讀故事大王有感大全(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 17:57:12
讀故事大王有感大全(19篇)
時間:2023-11-25 17:57:12     小編:文軒

好記性不如爛筆頭,總結(jié)是對自己的一種記錄和反思??偨Y(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性,使人一目了然。以下是社會學(xué)家對于社會問題的分析和解決方案,值得我們深思。

讀故事大王有感篇一

這學(xué)期,我讀了許多寓意深刻的好書,有《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》……其中最讓我回味無窮的還是那本《故事大王》。

這本書運用了比喻和擬人的寫法來講述故事,每個故事表面上都很淺顯易懂,有的引人發(fā)笑;有的具有諷刺意味;有的富有滿滿的正能量,但深層次都包含一個深刻的道理。只要我留意身邊發(fā)生的事情,好多都可以在這本書中找到對應(yīng)的啟發(fā)故事。

書中有一個故事讓我捧腹大笑,故事的名字是《驢子該誰騎》。它講了有位老伯和他的兒子一起去賣驢,一路上遇到不同的人,不同的人對“該不該騎驢”一事說出了各自的看法,結(jié)果別人說什么老伯就做什么,最終變成了人們笑柄的故事。這個故事讓我認(rèn)識到,做事時要有主見,可不能像那個賣驢老伯那樣老受別人所左右。

小故事大道理,我的主見就來至于此。

前段時間就有一件類似的事情發(fā)生在我的身上。那天媽媽帶我去商場買衣服,剛經(jīng)過一家賣休閑服裝的專賣店,老板娘就熱情地說:“小姑娘穿我家的衣服,會顯得更加活潑,運動時出汗了還可以散熱呢!”隔壁一家時裝店的阿姨說:“穿上我家的衣服,會顯得你更加青春靚麗!”旁邊的一家運動店的阿姨說:“小姑娘穿上我們的衣服,特別襯你的膚色。而且我們牌子是大牌子,做工好,不掉色。買我們的衣服是不二選擇。”聽起來貌似講的都有些道理,到底該買哪家的衣服呢?我一時感覺犯了難。

經(jīng)過一陣思忖比較,我有了自己的主意:買品牌運動裝吧,太貴了,作為一名小學(xué)生,不可以相互攀比著花父母的錢;買時裝款的吧,好像不太適合,那樣顯得太成熟了。相比之下還是買休閑裝更適合多現(xiàn)在的身份。等我拉起媽媽的手進(jìn)了休閑服裝店,沒想到媽媽竟向我豎起了大拇指,還夸我像個小大人,做事有自己的主意了。

《故事大王》教會了我許多做人做事的道理,讓我受益匪淺。在此我也向大家隆重推薦這本書,希望大家都能從中受益!

讀故事大王有感篇二

我相信,每個人都有聽過、見過、看過民間故事。而今天,我們班上開展了一個民間故事大會,讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

第二個上場的是董欣苗,她講了一個《金斧子、銀斧子和鐵斧子》的故事,我覺得她講的真不錯,故事的內(nèi)容講得很清楚。

第三個上場的是駱榆楦,她講的故事是《孟姜女哭長城》這個故事,這個故事我在《中國民間故事》上讀到過。不過她的聲音太小了,后面的同學(xué)們都聽不見。

我覺得駱榆楦是故事大王,只要她的聲音能再大一點就好了。

這次的民間故事大會可真有趣!

讀故事大王有感篇三

讀這本書的時候,我不知道誰是“吹牛大王”,他是不是吹牛很離奇,而讀完這本書之后,我覺得他是當(dāng)之無愧的‘’吹牛大王“,不信?那就看看他的牛是不是真的很牛,稱不稱得上是”吹牛大王“。

吹牛大王的名字叫豪生,是一位獵人。有一次他在樹林里打獵,碰到一只狐貍,那狐貍的皮毛異場漂亮,在上面打個洞太可惜了,于是,他把子彈換成木條可那狐貍不知哪來的”功夫“突然把皮給脫了,就這樣,他完整的得到了一件狐貍皮。還有一次,他在海上航行,竟遇到了奶酪島和黃瓜島。奶酪島是一塊巨大的奶酪,小河是牛奶,樹都會鞠躬。黃瓜島所有植物只長黃瓜,所以黃瓜島上的居民只吃黃瓜。有一次他在海上洗澡,突然一只大魚游過來,他卷縮起來,躲過了大魚的牙床,最后他用獵刀切開魚肚子逃了出去。怎么樣,難以想象吧。

