讀后感是通過對(duì)作品的評(píng)論和思考，進(jìn)一步加深對(duì)作品內(nèi)容的理解和把握。讀后感要結(jié)合書中具體細(xì)節(jié)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，避免泛泛而談。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望能給大家提供一些思路和參考。
單位如家讀后感單位如家讀后感篇一
單位就像家，今天我為單位驕傲，明天我為單位驕傲，我愛我的家人。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
什么是單位?什么是家?家是溫馨的，是我們可以?？康牡胤?。那單位又是什么?單位是猶如父母般的供你吃穿，幫你成長的地方。
我作為這個(gè)家庭的一員就要以家人的姿態(tài)視單位如家，視事業(yè)為己任。只有將本職工作做到熟悉、精通，才能在此基礎(chǔ)上取得進(jìn)步，為這個(gè)家的發(fā)展出一份力。
在工作中只有更好，沒有最好?？墒乾F(xiàn)實(shí)生活中，許多人連個(gè)“好”字也做不到，總是覺得“差不多就行”，可是“差不多”會(huì)讓自己陷入平庸，讓自己所在的企業(yè)缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。所以，一個(gè)人想真正的發(fā)揮出自己更大的潛力，更多的為這個(gè)企業(yè)，為這個(gè)家創(chuàng)造價(jià)值，一定要持有精益求精的工作態(tài)度。沒有責(zé)任的事業(yè)是沒有希望的事業(yè)，責(zé)任是一個(gè)人道德水準(zhǔn)和精神境界的體現(xiàn)，也是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。責(zé)任是動(dòng)力，也是壓力，有了責(zé)任心，動(dòng)力大，活力足。只有抱著高度的責(zé)任心，時(shí)刻保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，牢固樹立事業(yè)第一，工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的效果，才能取得工作上的成功。
只有擁有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、互補(bǔ)精神，才能讓我們這個(gè)家庭更緊密，才能更好的發(fā)展。團(tuán)結(jié)協(xié)作不只是一種解決問題的方法，而是一種道德品質(zhì)，它體現(xiàn)了人們集體的智慧，是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展不可缺少的一環(huán)。中國有句古話：千人同心，則千人之力。萬人異心則無一人之用。在以往的工作中，由于專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)的不足，使我在有些工作上處理的不得當(dāng)，多虧領(lǐng)導(dǎo)和同事們及時(shí)的提點(diǎn)與幫助，才使得我的工作得以順利完成，我也從中得到了學(xué)習(xí)和提高。在此我要感謝領(lǐng)導(dǎo)及同事們?cè)诠ぷ髦袑?duì)我的指導(dǎo)、支持和幫助。
單位是我們立身為命的根本，是我們發(fā)揮自身價(jià)值的場(chǎng)所。因此，從自身做起不要隨意推脫自己的工作，因?yàn)槟鞘亲约旱穆氊?zé)和義務(wù);不要隨意指責(zé)自己的同事，不要隨意對(duì)工作單位懈怠，因?yàn)閱挝皇悄銓?shí)現(xiàn)價(jià)值贏得尊重的地方。就像張傳祿原文所說:如果你是小草，單位就是你的地;如果你是小鳥，單位就是你的天;如果你是一條魚，單位就是你的海。單位如家，要像看待家一樣看待單位，要像愛護(hù)家一樣愛護(hù)單位，要像建設(shè)家一樣建設(shè)單位。
近來反復(fù)閱讀“我的單位觀”一文，文章行云流水，樸實(shí)無華，但真誠質(zhì)樸，推心置腹。掩卷沉思，感慨良多。“單位如家”，單位是什么?文中給了我們答案，家是什么?家是溫馨的集體,我們愛單位就要像愛自己的家一樣,銘記單位如家的思想。一個(gè)單位,其作風(fēng)好壞都與每名干部是否具有單位如家思想有著密不可分的關(guān)系,直接關(guān)系到對(duì)上的執(zhí)行力、對(duì)下的號(hào)召力、對(duì)內(nèi)的凝聚力。說到底，作風(fēng)就是我們?cè)谒枷搿⒐ぷ?、生活中表現(xiàn)出的態(tài)度和行為。一個(gè)單位的發(fā)展單憑一把手的引領(lǐng)是不夠的，每名干部都要以“當(dāng)家人”的姿態(tài),視單位如家,視事業(yè)為己任,勇于擔(dān)當(dāng),無私奉獻(xiàn),共同發(fā)揮力量，從而使單位獲得強(qiáng)大的凝聚力、號(hào)召力和創(chuàng)造力,這個(gè)單位就必然會(huì)有充足向前發(fā)展的動(dòng)力。相反,如果一個(gè)單位死氣沉沉,干部都把自己當(dāng)做“旁觀者”,事不關(guān)己高高掛起,特別是現(xiàn)在有些干部,總以為自己是吃財(cái)政“鐵飯碗”,干與不干一個(gè)樣,多干少干一個(gè)樣,有這樣思想的干部遲早會(huì)迷失自己，直至消亡。
作為一名人社干部，要做好“三珍惜”，杜絕“三忌諱”，做到“三不忘”，實(shí)現(xiàn)“三吃香”。正副職要團(tuán)結(jié)一致，各科室要通力配合，在職跟退管配合，機(jī)關(guān)事業(yè)與基金財(cái)務(wù)配合，所有業(yè)務(wù)科室要和辦公室協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，不推諉、不扯皮，互補(bǔ)臺(tái)、不拆臺(tái)。只有如此，才能相得益彰。
單位是我們立身為命的根本，是我們發(fā)揮自身價(jià)值的場(chǎng)所。人才基礎(chǔ)決定單位的發(fā)展，同樣，單位也是造就人才的集體，二者相輔相成，相得益彰。不要認(rèn)為自己在單位不受領(lǐng)導(dǎo)重視，心里沒有陽光，存在消極思想。作為單位一名干部要從思想、生活、工作上自覺轉(zhuǎn)變觀念，要有一種與單位血肉相連、命運(yùn)相系的感覺,要投入自己的忠誠和責(zé)任,盡職盡責(zé),認(rèn)真努力去思考去做好每一件事。要時(shí)刻牢記“我靠單位生存,單位靠我發(fā)展”的根本宗旨,才能樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
近期xx站組織學(xué)習(xí)了《我的單位觀》一文，結(jié)合黨支部開展的“愛崗敬業(yè)，愛企如家”專題教育活動(dòng)，體會(huì)深刻，收獲頗豐。
我去年大學(xué)畢業(yè)分配到xx處，目前在xx站運(yùn)行班實(shí)習(xí)。xx站雖小，但她是公司的標(biāo)桿站，是輸油生產(chǎn)一線站隊(duì)的標(biāo)兵，這里不僅有濃厚的工作氛圍還有豐富的文化生活，每天勞動(dòng)一小時(shí)活動(dòng)就是從xx站發(fā)起的，現(xiàn)在推廣到整個(gè)公司，并且收到很好的效果。能來到xx站實(shí)習(xí)是我的榮幸，她是我工作的地方，是我的生存之地，是我展現(xiàn)自己能力的平臺(tái)，是我提升價(jià)值的平臺(tái)，也是我的第二個(gè)家。所以我要像看待家一樣看待單位，要像愛護(hù)家一樣愛護(hù)單位，要像建設(shè)家一樣建設(shè)單位。
要珍惜現(xiàn)有工作。運(yùn)行工需要時(shí)刻關(guān)注各項(xiàng)工藝參數(shù)是否正常，各類設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常，檢查巡檢必須到位，不放過任何跑冒滴漏現(xiàn)象。作為剛進(jìn)入職場(chǎng)的新人，我十分珍惜現(xiàn)有工作，腳踏實(shí)地、盡職盡責(zé)是我對(duì)待工作的態(tài)度。輸油生產(chǎn)一時(shí)一刻不容許出現(xiàn)絲毫的差錯(cuò)，這不僅關(guān)系到xx站輸油生產(chǎn)安全，更關(guān)系到整個(gè)管道公司的生產(chǎn)安全，關(guān)系到公司的命運(yùn)與未來。我時(shí)刻牢記自己作為運(yùn)行工肩上重任，十分珍惜現(xiàn)有工作。
