通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的成長和進步。需要反思過去的經(jīng)驗和教訓；以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，我們可以從中學習和思考，提升自己的寫作水平。
職業(yè)禮儀大賽策劃書篇一
為了使文明的風尚更加深入人心，創(chuàng)建文明的高校校園，在學生中普及基本的禮儀知識，經(jīng)濟貿(mào)易系結(jié)合《營銷禮儀》這門課程，決定以“文明禮儀，從我做起”為主題，組織第四屆經(jīng)濟貿(mào)易系禮儀大賽，旨在宣傳并推廣禮儀文化知識，使同學們學禮、知禮、講禮、守禮，全面提高綜合素質(zhì)，增強人際溝通的能力和交往藝術(shù)，使學生在社會生活實踐乃至今后的職業(yè)生涯中，樹立良好的個人形象，展示良好的人際溝通能力；外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，增強職業(yè)競爭能力，為日后的就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。
經(jīng)濟貿(mào)易系xx級在校生及10酒店管理、物流管理、汽運物流專業(yè)學生均可報名，通過選拔代表班級組隊參加本次大賽。
大賽內(nèi)容涉及范圍：
（一）基本禮儀知識。
1.當代商務(wù)禮儀的指導(dǎo)準則。
2.面試過程中可能出現(xiàn)的禮儀問題。
3.個人形象塑造。
（1）儀表與儀態(tài)塑造（姿態(tài)塑造；手勢；表情；其他職業(yè)儀態(tài)）。
（2）修飾與儀容（修飾、化妝、美發(fā)、衛(wèi)生習慣）。
（3）服飾裝扮（常識、西裝、套裙、制服、飾品）。
（4）交談藝術(shù)。
4.職業(yè)禮儀運用。
（1）禮賓禮儀（見面、介紹、稱呼、名片等）。
（2）辦公禮儀（迎送與接待、電話、會務(wù)、拜訪與會客、禮儀信函、尊重上級和同事）。
（3）儀式禮儀（簽約、開業(yè)、剪彩、交接、慶典）。
（4）行業(yè)禮儀（機關(guān)、銀行、公司、企業(yè)、商店、賓館等）。
（5）社交禮儀（西餐、工作餐、舞會、派對、運動、娛樂）。
（6）生活禮儀（基本原則等）。
（一）報名時間：3月18日——3月28日。
（二）報名方式：參賽者可從輔導(dǎo)員領(lǐng)取報名表，并在3月28日前提交《報名表》。
（三）報名地址：經(jīng)濟貿(mào)易系系辦公室。
（四）聯(lián)系電話：
（五）面試時間：4月6日下午4點a508教室。
（六）參賽代表隊：大賽將按班級分為市場營銷、會計電算化、物流管理、酒店管理、汽運物流五個參賽隊，每隊8人（男女各四名），大賽評審委員會將對所有報名選手進行面試，每班取前8名選手代表本專業(yè)參加比賽。
（八）比賽時間：201x年5月28日。
（九）比賽地點：學校大禮堂。
（十）比賽流程：比賽分為四個環(huán)節(jié)，詳細如下：
第一環(huán)節(jié)：禮儀風采展示。
各隊選手自行設(shè)計禮儀展示，包括站、坐、行、握手、遞名片等相關(guān)社交禮儀。每隊時間不超過5分鐘，共40分。
第二環(huán)節(jié)：必答題。
各參賽代表隊分別回答關(guān)于禮儀知識相關(guān)問題。每隊回答10題。共20分。
第三環(huán)節(jié)：禮儀才藝比拼。
第四環(huán)節(jié)：宣布成績及頒獎。
根據(jù)評委給出的得分，現(xiàn)場評出各類獎項并頒獎，禮儀大賽結(jié)束。
團體一等獎一名、團體二等獎兩名，團體三等獎兩名，最佳禮儀先生、最佳禮儀小姐、最佳形象獎、最佳才藝獎、最佳氣質(zhì)獎、最佳表現(xiàn)獎各一名。
1、第一階段：3月18日-4月6日，甄選參賽選手。
2、第二階段：4月7日-4月17日，禮儀知識培訓。
3、第三階段：4月18日5月19日，分組指導(dǎo)訓練。
4、第四階段：5月20日-5月27日，集中彩排。
5、第五階段：5月28日正式大賽。
本次大賽共五個參賽隊，培訓指導(dǎo)老師為盧俠、李虎、劉珺珺、任余海、馬詩影等，其中盧俠、李虎老師各按40課時計算，劉珺珺、任余海、馬詩影老師各按30學時計算。分別計入教師的工作量。
職業(yè)禮儀大賽策劃書篇二
全球金融風暴來襲，各國經(jīng)濟都受到不同程度的影響，中國也不例外。日趨嚴峻的就業(yè)形式，讓高校畢業(yè)生面臨著巨大的就業(yè)壓力。而機會總是眷顧有準備的人，我們應(yīng)當不斷扎實提升本領(lǐng)，提高自身綜合素質(zhì)，揚起夢想的風帆。在改革開放的新時期，當代中國大學生以成為最活躍的閃光點，不僅在這樣的一個時代中輕松愉快，自由浪漫，更時刻思考到國家的前途，民族的命運。
當代大學生是一個朝氣蓬勃，富有創(chuàng)新精神的社會群體，所具有的年齡，知識，創(chuàng)新等優(yōu)勢及這個群體對自身弱點的認識和克服，使這個群體能夠成為順應(yīng)歷史發(fā)展的，最具有潛力和活力的，推動社會進步的新生力量，在當代，思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)以及創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，越來越成為國家，民族前進發(fā)展的靈魂和動力。大學生群體接受最高層次的教育，因而在思想道德，科學文化，創(chuàng)新精神和能力等各個方面都達到相應(yīng)水平，在這會使各個群體的特殊重要地位顯現(xiàn)出來。改革開放的深入發(fā)展，信息革命的飛速前進，經(jīng)濟政治的競爭較量，思想文化的交流碰撞，使大學生的視野更加開闊，信息更加豐富，思想更加解放，面對的矛盾和斗爭更加復(fù)雜，承擔的社會責任更加重大?！芭c祖國同發(fā)展以青春創(chuàng)和諧”，提高職業(yè)生涯規(guī)劃的前瞻性和職業(yè)技能，投身祖國改革開放的偉大事業(yè)中，發(fā)揮大學生的青春活力，建設(shè)祖國美好未來。
二、活動目的與意義。
為落實科學發(fā)展觀，堅持理論聯(lián)系實際，通過組織校區(qū)首屆職業(yè)技能大賽，讓同學們在認清就業(yè)的嚴峻形勢的同時，促使其更好地做好自身職業(yè)生涯規(guī)劃。為同學們提供一個未來職業(yè)走向的模擬面試平臺，使其感受真正的職業(yè)面試氛圍，鍛煉面試心態(tài)，提高面試技巧，從而增強心理素質(zhì)，加快同學們在未來求職中從學生到職場人士的轉(zhuǎn)變以及提高職場上的競爭力；使其加深對職業(yè)與行業(yè)的了解，確認喜歡或擅長的職業(yè)，增強找工作時的競爭優(yōu)勢；使其能從容面對日趨激烈的就業(yè)壓力，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，從而提高大學生的就業(yè)競爭力。讓當代大學生們擁有了理想，更承當了民族發(fā)展命運的責任。這就不僅要求大學生們要從根本上解放思想，積極提高自身素質(zhì)，大膽的嘗試各方面的創(chuàng)新，還應(yīng)該懂得愛國的方式——理智，實質(zhì)。
三、活動主題。
“與祖國同發(fā)展以青春創(chuàng)和諧，揚就業(yè)之風帆，啟夢想之航程”
四、活動時間。
20xx年12月至20xx年4月（擬定）。
五、活動地點。
模擬法庭、活動中心第一會議室（擬定）。
六、活動對象。
華南師范大學南海校區(qū)07級本科、08級?？茖W生要求參加（其他年級可自主參加）。
七、主辦、承辦、協(xié)辦單位。
主辦單位：華南師范大學南海校區(qū)教科辦、就業(yè)辦、學生辦。
承辦單位：華南師范大學南海校區(qū)學生會。
協(xié)辦單位：華南師范大學南海校區(qū)各學生工作組學生分會（籌）。
八、活動簡介。