豪生的吹牛等級高吧,但是千萬別吹牛,因為會被人鄙視。

讀故事大王有感篇四

記得剛開學(xué)的時候,因為是六年級的,所以我們班也是剛剛換了科學(xué)老師。不過實話說,我們班的科學(xué)成績是確實有一點爛了。想一想我們班的期末主課成績一直都是很好的??墒?,自從有了科學(xué)課開始,我們班的科學(xué)成績就實在是極其的丟人。不過,我已經(jīng)感覺這也是很平常的事了。

我們班的現(xiàn)任科學(xué)老師是一個很年期的女老師姓馮,老師也對自己的教學(xué)制度感到很滿意??墒俏腋杏X我們這個班是馮老師最失敗的班,我還記得在馮老師剛接手的時候,我們班的同學(xué)竟然有人考出了15分的“好”成績,當(dāng)時馮老師都快氣的抓狂了??晌覀儼嗟耐瑢W(xué)好像毫不在乎的樣子,再上科學(xué)課的時候照樣吵吵鬧鬧的,也沒有多少的人會認(rèn)認(rèn)真真地做筆記,大家都一副愛理不理的樣子。

有一次,我們班的同學(xué)上科學(xué)課出奇的安靜。馮老師就說,同學(xué)們,你們今天的表現(xiàn)可真好。我們班的同學(xué)一聽就有一點驕傲了,就又開始說話了。那一次,我們把馮老師都?xì)饪蘖???磥砦覀儼嗟目茖W(xué)課真的是快無藥可救了呀!

讀故事大王有感篇五

你們看過《吹牛大王歷險記》這本書嗎?肯定沒看過吧,我看過了,就讓我來給你們講講吧!

吹牛大王講的故事里我最喜歡“頭上長著櫻桃樹的鹿”。主要講的是:有一次吹牛大王去打獵,可是他忘記帶子彈了,就拿櫻桃核代替。他射中了一頭鹿,可是鹿沒有死,飛快地逃跑了。他把這件事講給他的家人和朋友聽,他們?yōu)榱巳⌒λ?,說要把櫻桃核收集起來留給他當(dāng)子彈用。一年后他再去林子里打獵,他發(fā)現(xiàn)有一個漂亮的鹿,它的鹿角之間長了一棵美麗的櫻桃樹,樹上還結(jié)滿了又紅又大的櫻桃。他準(zhǔn)備了充足的子彈射向公鹿,過了幾聲巨響,公鹿倒在血泊里,??!這么漂亮的公鹿就這么死了,太可惜了!便宜了吹牛大王,他吃到了美味的櫻桃。

吹牛大王想象力真豐富,他把本來已經(jīng)吃完的櫻桃當(dāng)成子彈,打到公鹿上竟然還能生根、發(fā)芽、長葉、結(jié)果,還那么碰巧遇到了原來的那頭鹿,射中了公鹿,一舉兩得,得了鹿吃到了櫻桃。

吹牛大王的故事可好看了,你們一定要去看一看,絕對不會讓你們失望的!

讀故事大王有感篇六

而我更喜歡看《故事大王》它里面講了很多故事和我所喜歡看的所有書籍,還有漫畫呢!

要說我為什么喜歡看《故事大王》還要從三年級談起,那時我的同桌很喜歡看《故事大王》我也對《故事大王》產(chǎn)生了興趣。四年級開始我就叫媽媽幫我定《故事大王》每月一拿到《故事大王》就津津有味地看了起來,百看不厭。

在《故事大王》里的故事每篇都有個道理,每一次我都會細(xì)細(xì)品味。

例如,有一篇故事叫做《不要和陌生人講話》,主人公馬超就和一位陌生的老奶奶結(jié)下了深情,不但自己做了老奶奶的孫子,回到老家后還召集了同學(xué)、朋友一起當(dāng)老奶奶的孫子,還發(fā)給了老奶奶集體照和很多物品老奶奶很激動。這篇文章告訴了我們每個人的身邊都有著一直在關(guān)心著你的人,他會給你帶來快樂。

