人際交往是社會(huì)生活的重要組成部分，我們應(yīng)該提高交際能力。如何合理規(guī)劃時(shí)間，提高工作效率？通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，相信您可以更深入地了解總結(jié)的寫(xiě)作技巧與要點(diǎn)。
弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)體會(huì)篇一
嚴(yán)與實(shí)是焦裕祿同志一生最為厚重的底色。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，就必須認(rèn)真寫(xiě)好“嚴(yán)”字，艱苦樸素、廉潔奉公。要通過(guò)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，加強(qiáng)黨性鍛煉，始終保持“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操，清廉為政，清白做人。要自覺(jué)擺正個(gè)人與組織、個(gè)人與集體的關(guān)系，自覺(jué)置身于黨組織和人民群眾的監(jiān)督之下，時(shí)時(shí)自我約束，事事自我鞭策，從小事做起，從小處著手，從小節(jié)著眼，做到自重而慎微、自省而慎思、自警而慎權(quán)、自勵(lì)而慎行，在嚴(yán)以律己上做表率。
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，我們要嚴(yán)以修身，常思貪欲之害，常懷律己之心，始終保持頭腦清醒，清廉自守，弘揚(yáng)正氣，抵制歪風(fēng)，坦坦蕩蕩做事，堂堂正正做人，清清白白為政，保持政協(xié)機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)有的本色。要加強(qiáng)自我約束，不斷提升自我修為，懂得手中的權(quán)力是人民賦予的道理，堅(jiān)持用好手中的權(quán)力為人民謀利益，增強(qiáng)自身拒腐防變的能力。要樹(shù)立自律意識(shí)，培養(yǎng)良好作風(fēng)，時(shí)時(shí)處處懂規(guī)矩、守紀(jì)律、講規(guī)范，心存敬畏、手握戒尺。要堅(jiān)持廉潔自律，提升道德境界，追求高尚情操，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，守得住清貧、耐得住寂寞，確?！按蟮馈辈黄x、“小節(jié)”不喪失，保持心境高雅、正氣充盈。要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事，做到思想正派、作風(fēng)正派、行為正派，寬以待人，對(duì)待同事、對(duì)待工作、對(duì)待生活，虛心聽(tīng)取別人的批評(píng)意見(jiàn)，勇于批評(píng)和自我批評(píng)，修正錯(cuò)誤，自我教育、自我完善、自我提高，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
學(xué)習(xí)焦裕祿沒(méi)有完成時(shí)只有進(jìn)行時(shí)。貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求，既是緊迫要求又是長(zhǎng)期任務(wù)。在政協(xié)工作和政協(xié)機(jī)關(guān)建設(shè)中，我們要認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)好“民、責(zé)、實(shí)、嚴(yán)”四字，以焦裕祿為一面鏡子，深學(xué)、細(xì)照、篤行，始終把“三嚴(yán)三實(shí)”的要求貫穿于每一位政協(xié)委員和機(jī)關(guān)工作人員的思想和行動(dòng)之中，切實(shí)解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題、關(guān)系群眾切實(shí)利益的問(wèn)題和聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”的問(wèn)題，以“三嚴(yán)三實(shí)”的過(guò)硬作風(fēng)，打造風(fēng)清氣正、科學(xué)高效的政協(xié)機(jī)關(guān)。
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在踐行三嚴(yán)三實(shí)的實(shí)踐中，黨員干部肩負(fù)重任，必須以高度的政治自覺(jué)，追求自身的全面“過(guò)硬”。
思想過(guò)硬，就是堅(jiān)持理論自信，自覺(jué)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝自己的頭腦，不斷增強(qiáng)自己黨性覺(jué)悟，堅(jiān)定理想信念。信仰如山，仰之彌高，行之愈奮。要堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，只有不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，才能在全面深化改革的浪潮中扛得起擔(dān)子，擔(dān)得起重任。自覺(jué)與黨中央保持一致，毫不懈怠，矢志不渝，為共產(chǎn)主義奮斗的信仰毫不動(dòng)搖，沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)的信念堅(jiān)定不移。
作風(fēng)過(guò)硬，就是思想作風(fēng)要實(shí)事求是，公道正派；工作作風(fēng)高效、務(wù)實(shí)，拼搏進(jìn)?。簧钭黠L(fēng)嚴(yán)肅端正，健康向上。遠(yuǎn)離高高在上的官僚主義，杜絕嘩眾取寵的形式主義，警惕奢侈腐化的享樂(lè)主義。只有時(shí)刻約束自身言行，勤于修身，勤政廉潔，以己正立信，以無(wú)私樹(shù)威，以務(wù)實(shí)興業(yè)，方能不辜負(fù)黨和人民的信任，擔(dān)當(dāng)起全面深化改革的歷史使命。
能力過(guò)硬，就是要有克服困難、打開(kāi)工作局面的能力，有開(kāi)拓進(jìn)取、銳意創(chuàng)新的能力，有臥薪嘗膽、帶領(lǐng)群眾實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)的能力，有與時(shí)俱進(jìn)、掌控全局的能力。要高度重視密切聯(lián)系群眾，把人民群眾的利益作為工作開(kāi)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，明確老百姓支持不支持、滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為檢驗(yàn)我們工作好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決維護(hù)群眾利益。
學(xué)習(xí)過(guò)硬，就是勤于學(xué)習(xí)，擠時(shí)間學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作生命的一部分。善于向書(shū)本學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)；學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué)；做學(xué)習(xí)的模范，當(dāng)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵，成為學(xué)習(xí)的帶頭人。
形象過(guò)硬，就是用權(quán)上不私不濫，利益上不貪不占，作風(fēng)上不吹不拍，敢說(shuō)硬話(huà)率先垂范，光明磊落，胸懷坦蕩，廉政形象好，群眾威信高，讓人服氣敬佩。紀(jì)律嚴(yán)明向來(lái)是黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，領(lǐng)導(dǎo)干部必須要有很強(qiáng)的紀(jì)律觀念，帶頭遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，做政治忠誠(chéng)的明白人、老實(shí)人。始終堅(jiān)持清清白白做人、干干凈凈干事，始終做到敬畏權(quán)力、敬畏法紀(jì)，筑牢拒腐防變之堤，始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
在十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)參加審議時(shí)指出：作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。同志強(qiáng)調(diào)：“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)?！边@為新形勢(shì)下干部作風(fēng)建設(shè)提出了目標(biāo)導(dǎo)向。當(dāng)前，領(lǐng)導(dǎo)干部要把“三嚴(yán)三實(shí)”作為座右銘，以過(guò)硬作風(fēng)成就偉大事業(yè)。
作風(fēng)建設(shè)是黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力的直接來(lái)源，優(yōu)良的黨風(fēng)是凝聚黨心民心的巨大力量。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，不僅能提升“軟實(shí)力”、改善“軟環(huán)境”，而且是助推地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要內(nèi)容。因此在干部作風(fēng)建設(shè)中要做到“三嚴(yán)三實(shí)”。古人講“君子求諸己”“持身要嚴(yán)”，說(shuō)的都是律己要從嚴(yán)。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。堅(jiān)持這“三嚴(yán)”，我們才會(huì)達(dá)致“隨心所欲，不逾矩”的境界。我們黨一貫提倡“做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事”，今天仍然需要堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)。謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。處處用“實(shí)”說(shuō)話(huà)，勝過(guò)一切闊論虛功。天下大事必作于細(xì)，古往今來(lái)必成于實(shí)。政聲與民意不是用嘴皮子溜出來(lái)的，說(shuō)一千道一萬(wàn)，不如做出樣子給人看。作為各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)保持力度、保持韌勁，自覺(jué)踐行"三嚴(yán)三實(shí)"，持之以恒轉(zhuǎn)變作風(fēng)，切實(shí)從"嚴(yán)"上要求自己、向"實(shí)"處謀事著力，把"三嚴(yán)三實(shí)"內(nèi)化于心、外化于行，善始善終、善作善成，才能得到黨和人民群眾的支持，使自己有更大的舞臺(tái)為民服務(wù)。
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。只有發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，才能不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。習(xí)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，從黨性修養(yǎng)、道德情操、為政之要、為人準(zhǔn)則等等方面，作出了深刻而簡(jiǎn)明的闡述。
作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不可忘記“嚴(yán)”和“實(shí)”，才能更好的安身立命、從政為官。做人要實(shí)，當(dāng)修官德。德教為先，修身為本。作為領(lǐng)導(dǎo)干部要贏得群眾的信任和支持，樹(shù)立良好形象，決不僅僅靠權(quán)力，更主要的靠其人格魅力和工作能力。要始終堅(jiān)持把誠(chéng)實(shí)務(wù)實(shí)作為個(gè)人立身處世的基本準(zhǔn)則，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，克服私心雜念，塑造高尚人格，真正做到表里如一、言行一致、知行統(tǒng)一，人品官德才能在群眾心中“高大”起來(lái)。
為山九仞，非一日之功。作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的工作。嚴(yán)以修身，就要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以用權(quán)，就要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴(yán)以律己，就要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。謹(jǐn)記“三嚴(yán)”，就能煉就思想上的“金鐘罩”，增強(qiáng)抵御各種“病毒”的免疫力，用制度規(guī)范權(quán)力使用，確保權(quán)力運(yùn)行始終不偏離為民利民的軌道，以廉潔奉公的作風(fēng)、夙夜在公的勤勉達(dá)致兩袖清風(fēng)、一心為民的境界。
弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)體會(huì)篇二
第一，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。面對(duì)蘭考自然災(zāi)害的肆虐和貧困落后的實(shí)際，焦裕祿同志不等不靠，帶領(lǐng)全縣人民自力更生、艱苦奮斗，奮力拼搏、自強(qiáng)不息。他說(shuō)：“我們要有革命的膽略，堅(jiān)決領(lǐng)導(dǎo)全縣人民苦戰(zhàn)三五年，改變蘭考的面貌，不達(dá)目的，死不瞑目?！彼麕ьI(lǐng)廣大干部群眾大力治理風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿“三害”，親自種植泡桐樹(shù)，以滿(mǎn)腔熱情和實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲曲改天換地的英雄壯歌。他堅(jiān)持生活簡(jiǎn)樸、勤儉辦事，堅(jiān)持吃苦在前、享受在后。他的衣、帽、鞋、襪都是補(bǔ)了又補(bǔ)、縫了又縫。焦裕祿同志以他的一言一行對(duì)艱苦奮斗做了生動(dòng)的詮釋?zhuān)@也正是他贏得群眾擁護(hù)和愛(ài)戴的重要原因?，F(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)是世界第二大經(jīng)濟(jì)體，物質(zhì)文明遠(yuǎn)非焦裕祿時(shí)代可比，新一代的年輕人優(yōu)越性可想而知，追求名牌，奢靡成風(fēng)，浪費(fèi)現(xiàn)象非常嚴(yán)重。2013年，國(guó)家倡議勤儉節(jié)約，嚴(yán)禁黨政干部送禮收禮，公款吃喝，號(hào)召?gòu)V大人民群眾開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”。作為共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)當(dāng)身先士卒，積極響應(yīng)總書(shū)記的號(hào)召，勤儉節(jié)約不浪費(fèi)，從身邊事做起，不怕吃苦，努力提高專(zhuān)業(yè)水平，為廣大患者提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)。
第二，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)的大無(wú)畏精神。知難而進(jìn)、迎難而上是中國(guó)共產(chǎn)黨人的寶貴品格，也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。焦裕祿同志到蘭考上任前，黨組織與他談話(huà)時(shí)明確提出，蘭考是一個(gè)最窮的縣，一個(gè)最困難的縣，要他在思想上有經(jīng)受最嚴(yán)峻考驗(yàn)的準(zhǔn)備。焦裕祿同志堅(jiān)定地說(shuō)：感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。不改變蘭考的面貌，我決不離開(kāi)這里。焦裕祿同志經(jīng)常教育黨員干部說(shuō)，要克服困難，就必須不怕困難，發(fā)揚(yáng)革命精神。面對(duì)當(dāng)時(shí)蘭考十分嚴(yán)重的自然災(zāi)害，焦裕祿同志沒(méi)有被困難所嚇倒，他以共產(chǎn)黨人大無(wú)畏的英雄氣概，創(chuàng)造性地制定了一套簡(jiǎn)便、易行、實(shí)用而又符合規(guī)律的治理“三害”方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神，與今天我們所倡導(dǎo)的開(kāi)拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難精神是完全一致的。當(dāng)今中國(guó)的醫(yī)患矛盾非常嚴(yán)重，這跟國(guó)家體制、社會(huì)媒體的引導(dǎo)等等都有關(guān)系，而且短期內(nèi)不一定能夠很大地改善，傷醫(yī)事件時(shí)有發(fā)生。對(duì)于醫(yī)護(hù)人員來(lái)說(shuō)，高風(fēng)險(xiǎn)低收入，且可能還存在生命危險(xiǎn)。很多人對(duì)醫(yī)生的未來(lái)非常迷茫、非常失望，有些人換了職業(yè)，有些人在工作中以保護(hù)自己為主要目的，而對(duì)患者來(lái)說(shuō)，或許采取的并非最佳治療方案。學(xué)習(xí)了焦裕祿精神后，我認(rèn)為我們醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該迎難而上，全心全意為患者考慮。我想人心都是肉長(zhǎng)的，只要我們真心對(duì)患者好，他們最終會(huì)感受到的。且相信隨著醫(yī)改的深入及大家的共同努力，醫(yī)患關(guān)系一定會(huì)越來(lái)越好。
弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)體會(huì)篇三
最近，習(xí)近平總書(shū)記在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線(xiàn)貫穿活動(dòng)始終；要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。習(xí)近平總書(shū)記又將焦裕祿精神內(nèi)涵概括為“‘心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己’的公仆情懷；凡事探求就里、‘吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道’的求實(shí)作風(fēng)；‘敢教日月?lián)Q新天’、‘革命者要在困難面前逞英雄’的奮斗精神；艱苦樸素、廉潔奉公、‘任何時(shí)候都不搞特殊化’的道德情操”。焦裕祿是黨的群眾路線(xiàn)忠實(shí)的執(zhí)行者和貫徹者，是“三嚴(yán)三實(shí)”的典范。在開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記的這一重要講話(huà)精神，教育引導(dǎo)黨員干部深學(xué)、細(xì)照、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，為深入推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)指明了方向。
弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，首先要深學(xué)，于思想深處領(lǐng)會(huì)，在靈魂深處體悟。通過(guò)深學(xué)，把焦裕祿精神銘記在心，須臾不敢忘記約束自身言行舉止。唯其如此，方能始終管好自己、把住底線(xiàn)，抵擋住各種誘惑，經(jīng)受住各種考驗(yàn)。同時(shí)，在細(xì)照為民情懷的鏡子時(shí)，不妨捫心自問(wèn)：是否擁有“心中裝著人民唯獨(dú)沒(méi)有自己”的公仆情懷？是否形成“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng)？是否具備“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操？從而在參照對(duì)比中發(fā)現(xiàn)思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的差距與不足，從而正冠整衣，見(jiàn)賢思齊，以靈魂深處的“革命”除污去垢，縮小思想差距，彌補(bǔ)認(rèn)識(shí)不足，解決觀念問(wèn)題，改正作風(fēng)毛病，讓為民務(wù)實(shí)清廉的要求轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)。
黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的主題，是為民務(wù)實(shí)清廉。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，與教育實(shí)踐活動(dòng)的主題是高度契合的。開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，目的在于通過(guò)深入查擺和切實(shí)解決作風(fēng)上存在的突出問(wèn)題，促使黨員、干部真正做到為民務(wù)實(shí)清廉，密切黨群干群關(guān)系，帶領(lǐng)群眾把改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)推向前進(jìn)。如果說(shuō)反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”，是抓作風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)，那么學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，則是更好地固本培元。
本人在學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)中，密切聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，開(kāi)展集中學(xué)習(xí)研討，在深化認(rèn)識(shí)中觸動(dòng)思想靈魂。在查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)中，以焦裕祿等先輩先進(jìn)為鏡，緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)照檢查思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的不足，找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，表現(xiàn)在以下方面。
一、存在的問(wèn)題。
1、學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)新時(shí)期黨的理論學(xué)習(xí)不透，浮于表面，淺嘗輒止，對(duì)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)較少。
2、庸懶松散，不思進(jìn)取，有“做一天和尚撞一天鐘”的思想，安于現(xiàn)狀，總覺(jué)得工作和個(gè)人生活上只要不出問(wèn)題就行，工作激情不高。
3、脫離群眾。不愿下基層。公仆意識(shí)有些淡薄，群眾感情也有些冷漠，對(duì)基層職工的一些疾苦和訴求，有的時(shí)候往往是激動(dòng)一下子，感動(dòng)一陣子，事情過(guò)去了也就什么都忘記了，沒(méi)有把群眾真正裝在心里面。
二、問(wèn)題產(chǎn)生的原因分析。
一是由于整天忙于事務(wù)，工作學(xué)習(xí)矛盾處理的不好，學(xué)習(xí)抓的不夠緊，特別是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、習(xí)近平總書(shū)記系列講話(huà)精神系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠、專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，深入思考不夠，指導(dǎo)推動(dòng)工作不夠，弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)、運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀不夠，集中學(xué)習(xí)與個(gè)人思想工作學(xué)習(xí)作風(fēng)結(jié)合的不緊密，對(duì)“四風(fēng)問(wèn)題”的嚴(yán)重性、危害性認(rèn)識(shí)不足。
二是“公仆”意識(shí)有所淡薄，不珍惜向群眾學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，對(duì)走向基層一線(xiàn)，走進(jìn)企業(yè)，走到群眾中去，真心向群眾交朋友、認(rèn)親人工作不扎實(shí)、不深入；對(duì)真心拜群眾為師，虛心向群中學(xué)習(xí)，帶著調(diào)研課題，問(wèn)計(jì)于民，全面掌握社情民意方面不夠扎實(shí)、不夠深入，“為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)，我是誰(shuí)”的問(wèn)題還沒(méi)有從根本上解決好。
三是存在黨性修養(yǎng)沒(méi)有隨著工齡和年齡的增長(zhǎng)而不斷加強(qiáng)的現(xiàn)象，缺乏應(yīng)有的敬業(yè)精神、求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，在繁重任務(wù)面前，有畏難情緒，在點(diǎn)滴成績(jī)面前，沾沾自喜，在本職工作崗位面前，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。
四是艱苦奮斗精神不夠強(qiáng)。對(duì)自己要求還不夠嚴(yán)，在發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗等黨的優(yōu)良傳統(tǒng)方面存在差距，在抵制奢靡之風(fēng)、享樂(lè)主義方面有所放松。
三、對(duì)照檢查今后改進(jìn)措施與努力方向。
2、牢固樹(shù)立為民宗旨意識(shí)。更加自覺(jué)地增強(qiáng)群眾觀念、執(zhí)行好群眾路線(xiàn)，自覺(jué)落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求，牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，要做到心里裝著群眾、感情貼近群眾、行動(dòng)走進(jìn)群眾；努力想問(wèn)題、做決策、抓工作、不斷滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。始終把群眾呼聲作為第一信號(hào)，把群眾滿(mǎn)意作為第一追求，堅(jiān)持“方便群眾、高效運(yùn)作、規(guī)范服務(wù)、廉潔辦事”的宗旨，以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)，良好的形象，一流的業(yè)績(jī)做好本職工作。一切從群眾的利益出發(fā)，急群眾所急，想群眾所想，切實(shí)做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。
3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要克服官僚主義和形式主義，要牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，忠實(shí)地執(zhí)行黨的群眾路線(xiàn)，時(shí)刻把群眾的安危冷曖掛在心上，為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事、解難事、做好事；要深入到基層到企業(yè)，了解群眾需求，樹(shù)立好自己親民愛(ài)民的良好形象。
4、堅(jiān)決抵御不良之風(fēng)。吃苦在前，享受在后，大力弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作，自覺(jué)抵制貪圖享樂(lè)、講排場(chǎng)、比闊氣的不良風(fēng)氣，追求健康、有益、儉樸、文明、科學(xué)的工作和生活。
5、堅(jiān)決制止奢靡之風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定””。堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，增強(qiáng)黨員意識(shí)、廉潔意識(shí)、自律意識(shí)、公仆意識(shí)、先鋒意識(shí)，牢固樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，自覺(jué)抵制大手大腳、鋪張浪費(fèi)行為，真正做到艱苦樸素、精打細(xì)算，勤儉辦一切事情，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、純潔性。
以上存在的問(wèn)題，原因剖析和整改措施，還不夠深入，今后的生活、工作中，我要虛心接受各位的意見(jiàn)和建議，對(duì)于自身存在的問(wèn)題，作出深入查擺和剖析，進(jìn)一步完善整改措施，力爭(zhēng)思想上有新的境界，工作上有新的起色，作風(fēng)上有大的轉(zhuǎn)變，努力做一名如焦裕祿般的好干部、好黨員。
弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)體會(huì)篇四
一要學(xué)習(xí)他親民愛(ài)民的情懷，自覺(jué)心系群眾，做“為民型”干部。“意莫高于愛(ài)民，行莫厚于樂(lè)民”。焦裕祿常說(shuō)，“共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候，出現(xiàn)在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時(shí)候，去關(guān)心群眾、幫助群眾”。他上任第一件事不是開(kāi)會(huì)，而是下鄉(xiāng)訪(fǎng)貧問(wèn)苦;他開(kāi)縣委會(huì)的第一件事不是講話(huà)，而是到火車(chē)站安撫災(zāi)民。他把自己當(dāng)作人民的兒子，為農(nóng)民雪天送糧，“把黨的溫暖帶給千家萬(wàn)戶(hù)”。作為新時(shí)期的一名黨員干部，就要像焦裕祿那樣，常懷公仆情，時(shí)刻將群眾冷暖掛在心上，始終與群眾同甘共苦;常察民之意，經(jīng)常深入基層了解群眾所思所愿，群眾不擁護(hù)的政策堅(jiān)決不出臺(tái)，群眾不歡迎的事情堅(jiān)決不考慮，真正讓群眾滿(mǎn)意;常謀利民事，認(rèn)真解決就業(yè)、就醫(yī)、就學(xué)和社會(huì)保障、住房保障等民生問(wèn)題，經(jīng)常深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡心竭力為群眾解難事辦實(shí)事。
二要學(xué)習(xí)他科學(xué)求實(shí)的態(tài)度，自覺(jué)求真實(shí)干，做“務(wù)實(shí)型”干部。焦裕祿在蘭考工作的短短一年多中，之所以在治理風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿“三害”、改善群眾生活等難題上邁大步、見(jiàn)實(shí)效，靠的就是深入實(shí)際的調(diào)研和遵循規(guī)律的決策。他在蘭考的470天中，靠著一輛自行車(chē)和一雙鐵腳板，對(duì)全縣當(dāng)時(shí)149個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)中的120多個(gè)進(jìn)行了走訪(fǎng)和蹲點(diǎn)調(diào)研，對(duì)所有的風(fēng)口、沙丘和河渠逐個(gè)丈量、編號(hào)、繪圖，摸清了“三害”發(fā)生演變的特點(diǎn)和趨勢(shì)，闖出了工程治理和生態(tài)治理相結(jié)合的新路子。作為一名新時(shí)期黨員干部，就要把干事創(chuàng)業(yè)的熱情與科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，一切按規(guī)律辦事，一切依靠群眾，一切為了群眾，深入基層一線(xiàn)察實(shí)情，沉下身子靜下心來(lái)出實(shí)招，開(kāi)動(dòng)腦筋開(kāi)啟思路破難題，最大限度地激發(fā)群眾的積極性創(chuàng)造性，最大可能地讓百姓得實(shí)惠有好處，努力創(chuàng)造讓群眾滿(mǎn)意的、實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)。
弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)體會(huì)篇五
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，以教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)際成效取信于民。這為教育實(shí)踐活動(dòng)推向深入指明了方向，為各級(jí)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)樹(shù)立了標(biāo)桿。作為**系統(tǒng)的一名黨員干部，必須認(rèn)真貫徹**局長(zhǎng)講話(huà)精神，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”爭(zhēng)做學(xué)習(xí)示范的先行者、思想解放的先行者、推動(dòng)發(fā)展的先行者。
