讀格列佛游記有感(優(yōu)秀19篇)

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讀格列佛游記有感(優(yōu)秀19篇)
時間:2023-11-25 17:19:13     小編:MJ筆神

通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識自己,了解自己的成長軌跡。如何發(fā)展個人品牌,提升個人影響力?以下是一些哲學(xué)思考的經(jīng)典名言和哲學(xué)家的思想,讓我們一起思考人生的意義和價值。

讀格列佛游記有感篇一

格列佛船長是英國的一名外科醫(yī)生,后升任船長,他受過良好教育,在職業(yè)和政治兩方面似乎都頗有見識,是作者樹立的'理想人物。全書由四卷組成,在每一卷中格列佛都要面臨常人難以想象的特殊情況,來表現(xiàn)他的美德,樹立他的思想,他喜歡冒險、不世寂寞,努力用新眼光去認(rèn)識新的現(xiàn)實;他心地善良,不計較個人的得失,對別人關(guān)懷備至。他剛毅勇敢,為了朋友甘愿冒生命危險,他記憶力強,善于學(xué)習(xí)與思考。

格列佛船長遇到困難勇于思考,打開空洞來思考事情。遇到困難不會退縮,與敵人搏斗。學(xué)習(xí)他的勇敢,學(xué)習(xí)他的堅持不懈,學(xué)習(xí)他的不亢不悲。

讀格列佛游記有感篇二

我今天讀了《格列佛游記》,書中的.格列佛是一個愛冒險的航海家,他到過許多奇怪的地方,遭遇過很多離奇的事情,但是他還是很勇敢,很聰明的戰(zhàn)勝很多困難。

他到過小人國,去過大人國,還遇到海盜,故事驚險極了,我還沒看完呢,已經(jīng)非常入迷了,看完分享給大家,繼續(xù)看故事了,呵呵。

讀格列佛游記有感篇三

各位老師同學(xué),我是南京市xx學(xué)的一名學(xué)生。我在五三班,我們班有一位非常好的語文老師。平時都會給我們推薦許多有趣的故事書。說實話以前我一點兒都不愛讀書,覺得一個字一個字的讀特沒意思。自從按著老師的要求開始慢慢的學(xué)會了閱讀以后,我就喜歡上了讀書。再淑女我看到了許多感人肺腑的故事,留下了許多深刻的印象。其中有一本書給我的印象特別深那就是《格列佛游記》。

這本書我讀了不止一遍,剛開始的時候我只是粗略的讀了一下,后來我覺得里面的故事非常的有趣,我又利用課余時間慢慢的仔細(xì)的讀了一遍。

這只是這本書里的一小部分,但是每每讀到這里的時候我就覺得特別的興奮,仿佛看到自己變成了格列佛正在體驗著各種各樣的新奇的冒險。

我多么希望自己能像書中的格列佛那樣到處去探險去體會不同的生活。

讀格列佛游記有感篇四

以夸張渲染時代的生氣,集荒唐痛斥時代的弊端;在厭恨和悲觀背后,應(yīng)是一種苦澀的憂世情懷,名著讀后感征文。

——題記。

《格列佛游記》,一朵燦美了幾個世紀(jì)的云朵,一首演唱了幾個世紀(jì)的贊美詩,一幅呈現(xiàn)了幾個世紀(jì)的人性油畫……時間卷過屋頂,我們共同在渲染著名著的氣息下,迎接美好的未來!

讀格列佛游記有感篇五

前幾天,我讀完了《格列佛游記》,跟著格列佛去了“小人國”,“巨人國”,“飛島國”和“慧馬國”,那經(jīng)歷太神奇了。我最喜歡的是小人國。

一開始交代了主人公的成長歷程和社會經(jīng)歷以及開始的故事背景。他去的第一站是小人國:在一次大風(fēng)暴中偶然被困在了岸邊。但是小人國里的人都把格列佛當(dāng)做壞人,把他綁起來。后來他憑借自己友善的行為獲得了小人國國王和國民的好感,國王同意恢復(fù)他的自由。過了一段時間,小人國遇到了外敵的騷擾,格列佛就在國王的請求下幫他擊敗了外敵。格列佛勇敢的品質(zhì)和高大的身子得到了國王的嘉獎。但是后來被大臣嫉妒,陷害了格列佛。格列佛最后原諒了他,于是回到了英國。

格列佛勇敢寬容的品質(zhì)非常值得我們大家學(xué)習(xí),我希望我們也能像格列佛一樣擁有一顆善良的心!

