方案需要靈活和可調(diào)整，以應(yīng)對不同的變化和挑戰(zhàn)。方案制定還需要我們善于預(yù)測和應(yīng)對變化，以及及時調(diào)整和優(yōu)化方案，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。以下是一些經(jīng)典方案的范例，希望能為大家提供一些靈感和思路。
書香社區(qū)建設(shè)活動方案篇一
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的大、屆六中全會精神，圍繞安寧市委全會的工作目標(biāo)任務(wù)，深入開展法制宣傳教育工作，著力提高全民的法制意識，為安寧的經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造一個良好的法治工作平臺。
二、廣泛開展法制宣傳教育，提高法制化管理水平。
1.以憲法為核心，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平理論和依法治國，學(xué)習(xí)宣傳民主法治作為和諧社會主要特征的深刻內(nèi)涵。牢固樹立憲法的權(quán)威，強(qiáng)化公民法制意識，民主觀念，法治觀念。
2.大力宣傳民主自治的法律法規(guī)，促進(jìn)公平競爭，誠實(shí)信用體系建設(shè)，提高市場主體依法經(jīng)常，依法維權(quán)的意識，保障經(jīng)濟(jì)建設(shè)有序進(jìn)行。
3.大力宣傳打擊黃、賭、毒、娼，懲治危害社會秩序和公共安全與維護(hù)穩(wěn)定相關(guān)的法律法規(guī)，抓好反腐倡廉法律法規(guī)的宣傳，抓好征地拆遷工作，生態(tài)環(huán)境保護(hù)等與群眾生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳，引導(dǎo)廣大群眾自覺學(xué)法，守法，用法，依法解決各種矛盾糾紛，依法表達(dá)自己的利益訴求，保障社會和諧有序。
4.加強(qiáng)對新頒布的法律法規(guī)的宣傳，重點(diǎn)安排好《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國行政強(qiáng)制法》、《中華人民共和國刑法修正案(八)》、《中華人民共和國婚姻法》、及其司法解釋、《昆明市城市軌道交通管理?xiàng)l例》的相關(guān)內(nèi)容說明和法律法規(guī)條文等5部法律法規(guī)以及《車船稅法》、《物權(quán)法》、《侵權(quán)責(zé)任法》、《婦女兒童權(quán)益保護(hù)法》、《氣象法》等相關(guān)法律法規(guī)知識問答。
5.圍繞不同時期的中心工作，有針對性地開展相關(guān)法律法規(guī)的宣傳。
三、認(rèn)真總結(jié)“五五”普法經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，抓好“六五”普法宣傳教育工作。
1.根據(jù)“六五”普法規(guī)劃，調(diào)整完善普法工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，工作機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制，完善“六五”普法經(jīng)費(fèi)落實(shí)，骨干的培訓(xùn)等工作。
2.繼續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作。提高干部學(xué)法用法的積極性和主動性;切實(shí)抓好青少年兒童法制教育，充分發(fā)揮法制輔導(dǎo)員的作用，提高青少年兒童的法律意識和誠信意識。
四、建立健全普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，增強(qiáng)法制宣傳教育工作的針對性和實(shí)效性。
1.加強(qiáng)法制宣傳教育隊(duì)伍和陣地的建設(shè)，在鞏固法制宣傳教育隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)普法隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們的綜合素質(zhì)，充公利用社區(qū)文化站，挖掘群眾法制文化資源。
2.組織群眾收聽收看法制宣傳欄目，開辟法制宣傳專欄、專題，提高宣傳效果，增強(qiáng)法制宣傳的感召力和影響力。通過發(fā)放宣傳資料解答法律問題，舉辦法制文藝匯演等形式開展普法宣傳教育。
3.以“民主法治村”的創(chuàng)建為載體，深入推進(jìn)民主法治村創(chuàng)建工作建設(shè)。鞏固創(chuàng)建成果，提高全民法律素質(zhì)，優(yōu)化社會法制環(huán)境。體現(xiàn)構(gòu)建“和諧社會”中的法制宣傳教育的作用。
五、加大“法律六進(jìn)”宣傳教育活動。
1.開展“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”、社區(qū)活動，積極主動的開展送法進(jìn)村入戶宣傳教育活動。要以開展各種農(nóng)村法制宣傳教育月活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村法制宣傳教育，大力開展適合農(nóng)村特點(diǎn)的宣傳教育活動。突出加強(qiáng)對農(nóng)村“兩委”干部、留守青少年兒童、農(nóng)民工特別是返鄉(xiāng)農(nóng)民工的宣傳教育。
2.開展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動，為全面貫徹全市政法暨平安建設(shè)工作會議精神，進(jìn)一步落實(shí)“六五”普法依法治市工作規(guī)劃，結(jié)合我街道的工作實(shí)際，積極開展了一系列有針對性的宣傳教育活動。
一是活動有組織、有安排。及時召開了機(jī)關(guān)全體干部、職工大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”文件精神;成立了宣傳教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實(shí)施方案，要求將這次“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”集中宣傳教育活動緊緊與政治學(xué)習(xí)相聯(lián)系，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)的法制建設(shè)。
二是活動形式豐富多彩。1.利用周五學(xué)習(xí)日，認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《公務(wù)員法》、以及其他法律法規(guī)，要求全體人員要認(rèn)真學(xué)法，寫出學(xué)法心得體會。2.把學(xué)法與群眾相聯(lián)系，積極宣傳業(yè)內(nèi)相關(guān)法律法規(guī)。3.把“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”與“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育相結(jié)合，學(xué)習(xí)防腐相關(guān)的法律法規(guī)，并積極組織到市委黨校的警示教育基地進(jìn)行主題教育，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)以及思想道德和黨紀(jì)國法教育?；顒拥拈_展，提高了機(jī)關(guān)工作人員的法律意識，加強(qiáng)了機(jī)關(guān)的法制建設(shè)，更加緊密了單位與群眾的聯(lián)系，使群眾更加了解單位，使單位為群眾服務(wù)更加便捷有效。
3.開展“法律進(jìn)學(xué)校”活動，推進(jìn)法制副校長、法制輔導(dǎo)員工作規(guī)范化，合理安排學(xué)校法制教育有計劃，提高青少年學(xué)生法律素質(zhì)。健全中小學(xué)法制副校長工作機(jī)制。扎實(shí)開展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?。要認(rèn)真落實(shí)全國《中小學(xué)校法制教育指導(dǎo)綱要》，通過一系例的法制宣傳教育活動,有效預(yù)防和減少青少年違法犯罪。
4.開展“法律進(jìn)企業(yè)”活動。加強(qiáng)企業(yè)管理人員的法律知識培訓(xùn)，有重點(diǎn)地抓好外來務(wù)工人員的崗前培訓(xùn)及用工過程中的法制宣傳教育。
5.開展“法律進(jìn)單位”活動。促進(jìn)單位依法行使職權(quán)，提高面向社會開展法制宣傳教育的自覺性。扎實(shí)開展“法律進(jìn)單位”活動。做到有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃，促使各部門要利用自身?xiàng)l件積極開展公益性法制宣傳教育。
6.開展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動。加強(qiáng)單位內(nèi)部管理，建立規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)依法建制、依法管理。各單位、各部門應(yīng)通過公示牌、宣傳冊等形式，積極向社會宣傳與本行業(yè)、本單位業(yè)務(wù)相關(guān)的專業(yè)法律法規(guī)知識。車站、集貿(mào)市場場等公共活動場所管理單位，應(yīng)在人員流動密集的地點(diǎn)設(shè)立固定法制宣傳欄。引導(dǎo)單位職工開展學(xué)法用法活動，定期組織職工參加法律知識培訓(xùn)、輪訓(xùn)，增強(qiáng)廣大職工依法維權(quán)、依法履行義務(wù)、依法承擔(dān)責(zé)任的意識。
7.開展“法律進(jìn)社區(qū)”活動。促進(jìn)和諧(社區(qū))建設(shè)。扎實(shí)開展“法律進(jìn)社區(qū)”活動。進(jìn)一步完善城鎮(zhèn)居民學(xué)法用法工作機(jī)制，積極組織法律志愿者在社區(qū)舉辦法制講座、法律咨詢、法律服務(wù)等經(jīng)常性活動，突出抓好社區(qū)青少年、下崗職工、回歸人員、流動人口等人群的法制宣傳教育。
8.認(rèn)真做好普法分級培訓(xùn)工作。重點(diǎn)普法對象是領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、農(nóng)民、青少年、企事業(yè)工作人員、外來人員，同時重點(diǎn)加大村一級的法律知識培訓(xùn)。
