演講稿是一種通過口頭表達來傳達觀點和信息的文本形式。演講稿的結(jié)構(gòu)可以采用問題—解決、因果推理、對比論證等方式，以增強邏輯性和說服力。%20演講稿是一種在公開場合表達觀點和演講思想的書面材料，它要求語言準確、條理清晰、邏輯嚴密。演講稿可以通過演說來傳遞信息、引發(fā)思考，它是一種重要的表達方式。%20做好演講稿的準備工作非常重要，首先要明確演講的目的和受眾，其次要在演講稿中突出重點，簡潔明了，還要注意使用恰當?shù)脑~匯和表達方式，同時合理運用修辭手法，以增加說服力和吸引力。%20下面是一些演講稿范文，供大家參考。這些范文涵蓋了不同主題和風格的演講稿，無論是學生代表發(fā)言、公司會議演講還是公眾演講，都有相應(yīng)的范文可供借鑒，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
四年級中國夢演講稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學們：
國慶已經(jīng)到來，我們的生活很幸福，沒有一絲擔憂……可是，想想從前，我們中國受了多大的恥辱!不能忘掉自己國家的恥辱!不能忘記那將近6個星期的南京大屠殺!不能忘記，英法聯(lián)軍毀滅了具有文化歷史的圓明園!不能忘記鴉片戰(zhàn)爭!
燒毀圓明園，圓明園是一所聞名的皇家園林。這里不僅建筑豪華，而且有大量寶物，可英法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園，奪走寶物，實在拿不走的，就肆意破壞!搶空、破壞后，竟然放了一把大火燒了整整三天!毀滅了我們具有文化歷史的圓明園!
更令人氣憤的是，我們中國以大價錢買回了2個十二生肖頭，這是圓明園寶物其中倆件，有些甚至下落不明，何況，這本是我們的東西，從我們中國奪走的東西，為什么要從別人那里奪回!是因為我們中國墮落，讓圓明園的寶物丟失!
少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智。祖國的未來需要我們來維護、建設(shè)，只有我們才能讓祖國更加繁華，不能忘記歷史，記住自己國家受過的恥辱!
祖國!需要我們!共同建設(shè)!讓我們攜起手，共同讓我們的祖國變得更加美好!
謝謝大家，我的演講結(jié)束!
四年級中國夢演講稿篇二
祖國，自從認識這兩個方塊字，她就無數(shù)次在我的唇齒間碰撞，她就一直出現(xiàn)在我的夢境里。很小的時候，我問媽媽祖國是什么?媽媽告訴我祖國是華夏兒女的母親。我很迷茫，那么多人的母親該是怎樣偉大的母親啊。長大后，我知道了，祖國是巍巍的昆侖，凝聚著炎黃子孫的風骨;祖國是奔騰的黃河，涌動著蓬勃的熱血;祖國是四書五經(jīng)，鐫刻著古國文明的印記;祖國是世界東方的巨龍，盤旋在浩宇，風云叱咤，滿懷豪情。
翻開歷史的一頁，大唐盛世，讓我看到了曾經(jīng)輝煌的中國，元清遼闊的疆域，讓我看到了一個馳騁世界的中國。但是圓明園的斷壁殘垣，也讓我看到了寫滿苦難恥辱的中國。當五星紅旗插上天安門城樓的那一刻，世界矚目中國。當王岐山市長從國際奧委會主席羅格手中接過奧運會旗的那一刻，我深深地知道，世界用審視的目光打量著中國。
我為偉大的中國而自豪。曾經(jīng)的苦難，曾經(jīng)的滄桑已屬于歷史，世界各民族的朋友，請你們睜開眼睛看看中國!看看嶄新的中國!我相信，無論你的眼睛是什么顏色，你看到的都是一個綠色的中國!一個蓬勃的中國!一個青春的中國!一個騰飛的中國!
神州五號載著揚利偉實現(xiàn)了中國人飛天的夢想，嫦娥一號終于成功奔月，實現(xiàn)了中國人登月的愿望。中國在進步!中國在騰飛!正如羅格所說：“中國取得了巨大的進步，只要去過中國的人，就能感受到這種進步?！?/p>
我知道，自己說自己怎么樣是沒有說服力的，那就看看世界怎樣評價中國吧。
綜合新華社駐外分社記者報道，一些國外友好人士和媒體7日就中國第十屆全國人大一次會議的召開發(fā)表言論或刊登報道，稱贊中國近年來出現(xiàn)的巨大變化，高度評價中國在經(jīng)濟建設(shè)上取得的偉大成就。羅馬尼亞-中國友好協(xié)會秘書長多布里克7日對新華社記者說：“近5年來，我兩次訪問中國，親眼看到了中國發(fā)生的巨大變化，中國在建設(shè)小康社會的道路上取得了令人矚目的成就，人民生活水平也有了很大提高?！比鸬渥畲蟮慕?jīng)濟類報紙《每日工業(yè)報》聲稱“讓人們強烈地感受到古老的中華大地上正在發(fā)生著的巨大變革，感受到中國人民實現(xiàn)現(xiàn)代化的決心和力量”。正是中國人不斷地努力，取得斐然的成績，才迎來了奧運圣火將在北京熊熊燃燒。
奧運圣火傳遞中的意外，分子的猖狂，和國外反華勢力的詆毀，讓我深深感受到我的中國雖然進步了，發(fā)展了，但依然存在著這樣那樣的阻礙，依然有人不愿看到我們國家的發(fā)展和崛起，依然存在著這樣那樣的問題。我們應(yīng)該反省，應(yīng)該深思，不能讓一度的輝煌迷住了眼睛，不能沉迷于和平的花園恣意徜徉。應(yīng)該意識到自己的責任和義務(wù)，肩負起歷史的重望，挑起華夏的脊梁。
我看到了我的祖國!我看到了我的中國!她扎根在神奇的華夏土地!她以豐厚的文化底蘊孕育了驕傲的龍的傳人!我能感受到，我能感受到我的脈搏和北京一起跳動，我的心目和國旗一起升起!
