隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)300字 寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 大學(xué)篇一
踏進(jìn)家門的那一刻，我好激動(dòng)。看見久違的家，久違的爸媽，久違的一切，我興奮的心情無(wú)法用語(yǔ)言形容。但是開心歸開心，正事還是得做的。我立刻聯(lián)系了我的母?！翛_小學(xué)。記得以前小時(shí)候，我在這個(gè)破爛的學(xué)校度過(guò)了我的童年。
在取得校長(zhǎng)的同意之后，我?guī)е?dòng)的心情走進(jìn)了這所位于偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)。塘沖小學(xué)位于廣西省桂林市平樂(lè)縣大發(fā)鄉(xiāng)塘沖村委，由以前有六個(gè)年級(jí)組成變成了現(xiàn)在只有三個(gè)年級(jí)組成的學(xué)校?；蛟S是早就知道我的到來(lái)，孩子們看見我走進(jìn)校園，一個(gè)一個(gè)探著小腦袋看我。我一路微笑的和孩子們打著招呼，循著樓梯來(lái)到位于二樓的校長(zhǎng)辦公室。在校長(zhǎng)辦公室等候我的除了校長(zhǎng)之外，還有我的數(shù)學(xué)老師，語(yǔ)文老師，以及做了我半年的英語(yǔ)老師。和他們寒暄了一番后，我的語(yǔ)文老師肖老師就帶著我來(lái)到學(xué)前班的教室，給一群純真的孩子介紹我。
其實(shí)，我真的不知道該怎樣和孩子們一起互動(dòng)，也就憑著一腔熱情去和他們相處。首先，我知道孩子肯定喜歡新鮮游戲，于是我把在網(wǎng)上搜到的一些游戲，比如小貓釣魚，貓捉老鼠之類的游戲介紹給孩子們。他們選擇了小貓釣魚。所謂的小貓釣魚，就是在地上畫一個(gè)足夠站四五個(gè)人的圈，一個(gè)孩子站在圈外蒙住眼睛，用一根綁了線，線末梢掛了樹葉作魚餌的魚竿碰撞圈子里的孩子，被碰到的孩子就是被掉上來(lái)的“魚”，直到所有“魚”被釣上來(lái)，就算贏了。接下來(lái)就換最先被釣上來(lái)的孩子做貓，重復(fù)以上的活動(dòng)。
看著孩子們玩得不亦樂(lè)乎，我和肖老師在一旁也很高興。肖老師說(shuō)：“我們都老了，也不比你們會(huì)上網(wǎng)，所以我們對(duì)外面的世界很陌生，想給孩子們一些快樂(lè)都難，你給孩子們帶來(lái)這樣的歡樂(lè)，我個(gè)人很感謝你?！甭犕晷だ蠋煹脑?，我不知道怎么回答他。我知道，孩子們需要的是歡樂(lè)，童年嘛，就該是無(wú)憂無(wú)慮的。我有一種想回到這個(gè)偏僻小山村支教的沖動(dòng)。
接下來(lái)一節(jié)課是三年級(jí)孩子們的英語(yǔ)課。校長(zhǎng)給那位英語(yǔ)老師下達(dá)了上公開課的指令。其實(shí)在這個(gè)小小的學(xué)校，老師們知道什么是公開課，孩子們不知道，因?yàn)樵谶@樣一個(gè)偏僻的學(xué)校沒(méi)必要搞公開課。因?yàn)槲业牡絹?lái)，校長(zhǎng)要求從沒(méi)上過(guò)公開課的老師上公開課。孩子們當(dāng)然沒(méi)見過(guò)這樣的場(chǎng)面，一個(gè)一個(gè)都在上課期間時(shí)不時(shí)的回頭看我們這些坐在教室后排的老師們。
下課鈴聲響了，孩子們本想沖出教室外面玩的，可是校長(zhǎng)一聲響亮的吼聲驚住了已經(jīng)起身或者已經(jīng)沖出教室的孩子。校長(zhǎng)和孩子們說(shuō)了一些他們似懂非懂的話。校長(zhǎng)說(shuō)完這席話，第三節(jié)課已經(jīng)開始了，孩子們向往的課間就這樣消失了。英語(yǔ)老師對(duì)孩子們說(shuō)，接下來(lái)是實(shí)習(xí)老師輔導(dǎo)大家英語(yǔ)的自習(xí)課，這樣，本來(lái)還很失望的孩子們又恢復(fù)了開心的樣子。就像我們以前那樣，遇見有新老師就什么都不是煩惱的理由。我想他們是聽見了我給他們輔導(dǎo)英語(yǔ)，所以沒(méi)有課間休息的不開心就煙消云散了。
給他們輔導(dǎo)功課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)是很好學(xué)的。抓住一節(jié)課的時(shí)間，他們會(huì)拼命的去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后讓我來(lái)解答。跟他們?cè)谝黄穑矣X得我看到了當(dāng)年還小的我?？偸菚?huì)提一些很奇怪的問(wèn)題讓老師回答。呵呵，看著他們，我仿佛又回到了那個(gè)孩提時(shí)代，那是的我們總是不用擔(dān)心天會(huì)塌下來(lái)，總是單純得不能再單純。
晚讀時(shí)間，我像個(gè)真正的老師一樣巡堂。聽著孩子們那特別清脆，尾音拖得很長(zhǎng)的讀書聲，我有點(diǎn)忍俊不禁。他們讀書很大聲，互相比較著聲音，似乎怕自己落后于別人一樣。不過(guò)，笑過(guò)之后，我發(fā)現(xiàn)我們這些所謂的大人，其實(shí)是沒(méi)有資格笑話他們的。他們雖然讀得有點(diǎn)好笑，但是他們不像我們這些初中高中的小大人，不敢放聲讀書。孩子們就是得到了表?yè)P(yáng)就會(huì)讀得更大聲，而我們這些小大人，老師表?yè)P(yáng)了，反而覺得會(huì)被別人嘲笑。
在不知不覺中，我在這所偏僻的小學(xué)里度過(guò)了一周時(shí)間。在和孩子們相處的一周的時(shí)間里，我感覺我變了好多。首先，我學(xué)會(huì)了如何和孩子相處。孩子和老人都是需要哄的。其次，我學(xué)會(huì)了如何輔導(dǎo)孩子。輔導(dǎo)孩子，不能像輔導(dǎo)大孩子那樣講得太深?yuàn)W，最好是舉身邊的例子讓他們?cè)跍\淺的事例中學(xué)到東西。再者，我覺得我看到了山區(qū)孩子的困難。他們需要走很遠(yuǎn)的山路到學(xué)校上課，還需要面對(duì)父母不在家的情況，更需要學(xué)會(huì)照顧自己……。
在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村地區(qū)，最熱鬧的要數(shù)過(guò)年。過(guò)年了，在外地打工的大人們都回來(lái)了，孩子們放假了，村子就熱鬧起來(lái)啦。但是，過(guò)完年，大人們就又得背景離鄉(xiāng)去外地賺錢。一時(shí)間，孩子們又得不到父母的寵愛了，老人們又看不見自己的孩子了。彌漫在村子里的都是離別的感傷。但是，不出門打工又不行，家里都揭不開鍋，還怎么養(yǎng)活孩子和老人？這些留守兒童，社會(huì)該怎樣去愛他們呢？每年發(fā)生在留守兒童身上的慘案都不少，我們的政府應(yīng)該去思考下問(wèn)題出在哪里。
偏遠(yuǎn)山村，醫(yī)療衛(wèi)生條件差，教育體制缺乏，農(nóng)民的生活得不到保障。可是，在“官”身上，我們看到是光鮮亮麗，聽到的是多么高的數(shù)字。殊不知，數(shù)字代表不了農(nóng)民的生活水平，那只是枯燥的數(shù)字而已。要改善農(nóng)民的生活條件，就得從基層的官抓起。
這七天的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，給了我太多的思考。我很想和孩子們?cè)俅靡稽c(diǎn)，可是商量好的時(shí)間不能變了，我只能拖著沉重的步伐，帶著憂郁的心情回家了。我多么希望孩子們可以有個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)習(xí)環(huán)境，有一個(gè)父母都在身邊的童年，有一個(gè)既能學(xué)習(xí)又可以玩樂(lè)的童年。我更希望他們可以知道更多關(guān)于外面世界的東西。突然想起曾經(jīng)去過(guò)的四都平。那里的條件跟我實(shí)習(xí)的學(xué)校差不多。那里的孩子同樣擁有同樣的純真笑臉，擁有同樣的少年夢(mèng)想，可是他們的條件很差，他們有愿望不能實(shí)現(xiàn)。
