java學(xué)習(xí)心得范文(15篇)

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java學(xué)習(xí)心得范文(15篇)
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通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并找到改進(jìn)的方向和措施。在總結(jié)中,可以借鑒一些經(jīng)典案例和先進(jìn)經(jīng)驗,來豐富自己的總結(jié)內(nèi)容。以下是一些旅行總結(jié)的心得和體會,希望對旅行愛好者們有所幫助。

java學(xué)習(xí)心得篇一

經(jīng)??吹接腥藛栐趺磳W(xué)java,是參加java培訓(xùn)呢,還是自己摸索?無數(shù)的問題其實都已經(jīng)是討論很多便了,我學(xué)習(xí)java5年,這么長時間以來有一些想法,寫出來大家共同探討:

1.為什么要學(xué)java?

版本不同,但是語法一致。java的跨平臺特性使得學(xué)習(xí)他讓我們可以在不同的場合下使用。

所以我強(qiáng)烈建議你學(xué)習(xí)的時候給自己設(shè)定一個假想的項目目標(biāo),做一個東西出來,網(wǎng)頁也好,application也好,這樣子,所以不清楚為什么要這樣。

你才會快速地學(xué)習(xí)。對java有了一定地感覺以后,你在去看他的document,看他的源碼,我建議你從低版本的java源碼看起,因為他類少,看起來容易懂。然后你就會知道自己以前編碼的東西那些是很幼稚的,是可以用一兩句就能搞定的。

如果你已經(jīng)稍微有了些感覺,如果覺得合適也可以考慮參加一些培訓(xùn),畢竟比自學(xué)要輕松些,另外還可以學(xué)到別人的一些經(jīng)驗,比如:清軟java培訓(xùn),一些學(xué)員反應(yīng)不錯的,也建議你們多了解一下其它的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

3.如何解決問題。

學(xué)習(xí)的過程中不可避免的遇到問題,這些問題有的只是一個符號錯了,一個括號少了,這類的問題在他的文檔,或者一般的網(wǎng)站上就能夠找到,尤其是初學(xué)者的問題,不會是很難的問題,在你之前已經(jīng)無數(shù)人問過了,不要害怕提問,但是這個問題最好是你找不到答案的時候去提。有的時候人們覺得你這個問題到處都有,是你個人太懶不去找的原因而沒有解決,這樣不愿意回答。

等你走出了這個階段,這個時候在有問題可能就是比較難一些的,這個時候在一般的網(wǎng)站上應(yīng)該是難以找到結(jié)果的,我建議你英文夠好的話直接上國外的網(wǎng)站,包括java自己的網(wǎng)站。如果一般呢,可以到ibm的中文網(wǎng)站上去,這些地方有很多一系列問題的解決方法,那上面提供的例子不管是書寫格式還是正確性都是比較好的,為你養(yǎng)成良好的習(xí)慣有很大的幫助。

4.其他uml等的學(xué)習(xí)。

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)要不要學(xué),uml要不要學(xué),這些問題我覺得應(yīng)人而異,你滿足于做一般的程序員,完全可以不學(xué),現(xiàn)在商業(yè)軟件用到的都是成熟的技術(shù),所有你遇到的問題,除非bug,無法解決的,在網(wǎng)上都能找到現(xiàn)成的代碼,完全可以支持你完成工作。

但是如果你把編程當(dāng)作一種樂趣的話,還是要學(xué)習(xí)的,用uml語言之后,你會發(fā)現(xiàn)編碼的速度會更快,因為在這個過程中你理清了思路,通過使用工具,你可以要編碼的模塊分到最細(xì),完成這部分工作以后,沒一個模塊的代碼寫起來會順手很多,因為邏輯明確。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)對你寫一些小的算法有幫助。而且通過比較高層次來觀察整個系統(tǒng),你對程序的把握會越來越有信心。

java學(xué)習(xí)心得篇二

近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動設(shè)備的快速發(fā)展,編程語言的選擇也變得越來越重要。作為目前最為流行和廣泛應(yīng)用的一門編程語言,Java具有跨平臺、高效穩(wěn)定等特點,越來越多的人選擇學(xué)習(xí)Java。如今,我也興致勃勃地開始了學(xué)習(xí)Java的旅程。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和實踐,我深深感受到了學(xué)習(xí)Java帶給我的樂趣和成就感,同時也積累了一些心得體會。

首先,學(xué)習(xí)Java需要耐心和毅力。作為一門編程語言,Java并不簡單,它有著嚴(yán)密的語法和復(fù)雜的知識體系。初學(xué)者經(jīng)常會遇到各種問題和困難,但是只要保持耐心和毅力,總能找到解決問題的方法。在學(xué)習(xí)Java的過程中,我經(jīng)常遇到編譯錯誤、邏輯錯誤等各種問題,但是通過不斷的嘗試和查找資料,最終總能找到解決的辦法。相信自己,堅持下去,一定能夠征服Java這座大山。

其次,學(xué)習(xí)Java需要實踐和項目經(jīng)驗。理論知識固然重要,但是只有通過實踐才能真正掌握和運用Java的技術(shù)。在學(xué)習(xí)的過程中,我參與了一些小型項目,通過實際操作和開發(fā),不斷鞏固和擴(kuò)展自己的技能。不管是簡單的控制臺程序還是復(fù)雜的Web應(yīng)用,每一次實踐都讓我更加熟悉和了解Java的用法和特性。通過實踐,我還培養(yǎng)了解決問題的能力和團(tuán)隊合作精神,這些都是學(xué)習(xí)Java過程中寶貴的經(jīng)驗和收獲。

再次,學(xué)習(xí)Java需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷更新知識。編程語言日新月異,技術(shù)也在不斷進(jìn)步和演變,學(xué)習(xí)Java不能停留在表面,要保持學(xué)習(xí)的熱情和求知欲。在學(xué)習(xí)的過程中,我經(jīng)常閱讀相關(guān)的書籍和文章,參與各種技術(shù)交流和討論,關(guān)注最新的動態(tài)和趨勢。通過不斷學(xué)習(xí)和更新知識,我不僅能夠跟上時代的步伐,還能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題。學(xué)習(xí)Java是一條漫長的道路,只有不斷學(xué)習(xí)才能不被時代淘汰。

最后,學(xué)習(xí)Java需要積極溝通和交流。作為一門編程語言,Java它的應(yīng)用范圍非常廣泛,涉及的領(lǐng)域也很多。而不同的領(lǐng)域和應(yīng)用場景對Java的要求也不盡相同。在學(xué)習(xí)Java的過程中,我積極參與技術(shù)社區(qū)的討論和交流,與其他開發(fā)者分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會。通過交流,我學(xué)到了很多來自不同領(lǐng)域和背景的寶貴經(jīng)驗,并且?guī)椭渌私鉀Q了一些問題。在交流中,我也提出了自己的疑問和困惑,得到了其他人的幫助和指導(dǎo)。相互學(xué)習(xí)、相互激勵,共同進(jìn)步。這種開放與分享的精神,正是Java社區(qū)共同的價值觀。

總結(jié)起來,學(xué)習(xí)Java是一段充滿挑戰(zhàn)和樂趣的旅程。在這條旅程上,我們需要有耐心和毅力,需要通過實踐和項目經(jīng)驗來鞏固和擴(kuò)展技能,需要持續(xù)學(xué)習(xí)和更新知識,同時也需要積極溝通和交流。只有這樣,我們才能真正掌握和運用Java的技術(shù),不斷提升自己。我相信,只要我們堅持不懈,付出努力,學(xué)習(xí)Java一定會給我們帶來無限的可能性和機(jī)遇。

java學(xué)習(xí)心得篇三

進(jìn)入達(dá)內(nèi),感覺蠻新鮮刺激的。雖然之前在學(xué)校里開過java課,我也迷迷糊糊考過了,但是我真的對學(xué)編程語言有些“畏懼”,但是達(dá)內(nèi)老師一再讓我放寬心,說都是面向沒有基礎(chǔ)的從最基礎(chǔ)的開始教,只要用心一定能夠?qū)W會。后來隨著課堂上老師認(rèn)真的講解和自己的專研,便發(fā)現(xiàn)原來java軟件開發(fā)培訓(xùn)學(xué)習(xí)并不是那么枯燥無味,而且還很有趣,很長見識。

到印象深刻的是,一直以來認(rèn)為我對軟件開發(fā)的興趣更是越來越濃,甚至每天睡覺的時候腦袋都在代碼,經(jīng)過調(diào)整及時的改變了學(xué)習(xí)方法,翻書看以前學(xué)過的知識,又使我恢復(fù)了學(xué)習(xí)狀態(tài)。

在達(dá)內(nèi)的兩三個月里,學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作及框架的相關(guān)知識。授課知識很符合現(xiàn)在企業(yè)的要求,同時在學(xué)習(xí)期間安排項目制作,增加項目開發(fā)經(jīng)驗,這對今后就業(yè)時,有很大幫助。在學(xué)習(xí)過程中,當(dāng)自己寫的一個程序解決所有錯誤和異常跑通時,會有非常非常大的成就感。

通過在達(dá)內(nèi)四個多月的`培訓(xùn)后,在達(dá)內(nèi)科技的一次雙選會上,我以熟練地技術(shù)被一家外企錄取為一名定制班的學(xué)員,經(jīng)過將近一個月的定制班的學(xué)習(xí),順利通過考核,在此我要對北京達(dá)內(nèi)的全體老師說一聲:老師,您辛苦了,謝謝您!

