通過學習天文學知識，我們可以更好地了解天體運行規(guī)律，預測天象變化，對我們的日常生活有一定的參考價值?？偨Y(jié)的語言應該簡練明了，避免冗長和啰嗦的表達方式，讓人一目了然。如果你想了解一些與運動相關(guān)的故事和趣聞，以下的報道可能會給你帶來樂趣。
學雷鋒活動領(lǐng)導發(fā)言稿篇一
同學們，今天是3月1日，星期一，到星期五，是3月5日，你們知道3月5日是什么日子嗎？對，3月5日，是學雷鋒日，3月，是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)文明月，學雷鋒發(fā)言稿。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。今天我們在升旗儀式上再一次進行廣泛宣傳，主題是：學雷鋒，做校園的文明使者。
一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬拢o別人帶來了多少快樂和安慰。
我曾經(jīng)看過這樣一個故事：一個小女孩經(jīng)過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧！我將讓它實現(xiàn)。”小女孩想想說，“我希望快樂”。于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
同學們，這個故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子；“三八”婦女節(jié)，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè)，或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水，或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)，發(fā)言稿《學雷鋒發(fā)言稿》。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關(guān)愛自己，幫助自己，那種被關(guān)愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的！相反，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂！
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！
那么，我們具體可以做些什么呢？我建議大家可以在班級中開展以下活動：
一、搜集一些雷鋒叔叔的故事，舉行故事會，從而了解雷鋒，學習他樂于助人，無私奉獻的精神。
二、利用班隊課，開展一次怎樣學雷鋒的討論會，可以制定一些班級的或個人的學雷鋒行動計劃，并把計劃落實到行動上。
三、把自己看到的、聽到的或親自做的好人好事、或是文明舉止記錄下來，參加少先隊大隊部舉行的“我與文明同行”征文演講比賽。
同學們，我們可以圍繞友愛同學、凈化校園、保護綠化，文明用餐，勤儉節(jié)約等方面開展學雷鋒活動，開展文明禮儀活動，行動起來吧，讓我們以雷鋒為榜樣，與文明同行，做校園的文明使者，做校園的小雷鋒！
學雷鋒活動領(lǐng)導發(fā)言稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好!
今天我要演講的題目是學習雷鋒，建設(shè)美好小康社會》社會復雜，有多少人向雷鋒叔叔一樣助人為樂啊!有些人嘲笑道：現(xiàn)在這社會，只是做做假而已，但這些人沒有考慮過。當你踩到西瓜皮時你摔倒了卻沒人扶你起來你會怎樣呢?是羞恥，還是愧疚，所以大家要助人為樂這樣正如上面的例子你當然很感激，愛護公共財物，我們的社會將變成美好的小康社會!
雷鋒叔叔是一個樂于助人、一心為民、善終值守的人。他這一生為人民做盡了好事，可惜的是他到了22歲的時候就去世了，他雖然去世了，可他那純潔高尚的優(yōu)秀品質(zhì)卻永遠的刻在了我們的心里，他做過的點點滴滴好事永遠的記載了我們的腦子里。雷鋒叔叔就是一個很好的榜樣，他的一生都在為人民服務(wù)，直到死去。所以，我們一定要把雷鋒叔叔對人民做的一切發(fā)揚光大，繼承他的優(yōu)秀品質(zhì)。并不只是在3月5日那天做好事，而要從小事做起，做好身邊點點滴滴的事情。
學雷鋒活動領(lǐng)導發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
春回大地，萬物復蘇，在柔和的春風中，我們迎來了提出“向雷鋒同志學習”47周年的日子。
四十多年來，雷鋒的名字激勵著一代又一代的人，深深地熔鑄在人們的心靈深處;四十多年來，雷鋒的精神感動著一代又一代的人，在神州大地上始終熠熠生輝。雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可缺少的一部分，正因為雷鋒的感召，今天，我們歡聚一堂，以演講比賽的方式紀念心中英雄，弘揚雷鋒精神!
“學雷鋒，講文明，樹新風”(八年級組)演講比賽現(xiàn)在開始!
一、回覓上世紀60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學習雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動著炎黃子孫的心弦，每一個公民都從中深深體會到榜樣的力量。而在今天，榜樣的力量也絲毫沒有減弱。雷鋒精神就像一切屬于時代，屬于民族的東西，一直珍藏在人們心中。下面有請八(2)班鐘小玉同學帶來《時代需要英雄，人民呼喚英雄》。請八(15)班劉玉婷做好準備。
二、1962年，一場意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠定格在了22歲的青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠留在了人們的心中，時刻鞭策著華夏兒女。接下來有請八(15)班劉玉婷帶來《雷鋒精神永存我心》。
三、雷鋒，是一條緩緩流淌的小溪，滋生出一片片綠洲;雷鋒，是一棵漸漸變黃的小草，最終將自己的生命獻給了大地;雷鋒，是一面光輝燦爛的旗幟，永遠飄揚在人們的心中!下面有請八(1)班朱弘同學帶來《高舉雷鋒旗幟》。
四、從1949年到20xx年，中華人民共和國走過了60個春秋，在這60年里，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，它永遠是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。接下來有請八(16)班劉鐘玨同學帶來《永遠的雷鋒精神》。
五、雷鋒曾說過：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把我擰在那兒，我就在那兒發(fā)揮作用?！笔聦嵣?，他也真正做到了干一行，愛一行，鉆一行，甘當革命的“螺絲釘”。下面有請八(10)班潘存軍同學帶來《螺絲釘，堅守在自己的崗位上》。
六、雷鋒的精神是一句堅韌的話語，激起融入社會、服務(wù)他人的時代旋律。正像他生前所說：“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去?！苯酉聛碛姓埌?13)班黃聰同學帶來《心無塵，為人們服務(wù)——學習雷鋒》。
七、從1961年開始，雷鋒經(jīng)常出差。對他來說，出差的機會多了，為人民服務(wù)的機會也就多了，也就留下了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的美名。很快，雷鋒精神就成為我們中華民族傳統(tǒng)美德中的一部分。接下來有請八(18)班盧玫山同學帶來《學雷鋒精神，傳中華美德》。
八、接下來有請八(14)班黎怡同學演講。
九、榜樣的力量是無窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了，但他那“為人民服務(wù)”的精神卻永遠激勵著人們。雷鋒沒有死，他永遠活在我們心中。接下來有請八(11)班黃婷同學帶來《雷鋒永遠活在我們心中》。
十一、一個沒有英雄的民族，是一個可悲的民族;而一個有英雄卻不知尊重，不知珍惜的民族，是一個可憐的民族。學習雷鋒，就讓我們從心開始吧!