（一）活動概況。
首屆職業(yè)技能大賽是我校區(qū)校企合作，教學辦、就業(yè)辦與學生辦共建的新型活動。校區(qū)學生會通過整合各方資源，聯(lián)系校外企事業(yè)單位，爭取一定數(shù)額的實習崗位，由即將進入畢業(yè)班的本?？茖W生經(jīng)過簡歷篩選、筆試、面試等階段競選所得，以實現(xiàn)學校、校外企事業(yè)單位和學生三方的共贏。
（二）活動組織形式。
本次比賽由簡歷篩選、初賽、復(fù)賽和決賽組成。簡歷篩選、初賽、復(fù)賽由各工作組學生分會（籌）所組建的賽事組織委員會負責，決賽由校區(qū)學生會所組建的賽事組織委員會負責。各系工作組在簡歷篩選中選拔100名優(yōu)秀作品進入初賽；初賽以筆試形式展開，各系工作組選拔20名優(yōu)秀選手晉級復(fù)賽；復(fù)賽以面試形式展開，各系工作組選拔8名優(yōu)秀選手晉級決賽，即決賽共有32名選手。決賽以面試形式展開，按面試官評分進行每次排列，最終產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，并分配實習機會。
校區(qū)學生可根據(jù)自身職業(yè)生涯規(guī)劃與未來職業(yè)走向，自主選擇競聘崗位，可跨工作組跨專業(yè)報名參賽。
九、活動安排（共分五個階段）。
（一）第一階段：簡歷篩選階段。
時間：12月8日——12月17日（初定）。
負責部門：各系學生分會（籌）自行組建的賽事組織委員會。
比賽形式：簡歷篩選。
比賽要求：
1、評選原則：“崗能結(jié)合優(yōu)先，簡歷美工其次”的原則，以招聘單位角度進行篩選；
3、紙質(zhì)版均按a4紙大小的制作標準上交。
4、法政工作組簡歷篩選決選評審團由各相關(guān)專業(yè)的輔導(dǎo)員、學生分會相關(guān)干部等組成。
5、簡歷培訓講座。
（1）時間：12月14日晚上7：30---9：00。
（2）地點：待定。
（3）開講人：王心旭老師。
（4）注意事項：請參賽選手帶上自己所制作的簡歷參加本次講座。
6、最后各工作組篩選簡歷100份進入初賽。并挑選其中25份獲得優(yōu)秀簡歷。
（二）第二階段：筆試。
時間：12月18日（初定）。
地點：待定。
負責部門：各系學生分會（籌）自行組建的賽事組織委員會。
比賽形式：淘汰制。
1.由法政工作組本次大賽賽事組織委員會出題，主要考察選手綜合能力水平。
2.法政工作組筆試改卷人員由法政工作組學生分會相關(guān)干部組成。
3.各工作組筆試階段選拔20名進入復(fù)賽。
4、法政工作組07本科與08?？品沁M入復(fù)賽名單的學生也可參加本次筆試。
（三）第三階段：選手之間預(yù)演面試。
時間：12月21日（初定）。
地點：待定。
負責部門：各系學生分會（籌）自行組建的賽事組織委員會。
地點：待定。
由各個選手進行相互面試，主要目的讓選手們更加快地進入面試的狀態(tài)。預(yù)演面試后選手相互交流，使選手們認識到自己面試的不足之處，使第二第三輪的面試質(zhì)量更高。
（四）第四階段：第二輪面試復(fù)賽。
時間：20xx年3月（具體時間待定）。
負責部門：各系學生分會（籌）自行組建的賽事組織委員會。
地點：實驗樓模擬法庭（暫定）。
工作安排：
1.由相關(guān)專業(yè)老師、就業(yè)辦代表、輔導(dǎo)員、學生分會干部組成面試官。
2.面試題目由面試官與賽前協(xié)商擬定，并務(wù)必咨詢對應(yīng)校外單位的意見。
3.各工作組復(fù)賽階段選拔8名進入決賽。
（五）第五階段：第三輪面試決賽。
時間：待定。
負責部門：學生會組建的賽事組織委員會。
地點：多動能會議廳（暫定）。
工作安排：
1.面試官由企事業(yè)單位代表、各系專業(yè)老師、就業(yè)辦代表、學生辦代表組成。
2.面試題目由面試官與賽前協(xié)商擬定，以校外單位的意見為主。
3.決賽選拔出一、二、三等獎若干，并相應(yīng)獲得實習機會。
十、獎項設(shè)置：
（一）簡歷制作：
每個工作組簡歷制作25名可以獲得獎狀一份，合共100名。
（二）總決賽：
第一名：4人。獎金150元+榮譽證書一本，及得到實習單位提供的實習機會。
第二名：8人。獎金100元+榮譽證書一本，及得到實習單位提供的實習機會。
第三名：20名。獎金50元+榮譽證書一本，及得到實習單位提供的實習機會。
（一）領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
顧問：李醒華書記。
朱鮀華院長。
主任：王楚鴻（教科辦主任）。
董科偉（就業(yè)辦主任）。
李衛(wèi)東（學生工作辦主任）。
侯小琳（學生工作辦副主任）。
副主任：陳國球老師。
葉燦林老師。
職業(yè)禮儀大賽策劃書篇三
承辦方：青島大學國際商學院學生會。
目錄。
一．活動背景。
二．活動主題。
三．活動目的及意義。
四．活動時間。
五．活動地點。
六．活動對象。
七．活動細則。
八．活動流程。
九．宣傳方案。
十．經(jīng)費預(yù)算。
十一．評分細則。
十二．附表。
一、活動背景。
當今社會的物質(zhì)經(jīng)濟發(fā)展飛快，各行各業(yè)都有著自己獨特的發(fā)展模式。對于剛剛踏上社會的大學生來說，就業(yè)問題顯然已經(jīng)成為我們大學生進入社會所面臨的第一大難題。而大學生就業(yè)難這一問題也是整個社會必須正視的問題，那么怎樣讓剛剛畢業(yè)的大學生在進入社會的第一步能夠平坦一些呢？除了必要的專業(yè)知識技能以外，一定的職場能力也是我們這些大學生在走上社會步入工作崗位的一把利器。
二、活動主題。
放飛人生夢想，鑄就錦繡前程。
三、活動目的及意義。
為了正確引導(dǎo)大學生樹立職業(yè)規(guī)劃意識，進一步認識自我和了解就業(yè)環(huán)境，樹立正確的職業(yè)目標。同時，傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，幫助大學生學習與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法、樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，提高就業(yè)技能與實踐能力，從根本上喚醒大學生的就業(yè)自助意識，創(chuàng)造美好人生。
四、活動時間。
初賽：10月7日-10月17日。
復(fù)賽：10月21日。
決賽：10月28日。
五、活動地點。
初賽：3號實驗樓。
復(fù)賽：3號實驗樓。
決賽：圖文中心四樓。
六活動對象。
青島大學商學院12級學生為主，面向全校。
七、活動細則。
本次比賽項目分為a、b兩組：a組為職業(yè)生涯規(guī)劃組（個人），b組為自主創(chuàng)立企業(yè)大賽組（團隊）。
a組：職業(yè)生涯規(guī)劃組。
項目：選擇職業(yè)的相關(guān)設(shè)想與規(guī)劃。
要求：
（1）正確的自我認知：包括優(yōu)缺點，已有的能力，缺乏的能力，渴望獲得的能力，曾經(jīng)的成功與失敗等。
（2）清晰的職業(yè)規(guī)劃：包括生活、學習、職業(yè)、情感、綜合素質(zhì)等方面的規(guī)劃，及這些規(guī)劃的具體實施方案。
（3）良好的口語表達能力。
b組：自主創(chuàng)立企業(yè)大賽組。
項目：
（1）企業(yè)名稱及所在行業(yè)。
（2）可能研發(fā)實現(xiàn)的概念產(chǎn)品及服務(wù)；
（3）自主創(chuàng)業(yè)方面的計劃書。
要求：
（1）自行組成優(yōu)勢互補、團結(jié)協(xié)作的競賽團隊；
（2）鼓勵跨專業(yè)、跨學院組隊；
（3）一名隊長，有專業(yè)特長，辦事能力強，能統(tǒng)籌安排各階段任務(wù)；
（4）深入研究，廣泛市場調(diào)查；