怎么這個(gè)世界的差距就那么大呢？我只能給孩子帶去一點(diǎn)點(diǎn)的歡樂(lè)，改變不了這個(gè)世界。造成我們現(xiàn)在世界的差距，不是一時(shí)半會(huì)的事，是這個(gè)社會(huì)的歷史原因。我不期望這個(gè)社會(huì)變成理想型社會(huì)，只是希望這個(gè)世界能再公平些！
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)300字 寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 大學(xué)篇二
上學(xué)這么些年來(lái)，過(guò)了很多個(gè)寒假，惟有今年寒假是最有意義的，讓我從中受益匪淺。
在高中的時(shí)候就一直幻想著有一天能夠在外找份工作，我在那時(shí)了解了很多關(guān)于“找工作的技巧和突出工作的表現(xiàn)”的文章，這次終于有用武之地了。我把這次當(dāng)作我的第一次試驗(yàn)，就是把理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我此次實(shí)踐的單位是重慶鑫海電器有限責(zé)任公司．２月３號(hào)上午我終于來(lái)到我心馳神往的公司。我們１７個(gè)人，來(lái)到營(yíng)銷主管的辦公室，總經(jīng)理也來(lái)了，他把這產(chǎn)品的功能和應(yīng)用、還有公司的發(fā)展仔細(xì)的講解了一遍，就算是培訓(xùn)了。然后是一個(gè)討論階段，就是提出一些關(guān)于產(chǎn)品和公司的疑問(wèn)．其他人零零散散的提了幾個(gè)問(wèn)題，等他們說(shuō)完之后，我舉手示意“我有三個(gè)問(wèn)題要問(wèn)”剎那間所有的人都盯著我，我一一提問(wèn)，經(jīng)理和主管一一解答。領(lǐng)導(dǎo)感覺我的三個(gè)問(wèn)題很有價(jià)值，都是剛才沒(méi)提到的。隨后經(jīng)理直接把我的名字記下，會(huì)后領(lǐng)導(dǎo)直接叫出我的名字讓我發(fā)一些東西，我得到了重視。
我們是分組行動(dòng)，我是其中的一個(gè)組長(zhǎng)（江北）。第二天上午，我到達(dá)江北后，我就給主管打了電話，匯報(bào)我這組人已經(jīng)全部到達(dá)江北。到了下午開會(huì)時(shí)我才知道，上午只有我向主管匯報(bào)情況。主管在會(huì)上對(duì)我表?yè)P(yáng)了一翻，“周治國(guó)畢業(yè)之后可以直接進(jìn)我公司工作”這樣的話也說(shuō)出來(lái)了。
我們的任務(wù)是做市場(chǎng)調(diào)查－－－主要的目的是了解一些中高消費(fèi)水平的人士對(duì)鑫海電器公司的《多用冷熱柜》的需求情況。我接觸到的都是來(lái)自企事業(yè)單位的人士。這些成功人士在許多事情上有他們獨(dú)特的見解，跟他們接觸或多或少會(huì)受到一些熏陶。跟他們分享成功的經(jīng)歷，也是工作中的另一種樂(lè)趣。他們文化水平還是挺高的，我們說(shuō)話隨時(shí)都要注意，以免有太大的漏洞，引起他們的反感。這樣也鍛煉了我的語(yǔ)言組織表達(dá)能力。
成功人士的修養(yǎng)還是比較高的，但是也避免不了遇到一些態(tài)度不好的。他們毫不在乎我們的體會(huì)，拒絕我們的要求，很是打擊我們的自信心。我還是比較樂(lè)觀的，從另一方面想，沒(méi)有一次次的拒絕，一次次的碰壁，我們?cè)趺闯砷L(zhǎng)、成熟。
為了盡量減少被拒絕的次數(shù)，我們必須會(huì)判斷什么樣的人是可以去接觸，什么樣的人不能去接觸。不同的人在言語(yǔ)表情中流露出不同的氣質(zhì)。在一次次的嘗試過(guò)程中，我在這方面的能力提高了不少。
我的活動(dòng)范圍是不固定的，都是在戶外－－－步行街、茶樓、各種營(yíng)業(yè)廳等．活動(dòng)的范圍太大，還要主動(dòng)去尋覓合適的陌生人，使我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候特別勞累。第一天是１７個(gè)人，到了第二天走了４個(gè)人，最后我們只剩下５個(gè)人。從數(shù)字上也可以看出這工作困難之大，正是在這樣的條件下，才能磨練我。俗話說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利，我堅(jiān)持到了最后，我為自己感到自豪。
初次來(lái)到重慶，所有的地方都是陌生的。我選擇了這個(gè)工作，這是對(duì)我的多大的一個(gè)挑戰(zhàn)。面對(duì)這陌生的環(huán)境，我沒(méi)有畏懼，選擇了激流勇進(jìn)。江北－觀音橋、渝中－朝天門、解放碑、大坪、袁家崗、沙坪壩-三峽廣場(chǎng)、石橋鋪等地方都留下了我的足跡。在工作的過(guò)程中，很快得適應(yīng)了環(huán)境，進(jìn)一步提高了我的適應(yīng)能力。
要想在一個(gè)新的環(huán)境中圖發(fā)展，就得先讓自己試著去接受這個(gè)環(huán)境。對(duì)與一個(gè)外地的學(xué)生，重慶方言是比較難懂的。去增加對(duì)重慶方言了解，打破與重慶人溝通的一堵防火墻，對(duì)我今后幾年里在重慶的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。
在工作的時(shí)候，不免會(huì)遇到許多問(wèn)題，這時(shí)團(tuán)結(jié)協(xié)作是非常關(guān)鍵的。我們這一組經(jīng)常聚在一起，大家暢所欲言，討論對(duì)策，最后取得了不錯(cuò)的成果。
謝謝學(xué)校給我一張社會(huì)實(shí)踐報(bào)告表，賜予了我又一股力量，使我這個(gè)初出茅廬的小伙,更有勇氣在外拼搏。有了這次深刻的體會(huì)，下次如有機(jī)會(huì)，我決不會(huì)放棄，繼續(xù)去爭(zhēng)取，去磨礪自己，把自己打造成一把利劍－－－無(wú)堅(jiān)不摧。
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)300字 寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 大學(xué)篇三
按照大學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施意見要求，結(jié)合學(xué)校寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院決定以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為目的，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，依據(jù)寒假學(xué)生集中返鄉(xiāng)的特點(diǎn)，開展以“孝心回饋父母，責(zé)任回報(bào)家庭”為主題，以個(gè)人單獨(dú)開展為主的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。主要內(nèi)容是進(jìn)行一次家庭體驗(yàn)、參加一次志愿服務(wù)、開展一次就業(yè)實(shí)踐，同學(xué)任選其一認(rèn)真實(shí)踐。輔導(dǎo)員老師于2月12日將社會(huì)實(shí)踐報(bào)告收齊共926份，其中家庭體驗(yàn)373份，志愿服務(wù)165份，就業(yè)實(shí)踐388份，并認(rèn)真審核和檢驗(yàn)，獲得院級(jí)一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)5人，三等獎(jiǎng)8人，優(yōu)秀獎(jiǎng)10人。且在第一周各團(tuán)支部召開“寒假歸來(lái)話實(shí)踐”主題團(tuán)日活動(dòng)，總結(jié)本團(tuán)支部學(xué)生開展實(shí)踐情況，交流實(shí)踐體會(huì)，并上交了團(tuán)支部社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)。其具體情況如下：
