心靈之窗廣播稿(通用18篇)

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心靈之窗廣播稿(通用18篇)
時(shí)間:2023-11-25 18:07:10     小編:HT書生

通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,激發(fā)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中的積極性和動(dòng)力。如何高效學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果是許多學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)注的問題。這里有一些寫作示范

心靈之窗廣播稿篇一

開場(chǎng):

讓我的愛時(shí)刻環(huán)繞著你

像太陽的光芒

帶給你絢爛的自由

主題:愛

愛由一個(gè)微笑開始,

用一個(gè)吻來成長(zhǎng),

用一滴淚去結(jié)束~~

當(dāng)你愛上一個(gè)人而不被對(duì)方所愛,是一件很傷害的事。

但最痛苦的莫過你愛一個(gè)人而卻沒有勇氣讓他知道你的感受。

最好的朋友是那一種能夠讓你坐在秋千上,不發(fā)一言,

然后靜靜地一起離開,感覺就是從未有過最好的對(duì)話。

這是真實(shí)的~~

你永不知道你得到了什么直至你失去了的時(shí)候;

而更加真實(shí)的是

你永不會(huì)知道自己失去什么直他到達(dá)的時(shí)候。

要遇上一個(gè)人只要用一分鐘的時(shí)間,

要喜歡上一個(gè)人只要一句話的時(shí)間;

要愛上一個(gè)人只要用一天的時(shí)間,

但要忘記一個(gè)人卻要用一生的時(shí)間

為自己的夢(mèng)想而去想,

到自己想到的地方,做自己想做的事,

因?yàn)槟阒挥幸淮蔚娜松耙淮螜C(jī)會(huì)去做這全部的事。

嘗試把自己放在對(duì)方的立場(chǎng),當(dāng)你感覺受到傷害時(shí),

很有可能他也在是被傷害。

最快樂的人并沒有需要擁有世上所有最好的事,

而只需要令到大部份的事能沿著自己的人生而來。

人生中一件傷心的事是當(dāng)你遇見一個(gè)對(duì)你充滿意義的人,

但你卻在最后才發(fā)現(xiàn)。

一句不小心的說話會(huì)令一場(chǎng)罵戰(zhàn)展開,

一句殘酷的句子會(huì)摧毀你一生,

一句話愛的句子卻會(huì)是無限的喜悅和祝福。

愛由一個(gè)笑容開始,用一個(gè)吻來成長(zhǎng),用一滴眼淚來結(jié)束。

當(dāng)你出生時(shí)你一個(gè)人在哭,而所有在旁的在笑,

因此請(qǐng)活出你的生命,當(dāng)你死的時(shí)候,

圍繞你的人在哭而你便是唯一在笑。

參考配樂:

《butterfly waltz》crain brian

《the promise》神秘園

結(jié)束:

尾曲:《愛上》宋念宇聆聽你的聲音,撥動(dòng)你的心跳,讓音樂傳遞你我的心聲,美

好的時(shí)光總是那么短暫,不知不覺間,又到了要和您說再見的時(shí)候,讓我們?cè)谶@熟悉的旋律中結(jié)束今天的《緣來是你》,我是阿莉,每晚xx點(diǎn)與您不見不散。

心靈之窗廣播稿篇二

打開心靈之窗生活是一個(gè)繽紛的世界,許多人因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)矛盾而把窗戶關(guān)上,有的人窗戶打開了他是明亮的,而有的人關(guān)著他的窗戶是黑暗的,這取決于自己的心態(tài),所以說打開心靈之窗讓世界充滿陽光。

一棵樹上看起來長(zhǎng)得十分茂盛,但是你有注意觀察過它的軀干嗎,你是否看到過她在風(fēng)雨中默默的挺立的,身上的皺紋你是否撫摸過,在炎熱的夏季,你是否在在樹蔭下乘涼過,你感受到了涼爽了嗎,樹每時(shí)每刻都在奉獻(xiàn)自己,不求回報(bào),難道不是嗎?捧起一朵梔子花,漫天的蝴蝶飛舞著,如似一個(gè)美麗的夢(mèng)幻世界,淡淡的清香沁人心脾,我閉上雙眼陶醉其中,靜靜的享受。我們要去觀察生活。

春雨輕輕的下著,細(xì)如牛毛,似花針,也許有人會(huì)由衷的的贊嘆:春雨貴如油啊,還有人也許會(huì)說:這是什么鬼天氣呀,又不能出去玩了,打開心靈之窗,觀察小草怎樣從土里鉆出來,鮮花是怎樣綻放出炫美笑容,蜜蜂是怎樣嗡嗡的辛勤勞作的,鳥兒是怎樣唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。學(xué)會(huì)熱愛生活的點(diǎn)滴。

常常有人抱怨對(duì)生活的不滿,但是有沒有發(fā)現(xiàn)生活產(chǎn)生的近距離美,生活是酸甜苦辣的,生活并不是一帆風(fēng)順的,生活是需要磨練的,只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的的人才知道甜的滋味,不斷的努力,不斷的超越自己,一路走下去才會(huì)領(lǐng)悟到人生的真諦,學(xué)會(huì)感悟生活吧。

懷有一顆感恩之心,珍惜現(xiàn)在,對(duì)未來充滿希望,呈現(xiàn)出一個(gè)五彩的生活。

心靈之窗廣播稿篇三

各位老師、各位同學(xué):

大家下午好!我們的心靈之窗廣播節(jié)目又開始為大家廣播了。今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩暋窓谀?,在這個(gè)欄目里,我們將為大家宣傳校園安全知識(shí)。俗話說安全重于泰山,安全是我們永恒的旋律。小學(xué)生的校園生活可謂豐富多彩,上課、體育鍛煉、做操、勞動(dòng)等等,同學(xué)們從中既能學(xué)到知識(shí),又能提高身體素質(zhì)。但是千萬不要以為校園等于保險(xiǎn)箱。除了天災(zāi)人禍外,校園生活中也存在著一些不安全的因素。小學(xué)生在學(xué)校內(nèi)普遍存在的安全事故主要發(fā)生在課堂、課間兩大方面。

1、常規(guī)課不遵守紀(jì)律,出現(xiàn)傷害事故。如學(xué)生做小動(dòng)作、課堂玩耍造成傷害事故。例如,2xx-x年12月4日在恩施市板橋鎮(zhèn)一小學(xué)內(nèi),兩名五年級(jí)學(xué)生在課堂上發(fā)生爭(zhēng)吵,結(jié)果造成一人右手陰嘴骨脫落。