要珍惜良好的人際關(guān)系。在xx站，站領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我都十分關(guān)照，從工作、學(xué)習(xí)、生活等方面都給我以細(xì)致入微的關(guān)懷，讓我感受到家一樣的溫暖。為了能讓我更快進(jìn)入工作角色，師傅們經(jīng)常帶我一同巡檢，總是耐心地給我講述各類工藝流程和設(shè)備結(jié)構(gòu)，教我如何做好檢查巡檢，發(fā)現(xiàn)問題如何應(yīng)對(duì)。在他們的幫助下，我進(jìn)步較快，很快就可以獨(dú)立頂崗。工作之余我經(jīng)常幫師傅們做一些力所能及的事情，就像他們的孩子一樣可以經(jīng)常陪伴在身邊，我和師傅們相處都非常融洽，我非常珍惜這種良好的人際關(guān)系。
單位是提升自我平臺(tái)。除了每天的日常工作之外，xx站還定期開展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)和培訓(xùn)講座，通過參加這些活動(dòng)，學(xué)習(xí)輸油生產(chǎn)專業(yè)知識(shí)、學(xué)習(xí)政治理論，不僅提高了我工作業(yè)務(wù)能力，而且思想政治覺悟也得到很大的提升，收獲很大。前不久xx站又舉行說崗競(jìng)賽，我精心準(zhǔn)備活動(dòng)材料，結(jié)合xx站工作實(shí)際，從包括ppt制作、演講詞撰寫、圖片拍攝以及實(shí)例視頻剪輯等，都做到盡善盡美，演講過程也很順利，得到站領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致贊許。這次活動(dòng)我通過演講和情景展現(xiàn)，讓大家對(duì)xx站有了更加全新的認(rèn)識(shí)，相信會(huì)永遠(yuǎn)銘記在每個(gè)觀眾的心中。
是啊，單位如家，今天我以單位為榮，明天單位以我為榮，我愛我家。
單位如家讀后感單位如家讀后感篇二
讀許新海先生的文章《善待自己》,覺得很有道理。()一個(gè)人一定要善待自己。
一個(gè)人要最大限度地善待自我，完善自我，實(shí)現(xiàn)自我，這不完全是個(gè)人的事，而是公民的一個(gè)必備素養(yǎng)。
隨著現(xiàn)代科技和信息技術(shù)的飛速發(fā)展，為不同民族、不同文化的交流與合作提供了有利條件，為廣大學(xué)生獲取信息、開闊視野、培養(yǎng)技能提供了寬廣的平臺(tái)，但隨之而來的消極因素也在一定程度上影響了青少年學(xué)生的道德觀念和行為習(xí)慣，享樂主義、拜金主義、極端個(gè)人主義等的負(fù)面影響，導(dǎo)致部分道德觀念模糊與道德自律能力下降，加劇了心理問題的出現(xiàn)，如自殺，甚至走上違法犯罪的道路。
因此，迫切需要我們形成科學(xué)的生命觀，進(jìn)而樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。善待自己是指關(guān)愛自我，尊重自我，珍愛自我，有正確的生命觀。養(yǎng)成衣冠整潔、談吐得體、舉止優(yōu)雅的禮儀習(xí)慣；學(xué)會(huì)自我約束、自我欣賞、自我激勵(lì)、自我反省，有自我管理的能力；對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚興趣，積極進(jìn)取、樂觀向上，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和健康的生活態(tài)度等。
善待自己首先要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，讓快樂屬于自己。我們要認(rèn)識(shí)和了解生命特性和發(fā)展規(guī)律，認(rèn)識(shí)生命的可貴。同時(shí)，我們還要認(rèn)識(shí)自己的性格特點(diǎn)，知道自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，特別是對(duì)自己的不足有正確的態(tài)度，并用積極的心態(tài)來對(duì)待。所謂“態(tài)度決定一切”。我們要能夠不斷進(jìn)行生命的自我體驗(yàn)和省思，欣賞和熱愛自己，珍惜自我生命的存在，期盼生命的美好，體悟生命的意義，并且能夠把這種生命的關(guān)懷和熱愛惠及他人、自然，具有寬廣的人文情懷，做一個(gè)“快樂的人”。所謂“快樂的人”，并不是那些不會(huì)遭遇挫折、厄運(yùn)的人，或者是那種永遠(yuǎn)忽略負(fù)面問題的極度樂觀者，而是指那些了解自己，并懂得調(diào)適自己的人。要珍愛自己，付出和接受快樂。我們要學(xué)習(xí)和掌握愛惜自己生命的方法，掌握有關(guān)生命安全、生命干預(yù)的技能、技巧；明白群己關(guān)系以及社會(huì)公德的重要性，熟悉與他人相處的法則，掌握心理調(diào)試和解決沖突的技能；正確地認(rèn)識(shí)自然對(duì)于人類的意義，掌握生態(tài)保護(hù)的知識(shí)技能。熱愛生活，熱愛勞動(dòng)，自尊自愛，愛惜自己的名譽(yù)，能調(diào)節(jié)自己的情緒，保持良好的心境，并懂得付出和接受快樂。只有當(dāng)付出和接受互相平衡時(shí)，你才能從兩者中得到樂趣。
如此，你的人生才會(huì)過得充滿互惠的精神，而親切、幫助和支持才會(huì)自由地流動(dòng)于你的日常生活里。要發(fā)展自己，在責(zé)任中獲得幸福。我們要善于保持心理和情緒健康，促進(jìn)社會(huì)性的良好發(fā)展，形成積極、樂觀的、熱愛生命的人生態(tài)度；合理規(guī)劃人生，發(fā)揮生命的超越性，激揚(yáng)生命，追尋生命的不斷發(fā)展和完善。能夠積極樂觀地生活，與他人健康地交往，勇敢地面對(duì)挫折，不傷害自己和他人的生命，尊重物種的多樣性和所有生命的權(quán)利，能夠在人與人、人與社會(huì)、人與自然的和諧相處中，表現(xiàn)出正確的行為。如果你現(xiàn)在就決定要承擔(dān)生活的責(zé)任，那么，你有最大的可能獲得幸福和快樂。快樂是一種態(tài)度，一種認(rèn)知，一種解釋，它不是等著你去購買、據(jù)為己有的商品?？鞓凡⒉皇桥c生俱來的東西，但是快樂的能力是天生的，它是一種充滿愛與開放的生活方式，帶有彈性，每一個(gè)人都傾向于想獲得它。只要通過努力，我們就能在不知不覺間步入快樂的旅途。認(rèn)識(shí)自己是基礎(chǔ)，珍愛自己是關(guān)鍵，發(fā)展自己是目的。三者在遞進(jìn)中緊密相連，缺一不可。
生活應(yīng)該是一種充滿熱情的體驗(yàn)，而不是漫長苦捱的日子。
善待自己，善待他人。這樣，每一天都會(huì)很特別，很精彩。
單位如家讀后感單位如家讀后感篇三
自從讀了《善待家園》這本書后，使我受益匪淺。書里面講了如何保護(hù)地球和我們面臨著怎樣的災(zāi)難。
人類的生活離不開六種主要的資源，是：淡水、森林、土地、生物種類、礦山和化石燃料。其中，空氣是最重要的，人連續(xù)幾天不吃飯不喝水，照樣能延遲生命，但是人五分鐘不呼吸空氣就會(huì)死亡。這么鮮明的對(duì)比，體現(xiàn)了空氣對(duì)我們來說是極其的重要??！但是，現(xiàn)在工廠里排放出來的廢氣嚴(yán)重的污染了空氣，汽車排放出來的尾氣包括了一氧化碳、二氧化硫，使城市的上方烏煙瘴氣，使藍(lán)天變成“灰天”。因此，我建議，在工廠的煙囪上安裝個(gè)煙囪過濾器，把排放出來的煙霧轉(zhuǎn)換成氧氣和二氧化碳，我還建議，同樣給汽車的排管也安裝個(gè)過濾器，這樣廢氣、尾氣就會(huì)無毒、無污染了，希望我的建議能實(shí)現(xiàn)。
