在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
小學(xué)敘事作文評語篇一
一天晚上，月亮不知何時爬上了樹梢，我們伴著一絲寂靜進入夢鄉(xiāng)了，“著火了”！“著火了”！不知是誰大叫了一聲，我睜開惺忪的睡眼向?qū)嬍彝馔ィ簼鉄熕钠穑?/p>
只有應(yīng)急燈亮了起來，這是怎么回事？起火了嗎？我連忙跳下床，手忙腳亂穿衣服，我們每人一塊濕毛巾捂著鼻子和嘴巴，我一只手用毛巾捂著鼻子和嘴巴，另一只手扶著欄桿，彎著腰，我們慌亂的沖向?qū)嬍彝饷娴淖呃龋瑩頂D不堪，走到了二樓，濃煙滾滾，我一時覺得煙霧越來越濃，眼睛也看不清周圍的東西，喉嚨也嗆得難受起來，我忽然覺得會不會有危險？我又對自己說：“不用怕，一會兒就沒事了??”果然，隨著煙霧的越來越淡，我們一路小跑終于來到了操場。
到了操場，我們的心總算平靜了下來，咦？大家怎么神態(tài)自若的？哦！原來是消防演習(xí)呀！真是虛驚一場。“同學(xué)們，我們?nèi)绻媾R火災(zāi)要記住以下幾點，一、初起火最易撲滅，在消防車未到前，如能集中全力搶救，常能化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。二、要早報警，報警愈早，損失愈小。牢記“119”火警電話。三、要沉著冷靜，嚴(yán)守秩序，才能在火場中安全撤退。倘若爭先恐后，互相擁擠，阻塞通道，導(dǎo)致自相踐踏，會造成不應(yīng)有的慘劇。四、下樓通道被火封住，欲逃無路時，將被子單、臺布撕成布條，繩索，牢系窗檻，再用衣角護住手心，順繩下。五、逃離時，要用濕毛巾掩住口鼻。??”周主任在主席臺上講道。
其實火災(zāi)還有許多逃生術(shù)，如：1．盡可能蹲低身體，利用所剩余的氧氣逃離火場。2．火災(zāi)時可沿墻壁走，有樓梯的絕不使用電梯。3．在主要逃生道上若有許多人擁擠，應(yīng)另找別的逃生通道等。
學(xué)會生存，現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的不良習(xí)慣，導(dǎo)致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道，讀高三的學(xué)生居然還不會坐公共汽車！這太令人驚訝了；還有些大學(xué)生，就連微波爐也不會使用。我們這個社會不需要只有高學(xué)歷，而連人類最基本的生存都不會的人。所以，我們要學(xué)會生存我們要做環(huán)境的主人，我們要主宰自己。
小學(xué)敘事作文評語篇二
“起價兩元！”“五元！”“十元！”“成交！”大家應(yīng)該都熟悉這番話，沒錯！就是拍賣會，一個類似于“跳蚤市場”的特殊拍賣會正在百特作文班激烈地進行著。
在拍賣會之前，大家可沒閑著，正在打理自己的物品呢！像這位同學(xué)，正抱著自己的物品不撒手，仿佛在和它道別；還有一位同學(xué)正在給他的物品擦灰塵呢！我拿著自己的“口糧”準(zhǔn)備著。經(jīng)過一番深思熟慮，我決定給我的寶貝零食們標(biāo)上底價，希望能夠成功拍賣出去。
我挺想要那個長頸鹿形狀的潛望鏡的，不知它的主人會給他標(biāo)多少呢？我揣測著……
拍賣師湯棟辰走上講臺，拿著錘子喊道：“拍賣會正式開始！”咚！
第一個拍賣物就是那個長頸鹿?jié)撏R，我很激動，希望能買到。小拍賣師拿著這個潛望鏡深情地說：“這個潛望鏡，是我從廣州帶回來的，它陪了我許多年，帶給了我許多歡樂……”他滔滔不絕地講著，讓眾人都感慨了。他又接著說：“這個潛望鏡，對我很重要，但今天！我吐血賤賣，底價十元！”
大家似乎都動心了，但還有點猶豫。這時拍賣師說道：“九號出十一元，九號出十一元，有加價的嗎？”一位選手又舉牌了：“我加價五元，十五元！”“十五元一次！十五元兩次！十五元三次！成交！”就這樣，第一件拍賣物就賣出去了。拍下物品的同學(xué)喜笑顏開，如獲至寶地將它捧在手里。