2、體育課不遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,出現(xiàn)傷害事故。主要有著衣不正確,在運(yùn)動(dòng)中受到傷害;老師保護(hù)不到位造成傷害事故;學(xué)生沒有按規(guī)則運(yùn)動(dòng),造成傷害事故,在帶病的情況下進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)等等。例如,2xx-x年4月湖北省棗陽市某城區(qū)小學(xué)的田徑場(chǎng)上一名六年級(jí)學(xué)生剛跑出還不到一百米,突然一頭栽倒在地,然而經(jīng)過一番緊張搶救,最終孩子還是未能蘇醒過來。據(jù)主治醫(yī)生診斷,該學(xué)生是由于存在潛在病因,體育課上的運(yùn)動(dòng)誘使其出現(xiàn)急性心力衰竭,導(dǎo)致循環(huán)呼吸衰竭死亡。

事故的主要表現(xiàn)學(xué)生活潑好動(dòng),愛玩是他們的'天性,同學(xué)之間,朝夕相伴,在緊張繁忙的學(xué)習(xí)之余,總免不了開開玩笑,打打鬧鬧,相互嬉笑,以放松一下勞累的身心。但玩笑切莫開過了頭,嬉鬧不能不注意分寸,否則就有可能引發(fā)意外事故。

1.擁擠傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。課間十分鐘學(xué)生大量聚集到教室門口、樓道,加上學(xué)生年齡小,安全意識(shí)差,擁擠現(xiàn)象難以避免。一旦有一名學(xué)生失足跌倒,就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害,甚至危及學(xué)生生命。例如,在20xx年12月11日河北邯鄲成安縣商城中學(xué)因停電就發(fā)生學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事件,造成5死13傷;2xx-xx年11月18日在江西都昌的土塘中學(xué)發(fā)生踩踏事件造成6死39傷;20xx年的11月7日在湖南湘潭一所學(xué)校學(xué)生為了避雨發(fā)生踩踏事件,5分鐘內(nèi)造成8名學(xué)生死亡。

2.追逐傷害。小學(xué)生精力旺盛,好運(yùn)動(dòng),特別是男同學(xué)常會(huì)為了芝麻大的事,滿教學(xué)樓地追逐打鬧。倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件,危險(xiǎn)程度就更高了。因?yàn)楸寂埽€很容易撞在開啟的窗上、門上,墻轉(zhuǎn)彎處、課桌的棱上、角上,消防設(shè)施的玻璃上等。例如,20xx年10月8日在青島市南區(qū)有兩名小學(xué)生和其他四名同學(xué)一起在學(xué)校操場(chǎng)玩耍時(shí)一學(xué)生不慎被別人推到,致使右股骨中段骨折,因傷產(chǎn)生治療費(fèi)用4萬余元。像這樣學(xué)校內(nèi)由于學(xué)生間追逐傷害造成的門牙磕斷、腿腳骨折等傷害不在少數(shù)。

我們一路同行。本次播音到此結(jié)束,廣播員祝愿大家有個(gè)好心情!謝謝大家的收聽!

心靈之窗廣播稿篇四

開場(chǎng):hello,各位親愛的小伙伴們大家好,今天我們荷葉小隊(duì)帶來關(guān)于強(qiáng)迫癥與強(qiáng)迫傾向的廣播。

a:現(xiàn)在很多人說自己有強(qiáng)迫癥,但是你真的了解強(qiáng)迫癥嗎?

b:嗯……我知道,強(qiáng)迫癥就是做事追求十全十美的人。比如書柜里的書一定要整整齊齊的,一樣高一樣寬的書放滿一個(gè)柜子。a:哦~?是嗎,強(qiáng)迫癥,這個(gè)“癥”字真的有那么簡(jiǎn)單嗎?!告訴你吧。強(qiáng)迫的癥狀主要可以歸納為強(qiáng)迫思維和強(qiáng)迫行為。強(qiáng)迫思維又可以分為強(qiáng)迫觀念,強(qiáng)迫情緒及強(qiáng)迫意志總而言之,強(qiáng)迫癥的內(nèi)容也是多種多樣的。

b:舉幾個(gè)例子吧,說了那么多名詞,還是沒有理解。

a:就拿強(qiáng)迫行為舉例吧。強(qiáng)迫行為往往是為了減輕強(qiáng)迫思維產(chǎn)生的焦慮而不得不采取的行動(dòng)患者明知是不合理的,但不得不做,比如洗手時(shí),一定要從指尖開始洗,按照順序洗到手腕,一旦順序反了或被打斷了,就要重新開始。為此總消耗大量時(shí)間。

b:聽了這些后,我覺得之前我舉得例子根本不算什么,就好似介于正常人和強(qiáng)迫癥之間的強(qiáng)迫傾向。

a:沒錯(cuò),我們生活中些許類似的強(qiáng)迫的事只能算作強(qiáng)迫傾向。

強(qiáng)迫傾向?qū)ι钪械挠绊憽?/p>

b:現(xiàn)在大多數(shù)的人口中的強(qiáng)迫癥是對(duì)人的生活習(xí)慣有好處的呢!

a:是的。整齊的書桌,排版整潔的筆記。一看就知道是好學(xué)生的作風(fēng)。

b:平時(shí)我們口中的強(qiáng)迫癥促使著我們把書包理的整整齊齊的,讓我們的生活更加有條理。

a:那這樣說來,強(qiáng)迫癥對(duì)我們是利大于弊嘍?!

b:這可不一定!有些時(shí)候?qū)ξ覀儊碚f也許是壞處。你仔細(xì)想想,在整潔房間的背后都是耗費(fèi)的時(shí)間。

a:強(qiáng)迫傾向?qū)τ谖覀儊碚f有利有弊,但是,我們要學(xué)會(huì)合理運(yùn)用這種強(qiáng)迫心理。

b:是的,總結(jié)一下,我現(xiàn)在知道所謂的“強(qiáng)迫癥”和我們口中一直所說的強(qiáng)迫癥不同,我們要學(xué)會(huì)利用它。

結(jié)尾:好的,我們的廣播到此結(jié)束,謝謝!

