口腔醫(yī)學(xué)個人心得體會（優(yōu)秀19篇）

工作中的種種經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和交流溝通的必要性。寫心得體會時(shí)，我們可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭方法，如排比、設(shè)問等，讓文章更具感染力和說服力。下面是一些心得體會范文的分享，希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己徒梃b。

口腔醫(yī)學(xué)個人心得體會篇一

20xx年xx月25日，是我開始醫(yī)生生涯的第一天。

然而，作為一名醫(yī)生，甚至說醫(yī)學(xué)生而言，我懷著十分沖動的心情進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)。作為一名口腔醫(yī)學(xué)生，與臨床不同的是，口腔需要操作，所以，盡管是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，然而，我們卻可以在上級醫(yī)生的指導(dǎo)下，單獨(dú)從事醫(yī)療活動。在門診的實(shí)習(xí)，每天我上班都十分開心，雖然有時(shí)會遇到不開心的事，可是我都會藏在心里。

一個有城府的人，一個穩(wěn)重的人，很多事是不會表現(xiàn)在臉上的。別人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的，但是我知道，其實(shí)，我不是。我還記得20xx年春節(jié)我去高中看我的老師，她對我說“你變得成熟了”。其實(shí)現(xiàn)在想起來，那時(shí)的我還沒有，因?yàn)楹芏嗍履菚r(shí)不懂，可現(xiàn)在，我懂，而且我很透徹。

不管是作為一名醫(yī)生或是一名軍人，像我們這樣的，我覺得最好的方法，說的難聽點(diǎn)，頭二十年，夾起尾巴做人，這是兩個職業(yè)的共同特點(diǎn)決定的。很多事，不管自己對不對，你錯了是你錯，你對了，別人說你錯，你就得認(rèn)為你是錯得，盡管你是對。只有這樣，我才能混下去。要想混得好，不要把自己當(dāng)人看，至少在頭十年內(nèi)，不是人。

當(dāng)然，現(xiàn)在看已經(jīng)過去的1/2的實(shí)習(xí)歷程。學(xué)習(xí)了很多。曾經(jīng)我也曾糾結(jié)于是考研還是什么。很多人也問我，考研不。現(xiàn)在，或者考研報(bào)名的時(shí)候我可以很明確的說，不考。由于身處環(huán)境的`不同，我的情況比較復(fù)雜。在權(quán)衡各項(xiàng)利弊后，我很坦然的說，我實(shí)習(xí)我不考研。

也許有人說，可以邊考研邊實(shí)習(xí)，可是我要說，我不是很聰明的人，我也沒那么勤勞，我不想把自己搞得那么累，(好吧，我成認(rèn)我懶)甚至我可以說，為了實(shí)習(xí)，我可以放棄考研(鑒于考研背景考慮)。

研隨時(shí)可以考，可是，作為第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院的實(shí)習(xí)醫(yī)生，我想無數(shù)人想破頭都難以在這樣好的條件下實(shí)習(xí)，也很難再有如此有利的條件系統(tǒng)的學(xué)習(xí)臨床。在這，我受到很多名師的教誨。門診、住院部實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多。

口腔醫(yī)學(xué)個人心得體會篇二

從學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境到醫(yī)院的工作環(huán)境，變化很大，要熟悉實(shí)習(xí)的環(huán)境，要做好自己的心態(tài)調(diào)整。首先，要處理好與帶教老師和其他同學(xué)的關(guān)系，在科室里，要手勤、腿勤、嘴勤，要虛心請教，不恥下問，多動腦想個為什么？其次，實(shí)習(xí)接觸病人，適應(yīng)接診過程。醫(yī)生的接診技能是醫(yī)生接待處置病人的能力。實(shí)習(xí)過程中如何去接診一位病人，實(shí)習(xí)生如何能獲得病人的信任，接診病人具有一定的學(xué)問，這其中要有平靜的心態(tài)，實(shí)習(xí)生在處置病人的時(shí)候往往有心慌、不知所措的情緒與舉動，令患者不信任，所以要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，對待患者要沉著冷靜，這樣才能干起活來得心應(yīng)手。

作為一名口腔醫(yī)生必須掌握一些必備的基本技能，這是做好醫(yī)生的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)打不牢，就談不上今后的提高與發(fā)展?？谇会t(yī)生的技能，如接診病人、詢問病史、口腔檢查、病歷書寫、口腔儀器設(shè)備的使用與操作，這些的都是口腔科醫(yī)生必須具備的技能。而且這些技能不只是通過看書、見習(xí)就能掌握的。又如口腔內(nèi)科齲齒備洞、充填，口腔外科局麻術(shù)、拔牙術(shù)，口腔修復(fù)學(xué)的卡環(huán)彎制、排牙、牙體預(yù)備等基本技能，需要大量的實(shí)際操作才能掌握。因此，同學(xué)們應(yīng)該在練好這些技能上下功夫。

由于實(shí)習(xí)時(shí)間比較短，在一年左右的實(shí)習(xí)時(shí)間里不可能把所有的疾病都搞清楚，所以要從簡單到復(fù)雜，從常見病、多發(fā)病、基本技能入手?？谇豢瞥Ｒ姴?、多發(fā)病有：齲病、急性牙髓炎、急性根尖周炎、牙周炎、復(fù)發(fā)性口瘡、冠周炎、麻醉術(shù)、拔牙術(shù)、開髓術(shù)、備洞充填術(shù)、取印模、灌模型、卡環(huán)彎制、排牙等。基本的常見病多發(fā)病掌握了，才能從點(diǎn)到面、循序漸進(jìn)，學(xué)會更多的知識與技能。

口腔科分為口腔內(nèi)科、口腔外科、口腔修復(fù)、口腔正畸等學(xué)科，每一學(xué)科所研究的內(nèi)容及研究的方法都不盡相同，所以在口腔?？漆t(yī)院要適應(yīng)不同科室的環(huán)境，注意尋找學(xué)科的特點(diǎn)。例如：口腔內(nèi)科以治療為主，包括疾病的發(fā)生、發(fā)展與轉(zhuǎn)歸，注重臨床的診斷、操作與協(xié)調(diào)能力。口腔外科以手術(shù)為主，包括術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后三個階段，術(shù)前注意手術(shù)適應(yīng)癥、禁忌癥及手術(shù)時(shí)機(jī)的選擇，術(shù)中注意醫(yī)生的操作能力，術(shù)后強(qiáng)調(diào)觀察處理。口腔修復(fù)以鑲牙為主，強(qiáng)調(diào)美觀與功能，而以技工修復(fù)工藝為主。這樣才能較快適應(yīng)環(huán)境，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，把握實(shí)習(xí)方向，在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的知識。

實(shí)習(xí)期間，對自己收治的病人，特別常見的典型病例，都應(yīng)進(jìn)行總結(jié)?？偨Y(jié)的內(nèi)容包括：接診是否和諧融洽，檢查是否準(zhǔn)確到位，有無遺漏，處置是否正確得體。有利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不得體的、錯誤的診治，改善不足、揚(yáng)長避短，有利于學(xué)習(xí)和掌握臨床的思維方法，有利于提高自己的技能。因此，要不斷的總結(jié)，找出各個疾病的共同性和特殊性的規(guī)律。來因地制宜，總結(jié)實(shí)習(xí)的收獲，檢查尋找存在的問題。才能提高自己的應(yīng)變能力，明確今后的努力方向，將起到很大的促進(jìn)作用。

總之，有關(guān)實(shí)習(xí)的方法很多，希望同學(xué)們在實(shí)習(xí)的過程中不斷總結(jié)，不斷提高，搞好實(shí)習(xí)，為今后的臨床工作打好基礎(chǔ)。

口腔醫(yī)學(xué)個人心得體會篇三

實(shí)習(xí)了半年，在福田醫(yī)院的日子，有累，有苦，有開心，有失落，有失去的，同時(shí)也有更多獲得。

半年的時(shí)間里，我深刻我了解到醫(yī)生的精湛技藝，護(hù)士的周到效勞，病人的呵護(hù)需求，求學(xué)的永無止境。我更加了解醫(yī)學(xué)的挑戰(zhàn)性，猜測、推斷、排除……也正是這樣復(fù)雜的思考表達(dá)了醫(yī)學(xué)的無限魅力。

