心得體會(huì)是在我們感悟和思考之后，對(duì)于學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文筆，它可以讓我們對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步有更加清晰的認(rèn)識(shí)。我們的心得體會(huì)記錄下的是我們的所見(jiàn)所聞、所感所悟，是我們思考和思維的結(jié)果，也是我們對(duì)于未來(lái)的改進(jìn)和發(fā)展的思路。心得體會(huì)的寫(xiě)作是一種思考和提升的過(guò)程，它能夠幫助我們更好地思考、回顧并總結(jié)我們的成長(zhǎng)歷程和收獲。寫(xiě)心得體會(huì)要堅(jiān)持真實(shí)性原則，不虛構(gòu)、不夸大，實(shí)事求是地記錄自己的感悟。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀文章，希望能給大家?guī)?lái)一些幫助和啟示。
時(shí)代楷模觀(guān)看心得體會(huì)篇一
劉永坦院士作為一名戰(zhàn)略科學(xué)家的初心和堅(jiān)守，詮釋了老一輩哈工大人胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民的優(yōu)秀品質(zhì)，扎根東北、艱苦創(chuàng)業(yè)，改革創(chuàng)新、追求卓越，努力培育更多杰出人才，打造更多“國(guó)之重器”。劉永坦院士身上的家國(guó)情懷和科學(xué)精神，不可磨滅，作為年輕一輩，必將傳承好、發(fā)揚(yáng)好新老一輩的成功經(jīng)驗(yàn)和崇高精神，潛心研究、精心治學(xué)，為國(guó)家事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
時(shí)代楷模觀(guān)看心得體會(huì)篇二
劉永坦院士求真務(wù)實(shí)、敢于創(chuàng)新，為祖國(guó)“永坦”永不停歇。他把自己放逐到雷達(dá)研究的“荒漠”，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開(kāi)啟了一項(xiàng)填補(bǔ)空白、從零開(kāi)始的開(kāi)拓性攻堅(jiān)戰(zhàn)。我要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)科學(xué)家精神，樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)，在報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新的征程中奮勇?tīng)?zhēng)先、努力拼搏。
時(shí)代楷模觀(guān)看心得體會(huì)篇三
耄耋之年的劉永坦依然活躍在科研前線(xiàn)，為國(guó)家重大需求努力攻關(guān)。大力協(xié)同、勇于登攀的力量，早已成為劉永坦不斷突破、創(chuàng)新的“密碼”。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們看到了的頑強(qiáng)拼搏精神，看到了劉永坦院士堅(jiān)信科學(xué)可以振興中華的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想。我們要通過(guò)此次學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放思想，切實(shí)擔(dān)當(dāng)使命，努力練就過(guò)硬本領(lǐng)，為建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)和全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家奉獻(xiàn)力量。
時(shí)代楷模觀(guān)看心得體會(huì)篇四
錢(qián)海軍，是寧波慈溪市供電公司的一名職工。他常年利用業(yè)余時(shí)間免費(fèi)為殘疾人、孤寡老人等提供服務(wù)，被大伙親切地稱(chēng)為“萬(wàn)能電工”。
趁著休息日，錢(qián)海軍又去看望75歲的獨(dú)居老人應(yīng)久昌。這幾年，老人家里不論是電線(xiàn)老化、還是要去醫(yī)院看病，錢(qián)海軍都會(huì)很快趕到。
52歲的錢(qián)海軍是慈溪供電公司社區(qū)客戶(hù)經(jīng)理，他們主要負(fù)責(zé)9個(gè)社區(qū)6萬(wàn)多戶(hù)居民的用電服務(wù)工作，從用電咨詢(xún)到安全巡查等，錢(qián)海軍在做好本職工作的同時(shí)，從1999年開(kāi)始利用一技之長(zhǎng)，在工作之余為殘疾人、孤寡老人等提供免費(fèi)家庭電力維修。到現(xiàn)在，錢(qián)海軍已經(jīng)結(jié)對(duì)幫助了100多人，而志愿服務(wù)的范圍也從起初的電力維修改造，到后來(lái)居民日常生活的“煩心事”
23年來(lái)，錢(qián)海軍沒(méi)有換過(guò)手機(jī)號(hào)，手機(jī)24小時(shí)開(kāi)機(jī)，只為需要幫助的老人能在第一時(shí)間找到他。
錢(qián)海軍還發(fā)起成立了志愿服務(wù)中心，影響帶動(dòng)著身邊更多人參與志愿服務(wù)。目前，中心有注冊(cè)志愿者1200多人，發(fā)展了25支志愿服務(wù)分隊(duì)，開(kāi)展了“千戶(hù)萬(wàn)燈”、“暖心空巢”、“扶貧助學(xué)”等多個(gè)志愿服務(wù)項(xiàng)目。
錢(qián)海軍說(shuō)：“我們有一群志同道合的伙伴，志愿者，發(fā)揮他們的能量，心里真的非常開(kāi)心?！?/p>
時(shí)代楷模觀(guān)看心得體會(huì)篇五
學(xué)習(xí)了黃詩(shī)燕同志的感人事跡材料后，我感受頗深，黃詩(shī)燕用生命詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命，彰顯了奮斗在脫貧攻堅(jiān)一線(xiàn)黨員干部的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
今年是我校發(fā)展關(guān)鍵之年，加上當(dāng)前我國(guó)遭受新冠疫情影響，作為一名工會(huì)干事，我將以黃詩(shī)燕同志為榜樣，始終把學(xué)校師生生命安全和身體健康放在第一位，做好疫情防控的宣傳工作，做好疫情防控的協(xié)助工作，為保護(hù)好學(xué)校師生的生命安全盡力，為學(xué)校的發(fā)展盡力，做疾風(fēng)中的勁草，當(dāng)烈火中的真金，堅(jiān)守初心，砥礪前行，以只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華的堅(jiān)定與豪情向全校師生交出一份完美答卷。
時(shí)代楷模觀(guān)看心得體會(huì)篇六