心靈之窗廣播稿篇五

窗戶,老少皆知,是房屋、車等通風(fēng)透光的裝位置。打開窗戶,我們可以呼吸到新鮮的空氣;打開窗戶,讓陽光射進(jìn)屋內(nèi),給予我們光明、溫暖。

形形色色的窗。

窗的類型很多:木窗、鐵窗、鋁合金、玻璃窗、塑鋼窗……數(shù)不勝數(shù)。無論是在家里,還是在車上,甚至在電腦上,你也能看到大小不一的窗戶。

坐在教室里,向后望去,總能透過那扇大大的窗戶,望到窗外高高的樓房和藍(lán)天的一角??拷皯?,郁郁蔥蔥的樹木盡收眼底,眼前豁然開朗:清新的空氣迎面撲來,寬闊筆直的大街上車水馬龍,人們走在街上有說有笑,好不快樂。放眼望去,納中校高大的校門上整整齊齊地寫著“納溪青少年課外活動(dòng)中心”幾個(gè)金光閃閃的大字,在陽光的照耀下,顯得格外耀眼。

當(dāng)然,在我們身邊除了有形的窗,還有無形的窗。比如:世界之窗、國(guó)家之窗、文化之窗……比比皆是。我不禁想到了每個(gè)人心中都有的一扇無形的窗dd心靈之窗。

心靈之窗廣播稿篇六

伴隨著這熟悉的樂曲,聆聽著這動(dòng)人的旋律,“校園之聲”廣播站現(xiàn)在開始播音。我是主持人張穎,本月的廣播站播音主題——《心理健康教育》歡迎收聽。

今天是2015年11月30日,星期一,歡迎收聽今天下午的節(jié)目!

有人說,沒有溝通,世界將成為一片荒涼的沙漠。心理學(xué)家的研究表明,在正常情況下,一個(gè)人除了睡眠以外,其余時(shí)間的70%以上花在人際之間的直接或間接的交往上。人類的一切實(shí)踐活動(dòng)都是在人際交往過程中完成的。置身于改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中的大學(xué)生更是有著強(qiáng)烈而迫切的交往意識(shí)。但是,由于涉世不深,經(jīng)驗(yàn)缺乏,又常常被人際交往中產(chǎn)生的種種困惑所羈絆。因此,在了解大學(xué)生人際交往的基本情況、人際交往的心理誤區(qū)的基礎(chǔ)上,有針對(duì)性地引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行自我調(diào)節(jié)、掌握交往藝術(shù),走出交往困惑,建構(gòu)和諧的人際關(guān)系。建立良好人際關(guān)系的原則:

(1)平等原則:在人際交往中,平等待人是建立良好的人際關(guān)系的前提。如果沒有平等待人的觀念,就不可能與人建立密切的人際關(guān)系。

(2)互利原則:要求人們?cè)诮煌^程中,交往雙方都能得到好處和利益,獲得心理上的滿足。大學(xué)生的心理特點(diǎn)決定了他們最希望能得到別人的理解和支持,喜歡引人注目,渴望出類拔萃。如果要想從他人那里獲得關(guān)心、注目和愛護(hù),就必須考慮到他人也有這種需要。不能只讓別人對(duì)你貢獻(xiàn),而你對(duì)別人只講索取。

(3)信用原則:信用是忠誠的外在表現(xiàn)。在大學(xué)生的人際交往中,取信與人是非常重要的,只有真誠待人,才有可能談得上與別人建立和保持良好的人際關(guān)系,大學(xué)生們都喜歡同誠實(shí)正派的人交往,這樣的交往有一種安全感,不用擔(dān)心什么。

(4)兼容原則:兼容原則是指人們?cè)诮煌^程中出現(xiàn)矛盾,遇到?jīng)_突時(shí)要有耐心,能夠?qū)捜菟?,做到包容并蓄,包括容忍?duì)方的個(gè)性和缺點(diǎn),學(xué)會(huì)寬以待人,不計(jì)較他人的細(xì)枝末節(jié),這樣才能在學(xué)習(xí)、生活和工作中保持融洽的人際關(guān)系。應(yīng)該達(dá)到“有理也讓人”這樣的心理境界。

(5)尊重原則:它包括自尊與尊重他人兩個(gè)方面。自尊就是在各種場(chǎng)合都要自重、自愛,不做有損于人格尊嚴(yán)的事。尊重他人就是重視他人的人格和價(jià)值,承認(rèn)他人在人際交往中的平等地位。一個(gè)不尊重他人,經(jīng)常損害別人,或把別人當(dāng)工具使喚的人,人們是不愿與之交往的。

同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!再見!

心靈之窗廣播稿篇七

各位老師、同學(xué)們:

早上好!今天,我國(guó)旗下講話的題目是《讓心靈之窗永遠(yuǎn)明亮》。

同學(xué)們,當(dāng)你牽著爸爸媽媽的手,漫步在林蔭小路,觀看兩邊綠草如茵,鮮花盛開時(shí);當(dāng)你坐在教室里讀書、看黑板,看老師的眼睛索取知識(shí)時(shí),你是否意識(shí)到你是幸運(yùn)的呢?眼睛是心靈的窗戶,擁有一雙明亮的眼睛是一件多么幸福的事情??墒菨u漸地,由于讀寫姿勢(shì)不當(dāng),用眼過度,許多人的視力不斷地下降,有資料顯示,我國(guó)眼睛不好的人數(shù)居然僅次于世界第一的日本,因此也被稱為“中國(guó)眼”。我國(guó)的盲人達(dá)到了500萬,占全世界盲人總數(shù)的18%;而且每年約有45萬人失明,這意味著幾乎每分鐘就會(huì)出現(xiàn)一例新的盲人。我國(guó)的近視率達(dá)到了1000萬。保護(hù)視力刻不容緩,為此,我呼吁:為了你能繼續(xù)擁有一雙明亮的眼睛,每一位同學(xué)一定要時(shí)刻謹(jǐn)記愛護(hù)眼睛、保護(hù)視力。為此,我建議大家做到如下幾點(diǎn):

1.認(rèn)真準(zhǔn)確做好眼保健操,注意眼睛衛(wèi)生。

2.養(yǎng)成良好的讀書寫字習(xí)慣,做到“三個(gè)一”,眼離書本一尺,手距筆尖一寸,胸離書桌一拳。

3.保證充足的睡眠,多做戶外運(yùn)動(dòng)。

4.不偏食,多吃奶制品、魚、肉等,少吃糖果和含糖高的食品,合理的安排我們的飲食結(jié)構(gòu),從飲食中獲取充分的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。多吃蔬菜,尤其是胡蘿卜等含多種維生素的食品。