（5）具備技術(shù)上的創(chuàng)新性、經(jīng)濟上的合理性、操作上的可行性；
（6）能吸引投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)；
（7）對自身的創(chuàng)業(yè)計劃的可行性、風險承擔能力、啟動資金等有實際的考慮。
八、活動流程初賽。
由各班自發(fā)進行班內(nèi)宣傳，各班統(tǒng)計好參賽名單，并由班長收好本班參賽作品，統(tǒng)一于指定時間交給學生會負責人。初賽依據(jù)作品質(zhì)量和數(shù)量進行初步分組篩選或者直接進行比賽。
復(fù)賽。
由組委會成立復(fù)賽評審團，組織舉辦復(fù)賽。組委會將組織評委對a、b組作品進行評比，按總分排名各取前6名進入決賽。
決賽。
由組委會邀請評委成立評審團，舉行決賽，最終決出一、二、三等獎及優(yōu)勝獎。
獎項設(shè)置。
通過初選、復(fù)賽、決賽最終評選出a、b組一等獎各一名，二等獎各一名，三等獎各兩名，頒發(fā)榮譽證書并給予相關(guān)獎勵。
九、宣傳方案。
1.4條橫幅（2條掛于必經(jīng)的路上、2條掛在現(xiàn)場）。
2.3張手繪海報（分別貼于東院餐廳、西院餐廳和宣傳欄）。
3.宣傳單頁（300份）定點發(fā)放或采取掃宿舍樓的形式發(fā)放。
4.開會宣傳：通知各班班長以開會的形式確保通知到位。
5.媒體宣傳：（校報青大之聲人人網(wǎng)騰訊網(wǎng)）。
職業(yè)禮儀大賽策劃書篇四
：學生處。
校團。
經(jīng)管系學生會。
：經(jīng)管系團。
當代學生公社。
為了弘揚中華文明禮儀，傳承和發(fā)揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進一步加強愛國愛校教育，增強學生愛校榮校意識，豐富學校園文化，為當代學生提供了一個展現(xiàn)自我風采、詮釋自我激情的閃亮舞臺。
并且為更好地向用人單位展示我校學生的良好形象和素質(zhì)，宣傳學校的教育教學，推動學生就業(yè)工作，開展選聘學生“禮儀風采形象使”工作，以促進學生全面成長為目標，力推進河蟹校園建設(shè)，弘揚師院精神。
忻州師院行知廣場中心。
xx年xx月xx日。
忻州師院經(jīng)管系在校學生。
學生處老師，校團老師，經(jīng)管系老師，團書記，xx級輔導(dǎo)員老師，xx級輔導(dǎo)老師，xx級輔導(dǎo)員老師，學生會社聯(lián)主席及各部門負責人。
校禮儀隊禮儀人，校文藝部部長，女生部負責人。
1.開會討論：做出詳細策劃書,分配好各環(huán)節(jié)的工作及負責人,進行活動的審批工作。
2.前期宣傳：
a.制作圖文并茂的活動展牌置于生活廣場進行宣傳。
b.向其他學院發(fā)出參賽邀請同時在論壇上貼出通知。
c.在校報、三人行等報刊上做好宣傳，展牌、條幅宣傳，傳單宣傳，廣播臺宣傳同時進行。
d.邀請嘉賓及各報記者。
3．準備工作：借用場地，證書制作，購買獎品及所需物品，打印評分表等。
比賽采取初賽加決賽制，經(jīng)初賽選出15名進入決賽。分為初賽，復(fù)賽，決賽。
1．成績優(yōu)良，在本專業(yè)中學習成績排名前50%。
2．形象好、氣質(zhì)佳、能力強、作風正。
3．有較強的組織能力、表達能力和團結(jié)協(xié)作意識。
1、內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)當代學生正確的價值觀和人生觀。
2、參賽選手必須衣著得體，臺風自然，舉止文明。
內(nèi)容要求健康積極向上，藝術(shù)品位高，能映當代學生的基本生活和心理，形式不限。
3、比賽的道具、服裝、音樂等均需自備，有特殊要求請在報名表中備注。
1、邀請老師等有關(guān)人員進行禮儀及就業(yè)知識的培訓。
2、以視頻的形式對選手進行培訓。
選手在活動前抽簽決定自己的號碼（1.2.3.4…）。
1、主持人宣布活動開始，介紹嘉賓、評及拉拉隊。
2、選手走秀：自我介紹（中英文均可，每位選手有30秒的自我展示時間）,儀容儀表展示（形體、服飾、風度等）。
3、主持人宣布第一環(huán)節(jié)“禮儀知識知多少”（選手自己抽簽交由主持人問其所抽題目）。
方式一：撥打和接聽電話、問路、乘坐公交車、餐桌上等禮儀；禮儀的作用，禮儀與禮貌的區(qū)別，如何加強個人自身修養(yǎng)；握手的禁忌、化妝禮儀、交友原則、公共場合的站姿、走姿、坐姿等禮儀等。
方式二：現(xiàn)場播放有關(guān)文明禮儀的視頻，參賽選手找出不禮貌的行為表現(xiàn)。
4、嘉賓解說禮儀（可通過ppt）。
5、主持人宣布晉級名單進入第二環(huán)節(jié)“個人風采比拼”：選手個人才藝展示，包括歌曲，舞蹈，樂器，詩歌朗誦，相聲小品等（題材不限）。
按抽到的號依次上臺，通過晉級，選出5名選手。
6、現(xiàn)場表演舞蹈，烘托現(xiàn)場氣氛。
7、主持人宣布晉級名單進入第三環(huán)節(jié):“禮儀風采pk”（現(xiàn)場抽取題目，使選手在沒有準備的情況下面對場景，做出決定，以測試選手的`應(yīng)急能力、個人修養(yǎng)和心理素質(zhì)。）。
模擬現(xiàn)場：應(yīng)聘、聚餐、觀賽、家中接待客人等場景。
選手條件符合者，現(xiàn)場直接賦予就業(yè)形象使稱號，并頒發(fā)聘書。
8、主持人公布最終成績，頒發(fā)證書、獎品及宣布禮儀形象使稱號。
9、主持人宣布活動結(jié)束，歡送嘉賓和評。
10、清理現(xiàn)場（社團社聯(lián)全體成員）。
比賽總體形式：晉級制。
個人才藝展示前15人晉級，禮儀知識問答前3人晉級，現(xiàn)場等級排名。
獎項設(shè)置：獎項。
冠：形象獎，氣質(zhì)獎，禮儀獎，風采獎。
優(yōu)秀獎五名：現(xiàn)場頒發(fā)獎品、獎杯及就業(yè)形象使證書。
1、將活動總結(jié)遞交上級主管部門。
2、生活廣場條幅懸掛一個月。
3、在校網(wǎng)上發(fā)活動簡訊。
4、在各報紙上進行宣傳。
5、在以后的四周內(nèi)每周更新一次與文明禮儀相關(guān)內(nèi)容的展牌。
1.宣傳牌每塊宣傳牌為2，可以將各種宣傳信息、消費信息在有效的校園中傳播。
2.宣傳條幅條幅也是一種一種廣為使用的宣傳方式。因為它顯明、概要而更能引起同學們的注意，達到宣傳的目的。條幅為20米長，噴印字樣為“----店預(yù)祝學生經(jīng)管系禮儀風采賽活動圓滿成功”等形式。
3.總冠名。
我們對商家提供以下服務(wù)：
1.在展牌上出現(xiàn)資助商的名稱。
2.活動中允許以各種方式展示宣傳單。
3.活動主持人報幕時相關(guān)中選包贊助商名稱及地點。
4.有獎知識問答題目與商家名稱、地點及所售產(chǎn)品有關(guān)。
職業(yè)禮儀大賽策劃書篇五
了解本專業(yè)近幾年的就業(yè)形勢，以及企業(yè)單位對我們的專業(yè)知識、技能等方面的需要，同時對以后可能工作的環(huán)境做一定的前期調(diào)查。旨在為同學提供就業(yè)方面的咨詢。
二、參賽小組成員。
成員：班晨鑫、劉培賀、唐張、米博健、楚濤、馬國。
三、活動流程：
1.問卷調(diào)查。在專業(yè)里做一次問卷調(diào)查并進行數(shù)據(jù)分析。通過問卷調(diào)查事先了解同學們對我們專業(yè)以后就業(yè)前景、工資待遇、能力需求的普遍看法。確定描述就崗位的重點。
2.拜訪就業(yè)處老師、在職學長、在校研究生和專業(yè)老師。通過他們了解更多本專業(yè)就業(yè)信息，就業(yè)需要的核心技能以及我們專業(yè)以后對口的工作單位，以及工作環(huán)境和工資待遇。
3.走訪用人單位。我們擬走訪彭州石化，東方鍋爐廠這兩大企業(yè)，了解他們對我們專業(yè)人才的理想需求。以及他們的擇人標準。同時對他們廠進行實地考察。對工作環(huán)境進行初步了解。
四、活動總結(jié)：
