2.總結(jié)是從過往的經(jīng)驗(yàn)和成就中提取出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴(yán)密的篇章組織是寫好總結(jié)的重要保障。大家可以參考一下下面的總結(jié)范文，來提高自己的寫作水平。
護(hù)士部門實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇一
在醫(yī)院骨科實(shí)習(xí)的三個(gè)月里，大大小小手術(shù)經(jīng)歷了二十多個(gè)?？梢哉f，通過這些手術(shù)以及術(shù)后處理，使我學(xué)到了很多。不僅有技術(shù)上，還有人文關(guān)懷上。在這短短100多天里，痛苦與快樂并存。而最大痛苦，莫過于身體上勞累——在創(chuàng)傷骨科手術(shù)中，有很多是四肢骨折，而在四肢骨折中，下肢骨折尤其多見。骨折按照不同角度有不同分類，按照骨折部位是不是有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折，其中開放骨折必須進(jìn)行手術(shù)復(fù)位，而閉合骨折可依據(jù)手法復(fù)位情況及病情嚴(yán)重程度決定是不是需應(yīng)切開復(fù)位。
當(dāng)一個(gè)下肢骨折確定應(yīng)進(jìn)行手術(shù)切開復(fù)位，那么在手術(shù)之前都應(yīng)將整個(gè)創(chuàng)肢消毒。消毒過程是這樣，先用2%碘酒消毒，再用75%酒精脫碘。病人平是躺在手術(shù)臺上，當(dāng)我們消過腿正面及側(cè)面之后，你就會發(fā)現(xiàn)問題，腿與手術(shù)臺接觸部分如何消毒?對，你想法完全正確——把腿抬高，消毒后面就可以了，但事情遠(yuǎn)沒有你想象那么簡單和輕松。很多人以為只需應(yīng)抬一下腿嘛，沒什么大不了。
手術(shù)室里無菌觀念應(yīng)求是很嚴(yán)格，而且手術(shù)室里護(hù)士又是極其嚴(yán)格，稍有不遵守?zé)o菌規(guī)范動(dòng)作就會立刻招致她們不滿，很多實(shí)習(xí)醫(yī)生因此挨過不少罵，而我則因?yàn)樵谀M手術(shù)室和見習(xí)時(shí)受過嚴(yán)格訓(xùn)練，所以在手術(shù)室里極少看過她們臉色，并且基于我表現(xiàn)很專業(yè)，她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當(dāng)成一個(gè)學(xué)生，而是當(dāng)成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)手術(shù)醫(yī)生來對待。
隨后用鋼釘固定，手法很好，教授很滿意點(diǎn)了點(diǎn)頭。這對我是極大鼓勵(lì)。手術(shù)后在更衣室里，李教授表示，希望我做一名骨科醫(yī)生。得到這位全國知名骨科專家期望與鼓勵(lì)，我感覺自己目標(biāo)更加明確了，動(dòng)力更足了。我相信，我不會辜負(fù)他期望!
護(hù)士部門實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇二
增加了見識習(xí)期間，我跟隨帶教老師，細(xì)心聽取講解與指導(dǎo)，了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作，觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作，比如生命體征測定(體溫、脈搏、血壓、呼吸、體重)、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護(hù)理操作，真正做起來才知道并非如此在醫(yī)院的這段時(shí)間，種種新鮮事接踵而來，時(shí)時(shí)給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇，留心觀察，積極提問，護(hù)士們耐心地給我講解，使我了解到了一些醫(yī)療器械的使用方法，基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。她們生動(dòng)地分析一個(gè)個(gè)看似簡單的操作，并且在規(guī)章制度允許的前提下，給我很多實(shí)踐的機(jī)會，讓我有機(jī)會使用這些儀器和設(shè)備，實(shí)踐護(hù)理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認(rèn)識。
護(hù)士部門實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇三
20x年，我被“所有病人為中心，為病人一切”的服務(wù)，是醫(yī)院的布局原則，更好地完成護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)人與醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在路線，導(dǎo)致護(hù)理和熟練掌握了各種臨床技能的運(yùn)作，現(xiàn)在工作了以下結(jié)論：
自去年7月到醫(yī)院工作，我在二十部，二十部，二十科和重癥監(jiān)護(hù)病房輪換，學(xué)習(xí)工作。體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，通過一年的'感覺，以先前獲得的理論知識和臨床工作的實(shí)際相結(jié)合，我們必須在和平時(shí)期，一方面對自己的嚴(yán)格要求，并就此與多老師教另一方面，業(yè)余的時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，經(jīng)驗(yàn)要素的使用。
在同期間對癌癥化療，化療適應(yīng)癥，禁忌癥和并發(fā)癥的治療各類專業(yè)第三十第一次接觸的科目比較陌生。經(jīng)過4個(gè)月的學(xué)習(xí)，感覺學(xué)到了很多有用的知識，如：各種形式的化療藥物在不同的外周靜脈的刺激，在化療，如毒品泄漏的危險(xiǎn)，應(yīng)立即采取保健措施，長期的發(fā)生術(shù)后深靜脈導(dǎo)管護(hù)理的病人長期化療。此外，在化療的病人會出現(xiàn)胃腸道，皮膚，粘膜，精神狀態(tài)和化療的一系列反應(yīng)的病人，此時(shí)，我們需要為病人提供護(hù)理子護(hù)理領(lǐng)域的熱情，尊重，耐心聽病人的主訴，良好的床頭交接班，給病人精神上的支持。
在有關(guān)知識，在學(xué)科學(xué)習(xí)的三十。術(shù)前準(zhǔn)備的心理輔導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備，飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測，觀察切口，協(xié)助咳嗽咳痰，觀察輸液量和輸液速度，各種引流管護(hù)理，導(dǎo)管護(hù)理，飲食護(hù)理，與觀察和護(hù)理等術(shù)后并發(fā)癥。作為婦女事務(wù)局與特異性腫瘤患者，在日常工作中，它要求我們必須的耐心去與他們的交流和溝通，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們的工作。
現(xiàn)在我三十病房旋轉(zhuǎn)，這是一個(gè)綜合部門，有超聲刀，介入性研究，西醫(yī)和化療。我覺得在這里學(xué)習(xí)，如很多事情：諧波手術(shù)刀病人應(yīng)注意皮膚的保護(hù)，感覺活動(dòng)的體溫，和肢端足背脈搏等;后，應(yīng)逐患者肢體制動(dòng)干預(yù)對象，沙袋加拿大的壓力，觀察病人排尿。