一是學(xué)習(xí)他堅(jiān)定崇高的理想信念，堅(jiān)決做到對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。要始終把黨放在心中最高位置，把學(xué)生放在心中最重要的位置，把“不忘初心、牢記使命”作為終身課題。二是學(xué)習(xí)他矢志不渝的為民情懷，樹(shù)牢以人民為中心的思想。堅(jiān)定“不干事、不作為就是最大的失職”的意識(shí)，以忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以寢食不安的態(tài)度對(duì)待自己的一權(quán)一事，以夙夜在公的精神抓好分內(nèi)的一職一責(zé)，始終把學(xué)生當(dāng)孩子，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，切實(shí)做到學(xué)生所盼必有謀、學(xué)生所求必有應(yīng)、學(xué)生所需必有為、學(xué)生所怨必有改。
三是學(xué)習(xí)他真抓實(shí)干的奮斗精神。要像黃詩(shī)燕同志一樣牢牢把握發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)，不務(wù)虛功、干在實(shí)處，堅(jiān)決貫徹落實(shí)職教改革新理念，切實(shí)落實(shí)好上級(jí)黨委交給我的每一項(xiàng)任務(wù);要一往無(wú)前。
四是學(xué)習(xí)他嚴(yán)于律己的崇高風(fēng)范，始終清白做人干凈干事。要像黃詩(shī)燕同志一樣帶頭弘揚(yáng)清風(fēng)正氣，清清白白做人，干干凈凈做事，用模范行動(dòng)展示共產(chǎn)黨員的人格力量。要時(shí)刻對(duì)照黨章黨紀(jì)黨規(guī)和國(guó)家法律，做到心中有戒、行有所止，將個(gè)人干凈作為最起碼的為師底線(xiàn)。要堅(jiān)持從平凡小事做起，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)，做一個(gè)思想務(wù)實(shí)、生活樸實(shí)、作風(fēng)扎實(shí)的黨員干部;做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、言行一致、表里如一的黨員;做一個(gè)努力進(jìn)取、任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)的黨員。要始終做到“講紀(jì)律”“守規(guī)矩”，嚴(yán)格遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決做到不放棄原則、不違背良知。
時(shí)代楷模觀(guān)看心得體會(huì)篇七
劉永坦先生是矢志筑牢中國(guó)“海防長(zhǎng)城”的優(yōu)秀科學(xué)家，是科技工作者的優(yōu)秀代表，是教書(shū)育人的人民教師，是龍江人民的驕傲。劉永坦先生40年如一日的專(zhuān)注國(guó)防科技事業(yè)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制出高性能對(duì)海探測(cè)新體制雷達(dá)，使我國(guó)新體制雷達(dá)技術(shù)“領(lǐng)跑”世界，為我國(guó)萬(wàn)里海疆修筑了堅(jiān)固的防線(xiàn)，為海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)作出卓越貢獻(xiàn)。
時(shí)代楷模觀(guān)看心得體會(huì)篇八
近年來(lái)，隨著國(guó)民素質(zhì)的提升和媒體傳播的普及，人們?cè)谌粘Ｉ钪性絹?lái)越關(guān)注社會(huì)現(xiàn)象和公眾事件。然而，社會(huì)發(fā)展并不僅僅需要關(guān)注問(wèn)題本身，關(guān)鍵還在于有多少人站出來(lái)，發(fā)揮自己的力量，成為時(shí)代楷模，引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步。日前，我有幸觀(guān)看了一檔名為《時(shí)代楷?！返募o(jì)實(shí)類(lèi)節(jié)目，對(duì)于其中的感人故事和人物形象有了新的認(rèn)識(shí)和思考。
第二段：人物故事-感動(dòng)和暖心。
《時(shí)代楷模》通過(guò)講述一系列感人至深的故事，向觀(guān)眾展示了許多值得我們學(xué)習(xí)的人物形象。比如，《白衣天使》這一集講述了一名聾啞護(hù)士為了救治病人四處尋找緊缺藥物的故事，他的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)精神令人動(dòng)容；又比如，《離家出走的少年》展現(xiàn)了一位年輕人通過(guò)自學(xué)考取高考證書(shū)的勵(lì)志故事，他的毅力和勇氣讓人深受啟發(fā)。這些故事向我們證明，每個(gè)人都有自己的力量，只要敢于追求自己的夢(mèng)想，付出努力就能收獲成功。
第三段：社會(huì)現(xiàn)象-反思和啟發(fā)。
觀(guān)看《時(shí)代楷模》讓我有機(jī)會(huì)對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行反思和啟發(fā)。在這個(gè)商業(yè)化、功利化的社會(huì)，很多人往往只追求自身利益，忽略了對(duì)社會(huì)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。然而，節(jié)目中的時(shí)代楷模們卻能夠毫不猶豫地投入到社會(huì)服務(wù)中，為他人付出。這些人物以自己的實(shí)際行動(dòng)為我們樹(shù)立了榜樣，提醒我們應(yīng)該關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，思考自己作為一個(gè)個(gè)體在其中的責(zé)任和義務(wù)。
第四段：激發(fā)自我-從他們身上汲取力量。
《時(shí)代楷?！分械墓适潞腿宋镄蜗罅钗疑罡凶约旱拿煨『蜔o(wú)力。然而，與此同時(shí)，他們的事跡也激勵(lì)著我，鼓舞著我不斷追求自己的目標(biāo)。無(wú)論是面對(duì)學(xué)業(yè)上的困難，還是遇到生活中的挫折，我想起那些在節(jié)目中奮斗、努力的時(shí)代楷模，仿佛感受到了他們的勁頭和韌性。他們的存在和付出給了我一個(gè)啟示：只要心中有夢(mèng)，腳下就有路。我要像他們一樣，充滿(mǎn)信心，堅(jiān)持不懈地為自己的夢(mèng)想奮斗。
第五段：展望未來(lái)-勇于擔(dān)當(dāng)。
觀(guān)看《時(shí)代楷?！分?，我深感時(shí)代需要每一個(gè)人都能夠擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任和義務(wù)。不論年齡、職業(yè)、地位，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)和能力影響社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。作為一名學(xué)生，我要始終保持對(duì)社會(huì)問(wèn)題的敏感和關(guān)注，通過(guò)自己的所學(xué)所長(zhǎng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
同時(shí)，我也希望越來(lái)越多的人能夠觀(guān)看到這樣的節(jié)目，從中感受到社會(huì)的溫暖和美好，從中汲取力量和勇氣。這樣，我們才能共同營(yíng)造一個(gè)更加和諧、進(jìn)步的社會(huì)。
