大學(xué)生抗擊疫情心得體會500字(6篇)

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大學(xué)生抗擊疫情心得體會500字(6篇)
時(shí)間:2023-03-07 16:21:29     小編:admin

在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

大學(xué)生抗擊疫情心得體會500字篇一

現(xiàn)在國家為了十幾億人民的安全,所有醫(yī)護(hù)人員奮戰(zhàn)在第一線。這其中就有我的媽媽,我覺得很驕傲。當(dāng)然,我也很擔(dān)心她的安全。為病毒傳播不再繼續(xù)擴(kuò)大,她努力工作,放棄休假。

本來的計(jì)劃是爺爺奶奶弟弟先回老家,我跟老媽在年三十坐高鐵回去??傻搅四甓牛瑡寢屚说袅塑嚻?,鄭重其事地和我說:“媽媽因?yàn)榕R時(shí)工作原因,不能陪你回去了。你已經(jīng)長大了,可以獨(dú)自去,希望你能理解。”當(dāng)時(shí)我就懵了,一想到自己從沒有一個(gè)人出門這么遠(yuǎn),心里不理解,甚至有點(diǎn)氣憤。一路上爸爸媽媽打來的好多電話,我也是帶著情緒交流。

隨著疫情帶來的影響,加上爺爺奶奶不斷開導(dǎo)我:“媽媽是醫(yī)護(hù)人員,這是她的責(zé)任?!蔽衣寫?,理解了媽媽,知道媽媽就是電視上說的“最美逆行者”。

我在老家很無聊,就暢想樓下的情景:樓下的廣場舞大媽翩翩起舞,煙花在天空中盡情綻放。廣場上形成了一股人流,大家作揖拜年問候……現(xiàn)實(shí)卻讓人大失所望,廣場空無一人。我一探腦袋,大聲嚷道:“爺爺奶奶,今年廣場怎么一個(gè)人都沒有,我在家里難受啊!我想同學(xué)們了,真希望早點(diǎn)開學(xué)?!?/p>

家里最歡快的,就數(shù)我那兩歲的弟弟了。他時(shí)而沖出房間,時(shí)而扯著奶奶,時(shí)而拽著我。因?yàn)樗?,疫情好像并不存在,大家都沉浸在過年的喜悅中。

年夜飯上桌了,雖然比不了大酒店的色香味俱全,爺爺也準(zhǔn)備了一天。辛辛苦苦做的一桌子菜,都是我喜歡吃的。我有時(shí)候在想:過年到底圖什么?不就是圖個(gè)團(tuán)圓嘛?,F(xiàn)在我深有體會了,媽媽舍小家為大家,雖不在身邊,但是我心里覺得很幸福,也很光榮。我能做的'就是減少出門,不去人多的'地方。只要勤洗手,不去找病毒,病毒自然也不會來找我們。

最后,我想對在外的爸爸媽媽說一聲:“新年快樂,我愛你們!”

大學(xué)生抗擊疫情心得體會500字篇二

祖國是一個(gè)多么神圣的、崇高的詞語,而愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎(chǔ)上,立報(bào)國之志、學(xué)報(bào)國之才、踐報(bào)國之行。其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛國主義。同時(shí)愛國主義作為一種社會精神,具有兩種屬性。一種是自然屬性,表現(xiàn)為對長期哺育和培養(yǎng)自己成長的祖國的土地、山河、寶藏和人民的熱愛;一種是社會屬性,表現(xiàn)為對人民創(chuàng)造的悠久歷史和燦爛文化的熱愛,對祖國前途和民族命運(yùn)的關(guān)注,對人民事業(yè)的忠誠。而作為大學(xué)生的我們更要懂得怎樣去愛國。

從歷史長河上看,有許多關(guān)于愛國的事跡,如鄭成功收復(fù)臺灣、五四運(yùn)動中抵制日貨等等。我們是學(xué)生,也許現(xiàn)在還不能像他們一樣做出壯舉來,但是,我覺得我們把學(xué)生的本職工作做好來,以便在以后的時(shí)間里為祖國做出貢獻(xiàn)來。努力學(xué)習(xí),做好一個(gè)學(xué)生該做的事情,這也是一種愛國主義吧。