人類常說：“一定要保護(hù)地球生態(tài)平衡！”可是，人們只說到而做不到，現(xiàn)在生態(tài)一點(diǎn)也不平衡。環(huán)境污染得太厲害了，比如，過節(jié)時(shí)放鞭炮，聲音成為噪音污染；還有原本清澈的河水，現(xiàn)在變的黑不溜秋，臭烘烘的；一次性泡沫碗、塑料袋漂浮在湖面上，弄得湖面全是白色的“小船”，還有飯店里都在用一次性筷子，砍伐了多少棵參天大樹哇！可能不久的將來，我國的森林會(huì)變成荒漠……這些可怕的災(zāi)難全是我們親手制造的啊！
除了上述幾點(diǎn)，電也對(duì)我們十分重要，一度電能為我們做很多事情：1.可用吸塵器將房間清掃5遍；2.可將一枚25w的燈泡點(diǎn)亮40個(gè)小時(shí)；3.可供一臺(tái)家用電冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)36小時(shí)；4.可供一臺(tái)空調(diào)器運(yùn)行1.5小時(shí)；5.可供一臺(tái)電扇運(yùn)行15小時(shí)；6.可將8千克的水燒開?？上攵?，在我們現(xiàn)在生活中是離不開電的，所以人們要好好的利用電，不浪費(fèi)，不糟蹋。
現(xiàn)在世界上有數(shù)萬種動(dòng)物瀕臨滅絕，揚(yáng)子鱷就是其中一個(gè)很好的例子。因?yàn)楂C人想得到鱷魚皮，大量捕殺，世界上的揚(yáng)子鱷所剩無幾了。當(dāng)然，其它珍稀的國家保護(hù)級(jí)動(dòng)物，也沒有逃過貪心、貪財(cái)?shù)墨C人之手。
救救我們的地球吧，救救我們的家園吧！千萬不要讓蔚藍(lán)的天、碧綠的江海、茂密的森林成為美好的回憶。
單位如家讀后感單位如家讀后感篇四
前幾天，局長送給我一篇文章讓我學(xué)習(xí)，文章的名字叫《善待你的單位》。看第一遍，有感觸；看第二遍，有感悟；看第三遍，有反思。
這是一篇1600余字的小文章，作者不詳，據(jù)說來源于網(wǎng)絡(luò)。文章文筆樸實(shí)，循循善誘，就像一名有思想的老者在與自己的后輩談心。文章用通俗的語言、形象的比喻來闡述這樣一個(gè)道理：善待你所在的單位。
昨天剛剛度過教師節(jié)，今天上午點(diǎn)名時(shí)，黃局長把這篇文章印發(fā)給教育局機(jī)關(guān)全體人員，并安排我?guī)ьI(lǐng)大家學(xué)習(xí)了一遍。黃局長要求，大家在認(rèn)真學(xué)習(xí)這篇文章的同時(shí)，要寫出自己的感想。我拋磚引玉，談幾點(diǎn)自己的感受，與大家共勉。
感受一：單位就是“家”
正如文中所說：“如果你是小草，單位就是你的地。如果你是小鳥，單位就是你的天空。如果你是一條魚，單位就是你的大海。如果你是一只狼，單位就是你躍馬馳騁的戰(zhàn)場(chǎng)?！蔽疫€想加上這樣一句：“如果單位是一個(gè)家，你就是家庭的一名成員?！?/p>
對(duì)于“家”，你有愛，也可能有恨，你享受了家的溫暖，也可能感受到少許的委屈和不公。但我們能因此而離家出走嗎？能因此而嫌棄這個(gè)家嗎？答案是否定的。宋人留下的一句流傳了數(shù)百年的不朽的格言：“兒不嫌母丑，狗不嫌家貧”，這句精典的格言飽含著哲理。
家，是生活的港灣，是人生的棲息地，人人都希望有一個(gè)溫暖的家。正如一首歌所唱：“想要有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方，在我受驚嚇的時(shí)候，我才不會(huì)害怕。誰不會(huì)想要家，可是就有人沒有它，臉上流著眼淚，只能自己輕輕擦……”有多少人想尋找一個(gè)單位作為“避風(fēng)港”而找不到，有多少人想尋求一個(gè)這樣的“家”而年年參加國考或者省考卻名落孫山。他們總會(huì)唱“我想有一個(gè)家”，而總是難以有個(gè)“家”。而我們這些有“家”的人，為什么不能感受到“家”的溫暖呢？我們需要“家”的溫暖，需要“家”的呵護(hù)，而“家”呢？也需要每一個(gè)成員關(guān)心她、愛護(hù)她、維護(hù)她、發(fā)展她。單位垮了，解散了，“家”也就沒有了，我們?cè)趺崔k？正所謂：皮之不存，毛將焉附？所以文章說：“沒有單位，你，什么也不是。”
感受二：要有感恩的心態(tài)。
現(xiàn)在，社會(huì)上有很多人，在得到了金錢、地位、名譽(yù)之后，在得到了在鮮花與掌聲之后，卻沒有感到幸福，而是整天叫苦連天，口口聲聲說領(lǐng)導(dǎo)不理解他們，同事不理解他們，下屬不理解他們，就連父母、妻子、孩子也不理解他們。這其實(shí)就是一個(gè)心態(tài)的問題。不是別人出了問題，而是自己出了問題，自己的心態(tài)出了問題。主要原因是自己缺乏一種感恩的心態(tài)。有感恩心態(tài)，首先要學(xué)會(huì)珍惜，也就是文章中所說“珍惜工作”、“珍惜關(guān)系”、“珍惜已有的”。
工作來之不易，是我們生活和生存的保障，要珍惜，要“感謝那些讓你獨(dú)擋一面的人，感謝那些給你壓擔(dān)子的人，感謝那些給你補(bǔ)臺(tái)的人。”
關(guān)系來之不易，也要珍惜。同事之間不要斤斤計(jì)較，要心胸寬廣，“寧可自己受委屈也盡量不爭(zhēng)高低”，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天高”。清代詩人張英的《觀家書一封只緣墻事聊有所寄》：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！北澈蟮墓适聭?yīng)該引起我們的反思。
“已有的”來之不易，要珍惜。已有的地位，已有的榮譽(yù)，已有的工作，都是我們經(jīng)過幾年、十幾年甚至幾十年的努力得來的。我們?yōu)榇烁冻隽撕顾?，付出了心血，付出了我們的青春，可以說來之不易。我們得到了，往往就忘記了其中的艱辛，忘記了為之而付出的努力，就不珍惜了，就不在乎了，就認(rèn)為無所謂了。假如有一天，我們真的失去了這些，我們將一無所有，我們將成為一名空白的“社會(huì)人”。
感受三：要有責(zé)任心。
古希臘人說，人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭、事業(yè)、友情、兒女等。歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字：責(zé)任。干好工作是責(zé)任，孝敬父母是責(zé)任，經(jīng)營好家庭是責(zé)任，教育好子女是責(zé)任，踐行自己的承諾也是責(zé)任。
有責(zé)任心，就不能“把工作推給別人”，而是要認(rèn)認(rèn)真真地干好自己的本職工作；有責(zé)任心，就不能“愚弄他人”，而是要誠懇地對(duì)待同事，誠懇地對(duì)待別人；有責(zé)任心，就不能“沉不下心來”，而是要踏踏實(shí)實(shí)，埋頭苦干，“在單位能多干一點(diǎn)就多干一點(diǎn)，總有人會(huì)記得你的好”。
這篇文章，給予我們的很多很多，讓我思考的也很多很多。每次品讀，都有不同的感受和啟發(fā)。
讓我們牢牢記住文章最后的一段話：“單位離開誰都能運(yùn)轉(zhuǎn)，但你離不開單位，所以你要努力證明，你在單位很重要?！?/p>
單位如家讀后感單位如家讀后感篇五
讀完這篇文章之后感悟很深，有些問題一直存在，只是我們一直沒有靜下心來思考。我們會(huì)經(jīng)常抱怨工作中的不順心的事，然而我們有多少時(shí)候會(huì)對(duì)實(shí)際發(fā)生的問題站在自身切身利益的角度去積極解決。單位是一個(gè)大集體，他讓我們?cè)谏鐣?huì)生存不再是單打獨(dú)斗，而是達(dá)到一個(gè)揚(yáng)長避短的作用，形成一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的團(tuán)隊(duì)。
單位是員工的生存平臺(tái)。它給了我們工作的機(jī)會(huì)和生存空間。工作是我們獲取經(jīng)濟(jì)收入的主要來源，它為我們提供了物質(zhì)生活基礎(chǔ)。
試想，如果沒有就業(yè)機(jī)會(huì)，沒有工作崗位，沒有經(jīng)濟(jì)來源，沒有工資和福利待遇，我們的生活會(huì)變成什么樣子？一個(gè)人一旦離開了單位，離開了工作崗位，恐怕連生存都會(huì)成問題，更談不上自己的鴻鵠之志、遠(yuǎn)大抱負(fù)。