四年級中國夢演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。今天我演講的題目是《我讀書，我快樂；我讀書，我成長》。
新學期開始了，老師在班級的黑板報上寫著這樣一行字：“讀書讓人明理，讀書讓人智慧，讀書讓人心靈”。我被深深得感染著，從此也愛上了讀書。
我讀《中國上下五千年》，了解了中國的歷史，了解了中國經(jīng)歷的滄桑，讀后讓我多了一份愛國的情感；我讀《百科全書》，知道了許多科學的奧秘，我在神奇中，對未來充滿了幻想；我讀《伊索寓言》，那一個個有趣的小故事，蘊含著富有哲學的大道理……讀書讓我明白了什么是真善美，讀書讓我明白了什么是假惡丑，讀書讓我插上思想的翅膀。
《論語》《大學》《三字經(jīng)》，我讀過。通過爸爸媽媽的講解，我知道了儒家文化的精髓，讀懂了做人的根本，“仁義禮智信”，“溫良恭儉讓”；知道了“修身，齊家，治國，平天下”，“在明明德，在親民，在止于至善”。《雷鋒》《魯濱遜漂流記》《鋼鐵是怎樣煉成的》，我讀過。故事中的主人公，一個個都是我學習的榜樣。是他們凈化了我的心靈，是他們讓我學會了生存，學會了堅強，“予人玫瑰，手有余香”。我讀書，我快樂；我讀書，我成長。
演講完畢，謝謝大家。
四年級中國夢演講稿篇四
讓我在草原上馳騁。
祖國，
您是一片大海，
我是大海里的一條小魚，
是您教會了我與狂風巨浪搏斗。
祖國，
你是一棵大樹，
我是大樹上的一個果子，
是您用甘甜的乳汁把我撫養(yǎng)長大。
祖國，
您是藍天，
我是藍天中飛翔的雄鷹，
是您告訴了昨天的滄桑和今天的輝煌。
祖國，
您是民族的搖籃，
五千年的歷史造就了你的精神，
我愛你祖國，
無論貧窮還是富有，
四年級中國夢演講稿篇五
祖國，一個響亮的名字，她讓人挺起了脊梁，讓人感到了溫暖，讓人度過了難關(guān)。每次我一聽到祖國這個名字，都會心中一震。
南京，我的故鄉(xiāng)，一個美麗的地方，經(jīng)歷了多少風風雨雨，今天他終于迎來了解放六十周年的日子。
身為南京渡江戰(zhàn)役中的一員，我回憶一下當時那壯烈的情景。遼津，平津，淮海三次大戰(zhàn)之后，國民黨的精銳主力部隊幾乎喪失殆盡。1949年元旦，蔣介石在美帝國主義者的授意下，為了爭取喘息的時間，又在南京玩弄假和平謀，發(fā)表了一個‘‘引退聲明’’，毛澤東一聲令下，我和我的戰(zhàn)友們，在千里的長江上分三路進攻。我們不顧一切地向前沖去。跌倒了爬起來，繼續(xù)沖，我們用木制的船渡江，我們一點都不害怕，因為我們已徑訓(xùn)練整整幾個月了，我們勇往直前，沖破了國民黨的長江防線。雖然，在我的身邊有許多戰(zhàn)友相繼倒下，但我和我余下的勇士們一共殲滅了國民黨八個軍部，四十六個師共四十三萬余人，解放了南京、上海、武漢等多個城市。四月二十三日深夜，我們渡過長江;四月二十四日我們先遣部隊直奔總統(tǒng)府，把勝利的旗幟插在了蔣介石總統(tǒng)府的門樓上。我們站在門樓上歡呼，臉上充滿勝利的喜悅。南京，自由了!南京，解放了!祖國，我們勝利了!
四年級中國夢演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學，還有在座所有的領(lǐng)導(dǎo)們：
大家新年好！我是四年級4班的xx，今天，我代表四年級全體同學向您們說聲：您辛苦了!
我認為學習沒什么決竅，要做到勤動手，勤動口，勤動腦。所以我平時除了上課認真聽講，大膽發(fā)言外，也按時認完成老師布置的作業(yè)。并且還堅持做到課前預(yù)習，課后復(fù)習。另外，還堅持每天看課外書，并大聲讀出來，只有經(jīng)常不斷的學習，你才能知道的更多，知道的越多，你就越有動力。
我覺得：學習固然重要，但做一個德，智，體，美，勞，全面發(fā)展的好學生更重要！快樂美好的生活是源于我們科學健康的生活方式和良好的衛(wèi)生習慣！所以，我除了學習外，也帶頭做好班里的公共衛(wèi)生。試想：如果我們上課的教室每天都是垃圾遍地，桌椅橫七豎八，黑板畫的一堨糊涂，我們又怎么能夠靜下心來好好的學習呢?所以除此之外，我還認真做好自己的個人衛(wèi)生，比如：勤動手，勤剪指甲，勤洗澡，經(jīng)常抽空參加體育運動，增強體質(zhì)，只有這樣，才能有一個健康的身體去投入學習！
另外，我認為:我們一要有集體榮譽感，做為一個集體，我們好比一個大家庭。那么，不是你一個人做好了，就一切都不顧了。我們一定要互相幫助，學習好的幫助學習不好的，做到一幫一，或者一個帶動幾個相對差一些的學生。做到互敬互愛，共同進步！在這方面，身為班長的我，也是在盡我最大的努力給所有的同學們做好表率！比如：輪到我值曰的時候，我每次都會提前到校，帶頭把衛(wèi)生做好，把紀律管好。然后，在課后也會幫助一些學習較差的同學，主動給他們解答一些難題。
最后，希望我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個和諧美滿的家園，為東湖路學校爭光！為我們的父母爭光！為老師爭光！！爭取做一個“德智體美勞”全面發(fā)展的好學生！做一個將來對國家有用的人！
爭做文明守紀好學生。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好！
文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀的好孩子，勤奮學習的好學生。一專多能的現(xiàn)代少年。謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是四年級三班的xxxx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔??上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就會像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鉆木取火??哦，世界原來這么奇妙！書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好！同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
《我的中國結(jié)》尊敬的老師、親愛的同學，大家好，我是四年級三班的xxx,今天我演講的題目是《我的中國結(jié)》。誰不曾有過美麗的夢?誰不曾有過歡樂的童年？當你在明亮的教室里學習時，你不覺得是一種幸福嗎？然而，這看似普通的幸福生活，卻飽含一曲曲動人的頌歌，經(jīng)歷一段段悲壯的歷史。今天，在我們喜慶祖國——母親的生日之際，請允許我捧出心中那珍藏已久的中國結(jié)。
己生于斯、長于斯的中華故人，在這母親生死存忘的危難關(guān)頭，是他們用一股股豪情，一片片忠心，發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊，悠悠五千年，泱泱大中華。偉大的中華民族這一東方巨龍，載著秦關(guān)漢月、唐疆元界的戰(zhàn)鼓聲；載著高峽出平湖的澎湃詩篇；載著改革開放的旗幟，載著中華民族的憧憬，正以驚人的速度向前飛奔！