新的生活馬上就要開始了,在此,衷心感謝達(dá)內(nèi)及達(dá)內(nèi)的培訓(xùn)各位老師以及同學(xué)。達(dá)內(nèi)java培訓(xùn)沒有讓我們失望,我們也一定不會讓達(dá)內(nèi)失望,在今后的工作當(dāng)中,我們一定會發(fā)揚(yáng)達(dá)內(nèi)精神,用我們的不懈努力來展現(xiàn)達(dá)內(nèi)精神!!!

java學(xué)習(xí)心得篇四

爸爸氣沖沖地走過去說:“兒子,你怎么又在上網(wǎng)呢?”

“爸爸,就讓我玩一會吧”我乞求道。

“不行,以前我就跟你說過星期一至星期五不許玩電腦,怎么就忘了呢?”爸爸嚴(yán)肅地說。

我低著頭說“爸,對不起,以前你跟我說的我一點也沒忘,我只是太想玩了,爸爸,你就讓我玩一會嗎?就一會就行?!?/p>

爸爸耐心地說:“孩子,不是爸爸不讓你玩,只是現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的最佳時期,不能錯過這段時光啊!兒子,這些會荒廢學(xué)業(yè)的?!?/p>

我誠懇地說:“爸爸,對不起,我現(xiàn)在就去寫作業(yè)?!?/p>

java學(xué)習(xí)心得篇五

在我即將步入大學(xué)的關(guān)鍵時刻,學(xué)習(xí)java語言框架已經(jīng)成為了我日常生活的重心。這段時期,深入學(xué)習(xí)java框架讓我學(xué)到了許多知識和技能,同時也帶給我很多驚喜和收獲。

在學(xué)習(xí)java框架的過程中,我充分體現(xiàn)了自己的好奇心和求知欲,不斷去探究問題的本質(zhì),也不斷地去尋找解決方案。與此同時,我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)java框架對于提升自己的實際應(yīng)用能力具有重要的意義。

首先,Java框架是目前市場上最為流行的語言框架之一,具備較高的安全性和通用性,特別是在Web應(yīng)用程序開發(fā)和企業(yè)級應(yīng)用程序開發(fā)領(lǐng)域,其優(yōu)勢明顯。其次,學(xué)習(xí)java框架也可以提升我們的編程水平,學(xué)會如何用框架規(guī)范開發(fā)項目,更好的加深了代碼的理解。

在學(xué)習(xí)Java框架的過程中,我也遇到了一些困難,但這些困難卻錘煉了我的自信心和耐心。例如,在學(xué)習(xí)Spring框架時,我們需要系統(tǒng)地理解Spring的每一個模塊,掌握一些基本的概念與知識,此外我還學(xué)會了debug技巧,對于解決bug有了更為高效的方式。

總的來說,學(xué)習(xí)Java框架這段經(jīng)歷讓我在個人成長方面得益匪淺。我學(xué)會了如何合理地搭建應(yīng)用框架,如何進(jìn)行虛擬機(jī)調(diào)優(yōu),如何優(yōu)化數(shù)據(jù)庫操作等知識。我還看到了許多公司以及工作機(jī)會,更加確認(rèn)了我的職業(yè)發(fā)展方向和技術(shù)路線。同時,我在學(xué)習(xí)Java框架的過程中也結(jié)交了許多志同道合的朋友,我們一起探討,一起進(jìn)步,形成了一種比較困難描述的感覺。

在不斷地探索過程中,我想說,學(xué)習(xí)Java框架需要我們有一顆不斷學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新的心態(tài)。只有這樣,我們才能走得更長遠(yuǎn),走得更穩(wěn)健,才能不斷地進(jìn)步并掌握更多更深層次的技術(shù)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)Java框架是一項長期的過程,需要耐心的積累,同時也離不開實踐的積累??偟膩碚f,學(xué)習(xí)java框架讓我對未來充滿了期待,也讓我在技術(shù)方面有了更加清晰的認(rèn)識。

因此,我想與大家分享我的學(xué)習(xí)Java框架的心得和體會,希望可以對同樣希望進(jìn)入這個行業(yè)的朋友有所幫助。學(xué)習(xí)Java框架,讓我們致力于不斷創(chuàng)新與進(jìn)步,并建立起一個追求卓越的人生理念。

java學(xué)習(xí)心得篇六

(三)養(yǎng)成良好的文檔習(xí)慣。

良好的文檔是正規(guī)研發(fā)流程中非常重要的環(huán)節(jié),一個好的程序是先寫好設(shè)計文檔再進(jìn)行編程的,在設(shè)計文檔的指導(dǎo)下,才能寫出安全的代碼。如果你不寫文檔,一開始就寫程序,這樣你就不會按已設(shè)計好的路線走,而是想到哪寫到哪。小功能還好說,要是大功能,就容易混亂甚至失控.那么如何寫文檔呢?其實我認(rèn)為沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),雖然國家及一些nb的人總結(jié)了很多的模板,但每個人的習(xí)慣不同,如果你不加以修改或創(chuàng)新,就套用某個標(biāo)準(zhǔn),我相信寫起來會很吃力及說不清的難受,因此我覺得只要能將你的設(shè)計思想及實現(xiàn)算法或步驟描述清楚就是好的文檔,我強(qiáng)烈建議廣大程序員朋友們在寫文檔時要善于用圖表來說明你的思想,我們不是作家,也可能作文都經(jīng)常性地不及格,寫出五官端正的文章對我們來說可能不容易啊!好好地利用visio,rose或別的工具來表達(dá)你的思想吧!

(五)代碼風(fēng)格要規(guī)范,嚴(yán)謹(jǐn),效率要高。

(六)掌握好跟蹤調(diào)試技巧.

跟蹤調(diào)試程序是一件繁瑣而又復(fù)雜的事情,所以掌握必要的調(diào)試策略及技巧卻可以使這些工作變得輕松起來.

(七)養(yǎng)成自我測試的習(xí)慣。

測試工作應(yīng)由測試工程師來做,但在你寫完一個模塊或一個軟件時,還是要自已先測試一下,保證不要出現(xiàn)一些低級的錯誤.

(八)善于交流善于溝通,特別是經(jīng)常與一些高手交流一下學(xué)習(xí)的心得體會。

有人說,程序員的性格大多內(nèi)向不喜歡說話,其實是有些誤會了,不是不喜歡而是話不投機(jī),我的腦袋一天到晚都在不停地轉(zhuǎn),函數(shù),數(shù)據(jù),算法啊充滿了我的世界,我那還有時間與你談一些無聊的話題,話要找對人了,才容易談下去,書上說過“聽君一席話,勝讀十年書”,你要找的就是這種豁然開朗!

(九)階段性地做一下專題總結(jié)。

知識要溫故而知新,因此我程序員要養(yǎng)成階段性地做專題總結(jié)的習(xí)慣,比如你這個月學(xué)習(xí)或在做與多線程有關(guān)的模塊或項目,那么在你做完后,你就可以好好地總結(jié)一下所有與多線程相關(guān)的技術(shù),包括理論知識,實踐方法以及各種技巧及優(yōu)秀文章等等,這對你各種能力的提高將很大的幫助,你試過了嗎,如果沒有,那就快點行動吧!

