方案的調(diào)整和優(yōu)化是一個持續(xù)過程，我們應該不斷總結經(jīng)驗教訓。制定方案時，要做好風險管理和應急預案，以保證方案的順利實施。最后，小編希望以上范文能給大家提供一些思路和幫助，祝大家成功！
活動行程安排方案篇一
1、通過找春天、畫春天、寫春天等一系列活動，培養(yǎng)學生愛祖國愛家鄉(xiāng)愛大自然的情感，開拓學生視野、增長知識。
2、通過集體活動，增強學生集體榮譽感和團隊凝聚力。
3、讓同學們通過活動，廣泛接觸社會和親近大自然，激發(fā)學生的創(chuàng)造力，拓展知識面，磨練意志品質(zhì)、培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神，增長知識和才干。
與春天握手，和文明同行”
20xx年4月3日從校園南門整隊出發(fā)。
南洲公園。
所有六年級學生和配班老師、蹲點領導。
1、組織有關人員到活動現(xiàn)場進行認真勘察并對活動可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應變準備。
2、提前一天通知家長，讓家長了解我們的活動要求，確?；顒禹樌M行。
3、準備相機、中隊旗，大隊旗。
4、師生每人自備少量的食物和水，以及垃圾袋。
5、各班分成若干個小組，以小組為單位，準備桌布。
6、必須帶足應急藥品(創(chuàng)口貼等)，做到意外情況發(fā)生時進行及時診治、處理。
7、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律，班主任做好出發(fā)前的組織紀律教育、環(huán)保教育和安全教育(尤其是交通安全和防溺水教育)。
1、活動前加強對學生安全教育，教育學生一切行動聽指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動,做到排隊有序。
2、每班把學生組織成若干個活動小組,并有序地開展活動,活動時要文明,相互關心,注意安全,不搞有安全隱患的活動。3、嚴格劃分活動區(qū)域,對于有危險的活動區(qū)域,教師預先設想防范措施,禁止學生在此區(qū)域內(nèi)活動。
4、審查學生身體狀況.對身體不適或患有疾病的學生,及時與家長取得聯(lián)系。
5、嚴格檢查學生所帶的食品,確保食品安全.
1、各班整隊在班主任和配班老師的共同帶領下前往指點地點。
2、以班級為單位，組織學生游玩公園，欣賞園內(nèi)的花卉和植物，感受春天的勃勃生機。
4、以班級為單位在指點地點進行午餐和休息。
5、春游活動結束后，開展“醉美春意洲里行”的中隊活動，并可以用攝影、文字、畫畫等形式來表達對春天的贊美。
活動行程安排方案篇二
1、開展本次活動的必要性：三至六年級是小學生校園生活的重要階段。從三年級開始，他們的心理、課程都和一二年級有很大的差別。如果不能合理安排課余生活，學生今后的發(fā)展會受到很大影響，再者現(xiàn)代社會進步進步很快，科技發(fā)展迅速，電腦和手機等也很快進入他們的生活，雖然他們比起一二年級年齡稍微大了一點，但是自制力還是不夠。所以，合理安排學生的課余生活就顯得勢在必行。
2、開展本次活動的重要性：課余生活是學生生活的重要組成部分?，F(xiàn)在各個學校都開展了豐富多彩的課余生活，不再局限于寫作業(yè)、打游戲等。但如今有些家長太過溺愛孩子，或者有一些年輕父母外出打工，留下了一些留守兒童，讓年邁的爺爺奶奶來照顧，不免有些心有余而力不足，因此對孩子的身心健康發(fā)展產(chǎn)生了嚴重的影響，所以開展本次活動很重要。
1、了解三至六年級學生的愛好和不良習慣。
2、鼓勵他們在家長的幫助下制定合理的課余計劃，參加有意義的課余生活，不僅強身健體，更要豐富精神領域。
3、用合適的方法使他們摒棄不良習慣，形成良性循環(huán)的生活習慣。
第一階段：活動主題確定階段。
目標：提出學生課余生活存在的的問題并能夠?qū)栴}進行分析。
1、學生自主搜集有關課余生活的資料，引導學生發(fā)現(xiàn)課余生活存在的問題。
