社會(huì)發(fā)展的同時(shí)，人們的生活方式也發(fā)生了很大的變化。總結(jié)中應(yīng)該著重強(qiáng)調(diào)解決了哪些問(wèn)題和取得了哪些成果，突出主題。如果您需要了解不同領(lǐng)域的總結(jié)寫(xiě)作技巧，可以參考下面的范文。
我們?nèi)鄙贂r(shí)間嗎篇一
米莉已經(jīng)9歲了，可她從沒(méi)出過(guò)家門(mén)，因?yàn)樗幸粡埶{(lán)色的臉。
米莉一生下來(lái)就是藍(lán)色的臉，她的爸爸媽媽拋棄了她，醫(yī)生幫她保密，她一直和奶奶住在一起。
有一天，米莉躺在床上睡覺(jué)，她做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到一個(gè)和她一樣的小女孩，小女孩給了她一把鑰匙，并告訴她，這把鑰匙通往一個(gè)叫夢(mèng)境的地方，里面全是藍(lán)臉的人。米莉醒了，發(fā)現(xiàn)她床邊，有一把鑰匙，和一扇小門(mén)，還有一封信。
米莉。
你好:。
我知道你有一張藍(lán)色的臉，而不敢出門(mén)，沒(méi)有朋友。只要用鑰匙把門(mén)打開(kāi)你就能去，把門(mén)關(guān)上你就能回來(lái)。這把鑰匙通往一個(gè)叫夢(mèng)境的地方，，把門(mén)關(guān)上你就能回來(lái)里面全是藍(lán)臉的人，你有三天的`時(shí)間體驗(yàn)，三天內(nèi)你的家人不會(huì)察覺(jué)到你不見(jiàn)了，三天一過(guò)你就回不來(lái)了。
落款：米莉，我是你。
米莉，覺(jué)得很奇怪，我自己怎么會(huì)給自己寫(xiě)信呢？米莉沒(méi)有管那么多，她看了一下鏡子里自己的藍(lán)臉，用鑰匙打開(kāi)了那扇小門(mén)，她來(lái)到了夢(mèng)境。米莉在夢(mèng)境過(guò)的很開(kāi)心，第二天晚上，她又夢(mèng)到那個(gè)小女孩，小女孩說(shuō)“：你不缺少一張正常的臉，你缺少的是自信?！泵桌蛳肫鹆俗约旱哪棠?，自從媽媽走后，自己最親的人就是奶奶。米莉，把門(mén)關(guān)上了，她回到了自己的世界。
第二天，米莉趁奶奶還在睡覺(jué)的時(shí)候，米莉偷偷的溜出去玩了。一路上，人們都離米莉遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這是一個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái)說(shuō)“：姐姐你的臉真漂亮，是天空的顏色哦！”米莉笑了，因?yàn)樗龘碛辛俗约喝鄙俚臇|西了。
我們?nèi)鄙贂r(shí)間嗎篇二
只有每一個(gè)人都擁有愛(ài)心，世界才會(huì)更加美好?？墒墙?jīng)過(guò)小悅悅這件事后，我深刻地明白——世界還缺少愛(ài)心。下面我給大家講個(gè)真實(shí)故事。
在10月13日，兩歲的小悅悅在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車(chē)輾壓，七分鐘內(nèi)，十八名路人路過(guò)但都視而不見(jiàn)?？蓱z的小悅悅在地下痛苦掙扎。這十八名路人連望也不望一下在地上苦苦掙扎的`小悅悅，漠然而去。最后，終于有一位拾荒阿姨上前施以援助之手，把小悅悅送往醫(yī)院搶救。月21日，小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無(wú)效，在零時(shí)32分離世。多么可愛(ài)的小悅悅，這個(gè)只有兩歲的小女孩。她還沒(méi)有上學(xué)，還沒(méi)有感受到父母對(duì)她的的愛(ài)，還沒(méi)有步入社會(huì)……更令人可氣的是那兩位司機(jī)和十八位路人。那兩位司機(jī)，你們啟動(dòng)馬達(dá)前請(qǐng)想想自己的親人，請(qǐng)你們體會(huì)一下小悅悅父母的心。也許這能避免事故的發(fā)生。如果人心不再冷漠，也許小悅悅還能脫離危險(xiǎn)。人死就不會(huì)再回來(lái)了，如果那些路人能早點(diǎn)奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，早點(diǎn)伸出援助之手，早點(diǎn)把小悅悅送往醫(yī)院，那就不會(huì)讓一個(gè)只活了兩年的小女孩這么快就離開(kāi)人間，那就不會(huì)讓小悅悅的父母如此傷心欲絕。如果小悅悅還能夠生存的話(huà)，她絕對(duì)不會(huì)原諒世人對(duì)她的冷漠，絕對(duì)不會(huì)原諒曾被傷害的心?？墒牵x開(kāi)了，再也不會(huì)回來(lái)了。她離開(kāi)了父母，一個(gè)人去穿越孤單的四季。