學雷鋒活動領(lǐng)導發(fā)言稿篇四
同學們，同志們：
大家上午好！
一年一度的暑期生活已經(jīng)開始，全區(qū)廣大中小學生離開了學?！靶≌n堂”，走進了社會“大課堂”。讓廣大青少年度過一個安全、文明、快樂的暑期，是區(qū)委、區(qū)政府的要求，是廣大家長和孩子的心愿，更是各級部門和社會各界的責任。今天，我們在這里舉行“中港城杯”南湖區(qū)第七屆青少年暑期社會實踐活動啟動儀式，主要目的是：動員社會多方面力量，積極支持和參與青少年暑期教育工作，創(chuàng)設(shè)符合青少年身心特點的多種載體，營造生動活潑、寓教于樂的活動環(huán)境，促進全區(qū)廣大青少年快樂生活、健康成長。根據(jù)全區(qū)廣大青少年的活動需求，結(jié)合我區(qū)實際，今年由區(qū)委宣傳部、區(qū)教文體局、團區(qū)委等十個部門共同開展的“微笑承諾迎奧運愛心傳遞頌和諧”青少年暑期社會實踐活動，結(jié)合2008北京奧運會五色“微笑圈”不同的人文內(nèi)涵，相應設(shè)計了“微笑·承諾·樂于助人”、“微笑·承諾·保護環(huán)境”、“微笑·承諾·誠實守信”、“微笑·承諾·學習進取”、“微笑·承諾·文明禮儀”五個系列活動以及鎮(zhèn)、街道聯(lián)動的“1+1五彩公益夏令營”活動。應該說今年的暑期社會實踐活動更體現(xiàn)青少年需求特點、更貼近本地實際、更注重開放互聯(lián)，為青少年的健康成長創(chuàng)設(shè)了一個新的舞臺。在此，我代表區(qū)委對大家提幾點希望共勉：
希望全區(qū)廣大青少年，要積極參與暑期活動，深入社會、深入生活，親身去感受我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展中的各項成果，親眼去審視改革開放帶來的翻天覆地的'變化，在實踐體驗中受教育；要真正深入社區(qū)，深入農(nóng)村，弘揚民族精神，培育道德新風，倡導社會文明，為構(gòu)建和諧社會獻技出力，在實踐體驗中作貢獻；要發(fā)揚腳踏實地、勇于實踐、敢于創(chuàng)新的優(yōu)良作風，培養(yǎng)團隊意識和合作能力，提升自身綜合素質(zhì)，在實踐體驗中長才干。希望全區(qū)廣大輔導員，要堅持“實踐育人”的理念，抓住創(chuàng)建國家文明城市、慶祝建黨87周年、改革開放30周年、北京奧運會召開等契機，精心設(shè)計活動載體，全程組織好各類富有成效的實踐活動；要本著“一切從實際出發(fā)”的原則，貼近青少年、貼近生活、貼近實際，用實勁、辦實事、講實干、求實效；要以“體驗教育”為途徑，引導青少年在體驗中鍛煉自我，增強社會責任感，培養(yǎng)“團結(jié)友愛互助進步”的志愿者精神。希望全區(qū)各鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)（村），要高度重視青少年暑期教育工作，在活動的組織、制度、經(jīng)費上給予幫助和支持，積極主動地為青少年的成長成才搭建一個學習、交流、實踐的平臺；要結(jié)合各自特點，發(fā)揮各種教育資源優(yōu)勢，組織開展有針對性、知識性、趣味性的青少年暑期活動，切實增強社會實踐活動的實效性；要重視安全教育，落實安全措施，確保青少年在暑期社會實踐活動中的安全問題；要加大宣傳力度，營造好青少年暑期社會實踐活動的良好輿論氛圍，擴大活動的社會影響。
我們相信，在區(qū)委的正確領(lǐng)導和各單位的共同努力下，南湖區(qū)第七屆青少年暑期社會實踐活動一定能夠圓滿成功！
最后，祝同學們暑假快樂、身體健康、學習進步！祝同志們身體健康、工作順利、家庭幸福！
謝謝大家！
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學雷鋒活動領(lǐng)導發(fā)言稿篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
今天是20xx年3月5日，是毛澤東主席題詞向雷鋒同志學習48周年紀念日，也是5.12地震以后，我們迎來的第三個雷鋒日。
時間里，他榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節(jié)約標兵，榮獲模范共青團員，出席過沈陽部隊共青團代表會議。1961年，雷鋒晉升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日，他因事故不幸殉職。
然而我們在現(xiàn)實生活中，又應該怎樣來學習雷鋒呢?