剛來到口腔門診時(shí)，我先跟著護(hù)士到處轉(zhuǎn)悠，先把門診的里三圈外三圈給弄得明明白白，還要把科室的所有材料、儀器記住。之后，我們各自安排了帶教老師。我不懂的，提出問題，老師便會清晰明了的講解給我聽;我沒問的，老師也會將重點(diǎn)知識、操作要點(diǎn)告訴我，提醒我什么改注意，什么能做，什么不能做。一到科室，我便躍躍欲試，什么都想動手操作，可是老師都是從不放手到放手逐漸過度的，我便開始最根本的'“觀摩學(xué)習(xí)”。我們醫(yī)院口腔門診最常見的病例便是根管治療和補(bǔ)牙。醫(yī)生們操作的平臺不過是面積不到一平方厘米的牙齒里面的一個小洞，而他們用的器械大局部也是很小的很精細(xì)的，必須要手很巧才能完成這樣的操作。一個根管直徑不過一二毫米，卻要填充進(jìn)去很多牙膠尖和其他材料。老師們的操作很嫻熟，就可以在細(xì)細(xì)的根管里活動自如，靈活地填補(bǔ)和取出各種東西。他們的技藝不禁讓我有些嘆為觀止了。我暗自立志要做個這樣優(yōu)秀的醫(yī)生。

慢慢上手以后，我開始慎重地開展一系列臨床操作。記得第一次給一個病人補(bǔ)牙，我用了跟牙齒顏色非常接近的材料代替缺損的牙齒，把材料充填到相應(yīng)的地方，再用工具按照牙齒本來的形態(tài)，屢次修飾、從各個角度查看調(diào)磨。最后做出來的牙齒我很滿意，更重點(diǎn)的是，當(dāng)病人拿起鏡子來看時(shí)，他說“醫(yī)生剛剛補(bǔ)的是哪顆牙?”此時(shí)的我，終于體會到身為醫(yī)生的榮耀!

然而也有時(shí)候我們不被病人認(rèn)可。有一次碰到一個不肯信任我的病人，當(dāng)我提出要給她做根管預(yù)備工作時(shí)，她用很遲疑的目光望著我，說“你是實(shí)習(xí)生吧，我需要醫(yī)生來做治療”。當(dāng)時(shí)，我很受傷，很失落。后來，我的帶教老師讓我躺在牙椅上張開嘴，假設(shè)我是病人，讓我的同學(xué)給我做治療。

此時(shí)此刻，我終于領(lǐng)會了病人心里的不信任感。我真正可以理解病人是“弱勢”，需要幫助，需要呵護(hù)。老師一直教我，做醫(yī)生要站在病人的角度去考慮事情。當(dāng)我看到老師為了讓病人少跑一趟醫(yī)院而想盡各種治療方法時(shí)，一一比照時(shí)，我真的感動了。有責(zé)任感的醫(yī)生，總是讓人莫名的敬仰!

我立志做一名優(yōu)秀的有品德，有技能的牙科醫(yī)生。感謝福田醫(yī)院及所有教過我的老師，是你們給與的時(shí)機(jī)和信任，讓一個實(shí)習(xí)生有了一個在成長過程中的珍貴的平臺和空間。

口腔醫(yī)學(xué)個人心得體會篇四

第一段：引言（150字）。

口腔醫(yī)學(xué)作為一門綜合性學(xué)科，既涉及到醫(yī)學(xué)理論，又需要一定的實(shí)踐技能，是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的重要組成部分。在我作為一名口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生的四年學(xué)習(xí)中，我深刻地體會到這門學(xué)科的重要性和學(xué)習(xí)它的難度。在這四年中，我積累了豐富的理論知識，鍛煉了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)過程中的不足和不完善之處。下面我將分享我的一些個人心得和體會。

第二段：知識積累（250字）。

口腔醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我積累了大量的醫(yī)學(xué)理論知識。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識，并學(xué)習(xí)了口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的核心內(nèi)容，如口腔疾病的診斷和治療、口腔修復(fù)和正畸等。通過大量的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對口腔醫(yī)學(xué)的知識有了扎實(shí)的掌握。與此同時(shí)，我也積極參與科研項(xiàng)目，擴(kuò)大了自己的學(xué)術(shù)視野，并通過撰寫科研論文提升了自己的學(xué)術(shù)能力。

第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（250字）。

除了理論知識的積累，口腔醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)也需要大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我們在校外的醫(yī)療實(shí)習(xí)中，親身參與了口腔疾病的診療工作。這些實(shí)習(xí)鍛煉了我們的臨床技能，讓我們更好地理解和運(yùn)用所學(xué)的理論知識。在實(shí)習(xí)過程中，我遇到了許多疑難復(fù)雜的病例，并通過與導(dǎo)師和同學(xué)的合作和交流，解決了許多難題。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累不僅提升了我們的技術(shù)水平，還培養(yǎng)了我們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。

第四段：不足之處（250字）。

在口腔醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。首先，口腔醫(yī)學(xué)是一個多學(xué)科交叉的學(xué)科，涉及到的知識面非常廣泛，對細(xì)節(jié)的要求也非常高。而我在學(xué)習(xí)過程中，有時(shí)會因?yàn)橹R理解的不深入而出現(xiàn)錯誤。其次，口腔醫(yī)學(xué)是一個實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，需要豐富的臨床操作經(jīng)驗(yàn)。而我在實(shí)習(xí)中接觸的病例相對有限，對一些復(fù)雜疾病的處理還缺乏經(jīng)驗(yàn)。這些不足之處讓我深感不安，也進(jìn)一步激發(fā)了我對于學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的熱情。

第五段：展望未來（300字）。

盡管目前我對口腔醫(yī)學(xué)還存在一些不足，但我對于未來的發(fā)展有著明確的目標(biāo)和計(jì)劃。首先，我會在畢業(yè)后繼續(xù)深造，攻讀碩士研究生學(xué)位，進(jìn)一步提升自己的學(xué)術(shù)水平。同時(shí)，我也會積極參與學(xué)術(shù)交流，與同行們共同探索口腔醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的前沿科研問題。其次，我會努力擴(kuò)大自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過參與不同類型和難度的病例診療，提高自己臨床操作能力，并鍛煉自己的思維和判斷能力。最后，我希望將來能成為一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)生，為更多的患者提供專業(yè)、高質(zhì)量的口腔醫(yī)療服務(wù)。

總結(jié)（100字）。

在我學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的四年中，我深刻地認(rèn)識到了這門學(xué)科的重要性和學(xué)習(xí)它的難度。通過積累知識、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和自我發(fā)現(xiàn)，我意識到了自身的不足之處，并為未來的發(fā)展制定了明確的目標(biāo)和計(jì)劃。我將以樂觀的心態(tài)和堅(jiān)定的信心繼續(xù)追求口腔醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，成為一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)生。

口腔醫(yī)學(xué)個人心得體會篇五

然而，作為一名醫(yī)生，甚至說醫(yī)學(xué)生而言，我懷著十分激動的心情進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)。作為一名口腔醫(yī)學(xué)生，與臨床不同的是，口腔需要操作，所以，盡管是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，然而，我們卻可以在上級醫(yī)生的指導(dǎo)下，單獨(dú)從事醫(yī)療活動。在門診的實(shí)習(xí)，每天我上班都十分開心，雖然有時(shí)會遇到不開心的事，可是我都會藏在心里。一個有城府的人，一個穩(wěn)重的人，很多事是不會表現(xiàn)在臉上的。別人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的，但是我知道，其實(shí)，我不是。我還記得年我去高中看我的老師，她對我說你變得成熟了。其實(shí)現(xiàn)在想起來，那時(shí)的我還沒有，因?yàn)楹芏嗍履菚r(shí)不懂，可現(xiàn)在，我懂，而且我很透徹。

不管是作為一名醫(yī)生或是一名軍人，像我們這樣的，我覺得的，說的難聽點(diǎn)，頭二十年，夾起尾巴做人，這是兩個職業(yè)的共同特點(diǎn)決定的。很多事，不管自己對不對，你錯了是你錯，你對了，別人說你錯，你就得認(rèn)為你是錯得，盡管你是對。只有這樣，我才能混下去。要想混得好，不要把自己當(dāng)人看，至少在頭十年內(nèi)，不是人。