鼓勵(lì)廣大同學(xué)在寒假期間至少?gòu)氖乱豁?xiàng)家務(wù)勞動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)為父母減一分辛勞，為家庭擔(dān)一份責(zé)任，做快樂(lè)的、有責(zé)任的家庭成員。我院共有373人選擇這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，其中給父母洗腳5人，給父母做家務(wù)303人，給父母一封信65人。從這項(xiàng)活動(dòng)中每個(gè)同學(xué)都做的很好很用心且有很深的感觸，每一件事情看似簡(jiǎn)單，但真正做起來(lái)并不容易，他們更深刻的了解了感受了父母的艱辛與那份無(wú)私的愛，體會(huì)到父母之愛的圣潔、無(wú)私和偉大。其中董天奇、趙冬冬獲得院級(jí)社會(huì)實(shí)踐一等獎(jiǎng)，陶欣、張?zhí)煲弧②w葉獲得院級(jí)社會(huì)實(shí)踐二等獎(jiǎng)，趙小黎、祝欣欣、鄒汶航、佟美雙、鄧世波、王勝偉獲得院級(jí)社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀獎(jiǎng)?？梢娺@項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐真正意義是培養(yǎng)和提高大學(xué)生的感恩意識(shí)，本著“先學(xué)做人，后學(xué)做事”的理念，讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。
利用寒假回鄉(xiāng)期間，積極通過(guò)當(dāng)?shù)卣蚬睬鄨F(tuán)組織為所在村鎮(zhèn)、社區(qū)提供各種志愿服務(wù)活動(dòng)，我院有165人參加這項(xiàng)活動(dòng)，深入到敬老院、福利院、孤兒院等地方，廣泛開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)中我們志愿者能加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)新的知識(shí)、增強(qiáng)自信心，大力弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)和關(guān)愛互助的精神，在基層中鍛煉自我，回饋社會(huì)，以實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)主義精神文明建設(shè)和和諧社會(huì)建設(shè)做貢獻(xiàn)。本次活動(dòng)中林傲同學(xué)院級(jí)二等獎(jiǎng)，熊英、焦娜院級(jí)三等社會(huì)實(shí)踐，李娜娜、王瑩院級(jí)優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐。
有條件的同學(xué)可以到醫(yī)院進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)，親身體驗(yàn)醫(yī)療服務(wù)工作。在這項(xiàng)活動(dòng)中我院學(xué)生共有388人，他們更深刻的認(rèn)識(shí)了醫(yī)生這一職業(yè)的責(zé)任和榮譽(yù)感，了解和掌握了一些日后工作中所需的基本技能，檢驗(yàn)了平時(shí)所學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)以及自己存在的不足和缺點(diǎn)。張醴文獲得院級(jí)社會(huì)實(shí)踐一等，于成鳳獲得院級(jí)社會(huì)實(shí)踐二等，劉海旭、丁素貞、李詩(shī)慧、井虹蘇、張佳琪、劉倩倩院級(jí)社會(huì)實(shí)踐三等，柴源、黃柯杰院級(jí)優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐。
經(jīng)老師認(rèn)真審核選取焦娜、趙冬冬、林傲、劉倩倩、佟美雙、井虹蘇、王瑩、李詩(shī)慧、丁素貞10名同學(xué)送到大學(xué)選評(píng)。
我院本次實(shí)踐活動(dòng)主題本著養(yǎng)和提高大學(xué)生的感恩意識(shí)，弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)和關(guān)愛互助的精神，深刻的認(rèn)識(shí)了醫(yī)生這一職業(yè)的責(zé)任和榮譽(yù)感，全面提高學(xué)生自身素質(zhì)，擁有正確的人生觀、價(jià)值觀，從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)300字 寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 大學(xué)篇四
我想過(guò)在家里面安靜的度過(guò)這個(gè)寒假，也想有一個(gè)激烈而激動(dòng)的青春，當(dāng)看著所學(xué)的知識(shí)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己被現(xiàn)在的安逸所迷惑的時(shí)候我決定到社會(huì)中走一走。決定去打工掙零花錢，同時(shí)也展現(xiàn)自己。
很多時(shí)候想法和實(shí)行是有很大差距的，因?yàn)椋渲杏泻艽蟮睦щy，一點(diǎn)出了一點(diǎn)問(wèn)題，都會(huì)反映出我們?cè)谶@過(guò)程中出現(xiàn)的一系列的問(wèn)題，我在找工作的時(shí)候就就遇到了，因?yàn)槲也](méi)有找到，花費(fèi)了一天又一天，感覺自己浪費(fèi)時(shí)間，感覺自己是在是在虛度人生，放棄很輕松，放棄也很簡(jiǎn)單，但是心中有很多不敢，讀了這么多年的書，沒(méi)想到找個(gè)工作都這么麻煩，讓我非常難過(guò)。
但是放棄，我選擇不了，年輕氣盛的我，知道了找工作的困難，突然發(fā)現(xiàn)自己那時(shí)候因?yàn)榭忌狭舜髮W(xué)而興高采烈的時(shí)候是多么可笑，畢竟我不能一直都這樣做下去，大學(xué)才是開始，大學(xué)才是起點(diǎn)，而社會(huì)中需要的不是大學(xué)中嬌嫩的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨的吹拂，而是需要?dú)v經(jīng)滄桑的大松需要的是不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
這個(gè)世界從來(lái)不缺少勇者也不缺少弱者，我不想成為弱者的代名詞，不希望自己就此失敗下去，畢竟我的路才開始。我開始大量的在網(wǎng)上，在線下找工作，晚上在網(wǎng)上把自己的簡(jiǎn)歷投遞到各個(gè)公司，白天進(jìn)入一家家公司詢問(wèn)，經(jīng)過(guò)了不知道多少次的拒絕，我也習(xí)慣了拒接的時(shí)候我終于找到了一個(gè)工作單位，進(jìn)入工廠工作。