(十)要有持之以恒的精神。

我只是想說明要學(xué)好任何一門技術(shù),最好要有持之以恒精益求精的精神,特別是學(xué)一些比較抽象比較難的技術(shù),除了思考一下你的學(xué)習(xí)方法以外,還必須堅定你的目標(biāo)及信念!

java學(xué)習(xí)心得篇七

現(xiàn)在我就談?wù)勛约涸趈ava學(xué)習(xí)方面的心得和教訓(xùn)。古人云:活到老,學(xué)到老。讀書學(xué)習(xí)實乃艱苦之事,花費時間,消耗精力。然苦之外亦見其樂:得到了知識,提高了認(rèn)識,完善了自己。學(xué)習(xí),求其真,務(wù)其實,應(yīng)“敏而好學(xué),不恥下問”,才能不斷促使進(jìn)步。學(xué)習(xí),不僅求知,也要懂法,學(xué)會方法比掌握知識更加重要。笛卡爾說過,“沒有正確的方法,即使有眼睛的博學(xué)者也會像瞎子一樣盲目摸索”,可見學(xué)習(xí)方法的重要性。

其實,大學(xué)之前幾乎沒有軟件技術(shù)之類的概念,大三之前仍然對于程序懵懂不開。但是這并不能妨礙我熱愛這個行業(yè),也不能就斷定我在這個行業(yè)里一事無成。剛學(xué)?java,我的確感覺不開竅,特別對oo(面向?qū)ο?編程仍然不能理解。但是人如果一思考,其實什么問題都解決了。對于學(xué)習(xí)java基礎(chǔ)的經(jīng)驗就是多做、多思考,基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)不能不求甚解,要追本溯源,弄清問題的本質(zhì)。這樣才能舉一反三,由點及面。對于抽象的東西要能具體化,對于具體的東西要能抽象化。

我學(xué)習(xí)java基礎(chǔ)一直使用的是《編程思想》第四版這本書,感覺挺不錯的,全面透徹通俗易懂,在國外也是廣受好評,我很惋惜沒有早點知道這本書,否則也不回浪費大學(xué)三年青春歲月,一無是處的打發(fā)光陰,值得慶幸的事這本書一定程度上激發(fā)了我對java學(xué)習(xí)的興趣與潛力。英語能力強(qiáng)的話,可以直接看英文原版。我一直強(qiáng)調(diào)重視基礎(chǔ),如果你的java基礎(chǔ)打的牢,你在學(xué)習(xí)那些java框架就是非常輕松的事了。

學(xué)習(xí)的確要學(xué)習(xí)的東西很多,就像這為朋友上面提到的那些。一家獨大,老師早就提醒過我們學(xué)java才是出路,學(xué)好java才是王道,我當(dāng)時就納悶,這不是搬石頭砸自己的腳,往自己身上潑冷水嗎?現(xiàn)在恍然大悟,他當(dāng)時只是為我們指引一條明路,java的繁盛在于開源社區(qū)的龐大,這也帶來了分支太多的問題,怎樣選擇一條好的學(xué)習(xí)路線,對于初學(xué)者來說,的確是一件很迷茫的事。其實不管java東西再多,總有規(guī)律可循。根據(jù)自己的發(fā)展方向的不同,可以選擇不同的學(xué)習(xí)路線。對于怎樣成為一名出色的java?web程序員,我的建議是:1、jsp的知識不能欠缺,理解什么是servlet,什么是java?bean,熟悉jsp常使用的標(biāo)簽。我自己感覺,對于jsp的學(xué)習(xí)不需要太認(rèn)真,畢竟現(xiàn)在真正使用純jsp的情況已經(jīng)不多了,能掌握基本的知識就綽綽有余。2、學(xué)習(xí)一個或一個以上的web表現(xiàn)框架。如果從使用的程度上來講,struts依然是最流行的框架,社會需求也很大,所以學(xué)習(xí)struts是一個不錯的選擇,最近一個月我們剛剛模擬總算也用到了框架,因為框架本身也是一種封裝,程序開發(fā)是將簡單事情復(fù)雜化,模擬struts使我們學(xué)習(xí)三大框架和其他框架奠定良好的基礎(chǔ),使用框架的前提是你對他處理的業(yè)務(wù)邏輯也相當(dāng)熟練了。4、至于xml,css這樣的頁面表現(xiàn)的東西,如果你不從事美工方面,我認(rèn)為沒有必要花過多的時間去學(xué)習(xí),在平時的項目開發(fā)中慢慢的就會使用了。

還是那句話,基礎(chǔ)很重要,永遠(yuǎn)不要忽視這一點。剛剛畢業(yè),公司不會要求員工什么都會,只要技術(shù)扎實,學(xué)習(xí)的能力強(qiáng),學(xué)習(xí)的速度就很快,企業(yè)有時候非常看重?這一點。其次掌握struts、hibernate這兩個框架,達(dá)到可以熟練使用的目的,這會增加你就業(yè)的砝碼。至于spring,ejb可以在以后的工作中學(xué)習(xí)使用,現(xiàn)在了解一下就可以了。當(dāng)然作為一個java?web程序員,還要了解數(shù)據(jù)庫、tomcat,jboss服務(wù)器、常用的開發(fā)工具eclipse,netsbean等。

三、1.學(xué)java切忌浮躁,欲速則不達(dá),初學(xué)者請不要被新技術(shù)迷惑,先把基礎(chǔ)學(xué)扎實,一步一個腳印的逐步學(xué)習(xí),不要想著一步登天。我們要如水底磐石切不可做那水上浮萍,浮躁的人永遠(yuǎn)學(xué)不到什么東西。軟件開發(fā)之路是充滿荊棘與挑戰(zhàn)之路,也是充滿希望,有捷徑可走。夢想像《天龍八部》中虛竹一樣被無崖子醍醐灌頂而輕松獲得一甲子功力,是很不現(xiàn)實的。每天仰天大叫“天神啊,請賜給我一本葵花寶典吧”,殊不知即使你獲得了葵花寶典,除了受自宮其身之苦外,你也不一定成得了“東方不敗”,倒是成“西方失敗”的幾率高一點。“不走彎路,就是捷徑”,佛經(jīng)說的不無道理。2.要有自我約束力?春來不是讀書天,夏日炎炎正好眠,秋來蚊蟲冬又冷,背起書包待明年??傆幸恍├碛刹粚W(xué)習(xí)。這樣下去,我們的java之樹永遠(yuǎn)長不大。古人云:“人靜而后安,安而能后定,定而能后慧,慧而能后悟,悟而能后得?!焙苡械览怼T谒拇ù笞惴鸾淌趟囆g(shù)中,有一組大型佛雕《牧牛圖》,描繪了一個牧童和牛由斗爭、對抗到逐漸融合、協(xié)調(diào),最后合而為一的故事。佛祖說:“人的心魔難伏,就像牛一樣,私心雜念太多太多;修行者就要像牧童,修煉他們,馴服他們,以完美自己的人生。”我們學(xué)java也一樣,要能夠馴服那些影響我們學(xué)習(xí)的大牛、小牛,抵制各種誘惑,集中精力,專心學(xué)習(xí)。3.操作實踐前多看視頻,我個人的經(jīng)驗和理解,邊看視頻邊實踐是學(xué)習(xí)編程語言最好的捷徑。首先在電腦上安裝編程軟件,然后根據(jù)視頻里例子進(jìn)行驗證理解,最后要懂得總結(jié)并動手多做些項目,從而熟練掌握java語言。

java學(xué)習(xí)心得篇八

我站在市農(nóng)林局和真州鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各單位的關(guān)心支持下,在全鄉(xiāng)養(yǎng)殖戶的密切配合下,以創(chuàng)建“群眾滿意基層站所”為主題,對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),按照服務(wù)規(guī)范的要求,攻堅克難抓落實,凝心聚力謀發(fā)展,促使了常規(guī)工作有創(chuàng)新,重點工作有突破,階段工作有成效,提升了服務(wù)水平,提高了養(yǎng)殖效益,贏得了群眾的滿意,促進(jìn)了全鎮(zhèn)畜牧業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。

