總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間所經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn)和評(píng)估，有助于我們持續(xù)進(jìn)步。在寫總結(jié)時(shí)，可以結(jié)合實(shí)際案例，進(jìn)行綜合分析和評(píng)估。以下是一些寫作中的總結(jié)范例，供大家學(xué)習(xí)參考。
寫周記初中篇一
這天，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面。
在一片綠油油的草地上，鮮花盛開，太陽(yáng)公公溫暖著大地。
快樂(lè)的小鳥正在嘰嘰喳喳的叫，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！我最喜歡春天了！”
小蜜蜂在嗡嗡叫，好像在說(shuō)：“付出勞動(dòng)多，自己也快樂(lè)！”
蝴蝶也在空中飛來(lái)飛去。
我發(fā)現(xiàn)：原來(lái)春天這么美麗！世界這么漂亮！我喜歡春天！春天真好！
寫周記初中篇二
花瓣被小巧晶瑩的露珠壓得忍不住親撫大地，但花兒卻因它的剔透晶瑩而顯得美麗;大山被茂密的森林覆蓋的幾乎沒(méi)有一絲縫隙，但看似沉重的負(fù)荷卻為大山增添了視覺的神秘。
春天因?yàn)槌袚?dān)了喚醒萬(wàn)物的壓力，才會(huì)有萬(wàn)紫千紅，草長(zhǎng)鶯飛;夏天因?yàn)橹鲃?dòng)敲開了閃電雷雨的門扉，才會(huì)使得萬(wàn)物生機(jī)勃勃，昂然有姿;秋天因?yàn)榻邮芰司d綿秋雨的洗禮，瑟瑟秋風(fēng)的吹侵，才有了紅果掛枝，金黃遍地;冬天因?yàn)槊鎸?duì)了朔風(fēng)的呼嘯，冰凍的刺骨，北國(guó)才出現(xiàn)了銀裝素裹，冰封萬(wàn)里。
幾千年前，越王勾踐給自己加壓，最終贏了吳王，贏回了屬于他的一切，“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳!”“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”，愛國(guó)深切的陸游，以收復(fù)中原，重整山河為畢生奮斗的目標(biāo)，一生的歲月雖沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他的心愿，卻也激勵(lì)了一代又一代的愛國(guó)者。扼住命運(yùn)咽喉的貝多芬，坐在輪椅上思考的霍金，還有為國(guó)家勇試飛機(jī)的梁萬(wàn)俊。他們無(wú)一不在給自己的生命加壓就如在自己的背上背了一塊巨石，雖沉重卻樂(lè)在其中，而正是因?yàn)樗麄兊拇嬖诓糯呱麄儕^力前進(jìn)，不斷超越，創(chuàng)造了他們的輝煌與精彩。
負(fù)重的生活更有意義!讓我們也給生命加壓，創(chuàng)造我們的輝煌與精彩!
寫周記初中篇三
這是一個(gè)寒冷的早晨，躺在被窩里樓著毛毛熊真舒服呀！ 這時(shí)，我的鼻子尖被一個(gè)粗大的手指刮了一下，睜開惺松的眼 睛一看，是爸爸。
爸爸穿好了運(yùn)動(dòng)服正趴在我的身邊，我扭過(guò)頭去不看爸爸。 心想：外面那么冷，再躺一會(huì)兒多好呀！可一想到昨天晚上與 爸爸拉了鉤，說(shuō)今天早上去跑步，我也不愿意戴上“小懶蟲”的 大帽子，只好穿上衣服，換了運(yùn)動(dòng)鞋下樓去跑步。
爸爸說(shuō)：“跑步有利于身體健康，身體好，真棒！”
爸爸抬起胳膊做著擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，一邊說(shuō)：“體育運(yùn)動(dòng)能給人一 種精神！” 我似懂非懂，但我想到了爸爸打籃球時(shí)的那種認(rèn)真勁。
早晨的太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，勤奮的小鳥已在枝頭上唱起了歌， 風(fēng)吹著地上的落葉沙沙響。一位清潔工阿姨在掃馬路，臉被凍 得紅紅的，阿姨真辛苦。
我們圍著學(xué)校外的馬路跑了一圈，出了一身汗，回家的路上 我覺得身體很輕松，我和爸爸的腳步和著小鳥的歌聲，很輕盈。
寫周記初中篇四
又到了周末。我既煩周末，又喜歡周末。