還有,我覺得在大學(xué)里可以學(xué)到更多黨的知識,比如初黨培訓(xùn)、高黨培訓(xùn)等等一些活動,積極地去參加這些活動,可以更好認(rèn)識黨方面的知識,對黨有一個(gè)更全面的認(rèn)識。在大學(xué)里,很多學(xué)生都會有電腦,每天去關(guān)注一下國家的信息、動態(tài),認(rèn)識國家新的政策。我覺得這也是屬于愛國的一方面。

? ? ? 大學(xué)生愛國班會心得體會范文篇4

9月16日晚上7點(diǎn)30分,計(jì)算機(jī)系11級計(jì)1班及計(jì)2班同學(xué)在計(jì)算機(jī)樓108室開展了以主題為“理性愛國”的班會活動。這是本學(xué)期的第一次主題班會,此次活動的目的是讓同學(xué)們通過最近發(fā)生的事件中認(rèn)識到應(yīng)該如何理性地正確地去愛我們的祖國,反思我們在表達(dá)愛國熱情的同時(shí),如何能做到冷靜克制、保持理性。班會就近來我國不少城市都爆發(fā)的針對日本的示威游行展開了熱烈的討論。

此次班會采用了觀看有關(guān)視頻資料等來學(xué)習(xí)如何理性愛國。日本政府罔顧歷史,非法“購買”釣魚島,公然侵犯中國領(lǐng)土主權(quán),激起中國民眾的憤怒和不滿。從不斷更新的微博中,可以看到這些抗議活動的進(jìn)展。掀翻的汽車、冒煙的街道、暴戾的表情——當(dāng)日本媒體幸災(zāi)樂禍地稱中國抗日陷入“暴徒化”,并預(yù)測會給中國社會帶來動蕩時(shí),“非理性”的抗議,正中以石原慎太郎為代表的日本右翼勢力的“下懷”。但是泄憤式的愛國,保衛(wèi)不了釣魚島,更保衛(wèi)不了國家利益、民族尊嚴(yán)。失去了對法律底線的恪守,激情就會變成惡魔。“義憤填膺”地打砸同胞的汽車,“同仇敵愾”地圍攻在華的日本人,吃霸王餐,搶劫店鋪,這些暴行,跟愛國毫不沾邊。砸車,損害的是公民的個(gè)人財(cái)產(chǎn);襲擊日餐店,累及無辜;抵制日貨,也讓國貨一并受損。全球化之下,各國的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)彼此滲透融合,不由分說地抵制,很可能導(dǎo)致“玉石俱焚”。我國是文明古國,每個(gè)公民所做的事,都要有責(zé)任感,要保護(hù)公民的利益。自相殘殺,自亂陣腳,真是讓親者痛,仇者快。所以請我們大家團(tuán)結(jié)起來,同仇敵愾。

愛國不能訴諸暴力。愛國和害國,有時(shí)候只是一步之遙,理性是兩者的分界線。釣魚島之爭以及中日關(guān)系,錯(cuò)綜復(fù)雜,絕非“匹夫之勇”就能了斷。憤怒和沖動,不是解決問題之道。保持理性,才能應(yīng)對復(fù)雜的局面,才能讓別人明白你的利益表達(dá),才能獲得支持和尊重。而一旦偏離了理性,再理直氣壯的訴求,也會在“鬧劇”中化為烏有。

表達(dá)愛國熱情,天經(jīng)地義,無可厚非。但愛國絕不是僭越法律的借口。中國是一個(gè)法治國家,我們要建設(shè)法治國家。在日本政府作出侵犯我主權(quán)行動時(shí),我們當(dāng)然要亮出自己的態(tài)度。但愛國應(yīng)該在中國法律框架內(nèi)進(jìn)行,僭越法律底線的“愛國”行為只能授人以柄,損害國愛形象,使親者痛、仇者快。戾氣并非正義,只有理性愛國、奮力強(qiáng)國、精心治國,才能真正捍衛(wèi)國家和民族的尊嚴(yán)。愛國,不是喊喊口號,圖一時(shí)之快,國與國之間的利益之爭,最終是綜合國力的較量。讓我們記住一個(gè)年輕人對“中國該不該強(qiáng)硬反制日本”的看法。他說:我們要抵制日貨,并不是要砸自己的日貨,我們在各行各業(yè),都要比它做得好。我們的官員,比他們的廉潔;我們的街道,比他們的干凈;我們的橋,比他們的結(jié)實(shí);我們的年輕人,比他們更有未來,更有希望。