同學們!回顧過去，我們雄心激揚；盛世年華，我們信心百倍；展望未來，我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興盛。
感恩父母。
尊敬的各位評委，老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《感恩父母》。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩，是一個人與生俱來的一種本性，是一個人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息，愛的味道。
在人的一生中，對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅定信念躊躇滿志，我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結(jié)著父母的心血，而我們每個人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛護，千倍叮囑，萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的少年。父母的愛，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨。
父母的愛，是一場可以灑在我心田的細雨，滋潤我干涸的心靈。
父母的愛，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。
同學們，讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出。感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。
在此，我祝愿天下所有的父母安康！快樂??！的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更加美好.3.尊敬的老師親愛的同學們大家好：
今天我演講的內(nèi)容是《學會感恩與愛同行》。
每當你遇到困難時，有人去幫你，在你學習中有不懂的地方，有人去給你講但別人遇到困難或有不會的地方，你管了嗎？有的人會說管了，但有一些人卻沒有管，那時，你們是否想到了一個詞嗎?那就是“感恩”，今天一個老師講了一個故事，因為故事里的人會感恩，我們這么大還不會感恩嗎？只要是關(guān)心愛護我們的人我們都要去報答。比如：對家長說一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了?！蔽覀冞€可以主動做家務(wù)。上課時認真聽講或做其他的好事這都是感恩。我希望所有的人，都會感恩。感恩應(yīng)該從我們做起，讓我們和別人都學會感恩，發(fā)動別人也感恩。我們最后再一起喊：“學會感恩與愛同行.4.《我們應(yīng)該感恩》我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛護，有父母對我們的無私奉獻，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學校對我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學習環(huán)境，給我們提供了很多的機會，她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上，這件事讓我終生難忘。我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過我們的老師，是他（她）們把我們從一年級的無知；二年級的天真；三年級的頑皮；四年級的躁動；五年級的成長，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學生。這中間他（她）們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨，多些滿足，才能讓我們的生活變得更美好。
5.《學會感恩》感恩是學會做人的支點,感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個正直的人的起碼品德。
感恩的關(guān)鍵在于回報。回報,就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。
那么，作為一名小學生，怎樣感恩呢？
首先要感恩自己的父母，因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此,我們要感謝父母。大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動一時一刻也離不開它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此,我們應(yīng)該感恩大自然。
老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩老師。
同學是我們學習生活的同伴，同學間互相鼓勵，互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學習的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學。學校為我們提供了良好的讀書環(huán)境，是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺，我們應(yīng)該感恩學校。
祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國。
6.《感恩老師》小學生2011教師節(jié)感恩老師的話。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。教師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流??春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔！
古人云：三人行必有我?guī)煟衷疲阂蝗諡閹熃K身為父。教師被譽為人類靈魂的工程師，尊師重教是中國人一直津津樂道的優(yōu)良傳統(tǒng)。
在今年的教師節(jié)來臨之際，我感謝科陽學校所有陪伴我成長的老師，謝謝你們！
尊敬的老師，親愛的同學，還有在座所有的領(lǐng)導(dǎo)們：
大家新年好！我是四年級4班的xx，今天，我代表四年級全體同學向您們說聲：您辛苦了!