一、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”找準(zhǔn)坐標(biāo)是根本。一要找準(zhǔn)坐標(biāo)。各級(jí)**隊(duì)是國(guó)家**局的派出機(jī)構(gòu)，為國(guó)家采集宏觀決策和管理需要的真實(shí)數(shù)據(jù)是國(guó)家服務(wù)我們的職責(zé)使命。作為**系統(tǒng)的一名黨員干部，我們必須找準(zhǔn)**工作的目標(biāo)定位，找準(zhǔn)工作的責(zé)任主體、服務(wù)主體，必須清楚明白**工作為了誰(shuí)？**工作服務(wù)誰(shuí)？切實(shí)做到思想行動(dòng)與國(guó)家局和總隊(duì)同心、同向、同步。二要把準(zhǔn)根本。**隊(duì)是國(guó)家**局的隊(duì)伍，為國(guó)家服務(wù)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)是我們的基本職責(zé)。因此，我們必須牢固樹(shù)立國(guó)家責(zé)任意識(shí)、國(guó)家使命意識(shí)、國(guó)家擔(dān)當(dāng)意識(shí)，自覺(jué)堅(jiān)持國(guó)家利益至上、國(guó)家任務(wù)至上，自覺(jué)把優(yōu)質(zhì)高效完成國(guó)家任務(wù)作為第一要?jiǎng)?wù)和根本職責(zé)，這既是**系統(tǒng)最基本的政治要求、也是最根本的職責(zé)使命，任何時(shí)候都不能移位、更不能錯(cuò)位。三要堅(jiān)守底線(xiàn)。工作中要坐準(zhǔn)坐穩(wěn)為國(guó)**的位置，敢于頂住各方壓力、勇于抵制各種歪風(fēng)，堅(jiān)決反對(duì)和制止任何形式的**上弄虛作假行為，任何時(shí)候都不能含糊、不改變。只有找準(zhǔn)了工作坐標(biāo)、明確了目標(biāo)定位，我們才能做到為國(guó)家服務(wù)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。
二、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”苦干實(shí)干是關(guān)鍵。當(dāng)前正處于“二次創(chuàng)業(yè)”的關(guān)鍵時(shí)期，我們必須認(rèn)識(shí)到只有實(shí)干才能促發(fā)展、只有實(shí)干才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神就是要學(xué)習(xí)他的敬業(yè)態(tài)度、學(xué)習(xí)他的實(shí)干精神。我認(rèn)為實(shí)干包括四個(gè)方面，一要履職盡責(zé)。踏踏實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，這是每名干部的基本職責(zé)、底線(xiàn)要求、保底目標(biāo)，也是對(duì)每一個(gè)干部是否稱(chēng)職的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。二要苦干實(shí)干。要敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，遇到困難問(wèn)題不置身事外、不當(dāng)二傳手、不當(dāng)甩手掌柜、不當(dāng)看客站客，而是盡心盡責(zé)、吃苦耐勞、持之以恒地從當(dāng)前抓起、從小事抓起，實(shí)實(shí)在在地干好每一件工作。三要?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)造。注重工作方法、工作技巧，善于發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、善于研究新機(jī)制、善于借力促發(fā)展，抓關(guān)鍵、破難題，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，推動(dòng)**事業(yè)加快發(fā)展。四要群策群力。注重發(fā)揮集體的智慧、大家的力量，帶動(dòng)干、帶領(lǐng)干，一級(jí)帶著一級(jí)干、一級(jí)做給一級(jí)看，不斷營(yíng)造你追我趕、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，切實(shí)以實(shí)干的態(tài)度、實(shí)干的氛圍、實(shí)干的業(yè)績(jī)推動(dòng)**事業(yè)發(fā)展。
三、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”嚴(yán)于律己是重點(diǎn)。一要心存敬畏。心中有敬畏才會(huì)有行為規(guī)范和準(zhǔn)則，要敬畏法紀(jì)、敬畏權(quán)力、敬畏人民；只有常存敬畏之心，才能做到心中有法紀(jì)、心中有責(zé)任、心中有人民，才能做到在誘惑面前不動(dòng)心、得意之時(shí)不忘形、法紀(jì)面前不跌倒。二要自制自律。要常懷自律之心、常思貪欲之害，時(shí)刻自警自勵(lì)、慎獨(dú)慎微，從思想上有效制約權(quán)力行使的主觀隨意性，自覺(jué)做到循規(guī)蹈矩、按章辦事，堅(jiān)守底線(xiàn)、不越紅線(xiàn)，踏踏實(shí)實(shí)做人、公公正正用權(quán)。三要制度規(guī)范。堅(jiān)持用制度規(guī)范行為、用制度約束權(quán)力，認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和厲行節(jié)約規(guī)定，堅(jiān)持戒奢倡儉、杜絕鋪張浪費(fèi)，爭(zhēng)做遵章守紀(jì)的模范、勤儉節(jié)約的模范，切實(shí)做到正白正直、清廉公正、清正廉明。
四、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”自我革新是核心。一要增強(qiáng)自我革新的勇氣。“一個(gè)人的最大敵人不是別人而是自己”。因此，要勇于正視自身的缺點(diǎn)和不足，堅(jiān)定自我革新的思想和勇氣，不怕觸及靈魂、不怕臉紅冒汗，使自我革新成為自覺(jué)自愿。要堅(jiān)持一日而三省，自覺(jué)以養(yǎng)成勤正衣冠的習(xí)慣，不斷地自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，不斷地完善自我、超越自我。二要找準(zhǔn)自我革新的路徑。要堅(jiān)持對(duì)癥下藥，通過(guò)群眾提、自我找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、相互幫等多種方式深入查找自身存在的突出問(wèn)題，并據(jù)此深刻剖析問(wèn)題根源、切實(shí)加以整改，以補(bǔ)精神之“鈣”、祛行為之“垢”；要堅(jiān)持修身修心，自覺(jué)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中吸取營(yíng)養(yǎng)、拓寬視野、提高能力、提升境界，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味、克服浮躁心理，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)保持人生定力、堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守做人準(zhǔn)則，實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我超越。三要堅(jiān)定專(zhuān)注發(fā)展的定力?！皩?zhuān)注才能專(zhuān)業(yè)”，要樹(shù)立“七十二行行行出狀元”思想，不淺嘗輒止、不半途而廢，做到堅(jiān)持堅(jiān)守、專(zhuān)業(yè)專(zhuān)注，干一行、學(xué)一行、愛(ài)一行，努力爭(zhēng)做行業(yè)的專(zhuān)家、業(yè)務(wù)的里手；要心無(wú)旁騖、一心一意地干事創(chuàng)業(yè)，不好高騖遠(yuǎn)、三心二意、龍頭蛇尾，用心想事、謀事、干事；找準(zhǔn)趕超目標(biāo)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，要不怕輸、不服輸，對(duì)標(biāo)先進(jìn)一門(mén)心思找方法、找出路，從而實(shí)現(xiàn)后發(fā)趕超，成為領(lǐng)頭雁。
“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng)，全心全意為人民服務(wù)是我們黨的`根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志之所以被譽(yù)為書(shū)記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛(ài)戴，根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，在于他視人民群眾為衣食父母、誠(chéng)心誠(chéng)意當(dāng)人民公仆。
學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對(duì)艱苦奮斗作了生動(dòng)的詮釋?zhuān)@也正是他贏得群眾擁護(hù)和愛(ài)戴的重要原因。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，要始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，在任何時(shí)候、任何情況下都自覺(jué)踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的 時(shí)代精神，保持不畏困難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當(dāng)前，受?chē)?guó)際金融危機(jī)沖擊我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展困難增加，廣大黨員干部尤其要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)，牢固樹(shù)立過(guò)緊日子的觀念，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)、大手大腳，堅(jiān)決抵制享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，堅(jiān)決把有限的資金和資源用在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上，使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時(shí)艱的無(wú)價(jià)之寶。
開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，狠抓黨的建設(shè)的一項(xiàng)重大決策部署。在全-國(guó)-兩-會(huì)期間，習(xí)對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提出了“三嚴(yán)三實(shí)”的新要求，立意高遠(yuǎn)，寓意深刻。習(xí)在深入河南蘭考調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，強(qiáng)調(diào)指出焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財(cái)富，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線(xiàn)貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。我們一定要認(rèn)真實(shí)踐“三嚴(yán)三實(shí)”的新要求，教育引導(dǎo)全市黨員干部謹(jǐn)記“三嚴(yán)”、遵循“三實(shí)”，常用“三嚴(yán)三實(shí)”這面鏡子照一照自己的思想，用這把尺子量一量自己的行為，系緊風(fēng)紀(jì)扣、走好廉政路。要認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿精神，從榜樣身上獲得寶貴財(cái)富和精神動(dòng)力，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念，堅(jiān)定群眾立場(chǎng)，改進(jìn)工作作風(fēng)。向焦裕祿同志看齊，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待同志、對(duì)待親屬，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
3月9日，在參加十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)指出，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律已，又要謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。3月17日至18日，來(lái)到他在第二批群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中的聯(lián)系點(diǎn)——河南蘭考縣調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)，要準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)的載體，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線(xiàn)貫穿始終，教育引導(dǎo)黨員干部深學(xué)、細(xì)照、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。在這次黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，我對(duì)這二次講話(huà)進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。
一、三嚴(yán)三實(shí)是作風(fēng)建設(shè)的標(biāo)桿，焦裕祿同志是踐行，三嚴(yán)三實(shí)的典范，三嚴(yán)三實(shí)明確了作風(fēng)建設(shè)的新要求、新標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚道德情操，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高為人民服務(wù)的能力。嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，任何時(shí)候都不搞特權(quán)，不以權(quán)謀私。嚴(yán)以律已，就是要心存敬畏，手握戒尺，勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況，符合客觀規(guī)律，符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事，襟懷坦白、公道正派。，三嚴(yán)三實(shí)直指為人為政的根本、切中干事創(chuàng)業(yè)的要害，既是對(duì)古今中外修己正身之道的凝練和提升，也是對(duì)黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求。
焦裕祿精神內(nèi)涵極為豐富，將其概括為，“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷;凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng);‘敢教日月?lián)Q新天’、‘革命者要在困難面前逞英雄’的奮斗精神;艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。從焦裕祿的精神中，我們不難看出，焦裕祿同志是黨的群眾路線(xiàn)忠實(shí)的執(zhí)行者和貫徹者，是踐行，三嚴(yán)三實(shí)的典范。
二、聚焦，四風(fēng)、對(duì)照焦裕祿精神和，三嚴(yán)三實(shí)的要求，本人問(wèn)題不少
第一、在形式主義方面，學(xué)習(xí)抓得不緊，對(duì)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)缺乏刻苦鉆研的精神，學(xué)習(xí)自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)，靜下心來(lái)認(rèn)真研讀的學(xué)習(xí)較少，存在泛泛學(xué)習(xí)、走過(guò)場(chǎng)、流于表面等情況。學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面，不深不透，滿(mǎn)足于過(guò)得去。
第二、在官僚主義方面，調(diào)查研究不夠。對(duì)我市的一些名山名寺深入調(diào)查研究不夠。
第三、在享樂(lè)主義方面，自己的工作還不夠努力，創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗煟瑢哟芜€不高，如何學(xué)習(xí)和借鑒他人好經(jīng)驗(yàn)、好做法研究還不夠。
第四、在奢靡之風(fēng)方面，廉潔自律意識(shí)不夠?？傆X(jué)得自己在一個(gè)清水的衙門(mén)，不涉及人、財(cái)、物等管理問(wèn)題，待遇比較差，對(duì)有些待遇好、條件好的單位領(lǐng)導(dǎo)比較羨慕，艱苦奮斗的觀念不強(qiáng)。
三、以焦裕祿同志為榜樣，努力在工作中踐行，三嚴(yán)三實(shí)