一位哲人曾說過:愛和被愛都是要有能力的。中華兒女,對我們的祖國摯愛,因?yàn)槲覀兊闹腥A人民共和國值得我們?nèi)ド钌畹貝鬯?。我們都深愛我們的祖國。我們有愛國的熱情,有民族的自豪感,有愛國的自?qiáng)心。我們有知識、有文化,在愛國方面,更應(yīng)該有理智、理性,從而使愛國更有深度。

我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)報(bào)效祖國,把愛國熱情轉(zhuǎn)化為抓住機(jī)遇加快發(fā)展的具體行動。相信每個(gè)人心中都有一塊愛國的豐碑,只要愛國就好!其實(shí)國家就像我們的父母一樣,真的不會奢求我們多少回報(bào)。用我們一顆愛國之心,一顆感恩之心,向我們的祖國獻(xiàn)上我們自己特有的愛吧。

大學(xué)生抗擊疫情心得體會500字篇三

美術(shù)鑒賞學(xué)習(xí)心得體會我小時(shí)候就比較喜歡美術(shù),但這種喜歡并不意味著我對美術(shù)有非常深刻的理解。我只知道美術(shù)會給人美的享受,讓人完全沉浸在其中。當(dāng)然了,前提是你喜歡它。原本以為美術(shù)就是指畫家的畫作。比如像那些水墨畫、水彩畫、油畫和素描等。直到上了美術(shù)鑒賞課,聽了老師的講解,我才從這個(gè)狹隘的概念中走了出來,真正走進(jìn)了美術(shù)的世界,也才真正認(rèn)識到了美術(shù)的博大和內(nèi)容之豐富。美術(shù)一詞被我所理解,也正是上了美術(shù)鑒賞課以后。下面我就來談?wù)剬γ佬g(shù)鑒賞課的感想:欣賞以線造型的中外美術(shù)作品,提高學(xué)生對“線”這一藝術(shù)形式的審美能力。

線條是美術(shù)最基本的造型手段,是構(gòu)成視覺藝術(shù)形象的一種基本因素,無論平面的還是立體的作品;不論是寫實(shí),還是裝飾;不論是抽象的,還是具象的在長期的美術(shù)發(fā)展過程中.“線”作為美術(shù)家創(chuàng)造形象和表達(dá)自己思想感情的藝術(shù)語言,一直處于十分重要的地位,并越來越顯示出豐富的表現(xiàn)力及藝術(shù)美感。中國著名繪畫大師吳冠中的《山水》一畫,皴染不多,主要以毛筆線條勾勒,但其中線條流暢自由,輕重虛實(shí)的變化,隨意性較強(qiáng),具有濃厚的抒情意味和鮮明的時(shí)代感。法國后期野獸派大師勻蒂斯的《紅沙發(fā)上的注女》(油畫)以簡潔概括、富子感情色而又極富裝飾件的線,極為和諧、簡練地勾畫出一個(gè)呼之欲出的少女形象。

美術(shù)鑒賞課走進(jìn)大學(xué)校園是為了更好的培養(yǎng)大學(xué)生,提高大學(xué)生的素

質(zhì),最根本的問題是要提升大學(xué)生的精神境界。美術(shù)鑒賞的最終意義,就在于使大學(xué)生的情感得到陶冶,思想得到凈化,品格得到完善,從而使身心得到和諧發(fā)展,精神境界得到升華,自身得到美化。

第一:美術(shù)鑒賞有益于大學(xué)生靈魂的雕鑄和人格的完善。藝術(shù)教育注重開發(fā)和挖掘人自身的潛能,并致力于培養(yǎng)人的自尊、自信、自愛、自立、自強(qiáng)意識,不斷提升人們的精神文化品味和生活質(zhì)量,從而不斷提升人的生存和發(fā)展能力,促進(jìn)人的全面發(fā)展與完善。人的全面發(fā)展,正如恩格斯所認(rèn)為的那樣,包括智力、體力、思想、道德、意志、信念、情感等各方面,全面發(fā)展是一專多能的素質(zhì)型發(fā)展。鑒于此,大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)已經(jīng)日益融入時(shí)代的潮流之中,倍受人們的重視與關(guān)注。大學(xué)生美術(shù)鑒賞作為美育的一種手段,在促進(jìn)大學(xué)生靈魂雕鑄和人格完善的全面發(fā)展中起著重要的作用。