9.加強(qiáng)普法陣地建設(shè)。切實(shí)加大對普法經(jīng)費(fèi)的保障，建立健全社區(qū)、農(nóng)村、學(xué)校、企業(yè)普法陣地，每個村(社區(qū))、學(xué)校、企業(yè)要有一塊固定的法制宣傳欄，每月更換一次內(nèi)容。
10.豐富普法形式及手段。進(jìn)一步創(chuàng)新普法宣傳教育的形式，充分利用各種法律頒布實(shí)施紀(jì)念日、組織開展主題法制宣傳日、宣傳周、宣傳月活動。
11.認(rèn)真貫徹落實(shí)安寧市委、市政府《推進(jìn)法治安寧工作建設(shè)規(guī)劃(20—20年)及20—20年》所確立的指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)。
12.將推進(jìn)“民主法治村(社區(qū))”建設(shè)與農(nóng)村村民(社區(qū)居民)法制文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，在鞏固、完善提高的基礎(chǔ)上，提升農(nóng)村(社區(qū)居民)民主法治建設(shè)的工作水平。繼續(xù)開展“民主法治示范村(社區(qū))”創(chuàng)建活動。要進(jìn)一步加強(qiáng)對各示范村(社區(qū))的動態(tài)管理，繼續(xù)做好培育工作，適時做好參加全國、省、市示范村(社區(qū))評選推薦工作。
13.各企事業(yè)單位要按照依法治理的工作目標(biāo)，增強(qiáng)依法經(jīng)營，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。
六、工作措施和要求。
1.完善好普法工作的各項(xiàng)制度，建立健全普法骨干隊(duì)伍，使普法工作結(jié)構(gòu)化、具體化。
3.整合資源，創(chuàng)新方法，切實(shí)增強(qiáng)普法依法治理工作實(shí)效性和滲透力。做好信息宣傳教育工作。做好日常普法宣傳教育臺賬的歸檔工作，總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，更好的把普法與依法治理工作任務(wù)完成好落實(shí)好。
書香社區(qū)建設(shè)活動方案篇二
一、認(rèn)真貫徹國家禁毒的有關(guān)政策，不斷強(qiáng)化禁毒宣傳教育，提高廣大居民群眾對毒品的危害性和禁毒工作的重要性、緊迫性的認(rèn)識，增強(qiáng)禁毒意識。以黨的“十六”大精神、“十七”大精神和“三個代表”思想為指導(dǎo)，以強(qiáng)化禁毒宣傳為突破口，提高群眾的防毒意識，不斷完善防范措施，提高禁毒的打擊力度。
二、通過開展宣傳教育活動，堅持標(biāo)本兼治，努力提高居民對毒品的認(rèn)識，尤其是對青少年毒害的認(rèn)識，嚴(yán)厲打擊毒品犯罪活動。
三、在暑期利用社區(qū)服務(wù)中心為社區(qū)居民開辦禁毒講座和觀看禁毒宣傳片等，來增加居民們的禁毒知識。
四、加大宣傳力度，利用轄區(qū)內(nèi)的宣傳欄不定期的宣傳禁毒知識，以確保小區(qū)穩(wěn)定，為凈化社區(qū)環(huán)境，遏制毒品蔓延創(chuàng)造良好的條件。
五、要經(jīng)常組織轄區(qū)的青少年、黨員、樓棟長、物業(yè)人員參加社區(qū)的禁毒例會，讓其將毒品危害廣泛的宣傳到樓幢居民，做到家喻戶曉，人人皆知。
六、要對轄區(qū)內(nèi)的涉毒人員定期進(jìn)行幫教，做好禁毒宣傳，提高居民對毒品的警悟性和禁毒的重要性。健全刑釋解教人員信息管理，完善定期排查和回訪制度，落實(shí)幫教措施，預(yù)防和減少重新違法犯罪。
書香社區(qū)建設(shè)活動方案篇三
培養(yǎng)孩子閱讀興趣的方法多種多樣，而學(xué)生在這個信息技術(shù)飛速發(fā)展的時代中也不乏接觸一些影視作品，與其抑制，不如為之所用。這些豐富的影視資源，大量優(yōu)秀影片把原本由文字表達(dá)的書籍的故事情節(jié)、內(nèi)容，由演員來演繹成真實(shí)、形象生動的聲像資料，學(xué)生就愛看、樂看、易看了。
原著是傳統(tǒng)的文本著作，思想內(nèi)容深奧，故事情節(jié)復(fù)雜。電影生動活潑，賞心悅目。用超文本的電子讀物——影視資源可兼容傳統(tǒng)文本著作，可激發(fā)學(xué)生閱讀興趣、欲望，能迅速提高欣賞能力。
原著在視聽效果方面都無法挖掘?qū)W科知識本身的內(nèi)涵，它對學(xué)生感知情緒和體驗(yàn)都存在一定的缺憾。這恰巧是影視潛在的優(yōu)勢。它豐富的功能彌補(bǔ)原著閱讀的單調(diào)，而原著文本又補(bǔ)充與解釋了電影提供的精美畫面。
1．通過影視導(dǎo)看，引起學(xué)生閱讀文本的興趣，在閱讀文本和觀看影片中品味電影和書籍兩種不同文學(xué)形式的魅力所在，提高簽賞能力。
2．通過影片的聲影補(bǔ)充，帶學(xué)生入情入境，深層次感悟作品，為寫讀后感提供了直接的情感線索，提高寫作能力。
3．圍繞書籍和電影展開比較，討論，辯論等活動，學(xué)生的語言組織和表達(dá)能力得到提升。
1．電影的導(dǎo)看
給學(xué)生播放影片片斷，并設(shè)個懸念，“欲知結(jié)果如何，請同學(xué)們看原著”。剛看了影片，已經(jīng)知道了一些內(nèi)容，但中途卻停了下來，這時很多學(xué)生勢必想知道剩余的內(nèi)容，這就吊起了他們的胃口，激起了他們繼續(xù)看下去的興趣。
2．在學(xué)生閱讀完原著、觀看好影片之后，進(jìn)行觀后感的寫作
寫讀后感，是很多孩子的弱項(xiàng)，大多數(shù)都會將書本主要內(nèi)容描述的非常清晰具體，而忽略了自己的感受。電影，帶給孩子的是直觀的感受，視覺的沖擊，在此基礎(chǔ)上，對觀后感的寫法進(jìn)行了稍微的.指導(dǎo)，當(dāng)你看完一部電影，對其中的一段（節(jié)）現(xiàn)象產(chǎn)生一些聯(lián)想、感慨，把它寫下來，形成文章，這就是觀后感。觀感結(jié)合，以感為主。
3．好書好影推薦：
讓學(xué)生將所閱讀的書籍結(jié)合電影用自己的話改編后，配合ppt講給大家聽，同時也配上自己的見解，引導(dǎo)其他學(xué)生讀原著，并及時地將書籍看完，能熟悉其內(nèi)容，激起觀影的興趣。
4．比較影片與原著的不同，培養(yǎng)鑒賞能力。
影片與原著畢竟不同。閱讀原著，看的是文字，培養(yǎng)的是學(xué)生分析語言文字的能力，而觀看電影，看的是像，聽的是音，其實(shí)這還不是真正的“閱讀”。況且用文字能表達(dá)的內(nèi)容不一定就能用圖像來表達(dá)，而圖像有時所表達(dá)的效果也是文字所不可比擬的。將書籍搬上銀幕，首先就要進(jìn)行改編。這樣影片中的內(nèi)容就會與原著產(chǎn)生許多不同。這不同其實(shí)是編導(dǎo)們的藝術(shù)見解，這些內(nèi)容恰好可以鍛煉學(xué)生的分析、判斷、概括等能力，從而提高他們的閱讀、欣賞能力。
5．角色表演，加深理解。
對看過的影片中，學(xué)生認(rèn)為改編得不好的情節(jié)、場面，我們安排他們自己來編，自己來導(dǎo)，自己來演，自己來評。為了能更好地體現(xiàn)原著，學(xué)生以小組為單位，討論每個細(xì)節(jié)，遇到不同意見，相持不下，就去查資料，時間緊張，在學(xué)校完不成，拓展到課外進(jìn)行交流。
在課堂上進(jìn)行交流時，面對不同組的不同版本的“表演”，大家評論得也很激烈，與不同的多個小組交流。深深地理解了內(nèi)容，通過親身體驗(yàn)最終明白，編導(dǎo)、演員不是那么好當(dāng)?shù)?，都需要很扎?shí)的藝術(shù)功底。
6．辯論
將整個觀影和閱讀的過程中的收獲，再加上去課外搜集資料進(jìn)行整合，來完成這個辯論，過程中學(xué)生的搜集，整理，整合，說話的能力得到提升。
五六年級學(xué)生
課程評價以作業(yè)評價為主，如“觀后感作業(yè)，電影海報、微信群共讀、好書推薦卡、讀寫片段”等，結(jié)合學(xué)生平時的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)行為，學(xué)習(xí)熱情來給出最后的評價。
書香社區(qū)建設(shè)活動方案篇四
社區(qū)兩委高度重視安全消防生產(chǎn)工作，將此項(xiàng)工作納入日常重要工作來抓，成立以行政、一把手為組長的領(lǐng)導(dǎo)班子，由企辦組織人員負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)工作。
二、精心組織、層層落實(shí)。
1、社區(qū)兩委召開專門會議進(jìn)行研究布署，認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”與各部門簽訂目標(biāo)責(zé)任，與社區(qū)居民小組簽訂監(jiān)管責(zé)任。
2、社區(qū)企辦結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況，與生產(chǎn)經(jīng)營單位、土地承租戶簽訂安全、消防目標(biāo)責(zé)任書，落實(shí)到位。
3、社區(qū)將認(rèn)真結(jié)合全年消防安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任，加大對各重要骨干企業(yè)、居民院落公共聚集場所宣傳力度，做到家喻戶曉，同時，認(rèn)真做好“安全生產(chǎn)日”“119”宣傳日的宣傳活動，要求各重點(diǎn)骨干企業(yè)加強(qiáng)對職工的安全素質(zhì)教育，提高職工的安全防范意識。
4、社區(qū)將認(rèn)真組織轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)，認(rèn)真積極、及時參加區(qū)安監(jiān)局，消防大隊(duì)舉辦的安全培訓(xùn)，同時及時參加街道安辦組織各類會議，提高安全意識，加強(qiáng)安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)。
5、社區(qū)將組織人員認(rèn)真落實(shí)街道安辦交付的各項(xiàng)工作，加強(qiáng)對轄區(qū)各骨干企業(yè)、公共聚集場所、學(xué)校、幼兒園、在建、拆遷工地進(jìn)行日常或?qū)ｍ?xiàng)安全監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報街道安辦，并會同安辦進(jìn)行處置。
通過上述各項(xiàng)工作的開展，確保我社區(qū)20年安全、消防生產(chǎn)工作正常、穩(wěn)定開展，圓滿完成上級安辦下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，為進(jìn)一步提高安全、消防生產(chǎn)工作水平而努力。
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書香社區(qū)建設(shè)活動方案篇五