1.問卷調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，整理，分析。
2.對走訪的老師采訪的視頻，音頻進行處理。為匯報做準備。
3.進行活動匯報，制作ppt，視頻，準備演講稿。
四、活動日程：
1.20xx年4月15日—20xx年4月16日通過輔導(dǎo)員了解一些就業(yè)情況，找到一些召生就業(yè)處老師的聯(lián)系方式和辦公地點。
2.20xx年4月17日—20xx年4月18日拜訪老師，了解情況。
3.20xx年4月19日—20xx年4月20日聯(lián)系在職學長，到事先聯(lián)系好的公司、廠了解情況。
4.20xx年4月25日整理采訪視頻，制作匯報參賽ppt。
職業(yè)禮儀大賽策劃書篇六
20xx年4月。
改革開放之后，隨著市場經(jīng)濟進程的日趨深入，大學生就業(yè)選擇的自主性和空間越來越大。而就業(yè)市場的競爭和風險，使得科學地設(shè)計自己的職業(yè)前景及其過程變得更加重要，這一趨勢已受到人們?nèi)找骊P(guān)注。為了正確引導(dǎo)大學生進一步認識自我和了解就業(yè)環(huán)境，樹立正確的職業(yè)目標，從根本上喚醒大學生的就業(yè)自助意識，我院決定舉辦第五屆屆職業(yè)規(guī)劃大賽。
大賽活動內(nèi)容。
（一）初賽。
作品質(zhì)量和數(shù)量進行初步篩選或者直接進行比賽，取前十名進入復(fù)賽。
（二）復(fù)賽。
由組委會成立復(fù)賽評審團，組織舉辦復(fù)賽。組委會將組織評委對各系推薦人選作品進行評比，按總分排名取前5名進入決賽。復(fù)賽參賽要求:。
1.職業(yè)規(guī)劃設(shè)計的完整性。作品內(nèi)容要求真實、完整,分析透徹,主要包括自我認知、職業(yè)認知、職業(yè)目標、實施路徑、評估調(diào)整等方面。創(chuàng)業(yè)類作品要有完整的項目計劃方案。
2.職業(yè)規(guī)劃設(shè)計的科學性。要基本體現(xiàn)人職匹配的思路，目標確定和路徑設(shè)計要符合自身和外部環(huán)境實際，不主觀臆想，科學合理。
3.職業(yè)規(guī)劃設(shè)計的操作性。作品要求思維縝密，目標明確，分析有深度，可操作性強，要有一定的分階段目標，尤其是近期（大學至畢業(yè)后五年）目標規(guī)劃，分析要具有說服力。
4.職業(yè)規(guī)劃設(shè)計的邏輯性。作品邏輯清晰、組織合理，準確把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計的核心和關(guān)鍵。
5.職業(yè)規(guī)劃設(shè)計的創(chuàng)新性。創(chuàng)意新穎，充分體現(xiàn)個性而不落俗套,文如其人，充分展示當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌。
二、現(xiàn)場展示。
1.表達的完整性。能夠準確表達作品內(nèi)容，準確把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計的核心和關(guān)鍵。
2.自我表達力。選手必須脫稿陳述，普通話要標準清晰，語言流暢，語速適中，表達簡潔。
3.表達的生動性。表現(xiàn)力強，有感染力，控場靈活有效，能夠調(diào)動觀眾氣氛，現(xiàn)場互動效果優(yōu)良。
4.儀態(tài)。著裝得體，儀態(tài)端莊、大方。
三、現(xiàn)場答辯。
1.準確性。準確回答專家所提出的問題，內(nèi)容完整。
2.條理性。邏輯清晰，思路敏捷，語言組織能力強。
四、才藝展示。
1.貼切性。與目標職業(yè)緊密想關(guān)，契合度高。
2.創(chuàng)新性。角度新穎，說服力強，展現(xiàn)大學生的精神風貌。
職業(yè)禮儀大賽策劃書篇七
為了使文明的風尚更加深入人心，創(chuàng)建文明的高校校園，在學生中普及基本的禮儀知識。文法學院以“文明禮儀，從我做起”為主題。組織第二屆禮儀模特大賽，旨在宣傳并推廣禮儀文化知識使同學們講禮、知禮、學禮、守禮。全面提高大學生的綜合素質(zhì)，增強人際溝通能力和交往意識，使學生在社會生活實踐乃至今后的職業(yè)生涯中，樹立良好的個人形象，展現(xiàn)良好的人際溝通能力；外塑形象、內(nèi)強素質(zhì)，為日后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
弘揚禮儀文化，傳承民族精神，展示自我風采，追求卓越進步。展現(xiàn)禮儀風采，張揚美麗青春。宣揚禮儀知識，展現(xiàn)現(xiàn)代大學生的個人風采，培養(yǎng)大學生文明禮儀的思想觀念。
文明禮儀，從我做起
文法學院分團委
文法學院分團委素質(zhì)拓展部
初賽：20xx年11月21日19點 10#322
決賽：20xx年11月25日15點 10#117
徐云浩 劉書營 張金梁 王玉磊 廖琳玲 張坡
學生會主席團、學生會部長
文法學院全體學生
（1）海報宣傳：在10#宣傳欄上張貼海報
展板宣傳：比賽過程中做宣傳展板
班級宣傳：學生會組織部在12級班級中進行宣傳
（2）報名階段
報名時間：20xx年11月15日——20xx年11月19日
報名方式：各班到本班班長處報名，班長負責登記好名單交至素質(zhì)拓展部。
正式比賽：20xx年11月21日19點在10#322進行初賽，20xx年11月25日15點在10#117進行決賽，都按抽簽順序進行角逐，并按照評分規(guī)則決出各獎項名單。
后期宣傳：比賽結(jié)束后，現(xiàn)場頒發(fā)證書。并將于第二天將比賽結(jié)果用張貼海報的形式，張貼于宣傳欄內(nèi)，進行宣傳。
在活動過程中會遇到諸多問題，比如現(xiàn)場選手安置，活動流程進行流暢度，給老師、主席團以及各部部長添水和在活動中可能發(fā)生的各種問題，在現(xiàn)場都應(yīng)該做好及時的處理，爭取使活動盡善盡美。
初賽：以面試為主，每位選手輪流上來走秀。有形象氣質(zhì)考核及簡單形體展示，包括：站、坐、行，簡單的語言應(yīng)用能力以及現(xiàn)場回答。根據(jù)評委打分選出前十名進入決賽。
決賽：具體環(huán)節(jié)：
（1）自我展示：本環(huán)節(jié)分為t臺秀與自我介紹，由主持人引導(dǎo)后進行t臺走秀，隨后進行自我介紹，時間為2分鐘左右。（自我介紹需準備視頻或ppt，現(xiàn)場展示）
（2）才藝展示：要求展示自我風采，張揚個性，有自己的特點。時間在3分鐘左右。
（3）即興表演：把選手分為2-3組，分別抽題進行表演（題目內(nèi)容為：禮儀方面的應(yīng)用技巧）準備時間5分鐘，表演時間5分鐘以內(nèi)。
（4）禮儀“t”臺秀：經(jīng)典禮儀“t”臺秀，以西服、旗袍等服飾為主，秀出經(jīng)典、優(yōu)雅，端莊、大方的風格。
注：本次大賽采取累分制，滿分100分，具體評分規(guī)則如下：
一、自我展示（共30分）
要求：1、具有個人特色，精神面貌佳。（10分）
2、ppt或視頻介紹時的流暢性。（10分）
3、著裝得體，上臺表現(xiàn)落落大方、儀表端莊。（10分）
二：才藝展示（40分）
要求：1、表演形式多樣、內(nèi)容題材新穎。（10分）
2、表演內(nèi)容積極健康向上，表現(xiàn)大方得體。（10分）
3、表演時臨場表演力及現(xiàn)場掌控能力。（10分）
三、即興表演（共30分）
要求：1、進、退場禮貌得體。（10分）
2、上臺表現(xiàn)鎮(zhèn)定，姿態(tài)端莊、語言得體、口齒清晰。（10分）
3、內(nèi)容貼切、合理，語言富有邏輯，思路清晰。即興表演題滿分15分，評委可適當給分。（20分）
4、控制時間在5分鐘以內(nèi)，時間不夠或超時另行扣分。