我認為學習沒什么決竅，要做到勤動手，勤動口，勤動腦。所以我平時除了上課認真聽講，大膽發(fā)言外，也按時認完成老師布置的作業(yè)。并且還堅持做到課前預(yù)習，課后復(fù)習。另外，還堅持每天看課外書，并大聲讀出來，只有經(jīng)常不斷的學習，你才能知道的更多，知道的越多，你就越有動力。
我覺得：學習固然重要，但做一個德，智，體，美，勞，全面發(fā)展的好學生更重要！快樂美好的生活是源于我們科學健康的生活方式和良好的衛(wèi)生習慣！所以，我除了學習外，也帶頭做好班里的公共衛(wèi)生。試想：如果我們上課的教室每天都是垃圾遍地，桌椅橫七豎八，黑板畫的一堨糊涂，我們又怎么能夠靜下心來好好的學習呢?所以除此之外，我還認真做好自己的個人衛(wèi)生，比如：勤動手，勤剪指甲，勤洗澡，經(jīng)常抽空參加體育運動，增強體質(zhì)，只有這樣，才能有一個健康的身體去投入學習！
另外，我認為:我們一要有集體榮譽感，做為一個集體，我們好比一個大家庭。那么，不是你一個人做好了，就一切都不顧了。我們一定要互相幫助，學習好的幫助學習不好的，做到一幫一，或者一個帶動幾個相對差一些的學生。做到互敬互愛，共同進步！在這方面，身為班長的我，也是在盡我最大的努力給所有的同學們做好表率！比如：輪到我值曰的時候，我每次都會提前到校，帶頭把衛(wèi)生做好，把紀律管好。然后，在課后也會幫助一些學習較差的同學，主動給他們解答一些難題。
老師們，同學們：
大家好！今天我演講的題目是：學會感恩。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷努力進取。感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。常懷感恩之心，我們便會更加感激那些有恩于我們的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助為最大的快樂，便能對落難的人們伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞2、生活告訴我每個人都有自己的生活，每個人的生活都是與眾不同、獨一無二的。我喜歡我的生活，因為生活告訴我??生活告訴我，他需要樂觀，只有樂觀才能使生活呈現(xiàn)出無限生機，只有樂觀才能使生活多彩。小草并沒有被暴雨的侵襲所嚇倒；魚兒并沒有因為海水的沖擊而流浪；云兒也并沒有因狂風的肆虐而消散，因為它們懂得用樂觀去面對生活。生活告訴我，他需要珍惜，珍惜身邊的每一個人，珍惜身邊的每一份微笑，珍惜身邊的每一次幸福生活告訴我，他需要堅強，堅強面對生活的每一次挫折，堅強迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。沒有必要因落葉而悲秋，也沒有必要因一次挫折而放棄抗爭，因為一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折荒廢不了整個人生。學會堅強，學會抗爭。生活告訴我，他需要愛，愛你的父母，愛你的老師，愛你的朋友，愛你身邊所有的人。與次同時，你也會得到許多的關(guān)心，許多的愛護，許多的祝福。讓愛走進我們的生活，讓愛使我們的生活變的多姿多彩。生活告訴我，他需要感動，為一件好事而感動，為一本好書而感動，為一個好人而感動。讓我們在感動中生活，在感動中成長。
讓校園盛開廉政花。
八三班楊洋。
每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習,因為我們懂得一個道理，只有掌握科學文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。
讀書開闊了我們的視野，讀書更教會了我們做人的道理?！犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓；《巨人的花園》和《幸福是什么》使我們懂得了什么才是真正的快樂；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強??.我們在讀書中快樂的成長，我們在學習中不斷的前進。
奮發(fā)向上做崇德向善的中國人。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自四年級班的-，今天我為大家演講的題目是《奮發(fā)向上做崇德向善的中國人》。
同學們，古人云：“國無德不興,人無德不立”。我們偉大的祖國有著悠久的歷史，有著深厚的民族道德文化。奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。
作為新時代的小學生，我們要秉承崇德向善的高貴品德，奮發(fā)向上，努力學習。
今天，我們偉大的中國共產(chǎn)黨，憑著奮發(fā)向上的革命精神，從弱小走向了強大，帶領(lǐng)人民趕走了侵略者，建立了新中國；我們偉大的中國共產(chǎn)黨，就是秉承崇德向善的高貴品德，率領(lǐng)全國人民建設(shè)新家園，構(gòu)建了幸福生活。看，楊利偉叔叔實現(xiàn)了國人的飛天夢；奧運五環(huán)旗高高飄揚在北京上空；“蛟龍?zhí)枴睗撊肷詈?--我們的祖國強大了，人民才過上了幸福生活，才有我們今天這安逸、舒適的學習生活環(huán)境。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”作為小學生，我們應(yīng)該在學校里做奮發(fā)向上的先鋒。上課時，我們要認真聽講，虛心學習，積極發(fā)言；下課時，不追逐打鬧，也不自由玩耍，而是奮發(fā)向上。
在生活中，我們要崇德向善。尊敬父母，幫父母做力所能及的家務(wù)活。在別人困難時，我們要伸出援助之手，在同學們心情低落時，我們要上前去安慰。
同學們，加油吧!只要我們奮發(fā)向上，秉承民族崇德向善的高貴品德，每時每刻都保持著一顆“奮發(fā)向上，崇德向善”的道德心。將來一定會成為祖國的棟梁，把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。
就讓我們揚起“奮發(fā)向上，崇德向善”的風帆，吹響號角，奏響樂章，向前進，去改寫自己的命運，去創(chuàng)造美好的明天！
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
四年級中國夢演講稿篇七
親愛的老師、同學們：
實現(xiàn)中國夢，是每個青少年都在喊的口號。我的夢，中國夢，這句話說得好。中國夢，是由每個青少年的夢想積累出來的?？墒?，夢想畢竟是夢想，它還不是現(xiàn)實。怎么才能實現(xiàn)中國夢?我認為，必須要做到幾點。
首先，我們要勤奮學習。勤奮學習才能出成績，出成績才能慢慢走入社會，走入社會才可以實現(xiàn)夢想。如果你沒有成績，就會一無所有，就不能實現(xiàn)夢想。你的夢想是什么，你就要往那個方向勤奮追趕，同時也要學習其他科目。勤奮學習是實現(xiàn)中國夢的基礎(chǔ)。
其次，我們要健康成長。你只有長大，才能為國家做貢獻。而且，不但人的身體要健康成長，思想也要健康成長。你的思想成熟，身體長大，才能實現(xiàn)你的夢想。只有大家都實現(xiàn)了自己的夢想，中國夢才能實現(xiàn)，你的思想還不成熟，那你就要繼續(xù)健康成長了。
然后，我們要快樂生活?？鞓飞?，說簡單也很簡單，第二天把第一天的煩惱忘記，想辦法把它給解決掉，可說難也難，有些事人們放不開，第一天過去第二天繼續(xù)想。如果你得了憂郁癥，想治都不一定治得好，更別說實現(xiàn)夢想了，所以，我們要快樂生活。
光有這些其實還不夠，還要靠自己的努力、自己的天賦……但這些是最重要的。同學們，讓我們努力實現(xiàn)自己的夢想，以實現(xiàn)中國夢吧!