經(jīng)過近一年的研究，除了與企業(yè)各部門的知識，熟悉，但我仍然注意到，在注意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明和語言，有尊嚴(yán)的日常工作，文書工作，護(hù)士的專業(yè)形象，整潔的衣服，頭發(fā)，沒有濃妝艷抹，不穿高跟鞋，堵塞環(huán)，禮貌患有態(tài)度和藹，語言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)療事故處理“條例”及其法律和法規(guī)，對醫(yī)療的積極參與醫(yī)院組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，以豐富的法律知識，增強(qiáng)安全法規(guī)自我保護(hù)意識。在積極和護(hù)士長嚴(yán)格的指導(dǎo)下，我在許多方面取得了長足的進(jìn)步和改善通常在商業(yè)部門參加每月一次學(xué)習(xí)，每個(gè)星期二的上午的會議上，堅(jiān)持以病人護(hù)理的關(guān)鍵輪，護(hù)理人員為基礎(chǔ)的培訓(xùn)，由部組織的關(guān)懷堅(jiān)持二是技術(shù)操作考試，取得了良好的效果。
在一年的工作，可總是愛和奉獻(xiàn)精神，貫徹“以病人為中心，為核心”的服務(wù)理念，提高自身素質(zhì)和應(yīng)急能力的質(zhì)量。
當(dāng)然，我發(fā)現(xiàn)還有一些不足之處應(yīng)予改善。例如，在學(xué)習(xí)，有時(shí)有浮躁的情緒，感覺太多的東西需要學(xué)習(xí)，心浮氣躁，尤其是在面對挫折，我們不能冷靜處理。在工作中，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能夠履行其職責(zé)和義務(wù)，但在行動(dòng)方面也得到進(jìn)一步改善，這是需要改進(jìn)和加強(qiáng)我的未來發(fā)生。
它應(yīng)該發(fā)展自己的優(yōu)勢和長處，克服其弱點(diǎn)。
護(hù)士部門實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇四
都說忙碌的時(shí)間過去的最為迅速，如今，在回顧了這次實(shí)習(xí)前后的情景之后，我才真正的有了這樣的體會。
回想在實(shí)習(xí)之前，每天在學(xué)校中的生活是多么的漫長。每天好像都過的很慢，讓我們誤以為自己還有很長的時(shí)間。但實(shí)習(xí)的日子卻來的非常突然，跟別說在實(shí)習(xí)中！每天在忙碌過后回到家里，我都只想趕緊休息，趕緊讓自己疲憊的身軀得到放松！也正是在這個(gè)時(shí)候，我才能感受到父母過去對我們所說的“辛苦”是怎樣的一種感受。
如今，在忙忙碌碌間，實(shí)習(xí)期的幾個(gè)月很快就過去了，回想這幾個(gè)月的情況，我真的學(xué)到了很多。不僅僅是在工作上，還有關(guān)于生活以及人際關(guān)系的成長，這都是我在這幾個(gè)月實(shí)習(xí)生活中的收獲，現(xiàn)在，我在此對自己實(shí)習(xí)來的工作情況做總結(jié)如下：
在這份實(shí)習(xí)護(hù)士的工作中，我首先感受到的，就是來自自身的不足！盡管我們在學(xué)校學(xué)會了許多的知識和能力，在我們自己看來，這已經(jīng)是非常充足的準(zhǔn)備了。但是，當(dāng)我們走上實(shí)際的工作的時(shí)候，我們才真正的感受到，不會、不懂、不熟練……這些感覺充斥在我們的身邊！我們所掌握的能力，僅僅是最基礎(chǔ)的知識，并且大部分都停留在書本上！對于在醫(yī)院的臨床知識，我們幾乎等于是從新開始。
因?yàn)檫@一點(diǎn)的認(rèn)識，我也在工作中更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊罅俗约?，讓自己能在工作中更加認(rèn)真仔細(xì)的去對待字自己的工作，不讓自己在工作中輕易的犯下任何錯(cuò)誤！
在實(shí)習(xí)期間，我主要在xxx科室的xxx護(hù)士長身邊學(xué)習(xí)，在護(hù)士長的親切卻又嚴(yán)格的教導(dǎo)下，我的實(shí)際操作能力有了很大的提升。尤其是在扎針這類基礎(chǔ)的工作中，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了護(hù)士長的技巧，并結(jié)合自己的鍛煉大大的提升了自己的能力！甚至，還在工作中得到了不少病人的認(rèn)可，這也給我的實(shí)習(xí)增添了更多的動(dòng)力！
反思自己的工作情況，我也能發(fā)現(xiàn)很多的不足和問題。盡管在工作中并沒有出現(xiàn)問題，但我許多因?yàn)樽陨砹?xí)慣的舉動(dòng)確實(shí)會帶來一些影響，為此，在今后的工作中我更要嚴(yán)格的管理自己，讓我在今后能取得更大的收獲，成為一名出色的護(hù)士！
護(hù)士部門實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇五
xx月xx日的上午半天班一上完我就算正式結(jié)束了在手術(shù)室的實(shí)習(xí)。
28天，用手指拇掐著算，會覺得有點(diǎn)長，可是明明那么長的數(shù)字，卻又那般飛逝那么短暫。
在手術(shù)室，我們會用28天來理解并貫通一個(gè)原則，那就是——無菌原則！
手 術(shù)物品的清潔﹑保養(yǎng)及滅菌，是無菌的前提。刷手﹑穿無菌手術(shù)衣﹑戴無菌手套是要我們準(zhǔn)確無誤的執(zhí)行無菌操作技術(shù)。上的器械洗滌班是要求我們明白手術(shù)后器械 的處理和保養(yǎng)打包，上的輔助班是要求我們怎么為一些簡單手術(shù)準(zhǔn)備常用的敷料，布類包和手術(shù)器械包。別看這些工作簡單清閑似乎毫無技術(shù)含量，細(xì)細(xì)品味，它起 到的作用賦予的意義是望塵莫及的，我這樣認(rèn)為。
上述的`工作就為我在后兩周的手術(shù)間巡回與上臺打下了基礎(chǔ)。巡回時(shí)，我能在遵循無菌原則的前 提下恰當(dāng)迅速的為上臺護(hù)士提供手術(shù)中需要的東西，以及手術(shù)后器械﹑布類﹑敷料以及其他污染物的處理，并對執(zhí)刀醫(yī)生的需求做出靈活的反應(yīng)。上臺時(shí)，我也能在 遵循無菌原則的前提下正確的執(zhí)行無菌操作原則以及準(zhǔn)備該臺手術(shù)需要的器械﹑布類，協(xié)助執(zhí)刀醫(yī)生鋪臺，能夠有效地配合執(zhí)刀醫(yī)生的手術(shù)。
在手術(shù)室的短短一個(gè)月，時(shí)日雖短，記憶深刻。
回想以前看過的電視電影，里邊會有關(guān)于手術(shù)室的情節(jié)，自己想象的手術(shù)室是那么陰森那么可怕的地方。等自己真的經(jīng)歷過，才大悟，那種陰森那種可怕也只有電視情節(jié)上才有的。正如我們上的術(shù)前護(hù)理，體現(xiàn)了手術(shù)室的人情味，可是手術(shù)一旦開始，你又會瞬間感覺到它的嚴(yán)肅。
實(shí)習(xí)已經(jīng)過了2個(gè)月，說短，會覺得那么長；說長，怎么2個(gè)月這么快就到了。好像自己也沒做過什么，暗自思量，做過的事卻又實(shí)實(shí)在在的擺在了眼前。
在手術(shù)室的點(diǎn)滴風(fēng)情正印證了我實(shí)習(xí)這一路風(fēng)景的可貴與可獲。
總之，珍惜時(shí)間，好好的把后面的實(shí)習(xí)完成，等到工作的時(shí)候，希望是個(gè)內(nèi)在充實(shí)的自己。
護(hù)士部門實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇六
試用期的工作是比較忙碌的，雖然來到xx醫(yī)院這里實(shí)習(xí)不是很久，可是我依然是做的比較認(rèn)真的，我知道自己以后需要朝著什么方向努力，這對我還是有著非常大的提高，各方面也應(yīng)該要一點(diǎn)點(diǎn)的去積累，對于這幾個(gè)月來的一些工作，我也需要總結(jié)一番。