當(dāng)然，現(xiàn)在看已經(jīng)過去的1/2的實(shí)習(xí)歷程。學(xué)習(xí)了很多。曾經(jīng)我也曾糾結(jié)于是還是什么。很多人也問我，考研不。現(xiàn)在，或者考研報(bào)名的時(shí)候我可以很明確的說，不考。由于身處環(huán)境的不同，我的情況比較復(fù)雜。在權(quán)衡各項(xiàng)利弊后，我很坦然的說，我實(shí)習(xí)我不考研。也許有人說，可以邊考研邊實(shí)習(xí)，可是我要說，我不是很聰明的人，我也沒那么勤勞，我不想把自己搞得那么累，(好吧，我承認(rèn)我懶)甚至我可以說，為了實(shí)習(xí)，我可以放棄考研(鑒于考研背景考慮)。研隨時(shí)可以考，可是，作為第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院的實(shí)習(xí)醫(yī)生，我想無數(shù)人想破頭都難以在這樣好的條件下實(shí)習(xí)，也很難再有如此有利的條件系統(tǒng)的學(xué)習(xí)臨床。在這，我受到很多名師的教導(dǎo)。門診、住院部實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多。勤學(xué)多問，很多人都愿意教我，而這些卻是書本上沒有，考研也不是考點(diǎn)，可卻是別人總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在住院部，我的身份只是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，可是，我的上級，卻是用住院總的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)我，從他身上，我學(xué)到了很多臨床知識。作為頜外整形科的實(shí)習(xí)醫(yī)生，我們的主任戲稱我為副總。我想，可能以后我也不一定從事這一行，可至少現(xiàn)在我學(xué)到了作為一名醫(yī)生該做哪些，一名醫(yī)生的職責(zé)。尤其是跟著我們主任查房，看我們主任手術(shù)，從他身上看到一代大家的風(fēng)范。他的很多細(xì)節(jié)都是我這種毛頭小子所沒有注意的，他的很多考慮也是我所沒想到的。這就是經(jīng)驗(yàn)，人家不會用嘴講，但是卻做出來了，能不能學(xué)到，就是各自的修行。譬如簡單的查體，人家會把手搓熱在查，這就是差距。這也就是為什么人家喜歡老醫(yī)生看病。

當(dāng)然，作為醫(yī)生，有很多的無奈?；颊咭粋€比一個可憐。有的孩子因?yàn)榇诫窳讯粧仐墸械哪赣H難產(chǎn)去世可是孩子還是唇腭裂r22;r22;曾經(jīng)有一位70多歲的老奶奶領(lǐng)養(yǎng)了一個唇腭裂的女孩，因?yàn)槿卞X，孩子一直沒看過病，直到現(xiàn)在才來做手術(shù)。免費(fèi)的手術(shù)是做了，可是當(dāng)我晚上值班查房時(shí)，看見老太太陪著她領(lǐng)養(yǎng)的孫女，老太太就靠著床邊的木椅子睡著，她把床讓給一個被人拋棄、她領(lǐng)養(yǎng)、與她沒有任何血緣關(guān)系的孫女。孩子安靜的`睡著，老太太時(shí)不時(shí)還得半夜起來給孩子量體溫。這位老太太還領(lǐng)養(yǎng)了一個，只不過是先把大點(diǎn)的先送來看病?？赡茏鳛獒t(yī)生，有人覺得應(yīng)該鐵血點(diǎn)。在臨床中會遇到各種各樣的病人，同情心可以有，有熱血也可以撒在自己的工作上，可是時(shí)間會磨去你所有的想法，因?yàn)?，醫(yī)生的工作實(shí)在太特殊了。

所以我在想，一名優(yōu)秀的醫(yī)生，應(yīng)該怎樣成長起來。可能起步的時(shí)候，一切都是那么的糟糕。選擇了這個職業(yè)，可能我所遇到的，只是我的職業(yè)生涯里小的不能再小的事，幾乎一段時(shí)間后我就忘記了。但是，這些卻值得前夕的我思考r22;r22;學(xué)歷得提高，知識得豐富，經(jīng)驗(yàn)得積累，但我現(xiàn)在似乎都還沒起步。

口腔醫(yī)學(xué)個人心得體會篇六

時(shí)光如梭，實(shí)習(xí)的生活已經(jīng)過了一多半，親身經(jīng)歷了才知道口腔醫(yī)學(xué)的深奧與不易。書本上的知識只是進(jìn)入口腔行業(yè)的墊腳石，而豐富的臨床、熟練的操作能力、良好的服務(wù)態(tài)度、獨(dú)特的創(chuàng)造力、和一顆有責(zé)任的心才能成為口腔行業(yè)的佼佼者我一直是一個luckdog跟著的老師還算比較出名，墻上掛不了的錦旗已經(jīng)放到了桌子底下，自然而然我的壓力也蠻大的，慢慢的發(fā)現(xiàn)了一個問題，跟著一個比較出名的大夫其實(shí)也是有弊有利的，弊的部分是大多數(shù)病號其實(shí)都是慕名而來的，不愿意讓實(shí)習(xí)生動手所以我的動手的.機(jī)會不是很多。利的部分是雖然動手的機(jī)會少，但可以看到老師與其他大夫在治療上的不同與技巧，老師的拔智齒的技術(shù)堪稱一絕，不得不讓人折服，除了埋伏牙意外牙一個牙挺足以!而且老師的牙齒美容也很棒，許多名人都來找過他做過我就見過好幾個演員了。總而言之言而總之我還是要繼續(xù)努力。

馬上就要過年了趁著年前要給這大半年的實(shí)習(xí)來個，因?yàn)槲覀冞@口內(nèi)與口外是在一起的稱為綜合門診一直沒到修復(fù)與正畸科待過但是我感覺口內(nèi)口外是基礎(chǔ)牙治不好沒法鑲牙牙拔不了沒法正畸，所以想在口內(nèi)口外多待一陣。對于臨床來說，我總結(jié)了一句話：看牙先看人!雖然這句話可能違背了學(xué)醫(yī)的真諦，但在這個醫(yī)患緊張的情況中想要成為一個好醫(yī)生真的好難。跟著老師在大半年里不光學(xué)著治牙而且還學(xué)會了相面。我把口內(nèi)與口外大致的分了一下：的窩溝封閉5%、洗牙5%、齲病20%、牙髓炎20%、根尖炎%10、牙齦炎5%、牙周病10%、阻生齒15%、牙齒美容10%窩溝封閉對于兒童是一個非常重要的口腔保護(hù)，許多家長由于工作忙忽視了孩子的牙齒健康剛剛長出的六齡齒也3度齲或牙髓炎，這讓大夫們都非常惋惜，而在我們這政府投入大量人力物力來給全市的小學(xué)生免費(fèi)做窩溝封閉，這雖然是件好事但也有美中不足的地方。俗話說的好;給10大人看牙不給1個小孩看牙!其實(shí)不是不給小朋友們看，是因?yàn)樾∨笥汛蠖鄶?shù)恐懼看牙害怕大夫，而且最關(guān)鍵的是小朋友們不配合你這可讓大夫們頭疼!我做了百十例小朋友的窩溝封閉，大多數(shù)在3年級的總結(jié)了一點(diǎn);女生比男生聽話配合，瘦子比小胖墩稍微好做一點(diǎn)，因?yàn)樾∨侄漳樕先舛?，張口受限不好操?窩溝封閉最重要的是在于它的效果與質(zhì)量在操作過程中最最重要也是最難操作的就是隔濕隔濕要是做的好窩溝封閉的效果一定好但小朋友們?nèi)绻o他口里放棉球隔濕再加上器械又這么多他肯定不舒服惡心等!所以就要快準(zhǔn)狠!窩溝封閉有個最最重要也是前提的標(biāo)準(zhǔn)就是在做窩溝封閉前孩子牙的情況，一般3年紀(jì)的上下4個6已經(jīng)長出來了但是不是每個孩子的牙都是沒有齲壞的有的甚至3度齲這也能做嗎?所以就是剛才提到的美中不足之處政府給醫(yī)院播下款給孩子們做窩溝封閉但有的大夫(個別)要求數(shù)量不要求治療有齲壞的也給做了這其實(shí)還不如不做的好后患無窮!所以我建議家長最后帶著孩子單獨(dú)去一個好的口腔門診去做窩溝封閉這樣大夫做的：細(xì)心!

洗牙我就不多說了，主要是要給病號一個清楚的認(rèn)識與預(yù)防!洗牙的要點(diǎn)一定是消毒措施做的好預(yù)防交叉感染其它就是看個人手法與細(xì)節(jié)。

齲病是一個比較常見的病，哪個年齡段的人都會發(fā)生我每次和病號交談時(shí)都主張：早發(fā)現(xiàn)、早治療、早預(yù)防、不要等著牙痛了才來看，這要多花時(shí)間、遭罪、又多花錢!在齲病的操作過程中，要注意的是制備洞型千萬別穿髓而且一定去腐要干凈要不然有繼發(fā)齲的發(fā)生，然而填充好后在調(diào)合的時(shí)候一定不能咬合高了，造成創(chuàng)傷牙合的發(fā)生牙髓炎也是一個比較常見的疾病要點(diǎn)是先診斷出哪顆牙然后在做治療然而治療大多數(shù)就做根管治療與干尸治療。根尖炎，也是比較常見。大部分有瘺管和淋巴結(jié)腫大的體征我老師一般給腫著臉來的病號先開上3天吊瓶打完再來而且在操作時(shí)與后期效果我感覺都挺麻煩的，像在別的地方這樣的牙也是大部分都拔掉了，要不后患無窮，然后在治療到最后叩診沒感覺了像后牙，一般都做塑化了在最后的充填時(shí)一定要降點(diǎn)咬合。