四年級中國夢演講稿篇八
中華民族有著五千年的悠久歷史，這么多年的輝煌歷史，發(fā)生了許多重大事件，無論是“岳飛抗金”、“司馬遷忍辱寫史記”，還是“林則徐虎門銷煙”、“紅軍長征”，都見證這個偉大的民族的進步!
清政府的腐敗無能一去不復(fù)返了，呈現(xiàn)在人民群眾面前的是一副欣欣向榮的景象。自從我們偉大的--爺爺提出改革開放之后，中國便向世間敞開了大門，中國進了一大步。我們偉大的祖國展示了自己的強大，精彩。多年前被占領(lǐng)的香港，澳門終于在港澳同胞的歡呼聲中收復(fù)了香港、澳門，中國人民終于雪洗前恥，站起來了!在我們的不懈努力下，隨著“神舟五號、六號、七號”載人航天飛船的陸續(xù)升空，中國人民向世界展示了自己的偉大。__年8月8號的奧運會，以及尚未展開的上海世博會，這都是鮮明的證據(jù)。
走上街頭巷尾，看到的不再是低矮的茅草屋，凹凸不平的黃土路，而是高聳入云的摩天大廈，平滑光亮的柏油嗎馬路;大街上奔馳各種各樣的車輛;商店里擺著琳瑯滿目的商品。晚上，五彩繽紛的燈亮了紅的，黃的，藍的.......美麗極了!
四年級中國夢演講稿篇九
祖國是我們?nèi)祟惻c動物、自然現(xiàn)象……組建起來的。
如果人類心中沒有祖國，那更談不上去熱愛祖國，那組建祖國那一部分的花草、樹木就不。
會有人去管，動物們也會被餓死、渴死。如果只會想著自己方便——把包裝紙隨手一扔，隨地吐談，沒有愛心，不捐款，不僅讓自己丟臉，更別說為祖國爭光了。
如果祖國在人類心中，人類就會有愛心，會捐款幫助一些需要幫助的人，講文明、有禮貌，不亂丟垃圾，會多栽樹，使綠化面積增大，讓空氣更加清新。動物們也有了自己的地盤去繁衍后代。使自己祖國在世界上能夠成為文明城市。
我們小學生，不會賺錢，學習的知識也只有那么一點點，什么都不會干，所以我們現(xiàn)在只有好好學習，為國爭光，用我們所學的知道使祖國的科技更加發(fā)達。不過，我們小學生現(xiàn)在可以做到的，不止好好學習那么一點點，我們可以在每時每刻都講文明。還可以做一個聽話的孩子，使自己變得更活潑，讓祖國每天都充滿笑聲。
四年級中國夢演講稿篇十
親愛的老師、同學們：
今年國慶節(jié)放假期間，老師給我們布置的作文題目是我的中國夢，帶著這個任務(wù)我跟隨爸爸媽媽踏上了去安徽自駕游的旅途。
我們經(jīng)過了河北、天津、山東、江蘇、安徽，跨過了黃河、長江，吃過泰山腳下的野菜和合肥有名的大龍蝦，參觀了合肥工業(yè)大學、中國科技大學、包公祠，登上了黃山玉屏樓，看到了向往已久的迎客松，在蚌埠祖國南北方分界線上，我一只腳踩著南方另一只腳踩著北方，照了一張相片。一路上走來，我領(lǐng)略了祖國大好河山，人們的智慧，社會的和諧。
那青山綠水、那晴朗的天空、那開心的笑臉，這正是我夢想中美麗的中國。感慨祖國美麗的同時，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的地方。從北京到濟南一路堵車，好多車禍，返回北京的時候又遇到了特大的霧霾，在合肥找不到路標。
等我長大后要想辦法解決這些問題。把北京的霧霾天氣變成黃山的晴朗天氣。把路標標清楚，把北京建上許多立交橋，加寬道路，讓北京不再擁堵。把汽車全部改造成電動的或者燃燒酒精的，減少尾氣的排放。多種花草樹木，綠化地球。減少汽車、摩托車的數(shù)量;讓一些可以循環(huán)利用的東西循環(huán)利用、不浪費、節(jié)約能源。多做一些攝像頭、狠狠地罰違規(guī)的車輛、讓他們再也不敢違規(guī)。以后，我一定要好好學習，掌握更多的知識和本領(lǐng)，一定要讓祖國變得繁榮昌盛!實現(xiàn)我的中國夢!
四年級中國夢演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學:。
大家好!
龍，是祖國的象征，我們每個炎黃子孫都是龍的傳人。“有福同享，有難同當?！薄@就是華夏兒女泱泱的氣節(jié)，因為我們有一個共同的母親，那就是中國!
一想到祖國這個字，我就會感到無比的激動，那壯麗的山河，悠久的歷史，燦爛的文化，優(yōu)良的傳統(tǒng)……無不是我們中國人的驕傲?；厥淄簦谖覀冊馐芡鈬说钠哿钑r，您一次又一次地從危險困境中走出來，因為祖**親心中有我們，有人民!您用偉岸身軀來保護我們，我們也要回報于您：保衛(wèi)您，保衛(wèi)我們的家園。
從我懂得要愛國的那一天起，“李大釗”這個名字就深深地印在我的腦海中，像李大釗這樣“捐軀赴國難，視死忽如歸”的英雄在我們祖國又何止他一個：精忠報國的岳飛、收復(fù)中國臺灣的鄭成功、兩彈一星的鄧稼先、中國革命的先驅(qū)者孫中山……無數(shù)仁人志士用碧血丹心譜寫了一曲曲愛國之歌。他們就算死也要為祖國效忠。
祖國，您將永遠會在我心中占有崇高神圣的地位，因為如果沒有日益強大起來的您，就不會有我們大家現(xiàn)在的幸福生活，祖國，我永遠祝福您!