接著拍賣的是我的棒棒糖，我標(biāo)了五十積分，小拍賣師也仔細(xì)地介紹著我的糖，可不但沒人舉牌，個個都還在抱怨，“太貴了！”“好摳??！”真是的，老師的東西標(biāo)價兩百積分，你們怎么都買呢？
臨近尾聲，所有物品都賣出去了。真是有人歡喜，有人憂??！
拍賣的意義大家都懂，可最重要的是自己對這件物品的感情，這才是最有價值的！讓我們珍惜別人獻出的愛心，同時，也不要忘記把自己的掌聲獻給別人。
小學(xué)敘事作文評語篇三
我還清楚地記得，當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手，第一次走進這扇大門時，我覺得這是多么神秘。如今，我就要走出這扇校門了，我的心中很不是滋味，我在一次深情地望著這扇大門，凝望著老師那深情的目光，這一切我都銘記在心。童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。
再看一眼那間寬敞而又明亮的教室。在那里，老師教我們書相關(guān)的作文讀書寫字；在那里，老師教我們唱歌跳舞；在那里，老師教我們樹立遠(yuǎn)大的理想……
再看一眼坐落在操場的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬，哪兒都是我們世外桃源。春天，我們坐在位子上，盡情地舒展四肢，那醉人的花香，沁人心扉；夏天，我們藏在那濃濃的樹陰下，動情的讀著那奇麗的小詩；秋天，我們攀在輕盈的秋千上，忘情的飄蕩；冬天，我們走在鋪滿雪地的小路上，留下了一竄竄童年的腳印……
如今這些都將成為我們?nèi)松械拿篮没貞洝?/p>
此時此刻，這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭，使我感到百般留戀。我很快就會成為
一名中學(xué)生，但是，我永遠(yuǎn)都不會忘記小學(xué)栽培我的老師，與我朝夕相處的同學(xué)，但是，這六年的酸甜苦辣，將成為我的人生中的一段美好回憶。
時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我就要畢業(yè)了，在這二千多個日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長，看一看鼓勵我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)記住師長的教育，作個有作為的人。
歲月如歌，小學(xué)六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……
小學(xué)敘事作文評語篇四
道歉，是人生中不可缺少的內(nèi)容。我們做錯了事，就應(yīng)該對此報以歉意，向?qū)Ψ降狼浮?/p>
我當(dāng)然也做過錯的事，其中除了與親友、長輩之間發(fā)生的，最多的便是與好朋友之間發(fā)生的。
我想起了一件剛發(fā)生不久的、現(xiàn)在自己回想起來還十分可笑的事。
一天中午，王栩婷作為英語課代表，找我和韓明軒同她一起去批卷子。吃飯的過程中，大概是劉乃瑤看韓明軒不緊不慢的吃著飯，想他可能不會想起批卷子的事了，便于英語課代表助手戴萌講了她也想去批卷子。戴萌也沒有考慮過多，就答應(yīng)了她。
飯后，當(dāng)我看到戴萌和劉乃瑤正挽著胳膊要一起去英語辦公室時，我還不知道事情的經(jīng)過，就很疑惑，走上前去問她倆。戴萌告訴我劉乃瑤是她直接后加進來的之后，我就開始不服氣了，心想劉乃要英語的成績也不很突出，為什么她通過和戴萌幾句對話就可以去批卷子呢？
我開始同劉乃瑤進行交涉，話里話外我都是在暗示劉乃瑤“還是不去比較好”。一輪“轟炸”之后，劉乃瑤也聽出了我的意圖，就直接對我說：“你要是不想讓我去就直說！”說著，她臉上也露出了氣憤的神情。這樣一來，我心中的'那股“不服氣”立刻被澆滅了?；叵雱偛抛约旱难孕?，我感到一陣羞愧，自己怎么能那樣想呢？！我馬上軟了語氣，但為自己辯解：“我沒有！不過你去了其實也沒事?！本瓦@樣，我對自己的心態(tài)進行了調(diào)整。