時(shí)代楷模觀(guān)看心得體會(huì)篇九
近日，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)福建省南平市委原常委、副市長(zhǎng)、武夷新區(qū)黨工委書(shū)記廖俊波同志先進(jìn)事跡作出重要指示強(qiáng)調(diào)，廣大黨員、干部要向廖俊波同志學(xué)習(xí)，不忘初心、扎實(shí)工作、廉潔奉公，身體力行把黨的方針政策落實(shí)到基層和群眾中去，真心實(shí)意為人民造福。
20多個(gè)年頭、7000多個(gè)日夜，廖俊波無(wú)論身處何種境地，終不忘心之所向;面對(duì)紛繁誘惑始終謹(jǐn)小慎微、堅(jiān)持原則;面對(duì)艱難困苦始終直迎而上、步伐堅(jiān)毅。在全國(guó)上下正處在爬坡過(guò)坎的攻堅(jiān)期、有利發(fā)展的機(jī)遇期、大有作為的窗口期，為官者學(xué)習(xí)廖俊波時(shí)代楷模的品質(zhì)更是振興發(fā)展的重要保證。
要學(xué)習(xí)廖俊波同志舍己為民、服務(wù)群眾的品質(zhì)。廖俊波同志在自己工作過(guò)的每一個(gè)崗位上，始終以黨賦予自己的權(quán)利和職責(zé)為信仰，做到了責(zé)任擔(dān)當(dāng)、心中有民。他經(jīng)常深入一線(xiàn)，傾聽(tīng)群眾心聲，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了對(duì)待工作需務(wù)實(shí)、對(duì)待群眾需關(guān)愛(ài)，對(duì)待困難需擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)了他工作第一、心中有民、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。這種強(qiáng)大的精神動(dòng)力，將激勵(lì)我們奮勇前行。
要學(xué)習(xí)廖俊波同志銘記黨章、堅(jiān)定信念的品質(zhì)。從入黨宣誓的那一刻，全心全意為人民服務(wù)成為廖俊波同志工作中永不改變的服務(wù)宗旨。共產(chǎn)黨人要有理想信念，共產(chǎn)黨人要有正確的價(jià)值觀(guān)，任何時(shí)候都不能變。廖俊波同志自工作以來(lái)，他都以不變的宗旨意識(shí)和堅(jiān)定的理想信念，贏(yíng)得不同時(shí)期的先進(jìn)性，成為我們干事創(chuàng)業(yè)源源不斷的精神動(dòng)力。
要學(xué)習(xí)廖俊波同志勇于擔(dān)當(dāng)、走在一線(xiàn)的品質(zhì)?；鶎狱h員干部是落實(shí)黨的方針政策“最后一公里”，要在各自崗位上盡其責(zé)，以擔(dān)當(dāng)盡職盡責(zé)、以擔(dān)當(dāng)走進(jìn)群眾，履行好主體責(zé)任。我們應(yīng)學(xué)習(xí)他工作在一線(xiàn)，生活在一線(xiàn)，調(diào)查在一線(xiàn)的務(wù)實(shí)精神，在自身崗位上不忘初心、勇于擔(dān)當(dāng)，用真情和實(shí)績(jī)來(lái)回報(bào)群眾的信任和囑托，同時(shí)營(yíng)造新時(shí)代良好的政治生態(tài)。
逝者已逝，生者更當(dāng)有所勉勵(lì)，為官一任，造福一方，老百姓的淚水和懷念，是對(duì)這位好干部的最好祭奠。廖俊波走了，但他的精神還在，政和的老百姓記得他，政和的山山水水也記得他，我們青年干部當(dāng)以他為榜樣，堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)，不忘初心、砥礪前行!
時(shí)代楷模觀(guān)看心得體會(huì)篇十
華坪縣民族中學(xué)女教師張桂梅，是8月從大理市調(diào)到華坪任教的。當(dāng)時(shí)，她放棄了進(jìn)條件最好的華坪一中的機(jī)會(huì)，而選擇了中心中學(xué)(當(dāng)時(shí)中心中學(xué)因沒(méi)有教室而實(shí)行一個(gè)學(xué)校兩個(gè)分點(diǎn)教學(xué)的辦法，初一、二年級(jí)12個(gè)班在原七中校址、初三年級(jí)8個(gè)班在原六中校址)。到中心中學(xué)后，她承擔(dān)了4個(gè)畢業(yè)班的政治教學(xué)工作，畢業(yè)班的女生工作，還協(xié)助學(xué)校搞文藝工作。在工作中，她盡職盡責(zé)，奉獻(xiàn)了所有的精力。
由于課時(shí)有限，她只有找別人休息的時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課、考試等。每天早晨7點(diǎn)她第一個(gè)走進(jìn)教室，晚上10點(diǎn)最后一個(gè)離開(kāi)教室。星期六、星期天，當(dāng)人們都在休息娛樂(lè)時(shí)，卻正是張老師工作最緊張的時(shí)候。她所任教班級(jí)的教室有的在前院，有的在后院，相隔100多米，每天早上、晚上她總是前后跑動(dòng)著輔導(dǎo)，堅(jiān)持一年如一日。在抓好教學(xué)工作的同時(shí)，她還用中午、下午、晚上，總之，抓住所有時(shí)機(jī)或全體或個(gè)別給學(xué)生補(bǔ)課、談心。同時(shí)，積極組織學(xué)生參加豐富多彩的文娛活動(dòng)。8月，民中分設(shè)成立，當(dāng)時(shí)正在住院做手術(shù)的張老師得知民中學(xué)生最窮，生源素質(zhì)最差，經(jīng)費(fèi)最緊張，又看到民中校舍最破陋、設(shè)備最差時(shí)，她又主動(dòng)要求調(diào)到民中工作。誰(shuí)都知道，在學(xué)校工作中，班主任工作是最重要的一環(huán)。除了抓學(xué)生的學(xué)習(xí)外，學(xué)生的日常生活、思想動(dòng)向都得班主任親自抓，一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校的班風(fēng)、校風(fēng)的好壞多取決于班主任工作的認(rèn)真細(xì)致與否。張老師調(diào)到民中后，就主動(dòng)承擔(dān)了畢業(yè)班15班的班主任工作表該班語(yǔ)文、政治兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作，同時(shí)，還承擔(dān)了學(xué)校婦女工作、語(yǔ)文教研組研討工作及一些校務(wù)工作。
時(shí)代楷模觀(guān)看心得體會(huì)篇十一
開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校支部為老師們帶來(lái)了精神食糧——觀(guān)看《時(shí)代楷模王傳喜》。
村書(shū)記——很熟悉的一個(gè)角色，在我印象中和村里的其他人無(wú)大的區(qū)別，憨厚、樸實(shí)，可能也就比平時(shí)的百姓忙碌一些。
當(dāng)看到代村社區(qū)俯瞰圖時(shí)，不禁吃驚，這是農(nóng)村嗎?在聽(tīng)到“綠樹(shù)掩映小洋樓，空氣清新人長(zhǎng)壽，使用沼氣新能源，文明衛(wèi)生又方便，條條大路通家園，鄉(xiāng)村勝似城里面”的順口溜時(shí)，真實(shí)地感受到代村的新面貌。
短短地視頻中，展示了幾個(gè)短小的發(fā)展歷程。學(xué)習(xí)王傳喜，做為教師學(xué)習(xí)他的什么呢?