謝謝大家，演講結(jié)束!
四年級中國夢演講稿篇十二
老師們，同學們：
大家好！今天我演講的題目是：學會感恩。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷努力進取。感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。常懷感恩之心，我們便會更加感激那些有恩于我們的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助為最大的快樂，便能對落難的人們伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞2、生活告訴我每個人都有自己的生活，每個人的生活都是與眾不同、獨一無二的。
我喜歡我的生活，因為生活告訴我??生活告訴我，他需要樂觀，只有樂觀才能使生活呈現(xiàn)出無限生機，只有樂觀才能使生活多彩。小草并沒有被暴雨的侵襲所嚇倒；魚兒并沒有因為海水的沖擊而流浪；云兒也并沒有因狂風的肆虐而消散，因為它們懂得用樂觀去面對生活。生活告訴我，他需要珍惜，珍惜身邊的每一個人，珍惜身邊的每一份微笑，珍惜身邊的每一次幸福生活告訴我，他需要堅強，堅強面對生活的每一次挫折，堅強迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。沒有必要因落葉而悲秋，也沒有必要因一次挫折而放棄抗爭，因為一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折荒廢不了整個人生。學會堅強，學會抗爭。生活告訴我，他需要愛，愛你的父母，愛你的老師，愛你的朋友，愛你身邊所有的人。與次同時，你也會得到許多的關(guān)心，許多的愛護，許多的祝福。讓愛走進我們的生活，讓愛使我們的生活變的多姿多彩。生活告訴我，他需要感動，為一件好事而感動，為一本好書而感動，為一個好人而感動。讓我們在感動中生活，在感動中成長。
珍惜同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱??哦！這個世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！保護地球我們每一個人都有家，也都愛自己的家，可是你是否知道我們有一個共同的家呢？——那就是我們的地球！地球就是我們共同的"家"，而且是一個很美麗的家，那有藍天有白云，有綠樹有紅花，百鳥爭鳴，多么美好的一切啊！同學們?nèi)祟愔挥幸粋€地球。地球就是我們可愛的"家"！讓我們攜起手來，為我們的地球家園締造一個美好的明天吧。
元旦1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
節(jié)約小事,從我做起節(jié)約既是一種修養(yǎng),也是一種文明的生活方式,體現(xiàn)在點點滴滴的小事上,少用一噸水,節(jié)約一度電,不掉一粒飯，從小事做起,隨手關(guān)燈,節(jié)約用水,杜絕浪費,我們互相監(jiān)督.我們的地球不是一次性的,我們不能為了自己的一時方便透支后代的資源,環(huán)保和節(jié)約不只是嘴上的時髦,而更重要的是實際的行動.我們誰都不希望看到最后一滴沒有被污染的水是人類自己的眼淚.所以,讓我們共同參與到構(gòu)建節(jié)約型社會,創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動中來,從我們力所能及的小事做起,盡一份我們應(yīng)盡的責任!和諧是真正的美.同學們,我問你們,什么才是真正的美？是表面化的美,是心靈的美,還是和諧的美?當然,和諧的美是最重要的.那么,什么才是和諧的美呢和諧是人與人之間的和諧,是人與自然的友好共處,是國家與國家之間的友好往來??我認為是同學與同學之間的和諧才是最重要的.我們同學之間應(yīng)該互相幫助,互相關(guān)心,當你不小心撞到同學時,一句小小的"對不起"就可以化解一場不可避免的打架事件.讓我們相信自己吧!讓我們行動起來,讓和諧美來裝扮我們的校園!相信——和諧美是真正的美!
我與書的`故事我是一個愛看書的孩子,讀書使我懂得了許多知識,也使我懂得了許多做人的道理.在書中,有些事跡給我留下了深刻的印象.如《賣火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強不屈的精神都值得我們學習.書是人類進步的階梯,不可不讀.讀一本好書,就像和一個高尚的人說話,使我的生活變得豐富多彩.讀書也使我快樂,當我讀到那美麗的大草原時,仿佛身臨其境;當我讀到一個窮困潦倒的人被好心的人救助,我不禁為他高興.法國著名作家伏爾泰說過,當我們第一遍讀一本好書的時候,我們仿佛找到了一個朋友;當我們再次讀這本好時,仿佛又和老朋友重逢.不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時都倍感親切.讀書伴著我成長,伴著你成長,伴著大家成長.同學們讓我們一起來愛書吧!