讀格列佛游記有感篇六

《格列佛游記》的藝術(shù)特色主要體現(xiàn)在諷刺手法的運用上,尖銳深邃的諷刺是這部作品的靈魂。

當(dāng)時的英國是作者抨擊和挖苦的對象。格列佛歷險的第一地是小人國。在這個縮微的國度里,黨派之爭勢不兩立,鄰邦之間不但想戰(zhàn)勝而且要奴役對方。小人國的國王用比賽繩技的方法選拔官員,為獲得國王賞給的幾根彩色絲線,官員不惜小丑似地做著可笑的表演。這個小朝廷是當(dāng)時英國的縮影,連利立浦特的朝政風(fēng)習(xí)和典章制度也同當(dāng)時的英國政局一模一樣;在第二卷里,作者更是指名道姓地批抨英國。格列佛長篇大論地向大人國國王介紹英國的歷史、制度和現(xiàn)狀,以及種.種為國家為自己辨解的事,可是從大人國的眼光看來,英國的歷史充斥著“貪婪、競爭、殘暴、偽善、淫欲、陰險和野心”產(chǎn)生的惡果。作者借國王的話,“那樣一個卑微無能的小蟲”是“自然界中爬行于地面的小毒蟲最有害的一類”,諷刺了英國社會的`方方面面;在第三卷里,通過對拉格多科學(xué)院人士所從事的無聊而荒.唐的科學(xué)研究,諷刺了英國當(dāng)時的偽科學(xué);有關(guān)勒皮他島的描繪則批評了英國對愛爾蘭的剝削壓迫。小說不但抨擊了社會現(xiàn)狀,還在更深的層面上,直接諷刺了人性本身。在第四卷里,關(guān)于“錢”的那段議論就是如此。格列佛來到?jīng)]有金錢,沒有軍隊警察的慧骃(馬)國,向他的馬主人解釋說:“我們那里的野猢認(rèn)為,不管是用還是攢,錢都是越多越好,沒有個夠的時候。因為他們天性如此,不是奢侈浪費就是貪得無厭。富人享受著窮人的勞動成果,而窮人和富人在數(shù)量上的比例是一千比一。因此我們的人民大多數(shù)被迫過著悲慘的生活……”。作者注意到資本主義社會人與人之間的純粹的金錢關(guān)系。并由此對人性產(chǎn)生了疑問。

作者在對當(dāng)時英國的議會政治和反動的宗教勢力進(jìn)行無情、辛辣的諷刺、抨擊時,有的直言相譏,有的利用異邦人的唇舌,有的隱喻挖苦,有的以獸譏諷人,凡此種.種,風(fēng)趣滑稽,神情皆備。這是一部充滿童話色彩的諷刺小說,但書中的字里行間都透露出作者對社會的不滿。

老漁夫如此堅強,讀了這篇文章,我深受感悟——要學(xué)習(xí)老人那不怕困難,勇往直前的精神與毅力!并且深知——人不是生來就會打敗的!