迎難而上，終將破繭成蝶。
任何工作的起始，都是困難當(dāng)頭，王傳喜也是如此，他的改組對(duì)于平靜的農(nóng)村生活不異于一枚炸彈，期間他所招受的壓力也是無(wú)法想象的，而他沒(méi)有放棄，用努力，用成績(jī)向大家證明自己的思路。
在我們平時(shí)的教學(xué)工作中，雖然沒(méi)有大風(fēng)大浪，但困難也是無(wú)時(shí)不在。在初參加工作時(shí)，從學(xué)生過(guò)渡到老師，我對(duì)課堂教學(xué)一無(wú)所知，面對(duì)備課也無(wú)從下手，于是向老教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)參考書(shū)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，當(dāng)時(shí)因?yàn)榕掠洸蛔∥疫x擇了抄寫(xiě)《走進(jìn)新課標(biāo)》一書(shū)。在一天天、一年年的努力下，我終于慢慢走向成長(zhǎng)之路。在我調(diào)入到春秋小學(xué)，由20幾個(gè)學(xué)生到100多個(gè)學(xué)生，我看到教室黑壓壓的頭就懵了，但是我只能讓自己想辦法克服，盡快適應(yīng)，對(duì)得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的信任，對(duì)得起孩子的成長(zhǎng)。學(xué)生人數(shù)太多，我無(wú)法聽(tīng)孩子們一個(gè)個(gè)的背知識(shí)點(diǎn)，我就讓孩子們?cè)谖⑿湃褐斜?，然后抽任何空隙就抓緊時(shí)間聽(tīng)，并且點(diǎn)評(píng);學(xué)生人數(shù)太多，平時(shí)不方便管理，于是我設(shè)置了小組長(zhǎng)管理制，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)合作能力;人數(shù)太多，我講課時(shí)聲音小了離得遠(yuǎn)的學(xué)生聽(tīng)不到，聲音大了我自己的嗓子受不了，帶上耳麥影響講課效果，最終我只能選擇一邊大聲講課，一邊在課下泡下火茶喝……雖然每天累得筋疲力盡，但看著孩子們的成長(zhǎng)，我也是幸福的。
小事做精，細(xì)節(jié)決定成敗。
當(dāng)看到王書(shū)記那300本筆記時(shí)，我被感動(dòng)了，這里面記錄了什么呢?我想，他肯定把他整個(gè)的村子裝在了里面。
作為與文字打交道的教師，從剛參加工作時(shí)就被一個(gè)個(gè)專(zhuān)家告誡多讀書(shū)，多反思。每每聽(tīng)完總是心潮澎湃，熱血沸騰的，但任何的豪情壯志終究化為了烏有。感悟，有!每次上課后、與孩子們交流后、研究一個(gè)題目時(shí)，總感覺(jué)有好多話(huà)想說(shuō)，可是懶得拿起筆來(lái)記錄，總想著“等等再寫(xiě)吧!”幾年下來(lái)，準(zhǔn)備的記錄本依舊在，而反思卻是廖廖幾篇。在我的工作中，每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都能寫(xiě)一本成長(zhǎng)錄;每一年的教學(xué)都應(yīng)能寫(xiě)一部心得，但由于自己的懶散，終究空白。從今后，拿起筆，寫(xiě)反思，悟心得，用文字將孩子裝心間!
不忘初心，方得始終。
習(xí)總書(shū)記的“不忘初心”喚醒了多少人曾經(jīng)的夢(mèng)想。而王傳喜就是在不忘初心的自我督促下，一步步扎實(shí)的帶領(lǐng)大家走向了富裕，讓群眾看到了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下優(yōu)秀干部帶給他們的希望!
一直以來(lái)我有一個(gè)美好的愿望，盡自己的努力去幫助家庭困難的孩子，讓他們能不再因貧困而讀不起書(shū)，讓他們感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)，這些年我也在通過(guò)各種方式一直在努力。由于一些事情的干擾和部分人的不理解，我也曾想過(guò)放棄。而那些孩子渴求的目光和家長(zhǎng)感激的心情，讓“不忘初心”四字變得更深刻。
作為一名普通教師，我終將要做“有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛(ài)之心”的四有好老師!