多么令人痛惜的事情?。≡肝覀兠恳粋€(gè)人都擁有愛(ài)心，付出愛(ài)心，我相信這個(gè)世界就會(huì)少些痛苦，充滿(mǎn)歡樂(lè)！
我們?nèi)鄙贂r(shí)間嗎篇三
家里，我經(jīng)常和媽媽吵架，曾經(jīng)，一瞬間，真的會(huì)有過(guò)自殺的念頭，但直到他的出現(xiàn)，這種想法徹底破滅了。
一天24小時(shí)，和他在一起的時(shí)間連八分之一都不到，但和他肩并肩一直走，一直一直走下去，我們之間擁有的不僅僅是八分之一，還有融洽在這里面更多的快樂(lè)和幸福。
有人說(shuō)，在你最想哭的時(shí)候，腦海閃過(guò)的第一念頭是對(duì)你最重要的人，沒(méi)錯(cuò)，他的確對(duì)于我是最重要的，傷心時(shí)總是將笑話(huà)給我聽(tīng)，其實(shí)那些笑話(huà)不好笑的，只是看到他那似乎很無(wú)知的傻笑，我才跟著他一起笑，一起凍結(jié)在我們的快樂(lè)中。
我這一生，最不想失去的，除了父母，就是他了，因?yàn)楹退谝黄?，我真的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的一點(diǎn)煩惱也沒(méi)有，真的，真的.，很快樂(lè)，很幸福。
也許，命運(yùn)在捉弄人，我和他真的沒(méi)有上天注定的緣分，在我轉(zhuǎn)學(xué)后，我們總是一次又一次的相遇在彼此的錯(cuò)過(guò)中，曾經(jīng)的快樂(lè)與幸福，在我們擁有后，卻反轉(zhuǎn)成了最熟悉的陌生人，也許，真像我的朋友們所說(shuō)得那樣，你們之間擁有了太多太多的快樂(lè)與幸福，卻從未為對(duì)方傷害，你們之間的距離只是缺少北極星的眼淚。
我們?nèi)鄙贂r(shí)間嗎篇四
時(shí)間是什么呢？在每個(gè)人眼里都有不同的解釋?zhuān)谖已壑?，時(shí)間是這樣的。
時(shí)間像七色彩虹，光華美麗的顏色，讓人們駐足癡望，可那漂亮的彩虹只會(huì)出現(xiàn)一下子，每當(dāng)彩虹消失后，人們又會(huì)若無(wú)其事的干自己的事，仿佛都已經(jīng)忘了剛剛美麗的瞬間。
對(duì)于勤勞的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就如飛機(jī)一樣在空中飛行一樣快，卻看見(jiàn)窗外的云緩慢地從身旁飄過(guò)，而對(duì)于懶惰的人來(lái)講，時(shí)間就像蝸牛在地上爬一樣慢，別人認(rèn)為他在浪費(fèi)時(shí)間，而他自己卻以為做的很有意義。
對(duì)于快樂(lè)的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是幸福，多一秒時(shí)間就是多一秒美好的時(shí)光，而對(duì)于悲傷的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就像一把利刃，時(shí)間過(guò)得越久，心就會(huì)被利刃多劃一刀，讓傷口變得越來(lái)越痛。對(duì)于時(shí)間的理解有千萬(wàn)種，不過(guò)。不同的理解有不同的意義，每個(gè)人理解都是不一樣的，不過(guò)，不管怎樣理解，只要正確去對(duì)待，每個(gè)人都會(huì)用極短的時(shí)間創(chuàng)出屬于自己的一片天。
我們?nèi)鄙贂r(shí)間嗎篇五
在21世紀(jì)現(xiàn)代化社會(huì)里，人們的生活越來(lái)越富裕，絕大多家庭都有電視機(jī)、電冰箱、冷氣機(jī)等家用電器。我們的生活缺少的并不是這些物質(zhì)，而是——掌聲，鼓勵(lì)人們的掌聲。
掌聲是對(duì)別人的肯定。
掌聲是一種給人以信心與勇氣奮勇前進(jìn)的力量。