1、學(xué)習(xí)焦裕祿，心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己的公仆精神，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。一是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，在心靈深處牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨;二是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面熟悉掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng);三是要始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)。誠(chéng)心誠(chéng)意幫助本單位的干部職工，努力解決他們工作和生活中的實(shí)際問(wèn)題。
2、學(xué)習(xí)焦裕祿，革命者要在困難面前逞英雄的大無(wú)畏精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。，辦法在群眾之中，經(jīng)驗(yàn)在實(shí)踐之中。要積極向本單位其他同志取經(jīng),深入縣(市、區(qū))，走訪(fǎng)兄弟地市對(duì)口業(yè)務(wù)部門(mén)，注重學(xué)習(xí)各地做好工作的好經(jīng)驗(yàn)、好辦法，結(jié)合我市實(shí)際，不斷探索新形勢(shì)下做好本單位工作的新路子、新措施。要以焦裕祿精神為榜樣，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勤奮工作，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力在推進(jìn)單位工作跨越發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展上，作出新貢獻(xiàn)，取得新成效。
3、學(xué)習(xí)焦裕祿，任何時(shí)候都不搞特殊化的道德情操，艱苦樸素，廉潔奉公。要向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，甘于清貧，樂(lè)于奉獻(xiàn)。要樹(shù)立戰(zhàn)勝自我的膽識(shí)和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞、清貧。要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。要嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，五不準(zhǔn)，做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)干事，真正做一名政治上堅(jiān)定、工作上務(wù)實(shí)、作風(fēng)上過(guò)硬、廉政上過(guò)關(guān)的合格干部。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，為我們深入推進(jìn)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)指明了方向，是我們學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要內(nèi)容、有力的抓手和實(shí)踐的載體。作為紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)干部，要緊貼實(shí)際，突出紀(jì)檢監(jiān)察“三轉(zhuǎn)”工作，切實(shí)履行好執(zhí)紀(jì)監(jiān)督職責(zé)，做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士，做群眾的貼心人。
一、用焦裕祿精神鑄就無(wú)私的道德情操。焦裕祿同志是好黨員、人民的好公仆、書(shū)記的好榜樣。結(jié)合實(shí)際，我們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy，應(yīng)該去翻一翻教材，想一想焦裕祿同志是怎樣臨危受命，來(lái)到風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿等自然災(zāi)害嚴(yán)重的蘭考，依靠群眾、自力更生、艱苦奮斗，最終使蘭考的除“三害”工作取得明顯成效的。在生活中遇到迷惑，我們應(yīng)該去翻一翻教材，學(xué)一學(xué)焦裕祿同志，決不因現(xiàn)在條件好了就丟掉艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，養(yǎng)成貪圖享樂(lè)甚至追求驕奢淫逸的習(xí)慣。在教育實(shí)踐活動(dòng)中遇到不解，我們要去翻一翻教材，了解一下焦裕祿同志是怎樣深入基層調(diào)查研究，走訪(fǎng)群眾了解實(shí)際困難，用470多天跑遍全縣的角角落落，把密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系做到了極致。焦裕祿精神是新時(shí)期黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)永遠(yuǎn)的“生動(dòng)教材”，值得所有領(lǐng)導(dǎo)干部深刻挖掘，細(xì)細(xì)品味。
二、用“三嚴(yán)三實(shí)”的作風(fēng)做好本職工作。要將焦裕祿精神化為“三嚴(yán)三實(shí)”的具體行動(dòng)，敢于面對(duì)困難，依照黨章和法律行使檢查權(quán)、監(jiān)督權(quán)，不管什么人，什么職務(wù)，涉嫌違紀(jì)都要堅(jiān)持原則，秉公執(zhí)紀(jì)，做到紀(jì)律面前人人平等。切實(shí)按照要求，對(duì)中央和自治區(qū)、市的重大決策部署貫徹落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)明紀(jì)律作風(fēng)。轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)，認(rèn)真解決“四風(fēng)”方面突出問(wèn)題，進(jìn)一步明確職責(zé)定位，聚集中心任務(wù)，突出執(zhí)紀(jì)監(jiān)督和查辦案件主業(yè)，強(qiáng)化監(jiān)督。
三、用反腐敗的實(shí)際成效回應(yīng)群眾期待。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和紀(jì)檢監(jiān)察干部要堅(jiān)決反對(duì)形式主義，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，把精力投入到抓落實(shí)中。要發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，一環(huán)扣一環(huán)地抓工作，一步一個(gè)腳印地干事業(yè)，做出經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。我們要樹(shù)立強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，以改革創(chuàng)新精神研究新情況、探索新辦法、解決新問(wèn)題，在工作中高點(diǎn)定位，強(qiáng)力推進(jìn)，充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)在推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化過(guò)程中的作用，積極回應(yīng)群眾對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的期待和信任。
參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)指出，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。這“三嚴(yán)三實(shí)”概括精辟、寓意深刻，是向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)出的作風(fēng)建設(shè)新的動(dòng)員令，顯示我們黨在作風(fēng)建設(shè)上一鼓作氣、一抓到底的決心和恒心。作為黨員干部修身之本、為政之道、成事之要的“三嚴(yán)三實(shí)”，已經(jīng)成為了繼“八項(xiàng)規(guī)定”以后我黨作風(fēng)建設(shè)的新標(biāo)桿。廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，要在思想上擰緊螺絲、上緊發(fā)條，在行動(dòng)上牢記嚴(yán)律守己、實(shí)干興邦，確保作風(fēng)建設(shè)“不歇腳”、“不斷線(xiàn)”，以作風(fēng)建設(shè)新成效匯聚起推動(dòng)改革發(fā)展和實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的正能量。
當(dāng)前，我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展改革攻堅(jiān)期，國(guó)內(nèi)外形式錯(cuò)綜復(fù)雜，一方面要求我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部抵制各種誘惑，嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界;嚴(yán)以用權(quán)，堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里;嚴(yán)以律己，心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)總體要求改進(jìn)作風(fēng)，永葆我黨的青春活力。另一方面要求我們采用新方法出實(shí)成效，以實(shí)際行動(dòng)呼應(yīng)黨中央的新要求，謀事要實(shí)，從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際;創(chuàng)業(yè)要實(shí)，要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī);做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。遵循“三嚴(yán)三實(shí)”，是每一位領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)現(xiàn)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的思想路徑、工作方法、做人之則，更是一條要始終堅(jiān)守的為政之要。
具體到一名基層環(huán)保工作者，酣然品讀“三嚴(yán)三實(shí)”精神之余，對(duì)自己以后的人生有了更多的思考。一要鞏固宗旨，堅(jiān)定信念，守護(hù)清正廉潔的決心。要時(shí)刻不忘把廉潔從政作為主線(xiàn)，提升自己身為環(huán)保衛(wèi)士的核心價(jià)值觀，切實(shí)把廉潔為民融入到環(huán)保工作全過(guò)程。二要減少應(yīng)酬，凈化“三圈”，堅(jiān)定廉潔奉公的信心。身為環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)班子成員，自身形象不再是個(gè)人形象，一言一行一舉一動(dòng)，都關(guān)乎整個(gè)環(huán)保隊(duì)伍的公信力，在減少交際、應(yīng)酬上帶頭做表率，自覺(jué)凈化“生活圈、社交圈、娛樂(lè)圈”，堅(jiān)決不把個(gè)人群帶關(guān)系和私利摻和到工作中去，三要摒除貪念，修身務(wù)實(shí)，維護(hù)一心為民的恒心。當(dāng)前環(huán)保問(wèn)題千頭萬(wàn)緒，問(wèn)題重重，日常工作要經(jīng)常深入群眾、融入社會(huì)，了解群眾的環(huán)境需求，扎緊入口關(guān)，守護(hù)環(huán)境保護(hù)的生態(tài)紅線(xiàn)，提高投入強(qiáng)大，大力提高環(huán)保引導(dǎo)資金的使用效率，筑牢防線(xiàn)，增強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管和打擊違法犯罪的力度，堅(jiān)持執(zhí)政為民、環(huán)保為民不動(dòng)搖。
“三嚴(yán)三實(shí)”是為政之要?！皣?yán)”是慎獨(dú)慎微的自律，“實(shí)”是腳踏實(shí)地的干勁。每一位領(lǐng)導(dǎo)干部，要把為政之“嚴(yán)”與做事之“實(shí)”熟稔于心、相互融合、外化于形，才能高舉為民務(wù)實(shí)清廉之旗，經(jīng)得起各種各樣的沖擊和誘惑，營(yíng)造情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀的風(fēng)清氣正的為政環(huán)境，也才能更好地實(shí)現(xiàn)為官一任、造福一方的價(jià)值追求。
弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)體會(huì)篇六
加強(qiáng)對(duì)督導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)，主要領(lǐng)導(dǎo)每?jī)蓚€(gè)月聽(tīng)取一次督導(dǎo)工作匯報(bào)、分管領(lǐng)導(dǎo)每月召開(kāi)一次會(huì)議，研究解決督導(dǎo)工作中存在的困難和問(wèn)題。建立督導(dǎo)組周報(bào)制度，每周向主要領(lǐng)導(dǎo)書(shū)面報(bào)告督導(dǎo)工作中遇到的問(wèn)題。充實(shí)和強(qiáng)化督導(dǎo)組工作力量，做好督導(dǎo)組人財(cái)物等方面的服務(wù)保障工作。
各級(jí)督導(dǎo)組要加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，解決“不會(huì)督”問(wèn)題；強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，解決“不敢督”問(wèn)題；嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求，解決“不嚴(yán)督”問(wèn)題。
突出各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部特別是一把手這個(gè)重點(diǎn)，從嚴(yán)檢查把關(guān)，對(duì)工作不到位、甚至走過(guò)場(chǎng)的，要及時(shí)提醒，促其改正。
對(duì)群眾反映比較強(qiáng)烈、關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題，要督促所督導(dǎo)單位立行立改，在著力解決實(shí)際問(wèn)題的同時(shí)著力提高黨員、干部的素質(zhì)和能力，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
在參加十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)指出：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)于律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成。大學(xué)生村官作為黨的干部隊(duì)伍向農(nóng)村基層延伸的最前沿，更要嚴(yán)格對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，從黨性修養(yǎng)、道德情操、為政之要、為人準(zhǔn)則等方面嚴(yán)格要求自己，履職盡責(zé)，服務(wù)好人民群眾。
大學(xué)生村官踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，當(dāng)有面對(duì)工作的從容不迫。要干一行愛(ài)一行，“職業(yè)無(wú)好壞”，“行行出狀元”。面對(duì)條件艱苦、收入差距等現(xiàn)實(shí)困難，要主動(dòng)調(diào)整心態(tài)，切忌自暴自棄。要堅(jiān)決抵制不良誘惑，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。特別是新參加工作的大學(xué)生村官，更要時(shí)刻保持主動(dòng)向上的心態(tài)，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)和學(xué)習(xí)提高，做好扎根基層服務(wù)好人民群眾的心理準(zhǔn)備。同時(shí)，要嚴(yán)格按照規(guī)矩、按照制度行使手中權(quán)力，要耐得住誘惑、經(jīng)得起考驗(yàn)，任何時(shí)候任何情況都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私，以平常心從容對(duì)待村官工作。