首先：全校各班認真組織學習重溫雷鋒精神。在下周之內(nèi)，組織同學認真閱讀有關(guān)書報，了解雷鋒的生平事跡。同時通過多種形式進行學習、討論，明白雷鋒究竟是個什么樣的英雄，他具有哪些崇高的精神。
第二：組織活動學習雷鋒精神。雷鋒精神內(nèi)涵比較深，外延非常廣，具體表現(xiàn)：生活上具有艱苦樸素的作風;工作上具有忘我勞動的情操，學習上具有刻苦鉆研的精神，群體上具有助人為樂的品格等等。其實，自5.12地震災害之后，全國各族人民都發(fā)揚了無災幫有災，小災幫大災的互幫互助精神，對于身在災區(qū)我們來講，除了要對社會各界的愛心倍加珍惜以外，還應該發(fā)揚雷鋒精神，力所能及幫助更需要幫助的人。
在現(xiàn)實生活中，我們應立足自身進行崗位學雷鋒，要從身邊小事做起。具體從以下幾個方面努力：
第一，要遵守學校。
規(guī)章制度。
嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校相關(guān)規(guī)定開展正常的活動不追追打打排隊出校排隊就餐爭當遵紀守法的好學生。
第二，認真做好清潔衛(wèi)生工作。學習環(huán)境好壞直接影響我們的學習成績，一個舒服幽靜的校園環(huán)境將陶冶人的情操造就合格的人才，當然，美好的校園環(huán)境必須靠我們每一個人的努力，不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，見到校園內(nèi)有雜物能自覺主動地撿起放在規(guī)定的地方。這樣我相信我們的校園將會變得更清潔、更美麗。
第三，在學習上，要發(fā)揚雷鋒釘子精神，善于擠時間，鉆研科學文化知識，上課能專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮學習的好學生。
第四，積極參加各項活動。本學期，學校組織了好多興趣課外小組，希望大家在各個組里能發(fā)揮自己的特長，在輔導老師的指導下，刻苦認真地訓練，切實提高自己的活動才能，力爭在各級各類比賽中獲得好成績，為班級爭光為學校添彩。
學校將對學雷鋒活動中涌現(xiàn)出來的好人好事，典型事跡進行報道，月底將評選學雷鋒標兵，希望大家以此為動力，把學雷鋒活動繼續(xù)推向新高度。用我們實際行動來譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。讓我們行動起來，做一名雷鋒精神的繼承者和發(fā)揚者，在三月的春風里與雷鋒精神同行。
雷鋒，一個平凡、樸實而又偉大的名字!雷鋒，一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士!雷鋒，一個值得讓我們驕傲的人!雷峰說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把悠閑的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他做到了，不僅做到了而且還做到了更好。
還記得雷鋒助人為樂的事跡嗎?一九六零年八月，望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊積攢的200元錢，當時他的存折上只有203元，接著就跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻出來，為建設(shè)祖國做點貢獻，接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只收下了一半。另外100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民。在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設(shè)，為災區(qū)捐獻出自己的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。雷鋒的故事我們永難舍去，雷鋒的情義我們掛在嘴邊，雷鋒的精神我們記在心里。
當提起“學雷鋒”時，有些人心里不屑：這都什么年代了，學雷鋒有什么用?雷鋒精神又算得了什么?也許“雷鋒精神”在他們眼里算不了什么，但卻在一些外國人眼里非常重視，這不得不讓我們進行反思，連外國人都知道雷鋒的足跡，都知道雷鋒精神，都知道全心全意為人服務(wù)，敢于鉆研探索，不計較個人利益的精神。我們還等什么呢，趕快把“雷鋒”這個接力棒相傳啊!
一、學習雷鋒的奉獻精神，在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動的干好分內(nèi)工作。
二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。
三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。
四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極專研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，讓我們從點滴做起，從身邊小事做起，把雷鋒精神付諸于行動吧!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好!
今天我要演講的題目是學習雷鋒，建設(shè)美好小康社會》社會復雜，有多少人向雷鋒叔叔一樣助人為樂啊!有些人嘲笑道：現(xiàn)在這社會，只是做做假而已，但這些人沒有考慮過。當你踩到西瓜皮時你摔倒了卻沒人扶你起來你會怎樣呢?是羞恥，還是愧疚，所以大家要助人為樂這樣正如上面的例子你當然很感激，愛護公共財物，我們的社會將變成美好的小康社會!