時(shí)代楷模觀(guān)看心得體會(huì)篇十二
時(shí)代楷模，作為社會(huì)的標(biāo)桿和榜樣，以其崇高的品德和卓越的成就，影響和激勵(lì)著無(wú)數(shù)人。作為普通人，我們衷心地感受到他們的榜樣力量，深刻地體會(huì)到他們的偉大意義。在這個(gè)時(shí)代的浪潮里，我也有幸接觸到了一位時(shí)代楷模，讓我更加切身地體驗(yàn)到榜樣力量對(duì)于我們的啟迪和引領(lǐng)。
第一段：成長(zhǎng)中的新啟迪。
時(shí)代楷模，就像一盞明燈，照亮了我們成長(zhǎng)的道路。曾經(jīng)，我在面對(duì)困難和挫折時(shí)，常常感到迷茫和困惑，不知該如何前行。然而，當(dāng)我聽(tīng)到時(shí)代楷模秉持著堅(jiān)守正義、關(guān)心社會(huì)、樂(lè)善好施的座右銘時(shí)，仿佛一道陽(yáng)光灑向我的內(nèi)心，喚醒了我堅(jiān)持不懈的勇氣和信念。他們的故事告訴我，無(wú)論遭遇多少困難和挫折，只要心中有信念，就一定能攀登到人生的巔峰。
第二段：榜樣力量的啟示。
時(shí)代楷模的樸實(shí)和奉獻(xiàn)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量是無(wú)窮的。他們通過(guò)自身的努力和拼搏，成為了一個(gè)個(gè)引領(lǐng)時(shí)代的榜樣。正是他們的先進(jìn)事跡，喚起了更多人對(duì)美好生活的向往。他們用自己的勇敢和堅(jiān)持，證明了只要心懷理想，腳踏實(shí)地，每個(gè)人都能活出自己的精彩。正是他們，將我引領(lǐng)走上了心之所向的道路，讓我明白了人生應(yīng)該如何去生活。
時(shí)代楷模們，無(wú)論是守護(hù)家園的軍人、扶貧濟(jì)困的公益人士、用心守護(hù)生命的醫(yī)生，還是用藝術(shù)家的創(chuàng)作詮釋社會(huì)精神的文化人，他們都是時(shí)代青年的楷模。他們?yōu)槲覀儤?shù)立了崇高的精神目標(biāo)，塑造了追求卓越和追求真善美的精神風(fēng)貌。正是有了這樣的時(shí)代楷模，我們才有了心中的明燈，有了引領(lǐng)時(shí)代的力量。
第四段：深刻理解時(shí)代楷模的內(nèi)涵。
時(shí)代楷模不僅僅是一個(gè)人，更是一種追求卓越的品質(zhì)。他們追求真善美，不斷超越自己，用實(shí)際行動(dòng)顯現(xiàn)出了人性的光輝。時(shí)代楷模們的奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)，讓我感悟到人生應(yīng)該如何過(guò)。他們守望相助，相互幫助，用真善美的力量塑造出了一個(gè)更加美好的社會(huì)。他們的事跡深深地感動(dòng)和震撼著我，讓我明白了為人類(lèi)的幸福而努力奮斗的真諦。
第五段：時(shí)代楷模的力量引領(lǐng)未來(lái)。
時(shí)代楷模的力量，是如此的偉大而激勵(lì)人心。他們的善行和動(dòng)人的事跡，激發(fā)了社會(huì)的正能量，讓更多的人積極參與到公益事業(yè)中來(lái)。正是有了這樣的力量，我們才有了更多的期待和追求。時(shí)代楷模的力量，將伴隨著我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷，并在我們心中生根發(fā)芽、結(jié)出果實(shí)。他們的故事將會(huì)繼續(xù)在我們的內(nèi)心散發(fā)光芒，引領(lǐng)我們勇敢追尋夢(mèng)想，成為時(shí)代的弄潮兒。
時(shí)代楷模，是我們心靈的正能量，是我們追求的目標(biāo)。在時(shí)代的變遷中，我們應(yīng)銘記他們的楷模精神，傳承他們的榜樣力量。也希望自己能夠不斷從時(shí)代楷模身上汲取力量，用實(shí)際行動(dòng)積極踐行時(shí)代楷模的精神，關(guān)心社會(huì)、助人為樂(lè)、追求卓越。只有這樣，我們才能夠?yàn)闀r(shí)代的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份智慧與才能。讓時(shí)代楷模這道光芒，照亮我們前行的道路。
時(shí)代楷模觀(guān)看心得體會(huì)篇十三
淄博市最近評(píng)選出了10位教書(shū)育人楷模，通過(guò)在網(wǎng)上查看他們的實(shí)事跡資料，深深感受到這些教師的精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。他們?cè)谶@平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我們學(xué)習(xí)的楷模。感覺(jué)自己與這些優(yōu)秀教師相比還有差距。這次學(xué)習(xí)使我深受啟發(fā)，反思自己覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面做起：
要做一名優(yōu)秀的人民教師，必須具有高尚的師愛(ài)。有愛(ài)就有教育。師愛(ài)是師德的靈魂。優(yōu)秀教師共同的特點(diǎn)是熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生。著名教育學(xué)家夏丐尊說(shuō)過(guò)：“教育沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不能稱(chēng)其為池塘；沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，也就沒(méi)有教育。〞確實(shí)，教師這個(gè)職業(yè)，是個(gè)需要愛(ài)心的職業(yè)，沒(méi)有愛(ài)心的人做不了也做不好教師的。做學(xué)生的好老師，首先要愛(ài)學(xué)生。要把學(xué)生當(dāng)做自己的親生孩子一樣對(duì)待。用慈母般的心情去教育、去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，去保護(hù)和培養(yǎng)每一位學(xué)生。伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出真誠(chéng)的情和愛(ài)，扶持他們一步步長(zhǎng)大。教師的工作是平凡的，每天都在做著一件又一件平凡的事情，然而這些事情卻連著千家萬(wàn)戶(hù)，連著祖國(guó)的未來(lái)。學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最重要的'素質(zhì)，能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，這和教師具有的高尚的師德是密不可分的。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育；充滿(mǎn)了愛(ài)，教育將永遠(yuǎn)是艷麗的春天！
看老師的資料，讓我受益匪淺，內(nèi)心澎湃！是啊，想自己當(dāng)初剛踏上三尺講臺(tái)時(shí)，滿(mǎn)懷壯志，也經(jīng)歷過(guò)成功與失敗，但與楷模們相比發(fā)現(xiàn)自己是那么的平淡，從中讓我感受到一個(gè)活生生的熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)生活的教師形象。他們的事跡可以點(diǎn)燃激情，我想自己應(yīng)該拿出勇氣和熱情，更好地走好自己的教育之路。