讀格列佛游記有感篇七

《格列佛游記》小說簡介:1699年,外科醫(yī)生格列佛隨"羚羊號"出航南太平洋.不幸中途遇險,格列佛死里逃生,漂到利立浦特(小人國),被小人捆住.利立浦特人用專車把體積巨大的格列佛運到京城獻(xiàn)給國王,他的出現(xiàn)幾乎吸引了小人國所有的人.格列佛溫順的表現(xiàn)逐漸贏得了國王和人民對他的好感,他也漸漸熟悉了小人國的'風(fēng)俗習(xí)慣.當(dāng)時,另一小人國不來夫斯古帝國準(zhǔn)備從海上入侵利立浦特帝國,格列佛涉過海峽,把50艘最大的敵艦拖回利立浦特國的港口,立了大功.但是格列佛不愿滅掉不末夫斯古帝國,使皇帝很不高興.這時,皇后寢宮失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火撲滅,誰知卻讓皇后大為惱火.于是,小人國君臣沆瀣一氣準(zhǔn)備除掉格列佛.格列佛聽到風(fēng)聲,趕快逃到不來夫斯古帝國,后來平安回到英國.

當(dāng)我第一次見到此書,我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的小說,《格列佛游記》讀后感翁栩昊。而當(dāng)我翻開書,看了書的前言才知道了,原來這個一部充滿童話色彩的諷刺小說。但小說的童話色彩只是表面的局部的特征,尖銳深邃的諷刺才是其靈魂。

他諷刺地道出了當(dāng)時英國的特點:"貪婪、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、陰險。"他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡(yahoo)。他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢所奴役,不是奢侈浪費就是貪得無厭。作者不僅諷刺了當(dāng)時英國社會的種種,我認(rèn)為更重要的是否定了整個人類社會,讀后感《《格列佛游記》讀后感翁栩昊》。耶胡代表人類,而主人公卻是如此厭惡耶胡。書中的字里行間都透露出作者對社會的不滿。

格列佛:是十八世紀(jì)英國的普通人,他熱愛勞動,剛毅勇敢,心地善良。他在游歷之中,洞察到社會現(xiàn)實的日趨墮落,得出英國社會并不文明的結(jié)論。格列佛的形象,是作者思想的體現(xiàn)者。作者將自己的種種美德賦予筆下的人物,格列佛不計較個人的得失,而對別人關(guān)懷備至。格列佛是個正面的理想的人物。他總是坦率地敘述自己的弱點和錯誤,而對自己的優(yōu)點則只字不提。他謙遜好學(xué),努力用新眼光去認(rèn)識新的現(xiàn)實。他從不自暴自棄,縱使將他當(dāng)作玩物到各地供人觀賞,仍泰然自若,保持自身的尊嚴(yán),以平等的姿態(tài)與大人國的國王交談。他勇于幫助小人國抵抗外族入侵,但斷然拒絕為小人國國王的侵略擴張政策效勞。

我希望我們的社會能在我們一代一代的努力下,成為像慧因國那樣的社會。我愿為此付出,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓這個社會多一點陽光,少一點污染。

讀格列佛游記有感篇八

當(dāng)雙手合上斯威特馬的《格列佛游記》時,我的思緒早已飄向那遙遠(yuǎn)的印渡洋,在海上乘風(fēng)破浪,像格列佛樣經(jīng)歷著非同一般的旅行。

格列佛是一名醫(yī)生,但他熱愛航行,所以做了隨船醫(yī)生。他曾多次遠(yuǎn)渡重洋。航海時出了許多意外,他經(jīng)歷了一次又一次奇妙的旅行。如,因為海上風(fēng)暴到了小人國,還到了友善的大人國,又經(jīng)歷了一次神奇的飛島之旅,來到了品質(zhì)高尚的惠駒國……格列佛的一生是精彩的!他的生命充滿了冒險與挑戰(zhàn),盡管生活也有冷酷的一面,但他卻勇敢地將命運重?fù)?dān)挑起來,讓其盡情綻放生命之花。

從一方面來看《格列佛游記》是一部杰出的政治諷刺小說,如飛島之旅這部分表明了作者反對假科學(xué)的態(tài)度和立場,諷刺了那些違背現(xiàn)實規(guī)律的假科學(xué)的可笑和荒謬。但我們也可以換一個思考方式,正如格列佛一次又一次遇到海上風(fēng)暴,但他還是一直堅持航行,他這種笑對困難,笑對生活的精神是值的我們學(xué)習(xí)的。所以說,每個人讀書讀方式不同,心得也不同,每個人都有屬于自己的想法。