我曾經(jīng)也覺得這并不合適，但是我真正缺少的不是時(shí)間而是鍛煉，對(duì)吃苦耐勞的鍛煉，因此我選擇了進(jìn)入工廠上班。因?yàn)槲业墓ぷ鞑皇钦降模挥挟?dāng)工廠需要的時(shí)候去工作，還好假期工廠生意不錯(cuò)，我進(jìn)入到了工廠工作，每天拿著微薄的工資，做著非常累人的活，每天還要加班，早上七點(diǎn)左右就要起床上班，晚上十點(diǎn)半才會(huì)下班，長(zhǎng)此以往的過(guò)了一個(gè)暑假，原本微胖的我整個(gè)人就瘦了一圈。
當(dāng)結(jié)束這次打工之后我突然發(fā)現(xiàn)以前一直都不想學(xué)習(xí)的事情是多么一件簡(jiǎn)單的事情，是多么珍惜的事情，同時(shí)我也明白了在社會(huì)中知識(shí)的重要性，同時(shí)我也明白我現(xiàn)在趁著在學(xué)校有幾乎，有時(shí)間更有條件的時(shí)候抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，此時(shí)頭一件大事，畢竟我需要的是更高的知識(shí)底蘊(yùn)，更出色的能力去和社會(huì)各行各業(yè)的優(yōu)秀人才競(jìng)爭(zhēng)，著才能夠讓那個(gè)我在他們之中得到成績(jī)有我的發(fā)展。
平凡簡(jiǎn)單，卻不是一個(gè)好選擇，畢竟爸媽盼望我魚躍龍門，盼望我能夠有朝一日能夠給家里地理榮譽(yù)，著也是我的期望，我會(huì)在今后的生活中鍛煉學(xué)習(xí)不斷探索。
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)300字 寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 大學(xué)篇五
一轉(zhuǎn)眼，我們已迎來(lái)了寒假，是啊，去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)沒(méi)畢業(yè)的高中生而已，準(zhǔn)備用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年的壓抑釋放出來(lái)，而現(xiàn)在已然是一名大學(xué)生半年了，弄不清是什么時(shí)候褪去的新生的外衣，仿佛一切都在一夜之間，讓人猝不及防。來(lái)不及多多回憶這半年的生活，寒假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了，說(shuō)是辛苦卻也充實(shí)，說(shuō)是疲憊卻也會(huì)覺得那是一種享受，是啊，付出勞動(dòng)后并有所得，心總是會(huì)感到些許欣慰吧!不再多言，且說(shuō)這個(gè)寒假我是如何度過(guò)的吧!
工作是教兩個(gè)女孩兒英語(yǔ)，一個(gè)小學(xué)即將畢業(yè)，一個(gè)初中即將畢業(yè)，我就沒(méi)有把她當(dāng)成我的學(xué)生，而是當(dāng)作妹妹來(lái)看。我要做的是他們整合重點(diǎn)，復(fù)習(xí)一下容易忘記的，詳細(xì)講解那些依然不明白的。
輔導(dǎo)是在其中一個(gè)孩子家進(jìn)行，時(shí)間原定是每天上午9點(diǎn)到11點(diǎn)個(gè)小時(shí)，中間有一段休息的時(shí)間，下午3點(diǎn)到5點(diǎn)，其實(shí)，如果任務(wù)多的時(shí)候，需要一直輔導(dǎo)到午飯時(shí)間。第一天輔導(dǎo)，我并沒(méi)有馬上開始打開課本就課本上的東西驚醒講解，而是圍著桌子坐成一圈聽他們說(shuō)說(shuō)自己的情況，哪里比較感興趣，哪部分還很薄弱，也許是學(xué)校的老師從來(lái)沒(méi)有這樣問(wèn)過(guò)她們的學(xué)習(xí)意見，她們頓時(shí)打開話夾子，爭(zhēng)先恐后地對(duì)我說(shuō)她們平時(shí)在學(xué)校上課時(shí)的很多不明白和很多她們認(rèn)為不合適的地方，從學(xué)習(xí)講到活動(dòng)，從課堂講到作業(yè)，從性格講到愛好，最后，我們并沒(méi)有因?yàn)橹v了不少不開心的事而煩惱，反而都笑地很開心從那開始，我們成了真正意義上的朋。
在交談中，我可以感受到她們都有很強(qiáng)的求知心，但是由于諸多原因，她們的成績(jī)很不盡如人意。父母對(duì)她們抱以很大的期望，希望她們能夠考上重點(diǎn)大學(xué)。而現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓父母感到擔(dān)憂。我感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對(duì)孩子的那種期望是那樣摯熱的、無(wú)私的。他們看的很遠(yuǎn)，看到了孩子的未來(lái)，我被父母對(duì)子女的這種情義深深打動(dòng)了，同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重，對(duì)于沒(méi)有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)，畢竟是一個(gè)挑戰(zhàn)。
家教的第二天，我們開始正式輔導(dǎo)，但是我發(fā)現(xiàn)她們?cè)趯W(xué)習(xí)上很隨意，對(duì)自己要求不嚴(yán)格。開始意識(shí)到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我講了我的同學(xué)的經(jīng)歷，闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。她們似乎懂得了什，不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后，我也經(jīng)常給他聊類似的事，不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。她們的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。我在以后的講課中，對(duì)她們的要求漸漸嚴(yán)格起來(lái)，并經(jīng)常講解懶惰的害處。她們雖然聽得進(jìn)去，但改觀不是很大，不過(guò)這是可以理解的，畢竟還是小孩子。
在輔導(dǎo)她們英語(yǔ)之余，我還把他們從前做過(guò)的卷子拿出來(lái)，想要全面地為她們提高。我發(fā)現(xiàn)上初三那個(gè)女孩兒的語(yǔ)文卷子字跡很潦草，很多錯(cuò)誤都沒(méi)有標(biāo)出來(lái)，她說(shuō)不想答卷子，上課也沒(méi)有好好聽講。我跟她講了卷面整齊的重要性，并幫她糾正了錯(cuò)誤。通過(guò)分析她的語(yǔ)文卷子，我發(fā)現(xiàn)她在回答問(wèn)題上很有自己的想法，思路也很清楚，只是答題的態(tài)度不端正，有點(diǎn)應(yīng)付的感覺。一個(gè)考試的作文是以流水為主題，她寫了一個(gè)溪流和瀑布的寓言故事，講述了滴水石穿的道理，語(yǔ)言流暢，敘述也很生動(dòng)。從這看出，她是一個(gè)思維敏捷，有獨(dú)特想法的孩子，如果她認(rèn)真審題，仔細(xì)做答的話，我相信她會(huì)有很不錯(cuò)的成績(jī)。我把我的想法和思路都告訴她，她頻頻點(diǎn)頭表示贊同。此后，我不時(shí)地與她交談學(xué)習(xí)體會(huì)。她的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀，我也為之而感到欣喜萬(wàn)分。