因此，我們要懂得感恩，用實(shí)際行動(dòng)努力工作回報(bào)單位。以自己的聰明才智、勤奮付出、良好心態(tài)、優(yōu)異業(yè)績共同支撐我們賴以生存的發(fā)展平臺(tái)，同心協(xié)力維護(hù)企業(yè)信譽(yù)，規(guī)避各類風(fēng)險(xiǎn)，拓寬市場(chǎng)份額，提升企業(yè)實(shí)力，確保這個(gè)平臺(tái)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)，否則，唇亡齒寒，企業(yè)衰竭之日，就是我們待業(yè)之時(shí)。
單位如家讀后感單位如家讀后感篇六
我中專畢業(yè)后被分配到新疆油建工作，我從最初的瓦工、預(yù)算員、技術(shù)員到今天能獨(dú)當(dāng)一面的項(xiàng)目經(jīng)營副經(jīng)理，來，我一步一個(gè)腳印，從最底層做起，我扛過水泥，挖過管溝，做過保溫，噴過油漆，管過技術(shù)，帶過班組……工藝安裝施工中的多種工序我都親自操作過，正因?yàn)榻?jīng)歷過多種工作崗位的磨煉，讓我能在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)不同的工作環(huán)境及勝任不同的崗位，在長達(dá)十多年的國外項(xiàng)目經(jīng)營工作中我積累了許多的工作經(jīng)驗(yàn)，我的工作成績也多次得到了甲方單位及業(yè)主領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。是單位鍛煉了我吃苦耐勞的精神，是單位養(yǎng)成了我做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，是單位造就了我服從領(lǐng)導(dǎo)安排的習(xí)慣，是單位培養(yǎng)了我快速適應(yīng)環(huán)境的能力，是單位肯定了我經(jīng)營工作的成績。
今天我們能擁有安居樂業(yè)的生活依靠的是什么？是我們的單位。在單位里，也許我們每一位的努力和付出很微不足道，但是，如果每一位員工都能把單位當(dāng)成自己的家，對(duì)待每一項(xiàng)工作都能像對(duì)家庭一樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極努力，相信我們的單位會(huì)實(shí)現(xiàn)扭虧脫困的終極目標(biāo)，相信我們的單位會(huì)越來越好。
善待我們所在的單位，從我做起，從今天做起。大家一起行動(dòng)起來吧！
單位如家讀后感單位如家讀后感篇七
今天，我讀了一篇叫《請(qǐng)善待你所在的單位》的文章，覺得收益匪淺。
整篇文章總攬全局，可謂細(xì)致入微，從單位對(duì)每個(gè)人的重要性和單位中存在的現(xiàn)實(shí)問題說起，又給人醍醐灌頂、豁然開朗之感。
單位對(duì)每個(gè)人來說都是頗為重要的，它是每個(gè)人社會(huì)地位、人生價(jià)值的體現(xiàn)，對(duì)于每個(gè)社會(huì)個(gè)體來說都是非常重要的!
關(guān)于“善待”我們掛在嘴邊的常常是“善待親人”、“善待朋友”甚至“善待各種動(dòng)物”卻總是忘記如何善待自己如此重要，并能給予你一切的單位。
正如文章所說“家庭離不開你，而你離不開單位?！薄皼]有單位你什么也不是?！蔽也唤萑肷钏迹涸撊绾紊拼?在接下來的閱讀中我找到了答案，那就是懂得“珍惜”。
文章中提到的三個(gè)“珍惜”讓我感觸頗多：珍惜工作會(huì)使我擁有更多的機(jī)會(huì)、信任、發(fā)展平臺(tái)和發(fā)言權(quán);珍惜關(guān)系會(huì)強(qiáng)大我的業(yè)務(wù)能力，珍惜已有的會(huì)使我贏得更多的尊重。
單位如家讀后感單位如家讀后感篇八
作為一個(gè)在某家單位工作的員工，我十分深刻地理解到了“單位如家”的道理，這是我們工作生涯中必須要深入體會(huì)和領(lǐng)悟的。在這個(gè)特殊的工作環(huán)境中，我認(rèn)識(shí)到了很多人性化的管理理念和工作模式，也收獲了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
“團(tuán)隊(duì)合作”這一概念，在現(xiàn)代企業(yè)管理中已經(jīng)成為了必不可少的要素。畢竟，一個(gè)人的力量有時(shí)候是有限的。如果沒有其他人的支持和合作，很難取得好的成果。在我們的單位，這一點(diǎn)體現(xiàn)得淋漓盡致。領(lǐng)導(dǎo)非常重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)和培養(yǎng)，推崇“以人為本”的管理理念，讓每個(gè)人都能感受到這里的“家”的溫度，同時(shí)也有了家人般的默契和信任。
第三段：員工關(guān)懷體現(xiàn)管理。
很多單位為了完成工作，會(huì)把員工當(dāng)成“工具”來使用，而忽略員工的感受和需求。然而，在我們的單位里，員工的關(guān)懷是管理層優(yōu)先考慮的一項(xiàng)內(nèi)容。在我們的辦公室中，每個(gè)員工都有自己的工作臺(tái)和專業(yè)設(shè)備，領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)懷員工的工作理念和健康狀況，為大家提供了優(yōu)質(zhì)的辦公環(huán)境，使得我們能夠在舒適的環(huán)境中高效地完成任務(wù)。
第四段：文化建設(shè)的重要性。
一個(gè)優(yōu)秀的單位不僅需要滿足工作需求，還需要有一個(gè)良好的文化環(huán)境。在我們的單位，這一點(diǎn)非常重要。領(lǐng)導(dǎo)們注重企業(yè)文化的創(chuàng)造和價(jià)值觀的建設(shè)，使得每位員工在工作的時(shí)候都更有使命感和榮譽(yù)感。在這樣的氛圍中工作，我們能夠更好地將個(gè)人的愛心和熱情轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)的力量，獲得更多的成就感和價(jià)值感。
第五段：談?wù)剬?duì)未來發(fā)展的看法。
作為這個(gè)單位的一名員工，我深信這個(gè)團(tuán)隊(duì)未來的前景會(huì)越來越好。我相信，在未來的發(fā)展中，我們會(huì)更加注重協(xié)作和創(chuàng)新，推崇優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)和人才，不斷完善企業(yè)文化和服務(wù)理念，成為一個(gè)更為優(yōu)秀的企業(yè)。
總結(jié)：
經(jīng)過這段時(shí)間在單位工作的體驗(yàn)，我明白了一些企業(yè)成功的秘訣，那就是把搭建“家”的形象，讓員工感受到人性化的關(guān)懷和企業(yè)文化的力量。只有這樣，員工才會(huì)更加敬業(yè)和責(zé)任心，企業(yè)才能更快地成長。希望在未來的發(fā)展中，我能夠繼續(xù)努力，成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)更加出色的一份子。
單位如家讀后感單位如家讀后感篇九
還記得學(xué)生時(shí)代的自己嗎？在那個(gè)單純的年代，大家會(huì)為了一張小小的流動(dòng)紅旗而開始嚴(yán)格要求自己；會(huì)為了運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利全力以赴揮灑汗水；會(huì)為了贏得一次合唱比賽而扯破嗓子。理由很簡單：為了集體榮譽(yù)感。如今，大家扮演的角色由學(xué)生變成了員工，而最初那份簡單的集體及榮譽(yù)感似乎也隨著年齡的增長漸漸變淡了、消失了。