雖然,我們的生活沒格列佛那樣離奇、刺激,但我們卻不能沒有格列佛面對困難的沖勁。記得有一次,姐姐帶我去廣場樂園玩青蛙跳。我想不就跳青蛙嗎,有什么難的。我信心滿滿地坐在上面。開始了!一下子就上去了,我低下頭一看,好高,好怕,我可是有恐高癥的呀!正當(dāng)我想領(lǐng)陣脫逃當(dāng)縮頭烏龜時,我的腦海中浮現(xiàn)出格列佛面對海上風(fēng)暴,從容的樣子。我鼓起了勇氣堅持到了最后,從此,我再也不怕青蛙跳了。

生活中的強者不一定要這樣好,那樣好,只要能夠笑對困難,笑對生活,那么,你就是生活中真正的強者!

讀格列佛游記有感篇九

格列佛游記是一本著名的書,下面小編整理了了讀格列佛游記有感200字,歡迎閱讀!

格列佛游記中講述了格列佛游記在世紀(jì)前半期的奇遇。其中經(jīng)過了大人國,小人國,慧馬國、飛島國等國度。每一國都有樣子不同的人。小人國的人非常小,而大人國的人卻很大,慧馬國的人半人半馬,飛島國的島嶼可以在天空中飛翔。讀了格列佛在各國的奇遇,不由得讓你猶如夢境一般,如此驚奇的冒險和不同國家的人也深深吸引你。讀了這本書讓你認(rèn)識到了英國實際前半期的社會矛盾,辛辣地諷刺了英國社會當(dāng)時的情況。

我讀了這本書回味無窮,每一國的不同待遇讓你感到英國在8世紀(jì)時的矛盾與眾不同。

而且這本書的內(nèi)容無奇不有,讓你感到非常的意外。

呵。那時候的我呀,很喜歡讀書,更是偏愛于名著。而使我印象深刻的就屬《簡愛》和《格列佛游記》了。

五六年級的時候,因為那篇《小草與大樹》我認(rèn)識了夏洛蒂。知道她是以長篇小說《簡愛》著稱于世的英國女作家,堪稱逆境成才的典范,她的一風(fēng)沙生,艱辛,壯麗,如同是一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花。

而那本《格列佛游記》則帶有濃烈的童話氣息。使人不經(jīng)身臨其境而作者更是以完美的藝術(shù)形式和豐富的諷刺手法,深刻的表達(dá)了當(dāng)時英國的社會現(xiàn)實以及作者的思想觀念。

此外,作者還以完美的虛構(gòu)模式,分別生動的把小人國,大人國,巫人島和智馬國一一顯示在我們面前。如今,我依然忘了那書中的點點生動形象的故事。它仿佛在我的腦海里生了根,再抹不去。

今天我讀了《格列佛游記》這本名著,這小說通過格列佛在和立浦特(小人國),布羅卜丁奈格(大人國)、勒皮他(飛島國)和慧馬因國的奇遇,反映了8世紀(jì)前半期英國社會的一些矛盾,揭露批判了英國統(tǒng)治階級的貪腐和罪惡及英國資產(chǎn)階級在資本主義原始積累時期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。

如《宮廷游戲》這一章,本章寫格列佛所描述的利立浦特小人國的游戲,利立浦特用比賽絕技的方法來選拔官員,候選人必須冒著跌斷脖子的危險來表演繩技,以達(dá)到爬上去的目的,爬山去以后的所作所為也就可想而知了。朝廷官員也時常會奉命在皇帝面前表演,按照技術(shù)的高低獲得各種絲線,小人國里的官員腰上幾乎沒有不掛絲線的,這只能說明他們的事阿諛奉承的小人。