牙齦炎與牙周病這兩個病一個是年輕人患病多一個是中老年人患病多。一個治療還比較輕松。一個治療是非常麻煩而且后期效果還不理想。我覺得牙周病一口腔疾病中非?？膳碌囊环N疾病具有破壞性、傳染性，而且沒有具體的治療方案。有待專家們的研究阻生齒，是一個難點(diǎn)也是一個重點(diǎn)，阻生齒一般正畸拔的多，然后就是冠周炎發(fā)病多，我覺得其實(shí)拔了阻生齒最關(guān)鍵的是為了保護(hù)上下4個7，因?yàn)樽枭X大多數(shù)長的位置都是不是很好歪歪扭扭的，所以造成7的遠(yuǎn)中塞牙。齲壞牙髓炎，想想吃飯的牙要是壞了多可惜，所以建議大家要是有智齒的拔了(慶幸自己一顆也沒長)牙齒美容，是一個重點(diǎn)難點(diǎn)。有時(shí)候看一個人有沒有氣質(zhì)，從牙上就能看出來。一口整齊潔白的牙是許多女性可望而不可求的，老師在我實(shí)習(xí)剛開始的時(shí)候就對我說，你適合干這個而且有前途危險(xiǎn)性還小，但是我的雕牙技術(shù)一直很爛沒有信心。牙齒美容，不光可以改變牙的顏色，甚至可以改變它的形態(tài)，假如一個女生就一個前牙長的形態(tài)位置不好這樣其實(shí)根本不用矯正，牙齒美容技術(shù)就可以起到一個以假亂真的效果也很好的。

口腔醫(yī)學(xué)個人心得體會篇七

作為頜外整形科的實(shí)習(xí)醫(yī)生，我們的主任戲稱我為“副總”。我想，可能以后我也不一定從事這一行，可至少現(xiàn)在我學(xué)到了作為一名醫(yī)生該做哪些，一名醫(yī)生的職責(zé)。尤其是跟著我們主任查房，看我們主任手術(shù)，從他身上看到一代大家的風(fēng)范。他的很多細(xì)節(jié)都是我這種毛頭小子所沒有注意的，他的很多考慮也是我所沒想到的。這就是經(jīng)歷，人家不會用嘴講，但是卻做出來了，能不能學(xué)到，就是各自的修行。譬如簡單的查體，人家會把手搓熱在查，這就是差距。這也就是為什么人家喜歡老醫(yī)生看病。學(xué)到，就是各自的修行。譬如簡單的查體，人家會把手搓熱在查，這就是差距。這也就是為什么人家喜歡老醫(yī)生看病。

當(dāng)然，作為醫(yī)生，有很多的無奈?；颊咭粋€比一個可憐。有的孩子因?yàn)榇诫窳讯粧仐?，有的母親難產(chǎn)去世可是孩子還是唇腭裂……曾經(jīng)有一位70多歲的老奶奶領(lǐng)養(yǎng)了一個唇腭裂的女孩，因?yàn)槿卞X，孩子一直沒看過病，直到現(xiàn)在才來做手術(shù)。的手術(shù)是做了，可是當(dāng)我晚上值班查房時(shí)，看見老太太陪著她領(lǐng)養(yǎng)的'孫女，老太太就靠著床邊的木椅子睡著，她把床讓給一個被人拋棄、她領(lǐng)養(yǎng)、與她沒有任何血緣關(guān)系的孫女。

孩子安靜的睡著，老太太時(shí)不時(shí)還得半夜起來給孩子量體溫。這位老太太還領(lǐng)養(yǎng)了一個，只不過是先把大點(diǎn)的先送來看病?？赡茏鳛獒t(yī)生，有人覺得應(yīng)該鐵血點(diǎn)。在臨床中會遇到各種各樣的病人，同情心可以有，有熱血也可以撒在自己的工作上，可是時(shí)間會磨去你所有的想法，因?yàn)?，醫(yī)生的工作實(shí)在太特殊了。

所以我在想，一名優(yōu)秀的醫(yī)生，應(yīng)該怎樣成長起來?？赡芷鸩降臅r(shí)候，一切都是那么的糟糕。選擇了這個職業(yè)，可能我所遇到的，只是我的職業(yè)生涯里小的不能再小的事，幾乎一段時(shí)間后我就忘記了。但是，這些卻值得畢業(yè)前夕的我思考……學(xué)歷得提高，知識得豐富，經(jīng)歷得積累，但我現(xiàn)在似乎都還沒起步。

我實(shí)習(xí)的第一個科室——口腔眼科。剛開始進(jìn)入一個新的環(huán)境，感覺自己什么都不懂，老師叫干什么就做什么，自己很被動，怕做錯，記得好不容易有打針的時(shí)機(jī)，卻緊張的把病人的血管給刺破了，老師叫我去幫病人滴眼藥水我不敢，怕給病人給滴錯。在眼科的實(shí)習(xí)生活，并沒有想像中的那樣簡單，大家都說“眼科能有什么忙的啊，不就是滴滴眼藥什么的嗎?！逼鋵?shí)，這樣說是不對的，滴眼藥也有著很多學(xué)問，例如：眼藥水、眼藥膏、散瞳藥水、縮瞳藥水、激素類眼藥水，這些先點(diǎn)哪個后點(diǎn)哪個，都要注意些什么，都是有規(guī)那么的。

查視力法，也不像大家所看到的那樣簡單，對于那些在5米之內(nèi)看不見東西的患者，我們要測指數(shù)還有光感，這些都是從前我不知道。在這個科還有很多患有口腔疾病的患者，記得第一次給病人做口腔護(hù)理很緊張，生怕把病人給弄疼了，又怕自己給病人清洗的不干凈，通過自己一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)，自己也做的越來越熟練。雖然，實(shí)習(xí)的過程是艱辛的，但我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容在不斷充實(shí)深入，知識也在不斷的穩(wěn)固增長。從點(diǎn)滴做起，從根底護(hù)理、清潔鋪床做起，持之以恒。

“態(tài)度決定一切!”要培養(yǎng)自己對護(hù)理工作的責(zé)任心和對患的愛心與耐心，為我們所選擇的職業(yè)而努力奮斗。

口腔醫(yī)學(xué)個人心得體會篇八

第一段：引言（100字）。

作為一名從事口腔醫(yī)學(xué)工作多年的專業(yè)人士，我深知口腔健康對個人身心健康的重要性。通過多年的臨床實(shí)踐和努力學(xué)習(xí)，我深入了解了口腔醫(yī)學(xué)的重要性，也不斷提高自己的技能和專業(yè)知識。下面，我將分享一些從我的經(jīng)驗(yàn)和體會中得出的心得體會，希望對讀者有所啟發(fā)。

第二段：與患者的溝通（200字）。

作為一名口腔醫(yī)生，與患者的溝通是非常重要的一項(xiàng)工作。在每次治療前，我都會與患者進(jìn)行充分的溝通，了解他們的病情和需求。我發(fā)現(xiàn)，通過耐心傾聽患者的問題和疑慮，我能更好地與他們建立信任和良好的關(guān)系。同時(shí)，我也會用簡單明了的語言向患者解釋治療過程和可能的風(fēng)險(xiǎn)，以確保他們對治療有正確的理解和預(yù)期。這樣的溝通不僅增加了與患者的親近感，也能有效提高治療的成功率。

第三段：技術(shù)的不斷提升（300字）。

在口腔醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，不斷學(xué)習(xí)和提升技術(shù)水平是一個必然的過程。我始終保持著學(xué)習(xí)的態(tài)度，定期參加口腔醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的培訓(xùn)和研討會。通過學(xué)習(xí)最新的醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)，我不僅能夠及時(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，也能為患者提供更好的治療效果。除了學(xué)習(xí)新技術(shù)外，我也非常注重培養(yǎng)自己的技術(shù)細(xì)節(jié)，不斷完善自己的操作技巧。尤其是在病人面前，我能夠保持鎮(zhèn)定、細(xì)致入微地完成每一個步驟，這對于病人的舒適感和治療效果都起到了積極的作用。

第四段：互惠共贏的團(tuán)隊(duì)合作（300字）。

在口腔醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。我所在的診所，每一位成員具備全面的專業(yè)背景，擅長不同領(lǐng)域的技術(shù)。我們相互合作，共同為患者提供最佳的治療方案。在團(tuán)隊(duì)中，我們相互學(xué)習(xí)、交流，共同進(jìn)步。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠更好地為患者解決他們的問題，并提供個性化的治療方案。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們每個人都能充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長，為患者提供高質(zhì)量的口腔醫(yī)療服務(wù)。

