8.方案的成功需要團隊的共同努力和良好的執(zhí)行力，每個成員都要盡力履行自己的職責。方案的可行性需要進行評估和論證。具體方案的實施需要有明確的責任人和時間安排。
幼兒圣誕活動策劃方案篇一
20xx年xx月xx日。
館內(nèi)幼兒及家長，周末班幼兒及家長，所有教師。
圣誕歌曲光盤，室內(nèi)布置，條幅，禮物，糖果，小點心，水果，游戲用具，樂器。
開場：大家齊歡唱wewishyouamerrychristmas,jinglebell，酷貝迎新年，親子大聯(lián)歡，yeah！發(fā)給每個人一種樂器，在由主持人的帶領下，一起唱歌，做動作。
主持人：首先對到場的小朋友用不同的方式進行問候。
歡迎家長和小朋友來到一起過圣誕親子聯(lián)歡會，在聯(lián)歡會開始之前，我先給大家講一個故事：從前有一個老人，他一生最愛幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個貧窮的少女，送給她們?nèi)鹱右蕴舆^被賣的不幸。當尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時，他把金子從一個窗戶扔進去，恰好掉進在壁爐上的一長襪中。于是，將禮物放在圣誕襪子里成了一種給孩子禮物的傳統(tǒng)方式，孩子們可以拿著襪子挨家挨戶地去要糖果喲！
據(jù)說平安夜的晚上，圣誕老公公會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物，準備送給這一年來表現(xiàn)很好的小朋友。他會悄悄地從煙囪爬進屋內(nèi)，將禮物塞在掛在床頭或壁爐的襪子里。所以孩子們總是在圣誕夜把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭或壁爐邊，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，期盼著圣誕老公公送份大禮給自己。隔天早上醒來，每個小朋友都迫不及待地打開襪子，想知道自己得到什么獎勵。
那今天我們就來看看，哪個小朋友表現(xiàn)的最好，我們就把圣誕老人送給我們的禮物送給他，和爸爸媽媽共同分享。
好了，那現(xiàn)在我們就一起開始玩游戲吧。
主持：
需要道?。嚎ㄆ八婢?，山洞。
玩法：把6個小朋友分成三組，每3個一組。
教師出示水果卡片及玩具要每個寶寶認清，然后教師從其中選出兩組將實物放到一邊，卡片放到另一邊，讓寶寶看過卡片，經(jīng)過重重困難到對面拿到正確的卡片，哪組快，哪組就是冠軍。
主持：
需要道劇：彩虹傘。
口令：
家長配合：每個家長拉住彩虹傘邊，孩子們坐在傘中間，邊說歌謠，邊說做動作，說到歌謠最后一句，落下來的時候，家長將傘邊壓在腿底下，讓傘鼓出大包，讓孩子們拍打。體驗快樂。
主持：
需要道?。簹馇?。
比賽規(guī)則：在兩分鐘之內(nèi)，爸爸吹，媽媽系，看哪個家庭吹得最多？算贏。
中場休息：小朋友喝水，上廁所，吃點東西。
感統(tǒng)游戲：過小橋運球。
主持：
寶寶和家長親子手工制作--圣誕樹。
需要道?。和斜P，膠棒，圣誕樹，樹干，裝飾物，sticker.
規(guī)則：聽音樂，大家一起動手制作，看哪個家庭把圣誕樹布置的最快？最漂亮？
今天的活動要到尾聲了，所有員工祝小朋友及家長在新的一年里，身體健康，萬事如意，讓我們一起跳起健康歌吧。
幼兒圣誕活動策劃方案篇二
三、活動目標：
通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
五、活動過程：
1、主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們?nèi)雸觥?/p>
2、熱身活動：放背景音樂，主持人帶領家長和小朋友一起活動一下自己的身體，跟著音樂節(jié)奏，自由放松，幫助提高活動氣氛。(背景音樂可以為德國兒歌schnuffelsweihnachtslied，后附歌曲、歌詞)。
3、集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。
4、親子游戲活動。
1)運禮物。
父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點，將禮物放進禮物袋背著返回起點，速度快者為勝利。
材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個。
2)跳圈。
父(母)子同時依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進行至終點，先到者為勝。
材料：小塑料圈15個。
3)羊角球。
父(母)從起點運球前行至場地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點，先到者為勝。
材料：羊角球5只。
4)二人三足行。
父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點，先到者為勝。
材料：紅帶子10根。
5)搶椅子。
由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場地的家庭為勝。
材料：椅子30個，鼓一架。
6)袋鼠跳。
幼兒鉆進袋中，父(母)手提袋口前進跳，先到者為勝。
材料：布袋10只。
7)抓尾巴。
家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。
材料：5個尾巴。
8)坐花轎貼五官(全家三人)。
爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。
材料：圣誕老人頭像，五官。
5、圣誕老人出場，發(fā)禮物。
教師扮演圣誕老人出場，跟小朋友們打招呼，指導小朋友能正確說出：merrychristmas，并給小朋友發(fā)禮物。
6、活動結(jié)束。
在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動。
幼兒圣誕活動策劃方案篇三
1、了解圣誕節(jié)，圣誕老人，圣誕樹的由來。
2、初步感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
多媒體課件，收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片，故事。
一、參觀幼兒園迎圣誕節(jié)的環(huán)境布置。
請幼兒認真觀察圣誕老人的裝扮。
二、幼兒講一講對圣誕節(jié)的認識。
請幼兒說一說：
1、圣誕老人是什么樣子的`?(穿著紅衣服，背著一個大袋子，帶著一頂紅帽子……)
2、人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?(漂亮的圣誕樹，還有許多圣誕禮物)
三、請幼兒觀看圣誕老人的多媒體課件，了解圣誕節(jié)。
小結(jié)：圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日，在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié)，人們要裝飾漂亮的圣誕樹，圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。
