)生危險(xiǎn)的病理效應(yīng),但當(dāng)流經(jīng)人體電流大于10ma時(shí),人體將會(huì)產(chǎn)生危險(xiǎn)的病理效應(yīng),并隨著電流增大、時(shí)間的增長將會(huì)產(chǎn)生主室纖維性顫動(dòng),仍至人體窒息(“假死”狀態(tài))在瞬間或再三分鐘內(nèi)就會(huì)奪去人的生命,因此在保護(hù)設(shè)施不完整的情況下,人體觸電傷害事故是極易發(fā)生的,所以施工中必須做好預(yù)防工作,發(fā)生觸電事故要正確的處理搶救傷者。

2、防止觸電傷害的基本安全要求:

根據(jù)安全用電“裝得安全,用得正確,修得及時(shí)”的基本要求,為防止發(fā)生觸電事故,在日常生產(chǎn)用電中要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)用電的安全要求。

(1)用電應(yīng)制定獨(dú)立的生產(chǎn)組織設(shè)計(jì),并經(jīng)企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人審批,蓋有企業(yè)的法人公章。必須按施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行敷設(shè),竣工后輸驗(yàn)收手續(xù)。

(2)一切線路設(shè)置必須按技術(shù)規(guī)程進(jìn)行,按規(guī)范保持安全距離,距離不足時(shí),應(yīng)采取有效措施進(jìn)行隔離防護(hù)。

(3)非電工嚴(yán)禁接拆電氣線路、插頭、插座、電氣設(shè)備、電燈等。

(4)根據(jù)不同的環(huán)境,正確選用相應(yīng)額定值的安全電壓作為供電電壓。帶電體之間、帶電體與地面之間、帶電體與其它設(shè)施之間、工作人員與帶電體之間必須保持足夠的安全距離,距離不足時(shí),應(yīng)采取有效的措施隔離防護(hù)。

(5)在有觸電危險(xiǎn)的處所或容易產(chǎn)生誤判斷、誤操作的地方,以及存在不安全因素的現(xiàn)場,設(shè)置醒目的文字或圖形標(biāo)志,提醒人們識(shí)別、警惕危險(xiǎn)因素。

(6)采取適當(dāng)?shù)慕^緣防護(hù)措施將帶電導(dǎo)體封護(hù)或隔離起來,使電氣設(shè)備及線路能正常工作,防止人身觸電。

(7)采用適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)接地措施,將電氣裝置中平時(shí)不帶電,但可能因絕緣損壞而帶上危險(xiǎn)的對地電壓的外露導(dǎo)電部分(設(shè)備的金屬外殼或金屬結(jié)構(gòu))與大地作電氣連接,減輕觸電的危險(xiǎn)。

1、觸電急救的要點(diǎn)是動(dòng)作迅速,救護(hù)得法,切不可驚慌失措,束手無策。要貫徹“迅速、就地、正確、堅(jiān)持”的觸電急救八字方針。發(fā)現(xiàn)有人觸電,首先要盡快使觸電者脫離電源,然后跟據(jù)觸電者的具體癥狀進(jìn)行對癥施救。

2、脫離電源的基本方法有:

a、將出事附近電源開關(guān)閘刀拉掉、或?qū)㈦娫床孱^拔掉,以切斷電源。

b、用干燥的絕緣木棒、竹桿、布帶等物將電源線從觸電者身上拔離或者將觸電者拔離電源。必要時(shí)可用絕緣工具

(如帶有絕緣柄的電工鉗、木柄斧頭以及鋤頭)切斷電源線。

c、救護(hù)人可帶上手套或在手上包纏干燥的衣服、圍巾、帽子等絕緣物品拖拽觸電者,使之脫離電源。

d、如果觸電者由于痙攣手指導(dǎo)線纏繞身上,救護(hù)人先用干燥的木板塞進(jìn)觸電者的身下使其與地絕緣來隔斷入地電流,然后再采取其它辦法把電源切斷。

e、如果觸電者觸及斷路地上的帶電高壓導(dǎo)線,且尚未確證線路無電之前,救護(hù)人員不得短路地點(diǎn)8-10米的范圍內(nèi),以防止跨步電壓觸電。進(jìn)入該范圍的救護(hù)人員應(yīng)穿上絕緣靴或臨時(shí)雙腳并攏跳躍地接近觸電者。觸電者脫離帶電導(dǎo)線后,應(yīng)迅速將其帶至8-10米以外立即開始觸電急救,只有在確證線路已經(jīng)無電,才可在觸電者離開觸電導(dǎo)線后就地急救。