四、禮儀“t”臺秀（表演部分，不計分）
評分方法：
評委根據(jù)選手的表現(xiàn)如實打分，去掉一個最高分和一個最低分，求平均值（保留到0.01）即為該選手在本環(huán)節(jié)的得分。
十三、獎項設(shè)置：
一等獎：魅力之星（共1人）
二等獎：禮儀之星、氣質(zhì)之星（共2人）
三等獎：才藝之星、智慧之星、“t”臺之星（共3人）
優(yōu)秀獎：最佳表現(xiàn)獎、最具潛力獎（共4人）
職業(yè)禮儀大賽策劃書篇八
（二）活動背景
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華文化里的重要組成部分。待人以禮是當代大學生的基本素養(yǎng)。然而如今，在大學校園里時?？梢娨恍┎恢Y、不守禮的行為，如：課堂失禮、公共場所不顧形象。
知理懂理是職場對人才的基本要求，每一個職場人都需要有塑造并維護自我職業(yè)形象的認識。大學生終將步入職場，具備優(yōu)良禮儀素質(zhì)的大學生在職場中的競爭力更強，更受人才市場的青睞。
創(chuàng)建于1934年的西北農(nóng)林科技大學，到xx年時將走過她的八十年歷程。正值我校八十年周慶之際，大量前輩將光臨我校參觀游覽，作為學校的一份子，隨時向游客展示我校大學生的文明禮儀風貌是每一個西農(nóng)學子義不容辭的責任。
（三）活動目的及意義
1、普及禮儀知識，進而提升我校大學生的文明禮儀修養(yǎng)。
2、向工作單位展現(xiàn)我校大學生的禮儀風采及良好的精神風貌，推動學生就業(yè)工作。
3、形成學禮知禮的校園文化氛圍，向校外人士展示我校的文明禮儀形象，為迎接校慶做準備。
（四）活動特色
1、禮儀風采大賽有利于我校八十周年校慶。
2、禮儀風采大賽有利于提高學生就業(yè)競爭力。
3、各承辦部門均擁有訓練有素的禮儀隊，部門建設(shè)以禮儀為核心，編制有部門文化手冊及禮儀文化手冊，并組織舉辦多場禮儀培訓會，具備深厚的禮儀文化底蘊。
4、賽前培訓能有效吸引學生參與活動，讓學生在參與過程中學習禮儀知識、感受禮儀文化，最終提高參與者的禮儀素質(zhì)并保證比賽質(zhì)量。
（一）策劃主辦單位：
西北農(nóng)林科技大學經(jīng)濟管理學院團工委學生會
（二）協(xié)辦單位：
西北農(nóng)林科技大學信息工程學院團工委學生會
西北農(nóng)林科技大學理學院團工委學生會
西北農(nóng)林科技大學人文學院團工委學生會
西北農(nóng)林科技大學外語系團工委學生會
我校全日制在校本科生及研究生均可報名參與。
（一）前期宣傳準備階段（3月28日—4月4日）
以擺放宣傳板、張貼海報、宣傳單等傳統(tǒng)方式，以及人人網(wǎng)、大學生比賽信息網(wǎng)、我愛競賽網(wǎng)、微信、微博等網(wǎng)絡(luò)宣傳的多種形式進行活動的前期宣傳：著重提示禮儀風采不是建立在好的身材相貌的基礎(chǔ)上，強調(diào)參與者可以是零禮儀基礎(chǔ)，報名結(jié)束后將對參與者進行一系列賽前禮儀培訓，以此最大程度提高活動關(guān)注度，激發(fā)同學們的興趣，使更多的、同學了解并參與到此次活動中來。
2、主辦單位與協(xié)辦單位向本學院團工委書記及主要學生干部發(fā)邀請函，力求各方關(guān)注此次“有禮走天下”禮儀風采大賽，并積極鼓勵引導(dǎo)更多學生參加此次活動。
3、召開會議并將活動文件交予各學院女工部，各院系女工部下發(fā)通知到班級，請各學院積極配合做好宣傳工作，動員本院同學參與。
（二）組隊方式
本次大賽面向西北農(nóng)林科技大學全體學生，學生自由組隊，每個學院至少有一只隊伍，隊伍規(guī)模為4至6人。
（三）報名方式
1、所有參賽團隊登陸郵箱，下載報名表并認真填寫。
2、3月29日西區(qū)雕塑前現(xiàn)場報名。
（四）前期培訓
1、培訓內(nèi)容：職場禮儀、社交禮儀、餐桌禮儀。
2、培訓形式：
第一期：儀容現(xiàn)場培訓，化妝老師進行現(xiàn)場教學；
第二期：儀表現(xiàn)場培訓，示范性現(xiàn)場教學；
第三期：儀態(tài)現(xiàn)場培訓，真人示范及現(xiàn)場定時訓練；
第四期：播放禮儀培訓視頻，并發(fā)放禮儀手冊。
4、培訓時間：
第一期：4月9日
第二期：4月10日
第三期：4月11日
第四期：4月12日
5、培訓地點：
第一期：暫定理科大樓某教室
第二期：暫定理科大樓某教室
第三期：暫定理科大樓一層大廳
第四期：暫定理科大樓某教室
（五）活動開展階段（4月11日—4月20日）
本次活動分初賽、復(fù)賽、決賽三個階段舉行，具體安排如下：
第一階段：初賽
1、初賽內(nèi)容：禮儀基礎(chǔ)知識
2、初賽形式：筆試答題
3、初賽流程：
a、主持人介紹到場嘉賓，并宣布比賽開始。
b、工作人員宣讀比賽規(guī)則并分發(fā)試題。
c、比賽時間結(jié)束前半小時參賽選手開始交卷離場。
d、工作人員收取試卷。
e、工作人員閱卷統(tǒng)計分數(shù)
4、初賽時間：4月12日
5、初賽地點：北校區(qū)八號樓某教室。
6、評分方式：40道選擇題，30道判斷題，15道填空題。其中選擇、判斷題每題1分，填空題每空2分，總分為100分，團隊分數(shù)為各隊員平均分，取初賽團隊成績前15名進入復(fù)賽。
第二階段：復(fù)賽
1、復(fù)賽內(nèi)容：各類禮儀知識的綜合運用
2、復(fù)賽形式：各代表隊抽模擬題，臨場情景模擬及解說（5分鐘）
3、復(fù)賽流程：
a、模擬題由賽前一天抽簽決定，各代表隊以個人或者團隊形式進行表演。
b、主持人上場介紹到場領(lǐng)導(dǎo)，評委及嘉賓，和進入復(fù)賽的15支隊伍，致開場詞。
c、主持人按抽簽順序宣讀現(xiàn)場模擬題，選手有5分鐘的展示時，展示過程中選手應(yīng)進行適當解說。
d、評委老師點評，同時工作人員統(tǒng)計分數(shù)。
e、主持人宣讀各代表隊成績，并宣布進入決賽的7支隊伍。
f、進入決賽的7支隊伍在“職場禮儀”、“社交禮儀”、“餐桌禮儀”中，抽簽決定各自隊伍的決賽情景主題。
g、主持人宣布復(fù)賽結(jié)束，退場。
4、復(fù)賽時間4月13日
5、復(fù)賽地點：北校區(qū)三號樓某教室
6、評分方式：評委按照評分標準進行打分。總分100分，取總分前6名的隊伍進入決賽。
第三階段：決賽
1、決賽內(nèi)容：各類禮儀知識的綜合運用及應(yīng)變能力
2、決賽形式：
a、團隊介紹及情景介紹（3分鐘內(nèi)）
b、禮儀風采展示及解說（與a項一共不得超過10分鐘）
c、應(yīng)變能力考查（問答，30s之內(nèi)討論做出回答）
3、決賽流程：
a、主持人上場介紹到場領(lǐng)導(dǎo)，評委及嘉賓，和進入決賽的七支隊伍，致開場詞。
b、團隊介紹：各決賽隊伍進行團隊介紹，展示團隊禮儀風采，簡略介紹自編禮儀情景。
c、禮儀展示：展示自編自演的情境小劇，要求體現(xiàn)出參賽人員良好的禮儀風貌和對禮儀規(guī)范的全面、準確的掌握程度。另：參賽團隊應(yīng)根據(jù)情景合理著裝，情景中除餐桌餐具之外所需道具自備。
d、應(yīng)變能力考查：嘉賓提出日常生活中常出現(xiàn)的臨時狀況，參賽團隊在30秒內(nèi)推舉一人回答，要求以文明禮儀的方式進行處理。
e、中場休息：邀請禮儀隊進行禮儀小姐風采展示（節(jié)目待定），與此同時工作人員統(tǒng)計分數(shù)。
f、點評：邀請評委對本次比賽做點評。
g、主持人宣布最后評比結(jié)果，邀嘉賓頒發(fā)獎狀及獎品。
h、主持人宣布比賽結(jié)束，退場。
4、決賽時間：4月19日19：30—21：30
5、決賽地點：北校區(qū)繡山活動中心南報告廳
6、評分方式：評委老師按照評分標準進行打分?？偡?00分，工作人員統(tǒng)計出名次。
（六）后期宣傳階段（4月21日—4月23日）