幼兒圣誕活動策劃方案篇四
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目--圣誕節(jié)。
2、體驗與教師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和歡樂。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在團體面前展示和表現(xiàn)自我。主動地參加團體活動。
4、經(jīng)過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
1、裝飾有節(jié)日氣氛的教室、大廳及“圣誕節(jié)”墻飾。教師提前給幼兒介紹圣誕節(jié)相關(guān)的知識。
2、大圣誕樹，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份。小獎品若干，智錦盒一個，內(nèi)裝若干智力題卡片。
3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“半月形”、“綠色小松樹形”，紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，分散地藏放在教室的各個地方。例如:床邊上，窗臺上，玩具架內(nèi)等。
4、音樂伴奏:《鈴兒響叮當》。
1、當天參加活動的幼兒及幼教人員都必須戴圣誕帽。
2、見人都必須說口號:merrychristmas。
(一)活動導入。
1、教師:圣誕節(jié)到啦，今日我們就要和小朋友還有爸爸媽媽一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?我們還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞?？墒且竽銈兿茸鲆粋€“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎樣玩。
2、示范講解“尋寶”玩法:出示范例，請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?教師:教師把這些小卡片都藏在了教室的各個地方，你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自我的臉上。然后請“服務員”檢查正確后，可領一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。
3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。
(二)圣誕舞會--互動舞蹈幼兒、家長尋找到“寶”，拿到帽子后逐一進入“舞場”。
(三)智多星游戲。
1、教師出示智力錦盒，說:我這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡資料(如:謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格···)來表演，做對了，教師會獎勵你一個小獎品。
2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。活動問答題(僅供參考):。
a、圣誕節(jié)是每年的幾月幾日?(12月25日)。
b、圣誕老爺爺穿的什么顏色的衣服?(紅)。
c。圣誕老爺爺是從大門進入到小朋友家里來送禮物的嗎?(煙囪)。
d、圣誕老爺爺是用什么來裝禮物?(襪子)。
e、我們大家一起用英語大聲的說出圣誕歡樂!怎樣說?(merrychristmas!)(此環(huán)節(jié)可根據(jù)各班情景選擇親子游戲)。
備選游戲:。
1、搶椅子:椅子數(shù)量比參與者少1，當音樂響起，請幼兒繞著椅子跟著音樂行走，當音樂突然停止時，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2-3次。
2、水果蹲:把小朋友分成六個小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在內(nèi)說出下一種水果的名字，并且不能重復，重復了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節(jié)目。
幼兒圣誕活動策劃方案篇五
圣誕節(jié)將要到來了，幼兒園需要準備設計一些精心的小游戲或者活動來豐富孩子們的課余生活了。本站為您編輯整理圣誕節(jié)幼兒園活動策劃，歡迎閱讀。
圣誕節(jié)幼兒園活動策劃(一)
一.活動目標：
1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。
二.活動準備：
1.請每位家長為幼兒準備一份圣誕禮物，包裝好后于活動當日帶來。
2.環(huán)境創(chuàng)設(各活動室~門廳~走廊等)。負責人：張鈴
4.主持稿、磁帶。負責人：陳燁
5.12月21日英語節(jié)目匯演錄象及12月23日活動攝像。負責人：陸瓊燕
三.活動安排：
1.8點整幼兒陸續(xù)來園來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。
2.9點整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的祝福，主持人拉開活動序幕。
3.親子游園，由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進行游戲。
4.10點15分孩子們與家長在《happy new year》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。
5.10點30分主持人宣布贈送禮物，孩子們互贈禮品，起唱歌曲《happy new year》，整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。
圣誕節(jié)幼兒園活動策劃(二)
一、活動名稱：祝大家，快樂的圣誕節(jié)
二、活動目標
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。
三、活動準備
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。
2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內(nèi)裝若干智力題卡片。
3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。
四、活動過程
(一)活動導入
1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。
2、示范講解“尋寶”玩法：
出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?