在20--年“創(chuàng)先爭優(yōu)”所構(gòu)成的良好局面的基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的--大精神，以為人民服務(wù)推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮為核心，以公民基本道德規(guī)范為重點(diǎn)，以公民道德建設(shè)實(shí)踐活動為突破口，透過社區(qū)黨員活動日和傳統(tǒng)節(jié)日平臺，開展豐富多彩的主題教育和紀(jì)念活動。借助新聞媒體和發(fā)揮好宣傳陣地的作用，運(yùn)用形式多樣的宣傳方式，營造濃烈的建立氛圍。
二、緊密圍繞“講文明樹新風(fēng)”的主題活動，深化精神文明建立。
1、繼續(xù)開展建立“五好文明家庭”、“文明樓院”、“和諧家庭”活動，力爭建立面到達(dá)80%以上，不斷提高建立工作質(zhì)量。用心開展環(huán)保社區(qū)、綠色社區(qū)等建立活動，努力提高社區(qū)生態(tài)水平。
2、繼續(xù)開展道德講堂、新豐學(xué)堂工作。宣傳文明禮儀知識、健康生活方式、公民道德綱要，推動社區(qū)居民文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、組織學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動。及時發(fā)現(xiàn)和推薦新的道德建設(shè)先進(jìn)典型，加大宣傳力度。引導(dǎo)廣大居民自覺構(gòu)成崇尚道德模范、關(guān)愛道德模范、學(xué)習(xí)道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履７兜牧己蔑L(fēng)尚。
三、扎實(shí)開展志愿服務(wù)活動。把社區(qū)已有的志愿服務(wù)項(xiàng)目做好。不斷尋找不同人群、行業(yè)和部門與社會弱勢群體需要的結(jié)合點(diǎn)，創(chuàng)新志愿服務(wù)方式，推動志愿服務(wù)活動制度化、常態(tài)化。
四、進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，凈化社會環(huán)境。繼續(xù)開展暑期“三結(jié)合”教育活動，用心構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。組織中小學(xué)生參加“七彩夏日”系列活動，參加經(jīng)典誦讀、文明禮儀知識學(xué)習(xí)和社會公益活動，引導(dǎo)未成年人在家孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會奉獻(xiàn)愛心。加強(qiáng)網(wǎng)吧管理，推行綠色上網(wǎng)，杜絕未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧。
五、完善服務(wù)功能。完善社區(qū)“一站式服務(wù)”，不斷提高服務(wù)居民水平。健全社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，提高便民利民服務(wù)質(zhì)量。要用心開展社會救助活動，加強(qiáng)社區(qū)保障扶助體系建設(shè)。要以社區(qū)孤、寡、弱、殘等群體中的特困群體為主要幫扶對象，建設(shè)更加完善的社區(qū)保障幫扶網(wǎng)絡(luò)。做好城市居民低保政策的落實(shí)工作，切實(shí)落實(shí)黨的惠民政策，搞好下崗再就業(yè)的工作。落實(shí)困難群眾的就業(yè)援助制度，組織下崗失業(yè)人員進(jìn)行再就業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，做好下崗失業(yè)人員的推薦和安置工作;加強(qiáng)以街道、社區(qū)和共建單位聯(lián)手結(jié)對幫扶、救災(zāi)救濟(jì)、節(jié)日慰問為主的幫扶工作，夯實(shí)和諧社會工作基礎(chǔ)。
六、豐富文化生活。深入開展文體、科教、衛(wèi)生、法律、環(huán)保、道德教育“六進(jìn)社區(qū)”活動，活躍社區(qū)文化，不斷滿足不同居民層次的需求。大力推進(jìn)樓院文化建設(shè)，針對社區(qū)的特點(diǎn)和實(shí)際，組織文化志愿者進(jìn)社區(qū)，限度地挖掘和調(diào)動有才藝和特長的居民群眾參與，組織開展書畫展、家庭文藝演出、互動拉歌等大眾化樓院文體活動，以文化感染力激發(fā)社區(qū)活力，吸引居民，愉悅居民，爭取居民，凝聚居民。
七、維護(hù)好社會治安秩序。用心開展無邪教建立工作，抵制邪教，凈化社區(qū)環(huán)境;深入開展“六五”普法法制宣傳，提高居民群眾的法律意識;繼續(xù)開展走訪活動，加大矛盾糾紛排查調(diào)處力度，妥善處理好人民內(nèi)部矛盾。做好刑滿釋放、解除勞教人員和失足青少年的幫教工作，完善突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制，健全社會治安防控體系，強(qiáng)化各種預(yù)警機(jī)制建設(shè)，加強(qiáng)事前防范工作。落實(shí)綜合治理職責(zé)制，創(chuàng)造社區(qū)良好的治安環(huán)境，爭取在建立過程中實(shí)現(xiàn)治安秩序穩(wěn)定、無重大惡性案件、無迷信、邪教(個性是-)活動，無聚眾賭博、吸毒、販毒和制販淫穢物品等重大治安案件，使社區(qū)居民普遍有安全感。
書香社區(qū)建設(shè)活動方案篇六
一、指導(dǎo)思想：
為營造積極向上，健康文明的社區(qū)文化氛圍，加強(qiáng)“做文化人，建和諧社區(qū)”文化建設(shè)，樹立“以人為本”為宗旨，開展讀書活動，豐富他們的知識，活躍他們的思維，真正使他們體驗(yàn)到在讀書中的快樂!
二、讀書口號：
三、活動措施：
1、做好宣傳發(fā)動工作，使社區(qū)居民認(rèn)識讀書活動的意義，明確讀書活動的目標(biāo)、任務(wù)。
2、營造書香環(huán)境：利用圖書館布置，布置一些讀書的名言，讀書小報，營造圖書館的書香氛圍。
3、配有專門的圖書管理人員，免費(fèi)為小區(qū)居民辦理圖書借閱證，并記錄借書情況。
4、開展圖書交換活動，每次交換由圖書管理員作好記錄。
5、鼓勵居民將書中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言等摘錄在讀書筆記本中，鼓勵居民多寫讀后感日記。
6、開展家庭讀書樂活動，提倡在家庭中開展親子閱讀活動，評選書香家庭，讓家長引領(lǐng)孩子選擇合適的讀物，家長和孩子一起讀書，進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。
7、開展朗讀比賽、故事比賽、讀書心得評比、讀書分享會、好書推薦會等活動，激發(fā)居民的讀書興趣，體驗(yàn)讀書的快樂。此次活動將會進(jìn)一步提高全社區(qū)居民的整體素質(zhì)、推進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)，為和諧社區(qū)建設(shè)提供了文化保障，讓更多的居民充分享受知識，享受文化，享受閱讀的快樂(好玩的游戲，白領(lǐng)最愛)，為建設(shè)創(chuàng)建文明城市打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
《家國天下》、《道德先鋒》、《熱血軍魂》、《雪山女兵》、乾隆皇帝》、《雍正皇帝》、《人大代表》、《金融知識國民讀本》、《紅樓夢》、《西游記》、《馬文的戰(zhàn)爭》、《哈利波特》、《一千零一夜》、《男生賈里》、《女生賈梅》、《皮皮魯和紅桃老k》、《淘氣馬小跳系列》、《今天我是升旗手》、《儒家妙語》、《家常滋補(bǔ)湯粥》、《中老年長壽保健細(xì)節(jié)》、《媽媽寶寶營養(yǎng)素全書》、《家庭健康花草》、《淘寶網(wǎng)開店做贏家》、《電動自行車檢修問答》、《觀賞魚飼養(yǎng)400答》、《茄果類蔬菜病蟲害診斷與防治原色圖譜》。
書香社區(qū)建設(shè)活動方案篇七
一、加大示范村、整治村建設(shè)工作力度。
我們以在水村開展新農(nóng)村示范村建設(shè)試點(diǎn)為契機(jī)，按照“科學(xué)規(guī)劃、集約利用、因地制宜、分步實(shí)施”的原則，來整治村莊環(huán)境、改善基礎(chǔ)設(shè)施、完善公共服務(wù)、建設(shè)特色民居、加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)，并用心探索出一條適應(yīng)全村實(shí)際的新農(nóng)村建設(shè)道路，為全縣鋪開新農(nóng)村示范村工程建設(shè)積累經(jīng)驗(yàn)、帶給借鑒。以此來推動我縣新農(nóng)村建設(shè)、土地集約利用和新村建設(shè)構(gòu)成亮點(diǎn)、創(chuàng)出特色、走在前列，成為新農(nóng)村建設(shè)的典范。
二、加強(qiáng)村莊環(huán)境整治，完善垃圾處理體系。
今年2月下旬，伏嶺鎮(zhèn)將展開農(nóng)村垃圾集中收集處理試點(diǎn)工作。全鎮(zhèn)鎮(zhèn)干部、村干部將帶動群眾一齊參與“亮化環(huán)境、美化家園”的環(huán)境整治活動。力爭將垃圾定點(diǎn)收集、定期清理，農(nóng)戶垃圾集中處理率要到達(dá)90%以上，人居環(huán)境質(zhì)量要得到明顯改善，較好地轉(zhuǎn)變農(nóng)村群眾的衛(wèi)生觀念。
我們今年將繼續(xù)完善試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，用心水村衛(wèi)生、運(yùn)作、標(biāo)準(zhǔn)等工作中遇到的實(shí)際困難和問題；充分發(fā)揮廣大群眾的用心性，透過走市場化與公益化相結(jié)合的道路，建立健全管理體系；注重實(shí)際效果，堅持長期運(yùn)作，構(gòu)成長效工作機(jī)制；及時推廣，創(chuàng)造農(nóng)村垃圾集中收集處理工作經(jīng)驗(yàn)，推動農(nóng)村衛(wèi)生綜合化管理，逐步走上規(guī)范化運(yùn)作道路。
三、做好村道徽派改造工程。
今年將在完成障山公路兩旁徽派改造的續(xù)建工程上，做好水村村道徽派改造工程。完成村規(guī)劃修編，拆除所有露天糞坑，建造公共廁所，完成村內(nèi)供電線路改造。
四、做強(qiáng)農(nóng)家樂休閑旅游產(chǎn)業(yè)。