800米跑不及格的同學(xué)在一次在跑道上奔跑，時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，一個(gè)女同學(xué)在快到達(dá)終點(diǎn)時(shí)跌倒了，她突然聽(tīng)到一陣熱烈的掌聲，她抬頭一看，她的好朋友正以熱烈的掌聲與一陣“加油！加油！”的歡呼聲給予她勇氣，“起來(lái)吧，時(shí)間快到了！加油！”她頓時(shí)充滿(mǎn)了信心，盡管腳跌痛了也盡全力爬起來(lái)，沖過(guò)了終點(diǎn)，時(shí)間剛剛好，他及格了！同學(xué)們又以熱烈的掌聲祝賀她。
掌聲有時(shí)也被不道德的人用來(lái)侮辱別人。
我們的生活的確非常需要掌聲，需要鼓勵(lì)人的掌聲，需要能使人奮勇前進(jìn)的掌聲，需要令我們的生活更美好的掌聲。
我們?nèi)鄙贂r(shí)間嗎篇六
忽然，幾個(gè)身影映入眼簾，仔細(xì)一看原來(lái)是幾個(gè)小孩結(jié)伴去散步，看她們有說(shuō)有笑的。心頭一怔，是??！我已經(jīng)好久沒(méi)出去玩了。滴滴滴......忽然手機(jī)響起了急促的聲音，我趕緊跑去看，原來(lái)是朋友約我晚上出去玩。正好，我也想出去，便答應(yīng)了。吃完晚飯，我正準(zhǔn)備出門(mén)，結(jié)果被父母攔住了。
為什么我不能出去玩？我憤怒的說(shuō)到。
哼，就你那成績(jī)，你也有臉出去玩？現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)很大，你稍不留神就落后別人一大步，你看看你姐都沒(méi)有出門(mén)，每天呆在家學(xué)習(xí)，就你特殊。你還有臉出去？父母帶著嘲笑的語(yǔ)氣堅(jiān)決的說(shuō)著。
難道我就不想考個(gè)好成績(jī)嗎？別人家的孩子考不好父母都捧她們做寶貝，每天還能出去玩，我為什么就不可以？難道我就不是人，所有的事都要父母規(guī)劃？就算你們不讓我出去玩，但在家也總得給我一點(diǎn)自由空間吧！比如：我和同學(xué)聊天，有時(shí)候跟男同學(xué)聊你們就罵我什么的著也就算了，但是跟女同學(xué)聊天，你們卻在一旁邊偷看，什么人??！有時(shí)候我還會(huì)懷疑你們是不是我的父母。
我不是只會(huì)學(xué)習(xí)的'木頭人，我是人，一個(gè)正常人，我也有喜怒哀樂(lè)，我也需要自由，而不是你們大人心目中的成績(jī)，我還缺少自由！請(qǐng)你們不要把我的自由，甚至我的一切看得比成績(jī)還要重！
我們?nèi)鄙贂r(shí)間嗎篇七
中考那緊張的氣氛傳染了每一個(gè)迎接它的考生，大家都如饑似渴地“啃”著書(shū)本。我也不例外。也許是中考的壓力太大，我異常煩躁。
夜深人靜時(shí)，我還在心慌意亂地翻著語(yǔ)文書(shū)，卻一點(diǎn)也看不進(jìn)去。這時(shí)，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，手里端著一杯熱騰騰的牛奶?！澳葑?，明天就要中考了，今晚就別看書(shū)了，喝了牛奶，早點(diǎn)睡吧！”媽媽微笑著關(guān)切地說(shuō)。
雖然知道媽媽的心意，但是煩躁使我變成了一只刺猬，媽媽成了發(fā)泄的對(duì)象。
“我不想喝，我連看書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有了，還有空喝牛奶嗎？”我頭也不抬。
“明天考試，你還是早些睡吧，否則明天會(huì)沒(méi)精神的.。”媽媽的語(yǔ)氣中帶著一絲焦慮。
“你別煩我了！害我書(shū)都看不進(jìn)去了！”我朝媽媽大吼。
聽(tīng)著媽媽掩門(mén)而去的腳步聲，望著眼前冒著熱氣的牛奶，我心中充滿(mǎn)了內(nèi)疚，我多想跑出去對(duì)媽媽說(shuō)聲“對(duì)不起”?？墒?，我沒(méi)有勇氣。
在這個(gè)寂靜的夜晚，我傷害了媽媽?zhuān)瑡寢寘s一笑而過(guò)，對(duì)我如此寬容。博大的母愛(ài)，讓我感到如此的偉大，卻又讓我充滿(mǎn)了罪惡感。
我關(guān)了燈，聽(tīng)到媽媽走近而又離開(kāi)的聲音，我望著天花板，下定決心，明天我一定向媽媽道歉。
我突然覺(jué)得，媽媽的愛(ài)就像空氣一樣，讓我賴(lài)以生存，卻步常常忘了它的存在。
我還缺少什么？我思索……我還缺少錢(qián)。對(duì)，錢(qián)！錢(qián)，一個(gè)多么現(xiàn)實(shí)的字眼。你可能會(huì)說(shuō)我目光淺短。的確，很膚淺，但我只不過(guò)是說(shuō)出了大多數(shù)人內(nèi)心被千方百計(jì)隱藏的話(huà)罷了。我不能像其他同學(xué)那樣欲有便...