大學(xué)生村官踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，當(dāng)有謀事創(chuàng)業(yè)的不懈努力?；鶎訔l件艱苦、基礎(chǔ)差、底子薄，地區(qū)差異、文化差異、群體差異明顯。大學(xué)生村官在開(kāi)展工作過(guò)程中，要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，將點(diǎn)子、政策、方案變成“地方話(huà)”、“土辦法”，結(jié)合不同的實(shí)際情況、不同的客觀需求，制定出符合實(shí)際的工作方法。不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際，腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題。要將幫助農(nóng)民群眾脫貧致富增收當(dāng)做分內(nèi)責(zé)任，要將在農(nóng)村基層發(fā)揮和應(yīng)用自身知識(shí)水平作為無(wú)上追求。要不畏困苦，不懈努力，砥礪前行，不斷創(chuàng)造出人民群眾滿(mǎn)意、經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)的成績(jī)。
大學(xué)生村官踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，當(dāng)有腳踏實(shí)地的發(fā)聲練習(xí)。要求我們要“對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。”大學(xué)生村官作為基層干部隊(duì)伍的一分子，要正視自己的職責(zé)和義務(wù)，要將發(fā)揮自身知識(shí)水平、推動(dòng)農(nóng)村基層發(fā)展作為己任。要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成。要結(jié)合自身工作實(shí)際，深入調(diào)查摸底、深入調(diào)研走訪(fǎng)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不斷汲取教訓(xùn)，善于將自己的聲音表達(dá)出來(lái)，為農(nóng)村建設(shè)、地方發(fā)展提意見(jiàn)、出謀劃策。不能只停留在學(xué)習(xí)和被動(dòng)接受的層面上止步不前，要勇于發(fā)聲，主動(dòng)用自己的想法、自己的知識(shí)去影響人、去幫助人，腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，在工作中不斷取得新成效。
“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”，對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的這一新要求，是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)一系列重要論斷的最新凝煉和提升。遵循“三嚴(yán)三實(shí)”，是每一位領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)現(xiàn)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的思想路徑、工作方法、做人之則，更是一條要始終堅(jiān)守的為政之要。
“三嚴(yán)”是對(duì)修己正身之道的凝練和提升，也是對(duì)我們共產(chǎn)黨人為政之規(guī)的高度概括。修身，才能凈化升華思想認(rèn)識(shí)，滌蕩鍛造純潔靈魂，做到身強(qiáng)身正。用權(quán)，旨在以法規(guī)為度，嚴(yán)字當(dāng)頭，公字在心，用之公平，杜絕濫用職權(quán)，做到心正權(quán)正。律己，旨在自律，重在自覺(jué)，常思常想，常照鏡子，正正衣冠，治治小病，不該伸的手不伸，不該講的話(huà)不講，不該做的事不做，做到行得正、走得端。
們踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，關(guān)鍵是圍繞中心工作，服務(wù)大局找事，兢兢業(yè)業(yè)創(chuàng)業(yè)，真正抓緊完成好每一項(xiàng)具體工作，從小事做起，從細(xì)節(jié)著手，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，干一件成一件，積小勝為大勝。把受領(lǐng)任務(wù)作為一種榮耀，完成任務(wù)不拖沓、不打折扣；堅(jiān)持腳踏實(shí)地、埋頭苦干，摒棄急躁與浮漂，一切從實(shí)際動(dòng)身，知實(shí)情、說(shuō)實(shí)話(huà)、想實(shí)招、求實(shí)效，不斷提升工作的公信度。把份內(nèi)事做好，把本職工作做好，在做好一件件小事基礎(chǔ)上，謀求創(chuàng)新，有所突破。
二是要從“小處”入手，為民服務(wù)。踐行“三嚴(yán)三實(shí)”必須建立“基層第一、群眾至上”的思想，確立正確的角色和定位，莫忘了“自己也是百姓”，說(shuō)“土話(huà)”、知“民心”、辦“民事”，站在群眾的角度熟悉題目、分析題目、解決題目，廣泛聽(tīng)取同志意見(jiàn)，在服務(wù)中提高自身素質(zhì)。確保會(huì)計(jì)工作質(zhì)量始終經(jīng)得起人民、實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)。
目，須知，弄一次特殊就會(huì)丟一分威望，破一次規(guī)矩就要留一個(gè)污點(diǎn)，謀一次私利就要失去一片人心。作為黨員干部，心有所畏，言有所戒，行有所止，就不難做到闊別“雷區(qū)”。我們必須依照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，強(qiáng)化角色意識(shí)，依照角色辦事，既要用好權(quán)利的利劍，更要算好幸福的賬單，只有時(shí)刻保持蘇醒，始終自律慎獨(dú)，多些精鉆苦研，少些私心雜念，做到在生活待遇上常滿(mǎn)足，在能力素質(zhì)上知不足，在工作事業(yè)上不滿(mǎn)足，才能避免“步步驚心”，在人生的美麗藍(lán)圖上書(shū)寫(xiě)出豪邁與輝煌。
“三嚴(yán)三實(shí)”是為政之要。“嚴(yán)”是慎獨(dú)慎微的自律，“實(shí)”是腳踏實(shí)地的干勁。每一位領(lǐng)導(dǎo)干部，要把為政之“嚴(yán)”與做事之“實(shí)”熟稔于心、相互融合、外化于形，才能高舉為民務(wù)實(shí)清廉之旗，經(jīng)得起各種各樣的沖擊和誘惑，營(yíng)造情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀的風(fēng)清氣正的為政環(huán)境，也才能更好地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值追求。
在參加十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)：“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”。這“三嚴(yán)三實(shí)”精辟概括、質(zhì)樸凝練、寓意深遠(yuǎn)，不僅是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要、做人之基，也是廣大政協(xié)委員和政協(xié)工作者正心修身、履行職能的思想遵循和行動(dòng)準(zhǔn)則。學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”和蘭考調(diào)研重要講話(huà)，我深有所思。前不久，書(shū)記張寶順在人民日?qǐng)?bào)發(fā)表署名文章《堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)》指出：堅(jiān)持把“三嚴(yán)三實(shí)”作為立志修身之本?！叭龂?yán)三實(shí)”緊扣時(shí)代脈搏，為黨員干部堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提升道德境界開(kāi)出了“醒腦良方”，是黨員干部立志修身的新航標(biāo)。讓我更加堅(jiān)定地認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行黨的群眾路線(xiàn)，必須讓“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)化于心、外化于行，從我做起，從現(xiàn)在做起，認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)好四字，以修身增強(qiáng)黨性，以慎行行使好權(quán)力，以擔(dān)當(dāng)履行好職責(zé)，以守紀(jì)樹(shù)立好形象。
弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)體會(huì)篇七
學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無(wú)畏精神，大興知難而進(jìn)之風(fēng)。知難而進(jìn)、迎難而上是中國(guó)共產(chǎn)黨人的寶貴品質(zhì)，也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。面對(duì)當(dāng)時(shí)蘭考十分嚴(yán)重的自然災(zāi)害，他以共產(chǎn)黨人大無(wú)畏的英雄氣概，創(chuàng)造性地制定了一套簡(jiǎn)便、易行、實(shí)用而又符合規(guī)律的治理“三害”方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神，與今天我們所倡導(dǎo)的開(kāi)拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難精神是完全一致的。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢(shì)飛揚(yáng)的豪氣，不怕矛盾復(fù)雜、不怕任務(wù)艱巨、不怕責(zé)任重大，敢于挑起重?fù)?dān)，敢于克難制勝，敢于奮勇?tīng)?zhēng)先。要變壓力為動(dòng)力，善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機(jī)遇，善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素，夙興夜寐思改革，廢寢忘食謀發(fā)展，以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和優(yōu)良的作風(fēng)帶領(lǐng)廣大群眾迎難而上、銳意改革、共克時(shí)艱。
學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。清正廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn)，是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要體現(xiàn)，也是焦裕祿精神的鮮明特點(diǎn)。焦裕祿同志不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務(wù)，以勤政為民、廉潔奉公的實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操，在人民群眾心目中樹(shù)立了崇高的形象。我們學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、造福人民群眾。要把人生價(jià)值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé)，做到為官一任、造福一方。要繃緊拒腐防變這根弦，堅(jiān)持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利，堅(jiān)持慎獨(dú)慎微，不該做的事情堅(jiān)決不做，自覺(jué)拒腐蝕、永不沾，始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)體會(huì)篇八
自群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，園區(qū)黨工委精心組織了形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，達(dá)到了突出活動(dòng)主題、深化學(xué)習(xí)效果的目的。近日，按照要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的精辟論述，深刻感受到這好比一把標(biāo)尺，是衡量基層工作做的好不好的重要標(biāo)準(zhǔn)。
習(xí)近平總書(shū)記在河北省蘭考縣調(diào)研黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)：我們每個(gè)共產(chǎn)黨員要嚴(yán)格做到“三嚴(yán)、三實(shí)”，即“嚴(yán)于修身、嚴(yán)于律己、嚴(yán)于用權(quán)、謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”。通過(guò)學(xué)習(xí)，這“三嚴(yán)三實(shí)”概括精辟、寓意深刻，是向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)出的作風(fēng)建設(shè)新的動(dòng)員令，顯示我們黨在作風(fēng)建設(shè)上一鼓作氣、一抓到底的決心和恒心。廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，要在思想上擰緊螺絲、上緊發(fā)條，在行動(dòng)上牢記嚴(yán)律守己、實(shí)干興邦，確保作風(fēng)建設(shè)“不歇腳”、“不斷線(xiàn)”，以作風(fēng)建設(shè)新成效匯聚起推動(dòng)改革發(fā)展的正能量。
近期黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入扎實(shí)開(kāi)展，黨員干部在“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”中得到了黨性鍛煉，剎住了“四風(fēng)”蔓延勢(shì)頭，帶動(dòng)了社會(huì)風(fēng)氣整體好轉(zhuǎn)。但以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，糾正不良作風(fēng)，難在防止反彈。形成風(fēng)氣不在一朝一夕，改變風(fēng)氣也不可能一蹴而就，作風(fēng)建設(shè)是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的斗爭(zhēng)，舊的問(wèn)題解決了，新的變種又會(huì)冒出來(lái)，不能一陣風(fēng)、刮一下就停。因此，習(xí)近平總書(shū)記告誡全黨，教育實(shí)踐活動(dòng)有期限，但貫徹群眾路線(xiàn)沒(méi)有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。抓作風(fēng)要成為我們永恒的課題。
防止不良作風(fēng)反彈，思想上要設(shè)置“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”的警戒線(xiàn)。作風(fēng)演變有一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，只有牢記“三嚴(yán)”，才能預(yù)防及時(shí)、防范有力、早踩剎車(chē)，既防患于未然，也能從靈魂深處夯實(shí)根基。改作風(fēng)的根本目的是深入實(shí)際、聯(lián)系群眾、解決問(wèn)題，這就要求我們“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”，多辦多數(shù)人受益的事、多辦群眾最急需的事、多辦長(zhǎng)遠(yuǎn)起作用的事。只有牢記“三實(shí)”，才能克服浮躁思想和短期行為，做到講實(shí)話(huà)、干實(shí)事，敢作為、勇?lián)?dāng)，發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，以抓鐵有痕、踏石留印的干勁兒，奮力把改革事業(yè)推向前進(jìn)。
扎扎實(shí)實(shí)轉(zhuǎn)作風(fēng)，勤勤懇懇辦實(shí)事，讓老百姓真正感到社會(huì)的風(fēng)氣發(fā)生實(shí)實(shí)在在的變化、自己的生活得到實(shí)實(shí)在在的改變?？偠灾?，在接受黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，要深刻領(lǐng)會(huì)黨的先進(jìn)性并轉(zhuǎn)化到自己的工作中去，更加努力去踐行總書(shū)記“三嚴(yán)、三實(shí)”的要求，更好的提高為黨工作為民服務(wù)的能力和水平，有效地促進(jìn)改革創(chuàng)新，為“打造三宜一中心，建設(shè)幸福新桔都”作出一份貢獻(xiàn)。
弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)體會(huì)篇九
作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對(duì)人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時(shí)刻裝著老百姓，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實(shí)際行動(dòng)，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實(shí)實(shí)工作，為群眾搞好服務(wù)。