沒(méi)有研究就沒(méi)有教育的推進(jìn)，沒(méi)有研究就沒(méi)有教師專(zhuān)業(yè)的開(kāi)展。研究主要是為了解決教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題。反思自己在教育研究方面的缺乏，名師的報(bào)告給了我們啟發(fā)，教育研究就從自己的教學(xué)實(shí)踐開(kāi)始，在教學(xué)中研究，在課例中研究，在實(shí)踐中研究和反思，在反思中成長(zhǎng)。
作為老師，作為教書(shū)育人的使者，努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐，不斷提高教書(shū)育人本領(lǐng)；更新教育觀(guān)念，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，鼓勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；積極投身教育教學(xué)改革，做全面實(shí)施素質(zhì)教育的努力踐行者和積極推進(jìn)者。首先需要有愛(ài)心。而在教育中，愛(ài)更是教育的靈魂和生命。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)的教育，是教育的關(guān)鍵，也是教育的根本要求。愛(ài)能激活學(xué)生的思維，彰顯學(xué)生的個(gè)性，放飛學(xué)生的心智，啟迪學(xué)生的心靈，喚醒學(xué)生的潛能，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，學(xué)習(xí)的快樂(lè)，成長(zhǎng)的快樂(lè)。其次，教書(shū)育人需要耐心。內(nèi)心如火一般熾熱，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，為全體學(xué)生效勞，這樣才能燃起學(xué)生對(duì)知識(shí)渴望的熊熊之火。激發(fā)學(xué)生的斗志也是必不可少的，給他們樹(shù)立信心，讓他們有“克敵制勝〞的決心，這樣才能在“創(chuàng)新教育〞面前打好攻堅(jiān)戰(zhàn)。
時(shí)代楷模觀(guān)看心得體會(huì)篇十四
《時(shí)代楷?！肥且徊恳杂涗浐屯瞥缬⑿廴宋餅橹鞯碾娨暭o(jì)錄片，人物在這部紀(jì)錄片中都是英雄，他們不僅具有非凡的才能，而且在生活、工作中展現(xiàn)出了卓越的品德和人格魅力。在連續(xù)播出后，這部紀(jì)錄片吸引了越來(lái)越多的觀(guān)眾，其深刻的精神內(nèi)涵讓我們不禁感嘆人生之道。
第二段：關(guān)于英雄的品德和人格魅力。
在《時(shí)代楷?！分?，英雄人物不僅具有夢(mèng)想和追求，更有高尚的品德和人格魅力。他們心懷大愛(ài)，守住了正義與良心，做出的每一個(gè)決定都體現(xiàn)了他們的良心和勇氣，比如岳飛抗金、雷鋒志愿、董存瑞投河、黃大發(fā)助人等等，他們不是鳴鑼開(kāi)道，大喊口號(hào)，而是平凡中的不平凡，從身邊的小事做起。正是這種高尚的品德和人格魅力，讓他們成為人們心中的楷模。
第三段：英雄人物的成就和意義。
《時(shí)代楷?！酚涗浀挠⑿廴宋锒加兄欠驳某删?，他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域取得了巨大的成就。無(wú)論是科學(xué)上的貝爾、愛(ài)因斯坦，還是體育上的鄧亞萍、孫楊，都是他們的辛勤勞動(dòng)和不懈努力付出的結(jié)果。他們的成就可以激勵(lì)更多的人追求自己的夢(mèng)想。同時(shí)，他們所代表的一種精神和追求也是時(shí)代的倡導(dǎo)，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。
第四段：英雄的故事給我們帶來(lái)的啟示。
《時(shí)代楷?！分械挠⑿酃适?，讓我們看到了困境中人性的光輝以及堅(jiān)韌不拔的毅力。他們的事跡不僅可供我們學(xué)習(xí)，更可讓我們從中得到啟示。英雄們通過(guò)打拼自己的人生，也是在啟迪我們的人生，教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)挫折和不可能的困境，堅(jiān)持自己的信仰和夢(mèng)想，讓我們成為更好的人。
第五段：個(gè)人體會(huì)。
在《時(shí)代楷?！分?，我最為感動(dòng)的是人物的積極向上，他們總是給人以激勵(lì)和動(dòng)力?？吹剿麄?cè)诓豢赡艿那闆r下，在生活磨難中堅(jiān)持自己的信仰和夢(mèng)想，讓我明白了人生的真諦。同時(shí)，這也讓我對(duì)自己的人生思考更加明晰，追求做人的價(jià)值和人格魅力，在平凡的日子里，把平凡的生活變得不平凡。
總之，《時(shí)代楷模》展現(xiàn)的不僅僅是人物的事跡，更是他們優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)，展現(xiàn)了高尚的品德和人格魅力。電視紀(jì)錄片不僅能夠給人以啟發(fā)和激勵(lì)，更讓我們秉持著正義、向上的為人處世態(tài)度，成為更好的自己。
時(shí)代楷模觀(guān)看心得體會(huì)篇十五
第一段：介紹楷模觀(guān)看的背景及目的（150字）。
楷模觀(guān)看作為一種學(xué)習(xí)方法和思維方式，近年來(lái)備受關(guān)注。楷模觀(guān)看就是通過(guò)觀(guān)察和學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和成功之道，以此為榜樣，提高自身素養(yǎng)和水平。目的在于通過(guò)模仿和學(xué)習(xí)他人的成功之路，使自己從失敗中走向成功，從平庸中走向杰出。
第二段：挑選一個(gè)具有感召力的楷模進(jìn)行觀(guān)看（250字）。
我選擇了馬云作為我的楷模進(jìn)行觀(guān)看。他是中國(guó)最成功的企業(yè)家之一，阿里巴巴集團(tuán)的創(chuàng)始人和前任董事長(zhǎng)。通過(guò)觀(guān)看馬云，我驚嘆于他充滿(mǎn)智慧和包容的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。他以堅(jiān)定的信念和目標(biāo)，執(zhí)著地追求自己的理想，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造了一個(gè)全球互聯(lián)網(wǎng)巨頭。在他身上，我學(xué)到了努力奮斗、追求夢(mèng)想的堅(jiān)持不懈和勇于創(chuàng)新的精神。
第三段：通過(guò)觀(guān)看楷模收獲的心得（400字）。