《故事大王》就像一杯美酒,只有你細(xì)細(xì)品味,才能讀出每篇故事所講的道理。聽了我的介紹相信你也會愛上《故事大王》的。

讀故事大王有感篇七

我們班有個故事大王,它的皮膚黑黑的,今天他穿了一件黑黑的還有些橙色的衣服,我們班一有人傷心他就去安慰他。

他的`特點是喜歡幫助傷心的人,其他班一有人傷心,他也去幫助別人,他會對別人說:“沒事吧!”他又的時候很調(diào)皮,會被老師打,有的時候他會發(fā)呆。

有一天,我們班的作文大王被我們班最壞的人弄哭了,我看見后說了一些安慰她的話,她聽了以后哭的聲音更大了,我趕緊叫來了故事大王來安慰她,他安慰了一會,作文大王居然不哭了。后來,故事大王對我說:“。.。.。.?!焙髞砦乙残α似饋?,故事大王其實跟我說了兩個故事我才笑的,他也是對作文大王說的這兩個故事。

又有一天我們班的小問號哭了,我怎么安慰她都不聽,后來我又叫了故事大王,他又給小問了講了2個新的故事小問號后來也笑了,他對我說了幾個新故事,我聽了哈哈大笑說:“你可真會安慰人。”

讀故事大王有感篇八

今天,故事漂流輪到了我、倪蘊(yùn)蕓、陳思沄、馮子倩。早讀課時,我們受到大家的熱烈歡迎。

我第一個走上講臺,我講的是《杜鵑鳥》的故事,當(dāng)我聲音響亮、口齒清楚、聲情并茂地講完故事的時候,我發(fā)現(xiàn)他們班里長得有點像外國人的小朋友眼眶里居然含著淚,難道是被我的故事感動了嗎?接著,倪蘊(yùn)蕓講了《武松打虎》、馮子倩講了《小貓釣魚》、陳思沄講了《使勁吹一吹》,同學(xué)們講得都很精彩。我認(rèn)為,陳思沄講得最好了,她除了有感情的講述之外,還配合了動作。我應(yīng)該取長補(bǔ)短。

如果還有下一次的話,我一定會講得更好。

真沒想到,我被評為故事大王了,我心理激動無比。當(dāng)程老師親手為我戴上獎牌的時候,我看到了同學(xué)們一雙雙羨慕的眼睛,我為自己捏了一把汗,如果上回我稍有松懈,這次的故事大王就不屬于我了。因為在我們這個48個人的班集體里,競爭也是很激烈的哦!同學(xué)們一個個你追我趕,誰也不甘落后,我暗暗地為自己加油!

讀故事大王有感篇九

我的同桌是一個女生,今年9歲,個子很高,白皙的臉龐,嵌著一雙明亮的眼睛,看上去文質(zhì)彬彬。她是我們班的語文科代表,平時最喜歡講故事,我們都叫她“故事大王”。

“故事大王”知道的故事可多了!每當(dāng)下課時,同學(xué)們都會圍在她身邊,聽她講故事。她一會兒講八路軍打日本鬼子的故事,一會講講數(shù)學(xué)家陳景潤的故事……她能滔滔不絕地從古代的故事講到現(xiàn)代的故事,同學(xué)們聽得津津有味。我特別愛聽她講故事,從心里佩服她。

“故事大王”說她最喜歡毛主席的故事。有一次午休,她給我講起毛主席青年時代讀書的故事?!澳菚r,毛主席正在湖南長沙第一師范學(xué)校讀書。每天清晨,他早早就起床了,先洗冷水浴,然后就到教室去,對著窗前微微的晨光,高聲朗讀古典詩本站文。天大亮了,同學(xué)們都來了,他才回到自己的座位上。晚上,學(xué)校規(guī)定的兩個小時自習(xí)課,毛主席總是閱讀從圖書館借來的各種書籍,邊讀邊做筆記,經(jīng)常讀書到深夜……”講著講著,我發(fā)現(xiàn)“故事大王”的兩眼放著光,那里包含著對毛主席的崇敬,也包含著對自己的鞭策。

“故事大王”現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)小學(xué)六年級的語文和歷史知識了。她不僅語文學(xué)得好,數(shù)學(xué)也不錯,課余愛好還很廣泛,彈鋼琴、打乒乓球、打羽毛球、游泳、機(jī)器人編程和朗誦,都是她的特長。她還連續(xù)兩年被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”呢!

我為有一個“故事大王”同桌,感到幸運,感到自豪。因為,我從她的身上,學(xué)到了很多東西。她是我學(xué)習(xí)的榜樣!我正在默默地努力加油,追趕我的榜樣——“故事大王”!