雷鋒叔叔是一個樂于助人、一心為民、善終值守的人。他這一生為人民做盡了好事，可惜的是他到了22歲的時候就去世了，他雖然去世了，可他那純潔高尚的優(yōu)秀品質(zhì)卻永遠的刻在了我們的心里，他做過的點點滴滴好事永遠的記載了我們的腦子里。雷鋒叔叔就是一個很好的榜樣，他的一生都在為人民服務(wù)，直到死去。所以，我們一定要把雷鋒叔叔對人民做的一切發(fā)揚光大，繼承他的優(yōu)秀品質(zhì)。并不只是在3月5日那天做好事，而要從小事做起，做好身邊點點滴滴的事情。
學雷鋒活動領(lǐng)導發(fā)言稿篇六
老師們，同學們：
在這春意融融、陽光明媚、令人振奮的時刻，我們?nèi)熒谶@里隆重聚會，進行學雷鋒演講比賽。
三月，是學雷鋒活動月，我們要學習他公而忘私的共產(chǎn)主義品質(zhì)，干一行愛一行的釘子精神，全心全意為人民服務(wù)的堅定信念。
希望大家認真聆聽演講，從自我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，向雷鋒學習，把自己塑造成為一個又紅又專的社會主義接班人。
現(xiàn)在，我宣布一下會場紀律：
一、不準說話，不準交頭接耳，不準看課外書；
二、不準吃零食，不準打鬧；
三、不準中途離場，需要離場的學生需要班主任批準；
四、認真聆聽演講，努力為演講人員加油助威；
五、班與班之間有距離，不準私自挪動座位；
六、聽好演講，找出自身不足，努力向雷鋒學習，力爭做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的的人！
學雷鋒活動領(lǐng)導發(fā)言稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
你們可曾看過雷鋒叔叔寫的一篇日記：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你那工作崗位上？如果你要告訴我們什么是理想，你是否日夜宣揚那美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗，我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。當時，我看完雷鋒這篇日記后覺得雷鋒說的話很有道理，同時雷鋒這種為了黨和人民的事業(yè)而犧牲自己的崇高精神值得我永遠學習。
雷鋒，這個人人皆知的名字，他在逝去時年僅22歲，度過了一個短暫的人生，他在我們心中逝去的是生命，但他樂于助人，積極面對人生的精神卻永遠留在我們心中，讓我們一起行動起來——學雷鋒，樹新風吧！我們在家可以去幫工作了一整天的父母做家務(wù)，比如洗洗碗，拖拖地。我們在學?？梢匀椭鷮W習上有困難的同學，不見了東西的同學找找東西。在馬路上遇到行走不便的老人，我們還可以過去攙扶一下他們。在公共汽車上，給有需要的人讓讓座。只要我們愿意，隨時隨地都可以實踐雷鋒的精神。
我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨般的艱苦斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子中度過自己的一生。讓讓我們把雷鋒的精神銘記在心，實踐在行動上吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
xx年xx月xx日
發(fā)言人：xxx
學雷鋒活動領(lǐng)導發(fā)言稿篇八
各位老師、同學們：
早上好！
雷鋒，這個光輝的名字，猶如一顆明亮的星，為億萬人所景仰，所熟知。它已成為一種不朽的象征——象征著我們中華民族勤勞、簡樸、關(guān)愛、一心為公的優(yōu)良傳統(tǒng)；同時它也成為一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上，為祖國、為中華民族的繁榮昌盛奉獻自己的青春。
學習雷鋒，我們到底學什么呢？是不是上街掃掃地，做一兩次義務(wù)服務(wù)就算是學雷鋒了？我們不能搞形式主義，我們要以扎扎實實的行動向雷鋒同志學習。對于我們學生而言，學習雷鋒重要的就是遵守校規(guī)專心學習。雷鋒10歲才上小學，16歲小學畢業(yè)后就參加了工作。一個小學畢業(yè)生，在工作中無數(shù)次被評為各種先進者，單是大會發(fā)言以及在報上發(fā)表的文章就有十多篇，雷鋒日記更是編寫成書在全國發(fā)行，被全民學習，可見他的刻苦學習的精神。雷鋒在日記中寫道：”對待同志要像春天般的溫暖；對待工作要像夏天一樣的火勢；對待個人主義要像秋風掃落葉一樣；對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”這么做人？他用一年四季來做比喻，多么富有哲理的豪言壯語，誰能把它與小學畢業(yè)生聯(lián)系在一超呢？所以對于我們最重要的是抓好自己的學習。
實際上我們每個人都可以成為雷鋒。只要你把別人的難處當作是自己的.，拋開一己私利，把別人利益、集體利益放在首位，想他人之所想，急他人之所急，你就是一個活著的雷鋒。
在我們的校園里經(jīng)常會看到這樣的同學：遇見老師鞠躬問好，同學有困難熱心幫助，有強烈的集體榮譽感，不怕吃虧，自信有目標，熱愛生活，他們就是我們身邊的雷鋒，就是我們學習的榜樣。
今年三月，我校將開展“學雷鋒”月系列活動，希望全校師生都能行動起來，積極地參與到各項活動中去，讓雷鋒精神深入到校園的角角落落，深入到我們每個人的腦海里。在此想提出幾點想法：
第一，學雷鋒活動不要留于形式，要注重實效，從身邊的小事做起；第二，學雷鋒不能是少數(shù)人的事，各年級各班要做好動員，人人都要參與；第三，在整個活動過程中要及時總結(jié)，大力張揚好人好事。我希望通過學雷鋒系列活動的開展，在我們校園里形成“人人是雷鋒，時時學雷鋒”的良好氛圍，促進我校全體學生良好行為習慣的形成。
同時也希望我們每一位同學把學雷鋒，為他人服務(wù)當做一種習慣，給你身邊需要幫助的人及時送去溫暖和關(guān)愛，讓我們循著雷鋒的足跡，創(chuàng)建文明校園。
最后，預祝本屆學雷鋒月活動圓滿成功！
謝謝大家！
20**年3月5日。
學雷鋒活動領(lǐng)導發(fā)言稿篇九
各位到場的青年志愿者們：