通過(guò)觀(guān)看馬云這個(gè)楷模，我學(xué)到了許多寶貴的精神財(cái)富。首先，他的勤奮工作態(tài)度深深地感染了我。馬云每天凌晨起床，為工作制定計(jì)劃，并親自教導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員。這種勤奮和恒心使他能夠應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，取得成功。其次，我觀(guān)察到他相信自己的目標(biāo)和意愿，從不輕言放棄。他在創(chuàng)辦阿里巴巴時(shí)遇到了諸多阻礙和困難，但他從未懷疑自己的選擇。他堅(jiān)信互聯(lián)網(wǎng)將改變世界，并致力于改變?nèi)藗兊纳?。最后，馬云非常注重用戶(hù)體驗(yàn)和服務(wù)質(zhì)量，在他的領(lǐng)導(dǎo)下，阿里巴巴以客戶(hù)至上的理念迅速成長(zhǎng)為全球最大的電子商務(wù)公司之一。從馬云身上，我汲取到了對(duì)用戶(hù)價(jià)值的重視和追求卓越的執(zhí)著。
第四段：如何將楷模觀(guān)看應(yīng)用于自身的實(shí)踐（250字）。
楷模觀(guān)看不僅僅是欣賞和學(xué)習(xí)他人的成功之道，更是要將其內(nèi)化為自己的行動(dòng)和實(shí)踐。在我的實(shí)踐中，我將努力實(shí)踐馬云身上所散發(fā)的那種堅(jiān)定的信念和目標(biāo)，不輕言放棄，勇于創(chuàng)新，堅(jiān)守初心。我會(huì)在工作和學(xué)習(xí)中注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和業(yè)務(wù)水平，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而努力。同時(shí)，我也會(huì)將用戶(hù)價(jià)值和服務(wù)質(zhì)量擺在首位，以提供更好的產(chǎn)品和服務(wù)來(lái)回饋用戶(hù)。我相信，通過(guò)不斷地實(shí)踐和努力，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為像馬云這樣的優(yōu)秀人物。
第五段：總結(jié)楷模觀(guān)看的價(jià)值及意義（150字）。
楷模觀(guān)看是一種非常重要的學(xué)習(xí)和提高自己的方法。通過(guò)觀(guān)看和學(xué)習(xí)成功人物，在他們身上發(fā)現(xiàn)并借鑒他們的成功之道，不僅能夠提高自己的能力和素養(yǎng)，還能夠培養(yǎng)正確的價(jià)值觀(guān)和人生態(tài)度?？Ｓ^(guān)看是一個(gè)全新的視角，可以激發(fā)我們的潛能和動(dòng)力，讓我們更加努力地追求夢(mèng)想。通過(guò)實(shí)踐和努力，我們可以不斷接近自己的目標(biāo)，并最終取得成功。
總結(jié)：通過(guò)楷模觀(guān)看，我不僅受到了馬云的啟發(fā)和影響，更明確了自己的目標(biāo)和追求。我相信，在不斷觀(guān)察學(xué)習(xí)他人的成功之道的過(guò)程中，我能夠持續(xù)進(jìn)步，成為一個(gè)更好的自己。
時(shí)代楷模觀(guān)看心得體會(huì)篇十六
隨著當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)于正確的價(jià)值觀(guān)和行為準(zhǔn)則越來(lái)越關(guān)注。而《楷?！窓谀克宫F(xiàn)的人生經(jīng)驗(yàn)和人格魅力，被視為當(dāng)代年輕人學(xué)習(xí)、借鑒的典范。我在觀(guān)看《楷?！返墓?jié)目中，深切體會(huì)到了成長(zhǎng)與人格塑造的重要性，也收獲了一些感悟和啟示。
第一段：培養(yǎng)正確的人生觀(guān)念。
在《楷?！饭?jié)目中，常有一些受到挫折、遭受打擊的人，但他們并沒(méi)有因此沉淪，反而逆境而行、勇往直前。其中一個(gè)往往是對(duì)于人生目標(biāo)的堅(jiān)定信念，和對(duì)生命的珍惜態(tài)度。這些人的堅(jiān)韌與拼搏，激勵(lì)著觀(guān)眾要學(xué)會(huì)培養(yǎng)正確的人生觀(guān)念，永遠(yuǎn)不能輕言放棄。
第二段：塑造積極向上的心態(tài)。
在觀(guān)看《楷?！返倪^(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)其中的主人公大多擁有積極向上的心態(tài)。無(wú)論面對(duì)什么情況，他們總能保持一顆平常心，帶給自己以及身邊的人很大的正能量。這種正能量在人際交往中非常重要，它可以幫助我們更好地解決問(wèn)題、化解矛盾。而我也深深體悟到，積極向上的心態(tài)不是天生就有的，而是需要通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)來(lái)培養(yǎng)。
第三段：勇于迎接挑戰(zhàn)和改變。
作為《楷?！饭?jié)目的主人公，他們或多或少都面臨過(guò)一些挑戰(zhàn)和改變。往往是通過(guò)挑戰(zhàn)和變革，他們才得以突破自己，發(fā)掘潛力，成為更加優(yōu)秀的人。而這種勇于面對(duì)改變和挑戰(zhàn)的精神，也是我們所需要學(xué)習(xí)的。在崇尚穩(wěn)定與安逸的年代，我們需要更加勇敢地迎接未知的追求，遇到挫折時(shí)也要有勇氣反思、改變。
第四段：堅(jiān)持做自己信仰的事情。
在《楷?！饭?jié)目中，有許多人關(guān)注的是事物的內(nèi)在意義與價(jià)值，他們倡導(dǎo)的是自然、淺味、不虛浮的心境。正是這種對(duì)內(nèi)在價(jià)值的強(qiáng)調(diào)讓我感到特別的感動(dòng)。而正是這種對(duì)于信仰的堅(jiān)持，讓他們成為了我們學(xué)習(xí)的楷模。因此，在觀(guān)看《楷?！饭?jié)目的過(guò)程中，我也充分體會(huì)到了堅(jiān)持做自己信仰的事情，是走向成長(zhǎng)、成為更好的自己的必須環(huán)節(jié)。
第五段：踐行“感恩、奉獻(xiàn)、分享”的精神。
《楷?！饭?jié)目的主人公，并不是只關(guān)注自己的成長(zhǎng)和發(fā)展，他們也經(jīng)常參與一些公益活動(dòng)，發(fā)揮著自己的力量，為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。在他們的努力下，傳遞出了“感恩、奉獻(xiàn)、分享”的精神，這也是成為真正的楷模所需要具備的品質(zhì)。日常生活中，我們也要堅(jiān)持這種精神，以行動(dòng)去幫助別人，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
在觀(guān)看《楷?！返慕?jīng)歷中，我體會(huì)到了許多人生的真諦和人格塑造的重要性，也受到了許多啟示和幫助。無(wú)論是在我個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，還是在社會(huì)中的交往中，這些都是非常有價(jià)值的體驗(yàn).正因如此，讓我在今后的生活工作中，能夠更好地調(diào)整自己、提高自己，走出自己的未來(lái)。
時(shí)代楷模觀(guān)看心得體會(huì)篇十七
今天我們捧起《時(shí)代楷?！愤@本書(shū)，再次追憶黃群等同志的英勇事跡，我的心中又有了更深的體會(huì)。