剛剛開始的時(shí)候，我覺得自己還是做的非常好的，這是我接下來應(yīng)該要有的態(tài)度，我積極參加學(xué)校的各種講座，我覺得這是一件很有意義的事情，在這方面我更加是做好了很多準(zhǔn)備，作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我認(rèn)真的思考自己各方面的能力，有哪些存在不足及時(shí)的糾正，在實(shí)習(xí)期間我從來都不覺得自己有什么問題，我也意識到了在這個(gè)過程當(dāng)中，我應(yīng)該要提高自己哪方面，我清楚的感受到了自己各方面的缺點(diǎn)，和在學(xué)校所接觸到的知識還是有所不同的。
在學(xué)校的時(shí)候，我深刻的意識到了自己專業(yè)知識還是需要通過實(shí)踐要證明，雖然這段時(shí)間我更多的時(shí)候是在一旁觀摩，但是還是接觸到了一些實(shí)例，對于各類病人要怎么去服務(wù)，還有一些專業(yè)知識上面的東西，帶教老師也教給我很多了，我也確實(shí)是感覺非常得好，在日常的工作當(dāng)中，一點(diǎn)點(diǎn)的積累經(jīng)驗(yàn)，對于這一點(diǎn)我還是非常有信心的，試用期已經(jīng)結(jié)束，我這次收獲慢慢，我覺得時(shí)間還是比較短暫的，我需要更多的時(shí)間去做好這些，這樣自己才能有更多的成長，我一直都認(rèn)為，很多細(xì)節(jié)都是需要去發(fā)現(xiàn)。
我希望能夠通過這次的試用期，以后正式步入工作之后，讓自己心里有底氣，這樣的感覺還是非常好的，雖然現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)過去很多了，但是我還是能夠感受到自己不足，也正是因?yàn)楦惺艿搅诉@些問題，我更加覺得自己需要做出調(diào)整還有努力，非常感激實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷，當(dāng)然我這次也遇到一些問題，但都是得到了解決，所以我還是很有信心去做好以后的事情，讓我印象最深刻的就是，有一次我進(jìn)入到了手術(shù)室打下手，我非常激動(dòng)，我也真實(shí)的體驗(yàn)到了手術(shù)室的那種氣氛，也接觸到了很多的東西，現(xiàn)在回想起來的時(shí)候確實(shí)還是深有體會，我認(rèn)為自己還是能夠有足夠多的進(jìn)步。
也感激這次實(shí)習(xí)的機(jī)會，這讓我還是了解到了很多東西，以后我也一定會做出更好的成績來，也感激周圍同事對我的認(rèn)可，我會讓自己更加有信心一點(diǎn)的。
護(hù)士部門實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇七
20xx年6月底，我們xxxxx學(xué)院，護(hù)理學(xué)院的5位同學(xué)，踏進(jìn)了上海市第一人民醫(yī)院，帶著彷徨與緊張的`心情，開始了為期8個(gè)多月的臨床護(hù)理實(shí)踐。時(shí)至今天，實(shí)習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會。
臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
進(jìn)入的第一個(gè)科室是門診，我們五個(gè)同學(xué)分別被安排到了小兒輸液室、眼科門診、小兒發(fā)熱預(yù)檢和門診換藥室。一開始我在小兒輸液室，后來我被調(diào)去了眼科門診，這兩個(gè)科室的老師對我都很好，也教會我很多。小兒輸液室是從早上十點(diǎn)就開始忙碌了，陸陸續(xù)續(xù)的小朋友在家長的陪同下來掛點(diǎn)滴。起先，小朋友們都不會害怕，還會嬉戲，可是一看見護(hù)士手中的針頭時(shí)就開始大哭，搞得護(hù)士家長都很頭痛，不過最后還是在他們的哭聲中打針成功。在小兒輸液室，老師教會了我如果加藥和他們的換算劑量方法，每個(gè)小朋友的病情、身體都不同，所以每次的劑量、藥物都不一樣，這就需要我們護(hù)士去換算了。老師還教了我們拔針和封針，雖然看上去簡單，但是還是有一定學(xué)問在里面的。
拔針，一定要快，小朋友看見護(hù)士都會緊張，所以我們一定要很快的拔針一是減少疼痛，二是減少在小朋友面前出現(xiàn)的時(shí)間，時(shí)間越長小朋友就會越緊張。小朋友的血管比較，所以如果掛連續(xù)幾天的藥水的話，一般會選擇打留置針，所以小朋友每天掛完水就需要我們封針，我們會用10ml的0。9%ns封針。我在眼科門診，主要工作就是幫醫(yī)生給病人測視力，雖然這個(gè)工作看上去很簡單，但還是有一些專業(yè)知識在里面的，而且測得數(shù)值對醫(yī)生和病人都很重要。門診，是我第一個(gè)接觸病人的地方，它讓我學(xué)到了如何和人溝通與接觸。這第一步的經(jīng)驗(yàn)對我很重要，也很深刻。
兩周門診之后是一個(gè)月的急診。急診分搶救室、預(yù)檢、輸液室和日間病房。搶救室每天都有緊急病人送來搶救，非常忙碌和緊張，接到病人，一定要第一時(shí)間做好各項(xiàng)搶救工作。但是也不能因?yàn)樽非缶热怂俣?，而忘了三查七對。急診帶教教了我們胸外按壓的搶救方法、些過敏藥物的皮試方法、搶救車的運(yùn)用和一些搶救儀器的用法，學(xué)到很多、也見到了很多。
之后，我們就進(jìn)入了病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
我們五個(gè)來到了住院部4a外科，主要是腦外科和胸外科。在那里，我學(xué)到很多都沒書本上所沒有的東西。腦外科創(chuàng)傷患者病情相對復(fù)雜，尤其是危重病人比較多，搶救時(shí)間要求爭分奪秒，當(dāng)機(jī)立斷。在這些方面要求護(hù)士就是最快地協(xié)助好醫(yī)生做好各方面工作。腦外科腫瘤門類繁多，手術(shù)復(fù)雜，所以我們要學(xué)會護(hù)理各種腦外科病人的要求。腦外科患者病情變化多、變化快，作為護(hù)士最主要的就是要多觀察病人的生命體征，意識等等，就是要多關(guān)心、多觀察。腦外科是包括顱腦損傷、腦出血、顱內(nèi)腫瘤、垂體瘤、腦外傷等等；而胸外科包括胸外科疾病的常見癥狀，胸壁、器官、肺、食管各個(gè)部位的重要疾病的治療。病房內(nèi)的不也特別多，所以三查七對很重要，絕對不能出錯(cuò)，這事對自己的負(fù)責(zé)，也是對每一位病人的負(fù)責(zé)。加強(qiáng)與患者家屬的溝通，對于我們護(hù)理人員是很重要的，需要將專業(yè)知識平實(shí)化，才能與家屬取得溝通，需要以你自身的辛勤工作來取得家屬的理解。在這方面的鍛煉，將對你成為一個(gè)合格的白衣天使提供不小的幫助。2個(gè)月的外科實(shí)習(xí)教會我很多，受益匪淺。
外科之后，是婦產(chǎn)科，第一人民醫(yī)院的婦產(chǎn)科分成了2個(gè)可是：婦科和產(chǎn)科，我們即將在婦科和產(chǎn)科各待2周。先是婦科，婦科都是女病人，所以很容易相處，對我們也很友好、很親切。婦科操作很重要的一點(diǎn)就是注重患者的隱私保護(hù)，并且也要時(shí)刻關(guān)心、安撫患者的心情。產(chǎn)科主要就是分娩嬰兒，這個(gè)科室每天都很快樂，因?yàn)槲覀兠刻於荚谟有鲁蓡T來到我們的世界。我見到了一個(gè)母親從孕育寶寶到培養(yǎng)寶寶成長成才，是一件很不容易的事，母愛很偉大。帶教還教會我們?nèi)绾巫o(hù)理產(chǎn)后孕婦，還有卡介苗的接種程序。
揮別了小寶寶，我們就去了兒科，兒科每天見的最多的就是活潑好動(dòng)的小朋友了，有牙牙學(xué)語的，有奶聲奶氣叫姐姐的，很可愛。對待小朋友患者，我們要注入很多的愛心、心和愛心，要溫柔，與家長做好溝通工作。
兒科之后，我們終于來到了期待已久的手術(shù)室。手術(shù)室里的無菌觀念的要求是很嚴(yán)格的，而且手術(shù)室里的護(hù)士又是極其嚴(yán)格的，稍有不遵守?zé)o菌規(guī)范的動(dòng)作就會立刻招致老師和醫(yī)生的訓(xùn)斥。在手術(shù)室，我看到了很多種手術(shù)，有腹腔鏡的婦科手術(shù)，有破腹產(chǎn)，有一些外科骨手術(shù)。
眼科病房是第一人民醫(yī)院特有的。眼睛對于我們是非常重要的，稍不慎地對待眼睛，就會造成很嚴(yán)重的后果。眼科讓我學(xué)會了如何保護(hù)自己的眼睛。