我之所以煩周末是因?yàn)槲抑芰€得起早床陪爸爸到學(xué)校去上課，把我一個(gè)人丟在辦公室寫作業(yè)，下午爸爸陪我去跳舞。完全不像其他的同學(xué)有很多的時(shí)間去做自己想做的'事情；我喜歡周末是因?yàn)槲野职置總€(gè)星期天都帶我去書店看書：我們各要一杯飲料，悠閑地坐在書吧，沉浸在書的海洋之中。
也只有在這里，我才能見到青蛙王子；與白雪公主聊天；見識(shí)阿凡提的智慧。我可以為丑小鴨的高興而高興，為美人魚的悲傷而悲傷。我在書中盡情地遨游，去欣賞世界各地，同時(shí)還可以從中掌握許多的好詞、好句、好段子。
這時(shí)的周末是我開心的周末，每周如此。我只好忘卻令我煩惱的那一部分，記住令我開心的那一刻吧！
在這個(gè)周末的早晨，綠地、暖陽(yáng)、翠柳、紅花、到處都洋溢著盎然的景色。經(jīng)過(guò)一夜姍姍來(lái)遲的春雨的洗潤(rùn)。這正是撿石頭的好機(jī)會(huì)。
一番整理之后，我和媽媽、妹妹背著挎包出發(fā)了。一路上，鳥兒與我們同歌，蝴蝶與我們共舞，那拂面的柔風(fēng)更使人興致倍增。我們來(lái)到一塊離河堤不遠(yuǎn)的空地上，便停下了腳步。這時(shí)候，一顆顆溫潤(rùn)澄凈的石頭展現(xiàn)在我眼前。我俯身打量著這些滿地的小精靈，把一顆顆可心的撿起來(lái)。在一堆亂石邊，我發(fā)現(xiàn)了一塊黑紅相間的水潑紋奇石，它是一塊＂心’形的石頭，上面黑色的條紋，像心臟上在跳動(dòng)的脈管。真是一個(gè)寶貝，我高興極了。喜得我合不攏嘴。媽媽接過(guò)來(lái)翻來(lái)覆去的欣賞了好半天，也贊不絕口。
“鵪鶉蛋”妹妹驚叫起來(lái)，媽媽、這塊石頭像“鵪鶉蛋”我接過(guò)來(lái)一看，真是一塊像鵪鶉蛋的石頭。我注視著它，它的形狀、大小、白底褐斑的色彩，太像一個(gè)鵪鶉蛋了。媽媽說(shuō)就叫他鵪鶉蛋吧！
回到家里我才發(fā)現(xiàn)，這塊石頭剔透玲瓏，晶瑩光潔、放到暗處閃閃發(fā)光。我越看越喜歡，愛不釋手，特地做了個(gè)盒子，把它裝起來(lái)。
這是我最快樂(lè)的一個(gè)周末。
寫周記初中篇五
有許多人認(rèn)為路很難走，路之因此難走，是由于沒(méi)有找到正確的方法——溝通。
在我們這個(gè)世間有很多的路，有天上的天路，有地上的道路，有城市中的馬路……但最難走的路還是要數(shù)通向我們?nèi)伺c人之間溝通心靈深處的路——心路。
記得有一天，我放學(xué)回家，還沒(méi)用做到書桌前寫作業(yè)，就聽見了我爸媽的嘮叨聲：“你就不會(huì)向你姐姐學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)嗎？學(xué)習(xí)都不回努努力，考個(gè)全年級(jí)前十讓我和你爸看看。你看看你姐姐，你在看看你，你都不會(huì)認(rèn)真學(xué)嗎……”我剛聽完這句話，和爸媽頂撞了幾句，重重的把門一關(guān)，躺在床上。心想：爸媽，你們?cè)趺淳筒粫?huì)問(wèn)問(wèn)我的想法呢？你們都不了解我，不考慮我的感受。
在晚飯吃完的時(shí)候，我準(zhǔn)備回房間寫作業(yè)，媽媽突然叫住了我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“兒子，認(rèn)真學(xué)吧，學(xué)習(xí)好了對(duì)你有用?！蔽覍?shí)在忍不住了，難過(guò)的對(duì)媽媽說(shuō)：“你們總拿我和姐姐或同學(xué)比，但你們想過(guò)我的感受嗎？我其實(shí)很努力，但是你們一直嘮叨，我已經(jīng)煩了，這一次考試沒(méi)用考好，我自己也不好受，已經(jīng)在努力了，我付出的只不過(guò)你們沒(méi)有看到而已，我也許離你們對(duì)我的要求還有一點(diǎn)的距離，單位會(huì)努力，成為你們心目中的那個(gè)好孩子?！卑謰屄犃宋业倪@幾句話，對(duì)我說(shuō)：“兒子，你有這個(gè)決心，我們很開心，之前可能是我們太武斷了，沒(méi)有考慮到你的感受，我們以后會(huì)考慮到你的感受，也希望你努力?！?/p>
通過(guò)那次與爸媽的溝通，我在后來(lái)的世間變得很努力，終于在期末考試的時(shí)候取得了好的成績(jī)。