由于做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。每天早晨按時(shí)起床，上課，回家后總會(huì)有一種十分充實(shí)的感覺。轉(zhuǎn)眼她們就要開學(xué)了，我也結(jié)束了為期二十天的家教生活。她的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道使勁了，以前的疑難問(wèn)題基本得到了解決，英語(yǔ)水平也有了很大提高，她們的父母很感激我這段時(shí)間的幫助，看到她們的進(jìn)步，我也很欣慰。臨別時(shí)我們擁抱了一下，那時(shí)，我真的感覺自己擁抱的不是我的學(xué)生，而是我的妹妹。這些天來(lái)，我把很大的精力放在了課程內(nèi)容的安排上，孩子的進(jìn)步就是我的喜悅。
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)300字 寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 大學(xué)篇六
社會(huì)實(shí)踐，從一開始的充滿憧憬，到真正經(jīng)歷的深刻體會(huì)，再到結(jié)束之后的滿載而歸，無(wú)一不讓我感慨萬(wàn)分，收獲良多在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)籌備階段之前，我就對(duì)它早有耳聞。每次聽完師兄師姐們的聲色描繪，心中那份決定要參與到暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的信念就越堅(jiān)定。一來(lái)，我可以趁此機(jī)會(huì)鍛煉自己，提高各方面的能力;二來(lái)，可以廣泛交友，建立真正的良好長(zhǎng)久友誼。另外一個(gè)理由，說(shuō)得動(dòng)聽、偉大一點(diǎn)，那就是想借此機(jī)會(huì)提前接觸社會(huì)，向當(dāng)?shù)氐木用駧ノ覀凕c(diǎn)滴的愛心，向社會(huì)奉獻(xiàn)我們大學(xué)生應(yīng)有的微薄力量。
從我決定參與到這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)開始，我就打從心里做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。而總的來(lái)說(shuō)，整個(gè)過(guò)程中，我對(duì)自己的整體表現(xiàn)表示肯定。
由于我是被分配到后勤組，其工作的主要職責(zé)便是準(zhǔn)備社會(huì)實(shí)踐所需的物品，為實(shí)踐活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。在實(shí)踐模擬階段,我們組主要負(fù)責(zé)組織籃球比賽和物品募捐等活動(dòng),目的就是為了每位實(shí)踐隊(duì)員通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)相互了解,相互認(rèn)識(shí),成為一個(gè)真正的團(tuán)體.在這些活動(dòng)中,我們團(tuán)結(jié)互助,積極進(jìn)取,逐漸成為一個(gè)團(tuán)隊(duì).除此之外,模擬實(shí)踐階段還有一個(gè)非常重要的工作,就是準(zhǔn)備文娛節(jié)目.在這個(gè)過(guò)程中,我們被分配到不同的節(jié)目,在一個(gè)星期的排練過(guò)程中,大家都積極利用課余時(shí)間排練,每次排練都準(zhǔn)時(shí)參加,經(jīng)過(guò)大家一個(gè)星期的努力,在文娛節(jié)目彩排的時(shí)候,我們成功地展現(xiàn)出一個(gè)星期的努力成果.另外,吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備是真正投入到暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本前提。所以，實(shí)踐團(tuán)組織為讓大家做好思想方面的準(zhǔn)備，從模擬階段開始就對(duì)隊(duì)員們嚴(yán)格要求，并對(duì)各方面制定了對(duì)應(yīng)的規(guī)章制度。一個(gè)組織如果沒(méi)有了紀(jì)律，就如一盤散沙沒(méi)有了水，怎樣都捏不成一團(tuán)泥。
就這樣，模擬階段嚴(yán)格的團(tuán)隊(duì)紀(jì)律制度讓我們從思想上做好了吃苦耐勞的準(zhǔn)備，為真正的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)打好思想基礎(chǔ)。
歷經(jīng)幾周的模擬社會(huì)實(shí)踐之后才開始我們真正的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。鐵定的紀(jì)律是團(tuán)長(zhǎng)們組織領(lǐng)導(dǎo)好所有成員的堅(jiān)強(qiáng)后盾，所有紀(jì)律中強(qiáng)調(diào)最多的是要與團(tuán)隊(duì)集體活動(dòng)，嚴(yán)禁單獨(dú)行動(dòng)并且要注意形象。從頭到尾，他們給大家灌輸這種大局觀念，漸漸地讓我們形成了強(qiáng)烈的意識(shí)。毋庸置疑，這給我們真正的署期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做好了思想的準(zhǔn)備。
工作開展之后，我們赴惠來(lái)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的惠城小分隊(duì)主要的工作職責(zé)有：項(xiàng)目調(diào)研和義教活動(dòng)。為了能使大家參與到每個(gè)活動(dòng)中，團(tuán)長(zhǎng)在每日會(huì)議后總是重新安排人員的工作，讓大家都能在各項(xiàng)工作中得到鍛煉，提高全方面的能力。
義教活動(dòng)，是我們小分隊(duì)本次活動(dòng)的工作主旋律。由于大家都是第一次踏上講臺(tái)為小朋友們授課，經(jīng)驗(yàn)不足讓我們顯得捉襟見肘。于是我們只能通過(guò)花多一點(diǎn)時(shí)間在備課上來(lái)彌補(bǔ)我們經(jīng)驗(yàn)的不足。但是時(shí)間也就只能在休息時(shí)間中爭(zhēng)取了。除了經(jīng)驗(yàn)不足，另外一個(gè)難題是我們每次的授課對(duì)象都在變動(dòng)，這更是給我們備課增加了不少難度。所以，平時(shí)的那種系統(tǒng)的教學(xué)形式已經(jīng)不可能適用了。由此，我們只能確定每次上課的主題，然后圍繞主題來(lái)進(jìn)行備課。就這樣，每次上課都讓我們積累不同的經(jīng)驗(yàn)。到了后面一段時(shí)間，經(jīng)驗(yàn)積累多了，我們?cè)趥湔n上所消耗的精力和時(shí)間也就慢慢減少了。
這是一個(gè)極其勞累的過(guò)程，但是，當(dāng)我站在講臺(tái)上，臺(tái)下的所有大眼睛都望著我，注視著我的一舉一動(dòng)，心里久久震撼不靜，備課時(shí)所有的疲倦和抱怨也便煙消云散了。是孩子們的活潑可愛讓我忘記了辛勞疲憊，是孩子們的天真好學(xué)讓我克服重重障礙，也是孩子們對(duì)我的尊重讓我意識(shí)到我的存在。
雖然，我們不能給孩子們?cè)诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)灌輸許多的知識(shí)，但是只要我們能引起他們學(xué)習(xí)的興趣也便足夠了。經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐之后才知道，原來(lái)我們這樣的付出也能給孩子們帶去愛心和希望。假如大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，那我們的世界該會(huì)變得多么的溫馨!