1、在校、院各級網(wǎng)站上公布活動結(jié)果，對各獲獎隊伍給予相應(yīng)獎勵，起到樹立典型，鼓勵先進的作用。
2、通過貼海報，校園廣播，人人網(wǎng)，新浪微博等多種形式普及各種禮儀理論知識。
3、將對獲獎隊伍進行專訪，并以報刊和網(wǎng)絡(luò)等形式進行宣傳，真正做到樹立典型，將其模范帶頭作用發(fā)揮到最大程度，推動全校培養(yǎng)文明禮儀素養(yǎng)的進程。
1、各個獎項擬設(shè)：
一等獎，1組
二等獎，2組
三等獎，3組
優(yōu)秀獎，1組
2、獲獎隊伍將由承辦單位統(tǒng)一頒發(fā)獎狀及證書。
1、活動前期一定要切實做好宣傳準備工作，以吸引更多的學生參與；
2、每場比賽都要安排專門的工作人員維持現(xiàn)場秩序，以確保比賽的順利進行；
4、不泄露題庫，要求每場比賽做到公平、公正，并做好及時的監(jiān)督工作；
5、督促各參賽團隊進行賽前準備，以保證比賽進程和比賽質(zhì)量。
1、比賽結(jié)果公示，發(fā)放獎狀及獎品；
3、上交活動總結(jié)、活動原始名單、獲獎情況、圖片及影像資料等與本次活動相關(guān)的資料；
4、資料整理、歸類、存檔；
5、及時在校園網(wǎng)絡(luò)、校廣播發(fā)布本次活動的后續(xù)追蹤。
主辦方：
協(xié)辦方：
職業(yè)禮儀大賽策劃書篇九
摘要：宣傳條幅條幅也是一種一種廣為使用的宣傳方式。在找比賽活動方案嗎？本站小編特別帶來了一篇《師院禮儀風采大賽活動策劃書》，或許可以幫到你，本文能做到層次分明，可以讀讀。
活動主題。
展現(xiàn)師院學子風采成就就業(yè)形象大使。
主辦單位：學生處。
校團委。
經(jīng)管系學生會。
承辦單位：經(jīng)管系團委。
當代大學生公社。
活動宗旨。
為了弘揚中華文明禮儀，傳承和發(fā)揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進一步加強愛國愛校教育，增強大學生愛校榮校意識，豐富大學校園文化，為當代大學生提供了一個展現(xiàn)自我風采、詮釋自我激情的閃亮舞臺。
并且為更好地向用人單位展示我校學生的良好形象和素質(zhì)，宣傳學校的教育教學，推動學生就業(yè)工作，開展選聘大學生“禮儀風采形象大使”工作，以促進大學生全面成長為目標，大力推進河蟹校園建設(shè)，弘揚師院精神。
活動地點：
忻州師院行知廣場中心。
活動時間：
xx.#####晚上。
參賽對象：
忻州師院經(jīng)管系在校大學生。
到場嘉賓：
學生處老師，校團委老師，經(jīng)管系老師，
團委書記，08級輔導(dǎo)員老師，
09級輔導(dǎo)老師，10級輔導(dǎo)員老師，
學生會社聯(lián)主席及各部門負責人。
邀請評委：
校禮儀隊禮儀人，校文藝部部長，女生部負責人。
活動程序：
活動前期：
1.開會討論：做出詳細策劃書,分配好各環(huán)節(jié)的工作及負責人,進行活動的審批工作。
2.前期宣傳：
a.制作圖文并茂的活動展牌置于生活廣場進行宣傳。
b.向其他學院發(fā)出參賽邀請同時在論壇上貼出通知。
c.在校報、三人行等報刊上做好宣傳，展牌、條幅宣傳，傳單宣傳，廣播臺宣傳同時進行。
d.邀請嘉賓及各報記者。
3．準備工作：借用場地，證書制作，購買獎品及所需物品，打印評分表等。
比賽方式及時間安排:。
比賽采取初賽加決賽制，經(jīng)初賽選出15名進入決賽。分為初賽，復(fù)賽，決賽。
參賽要求：
1．成績優(yōu)良，在本專業(yè)中學習成績排名前50%。
2．形象好、氣質(zhì)佳、能力強、作風正。
3．有較強的組織能力、表達能力和團結(jié)協(xié)作意識。
內(nèi)容要求：
1、內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)當代大學生正確的價值觀和人生觀。
2、參賽選手必須衣著得體，臺風自然，舉止文明。
內(nèi)容要求健康積極向上，藝術(shù)品位高，能反映當代大學生的基本生活和心理，形式不限。
3、比賽的道具、服裝、音樂等均需自備，有特殊要求請在報名表中備注。
活動中期：
比賽前期培訓：
1、邀請老師等有關(guān)人員進行禮儀及就業(yè)知識的培訓。
2、以視頻的形式對選手進行培訓。
比賽現(xiàn)場：
選手在活動前抽簽決定自己的號碼（1.2.3.4…）。
1、主持人宣布活動開始，介紹嘉賓、評委及拉拉隊。
2、選手走秀：自我介紹（中英文均可，每位選手有30秒的自我展示時間）,儀容儀表展示（形體、服飾、風度等）。
3、主持人宣布第一環(huán)節(jié)——“禮儀知識知多少”（選手自己抽簽交由主持人問其所抽題目）。
方式一：撥打和接聽電話、問路、乘坐公交車、餐桌上等禮儀；禮儀的作用，禮儀與禮貌的區(qū)別，如何加強個人自身修養(yǎng)；握手的禁忌、化妝禮儀、交友原則、公共場合的站姿、走姿、坐姿等禮儀等。
方式二：現(xiàn)場播放有關(guān)文明禮儀的視頻，參賽選手找出不禮貌的行為表現(xiàn)。
4、嘉賓解說禮儀（可通過ppt）。
5、主持人宣布晉級名單進入第二環(huán)節(jié)——“個人風采比拼”：選手個人才藝展示，包括歌曲，舞蹈，樂器，詩歌朗誦，相聲小品等（題材不限）。
按抽到的號依次上臺，通過晉級，選出5名選手。
6、現(xiàn)場表演舞蹈，烘托現(xiàn)場氣氛。
7、主持人宣布晉級名單進入第三環(huán)節(jié):“禮儀風采大pk”（現(xiàn)場抽取題目，使選手在沒有準備的情況下面對場景，做出決定，以測試選手的應(yīng)急能力、個人修養(yǎng)和心理素質(zhì)。）。
模擬現(xiàn)場：應(yīng)聘、聚餐、觀賽、家中接待客人等場景。
選手條件符合者，現(xiàn)場直接賦予就業(yè)形象大使稱號，并頒發(fā)聘書。
8、主持人公布最終成績，頒發(fā)證書、獎品及宣布禮儀形象大使稱號。
9、主持人宣布活動結(jié)束，歡送嘉賓和評委。
10、清理現(xiàn)場（社團社聯(lián)全體成員）。
晉級到第三個環(huán)節(jié)評分標準：
比賽總體形式：晉級制。
個人才藝展示前15人晉級，禮儀知識問答前3人晉級，現(xiàn)場等級排名。
獎項設(shè)置：獎項。
冠軍：形象獎，氣質(zhì)獎，禮儀獎，風采獎。
優(yōu)秀獎五名：現(xiàn)場頒發(fā)獎品、獎杯及就業(yè)形象大使證書。
活動后期宣傳：
1、將活動總結(jié)遞交上級主管部門。
2、生活廣場條幅懸掛一個月。
3、在校網(wǎng)上發(fā)活動簡訊。
4、在各報紙上進行宣傳。
5、在以后的四周內(nèi)每周更新一次與文明禮儀相關(guān)內(nèi)容的展牌。
贊助方式。
1.宣傳牌每塊宣傳牌為2㎡，可以將各種宣傳信息、消費信息在有效的校園中傳播。
2.宣傳條幅條幅也是一種一種廣為使用的宣傳方式。因為它顯明、概要而更能引起同學們的注意，達到宣傳的目的。條幅為20米長，噴印字樣為“----店預(yù)祝大學生經(jīng)管系禮儀風采大賽活動圓滿成功”等形式。
3.總冠名。
對商家的回報。
我們對商家提供以下服務(wù)：
1.在展牌上出現(xiàn)資助商的名稱。
2.活動中允許以各種方式展示宣傳單。
3.活動主持人報幕時相關(guān)中選包贊助商名稱及地點。
4.有獎知識問答題目與商家名稱、地點及所售產(chǎn)品有關(guān)。
附表。
1.才藝展示：創(chuàng)新及表演效果（語言表達流暢、清晰、恰當、幽默，動作表演要熟練、優(yōu)美）。(20分)2.禮儀知識知多少:錯,正確,標準。(10分)。
3.現(xiàn)場模擬pk:選手如角色表演禮儀、道德品質(zhì)、文化修養(yǎng)、應(yīng)變能力和技巧及個人素質(zhì)等(30分)。
4.整體印象分（臺風，形象……）(20分)。
5.獎項加分：禮儀出眾者，風采突出者（20分）。
職業(yè)禮儀大賽策劃書篇十
策劃單位:
財會系學生會：
女生部、生活部
禮是number1