從那以后，我和爸媽之間的所謂的“代溝”被填平了，我們的感情變好了，我們也懂得了互相尊重，懂得了替對(duì)方考慮，不再有僵持的局面了。
溝通的感覺真好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的花變紅了，草變綠了，天空變的湛藍(lán)了，小河的水也變得清澈了，周圍的一切都變得美好了。
溝通，真的比什么都要重要。
寫周記初中篇六
你知道，船，是開不進(jìn)沙漠的吧。你啊，就像那只偏執(zhí)的船，硬是闖進(jìn)了一片沙漠。
初遇你是在初冬晚上吧，在學(xué)校食堂你不小心把飯倒在了我身上，。因?yàn)樽∷抟矝](méi)有拿多的衣服，所以你給了我件你的衣服，讓我下周再給你，大概就是那樣熟起來(lái)了吧。
后來(lái)總是能看到你在我班級(jí)門口晃悠，然后從容的給我打個(gè)招呼，你也總是來(lái)我班級(jí)門口給我顆糖。因?yàn)楫?dāng)時(shí)家庭的原因我根本沒(méi)想過(guò)談戀愛，可你啊，這只偏執(zhí)的船啊，硬是闖進(jìn)了這片沙漠，讓這片沙漠變成了綠洲。
慢慢我們關(guān)系變得越來(lái)越好，你也對(duì)我越來(lái)越重要。你說(shuō)暮色醉人，我就陪你等黃昏日落；你說(shuō)清醒容易孤單，我就陪你酩酊大醉；你說(shuō)黑夜太難熬，我就陪你日夜顛倒。
跨年那天，我給你畫了個(gè)手繪本，寫了從我們相遇相識(shí)到相知的過(guò)程，希望你可以好好珍惜。
我們也冷戰(zhàn)過(guò)吧。有天我看見你也給別的女孩送糖。中午晚上也不和我一起吃飯了，和那個(gè)女孩，也不主動(dòng)來(lái)找我了。
如果你給我的，和你給別人的是一樣的，那我就不要了。
那段時(shí)間我一直不理你，估計(jì)你也生氣了吧，就一周沒(méi)說(shuō)話啊，在一個(gè)學(xué)校，偶爾見到也是面無(wú)表情的走過(guò)。嗯……可是你沒(méi)有主動(dòng)想我解釋，大概是你骨子里的.那股傲氣吧，總是不肯低頭，哪怕那個(gè)人是我。
后來(lái)啊，還是我去找的你，然后你揉了揉我的頭，算是和好了吧?？墒前?，現(xiàn)在的我就像一只謹(jǐn)慎的兔子，壯著膽子喜歡你，你只是一個(gè)不耐煩的表情，我就紅著眼睛想逃回森林。這樣的感情真的維持的好累。大概人就是這樣吧，喜歡拿余生來(lái)等一句別來(lái)無(wú)恙，而念舊的人總是最容易受傷。
但是，依舊還是那么沒(méi)骨氣的喜歡你，哪怕受傷也不想放棄，所以啊，你要好好珍惜我啊，我想等到你可以為了我放下你的傲氣，肯低頭向我道歉。
可是，會(huì)有那么一天么……希望那只沙漠里的船能再有他沖進(jìn)沙漠時(shí)的勇氣。
寫周記初中篇七
家鄉(xiāng)的一年四季都十分美麗動(dòng)人。春天春風(fēng)得意春日融融。夏天晴空萬(wàn)里，云霞滿天。秋天稻浪翻滾，果熟飄香。冬天靜謐深沉，寒天刺骨。而我卻喜歡春天的故鄉(xiāng)。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。冬天剛過(guò)，春天的腳步悄悄走近。她來(lái)到了田野，田野披上了綠裝；她來(lái)到了枝頭，樹枝長(zhǎng)出了綠色的長(zhǎng)發(fā)。春天，她好像一雙充滿藝術(shù)靈感的巧手，默默地為我的故鄉(xiāng)畫一幅又一幅美麗的畫卷。
我獨(dú)自走在田野邊長(zhǎng)龍般蜿蜒曲伸的小路上。向北面的田野放眼望去滿眼都是蔥郁。田野上成片的禾苗仿佛是故鄉(xiāng)美麗的標(biāo)志。田野邊的小河與禾苗綠白相間，一直向東延伸，輕輕伸入云際，就好像一幅美麗的風(fēng)景畫，顏色搭配是那么和諧爽目。這時(shí)，吹來(lái)一陣溫柔的春風(fēng)，它好像母親用那溫柔的雙手撫摸著我的臉，使我從身上到心里都覺得無(wú)比舒暢。
我繼續(xù)向前走著，我看到各種各樣的花兒，桃樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都盡情地綻放著自己的香。紅的好像火，粉的似霞，白的如雪。成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小，花花綠綠的蝴蝶兒飛來(lái)飛去，顯得分外的忙碌與熱鬧。野花遍地都是，有名字的，沒(méi)名字的，散在山間，好像眼睛，好像星星，還眨呀眨的。