大家好！我叫曹xx，是我院青年志愿者協(xié)會的負責人。借由第五十個“學雷鋒日”為契機我們在此召開青春與奉獻同行志愿者服務(wù)活動月啟動儀式，很高興大家能夠蒞臨現(xiàn)場。在場的各位應該都在上次志愿者宣誓大會上見過我，但我沒有發(fā)言對我可能沒什么印象。因為盡管當時的我們做過一些志愿者活動，但影響力和建設(shè)性總是不夠。所以我對我院青年志愿者事業(yè)的發(fā)展前景是倍感渺茫的。如果說一些冠冕堂皇的話難免假大空，大家也不會有什么收獲。而且我這個人比較喜歡實實在在的東西，喜歡名副其實。只有名副其實才有發(fā)言權(quán)！如果說宣誓大會是“名”那么志愿者服務(wù)月啟動儀式則是“實”。所以我要感謝蒞臨現(xiàn)場的各位，大家不是奔著“名”來的，而是沖著“實”來的。
志愿者是一個群體，是由一個個有著奉獻精神，服務(wù)社會，幫助他人志愿的群體；是一個自愿性自發(fā)性的群體，秉持著“我奉獻，我快樂！”為出發(fā)點的群體；是青島的“微塵”，是香港的“志工”，是那些默默奉獻幫助他人快樂自己的一群人，一群快樂的人，一群可愛的人！而我院發(fā)起這次志愿者服務(wù)活動月，也就是為了讓大家在幫助他人，關(guān)愛老人，保護環(huán)境等一系列志愿者活動中融入這個群體，體驗這個群體，并在收獲快樂的同時吸引更多的人加入這個群體！這也是我們這次活動舉辦的意義所在。
志愿服務(wù)需要堅持，并且是自發(fā)自愿的堅持。不是因為志愿者協(xié)會把大家組織起來，大家才去參與志愿活動，事實上一個小小的舉手之勞也是一種志愿服務(wù)；不是因為注冊了的志愿者才是志愿者，事實上一個堅持不懈的幫助他人服務(wù)社會的人他也是志愿者。所以我們的志愿活動不是一天，一個月，一年而是每時每刻直至我們生命的最后一刻！
就在昨天，我們?nèi)烨皬堎N在教學樓展板邊的大幅宣傳海報不知是風雨所致還是人為原因，莫名的就進了垃圾桶。不過無論是風雨所致還是人為原因，“天變不足畏”；“人言不足恤”。我們將用實實在在的行動去踐行我們志愿服務(wù)活動的精神和決心！大家或許以為我手上拿的是發(fā)言稿，其實不是，它只是一張白紙。我之所以拿一張白紙，是希望在場的各位充分踐行大家在宣誓大會上的誓詞。用實際行動將我手上的這張白紙描繪出最絢爛的色彩！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學雷鋒活動領(lǐng)導發(fā)言稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！在這春暖花開的季節(jié)，神州大地的每一個角落，將再次掀起一股學雷鋒的高潮，這股永吹不停的“春風”，是人們對以往學雷鋒活動的總結(jié)和延續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。
如同學們早上吃完早餐后塑料袋應怎樣處理呢？（放進垃圾箱）當發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應怎樣做？（主動把它撿起，放進垃圾筒）；當發(fā)現(xiàn)某同學心理不愉快時怎樣做？（主動去勸說）；當某同學身體不舒服時怎么辦？（即使向老師匯報）；當同學遇到困難時（主動去幫忙）；當撿到錢幣或物品時（會主動交給失主或老師）；當發(fā)現(xiàn)同學亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規(guī)動作時（及時阻止，提出友情建議），當遇見老師、同學、長輩時（很自然地有禮貌地招呼一聲“老師，你好！”、“老師，再見！”、“爸、媽，我回來啦！”），其實，以上所說的都是學習雷鋒精神的表現(xiàn)。
另外，學習上，有同學從不放棄一道難題，獨立思考，刻苦鉆研，這一舉一動的件件小事，充分表明同學們崇高的思想品質(zhì)和良好的行為習慣。其實雷鋒就在我們身邊，雷鋒就在我們眼前，我們要做當代的小雷鋒，事事為他人著想，處處為別人考慮，多做好事，爭當優(yōu)秀的文明學生。
雷鋒的精神永存，他的名字一直掛記在人們的心目中，他的形象一直刻印在人們的腦海里。
老師們、同學們，學雷鋒并不陌生，學雷鋒并不遙遠，學雷鋒并不困難，學雷鋒并不丟臉，希望大家以從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學雷鋒活動推向新的高度，用我們的實際行動唱響一曲又一曲學雷鋒的贊歌。
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學雷鋒活動領(lǐng)導發(fā)言稿篇十一
各位領(lǐng)導、來賓、學雷鋒志愿者，以及可敬的老人們：
草長鶯飛，春光明媚。愛意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，都在掀起一股股“學雷鋒”的熱潮。這股永吹不停的“春風”，正是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。在這春潮涌動、播撒希望的大好時節(jié)里，椿樹鎮(zhèn)團委、椿樹中學團總支組織的“學雷鋒、獻愛心、送溫暖”活動在椿樹鎮(zhèn)第二敬老院隆重舉行！
雷鋒！一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去！”他說到并且做到了！
在這三月學雷鋒的日子里，我們的學雷鋒志愿者們來到了椿樹鎮(zhèn)第二敬老院。今天，我們將和這里的老人們歡聚一堂。用我們的實際行動，關(guān)愛老人，為老人們做些力所能及的事，給他們帶來溫暖和歡樂。尊老愛老，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們的一種社會責任。奉獻一分愛心，付出一片真情，讓我們的老人生活在充滿陽光，無限溫馨的大家庭里，讓夕陽之花綻放出更加絢麗的光彩！
讓我們以今天的“學雷鋒、獻愛心、送溫暖”活動為契機，從自我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，把雷鋒精神帶到我們的生活、學習、工作的方方面面。只要我們?nèi)巳藢W雷鋒，處處學雷鋒，社會就會變得更加美好，更加和諧！讓雷鋒精神成為我們生活道路上的路標，讓雷鋒精神長駐我們的心中！讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天里的贊歌吧！
謝謝大家！
20xx年3月23日。
學雷鋒活動領(lǐng)導發(fā)言稿篇十二
老師們，同學們：
大家好!