斯威夫特借此抨擊了英國宮廷和大臣們的昏聵無能,無情的諷刺了高官厚爵獲得者們的阿諛奉承的丑惡嘴臉。

讀格列佛游記有感篇十

暑假,我讀了《格列佛游記》這本書。這本書是英國作家喬納森,斯威夫特寫的。主要描述了一個名叫格列佛的人。乘船來到了小人國,大人國和慧骃國這三個個國家。1699年他來到了小人國。在小人國里他就像是一個巨人,格列佛和小人國的居民相處的很好。他在這里度過了很長時間。當(dāng)他離開時小人國的居民對他戀戀不舍。

格列佛在1702年又來到了大人國,在這里他就像是個小螞蟻。但有個小保姆專門教他這里的語言和照顧他。他先在一個農(nóng)民家然后又到了王宮,每天生活的很開心。但好景不長。一只老鷹將他放到了船上,于是格列佛又回到了自己的家里。

接著他又來到了“慧骃國”?;垠S國人們的品質(zhì)非常好,在這個國家里每個人都是誠實的,不存在:懷疑,搶劫,以及討飯的。這些慧骃國的'居民對待每個人都像對待父母一樣尊敬,不管誰要幫助。他們都會伸出雙手。格列佛在這里學(xué)到了很多好的品質(zhì),可以教育自己的孩子。

我喜歡像格列佛一樣,去各地冒險,我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)“慧骃”的品質(zhì),希望世界就像“慧骃國”應(yīng)該將真誠與善良傳遞四方,像螢光一點點照亮大家。

讀格列佛游記有感篇十一

這本書說的是有一個叫格列佛的人,他十分熱愛航海事業(yè)。在一次海難中落水,被小人國俘虜了,他看到了許多可笑而又不合理的現(xiàn)象:誰在繩子上跳舞跳得好,就能得到重用,跳的最好的人被國王任命為首相;一個小人國認(rèn)為吃雞蛋時應(yīng)該先吃大頭,另一個小人國則認(rèn)為應(yīng)該先吃小頭,于是兩個國家竟然為此發(fā)生了戰(zhàn)爭……格列佛因為受到了傷害,而逃離了小人國。后來,又無緣無故來到了大人國,他在這里被人當(dāng)成寵物養(yǎng)著,不過也受到了不好的待遇,他最終回到了自己的國家。

雖然格列佛受到了不同的傷害,但我任覺得,有一些奇妙之處,十分精彩。例如,他們偷偷地爬上了車,悄悄地走到格列佛的臉前,其中一個用他短矛的尖頭深深地探進(jìn)格列佛的左鼻孔,像一根稻草似的,弄得格列佛鼻子發(fā)癢,熟睡的他突然打了一個震耳欲聾的大噴嚏。這一段令我感覺得到小人國的小,也讓我感到了他們的可愛之處。

這本書的內(nèi)容不僅僅是有趣,而且還有深刻的含義,因為它諷刺和批判了社會生活中的許多丑陋的現(xiàn)象,反映了人們對社會的'不滿,對社會的憤怒。它不僅僅是一本適合孩子讀的書,也是一本適合大人讀的書,利用了奇妙的海上經(jīng)歷,來表達(dá)這些思想。轉(zhuǎn)念又想,其實,當(dāng)真實的我們對社會產(chǎn)生一些不滿時,會表達(dá)出來嗎,有膽量嗎?我想單靠這一點,我們就要像作者學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的勇敢精神。對于主人公,格列佛,他向我們展示的是一個不怕困難,不向命運低頭的人,我們也要向他學(xué)習(xí),才能在社會中站穩(wěn)腳步,一步一步腳踏實地的走,一定會走向成功!