老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務員”檢查正確后，可領一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。
3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。
(二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)
幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。
(三)智多星游戲
1、教師出示智力錦盒。說：這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演，做對了，教師扮演)會獎勵你一個小獎品。
2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。
(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷
2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。
(旁白-教師)：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。“乞丐著破衣、拐杖出場”。他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)“富人、窮人出場”。
乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋并踢了乞丐一腳。
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。
圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
(五)圣誕老人送禮物
1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個愿。美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。
2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
3、圣誕老人：孩子們，提示大家要說出自己所選擇禮物上的號碼后，將會得到一份心愛的圣誕禮物。
4、幼兒說號碼選禮物。
(六)自助餐
幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂!
圣誕節(jié)幼兒園活動策劃(三)
主題目標
通過參加本主題的活動，孩子們可以學到
1.圣誕節(jié)的色彩。
2.圣誕節(jié)的食物。
3，圣誕節(jié)的植物。
4.圣誕節(jié)的象征。
5.圣誕節(jié)的聲音。
孩子們要學習的概念
1.紅、綠、白，是圣誕節(jié)的色彩。
2.圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準備的。
3.圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征。
4.裝飾圣誕樹是圣誕節(jié)的活動。
5.圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹上的。
6.圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌。
7.在圣誕節(jié)可以聽見鈴聲和圣誕頌歌。
8，猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹。
9.很多人與他們的家人或朋友一起過圣誕節(jié)。
10.有些人會掛特殊的長襪，里面塞滿了糖果和小禮物。
11.圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的日子。
12.人們認為耶穌在圣誕節(jié)誕生。
生詞
1.圣誕老人——一個快樂的男人，總是穿著一件紅外衣，是圣誕節(jié)的象征。
2.冬青樹——一種在圣誕節(jié)用于裝飾的樹。：
3.花冠——一種在冬青樹的枝上做裝飾的東西。
4，小精靈——圣誕老人的助手
5.星星——樹頂?shù)囊环N裝飾品。
6.長襪——一種大型圣誕襪。
7.馴鹿——一種為圣誕老人拉雪橇的動物。
8.禮物——一種禮品。
9.裝飾物——用于裝飾房子和樹的東西。
10.頌歌——圣誕之歌。
11.皮納塔——用鮮艷彩色紙做成的人或動物造型，用于裝糖果和禮物等。主題園地
本主題園地的目的是培養(yǎng)孩子們積極的自我概念，如，名字再認技巧。用長襪為道具，在每只長襪上貼上硬板紙，將班里每個孩子的名字寫在硬板紙上。用圖釘在長襪的頂端打個洞，在主題園地中，貼上圣誕海報或標語。然后將圖釘釘在主題園地上，留出足夠的空間給孩子們懸掛長襪。孩子們每天到校后可以將貼有自己名字的長襪掛在相應的釘子上。
幼兒圣誕活動策劃方案篇六
1、能結(jié)合生活經(jīng)驗畫圣誕樹并自由裝飾圣誕樹，發(fā)展想象力。
2、學習脫水畫的畫法，知道油畫棒和水粉的色彩要互相襯托。
3、嘗試通過動作和色彩來感知美、創(chuàng)造美。
4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。
5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
發(fā)展想象，自由裝飾圣誕樹。
1、范畫一幅，油畫棒、水粉筆、水粉顏料（幾種顏色）。
2、幼兒操作材料。
1、談話導入活動，引起幼兒興趣。
2、出示范畫，引起幼兒作畫的興趣。
提問：看一看、想一想，這幅畫是用什么材料做出來的，怎么畫的？
3、教師演示。
先用油畫棒在紙中間畫一棵大大的樹，樹冠的形狀呈三角形，再給樹上畫許多禮物，最后用水粉涂底色，把整張紙都涂滿。
4、與幼兒討論畫法。
（2）小結(jié)：油畫棒是油性的，所以水粉顏料沾不上。使用油畫棒時，要選擇和水粉顏料不一樣的顏色，這樣才能互相襯托，圣誕樹才更好看。
5、幼兒作畫，教師指導。
提醒幼兒把圣誕樹畫大些，引導幼兒用多種顏色畫出各種形狀的禮物，大膽涂底色。
6、請幼兒互相欣賞作品，介紹自己畫的禮物。贊賞色彩鮮明、線條清晰、想象力豐富的作品。
幼兒制作一些圣誕禮物送給好朋友。教師和幼兒可以共同布置教室，歡度圣誕節(jié)。
節(jié)歡樂的`氣氛
3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂
4、單詞：christmas tree gift
短語：merry christmas
句型：the gift for you
情景：（將圣誕樹蓋上）請閉上你們的眼睛，來聽我的音樂
孩子們，睜開眼睛，看，這是什么？（將圣誕樹呈現(xiàn)給孩子們）
圣誕快樂、圣誕快樂、這是一顆圣誕樹，你們喜歡嗎？
是的，喜歡，有很多的禮物在上面，你們想知道這是什么嗎？
孩子們在這一天也很高興，因為他們會受到節(jié)日禮物。你們想得到節(jié)日禮物嗎？
是的，我們想
情景：你們也會有節(jié)日禮物的?？?，是誰來了？
圣誕老人
是的，我給你們帶來了很多的圣誕禮物。
圣誕快樂
謝謝，圣誕快樂
幼兒圣誕活動策劃方案篇七
1、認識圣誕的應景物品。
2、感受圣誕歡樂的`氣氛。
3、增進創(chuàng)造思考的能力。
1、觀賞錄象帶“一路響叮當”或“45街的奇跡”中有關(guān)圣誕街道的情景，或者在圣誕前夕，帶小朋友參觀百貨公司櫥窗。
2、討論與分享：請小朋友說一說在影片當中看到哪些東西?裝飾在哪里?