2、引導學生對“合理安排課余生活”這一主題進行分析，指導學生從課余生活的時間、進行課余生活調(diào)查的條件、預期成果等多個方面綜合考慮，確立本課題研究的內(nèi)容。
3、指導學生根據(jù)自身特長和興趣成立活動小組。
4、指導學生根據(jù)活動主題的需要，在家長的幫助下制定活動計劃。
目標：根據(jù)所確定的活動主題，對所了解的課余生活進行調(diào)查，并對搜集到的資料進行分析，查找出更適合自身發(fā)展的課余生活。對優(yōu)秀的課余活動學校要加以宣傳和推廣。
實施要點：
1、對三至六年級學生發(fā)放調(diào)查問卷，問卷可詳細一點。
2、對三至六年級學生家長發(fā)放調(diào)查問卷，請家長配合、監(jiān)督，并保留學生課余活動時的資料：圖片或視頻。
3、每周各班組織一次課外活動班會，以班級為單位對上周的`課余生活進行討論，每人寫一篇小結，比較各種不同的課余生活所帶來的不同效果。
4、利用搜集到的資料，在班級內(nèi)進行展示，可以是文字，也可以是圖片或視頻。
5、月底對所有的班級資料進行匯總，選擇優(yōu)秀的活動進行展覽。
6、學期中組織一部分家長作為志愿者，在全校范圍內(nèi)對所有三至六年級學生的優(yōu)秀課余活動資料，進行評比，選拔出適合學生發(fā)展的課余活動，在校園內(nèi)推廣。
7、學期末進行全校三至六年級學生課余生活評比，選拔出適合提高學生綜合素質(zhì)的活動，進行更大范圍的宣傳和推廣。
第三階段：總結、交流階段。
目標：能夠?qū)κ占降馁Y料進行整理，寫出簡單的研究報告。
實施要點：
1、指導學生整理寫出課余生活的小結。（按文字、圖片等分類整理）。
2、教師根據(jù)本次的活動情況，寫出簡單的研究報告。
3、根據(jù)活動內(nèi)容的特點確定課余生活交流的方式，篩選之后對優(yōu)秀的課余生活進行推廣。
活動行程安排方案篇三
1、通過找春天、畫春天、寫春天等一系列活動，培養(yǎng)學生愛祖國愛家鄉(xiāng)愛大自然的情感，開拓學生視野、增長知識。
2、通過集體活動，增強學生集體榮譽感和團隊凝聚力。
3、讓同學們通過活動，廣泛接觸社會和親近大自然，激發(fā)學生的創(chuàng)造力，拓展知識面，磨練意志品質(zhì)、培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神，增長知識和才干。
與春天握手，和文明同行”
20xx年4月3日從校園南門整隊出發(fā)。
南洲公園。
所有六年級學生和配班老師、蹲點領導。
1、組織有關人員到活動現(xiàn)場進行認真勘察并對活動可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應變準備。
2、提前一天通知家長，讓家長了解我們的活動要求，確?；顒禹樌M行。
3、準備相機、中隊旗，大隊旗。
4、師生每人自備少量的食物和水，以及垃圾袋。
5、各班分成若干個小組，以小組為單位，準備桌布。
6、必須帶足應急藥品(創(chuàng)口貼等)，做到意外情況發(fā)生時進行及時診治、處理。
7、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律，班主任做好出發(fā)前的組織紀律教育、環(huán)保教育和安全教育(尤其是交通安全和防溺水教育)。
1、活動前加強對學生安全教育，教育學生一切行動聽指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動,做到排隊有序。
2、每班把學生組織成若干個活動小組,并有序地開展活動,活動時要文明,相互關心,注意安全,不搞有安全隱患的活動。3、嚴格劃分活動區(qū)域,對于有危險的活動區(qū)域,教師預先設想防范措施,禁止學生在此區(qū)域內(nèi)活動。
4、審查學生身體狀況.對身體不適或患有疾病的學生,及時與家長取得聯(lián)系。
5、嚴格檢查學生所帶的食品,確保食品安全.