錢(qián)，一個(gè)多么現(xiàn)實(shí)的字眼。你可能會(huì)說(shuō)我目光淺短。的確，很膚淺，但我只不過(guò)是說(shuō)出了大多數(shù)人內(nèi)心被千方百計(jì)隱藏的話(huà)罷了。
我不能像其他同學(xué)那樣欲有便可得，因?yàn)槲胰卞X(qián)；我不能就讀于一所更好的學(xué)校，接受更好的教育，因?yàn)槲胰卞X(qián)；我不能盡情享受?chē)?guó)家進(jìn)步、發(fā)展，因?yàn)槲胰卞X(qián)；我不能……都是因?yàn)槲疫€缺少錢(qián)。
錢(qián)雖說(shuō)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有錢(qián)卻是萬(wàn)萬(wàn)不能！這話(huà)的意思人人皆知。
“總想對(duì)你表白我的心情多么澎湃總想對(duì)你傾訴我對(duì)生活多么熱愛(ài)辛勞勇敢的中國(guó)人意氣風(fēng)發(fā)地走向新時(shí)代”當(dāng)今的中國(guó)已不再是弱不禁風(fēng)的小國(guó)，中國(guó)人也不再是東亞病夫，在黨和國(guó)家的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)已步入基本小康，人們的生活水平也不斷提高。
但目前的小康畢竟是低水平、不全面、發(fā)展不平衡的。人民仍為金錢(qián)而煩惱。可錢(qián)固重要，不義之財(cái)萬(wàn)萬(wàn)不可取，這樣會(huì)讓你損失更多，是錢(qián)所不能挽回的。
君子愛(ài)財(cái)，取之有道。
還是那句話(huà)，錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有錢(qián)確是萬(wàn)萬(wàn)不能的。我還缺少錢(qián)……。
我們?nèi)鄙贂r(shí)間嗎篇八
我們都在追尋完美：完美的陽(yáng)光、完美的珍珠、完美的性格、完美的人生、……但又有誰(shuí)人能知道，什么才是真正的完美?就像有東西在其中的琥珀，人們認(rèn)為它們更為貴重一樣，我們是不是也可以有別于普通人認(rèn)為毫無(wú)瑕疵的珍珠即完美的珍珠的觀點(diǎn)，把有黑點(diǎn)的珍珠看成是完美的珍珠呢?那么，這樣的一顆珍珠，它的優(yōu)點(diǎn)就成了它的黑點(diǎn);誠(chéng)然，那么沒(méi)有黑點(diǎn)的珍珠，它的整個(gè)豈不都是生來(lái)的缺陷?完美與否，并不取決于事物本身，而是取決于我們對(duì)什么是完美的定義。
假設(shè)獅子沒(méi)有獅子體型龐大的缺陷在靈活性方面造成的缺點(diǎn)，蚊子沒(méi)有蚊子體型微小的缺陷在攻擊性方面造成的缺點(diǎn)，那么獅子還是原來(lái)的獅子嗎?蚊子還是原來(lái)的蚊子嗎?——是缺陷決定了我們是什么嗎?我們不能完全確定，但我們可以確定的是，它至少是決定我們是什么的一維。如果存在這一維的缺失，那么是不是我們自身的存在都將受到無(wú)與倫比的質(zhì)疑?因此，在決定我們是什么這一方面，缺陷毋庸置疑是不可或缺的。進(jìn)而思之，沒(méi)有缺陷的獅子和蚊子，將會(huì)給這個(gè)世界造成什么樣的后果呢?恐怕包括它們自身在內(nèi)，都將從這個(gè)世界上消失吧?缺陷是一個(gè)事物存在的前提，是組成一個(gè)人個(gè)性的不可或缺的條件?！@個(gè)世界上，本不存在完美，因?yàn)橥昝赖拇嬖诒貙⒁馕吨鴼缰颉?/p>
浙江哥窯的冰裂紋瓷器，正是以它的殘缺而聞名。如果冰裂紋瓷器沒(méi)有了所謂缺陷的裂痕——完美的缺陷，它又將何去何從?——完美的冰裂紋瓷器，只能在鮮花的腳下，成為襯托，而不會(huì)像現(xiàn)在這樣，成為世人眼中的珍品——缺點(diǎn)，并不意味著可以缺少。
缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是其自身不可或缺的一部分。一個(gè)接受自己的人，首先得是一個(gè)像接受自己的優(yōu)點(diǎn)一樣，接受自己缺點(diǎn)的人。接受自己才能有望超越自己，那些逃避自我缺陷以尋求安慰的人，他們寄希望于超越自我的愿望，非但荒.唐，而且可笑。
如果所有的存在都完美，那么完美本身必將不存。
我們?nèi)鄙贂r(shí)間嗎篇九
仰望深邃的藍(lán)天，俯視深沉的大海，才發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)，我已戴上了一條無(wú)形的枷鎖。如果去掉了這條枷鎖，那我的生命只有兩個(gè)字可言：自由。
我像是一條不幸被卷入急流的小魚(yú)，終日被繁重的學(xué)業(yè)壓力所包圍著。我曾想擺脫束縛，去追尋自己的自由，但這只是一時(shí)頭腦發(fā)熱的想法罷了。我深知，逆流而上的路更難，更陷，如果我一味地追尋自由，終會(huì)付出生命的代價(jià)。但是我并沒(méi)有放棄自己的希望，不時(shí)地呼喊著：”我要自由，我要自由！”沒(méi)有想到的是，我的愿望，竟遭到了同伴們的嘲笑與鄙視?！蔽艺f(shuō)你呀，就別犯傻了。你看我們，哪一個(gè)不是被驅(qū)使著，誰(shuí)也得不到自由！”難道注定會(huì)這樣嗎？我一遍遍地反問(wèn)自己。