在這春寒料峭的日子里，我們走進了三月。
走進三月，我們會很自然地想起一個人。
他是一個普通的戰(zhàn)士，卻詮釋了崇高的意義。
他的故事平凡，從未驚天動地，卻能感人肺腑。
他做的每一件事每個人都能做到，卻只有他堅持做了一生。
他離開人們的時候只有22歲，但他的名字和精神卻散發(fā)著永恒的人格魅力，閃動著不朽的人性光輝。
這個名字就是——雷鋒。
對于雷鋒來說，他所做的一切，都源于一種堅定而虔誠的道德信念，其高尚的道德價值不容置疑，雷鋒因而成為一個時代的標志。
歲月流逝，斗轉(zhuǎn)星移，雷鋒離開我們已近半個世紀，但是，他的名字還是那么閃亮，他的品質(zhì)更加熠熠生輝。
無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達，無論人們的生活方式怎樣改變，雷鋒對他人的奉獻和真誠的愛心，永遠是人間渴求的那種溫暖。
在我們生活的這座城市，同樣活躍著雷鋒的身影，十幾萬江海志愿者，還有不愿留下姓名的“莫文隋”，他們都奏響了時代動人的樂章。
同學們，我們應該像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的命運結(jié)合起來。我們應該在學習上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力學習，更好地適應祖國現(xiàn)代化建設(shè)的需要。我們應該謙虛謹慎、不驕不躁，做一顆永遠不生銹的螺絲釘，用自己的誠實和勞動創(chuàng)造美好的生活。
同學們，讓我們行動起來，大力弘揚文明新風，奉獻愛心去創(chuàng)造美好而溫暖的春天!讓我們一起投身于“兩學三服務(wù)”的愛心活動吧。
我們的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
學雷鋒活動領(lǐng)導發(fā)言稿篇十三
當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。
在座的各位，您，會是什么心情呢？想必會酸、苦、澀?？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。
當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地出國了，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣竦钠胀ㄒ槐?，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今天，在我們社會主義國家人民當家作主土地上，才能養(yǎng)育出雷鋒這樣偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務(wù)勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。
有時候我覺得雷鋒離我們好遠，有時候又好近啊，大家對這樣的情景一定不會陌生。兩手一攤“拿錢來”。如果沒有錢想讓他幫忙，門都沒有?？墒?，有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍，去年10月29日晚上，在廣州市某路口發(fā)生了一起重大車禍事故，兩位行人拿倒在血泊之中，司機攔了幾輛車都不停。遇難者處于生命危急關(guān)頭。
就在這時，一位部隊的司機劉某同志經(jīng)過這里，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上，立即送往某市醫(yī)院，遇難者得救了，他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。
象他這樣的好同志在我們的周圍真是數(shù)不勝數(shù)。部隊中有許許多多的創(chuàng)業(yè)者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優(yōu)越的生活條件，來到這艱苦邊遠地區(qū)，擔負起艱巨的國防科研任務(wù)。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地奉獻著自己的一份力量。在他們身上，我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎！是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個大廈，支撐著我！他們從沒有奢望過什么，當他們看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)堅固時，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚與延伸嗎！
雷鋒的名字對有些人來說已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經(jīng)不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎！
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！
不是人人都希望社會風氣越來越好嗎！
不是都希望早日清除黨內(nèi)的不正之風和國家機關(guān)中殘存的官僚主義嗎？
不是希望市場經(jīng)濟發(fā)展之后人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎？
這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn)，毫無疑問，雷鋒的精神沒有過時，我們這個時代需要雷鋒。
此刻，雷鋒回來了，整個世界就象等待春雨的麥苗，渴望、迫切地吮吸著這一場雨露，并集聚中改變社會面貌的力量，這種精神將賦予我們社會多大的推動力啊！
我也強烈地感受到了這種力量。我不禁想，要做一名合格的軍人并非易事，象雷鋒那樣在平凡在工作中做出不平凡的成績，這需要一顆熱愛生活，熱愛事業(yè)，需要兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的努力。
學雷鋒活動領(lǐng)導發(fā)言稿篇十四
敬愛的老師、親愛的同學：大家好！
我是五年二班的秦志鵬，我演講的題目是《雷鋒就在我們班》。每年的三月份，全國上下都要掀起學雷鋒的熱潮，雷鋒全心全意的為人民服務(wù)，在平凡的軍營里，做出了不平凡的事，是新中國青年的楷模。
在平凡的崗位上，作出不平凡的事，她用自己的實際行動，踐行著偉大的雷鋒精神，請大家記住，她就是我們班的品學兼優(yōu)、充滿愛心、熱情活潑的小雷鋒——衛(wèi)生委員蘇馨！
學雷鋒活動領(lǐng)導發(fā)言稿篇十五
老師同學們：
上午好!