常言道:冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功,保護(hù)眼睛也不是一朝一夕能做到的。注意用眼衛(wèi)生,科學(xué)用眼貴在堅(jiān)持,需要持之以恒才能預(yù)防近視的發(fā)生及近視程度的加深。

婀娜多姿的自然,絢麗多彩的萬物,一切的一切都需要眼睛去觀察,同學(xué)們,讓我們一起努力愛眼護(hù)眼,擁有一雙明亮的眼睛。

心靈之窗廣播稿篇八

老師們,同學(xué)們:

大家上午好,健康之聲欄目又和大家見面了!我是主持人:丁曉涵。

今天讓我們一起走進(jìn)中學(xué)生‘食品衛(wèi)生與安全’特別欄目!有人曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人來說,只有一次?!倍覀兦嗌倌甑纳褚欢浜诺幕▋?,嬌嫩纖弱,應(yīng)該珍愛。然而,在我們身邊,隨時(shí)都可能因?yàn)槟承┡e動(dòng)而發(fā)生危及我們生命的事,所以,我們從小就應(yīng)該提高安全意識(shí)。食物是我們?nèi)祟惿钪斜夭豢缮俚?,但食物的質(zhì)量問題和人在飲食時(shí)的不注意也會(huì)導(dǎo)致一些疾病甚至食物中毒,而我們中學(xué)生幼稚無知可能是最大的受害者。

食品的安全關(guān)乎人的生命健康。在校園生活中,我們時(shí)常會(huì)看見一些同學(xué)隨身帶一些零食,為了求方便,有些同學(xué)會(huì)到小攤上隨意買一些油炸的,燒烤的……同學(xué)們只為了一時(shí)的享受,卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物,是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康的食物,容易損傷胃粘膜,輕則拉肚子,重則胃腸炎、膽囊炎等。另外,有的同學(xué)剛玩過,手弄得臟兮兮的,便拿起東西就吃;有些同學(xué)吃東西的時(shí)候不注意節(jié)制,暴飲暴食。這樣都可能會(huì)危害我們的健康。

所以,我們首先就應(yīng)該注意食品安全。

曾經(jīng),一篇新聞一度轟動(dòng):劣質(zhì)奶粉與“大頭娃娃”頭大,嘴小,浮腫,低燒。這些幼小生命的罪魁禍?zhǔn)拙谷皇潜緫?yīng)為他們提供充足“養(yǎng)料”的安徽阜陽生產(chǎn)的奶粉。造成171名嬰兒致病,13名嬰兒死亡的事例,著實(shí)讓我感到心寒與心痛:現(xiàn)在的生產(chǎn)廠家太缺德了,不管對(duì)別人的身體健康會(huì)造成怎樣的.傷害,只顧著賺錢。

現(xiàn)在,食品安全管理存在的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、多頭管理問題,成為擺在食品安全上建設(shè)面前的首要難題。處于我們現(xiàn)在這個(gè)開放的時(shí)代,超市的食品架上增加了許多新品種,擺滿了琳瑯滿目的副食品;農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里蔬果的顏色,紅的紅,紫的紫,黃的黃,五花八門的東西總是讓人目不暇接、眼花繚亂??墒请y道它們真的是讓人可以放心的食品嗎從它們表面看上去是要多好有多好,但有些恰恰是我們的頭號(hào)健康“殺手”。

食品安全是我們老百姓日益關(guān)心的話題,工商部門積極管理的同時(shí),也常常實(shí)施著食品的檢查工作。在人的生活當(dāng)中,衣食住行,樣樣都不得。古人云:“民以食為天,食以安為先”,由此可見食品在生活中的重要性。

因此,食品安全要警鐘長(zhǎng)鳴,不容忽視。稍不留神就會(huì)影響健康,甚至危及生命。一句話,為了大家的利益、健康和安全,我們呼吁:“讓全社會(huì)都來重視食品安全吧!”

本次播音到此結(jié)束,謝謝大家收聽,我們下次再見!

心靈之窗廣播稿篇九

地球上每一個(gè)生靈都有它們獨(dú)特的眼神:牛的波瀾不驚、駱駝的悠然自得、鹿的清澈透明以及狗的中心耿耿。每一個(gè)眼神背后都有一個(gè)動(dòng)人的故事;每一個(gè)眼神都毫無掩飾地透漏出那個(gè)生靈的內(nèi)心,或膽怯、或張揚(yáng)、或勇敢、或狡猾。它們的眼神單純且真誠。

對(duì)于動(dòng)物眼神的單純,經(jīng)過幾百萬年進(jìn)化的人類來說在這一點(diǎn)上卻是失敗的,人類在進(jìn)化的過程中漸漸地與其他物種疏遠(yuǎn)了聯(lián)系。人類的眼神經(jīng)過了系族社會(huì)與戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮,慢慢地變得狡猾且多變,失掉了原來的純真善良……時(shí)光飛逝,又過了幾千年,雖然處于和平年代,但是人們的眼神卻沒有了往日的神采,徒留一片渾濁,與其他動(dòng)劃分了界限,眼神透出的不再是單純,也不全是善意??吹降闹皇抢淠c仇恨。

不是每一雙眼睛,都美麗,不是每一雙眼睛,都擁有純真的眼神。也許我們?cè)г惯^上帝未給予我們一雙如星星般明亮的眸子、未給予我們一雙美麗外形的眼睛。沒有又怎樣?虹膜上的色彩不能決定一個(gè)人的心靈的真善美,只有眼神可以向外界透漏你心靈的一點(diǎn)一滴。即使你是一個(gè)不善交流的外表柔弱的人,只要你擁有熱情的眼神,任何人都不會(huì)把你拒之門外的。即使你是一位普通得不能在普通的人,就像一粒被丟進(jìn)沙漠的黃沙、一滴灑向大海的水珠。只要擁有一個(gè)與眾不同的堅(jiān)信不移的甚至與倔強(qiáng)的眼神,你就會(huì)是那茫茫大漠的一顆最純正的金粒,陣陣海濤中最高的音符。