第五段：不斷完善自我（200字）。

作為一名從事口腔醫(yī)學(xué)工作的人，我始終保持著對專業(yè)的熱愛和追求。我經(jīng)常參加學(xué)術(shù)會議，并與同行交流和討論，了解最新的研究成果和技術(shù)進(jìn)展。同時(shí)，我也會參加各種學(xué)習(xí)班和培訓(xùn)項(xiàng)目，將新的知識和技術(shù)應(yīng)用到實(shí)踐中。我相信，不斷學(xué)習(xí)和完善自我能夠更好地滿足患者的需求，并不斷提高自己的職業(yè)水平。通過我的不懈努力和追求進(jìn)步的態(tài)度，我相信我能夠?yàn)楦嗟幕颊邘斫】岛涂鞓贰?/p>

結(jié)論（100字）。

總而言之，通過我的實(shí)踐和體會，我深刻認(rèn)識到作為一名口腔醫(yī)生，與患者的溝通、技術(shù)的提升、團(tuán)隊(duì)合作和自身的完善是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷努力，持續(xù)學(xué)習(xí)和提高，我們才能為患者提供更好的治療和服務(wù)。我相信，只要我們保持積極的心態(tài)，不斷追求進(jìn)步，就能夠?yàn)榛颊邘砀訙嘏兔利惖男θ荨?/p>

口腔醫(yī)學(xué)個人心得體會篇九

在我走進(jìn)口腔醫(yī)學(xué)的大門之后，我對這個領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深入了解了口腔醫(yī)學(xué)的重要性以及其中的挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我對口腔醫(yī)學(xué)的心得體會，希望能為其他有興趣從事這個行業(yè)的人提供一些參考和啟發(fā)。

第一段：興趣激發(fā)與責(zé)任感強(qiáng)化。

進(jìn)入口腔醫(yī)學(xué)的世界，我發(fā)現(xiàn)興趣是持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步的源動力。通過學(xué)習(xí)口腔解剖學(xué)、口腔病理學(xué)等課程，我認(rèn)識到口腔的結(jié)構(gòu)和功能是人體健康的核心。當(dāng)我看到患者的牙齒問題得到治愈和疼痛得到減輕時(shí)，我體會到了從事口腔醫(yī)學(xué)的責(zé)任感。這種責(zé)任感促使我不斷深入學(xué)習(xí)，以提供最佳的治療方案和關(guān)心患者的健康。

第二段：技術(shù)的重要性與發(fā)展的趨勢。

在口腔醫(yī)學(xué)中，技術(shù)的重要性無法被忽視。隨著科技的不斷進(jìn)步，口腔醫(yī)學(xué)也在不斷發(fā)展。例如，患者的數(shù)字化掃描和3D打印技術(shù)已經(jīng)成為口腔醫(yī)學(xué)中的常見工具。通過這些技術(shù)，醫(yī)生可以更準(zhǔn)確地診斷患者的問題并制定個性化的治療計(jì)劃。此外，口腔醫(yī)學(xué)領(lǐng)域還涌現(xiàn)出許多新的技術(shù)，如激光治療和數(shù)字化牙齒修復(fù)。這些技術(shù)的應(yīng)用使得治療過程更加高效、準(zhǔn)確，并提供了更好的治療效果。

第三段：溝通與互動的重要性。

作為一名口腔醫(yī)生，良好的溝通和互動技巧是必不可少的。我意識到，與患者建立信任和良好的關(guān)系對于成功的治療非常重要。在我與患者交流和咨詢治療方案時(shí)，我努力傾聽他們的需求和顧慮，并提供明確的解釋和建議。定期的進(jìn)展溝通和后續(xù)的術(shù)后護(hù)理也是保持口腔健康的關(guān)鍵。通過與患者進(jìn)行良好的溝通和互動，我能更好地理解他們的需求，并提供個性化的治療方案。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在口腔醫(yī)學(xué)的實(shí)踐中，團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的。我與牙科助理、牙科衛(wèi)生士和其他專業(yè)人員密切合作，共同致力于為患者提供最佳的護(hù)理。團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵是有效的協(xié)調(diào)和溝通。我發(fā)現(xiàn)，與團(tuán)隊(duì)成員保持良好的工作關(guān)系并建立相互信任的基礎(chǔ)，可以提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個成員的專業(yè)知識和技能都得到有效發(fā)揮，從而實(shí)現(xiàn)更好的治療結(jié)果。

第五段：不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步的重要性。

口腔醫(yī)學(xué)是一個不斷發(fā)展和進(jìn)步的領(lǐng)域。不斷學(xué)習(xí)新知識和技術(shù)是我作為一名口腔醫(yī)生不可或缺的責(zé)任。通過參加學(xué)術(shù)會議、進(jìn)行繼續(xù)教育和與同行交流，我能夠不斷更新我的專業(yè)知識，了解最新的研究成果和治療方法。此外，反思和自我評估也是進(jìn)步的關(guān)鍵。通過對自己工作的反思，我能夠發(fā)現(xiàn)不足并改進(jìn)自己的技能和方法，以提供更好的治療和服務(wù)。

總結(jié)：

通過我的口腔醫(yī)學(xué)之旅，我體會到了口腔醫(yī)學(xué)的重要性和挑戰(zhàn)。我深深地感受到了從事這個行業(yè)所需的熱情、耐心和責(zé)任感。同時(shí)，我也意識到在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷進(jìn)步和學(xué)習(xí)新知識的重要性。通過良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作，我能夠?yàn)榛颊咛峁┳罴训淖o(hù)理。我相信，通過我們不斷的努力和奉獻(xiàn)，口腔醫(yī)學(xué)將在未來繼續(xù)取得更大的成就。

口腔醫(yī)學(xué)個人心得體會篇十

一、引言部分（200字）。

近年來，隨著老齡化社會的到來，老年人口腔健康問題日益突出。作為老年人口腔保健工作的重要一環(huán)，口腔醫(yī)學(xué)關(guān)乎老年人的生活質(zhì)量和健康狀況。我在長期的從事口腔醫(yī)學(xué)工作中，親身感受到了老年人口腔保健的重要性和獨(dú)特性。在與老年患者的交流和治療中，我深切體會到了老年人口腔保健的特殊需求和關(guān)注點(diǎn)。本文將從營養(yǎng)、功能、口腔疾病預(yù)防、衛(wèi)生日常保健、心理關(guān)懷等五個方面探討老年人口腔醫(yī)學(xué)心得體會。

二、營養(yǎng)（200字）。

老年人口腔健康關(guān)乎營養(yǎng)吸收和身體健康。年齡增長，老年人的消化系統(tǒng)功能下降，因此營養(yǎng)攝入成為重要保障。我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，老年人的口腔功能明顯減弱，尤其是咀嚼能力下降。因此，我們應(yīng)關(guān)注老年人咀嚼問題，提供簡單易咀嚼的食物，加強(qiáng)蛋白質(zhì)、蔬菜和水果的攝入。此外，鈣質(zhì)的攝入對維持老年人牙齒和骨骼健康非常重要。

三、功能（200字）。

老年人口腔的功能減弱直接影響了他們的生活質(zhì)量。我在治療老年人中發(fā)現(xiàn)，一些老年人出現(xiàn)咀嚼困難、唾液分泌減少等問題。針對這些功能上的困擾，我們可以采取一些有效的措施。例如，可以在老年人的食物中添加一些高纖維食物，促進(jìn)唾液流量，幫助消化。此外，還可以通過牙齒矯正、義齒、牙齒種植等方式提高老年人口腔功能，增強(qiáng)他們的咀嚼能力。

四、口腔疾病預(yù)防（200字）。

老年人口腔疾病的預(yù)防是關(guān)注重點(diǎn)。糖尿病、口腔癌等常見口腔疾病在老年人中較為普遍。我在臨床中發(fā)現(xiàn)，老年人由于身體狀況和免疫力下降，更容易患上這些疾病。因此，我們應(yīng)該從預(yù)防入手，加強(qiáng)老年人口腔健康宣傳，提醒他們定期進(jìn)行口腔檢查，積極治療口腔疾病，同時(shí)加強(qiáng)口腔衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

五、衛(wèi)生日常保健與心理關(guān)懷（200字）。

老年人在日常生活中，尤其需要關(guān)注口腔衛(wèi)生的保持。我在與老年患者交流中了解到，一些老年人由于自身身體狀況或是習(xí)慣問題，無法很好地照顧口腔衛(wèi)生。因此，我們可以通過為老年人提供口腔衛(wèi)生培訓(xùn)、定期康復(fù)檢查等方式幫助他們維持良好的口腔衛(wèi)生狀態(tài)。另外，老年人在口腔醫(yī)學(xué)過程中也需要關(guān)注到他們的心理需求，給予他們耐心、關(guān)愛和理解，積極幫助他們解決口腔問題，從而提升他們的生活質(zhì)量。