社會(huì)實(shí)踐是一附中的光榮傳統(tǒng)。每年學(xué)校都會(huì)組織高二年級(jí)的學(xué)生參加，作為其中的一員，我很榮幸能在這正風(fēng)華正茂之時(shí)，走出教室，走出學(xué)校，走向社會(huì)，走向百態(tài)人間去體驗(yàn)生活，拓展視野。雖然，這次的社會(huì)實(shí)踐早在上周就已結(jié)束，但是它帶給我的深刻印象并沒(méi)有消逝，給我的思考也沒(méi)有結(jié)束。
這次給我留念最深的便是參觀中山艦和農(nóng)村體驗(yàn)生活了。
看著打撈出來(lái)的中山艦，看著那被魚雷撕開的裂口，這邊讓我聯(lián)想起當(dāng)時(shí)戰(zhàn)斗的場(chǎng)景：槍林彈雨中，面對(duì)六架日軍戰(zhàn)機(jī)的輪番轟炸，它絲毫沒(méi)有退縮。盡管這并不是一艘擁有多大噸位的巨艦，盡管其上的主、副炮已被拆下，但是，全體船員仍然堅(jiān)守崗位，運(yùn)用身邊所可以運(yùn)用的武器奮起還擊。無(wú)奈敵我實(shí)力懸殊過(guò)大，船長(zhǎng)在內(nèi)的二十五名軍人戰(zhàn)死，中山艦也被魚雷擊中，徐徐沉沒(méi)。雖然他并沒(méi)有對(duì)整個(gè)戰(zhàn)局起到什么作用，但是，他對(duì)得起它的使命，對(duì)得起他的名字中山。這是怎樣的氣魄，這是怎樣的精神!如今，國(guó)際形勢(shì)風(fēng)云變幻，世界和平仍在被威脅。伊拉克、利比亞、阿富汗的死神之手并沒(méi)有放松，中國(guó)南海、朝鮮半島的戰(zhàn)爭(zhēng)陰霾仍然籠罩。我們作為熱愛和平的人，就應(yīng)該擁有過(guò)去英烈一樣的勇氣，來(lái)捍衛(wèi)正義、保家衛(wèi)國(guó);我們作為中華民族的一員，就應(yīng)該恪盡職守、積極進(jìn)取;作為學(xué)生的我們，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)為國(guó)家棟梁。
農(nóng)業(yè)、農(nóng)民、農(nóng)村并稱為三農(nóng)。三農(nóng)問(wèn)題始終是全國(guó)關(guān)注焦點(diǎn)。中國(guó)雖然正在向現(xiàn)代化大步邁進(jìn)，但農(nóng)業(yè)仍舊是中國(guó)最大的產(chǎn)業(yè)之一。這次，我能夠深入農(nóng)村正視三農(nóng)的情況。我們是作為小組活動(dòng)的，我們的任務(wù)就是走進(jìn)農(nóng)家，和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民一道勞動(dòng)，和他們一起進(jìn)餐。我們的小組找到了一戶愿意的人家。那一家只有一位奶奶和三個(gè)孫子。在我們交流的時(shí)候了解到，她的子女都外出打工去了，留下了三個(gè)孫子給她照顧，不過(guò)每隔一段時(shí)間會(huì)寄錢回家。由于家中缺少勞動(dòng)力，家里的地也就荒掉了。在和奶奶告別后，我們回去集合點(diǎn)的路上，發(fā)現(xiàn)很多人家都是類似的情況，家中只有留守老人和留守兒童。這便是如今絕大多數(shù)農(nóng)村的境況。城市化、現(xiàn)代化的大潮創(chuàng)造出了許許多多的就業(yè)機(jī)會(huì)。較高的收入吸引了農(nóng)村年輕人來(lái)到城市謀生，從而催生出了農(nóng)民工這一獨(dú)特的群體。這樣是可以為城市提供大量勞動(dòng)力，但隨之而來(lái)的副作用便是農(nóng)田的荒廢、農(nóng)村年齡結(jié)構(gòu)的失衡，進(jìn)而造成一系列的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。近年來(lái)，對(duì)三農(nóng)問(wèn)題的關(guān)注度陡升，每年黨中央第一號(hào)文件也是圍繞著三農(nóng)的。但是，要徹底解決問(wèn)題，需要我們?nèi)鐣?huì)的共同努力。
為期五天的社會(huì)實(shí)踐在一場(chǎng)精彩紛呈的軍民聯(lián)歡中勝利結(jié)束。我懂得了合作的快樂(lè)，我明白了團(tuán)結(jié)的重要，我了解了祖國(guó)的強(qiáng)盛，我也感受了社會(huì)的弊病。這將成為我永生難忘的回憶。
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)300字 寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 大學(xué)篇七
自河北科技師范學(xué)院寒假實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái)，我院一直積極組織學(xué)生參與此項(xiàng)活動(dòng)，并給予各方面的支持。我院在寒假社會(huì)實(shí)踐能取得的成績(jī)，與校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持分不開，也與各兄弟院系提供的寶貴經(jīng)驗(yàn)分不開，更是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各系老師大力支持和積極指導(dǎo)的結(jié)果。
根據(jù)學(xué)校有關(guān)文件精神，為了我院認(rèn)真組織學(xué)生深入扎實(shí)深入地開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使廣大同學(xué)在實(shí)踐活動(dòng)中深入學(xué)習(xí)、在服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的過(guò)程中奉獻(xiàn)青春智慧、增長(zhǎng)才干。
為學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐的精神，引導(dǎo)我院學(xué)生在深入社會(huì)、了解國(guó)情，鼓勵(lì)大學(xué)生深入到基層中去，深入到群眾中去，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)同人民群眾的感情，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，進(jìn)一步深化對(duì)黨的路線、方針、政策的了解，促進(jìn)學(xué)生將專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合，指導(dǎo)學(xué)生在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中提高素質(zhì)，在建設(shè)和諧祖國(guó)的實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，今年寒假，我院認(rèn)真組織了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
20xx年，我院共有5名學(xué)生干部參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們深入工廠、農(nóng)村、山區(qū)學(xué)校，努力完成社會(huì)實(shí)踐，展示當(dāng)代河北科技師院人的精神風(fēng)貌。在此，我們將對(duì)我院20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做出總結(jié)報(bào)告。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)我院社會(huì)實(shí)踐，更好地激發(fā)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的熱情，提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的能力，組織好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)院根據(jù)制定出《河北科技師范學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科技學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐條例》，從組織領(lǐng)導(dǎo)、內(nèi)容形式、配套政策和保障機(jī)制等方面，全面規(guī)范和激勵(lì)引導(dǎo)全院師生積極投身寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