游離的思想穿越時(shí)空,回到現(xiàn)在,回到生活了十幾年的城市以上,人們或許正在拾回丟失的那一份單純,陽光透過厚厚的云層,最終落到每個(gè)人的臉龐,人們雖然還是板著木訥的面孔,但我透過他們的雙眸看到了每個(gè)心中那一團(tuán)溫暖的火焰,通過那火一般的眼神我讀到了曾深埋于心底的情感。

從一個(gè)眼神開始,打開我們的,讓受傷的心靈得以痊愈,讓我們拋棄丑陋,尋找人間的真善美。

心靈之窗廣播稿篇十

跟著景山小爺,每天一篇心靈咖啡,今天的這道咖啡,景山小爺給大家熬制的是什么內(nèi)容呢。是大家非常感興趣的。沒錯(cuò),就是旅游。在說到旅游之前,我們先來看看我們身體的結(jié)構(gòu),我們身體是由物質(zhì)和精神兩部分組成,這物質(zhì)就是肉體,精神則是靈魂。旅游這個(gè)概念是由我們的精神發(fā)出,它是由蘊(yùn)含在我們體內(nèi)的靈魂禁不住寂寞的干擾而作出的不自覺舉動(dòng)。因此這就不奇怪有人宅在家里有人外出游玩,因?yàn)檫@并非由我們的身體物質(zhì)決定,而是靈魂。

我們可以這樣來說,我們的物質(zhì)的身體是一座牢籠,把靈魂完完全全的鎖在里面,因此我們感到孤單,需要做事,需要愛,需要被愛,與人交流,溝通,接觸,這一系列行為都是靈魂不堪寂寞,你不覺得你的靈魂早就向你傾訴了嗎?是的,他在向你傾訴,你的靈魂在向你傾訴,說,好久沒到處的飄一飄,說,自從被鎖在你的身體里,我就一直沒再四處的飄蕩。是的,我們的靈魂很輕,他渴望到處看看,因此我們就要帶上我們的靈魂,去攀山,去看海,難道不知道塵世的事務(wù)已經(jīng)夠多了嗎,因此休息一下,帶著靈魂,去旅游。

至于旅游的地點(diǎn),則不多作要求,只要我們的靈魂喜歡就行。景山小爺就喜歡徒步旅行,慢慢的走,慢慢的看,看路上往來的各種行人,看街邊繁華的多種建筑,聽商店里傳出來的熟悉的音樂聲,看集市里的買賣場(chǎng)景。靈魂在我體內(nèi)感覺非常的享受,特別是在山林間漫步的時(shí)候以及在鄉(xiāng)村的泥土小道行走。哲學(xué)家們喜歡漫步旅行,據(jù)說愛因斯坦同樣也喜歡漫步旅行。這不能不說是靈魂的一種愉悅享受。晉代的狂傲才子嵇康據(jù)說非常喜歡駕著馬車到處旅游,有一次他駕著馬車游玩到一個(gè)陌生的地方,突然看到前面沒有路了,于是嵇康悲傷的大哭一場(chǎng)??尥暌院?,嵇康就駕著馬車返回。這真是一件有趣的事,但景山小爺卻對(duì)此有同感,當(dāng)在一個(gè)陌生的地方的時(shí)候,景山小爺?shù)男睦镆餐瑯訒?huì)無緣無故的產(chǎn)生一種難過想哭的感覺。那么造成這種悲傷想哭的心理是從哪里產(chǎn)生的呢,是我們的靈魂,我們的靈魂會(huì)催生我們流淚,因?yàn)檫@陌生的地方不是他的家。這就是為什么小孩子一生下來就要哭的原因,因?yàn)殪`魂隨著這個(gè)小孩到了一個(gè)完全陌生的地方,他自然就要流淚了。因此靈魂很矛盾,一方面要到處看看,一方面又害怕迷途。

然而時(shí)間催人,在時(shí)間的維度下,我們永遠(yuǎn)都在其中,漸行漸遠(yuǎn)。我們?cè)跁r(shí)間的范圍下,作旅客,并沉迷其中,不以陌生。我們的旅行腳步走過小時(shí)候,走過青年。在中年的腳步中看風(fēng)景,在老年的旅途中看斜陽。我們?cè)跁r(shí)間的這條線上,不停的走著,旅游著,這就是為什么景山小爺喜歡慢慢的走,慢慢欣賞的原因。我為何要跑步進(jìn)入中年,跨步進(jìn)入老年呢,我豈應(yīng)忽視時(shí)間旅途的風(fēng)景卻只顧一個(gè)勁的往前沖呢,如此既得到我想要的卻又有何意義?生命不正是一場(chǎng)旅行?景山小爺在時(shí)間的這場(chǎng)旅行中,寫下智慧3000篇,以及每天一篇心靈咖啡,因?yàn)榫吧叫敶_確實(shí)實(shí)的知道,時(shí)間的這場(chǎng)旅行,我們總該留下一些紀(jì)念。

跟著景山小爺,每天一杯心靈咖啡。

心靈之窗廣播稿篇十一

有一位在英國(guó)讀書的美國(guó)人,每天乘坐地鐵去上課,可是那天車廂里人特多,幾乎座無虛席。當(dāng)他走近車廂唯一的一個(gè)空位子時(shí),旁邊的一位體態(tài)肥胖的中年婦女卻搶先把她懷中抱著的狗放在那個(gè)空位子上。

正當(dāng)他走過來,女主人假裝誰著,任憑年輕人喊,這時(shí)年輕人一急之下將空座位上的小狗扔到車外,這時(shí)她才假裝醒來,然后大聲尖叫。

這位中年婦女的.態(tài)度不好,車廂里只剩下一個(gè)空座位為什么不留給下一個(gè)乘客來使用呢?她的心靈如同她體態(tài)般臃腫,心胸狹小完全不關(guān)心其他人。

心靈之美往往存在于那些快樂人的心中,窗內(nèi)景物不如一觸即摸的景物。曾經(jīng)有位老人說他是世界上最富有的人,他說的不是錢多,而是快樂??鞓芬材軡M足我們的內(nèi)心。

窗外即代表著希望,心中充滿希望才會(huì)使你不斷上進(jìn),努力付出,達(dá)到我們所希望的結(jié)果,有的人卻寧愿選擇黑暗到處充滿犯罪的窗戶,而有的人卻打開美好之窗,將黑暗之窗緊鎖封閉。