好像是閃眼間，藍(lán)藍(lán)的天空不見了，溫柔的陽(yáng)光不見了。皓白的月光出現(xiàn)了，閃閃的星星出現(xiàn)了。明月留給夜晚是美麗的夢(mèng)幻，小河留給遠(yuǎn)方是無(wú)私的奉獻(xiàn)，春天留給秋季的是喜悅的豐收。在溫柔的春風(fēng)里，幽幽的黑夜中，我遙望遠(yuǎn)空，在尋覓，在思索，該好像春風(fēng)一樣給明天的葉子添一絲的色彩，該好像朝霞一般給朝夕增一份記憶。
我愛家鄉(xiāng)的春天，她那樣美麗，那樣可愛，那樣溫馨，那樣生機(jī)勃勃。叫人陶醉，叫人留戀，催人奮進(jìn)，催人向上。
寫周記初中篇八
今天運(yùn)動(dòng)會(huì)開始，我好開心啊！
我得第一個(gè)項(xiàng)目是50米賽跑，一聽到要檢錄，我緊張地脫掉外套，只剩下短袖，迅速得離開座位，跑到一樓大廳去檢錄。50米賽跑馬上開始，我站在跑道上，緊張得心都快要跳出來(lái)。
當(dāng)槍聲響起，我就象一直離弦得箭，沖出跑道。比賽緊張激烈，我沒(méi)能跑在第一個(gè)，但我奮力最趕著比我跑得快得運(yùn)動(dòng)員，此時(shí)我聽到場(chǎng)外得吶喊聲："王子晴加油！王子晴加油！"我竭盡全力，加快步伐，往終點(diǎn)沖去，我只跑第三。
我參加可第二個(gè)項(xiàng)目是兩人三足，我得組員是龔柯瑩，我們信心十足地站在操場(chǎng)一測(cè)得跑道上，當(dāng)體育老師一聲令下，比賽開始，我和龔柯瑩齊心協(xié)力地往前沖，我們倆步伐整齊，肩并肩，緊緊地挨在一起，沖在最前面，想盡快跑到盡頭，跟另一組隊(duì)員拍手交接，我們順利完成第一棒。
第二棒得隊(duì)員有敬陳飛和趙沛洲，他們得步伐整齊有力，向終點(diǎn)沖去。此時(shí)場(chǎng)外得同學(xué)興奮而且有很有節(jié)奏得為我們加油！我們得小組第一。
真是個(gè)熱鬧得運(yùn)動(dòng)會(huì)啊，我真希望下一次得運(yùn)動(dòng)會(huì)早些到來(lái)。
寫周記初中篇九
20xx年7月14日，我去西安的看秦兵馬俑。
秦兵馬俑真是百聞不如一見！
一號(hào)俑坑非常大，我覺得比4個(gè)學(xué)校的大操場(chǎng)還大一點(diǎn)。而二號(hào)俑坑和三號(hào)俑坑只有一號(hào)俑坑的三分之一那么大。一號(hào)俑坑的兵馬俑我覺得至少3000個(gè)。站在上面，俯視這些兵馬俑，它們排列整齊，猶如一支強(qiáng)大的！
馬俑跟真馬一般大小，四蹄強(qiáng)壯有力，鬃毛，眼睛，蹄子雕刻的栩栩如生，仿佛是一只奔騰的戰(zhàn)馬。還有人騎在馬的上面，手持韁繩，跟真的一模一樣。
在俑坑外面還看見將軍俑。將軍俑人高馬大，身材魁梧。頭戴戰(zhàn)盔，身披鎧甲，手持一把削鐵如泥的寶劍。歲月的痕跡越發(fā)顯得像一名久經(jīng)沙場(chǎng)的老將作。他昂首挺胸，目光炯炯，神情嚴(yán)肅，身上的裝束到外貌，無(wú)不散發(fā)出一個(gè)將軍威風(fēng)凜凜的氣質(zhì)。
俑坑里有這么多俑但是沒(méi)有兩個(gè)是完全一樣的：有的眉開眼笑，仿佛打贏一場(chǎng)大勝仗；有的怒發(fā)沖冠，似乎要跟敵人決一死戰(zhàn)；還有的精神抖擻，好像恨不得立刻沖到戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵。
有的俑半蹲著，好像在埋伏，等待敵軍的到來(lái)；有的俑軍容嚴(yán)整仿佛已經(jīng)做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備；有的俑抬頭張望，好像在查看有沒(méi)有敵軍。
兵馬俑如此壯觀，我深刻為祖國(guó)有一個(gè)壯觀的兵馬俑感到驕傲，同時(shí)也深刻為祖國(guó)昔日的強(qiáng)大繁榮感到無(wú)比自豪。秦兵馬俑惟妙惟肖的展現(xiàn)中華民族強(qiáng)大的力量?？粗粗闹芯透械接腿欢淖院?！
寫周記初中篇十
步入初中已經(jīng)一個(gè)多月，在新得學(xué)校里發(fā)生許許多多得第一次：第一次軍訓(xùn)；第一次做值日；第一次跑操等等，運(yùn)動(dòng)會(huì)成為我第一次中最亮得一顆星星。