我鎮(zhèn)20--年將進(jìn)一步完善“農(nóng)家樂”發(fā)展協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，由農(nóng)辦牽頭，其他部門聯(lián)動，統(tǒng)一規(guī)劃，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，合理部署，有序開發(fā)，使“農(nóng)家樂”真正成為促進(jìn)水村農(nóng)民轉(zhuǎn)業(yè)轉(zhuǎn)產(chǎn)、脫貧致富、促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的重要產(chǎn)業(yè)。我們結(jié)合水村當(dāng)?shù)刭Y源和優(yōu)勢，在發(fā)展農(nóng)家樂中真正做到“一點(diǎn)一品、一村一特色”，不僅僅不類同其他地方、模式，而且做到其他地方、模式無法模仿我們，始終維護(hù)“特色、創(chuàng)新”這條生命線。
書香社區(qū)建設(shè)活動方案篇八
----慶祝三八國際婦女節(jié)活動方案“三八”婦女節(jié)即將到來，為了感謝長期付出辛勤汗水的全體員工，體現(xiàn)公司對女員工的特別關(guān)愛，特策劃此方案。
通過此次活動的舉辦，讓員工心情得到調(diào)節(jié)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，增進(jìn)對公司企業(yè)文化的了解；讓員工體會公司對員工的關(guān)心與支持。
二、活動主題。
四、活動地點(diǎn)。
會展中心（待討論）。
公司所有女員工，公司領(lǐng)導(dǎo)及制定男員工。
六、參考方案。
1、贈送女性類書籍，由分管領(lǐng)導(dǎo)在扉頁寫贈語親自贈與本部門內(nèi)。
女員工。
實(shí)用指數(shù)：品質(zhì)生活、時尚健康、美麗風(fēng)采等方面的書籍永遠(yuǎn)是職業(yè)女性的貼心讀物。
具體操作：按健康營養(yǎng)、服裝打扮、職場禮儀、家庭、情感、工作方面準(zhǔn)備書籍，現(xiàn)場贈與。
效果：能充分體現(xiàn)公司對女職工送知識、送健康的人文關(guān)懷。同時，女員工之間在業(yè)余時就不自覺的會對書中知識進(jìn)行交流、探討，互相借閱，增強(qiáng)了員工之間的溝通。
2、趣味游戲（每位女員工可在本單位選擇邀請一名男性領(lǐng)導(dǎo)或員工共同參與或者當(dāng)拉拉隊(duì)，男同志應(yīng)積極配合赴約）。
活動項(xiàng)目：（參考，可考慮增加一些個人趣味比賽項(xiàng)目）。
1、拔河(每隊(duì)10人)。
比賽開始后，繩子兩邊的運(yùn)動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
賽結(jié)束。
2、雙腿夾球接力。
將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點(diǎn)處，將球交給對面隊(duì)友，循環(huán)反復(fù)至全隊(duì)結(jié)束，時間最短者為勝。規(guī)則：(1)必須從起點(diǎn)線后起步。(2)如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。(3)雙手必須放至身體兩側(cè)，不可用手扶球。(4)每隊(duì)限報4人。
3、蹲跳接力(每隊(duì)8人)。
出發(fā)時的姿式：運(yùn)動員應(yīng)面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點(diǎn)線。
規(guī)則：(1)聽到發(fā)令后，第一組由起點(diǎn)向終點(diǎn)線蹲跳。
(2)兩人都跳過終點(diǎn)線后，再跳回到起點(diǎn)線，然后第二組進(jìn)行，依次類推。(3)比賽途中，兩人挽臂不可分開，如分開，則必須挽好后才能繼續(xù)比賽。計時與名次：以最后一組返回起點(diǎn)計時。用時少者勝出。
評分細(xì)則：
比賽設(shè)集體獎：團(tuán)體取前三名，團(tuán)體獎以三項(xiàng)積分的多少來定。
比賽設(shè)個人獎：每一項(xiàng)活動取前三名。
獎品：贈送食用日用品。
效果：充分發(fā)揮集體合作的優(yōu)勢，增加彼此之間的配合和團(tuán)隊(duì)的凝聚。
3.組織全體女職工觀看女性教育題材電影。
為豐富公司女職工文化生活，緩解女職工的工作壓力，3月日下午，組織女職工前往影院觀看電影，選取女性職場與家庭生活為主的影片。觀看電影不僅放松心情，享受了節(jié)日的快樂，同時也增進(jìn)了大家的相互了解和交流，營造了和諧氛圍，增強(qiáng)了凝聚力。
書香社區(qū)建設(shè)活動方案篇九
認(rèn)真落實(shí)市總工會三屆五次全會以及市教育工作二屆三次全委會精神，優(yōu)化女教職工生活質(zhì)量，激發(fā)廣大女教職工工作的積極性和創(chuàng)造性，倡導(dǎo)快樂工作、健康生活，在奉獻(xiàn)助學(xué)愛心的同時也為居家生活妝點(diǎn)綠色，推動資源融合與服務(wù)基層相結(jié)合，心貼心、實(shí)打?qū)嵉貫猷l(xiāng)村學(xué)校辦好事辦實(shí)事，通過“花香換書香”活動，以綠色扮靚生活，以書香傳遞愛心。
“文明之花，美在萬家——花香換書香”
xx市xx區(qū)xx小學(xué)全體女教職工。
9月7日-10月8日。
學(xué)校操場。
1、宣傳發(fā)動。9月7日，活動方案傳達(dá)給全校女教職工。
2、組織實(shí)施。9月8日、9日，每個年級填寫報名表，確定參與人數(shù)。各年級組組長報行辦匯總，行辦統(tǒng)計計劃綠植盆數(shù)量報總務(wù)處。9月10日至13日，總務(wù)處按計劃采購綠植盆栽。9月14日，每位女教職工可憑2本或2本以上閑置的書籍按年級到學(xué)校操場排隊(duì)換取1盆綠植，每人限換2盆。
3、統(tǒng)計匯總。9月15日，行辦將換到的`書籍分類整理。
4、送書下鄉(xiāng)。10月8日學(xué)校結(jié)合送教下鄉(xiāng)活動將換到的書籍送到結(jié)對幫扶學(xué)校。
2、非雜志類、教材類書籍，七成以上新，頁面無破損、殘缺；
3、非盜版，不涉黃、賭、毒等違禁內(nèi)容。
行辦負(fù)責(zé)主持、拍照，將活動情況（含圖片、資料）于9月25日之前報局機(jī)關(guān)工會（紙質(zhì)稿和電子檔）。
書香社區(qū)建設(shè)活動方案篇十
“創(chuàng)建陽光、文明、平安、和諧校園，提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量”是海口桂林洋辦學(xué)宗旨。為達(dá)到這個目標(biāo)不僅需要學(xué)校的努力，更需要社會、家庭的支持與幫助。因此學(xué)校決定開展“親子共讀”和“書香家庭”建設(shè)活動，倡導(dǎo)“親子共讀”、營造“書香家庭”。
讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明。讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個魅力無窮的大千世界，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。讓孩子、家長共同體驗(yàn)到：我讀書，我快樂；我讀書，我幸福。力爭通過“書香家庭”活動的開展，全面提升家長、學(xué)生的綜合素質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)校及家庭育人質(zhì)量。
1、通過“書香家庭”創(chuàng)建活動，讓孩子們喜歡讀書，讓書成為他們的朋友。
2、指導(dǎo)家長、孩子共同開設(shè)“家庭圖書架”，并按一定要求建設(shè)具有特色的家庭圖書架（櫥）。
3、通過活動，營造良好的家庭讀書氛圍，提高家庭成員的文學(xué)欣賞能力。
4、讓家長、學(xué)生在活動中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂與幸福。
1、班主任負(fù)責(zé)召開班會，指導(dǎo)家長、孩子共同制定家庭讀書計劃和個人讀書計劃。
2、學(xué)校根據(jù)《中學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目》分年級提出學(xué)生讀書建議，家長可從中選擇要精讀的書。
3、建議“家家都有圖書角，人人都有小書架”。作為父母，我們要和孩子共讀、共賞圖書，營造濃厚的家庭讀書氛圍，確保孩子每天讀書1小時。
4、家庭每周開展一次“家庭讀書匯報會”活動，每個家庭成員要集中匯報一周來的讀書體會，并做好記錄、評價。
5、換一本書，交一個友，鼓勵學(xué)生家庭開展“好書交換看”活動。換一本書，交一個朋友，不僅讀到好書，還加深了同學(xué)家庭間的友誼，借別人的書，一定要注意保護(hù)。
6、家長和孩子共同完成讀書成果，共享讀書過程。家長和孩子在假期閱讀時，可以寫讀書筆記、讀后感，也可設(shè)計精美書簽、讀書卡片，制作讀書剪貼本、手抄報，還可寫書評等。
7、學(xué)生和家長可以將書香家庭建設(shè)的案例、親子共讀的故事及體會、隨筆等發(fā)送到班主任的郵箱。
書是我們的良師益友，讓我們以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養(yǎng)。讓書香伴我們一路前行！
綜合素質(zhì),和諧校園,?？谑?課外書,平安
書香社區(qū)建設(shè)活動方案篇十一
序號書名序號書名。
1《小學(xué)數(shù)學(xué)文化叢書》21《我們的母親叫中國》。
2《作文里的奇案》22《記憶傳授人》。
3《童年河》23《安妮日記》。
4《喬治的宇宙大爆炸》24《通過特拉比西亞的橋》。
5《小牛頓科學(xué)館》25《藍(lán)色的海豚島》。
6《閣樓上的光》26《兔子坡》。
7《看！各種角度看名畫》27《神奇的收費(fèi)亭》。
8《月亮忘記了》28《柳林間的風(fēng)》。
9《夜鶯月玫瑰》29《最想做的事》。
10《爸爸的畫》30《小狐貍買手套》。
11《向著明亮那方》31《我喜歡你，狐貍》。
12《窺視印度》32《烏丟丟奇遇記》。
13《湯姆歷險記》33《銀頂針的夏天》。
14《絕對小孩》34《黑暗在蔓延》。
15《沒有畫的畫冊》35《好心眼兒巨人》。
16《佐賀的超級阿嬤》36《女兒的故事》。
17《上下五千年》37《巫師的沉船》。
18《萬物簡史》（少年彩繪版）38《諾貝爾獎獲得者與兒童對話》。
19《啟發(fā)do科學(xué)》39美麗眼睛看世界。
20《有老鼠牌的鉛筆嗎》40戴小橋和他的哥們兒。
1.營造“人人在閱讀”的氛圍，激發(fā)興趣，發(fā)展成“人人愛閱讀”。
2.增加閱讀量，為習(xí)作作文教材教授的輔助手段，促進(jìn)學(xué)生對教材知識點(diǎn)的吸收。
活動一：共讀一本書。
一學(xué)期的閱讀課全班共讀《林漢達(dá)歷史故事集》，并進(jìn)行考核。
活動二：書籍“推銷”會。
在午休或周五閱讀課上推薦自己最喜歡的書籍（要求健康、有意義）。提前一周報名、準(zhǔn)備，每周5個人。通過推薦，吸引其他孩子借閱、交流心得，即為“推銷”成功。