一、完善創(chuàng)建制度,強(qiáng)化隊伍建設(shè)。

根據(jù)創(chuàng)建活動要求,年初召開專題會議,傳達(dá)了上級有關(guān)文件精神,統(tǒng)一思想,使大家認(rèn)識到:進(jìn)一步轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,以群眾滿意為標(biāo)尺,扎實開展創(chuàng)建活動,推動全鎮(zhèn)畜牧業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,是堅持鄧小平理論和踐行“三個代表”重要思想的根本體現(xiàn)。為保證創(chuàng)建的順利開展,我們調(diào)整了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各自的職責(zé)和職能,完善了單位服務(wù)承諾、辦事公開、監(jiān)督反饋、責(zé)任追究等四項制度,同時完善了畜牧獸醫(yī)優(yōu)質(zhì)服務(wù)規(guī)范、醫(yī)藥勞保管理、動物檢疫員守則、生豬屠宰檢疫操作程序、創(chuàng)建規(guī)劃、工作學(xué)習(xí)、財務(wù)管理、檢疫制度、防疫制度、藥品管理制度等十項制度,努力做到有章可循。并要求每個站員寫出創(chuàng)建計劃,結(jié)合創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)及當(dāng)前的農(nóng)村形勢,在每個月例會上進(jìn)行交流。為保證創(chuàng)建活動的順利開展,年初我站充實了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員,明確各自的職責(zé)和職能。注重加強(qiáng)站領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),凡涉及全站重大問題的決策,都經(jīng)過討論決定。領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行廉政建設(shè),不利用職權(quán)謀取私利,不參加用公款支付的高消費娛樂活動,自覺規(guī)范自己的“工作圈”、“社交圈”、“生活圈”,從嚴(yán)要求自己。根據(jù)全鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)要求,認(rèn)真抓好全站職工作風(fēng)建設(shè),教育職工切實增強(qiáng)為農(nóng)服務(wù)意識,努力為農(nóng)民增收服務(wù)。

二、對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),狠抓措施落實。

結(jié)合本站的自身實際工作,我們將創(chuàng)建活動同單位具體工作緊密結(jié)合。年初同每個站員簽訂了目標(biāo)責(zé)任制,與每位檢疫站員簽訂了檢疫員工作責(zé)任制,進(jìn)一步強(qiáng)化了責(zé)任意識,并將考核結(jié)果同每個站員的工資、獎金緊密掛鉤。平時加大督促檢查力度,在春秋兩次防疫結(jié)束后,組織專人進(jìn)行抽查考核,年底兩人一組進(jìn)行互查,保證年終目標(biāo)責(zé)任制的完成和獎懲的兌現(xiàn)。同時,在創(chuàng)建過程中,我站召開了職工座談會、服務(wù)對象、養(yǎng)殖大戶、社會各界及村干部座談會,并逐村發(fā)放“征求意見表”,廣泛征求對獸醫(yī)站及獸醫(yī)人員的意見和建議,共發(fā)放“征求意見表”20xx份,收集意見1x條,并認(rèn)真加以梳理,確保每條建議落實到群眾中,不留在口頭上,對存在問題認(rèn)真整改,責(zé)任明確到人,堅持一著不讓抓好落實。

一是做好新品種、新技術(shù)的推廣工作,我們在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)群眾飼養(yǎng)三元雜交豬,擴(kuò)大水禽的飼養(yǎng)量,大力推廣種草養(yǎng)鵝技術(shù);同時充分發(fā)揮和利用我鎮(zhèn)的地理位置優(yōu)勢,加快發(fā)展奶牛、肉鴿等特種畜禽養(yǎng)殖。

二是加強(qiáng)防疫工作,年初制定了全年防疫工作計劃。實行常年防疫同春秋兩季普防相結(jié)合,推廣雙耳標(biāo)和生豬w病二免工作,確保掛標(biāo)率和應(yīng)防率達(dá)10。在兩季普防中我們嚴(yán)格按照“村不漏組、組不漏戶、戶不漏畜、畜不漏針”的標(biāo)準(zhǔn)要求,共防疫生豬11987頭,牛325頭,羊218只。確保了全年w病、豬瘟、禽流感的防疫密度達(dá)到規(guī)定要求,使我鎮(zhèn)無重大疫病發(fā)生,促進(jìn)了全鎮(zhèn)畜牧業(yè)的健康發(fā)展。

三是抓好檢疫工作。由于我鎮(zhèn)地處×××,生豬屠宰量較大,我們要求屠宰點的檢疫員嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,準(zhǔn)時到崗,按照檢疫操作規(guī)程進(jìn)行檢疫并按一定比例開展了旋毛蟲鏡檢。嚴(yán)守法紀(jì)、廉潔自律,自覺按照要求嚴(yán)格約束自己,杜絕不合格肉品出場,確保了市民吃上放心肉。同時進(jìn)一步加大了對各大農(nóng)貿(mào)市場畜禽及其產(chǎn)品的檢疫力度。嚴(yán)禁病死、毒死和死因不明的畜禽及其新產(chǎn)品上市,全年共查處不合格畜禽及產(chǎn)品40斤,全部進(jìn)行了無害化處理。

java學(xué)習(xí)心得篇九

進(jìn)入達(dá)內(nèi),感覺蠻新鮮刺激的。雖然之前在學(xué)校里開過java課,我也迷迷糊糊考過了,但是我真的對學(xué)編程語言有些“畏懼”,但是達(dá)內(nèi)老師一再讓我放寬心,說都是面向沒有基礎(chǔ)的從最基礎(chǔ)的開始教,只要用心一定能夠?qū)W會。后來隨著課堂上老師認(rèn)真的講解和自己的專研,便發(fā)現(xiàn)原來java軟件開發(fā)培訓(xùn)學(xué)習(xí)并不是那么枯燥無味,而且還很有趣,很長見識。

到印象深刻的是,一直以來認(rèn)為我對軟件開發(fā)的興趣更是越來越濃,甚至每天睡覺的時候腦袋都在代碼,經(jīng)過調(diào)整及時的改變了學(xué)習(xí)方法,翻書看以前學(xué)過的知識,又使我恢復(fù)了學(xué)習(xí)狀態(tài)。

在達(dá)內(nèi)的兩三個月里,學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作及框架的相關(guān)知識。授課知識很符合現(xiàn)在企業(yè)的要求,同時在學(xué)習(xí)期間安排項目制作,增加項目開發(fā)經(jīng)驗,這對今后就業(yè)時,有很大幫助。在學(xué)習(xí)過程中,當(dāng)自己寫的一個程序解決所有錯誤和異常跑通時,會有非常非常大的成就感。

通過在達(dá)內(nèi)四個多月的培訓(xùn)后,在達(dá)內(nèi)科技的一次雙選會上,我以熟練地技術(shù)被一家外企錄取為一名定制班的學(xué)員,經(jīng)過將近一個月的定制班的學(xué)習(xí),順利通過考核,在此我要對北京達(dá)內(nèi)的全體老師說一聲:老師,您辛苦了,謝謝您!

新的生活馬上就要開始了,在此,衷心感謝達(dá)內(nèi)及達(dá)內(nèi)的培訓(xùn)各位老師以及同學(xué)。達(dá)內(nèi)java培訓(xùn)沒有讓我們失望,我們也一定不會讓達(dá)內(nèi)失望,在今后的工作當(dāng)中,我們一定會發(fā)揚(yáng)達(dá)內(nèi)精神,用我們的不懈努力來展現(xiàn)達(dá)內(nèi)精神!!!

java學(xué)習(xí)心得篇十

java培訓(xùn)從開始的5月11號到現(xiàn)在已經(jīng)過了兩個月了,感謝源動(中國)給與我們這次寶貴的培訓(xùn),使學(xué)員在日后的社會中增加了競爭籌碼。我個人非常重視這次培訓(xùn)的機(jī)會。