一個(gè)人到單位工作久了，會(huì)漸漸忘記了給予和付出，慢慢的變成安逸的奢求。在我們身邊每天都發(fā)生著這樣的故事，有很多人在目前的工作崗位上，總覺得自己大材小用，對(duì)自己的單位充滿了抱怨，總是認(rèn)為自己應(yīng)該干更重要的工作，總是覺得自己的付出和收獲并不成正比。于是，他們帶著心中的不快和委屈，每天都是滿腹怨氣，得過且過。抱著這樣的心態(tài)在單位工作，不但無法改變現(xiàn)狀，更加讓自己跌入了消極的負(fù)面情緒里無法解脫。引發(fā)此類狀態(tài)的深層次原因就是不懂珍惜和感恩，沒有認(rèn)識(shí)到是單位給了自己工作的機(jī)會(huì)，是同事給了自己家人般的支持，是工作提供給成長的空間和生存的土壤。
仔細(xì)想想，在我們的生命中，有接近三分之一的時(shí)間都是在工作單位中度過的，從某種意義上說，單位就是自己的第二個(gè)家。既然是家，我們還有什么理由不去善待它呢？家和萬事興，只有家這個(gè)集體好了，個(gè)人才會(huì)更好。相反的，單位也會(huì)因?yàn)閭€(gè)人的出色而增光添彩，兩者之間是相輔相成相互促進(jìn)的關(guān)系。
古人云“滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)”。作為單位員工，我們首先要懂得珍惜。你所在的工作崗位，是當(dāng)初靠自己的努力通過重重考驗(yàn)爭(zhēng)取到的，如果不去珍惜這來之不易的工作機(jī)會(huì)，不善待自己的單位，怎么對(duì)得起自己當(dāng)初的那份堅(jiān)持？其次要懂得感恩。生活中，大多數(shù)人知道感恩父母，感恩老師，感恩朋友，卻很少有人去感恩工作單位。俗話說，人無完人，工作單位也是一樣。不要總是埋怨單位哪里哪里不好，不妨多去想想單位帶給了你什么。感恩單位提供了讓我們自由發(fā)揮的舞臺(tái)，給了我們鍛煉與成長的機(jī)會(huì)。
生活如此美好，一轉(zhuǎn)念喜悅就在身邊。珍惜自己的單位，感恩這個(gè)舞臺(tái)。
單位如家讀后感單位如家讀后感篇十
我是一粒種子，一粒新教育的種子，我來自理想與激情催開的花兒，我無法選擇我落到怎樣的土壤，富饒還是貧瘠，北國還是南方，無論把我埋得多深，我終將穿越泥土，向著明亮的前方。
拜讀了朱永新《我的閱讀觀》，感覺春風(fēng)拂面，一股清新的氣息撲面而來。他的一些觀點(diǎn)，總能不斷地引起我的共鳴，他說教育是一首詩，詩的名字叫熱愛，在每一個(gè)孩子的瞳孔里，有一顆母親的心。是啊，作為一個(gè)教育人，不就應(yīng)該具有一顆母親般的愛心嗎？讓每一個(gè)孩子都能感受到老師像媽媽般的愛。他還說一個(gè)人的.精神發(fā)育史就是他的閱讀史，一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育。讀完之這本書之后，我想了很多。
因?yàn)閮鹤樱医衲晟暾?qǐng)教一年級(jí)，擔(dān)任了一一班的語文課兼班主任。一直在摸索著怎樣才能帶好這個(gè)班，教好這群孩子們，怎樣讓我的學(xué)生們喜歡閱讀并愛上閱讀呢？《我的閱讀觀》這本書給了我很大啟發(fā)。美國心理學(xué)家威廉.詹姆斯說，幼兒時(shí)期是一個(gè)“繁花似錦、匆忙而迷亂的時(shí)期”。作為教師，更要關(guān)注學(xué)生的精神成長，讓他們認(rèn)識(shí)周圍世界的好奇心得到滿足。而大自然和圖書能夠把孩子帶入最美麗的世界和最美麗的心靈，于是就有了我們快樂一班的繪本閱讀。借助家長委員會(huì)，我們班集體買了幾百本繪本，人手一本閱讀存折，記錄下孩子們的閱讀收獲。我在想，如果孩子們的閱讀能像吃飯、呼吸一樣自然，就是閱讀的最高境界了吧，我的夢(mèng)想就是讓我們快樂一班的每一個(gè)孩子都養(yǎng)成愛閱讀的好習(xí)慣，驀然發(fā)現(xiàn)，我也成了一個(gè)有夢(mèng)想的人。
閱讀雖然不能延長我們生命的長度，但一定能拓寬生命的寬度和厚度，閱讀不一定會(huì)讓我們變得更加富有，但一定使我們變得更有智慧，閱讀可以讓我們?cè)谟邢薜纳行蕾p無限美景，閱讀可以讓我們更接近自己的夢(mèng)想。所以，盡自己最大的可能去讀書，拯救閱讀，就從拯救我們教師自己的閱讀開始吧。
所謂新教育，就是尋找那些尺碼相同的人,喚醒他們?cè)?jīng)的教育激情和夢(mèng)想。20xx，讓我們一起追夢(mèng)。
單位如家讀后感單位如家讀后感篇十一
前段時(shí)間，網(wǎng)上一篇關(guān)于“善待你所在的單位”的話題文章被高頻次轉(zhuǎn)載，有人說我們每日往前奔，忽略單位太久。當(dāng)你置身一個(gè)陌生人的圈子時(shí)，別人往往會(huì)這樣介紹你――這是某單位的某某，單位與你的姓名總是會(huì)并列出現(xiàn)；當(dāng)你與久別的同學(xué)、舊友相見時(shí)，對(duì)方通常第一句話便是――你現(xiàn)在在什么單位？可見，單位是一個(gè)人與社會(huì)相連接的重要橋梁，是顯示你存在價(jià)值的基本平臺(tái)。
詩人汪國真說：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。社會(huì)需要不同的分工，我們既然選擇了這份工作，被這個(gè)單位所接納，就要在崗位上盡心盡力，以堅(jiān)守的態(tài)度開展好工作，而不是做一天和尚撞一天鐘。偉大出于平凡，平凡蘊(yùn)含精彩。在普通的崗位上，你可能沒有轟轟烈烈的壯舉，但只要踏踏實(shí)實(shí)地工作，沒有絲毫懈怠，通過日復(fù)一日地堅(jiān)守，同樣可以創(chuàng)造出不平凡的成績，甚至成就一份輝煌。
如果說生活是一段旅行，工作是旅行中的必要修行，那么愛崗敬業(yè)就是這段旅程中最強(qiáng)悍的裝備。為什么這樣說呢？一方面，一個(gè)人的生存和發(fā)展，需要必要的環(huán)境空間和必要的展示平臺(tái)。一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，就是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)性環(huán)境空間和展示。從這方面來說，我們應(yīng)加倍珍惜它，加倍利用好它。另一方面，愛崗敬業(yè)也是社會(huì)化分工和發(fā)展的需要。一個(gè)社會(huì)，現(xiàn)代化程度發(fā)展越高社會(huì)化分工就越細(xì)，對(duì)從事工作的人員素質(zhì)，就要求越高。各崗位的工作都要有人去干，都要有明確的職業(yè)工作標(biāo)準(zhǔn)去把工作干好。熱愛本職工作，就是以正確的態(tài)度對(duì)待自己所從事的職業(yè)，努力培養(yǎng)熱愛自己所從事的工作的幸福感、榮譽(yù)感。全身心融合在職業(yè)工作中，在平凡的崗位上，做出不平凡的事業(yè)。就是用一種嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)，以此喚起他人的尊敬，使其有所發(fā)展。
愛崗敬業(yè)，不是空話，不是口號(hào)，是需要我們每個(gè)人用行動(dòng)去踐行的職業(yè)操守。作為一名普通的職工，需要一心撲在工作上，腳踏實(shí)地做好手里的每一項(xiàng)工作。把每一件工作中看起來很小的事情做好、做精、做細(xì)，才能叫敬業(yè)、精業(yè)、善待單位。
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單位如家讀后感單位如家讀后感篇十二
近日，我認(rèn)真閱讀了薛書記推薦的《我的單位觀》一文，文中從“最珍惜的、最忌諱的、最不忘的、最吃香的”四方面闡述了“單位如家”的觀點(diǎn)，雖語言樸實(shí)，卻直擊人心。讀后有幾點(diǎn)感受，分享如下：
信念堅(jiān)定要內(nèi)化于心。理想信念猶如大樓之基，習(xí)總書記曾說過“理想信念動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖，理想信念滑坡是最危險(xiǎn)的滑坡”。這就要求基層干部要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，加強(qiáng)對(duì)黨的.政策理論特別是新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)，用黨的理論方針政策指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，做到言行一致、表里如一。