文明禮儀在校園在這陽春季節(jié)，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，清潔衛(wèi)生。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。在這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，使我們的校園更加美麗，讓校園盛開廉政花。
四年級中國夢演講稿篇十三
親愛的老師、同學們：
大家好！
我叫何欣憶，今年9歲了，我是四年級一班的學生，我很高興今天能來競選大隊委。
“做一名優(yōu)秀的學生”一直是我的愿望，所以我也非常努力去做一名優(yōu)秀的學生：從小學一年級開始，我就一直是班里的班干部，二年級就已經(jīng)在大隊部做播音員了，到了三年級的時候，就已經(jīng)正式成為一名光榮的大隊委。我很熱愛也很熟悉大隊部的工作，所以對這份工作充滿信心。我的優(yōu)點就是對工作負責，如果給了我任務(wù)，我都一定會盡力完成。作為四（1）班的班長，我以身作則，遵守校紀校規(guī)，作好同學們的榜樣！一直做老師們的好幫手！
當然，我也有很多不足的地方，但在缺點面前，我都會盡全力去改正。
希望大家能夠支持我，讓我有機會繼續(xù)留在大隊部工作！我一定會以更高的標準要求自己，以我的實際行動來證明，我是一個稱職的大隊委員。
謝謝大家！
四年級中國夢演講稿篇十四
親愛的老師們、同學們：
你們好！
我是四（4）班的黃xx，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。
假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣，我會認真完成老師布置的'每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的小老師，幫助他們度過學習的難關(guān)；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴；我們在學習中，游戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫說過先相信你自己，然后別人才會相信你。是的，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔任班干部的黃蘊琪。
四年級中國夢演講稿篇十五
在我成長的過程中，有許許多多令我難忘的事情，但它們就像一顆顆劃破夜空的流星，轉(zhuǎn)瞬即逝，唯有一件事情，給我留下了深刻的印象。
那是xx年5月，縣教委在全縣組織了第二屆幼兒故事大王比賽，我當時在縣直機關(guān)幼兒園上大班，也報名參加了，我選的故事是《老狼請客》。一回到家，我就高喊：“媽媽，我要參加故事大王比賽啦!我講《老狼請客》，故事很短，很容易。”媽媽聽了，高興地說：“好啊，那你就努力練習吧?！庇谑?，我把自己關(guān)在書房里大聲朗讀，一遍，二遍……過了一會，我把門一開，大聲地說：“媽媽，我會背啦!”沒等媽媽說話，我就背了起來，本想等待媽媽的表揚，但媽媽的話卻給我當頭一棒：“小七，這不叫講故事，講故事要有感情，要有肢體語言，語氣要抑揚頓挫?！苯又o我演示了一遍。按照媽媽的要求，我又講了幾遍，但媽媽始終不很滿意，我急得只掉眼淚，有點心灰意冷，對媽媽說：“沒想到講個故事這么難，我不想?yún)⒓颖荣惲恕！甭犃宋业脑?，媽媽耐心地對我說：“小七，你還小，但你要記住，做任何事情都不是很容易的，你現(xiàn)在已經(jīng)把內(nèi)容背熟了，也掌握了一些基本的要領(lǐng)，再努力一下，你就有可能獲得成功?！?/p>
第二天，媽媽給我找來了幾盒鞠萍姐姐的錄音磁帶，并把我講的故事也錄了下來，我一聽，傻了眼!真是不比不知道，一比嚇一跳，鞠萍姐姐講得繪聲繪色，而聽著自己講得故事，總感覺很別扭，不順耳。于是，連續(xù)幾天，我一遍又一遍地聽鞠萍姐姐講的故事，聽一會，自己講一遍，講一遍，再聽一會兒，就這樣，聽聽講講，講講聽聽，經(jīng)過多次的訓(xùn)練，我終于能夠理解和把握故事中各種角色的心理了，把老狼捉住小雞后的得意、黑熊的蠢笨和小獵狗的機智都能表現(xiàn)出來了，最后，在比賽中獲得一等獎。
后來，我曾想，假如我中間放棄，也就失去了這一次機會。通過這件事，我明白了一個道理：做任何事情都不能半途而廢，成功貴在堅持!
四年級中國夢演講稿篇十六
老師們、同學們：
大家好！
我是四年級二班的金xx，今天，國旗下講話的主題是“爭做漢英雄”。
這個暑期，河南臺一節(jié)叫“漢英雄”的節(jié)目深深地吸引了我，哥哥姐姐們在臺上以一個偏旁寫出幾百個漢令我驚嘆，評委們的精彩評點也讓我對于漢這個中國文化的元素產(chǎn)生了濃厚的.興趣。舉一個簡單的例子，休息的“休”，為什么是一個單人旁加一個“木”？那是因為，單人旁代表一個人，而木呢代表一棵樹，人累了，靠著樹歇息一會兒，一個休息的“休”就形成了。往往，看到一個漢，從它的構(gòu)成就可以猜到它的含義，比如說——雨傘，雨，上面一橫代表天，而下面就下起了紛紛揚揚的雨滴，而傘，分明就是一把傘的模樣，你想不認識這個都難呢！
我們文萃小學近期開展“文萃漢英雄”的活動，在安靜的比賽地點，同學們手里緊緊握著一本本典，緊張地復(fù)習著，作為參賽選手之一的我感受到了書到用時方恨少，但大家比賽場上非常努力，一個個飛一般地出現(xiàn)在評委們的面前，一些常用不是這么一逼還真一下子想不到，真讓人感嘆。
在快節(jié)奏的現(xiàn)代，寫信漸漸被短信甚至微信取代，人們漸漸不愛寫，不看書，快餐文化盛行，這是多么不理智的行為！通過這次比賽，我心里有了一個想法，一定要多看書，多思考，多用文來表達自己對生活的認識。
同學們，讓我們一起來努力，繼承祖國的文化遺產(chǎn)，發(fā)掘漢的優(yōu)美！
四年級中國夢演講稿篇十七
我是一個活潑、開朗、自信的女孩?？烧l知在我小的時候，我只是一個內(nèi)向膽小的常常躲藏在媽媽身后的小女孩呢!現(xiàn)在，就聽聽我從內(nèi)向到開朗的“脫變史”吧!