從一開始的javaoo,數(shù)據(jù)庫,se,會計基礎(chǔ)到進(jìn)段時間學(xué)習(xí)的html,css,javascript,使我們都有了不同程度的提高。首先,源動的培訓(xùn)打破傳統(tǒng)教育原有的單一、教條的教學(xué)模式,在學(xué)習(xí)過程中竇老師經(jīng)常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)進(jìn)程和效率,這樣學(xué)習(xí)過程中的疑問會得到及時解決,加快了學(xué)習(xí)進(jìn)度,也增加了個人及團(tuán)隊的工作效率。其次,在java培訓(xùn)時,老師常常會指派我們作業(yè),這些作業(yè)配合著開發(fā)的項目,使我們得到了實戰(zhàn)的經(jīng)驗。經(jīng)驗是寶貴的學(xué)習(xí)不只是學(xué)一學(xué)書面上的東西,尤其是做軟件開發(fā),經(jīng)驗尤其起到至關(guān)重要的作用。一個程序員的成長可以看作是基礎(chǔ)知識的牢固基礎(chǔ)上的,開發(fā)經(jīng)驗的成長,這些是我們在源動學(xué)習(xí)中,學(xué)到的寶貴的東西。再次,培訓(xùn)過程中側(cè)重團(tuán)隊的合作,這點很重要,在今后真正進(jìn)入企業(yè)工作以后,開發(fā)項目往往是一個或者幾個團(tuán)隊來配合,人與人之間的溝通不僅僅是技術(shù)上的互相支服,它更加側(cè)重于一個良好的協(xié)作,通過高效的團(tuán)隊協(xié)作可常常達(dá)到事半功倍的效果。此外,源動的java培訓(xùn)中也為我們開設(shè)了素質(zhì)拓展、面試技巧、心理輔導(dǎo)等職業(yè)能力的課程,這些課程不是學(xué)校里面照本宣科的東西,而是實實在在能拿來用的知識,在這些知識的消化過程中,每位學(xué)員都在個人能力上有了不同程度的提高,為今后的工作架設(shè)堅固的橋梁。

如果說學(xué)習(xí)一門語言很容易,那就大錯特錯了。更不要說是一門從來沒有接觸過的語言,對于java培訓(xùn)的初學(xué)者來說就好比是讓一個人去吃一個從來沒有見過的食物一樣,要費一些時間去研究。學(xué)一門語言最重要的是學(xué)會觀察,了解語言的特點很重要。所以說學(xué)語言一定要學(xué)會觀察,而且更要學(xué)會總結(jié)。

在學(xué)習(xí)過程中,比如編程中總會遇到這樣那樣的問題,我作為個人的理解是,當(dāng)遇到問題時先不要急著去請教別人,要先檢查自己的代碼是不是出現(xiàn)了一些經(jīng)常犯得錯誤,當(dāng)確定自己不明白的時候,帶著疑問與小組的成員商量,或者向老師請教。當(dāng)自己獨立解決問題后所學(xué)到的不僅僅是內(nèi)心的小小滿足,而是這個小經(jīng)驗被自己消化了了的重要性。

以上是我在源動學(xué)習(xí)java的一點點培訓(xùn)工作總結(jié),接下來的java培訓(xùn),我想會更有趣、更專業(yè),所以我會更認(rèn)真聽,理論與實踐更加強(qiáng)化我們的工作,因為我也很熱愛且珍惜這份工作!學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步,工作能讓人自信,相信我們在不斷地學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗當(dāng)中讓自己變得更加充實。

java學(xué)習(xí)心得篇十一

在本學(xué)期的開學(xué)初期,我們在學(xué)校機(jī)房進(jìn)行了為期三周的java實訓(xùn)?,F(xiàn)在即將結(jié)束了,回首本學(xué)期的java學(xué)習(xí),重點還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識性的東西,通過這次為期三周的實訓(xùn),遇到了很多自己感興趣的問題,就會很有興趣,當(dāng)然學(xué)知識可不能憑自己的愛好和一時興趣,不能遇到自己不敢興趣的問題就把它拋給同學(xué),要學(xué)會自己踏踏實實認(rèn)真的去解決問題。要一步一個腳印,認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實實,理論與實踐相結(jié)合,在扎實掌握課本實例和內(nèi)容之后,有一定的擴(kuò)展閱讀和課外學(xué)習(xí),充分全面的了解java的應(yīng)用和擴(kuò)展運用。

本次我們小組所做的程序是“小小通訊錄”基本功能已經(jīng)較好的完成,可是還是有一些不完善,比如我們的通訊錄沒有能夠做到把通訊錄里所儲存的信息以列表的形式展現(xiàn)出來,所以還是有些不完善,,我們的指導(dǎo)老師對我們的程序作出了大體評價,發(fā)現(xiàn)我們的思想還是處于一個比較簡單的過程當(dāng)中,老師的幾句簡單評價,就帶給我們無與倫比的沖擊性,由于我們寫程序的經(jīng)驗尚且較少,很多東西無法考慮到位,老師的點評,使我們認(rèn)識到了不足與今后的前進(jìn)方向與目標(biāo),使我們更加具有動力與激情,擁有了繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)java的信心,擁有了成為一位合格的高級程序員的壯志,在編寫程序的過程當(dāng)中,我們在一開始就遇到了問題,一直在糾結(jié)與是使用數(shù)據(jù)庫連接還是使用文件,經(jīng)過老師的耐心講解,我們了解到了尚未接觸到的jar包等一些列名詞,但是經(jīng)過數(shù)據(jù)庫的抒寫與連接發(fā)現(xiàn)sql20xx與sql20xx無法同步,所以最終我們選擇了使用文件來進(jìn)行這次程序的編寫,第二個問題就是我們的程序在進(jìn)行按鈕新窗口的鏈接,在新窗口彈出時,無法將老窗口關(guān)閉,糾結(jié)了好久,詢問老師,老師還給我用了“父子”的生動例子來講解,最終我們查找jdk,查找類的用法終于完美解決!甚是興奮!在我所學(xué)的語言當(dāng)中,我自認(rèn)為java是一門比較強(qiáng)大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言,不僅僅因為它的跨平臺性,更多的是因為它的靈活多變和實用性較強(qiáng),可以說比較的經(jīng)典和強(qiáng)悍。

所以學(xué)好java語言有很大的用處,這次實訓(xùn),面對一道陌生的題目和要求時,不應(yīng)慌張和無措,首先應(yīng)該想到這和課本上的哪些知識具有結(jié)合點,回憶和分析這種結(jié)構(gòu)的算法和具體實施方法,綜合考慮其他的方面,例如:該題的易寫性和易懂性及其他的問題的可利用性。在編寫時,一個小小的符號,一個常量變量的設(shè)定,這都無不考量著我們的細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn),所以學(xué)習(xí)java,不僅對我們以后學(xué)習(xí)其他語言有很大的好處,而且也讓我們知道了和理解了作為一個編程人員首先應(yīng)具有的良好心理素質(zhì),那就是冷靜思考和專心致志。對待學(xué)術(shù)知識應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真。

這兩個學(xué)科領(lǐng)域是相輔相成的,并共同推進(jìn)計算機(jī)技術(shù)的方展。計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展會推動軟件的開發(fā),軟件工業(yè)則對計算機(jī)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展以及軟件應(yīng)用領(lǐng)域的擴(kuò)展起著重要的推動作用。軟件工程人才的就業(yè)前景十分看好。

未來幾年,國內(nèi)外高層次軟件人才將供不應(yīng)求。畢業(yè)生主要在各大軟件公司、企事業(yè)單位、高等院校、各大研究所、國防等重要部門從事軟件設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用與研究工作。有數(shù)據(jù)表明,我國軟件出口規(guī)模達(dá)到215億元,軟件從業(yè)人員達(dá)到72萬人,在中國十大it職場人氣職位中,軟件工程師位列第一位,軟件工程人才的就業(yè)前景十分樂觀。信息化是it界的焦點。而信息化的實現(xiàn),除了需要技術(shù)支持,人才也是很重要的環(huán)節(jié)。如何培養(yǎng)與國際接軌的高素質(zhì)軟件工程人才,已經(jīng)成為中國軟件產(chǎn)業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。