1、各班整隊在班主任和配班老師的共同帶領下前往指點地點。
2、以班級為單位，組織學生游玩公園，欣賞園內(nèi)的花卉和植物，感受春天的勃勃生機。
4、以班級為單位在指點地點進行午餐和休息。
5、春游活動結束后，開展“醉美春意洲里行”的中隊活動，并可以用攝影、文字、畫畫等形式來表達對春天的贊美。
附帶隊領導、配班老師安排：
年級帶隊領導：孟國偉王建平錢新民。
活動行程安排方案篇四
一、實施背景：
讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間：中秋節(jié)前兩天。
三、活動目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
四、活動準備：
將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。
第一階段：活動準備。
一、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。
第二階段：以班會形式進入活動。
一、情境導入。
二、進入活動主題，交流感悟。
第一主題：話說中秋。
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事。
3、中秋詩詞佳句知多少。
1、設計別致、精美的月餅圖案。
2、舉辦月餅宴。
1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節(jié)。
2、同學們之間交流。
五、小結。
同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
第三階段：拓展，延伸。
活動行程安排方案篇五
3、培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)的情感，讓學生在追慕偉人的同時得到升華。
初20xx、初20xx全體學生，班主任及部分科任教師。
初20xx級到廣安；初20xx級到南充市烈士陵園和羅瑞卿故居。
第六周周末、第七周周末，遇雨順延。
學校保衛(wèi)科將派人隨團一同前往，各班班主任及安排到的科任教師要全面負責本班學生的紀律及安全教育，在春游期間全程跟隨學生。
1、學生統(tǒng)一穿校服。
2、各班包車往返。
3、上下車要求：往返上車前各班集合點名；事先做好學生的安全教育和組織工作，上下車時做到文明、謙讓、安靜有序，不大聲喧嘩、爭先恐后。
4、春游過程中要求做到安全、團結、服從團隊要求，不單獨行動；愛護花草樹木，不攀摘不踐踏；注意環(huán)境衛(wèi)生，果殼雜物不隨地亂扔。
5、提倡艱苦樸素、勤儉節(jié)約。教育學生花錢不大手大腳，不搞攀比。學生在春游活動中的表現(xiàn)要列入思想品德考評。
1．學校各級分管領導和全體任課教師跟班活動，每個班至少兩位帶班教師。
2．各班制定活動具體方案，于4月8日下午上交學校。
3．活動前班主任要進行春游活動的安全教育、社會公德教育。
4．班主任安排、落實春游的組織管理工作，要求做到周密、細致，萬無一失。
5．整個活動過程都要以班級為單位，或小組集體行動，不可單獨行動?；顒咏Y束。
初一年級：帶隊。
初一（1）班：56人肖光偉。
初一（2）班：55人林倩。
初一（3）班：55人李焱。
初一（4）班：58人杜威。
初一（5）班：56人宋文芬。
初一（6）班：58人陳春燕。
初一（7）班：60人陳小虎。
初二年級：帶隊。
初二（1）班：56人李小瓊。
初二（2）班：52人劉剛。
初二（3）班：54人羅娟。
初二（4）班：50人韓進。
初二（5）班：56人王琴。
初二（6）班：59人張小鳳。
初二（7）班：54人劉敬武。
初二（8）班：58人覃軍。
初二（9）班：54人舒迅。
活動行程安排方案篇六
1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
二、活動準備：
場地布置、制作材料的準備、表演節(jié)目的準備。
三、活動形式：
全園集體活動。
四、活動流程：
介紹節(jié)日—園長致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節(jié)目表演(分享石榴)—親子分享月餅。
五、活動過程：
(一)介紹節(jié)日。
向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
(二)園長致辭。
(三)欣賞故事。
聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
(四)制作月餅。
2、老師示范做月餅。
3、幼兒動手做月餅。
六、師生表演。
學前班—大班—中班—蒙式班。
七、親子分享。
人員安排：根據(jù)情況自行擬定。
萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂，結合園所的英語特色，特設計此活動方案。
教師幼兒角色大變裝：所有老尸(師)以及參加游戲的家長小朋友們應自己在家裝扮好來參加活動。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。
活動行程安排方案篇七
2、成員：各部門負責人。
二、活動時間：9月16日至9月30日。
借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“國慶節(jié)”營造商場第二個銷售高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。
四、中秋節(jié)策劃方案——活動主題：慶中秋，迎國慶，送大禮!