學生會女生部
為了弘揚中華文明禮儀,傳承和發(fā)揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng),進一步加強愛國愛校教育,增強大學生愛校榮校意識,豐富大學校園文化,為當代大學生提供了一個展現(xiàn)自我風采/詮釋自我激情的閃亮舞臺。并且為更好地向用人單位展示我校學生的良好形象和素質(zhì)，宣傳學校的教育教學，推動學生就業(yè)工作，以促進大學生全面成長為目標，大力推進和諧校園建設(shè)，弘揚大學生精神。
（二）提高全校師生的文明水平，增強同學們的環(huán)衛(wèi)意識，讓他們從自身做起，從小事做起，杜絕不良習慣。
（三）提高個人素質(zhì)，體現(xiàn)自身價值，振奮師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，投入學習和生活中。
四川大學錦城學院財會系學生
（一）參賽要求：
1、形象好、氣質(zhì)佳、作風正
2、男女不限
（二）內(nèi)容要求：
1、內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)當代大學生正確的價值觀和人生觀。
2、參賽選手必須衣著正裝，臺風自然，舉止文明。
3、比賽道具、服裝、音樂均需自備。
（一）活動前期：
1、開會討論:做出詳細策劃書,分配好各環(huán)節(jié)的工作分工,進行活動的審批工作。
2、前期宣傳：
a、請宣傳中心制作宣傳海報,張貼于各個寢室樓下的宣傳欄和食堂宣傳欄
b、在校報?？献龊眯麄鱟、在相關(guān)微博上進行宣傳d、制作橫幅懸掛于食堂
e、利用班團建設(shè)，與各班班干部取得聯(lián)系，幫助宣傳
3、準備工作:教室借用、購買獎品及所需物品、證書制作、打印評分表等
（二）活動中期：
1、在比賽前對選手進行編號
2、主持人宣布比賽開始，介紹嘉賓、評委
3、選手走秀
4、主持人宣布每個比賽環(huán)節(jié)
5、主持人公布最終成績，頒發(fā)證書、獎品
6、主持人宣布活動結(jié)束，歡送嘉賓及評委
7、清理現(xiàn)場
（一）參賽隊以個人和團體為單位，團體為2至4人，競賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個階段。
（二）初賽
活動時間:11月28日活動地點:教室
活動內(nèi)容：筆試。試卷采取百分制，題型分為選擇題、判斷題、論述題。答題時間為一小時。完成一份試卷，分高者進入決賽?；顒訙蕚洌荷畈咳藛T負責聯(lián)系教室生活部人員負責維持現(xiàn)場次序。學習部負責出題（有經(jīng)驗）
（三）復(fù)賽活動時間：12月1日
活動地點：教室
活動內(nèi)容：
1、首先由主持人介紹活動規(guī)則、流程、宣布比賽開始。
2、流程分為1句話自我介紹、正裝展示、才藝表演（不限于歌舞）、魅力展示（自己想辦法讓臺下的觀眾認可自己，相當于不限形式的拉票）
3、由參賽選手一一上臺展示，其余選手在臺下觀看。
4、學生會干部或邀請老師提問。觀察其表達能力。
活動規(guī)則：
1、要求學生會全體成員出席充當觀眾
2、選手成績由評委打分和觀眾投票決定。實行公平公正公開的規(guī)則，當場公布投票結(jié)果。活動準備：活動中播放輕緩的音樂。
（四）決賽活動時間：11月18日
活動地點：a教207
活動內(nèi)容：
1、由迎新晚會中獲勝團隊進行開場歌舞表演，播放禮儀視頻、
2、主持人介紹嘉賓，宣布比賽正式開始
3、介紹選手。把選手分為3組,每組一起介紹。介紹的表演形式由選手自己定。
4、禮儀知識知多少。現(xiàn)場問關(guān)于禮儀的小問題打出印象分（比如現(xiàn)場看球時有人喝倒彩怎么辦）。對每位選手提出3個問題，總分共9分。
5、將選手分為幾組進行才藝表演，每組選手以個人表演形式參與，時間控制在三分鐘以內(nèi)，滿分20分。禮儀小問題之后為第一組選手表演時間。
6、猜詞比賽。主持人負責解釋詞語，參賽選手負責猜詞。由主持人介紹比賽規(guī)則（解釋詞語的選手不能說出詞語中所含有的字）。每組限時1分鐘，答對一題記一分。
7、由第二組選手進行才藝表演
9、由第三組選手進行才藝表演
10、禮儀風采走秀，彰顯個人魅力。選手從左右門一同上臺，在臺前展示后從相反的門下臺。每次上臺兩人。每人滿分10分。
女生部負責海報制作、張貼，生活部負責橫幅的到位情況及與各班班委的聯(lián)系。女生部負責選手統(tǒng)計與通知，生活部負責現(xiàn)場秩序及教室到位情況。視頻和電腦控制由生活部負責，女生部負責主持人和表演嘉賓、評委的邀請。比賽所用物質(zhì)由生活部負責。教室申請和串詞由學習部負責。女生部和生活部共同負責決賽的試題。
1、才藝展示：語言表達流暢，動作表演要熟練、優(yōu)美（20分）
2、禮儀知識知多少：共3個問題，根據(jù)參賽者的回答準確度和語言表達能力打分（9分）
3、猜詞比賽：答對一題加一分
4、分秒必爭：答對一題加一分，答錯一題不減分
5、禮儀風采走秀：根據(jù)其禮儀準確度、氣質(zhì)、臺風等打分（10分）
1、進入決賽選手均有獲得優(yōu)秀獎的資格
2、一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名
3、特殊獎：最佳禮儀獎、最佳風采獎
前期的宣傳工作非常重要。一定要宣傳到位。在人流大的地方懸掛橫幅,比如老食堂外面和新食堂外面,在學生會所屬展板里貼活動海報,然后把通知通過輔導(dǎo)員傳達給全院學生,學生報名在班長處報名。調(diào)動其積極性,讓其知道這是一個非常不錯的活動,特別能鍛煉人體現(xiàn)一個人的價值修養(yǎng)。(最好有校園廣播)如果報名人數(shù)過少則取消復(fù)賽，直接進入決賽。
氣球以及海報50元
水10元
獎品200元活動中產(chǎn)生的雜費50元
總計410元
財務(wù)會計系學生會
女生部、生活部
職業(yè)禮儀大賽策劃書篇十一
生如夏花綻放自我。
揚州大學醫(yī)學院大一、二、三年級在校大學生。要求男生175cm以上，女生160cm以上，體態(tài)勻稱且富有文化修養(yǎng)及內(nèi)涵。
初賽：（暫定）3月9日，揚大醫(yī)學院大活。
復(fù)賽：（暫定）3月11日，揚大醫(yī)學院大禮堂。
彩排：（暫定）一彩——3月25日；二彩——3月27日；三彩——28日。
決賽：（暫定）3月30日。
1、院社聯(lián)辦公室于2月28日發(fā)放形象禮儀大賽節(jié)目統(tǒng)計表單，3月3日各班文娛委員上交表單，進行節(jié)目統(tǒng)計。
2、3月9日晚上六點半進行節(jié)目初選，通知相關(guān)人員對通過的節(jié)目進行細化和加工。
3、3月11日晚上六點半進行節(jié)目復(fù)選，并對節(jié)目及時進行調(diào)整。
4、3月25日，3月27日，3月28日，分別為一，二，三次彩排。
5、3月30日晚上七點晚會正式開始。
a、初賽流程：
1、形象展示。
每位參加比賽的選手可根據(jù)自己的氣質(zhì)特征打造最能表現(xiàn)自己個性的造型進行走秀和自我介紹，突出自己的特色，加大晉級的可能性。
2、才藝展示。
每位選手有2分鐘的才藝展示時間來表現(xiàn)自我，才藝形式不限，選手可在規(guī)定的時間內(nèi)展示自己的才藝。
評委根據(jù)兩個環(huán)節(jié)選手的綜合表現(xiàn)，選出9位優(yōu)秀的選手（暫定）參加總決賽。
b、決賽流程：
1、開場時，燈光暗，播放選手的宣傳短片。（短片要求制作的好看，給人一種緊張，激烈的感覺，可以安排短片中出現(xiàn)選手自己的拉票和口號）。
2、短片結(jié)束后，所有選手換裝后進行初次登場給人一種眼前一亮的感覺，并給評委和觀眾留下初步印象，所有選手亮相結(jié)束后，從兩邊下場。等選手下場后，主持人隨音樂走出登場（可安排主持人也秀一段走秀，引起觀眾歡呼）。