活動三：詩歌朗誦巡演。
詩歌朗誦進(jìn)行訓(xùn)練，通過比賽選拔出一支隊(duì)伍，去其他班級進(jìn)行巡回演出。并邀請其他班的隊(duì)伍來本班表演。
活動四：班級故事會。
課前3分鐘，全班同學(xué)輪流講一個歷史故事。
活動五：微信故事會。
在班級微信群上開展故事會，即時點(diǎn)評。內(nèi)容暫定為神話故事、民間故事、成語故事等。即時搶號，表揚(yáng)積極參與的孩子。
活動六：實(shí)踐活動。
制作閱讀記錄卡、圖書推薦卡。
制作班級作品集。
其他待定。
具體活動時間安排：
第二、四、六、八周：共同閱讀《林漢達(dá)故事集》。
第十周：其中交流會。
第十二、十四、周：共同閱讀《林漢達(dá)故事集》。
第十六、十八周：歷史故事話劇匯。
書香社區(qū)建設(shè)活動方案篇十二
一、指導(dǎo)思想：
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)，為了營造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)?！皶阈@”特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣，我校本學(xué)期將在考慮行動的可行性的基礎(chǔ)上，推出“營造書香校園”活動計劃。大力加強(qiáng)“書香班級”、“書香少年”、“書香教師”及“書香家庭”建設(shè)，努力營造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，與書中大師對話，讀寫結(jié)合，為師生個性和諧發(fā)展奠定深厚的文化內(nèi)涵。讓書籍為學(xué)生打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書，我快樂，我讀書，我成長。
二、活動目標(biāo)：
1、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣。
2、通過活動，使學(xué)生真正認(rèn)識到書是自己的良師益友，讀書是一件終身快樂的事情，爭做一個有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。
3、通過活動，形成“人人愛讀書，讀書來育人”的校園讀書氛圍，使書香校園活動成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的動力。
三、活動主題：“我讀書我快樂我讀書我成長”
四、活動內(nèi)容。
教師層面：
（2）每年舉行一次“教師論文撰寫”活動，確保每年有一定數(shù)量的教育隨筆、教學(xué)論文上交。
（3）在全體教師中開展每周一次美文分享活動。
學(xué)生層面：
（1）抓好班級“圖書角”建設(shè)，做到“三有”，即有足夠數(shù)量的圖書（至少人手一本）；有讀書互助小組，同伴共讀；有專人管理，負(fù)責(zé)借還登記。
（2）常抓經(jīng)典誦讀，利用早自習(xí)時間誦讀《弟子規(guī)》。
（3）每周二下午第七節(jié)課是學(xué)校堅持以來的課外閱讀時間，各班根據(jù)本班情況開展活動，并確定主題。
（4）堅持不懈開展學(xué)校慣例“一日三讀”，即“晨讀”（早自習(xí)五分鐘經(jīng)典誦讀）；午自習(xí)自己讀；親子共讀（晚上在家與父母一起閱讀）。
（5）開展“我是五好小公民”讀書活動，在活動中做到“五個一”：即讀好一本書、開好一次主題班會、寫好一篇讀后感、組織一次演講比賽、搞好一次表彰。
（6）開展“三生教育”三字歌讀書活動，具體實(shí)施由少先隊(duì)負(fù)責(zé)。
家庭層面：
（1）印發(fā)《創(chuàng)建書香校園告家長書》，進(jìn)行宣傳動員。
（2）開展“親自讀書活動”。通過親自閱讀卡，架設(shè)家校溝通的橋梁，營造濃郁的家庭讀書氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書（不少于30分鐘）。
（3）建議父母要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等文化場所，積極開展讀書活動。
（4）開展“親自讀書――書香家庭”評選活動。
活動要求：
1、各教師高度重視，精心組織。從思想上認(rèn)識到讀書學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)真做好我校讀書活動的宣傳、動員、組織工作，確保全員參與。
2、深入思考，寫好體會。要廣泛動員，提高師生的主動性和自覺性，切實(shí)推進(jìn)讀書活動深入開展。
3、積極響應(yīng)，參與活動。為提高實(shí)效，本次讀書活動較為豐富，廣大師生應(yīng)利用閑暇，在讀好書的基礎(chǔ)上，積極參與各項(xiàng)讀書交流活動。
書香社區(qū)建設(shè)活動方案篇十三
為了營造濃厚的讀書氛圍，提升全體學(xué)生的文化素養(yǎng)，養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣，以“一切為了學(xué)生的和諧、全面、可持續(xù)發(fā)展”為宗旨，以豐富多彩的讀書活動為載體，我們決定舉辦“讀書節(jié)”活動，努力構(gòu)建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化,創(chuàng)設(shè)一個具有濃郁文化氣息的“書香校園”。
活動中，我們將組織學(xué)生圍繞讀書，開展豐富有意義的活動，營造濃郁的讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，教給學(xué)生讀書的方法，指導(dǎo)學(xué)生制定合理的讀書計劃，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生讀書的能力；激勵學(xué)生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化靈魂，升華人格，以讀書為精神打底，為人生奠基。
活動中，我們將主要抓好“講座、閱讀、競賽、展評、寫作”五個主要環(huán)節(jié)，使讀書活動在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。
活動中，將以兒童為主人，使他們通過活動，獲得智慧，增長見識，開闊眼界，為今后的成長打好精神的底子，使學(xué)生在書的陪伴下走向廣闊的人生，使書成為學(xué)生生命的寄托，終身的伴侶。
1、以讀書節(jié)系列活動為載體，引導(dǎo)學(xué)生以經(jīng)典好書為友，進(jìn)一步營造濃濃的讀書氛圍，促進(jìn)書香校園建設(shè)。
2、通過“讀書節(jié)”的開展，使學(xué)生真正認(rèn)識到書是人類智慧的結(jié)晶，書是自己的良師益友，讀書是一件終身的快樂事情，爭做一個有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。
3、在“讀書節(jié)”活動中，培養(yǎng)學(xué)生良好的`讀書習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)，為學(xué)生的成長積淀文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁。
一、營造濃郁的讀書氛圍，使學(xué)生愛讀。
要培養(yǎng)兒童讀書的濃厚興趣和良好習(xí)慣，營造濃郁的讀書氛圍十分重要。讀書節(jié)期間，學(xué)校將開展豐富多彩的活動，使學(xué)生在活動中受到感染和熏陶，逐漸愛上書籍。
舉辦開幕式。利用周一的升旗儀式，召開隆重的開幕式。強(qiáng)調(diào)讀書的重要性，介紹讀書節(jié)的主要活動。活動期間每周國旗下的講話都將圍繞讀書這個主題。將本次讀書活動的主旨制成條幅懸掛于校園里。
發(fā)出讀書倡議。通過《江海晚報》像全市中小學(xué)生發(fā)出“春天正是讀書時”的倡議書，為學(xué)習(xí)型城市的建設(shè)創(chuàng)造良好的氛圍。同時，向全校家長網(wǎng)發(fā)出讀書倡議，使每個家庭都能洋溢濃濃的書香。
展示讀書格言。讀書節(jié)活動期間，利用校門口的電子屏幕，每天展示一條名人讀書名言和一條我校學(xué)生自己寫的讀書格言。
設(shè)計吉祥物。活動前，利用美術(shù)課發(fā)動學(xué)生設(shè)計本屆讀書節(jié)的吉祥物——金猴靈靈，在開幕式這一天分低中高三個年段進(jìn)行展示。
收集“書”字寫法。將收集到的“書”字的各種寫法制成方板懸掛于甬道旁，營造氛圍，使學(xué)生走進(jìn)學(xué)校便身處“書”中。
開展書市活動。讀書節(jié)期間，將舉辦“蒲公英”書市。聯(lián)系有關(guān)書店來校展出圖書，并組織高年級學(xué)生將讀過的圖書與同學(xué)進(jìn)行交換，同時開展藏書票展出等活動。
建立班級書架。從讀書節(jié)開始，要求各班收集圖書，建立班級小書架，方便學(xué)生隨時閱讀，時時與書為伴。
參觀印刷廠。讀書節(jié)期間，組織學(xué)生參觀印刷廠，讓學(xué)生了解書的印刷、裝訂等過程，聞一聞新書散發(fā)的油墨清香，培養(yǎng)學(xué)生對書的喜愛之情。
書簽設(shè)計比賽。在美術(shù)老師的指導(dǎo)下，利用美術(shù)課，組織學(xué)生進(jìn)行書簽設(shè)計比賽，分別在低中高三個年段評選出十張最佳書簽，作為首屆讀書節(jié)的紀(jì)念品印發(fā)給每個學(xué)生。
布置讀書板報。讀書節(jié)期間，各班布置好讀書網(wǎng)板報，并在教室內(nèi)張貼讀書名言，在班級營造良好的讀書氛圍。
二、確保足夠的讀書時間，使學(xué)生能讀。
對書的興趣與喜愛，只有在讀書的過程中才能形成，所以我們要努力保證學(xué)生的讀書時間，逐漸使讀書成為我校的一項(xiàng)特色課程。
控制作業(yè)時間。讀書節(jié)期間，要控制每天的作業(yè)量，確保學(xué)生每天半小時至一小時的讀書時間。
倡導(dǎo)師生同讀。讀書節(jié)期間，每星期各班都要安排2至3次的師生同讀時間，以教師的讀書行為潛移默化地影響學(xué)生。
充分利用閱讀課。讀書節(jié)期間，各班語文老師安排一節(jié)閱讀課帶學(xué)生到閱覽室盡情閱讀自己喜愛的書籍。
三、教給科學(xué)的讀書方法，使學(xué)生會讀。
掌握一定的讀書方法是提高讀書成效的基礎(chǔ)，在引導(dǎo)學(xué)生讀書的過程中，我們應(yīng)注意滲透方法的指導(dǎo)，使學(xué)生都能找到適合自己的讀書方法。
編寫教師用書。將本次活動的安排和收集的讀書故事、讀書方法、讀書名言等編寫一本教師用書，作為教師開展活動時參考資料。
講述讀書故事。在活動期間，教師要利用晨會的時間，多介紹名人讀書故事，讓學(xué)生懂得大凡偉人都愛讀書，以幫助學(xué)生樹立志向，并從中學(xué)習(xí)偉人的讀書方法。