五、活動口號：略。
活動行程安排方案篇八
協(xié)辦：全院各個社團
活動時間：12月18號
活動地點：文化中心大禮堂
(1)宣傳工作：由宣傳部制作海報對全院進行宣傳，通過廣播站進行宣傳
(2)通知工作：早期對個各個社團進行通知，由各個社團準備節(jié)目
(3)場地工作：通過與學校申請和協(xié)商擁有場地
晚會開幕宣傳片，音響，話筒，開場禮炮，電腦若干臺，給嘉賓的礦泉水等等
第一項：入場準備
在指定時間各個社團人員在大門口集合，在規(guī)定時間安排人員有序的進場第二項：節(jié)目準備
(1)對各個社團的節(jié)目進行審核
(2)決定好晚會節(jié)目
(3)提前進行彩排
第三項：活動階段
1.人員安排
(1)進場和場內(nèi)秩序：由組織?咳嗽備涸?
(2)后臺布置和后勤：由督察部人員負責
(3)各個社團到場人數(shù)簽到：由秘書部人員負責
(4)技術人員：音響，話筒(2人)燈光室(2人)調(diào)音室(2人)
(5)主持人：待定
(6)攝像：待定
2.晚會具體流程
(1)由主席團安排好節(jié)目順序
(2)開場播放ppt放禮炮
(3)團委老師致開幕詞
(4)主席團上臺致詞
(5)主持人講話進行節(jié)目演出
(6)晚會結束后有序的離場，各人員把自己身邊垃圾清理
(7)組織部進行舞臺清理工作
以上臺自我介紹兩分鐘，對前三名同學發(fā)放小獎品(必須大聲介紹自己，不得打醬油)
前期各社團節(jié)目彩排，篩選。總負責人：王建文胡兵兵程金礦周家興吳甜
節(jié)目篩選：12月10日15：00――17:00文體中心
節(jié)目彩排：12月17日14：00――17:00文體中心
晚會時間：12月18日(具體時間等確認)
橫幅3條合計120元
礦泉水兩箱
活動行程安排方案篇九
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。
3、通過活動，鍛煉孩子的口語表達能力和社會交往能力。
活動準備。
1、幼兒已學過的歌表演、兒歌。
2、制作手工材料：手工紙、剪刀、膠水等。
活動過程。
1、簡單介紹重陽節(jié)的來歷。
（1）介紹重陽節(jié)的來歷及習俗。
（2）除有老人節(jié)外，還有“三八”婦女節(jié)、父親節(jié)、“六一”兒童節(jié)等。
2、幼兒為老人們表演歌舞、朗誦兒歌。
（1）幼兒為老人表演后，為爺爺、奶奶等捶捶背、揉揉腿，讓孩子為長輩做些力所能及的事。
（2）知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心，并祝老人沒們身體健康、節(jié)日快樂。
3、制作節(jié)日禮物，并送上一句祝福的話。
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活動行程安排方案篇十
活動名稱：
過重陽，玩轉(zhuǎn)水果拼盤。
活動時間：
10月xx日早上9：00準時開始。
中二班教室。
1、知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗他們對自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感；
2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。
活動準備：
1、參加活動要攜帶的東西：拼盤需要的水果、水果刀等。
2、經(jīng)驗準備：事先可以和寶寶討論好做什么？
3、邀請寶寶的爺爺奶奶或外公外婆中的其中一位來參加班級感恩節(jié)活動。
活動流程：
一、認識各種各樣的水果。
二、出示各種蔬果拼盤的圖片。
三、和長輩一起制作水果拼盤。
四、展示自己和爺爺奶奶一起合作的作品。
五、爺爺奶奶我為你唱首歌。