1、討論：請小朋友想一想、說一說：圣誕節(jié)常見到哪些東西?可以用哪些材料來制作?教室內(nèi)有哪些東西可拿來布置?(例如積木、雪花片)
2、分組布置：老師先將教室分成四個區(qū)域，中間留通道，布置成商店的圣誕街景，小朋友分成四組，每組約7——8人。墻壁、窗戶皆可布置，同時請各組為自己的商店取店名。
3、建議提供物品：
(1)老師事先添購圣誕飾品，如鈴鐺、小雪人、圣誕樹、圣誕襪、星星、各色的球等飾品。
(2)事先用紙剪成靴子、雪橇及圣誕樹的形狀，提供給小朋友布置使用，同時提供亮片、色紙等裝飾材料。
(3)教室的玩具可搭建成樹，或者用雪花片也可組成圣誕晚餐的食物。
(4)提供各式的布，當作桌布、窗簾。
1、參觀和評選
(1)每組評選2人負責介紹商店的布置，并且圈選獎項。
(2)老師發(fā)給參觀的小朋友每人一張評分表，并說明使用方法。
獎項組名組名組名組名最佳創(chuàng)意獎最佳美術(shù)獎最佳造型獎最佳努力獎
(3)小朋友自由參觀，并選出4項獎項。
2、頒獎：由計票員(老師或小朋友擔任)統(tǒng)計小朋友的選票結(jié)果，頒發(fā)獎狀或獎品。
1、選票獎項在參觀完畢之后進行，也可采取舉手投票。
2、各組布置時，應給予充足時間，可將活動時間延長為2天。
(1)第一天先制作物品，如圣誕老人、圣誕樹、靴子
(2)第二天再利用這些物品來布置。
全年段可以同一天進行此活動，延伸活動則可安排到其他班級參觀。
幼兒圣誕活動策劃方案篇八
1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。
2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氣氛，體驗于老師、同伴共慶的快樂情緒。
3、讓幼兒在表演活動游戲中學習展示英語，提高孩子的學習興趣。
活動地點：
一、環(huán)境：
1、幼兒園大環(huán)境的布置。
2各班環(huán)境布置以及多功能廳和大廳。
二、音樂：《wewishyouamerrychristmas》《happynewyear》《jinglebells》《好像圣誕節(jié)的音樂背景》《圣誕舞曲》《decemberlove》......
三、家長可以在家中準備小禮物讓孩子送給好朋友。
五、編一段舞蹈老師學會熏陶孩子。
六、小一班和大班圣誕帽、小二班和中班圣誕襪、小小一和小小二班班糖果小三班雪花雪人(只要和圣誕節(jié)有關(guān)的就行)。
環(huán)節(jié)二：主持人告訴孩子們仙女姐姐被施了魔法，只有通關(guān)成功的才能把仙女姐姐救出來。。。冒險游戲(一樓教室)、驚險翻山越嶺(小小一班)、釣魚(小二班)、跳格子讀卡片(小小二班)、成功后給他們蓋上小印章(3個)。
環(huán)節(jié)三：圣誕大餐制作三明治、混沌(小三班和大班)、204教室奶茶(二樓教室)。
環(huán)節(jié)五：各個班級的表演(跟圣誕節(jié)有關(guān)的)每個孩子的站點規(guī)定好(家長站在孩子后面)。
環(huán)節(jié)六：孩子們和老師一起跟著音樂跳舞，之后園長致詞和小朋友一起請出圣誕老人。
環(huán)節(jié)七：圣誕老人給每個孩子禮物。
環(huán)節(jié)八：把自己準備的禮物與好朋友交換結(jié)束活動。
(被安排的班級由本班老師負責除了圣誕大餐)。
舞臺(到時候每個班不用的東西靠墻放地方留大點)。
小一(現(xiàn)在開始著手準備需要幫忙就召集美女們)。
小二小小一(可以建議家長在平安夜偷偷送禮物放在孩子的襪子里)。
小三小小二。
中班大班(各班多功能廳的位置)。
***幼兒園。
幼兒圣誕活動策劃方案篇九
：12月1日（周五）-12月3日（周日）。
：相約圣誕之夜（圣誕狂歡夜、歡樂優(yōu)惠在圣誕）。
：策劃風格獨特的.節(jié)日促銷，引發(fā)市民對金義百貨的強烈關(guān)注，為冬季旺銷鋪墊人氣。
門前廣場。
一、賣場圣誕氛圍營造。