總結(jié)部分（100字）。

老年人口腔醫(yī)學(xué)工作是一項(xiàng)重要而復(fù)雜的工作，需要我們?nèi)媪私饫夏耆说奶厥庑枨蠛完P(guān)注點(diǎn)。通過營養(yǎng)、功能、口腔疾病預(yù)防、衛(wèi)生日常保健、心理關(guān)懷等五個方面的探討，我們可以更好地幫助老年人維持口腔健康，提高他們的生活質(zhì)量。相信在未來的口腔醫(yī)學(xué)工作中，我們會有更多的心得和體會，為老年人提供更好的口腔保健服務(wù)。

口腔醫(yī)學(xué)個人心得體會篇十一

婚姻狀況：未婚民族：漢族。

培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：175cm。

誠信徽章：未申請?bào)w重：55kg。

人才測評：未測評。

我的特長：

人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。

應(yīng)聘職位：口腔科醫(yī)生：實(shí)習(xí)助手。

工作年限：1職稱：無職稱。

求職類型：實(shí)習(xí)可到職日期：兩個星期

月薪要求：1000以下希望工作地區(qū)：香港。

實(shí)習(xí)起止年月：20xx-11～20xx-01。

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

擔(dān)任職位：

工作描述：

離職原因：

志愿者經(jīng)歷。

畢業(yè)院校：華醫(yī)醫(yī)學(xué)院。

最高學(xué)歷：中專獲得學(xué)位:畢業(yè)日期：20xx-11

起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。

20xx-0720xx-11山西醫(yī)科大運(yùn)城分校口腔醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)堅(jiān)定表-。

外語：英語一般粵語水平：一般。

其它外語能力：

國語水平：一般。

現(xiàn)在于08年畢業(yè)于山西醫(yī)科大運(yùn)城分校專業(yè)口腔醫(yī)學(xué)，望廣大招牌單位能接受我。謝謝！

口腔醫(yī)學(xué)個人心得體會篇十二

口腔醫(yī)學(xué)倫理學(xué)是指規(guī)范口腔醫(yī)學(xué)行業(yè)中的道德、價(jià)值、社會義務(wù)和責(zé)任等方面的學(xué)科。作為醫(yī)生，除了技術(shù)方面的專業(yè)知識外，還需要具備良好的倫理素養(yǎng)。對于我這樣的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)倫理學(xué)不僅是一門必修課，更是一種對自身職業(yè)素質(zhì)的提高。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會到了口腔醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的重要性，同時(shí)也認(rèn)識到了我們作為口腔醫(yī)生應(yīng)該具備的職業(yè)道德。

口腔醫(yī)學(xué)倫理學(xué)是一個十分廣泛的概念，它從不同的角度涉及到醫(yī)學(xué)實(shí)踐的所有方面。傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)倫理學(xué)主要包括了三個方面，分別是醫(yī)學(xué)實(shí)踐的目的和價(jià)值、與病患的關(guān)系以及醫(yī)學(xué)道德與專業(yè)責(zé)任。對于口腔醫(yī)生來說，最重要的莫過于醫(yī)學(xué)道德與專業(yè)責(zé)任。我們需要在日常工作中保持醫(yī)學(xué)道德的高度，維護(hù)病人的權(quán)益，對于患者提供最好的治療方案，同時(shí)也要考慮病人的心理需求。

第三段：口腔醫(yī)生的職業(yè)責(zé)任。

作為口腔醫(yī)生，除了為患者提供最佳的治療方案，還需要承擔(dān)職業(yè)道德的責(zé)任。在面對不同的患者時(shí)，我們需要堅(jiān)持“以患者為中心”的理念，充分尊重患者的人權(quán)、知情權(quán)、自主決策權(quán)、保密權(quán)等基本權(quán)益。在治療過程中，我們不僅僅要注重技術(shù)方面的操作，更要考慮患者的心情，做到全方位的關(guān)心。同時(shí)，在日常工作中，我們要維護(hù)醫(yī)生的職業(yè)榮譽(yù)，遵守醫(yī)療法律和行業(yè)管理規(guī)定。只有在保證治療的質(zhì)量上同時(shí)做好職業(yè)道德的把關(guān)，才能更好地推進(jìn)口腔醫(yī)學(xué)的發(fā)展。

在日常工作中，口腔醫(yī)生難免會面臨一些道德困境。例如，治療方案的選擇、患者的治療意愿和完全知情同意等決策可能會產(chǎn)生分歧。對于這些困境，我們應(yīng)該在考慮患者利益的同時(shí)，多方面權(quán)衡，避免偏見、做出最佳決策。此時(shí)，我們需要借助倫理學(xué)的知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從能力、責(zé)任和職業(yè)道德三個方面進(jìn)行權(quán)衡，根據(jù)實(shí)際情況與患者進(jìn)行有效溝通與協(xié)商。

第五段：結(jié)論。

總之，口腔醫(yī)學(xué)倫理學(xué)是我們口腔醫(yī)學(xué)教育中的重要組成部分，也是我們?nèi)粘９ぷ鞑豢苫蛉钡囊徊糠?。只有真正做到以患者為中心，?jiān)持職業(yè)道德操守，完全尊重患者的人權(quán)，做到醫(yī)患關(guān)系的和諧，才能在口腔醫(yī)療領(lǐng)域中獲得更加突出的成績。希望我今后能夠更加注意自己的職業(yè)道德，嚴(yán)格按照倫理規(guī)范進(jìn)行治療，為廣大患者提供更加高效的治療。

口腔醫(yī)學(xué)個人心得體會篇十三

作為一名口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)期間，我接受了系統(tǒng)的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。這是一門高度技術(shù)性、細(xì)致性和創(chuàng)造性的學(xué)科，其所涉及的領(lǐng)域廣泛，掌握相關(guān)知識和技能將直接影響職業(yè)發(fā)展和醫(yī)學(xué)水平。因此，在學(xué)習(xí)過程中，我秉持了嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的態(tài)度，努力提高學(xué)習(xí)效果，不斷探尋學(xué)習(xí)與實(shí)踐的方法和技巧。

第二段：從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變。

在口腔醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，一定要將理論知識與實(shí)踐結(jié)合起來，使所學(xué)知識在實(shí)踐中得到印證和完善。在實(shí)習(xí)的過程中，我學(xué)習(xí)到了牙齒的解剖結(jié)構(gòu)、牙周病與咬合平衡、種植術(shù)后修復(fù)等課本中所講授的知識，更加感受到了口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的細(xì)致性和創(chuàng)造性。這也讓我在學(xué)習(xí)中逐漸轉(zhuǎn)變了對理論知識的理解，更加注重于解決實(shí)際問題并深入理解口腔醫(yī)學(xué)的本質(zhì)。

第三段：重視溝通技巧的重要性。

在口腔醫(yī)學(xué)實(shí)踐中，溝通技巧是非常重要的。對于恐牙癥的病人可能會產(chǎn)生一定程度的心理障礙，如果不能做好溝通，就很可能會影響病人治療效果。因此，我們必須要重視溝通技巧的練習(xí)，從語言方面，掌握正確的詞匯表達(dá)；從行為方面，注意自身形象及儀容儀表等。這樣才能在實(shí)踐中做到更加完美的治療效果。

第四段：掌握最新的技術(shù)和發(fā)展趨勢。

隨著技術(shù)的不斷更新和發(fā)展，不斷涌現(xiàn)出各種新的口腔治療技術(shù)。我們需要不斷學(xué)習(xí)新的技術(shù)和發(fā)展趨勢。我同時(shí)學(xué)習(xí)了種植術(shù)，熟悉了洋蔥籽技術(shù)等最新技術(shù)，為以后的專業(yè)發(fā)展作了鋪墊。學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)也是學(xué)習(xí)科技的方面。掌握先進(jìn)的技術(shù)也能提高護(hù)理水平，這對于提高口腔醫(yī)學(xué)水平非常重要。

第五段：總結(jié)心得。

在這段學(xué)習(xí)歷程中，學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)是讓我深受教育的一段經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我的專業(yè)知識不足，從口腔醫(yī)學(xué)中獲得的經(jīng)驗(yàn)幫助我提高了護(hù)理水平，也讓我更好地理解了自己的職業(yè)道路。歲月是最偉大的老師，經(jīng)歷過口腔醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)，我不僅體會到了人生中的艱辛，更使我看到了未來的光芒。我相信，這段經(jīng)歷所帶來的知識和經(jīng)驗(yàn)將在我的職業(yè)發(fā)展中發(fā)揮越來越大的作用。

口腔醫(yī)學(xué)個人心得體會篇十四

閆xx(女，24歲，大專學(xué)歷，應(yīng)屆畢業(yè)生)

婚姻狀況： 未婚

民族： 漢

身高： 167

現(xiàn)居住地： 石家莊市

戶口所在地： 石家莊市

期望工作性質(zhì)： 全職

期望工作地點(diǎn)： 石家莊市

期望從事職業(yè)： 醫(yī)生/醫(yī)師,護(hù)士/護(hù)理人員

到崗時(shí)間： 1周以內(nèi)