六、我喂爺爺奶奶吃橘子。
活動行程安排方案篇十一
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，圍繞“中國夢”、圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，宣傳普及傳統(tǒng)節(jié)日習俗，豐富節(jié)日文化內(nèi)涵，注重家國情懷和人文情懷，引導廣大師生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認知認同，增強文化自覺和文化自信，增進愛黨愛國愛社會主義情感。
（一）開展誦讀演講活動。
開展以“中華情，中國夢”為主題的演講比賽。結合中國夢、社會主義核心價值觀等題材，精心組織開展演講比賽，引導廣大師生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。
（二）開展中秋主題班會活動。以中秋節(jié)團圓為主題，各班開展形式多樣的主題班會，可以通過經(jīng)典詩文朗誦、詩詞賞析等活動，傳承文化血脈、汲取思想精華，激發(fā)愛黨愛國愛社會主義的情懷。
（三）開展志愿服務活動。組織志愿者到社區(qū)、到敬老院、到社會福利院等場所，為孤寡老人、貧困家庭、殘疾人等弱勢人群送上節(jié)日的慰問和祝福，與他們一起在歡樂祥和的氣氛中共度中秋佳節(jié)。
（四）開展文明過節(jié)活動。各級部在中秋放假前組織學生對教室、宿舍、公共區(qū)域等衛(wèi)生死角開展“清潔校園”為主題整治行動，為節(jié)日活動創(chuàng)造整潔優(yōu)美環(huán)境。
（五）開展文明餐桌宣傳活動。在節(jié)日期間開展“珍惜糧食，節(jié)約中秋”活動，進一步深化文明餐桌活動，倡導節(jié)儉用餐，減少浪費，營造和諧文明的校園用餐氛圍。
三、工作要求。
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，各級部要根據(jù)通知要求，精心安排，認真組織，并將活動開展情況總結及圖片等材料于10月9日上報學管處。
活動行程安排方案篇十二
為了豐富廣大群眾的.文化娛樂生活，緩解職工的緊張工作節(jié)秦，加強職工鍛煉身體的意識，現(xiàn)組織登山活動。這次活動還可以加強職工的意志力，加強集體的凝聚力。
：20**年5月1日。
：xxxxx。
：**有限公司全體職工。
1)制定好具體的集合時間和地點。
2)準備水和干糧。
3)提醒職工應該帶的東西。
本次活動的意義，請職工發(fā)表此次活動的感受和想法。
1、在出發(fā)前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓，加強安全防范意識和自我保護能力。
2、在條件允許的情況下，可以組織有關人員對活動場地和路線進行認真勘察，并對可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應變準備。
3、出發(fā)前必須聽從導游及領隊的指揮。在每一次集合時(出發(fā)前,返回前)一定要清點人數(shù)，確保職工安全，確保旅游活動的圓滿成功。
4、攜帶急救用品，以防職工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。
5、為了確保職工安全，參加旅游活動的職工必須服從領隊及導游的安排，有突發(fā)事件要隨時聯(lián)系并及時上報領隊及導游。
6、在旅游期間，禁止單獨行動，休息時間外出必須向領隊報告并獲批準后方可結群外出。
7、請自帶好雨具、水杯及有關旅游生活用具。
8、注意人身和財產(chǎn)安全。
撲克30副、小禮品。