介紹讀書方法。在語文課上，注意讀書方法的指導(dǎo)，并利用閱讀課上一節(jié)讀書方法指導(dǎo)課，尤其要學(xué)習(xí)和掌握探究性閱讀的方法。
與作家見面活動。聯(lián)系學(xué)生喜愛的作家來校與學(xué)生見面，給學(xué)生作講座，讓學(xué)生與作家面對面，向作家提問，請作家解答學(xué)生讀書時遇到的疑難問題。
與作家通信。通過開展與自己喜愛的作家通信的活動，使學(xué)生受到教育，汲取力量。
采訪家鄉(xiāng)文化名人。組織高年級學(xué)生了解和采訪家鄉(xiāng)的文化名人，感受文化對人的一生的影響。
四、拓展廣闊的讀書領(lǐng)域，使學(xué)生泛讀。
學(xué)生讀書應(yīng)具有一定的廣度，閱讀面不宜過窄，我們應(yīng)通過教師的引導(dǎo)，使學(xué)生廣泛閱讀各種書籍，為他們將來的發(fā)展建立良好的知識結(jié)構(gòu)。
制定推薦書目。廣泛收集適合學(xué)生閱讀的優(yōu)秀兒童讀物，從中精選出一部分書籍，制定出通師二附推薦書目，推薦給學(xué)生平時閱讀，倡導(dǎo)學(xué)生多讀經(jīng)典。
教師新書推介。利用紅領(lǐng)巾電視臺，組織青年教師向?qū)W生介紹各類新書，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，拓寬學(xué)生的閱讀面。
各科協(xié)同配合。不僅語文學(xué)科要拓展學(xué)生的閱讀面，數(shù)學(xué)、自然、美術(shù)、音樂等學(xué)科也要重視本學(xué)科的課外閱讀，教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推薦相關(guān)的文章讓學(xué)生閱讀。
適當(dāng)添置新書。讀書節(jié)前，學(xué)校閱覽室購置部分新書供學(xué)生借閱，以增強(qiáng)學(xué)生閱覽室的吸引力，充分發(fā)揮其在讀書方面的導(dǎo)引作用。
參觀圖書館。組織學(xué)生參觀圖書館，在暢游書海中，感受學(xué)習(xí)的永無止境。低年級可組織同學(xué)們參觀南通書城，在書城中讀書。
學(xué)會網(wǎng)上閱讀。利用電腦課，讓學(xué)生了解兒童讀物網(wǎng)站，學(xué)習(xí)進(jìn)行網(wǎng)上閱讀、查找資料的方法，讓學(xué)生嘗試不同的閱讀方式，拓寬閱讀領(lǐng)域。
五、品味美妙的讀書感受，使學(xué)生樂讀。
讓學(xué)生在讀書活動中充分體會讀書的美妙感受，以增強(qiáng)讀書的興趣，把讀書看作是一件無比快樂的事。
舉辦征文活動。學(xué)校將與《江海晚報》聯(lián)合舉辦“我讀書，我快樂”的征文比賽，讓學(xué)生將自己讀書過程中的感受、體會、收獲、故事等寫下來，與同學(xué)們分享。學(xué)校將把其中的優(yōu)秀作品與學(xué)生設(shè)計的吉祥物、書簽等編印成書。
舉辦詩文誦讀會。在讀書節(jié)里，學(xué)校將舉辦師生同臺詩文配樂朗誦會，誦讀師生們喜愛的詩文，展示師生的朗讀水平，提高師生的讀書品位。
編寫讀書小報。中高年級組織學(xué)生編排讀書小報，將自己收集的讀書名言、自己的讀書感悟、讀書故事等與讀書相關(guān)的資料編成小報。
評選小小藏書家。組織高年級學(xué)生參觀南通市十大藏書家，并在高年級學(xué)生中評選出我校的十位小小藏書家，學(xué)校將向他們頒發(fā)證書，并用圖片、文字等介紹它們的藏書、讀書、用書情況，制成板子進(jìn)行展覽。
成立小蜜蜂俱樂部。學(xué)校將成立我校小蜜蜂俱樂部，以兒童閱覽室為陣地開展新書推薦、交流心得等活動，并不斷發(fā)展會員，擴(kuò)大“小蜜蜂”的隊(duì)伍。
六、展示豐富的讀書成果，使學(xué)生勤讀。
在讀書節(jié)結(jié)束時，充分展示學(xué)生的讀書成果，使學(xué)生看到讀書的收獲，享受豐收的喜悅。
舉辦知識競賽。在高年級舉辦百科知識競賽，內(nèi)容將涵蓋歷史、地理、藝術(shù)、科學(xué)等各個學(xué)科，以了解同學(xué)們的知識掌握情況。
自己編寫文集。六年級將組織學(xué)生對自己小學(xué)階段所有的文章進(jìn)行篩選、打印、排版、設(shè)計封面、取題，還可將自己的照片、繪畫作品等配在文中，編成一本圖文并茂的書籍，學(xué)校將組織展出。
編印讀書專輯。配合讀書活動，出一期《情境短笛》讀書專輯，充分展示我校學(xué)生的讀書成果。
舉辦故事大王比賽。檢驗(yàn)學(xué)生的讀書情況，鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力，為學(xué)校的主持人隊(duì)伍培養(yǎng)新人。
展示讀書活動。在讀書節(jié)閉幕時，各年級將本年級讀書節(jié)期間開展的活動、成果等進(jìn)行展示。
評選小蜜蜂獎。制定蜜蜂獎評選條件，讀書節(jié)結(jié)束時，根據(jù)條件評選出小蜜蜂金獎、銀獎、銅獎，獎勵書籍。
舉辦教師書展。在展出同學(xué)們的讀書成果時，將我校教師編輯的校本教材、出版的書籍同時展出，以向家長展示我校教師的教科研成果。
一、走進(jìn)書里去。
1、向全校發(fā)出“讀書節(jié)”活動倡議書.召集全校師生建設(shè)書香校園，營造濃厚氛圍,拉開讀書節(jié)的序幕。
2、每天擠出30分鐘以上的時間，認(rèn)真讀書，持之以恒。
3、認(rèn)真朗讀語文書上的經(jīng)典課文，讓瑯瑯書聲充滿你的心靈。
4、寫一篇讀書文章投到校園網(wǎng)上，與老師同學(xué)交流讀書經(jīng)驗(yàn)。
5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書比賽活動，為讀書節(jié)增添光彩。
二、在書海中漫游。
1、組織班級讀書交流會。
2、創(chuàng)建“書香班級”。
3、開展親子共讀活動。
書香社區(qū)建設(shè)活動方案篇十四
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)禮貌、村容整潔、管理民主”的總體要求，堅持因地制宜、循序漸進(jìn)、量力而行、盡力而為的原則，以村鎮(zhèn)規(guī)劃為龍頭，以增加農(nóng)民收入為核心，以發(fā)展特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)為依托，以改善村容村貌為突破口，全力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，加快改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施條件，努力發(fā)展農(nóng)村公共社會事業(yè)，持續(xù)提高農(nóng)民整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，統(tǒng)籌推進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)，全力構(gòu)建富裕、民主、禮貌、和諧的社會主義新農(nóng)村。
透過以點(diǎn)帶線，軸線結(jié)合，連片開發(fā)，在3-5年時間內(nèi)，縣內(nèi)四條主要交通出口沿線村全部實(shí)現(xiàn)新農(nóng)村化。
二、基本原則。
1、因地制宜，分類指導(dǎo)。充分尊重自然規(guī)律、經(jīng)濟(jì)規(guī)律和社會發(fā)展規(guī)律，立足區(qū)域性差異和鄉(xiāng)村實(shí)際，按照產(chǎn)業(yè)開發(fā)型、項(xiàng)目帶動型、生態(tài)移民型、商貿(mào)經(jīng)營型、三清五改型等模式有重點(diǎn)地穩(wěn)步推進(jìn)。
2、突出重點(diǎn)、提高效益。堅持從解決農(nóng)民生產(chǎn)生活中最緊迫的實(shí)際問題入手，區(qū)分輕重緩急，突出產(chǎn)業(yè)發(fā)展、增加農(nóng)民收入、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、提高人口素質(zhì)和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)等重點(diǎn)，努力探索社會主義新農(nóng)村建設(shè)好的形式和辦法，提高建設(shè)實(shí)效。
3、量力而行，務(wù)求實(shí)效。制定目標(biāo)、任務(wù)和措施時，既嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，又切實(shí)可行，不盲目攀比，不增加農(nóng)民負(fù)擔(dān)，不搞脫離實(shí)際的政績工程。要正確處理階段性目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo)的關(guān)系，既要量力而行，又要盡力而為，切忌急功近利。要求實(shí)務(wù)真，真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，不搞形式主義。要堅持實(shí)事求是，民主商議，不搞強(qiáng)迫命令。
4、政府主導(dǎo)，農(nóng)民主體。政府要強(qiáng)力推動，整合資源，構(gòu)成合力，創(chuàng)造條件，搞好服務(wù)，組織和引導(dǎo)農(nóng)民群眾用心參與。
要發(fā)揮農(nóng)民主體作用，實(shí)現(xiàn)村民自治，充分調(diào)動農(nóng)民用心性。要堅持以人為本，充分尊重農(nóng)民意愿，以農(nóng)民愿意不愿意、高興不高興、贊成不贊成作為衡量開展工作的主要標(biāo)準(zhǔn)。
三、目標(biāo)任務(wù)。
20--年，新開建水洛鎮(zhèn)新興村、南湖鎮(zhèn)石峽村和陳莊村、朱店鎮(zhèn)東街村、萬泉鎮(zhèn)霍李村、韓店鎮(zhèn)東門村、岳堡鄉(xiāng)崔家村、趙墩鄉(xiāng)王堡村、柳梁鄉(xiāng)陳山村、臥龍鄉(xiāng)魏灣村和劉羅村、大莊鄉(xiāng)劉溝村和丁山村、陽川鄉(xiāng)劉灣村、良邑鄉(xiāng)良邑村和何柳村、通化鄉(xiāng)通邊村和新莊村、永寧鄉(xiāng)河灣村和老莊村、鄭河鄉(xiāng)具峽村、南坪鄉(xiāng)寺門村和王溝村、盤安鄉(xiāng)王宮村和焦灣村等25個新建村，全面建成水洛鎮(zhèn)徐碾村、朱店鎮(zhèn)吳溝村、萬泉鎮(zhèn)崔坪村、韓店鎮(zhèn)聶坪村、岳堡鄉(xiāng)岳堡村、楊河鄉(xiāng)逯岔村和馬寺村、趙墩鄉(xiāng)趙墩村、柳梁鄉(xiāng)柳渠村、陽川鄉(xiāng)茍岔村、鄭河鄉(xiāng)鄭河村等11個續(xù)建村。
透過開展社會主義新農(nóng)村建設(shè)，使36個示范村基本到達(dá)“三有四好五提高”。