有一個(gè)細(xì)節(jié)，據(jù)焦裕祿同志的兒子回憶，那時(shí)縣委大院里有劇院，有一次看戲時(shí)，當(dāng)售票的同志得知是縣委書(shū)記的孩子時(shí)，沒(méi)有讓他買(mǎi)票直接，當(dāng)焦裕祿同志得知情況后，不光對(duì)孩子，同時(shí)對(duì)家人提出嚴(yán)厲批評(píng)，要求第二天補(bǔ)上票。從這一件小事，可以看出，焦裕祿同志對(duì)自己、對(duì)家人非常嚴(yán)格，他不允許自己和家人搞特殊化。作為黨員教師也要像焦裕祿同志那樣，自覺(jué)嚴(yán)格要求，堅(jiān)持以身作則，清正廉潔，做到老老實(shí)實(shí)做人，清清白白干事，樹(shù)好自身形象。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、知難而進(jìn)之風(fēng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，就是要與時(shí)俱進(jìn)地保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，不斷適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)新命題，探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，賦予焦裕祿精神以時(shí)代精神、時(shí)代內(nèi)涵，把焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大。
焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開(kāi)我們很久了，但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新，無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái)，都永遠(yuǎn)是億萬(wàn)人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。
弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)體會(huì)篇十
前段時(shí)間，區(qū)委組織觀看了影片《焦裕祿》，記得第一次觀看這部影片的時(shí)候我還在青田縣檢-察-院擔(dān)任起訴科科長(zhǎng)。后來(lái)，因時(shí)間關(guān)系又有幾次在電視上斷斷續(xù)續(xù)的看了一些片段。每一次觀看，都深深地被焦裕祿同志一心為黨、為人民群眾的精神所感動(dòng)。焦裕祿同志到了蘭考災(zāi)區(qū)后，面對(duì)殘酷的自然條件，喊出有朝一日沙丘可以變綠林，澇洼可以養(yǎng)魚(yú)，鹽堿地可以長(zhǎng)出好莊稼，關(guān)鍵是要有一個(gè)“干”字的豪邁預(yù)言，并且身先士卒夙興夜寐抓緊干、甩開(kāi)膀子放手干、尋找竅門(mén)科學(xué)干、鼓足勁頭拼命干，直至走完其坎坷而又光榮的一生。焦裕祿同志的生命是短暫的，但其精神卻穿越半個(gè)世紀(jì)仍然歷久彌新。對(duì)照先賢，捫心自問(wèn)，我深深地感到了自身的差距。根據(jù)此次學(xué)習(xí)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題會(huì)議要求，結(jié)合平時(shí)工作實(shí)際，我談幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)：
一、嚴(yán)字當(dāng)頭，不容懈怠。修身、用權(quán)、律己的“三嚴(yán)”要求是對(duì)古今修己正身之道的凝練和提升，是“做官先做人”的基本標(biāo)準(zhǔn)?！皣?yán)以修身”主要在于“學(xué)習(xí)”。學(xué)習(xí)黨的基本理論，用以明確方向；學(xué)習(xí)傳統(tǒng)思想文化，用以明辨是非。以學(xué)修身、以學(xué)養(yǎng)德，真正從思想上解決“入黨為什么”、“當(dāng)官做什么”、“身后留什么”等問(wèn)題。“嚴(yán)以用權(quán)”重點(diǎn)在于“為民”。“官帽”是人民給的，就要為人民服務(wù)；職務(wù)是組織給的，就要對(duì)組織負(fù)責(zé)。心懷感恩之心，心中裝著百姓，凡事方便百姓，百姓才會(huì)歡迎?！皣?yán)以律己”關(guān)鍵在于“慎微”。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”廉潔自律要從細(xì)微處做起，做到慎交朋友，慎重應(yīng)酬，慎處關(guān)系，不該去的地方堅(jiān)決不去，不該接觸的人堅(jiān)決不接觸，不越雷池半步。
二、實(shí)處著力，為民謀利。遵循“三實(shí)”，就是要求我們腳踏實(shí)地，勤奮做事，老實(shí)做人。現(xiàn)實(shí)中，靠嘴巴說(shuō)的也許要比靠行動(dòng)干的能得實(shí)惠，但社會(huì)發(fā)展是靠苦干、實(shí)干創(chuàng)造出來(lái)的。有些人堅(jiān)持原則、堅(jiān)守底線(xiàn)，做好本分，做老實(shí)人，干老實(shí)事也許會(huì)吃點(diǎn)虧，要把吃虧堪稱(chēng)是一種磨練?！昂捌粕ぷ硬蝗缢﹂_(kāi)膀子。”這是對(duì)實(shí)干興邦的再次詮釋。作為一名基層黨員干部，我始終認(rèn)為唯有兢兢業(yè)業(yè)做事，老老實(shí)實(shí)做人，才能在平凡崗位上不辱非凡使命。央視記者白巖松曾說(shuō)：“人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，剩余的百分之九十是平淡的；人們往往被百分之五的精彩誘惑著，忍受著百分之五的痛苦，卻在百分九十的平淡中度過(guò)。”人生的價(jià)值不僅限于人生舞臺(tái)上，而更多的在于我們所扮演的角色中，牢固樹(shù)立“在其位，謀其政，成其事”的工作理念，以實(shí)際行動(dòng)溫暖一方百姓，凝聚一片民心。
三、以核心價(jià)值觀以引領(lǐng)，提升公安隊(duì)伍形象。焦裕祿同志是人民的'好公仆，是所有共產(chǎn)黨員的楷模。上個(gè)月中旬，習(xí)到蘭考縣時(shí)又重誦了《追思焦裕祿》這首詞，可見(jiàn)先進(jìn)典型有強(qiáng)大的引領(lǐng)作用和精神動(dòng)力。當(dāng)前，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，公安機(jī)關(guān)的執(zhí)法環(huán)境發(fā)生了很大變化，對(duì)執(zhí)法活動(dòng)提出了更高的要求。然而，少數(shù)民警的執(zhí)法觀念還未能跟上法治社會(huì)的發(fā)展要求，不僅損害了公安機(jī)關(guān)的形象，還影響了警民關(guān)系。因此，我們要培育和弘揚(yáng)新時(shí)期“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的人民警察核心價(jià)值觀，鑄造忠誠(chéng)警魂，塑造優(yōu)良警風(fēng)，履行好黨和人民交付的神圣使命，充分展現(xiàn)人民警察的良好形象。
領(lǐng)導(dǎo)干部如何才能更好的去踐行三嚴(yán)三實(shí)要求呢？下面這位朋友談了下他的心得體會(huì)，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部踐行三嚴(yán)三實(shí)時(shí)應(yīng)該弘揚(yáng)焦裕祿精神。
在第二批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)全面鋪開(kāi)之際，提出，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí);在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)又指出，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線(xiàn)貫穿活動(dòng)始終，教育引導(dǎo)黨員干部深學(xué)、細(xì)照、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，為深入推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)指明了方向。
黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的主題，是為民務(wù)實(shí)清廉。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，與教育實(shí)踐活動(dòng)的主題是高度契合的。開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，目的在于通過(guò)深入查擺和切實(shí)解決作風(fēng)上存在的突出問(wèn)題，促使黨員、干部真正做到為民務(wù)實(shí)清廉，密切黨群干群關(guān)系，帶領(lǐng)群眾把改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)推向前進(jìn)。如果說(shuō)反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”，是抓作風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)，那么學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，則是更好地固本培元。
焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)，就是為民務(wù)實(shí)清廉。焦裕祿同志是人民的好公仆，是書(shū)記的好榜樣，也是全黨學(xué)習(xí)的榜樣。焦裕祿同志從1962年擔(dān)任蘭考書(shū)記，到逝世，以475天的短暫工作鑄就了精神上的永恒。5年前，時(shí)任中共中央政治局、國(guó)家副主席的就專(zhuān)程來(lái)過(guò)蘭考，在干部群眾座談會(huì)上把焦裕祿精神概括為“親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)”。這次在蘭考調(diào)研時(shí)又指出，焦裕祿精神過(guò)去是、現(xiàn)在是、將來(lái)仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富。他強(qiáng)調(diào)，從貫徹黨的群眾路線(xiàn)的角度看，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。習(xí)的重要論述，深刻闡明了什么是焦裕祿精神、為什么要弘揚(yáng)焦裕祿精神、如何弘揚(yáng)焦裕祿精神，具有很強(qiáng)的理論性和指導(dǎo)性，為深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)提供了基本遵循。
為民務(wù)實(shí)清廉，應(yīng)該成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的價(jià)值觀。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，就是為推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”樹(shù)立新的標(biāo)桿，更好地讓為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值理念轉(zhuǎn)化為各級(jí)干部的實(shí)際行動(dòng)。
在教育實(shí)踐活動(dòng)中，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)教育，打牢思想基礎(chǔ)至關(guān)重要。各級(jí)黨組織要把學(xué)習(xí)教育擺在突出位置，把學(xué)習(xí)貫穿活動(dòng)始終。當(dāng)前，要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿第二批教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，使活動(dòng)高起點(diǎn)開(kāi)局、高質(zhì)量開(kāi)展、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)。在學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)中，要密切聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，開(kāi)展集中學(xué)習(xí)研討，在深化認(rèn)識(shí)中觸動(dòng)思想靈魂。在查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)中，要以焦裕祿等先輩先進(jìn)為鏡，緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)照檢查思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的不足，找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。在整改落實(shí)、建章立制中，要堅(jiān)持思想上嚴(yán)起來(lái)、整改上嚴(yán)起來(lái)、正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來(lái)，既立足當(dāng)前，從現(xiàn)在改起、從具體事改起，又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，建立健全相關(guān)制度，推動(dòng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”長(zhǎng)效化。同時(shí)，以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為載體深化第一批教育實(shí)踐活動(dòng)整改工作，從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)深化整改。通過(guò)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，進(jìn)一步搞好教育實(shí)踐活動(dòng)，為推進(jìn)黨和人民事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)大正能量。
搞好教育實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)鍵在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)履行雙重責(zé)任，既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員，充分發(fā)揮自身示范作用。要按照的要求，把焦裕祿同志作為立身立行立言立德的標(biāo)桿和榜樣，帶頭學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，在深學(xué)、細(xì)照、篤行上下功夫，學(xué)深悟透、深查細(xì)照、篤行實(shí)改。就深學(xué)而言，就是要讓焦裕祿精神充盈我們的內(nèi)心，從思想深處感受他在漫天風(fēng)雪中為群眾送救濟(jì)糧款的公仆情懷，思考他“一輛自行車(chē)和一雙鐵腳板”走訪(fǎng)調(diào)研的求實(shí)作風(fēng)，領(lǐng)悟他迎難而上帶領(lǐng)干部群眾治“三害”的奮斗精神，體會(huì)他對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待生命、對(duì)待同志、對(duì)待親屬、對(duì)待自己的高尚情操，不斷增強(qiáng)貫徹黨的群眾路線(xiàn)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。就細(xì)照而言，就是要見(jiàn)賢思齊，把焦裕祿精神作為一面鏡子來(lái)好好照一照自己，捫心自問(wèn)有沒(méi)有像焦裕祿那樣在群眾最困難的時(shí)候出現(xiàn)在群眾面前?有沒(méi)有像焦裕祿那樣艱苦奮斗、廉潔奉公?有沒(méi)有像焦裕祿那樣生命不息、奮斗不止?只有照出差距，才能明確努力方向。深學(xué)、細(xì)照的目的全在于篤行。要著眼于真抓實(shí)干，向焦裕祿同志看齊，帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，從嚴(yán)上要求，向?qū)嵦幹?，以模范行?dòng)帶動(dòng)黨員干部轉(zhuǎn)作風(fēng)，讓各環(huán)節(jié)工作落地有聲，以實(shí)際成效取信于民。
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，榜樣的力量是無(wú)窮的。讓我們?cè)诮逃龑?shí)踐活動(dòng)中大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，常修為政之德，不移公仆之心，補(bǔ)精神之鈣、祛行為之垢、練健康之體，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。
弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)體會(huì)篇十一