從組織領(lǐng)導(dǎo)上，社會(huì)實(shí)踐工作在校團(tuán)委指導(dǎo)下，由院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌安排，努力形成全方位支持大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的良好局面。分管學(xué)生工作院黨委副書記王文老師負(fù)責(zé)督導(dǎo)評(píng)估。各專業(yè)成立了本專業(yè)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作小組，由分管本科學(xué)生工作副系主任擔(dān)任組長(zhǎng)，本科生班級(jí)導(dǎo)師擔(dān)任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)安全教育和實(shí)踐指導(dǎo)工作，各班級(jí)團(tuán)支部書記為本專業(yè)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作小組成員;院系各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工都充分認(rèn)識(shí)到大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的重要意義，把大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐情況作為院系辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平評(píng)估考核的重要指標(biāo)，納入院系黨建工作、本科生培養(yǎng)方案和教學(xué)評(píng)估體系，促使社會(huì)實(shí)踐在大學(xué)生思想政治教育和人才培養(yǎng)質(zhì)量中發(fā)揮更加積極的作用;充分發(fā)揮了院學(xué)生會(huì)生活實(shí)踐部的職能和院弘信創(chuàng)新實(shí)踐中心的作用，實(shí)現(xiàn)工作機(jī)制創(chuàng)新，提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的覆蓋面、滲透力和影響力。
從配套政策上，學(xué)院將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入人才培養(yǎng)系統(tǒng)，要求學(xué)年實(shí)踐時(shí)間不少于一周;學(xué)生社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后按規(guī)定向?qū)W院遞交社會(huì)實(shí)踐報(bào)告和實(shí)踐單位的鑒定材料，由各專業(yè)社會(huì)實(shí)踐工作小組評(píng)定成績(jī)，由院分團(tuán)委匯總報(bào)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定;社會(huì)實(shí)踐情況除執(zhí)行學(xué)校有關(guān)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)先政策外，還納入《數(shù)學(xué)與信息科技學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)支部評(píng)比》、《數(shù)學(xué)與信息科技學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比法》和《數(shù)學(xué)與信息科技學(xué)院先進(jìn)班集體評(píng)比》等評(píng)優(yōu)評(píng)先中。
從保障機(jī)制上， 學(xué)院今年一次性提供了社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，支持大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并且根據(jù)社會(huì)實(shí)踐的實(shí)際開展情況進(jìn)行增補(bǔ);所有的立項(xiàng)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)均有專職老師帶隊(duì)。
為激勵(lì)更多學(xué)生參與寒假實(shí)踐，學(xué)院如期在院會(huì)議室舉行我院20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員指導(dǎo)大會(huì)，參加人為各班團(tuán)支書，院學(xué)工辦主任對(duì)學(xué)院全體20xx、20xx級(jí)學(xué)生做動(dòng)員指導(dǎo)報(bào)告，院學(xué)生會(huì)科技實(shí)踐部以及我院20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人分別介紹實(shí)踐流程以及注意事項(xiàng)等，了解了社會(huì)實(shí)踐的意義及流程。
通過(guò)在學(xué)院網(wǎng)站上對(duì)往年優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的宣傳，使同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)到寒假生活實(shí)踐的鍛煉價(jià)值，動(dòng)員更多的同學(xué)積極參與到寒假生活實(shí)踐中來(lái)，創(chuàng)造更多的實(shí)踐成果，更重要的是使更多的同學(xué)更加深入的接觸社會(huì)，鍛煉并發(fā)展自己，為同學(xué)們以后走向社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。專欄上還將最新的實(shí)踐消息以及注意事項(xiàng)及時(shí)上傳，供同學(xué)們深入詳細(xì)了解社會(huì)實(shí)踐。
我院在會(huì)議室舉行今年的寒假社會(huì)實(shí)踐出征儀式。學(xué)工辦主任王劍鋒、團(tuán)委書記李月榮、專職輔導(dǎo)員張瑞豐等出席儀式。儀式上歷數(shù)了學(xué)院近年來(lái)在社會(huì)實(shí)踐中取得的成績(jī)，著重強(qiáng)調(diào)了安全問(wèn)題，并簡(jiǎn)略地介紹了寒假社會(huì)實(shí)踐期間需要準(zhǔn)備的材料：上網(wǎng)發(fā)布實(shí)踐新聞、課題成果、當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道、反映實(shí)踐的照片及ppt一份等。
寒假開始，實(shí)踐小分隊(duì)便整裝出發(fā)，趕往各自的實(shí)踐地點(diǎn)。實(shí)踐期間，同學(xué)們能做到及時(shí)與指導(dǎo)老師聯(lián)系，根據(jù)實(shí)際調(diào)查情況對(duì)自己的實(shí)踐計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整，并與老師探討實(shí)踐調(diào)查中遇到的問(wèn)題，使調(diào)查活動(dòng)更為有效，調(diào)查成果更為科學(xué)。
實(shí)踐隊(duì)員深入宣傳黨的十八大精神采取群眾喜聞樂(lè)見的方式、用群眾聽得懂的語(yǔ)言，深入淺出地搞好宣傳，努力把黨的十八大精神、把黨的惠民政策傳達(dá)到千家萬(wàn)戶，讓群眾知黨恩、念黨恩。 認(rèn)真開展社會(huì)調(diào)查，摸清、摸透、摸準(zhǔn)基層的基本情況，全面了解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況、貧困村脫貧致富情況、基層組織建設(shè)情況、基層民主建設(shè)情況、社會(huì)穩(wěn)定情況等，了解基層學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)黨的十八大精神的情況，注意發(fā)現(xiàn)典型和總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，撰寫高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供參考。 扎扎實(shí)實(shí)服務(wù)群眾，圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)，充實(shí)實(shí)踐內(nèi)容，利用學(xué)科優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)。積極開展真情助困活動(dòng)，把溫暖與關(guān)懷送到經(jīng)濟(jì)困難家庭、留守兒童家庭。每個(gè)小分隊(duì)至少結(jié)對(duì)幫扶一名貧困學(xué)生，集中安排一次走訪慰問(wèn)。
開學(xué)伊始，同學(xué)紛紛返校總結(jié)自己的寒假實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)調(diào)查成果進(jìn)行核實(shí)、總結(jié)、分析，形成包括了調(diào)查報(bào)告、論文、實(shí)踐日志、實(shí)踐ppt、實(shí)踐短片等形式的課題成果。從上交的實(shí)踐成果來(lái)看，今年我院的寒假實(shí)踐活動(dòng)是卓有成效的。形式多樣，內(nèi)容詳實(shí)，科研水平和寫作能力有了大幅度地提高，得到了相關(guān)專業(yè)老師的高度評(píng)價(jià)。今年寒假實(shí)踐成果有幾方面突出的特點(diǎn)：[ ]
1、調(diào)查對(duì)象廣泛，既包括普通群眾，又包括工人，人數(shù)眾多，且具有代表性。
2、調(diào)查內(nèi)容多樣，又涉及教育、經(jīng)濟(jì)、文化等方面。
3、數(shù)據(jù)詳實(shí)，真實(shí)可靠，對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的研究有重要的參考價(jià)值。
4、分析透徹、充分，有很強(qiáng)的說(shuō)服力。
5、調(diào)研報(bào)告、論文內(nèi)容充實(shí)，既有理論性又有實(shí)用價(jià)值。