讀故事大王有感篇十

他根據(jù)自己的經(jīng)驗,寫出了一個個故事。

有一個故事我非常喜歡。這個故事講的是吹牛大王去旅行,他到了一片雪原。晚上,吹牛大王把馬拴在一根柱子上,就到頭大睡。第二天,他發(fā)現(xiàn)自己全身濕透了,而馬卻被栓在了教堂十字架上。這則故事是多么荒唐而非和邏輯,叫人不得不佩服作者的相信力。

一位偉人說過,想象是科學(xué)之母。儒勒?凡爾納在《海底兩萬里》中提到的潛水艇是當(dāng)時沒有的,當(dāng)今社會以被發(fā)明。我想,這就是作者想告訴我們的道理吧。

讀故事大王有感篇十一

我已經(jīng)看完了《吹牛大王歷險記》這本書。這本書的作者是得過拉斯伯和畢爾格。這本書主要是由三十三個故事組成。每個故事都是十分精彩。并且書中還有許多好詞好句我可以積累。

這其中,最令我感受深刻的是最后一個故事。主要講了,這個騎士隨著歲月的流逝,他已經(jīng)從曾經(jīng)英俊瀟灑,風(fēng)度翩翩的少年成為了一個沉默寡言的老頭。后來老人對他的那些朋友說:“請你們和我來決斗。”因為他認(rèn)為作為一個偉大的騎士,應(yīng)該戰(zhàn)死在沙場。躺在床上接受死亡,這對他而言簡直是莫大的恥辱。朋友沒有辦法只好和他決斗。他們來到角斗場老人用盡全部力氣向他朋友打去,可是他剛碰到朋友的身體便倒下了。

我看完這個故事想:雖然這個騎士不是真實的,但我們從他的身上可以看到這種勇敢的精神。回到我們現(xiàn)在又有多少人能做到他這樣子的,有但是很少。

我要多讀幾遍這本書,因為我敬佩這個騎士,敬佩他的精神。

讀故事大王有感篇十二

一眨眼的功夫,悟空來到了花果山。

這下花果山可熱鬧了,猴子猴孫們一見大王來了,甭提那個高興了,個個歡蹦亂跳。有一個調(diào)皮的小猴還爬到了悟空的肩上坐著,悟空也不生氣。老猴王忙把一張老虎皮披在悟空身上。悟空向四周看了看,滿山遍野都是猴子。

“孩兒們,你們辛苦了,”然后,悟空揮了揮手,說道:“今天俺老孫回來看你們來了!”

“大王萬歲!”

一會兒,猴子們拿來了水果給悟空吃。有香蕉,菠蘿,荔枝,仙桃,蘋果,悟空把它們都嘗了一口?!斑€行,比那天上的蟠桃還要好吃。”悟空說道。

就這樣玩了一天,各自休息去了。

第二天,悟空上殿,文武猴官分列兩邊。

“大王,俺可把你盼來了,”老猴王指了指四面的山,說道:“大王你看,自從你去西天取經(jīng),這些山全都讓牛魔王給占去了,他每天還吃一只小猴子。我們敢怒不敢言。請大王替我們報仇!”

“真是氣死俺老孫了,”悟空一聽,氣的火冒三丈,“牛魔頭,今天俺老孫要和你拼個你死我活!孩兒們,走!”

悟空帶領(lǐng)著一幫猴子猴孫直奔山下而去。

欲知后事如何,且聽下回分解。

讀故事大王有感篇十三

這時佩克來了,安迪就把這件事告訴了佩克。佩克聽了,說:“我正想去找戴維玩兒呢,沒想到他是小偷?!庇谑?,佩克就去找其他小朋友玩兒了,他又把這件事情告訴了那些小朋友,就這樣,一傳十,十傳百,小朋友們都知道了戴維是小偷這件事,所以他們都不和戴維玩兒了。老奶奶在了解了事情的始末后,叫來了安迪,說:“你為什么不先問問我,就認(rèn)定戴維是小偷呢?是我讓戴維幫我回家取錢啊!”安迪聽了,紅著臉說:“都是我不好,害得戴維被冤枉,我去向他道歉。”小朋友們知道后,都來向戴維道歉,說他們不該隨便說他是小偷。戴維笑了,他又能和小朋友們一起玩兒了。這個故事告訴我,想問題、做事情一定要有根據(jù),無論什么時候都不能道聽途說。我喜歡《故事大王》這本書。這本書讓我得到了許多道理。