讀格列佛游記有感篇十二

英國諷刺小說作家喬納森·斯威夫特先生在他的《格列佛游記》中創(chuàng)造了一個有著奇異歷險的人物——雷米爾魯·格列佛。

文中的主人公格列佛先生在一六九九年五月四號乘羚羊號航向南方,他在船上擔(dān)任一名外科醫(yī)生。他們的船于澳大利亞的西北部遇到臺風(fēng),因此漂流到一個荒島上。

他第一個到達(dá)的島嶼是小人國,他們的船于澳大利亞的西北部遇到臺風(fēng),因此漂流到一個荒島上,格列佛來到了小人國。這里的國王——科立普特十分的貪婪,他把格列佛留下來了,并且讓他簽下一個不傷害他的`國民的條例。在佛列格來到這里的一段時間里,科立普特的敵人來攻打科立普特,格列佛證明了他自己的用處,他為小人國立功了。國王叫格列佛把敵人抓來做奴隸,但是好心的格列佛卻把他們放了。但是這樣的舉動卻讓國王認(rèn)為他是叛徒把他趕了出去,于是他只好逃到敵人的小人國。敵人很感謝他沒有傷害他的國民,然后收留了他。格列佛看見了貨船,然后他回到了英國去。

他第二個到達(dá)的島嶼是大人國,但在北美洲遇到季節(jié)風(fēng)并迷失方向,為了尋找淡水。格列佛來到了大人國。很幸運的是一對農(nóng)民夫婦收留了他,他們發(fā)現(xiàn)有人愿意用錢來看格列佛一眼,于是帶他在整個大人國來回的閑逛,在他生病時,把他賣給了皇后和國王,他們對待他十分的友好,格列佛也把自己英國的事情告訴他們。在一次出海中,他很幸運的又回到了英國。

他第三次到達(dá)的島嶼是諸島國,但是他們的船在亞洲日本附近遇上海盜。然后來到了諸島國,第一個王國中的人只對數(shù)學(xué)和音樂有興趣。他們回到了陸地,發(fā)現(xiàn)了陸地上的房屋破舊,土地貧瘠,導(dǎo)致束手無策。第二個王國里的人都是長生不老的,但是能力會退化,到最后導(dǎo)致半死不活。第三個王國里有一個通靈師,發(fā)現(xiàn)了原來書中的那些偉人都是懦夫。

他第四個到達(dá)的島嶼是慧骃國,島上的都是動物,他們感到人類十分的厭惡,理智的告訴了格列佛一切人類的自私、貪婪、無恥感到厭惡。

最終格列佛回到了英國。由于格列佛回到英國亦不能接受人類的劣根性,于是決定隱居生活。

這篇文章通過離奇的冒險。通過來到小人國,作者以居高臨下的角度,用巨人的眼光俯視人類的荒唐渺小。通過誤闖大人國,作者以小矮人的角度,仰視人類的粗俗和鐵石心腸。通過造訪飛島國,作者以平常的心態(tài),平視人類的瘋狂和邪惡本性。通過遍歷慧駰國,作者以理性動物的角度,審視人類的本質(zhì)。

讀格列佛游記有感篇十三

《格列佛游記》是英國十八世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家——江奈生·斯威夫特所寫。全書通過描寫格列佛在小人國﹑大人國、飛島國、以及慧骃國奇異的游歷而展開描寫,并且批判了當(dāng)時英國社會的腐朽和黑暗以及人民受到的`殘酷剝削和壓迫。

《格列佛游記》中最令我欣賞的情節(jié)是格列佛在小人國觀看皇宮中的大臣和貴族們在為皇上在繩上跳舞的特技時大臣們被摔斷腿和腰,甚至面對危險時,還要上去表演,只是為了不同顏色的絲絨來提高自已的身份。這一情節(jié)深刻揭示了小說所要表現(xiàn)的主題。

格列佛在游歷慧骃國時,馬成了理性的載體,而人則幾作下等動物耶胡。這深刻反應(yīng)出當(dāng)時英國社會的黑暗。

格列佛游歷飛島國時,見到了許多稀奇古怪的發(fā)明,比如厸黃瓜中提取陽光﹑把糞便還原成食物﹑把冰制成火藥等這些游歷讓我感到很新奇。也臺激發(fā)了我的閱讀興趣。

《格列佛游記》是一本值得讀的好書,我從中學(xué)到不少知識,這本書中的深刻內(nèi)涵也頗有歷史足跡,讓我更加了解英國的歷史。

讀格列佛游記有感篇十四

在這個暑假,我看了一本課外書,名字叫《格列佛游記》。這一本書簡直讓人百看不厭!