最后一個(gè)科室是內(nèi)科，腫瘤內(nèi)科。在腫瘤內(nèi)科的病房里，最多見的就是癌癥病人。每天都有很多病人來化療，看見他們的頭發(fā)一天一天的掉落，我們也很惋惜。癌癥病人，我們更加注重心理護(hù)理，要多傾聽他們的心理。癌癥病人的免疫力比較低，床單位的整潔就顯得尤為重要，注意他們的個(gè)人衛(wèi)生，口腔及粘膜的清潔，防止感染。鼓勵(lì)患者治療疾病的信心，指導(dǎo)患者有一個(gè)良好的心態(tài)。
我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時(shí)對病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”。八個(gè)科室的輪轉(zhuǎn)，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，遵守?zé)o菌原則，執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應(yīng)該算的上是第三個(gè)收獲吧，雖不能說很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說，實(shí)習(xí)期間的第四個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三。
在這八個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點(diǎn)，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，因?yàn)槲覀冎缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點(diǎn)線來代替面，用特殊代表個(gè)別。總之在感謝第一人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)！
護(hù)士部門實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇八
實(shí)習(xí)，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對自己夢想的期待；學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。
第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教老師是xx老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動(dòng)作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯(cuò)，越錯(cuò)越害怕，越怕越錯(cuò)，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動(dòng)，有時(shí)候覺得委屈了就自己大哭一常每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在以前見習(xí)時(shí)沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應(yīng)能力差，又不會與老師溝通，進(jìn)了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室xx老師每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我，即使我很笨犯了錯(cuò)她也會給我講原理，讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天！
現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實(shí)習(xí)了這么長時(shí)間，又是本科生，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對老師的無奈我真無地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒有。然而xx老師知道了我由于自卑、不主動(dòng)而沒有得到操作鍛煉時(shí)，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機(jī)會。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會加倍努力，不辜負(fù)老師對我的期望！
現(xiàn)在對于“實(shí)習(xí)”，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說紛紓總之是“如人飲水，冷暖自知”。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會如何與病人、老師交流isveryimportant！不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體會。在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
一、理論知識的問題：以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動(dòng)地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時(shí)，才認(rèn)識到自己記的粗淺，沒有時(shí)間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。
二、角色轉(zhuǎn)化問題。實(shí)習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯(cuò)了，萬一弄錯(cuò)了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說“讓我也試一下”，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動(dòng)提問，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
護(hù)士部門實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇九
我是一名正在實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)護(hù)士，在實(shí)習(xí)即將面臨結(jié)束的時(shí)候，我想跟大家談一下我的實(shí)習(xí)心得。以下就是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)：
我是在20××年參加高考的，考取了廣東省的一所醫(yī)學(xué)院，說是一所醫(yī)學(xué)院，其實(shí)可是就是一間中專轉(zhuǎn)大專沒有多久的一所學(xué)校，學(xué)校不大，學(xué)生也不是很多，學(xué)校設(shè)有幾個(gè)專業(yè)，包括有臨床醫(yī)學(xué)、口腔、口專、檢驗(yàn)、護(hù)理等，而他們最漂亮的招生牌子就是高護(hù)專業(yè)，每年都會招到不少的大專護(hù)生，而在那一年，我就是其中的一個(gè)。
現(xiàn)實(shí)與夢想是有距離的，這是永遠(yuǎn)的真理。做一名護(hù)士，并不是我人生的夢想與追求，可事實(shí)上，你越不想走進(jìn)去，你就進(jìn)的越深。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們的校長說了，這間學(xué)校畢業(yè)的大專護(hù)生就業(yè)率很高，多半都能找到一份比較好的工作，而我又是一名農(nóng)村的孩子，沒有富裕的家庭和良好的家庭背景，其次就是，我上的是職業(yè)高中，除了這間學(xué)校條件好點(diǎn)，就沒有再好點(diǎn)的了，我就是在這種情景下，走進(jìn)了護(hù)士這個(gè)行業(yè)。