三。如果指望按書本的步驟做..指望每學(xué)期死記硬背通過考試..那絕對是沒前途了..如果一個軟件工程的學(xué)生都是在玩電腦游戲中度過每個學(xué)期的..那就不要期望畢業(yè)能找到本專業(yè)的好工作了....sun公司副總裁、sun研究院院士、軟件部首席技術(shù)官詹姆斯?戈士林(jamesgosling)博士以"java技術(shù)之父"聞名于世。作為sun研究院院士,他親手設(shè)計了java語言,完成了java技術(shù)的原始編譯器和虛擬機(jī)。在他的帶領(lǐng)下,java現(xiàn)已成為互聯(lián)網(wǎng)的標(biāo)準(zhǔn)編程模式以及分布式企業(yè)級應(yīng)用的事實標(biāo)準(zhǔn),其跨平臺的技術(shù)優(yōu)勢為網(wǎng)絡(luò)計算帶來了劃時代的變革。自1995年5月正式推出的20xx年以來,java已從編程語言發(fā)展成為全球第一大通用開發(fā)平臺。java技術(shù)已為計算機(jī)行業(yè)主要公司所采納,同時也被越來越多的國際技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化組織所接受。1999年,sun推出了以java2平臺為核心的j2ee、j2se和j2me三大平臺。隨著三大平臺的迅速推進(jìn),在世界上形成了一股巨大的java應(yīng)用浪潮。作為唯一在互聯(lián)網(wǎng)上開發(fā)的語言,java平臺以其移動性、安全性和開放性受到追捧。目前,中國的軟件人才主要有兩方面的欠缺,一是英語水平差,二是軟件開發(fā)經(jīng)驗缺乏。針對這種情況,很多軟件學(xué)院大幅增加了英語課時,同時廣泛采用國外原版教材,部分基礎(chǔ)課和專業(yè)課采用雙語教學(xué)甚至全英文授課。各軟件學(xué)院還特別強(qiáng)調(diào)實踐環(huán)節(jié)。像清華軟件學(xué)院90%的專業(yè)課程都配有課程實驗大作業(yè),學(xué)生從本科二年級起就能根據(jù)興趣選擇參加各種研究所的研究工作。所以我還要努力學(xué)習(xí)英語,提高自己各方面技能java如此潮流,我就更具信心,爭取早如成為一名合格的專業(yè)性人才!

最后終于要結(jié)束了,大家都有種釋懷的感覺,當(dāng)然我想我更多的是興奮和自己掌握了知識之后的飽滿感,學(xué)知識就像吃東西一樣,吃飽了就應(yīng)該好好的消化。要不斷的溫習(xí)和運用,做到舉一反三,將所學(xué)知識充分融入到平時的學(xué)習(xí)生活中去,為以后的工作做好堅實的基礎(chǔ)。感謝學(xué)校和老師能夠為我們提供這次機(jī)會,讓我們更好的掌握和了解java這門語言。

java學(xué)習(xí)心得篇十二

現(xiàn)在學(xué)習(xí)java變得比以前容易多了,除了有大量的視頻教程外,還有專業(yè)的java培訓(xùn)機(jī)構(gòu),這都使學(xué)習(xí)變得更加傻瓜化,然而我要說的是,java雖然變得越來越容易學(xué),然而那只代表入門容易,并不代表這門編程技術(shù)就真的變簡單了。

如果僅僅學(xué)了些皮毛,高手寫的程序你是望塵莫及的。在學(xué)習(xí)的過程中,書籍永遠(yuǎn)是知識最好的載體,很多優(yōu)秀的程序員大師精心編撰的編程書籍,富含的不僅僅是一些知識,更多的是他們所傳授的思想,通過看書,專研書籍中的內(nèi)容,會讓你變得更加聰明,寫的程序也更加的精煉。

2編程的時候,一定要獨立思考。

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá),我見很多程序員總愛百度,包括我?guī)У脑S多人都是這樣,一個jdbc這么初級的東東,他們編程幾年了,每次用還總是百度查。這個東西應(yīng)該是熟記于心的,隨時用,信手拈來,這樣才能成為高手。就好像一個修理工,一遍查手冊,一邊給你修車,亦或是一個醫(yī)生,一邊看教程,一邊給你看病,想想就覺得恐怖。

3算法很重要,要不斷的優(yōu)化程序。

現(xiàn)在很多人都是快速的學(xué)習(xí),快速的練習(xí),反復(fù)的練習(xí)。而我的建議是,無論你學(xué)到什么階段,都要去不斷的優(yōu)化自己的編程,能用3行實現(xiàn)的程序,不用5行,這樣你編寫的程序才能更加凝練。而且,編程學(xué)習(xí)的中后期,就要重視算法,盡量編程優(yōu)質(zhì)的程序,這才是編程的美妙之處。

4寫一個程序,不斷改進(jìn)。

你學(xué)習(xí)的過程可能很漫長,我建議你從一開始的時候,就想著寫一個小程序,比如一個計算器的程序,開始可能很簡單,僅僅通過命令行的方式呈現(xiàn),功能可能也只有加減乘除,但是隨著你學(xué)習(xí)的深入,你可以不斷的完善這個程序,直到有一天,你把它做成一個非常完善,性能非常卓越的程序后,你就真正學(xué)成了。

5記得寫一些經(jīng)驗和技巧,要不斷總結(jié)。

不要做黑瞎子,掰苞米,掰一個丟一個。要學(xué)會總結(jié),經(jīng)常把自己遇到的問題及解決思想記錄下來,還要記下來自己的經(jīng)驗和技巧,然后經(jīng)常瀏覽自己曾經(jīng)記下的這些東西,這樣有了積累,你會發(fā)現(xiàn),你成長的很快。

6每個月至少研究一個技術(shù)點。

java學(xué)習(xí)心得篇十三

1.不要看到別人的回復(fù)第一句話就說:給個代碼吧!你應(yīng)該想想為什么。當(dāng)你自己想出來再參考別人的提示,你就知道自己和別人思路的差異。

2.初學(xué)者請不要看太多太多的書那會誤人子弟的,先找本系統(tǒng)的學(xué),很多人用了很久都是只對部分功能熟悉而已,不系統(tǒng)還是不夠的。

3.看幫助,不要因為很難而自己是初學(xué)者所以就不看;幫助永遠(yuǎn)是最好的參考手冊,雖然幫助的文字有時候很難看懂,總覺得不夠直觀。

4.不要被對象、屬性、方法等詞匯所迷惑;最根本的是先了解最基礎(chǔ)知識。

5.不要放過任何一個看上去很簡單的小問題--他們往往并不那么簡單,或者可以引伸出很多知識點;不會舉一反三你就永遠(yuǎn)學(xué)不會。

6.知道一點東西,并不能說明你會寫腳本,腳本是需要經(jīng)驗積累的。

11.在任何時刻都不要認(rèn)為自己手中的書已經(jīng)足夠了;。

12.看得懂的書,請仔細(xì)看;看不懂的書,請硬著頭皮看;。

13.別指望看第一遍書就能記住和掌握什么——請看第二遍、第三遍;。

14.請把書上的例子親手到電腦上實踐,即使配套光盤中有源文件;。

15.把在書中看到的有意義的例子擴(kuò)充;并將其切實的運用到自己的工作中;。

16.不要漏掉書中任何一個練習(xí)——請全部做完并記錄下思路;。

17.當(dāng)你用腳本到一半?yún)s發(fā)現(xiàn)自己用的方法很拙劣時,請不要馬上停手;請盡快將余下的部分粗略的完成以保證這個代碼的完整性,然后分析自己的錯誤并重新編寫和工作。

18.別心急,寫腳本確實不容易;水平是在不斷的實踐中完善和發(fā)展的;。

20.記錄下在和別人交流時發(fā)現(xiàn)的自己忽視或不理解的知識點;。

21.保存好你做過的所有的源文件----那是你最好的積累之一;。

22.對于網(wǎng)絡(luò),還是希望大家能多利用一下,很多問題不是非要到論壇來問的,首先你要學(xué)會自己找答案,比如google、百度都是很好的搜索引擎,你只要輸入關(guān)鍵字就能找到很多相關(guān)資料,別老是等待別人給你希望,看的出你平時一定也很懶!

23,到一個論壇,你學(xué)會去看以前的帖子,不要什么都不看就發(fā)帖子問,也許你的問題早就有人問過了,你再問,別人已經(jīng)不想再重復(fù)了,做為初學(xué)者,誰也不希望自己的帖子沒人回的。

24,雖然不是打擊初學(xué)者,但是這句話還是要說:論壇論壇,就是大家討論的地方,如果你總期望有高手總無償指點你,除非他是你親戚!!

討論者,起碼是水平相當(dāng)?shù)牟庞杏懻摰恼f法,如果水平真差距太遠(yuǎn)了,連基本操作都需要別人給解答,誰還跟你討論呢。

浮躁的人容易問:我到底該學(xué)什么;----別問,學(xué)就對了;。

浮躁的人容易問:js有錢途嗎;----建議你去搶銀行;。

浮躁的人容易說:我要中文版!我英文不行!----不行?學(xué)呀!