期望月薪： 1000元－1999元 （稅前）

專 業(yè)： 口腔醫(yī)學(xué) 學(xué)歷： 大專

專業(yè)

主要

學(xué)習(xí)

公司名稱： 石家莊市中心醫(yī)院

所在行業(yè)： 公司性質(zhì)：

所在部門： 工作地點(diǎn)：

離職原因：

一名剛大專畢業(yè)的學(xué)生,,有一定的交際能力,,專業(yè)為口腔醫(yī)學(xué),,能勝任口腔護(hù)士..能吃苦耐勞...有很強(qiáng)的.組織能力..現(xiàn)在希望能找個合適,正規(guī)的工作.有責(zé)任心..遵守紀(jì)律..自信能很好的完成領(lǐng)導(dǎo)給下發(fā)的各項(xiàng)任務(wù)。

口腔醫(yī)學(xué)個人心得體會篇十五

我曾經(jīng)做過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)生，擔(dān)任口腔醫(yī)學(xué)診所的助理。在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多坎坷和困惑，但也有了很多寶貴的收獲。通過與患者的交流和觀察，我深刻認(rèn)識到口腔健康的重要性，同時(shí)也體會到了作為一名口腔醫(yī)生的責(zé)任和使命。

第二段：患者的疼痛與訴求。

每位患者的問題都是獨(dú)特而真實(shí)的，他們的痛苦和困惑需要我們?nèi)ダ斫夂途徑?。有的患者可能是因?yàn)檠捞鄱皝砭驮\；有的患者可能是因?yàn)檠例X缺失而影響了咀嚼功能和自信心；還有的患者可能是因?yàn)檠例X美觀問題而影響了他們的社交和生活品質(zhì)。作為口腔醫(yī)生，我們要能夠傾聽和理解他們的需求，并通過專業(yè)的治療幫助他們解決問題，重塑他們的笑容和生活質(zhì)量。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的力量。

在實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在診所中，醫(yī)生、護(hù)士、技術(shù)員和前臺人員都扮演著不可或缺的角色。只有各個環(huán)節(jié)緊密配合，信息暢通，才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。作為一名助理，我深感自己的職責(zé)是承上啟下的角色，要與各個團(tuán)隊(duì)成員緊密協(xié)作，為患者提供舒適和安全的就診體驗(yàn)。

第四段：不斷學(xué)習(xí)的進(jìn)步空間。

口腔醫(yī)學(xué)是一個不斷更新知識的領(lǐng)域，技術(shù)和設(shè)備也在不斷發(fā)展和創(chuàng)新。在實(shí)踐中，我不斷學(xué)習(xí)和吸收新的知識，不斷提高自己的技能和專業(yè)水平。通過參加學(xué)術(shù)交流會議和培訓(xùn)課程，我了解到口腔醫(yī)學(xué)的前沿研究和最新技術(shù)，這不僅讓我對口腔健康有了更深入的認(rèn)識，也讓我能夠?yàn)榛颊咛峁└咚降闹委煼?wù)。

第五段：照顧患者心理需求。

在治療的過程中，我深感患者的心理需求同樣重要。有的患者可能會因?yàn)閷χ委熯^程的恐懼而焦慮不安，有的患者可能會因?yàn)橹委熎陂g的疼痛而情緒低落。作為一名口腔醫(yī)生，我們要善于傾聽和關(guān)懷，用溫暖和專業(yè)的方式與患者互動，使他們獲得治療后的安心和信任感。同時(shí)，我們也應(yīng)該引導(dǎo)他們樹立正確的口腔保健觀念，讓他們明白保持口腔健康的重要性。

總結(jié)：

通過實(shí)踐，我對口腔醫(yī)學(xué)有了更深入的認(rèn)識和理解?？谇会t(yī)學(xué)不僅是一門專業(yè)，更是一種奉獻(xiàn)和關(guān)懷的精神。作為一名口腔醫(yī)生，我們既要具備專業(yè)知識和技能，更要懂得與患者溝通和理解。只有這樣，我們才能夠?yàn)榛颊咛峁┤娴闹委煟屗麄儞碛薪】档难例X和美麗的笑容。

口腔醫(yī)學(xué)個人心得體會篇十六

口腔醫(yī)學(xué)倫理學(xué)是口腔醫(yī)生必須掌握的一門重要課程，同時(shí)也是一種為患者服務(wù)的理念。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會到了倫理行為對于職業(yè)道德風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性以及對患者生命財(cái)產(chǎn)安全的保障作用，同時(shí)也認(rèn)識到了倫理問題的特點(diǎn)和解決方法。在此分享自己的心得體會。

口腔醫(yī)學(xué)倫理是一門關(guān)于口腔醫(yī)學(xué)行業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的學(xué)科，這種道德和規(guī)范的實(shí)踐是為了保障患者的財(cái)產(chǎn)和健康安全。而且，倫理行為也反映了一名口腔醫(yī)生的職業(yè)素質(zhì)和責(zé)任心。因此，了解和掌握倫理行為，不僅是口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)文化的重要組成部分，還是一名合格口腔醫(yī)生的必備素質(zhì)。

倫理問題在口腔醫(yī)學(xué)行業(yè)內(nèi)是十分常見的。其特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是倫理問題的處理常常困難，因?yàn)槠渖婕暗皆S多復(fù)雜的利益關(guān)系；二是倫理問題需要對口腔醫(yī)生的道德素質(zhì)有很高的要求，必須具備良好的人類學(xué)、倫理學(xué)和法學(xué)的知識背景；三是倫理問題常常涉及到敏感性話題，因此需要十分謹(jǐn)慎的處理和維護(hù)。

第三段：面對倫理問題必須以患者為本。

當(dāng)倫理問題出現(xiàn)時(shí)，首要問題就是以患者為本，即使有所犧牲，也必須維護(hù)患者安全和健康。在進(jìn)行處置倫理問題時(shí)，必須以患者的權(quán)益和福祉為考慮核心。因此，對于任何口腔醫(yī)生而言，遵循誠實(shí)、守信、尊重、保密等基本原則是非常必要的。

第四段：倫理行為與風(fēng)險(xiǎn)管理。

倫理行為和風(fēng)險(xiǎn)管理是密切相關(guān)的，口腔醫(yī)生們往往要面對諸多的法律制度和規(guī)范，以及患者的治療需求。這種情況下，口腔醫(yī)生必須清晰的表明自己的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，遵循自己的職業(yè)道德，以減少風(fēng)險(xiǎn)，防止誤診、漏診及出現(xiàn)醫(yī)療糾紛，從而保護(hù)自己及患者的利益。

第五段：總結(jié)。

通過學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)倫理，我認(rèn)識到倫理問題的重要性以及對患者和自身的影響，同時(shí)也學(xué)習(xí)到了更為細(xì)致和有意義的職業(yè)道德準(zhǔn)則。合理的運(yùn)用倫理學(xué)的知識來保護(hù)自身利益，同時(shí)發(fā)揮自己作為口腔醫(yī)生的責(zé)任和超級視野，為患者提供合法、規(guī)范和科學(xué)的口腔醫(yī)療服務(wù)，這樣才能以真正有利于發(fā)展、保證公眾健康安全的方式來維護(hù)自己的職業(yè)尊嚴(yán)和熱忱，成為新時(shí)代口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)的中流砥柱。

口腔醫(yī)學(xué)個人心得體會篇十七

作為一名口腔醫(yī)學(xué)系的學(xué)生，實(shí)訓(xùn)是我們學(xué)習(xí)過程中不可或缺的一環(huán)?？谇会t(yī)學(xué)系實(shí)訓(xùn)是利用學(xué)院實(shí)驗(yàn)室和臨床基地，通過理論與實(shí)踐結(jié)合的方式，讓我們更好地掌握專業(yè)知識和技能。實(shí)訓(xùn)的目的主要是增強(qiáng)我們的動手能力，培養(yǎng)我們的臨床思維和解決問題的能力，為將來的臨床實(shí)踐做好充分準(zhǔn)備。

在實(shí)訓(xùn)中，我真切地感受到了動手操作對于掌握知識的重要性。光聽理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有親自動手實(shí)踐，才能更好地理解和運(yùn)用。通過實(shí)訓(xùn)，我學(xué)會了如何正確使用和處理口腔醫(yī)療器械，并且熟練掌握了一系列的口腔檢查和治療技術(shù)。這些技能的掌握不僅提高了我的實(shí)踐操作能力，還為將來實(shí)際工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

此外，實(shí)訓(xùn)中的病例分析讓我深入了解了臨床思維的重要性。在處理實(shí)際病例時(shí)，我們需要全面了解患者的病情，分析病因，合理制定治療計(jì)劃。通過團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會了與同學(xué)一起討論和交流，共同解決臨床問題。這種臨床思維的培養(yǎng)不僅提高了我的專業(yè)能力，還增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