既來之，則安之。大專三年，兩年理論，然后再用一年的時(shí)間經(jīng)過實(shí)踐來檢驗(yàn)我們的理論是否正確，這就是我們的職責(zé)與義務(wù)。
兩年的理論生涯，匆匆而過，快的你都來不及收藏，總之，有歡樂的也有不歡樂的。在這之后，我們都各自匆匆忙忙地走進(jìn)了我們的實(shí)習(xí)單位，之所以說我們是匆匆忙忙的，那是因?yàn)槲覀儚拇嗽僖矝]有寒假和暑假，各門功課一結(jié)束，我們都得來到各自的崗位，大家看上去都準(zhǔn)備好了，其實(shí)心里都有一點(diǎn)點(diǎn)的不自信，我也不例外，誰也不期望倒霉的事情發(fā)生在自我的身上。
我們就這樣匆匆忙忙匆匆忙忙地來了，回憶起差不多一年前的事情，最熟悉最忘不了的是我們主任的那燦爛的笑容及幽默風(fēng)趣的講話，在很多時(shí)候，一個(gè)人的情緒的好與壞是多多少少會影響別人的，尤其是你的領(lǐng)導(dǎo)，你的好領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)我看到她的時(shí)候，我覺得自我很有活力，信心十足地就想立刻就去臨床大干、大學(xué)一番。事實(shí)上，這就是年輕人特有的性格——沖動(dòng)。
事實(shí)就證明了這一點(diǎn)，我實(shí)習(xí)的第一站——神經(jīng)外科，第一次走進(jìn)那里的時(shí)候，感覺很新鮮，可那一股我形容不出來的臭味正在肆無忌憚地虐待著我的鼻子與嗅覺時(shí)，我真的很想逃跑，剛剛還在為主任的講話而沖動(dòng)的人的干勁霎時(shí)間不知到哪里去了，當(dāng)我真正接觸臨床的.時(shí)候，我才明白那是黃水的味道，那是我們醫(yī)院特有的一種中藥，具有消炎、消腫的作用，并且拿來外用。在之后的之后，習(xí)慣了，那種味道也就聞不到了，實(shí)習(xí)就這樣拉開了帷幕。
第一天，第二天，第三天，過去了，沒事。第四天，第五天，第六天，過去了，沒事。第七天來事了，剛開始是小腿肚子又痛又脹，之后就是脖子和腰，然后就是感覺全身都很痛，等到了晚上一動(dòng)也不想動(dòng)，那也不想去，飯也不想吃，就想躺在那，誰也別理我。這就是我當(dāng)時(shí)最最真實(shí)的感受。之后我就想，照這么著干下去，到最終，我那兩條腿不瘸也得廢了，因?yàn)?，同學(xué)當(dāng)中已經(jīng)有出現(xiàn)下肢靜脈曲張了，所以我異常不主張護(hù)士老站著，我覺得有空的時(shí)候還是坐一坐吧，休息天的時(shí)候去按摩按摩，做一名護(hù)士不僅僅在為別人服務(wù)的時(shí)候也要學(xué)會如何地保護(hù)自我，不管是在法律上還是自我的身體，所以，我也特不主張護(hù)士在交班的時(shí)候是站著的，護(hù)士在上完夜班后是很累的，并且站也站不好，我不會覺得這是一種什么精神，我也不覺得他有什么意義，因?yàn)槲覀円呀?jīng)很辛苦，很不容易了。就請?zhí)岢鲞@種想法的領(lǐng)導(dǎo)或者其他什么人愛護(hù)愛護(hù)護(hù)士姐妹們的雙腿吧。
以上就是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)。在我實(shí)習(xí)將近一年當(dāng)中，給我感悟最深的就是，醫(yī)院的管理方式是否科學(xué)和醫(yī)護(hù)人員的整體素質(zhì)及屬于你的背景。我在今年3月份的時(shí)候參加過__醫(yī)院的面試，面試挺成功的，接下來就是試工，我的教師是一個(gè)很優(yōu)秀的護(hù)士長，以往參加過廣州抗擊非典工作。我對我這位教師在技術(shù)上沒有疑問，可我覺得他們在管理上有些地方是很不好的，比如說，物品的放置，他們就把1ml2ml5ml10ml全部攪和在一齊，然后你要用的時(shí)候，就要把柜子翻上一遍，然后你就發(fā)現(xiàn)，哦，它就在那里。其他物品也是的，可她們已經(jīng)習(xí)慣了。并且這家醫(yī)院的護(hù)士都有一個(gè)特點(diǎn)，就是一個(gè)短時(shí)間內(nèi)能夠完成的事情而拖很長時(shí)間來做，因?yàn)樗鼈兪嵌揍t(yī)院，病人不多，活也不多，完全能夠按照正常時(shí)間下班，做更多事情，可她們同樣也是習(xí)慣了。我以往跟她們談過我的看法，她們同意我的看法，可卻沒有人去做過這件事，這就是作為實(shí)習(xí)生的無奈，會有人聽你說出你的觀點(diǎn)，可卻沒有幾個(gè)人真正去重視它完善它。
護(hù)士部門實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇十
時(shí)光荏苒，20__年已經(jīng)過去了，在一年里，我本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)改革開放，工作積極主動(dòng)，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù)，業(yè)務(wù)上能刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高理論知識和熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能。工作中服安排，不怕麻煩，注重向老同志學(xué)習(xí)，在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了科室的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步。
我先后在icu、呼吸科、綜合外科輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。自我感覺要想將以前學(xué)到的理論知識與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時(shí)的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會要領(lǐng)。過去的一年，我主要在呼吸內(nèi)科和綜合外科工作，而這兩個(gè)科是臨床工作的重點(diǎn)。內(nèi)科著重觀察病情變化，而外科要冷靜對待突發(fā)事件，比如胸管脫落的緊急處理等，所以外科的節(jié)奏要比內(nèi)科快，工作要比內(nèi)科忙，瑣碎。記得剛?cè)ネ饪茣r(shí)我還不適應(yīng)，但我不怕，以前沒做過的，我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試，對于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。
工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)，我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復(fù)。熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。
在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為人民的健康事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的情緒，感覺要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理。在工作上，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。在已經(jīng)過去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的教育、指導(dǎo)、批評和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持?；仡欉^去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足;展望未來，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長處，克服不足。為了醫(yī)院的美好明天而貢獻(xiàn)自己的一份力量!