上述,是一篇表達(dá)流暢、文辭簡明的文章。

讀故事大王有感篇十四

我們班的“故事大王”張存峻,他大大的眼睛上掛著一副厚厚的眼鏡,透著一股學(xué)識淵博的氣質(zhì)。

“故事大王”這個名號可不是我們給他起的,是因為他參加全國中小學(xué)生“故事大王”比賽取得了第一名的好成績,由此”故事大王”就成了他的名號。

他學(xué)識淵博。在語文課上,當(dāng)遇到難題,別人都答不上來時,他總會高高地舉起手來正確回答。他通讀了四大名著,對書里的內(nèi)容都深刻地了解了。和同學(xué)們聊天時,他總是侃侃而談,也總是迎來同學(xué)們羨慕敬佩的眼神。

在升旗儀式上,他經(jīng)常代表我們班在國旗下聲情并茂地演講,打動了全校師生,大家總是隨著他的故事,有種身臨其境的感覺。那么多的學(xué)生,那么多的老師,那么大的會議場地,竟然鴉雀無聲。當(dāng)他彬彬有禮的給全校師生九十度鞠躬時,臺下總是響起一片掌聲。

他也是我們班的班干部。不論刮風(fēng)下雨,他都早早地來到學(xué)校,帶領(lǐng)大家早讀。一般別的班人還沒來齊,我們班就已經(jīng)在張存俊的帶領(lǐng)下開始了早讀。

我們班的“故事大王”還是個熱心的人呢!有一次,我因為拖地沒有聽清老師說的“習(xí)作評價”,老師要求延點課上一定要交上來。我不知道該寫什么內(nèi)容,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。張存俊看到我著急的樣子,向我走來,告訴我習(xí)作評價該寫什么。

張存俊的腳骨折時,仍堅持來上課。我們班要召開班隊會,需要準(zhǔn)備節(jié)目,許多同學(xué)都以為他會因為身體原因不能上臺表演,感到萬分惋惜。但沒想到到了召開隊會那天,他竟然艱難地從座位上站起來,走到臺前唱了一首動聽的歌。他的堅強(qiáng)博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。

“故事大王”就是這樣一個知識淵博、熱心助人、堅強(qiáng)而有責(zé)任心、常常為班級贏得掌聲和榮譽(yù)的人。他是我們班的驕傲,大家都很喜歡他。

讀故事大王有感篇十五

每當(dāng)看到書架上那本嶄新的《故事大王》,心里便感到內(nèi)疚與不安。

我讀小學(xué)五年級的時候,姑姑送了我一本《故事大王》,書里的內(nèi)容像著了魔似的把我吸引住了。我把它帶到了學(xué)校,同桌朱玲對我說:“你能把書借給我看嗎?”我看她那渴求的眼神,只得說“好”。

說實在的,我很不想借書給她,她家里窮,有一次,敏敏把鉛筆借給她,被她弟弟弄壞了,也就這么算了。這一整天,我都很擔(dān)心,自習(xí)課時,見她聚精會神地看著,又不好意思叫她還。

六年級開學(xué)的一天,我忽然看到我的書包里,放著一封信和一本書,這本書的名字是《故事大王》,我打開信,里面寫著:“黃芳:對不起,我把你的書弄壞了,這是我在暑假里拾破爛的錢買來賠給你的.下學(xué)期,爸爸在城里打工,我跟爸爸去城里讀書了,這本書就當(dāng)作紀(jì)念吧!愿我們永遠(yuǎn)是好朋友.再見!你的同學(xué):朱玲”

讀故事大王有感篇十六

這學(xué)期,老師為了提高我們的閱讀能力,拓展我們的課外知識,特意從學(xué)校圖書館借來許多書給我們看。同學(xué)們挑選著自己喜歡的書,我挑選了一本《中國故事大王》。

這兩周,我有空就拿出來自己讀讀;當(dāng)我累時,我就請媽媽給我讀讀。我深深地被里面的故事吸引了,曹沖稱象、魯班造傘、三個和尚……無一不給我留下了深刻的印象。其中,我最喜歡的故事是《豬八戒吃西瓜》和《武松打虎》兩個故事,現(xiàn)在想想,仍記憶猶新。