為民服務(wù)要融入群眾。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨。要做好群眾工作，就必須了解群眾，察民情、聽民意，按照薛書記倡導(dǎo)的“一切問題都是有解的”理念，破難題、解民憂，把群眾放在心上，視群眾如親人，實(shí)實(shí)在在的為群眾辦好事。同時(shí)，我們大量的工作還要依靠群眾，發(fā)動(dòng)群眾，要走好群眾路線，堅(jiān)持從群眾中來，到群眾中去。
勤政務(wù)實(shí)要實(shí)干當(dāng)先?！皹I(yè)精于勤，荒于嬉”，一個(gè)單位如同一個(gè)家庭，家風(fēng)決定了家庭的興衰，工作作風(fēng)也決定了單位的戰(zhàn)斗力，我要像經(jīng)營一個(gè)家庭一樣去用心經(jīng)營單位。自擔(dān)任黨委書記的那一刻起，我就時(shí)刻牢記自身肩負(fù)的職責(zé)和使命，恪盡職守，全力以赴，今日事今日畢。把抓班子帶隊(duì)伍作為首要職責(zé)，促進(jìn)班子成員之間精誠團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)鎮(zhèn)黨委的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時(shí)在鎮(zhèn)村兩級(jí)干部中倡導(dǎo)“馬上就辦，夙興夜寐”的工作作風(fēng)，堅(jiān)決克服“庸懶散”的不良習(xí)氣。
馬云曾說過，“一流的想法，三流的執(zhí)行力；三流的想法，一流的執(zhí)行力。我寧愿選擇后者。”企業(yè)單位如此，行政單位亦如此。沒有執(zhí)行，再宏大的藍(lán)圖也是空中樓閣，沒有執(zhí)行，再新鮮的想法也是過眼煙云。眾所周之，行政單位，事務(wù)繁冗，專業(yè)崗位，時(shí)效性高，統(tǒng)計(jì)局每月每日面對(duì)的大事小情，既需要眾志成城的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，更需要無堅(jiān)不摧的個(gè)人執(zhí)行力。這就要求每位干部職工必須解決好“想執(zhí)行、會(huì)執(zhí)行和執(zhí)行好”的問題。
想執(zhí)行就是把“要我干”變成“我要干”。單位通過平臺(tái)建設(shè)、目標(biāo)引領(lǐng)、獎(jiǎng)懲激勵(lì)等措施，激發(fā)每位個(gè)體的行動(dòng)自覺性，使執(zhí)行成為自動(dòng)自發(fā)的行為。有了自覺的思想，在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，就可以充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以強(qiáng)烈的責(zé)任心和進(jìn)取精神，想方設(shè)法解決問題，千方百計(jì)消滅問題，防微杜漸避免問題。
廣闊無邊|朝陽似我。
創(chuàng)新。
工作方法，提高自身解決復(fù)雜問題的能力。
清正廉潔要率先垂范?！扒迩灏装鬃鋈恕⒏筛蓛魞糇鍪隆?，這是我的座右銘。我要常懷敬畏之心，用好權(quán)利這把“雙刃劍”，按照薛書記倡導(dǎo)的“清清爽爽的同志關(guān)系，規(guī)規(guī)矩矩的上下級(jí)關(guān)系”，把對(duì)黨忠誠、為黨盡責(zé)具體落實(shí)到日常工作中來，立正確的權(quán)利觀，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，樹立黨員干部良好形象。
全面深化改革已進(jìn)入深水區(qū)，我們唯有以“不破樓蘭終不還”的信念，帶領(lǐng)鎮(zhèn)村干部以“拼命三郎”的干勁，戮力同心，真抓實(shí)干，為建設(shè)富裕、美麗、幸福的新成安而不懈奮斗！
單位如家讀后感單位如家讀后感篇十三
最近，閱讀了縣委薛書記推薦的一文《我的單位觀》，全文令人久久回味，字字震撼人心，引人共鳴。讀之，不由自主的聯(lián)系起自己的工作單位。文中提到“三珍惜”：珍惜手上的工作，珍惜人際關(guān)系，珍惜已有的。我想說的是“三感謝”：感謝單位給予的壓力、感謝單位給予的批評(píng)、感謝單位與工作相關(guān)的人。
感謝單位給予的壓力。因?yàn)闆]有壓力就沒有動(dòng)力。壓力無積極或消極之分，之所以會(huì)給人們?cè)斐蛇@樣那樣的消極影響，主要原因在于人們消極地看待了壓力。你把它看作是對(duì)自己的打擊，那么，它就會(huì)讓你的生活變得更加沉重；反之，你把它看作是對(duì)自己的激勵(lì)和考驗(yàn)，它就會(huì)讓你斗志昂揚(yáng)。單位給某一個(gè)人或者是某一個(gè)群體壓力，那是信任、那是關(guān)照、那是給予成功、成才、成長的機(jī)會(huì)。工作中時(shí)常有人高叫“壓力山大”，殊不知那是單位給予的一種認(rèn)可嗎?正因?yàn)閱挝挥X得你或者你們有能力才將壓力給予的。
感謝單位給予的批評(píng)。因?yàn)榕u(píng)可以帶來更多的“激勵(lì)”。殊不知被單位批評(píng)的人就是單位在乎的人，如果不在乎，批評(píng)你干啥?批評(píng)你說明你還有成長的機(jī)會(huì)。我們知道知錯(cuò)能改善莫大焉，不要一被單位批評(píng)或者處理了就自暴自棄。時(shí)常有人說:看，我又被單位批評(píng)或者處理了，怎么老是我!其實(shí)，真正被單位批評(píng)的人說明單位還在關(guān)注著你愛護(hù)著你，如果單位真的對(duì)你不管不問，那你才是真正的危險(xiǎn)了。
感謝單位與我們工作相關(guān)的人。人的一生工作時(shí)間占三分之一，那么同事與我們相處的時(shí)間也將占人生的三分之一。大千世界五彩繽紛，人的性格也各有不同，正是這份不同讓世界更加精彩。雨果說:“世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷?！泵恳粋€(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，值得大家學(xué)習(xí)和效仿，懷著一顆包容的心來善待同事、尊重彼此、相互學(xué)習(xí)、互相督促、團(tuán)結(jié)協(xié)作，為了讓單位更好發(fā)展這個(gè)目標(biāo)而共同努力，將我們每一個(gè)不完美個(gè)體中的可取之處匯集一處形成完美，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的共同成功。
單位如家讀后感單位如家讀后感篇十四
《我的閱讀觀》是朱永新教授寫的，他是推廣閱讀的“第一人”。他在書中表達(dá)了對(duì)于閱讀的意義和價(jià)值的基本觀點(diǎn)：一個(gè)人的'精神發(fā)育史就是他的閱讀史。一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平。一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育。一個(gè)書香充盈的城市必然是一個(gè)美麗的城市。他在新教育實(shí)驗(yàn)過程中總結(jié)出這樣一個(gè)閱讀理念：共讀共寫共同生活。
朱永新教授從“個(gè)人、民族、學(xué)校、城市”四個(gè)方面來闡述了閱讀的重要性。對(duì)于我們教師這一群體來說，閱讀就顯得更為重要，我們?cè)谶@四個(gè)方面都將有著不可或缺的地位。首先，作為一名老師，必須時(shí)刻保持一顆學(xué)習(xí)上進(jìn)的心，時(shí)刻走在教育的前沿，就必須不斷地從各類書籍中獲取新知識(shí)。其次，作為一個(gè)學(xué)校，它良好的閱讀氛圍必須是每一位老師的引領(lǐng)，從而帶領(lǐng)學(xué)生走上“共讀共寫”的閱讀生活。再次，城市就是一個(gè)個(gè)家庭組成，相信每個(gè)愛好閱讀的孩子一定會(huì)讓家長們也沉浸在書香的氛圍中，從而構(gòu)成一個(gè)書香充盈的城市。