列夫托爾斯泰曾說(shuō):“理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向就沒(méi)有美好的生活”。崇高的理想、堅(jiān)定的信念，就是人生的精神支柱。我們共產(chǎn)黨人的根本，就是對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)共產(chǎn)主義和社會(huì)主義的信念，對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。人生如屋，信念是柱；柱折屋塌，柱堅(jiān)屋固。當(dāng)你擁有信念才有迎難而上的決心和勇氣。
一名合格的共產(chǎn)黨員，應(yīng)該把理想信念落實(shí)到工作中去，把“立足本職，保持黨員的先進(jìn)性”作為永久的課題。共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，要體現(xiàn)在思想上、言論上，更要體現(xiàn)在實(shí)踐上、和行動(dòng)上。作為一名黨員，八院的一分子，我將以時(shí)代楷模為榜樣，踐行入黨誓言，腳踏實(shí)地，做出經(jīng)得起考驗(yàn)的實(shí)績(jī)。（李特）。
時(shí)代楷模觀(guān)看心得體會(huì)篇十八
時(shí)代楷模是指在特定時(shí)代中具有典范作用的人物，他們以崇高的品質(zhì)和杰出的成就，成為引領(lǐng)時(shí)代的楷模人物。他們的言行舉止可以影響和感召他人，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。作為普通人，我們可以從時(shí)代楷模的身上學(xué)習(xí)和汲取力量。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我們可以更好地適應(yīng)社會(huì)的變革，為自己的人生增添更多的意義與價(jià)值。
首先，時(shí)代楷模的品質(zhì)和信念對(duì)我們有著重要的啟示。他們通常具有堅(jiān)定的理想和信仰，堅(jiān)守自己的價(jià)值觀(guān)和道德底線(xiàn)。他們的品質(zhì)和信念不僅給他們自己帶來(lái)了力量與勇氣，也對(duì)我們起到了積極的示范作用。比如，中國(guó)的時(shí)代楷模，雷鋒，他的品質(zhì)和信念鼓舞了一代又一代的人，讓人們知道什么是真正的善良和奉獻(xiàn)。
其次，時(shí)代楷模的奮斗經(jīng)歷與成功故事對(duì)我們有著深遠(yuǎn)的影響。他們往往并非天生的英雄，而是通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的理想。他們的成功是金子經(jīng)過(guò)磨礪才能閃光的生動(dòng)寫(xiě)照。世界級(jí)的成功者，比如馬云、喬布斯等，他們的故事讓我們明白了成功的真諦在于不屈不撓，不斷超越自我。
再次，時(shí)代楷模給予了我們?cè)谀婢持袌?jiān)持的力量。面對(duì)挫折和失敗，我們往往感到沮喪和無(wú)助，而時(shí)代楷模的故事可以給予我們堅(jiān)忍不拔的勇氣。比如，中國(guó)的時(shí)代楷模姚明，他的職業(yè)生涯充滿(mǎn)了挫折與傷痛，但他從不放棄，始終堅(jiān)持自己的籃球夢(mèng)想。這種精神鼓舞了無(wú)數(shù)年輕人，告訴他們只要堅(jiān)持下去，成功就在不遠(yuǎn)處。
最后，時(shí)代楷模的奉獻(xiàn)精神激發(fā)了我們的社會(huì)責(zé)任感。他們往往以自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，用自己的力量為他人帶來(lái)溫暖和希望。中國(guó)的時(shí)代楷模，吳亞軍，在教育領(lǐng)域做出了巨大的貢獻(xiàn)。他的奉獻(xiàn)精神啟發(fā)了很多人，讓我們意識(shí)到每個(gè)人都有義務(wù)為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
總之，時(shí)代楷模的故事給予了我們很多啟發(fā)和觸動(dòng)。他們的品質(zhì)與信念、奮斗經(jīng)歷與成功故事、在逆境中堅(jiān)持的力量以及奉獻(xiàn)精神，都對(duì)我們的人生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)和體會(huì)時(shí)代楷模的精神，我們可以更好地理解世界的運(yùn)行規(guī)律，找到自己的人生方向。讓我們將時(shí)代楷模作為我們?nèi)松陌駱樱瑸樯鐣?huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
時(shí)代楷模觀(guān)看心得體會(huì)篇十九
《時(shí)代楷模》是一檔綜藝節(jié)目，之所以成為熱門(mén)，是因?yàn)樗粌H介紹了一些杰出人物的感人故事，更引發(fā)了我們對(duì)自己人生的思考。在觀(guān)看這個(gè)節(jié)目時(shí)，我通過(guò)了解這些杰出人物的成長(zhǎng)歷程和付出，感到非常感動(dòng)，也隨之產(chǎn)生了一些深刻的思考和啟示。
第二段：節(jié)目?jī)?nèi)容。
《時(shí)代楷?！愤x取的不是那些富貴顯貴，而是那些默默無(wú)聞、在普通崗位上默默奉獻(xiàn)的人們。這些人物有的是醫(yī)生、警察、消防員等，有的是普通市民。他們或刻苦耐勞、默默無(wú)聞，或慷慨解囊、無(wú)私奉獻(xiàn)，他們都以自己的方式，為社會(huì)、為他人、為自己創(chuàng)造價(jià)值。
第三段：思考感悟。
觀(guān)看《時(shí)代楷模》，我感受到了生命的珍貴，明白了什么是拼搏、什么是奉獻(xiàn)。這些人讓我想起了自己，想起了我們這個(gè)社會(huì)。雖然時(shí)代在發(fā)生變遷，但是那些不變的真諦，如同這些“時(shí)代楷?！币粯?，值得我們?nèi)ニ伎己驼湟??？吹剿麄兯龅姆N種，讓我深深體會(huì)到真正的生命意義在于奉獻(xiàn)和創(chuàng)造。
第四段：?jiǎn)⑹尽?/p>
《時(shí)代楷?！分械娜宋锘蛟S在平時(shí)并不顯眼，甚至被我們所忽視，但他們做的一切都是有意義的，也會(huì)讓我們想起我們自己所做的一切。他們的付出，使我意識(shí)到付出的重要性，機(jī)會(huì)多么渺茫，也好好把握自己所擁有的義務(wù)。他們的堅(jiān)持也讓我看到追求夢(mèng)想的毅力?；蛟S我們一時(shí)不能追逐成功，但只有堅(jiān)持、付出、不斷努力，才能最終獲得自己愿望的東西。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)觀(guān)看《時(shí)代楷?！?，我深深地感受到了生命的珍貴、付出的可貴和愛(ài)的力量。這讓我想起那些不起眼的人和平凡的生活，也讓我看到了美好社會(huì)的希望。那些成為時(shí)代楷模的人物，以自己的智慧、創(chuàng)造力、你有公民素養(yǎng)、良好道德品質(zhì)，默默奉獻(xiàn)著，讓我們獲得了啟示、賦予了力量。我們也必須從他們的身上學(xué)到很多，讓自己的人生更加的完善，更加的美好。
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