“三有”即有一個支撐農(nóng)民致富的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，有一個戰(zhàn)斗力較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一個健全的管理機(jī)制。
“四好”即環(huán)境衛(wèi)生好，家庭鄰里關(guān)系好，民主管理好，社會治安好?！拔逄岣摺奔刺岣咿r(nóng)民收入，人均純收入年增幅在21.5%左右；提高通信覆蓋面，有線電視入戶率到達(dá)85%以上；電話入戶率到達(dá)85%以上；提高農(nóng)民素質(zhì)，農(nóng)村青壯年勞動力成為有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民或產(chǎn)業(yè)工人；提高農(nóng)村社會事業(yè)發(fā)展水平，建有衛(wèi)生室、文化室、老年活動室、購物中心及體育活動場所；提高社會禮貌程度，物質(zhì)禮貌、政治禮貌和精神禮貌協(xié)調(diào)發(fā)展，村風(fēng)民風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。
四、工作重點(diǎn)。
（一）進(jìn)一步調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，為新農(nóng)村建設(shè)帶給有力的產(chǎn)業(yè)支撐。圍繞全縣果品、洋芋、畜牧、勞務(wù)四大產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，堅持效益和規(guī)模并重，大力調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，努力興辦龍頭企業(yè)，擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)基地，帶動種養(yǎng)大戶，發(fā)展新經(jīng)濟(jì)組織，促進(jìn)四大產(chǎn)業(yè)上規(guī)模、上水平。一是用心扶持引導(dǎo)龍頭企業(yè)建設(shè)。發(fā)揮“莊薯”品牌效應(yīng)，加大銀海、宏達(dá)淀粉企業(yè)的環(huán)保技改和達(dá)產(chǎn)達(dá)標(biāo)力度，新建千噸貯藏庫1座，產(chǎn)能2萬噸以上的精淀粉企業(yè)1戶，逐步構(gòu)成“公司+基地+農(nóng)戶”的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營路子，帶動洋芋產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展；進(jìn)一步延伸果品產(chǎn)業(yè)鏈條，新建縣果箱廠和3處貯量在5000噸以上的氣調(diào)果庫；建成以關(guān)山和中北部鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主的良種肉牛生產(chǎn)基地，發(fā)展千頭養(yǎng)牛村8個、萬頭養(yǎng)牛鄉(xiāng)2個，透過聯(lián)戶入股和招商引資，新建標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖小區(qū)18處，開建10萬頭生豬屠宰和全價飼料2戶龍頭企業(yè)，示范、輻射、帶動全縣畜牧業(yè)向規(guī)?；?、效益化發(fā)展。二是擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)基地規(guī)模。
施“萬名青年務(wù)工人員南下就業(yè)工程”，加強(qiáng)與發(fā)達(dá)地區(qū)知名企業(yè)的勞務(wù)合作，新建勞務(wù)基地50處，拓寬農(nóng)村勞動力就業(yè)渠道。
努力促進(jìn)勞務(wù)輸出由體力型向技能型、分散輸出向有組織輸出轉(zhuǎn)變，力爭全年輸出勞務(wù)工10萬人(次)，勞務(wù)收入突破6億元，爭創(chuàng)全國勞務(wù)經(jīng)濟(jì)示范縣。
同時，大力推廣農(nóng)業(yè)實(shí)用科技，實(shí)施好小麥良種補(bǔ)貼項(xiàng)目，用心引進(jìn)高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效優(yōu)良作物品種，提高糧食單產(chǎn)，確保全縣糧食總產(chǎn)穩(wěn)中有增。
（二）認(rèn)真實(shí)施農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目，進(jìn)一步改善生產(chǎn)生活條件。把改善農(nóng)村基礎(chǔ)條件作為一項(xiàng)長期的任務(wù)，整合水利、交通、生態(tài)移民、農(nóng)村能源等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，增強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)后勁。
一是水利建設(shè)。開建莊浪河川人飲工程，解決4鄉(xiāng)鎮(zhèn)、19村、4180戶2萬人的飲水困難；實(shí)施金鎖灌區(qū)維修工程，維修渠道3.36公里，新增灌溉面積1200畝，恢復(fù)灌溉面積3300畝。
二是道路建設(shè)。改造鋪油鄭河下寨至韓店東門、朱店橋至石門口至謝家等鄉(xiāng)村道路28公里。三是移民搬遷。建成7處移民安置區(qū)，搬遷安置群眾2084人。四是生態(tài)能源建設(shè)。繼續(xù)抓好林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)和小流域綜合治理，完成荒山造林2萬畝、天保工程5000畝、三北四期工程8000畝，綠化鄉(xiāng)村道路180公里；新建淤地壩6座，建成各類小型攔蓄工程20處，新修梯田6000畝，完成水土流失治理面積28平方公里、重點(diǎn)流域治理及封禁治理12.5平方公里；認(rèn)真實(shí)施沼氣國債項(xiàng)目，發(fā)展農(nóng)村清潔能源。
（三）大力發(fā)展社會事業(yè)，為新農(nóng)村建設(shè)帶給智力支持。大力發(fā)展農(nóng)村教育、衛(wèi)生、文化、科技等社會事業(yè)，不斷提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)。繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)危房改造工程，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校布局，啟動村衛(wèi)生室建設(shè)項(xiàng)目，改善農(nóng)村教育衛(wèi)生基礎(chǔ)條件；完善農(nóng)村文化體育設(shè)施，建成87個“農(nóng)家書屋”。
新建南湖中心敬老院，不斷擴(kuò)大農(nóng)村社會保障覆蓋面，爭取將我縣列入全省新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險試點(diǎn)縣。
用心開展扶貧濟(jì)困活動，盡努力解決好農(nóng)村困難群眾的生產(chǎn)生活。
（四）加大支農(nóng)服務(wù)力度，為新農(nóng)村建設(shè)增添發(fā)展動力。全面落實(shí)糧食直補(bǔ)、退耕還林、“兩免一補(bǔ)”等強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，推行惠農(nóng)財政補(bǔ)貼資金支付方式改革，對各類惠農(nóng)財政補(bǔ)貼資金實(shí)行專戶管理，封閉運(yùn)行，采取“一冊明、一折統(tǒng)”發(fā)放管理模式，切實(shí)保護(hù)群眾利益，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。加大科普宣傳和科技推廣力度，落實(shí)科技特派員制度，用心引導(dǎo)和鼓勵科技人員深入生產(chǎn)一線領(lǐng)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體，切實(shí)提高科技服務(wù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的潛力。
用心籌措支農(nóng)資金，加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品促銷，建好“綠色通道”，管好生產(chǎn)資料市場，加大生資打假力度，保護(hù)群眾利益。發(fā)展農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織，壯大農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍。深入開展政務(wù)、村務(wù)公開，用心推進(jìn)基層民主政治建設(shè)。
（五)推進(jìn)村容村貌整治，改善農(nóng)村人居環(huán)境。按照總體規(guī)劃，結(jié)合各村實(shí)際，對村容村貌實(shí)施“四清四化”(四清即清垃圾、清溝渠、清路障、清破舊房；四化即硬化、綠化、美化、凈化）工程，重點(diǎn)是對堵塞道路的廁所、豬牛圈和廢棄房屋逐一進(jìn)行清理。用心推行垃圾分類處理、生活垃圾無害化處理后還田。探索建立輪流值日、聘請保潔員、有償服務(wù)、推選專人負(fù)責(zé)等制度，加強(qiáng)對垃圾的管理，從根本上改善村容村貌和農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生。組織群眾對道路溝渠進(jìn)行徹底清理，保證溝渠暢通。搞好房屋整修，重點(diǎn)抓好破舊房屋翻修，整治改造農(nóng)戶面貌，使農(nóng)村道路、庭院整潔，室內(nèi)干凈衛(wèi)生，柴草、雜物堆放整齊，居民生活井然有序。
（六）倡導(dǎo)健康禮貌新風(fēng)，提高農(nóng)民整體素質(zhì)。成立新農(nóng)村管委會、理事會、道德評議會、禁賭協(xié)會等群眾自治組織，建立健全以《村規(guī)民約》為重點(diǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度，使村民有章可循，照章辦事，樹立禮貌新風(fēng)。加強(qiáng)人口素質(zhì)建設(shè)，有組織、有、分期分批開展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。深入開展農(nóng)村形勢和政策教育，認(rèn)真實(shí)施公民道德建設(shè)工程，大力倡導(dǎo)尊老愛幼、生育、鄰里和睦、見義勇為、扶貧濟(jì)困的禮貌新風(fēng)，引導(dǎo)農(nóng)民崇尚科學(xué)，抵制迷信，移風(fēng)易俗，破除陋習(xí)，樹立先進(jìn)的思想觀念和良好的道德風(fēng)尚，培養(yǎng)科學(xué)健康的生活方式。用心開展和諧家庭、和諧村組以及“十禮貌戶”、“禮貌村組”等群眾性精神禮貌建立活動，提高農(nóng)村的禮貌程度和農(nóng)民的整體素質(zhì)。