這一本書的作者是英國的喬納森·斯威福特,主人公是格列佛。

文中主要講的就是主人公格列弗,他受過良好的教育,熱愛勞動,心地善良。文章中四段不同的.旅程描寫了格列佛在不同國家游歷時所面對常人難以想象的情況,他在危難中不屈服,直到最后被慧骃放逐回到了故鄉(xiāng)。

在這本游記中,格列佛游小人國大人國的離奇事件非常吸引我。讓我印象最深的就是1710年格列佛泛舟北美,巧訪了慧骃國,在慧骃國里的語言里沒有“撒謊”、“不信任”、“懷疑”等一些貶義詞,在他們的國度里是非常真實而又透明的。格列佛在慧骃國度過了一些美好的日子,那里的主人不僅待人友善,而且善于學(xué)習(xí),樂于進(jìn)取,雖然格列佛被認(rèn)為是耶胡,但他理性睿智,同樣受到了尊重,也與耶胡對比,突出了人性的陰影,貪婪狡猾欺詐,慧骃國的人擁有友愛、理智、勤勞等諸多優(yōu)秀品質(zhì),這都是人性光輝的一面。

人性中不可避免地會存在一些陰暗的成分,但更多應(yīng)是光輝燦爛的品質(zhì)。在我們讀這本書的時候,仿佛跟著格列佛一起去游歷,我們看到了形形色色的人,也看到了奇奇怪怪的事,在這個過程當(dāng)中,我也看到了自己的影子,別人身上的缺點我也有,在讀的時候我也在反思自己。只有剖析自己性格的弱點,不斷學(xué)習(xí),才能成為更完美的自己。

一部經(jīng)典的書會帶給你智慧的啟迪,每個人都可以在書中找到自己的影子。

讀格列佛游記有感篇十五

這本書講了作者多次出海發(fā)生的故事,比如說《小人國游記》、《巨人國游記》、《無名島游記》......這些故事是用實際加上虛幻,贏得了許多人的熱愛,故事里的人物栩栩如生,讓人讀了回味無窮。

其中最讓我難以忘懷的是《小人國游記》,他講了作者所乘的船在海上傾覆遇險,泅水逃生,并在利立浦的海岸上安全登陸;作者當(dāng)了俘虜,被押往內(nèi)地。利立浦大皇在幾位貴族的陪同下來看望他,學(xué)者們奉命教作者語言,作者的性格博得了皇帝的歡心。他采用非凡戰(zhàn)略阻止了敵人的侵略,因此他獲得了很高的頭銜,皇帝宮中意外失火,作者又想辦法挽救了它。最后,作者離開了利立浦,回到了自己的國家。

讀了《格列佛游記》我覺得:作者不管遇到什么困難,都有著一顆沉著冷靜的心,他有智慧的頭腦,贏得了最后的勝利,這樣的他不僅幫助了別人,還解救了自己。他所做的一切受到了大家的贊揚與尊敬。他是個機智勇敢的人,他的身上還有著勇往直前的精神。我們在現(xiàn)實生活中也會遇到重重困難,我們也要像作者一樣遇到困難永不退縮,勇往直前,做一個生活中的強者。我以前遇到小小的挫折就想退縮,當(dāng)我看了這本書以后,我也要像作者一樣,學(xué)習(xí)他的意志和精神。雖然,我們生活中也會遇到這樣那樣的困難,有時也很可怕,但是,只要你堅持努力地去解決問題,最終你所面對的困難也會迎刃而解的。

此時我突然想起我們以前學(xué)過的諺語:困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強。這不正是生活的寫照嗎?我想:世界上沒有我們所不能挑戰(zhàn)的困難,就看你愿不愿去挑戰(zhàn)它。