a、門前廣場可設置這樣一個場景造型：在雪地上矗立著一座別墅市的房子，房子周圍是濃郁的圣誕樹，并有著一個美麗的花園，整個房屋透著黃色的溫暖的燈光，透過窗戶可看到一家人的身影，正在歡快忙碌著準備圣誕晚會，精心布置圣誕樹，圣誕老人正悄悄爬上煙囪，悠揚的音樂從圣誕屋飄出來。整個場景靜謐而歡快，有動有靜，栩栩如生、充滿情趣。注：音樂必不可缺少的，給整個場景增加動感，可以播放一些經(jīng)典的曲子。
b、營業(yè)員和收銀員全部戴一頂紅色圣誕小帽子，襯托節(jié)日氣氛，刺激顧客消費。
c、劃出圣誕商品區(qū)域，陳列各種圣誕禮品，圣誕樹排成一排，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報、音樂等來渲染圣誕氛圍，將商場變成圣誕晚會的天堂。
二、主持人節(jié)目促銷活動。
（1）狂歡帽子節(jié)！展出款式新穎、色彩鮮麗的各款男女老少帽子！部分帽子、手套半價銷售！讓您在享受暖冬的同時，增添一抹靚麗的風采！操作說明：在寒冷的冬天，帽子是不可少的御寒用品，也越來越成為時尚年輕人著裝的一大點綴。在帽子展出陳列上，可以突出紅色的圣誕帽，一方面渲染節(jié)日氛圍，另一方面也通過圣誕帽帶動其他帽子的銷售。
（2）購物送手套，還有連環(huán)大驚喜商場購物滿1200元，憑購物小票，贈送一雙手套（手套價值5-10元左右），在手套里還藏有獎券。同期可開展手套節(jié)，展出銷售不同款式的各類手套。
獎券獎項設置（可根據(jù)實際情況定奪）：
一等獎：1名，29寸彩電一臺。
二等獎：3名，vcd一臺。
三等獎：20名，圣誕音樂cd一張。
四等獎：100名，圣誕賀卡一張所有獎券上都應該寫上祝福語：圣誕快樂、新年快樂。
操作說明：手套也是人們不可少的防寒用品，購物送手套，對顧客來說比較實在，將獎券藏在手套里又是一個新穎的促銷方式，跟西方的小孩在過圣誕節(jié)時在長襪子里得到禮物有異曲同工之妙。作為贈品的手套可為同一價位不同款式不同顏色的手套，顧客在選定一副手套后，不可再次挑選更換。獎券制作尺寸大小不宜太大，以方便藏在手套里不致掉出來。注：購物贈品還可為一些時尚臺歷、圣誕禮品、平安符（平安夜贈送平安符）等。
（3）圣誕大蛋糕。
定制一個圣誕大蛋糕，直徑可長達幾米，上面寫圣誕快樂幾個字，并插滿蠟燭，在晚上八點，大家一起許愿，然后一起吹滅蠟燭，整個場景周圍用圣誕樹、彩燈等裝飾，并配以音樂營造氛圍，凡25日當晚6點至8點在商場購物滿1000元的顧客，憑購物小票即可分得一塊蛋糕，分完為止。
活動說明：在國外，為圣誕節(jié)添姿增色的往往還有美味圣誕蛋糕。人們常常把圣誕蛋糕做得新奇漂亮。上面用奶油或果醬澆圣誕快樂的字樣，四周插上特制的圣誕蠟燭。蠟燭形狀小巧，只有三四寸長，但用料精致，五顏六色，有的還做成螺旋形。點燃之后，由主人吹熄，然后大家分吃蛋糕。人們有時還在蛋糕里放進三粒豆子，以此代表圣經(jīng)的故事中的三個東方賢土，誰吃著豆子誰就當上了三王，令人感到十分有趣。
操作注意事項：可在中央大廳劃出一專區(qū)擺放蛋糕，注意維持現(xiàn)場秩序，以免阻塞客流；蛋糕可以做得盡量大，也可以分為幾個大蛋糕，準備切蛋糕之用具。在圣誕夜晚八點，顧客憑規(guī)定時間內(nèi)的購物小票領取一份蛋糕。同時準備好盛放蛋糕之用品，如塑料盤和塑料叉，同時放置垃圾桶，以免顧客亂扔垃圾破壞環(huán)境。
（4）購物送c打。
cider（c打）是一種不含酒精的，從蘋果汁當中提取出來的飲料，有點像香檳，國外人過圣誕的時候，晚上習慣將2升的c打和2根桂皮枝，還有黃糖一起放在鍋里煮15分鐘，于是整個房間里都充滿了圣誕的味道聯(lián)合廠家共同舉行此促銷活動，購物滿500元送一瓶c打，滿1000送2瓶，以此類推。
操作說明：可以事先通過報紙廣告、海報、dm等來宣傳西方慶祝圣誕的這一方式，將西方圣誕習俗介紹給顧客，通過增強顧客的文化意識來引導顧客的消費習慣，從而促進商品銷售。
（5）購物送免費餐券！