朱永新教授在《我的閱讀觀》中詳細(xì)地介紹了“小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目”、“新教育兒童階梯閱讀文學(xué)書目”、“小學(xué)生閱讀推薦書目100種”、“中學(xué)生閱讀推薦書目100種”、“大學(xué)生閱讀推薦書目100種”和“教師閱讀推薦書目100種”。這些書目為我們的閱讀指明了方向，通過閱讀經(jīng)典，可以讓師生的精神世界更加豐富，讓我們脫離庸俗。
老師們，讓我們一起來閱讀經(jīng)典，做一個(gè)有根的人！
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單位如家讀后感單位如家讀后感篇十五
單位是一個(gè)組織，不僅是我們每個(gè)人的工作場(chǎng)所，更是我們的第二個(gè)家。單位如家，關(guān)系到每個(gè)員工的生活和工作狀態(tài)。在這個(gè)大家庭里，我們需要相互關(guān)心、支持和幫助。通過自己多年在工作中的體驗(yàn)和感受，我深刻理解到了“單位如家”這句話的含義。
第二段：共同的目標(biāo)與責(zé)任。
在家庭中，每個(gè)人肩負(fù)著不同的責(zé)任和角色，但大家有著共同的目標(biāo)和責(zé)任，那就是家庭的和諧和幸福。同樣，在我們的單位中，每個(gè)員工也都有自己的職責(zé)和任務(wù)，但我們也有著共同的目標(biāo)和責(zé)任，那就是讓單位更加優(yōu)秀。每個(gè)人應(yīng)該盡力發(fā)揮自己的專長和技能，為單位做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧、穩(wěn)定、進(jìn)步的工作環(huán)境。
第三段：相互關(guān)心與尊重。
在家中，每個(gè)家庭成員都希望得到別人的關(guān)心和理解。同樣，在工作中，相互的關(guān)心和尊重也是非常重要的。在單位中，我們不單單是同事，更是戰(zhàn)友，需要相互信任，幫助和支持。有時(shí)候，一句問候、一份關(guān)懷，就能帶給大家很多溫暖和感動(dòng)。同時(shí)，我們也要尊重每個(gè)人的個(gè)性和觀點(diǎn)，在工作和生活中相互體諒和理解。
第四段：溝通與協(xié)作。
在家中，很多事情需要大家一起商討和解決。同樣，在工作中，單位的成長和進(jìn)步也需要大家的共同努力和協(xié)作。無論是在工作還是在生活中，溝通是非常重要的。只有通過良好的溝通，才能有效地解決問題，減少誤解和沖突。在協(xié)作中，相互幫助和合作也是非常關(guān)鍵的。只有共同努力，才能克服困難，實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)與展望。
單位如家，需要大家團(tuán)結(jié)一心，共同營造一個(gè)和諧、溫馨的工作氛圍。在這個(gè)大家庭中，每個(gè)人的角色和貢獻(xiàn)都是非常重要的。通過相互關(guān)心、尊重、溝通和協(xié)作，我們可以把自己的天賦和能力為單位的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)，讓它更加繁榮昌盛。未來，我們還需不斷學(xué)習(xí)和提高自己的綜合素質(zhì)，為單位的發(fā)展打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們攜手同行，把單位建設(shè)得更加美好。
單位如家讀后感單位如家讀后感篇十六
幾年工作下來，我明白了所謂的園丁沒有“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意，所謂的“陽光下最燦爛的職業(yè)”要披星戴月地勞作，在陽光最燦爛時(shí)隱沒；所謂的“蠟燭”要將自己的心胸敞到最大，以包容火光的熱度，外界的風(fēng)雨飄搖；所謂的“耕耘”，在每一把下地時(shí)都要“細(xì)思量、顧周全”。時(shí)間一久便失去熱情，容易抱著無所謂的態(tài)度應(yīng)付自己，應(yīng)付工作、應(yīng)付單位，于是開始抱怨、暴躁、推脫。記得有人曾經(jīng)說過：生命是沒有意義的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知識(shí)；所有的知識(shí)是空虛的，除非有熱望；所有的熱望是盲目的，除非有愛。以前知道m(xù)漿草，只以為它是小女生風(fēng)花雪月的玩意，現(xiàn)才知道它作為愛爾蘭的國花更是有“愛集體”的寓意。我只是職技校大花園里一枝普通的m漿草，離開了這片土壤，我不敢說沒有下一個(gè)天空，但無奈大多數(shù)的小草家里都沒草原?！渡拼闼诘膯挝弧芳?xì)細(xì)讀來，提起要義，善待單位最重要的是善待自己的工作。三心很重要。
一、少年心事當(dāng)拂云――進(jìn)取心。
工作中，不管做任何事情，都應(yīng)將心態(tài)歸零，放空自已，一切都要抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度。不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，做的心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益。只有付出了才能得到回報(bào)，在工作中要激發(fā)工作熱情，改掉自身的一些壞習(xí)慣，不斷追求更高的自我定位。
二、收人玫瑰勿忘情――感恩心。
人的一生中大約有三分之一的時(shí)間都在工作，如果你不善待自己的工作，不能從工作中找到快樂，那么你三分之一的時(shí)間都將在痛苦中度過?！币虼?，保持積極，用感恩的心去對(duì)待別人，才能做一名快樂的工作者。
需要感恩的事情和人太多了，其實(shí)我們常常為了一個(gè)陌路人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處的領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助和工作中的機(jī)遇。
閑看庭前花開落――平常心。
這是一個(gè)生機(jī)勃勃但是又充滿誘惑的時(shí)代，人們思富心切，浮躁不安；商人們渴望著最大限度掠奪財(cái)富，于是虛假廣告、偽劣產(chǎn)品開始充斥市場(chǎng)；藝人們盼望著一出場(chǎng)就能不同凡響，一炮走紅，于是不惜相互攻擊，惡意炒作；彩民們祈禱著一出手就能芝麻開門，一夜暴富……輕率冒進(jìn)、急功近利是這個(gè)社會(huì)普遍存在的一種浮躁心態(tài)。在這樣的大環(huán)境中，學(xué)校不得不說是一片凈土，教師更要保持一顆平常心。在工作中，嫉妒他人不如學(xué)習(xí)他人，為別人的成功而喝彩，為團(tuán)隊(duì)的整體利益學(xué)會(huì)為他人做嫁衣。
最后我想說：我愿當(dāng)一顆小草，扎根于單位，我愿成為一只小鳥，把單位當(dāng)做天空自由翱翔。縱使之路“路漫漫、其修遠(yuǎn)”，我會(huì)帶著在單位里收獲的友誼與能力，“掛云帆、濟(jì)滄?！保?/p>
單位如家讀后感單位如家讀后感篇十七
《我的單位觀》一文，短短兩千余字，言語樸實(shí)、直抵人心。如何珍惜好、經(jīng)營好“單位”這一人生的舞臺(tái)？結(jié)合我的工作經(jīng)歷，說一下自己的體會(huì)，概括起來就是：正衣冠、有精神，主動(dòng)上、有沖勁，重落實(shí)、有回音，勤總結(jié)、有提升。這24個(gè)字伴隨我28年的工作歷程，無論在什么崗位上工作。
正衣冠、有精神。單位，是一個(gè)個(gè)個(gè)人聚在一起干事業(yè)的舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上，歪風(fēng)熾則人心散，正氣揚(yáng)則事業(yè)成。獨(dú)木不成林，單環(huán)難成鏈。只有大家手牽手、肩并肩，相互提攜、相互扶持，才能勝利“渡險(xiǎn)灘”“過草地”。作為單位的一份子應(yīng)時(shí)常對(duì)照黨章“明鏡”，時(shí)時(shí)修正“衣冠”，鍛造自身“正氣”，以忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)倪^硬作風(fēng)和一往無前的奮斗姿態(tài)去激勵(lì)人、鼓舞人、引領(lǐng)人，提振斗志士氣，匯聚發(fā)展正能量。