4月16日上午，市地震局組織全體干部職工集中學(xué)習(xí)了《面向未來(lái)的趕考——指導(dǎo)河北省黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)回訪(fǎng)記》長(zhǎng)篇通訊和習(xí)在參加十二屆全國(guó)人大第二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)提出的“三嚴(yán)三實(shí)”要求，在全局迅速掀起了學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的熱潮。通過(guò)學(xué)習(xí)，大家紛紛表示將以焦裕祿精神為鏡子、以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，立足本職崗位，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，自覺(jué)踐行新時(shí)期黨的群眾路線(xiàn)，忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民，忠誠(chéng)于防震減災(zāi)事業(yè)，在平凡的工作崗位上做出讓組織滿(mǎn)意，讓群眾滿(mǎn)意、讓社會(huì)滿(mǎn)意的成績(jī)。
局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)劉俞辰強(qiáng)調(diào)，機(jī)關(guān)全體干部職工要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線(xiàn)貫穿于教育實(shí)踐活動(dòng)始終，努力踐行共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。要把“三嚴(yán)三實(shí)”作為加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則，對(duì)照檢查自己在理想信念、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。要把焦裕祿精神作為一面鏡子，對(duì)照檢查自己在為民務(wù)實(shí)清廉等方面存在的差距，大力弘揚(yáng)焦裕祿的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，爭(zhēng)做焦裕祿式的好黨員、好干部，真正做到情為民所系、利為民所謀。
市安監(jiān)局召開(kāi)“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求”專(zhuān)題學(xué)習(xí)交流會(huì)#e#根據(jù)市教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室統(tǒng)一部署，市安監(jiān)局黨組于5月19日下午，召開(kāi)了以“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求”為主題的領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)交流會(huì)。第8督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)指導(dǎo)。
局領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)提出“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)照楷模，結(jié)合各自工作實(shí)際，把自己擺進(jìn)去，圍繞“四風(fēng)”方面突出問(wèn)題，認(rèn)真談?wù)J識(shí)、談體會(huì)，從思想深處挖掘差距、查找不足，并明確了努力方向。
第8督導(dǎo)組朱大可副組長(zhǎng)充分肯定了市安監(jiān)局這次專(zhuān)題學(xué)習(xí)交流及前一階段開(kāi)展的教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)為市安監(jiān)局學(xué)習(xí)交流活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備充分，班子成員自畫(huà)像能對(duì)號(hào)入座，達(dá)到了預(yù)期效果，并指出，下一階段要以“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)始終。
最后，局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)董國(guó)新強(qiáng)調(diào)：一是將學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”和焦裕祿精神作為當(dāng)前一項(xiàng)重要的政治任務(wù)貫穿學(xué)習(xí)教育活動(dòng)始終，班子成員要樹(shù)好標(biāo)桿、做好表率；二是切實(shí)抓好意見(jiàn)建議的整改落實(shí)，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求做到邊查邊改、邊學(xué)邊改、立行立改，以工作作風(fēng)根本轉(zhuǎn)變，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)成果；三是踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，守好安全紅線(xiàn)，要將“三嚴(yán)三實(shí)”要求作為檢驗(yàn)全市安全生產(chǎn)工作標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)紅線(xiàn)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、問(wèn)題意識(shí)、法制意識(shí)、為民服務(wù)意識(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)，文明執(zhí)法，以扎實(shí)的工作作風(fēng)，一流的工作業(yè)績(jī)，樹(shù)立安監(jiān)良好形象，確保全市安全生產(chǎn)形勢(shì)的持續(xù)好轉(zhuǎn)。
為扎實(shí)推進(jìn)我鎮(zhèn)第二批群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展，進(jìn)一步提高全鎮(zhèn)黨員干部思想認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)行動(dòng)自覺(jué)，我鎮(zhèn)以“三突出”學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。
一是突出抓好學(xué)習(xí)教育工作。全鎮(zhèn)黨員干部要把學(xué)習(xí)講話(huà)精神作為學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)的重點(diǎn)，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿活動(dòng)全過(guò)程。全鎮(zhèn)黨員干部要率先自覺(jué)把焦裕祿作為說(shuō)話(huà)做事的標(biāo)桿榜樣，在深化認(rèn)識(shí)中觸動(dòng)思想靈魂，真正解決好“為了誰(shuí)”、“依靠誰(shuí)”、“我是誰(shuí)”的問(wèn)題。要對(duì)照焦裕祿精神，不斷在正、反兩方面的典型教育中堅(jiān)定理想信念，努力在思想上、政治上、行動(dòng)上與上級(jí)部門(mén)保持高度一致，切實(shí)做到“立說(shuō)立行立改”。
二是突出抓好征求意見(jiàn)工作。把“個(gè)別聽(tīng)”與“集體談”結(jié)合起來(lái)，把“走進(jìn)群眾聽(tīng)”與“組織群眾評(píng)”結(jié)合起來(lái)，采取召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別訪(fǎng)談、無(wú)記名問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)置意見(jiàn)箱等多種形式，切實(shí)做好意見(jiàn)和建議征求工作。立足于自我反省、自我剖析、自我提高，認(rèn)真做好意見(jiàn)建議的歸納匯總，并及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)教育實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。要始終聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題征求意見(jiàn)，不能無(wú)關(guān)痛癢、避重就輕，不能擺樣子、走過(guò)場(chǎng)，真正做到聚焦“四風(fēng)”不跑題、不散光，堅(jiān)決防止留空白、交白卷。
三是突出抓好整改提高工作。要認(rèn)真查找問(wèn)題、深刻剖析原因、尋求解決辦法，努力讓廣大群眾切實(shí)感受到明顯變化。要?jiǎng)诱媾鲇查_(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理，重點(diǎn)解決執(zhí)行不力、侵害群眾切身利益、違規(guī)選用干部、亂發(fā)錢(qián)物、利用婚喪喜慶事宜斂財(cái)、變相公款旅游等突出問(wèn)題。全鎮(zhèn)黨員干部一定要率先垂范、令行禁止，帶頭移風(fēng)易俗、帶頭轉(zhuǎn)變風(fēng)氣，真正打通聯(lián)系和服務(wù)群眾的“最后一公里”，不讓中央、省市縣的各項(xiàng)惠民政策始終走在路上，不讓服務(wù)黨員群眾的要求始終停留在嘴上。
關(guān)于“踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求，弘揚(yáng)焦裕祿精神”專(zhuān)題研討交流會(huì)開(kāi)展情況的報(bào)告#e#黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：
根據(jù)《關(guān)于在全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子中開(kāi)展以“三嚴(yán)三實(shí)”為內(nèi)容的弘揚(yáng)焦裕祿精神研討交流活動(dòng)的通知》（會(huì)群組發(fā)〔2015〕11號(hào)）文件精神和要求，為認(rèn)真貫徹落實(shí)講話(huà)精神，以推動(dòng)全鄉(xiāng)黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、自覺(jué)踐行 “三嚴(yán)三實(shí)”要求，鄉(xiāng)黨委專(zhuān)題召開(kāi)了以“踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’，弘揚(yáng)焦裕祿精神”為主題的'研討交流學(xué)習(xí)會(huì)議，深入學(xué)習(xí)貫徹在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)第二批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話(huà)精神，交流學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神心得體會(huì)，教育引導(dǎo)黨員干部把弘揚(yáng)焦裕祿等先進(jìn)楷模精神作為學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)的一根紅線(xiàn)貫穿始終，促進(jìn)全鄉(xiāng)教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效?，F(xiàn)將專(zhuān)題研討交流學(xué)習(xí)會(huì)開(kāi)展情況報(bào)告如下：
一、活動(dòng)開(kāi)展情況
4月18日，鄉(xiāng)黨委組織班子成員和一般干部開(kāi)展了“踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求，弘揚(yáng)焦裕祿精神”專(zhuān)題研討交流會(huì)。
首先，鄉(xiāng)黨委書(shū)記傳達(dá)了縣上文件精神，強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真對(duì)照提出的“三嚴(yán)三實(shí)”要求，深刻把握思想內(nèi)涵，嚴(yán)明組織紀(jì)律。要堅(jiān)持以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)準(zhǔn)，以焦裕祿精神為榜樣，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的方法，聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際，對(duì)照先進(jìn)事跡，對(duì)照身邊典型，爭(zhēng)當(dāng)求實(shí)務(wù)實(shí)樸實(shí)“三實(shí)”干部的表率。要撲下身子、沉下心思，走進(jìn)村社，傾聽(tīng)群眾呼聲，找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，自覺(jué)做到“六查六看”：一查修身嚴(yán)不嚴(yán)，看理想信念堅(jiān)不堅(jiān)；二查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)，看用權(quán)為民真不真；三查律己嚴(yán)不嚴(yán)，看慎獨(dú)自省勤不勤；四查謀事實(shí)不實(shí)，看群眾評(píng)議好不好；五查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)，看能力擔(dān)當(dāng)強(qiáng)不強(qiáng)；六查做人實(shí)不實(shí)，看黨員形象亮不亮。要緊緊抓住學(xué)習(xí)教育這個(gè)環(huán)節(jié)，在焦裕祿身上查找自身差距，在焦裕祿這面鏡子里查找自身不足，深入學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，身體力行采取多種形式聽(tīng)取意見(jiàn)，要切實(shí)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任，起到模范帶頭作用，切實(shí)為黨員干部樹(shù)好形象，立好標(biāo)桿，扎實(shí)完成好教育實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)。
其次，鄉(xiāng)黨委書(shū)記帶頭，班子成員和一般干部都積極踴躍發(fā)言，圍繞“踐行三嚴(yán)三實(shí)，弘揚(yáng)焦裕祿精神”為主題，以推動(dòng)“三農(nóng)”工作為重點(diǎn)，立足自身實(shí)際，在自身修養(yǎng)、思想境界上求提高；在作風(fēng)紀(jì)律、權(quán)力行使上抓規(guī)范；在查擺問(wèn)題、自我批評(píng)上動(dòng)真格；在工作落實(shí)、能力水平上查不足；在模范帶頭、樹(shù)立黨員干部良好形象上行實(shí)效。爭(zhēng)做焦裕祿式的好黨員、人民群眾的好干部，談心得談體會(huì)，共有30多名干部進(jìn)行了會(huì)場(chǎng)交流發(fā)言，其它提交了書(shū)面發(fā)言材料。
學(xué)習(xí)交流發(fā)言結(jié)束后，采取無(wú)記名的方式，對(duì)個(gè)人交流發(fā)言材料進(jìn)行評(píng)議，評(píng)出好的3名，較好的3名，差的3名，好的進(jìn)行了通報(bào)表?yè)P(yáng)，差的要求重新撰寫(xiě)。
二、取得實(shí)效
通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)題研討交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，全體鄉(xiāng)干部結(jié)合各自的思想和工作實(shí)際，抒發(fā)內(nèi)心感悟，暢談學(xué)習(xí)心得，達(dá)到了碰撞思想、觸及靈魂、共同提高的預(yù)期目的。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部紛紛表示要以焦裕祿精神為標(biāo)桿，進(jìn)一步找準(zhǔn)差距，對(duì)照檢查、自我剖析，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，將焦裕祿精神作為立心、立身的本質(zhì)要求，找準(zhǔn)坐標(biāo)，明確人生航向。把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終，在深學(xué)精學(xué)上下功夫，通過(guò)標(biāo)桿對(duì)照學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、及時(shí)“回頭看”邊查邊學(xué)，把握改進(jìn)作風(fēng)的重點(diǎn)任務(wù)，提升思想境界，擰緊世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”，解決好“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”的問(wèn)題。在細(xì)照上不散光，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)字當(dāng)關(guān)，聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢徹底大排查、大掃除；在篤行上見(jiàn)實(shí)效,自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，增強(qiáng)“趕考”意識(shí)，把崗位當(dāng)“考場(chǎng)”,以人民為“考官”，用“實(shí)績(jī)”做答卷，為黨和人民群眾交上一張滿(mǎn)意的答卷！