第二:滿足大學(xué)生的審美需要,提高和培養(yǎng)審美能力。在美術(shù)鑒賞課上,通過大量地、廣泛地鑒賞優(yōu)秀藝術(shù)作品,就會逐漸具有和提高感受美、理解美的能力了。這里不單單是提高學(xué)生的鑒賞水平問題而是如何發(fā)展學(xué)生的價(jià)值取向問題。提高學(xué)生對美術(shù)意義的認(rèn)識,培養(yǎng)我們正確的審美理想,健康的審美情趣,提高對美的感受力、鑒賞力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

第三:陶冶大學(xué)生的思想情操、提高大學(xué)生的精神境界。通過美術(shù)鑒賞對美和藝術(shù)增進(jìn)理解,無疑對提高文化素質(zhì)和思想境界,都會產(chǎn)生不可估量的作用。

第四:幫助大學(xué)生開闊眼界,擴(kuò)大知識領(lǐng)域。在這種鑒賞活動中,是

美術(shù)作品為我們提供了種.種與他人產(chǎn)生共鳴的經(jīng)歷與感受,能夠以一種藝術(shù)的眼光和態(tài)度看待周圍的一切事物,并獲得一種全新的洞察力。

第五:美術(shù)鑒賞可以娛情怡神,激發(fā)想象力培養(yǎng)創(chuàng)造性。通過鑒賞不僅使人視覺愉悅、心情舒暢,更在于美術(shù)作品都是通過點(diǎn)、線、面、色彩、空間、肌理等形式組成,所以畫面上的節(jié)奏感、韻律感會對人的視覺產(chǎn)生影響,進(jìn)而使人產(chǎn)生聯(lián)想。因而,當(dāng)我們在鑒賞美術(shù)作品時(shí),不管是遇見那些賞心悅目的寫實(shí)作品,還是一些現(xiàn)代派藝術(shù)家的抽象作品,都會使我們獲得一種喜悅與滿足。對美術(shù)作品鑒賞的過程中,也更能促進(jìn)身心健康的發(fā)展,陶冶情操激發(fā)創(chuàng)作熱情與創(chuàng)造能力。總之,作為美育的重要組成部分,大學(xué)美術(shù)鑒賞課的開設(shè),對提高大學(xué)生的素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,塑造健全人格具有不可替代的作用。通過美術(shù)鑒賞課的學(xué)習(xí)發(fā)展大學(xué)生形象思維,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;樹立正確的審美觀念,培養(yǎng)高雅的審美品位,提高人文素養(yǎng),提高感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)德智體美全面發(fā)展。為培養(yǎng)文明合格的下一代,具有重要的意義。

大學(xué)生抗擊疫情心得體會500字篇四

閑暇之余,我有幸閱讀了19世紀(jì)偉大作家巴爾扎克的優(yōu)秀作品之一《高老頭》,讀后感觸頗深,思緒萬千。它入木三分地刻畫了資本主義世界里,人與人之間的金錢關(guān)系。

高老頭有兩個(gè)女兒,在高老頭的養(yǎng)育下,一貫過著奢侈的生活,她們一個(gè)高攀貴族,進(jìn)入了上流社會,成了新貴雷斯托伯爵太太;一個(gè)喜歡金錢,嫁給了銀行家,成了紐沁根夫人。她們之所以這樣,是因?yàn)樗齻兂黾迺r(shí),每人得到80萬法郎的陪嫁,因此對父親百般奉承體貼,但不久,父親老了,不會掙錢了,也沒有積蓄了,這時(shí)女兒雙雙將父親趕出大門,讓他過著寒酸的生活。高老頭在臨死之前哭天喊地的想見她們一面,但是這深深的思念,無盡的牽掛絲毫感動不了女兒們的冰冷心腸,這使他悟出了金錢社會的殘酷無情:金錢可以買到一切,甚至可以買到女兒。