盼望已久得運(yùn)動(dòng)會(huì)終于如期舉辦，我興奮不已。穿上漂亮得校服早早得來(lái)到學(xué)校，等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)得開始。伴隨著音樂(lè)得響起，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。走上看臺(tái)，為我們班得體育健兒們吶喊助威，為他們加油鼓勁兒。
最令人感動(dòng)得是1500米運(yùn)動(dòng)員——孫鶴松。1500是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)得距離，對(duì)于女生來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么嚴(yán)峻得考驗(yàn)。為我們班得榮譽(yù)，孫鶴松第一個(gè)挺出來(lái)，要求跑1500米。我十分驚訝，真是對(duì)她另眼相看，她真不起。只聽啪得一聲，1500得比賽開始。運(yùn)動(dòng)員們開始漫長(zhǎng)得比賽，她們猶如離弦得箭一般沖出起點(diǎn)。孫鶴松被落在最后，她并沒(méi)有放棄，一路朝前跑，馬上就要超過(guò)前面得人，我為她捏一把汗，為她加油。好得，超過(guò)去，孫鶴松你真棒！一圈，兩圈，三圈，第四圈也過(guò)去，她依然在咬牙堅(jiān)持著，累得氣喘吁吁得她額頭上已滿是汗珠。每當(dāng)她跑過(guò)我們班得位置時(shí)，同學(xué)們都會(huì)為她加油，給她鼓勁兒。孫鶴松抖擻精神，速度不但沒(méi)有放慢，反而越跑越快，落在最后得一位同學(xué)都急紅臉，恨不得長(zhǎng)出一對(duì)翅膀飛過(guò)去。
隨著終點(diǎn)得臨近，拉拉隊(duì)得吶喊助威聲也越來(lái)越高，一陣蓋過(guò)一陣。孫鶴松依然保持著自己得位置直到最后。雖然她只是倒數(shù)第二名，但她在我心中永遠(yuǎn)是第一。因?yàn)槿绻麤](méi)有她，班里1500米名單上就會(huì)是空缺；如果沒(méi)有她，我們班就會(huì)被其他班笑話；如果沒(méi)有她，就會(huì)讓別得老師認(rèn)為我們班是膽小鬼。孫鶴松，你真棒！通過(guò)全體運(yùn)動(dòng)員得努力，我們班獲得全年級(jí)第三名得成績(jī)。汗水和笑容流淌在同學(xué)們得臉上，榮譽(yù)傳動(dòng)在大家得心里，雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)大家都非常得累，但大家都非常得高興。
一天得運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣結(jié)束，有哭有笑、有花有果、有苦有甜。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我明白一個(gè)道理：要做一個(gè)勇敢得人，要時(shí)刻為班級(jí)著想，為他人著想；不要以自己為中心，要以班級(jí)為一個(gè)整體，要以班級(jí)為榮。
這次活動(dòng)雖然結(jié)束，但是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)情景卻深深留在我得腦海里。我想：只要盡力，不慌張，人生道路上還有許多第一次我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，我一定要過(guò)好第一次得關(guān)口，為第二、三、四次打下基礎(chǔ)。
寫周記初中篇十一
與“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)?！辈煌茄┛偸且獛┦裁磥?lái)的。人們也總是期盼著，忘卻了它的寒冷與刺骨，只記得它的純真和爛漫。窗邊霧氣逐漸凝結(jié)，隱藏著那雪的消息。我也時(shí)常將自己掛在窗邊深深的向外望著，希望能尋見它的蹤跡。
去年的這令時(shí)節(jié)雪已下過(guò)了三輪，卻只是一星半點(diǎn)的下，地面上也只落了薄薄軟軟的一層。終于有一晚雪落厚了，早晨便見著一個(gè)銀裝素裹的世界，那雪卻真是“不留半片殘青，沒(méi)有一絲粘連。”它潔白的肌膚宛如素顏的少女般干凈、透明。我用手接過(guò)那輕柔、微冰的雪，它融化在我的手心，卻印在我的心里。它在翻飛，像人類的舞蹈，他昂揚(yáng)著，向世界宣告著對(duì)大地的誓言：一定會(huì)將污穢化解，讓光明與純潔永駐人間。我為它震撼著、感慨著。