3、在使觸電者脫離電源時(shí)因注意的事項(xiàng):

a、未采取絕緣措施前,救護(hù)人不得直接觸及觸電者者皮膚和潮濕的衣服。

b、嚴(yán)禁救護(hù)人直接用手堆、拉和觸摸觸電者,救護(hù)人不得采用金屬或其它絕緣性能差的物體(如潮濕木棒、布帶等)作為救護(hù)工具。

c、在拉拽觸電者脫離電源的過程中,救護(hù)人宜用單手操作,這樣對救護(hù)人比較安全。

d、當(dāng)觸電者位于高位時(shí),應(yīng)采取措施預(yù)防觸電者在脫離電源后墜地摔傷或摔死(電擊二次傷害)。

4、夜間發(fā)生觸電事故時(shí),應(yīng)考慮切斷電源后的臨時(shí)照明問題,以利救護(hù)。

a、觸電者未失去知覺的救護(hù)措施:

b、應(yīng)讓觸電者在比較干燥、通風(fēng)暖和的地方靜臥休息,并派人嚴(yán)密觀察。

c、請醫(yī)生前來或送往醫(yī)院診治。

d、觸電者已失去知覺但尚有心跳和呼吸的搶救措施:

e、應(yīng)使其舒適地平臥著,解開衣服以利呼吸,四周不要圍人,保持空氣流通,冷天應(yīng)注意保暖,同時(shí)立即請醫(yī)生前來或送醫(yī)院診治。若發(fā)現(xiàn)觸電者呼吸困難或心跳失常,應(yīng)立即施工呼吸及胸外心臟擠壓。

f、對“假死”者的急救措施:當(dāng)判斷觸電者呼吸和心跳停止時(shí),應(yīng)立即按心臟復(fù)蘇法的搶救。方法如下:

通暢氣道。第一,清除口中異物。使觸電者仰面躺在平硬的地方迅速解開其領(lǐng)扣、圍巾、緊身衣和褲帶。如發(fā)現(xiàn)觸電者口內(nèi)有食物、假牙、血塊等異物,可將其身體及頭部同時(shí)側(cè)轉(zhuǎn),迅速用一只手指或兩只手指交叉從口角處插入,從口中取出異物,操作中注意防止將異物推到咽喉深處。第二,采用仰頭抬頰法暢通氣道。操作時(shí),救護(hù)人用一只手放在觸電者前額,另一只手的手指將其頦頜骨向上抬起,兩手協(xié)同將頭部推向后仰,舌根自然隨之抬起、氣道即可暢通。為使觸電者頭部后仰,可于其頸部下方墊適量厚度物品,但嚴(yán)禁用枕頭或或其它物品墊下觸電者頭下。

口對口(鼻)人工呼吸。使病人仰臥,松懈衣扣和腰帶,清除傷者口腔內(nèi)痰液、嘔吐物、血塊、泥土等,保持呼吸道暢通。救護(hù)人員一手將傷者下頜托起,使其頭盡量后仰,另一只手捏住傷者的鼻孔,深吸一口氣,對住傷者口用力吹氣,然后立即離開傷者口,同時(shí)松開捏鼻孔的手。吹氣力量要適中,次數(shù)以每分鐘以16-18次為宜。

胸外心臟按壓:將傷者仰臥在地上或硬板床上,救護(hù)人員跪或站于傷者一側(cè),面對傷者,將右手掌置于傷者胸骨下段及劍突部,左手置于右手之上,以上身的重量用力把胸骨下段向后壓向脊柱,隨后將手腕放松,每分鐘擠壓60-80次。再進(jìn)行胸外心臟按壓時(shí),宜將傷者頭入低以利靜脈血回流,若傷者同時(shí)伴有呼吸停止,在進(jìn)行胸外心臟按壓時(shí),還應(yīng)進(jìn)行人工呼吸,一般做四次胸外心臟按壓,做一次人工呼吸。

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