上幼兒園的時候，我獨來獨往，上課從不舉手發(fā)言，下課也不太愛和伙伴們玩耍。終于，爸爸忍不住了，于是帶我去青少年宮報了個小主持人班。還記得第一次去的`時候，我膽小極了，第一課是《小貓釣魚》，要邊做動作一邊說，老師在上面教，我在下面認真地聽。本以為聽完就了事了，結(jié)果還要表演，而且是分組表演。我緊張地站了上去，臺下十幾雙眼睛仿佛都熱切地看著我，盼望著我“出丑”似的，我悄悄地和后面的同學換了一個位子?！靶』ㄘ垺蔽颐銖娮隽艘粋€動作，這時我好象看見臺下的同學都在朝我指手畫腳，還議論著什么。我受不了了，一沖動就找到了老師聲如蚊納地說，我要出去找一下爸爸。然后也不等老師同意，就沖出教室尋找爸爸的身影，可是沒找到。我只好硬著頭皮回到教室繼續(xù)表演。后來發(fā)現(xiàn)周圍的同齡人都神情自若地表演著，漸漸的，我慢慢找到了感覺，不再膽怯。對書里的小貓小狗小白兔也產(chǎn)生了興趣，也不再覺得臺下的目光刺眼了。
丑小鴨變成白天鵝要經(jīng)過一番艱辛，蛹化繭為蝶也需要自己的努力。我付出了，也收獲了。情不自禁地想起一句歌詞——“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”。自信，那道彩虹正在我的心中掛著，展示著它的美麗。
四年級中國夢演講稿篇十八
小時候，我特別喜歡書，晚上媽媽總是給我讀一些“小紅帽，小貓釣魚……可是媽媽只能講半個小時就睡啦，我還是特別想聽，就自己拿起書一知半解地讀了起來，雖然有些字音讀不懂，我還是堅持讀了下去。
隨著我年齡的增長，我的時間也越來越少，周末被可惡的補課班安排的匯成商學院的，但這些補課班并沒有打消我的我的讀書念頭。因為讀書是我生活中不可分割的一部分。
如今我已經(jīng)上六年級啦，我為我讀完了四大名著而沾沾自喜，可轉(zhuǎn)念一想，難道我讀完了四大名著就代表著成功拉嗎?不，世界名著還等著我去翻閱，我還有很長的人生道路，要自己走。
我堅信讀書能改變我的未來;我堅信讀書能讓我的人生變得輝煌;我堅信讀書在我的人生道路上建下一個成功點。
經(jīng)過了這些讀書經(jīng)歷，我也悟出了一個道理：讀書好，多讀書，讀好書。
四年級中國夢演講稿篇十九
親愛的老師、同學們：
前幾天，我讀了《昆蟲記》這本書。其中，狼蛛這一章給我的啟發(fā)最大。
蜘蛛，相信是我們多數(shù)人都認識的昆蟲，但它有一個很壞的名聲，而且一看到它就感到害怕。其實不然，大多數(shù)蜘蛛是無毒的，只有少數(shù)的蜘蛛有毒，而狼蛛就是其中之一。
狼蛛的身手真敏捷啊!輕而易舉就把一只土蜂給殺死了，土蜂成了狼蛛的一頓美餐。作者還不滿足，讓狼蛛與木匠蜂作戰(zhàn)，有只膽大的狼蛛沖出來，一下，木匠蜂就斃了命。狼蛛可真不一般呀。作者再次試驗，狼蛛居然把體積大自己幾十倍的麻雀和體積是自己幾百倍的鼴鼠給殺死了，狼蛛可真是捕獵能手啊!
狼蛛不但捕獵技能超強，它保護自己的卵的精神也讓我敬佩。它把自己的卵包在一個小圓球里，隨身掛在它身后的絲囊上，即使在危險的時候，也絕不會拋棄卵。它每天都要讓卵曬太陽，讓小狼蛛盡早出巢。
小狼蛛出巢后，整天趴在母狼蛛身上，不吃不喝，竟也奇跡般地活了下來。而且，母狼蛛背上的小狼蛛如果不小心掉下去，母狼蛛決不會理會，讓稚嫩的小狼蛛自己爬上來，讓小狼蛛養(yǎng)成不依賴的習慣。這一點，我們的.家長們應(yīng)該好好地反思一下啊!
小狼蛛要與母親分離了，可它們不會依依不舍，幾百個兄弟姐妹各自與母親分別，到一個陌生的地方，建立自己的家庭。
大自然是美麗的，是新奇的，更是可愛的!讓我們擦亮雙眼，認真觀察大自然中的神奇世界吧!
四年級中國夢演講稿篇二十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是四一班白雨桐，我今天演講的.題目是《面對挫折》春華秋實，花紅柳綠，我們在學校老師、家長精心的呵護下健康快樂的成長著，我們有肯德基、麥當勞、游樂場我們和上一輩艱苦的生活相比，是多么幸...
探討懲罰。
我認為開卷有益。高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。多讀書，就會增長知識。愛迪生不就是一個例子嗎？他讀了很多書，從中得到了啟發(fā)，又進行了大量的實踐，才發(fā)明出來電燈。
四年級中國夢演講稿篇二十一
老師們、同學們：
大家好！
我是四年級二班的金樂瑤，今天，國旗下講話的主題是“爭做漢英雄”。
這個暑期，河南臺一節(jié)叫“漢英雄”的節(jié)目深深地吸引了我，哥哥姐姐們在臺上以一個偏旁寫出幾百個漢令我驚嘆，評委們的精彩評點也讓我對于漢這個中國文化的元素產(chǎn)生了濃厚的興趣。舉一個簡單的例子，休息的“休”，為什么是一個單人旁加一個“木”？那是因為，單人旁代表一個人，而木呢代表一棵樹，人累了，靠著樹歇息一會兒，一個休息的'“休”就形成了。往往，看到一個漢，從它的構(gòu)成就可以猜到它的含義，比如說――雨傘，雨，上面一橫代表天，而下面就下起了紛紛揚揚的雨滴，而傘，分明就是一把傘的模樣，你想不認識這個都難呢！
我們文萃小學近期開展“文萃漢英雄”的活動，在安靜的比賽地點，同學們手里緊緊握著一本本典，緊張地復(fù)習著，作為參賽選手之一的我感受到了書到用時方恨少，但大家比賽場上非常努力，一個個飛一般地出現(xiàn)在評委們的面前，一些常用不是這么一逼還真一下子想不到，真讓人感嘆。
在快節(jié)奏的現(xiàn)代，寫信漸漸被短信甚至微信取代，人們漸漸不愛寫，不看書，快餐文化盛行，這是多么不理智的行為！通過這次比賽，我心里有了一個想法，一定要多看書，多思考，多用文來表達自己對生活的認識。
同學們，讓我們一起來努力，繼承祖國的文化遺產(chǎn)，發(fā)掘漢的優(yōu)美！
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