它是天地間僅僅留存于冬日的霞火，卻燃燒了整個(gè)四季，滋潤(rùn)了萬(wàn)千草本。它活著，為萬(wàn)物，為天地，也為自己！我聽到了來(lái)自那雪不屈的吶喊，聽到了它內(nèi)心陽(yáng)光迸裂的聲音。那雪傲立著，從來(lái)都是那么堅(jiān)定，從來(lái)都是那么鏗鏘。
細(xì)細(xì)想著，發(fā)覺今年的冬日變得更加讓人企盼了。沒(méi)有那雪的蒞臨，冬季變得了然無(wú)趣，吊人胃口?；蛟S那雪在跟上帝掙扎著，正如我們?cè)跒椴桓势椒捕鴬^斗著，并且這往往是苦痛的：沒(méi)有光彩，沒(méi)有幸福，只有遠(yuǎn)處星星般希翼。
回首前塵，還記得去年身后的那雪，俏似佳人，掩著面頰笑著……。
寫周記初中篇十二
天氣格外的晴朗，我慢吞吞的在馬路上閑逛著貪婪的吸著新鮮的空氣，心情十分的好。“滴答滴答——”一陣刺耳的聲音將我從夢(mèng)幻中拉了出來(lái)，緊接著一位時(shí)髦的女郎映入了我的眼簾。她，身穿紅色的t恤，一條黑棕色的職業(yè)裙穿在她身上似乎有點(diǎn)格格不入，腳上的那雙耀眼的銀色皮鞋不免為馬路上制造出了更多的噪音，一頭秀麗的頭發(fā)隨意的披在肩頭，兩道柳葉眉緊鎖著，似乎在為什么事而苦惱，一個(gè)微微向上翹的鼻子和那張涂滿口紅的嘴巴更透露出了幾分傲氣。我瞥了她一眼沒(méi)打算要理她?？删驮谖肄D(zhuǎn)頭的那一剎那，那張精致的嘴巴里竟吐出那么惡心的臟東西。那痰不偏不倚的落在了一塊干凈的玻璃板上。惡心！我在心里一遍又一遍的說(shuō)著這兩個(gè)字，我想著竟有一種想去擦掉那一口痰的沖動(dòng)。那玻璃板上的那一口痰在陽(yáng)光的照射下顯得多么的刺眼。就連路上的行人也向她投去了嚴(yán)厲的目光。我順著那目光望去，那女郎竟然還不為所動(dòng)，依然在人群中穿梭著。突然從人群里探出一個(gè)小腦袋，慢慢的從人群里擠出來(lái)一個(gè)瘦小的背影。那小女孩跌跌撞撞的向玻璃板走去，從口袋里掏出了一塊印有卡通圖案的小手帕，踮著腳小心翼翼的擦著那口痰。
小女孩終于擦完了，她跑到那位女郎的跟前歪著小腦袋用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)“姐姐，以后不要隨便亂吐痰了，那是很不講衛(wèi)生的?！蹦俏慌陕犃四?biāo)⒌募t到了耳根，走開了，我能清楚的看到那位女孩的嘴唇微微上揚(yáng)，我望著那快消失在人群中的背影忽然明白了很多。
這道美麗的風(fēng)景線一直伴隨著我，它已成為了我心中的永恒。
寫周記初中篇十三
星期六的早晨，天氣陰沉沉的，好像隨時(shí)準(zhǔn)備下雨，但是誰(shuí)也不能阻擋我們登山的熱情，我們先到了通途路的新四方門口集合，然后由一個(gè)留著齊耳短發(fā)的阿冰阿姨開車帶著我們和其它阿姨出發(fā)了。雖然那輛車是越野車，但還是擁擠，最后我還是坐在媽媽的膝蓋上向橫溪鎮(zhèn)的藤溪嶺出發(fā)了。
車子經(jīng)過(guò)坑坑洼洼的路，搖搖晃晃地來(lái)到了停車場(chǎng)，我們下了車，向上山的路出發(fā)。
突然，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)挖土車，我還以為是在拆遷，旁邊圍著許多人，我想過(guò)去湊湊熱鬧，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是挖土車撞到房子了，挖土車下面竟然還有一輛大拖車。原來(lái)是因?yàn)橛旰笊铰诽?，大拖車剎不住車，撞塌了路邊的房子，還撞傷了登山的行人。警察在旁邊指揮挖土機(jī)出去。我說(shuō)：“太危險(xiǎn)了。”
我們繼續(xù)登山，那山越來(lái)越陡，我們走10分鐘，到了第一個(gè)平臺(tái)。往下看，看到一片樹林，那片樹林郁郁蔥蔥，有些樹的樹葉上面還淌著晶瑩的露珠，像一顆顆純潔的珍珠。我看得都入迷了，腳突然陷了下去，原來(lái)走進(jìn)了一片泥地里，我趕緊抽腳，結(jié)果整只腳都就沾滿了爛泥巴。我只好在青草上擦了擦，向更高處走去，那條石頭路又高又陡，很難爬，必須用登山杖卡在石頭縫隙中才能往前走，那條路一直延伸下去，據(jù)說(shuō)是以前打仗人走的路。