兌換地點：總服務臺商場消費滿1000元，可獲甲天下免費券一張100元，滿20xx送兩張，限單張小票，不可累計。操作說明：對于年輕顧客和小孩來說，過圣誕節(jié)總是免不了吃的，餐券倍受歡迎，還能在邀約進餐的好友中進一步傳播金義。
（6）其他促銷活動。
圣誕服裝大特賣：冬季休閑服裝、西裝、風衣、羽絨服、保暖內(nèi)衣等。
圣誕玩具節(jié)：玩具對與年輕消費群體特別是小孩總是吸引力的商品之一，展出銷售不同類別、各種款式的玩具，對于促進圣誕銷售會有很大幫助。
三、特別企劃--公益活動（主持人煽情串詞）。
每年的圣誕之夜，你是否會想起那個賣火柴的小女孩，是否會想起那個慈祥的老奶奶，其實在我們城市中，也還存著需要我們?nèi)リP(guān)心的孩子，伸出您熱情的雙手，獻出您的愛心，讓我們共同給他們點亮希望的火柴。
您只要將自己的購物小票投在募捐箱內(nèi)，我們就會將顧客投票金額的1%作為愛心公益捐獻給這些孩子們，并中征集十名公益熱心者，在圣誕節(jié)當天，扮成圣誕老人去看望全市各大孤兒院、福利院兒童，給孩子們送去禮物，并與孩子一同嬉戲游樂。禮物設置：冬衣、帽子襪子等保暖用品、玩具、食品等。
操作說明：邀請相關(guān)媒體對此活動進行報道，并邀請公證單位對此活動進行公證，此公關(guān)活動有助于引導市民來關(guān)心和愛護這些弱勢群體，提倡公益愛心，也有助于提升金義百貨的美譽度。
主持人還會穿插互動的時尚游戲、健身項目表演來持續(xù)吸引市民，一方面讓市民了解金義百貨歡樂優(yōu)惠在圣誕的活動主題，增加對企業(yè)美譽度的認知，帶動商品銷售。
幼兒圣誕活動策劃方案篇十
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目――圣誕節(jié)。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4、通過掛愛心卡，說出父母對自己新年的希望。
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室。
2、大圣誕樹一棵，幼兒圣誕帽每人一頂。
幼兒禮物每人一份。
小獎品若干。
3、制作各種圖形的漂亮愛心卡，讓家長為自己的孩子寫一句新年寄語。
(一)導入：
教師：圣誕節(jié)快到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?下面介紹我們今天的活動內(nèi)容：我們首先來認識一下圣誕樹、圣誕帽、鈴鐺、圣誕老人、禮物等。然后各班表演一個節(jié)目。接著是結(jié)對活動互贈節(jié)日禮物。以及和自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶一起，在圣誕樹上掛愛心卡。最后是幼兒、家長、教師們，共同隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。結(jié)束后，師生家長在圣誕樹前合影留念。
(二)步驟：
1、認識圣誕樹、圣誕帽、鈴鐺、圣誕老人、禮物等。
出示實物：請幼兒觀察都是些什么形狀?什么顏色?讓幼兒跟說指認。
2、各班表演一個節(jié)目。小班《幸福拍手歌》;大班《我和你》。
3、結(jié)對活動。
由大班幼兒給小班幼兒送小花，然后小班幼兒給大班的幼兒送禮物。
4、掛愛心卡
讓家長給自己的孩子送新年賀卡，再教幼兒自己說一說，并掛在圣誕樹上。
5、圣誕快樂(互動舞蹈)
幼兒、家長、教師們，共同隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。
6、師生家長圣誕樹前合影。
今天，是喜悅讓我們相聚在這里。我們更相信：我們今天的努力定會結(jié)出明天的累累碩果，我們今天播下希望的種子，定會有明天沉甸甸的收獲。
附：活動引導語：
甜蜜的圣誕節(jié)快到了，快樂的圣誕節(jié)多美好啊!白雪兒飄飄，鹿鈴兒叮當，學前班的全體老師預祝各位家長和小朋友們圣誕節(jié)快樂!