讀格列佛游記有感篇十六

這本書是斯威夫特的代表作,是一本非常好的兒童讀物,讀《格列佛游記》有感作文400字。主人公叫公梅爾格列佛,他是一個非常愛探險的人。本書由四卷組成,每次格列佛都會遇到難以想象的困難,他游覽了小人國、大人國、飛島國等游歷。第一卷中,格列佛游覽了小人國,這里的人只有他的十二分之一,小人國的國王只比他的子民高一點,卻認(rèn)為是頂天立地的統(tǒng)治者,而官員們只要跳繩跳得高,就可升官加爵。這里的'國王因格列佛體積大,竟讓他去打敵國。第二卷,寫格列佛來到了大人國,這里的人都是巨人,他被一個農(nóng)夫撿到,農(nóng)夫把格列佛看作寶貝,賣到王宮,賺錢,而這里的國王十分賢能,把國家治理得井井有條,百姓安居樂業(yè)。在這兒,格列佛因為很小,國王很喜歡他。但因為想家,偷偷走了。

讀格列佛游記有感篇十七

今天,我讀了一本書,叫《格列佛游記》,它的作者是斯威夫特,里面主要講了格列佛從小就就很想周游世界,1699年5月4日他就上了船,開始了他的夢想。一開始,航行還比較順利,但是在11月5日時,海上突然刮起了大風(fēng),而且船上的糧食所剩無幾了,船上還有12個人死了。又過了幾天,早上大霧迷漫,他們的船撞到了巖石,船就破了,他和剩下的同伴們跳上了小艇,但是第二天醒來發(fā)現(xiàn)只有他一個人在小島上,同伴們都不見了。后來他了現(xiàn)了很小的人,他才知道他來到了小人國,小人們很快就和他成了好朋友,因為他的`食量太大了,所以他就和小人們一起造了條船,回到了英國。但是他周游世界的決心沒有變,回到英國后就又繼續(xù)出發(fā)了,在航行中又遇到了許多因難,就這樣航行了四次都沒有成功,但他持之以恒沒有灰心,第五次航行終于取得了成功。

讀了這個故事,讓我知道了做事要有信念,要有勇氣,還要有堅持不懈的精神,這樣一定能成功。

讀格列佛游記有感篇十八

暑假里,讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》,《格列佛游記》是喬納森·斯威夫特的一部杰出的游記體諷刺小說,以較為完美的藝術(shù)形式表達(dá)了作者的思想觀念,作者用豐富的諷刺手法和虛構(gòu)幻想的離奇情節(jié),深刻的剖析了當(dāng)時的英國社會現(xiàn)實。

游記的主人翁是格列佛,當(dāng)我翻開了《格列佛游記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國歷險、巨人國歷險、會飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到這些就想快點往下看,想快點了解怎么會有小人國和大人國,國家又怎么會飛,然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美,巧遇了荒島上的慧因國,結(jié)識了具有仁慈、誠實美德的.慧因國國王的故事。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣,人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”,什麼是“不信任”。在他們的國度中,一切都是真實的、透明的。

我很羨慕格列佛能有幸到慧因國,哪里是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需要顧慮別人說話的真假。而在現(xiàn)實社會中,有人用花言巧語騙取別人的血汗錢;有人販賣兒童謀取暴利;有人甚至為了金錢而拋棄自己的親生父母……難怪,我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,小心上當(dāng)受騙。

我也盼望著有一天我們的社會也能像慧因國那樣,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我愿為此努力,也希望大家一起,從我做起,從身邊做起,讓這個社會多一點真誠,少一點虛偽。

讀格列佛游記有感篇十九

當(dāng)我翻開了《格列佛游記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國歷險、大人國歷險、會飛的國家這些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到這些就想快點往下看,想快點了解怎么會有小人國和大人國,國家又怎么會飛。帶著這些疑問我認(rèn)真地讀起了第一章。

讀了這本書以后,越發(fā)愛上了這些書。書是人們進(jìn)步的階梯,在書的世界遨游是每個人的夢想。打開手中的書,一頭扎進(jìn)去吧,總有一天會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。

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