《豬八戒吃西瓜》這個故事講的是豬八戒好吃懶做,并且邊吃西瓜,邊亂丟西瓜皮,結(jié)果踩在自己扔的西瓜皮上,摔得嗷嗷直叫,他還大喊:“哪個缺德鬼丟的西瓜皮!”看到這里,我肚子都笑疼了。同時,我也明白了一個道理,西瓜皮不能亂丟,應(yīng)該丟進(jìn)垃圾桶,這樣才能保護(hù)環(huán)境,也不會讓自己或別人受傷。

另一個故事是《武松打虎》。當(dāng)我讀完這個故事,我十分好奇地問爸爸:“爸爸,你能打虎嗎?有武松厲害嗎?”爸爸回答說:“打虎需要武功,并且需要勇敢的精神,爸爸平時和你玩耍的不是真的武功,你說爸爸能有武松厲害嗎?”雖然爸爸沒有武松那么厲害,但我多么希望自己武藝高強(qiáng),能像武松一樣有打虎的本領(lǐng)和勇氣。呵呵,晚上做夢我都夢見自己變成大俠了。

讀《中國故事大王》不僅讓我讀到了許多有趣、充滿智慧的故事,也使我明白了許多道理,學(xué)到了許多課外的知識。它像一個不會說話的老師,帶領(lǐng)我走向知識的海洋。感謝老師為我們付出的辛勞。

讀故事大王有感篇十七

是小學(xué)語文教學(xué)的重要一塊,讀著它,我們仿佛又回到童年時代,下面這些是小編為大家推薦的幾篇寓言故事大王。

老牛在東山墾荒,開拓出生機(jī)勃勃的東方綠洲。百獸們都說老牛功勛顯赫,理該嘉獎。

虎大王帶上獎品,親自赴東山授獎。中途碰上老狐貍,狐貍說:“大王,老牛是我推薦的人才,您覺得不錯吧?”虎大王說:“是啊,我正想給他授獎呢!”

狐貍說:“老牛只知埋頭苦干,向來不計較名譽(yù)地位,這獎品還是先獎給我這個‘伯樂’吧,下回我再給您多推薦人才!”不等虎大王表態(tài),狐貍拿過獎品走了。

虎大王覺得非常對不起老牛,而老牛卻反過來安慰他:“大王不必掛心,我老牛拼死拼活工作,只是要為大家造福,決不是為了獲取個人名利啊!”

老牛說完便坦坦蕩蕩地到南山去了。冬去春來,老牛在南山開辟的果園繁花似錦,豐收在望。

虎大王覺得這回一定要給老牛重獎,不料半路上碰到老狼,這家伙說自己連續(xù)三四年沒受到獎勵了,這回非要取走獎品不可?;⒋笸跸耄骸袄侠鞘怯忻臒o賴,要是不答應(yīng)他的要求,肯定會吵上門來鬼哭狼嚎,弄得國無寧日,反正老牛也不會計較,倒不如先獎給老狼,大家圖個清靜!”

老牛知道后只是淡淡一笑便到西山去開辟百獸樂園。度過炎夏酷暑,熬過寒露秋霜,從大雪紛飛的嚴(yán)冬到花木吐芽的新春,氣勢恢宏的西山樂園竣工了。

虎大王想:該好好表彰老牛了,他對王國的貢獻(xiàn)真可說是有目共睹、有口皆碑的啊!

虎大王剛到半路,碰上黃鼠狼。黃鼠狼偷雞堪稱一絕:他跨上雞背,咬住雞脖,既不讓它出聲,又不讓它斷氣,然后舉起毛茸茸的長尾巴作鞭子使勁拍打雞屁股,那雞是欲哭無淚,欲喊無聲,只有乖乖地馱著黃鼠狼奔向指定地點……幾年來,黃鼠狼利用這一手絕活不知多少次為虎大王送去鮮活的美餐。所以聽說虎大王授獎,特意等在途中,笑嬉嬉地說:“大王沒忘了給我特別嘉獎吧?”

“哪能忘啊!”虎大王連連點頭,“這不是正想給你的獎品嗎?”虎大王把獎品給了黃鼠狼。他想:“反正老牛最老實,最能顧全大局,不要緊的,不過無論如何得安慰幾句,因為北山的拓荒工程非他莫屬啊!”