下面介紹我們今天的活動內(nèi)容：首先，我們來認識一下圣誕樹、圣誕帽、鈴鐺、圣誕老人、禮物等。然后各班表演一個節(jié)目。接著是結(jié)對活動互贈節(jié)日禮物。以及和自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶一起，在圣誕樹上掛愛心卡。最后是幼兒、家長、教師們，共同隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。結(jié)束后，師生家長在圣誕樹前合影留念。
今天，是喜悅讓我們相聚在這里。在圣誕節(jié)即將到來之際，我們由衷地感謝各位家長、老師和小朋友，謝謝大家!我們相信：在這里，我們學會了和別人友好相處;在這里，我們有了好朋友;在這里，我們有了進步;在這里，我們有了成功。
明天的孩子們將會在初升的太陽周圍編織出最美的希望之花!我們更相信：我們今天的努力定會結(jié)出明天的累累碩果，我們今天播下希望的種子，定會有明天沉甸甸的收獲。
幼兒圣誕活動策劃方案篇十一
1、通知(1個月前)溫馨提示(1星期前)。
2、丑小鴨雙語幼兒園充分準備圣誕用品及會場布置。
3、家長與幼兒在家化裝及戴假面，能準時參加。
1、晚7：00家長帶幼兒準時參加。進場簽字并隨音樂入場，結(jié)伴、排隊展示自己的服裝(控制時間在30分鐘內(nèi))。
2、圣誕老人出場。
(1)圣誕老人隨著音樂駕車出現(xiàn)(備注：音樂和燈光配合)。
(2)隨音樂大家一起舞動如(dj歌曲)隨音樂慢慢輕緩(慢8j，雙人舞的輕緩音樂)。
(3)圣誕老人主持、親子回答問題。由老師扮演的圣誕老人一起來發(fā)禮物。
(4)圣誕老人離場(音樂起)明年再見(老師帶頭起導熱作用)。
3、自助餐開始音樂響起，主持人宣布快樂自助餐開始!
4、結(jié)束(家長會吃一會，慢慢離去，通知上有注明幾點結(jié)束。)。
1、參加人員：幼兒及家長。
2、由小、中班的老師維護現(xiàn)場秩序，活動現(xiàn)場氣氛，大班老師管理班級幼兒及家長。
3、后勤管服裝、道具。
4、主持人：一名英語老師。
1、共唱歌曲《平安夜》。
2、主持人介紹：圣誕節(jié)的來歷。
3、圣誕老人送禮物。
4、文藝節(jié)目表演(每班一個節(jié)目)。
5、親子游戲(找鈴鐺)。
6、穿插一個文藝節(jié)目。
7、化妝(每班10名幼兒)同時欣賞父母圓圈舞表演。
8、活動高潮：展示圣誕妝容，跳集體舞。
可愛的寶貝們，24日圣誕老爺爺?shù)戎?神秘的禮物，神奇的麋鹿，漂亮的對話樹，丑小鴨雙語幼兒園張開雙臂，以專業(yè)的角度，為您創(chuàng)設一個2010獨一無二的平安夜!comeon!
no1：最潮流國際親子互動。
no2：千人圣誕歌舞秀。
no3：真人劇情話圣誕。
no4：英語燈謎大挑戰(zhàn)。
1、了解認知西方文化。
2、創(chuàng)設雙語氛圍。
3、增進親子間的感情溝通。
4、傳播園所文化。
在園幼兒及家長、社區(qū)幼兒及家長。
先分組，后集中。
1、分組操作(各班進行40分鐘)。
2、集中活動：集體歌舞，大班組兩個，中班組一個，家長一個(童話劇)集體舞(全場互動)，圣誕老人群發(fā)禮物。
3、分散活動：英語猜謎會。
4、歡送。
幼兒圣誕活動策劃方案篇十二
要圣誕禮物的，就趕快來七零佐佑吧!
美麗七零佐佑，讓你的圣誕更浪漫!
讓寒冬熱血沸騰起來，七零佐佑以“家”的名義!
預定七零佐佑圣誕節(jié)ktv包間，圣誕老人會給你意外驚喜!
來七零佐佑還需要理由么?浪漫、溫馨、激情，還有意外的圣誕禮物，三位神秘圣誕老人更讓你喜出望外!
圣誕來七零佐佑，送k歌代金卷。
2.宣傳媒體
桂林日報、橫幅、店堂公告
3.即日起，預定圣誕節(jié)包間(12月24日―1月1日)，均可當即獲贈精美禮物一份。當日預定包間前十名的同樣有圣誕禮物送上。
4.12月24日，圣誕樹亮燈儀式，免費品點心。此項可作為活動的高潮宣傳.
要求如下：
1.以“圣誕節(jié)―消費者―七零佐佑”為主線，總體布局不變，盡可能在原貌不變的情況下，以增添裝飾物為手段，突出節(jié)日的歡欣氛圍，新建各種標志，方便新消費者快速適應環(huán)境。僅添裝飾物的意圖是：在圣誕節(jié)過后，當新的消費者再次光臨時，仍有道不出的親切感，也讓老客戶有節(jié)日的感覺，但仍能熟悉環(huán)境。
2.包間內(nèi)部可做簡單的裝飾，每個包間的門及各走道需標志“merry christmas”。
3.包間主要以禮物來突出節(jié)日的歡樂氣氛，詳見活動篇。
4.員工的服裝可以不變，加以圣誕帽即可。但必須在服務質(zhì)量上加強。見面語“merry christmas”，微笑的面對顧客，在活動過程中，盡可能保證店內(nèi)裝飾的完整。
5.營造店外節(jié)日氛圍。
6.安排圣誕老人一名。隨機進入包間，派送禮物。
7.整體環(huán)境可播放圣誕歌曲，堤高七零佐佑節(jié)日氛圍。
1.圣誕禮物。以水晶玫瑰、毛絨玩具為主。
2.大廳入口地貼，定做。內(nèi)容”merry christmas”.