世界上有多少愿望犧牲自己而挽救別人,而又有多少人寧愿自己享福而拋棄責(zé)任。世界上有太多這樣的例子。在電視劇《小兵張嘎》中有多少人犧牲生命,但還有人替日本人當(dāng)奸細(xì),替日本鬼子來殺中國(guó)八路軍。他們的心靈是如此的骯臟,看了就會(huì)讓人反胃。

有句話說的好“只有人間充滿愛,我們的世界變的更好?!泵恳粋€(gè)人都有愛心,那我們的世界豈不是更美好,我們的生活豈不是更幸福。

心靈的窗戶是容不許半點(diǎn)灰塵,如果上面沾有半點(diǎn)灰塵,那將會(huì)越變?cè)蕉啵辗e月累,就會(huì)使一個(gè)純潔的心變成一個(gè)骯臟的心。

我們每天都要檢查我們的心靈,只許有美好的想法,不許有壞的斑點(diǎn),如果發(fā)現(xiàn)它及時(shí)“處理干凈”。使我們的心靈之窗永放光明。

心靈之窗廣播稿篇十二

六年級(jí)“放飛心靈快樂相隨”心理健康教育活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié)十二月份,六年級(jí)以“放飛心靈、快樂相隨”為主題,開展了心理健康活動(dòng)月系列活動(dòng)。助學(xué)生學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自我和周圍世界,擺脫不良心態(tài),與同學(xué)、老師、父母融洽相處,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和樂觀向上的心理品質(zhì),使學(xué)生擁有健全的人格,更好地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。

活動(dòng)期間,六年級(jí)在教學(xué)樓各層樓道上貼上各種心理健康宣傳標(biāo)語,內(nèi)容涉及生命教育、學(xué)習(xí)心理、情緒調(diào)節(jié)、自我認(rèn)識(shí),營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。

12月8日早晨,六年級(jí)開展了“放飛心靈快樂相隨”心理健康月啟動(dòng)暨主題晨會(huì)。下午班隊(duì)會(huì)召開“放飛心靈快樂相隨”心理健康月啟動(dòng)暨主題班隊(duì)會(huì)。

12月21日上午,我年級(jí)國(guó)家二級(jí)心理咨詢師教師李巧蓮參加豐南區(qū)心理優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場(chǎng)比賽。在李老師的帶領(lǐng)下孩子們共同徜徉在心理學(xué)的殿堂,探索其奧秘,領(lǐng)略其風(fēng)采,深深沉醉于其中。

12月21日,六年級(jí)學(xué)生借助學(xué)校進(jìn)行的長(zhǎng)跑競(jìng)賽,開展的“你追我趕”長(zhǎng)跑競(jìng)技訓(xùn)練等活動(dòng)?;顒?dòng)給學(xué)生帶來了很多快樂,同時(shí)能有效提高班級(jí)凝聚力。

心理輔導(dǎo)活動(dòng),讓辛勤工作的老師們能停下匆忙的腳步,徹底放松自己,經(jīng)歷一次心靈的成長(zhǎng)。

在本月,結(jié)合德育處環(huán)保倡議,六年級(jí)召開“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”主題教育,結(jié)合家長(zhǎng)撰寫“家庭環(huán)保倡議”,班級(jí)開展“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”簽名活動(dòng),制作環(huán)保小報(bào),活動(dòng)的開展進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生、家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)。

一個(gè)月的心理健康活動(dòng)接近尾聲了,學(xué)生們認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性,心理素質(zhì)也得到了進(jìn)一步的提升,并懂得了要在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長(zhǎng)。

心靈之窗廣播稿篇十三

各位同學(xué):

放眼于校園中,便會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)于社團(tuán)工作和學(xué)習(xí)之間的處理,每個(gè)人都有自己的'理解,每個(gè)人的處理方式也都不盡相同。主要認(rèn)識(shí)有以下幾個(gè)方面。

有些同學(xué)只潛心于社團(tuán)工作,忽視了學(xué)生最基本的任務(wù)。他們天天奔波于各個(gè)社團(tuán)會(huì)議與外場(chǎng)之間,為社團(tuán)傾盡所有的精力。各種大大小小的活動(dòng)中都能看到他們的身影,但自習(xí)室中卻鮮有他們的身影;各種活動(dòng)計(jì)劃按時(shí)上交,作業(yè)則一拖再拖;各種舞臺(tái)上生龍活虎,課堂上卻哈欠連天;社團(tuán)總評(píng)中贏得滿堂喝彩,期末考試中卻掛科一片。這種本末倒置的做法,絕不可能塑造出素質(zhì)型人才,只能讓大學(xué)學(xué)習(xí)成為空談,使專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)徹底癱瘓。

有些同學(xué)還是延續(xù)高中時(shí)期的優(yōu)良習(xí)慣,一心只讀圣賢書,雙耳不聞傳外事。他們謹(jǐn)記學(xué)生的任務(wù),卻不曉得自己是在死讀書、讀死書。整日趴在課本上,整日駐守在自習(xí)室中。集體活動(dòng)不理,社團(tuán)招新不聞,課外活動(dòng)不去,這樣的生活難有情趣,大學(xué)生活的繽紛他們到底能體會(huì)多少?很難想象,在當(dāng)今對(duì)能力要求越來越高的社會(huì)形式下,這些同學(xué)怎么能夠立足。

這些同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且在社團(tuán)活動(dòng)中也有著突出的表現(xiàn)。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們,魚和熊掌并非不可兼得。他們懂得學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)如同一架天平,這兩端其實(shí)無所謂輕還是重,只是哪端的任務(wù)重一些,就要多花一點(diǎn)時(shí)間與精力在上面。但是如果想過一個(gè)既充實(shí)又有趣的大學(xué)生活,那你就一定要把天平的兩端調(diào)平,而這兩者之間是一個(gè)不斷調(diào)節(jié)、不斷平衡的過程。

所以我們要調(diào)整自己,平衡學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)。在此,我們給大家?guī)讞l建議。

在大學(xué)里,時(shí)間是完全自主的,只有合理地安排,才不會(huì)發(fā)生顧此失彼的現(xiàn)象。

正確合適的學(xué)習(xí)、工作方法,才能保證課業(yè)和任務(wù)的完成質(zhì)量。

不管在做什么,都應(yīng)該集中精力,這樣才能提高效率,在最短時(shí)間內(nèi)完成自己的學(xué)習(xí)或工作。但是,一般情況下學(xué)生應(yīng)始終以學(xué)習(xí)為主,如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面出了問題,最好先暫時(shí)停下手中的社團(tuán)工作,及時(shí)彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的漏洞,在學(xué)習(xí)問題解決之后,再重新開始社團(tuán)工作。四年的大學(xué)生活,短暫而珍貴,希望同學(xué)們客觀、慎重地規(guī)劃自己的大學(xué)生活,扎實(shí)努力地為之付出,辛苦必將會(huì)換來回報(bào)。