浮躁的人分兩種:只觀望而不學(xué)的人;只學(xué)而不堅持的人;。

浮躁的人永遠(yuǎn)不是一個高手。

怎樣學(xué)好c#編程。

1、打好堅實的基礎(chǔ):變量、流程控制語句、類、接口、特別是繼承關(guān)系,一定要理解,當(dāng)然剛開始的時候肯定理解程度不深,但至少要求記住。

2、看別人寫的程序,完整看完一個例子。比如一個c#編寫的簡單網(wǎng)站。然后好好的思考下,給你的啟發(fā),哪些地方讓你理解了基礎(chǔ)知識沒理解透的內(nèi)容,哪些地方讓你茅塞頓開!

3、自己動手去做。自己動手寫一個完整的程序,不急著編碼,先想想自己做的程序都要實現(xiàn)什么功能,程序的結(jié)構(gòu)應(yīng)該怎樣設(shè)計:是不是要用到接口、怎樣可以提高代碼的重復(fù)利用率等等;甚至可以用紙筆畫畫,心中有了一個基本的框架,然后再編碼,遇到難點寫不下去時多上網(wǎng)和同行交流。

4、有了自己的第一個程序,然后就是回過頭來總結(jié)了,記住一定要善于總結(jié)自己在實踐中的經(jīng)驗。如果你回過頭來發(fā)現(xiàn)你以前寫的程序是多么的“嫩”,證明你就在進(jìn)步了。發(fā)現(xiàn)以前自己沒有掌握的東西,再進(jìn)一步去深研。

java學(xué)習(xí)心得篇十四

進(jìn)入達(dá)內(nèi),感覺蠻新鮮刺激的。雖然之前在學(xué)校里開過java課,我也迷迷糊糊考過了,但是我真的對學(xué)編程語言有些“畏懼”,但是達(dá)內(nèi)老師一再讓我放寬心,說都是面向沒有基礎(chǔ)的從最基礎(chǔ)的開始教,只要用心一定能夠?qū)W會。后來隨著課堂上老師認(rèn)真的講解和自己的專研,便發(fā)現(xiàn)原來java軟件開發(fā)培訓(xùn)學(xué)習(xí)并不是那么枯燥無味,而且還很有趣,很長見識。

到印象深刻的是,一直以來認(rèn)為我對軟件開發(fā)的興趣更是越來越濃,甚至每天睡覺的時候腦袋都在代碼,經(jīng)過調(diào)整及時的改變了學(xué)習(xí)方法,翻書看以前學(xué)過的知識,又使我恢復(fù)了學(xué)習(xí)狀態(tài)。

在達(dá)內(nèi)的兩三個月里,學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作及框架的相關(guān)知識。授課知識很符合現(xiàn)在企業(yè)的要求,同時在學(xué)習(xí)期間安排項目制作,增加項目開發(fā)經(jīng)驗,這對今后就業(yè)時,有很大幫助。在學(xué)習(xí)過程中,當(dāng)自己寫的一個程序解決所有錯誤和異常跑通時,會有非常非常大的成就感。

通過在達(dá)內(nèi)四個多月的培訓(xùn)后,在達(dá)內(nèi)科技的一次雙選會上,我以熟練地技術(shù)被一家外企錄取為一名定制班的學(xué)員,經(jīng)過將近一個月的定制班的學(xué)習(xí),順利通過考核,在此我要對北京達(dá)內(nèi)的全體老師說一聲:老師,您辛苦了,謝謝您!

新的生活馬上就要開始了,在此,衷心感謝達(dá)內(nèi)及達(dá)內(nèi)的培訓(xùn)各位老師以及同學(xué)。達(dá)內(nèi)java培訓(xùn)沒有讓我們失望,我們也一定不會讓達(dá)內(nèi)失望,在今后的工作當(dāng)中,我們一定會發(fā)揚(yáng)達(dá)內(nèi)精神,用我們的不懈努力來展現(xiàn)達(dá)內(nèi)精神!!!

我是零基礎(chǔ)來到合肥達(dá)內(nèi)學(xué)java的,學(xué)習(xí)難度自然要比計算機(jī)專業(yè)的同學(xué)大很多。學(xué)習(xí)的第一個月是最痛苦的,不管是學(xué)習(xí)上還是心理上都承受了巨大的壓力,這時候就要學(xué)會自我調(diào)節(jié)。達(dá)內(nèi)的課程體系安排的.非常合理,特別照顧到零基礎(chǔ)學(xué)員的接受能力,我們只要跟著講師的進(jìn)度把每天的任務(wù)完成,將每天的代碼練熟,知識點及時地復(fù)習(xí)好就行了。另外達(dá)內(nèi)的考試制度也是相當(dāng)?shù)暮侠?,讓我們在考試中對學(xué)過的知識進(jìn)行溫習(xí),不至于學(xué)了后面的忘了前面的。

培訓(xùn)進(jìn)入到第二個月,上課的代碼量一天天的增加,我們可能要擠出所有的時間來復(fù)習(xí)一天的代碼,雖然很累但要堅持。我相信別人能學(xué)好的自己也能學(xué)的很好,給自己定的目標(biāo)只要不是倒數(shù)第一就行了。別人每天練習(xí)代碼到一點,我就練到兩點,別人在休息,我就在練習(xí)。我相信只要我付出了,即使我輸了也問心無愧,不留遺憾。

第四個月進(jìn)入項目實戰(zhàn)階段,主要是把前面的知識點全部串聯(lián)起來,穿插技術(shù)處理的難點,建立對項目開發(fā)的設(shè)計思維,學(xué)會去運用固定的模式實現(xiàn)業(yè)務(wù)的需求。

達(dá)內(nèi)的培訓(xùn)四個月循序漸進(jìn),我從零基礎(chǔ)到能夠獨立編碼,真是收獲了太多。在此感謝達(dá)內(nèi)的所有老師,和一起走過四個月美好時光的同學(xué)們,感謝他們對我的關(guān)照和幫助。

考證促進(jìn)自己增長一些技術(shù)水平,也能某種程度上證明一下自己的水平。畢竟有個證比沒有好,在找工作方面也有一定的幫助。就好像留學(xué)要考toefl證明自己的英文水平一樣,考過了說明自己已經(jīng)有一定的水平了,當(dāng)然任何事情都是相對而言,考過了認(rèn)證并不一定意味著自己在java方面已經(jīng)很熟練了。

作為一個programmer來說,考個認(rèn)證確實能幫助自己擴(kuò)展知識,增加自信。更重要的是可以開闊眼界,在找資料和學(xué)習(xí)的過程中能了解當(dāng)前的技術(shù)走向和熱門技術(shù)的應(yīng)用。

我因為想找工作(目前失業(yè)中),所以在1個多月前連續(xù)考了scjp和scjd.對我來說,scjd比scjp簡單。因為我用java寫過1年半的程序,所以完成scjd要求的小項目感覺比較簡單。而scjp的大量的基礎(chǔ)概念,我第一次看模擬題時可能多一半的題目都不會做。但是大部分只要自己實際編小例子試一下就可以找到答案。給我印象比較深的是內(nèi)部類和匿名內(nèi)部類,同一個文件中寫多個類相關(guān)的概念,準(zhǔn)備scjp的朋友一定注意這部分概念。

因為我是為了找工作而考證的,所以準(zhǔn)備起來力求速成,一點經(jīng)驗,可能對有java基礎(chǔ)而又急于考證的朋友有幫助:

2。scjd:(對于沒有實際用java編過項目的人可能不是特別容易)。

我下載了很多資料,但是一點都沒看。我想如果用java編過項目的話,完成這個不會有任何困難,直接作就行了。不要問我是什么題目,因為這個考試本身就是一個小項目,你要獨立的把它完成。別把它想象的很復(fù)雜,其實很直白。涉及了3方面:rmi,線程安全,swing,僅此而已。當(dāng)然最好有比較好的編程習(xí)慣,比如注釋,變量命名規(guī)則,整體結(jié)構(gòu)設(shè)計模型的合理等等細(xì)節(jié)。如果想提高水平的話,到是可以多看看教材或者其他的資料,速成考證的話絕對是沒有必要看了。大概用了2周的時間,1周進(jìn)行設(shè)計,編碼和功能測試,第二周進(jìn)行修改,測試,和文檔。(我是脫產(chǎn)準(zhǔn)備的)。