（七）加強(qiáng)民主政治建設(shè)，完善村民治理機(jī)制。加強(qiáng)農(nóng)村基層組織陣地建設(shè)，改善農(nóng)村黨組織和村委會辦公條件，搞好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，加大政策理論、法律法規(guī)和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)力度，增強(qiáng)帶領(lǐng)群眾增收致富的潛力。加大對軟弱渙散基層組織的整頓力度，切實(shí)增強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，不斷提高基層干部服務(wù)群眾、加快推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的工作水平。
按照政治堅定、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、勤政廉政、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的要求，從農(nóng)村致富帶頭人、退伍軍人、回鄉(xiāng)青年、外出務(wù)工經(jīng)商人員中選拔村組干部，努力培養(yǎng)事業(yè)心強(qiáng)、能干事、公道正派的帶頭人。加強(qiáng)黨員教育管理工作，健全“黨員經(jīng)常受教育、群眾長期得實(shí)惠”的長效機(jī)制。充分發(fā)揮村民自治組織的作用，完善“一事一議”和村務(wù)公開等制度，引導(dǎo)農(nóng)民自覺地參與村民自治和基層民主政治建設(shè)，依法有效行使知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，不斷激發(fā)廣大農(nóng)民建設(shè)社會主義新農(nóng)村的用心性、主動性和【】創(chuàng)造性。加強(qiáng)社會治安綜合治理，妥善處理農(nóng)村各種矛盾，建設(shè)平安鄉(xiāng)村，創(chuàng)造農(nóng)民安居樂業(yè)的社會環(huán)境。
（八）高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)示范村，為全面推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)帶給樣板。按照抓點(diǎn)示范、以點(diǎn)促面、整體推進(jìn)的思路，對年內(nèi)開建的36個示范村，逐村落實(shí)村莊建設(shè)規(guī)劃、具體建設(shè)資料、整合到村的項(xiàng)目、幫建單位與幫建措施，為全縣新農(nóng)村建設(shè)創(chuàng)造典型，探索路子。全縣36個示范村年內(nèi)共規(guī)劃新建住宅540戶4.8萬平方米，建成“一池三改”沼氣示范戶2400戶，“村村通”工程1000戶，發(fā)展養(yǎng)牛戶600戶，建成生豬養(yǎng)殖小區(qū)1處，示范推廣種植良種小麥1100畝、全膜洋芋1.2萬畝、全膜玉米2.3萬畝，間作蔬菜和藥材1400畝，種植優(yōu)質(zhì)牧草2400畝，栽植綠化樹3.7萬株，有組織輸出勞務(wù)工2100人，拆除違章建筑5100平方米，新修維修道路11條39.5公里，硬化巷道252條29.3公里，修建排洪渠2.1萬米，配套橋涵1座，新建村文化活動中心36處，建成文化宣傳墻1.2萬平方米。
五、保證措施。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，靠實(shí)工作職責(zé)。把新農(nóng)村建設(shè)作為農(nóng)村工作的核心資料，對確定的新農(nóng)村示范村，集中領(lǐng)導(dǎo)力量，實(shí)行包抓包建。包鄉(xiāng)(鎮(zhèn))縣級領(lǐng)導(dǎo)，要把示范村牢牢抓在手上，經(jīng)常深入鄉(xiāng)村調(diào)研、督查，協(xié)調(diào)解決問題；鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政一把手每人要包抓一個示范村，具體落實(shí)建設(shè)任務(wù)。要透過加強(qiáng)村級組織建設(shè)，為示范村建設(shè)帶給組織保證。要加強(qiáng)思想發(fā)動和宣傳動員，充分利用報紙、廣播、電視等各種宣傳工具，及時宣傳新農(nóng)村建設(shè)中出現(xiàn)的好思路、好經(jīng)驗(yàn)、好典型，拓寬農(nóng)民反映意見及推薦的渠道，在全縣上下構(gòu)成抓新農(nóng)村建設(shè)的工作氣氛。
2、整合項(xiàng)目資金，健全投入機(jī)制。堅持“農(nóng)民自籌為主、政府引導(dǎo)為輔、社會力量參與”的新農(nóng)村建設(shè)投入機(jī)制，多渠道籌集建設(shè)資金，國家投入主要用于公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)，房屋改造、室內(nèi)設(shè)施建設(shè)等投入由農(nóng)戶承擔(dān)。要在穩(wěn)定現(xiàn)有各項(xiàng)農(nóng)業(yè)投入的基礎(chǔ)上，確保新增財政支出和固定資產(chǎn)投資向新農(nóng)村建設(shè)傾斜，加大政府投入力度，擴(kuò)大公共財政向農(nóng)村的覆蓋范圍，強(qiáng)化政府對農(nóng)村的公共服務(wù)。縣直各有關(guān)部門要認(rèn)真落實(shí)上級政策、使用好上級投入資金，用心向上爭取支持。有效整合農(nóng)村公路、扶貧開發(fā)、安全飲水、農(nóng)村能源、以工代賑等項(xiàng)目資金，集中支持新農(nóng)村建設(shè)。進(jìn)一步加大政策扶持力度，統(tǒng)籌思考重大項(xiàng)目安排，拓寬投資建設(shè)思路，用心探索土地資產(chǎn)運(yùn)作、個人資本參與、企業(yè)投資經(jīng)營、業(yè)主承包開發(fā)、共同投資管理等辦法，吸納社會資金參與新農(nóng)村建設(shè)。鼓勵引導(dǎo)社會資本個性是工商資本參與社會主義新農(nóng)村建設(shè)，調(diào)動全社會力量扶農(nóng)助農(nóng)興農(nóng)，逐步構(gòu)成在政府帶動下社會力量廣泛參與的農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施、社會公共事業(yè)投入的穩(wěn)定增長機(jī)制和多元化投融資機(jī)制。
3、強(qiáng)化部門職能，構(gòu)成建設(shè)合力。各有關(guān)部門要根據(jù)職責(zé)分工，分項(xiàng)目制定具體的實(shí)施方案。建設(shè)、國土部門負(fù)責(zé)各示范村建設(shè)規(guī)劃，并帶給各種風(fēng)格的民宅設(shè)計方案；交通部門負(fù)責(zé)示范村公路勘察設(shè)計和建設(shè)技術(shù)指導(dǎo)，向上爭取鄉(xiāng)村公路建設(shè)項(xiàng)目；衛(wèi)生、能源部門負(fù)責(zé)搞好環(huán)境整治、改水改廁和沼氣池建設(shè)；水利部門負(fù)責(zé)農(nóng)村安全飲水工程建設(shè)以及農(nóng)田水利基本建設(shè)的規(guī)劃設(shè)計和技術(shù)服務(wù)；林業(yè)部門負(fù)責(zé)制定示范村綠化總體規(guī)劃、自然村庭院綠化、道路綠化規(guī)劃及相關(guān)技術(shù)指導(dǎo)工作；電力、電信、廣電部門負(fù)責(zé)做好通電、通信息、通廣播電視工作。其它部門也要根據(jù)職能，及時帶給各種服務(wù)和幫忙，搞好協(xié)調(diào)配合，構(gòu)成工作合力，整體推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。
4、發(fā)揮農(nóng)民主體作用，建立民主管理機(jī)制。透過各種途徑發(fā)動群眾、教育群眾、引導(dǎo)群眾，使農(nóng)民自覺成為新農(nóng)村建設(shè)的主體。要充分尊重農(nóng)民群眾的民主權(quán)利，新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃方案應(yīng)當(dāng)經(jīng)村民代表大會或村民大會討論透過，需要農(nóng)民出資出勞的，務(wù)必按農(nóng)村稅費(fèi)改革后村內(nèi)公益事業(yè)籌資籌勞的有關(guān)規(guī)定，辦理批準(zhǔn)和備案手續(xù)。堅持村務(wù)公開制度，自覺理解群眾監(jiān)督。注重發(fā)揮農(nóng)村“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老黨員、老教師、老模范）在新農(nóng)村建設(shè)中的用心作用，使他們成為新農(nóng)村建設(shè)的重要參與者。要用心探索組建新農(nóng)村建設(shè)理事會、各種農(nóng)村社區(qū)服務(wù)組織，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)工程的實(shí)施和監(jiān)督管理，逐步在新農(nóng)村建設(shè)中構(gòu)成農(nóng)民自我管理、自我服務(wù)的長效機(jī)制。
5、嚴(yán)格目標(biāo)考核，促進(jìn)任務(wù)落實(shí)?？h委、縣政府將新農(nóng)村建設(shè)列入全縣年度目標(biāo)職責(zé)考核體系，制定具體的考核指標(biāo)和驗(yàn)收辦法進(jìn)行單項(xiàng)考核。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門要建立健全嚴(yán)格的職責(zé)落實(shí)制度，把各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)分解到人，把工作職責(zé)靠實(shí)到人，構(gòu)成一級對一級負(fù)責(zé)、逐級狠抓落實(shí)的工作格局，確保按期完成年度建設(shè)任務(wù)?？h新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)督促檢查和工作調(diào)度，及時掌握、通報各示范村建設(shè)進(jìn)展?fàn)顩r。對完成建設(shè)任務(wù)的村鎮(zhèn)，堅持建成一個，驗(yàn)收一個，確保社會主義新農(nóng)村建設(shè)健康有序進(jìn)行。
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