1、假如5月1日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、假如出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該同事進行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應當就近聯(lián)系醫(yī)生，事先應了解附近的緊急電話。
活動行程安排方案篇十三
1、7:30——8:20親子游園活動，請家長帶孩子在7:40左右來園，（早點來園，可以多些時間來欣賞作品）參觀園內(nèi)環(huán)境，在操場的圍欄上懸掛涼席，操場南側圍墻的涼席上面布置全園每一個孩子的作品，東樓道以“我的節(jié)日，我做主”“我的愿望”等主題的幼兒作品噴繪形成；二樓北區(qū)墻壁以“快樂的六一”“我愛我的`幼兒園”“六一的笑臉”“美麗的夏天”等主題版面展現(xiàn)；大廳的柱子間隔式、垂簾式展現(xiàn)幼兒的作品。其中2樓北墻最東面“我愛我的幼兒園”與一樓大廳剪貼畫樓房（黑背景）都是我們班孩子的作品、操場上的涼席其中有8塊也是我們班孩子的作品，家長可以有重點的與孩子進欣賞。
8:20家長將孩子送到班內(nèi)后，家長離園。
2、以班級為單位，孩子進行有目的有路線的游園活動。
3、下午，分享活動。請家長在5月30號為孩子準備一些水果、干果、小食品等帶到班內(nèi)，進行分享。
4、報名參加親子繪畫的家庭（父母都來），自備好紙張（4k或8k）筆、剪刀、膠水等。請在8:20左右來園，與孩子一起親子繪畫，時間大約40分鐘。畫完后進展覽欣賞。
活動行程安排方案篇十四
全體在校教職工。
20xx年11月6日下午（暫定,與校運會同步）。
2、團體項目以工會小組為團體參賽，共分為4個工會小組，由各組組長組織（分組名單附后）。
（一）集體項目。
1.花樣接力賽。
（1）參加人數(shù)：每組8人，其中至少2個女生（或男生），共4組隊伍參賽。
（2）方式：30米跑道上，第一面跳繩過去，第三面趕豬（籃球）跑回，第五面運球走，第七面抱球跑回，第二、四、六、八面拿接力棒。除第一面與第二面不進行交接棒外，其余的都要進行交接棒。
（3）計時比賽，取前四名分別按4、3、2、1分記入小組團體總分。
（4）裁判z及臨時抽調(diào)未參加比賽的老師；記錄；場地及器材。
2.拔河比賽。
（1）參賽人數(shù)：每組為11人（其中至少有3女生）或12人（其中至少有9名女生），共四組隊伍參賽。
（2）抽簽決定比賽順序。其中1號與2號；3號與4號進行比賽，勝者決出1、2名，負者決出3、4名。
（3）每場以三次比賽決定勝負。取前四名分別按4、3、2、1分記入小組團體總分。
（4）裁判；記錄；器材。
3.瞎子敲鑼。
（1）參賽人數(shù)：每組為10人，共四組隊伍參賽。
（2）比賽方式：每組隊員蒙眼原地轉(zhuǎn)三轉(zhuǎn)圈后，走到8米外的鑼旁敲中記分，一個隊員完成全部動作記1分，最后以每組總分確定名次。
（3）取前四名分別按4、3、2、1分記入小組團體總分。
（4）裁判；記錄；器材：黑眼罩4副、銅鑼及手錘2副，器材準備。
4.集體項目以團體總分評獎，若有并列，取訪名次及下個名次的平均數(shù)進行獎勵。
（二）趣味單項比賽。
1.計時跳繩：在1分鐘內(nèi)跳繩個數(shù)確定名次。負責人：卿紹維。
2.定點投籃：在規(guī)定區(qū)域內(nèi)定點投籃10次，以投中次數(shù)確定名次。負責人：陳麗。
4.其他。
（2）名次確定：單項比賽，每人不超過兩項；評獎不分男女，每個單項各取前三，一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。
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