還是那句話,自己想清楚,自己是不是需要考證。編程技術(shù)發(fā)展的也很快,如果近期內(nèi)考證對自己沒什么特別的好處的話,我覺得可以不用著急考,可能2年以后,又有新技術(shù)出現(xiàn)了?,F(xiàn)在sun不就又推出了javaweb組件的認(rèn)證,就是有關(guān)jsp,servlet的。還有scjea,有關(guān)j2ee概念的。

總之,自己想清楚,然后justdoit.我想只要花時間,準(zhǔn)備得法,大部分認(rèn)證都是比較容易通過的。

我在準(zhǔn)備考證的時候經(jīng)常來這里看看,得到了很多的收獲,感謝這里的每一位朋友,特別感覺chairyuan和其他無私回答問題的朋友。

1、我感覺學(xué)習(xí)java應(yīng)該是循環(huán)漸進(jìn),有始有終,按部就班,腳踏實地。

java是一門有著階梯性的一們語言,如果要學(xué)習(xí)它。我覺得最好還是按照java的學(xué)習(xí)體系,先學(xué)習(xí)什么,在學(xué)習(xí)什么,只有這樣,我們在學(xué)習(xí)中才會遇到更少的麻煩。java是一門更傾向于網(wǎng)絡(luò)的語言。不要上來就學(xué)習(xí)jsp,這樣不好,因為這沒有基礎(chǔ)。在以后的學(xué)習(xí)中很可能遇到很多的麻煩,這就不好了。

2、信心,恒心,毅力是最重要的。

這是我們必須具備的心理素質(zhì)。要是學(xué)習(xí)這門語言開始的時候很有興趣,遇到苦難就退縮,這樣最終會放棄學(xué)習(xí)java,沒有經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。編程就是有的時候就是那么這么人。會遇到很多的困惑。但是一旦你弄懂了,或者是你把問題解決了,你會感到很興奮,編程的快樂就在此了。

3、多看看一些資料,多多的向高手請教,這樣才好。

要學(xué)會總結(jié)和領(lǐng)會,當(dāng)然,學(xué)習(xí)java一個人有一個人的想法,也有自己的獨特學(xué)習(xí)方法??傊m合自己的就是最好的。

作為一名軟件工程的學(xué)生,學(xué)習(xí)java是我學(xué)習(xí)的重中之重,在長達(dá)一年的學(xué)習(xí)過程中,我也對java也有新的認(rèn)識。

我在漫長的學(xué)習(xí)java的歲月中,遇到了許多大大小小的困難。首先,在學(xué)習(xí)java開始中,老師往往會布置很多代碼題進(jìn)行實操或者書寫在作業(yè)本上。在剛剛開始的幾次作業(yè)中,我往往因為自己的浮躁與不耐煩,直接向同學(xué)要他們的代碼把作業(yè)上交,但漸漸的發(fā)現(xiàn),課堂跟不上,成績不佳,我陷入了迷惘中……后來,意識到自己學(xué)習(xí)java的態(tài)度與方式是不對的,經(jīng)過調(diào)整,也有了自己的一份學(xué)習(xí)java的心得體會。

java的學(xué)習(xí)需要理解代碼的思路。在寫代碼與學(xué)習(xí)java知識點時,往往對于每句代碼都應(yīng)該理解透徹,在以后的代碼書寫中,自己才能寫出正確的代碼,甚至于找出自己的代碼錯誤。這對于代碼的`理解透徹,就需要自己在上課時,好好理解老師的代碼思維,自己也需要多看看關(guān)于代碼的書,加深理解。

java的學(xué)習(xí)需要多做,多思考。在java學(xué)習(xí)中,不僅要學(xué)會打課內(nèi)的代碼,也需要通過百度找尋課外的代碼,舉一反三,自己解決很多的問題。

在這一年的學(xué)習(xí)中,我對于java有了初步的認(rèn)識與了解,我知道自己真正掌握java還需要一段時間的學(xué)習(xí),但我相信我自己只要有顆想學(xué)習(xí)好java的心,對于以后的困難是不懼怕的,我相信在學(xué)習(xí)java中,自己是在此過程中不斷成長的,進(jìn)步的。

java學(xué)習(xí)心得篇十五

作為就業(yè)培訓(xùn),項目的好壞對培訓(xùn)質(zhì)量的影響十分大,常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開發(fā)時練習(xí)項目的總結(jié),簡單總結(jié)為以下幾點:

1、項目一定要全新的項目,不能是以前做過的。

2、項目一定要企業(yè)真實項目,不能是精簡以后的,不能脫離實際應(yīng)用系統(tǒng)。

3、在開發(fā)時要和企業(yè)的開發(fā)保持一致。

4、在做項目的時候不應(yīng)該有參考代碼。

長話短說就是以上幾點,如果你想要更多的了解,可以繼續(xù)往后看。

因為參加就業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員很多都是有一定的計算機(jī)基礎(chǔ),大部分都具備一定的編程基礎(chǔ),尤其是在校或者是剛畢業(yè)的學(xué)生,多少都有一些基礎(chǔ)。

他們欠缺的主要是兩點:

(1)不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術(shù),也就是會的挺多,但都是皮毛,不能滿足就業(yè)的需要。

(2)沒有任何實際的開發(fā)經(jīng)驗,完全是想象中學(xué)習(xí),考試還行,一到實際開發(fā)和應(yīng)用就歇菜了。

解決的方法就是通過項目練習(xí),對所學(xué)知識進(jìn)行深化,然后通過項目來獲取實際開發(fā)的經(jīng)驗,從而彌補(bǔ)這些不足,盡快達(dá)到企業(yè)的實際要求。

項目既然那么重要,肯定不能隨隨便便找項目,那么究竟如何來選擇呢?根據(jù)java的研究和實踐經(jīng)驗總結(jié),選擇項目的時候要注意以下方面:

1:項目不能太大,也不能太小。

這個要根據(jù)項目練習(xí)的階段,練習(xí)的時間,練習(xí)的目標(biāo)來判斷。不能太大,太大了做不完,也不能太小,太小了沒有意義,達(dá)不到練習(xí)的目的。

2:項目不能脫離實際應(yīng)用系統(tǒng)。

項目應(yīng)該是實際的系統(tǒng),或者是實際系統(tǒng)的簡化和抽象,不能夠是沒有實戰(zhàn)意義的教學(xué)性或者是純練習(xí)性的項目。因為培訓(xùn)的時間有限,必須讓學(xué)員盡快地融入到實際項目的開發(fā)當(dāng)中去。任何人接受和掌握一個東西都需要時間去適應(yīng),需要重復(fù)幾次才能夠真正掌握,所以每個項目都必須跟實際應(yīng)用掛鉤。

3:項目應(yīng)能覆蓋所學(xué)的主要知識點。

學(xué)以致用,學(xué)完的知識點需要到應(yīng)用中使用,才能夠真正理解和掌握,再說了,軟件開發(fā)是一個動手能力要求很高的行業(yè),什么算會了,那就是能夠做出來,寫出代碼來,把問題解決了,你就算會了。

4:最后綜合項目一定要是實際應(yīng)用系統(tǒng)。

學(xué)員經(jīng)過這個項目的練習(xí),就要走上實際的工作崗位了,如果這個系統(tǒng)還達(dá)不到實際應(yīng)用系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)員練習(xí)過后也還是達(dá)不到企業(yè)實際的需要,那么這個培訓(xùn)應(yīng)該說質(zhì)量就不高了。理想的狀況是這個項目就是實際項目,到時候?qū)W員就業(yè)到另外一個公司,不過是換個地方干活而已,完全沒有技能上的問題。

這個不是靠想象,而是根據(jù)實際的情況一步一步分析出來的(呵呵要賣弄一下:這也算是邏輯思維),當(dāng)然這里只是討論方法,不涉及具體的項目案例。

我們可以采用倒推的方式來分析:

(3)然后開始選擇分階段的項目,分階段的項目應(yīng)該比剛才分析出來的分階段任務(wù)稍稍復(fù)雜點,這樣才能達(dá)到訓(xùn)練的目標(biāo)。定下分階段項目后,同樣去分解,定出為了完成他所需要的各部分知識點和深度。

(4)然后是選擇上課期間的`演示項目,演示的項目是為了做分階段項目服務(wù)的,可以認(rèn)為是分階段項目的分階段項目。

(5)最終把要求掌握的知識點和要求掌握的深度,分散到日常教學(xué)和練習(xí)中。

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