在現(xiàn)今人員濟(jì)濟(jì),繁亂紛雜的大千世界里,一些人把親情、友情、愛情視為一張普通的網(wǎng)絡(luò)。為了自己的私欲,為了自己的目的,為了滿足自己的意愿,可以不擇手段,肆意地去割裂。一些父母為了把自己的兒女養(yǎng)大成人,吃盡了人間的苦頭。從牙縫里省下一粒米,從指頭縫里省下一分錢,從身上節(jié)約一件衣服,田野里,大街上,小巷中,工廠里留下了他們奔波、操勞、晃動的身影,終于孩子們一天天地長大了,翅膀硬了,長了家立了業(yè),只剩下年邁的雙親,不能再為子女出力掙錢了,他們就視其為負(fù)擔(dān)、累贅,干脆就棄他們于陰暗潮濕的小屋,而自己卻住在豪華闊氣的高樓別墅;棄他們于街頭流浪乞討,而自己卻山珍海味大吃大喝;棄他們于病床上,而自己卻在舞廳開心瀟灑。請問這些人呀,你們的良心哪里去了?至高無上的親情又何在?這就是你們對父母的回報(bào)嗎?這真是天理難容呀!

一些夫妻,青梅竹馬,兩小無猜,曾多少次花前月下,海誓山盟,可謂??菔癄€心不變??苫楹蟛痪茫捎诘匚?、身份、學(xué)歷、性格等導(dǎo)致了兩天一小吵,三天一大吵,到后來拳腳相見,頭破血流,甚至你死我活,鋃鐺入獄,只留下了無助的孩子,可憐的孩子,家庭變得支離破碎。這些人呀,你們有腦子嗎?有思維嗎?凡事能不能讓一下,忍一會兒呢?俗話說:“退一步海闊天空?!本瓦@么難嗎?請風(fēng)兒吹醒他們那顆混沌的頭顱,不要再莽撞,不要把人間最美好最純真的感情砸碎,還世間一個(gè)寧靜、和諧的氛圍吧!讓愛情之花永遠(yuǎn)美麗的綻放吧!

還有一些人,為了個(gè)人的利益,狠心地撕毀了友情這維系人間最美麗的網(wǎng)線,甚至朋友成仇人,仿佛有不共戴天之勢。這些人們呀,也請你們收斂一下渴望的念頭吧,停住狂野的邪念吧,讓友情之天永遠(yuǎn)湛藍(lán)!

相反的,人間的親情、友情、愛情,自古以來,不少善良,有感情有高風(fēng)亮節(jié)的人,視它們?yōu)橹撩乐琳嬷辽频臇|西,為了它們可以擯棄自己的前程;可以擯棄發(fā)財(cái)晉爵的機(jī)會;可以擯棄圓夢的希望。我們說他們才是最值得尊敬的人!

情是維系世界各國共同進(jìn)步,共同走向文明的橋梁,情是人與人之間溫馨的紐帶,讓各國人們行動起來,讓情充滿人間,讓情永駐人間!

大學(xué)生抗擊疫情心得體會500字篇五

學(xué)習(xí),首先要勤學(xué),才能運(yùn)用。在勤奮的基礎(chǔ)上來談?wù)搶W(xué)習(xí)方法,才能夠有明顯的成效。首先我想告訴大家一句話:“勤奮鑄就一切”。只要你付出努力,再加上有良好的學(xué)習(xí)方法,你的成績就一定能夠有所提高。

第一:課前認(rèn)真做好預(yù)習(xí)工作。把將要學(xué)習(xí)的知識先通讀一遍,大致掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容及重點(diǎn),并懂得提出疑問,帶著問題去上課,若問題在課上已得到解決,那便要及時(shí)消化鞏固,若沒有,應(yīng)在課后去請教同學(xué)或老師。

第二:提高課堂學(xué)習(xí)效率。上課時(shí)要專心聽講,跟上老師的思路,善于發(fā)言,積極舉手回答問題,認(rèn)真做好課堂筆記,劃出重點(diǎn)知識,進(jìn)行歸納。

第三:課后加強(qiáng)復(fù)習(xí)工作。充分利用課余時(shí)間復(fù)習(xí),每節(jié)課下課后的十分鐘可以用來復(fù)習(xí)上節(jié)課的學(xué)習(xí)知識要點(diǎn),另外中午和晚自修前這段時(shí)間也可以用來復(fù)習(xí)鞏固。

第四:考試前整理好資料進(jìn)行復(fù)習(xí)??记拔覀儜?yīng)做好充分準(zhǔn)備,把各科資料整理好,將自己平時(shí)比較不懂的問題多看幾遍,進(jìn)行反復(fù)練習(xí)與消化,掌握解題技巧。