護(hù)士部門實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇十一
通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，本人在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的.醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強(qiáng)安全保護(hù)意識，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，做好護(hù)士，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)常化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，醫(yī)。并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以“愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決醫(yī)。，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解，并做好護(hù)士工作總結(jié)，從總結(jié)中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從總結(jié)中成長。
以上是我的個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
在護(hù)理實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以”愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。
通過半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
以上是我的個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)鑒定，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
護(hù)士部門實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇十二
本年的寒假，我來到xx第一人民醫(yī)院開始了我的護(hù)士實(shí)習(xí)，剛來到醫(yī)院，護(hù)士長特地指派幾名護(hù)士，輪番作為我的帶教老師，在從20xx年x月x日開始的一個(gè)月時(shí)候外，我按照學(xué)校的要求,成功的實(shí)現(xiàn)了見習(xí)使命，一個(gè)月的見習(xí)是悠久的，但是我的收獲是豐盛的：
第一、四周的見習(xí)使我重新相熟了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的崇高。
第二、一個(gè)月的見習(xí)使我開辟了眼界。
護(hù)士部門實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇十三
護(hù)理工作需要良好的服務(wù)態(tài)度，需要耐心、細(xì)心和愛心，更需要彼此的溝通，做一個(gè)優(yōu)秀護(hù)士需要付出更多的辛勤和汗水。這是一個(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士的工作總結(jié)，也是她的工作體會。
xx年即將過去，而我來到醫(yī)院上班也快一年了，剛來時(shí)對這里的一切都感覺陌生，尤其在這個(gè)新環(huán)境下，無論對老師、同事、病人及家屬們等的溝通上都缺乏技巧、能動(dòng)性，可能與剛畢業(yè)沒有工作經(jīng)驗(yàn)有關(guān)吧!不過還好老師和同事都很好相處，有什么不懂的她們都很愿意幫忙和指導(dǎo)。我也不只是現(xiàn)在才知道這個(gè)道理，無論是做什么，與別人的溝通是很重要的，不論我們是與領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事、病人及家屬，溝通好了就會避免很多的誤會，差錯(cuò)。
溝通也不是一定就要用說的，可以是一個(gè)笑容，一句問候，傾聽等等，只要我們能夠與各個(gè)關(guān)系都達(dá)到和諧，不管用哪種方式應(yīng)該都是可以的。
這只是我自己的一些看法，我現(xiàn)在也在慢慢的學(xué)著改變，我希望大家都能夠做好溝通這個(gè)“活”，讓我們自己為自己減少麻煩吧!我們護(hù)士的招牌動(dòng)作不就是微笑嗎，每天給病人一個(gè)微笑也是最好的溝通。
當(dāng)然我們也應(yīng)該做好我們自己的本職工作，不斷學(xué)習(xí)相關(guān)的知識來充實(shí)自己，幫助需要幫助的人，加油啊，天使們!待每一位病人，護(hù)士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責(zé)，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個(gè)地位平等的個(gè)體，只是社會分工的不同，對患者應(yīng)象對待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時(shí)熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。
護(hù)理工作是一個(gè)特殊的職業(yè)，是體力與腦力勞動(dòng)相結(jié)合的工作，且服務(wù)對象是人，關(guān)系到人的生命，工作中稍有不慎就會斷送一條生命，因而工作時(shí)精神高度集中，因此要求我們要有健康的身體，精力的充沛才能保證順利地工作。
隨著醫(yī)學(xué)的飛速發(fā)展，對護(hù)理工作的理論和技術(shù)也在不斷提出新的要求，對我們的要求也不斷提高，為了適應(yīng)新護(hù)理工作的要求，我們應(yīng)不斷進(jìn)取，提高自身的修養(yǎng)，才能做一名人民心目中的合格護(hù)士。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，意味著我們即將踏上工作崗位，相信經(jīng)歷這一年的鍛煉我們更加成熟，更加穩(wěn)重，更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的責(zé)任，相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去對待每一位病人，全心全意為病人服務(wù)。
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護(hù)士部門實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇十四
實(shí)習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝xx院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會。
臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。
到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識，積極主動(dòng)地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。
遇到老師沒空解答時(shí)，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。xx院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時(shí)對病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三。
這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺?？傊诟兄xxx院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)！
在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常規(guī)病，多發(fā)病的護(hù)理。所以，在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會。通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。