虎大王到了老牛住地,發(fā)現(xiàn)老牛已經(jīng)不告而別了。工地上只留下他那宏亮的錄音留言:“大王,你對我老實不客氣,我也只好老實對你不客氣了!北山的拓荒工程你另請高明吧!告辭了!”

牛耕完了田回到屋里,見驢蒙著眼罩正在吃力地拉磨,牛主動上前幫忙。驢忙說:“牛大哥,拉磨太有意思了:戴上眼罩優(yōu)哉游哉轉(zhuǎn)圈圈,隆隆的磨盤聲奏響了醉人的伴奏曲……”

牛說:“不必多說了,看你累成這樣,我才來幫你的,你快歇歇吧!”老牛幫他磨完了麥子。

主人很高興,獎勵他倆一籃鮮草和許多豆餅。

驢說:“牛大哥,鮮草甘甜,營養(yǎng)豐富,您都吃了吧!這豆餅恐怕是世界上最難吃的東西了,豆油已經(jīng)榨干,剩下的無非是些豆渣,味同嚼蠟,沒辦法,我只好留給自己吃了?!斌H一邊吃一邊自言自語地說:“太難吃了,太難吃了!”

牛說;“老弟,你喜歡吃什么你盡管吃吧,不必在意,我老牛從來不挑食的?!?/p>

天色暗下來時,牛和驢一同睡覺。驢把干稻草墊在自己身后,把尿濕了的稻草留給老牛。他說:“牛大哥,小螞蟻最喜歡躲在干稻草里,世上就是這種小蟲最討厭,個子小,數(shù)量多,咬得你無法安睡,所以讓您睡干稻草是絕對不行的,誰叫您對我那么好呢!”

老牛說;“你只管睡吧,我傻老牛一向不知好賴,很隨和的!”老牛忍了一夜沒睡好覺。

第二天,牛耕完了田,又來看望驢,不等驢開口就說:“老弟,昨天我充分享受了拉磨的滋味,今天不敢再奪人所好,你慢慢享受吧!哦!那隆隆的伴奏曲多動聽啊!”

驢無可奈何地磨完了麥子,累得全身散了骨架似的。

主人同樣獎勵他倆一籃鮮草和許多豆餅。牛說:“老弟,不能再讓你吃苦了,這回讓我來吃世上最難吃的豆渣吧!”不等驢回答,老牛三兩口便把豆餅吃個精光,饞得驢直流口水。

夜幕降臨時,他倆又睡在一起。牛說:“老弟,昨晚我可是美美睡了一大覺,卻讓你受委屈了。這回說什么也要讓我來睡干稻草,我的皮比你厚,螞蟻之類的小蟲能對付!”說著便把所有干稻草都抱過來,墊到自己身子底下。

驢忙說:“牛大哥,至少咱們該平分吧!”

牛說:“不行,那樣豈不是讓你太吃虧了!”

驢說:“牛大哥,我知道您說的全是反話,請您原諒我昨天的過錯,我確實把您當(dāng)成了傻瓜!"。

牛說:“是啊,其實,老把別人當(dāng)傻瓜的人他自己才是真正的大傻瓜!”

“心”對“意“說:“咱們交朋友吧!”

“意”說:“咱們天生就是朋友,你中有我,我中有你?!?/p>

“心”仔細(xì)一看,果然自己占了“意”的三分之一,“意”屁股底下藏著“心”。

“心”說:“你干嗎把我壓在屁股底下?”

“意”說:“咱們是知音,不分彼此的?!?/p>

“心”再仔細(xì)看,“心”上有知“音”,那就是“意”。

“心”和“意”牽手同行,到哪兒都充滿了歡樂。大家都說:“心意到了就好,心意到了就好啊!”

從此,“心”和“意”相知相伴,親密無間,“心”滿“意”足,人人羨慕。

誰知如此親密的朋友也會出現(xiàn)裂痕!

事情還得從“心”種花說起:“心”在自家門前種下許多桃樹,天天澆水、天天施肥,忙得不亦樂乎?!耙狻彪S手插幾行柳枝便出國旅游去了。幾年后,“意”回歸故鄉(xiāng),只見“心”精心護(hù)理的桃樹一花未發(fā)便全部枯死了,倒是“意”隨便插下的幾行柳樹長得郁郁蔥蔥、綠意盎然。真是有“心”栽花花不發(fā),無“意”插柳柳成蔭啊!