6、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，將專業(yè)知識(shí)與留守兒童等緊密聯(lián)系。
這些研究成果對(duì)促進(jìn)我國(guó)農(nóng)村發(fā)展和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)，都具有現(xiàn)實(shí)意義。同時(shí)，體現(xiàn)了學(xué)生將理論應(yīng)用于實(shí)踐中的能力，充分發(fā)揮了主觀能動(dòng)性和創(chuàng)新能力。
在整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)中，有一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也有一些不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
寒假社會(huì)實(shí)踐的每一項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和參與實(shí)踐的同學(xué)都作了充分的準(zhǔn)備工作。各專業(yè)老師、學(xué)生工作組老師在寒假前對(duì)同學(xué)們作了基本的指導(dǎo)并提供了有力的支持;學(xué)生深刻挖掘課題研究的目標(biāo)和任務(wù)，詳細(xì)說(shuō)明社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義;另外，各實(shí)踐小分隊(duì)成員在實(shí)踐之前，專門對(duì)其社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作出周密地安排，指明工作重點(diǎn)和注意事項(xiàng)，并對(duì)社會(huì)實(shí)踐的實(shí)施方式及成果實(shí)現(xiàn)做了深入的講解。
我院實(shí)踐活動(dòng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的合理性主要表現(xiàn)在：理論先導(dǎo)，實(shí)踐第一。在實(shí)踐之前，要求同學(xué)們掌握一定的專業(yè)理論知識(shí)，作為我們實(shí)踐的參考信息、理論依據(jù)。在實(shí)踐過(guò)程中，在理論的指導(dǎo)下親身體驗(yàn)理論的正確性。理論要在實(shí)踐的熔爐中不斷熔煉。碰到問(wèn)題，一方面通過(guò)具體詢問(wèn)掌握現(xiàn)實(shí)中的專業(yè)知識(shí)，一方面盡可能地查閱確鑿的書面材料，找到理論根據(jù)。重點(diǎn)放在具體的實(shí)踐上，因?yàn)閷?shí)踐才能出真知，一切理論都來(lái)自實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以，我們?cè)趯?shí)踐中充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，多思考、多交流，鞏固原理論、發(fā)掘新理論，從而進(jìn)一步使自己的理論素養(yǎng)提高到一個(gè)新的高度。
由于低年級(jí)同學(xué)接受的專業(yè)培養(yǎng)還不夠系統(tǒng)和全面，在實(shí)踐過(guò)程中他們表現(xiàn)出的專業(yè)素質(zhì)和技能還不是很高，但是能夠較早涉及本專業(yè)的課題調(diào)查與研究，對(duì)他們以后的學(xué)習(xí)和工作大有好處。
綜上，我數(shù)信學(xué)院積極組織20xx寒假社會(huì)實(shí)踐，希望學(xué)生通過(guò)寒假實(shí)踐，可以了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)國(guó)情，增長(zhǎng)才干，培養(yǎng)品格，規(guī)劃人生，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)300字 寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 大學(xué)篇八
今年寒假，我--公司應(yīng)聘上了服務(wù)員這一職業(yè)，并進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)踐工作。作為一名大學(xué)生，第一次參加工作，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，與社會(huì)零距離接觸，雖然時(shí)間短暫，但感觸頗多。在這一個(gè)月中，我增長(zhǎng)了見識(shí)，讓自己的性情得到了磨練，增強(qiáng)了韌性，沒(méi)有卑微的工作，只有卑微的心態(tài)。
寒假工作兼職了27天，回望過(guò)去，時(shí)間過(guò)得真快，自己竟然能熬過(guò)來(lái)，就這樣一個(gè)月了，可過(guò)程卻異常艱難，特別是最后幾天，簡(jiǎn)直度日如年。其實(shí)任何事，過(guò)程中的感覺都是漫長(zhǎng)的，時(shí)間仿佛停滯不前，每天都盼著那個(gè)點(diǎn)下班，天天面對(duì)同樣的事，無(wú)聊，辛苦，可事后回望，也不過(guò)如此。任何人都是從平凡的崗位做起，重復(fù)是在所難免的事，哪個(gè)工作又不重復(fù)呢，要用心，有所獲，貴在堅(jiān)持。原來(lái)，只要我們堅(jiān)持下來(lái)，一切艱難困苦不過(guò)爾爾，沒(méi)有什么大不了，堅(jiān)持就是勝利，挺過(guò)來(lái)，任何事都顯得那么渺小，甚至蒼白，不值一提。
剛開始，那是與世隔絕的日子，從早忙到晚，幾乎沒(méi)有多余的時(shí)間去關(guān)注外面的世界。沒(méi)有報(bào)紙，沒(méi)有新聞，天天背，背價(jià)格，站崗，迎客。后來(lái)，我認(rèn)識(shí)到，我們獲取信息的有很多，不僅僅限于報(bào)紙，電視。每個(gè)人，或者說(shuō)每個(gè)顧客都是活生生的新聞直播，從他們的穿著，你可以了解最新的時(shí)尚潮流，從他們的言談，你可以了解最新的新聞資訊。世界上沒(méi)有封閉的新聞，只有封閉的嘴巴，只要你會(huì)交流，會(huì)溝通，沒(méi)有什么事你會(huì)不知道。
在做這個(gè)工作時(shí)，因?yàn)橐郧皬奈唇佑|過(guò)，什么都不懂，一問(wèn)三不知，眼看著別人忙前忙后，自己只能傻傻的站在旁邊干看著，幫不上忙，最怕的是幫倒忙，別人煩，自己也煩，恨這樣的自己。所謂師父領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人，這話一點(diǎn)不假，師父沒(méi)有義務(wù)為你的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，也沒(méi)有義務(wù)對(duì)你傾囊相授，他有他的脾氣，修為在個(gè)人，很多時(shí)候需要我們自己慢慢探索。
任何一個(gè)人進(jìn)入任何一家公司，都是從新員工起步，一個(gè)公司的工作流程并不是從一開始就能掌握跟了解，必須多向別人學(xué)習(xí)，三人行，必有我?guī)?，善于觀察，看別人怎么做，而不是等別人來(lái)告訴你怎么做，不要依靠任何人，相信自己，最最重要的是相信自己能搞定。勤動(dòng)手，勤動(dòng)口，不斷琢磨，不斷學(xué)習(xí)和不斷積累，吃得苦中苦，方為人上人，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，相信自己，依靠自己。
在這個(gè)小小的餐飲店，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人沒(méi)有三六九等，但顧客的素質(zhì)卻參差不齊，說(shuō)話要注意措辭，素質(zhì)是自己的，借不到，別人也強(qiáng)加不了。在交往中，如果我們不能去改變什么，我們就要采用各種去適應(yīng)。要知道，他們的出現(xiàn)和存在是為了讓你了解，原來(lái)世界上有這種人，而幸好，你不是這種人。
許多人說(shuō)娛樂(lè)圈是個(gè)大染缸，各形各色的人都有，其實(shí)餐飲業(yè)又何嘗不是呢，或者可以說(shuō)，又有哪個(gè)行業(yè)不是呢，無(wú)論是什么地方，什么樣的人都會(huì)有，大家為了工作，為了生活，為了不同的目的走到一起，每個(gè)人都有自己的思想，個(gè)性，脾氣，要想與他們搞好關(guān)系，需要許多技巧，為人處世之道在于隱忍，少說(shuō)話，多做事，管好自己，盡量不做有損他人利益的事。我信奉人之初，性本善，也不否認(rèn)人都是自私，關(guān)鍵在于如何把握一個(gè)度。不可忽視，小覷身邊的任何一個(gè)人，無(wú)論是什么時(shí)候，任何情況，都要真誠(chéng)對(duì)人，熱誠(chéng)待人，不要求別人有所回報(bào)，只要求自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，只要自己是真誠(chéng)的，我們的心就會(huì)是殷實(shí)的。
這一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐生活讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，生活的不易，或許，這種真切的體會(huì)，才是最寶貴的收獲。
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