又過(guò)了大約10分鐘，我們到了第二個(gè)平臺(tái)，上面有個(gè)小廟，里面供著許多菩薩，菩薩前面有一張桌子，上面有供品和香燭。我們休息片刻，繼續(xù)往前走，前面出現(xiàn)一片竹林，那片竹林里的竹子很高，像一根頂天的柱子，可就美中不足的是太細(xì)了，頂天的話，天恐怕要塌下來(lái)。那片竹林下面是萬(wàn)丈懸崖，如滾下去會(huì)沒(méi)命。
山越來(lái)越陡，經(jīng)過(guò)我們手腳并用的努力，我們來(lái)到了第三個(gè)平臺(tái)，就坐下來(lái)點(diǎn)東西，我們繼續(xù)走，這時(shí)天下起蒙蒙細(xì)雨，像天女散花，周圍的景物都變成了濕淋淋的”落湯雞”，雨越來(lái)越大，原來(lái)伴著雨的霧出現(xiàn)，那霧像一片片又白又薄的蕾絲，像下凡仙女的衣裳一樣。那霧和細(xì)雨像是來(lái)接待她一樣。那霧變成了她的衣裳，雨變成了防身衛(wèi)士。我們又向上爬去，發(fā)現(xiàn)我們到了山頂。我們擦擦汗，坐下來(lái)，我們心里高興不得了。山頂上，一片白茫茫的，我看到了屋子的輪廓展現(xiàn)在我眼前，我們走過(guò)去，原來(lái)房子是供人休息的屋子。
在哪里我們休息完就下山了，下山的路很陡很陡，我們要小心的一步一步走，否則會(huì)滾下山，摔得頭破血流。我們聽到了嘩嘩的水聲，我們往前走，水聲更大，終于我們發(fā)現(xiàn)了個(gè)瀑布，那瀑布很雄偉。媽媽告訴我，今天很幸運(yùn)，因?yàn)榻裉煜逻^(guò)雨，所以有這么大的瀑布。
原來(lái)雨中登山別有一番風(fēng)味，我回去時(shí)還戀戀不舍。
寫周記初中篇十四
又是一節(jié)自習(xí)課，打了上課鈴，有些同學(xué)還在做小蜜蜂在議論紛紛.切切私語(yǔ)的。突然，班長(zhǎng)來(lái)一個(gè)河?xùn)|獅吼：“安靜”教室立刻鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一小會(huì)，一位老師走了進(jìn)來(lái)，掃視了一下教室，笑著說(shuō)：“今天五班的紀(jì)律不錯(cuò)，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，班長(zhǎng)是誰(shuí)?上來(lái)坐到講臺(tái)上，繼續(xù)幫同學(xué)保持好。”說(shuō)完就走了。
一分鐘，一分半鐘...教室維持著靜得連一根針掉下來(lái)都能聽見的好紀(jì)律。突然副班長(zhǎng)a大吼：“xx同學(xué)，你給我坐好，認(rèn)真寫作業(yè)?！蹦俏煌瑢W(xué)朝她做了一個(gè)鬼臉轉(zhuǎn)頭去寫作業(yè)了。坐在高高講臺(tái)上的班長(zhǎng)也許是覺得掛不住面子吧叫道：“xx，安靜。”正對(duì)著副班長(zhǎng)a吼。副班長(zhǎng)b也不知怎么的竟笑了起來(lái)，就被班長(zhǎng)點(diǎn)了名...副班長(zhǎng)b不服...于是，三個(gè)班長(zhǎng)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了... 班長(zhǎng)一個(gè)‘大炸彈’：“全體安靜!
”有一些好事的同學(xué)又開始搭訕。副班長(zhǎng)a坐不住了，朝那個(gè)較大聲的同學(xué)發(fā)了一個(gè)‘大炮’：“你給我站起來(lái)”那位同學(xué)剛無(wú)奈的站起來(lái)。班長(zhǎng)又吼道：“坐下”，“站起來(lái)”，“坐下”，“站起來(lái)”....突然，副班長(zhǎng)b猛一拍桌子朝那里仍了一個(gè)手榴彈：“不許吵!
”班長(zhǎng)又點(diǎn)她的名。她氣得不再出聲。
班長(zhǎng)一撐桌站起來(lái)：“xx你上來(lái)管，我下去?？禳c(diǎn)啊!
不是想管嗎?”班長(zhǎng)朝副班長(zhǎng)a來(lái)個(gè)暗箭傷人。副班長(zhǎng)a氣得臉紅耳赤。一句話也沒(méi)說(shuō)。只好，埋頭寫作業(yè)......
班長(zhǎng)又回到講臺(tái)......
哎!
班長(zhǎng)之間開戰(zhàn)，使我們這些“小兵”受苦啊!
好好的一節(jié)自習(xí)課，好好的萬(wàn)金難買的時(shí)間，就這樣沒(méi)了。哎!
沒(méi)事干嘛吵呢?本來(lái)是天下太平的，可卻被他們一炸，全亂了!