55年前的今天，毛主席親筆題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學習”。從此，“學習雷鋒好榜樣”的歌曲響徹中國大地，雷鋒的精神影響了一代又一代中國人，并且也影響到全世界。因此，每年的3月5日，就被確定為學習雷鋒紀念日。
那么，什么是雷鋒精神呢?雷鋒精神就是全心全意為人民服務(wù)，奉獻社會，不圖回報的精神;就是擠出一切時間，努力鉆研，刻苦學習的“釘子”精神。雷鋒精神的魅力就在于他在平凡的崗位上做出了不平凡的事。他沒有驚天動地的英雄業(yè)績，他所做的一切都是我們每個人都觸手可及、很容易做到的平凡小事。如撿起一個個被人丟棄的小小螺絲釘，主動打掃公共衛(wèi)生，幫助行動不便的老人過馬路、利用一切能擠出的時間刻苦學習文化等等非常普通的平凡小事。
一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒在他短暫的二十二年的人生歲月中不知做了多少好事。他的戰(zhàn)友們都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒精神的魅力和不平凡就在于他堅持一輩子做好事，一輩子為人民服務(wù)。
同學們，我們向雷鋒同志學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：彎彎腰撿起地上的一片紙屑;幫助身邊有困難的同學;珍惜每一分鐘，勤奮學習;見到師長、父母問聲好;愛護校園的花草樹木、公共設(shè)施;撿到錢幣或物品，主動交給失主或老師;發(fā)現(xiàn)同學有困難，主動幫助;同學在學習，我們保持安靜;不打架、不罵人、不說不文明的語言;進出教室有秩序的行走等等等等;這一切的一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。
同學們，讓我們攜起手行動起來，共同努力，學習雷鋒，盡力做好每一件小事，盡力去幫助需要我們關(guān)心、幫助的人。從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“雷鋒”!讓雷鋒精神代代相傳!
學雷鋒活動領(lǐng)導發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！在這春暖花開的季節(jié)，神州大地的每一個角落，將再次掀起一股學雷鋒的高潮，這股永吹不停的“春風”，是人們對以往學雷鋒活動的總結(jié)和延續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。
如同學們早上吃完早餐后塑料袋應怎樣處理呢？（放進垃圾箱）當發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應怎樣做？（主動把它撿起，放進垃圾筒）；當發(fā)現(xiàn)某同學心理不愉快時怎樣做？（主動去勸說）；當某同學身體不舒服時怎么辦？（即使向老師匯報）；當同學遇到困難時（主動去幫忙）；當撿到錢幣或物品時（會主動交給失主或老師）；當發(fā)現(xiàn)同學亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規(guī)動作時（及時阻止，提出友情建議），當遇見老師、同學、長輩時（很自然地有禮貌地招呼一聲“老師，你好！”、“老師，再見！”、“爸、媽，我回來啦！”），其實，以上所說的都是學習雷鋒精神的表現(xiàn)。
另外，學習上，有同學從不放棄一道難題，獨立思考，刻苦鉆研，這一舉一動的件件小事，充分表明同學們崇高的思想品質(zhì)和良好的行為習慣。其實雷鋒就在我們身邊，雷鋒就在我們眼前，我們要做當代的小雷鋒，事事為他人著想，處處為別人考慮，多做好事，爭當優(yōu)秀的文明學生。
雷鋒的精神永存，他的名字一直掛記在人們的心目中，他的形象一直刻印在人們的腦海里。
老師們、同學們，學雷鋒并不陌生，學雷鋒并不遙遠，學雷鋒并不困難，學雷鋒并不丟臉，希望大家以從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學雷鋒活動推向新的高度，用我們的實際行動唱響一曲又一曲學雷鋒的贊歌。
學雷鋒活動領(lǐng)導發(fā)言稿篇十七
親愛的老師、同學們：
大家好！
現(xiàn)在我們所處的月份是3月，3月是一個樂于助人的月份，在這里，我給大家講一個樂于助人的故事吧！
那是一天傍晚，天下起大雨，一個人看見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里也拉著小孩，身上還背著包袱，在大雨中一步一滑地走著。那個人忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！”
那個人趕緊把自己身上到雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒著雨朝她家走去。寧可自己淋得透濕，也還是把她們母子送到家。回到家后，才發(fā)現(xiàn)自己發(fā)了39度多的燒，吃了好幾天的藥才好。
聽了這個故事，想必有很多同學知道那個人的名字了吧！他就是樂于助人的——雷鋒！
雷鋒是一個非常有愛心和責任心的人。他從小是一個孤兒，年幼時每天丟會受到地主的欺辱，并且長大后立志成為一名解放軍。成為解放軍的他，每天都工作到很晚，但只要他一碰見需要幫助的人，就會伸去他的援手。盡管這樣，雷鋒還是抓緊時間學習、賺錢，從沒接受過朋友們的施舍。
在以后的日子里，我希望同學們像雷鋒學習成為一名樂于助人的人。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
xx年xx月xx日。
發(fā)言人：xxx。
學雷鋒活動領(lǐng)導發(fā)言稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目就是：《弘揚雷鋒。
精神。
爭做美德少年》。
》中的一小段，也是他一生的寫照。
雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。
為這個大家庭盡一份力。這份力量雖然非常小非常小但有時用途卻非常大非常大。有時班里因為你盡的這份力就可能獲得“先進班集體”的榮譽稱號；有時班里因為你盡的這份力就可能奪得“文明班級”的獎牌……只要你做到了“螺絲釘”
精神。
就是為這個大家庭添了一絲光彩不是嗎？
雷鋒。
精神。
就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒。
精神。
當你正在。
寫作。
業(yè)而聽到同學四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他（她）？當別人向你請教問題時，你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊，還是熱情地幫他（她）講解？當同學遇到困難時，你是漠不關(guān)心，還是幫他（她）克服困難？答案非常明顯，大家肯定會毫不猶豫地選擇后者，這就是學習雷鋒的助人為樂。
精神。