我也像是一只坐井觀天的青蛙，終日被那口恐怖的枯井所困，只是為了守護(hù)自己的那一方天空，那一群飛鳥(niǎo)而生活著，過(guò)著沒(méi)有自我的生活。我苦惱，我自責(zé)，我想要脫離這個(gè)毒害我的地方?？墒请S著時(shí)間的推移，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，這口枯井好像沒(méi)有竟頭。我深知，我是被學(xué)習(xí)的壓力所困擾，不能自拔了。于是我期盼每一個(gè)光明的.來(lái)臨，也更加重視黑夜。因?yàn)樵诠饷鞯谋澈?，正是有了黑夜殘酷的洗禮，才會(huì)使光明更加耀眼奪目。
我愿意成為盤(pán)旋于大海的海鷗，自己掌握著自己的未來(lái)；我愿意成為一朵生長(zhǎng)在山谷里的百合花，使山谷成為百合谷，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值；我愿意成為………。。
仰望深邃的藍(lán)天，俯視深沉的大海，才發(fā)現(xiàn)，如果我不戴這條枷鎖，那么我將失去?？啃撵`之船的愛(ài)的港灣。
我們?nèi)鄙贂r(shí)間嗎篇十
《義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“中年段的作文教學(xué)，對(duì)學(xué)生提出的要求是能不拘形式地寫(xiě)下見(jiàn)聞、感受和想象，注意表現(xiàn)自己覺(jué)得新奇有趣的或印象最深、最受感動(dòng)的內(nèi)容；愿意將自己的習(xí)作讀給別人聽(tīng)，與他人分享習(xí)作的快樂(lè)?！弊鳛閯偵肴昙?jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，怎樣做好中低年段的銜接，寫(xiě)好作文呢？我認(rèn)為：
一、激發(fā)小學(xué)生寫(xiě)作興趣。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師”。從教育心理學(xué)的角度看，興趣是一種內(nèi)在的力量，他能促使學(xué)生萌發(fā)強(qiáng)烈的求知欲，從內(nèi)心產(chǎn)生一種自我追求，向著認(rèn)定的目標(biāo)前進(jìn)。因此，要提高學(xué)生的作文水平，必須從培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作興趣，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作欲望入手。
首先，在低年級(jí)學(xué)會(huì)了用口語(yǔ)的基礎(chǔ)上，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)用筆來(lái)說(shuō)話(huà)，實(shí)現(xiàn)口頭到筆頭的轉(zhuǎn)化，把寫(xiě)變成一種由內(nèi)到外的自由傾吐。
引導(dǎo)學(xué)生從自己熟悉的、喜愛(ài)的東西、事件出發(fā)，說(shuō)說(shuō)自己最熟悉、最喜愛(ài)什么？按順序說(shuō)出它的大小、形狀、顏色、用途或者動(dòng)作、神態(tài)等等?？捎梢粋€(gè)同學(xué)先說(shuō)，然后師生共同補(bǔ)充。再把這些語(yǔ)言用文字寫(xiě)下來(lái)。
如：《可愛(ài)的》這個(gè)題目，題材很廣，可以寫(xiě)人、寫(xiě)物。農(nóng)村學(xué)生對(duì)于雞、狗、豬、牛、馬等動(dòng)物非常熟悉，就可寫(xiě)一種動(dòng)物，因此，教師引導(dǎo)學(xué)生按順序先說(shuō)出所寫(xiě)動(dòng)物的大小、外貌、顏色、用途、以及動(dòng)作，神態(tài)。再讓學(xué)生動(dòng)手寫(xiě)，這樣，就不會(huì)出現(xiàn)提起筆無(wú)從入手的情況了。
其次，在各種活動(dòng)中掌握寫(xiě)作素材。平時(shí)，讓學(xué)生盡可能多的參加各種各樣的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手，搞一些小制作，或者參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。然后，將自己做這些事的經(jīng)過(guò)、遇到的苦難、解決辦法等說(shuō)出來(lái)，并寫(xiě)下來(lái)。這樣，讓學(xué)生有話(huà)可說(shuō)，有感可發(fā)。寓觀察、想象、表達(dá)于操作之中，使學(xué)生不但學(xué)到知識(shí)、積累了素材，也培養(yǎng)了語(yǔ)言表達(dá)能力，激發(fā)了他們寫(xiě)作的興趣。
如：《我學(xué)會(huì)了---》，讓學(xué)生先動(dòng)手，然后再進(jìn)行動(dòng)手寫(xiě)。我先讓學(xué)生回家后認(rèn)認(rèn)真真地做一次家務(wù)勞動(dòng)，第二天先讓學(xué)生大家談?wù)勈窃鯓幼龅模惺裁春玫姆椒?？然后，教室進(jìn)行歸納總結(jié)。再讓學(xué)生動(dòng)手寫(xiě)。
二、從教材入手，拓展思維空間。
我們?nèi)鄙贂r(shí)間嗎篇十一