在工作中我努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)化，將理論與實(shí)踐想結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)。護(hù)理工作有措施，有記錄。有時(shí)候可以偽裝自己的面孔自己的心，但絕不可以忽略愛心、細(xì)心、耐心在工作期間始終以愛心、細(xì)心、耐心為基礎(chǔ)。努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意為患者提供服務(wù)，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，嚴(yán)格遵守科室及醫(yī)院制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不曠工，踏實(shí)工作。按時(shí)參加護(hù)理查訪，熟悉病人病情，能正確看待問題，規(guī)范進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格按照無菌技術(shù)，三查七對操作。
八個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快就過去了，美好的東西總是稍縱即失，在這期間我也意識到了我的不足之處和存在的缺點(diǎn)，不過，我有信心一定改掉壞習(xí)慣，我會在以后的工作中不斷努力的學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個(gè)臺階，以便能更好的服務(wù)于患者，爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號！
護(hù)士部門實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇十五
經(jīng)過三年書本知識的學(xué)習(xí)后，學(xué)校安排我們暑假在中華名院——西京醫(yī)院進(jìn)行了為期一月的見習(xí)，讓我們距離醫(yī)生更近了一步，真正地接觸了臨床，接觸了病人。這段見習(xí)經(jīng)歷使我學(xué)習(xí)了很多，確切增長了很多的知識，在以后的學(xué)醫(yī)路上，也會有很多的幫助。個(gè)人覺得，在以下四個(gè)方面，收獲最多。
作為醫(yī)學(xué)生，理論知識的學(xué)習(xí)是最基本的，也是很必要的，還必須常常鞏固自己的基本知識，才能跟的上臨床的需要，而臨床見習(xí)是一個(gè)很好的溫習(xí)進(jìn)程。在各科室，手術(shù)或者是查房的進(jìn)程中，教授或者帶教的老師都有可能問一些基本的問題，這就需要溫習(xí)。當(dāng)有不懂的問題可以問問老師，他們都會認(rèn)真地講授。查房的進(jìn)程中，教授會針對病例進(jìn)行詳細(xì)地講授，有些知識多是內(nèi)外科教材里沒有的，可以適當(dāng)?shù)挠浺挥?。比如在耳鼻喉的人工耳蝸的植入等。在科室里，見到的基本是常見病，可以結(jié)合課本，再進(jìn)行強(qiáng)化，加強(qiáng)知道。
醫(yī)學(xué)本就是很重視實(shí)踐的學(xué)科，基本的操作在見習(xí)的進(jìn)程中都應(yīng)當(dāng)學(xué)會的。在整形外科的一個(gè)星期，就學(xué)習(xí)了很多外科技能，比如換藥拆線，一些簡單的縫合，導(dǎo)管的插入和拔出等和手術(shù)室里一些基本的無菌技術(shù)和外科技術(shù)等。科里的學(xué)習(xí)者很多，有實(shí)習(xí)醫(yī)生，有研究生，還有進(jìn)修醫(yī)生，所以自己親身動(dòng)手的機(jī)會不是很多的，要成心識自己找活干，不要沒事閑著。內(nèi)科的時(shí)候，可以看看病歷，查查遺言，研究一些檢查等等，可以試著給病人做個(gè)心電圖，量幾次血壓等。要自己找機(jī)會，才能不至于浪費(fèi)了見習(xí)學(xué)習(xí)動(dòng)手的機(jī)會。在耳鼻咽喉頭頸外科的一周，進(jìn)了幾次手術(shù)室，基本上常見的手術(shù)我都見過了，老師真的`很不錯(cuò)，愿意帶我們這些學(xué)生，雖然他們還是住院醫(yī)生，但還是耐心的給我們講講基本的知識，使我學(xué)到了很多，書本上的知識畢竟是有限的，醫(yī)學(xué)還是一門重于實(shí)踐的學(xué)科，博大精深。不進(jìn)手術(shù)室的幾天，隨著老師換藥查房，也學(xué)到了很多，還可以幫幫護(hù)士姐姐們，向她們學(xué)習(xí)打針注射等操作，在以后都是非常必要的。
作為醫(yī)生肯定是和患者打交道的，所以見習(xí)期間剛恰好可以跟老師學(xué)習(xí)問診的技能，把書本上的知識也運(yùn)用起來，會有好的收獲。每次收入一例新的病人，老師都要進(jìn)行問診和查體，護(hù)士也要進(jìn)行一些基本生命體征的測試，比如體溫順血壓等，這時(shí)就可以適當(dāng)練習(xí)一下自己的技能了。與患者的溝通也常見于日常的病房管理，和他們的交換，做到關(guān)心患者，也才能更好地做好醫(yī)治。在耳鼻咽喉頭頸外科，老師和我一起對一例將要手術(shù)的病人家屬進(jìn)行術(shù)前談話，老師的說明很清楚，患者和家屬也會輕易地接受。之后一次便換做自己單獨(dú)進(jìn)行，經(jīng)過老師的指導(dǎo)，我也順利地完成了談話。
醫(yī)務(wù)工作者承當(dāng)著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健”的使命。因此，醫(yī)生必定要掌控先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)，同時(shí)更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的品行。要當(dāng)好醫(yī)生，不單要有好的醫(yī)學(xué)技術(shù)，還要有一顆仁愛之心。見習(xí)的期間，發(fā)覺科里好醫(yī)生還是很多的，有了他們做老師，真覺得自己是非常榮幸的。印象最深的是耳鼻喉的邱建華主任，三十年的醫(yī)生經(jīng)歷，使他成為我們的榜樣?？评锏尼t(yī)生都向科室主任學(xué)習(xí)，視患者為父母。從這幾天的實(shí)踐視察中，每位醫(yī)護(hù)人員的真誠笑容，對病人和家屬的親切問候，都深深地感動(dòng)著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。在臨床，看到那么多的病患痛楚的表情，以及病愈后的歡欣愉悅，相信你必會覺得自己再苦再累也值得。醫(yī)院里，醫(yī)生是病患可以完全信任的人，你的一舉一動(dòng)都得到極大關(guān)注，所以，請不要吝惜你的一顰一笑，乃至有時(shí)一句簡單的問候都有助于患者的康復(fù)，至于平時(shí)的保護(hù)患者隱私更是通過實(shí)習(xí)所學(xué)到的。要做一個(gè)好的醫(yī)生，第一要有好的品德。我一定會牢記于心的。
總之，一年的臨床見習(xí)雖然已經(jīng)宣布終止，但從中所得到的收獲或許多是畢生都受用無盡的。感謝各位帶教老師，是你們不辭勞累的教誨我們;感謝病患，是你們讓我們增強(qiáng)了臨床知識;感謝同組的同學(xué)，是你們在必要時(shí)相互干愛;更感謝自己，是自己的堅(jiān)持不懈才使見習(xí)美滿終止，并獲益匪淺。
護(hù)士部門實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇十六
醫(yī)院里每天都有很多的患者，也有他們的家人和親屬，他們每個(gè)人的臉上都帶滿了焦急憂愁，對待病人的情況十分擔(dān)心，作為一名護(hù)士我經(jīng)常會幫助開導(dǎo)這些患者，安撫他們的家人，讓他們有一個(gè)平和的心態(tài)就診，這樣能夠避免出現(xiàn)問題。來到醫(yī)院的病人都是一些有需要幫助的，疾病帶來的痛苦，與害怕一直是他們內(nèi)心最大的困擾，他們需要人關(guān)心愛護(hù)，我們護(hù)士就必須要愛護(hù)好每一位病人，在我們力所能及的時(shí)候幫助病人開導(dǎo)他們，用自己的微笑傳遞自己的善意，溫和的語氣撫平病人內(nèi)心的煩躁，總是急病人之所急，為這些患者打開一扇新的人生大門，我們或是被人稱作白衣天使因?yàn)槲覀兊年P(guān)愛，我們的包容，讓病人感到了安心，得到了呵護(hù)，使得他們愿意相信我們。愛護(hù)病人這也是我們必須做的，這是我們的責(zé)任。
我來到醫(yī)院深知自己的不足，我明白，想要成為一個(gè)合格的白衣天使就必須要掌握足夠的醫(yī)療手段，知識，只有把這些掌握牢靠了，我才能夠給予我的病人更好的幫助，我不想成為一個(gè)不知道進(jìn)步，只知道守著自己僅有的知識的短見者，想要做好護(hù)士工作就必須要提升我的專業(yè)技能，我雖然還沒有正式成為醫(yī)院的一員，但是作為實(shí)習(xí)生，著一樣需要，一步落后將會步步落后，在我們醫(yī)院每個(gè)人都在努力的提升自己如果在這樣的環(huán)境下我不努力的去工作，不努力的去提升自己總會被淘汰，醫(yī)院需要的室友責(zé)任有上進(jìn)心的人。