3.圣誕樹(大，掛燈)
4.圣誕盒(可制作、標記“七零佐佑”)
5.筆、便簽
6.圣誕帽(服務員用)
待定
注意事項：分清時間段，各時段可堤供不同的免費點心服務。各種優(yōu)惠方法的調(diào)和，主要包括預定包間帶幸運數(shù)字的優(yōu)惠(包間帶6和8)、每日前十名優(yōu)惠。
1.預定圣誕節(jié)期間包間的禮物贈送方法。
2.本店現(xiàn)有會員預定包間享有更多優(yōu)惠。贈送酒水等。
3.平安夜圣誕樹亮燈儀式
公司經(jīng)理在12月24日晚7點，在入口前舉行圣誕樹亮燈儀式，讓圣誕老人去邀請包廂客人出來，話語一定要溫和，盡量說服客人來大廳，但遵循客人自愿的原則，在客人來預訂房間時就可提前告之，顧客可以寫下愿望放進圣誕盒。由經(jīng)理封盒、保存在店內(nèi)顯目位置。目的是建立客戶的忠誠。
4.免費品嘗點心。
5.圣誕老人在各包間的客串活動，。
6.圣誕賀卡的派送
收件人：某某包間寄信任：七零佐佑
突出企業(yè)“消費者至上”的理念。
7.圣誕老人可應要求到包間與消費者合影。
8.慶元旦，七零佐佑再掀風暴
新年伊始，七零佐佑真情回報廣大消費者。具體優(yōu)惠待定。
9.圣誕樹熄燈儀式
整個活動結(jié)束的高潮，共唱圣誕歌。為自己、家庭、朋友、國家祈福。
10.“七零佐佑20__年與您共同進步”制作橫幅，于20__.1.1日零點，橫幅公司將在店外懸掛。
1.內(nèi)容為慶祝本次活動圓滿舉行，介紹本次活動的精彩部分。
1.七零佐佑在大同的知名度可以深入到社會不同階層的人們心中;
2.建立并提高了消費者對七零佐佑的忠誠;
3.本次活動旨在傳播七零佐佑的消費者至上的文化，并由此建立更多新的消費群體;
1.本次活動主旨主要是突出企業(yè)的文化，讓更多的人了解七零佐佑，并建立客戶對七零佐佑的忠誠。
2.具體的經(jīng)費預算有待計算。
4.凡參與本次圣誕節(jié)活動的顧客，均會獲得禮物一份，憑此禮物可在下次活動中(如元旦、春節(jié)活動)享受特別優(yōu)惠。
5.本次活動豪華包間除外。
圣誕帽單價7.4元
圣誕老人服裝(租金)單價10元每天
點心桂花糕單價3元每份綠豆糕單價3元每份香芋糕單價3元每份水果拼盤單價5元每盤
圣誕樹(2米高)單價45元
圣誕樹掛件共20元
圣誕樹彩燈2元每米
定制賀卡單價6元
彩色熒光筆單價1.5元
圣誕快樂字樣單價2元每張
毛絨玩具單價5元每2個
宣傳橫幅單價5元每條
桂林日報做宣傳(注：需自行與之洽談)
幼兒圣誕活動策劃方案篇十三
圣誕節(jié)作為西方的一個節(jié)日，越來越受到中國的喜愛，在此節(jié)日來臨之際，為了了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目――圣誕節(jié)，并且體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂，訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性，特舉辦快樂圣誕節(jié)為主題的幼兒園圣誕節(jié)活動。
活動準備：
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。
2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內(nèi)裝若干智力題卡片。
3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內(nèi)……。
活動過程：
(一)活動導入
1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。
2、示范講解“尋寶”玩法：
出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?
老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務員”檢查正確后，可領一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。
3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。
(二)圣誕舞會――圣誕快樂(互動舞蹈)
幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。
(三)智多星游戲
1、教師出示智力錦盒。說：我這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演，做對了，教師扮演)會獎勵你一個小獎品。
2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。
(四)欣賞童話劇――圣誕節(jié)的來歷
2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇――圣誕節(jié)的來歷。
(旁白-教師)：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。乞丐著破衣、拐杖出場。他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)富人、窮人出場。
乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。
圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
(五)圣誕老人送禮物
1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個愿。美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。
2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
3、圣誕老人：孩子們，你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后，將會得到一份心愛的圣誕禮物。
4、幼兒說號碼選禮物。
(六)自助餐
幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂!
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