小學(xué)作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（參考）為了改變考試作文評(píng)分的隨意性，規(guī)范作文評(píng)改，達(dá)到激勵(lì)學(xué)生，客觀公正評(píng)價(jià)老師教學(xué)效果的目的，特?cái)M定如下作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。小學(xué)生作文應(yīng)注重寫(xiě)真實(shí)的內(nèi)容，抒真摯的情感，語(yǔ)句通順，條理清楚，標(biāo)點(diǎn)正確，不寫(xiě)錯(cuò)別字，鼓勵(lì)創(chuàng)新，寫(xiě)出個(gè)性，盡量減少模仿。內(nèi)容分?jǐn)?shù)值比例：
1、作文題目恰當(dāng)（5%分）。
2、思想健康，中心明確（25%分）。
3、內(nèi)容與題目相符，描寫(xiě)具體、生動(dòng)（30%9分）。
4、條理清楚，段落分明（10%3分）。
5、語(yǔ)句通順（20%6分）。
6、會(huì)用標(biāo)點(diǎn)，錯(cuò)別字少（10%3分）錯(cuò)別字每個(gè)扣分，標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤每個(gè)扣分，扣足3分為止。
附：書(shū)寫(xiě)工整、美觀（卷面分3分）卷面太亂，字跡潦草酌扣1—3分。
評(píng)分參考：（以總分30分為例）。
一類(lèi)文（27—30）：1、字跡工整、美觀；2、寫(xiě)作文題目；3、語(yǔ)句通順流暢，能用完整的句子表達(dá)出自己的意思，能用上學(xué)過(guò)的成語(yǔ)、諺語(yǔ)、名句等，會(huì)用恰當(dāng)?shù)男揶o方法；4、精心選材，內(nèi)容具體，能緊緊圍繞一個(gè)中心把意思表達(dá)清楚，能進(jìn)行生動(dòng)而細(xì)致的描述；5、段落層次分明，有一定的邏輯性和思想內(nèi)涵；6、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；7、達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)。（扣0—3分）。
二類(lèi)文（24—26）：1、字跡比較工整、美觀；2、寫(xiě)作文題目；3、語(yǔ)句較通順流暢，能用完整的句子表達(dá)出自己的意思，能偶爾用上學(xué)過(guò)的成語(yǔ)、諺語(yǔ)、名句等，會(huì)用常用的修辭方法；4、內(nèi)容比較具體，能?chē)@一個(gè)中心把意思表達(dá)得較清楚，描述較生動(dòng)；5、能合理地分段寫(xiě)作；6、能正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；7、達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)。（扣4—6分）。
三類(lèi)文(18—23):1、字跡欠工整。2、寫(xiě)作文題目；3、語(yǔ)句基本通順流暢，基本能用完整的句子表達(dá)出自己的意思，缺乏常用的修辭方法；4、內(nèi)容欠具體，中心基本明確，缺乏生動(dòng)的描寫(xiě)；5、層次不夠清楚；6、標(biāo)點(diǎn)使用大體正確，錯(cuò)別字多；7、達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)。（扣7—12分）。
四類(lèi)文（12—17）：1、書(shū)寫(xiě)不夠認(rèn)真；2、語(yǔ)句的完整性和通順程度不夠，句子的表達(dá)不完整，有語(yǔ)病,錯(cuò)別字較多；3、內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，中心不明確，文章的意思表達(dá)不清楚；4、層次不夠清楚；5、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)；6、字?jǐn)?shù)略少。（扣13—18分）。
5、跑題；6、字?jǐn)?shù)在300字以下、只寫(xiě)一個(gè)作文題目，或者干脆空白。（扣19—30分）。
三年級(jí)詞語(yǔ)積累以及作文小妙招。
詞語(yǔ)積累以及作文模板（第一季）。
一、描寫(xiě)人物外貌成語(yǔ)。
明眸皓齒風(fēng)度翩翩衣冠楚楚沉魚(yú)落雁。
閉月羞花鶴發(fā)童顏大腹便便面黃肌瘦。
二、abcc式成語(yǔ)。
小心翼翼興致勃勃千里迢迢氣喘吁吁。
含情脈脈儀表堂堂威風(fēng)凜凜氣勢(shì)洶洶。
三、描寫(xiě)景物成語(yǔ)。
波瀾壯闊水平如鏡峰巒雄偉拔地而起。
奇峰羅列危峰兀立連綿不斷重重疊疊。
四、aabb式。
重重疊疊斑斑點(diǎn)點(diǎn)模模糊糊飄飄悠悠。
歪歪斜斜磕磕絆絆斷斷續(xù)續(xù)平平穩(wěn)穩(wěn)。
作文妙招一：
我們?nèi)鄙贂r(shí)間嗎篇十二
在趙本山小的時(shí)候就挨家挨戶(hù)地向別人說(shuō)小品，不取分文，只要?jiǎng)e人告訴他那個(gè)地方說(shuō)的不好，需要改善，后來(lái)本事提高了也有了名氣，村里邀請(qǐng)他來(lái)說(shuō)小品，然后在鄉(xiāng)里……后來(lái)他就上了電視說(shuō)小品，趙本山是在磨練后，因而說(shuō)出來(lái)的小品讓很多人笑的何不融嘴。
趙本山成功的`關(guān)鍵還是在趙本山有膽量、斗志和氣魄，任何時(shí)候都大膽你去向別人說(shuō)，讓別人指出自己的缺點(diǎn)，和不足之處。