服從安排是我們應(yīng)該做的，在醫(yī)院我們護(hù)士都是受護(hù)士長的直接管轄，護(hù)士長是有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)的老人，她的安排都是根據(jù)醫(yī)院的具體需要來合理安排的，這是非常好的，我作為其中的一員聽從護(hù)士長的安排，不會觸犯護(hù)士長的威嚴(yán)，遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，做好自己的分內(nèi)之事，不逾越。及時(shí)完成護(hù)士長交代的`人物。做好自己的本職工作，從不敢有絲毫的懈怠，也不會去抱怨上級的安排。
我們是實(shí)習(xí)生有很多的不足，我們的見識不夠，沒有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，理論知識比較扎實(shí)，但是卻沒不會去運(yùn)用，在工作的時(shí)候經(jīng)常會因?yàn)橐恍┦虑橛绊懝ぷ鳎荒軌驍[正自己的態(tài)度，使得自己在工作的時(shí)候不能夠及時(shí)轉(zhuǎn)換自己的身份，多上讓自己在工作的時(shí)候有些被動(dòng)，這些對工作有一定的影響。
當(dāng)然經(jīng)過了這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我收獲了很多，我知道了一個(gè)護(hù)士的基本的職責(zé)，我知道了我們肩上的任務(wù)很重，一舉一動(dòng)都關(guān)系到病人，想要做好就必須時(shí)刻按嚴(yán)格要求自己，讓自己不斷的成長，成為一門神圣的白衣天使。
護(hù)士部門實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇十七
懷揣著對“白衣天使 ”這個(gè)稱號的神往，20xx年寒假，我?guī)е缕媾c緊張的.心情踏進(jìn)了xx人民醫(yī)院，開始觀察護(hù)士門的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院情況。盡管時(shí)間很短，但收獲頗多。剛進(jìn)醫(yī)院，著實(shí)很興奮，激動(dòng)，新鮮感很強(qiáng)，對臨床護(hù)理操作程序亦非常感興趣，同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)心，畢竟是進(jìn)入了一個(gè)新鮮提與社會各種人群進(jìn)行交流。也是對自己的一個(gè)挑戰(zhàn)。
護(hù)士長帶領(lǐng)我們所見的第一站是：護(hù)士咨詢臺，以前進(jìn)醫(yī)院一直把這里看的極其平常，然而今天卻感覺一點(diǎn)都不平常呢。面對病人流動(dòng)量大，治療項(xiàng)目多且沒有規(guī)律的特點(diǎn)，他們具備隨機(jī)應(yīng)變，合理安排的能力，在最短的時(shí)間內(nèi)，給患者提供最完美的答復(fù)，護(hù)士門主動(dòng)熱情周到細(xì)致，禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法，個(gè)人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護(hù)理隊(duì)伍的整體形象。
護(hù)士長給我們介紹環(huán)境，護(hù)理任務(wù)，交接班和護(hù)理程序，了解病人情況，護(hù)士工作無非就是交接班和護(hù)鋪床各項(xiàng)護(hù)理操作，看見人家都很熟練的操作這些的時(shí)候，在想自己今后也要做這些相同工作，不免有些害怕。
剛進(jìn)入病房，總有一種枉然不知所措的感覺，對于護(hù)理工作處于比較陌生的狀態(tài)，看著護(hù)士們忙忙碌碌的身影，有著良好操作技術(shù)和各種護(hù)理工作能力，我才更全面地了解護(hù)理工作，更具體的了解這個(gè)行業(yè)，在這里我學(xué)會了適應(yīng)新環(huán)境，在陌生環(huán)境中成長和生存。護(hù)士工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未來之前也有所了解解，但在觀察病房之后，感觸又更深了，的確，護(hù)士們的工作很零碎雜亂。還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力，醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。因此，我們應(yīng)該樹立正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成良好工作態(tài)度。
顧名思義，病房護(hù)士接觸最多的也是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各種基礎(chǔ)護(hù)理操作，如：鋪床，老師說了，鋪床一定要平整，病人才能睡個(gè)安穩(wěn)覺，床鋪不是每天都換，但每天都會清掃 。這也是為病人健康著想，有時(shí)候一些病重的病人無法翻身，護(hù)士也要盡力讓其翻身，為其打掃床鋪;量血壓看似簡單，但也一定要認(rèn)真，護(hù)士長還給我們介紹了量體溫和測血糖的方法，量體溫時(shí)一定擦干腋下汗液;測血糖時(shí)，醫(yī)院糖尿病人在飯前飯后都要測血糖，雖方法簡單，但易出問題，比如，指尖消毒，測血糖時(shí)最好一針見血，干脆利落，否則病人很痛苦。他們每天至少要側(cè)六次血糖，只有十根指甲，指尖全是針孔，如果第一次血量不夠，就得從新側(cè)，這就無疑增加病人痛苦，還有什么導(dǎo)尿術(shù)，插胃管，口腔護(hù)理，靜脈輸液各種灌腸法等等。
護(hù)士不僅要把病人照顧好，與病人和家屬溝通交流也是一門技術(shù)，一門學(xué)問，病人就是上帝，無論怎么樣，我么都不可以與病人吵架，我們的多多站在病人角度想想。有時(shí)候，病人要求與護(hù)士職責(zé)相互矛盾，護(hù)士必須懂得如何更好地與病人溝通，不能凡事都有著病人來，那樣只會造成更嚴(yán)重的后果，和家屬吵架時(shí)，護(hù)士應(yīng)該避免不必要的爭吵，選擇沉默。家屬吼罵護(hù)士忽視病人 ，而護(hù)士長卻什么也不說，因?yàn)椴∪司褪巧系邸?/p>
護(hù)士長又帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室，護(hù)士長告訴我們，手術(shù)室是最注重干凈，整潔，無菌，穿手術(shù)衣，戴帽子，口罩，頭發(fā)，衣袖，褲腳都不能漏在外面。手機(jī)也要放靜音，進(jìn)了手術(shù)室，要認(rèn)真觀察每一個(gè)手術(shù)每一步用什么器械，要記住并認(rèn)真認(rèn)識每一種器械，看看器械護(hù)士是怎樣估計(jì)到下一步醫(yī)生的企圖，注意器械護(hù)士傳遞各種器械的方法。
一周過去了，我去了幾個(gè)科室，也見到了病人的離去和新生兒的降生。當(dāng)我看到心電圖成一條直線時(shí)，我體會到了健康是多么重要。對護(hù)士的要求是多么嚴(yán)格，作為一名實(shí)習(xí)生來說，一天三班倒，熬夜在正常不過，有誰知道這白衣天使背后的辛酸。晚班，早班，夜班，日夜顛倒時(shí)如此艱辛。這讓我深深體會到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的使命感和責(zé)任感。
從這次觀察中，我知道了今后好好學(xué)習(xí)的重要性，每一個(gè)操作都要會做，其實(shí)護(hù)士工作是個(gè)孰能生巧的過程，我們只有不斷學(xué)習(xí)，思考，鍛煉，才能擁有更加牢固的技能，我會更加珍惜以后學(xué)習(xí)時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會。
最深的體會就是不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，學(xué)無止境，其實(shí)不用多說，我們也知道，學(xué)習(xí)知識本省就是一個(gè)長期堅(jiān)持，不斷探索的過程，一年半后的我們也要離開校園，踏入社會，然而社會看重的不僅是所學(xué)的書本知識，更多的是看重我們是否掌握了適應(yīng)社會的能力，一旦踏入社會，我們必須去適應(yīng)，去融入，那么怎么做呢，怎么樣才能學(xué)以致用呢，就顯得極其重要。其中最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本本功，以知識為后盾，以不變應(yīng)萬變，而這些都是我們在校學(xué)習(xí)的主要目的。等到大三，都是在醫(yī)院實(shí)習(xí)，雖然只有一年的時(shí)間，但確是為步入社會，走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。
所以，我們必須在校期間盡可能多的學(xué)，只有這樣，我們才能夠更好地適應(yīng)社會，才能經(jīng)得起社會殘酷的考驗(yàn)，不被淘汰。
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