第三段：實(shí)訓(xùn)中遇到的困難與挑戰(zhàn)（300字）。

在實(shí)訓(xùn)中，我也面臨過許多困難和挑戰(zhàn)。首先是時(shí)間的壓力。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目通常時(shí)間緊、任務(wù)重，需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。有時(shí)，我需要晚上加班，甚至犧牲休息時(shí)間來完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告和臨床案例。其次是操作的復(fù)雜性和難度。一些技術(shù)對于我們而言是全新的，需要反復(fù)實(shí)踐和練習(xí)才能掌握。這需要耐心和毅力。最后是與同學(xué)之間的競爭。實(shí)訓(xùn)中，同學(xué)們都在爭取更多的實(shí)踐機(jī)會，提高自己的技能。這種競爭激勵了我不斷進(jìn)步，但也增加了我的壓力。

第四段：對實(shí)訓(xùn)的改進(jìn)建議（200字）。

盡管實(shí)訓(xùn)帶給我很多的收獲和成長，但我認(rèn)為還有一些方面可以進(jìn)行改進(jìn)。首先，讓實(shí)訓(xùn)內(nèi)容更貼近實(shí)際臨床工作?？梢约訌?qiáng)臨床實(shí)踐環(huán)節(jié)，與醫(yī)院合作，提供臨床實(shí)踐機(jī)會，讓學(xué)生能真正地面對真實(shí)患者，提高自己的臨床能力。其次，增加實(shí)訓(xùn)的互動性和個性化?？梢圆捎眯〗M討論、角色扮演等形式，讓學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。最后，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)管理，規(guī)范實(shí)訓(xùn)流程，避免時(shí)間沖突和資源浪費(fèi)。

第五段：總結(jié)實(shí)訓(xùn)對個人發(fā)展的影響和意義（200字）。

總的來說，口腔醫(yī)學(xué)系實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)生活中最寶貴的一段經(jīng)歷。通過實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了知識和技能，更鍛煉了自己的動手能力、臨床思維和解決問題的能力。實(shí)訓(xùn)帶給我的成長和收獲，將伴隨我一生。我相信，在未來的臨床實(shí)踐中，我能更好地運(yùn)用這些知識和技能，為患者的口腔健康做出更大的貢獻(xiàn)。

通過這篇1200字的文章，我在五個段落中分別介紹了口腔醫(yī)學(xué)系實(shí)訓(xùn)的重要性和目的，實(shí)訓(xùn)中的心得體會和收獲，實(shí)訓(xùn)中遇到的困難與挑戰(zhàn)，對實(shí)訓(xùn)的改進(jìn)建議以及實(shí)訓(xùn)對個人發(fā)展的影響和意義。這五個段落有機(jī)地串聯(lián)在一起，形成一篇連貫的文章，全面展示了我在實(shí)訓(xùn)中的心得體會。

口腔醫(yī)學(xué)個人心得體會篇十八

老年人口腔健康問題備受關(guān)注，這不僅與老年人自身健康息息相關(guān)，也與社會醫(yī)療資源的合理利用緊密相連。在我多年的從醫(yī)經(jīng)驗(yàn)中，我深深地認(rèn)識到老年人口腔健康的重要性?？谇恍l(wèi)生和正常咀嚼功能的維持，對保持營養(yǎng)的攝入、預(yù)防全身疾病的發(fā)生以及提升老年人生活質(zhì)量，都起著至關(guān)重要的作用。

老年人口腔健康問題主要有牙周病、齲齒、唇舌疾病等，這些問題的產(chǎn)生與多方面因素有關(guān)。首先，隨著年齡增長，老年人的唾液分泌減少，口腔黏膜變得干燥，這為口腔疾病的發(fā)生提供了條件。其次，老年人抵抗力下降，容易受細(xì)菌感染，牙齦容易出現(xiàn)問題。再次，口腔衛(wèi)生意識普遍較差，老年人往往忽視口腔健康的重要性，自覺性較低，缺乏定期就診和潔牙的習(xí)慣，導(dǎo)致疾病的進(jìn)一步惡化。

在長期的臨床實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)老年人的口腔健康問題有其特殊性，需要我們醫(yī)護(hù)人員付出更多的關(guān)心和照顧。首先，我們要教育老年人保持良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，定期刷牙、使用牙線和含漱劑等，加強(qiáng)對疾病的早期防治。其次，我們要注重老年人的情感關(guān)懷，耐心傾聽他們的訴求，幫助他們克服對治療的恐懼和抵觸心理。此外，我們還應(yīng)該關(guān)注老年人的全身健康狀況，因?yàn)樵S多常見的全身疾病也會反映在口腔里。最后，我們要提供合適的口腔護(hù)理服務(wù)，包括拔牙、修復(fù)義齒等，使老年人可以更好地咀嚼食物，增加營養(yǎng)攝入，提高生活質(zhì)量。

要改善老年人口腔健康問題，需要全社會多方共同努力。首先，政府應(yīng)加大對老年人口腔健康的宣傳力度，提高老年人對口腔健康的認(rèn)識和重視程度。其次，醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)加大對老年人口腔?？频慕ㄔO(shè)和培養(yǎng)，提高醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量。此外，相關(guān)部門要完善老年人口腔健康醫(yī)療保障政策，降低老年人就醫(yī)成本，提高醫(yī)療資源利用效率。最后，老年人本身要樹立正確的口腔健康觀念，定期就診，積極配合醫(yī)生的治療方案，合理調(diào)整飲食習(xí)慣，提高自我口腔護(hù)理水平。

通過對老年人口腔醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到老年人口腔健康的重要性，也了解到改善老年人口腔健康問題的關(guān)鍵所在。只有通過全社會的共同努力，加強(qiáng)宣傳教育、提高醫(yī)療服務(wù)、改善政策保障，老年人的口腔健康問題才能得到有效的解決。同時(shí)，老年人本身也需要樹立正確的口腔健康觀念，積極配合醫(yī)護(hù)人員的治療，提高自我口腔護(hù)理水平，共同為老年人的健康和幸福生活努力。

口腔醫(yī)學(xué)個人心得體會篇十九

學(xué)到的知識：

1.認(rèn)識器械、材料及它們的用法。

2.了解了其他常見病的'護(hù)理及預(yù)防原則。

3.熟悉了常用醫(yī)療無菌，污染物品的處理方法。

4.積累了與患者溝通的技巧，提高了自己的覺悟。不足之處。

5.門診病歷的書寫方法。

臨床經(jīng)驗(yàn)：1.做根管治療時(shí)患者若張嘴時(shí)間過長，可在其嘴角涂抹凡士林，防止嘴角裂。

2.加失活劑后可加丁香油棉球加氧化鋅，棉球的作用是減壓。

3.瘺管，口腔及頜面部皮膚形成瘺管，大量炎性肉芽組織增生，處之易出血，長期排膿，有死骨形成。

4.若無炎性滲出或符合根充指征，就可行根管充填。瘺管會慢慢消退。

5.最好每一次擴(kuò)管都要用酒精棉球擦拭擴(kuò)大針，以防止污染其他根管，同樣擦拭牙膠尖。

6.前牙開隨用球鉆，熟練后可用裂鉆。

7.擴(kuò)管時(shí)若患者疼痛劇烈，可根管注入少量地卡因或利多卡因。

常用知識：1.口腔常用藥甲硝唑、利君沙等只可用于18歲以上的患者服用，年齡較小者應(yīng)適當(dāng)減量。

3.拔牙后不能漱口，因?yàn)樽詠硭泻性S多細(xì)菌。

口腔小手術(shù)飲食問題

（1）術(shù)后2—4小時(shí)，進(jìn)食無渣冷流食，如排骨湯、雞湯、酸奶、涼牛奶、冰激凌、果汁等。

（2）術(shù)后4小時(shí)至次日可食半流食和軟食，如蛋羹、米粥、蔬菜泥湯等。

（3）術(shù)后三天開始進(jìn)食高蛋白飲食。

總結(jié)：

在口腔科實(shí)習(xí)的半個月學(xué)到了很多知識。明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。見到了———病的臨床表現(xiàn)，癥狀體征，了解了患者的心理狀態(tài)，體會了整體護(hù)理實(shí)施的關(guān)鍵所在。加強(qiáng)了對常見藥物的計(jì)量用法。進(jìn)一步學(xué)習(xí)了對齲、牙髓炎、尖周炎的癥狀、治療方法。積累了與患者溝通的技巧。熟悉了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和身為一個醫(yī)師的基本工作職責(zé)。時(shí)間雖然短暫，卻開闊了眼界。在此謝謝各位老師的關(guān)愛及教育。在今后的學(xué)習(xí)中我會繼續(xù)努力，爭取理論結(jié)合實(shí)踐，早日做一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)師。

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