趙本山知道天上不會(huì)掉餡餅，求人不如求己。于是，趙本山用努力的汗水作為成功的導(dǎo)火線(xiàn)，引爆成功。
“一年之季在于春”農(nóng)民很清楚，要想獲得收成，必須在春天播下種子。而趙本山很清楚在現(xiàn)實(shí)生活中，自己將來(lái)的輝煌成功，如果沒(méi)有播下去希望的種子，以后在去努力地個(gè)施肥。如果人生是一列火車(chē)，努力就是所謂的燃油。那么在你面臨著的失敗就是沒(méi)有燃油，那么你想要到成功這個(gè)站就必須用努力著燃油充的很滿(mǎn)才可能到達(dá)成功這個(gè)站。
命運(yùn)的鑰匙永運(yùn)掌握在自己手中，而如何靈活地使用這把鑰匙，開(kāi)啟那扇成功的大門(mén);除了追求外，努力至關(guān)重要。之用努力來(lái)成就事業(yè)。
用努力持之以恒，百折不撓地加以貫徹，會(huì)出現(xiàn)成功。因?yàn)槌晒Υ骨嘤谂Φ娜?，青睞于辛勤的人，只要你付出努力，只要你心中有成功，只要你有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，有恒心、信心、耐心相信你的雙手一定會(huì)捧到勝利鮮美的果實(shí)。
春天過(guò)后不是秋天，中間還有一個(gè)夏天;播種過(guò)后不是收獲，中間還有一個(gè)施肥。
我應(yīng)該不能只在春天播種，卻只等待秋天收獲。
我們?nèi)鄙贂r(shí)間嗎篇十三
“快來(lái)看一看，新鮮的糖炒栗子出爐啦！“中等身材的男人大聲叫賣(mài)。
“老板！麻煩給我來(lái)一斤?！蔽倚÷暤卣f(shuō)。從他手中接過(guò)熱騰騰的炒栗子，哼著小曲兒走在外婆家的小路上，心中盤(pán)算著母親今兒怎么那樣著急叫我來(lái)。
“砰砰”，一進(jìn)門(mén)我就被舅媽拉到樓上和表弟換了身黑衣，大廳聚滿(mǎn)了穿黑白衣服的人。看著大家都一言不發(fā)只留兩行淚的樣子，我大為不解，跑到母親身邊說(shuō)要找外公，“我要外公給我刨栗子！要外公！”母親硬咽了幾下，雙目通紅地跟我說(shuō)：“乖，外公睡著了，不能給你刨栗子了?！薄澳呛冒伞！蔽也桓掖驍_外公睡覺(jué)，乖乖地走了。
就這樣，他們站了一整天。凌晨時(shí)，他們繞著大廳走呀走，嘴里還念念有詞。而我只想睡覺(jué)，栗子早已涼透了。這種狀況舉持續(xù)了好幾天，我卻一直沒(méi)見(jiàn)看外公?！八挥X(jué)怎么睡這么久呢？”我想。
直到最后一天在殯儀館，工人們推著外公的遺體，我不知為何，轉(zhuǎn)身抱住父親嚎啕大哭，一點(diǎn)兒都不敢轉(zhuǎn)過(guò)身去看。那一刻，年紀(jì)尚小的我忽然明白母親說(shuō)的活。外公其實(shí)不是睡著了，是去天堂里給我刨栗子了。
這天以后我一直悶悶不樂(lè)，時(shí)常想起外公。當(dāng)我看到外婆和母親每天都笑容滿(mǎn)面的時(shí)候，我才明白：再難也要勇敢面對(duì)。她們不是不想念，深夜總能聽(tīng)見(jiàn)母親在抽泣，外婆還那么年輕卻一夜白了頭。
“成長(zhǎng)就是妥協(xié)與堅(jiān)持的兩難”東野圭吾說(shuō)。我選擇了妥協(xié)，因?yàn)樵僭趺磮?jiān)持也沒(méi)用了。
后來(lái)，我變得更加活潑開(kāi)朗，遇事從不怕，用心去生活，去面對(duì)一切。有句活說(shuō)的好，“我笑是因?yàn)樯畈恢档糜脺I水去面對(duì)?！币苍S人就是用大部分時(shí)間迷茫，在幾個(gè)瞬間成長(zhǎng)吧。
外婆家門(mén)口賣(mài)炒栗子的伙計(jì)還在大聲吆呵，但我已經(jīng)不愛(ài)吃栗子了，外公也再也不會(huì)回來(lái)了。
我們?nèi)鄙贂r(shí)間嗎篇十四
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷人世間最重的寬容。
這條巷子，稱(chēng)為六尺巷。
讓我們用寬容寫(xiě)一本書(shū)，一本厚厚的書(shū)。在書(shū)里：寬容如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；寬容如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫；寬容如花種，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇；寬容如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的景色。
英諺有云：世上沒(méi)有不長(zhǎng)雜草的花園。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，對(duì)他人的包容，正是建立在對(duì)他人的體諒和理解之上。藺相如對(duì)廉頗的包容，成就了將相和的佳話(huà)；鮑叔牙對(duì)管仲的包容，成就了九合諸侯，一匡天下的壯舉；李世民對(duì)魏征的包容，成就了貞觀之治的盛世；而宋朝君主對(duì)士子學(xué)人的包容，則迎來(lái)了繼戰(zhàn)國(guó)之后中國(guó)歷史上第二次思想解放、文化繁榮的高潮。包容的意義，絕不僅僅停留在個(gè)人層面，它對(duì)整個(gè)社會(huì)的存在和發(fā)展，同樣有著巨大的能動(dòng)作用。