我又想起了自己以前同劉乃瑤在一起的時光，感到一陣陣的幸福從心底涌來，其實我和劉乃瑤不是很要好的朋友嗎？怎么可以這樣對待好朋友呢？！
后來，我雖沒有跟劉乃瑤面對面道歉，但心中卻是一直留有慚愧。
我有又出了一個道理，事實上，越要好的朋友越容易鬧出矛盾，我們要珍惜每一個與自己鬧矛盾的人??！
現(xiàn)在，我下定決心，在這張紙上對劉乃瑤進行由衷的道歉：朋友，對不起！
小學(xué)敘事作文評語篇五
20xx年的新年里，我和父母，伯伯，表哥去爬山。
清早，我們一家人起的很早，吃了早飯就匆匆忙忙地踏上了去爬山的路程。爸爸開車，我坐在他旁邊。大概過了20分鐘左右，我們就到了目的地。我抬頭向山上望了一眼，哇塞，好高的山哦。不知道什么時間才可以爬到山頂？我頓時在心里打起了疑問。但我轉(zhuǎn)念一想，這有什么可以難倒我的呀？我一定要自己爬上去。
說干就干，我和父母就在山腳下，一步接著一步開始往上爬?？墒翘葑雍芏盖停叶疾桓彝砗笸?。好像我一往身后望，就會掉下去似的。我害怕極了，只有努力地向上爬。大概過了半個小時，我的腳就開始有點痛了。我都有點不想爬了，但想到我才來半個小時就放棄了，有一點不心甘。我最終還是決定繼續(xù)爬。
到了山頂，這里有一個山頂廣場。廣場上有很多人，有老人，小孩，還有一些年輕人。最讓我感到高興地是，這里居然也有快餐的。我在快餐店里買了幾樣食品補充能量，又繼續(xù)爬。
爬到五點鐘的時候，我們就下山了。這一天過得真快。
這真是充實的一天呀！
小學(xué)敘事作文評語篇六
童年，像一個美麗可愛的大舞臺，舞臺上演出的，有我的快樂，也有我的煩惱。當(dāng)然也有我的天真無邪。每當(dāng)想起它們，我常常會不由得笑出聲來。
記得那是我四、五歲的時候，一個炎熱的下午，媽媽買了一個大西瓜回來，放在冰箱里。到了晚上，媽媽把西瓜切成一塊一塊的。我看見了，急忙跑過去，拿起一塊西瓜，啃起來。我?guī)卓诰统酝炅?。那西瓜真好吃啊?/p>
爸爸看見了，就對我說：“哎喲，你吃西瓜怎么這么快呢？幾口就吃完了，你是不是連西瓜籽也沒有吐，吃進肚子里去了？”
我聽了爸爸的話，臉上帶著疑惑的表情，不以為然地問道：“是的，那又怎么樣？”
“哦？你還不知道嗎？吃了西瓜籽，西瓜就會在你的肚子里發(fā)芽，然后從頭頂上長出來，結(jié)出一個個大西瓜。到那時，我們就不愁沒有西瓜吃了。想吃的時候，直接摘一個下來，就可以吃了。如果吃不完，還可以拿出去賣，那多好呀！”爸爸帶著笑，一本正經(jīng)地對我說。
“那你不是也吃了西瓜籽嗎？你會不會長出來呢？”我有點不相信爸爸說的話。
“我當(dāng)然不會了，因為我是大人。你還是小孩子，所以西瓜要長到你的頭上啦?！卑职钟忠槐菊?jīng)地對我說。
聽了爸爸的話，我信以為真，不禁擔(dān)心起來：如果我的頭頂上長出一顆西瓜苗，那個樣子多丑啊！我還敢出門嗎？我哪還有臉見人??？對了，我吃飯不就是等于給西瓜施肥了嗎？我喝水不就是在給西瓜澆水了嗎？這樣，西瓜就長得更快了！不，我才不那樣傻呢！我越想越害怕，越想越害怕。到后來，我再也不敢繼續(xù)想下去了！
接下來的幾天，我?guī)缀鯖]怎么吃飯，也沒怎么喝水。終于，這被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她問我為什么不吃飯，我只好把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。
媽媽聽了，不但不同情我，反而哈哈大笑起來：“我的傻孩子啊，西瓜怎么會長到頭上呢？你爸爸是逗你的！”
我聽了，高興極了，立刻大吃特吃起來，邊吃邊還說：“爸爸真是的，害得我?guī)滋鞗]吃飽！”
?。⊥辏憬o了我多少歡樂和幸福，我多想一直留住這有趣的童年。
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