第五:考試時(shí)認(rèn)真作答。試卷剛發(fā)下來后應(yīng)先將題目瀏覽一遍,注意考試時(shí)間,做題前一定要認(rèn)真審題,分析題意后做答,回答則要完整規(guī)范,字跡要工整。寫作文前應(yīng)先構(gòu)思好,不要急于下筆,理清思路后再動手。

第六:考試后應(yīng)做好反思總結(jié)。進(jìn)行錯(cuò)題集歸納整理,清楚自己哪方面的知識有遺漏,進(jìn)一步鞏固。

以上便是我對課前,課上,課后,考前,考時(shí),考后這六個(gè)時(shí)間段的所采取的學(xué)習(xí)方法,謝謝大家!

大學(xué)生抗擊疫情心得體會500字篇六

與祖國同行,看濠江盛景。即將迎來回歸祖國23周年紀(jì)念日的澳門,一路歡歌,生機(jī)勃發(fā)。澳門回歸祖國20年來,開創(chuàng)了歷史上最好的發(fā)展局面。事實(shí)充分證明,“一國兩制”是完全行得通、辦得到、得人心的!

黨的十八大以來,習(xí)近平總書記高瞻遠(yuǎn)矚、運(yùn)籌帷幄,心系國家、情系人民,胸懷實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的遠(yuǎn)大目標(biāo),堅(jiān)定不移推進(jìn)“一國兩制”實(shí)踐在香港、澳門行穩(wěn)致遠(yuǎn),堅(jiān)定不移推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一進(jìn)程,擘畫新時(shí)代“一國兩制”事業(yè)的宏偉藍(lán)圖。

“一國兩制”,中國特色社會主義的偉大創(chuàng)舉。這是一項(xiàng)前無古人的開創(chuàng)性事業(yè),在過往的人類政治實(shí)踐中還從未有過。香港、澳門回歸祖國后,重新納入國家治理體系,走上同祖國共同發(fā)展、永不分離的寬廣道路。

黨的十八大以來,習(xí)近平總書記發(fā)表一系列重要講話,鮮明表達(dá)繼續(xù)堅(jiān)持“一國兩制”基本方針的堅(jiān)定立場。

“一國兩制”是一個(gè)完整的概念?!耙粐笔菍?shí)行“兩制”的前提和基礎(chǔ),“兩制”從屬和派生于“一國”,并統(tǒng)一于“一國”之內(nèi)?!耙粐笔歉?,根深才能葉茂;“一國”是本,本固才能枝榮。必須把堅(jiān)持“一國”原則和尊重“兩制”差異有機(jī)結(jié)合起來,做到堅(jiān)守“一國”之本,實(shí)現(xiàn)“兩制”和諧相處、相互促進(jìn)。

以習(xí)近平同志為核心的黨中央心系港澳同胞,將“一國兩制”實(shí)踐有機(jī)融入實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的宏圖偉業(yè)之中,推動“一國兩制”事業(yè)不斷取得新進(jìn)展。

在“一國兩制”之下,香港、澳門特別行政區(qū)享有的高度自治權(quán)受到充分保障,港澳同胞當(dāng)家作主、依法享有廣泛自由和民主權(quán)利。香港、澳門經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)增長,對外交往日益活躍,各項(xiàng)事業(yè)取得全面進(jìn)步,同祖國內(nèi)地的聯(lián)系越來越緊密。各界人士積極投身國家改革開放和現(xiàn)代化建設(shè),作出獨(dú)特而重要的貢獻(xiàn)。港澳同胞對國家發(fā)展和民族復(fù)興的信心不斷增強(qiáng),對國家的認(rèn)同感和向心力不斷加強(qiáng)。

民族復(fù)興、國家統(tǒng)一是大勢所趨、大義所在、民心所向。祖國必須統(tǒng)一,也必然統(tǒng)一。這是兩岸關(guān)系發(fā)展歷程的歷史定論,也是新時(shí)代中華民族偉大復(fù)興的必然要求。

“任重而道遠(yuǎn)者,不擇地而息?!?中華民族前所未有地接近實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的目標(biāo)。全體中華兒女當(dāng)同心協(xié)力、堅(jiān)忍不拔,風(fēng)雨無阻、勇往直前,不斷開創(chuàng)“一國兩制”事業(yè)新局面,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而團(tuán)結(jié)奮斗!

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