如果你失去了金錢(qián)，你只失去了一小部分；如果你失去了健康，你只失去了一小半；如果你失去了誠(chéng)信，那你就幾乎一貧如洗了。如果你失去了金錢(qián)，你只失去了一小部分；如果你失去了健康，你只失去了一小半；如果你失去了寬容，那你就幾乎一貧如洗了。
我們?nèi)鄙贂r(shí)間嗎篇十五
我還缺少什么?我曾無(wú)數(shù)次仰望星空尋求答案、如今的我相對(duì)上一代、各方面都改善了?？僧?dāng)我望著星空時(shí)，一種空虛駐入心房，想不通，猜不透，我漸漸地沉默。
我喜歡被人關(guān)注，喜歡大家為我歡呼、為我鼓掌，希望永遠(yuǎn)擁有這感覺(jué)，所以，我總是拼命去抓住它。我不想看見(jiàn)大家對(duì)我失望……不知過(guò)了多久，總是如此，或許就是這樣，我害怕失敗。
那一天，我?guī)е嚲眭饣丶遥叩介T(mén)口，我強(qiáng)忍住淚水，將試卷揉成一團(tuán)，丟進(jìn)垃圾桶。那時(shí)，我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去，再也別出來(lái)?！澳慊貋?lái)了！”媽媽欣喜地看著我。我不敢和她的眼神相對(duì)，迅速跑回房間。我做不到，看著她期待的眼神，我無(wú)法不恨自己，這樣令她失望。逃，是唯一方法。
當(dāng)我望著墻上貼貼得滿(mǎn)滿(mǎn)的獎(jiǎng)狀，獲獎(jiǎng)證書(shū)，我真的控制不了自己，眼淚像開(kāi)了閘似地涌出。我不停地質(zhì)問(wèn)自己“為什么，為什么，為什么我會(huì)輸？嗚―”“怦―”“孩子，你開(kāi)開(kāi)門(mén)，發(fā)生什么事了？跟媽媽說(shuō)說(shuō)。”媽媽擔(dān)心地喚著我，“讓她靜靜吧！”爸爸不知何時(shí)來(lái)到。
我抱著頭，不理會(huì)，“無(wú)論發(fā)生什么事，日子總得過(guò)，哪能因一次困難就自暴自棄，現(xiàn)在的小孩都太嬌弱了！”爸爸嘆道。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我覺(jué)得好委屈，我也很難受，我也不想這樣，但……“但是，我不放心”媽媽著急地說(shuō)，“她必須學(xué)會(huì)面對(duì)，沒(méi)有永遠(yuǎn)的第一，失敗是很正常的，如果這她都挺不過(guò)，那她的第一名沒(méi)有意義。因?yàn)樗鄙倭俗钪匾臇|西------”爸爸的話(huà)音漸漸消失了。
我仿佛被什么擊中，缺少什么！我還缺少什么？我不夠完整？我立即沖了出去“我還缺少什么？”那一刻，時(shí)間仿佛停止了。緩緩地，爸爸轉(zhuǎn)身向我，“那得問(wèn)你自己，你為什么怕輸，摔跤有什么大不了，在哪兒跌倒就從哪兒爬起來(lái)。一次失敗能代表什么？你現(xiàn)在該做什么，你想過(guò)嗎？真正成功的人是在逆境中保持自信、拼搏至最后勝利。你好好想想吧！”說(shuō)完便拉著媽媽走了，丟下迷惘的我。
我蹲下身子。我究竟缺少什么？以前，我……剎那間，從前的一幕幕頓時(shí)涌現(xiàn)，那是我嗎？我從來(lái)不知道自己竟如此脆弱，我習(xí)慣了那種感覺(jué)，遇挫只會(huì)逃避。我根本輸不起，我缺少了，缺少了――“韌性”我猛然起身，“我缺少的是韌性，就是無(wú)懼失敗、自信自強(qiáng)。爸爸說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，一次失敗算什么，只有笑到最后，才能笑得最好?！蔽移铺闉樾Α?/p>
我沖出家門(mén)，翻倒垃圾桶，找到了那試卷。這次的失敗，是為了下次的成功。我暗暗告訴自己：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧！
一直覺(jué)得生活枯燥無(wú)味，如今仔細(xì)一想才發(fā)現(xiàn)自己的生活是充滿(mǎn)色彩的。
與那些不太健康的人相比，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是殘疾人吧。他們沒(méi)有健全的身體器官，還那么的愿意學(xué)習(xí)，而我卻什么都不缺少，只是比別人多了點(diǎn)“惰性”。與那些流離失所的人相比，不管家的好壞我都有一個(gè)家。(*^__^*)。
生活中并不缺少什么，只是自己太有點(diǎn)缺少“發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)的眼睛”，真是對(duì)以前無(wú)知的自己感到懊悔。
前幾天，在街上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“快樂(lè)的.殘疾人”，他失去了一條愛(ài)腿，但他的旁邊有一個(gè)衣著襤祿，樣子可愛(ài)的小女孩。我想那大概是他的孩子吧，看著這對(duì)父女，心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)，但鼻子卻一陣酸澀。心中暗下決心要好好學(xué)習(xí)。
在今后，我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)的。應(yīng)為我是個(gè)“富有的人”我不缺少身體器官，也不缺少親情。
使用自己的腦筋和眼睛吧！發(fā)現(xiàn)自己的生活，讓自己更快樂(lè)。
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