于是“意”到處炫耀自己的能耐,數(shù)落“心”的無能,甚至后悔自己交了個低智商的朋友?!耙狻迸c“心”

合作。

辦事時,“心”出三分力,“意”只出兩分力。人們都說這是三“心”二“意”。

“心”感覺到“意”對他的冷落,也聽到了“意”背后說他的壞話。他很傷心,弄得兩個好朋友“心”灰“意”冷。本來人人羨慕的深厚情誼到了崩潰的邊緣。

“心”和“意”都不愿看到這種結(jié)局,他倆“心”慌“意”亂。

“意”認(rèn)真反思,覺得這一切都是自己的錯。他悔恨交加,親自登門向“心”賠禮道歉?!靶摹鄙钍芨袆?,也檢討自己沒有主動與“意”溝通。就這樣,兩個知心朋友又和好如初了。

“意”深有感觸地說:交朋友必須一“心”一“意”、誠“心”誠“意”啊!

“心”頗有同感地說:說得好!三“心”兩“意”不可能交到知“心”朋友的。

讀故事大王有感篇十八

從前,有一個獵人,名叫海力布,他熱心幫助別人,每次打獵回來,總是把獵物分給大家,自己只要最少的一份。大家非常尊敬他。

有一天,海力布去打獵,從老鷹手里救下了小白蛇,小白蛇說它是龍王的女兒,讓海力布它回去,要好好感謝他。

海力布從龍王手里得到一顆能夠聽到任何動物的聲音,但是如果把動物說的話告訴別人,他就會變成石頭,自從海力布有了那顆寶石,打獵方便極了,分給大家的獵物更多了。

有一次,海力布去山外打獵,聽到動物說著什么,仔細(xì)一聽,原來大山要崩塌,村子要淹沒了。給海力布急得連鞋子跑掉一只也不知道,他把大伙叫到一起說:“咱們趕快搬走吧!"大家非常驚奇,有一個老大爺上前了一步說:"你是我們的鄰居,但是這件事我不相信你,今天讓我們搬家,你總得說清楚吧!”

海力布沒有任何辦法,只好把事情一五一十地說出來,剛說完海力布就變成了一塊石頭,鄉(xiāng)親們看到海力布變成了石頭后非常后悔,他們走到一半看到村子被淹沒了。

人們世世代代想念著海力布。

讀故事大王有感篇十九

拿到這本書,我心中一千個不愿意。問為什么?因為,這是一本童話故事,再說了,這樣,也不適合我們這個年齡段的孩子看啊!還不知道拿了這樣的書,萬一讀后感寫不出來怎么辦呢?沒辦法,用蔥拌唄!可是,當(dāng)我讀完一個一個的故事時,我才明白了,我得另眼相看這本書了。因為,它教會我們做事不要馬馬虎虎,要留心身邊的事物、要細(xì)心觀察,認(rèn)真思考。

《智慧故事大王》這本書,它惟妙惟肖的描寫了一個一個有趣的故事。告訴了我們一個一個道理,和一個一個的知識,教會我們道理。

其中,我也最喜歡《高斯智斷瓶中線》這一個智慧故事。高斯,大家都知道,他是一位大名鼎鼎的人,是在數(shù)學(xué)界很有名氣的一個人。其中,這里就有他的一個故事:一次,高斯在路上走著,突然被幾個人攔住了,他們遞過一個瓶子,里面有用細(xì)棉線拴著的一枚硬幣。他們要求高斯不能打開瓶塞,但還得讓硬幣掉到瓶里。高斯想了許久,一位老大爺走來,對高斯說:孩子,別著急,慢慢想想。老大爺帶著眼鏡,照的讓高斯睜不開眼睛,便起了好主意:他向老大爺借來老花鏡,照了一會,棉線斷了,硬幣,也自然掉了下來。

當(dāng)然,除了這些,還有很多很多它們交給你,做事一定要認(rèn)真、思考,比如《陸本松投考》這個故事里,有人故意為難陸本松,讓他寫出從1到10000的數(shù)字,結(jié)果,陸本松輕松的寫上“一而十,十而百,百而千,千而萬”。陸本松投考成功了。同學(xué)們,這兩個故事,就是比方,我們生活中,有時候也可能遇到這種事情。

同學(xué)們,你今天讀書了嗎?快去翻上幾頁自己喜歡的書吧。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/15020475.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