寫周記初中篇十五
匆忙地奔出家門，沉重的書包壓在我的肩上，胸口被壓得缺氧著。在周圍的空氣里一點(diǎn)點(diǎn)尋找著氧氣。坐在公車上，心里還是如一潭枯水一般沉寂。
望向窗外的'風(fēng)景，一直看到快要睡著，而旅途還是遙遙無(wú)期。抬頭望向車上的表，一個(gè)男孩的身影卻跳進(jìn)眼簾。
三四歲大的男孩正在發(fā)脾氣，抱怨沒(méi)地方坐。而他身邊的奶奶很心疼卻又沒(méi)辦法的在一旁看著。拿出一個(gè)小布包，就那么墊在地板上，讓孫子坐。而男孩兒還在哼唧著：“臟不臟啊?！蹦棠虩o(wú)奈的在一旁搓著手，臉上掛著尷尬的笑。
坐在人們晃動(dòng)的腳邊的小男孩，好像困了，小腦袋跟著公車上的音樂(lè)節(jié)拍輕點(diǎn)著，眼神卻朦朧著。像個(gè)小企鵝一樣搖搖擺擺的，在人群中顯得可愛又可憐。
司機(jī)叔叔突然一個(gè)急剎車——嘭的一聲，我撞到了前面的欄桿上。(疼死了……t t)小男孩兒沒(méi)往前撞，慣性把他直接摔在了后面的地板上。他的奶奶倒抽一口涼氣，在孫子的大哭聲和旁邊人冷漠和埋怨的目光中陪著笑臉?lè)銎饘O子小心翼翼地安慰著他。
我心里忽然尖銳地疼了一下，既為奶奶，也為男孩兒，更為了那一副冷漠的場(chǎng)面。
盡管離目的地還遠(yuǎn)，我還是叫住了奶奶，說(shuō)：“您和孩子坐這兒吧，我該下啦?！?/p>
奶奶感激地說(shuō)了一聲：“謝謝!”然后就催孫子：“阿姨給你讓位置啦，還不快謝謝阿姨。”這一句話聽得我差點(diǎn)暈倒。媽呀，我有那么老嗎。(t t……說(shuō)出去都沒(méi)臉見人了。。)我笑著說(shuō)了聲不客氣，然后靜靜的等待著下車。
奶奶抱著孫子安靜地坐在位置上，看著窗外的風(fēng)景。男孩兒睡著了，不再去管腦袋后面腫起的小包，而是香甜的睡著了，在奶奶懷里。
下了車，新鮮的空氣涌入肺中，同時(shí)涌入的，還有開心與明朗。想起奶奶和男孩幸福的表情，我不禁笑了出來(lái)，連我自己都嚇了一跳。背上的書包，好像也不太沉重了呦。
可我做了什么呢?只是讓個(gè)座而已啊。
寫周記初中篇十六
小朋友們，你們知道我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是什么嗎？那就是游泳。你們知道嗎？我從六歲開始游泳，我已經(jīng)游了二年了，我會(huì)游蛙泳、仰泳、自由式，現(xiàn)在正在學(xué)蝶泳。
我喜歡游泳，因?yàn)樵谒镉危拖裥◆~一樣自由自在，那種感覺特別好，很輕松，很舒服。
我最喜歡每次上完課，老師都帶我們?nèi)ド钏畢^(qū)里做游戲。比如“開火車”和“抓人”。老師說(shuō)，只要好好上課，以後還有更多新游戲等著我們玩。
“開火車”就是的游戲是這樣的，老師是“火車頭”，老師拉著我的手，後面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)，抱著腰，我們?cè)谒镞B成一條直線，像小青蛙一樣在水里游。我們還唱著歌，歌名叫《小火車》，歌詞是這樣的：“小火車，嘟嘟叫，小火車到站了！”每到一“站”，就下去一個(gè)同學(xué)，直到最後剩下一個(gè)人，游戲才算結(jié)束。
“抓人”也很好玩，老師游到遠(yuǎn)處，讓我們?nèi)客瑢W(xué)，都下水去抓他，可老師游得很快，我們都抓不住他。有一次，我快要抓住了老師的腿了，老師卻像小魚一樣閃開了，結(jié)果還是沒(méi)有抓住老師，真可惜！
我們的老師可棒了，還會(huì)在水中鏇轉(zhuǎn)，我就偷偷地跟著老師學(xué)，後來(lái)我終於學(xué)會(huì)了。我真高興！
游泳一個(gè)人沒(méi)有意思，但是很多同學(xué)在一起游，一起做游戲，就有意思了。
通過(guò)這二年的堅(jiān)持游泳，我既能鍛鏈了身體，學(xué)會(huì)了游泳，又感受到了游泳帶給我的快樂(lè)?。m然有時(shí)我感覺到很累，但是想到和同學(xué)們一起游戲的快樂(lè)，我就堅(jiān)持下來(lái)了，這就是團(tuán)隊(duì)的力量！
通過(guò)游泳，我還明白了學(xué)什么東西都要堅(jiān)持，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
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