心靈之窗廣播稿篇十四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地,年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。充滿著力量,充滿著期待的志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春?!钡拇_如此,青春是人生最美好的季節(jié),是人生最鏗鏘的篇章,是摧枯拉朽的豪情,是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。

青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風(fēng)景,是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹,是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是青春。青春既是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺。于是,詩情畫意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,構(gòu)成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā),時(shí)刻提醒著我們要永遠(yuǎn)向前。生命易老,時(shí)光飛逝,無論失敗或是成功,青春的痕跡告訴我們永遠(yuǎn)努力奮斗。

作為剛踏出校門不久的年輕人,我們雙手握著夢(mèng)想,懷揣著美好的明天,帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情,就這樣開始了我們?nèi)松穆猛景仙?。不過很幸運(yùn),我們成為了熱電公司的一分子,在這里我們成長(zhǎng)了,將理論知識(shí)與實(shí)際工作得到了融會(huì)貫通,將個(gè)人的能力和特點(diǎn)在這個(gè)大舞臺(tái)上得到了充分的展現(xiàn);在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭,什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作,什么是自我奉獻(xiàn)。來到這里,我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力,為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷,讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱去溫暖每個(gè)人的心靈。

“人過留名,雁過留聲”,我們每一個(gè)年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著,青春就是我們前進(jìn)的腳印,汗水就是我們奮斗的希望,老百姓的微笑就是我們勞動(dòng)的成果和工作的動(dòng)力。作為熱電部門的一份子,我們很驕傲,很自豪,但我們不高傲,不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡,我們會(huì)繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著,揮灑著,創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們?cè)?jīng)在這里流過汗,出過力,作為新世紀(jì)的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶,讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中,讓即墨熱電,情暖萬家!

擁有拼搏的青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們富有,因?yàn)槲覀兡贻p,所有我們不怕失敗,因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們用拼搏描繪明天。學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們,讓我們高舉熱電的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè),借著改革開放的東風(fēng),盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的赤誠之心,在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。

心靈之窗廣播稿篇十五

人的心靈都是純潔的、善良的、美麗的,。在我們的內(nèi)心之處都開有一扇小窗,小窗外有美好的未來,有的人沒有發(fā)現(xiàn)這條充滿前途的小窗,而在別處又“挖”了一條充滿黑暗使你走向犯罪的小窗。

有一位在英國(guó)讀書的美國(guó)人,每天乘坐地鐵去上課,可是那天車廂里人特多,幾乎座無虛席。當(dāng)他走近車廂唯一的一個(gè)空位子時(shí),旁邊的一位體態(tài)肥胖的中年婦女卻搶先把她懷中抱著的狗放在那個(gè)空位子上。

正當(dāng)他走過來,女主人假裝誰著,任憑年輕人喊,這時(shí)年輕人一急之下將空座位上的小狗扔到車外,這時(shí)她才假裝醒來,然后大聲尖叫.

這位中年婦女的態(tài)度不好,車廂里只剩下一個(gè)空座位為什么不留給下一個(gè)乘客來使用呢?她的心靈如同她體態(tài)般臃腫,心胸狹小完全不關(guān)心其他人。

心靈之美往往存在于那些快樂人的心中,窗內(nèi)景物不如一觸即摸的景物。曾經(jīng)有位老人說他是世界上最富有的人,他說的不是錢多,而是快樂??鞓芬材軡M足我們的內(nèi)心。

窗外即代表著希望,心中充滿希望才會(huì)使你不斷上進(jìn),努力付出,達(dá)到我們所希望的結(jié)果,有的人卻寧愿選擇黑暗到處充滿犯罪的窗戶,而有的人卻打開美好之窗,將黑暗之窗緊鎖封閉,中學(xué)生作文《》。

世界上有多少愿望犧牲自己而挽救別人,而又有多少人寧愿自己享福而拋棄責(zé)任。世界上有太多這樣的例子。在電視劇《小兵張嘎》中有多少人犧牲生命,但還有人替日本人當(dāng)奸細(xì),替日本鬼子來殺中國(guó)八路軍。他們的心靈是如此的骯臟,看了就會(huì)讓人反胃。

有句話說的好“只有人間充滿愛,我們的世界變的更好?!泵恳粋€(gè)人都有愛心,那我們的世界豈不是更美好,我們的生活豈不是更幸福。

心靈的窗戶是容不許半點(diǎn)灰塵,如果上面沾有半點(diǎn)灰塵,那將會(huì)越變?cè)蕉啵辗e月累,就會(huì)使一個(gè)純潔的心變成一個(gè)骯臟的心。

我們每天都要檢查我們的心靈,只許有美好的想法,不許有壞的斑點(diǎn),如果發(fā)現(xiàn)它及時(shí)“處理干凈”。使我們的永放光明.

心靈之窗廣播稿篇十六

心靈是打開窗的一道鑰匙。只有用那把鑰匙才能讓你看到外面的世界,感受那溫暖的陽光。

我們無需去掩蓋心靈上的丑陋,我們無需去遮蓋心靈上的不足,我們可以拋棄一切心靈的掩飾。用手在心靈的軌道上灑下無數(shù)亮點(diǎn),讓五彩繽紛的光照亮心靈的暗處,填補(bǔ)心靈的空白,讓無數(shù)的光芒點(diǎn)燃心靈的世界。

或許,我們可以親手推翻那堵高墻,但便可以重新架起一座心靈的橋,只要你用一顆透明的心去理解別人,理解自己,它便會(huì)姍姍而至,讓你有勇氣去推翻那扇虛掩的門,退去的是黑暗,迎接的是曙光,你不必去經(jīng)歷那狂風(fēng)暴雨,便可看到世界的彩虹。輕輕地邁出一步,它便會(huì)帶著你踏上那心靈的彩虹。讓你快樂地奔跑著,在絢爛的陽光下,飄然而起,在彩虹瑰麗的影子上,留下美好的回憶。

人生如夢(mèng)。讓我們打開心靈之窗,去觀那黎明中金色的光芒,讓彩虹像一面旗幟樹立在我們心中。

你的微笑是一縷陽光【2】。

每當(dāng)我踏進(jìn)我們的中心大廳,我就被一種親切而溫馨明亮而輕松的氛圍所感染,因?yàn)槲铱偸强吹揭粡垙埼⑿Φ哪?從我們的領(lǐng)導(dǎo)到每一位工作人員,總是把微笑掛在臉上.你的微笑是一縷陽光,這是我發(fā)自內(nèi)心的一種感受,也是每一位前來我們大廳辦事的客戶的一種真實(shí)感受.