主動(dòng)上、有沖勁。重任面前，我挺脊梁；困難面前，勇往直前，這是考驗(yàn)一個(gè)人能否干大事、成大事的首要前提。敢于擔(dān)當(dāng)是勇氣，能擔(dān)當(dāng)才是真正的實(shí)力。單位是我們成就事業(yè)、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的平臺(tái)。對(duì)工作要有發(fā)自內(nèi)心的珍惜，不擺困難，不講條件，凝聚全身心的力量，認(rèn)真對(duì)待每一次、每一種、每一個(gè)磨煉和考驗(yàn)，不干則已、干就干好、干就干成，爭(zhēng)做新時(shí)代改革洪流中的“搏擊者”“弄潮兒”。
重落實(shí)、有回音。一分部署，九分落實(shí)。措施再好，不抓落實(shí)就是紙上談兵；藍(lán)圖再美，不尚實(shí)干終是空中樓閣。一切工作，唯有落實(shí)才有意義。對(duì)于交辦的工作無論大小都要主動(dòng)落實(shí)、考慮周全、慎重行事，“穩(wěn)”字當(dāng)頭，“實(shí)”字托底，“效”字為要，帶著問題去工作，多問幾個(gè)為什么，事事多用心、常操心，事事多交流、有回音，造就完美工作質(zhì)量，不留工作“遺憾”。
勤總結(jié)、有提升。古人云：“求木之長，必固其根，欲流之遠(yuǎn)，必浚其源?！睕]有理論知識(shí)上的清醒，則根本達(dá)不到政治上的堅(jiān)定、能力上的提升。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神境界，向書本學(xué)，向前輩學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，以學(xué)養(yǎng)德、以學(xué)增智、以學(xué)促干。工作不論大小，都要堅(jiān)持“一日三省吾身”，通過反思總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)、提升素質(zhì)、開拓思維，練就一身“硬功夫”，成為業(yè)務(wù)“百事通”，爭(zhēng)當(dāng)單位“承重墻”。
單位，人生之舞臺(tái)，價(jià)值之所在。
單位如家讀后感單位如家讀后感篇十八
《我的閱讀觀》是朱永新教授寫的，他是推廣閱讀的“第一人”。他在書中表達(dá)了對(duì)于閱讀的意義和價(jià)值的基本觀點(diǎn)：一個(gè)人的'精神發(fā)育史就是他的閱讀史。一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平。一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育。一個(gè)書香充盈的城市必然是一個(gè)美麗的城市。他在新教育實(shí)驗(yàn)過程中總結(jié)出這樣一個(gè)閱讀理念：共讀共寫共同生活。
朱永新教授從“個(gè)人、民族、學(xué)校、城市”四個(gè)方面來闡述了閱讀的重要性。對(duì)于我們教師這一群體來說，閱讀就顯得更為重要，我們?cè)谶@四個(gè)方面都將有著不可或缺的地位。首先，作為一名老師，必須時(shí)刻保持一顆學(xué)習(xí)上進(jìn)的心，時(shí)刻走在教育的前沿，就必須不斷地從各類書籍中獲取新知識(shí)。其次，作為一個(gè)學(xué)校，它良好的閱讀氛圍必須是每一位老師的引領(lǐng)，從而帶領(lǐng)學(xué)生走上“共讀共寫”的閱讀生活。再次，城市就是一個(gè)個(gè)家庭組成，相信每個(gè)愛好閱讀的孩子一定會(huì)讓家長們也沉浸在書香的氛圍中，從而構(gòu)成一個(gè)書香充盈的城市。
朱永新教授在《我的閱讀觀》中詳細(xì)地介紹了“小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目”、“新教育兒童階梯閱讀文學(xué)書目”、“小學(xué)生閱讀推薦書目100種”、“中學(xué)生閱讀推薦書目100種”、“大學(xué)生閱讀推薦書目100種”和“教師閱讀推薦書目100種”。這些書目為我們的閱讀指明了方向，通過閱讀經(jīng)典，可以讓師生的精神世界更加豐富，讓我們脫離庸俗。
老師們，讓我們一起來閱讀經(jīng)典，做一個(gè)有根的人！
單位如家讀后感單位如家讀后感篇十九
高一(3)班，班主任苗宛秋，人稱“苗霸天”。高冷，嚴(yán)肅，是他出場(chǎng)時(shí)的面紗。作為全區(qū)優(yōu)秀教師，心狠手辣是必不可少的。而學(xué)生們也不甘示弱，與老師斗智斗勇，興風(fēng)作浪，攪得班級(jí)兵荒馬亂。一次次對(duì)自行車的惡搞，一回回與老師的作對(duì)，苗老師似乎就是他們心中的仇敵。
這就是一位老師，億萬人中普普通通的一員，卻做著無比崇高的事業(yè)!他那微微蹙起的雙眉，耳鬢滲出的汗珠，讓我感覺到他仿佛要將自己融為一池水，去滋潤這些祖國的花朵。
半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。高考將近，他毅然取消所有副課，抓緊一切時(shí)間督促學(xué)生學(xué)習(xí)。緊張之余，還發(fā)給每個(gè)學(xué)生一塊巧克力緩解壓力?！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！碑?dāng)安靜面臨大學(xué)之路的抉擇時(shí)，他細(xì)細(xì)叮嚀：人的一生總會(huì)遇到十字路口，而你要選擇的是最適合你的那一條!他的嚴(yán)厲與溫柔并存著，總在學(xué)生最需要的時(shí)候給予最適宜的溫度。
曾幾何時(shí)，老師沒有如此關(guān)愛著你?如果答案是“沒有”，那是因?yàn)槲覀兾丛粢狻Ｄ愕亩嗌僖蓡柵c困惑，老師會(huì)置之不理?你的一舉一動(dòng)，都被老師看在眼里，烙在心里。勸告，懲罰，只是一種手段，老師真正想讓我們獲得的，是勇氣、智慧與成長。
1965年，苗宛秋高考考上北京大學(xué)，卻因成分不好而失之交臂，他最終選擇了教書育人?！拔也⒉皇窃谧詈玫臅r(shí)光遇見了你們，而是遇見了你們，便有了我這段最好的時(shí)光。”我想，每一個(gè)老師都深愛著身邊的一切，更愛著每一位學(xué)生。他們把我們當(dāng)兒女般對(duì)待，把希望與愛的種子灑在每一個(gè)學(xué)生的心田。
老師都是過來人，總會(huì)看見我們所忽略的東西，不厭其煩地對(duì)我們喋喋不休。而我們總會(huì)為狹隘的視角所困，漠視那些無微不至的關(guān)懷。我猛然想起一句話：“恨得有多深，愛得有多切?！币苍S學(xué)生越是恨老師，說明老師看得越遠(yuǎn)，關(guān)切，引領(lǐng)的越多。唯有崎嶇蜿蜒，高山水阻之后，那些動(dòng)人的風(fēng)景，才是對(duì)老師苦口婆心的愛的最好的詮釋。
“是做法蘭西的兒女，還是巴黎的流浪兒?是做光明中的烈焰，還是黑暗中的磷火?”老師們毫不猶豫地選擇了后者。退居幕后，為學(xué)生付出是他們的使命!他們指引我們?cè)趷壑谐砷L，而我們卻不含一絲理解與感激!
每每想起自己對(duì)老師的不屑，便會(huì)覺得這是對(duì)老師愛的饋贈(zèng)的侮辱，但老師依舊將自己的一顆關(guān)切的心捧給學(xué)生。唯有真正重視與感激老師的良苦用心，我們才有資格享有這份禮物，并回饋以最大的尊重和敬仰。
驟然間，每日響在耳畔的“老師好”不再單調(diào)，那是他們辛苦付出的收獲，那是我們最真切的祝福，那便是最動(dòng)人的天籟!
“經(jīng)師易遇，人師難尋。”老師以生命鑄就生命，而我們要做的，是珍惜每一份關(guān)懷，將老師的期許化為飽滿的果實(shí)，顆粒歸倉。
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