3、主持人介紹比賽流程，介紹到場嘉賓評委，宣布比賽正式開始。
4、選手主題秀+自我介紹。將選手分為3小組，抽簽決定不同的走秀主題“古典風”，“職業(yè)風”，“休閑風”。（初賽結(jié)束后就分出來，并選好所要進行的主題）評委根據(jù)各組的表現(xiàn)選出最好的一組直接晉級，剩下的兩組6位同學，再每組表演五分鐘左右的節(jié)目，觀眾評委準備為其投票。
（在兩組表演完后，放制作的感人視頻!）。
5、6進2淘汰賽。剩下的兩組分別選一位選手晉級決賽。晉級的選手由觀眾評委選擇。淘汰的選手獲得優(yōu)秀獎。（可以讓選手說一下失敗感言，觀眾為這6位同學鼓掌）。
6、觀眾互動,大家來找茬，陳峰、吳琦、仲崇浩主持（也可以讓觀眾為商家的商品進行展示，表現(xiàn)好的給予獎勵）。
7、晉級的五位選手進行才藝展示，表現(xiàn)自己其他方面的才能，才藝展示不限形式（演唱以外的才藝優(yōu)先考慮），選手可以邀請同學聯(lián)合表演。通過才藝表演，觀眾，評委欣賞到選手的`個人風采，進一步看到每個人的實力、舞臺表現(xiàn)力。
8、嘉賓表演，同時進行最后的統(tǒng)計，排出一、二、三等獎。
9、主持人宣布每位選手最后成績，頒發(fā)獎項，并評選出團隊獎項。
賽前宣傳：
1.由宣傳部為本屆形象禮儀大賽繪畫宣傳海報，展出宣傳板進行宣傳。
2.在淮海路校區(qū)顯眼位置（教學樓大廳，籃球場，宣傳欄等）布置宣傳橫幅，派同學發(fā)放傳單。
3.通過廣播臺進行活動的宣傳報道。
4.由辦公室負責人員設(shè)計形象禮儀大賽的電腦桌面，在教室電腦上布置其宣傳桌面，增大宣傳力度。（如果可行的話）。
中期宣傳：
1.選手與工作人員現(xiàn)場采訪，觀眾人員的采訪提問，跟蹤報道活動發(fā)展情況。
賽后宣傳：
1.比賽結(jié)束后由主辦方撰寫總結(jié)報告，由院社聯(lián)，院團委備案。將比賽信息照片，視頻，獲獎?wù)呙麊蔚荣Y料及時發(fā)布于校園宣傳欄上，醫(yī)學院社聯(lián)網(wǎng)站及博客上。
2.寫成通訊形式向揚州當?shù)孛襟w，主要是揚州晚報，江南時報，揚州電視臺投稿。
3.將刻錄好的精彩比賽光盤發(fā)放于獲獎選手留做紀念。（主辦方?jīng)Q定）。
1、參賽選手安全——由主席團組織人員負責。如出現(xiàn)意外，聯(lián)系蘇北醫(yī)院等。
2、現(xiàn)場設(shè)備管理問題——由辦公室負責。
3、現(xiàn)場控制——組成安全疏散小組，遇到緊急情況，能夠有條不紊地快速疏散人群。
4、前期宣傳過程中海報宣傳將是主要宣傳方式，但由于學校內(nèi)海報。
覆蓋率較高，因此我們將準備備用海報隨時進行張貼。
5、話筒問題，準備多個備用話筒。
6、防止道具安排不當，道具處始終要有兩人看管。
7、由專門的人員催臺，防止選手臨上場前不見，請嘉賓表演上場。
8、電腦問題，備用一個電腦。
9、停電備用燈。
（1）宣傳費用。
拉橫幅三至四條，海報，宣傳單，廣播臺200元；
（2）舞臺裝飾（氣球，幕布）1000元；
（3）節(jié)目單印制（157克a4銅版紙彩色雙面印500張）200元；
（4）現(xiàn)場拍攝150元；
（6）主持人禮服租借，化妝300元；
（7）評委老師，嘉賓，工作人員茶，礦泉水150元；
（8）熒光棒400支，拍子50個，禮花4支200元；
（9）臺簽，請?zhí)?0元；
（10）嘉賓禮物300元；
（11）電池、筆、刻盤160元。
（12）音響，燈光1800元。
總計：4480。
職業(yè)禮儀大賽策劃書篇十二
為了使文明的風尚更加深入人心，創(chuàng)建文明的高校校園，在學生中普及基本的禮儀知識。文法學院以“文明禮儀，從我做起”為主題。組織第二屆禮儀模特賽，旨在宣傳并推廣禮儀文化知識使同學們講禮、知禮、學禮、守禮。全面提高學生的綜合素質(zhì)，增強人際溝通能力和交往意識，使學生在社會生活實踐乃至今后的職業(yè)生涯中，樹立良好的個人形象，展現(xiàn)良好的人際溝通能力；外塑形象、內(nèi)強素質(zhì)，為日后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
弘揚禮儀文化，傳承民族精神，展示自我風采，追求卓越進步。展現(xiàn)禮儀風采，張揚美麗青春。宣揚禮儀知識，展現(xiàn)現(xiàn)代學生的個人風采，培養(yǎng)學生文明禮儀的思想觀念。
文明禮儀，從我做起
文法學院分團
文法學院分團素質(zhì)拓展部
初賽：xx年xx月xx日
決賽：xx年xx月xx日
xxx
文法學院全體學生
1、賽前期
（1）海報宣傳：在10#宣傳欄上張貼海報
展板宣傳：比賽過程中做宣傳展板
班級宣傳：學生會組織部在12級班級中進行宣傳
（2）報名階段
報名時間：xx年11月15日xx年11月19日
報名方式：各班到本班班長處報名，班長負責登記好名單交至素質(zhì)拓展部。
2、賽中期
正式比賽：xx年11月21日19點在10#322進行初賽，xx年11月25日15點在10#117進行決賽，都按抽簽順序進行角逐，并按照評分規(guī)則決出各獎項名單。
3、賽后期：
后期宣傳：比賽結(jié)束后，現(xiàn)場頒發(fā)證書。并將于第二天將比賽結(jié)果用張貼海報的形式，張貼于宣傳欄內(nèi)，進行宣傳。
在活動過程中會遇到諸多問題，比如現(xiàn)場選手安置，活動流程進行流暢度，給主席團、老師以及各部部長添水和在活動中可能發(fā)生的各種問題，在現(xiàn)場都應(yīng)該做好及時的處理，爭取使活動盡善盡美。
初賽：以面試為主，每位選手輪流上來走秀。有形象氣質(zhì)考核及簡單形體展示，包括：站、坐、行，簡單的語言應(yīng)用能力以及現(xiàn)場回答。根據(jù)評打分選出前十名進入決賽。
決賽：具體環(huán)節(jié)：
（1）自我展示：本環(huán)節(jié)分為t臺秀與自我介紹，由主持人引導(dǎo)后進行t臺走秀，隨后進行自我介紹，時間為2分鐘左右。（自我介紹需準備視頻或ppt，現(xiàn)場展示）
（2）才藝展示：要求展示自我風采，張揚個性，有自己的特點。時間在3分鐘左右。
（3）即興表演：把選手分為2-3組，分別抽題進行表演（題目內(nèi)容為：禮儀方面的應(yīng)用技巧）準備時間5分鐘，表演時間5分鐘以內(nèi)。
（4）禮儀“t”臺秀：經(jīng)典禮儀“t”臺秀，以西服、旗袍等服飾為主，秀出經(jīng)典、優(yōu)雅，端莊、方的風格。
注：本次賽采取累分制，滿分100分，具體評分規(guī)則如下：
一、自我展示（共30分）
要求：
1、具有個人特色，精神面貌佳。（10分）
2、ppt或視頻介紹時的流暢性。（10分）
3、著裝得體，上臺表現(xiàn)落落方、儀表端莊。（10分）
二、才藝展示（40分）
要求：
1、表演形式多樣、內(nèi)容題材新穎。（10分）
2、表演內(nèi)容積極健康向上，表現(xiàn)方得體。（10分）
3、表演時臨場表演力及現(xiàn)場掌控能力。（10分）
三、即興表演（共30分）
要求：
1、進、退場禮貌得體。（10分）
2、上臺表現(xiàn)鎮(zhèn)定，姿態(tài)端莊、語言得體、口齒清晰。（10分）
3、內(nèi)容貼切、合理，語言富有邏輯，思路清晰。即興表演題滿分15分，評可適當給分。（20分）
4、控制時間在5分鐘以內(nèi)，時間不夠或超時另行扣分。
四、禮儀“t”臺秀（表演部分，不計分）
評分方法：
評根據(jù)選手的表現(xiàn)如實打分，去掉一個最高分和一個最低分，求平均值（保留到0.01）即為該選手在本環(huán)節(jié)的得分。
一等獎：魅力之星（共1人）
二等獎：禮儀之星、氣質(zhì)之星（共2人）
三等獎：才藝之星、智慧之星、“t”臺之星（共3人）
優(yōu)秀獎：最佳表現(xiàn)獎、最具潛力獎（共4人）
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