學習雷鋒，不需要做什么驚天動地的大事，只要我們時時想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學系紅領(lǐng)巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時候，盡力幫助別人，爭做一個雷鋒式的好少年。
同學們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠去了，但雷鋒。
精神。
依然存在，現(xiàn)在有非常多人覺得雷鋒。
精神。
是“傻子”
精神。
但是雷鋒的這種“傻子”
精神。
并沒有過時，我們這個時代需要這種“傻子”
精神。
呼喚這種“傻子”
精神。
讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧我堅信，雷鋒。
精神。
定會在我們這一代人中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！
我的`演講完畢，謝謝大家。
學雷鋒活動領(lǐng)導發(fā)言稿篇十九
老師們、同學們：
你們好！
三月，是萬木吐綠，百花盛開的美好季節(jié)，在這春潮涌動，播撒希望的大好時節(jié)里，神州大地的每一個角落，都將再次掀起一股“學雷鋒”的春風，這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結(jié)和后續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。今天我們匯集于此，隆重舉行，“學雷鋒活動月”的啟動儀式。
同學們，不知道你們有沒有這樣的經(jīng)歷：當你不小心摔倒時，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把；當你遇到一個難題百思不得其解時，你是否希望能有一個人耐心指導一下；當你迷路時，你是否渴望有人能幫你指點道路；當又累又渴回到家時，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢？同學們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關(guān)愛，就是在以行動學習雷鋒精神。
同學們，學習雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想；學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發(fā)奮學習，掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng)；學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。
在這里，我希望得到全校廣大師生從自我做起，從小事做起，上好每天的課，完成每次的作業(yè)，做好每次的衛(wèi)生，愛護好學校和家庭環(huán)境，尊重老師、尊重父母、團結(jié)同學，就是學習雷鋒精神，就是踐行雷鋒精神。
親愛的同學們，英雄雖已逝、浩氣猶如虹，讓我們高唱雷鋒之歌，與雷鋒精神同行，爭當雷鋒傳人，爭做文明少年，真正把“學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神”貫穿于我們的學習和生活之中，將“雷鋒精神”幻化成實際行動，盡力做好每一件小事，盡力去幫助需要我們關(guān)心、幫助的人。這就是雷鋒精神、文明行為的體現(xiàn)。同學們，讓我們攜起手行動起來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！我們的明天會更好！
八臺鎮(zhèn)第一小學
20xx年3月3日
學雷鋒活動領(lǐng)導發(fā)言稿篇二十
親愛的老師、同學們：
大家好！
現(xiàn)在我們所處的月份是3月，3月是一個樂于助人的月份，在這里，我給大家講一個樂于助人的故事吧！
那是一天傍晚，天下起大雨，一個人看見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里也拉著小孩，身上還背著包袱，在大雨中一步一滑地走著。那個人忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家??！”
那個人趕緊把自己身上到雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒著雨朝她家走去。寧可自己淋得透濕，也還是把她們母子送到家?；氐郊液?，才發(fā)現(xiàn)自己發(fā)了39度多的燒，吃了好幾天的藥才好。
聽了這個故事，想必有很多同學知道那個人的名字了吧！他就是樂于助人的——雷鋒！
雷鋒是一個非常有愛心和責任心的人。他從小是一個孤兒，年幼時每天丟會受到地主的欺辱，并且長大后立志成為一名解放軍。成為解放軍的他，每天都工作到很晚，但只要他一碰見需要幫助的人，就會伸去他的援手。盡管這樣，雷鋒還是抓緊時間學習、賺錢，從沒接受過朋友們的施舍。
在以后的日子里，我希望同學們像雷鋒學習成為一名樂于助人的人。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
x年x月x日。
發(fā)言人：xxx。
學雷鋒活動領(lǐng)導發(fā)言稿篇二十一
老師們，同學們：
今天我。
為大家。
演講的題目是《弘揚雷鋒。
精神。
從我做起》。
沉淀并綻放在中華兒女的心中成為永恒！斗轉(zhuǎn)星移移不走雷鋒的魂靈大浪淘沙淘不去英烈的豐碑。
作為跨世紀的青年，面對實現(xiàn)民族復興的崇高歷史使命，弘揚雷鋒。
精神。
就要從我做起，在新的時代條件下，培育雷鋒。
精神。
最重要的就是結(jié)合時代和社會的發(fā)展要求不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)涵使其在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時彰顯現(xiàn)代氣息和時代風貌譜寫雷鋒。
精神。
新的。
篇
章。
雷鋒。
精神。
詮釋的`是一種善良，折射的是最純真的人性美，是愛心的接力和傳遞，是孝順女兒孟佩杰的背母求學，是最美媽媽吳菊萍奮不顧身的一伸手，是郭明義叔叔無償資助貧困學生的那一份執(zhí)著和堅守，是無臂鋼琴師在維也納大廳奏出的和諧的。
中國。
之音。雷鋒。
精神。
已然播撒在大江南北，深深地植根于每個中華兒女的心中。
雷鋒。
精神。
其實就在我們身邊，它是將紙屑扔進垃圾箱里的一舉手，它是排隊候車時的先來后到，它是斑馬線上的先左顧后右盼，它是紅燈停、綠燈行的一種習慣，它是公交車上見到老弱病殘時的一次讓座。
我們要弘揚雷鋒。
精神。
無私奉獻渴求知識發(fā)奮學習的進取。
精神。
在學習上要發(fā)揚這種釘子。
精神。
積極鉆研科學文化知識上課專心聽講積極動腦踴躍發(fā)言主動及時認真完成作業(yè)遇到難題認真思考爭當學習好榜樣。珍惜時間努力學習朝著自己的奮斗目標努力.我們要學習雷鋒的釘子。
精神。
巍巍高山始于基土，滔滔大河源于細流。
在此我以青春的名義宣誓：弘揚雷鋒。
精神。
從我做起。
我的演講完畢，謝謝大家。
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