用親切而文明的語言,用便利而快捷的行動(dòng),用熱情和微笑為每一位客戶服務(wù).從我們大廳創(chuàng)辦的第一天開始,我們的每一位工作人員始終如一的用自己的實(shí)際行為和真情微笑,提升了我們的服務(wù)水平,展示了我們的文明行象,贏得了客戶和社會(huì)的一致好評(píng)和贊譽(yù),為市委市政府增了光添了彩.

我們的中心大廳是一個(gè)代表政府為人民群眾服務(wù)辦事的場(chǎng)所.微笑服務(wù)是我們的一項(xiàng)工作要求,一直在服務(wù)中被列為首位,“服務(wù)”英語譯為service,其中的每一個(gè)字母都代表了服務(wù)的不同內(nèi)涵,而它的開頭字母s代表smile,就是微笑.

微笑是一種真實(shí)情感,發(fā)自內(nèi)心的歡愉體現(xiàn),是一種富有感染力的表情,他如一縷陽光,能軀散心中的烏云.微笑是一個(gè)人文化素養(yǎng)和品質(zhì)修養(yǎng)的外在表現(xiàn),微笑是一個(gè)人熱愛本職工作勤奮敬業(yè)的一種表現(xiàn),作為我們代表黨和政府直接與人民群眾接觸的工作人員來說,微笑是我們工作和服務(wù)的前提條件和內(nèi)在要求.一位第一次來我們這兒辦證的大嫂說:我來之前,我很緊張,還有許多顧慮,當(dāng)我看到工作人員對(duì)我微笑時(shí),我的心情一下輕松了許多.

你的微笑是一縷陽光,她是健康和美好的陽光,美化和凈化了我們的心靈和思想的環(huán)境.

你的微笑是一縷陽光,她是關(guān)愛和尊重的陽光,和諧和融洽了我們的行政執(zhí)法環(huán)境.

你的微笑是一縷陽光,她是公開和透明的陽光,優(yōu)化和提升了我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境.

讓我們每個(gè)人,每天都面帶微笑,微笑著面對(duì)我們的客戶,你會(huì)覺得工作很愉快,心情很輕松,把團(tuán)結(jié)和友愛、把關(guān)心和溫暖散發(fā),我們的中心大廳就永遠(yuǎn)溫謦,我們的季節(jié)就不會(huì)有冬天,我們永遠(yuǎn)是春天,因?yàn)槟愕奈⑿κ且豢|陽光.

歌頌陽光散文朗誦稿【3】。

新年的天空是一片黑蒙蒙,已經(jīng)有一個(gè)星期沒有陽光現(xiàn)身了。可能是過年了,太陽肯定也比較忙吧。

一個(gè)特別的早上,那時(shí)候正逢初七,一縷陽光從窗口的縫隙里斜射進(jìn)來,不知道怎么回事,總覺得這縷陽光格外珍貴。這是我今年看到的第一縷陽光,格外溫暖,格外新鮮。

我趕緊穿上外衣跑到路邊迎接新年的陽光。

陽光,這充滿希望的陽光。

心靈之窗廣播稿篇十七

生活,總被煩惱充斥著。

如同感冒,令人頭疼。

在不同的時(shí)期,煩惱便呈不同形態(tài)。

當(dāng)處無知時(shí),便有因無知而產(chǎn)生的煩惱。

當(dāng)處奮進(jìn)時(shí),便有因奮進(jìn)而產(chǎn)生的`煩惱。

有面臨夫妻問題的煩惱,

有面臨父母問題的煩惱,

亦有面臨子女問題的煩惱。

煩惱無關(guān)大小,人心總在其中遭試煉。

有在煩惱面前借酒消愁,

有在煩惱面前痛哭流涕,

甚有因煩惱不得排解,

而行極端舉動(dòng)。

俯觀天地之間,人何其渺小。

然煩惱緣何如此之甚。

唯愿如胎死腹中之嬰兒,

又愿如一覺睡下不復(fù)醒來。

或如天上飛鳥安然飛去,

又愿如地開口將之隱藏。

或裝瘋賣傻,

誰解其心中苦悶。

或假裝清高,

誰解其心中寂寥。

生有一世,煩惱有一世。

然歡樂何其短,愉悅何其飛逝。

人生有坎,亦有平地。

坎亦何多,平地何其少。

故臨坎心悲,履平地心暢然。

言來言去,千言萬語,

道不盡,是煩惱。

愿一生煩惱,一生好走。

心靈之窗廣播稿篇十八

給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌。

同學(xué)們,下午好!伴隨著輕松愉快的音樂,讓我們好好地享受美味的心靈雞湯吧!

放音樂。

快樂靠自己,沒有誰能夠同情和分擔(dān)你的悲切;堅(jiān)強(qiáng)靠自己,沒有誰會(huì)憐憫你的懦弱;努力靠自己,沒有誰會(huì)陪你原地停留;珍惜靠自己,別人也不愿意揮霍自己的青春;執(zhí)著靠自己,沒有誰會(huì)與你共同進(jìn)退;一路走過靠自己,沒有誰能夠一直陪你走到底。

我們“心心靈驛站”廣播欄目,歡迎同學(xué)們來稿,不管你的故事多么的平常或多么的復(fù)雜;不管你的想法多么的幼稚或深沉,希望大家都能敞開心扉!記住來稿可以不記名或用別名,但須注明“心靈驛站”。

如果你對(duì)我們的節(jié)目有什么建議或看法,同樣歡迎來信指教,我們衷心期待著,稿件來信可直接交給心理老師。

每一次相聚都是那么短暫。

每一次懷想都是那么回味無窮。

讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋里翱翔,

讓我們手牽著手。

肩并著肩勇敢向前飛吧。

謝謝大家的收聽。

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