中共土高山鄉(xiāng)委員會(huì)黨的群眾
路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
2015年4月25日
弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)體會(huì)篇十二
前不久召開(kāi)的四川省第二批教育實(shí)踐活動(dòng)座談會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹蘭考重要講話(huà)精神，總結(jié)分析我省第二批教育實(shí)踐活動(dòng)前一階段進(jìn)展情況，對(duì)近期工作進(jìn)行安排部署。各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要切實(shí)把思想行動(dòng)統(tǒng)一到重要講話(huà)精神、中央和要求部署上來(lái)，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿活動(dòng)全過(guò)程，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求高質(zhì)量抓好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)。
焦裕祿同志是人民的好公仆，是書(shū)記的榜樣，也是所有共產(chǎn)黨員的楷模。“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的“三嚴(yán)三實(shí)”要求，是黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，與教育實(shí)踐活動(dòng)主題高度契合，與解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題有機(jī)統(tǒng)一，是開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容、有力抓手和實(shí)踐載體。各級(jí)黨組織和廣大黨員干部一定要站在全局的高度，充分認(rèn)識(shí)在新的歷史條件下學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的重大意義，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行，確保第二批教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
截至目前，我省第二批教育實(shí)踐活動(dòng)起步比較扎實(shí)，總體進(jìn)展順利，但也存在著一些地方和單位認(rèn)識(shí)不到位、學(xué)習(xí)與實(shí)踐聯(lián)系不夠緊密、分層分類(lèi)開(kāi)展活動(dòng)不充分等問(wèn)題，必須采取有力措施加以解決。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，要在學(xué)習(xí)先進(jìn)中找差距，向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，向菊美多吉、蘭輝、畢世祥等我省樹(shù)立的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，向我們身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，以先進(jìn)為鏡，向先進(jìn)看齊;要在上下互動(dòng)中解決問(wèn)題，做好市州與縣、鄉(xiāng)的互動(dòng)，第二批活動(dòng)各單位、各層級(jí)之間的互動(dòng)，第一批活動(dòng)與第二批活動(dòng)之間的互動(dòng);要在攻堅(jiān)克難中提振信心，通過(guò)活動(dòng)統(tǒng)一思想、改進(jìn)作風(fēng)，凝聚起攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大正能量;要在科學(xué)發(fā)展中把握規(guī)律，通過(guò)活動(dòng)既解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題，又提高各級(jí)干部領(lǐng)導(dǎo)能力和水平。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，是貫穿第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的一條紅線(xiàn)。要按照中央和確定的目標(biāo)任務(wù)、方法步驟，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求作為學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)做焦裕祿式的好黨員好干部，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)。要在活動(dòng)中開(kāi)門(mén)聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，找準(zhǔn)解決問(wèn)題的重要方法;堅(jiān)持邊學(xué)邊改，動(dòng)真碰硬開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理，解決好群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題;整頓軟弱渙散的基層黨組織，推動(dòng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)取得明顯進(jìn)展;扎實(shí)開(kāi)展“走基層”活動(dòng)，使活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程成為依靠群眾、服務(wù)群眾、凝聚群眾的過(guò)程;從嚴(yán)從實(shí)做好督導(dǎo)工作，為活動(dòng)取得實(shí)效提供重要保證;堅(jiān)持“兩手抓、兩促進(jìn)”，把教育實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)融入到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)工作之中。
風(fēng)清則氣正，氣正則心齊，心齊則事成。只要各級(jí)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，切實(shí)做到“三嚴(yán)三實(shí)”，就一定能把教育實(shí)踐活動(dòng)深入扎實(shí)推進(jìn)下去，就一定能推動(dòng)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不斷取得新成效、新進(jìn)展。
領(lǐng)導(dǎo)干部如何才能更好的去踐行三嚴(yán)三實(shí)要求呢？下面這位朋友談了下他的心得體會(huì)，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部踐行三嚴(yán)三實(shí)時(shí)應(yīng)該弘揚(yáng)焦裕祿精神。
在第二批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)全面鋪開(kāi)之際，提出，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí);在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)又指出，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線(xiàn)貫穿活動(dòng)始終，教育引導(dǎo)黨員干部深學(xué)、細(xì)照、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，為深入推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)指明了方向。
黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的主題，是為民務(wù)實(shí)清廉。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，與教育實(shí)踐活動(dòng)的主題是高度契合的。開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，目的在于通過(guò)深入查擺和切實(shí)解決作風(fēng)上存在的突出問(wèn)題，促使黨員、干部真正做到為民務(wù)實(shí)清廉，密切黨群干群關(guān)系，帶領(lǐng)群眾把改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)推向前進(jìn)。如果說(shuō)反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”，是抓作風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)，那么學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，則是更好地固本培元。
焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)，就是為民務(wù)實(shí)清廉。焦裕祿同志是人民的好公仆，是書(shū)記的好榜樣，也是全黨學(xué)習(xí)的榜樣。焦裕祿同志從1962年擔(dān)任蘭考書(shū)記，到逝世，以475天的短暫工作鑄就了精神上的永恒。5年前，時(shí)任中共中央政治局、國(guó)家副主席的就專(zhuān)程來(lái)過(guò)蘭考，在干部群眾座談會(huì)上把焦裕祿精神概括為“親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)”。這次在蘭考調(diào)研時(shí)又指出，焦裕祿精神過(guò)去是、現(xiàn)在是、將來(lái)仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富。他強(qiáng)調(diào)，從貫徹黨的群眾路線(xiàn)的角度看，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。習(xí)的重要論述，深刻闡明了什么是焦裕祿精神、為什么要弘揚(yáng)焦裕祿精神、如何弘揚(yáng)焦裕祿精神，具有很強(qiáng)的理論性和指導(dǎo)性，為深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)提供了基本遵循。
為民務(wù)實(shí)清廉，應(yīng)該成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的價(jià)值觀。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，就是為推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”樹(shù)立新的標(biāo)桿，更好地讓為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值理念轉(zhuǎn)化為各級(jí)干部的實(shí)際行動(dòng)。
在教育實(shí)踐活動(dòng)中，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)教育，打牢思想基礎(chǔ)至關(guān)重要。各級(jí)黨組織要把學(xué)習(xí)教育擺在突出位置，把學(xué)習(xí)貫穿活動(dòng)始終。當(dāng)前，要認(rèn)真學(xué)習(xí)講話(huà)精神，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿第二批教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，使活動(dòng)高起點(diǎn)開(kāi)局、高質(zhì)量開(kāi)展、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)。在學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)中，要密切聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，開(kāi)展集中學(xué)習(xí)研討，在深化認(rèn)識(shí)中觸動(dòng)思想靈魂。在查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)中，要以焦裕祿等先輩先進(jìn)為鏡，緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)照檢查思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的不足，找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。在整改落實(shí)、建章立制中，要堅(jiān)持思想上嚴(yán)起來(lái)、整改上嚴(yán)起來(lái)、正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來(lái)，既立足當(dāng)前，從現(xiàn)在改起、從具體事改起，又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，建立健全相關(guān)制度，推動(dòng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”長(zhǎng)效化。同時(shí)，以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為載體深化第一批教育實(shí)踐活動(dòng)整改工作，從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)深化整改。通過(guò)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，進(jìn)一步搞好教育實(shí)踐活動(dòng)，為推進(jìn)黨和人民事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)大正能量。
搞好教育實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)鍵在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)履行雙重責(zé)任，既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員，充分發(fā)揮自身示范作用。要按照的要求，把焦裕祿同志作為立身立行立言立德的標(biāo)桿和榜樣，帶頭學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，在深學(xué)、細(xì)照、篤行上下功夫，學(xué)深悟透、深查細(xì)照、篤行實(shí)改。就深學(xué)而言，就是要讓焦裕祿精神充盈我們的內(nèi)心，從思想深處感受他在漫天風(fēng)雪中為群眾送救濟(jì)糧款的公仆情懷，思考他“一輛自行車(chē)和一雙鐵腳板”走訪(fǎng)調(diào)研的求實(shí)作風(fēng)，領(lǐng)悟他迎難而上帶領(lǐng)干部群眾治“三害”的奮斗精神，體會(huì)他對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待生命、對(duì)待同志、對(duì)待親屬、對(duì)待自己的高尚情操，不斷增強(qiáng)貫徹黨的群眾路線(xiàn)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。就細(xì)照而言，就是要見(jiàn)賢思齊，把焦裕祿精神作為一面鏡子來(lái)好好照一照自己，捫心自問(wèn)有沒(méi)有像焦裕祿那樣在群眾最困難的時(shí)候出現(xiàn)在群眾面前?有沒(méi)有像焦裕祿那樣艱苦奮斗、廉潔奉公?有沒(méi)有像焦裕祿那樣生命不息、奮斗不止?只有照出差距，才能明確努力方向。深學(xué)、細(xì)照的目的全在于篤行。要著眼于真抓實(shí)干，向焦裕祿同志看齊，帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，從嚴(yán)上要求，向?qū)嵦幹?，以模范行?dòng)帶動(dòng)黨員干部轉(zhuǎn)作風(fēng)，讓各環(huán)節(jié)工作落地有聲，以實(shí)際成效取信于民。
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，榜樣的力量是無(wú)窮的。讓我們?cè)诮逃龑?shí)踐活動(dòng)中大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，常修為政之德，不移公仆之心，補(bǔ)精神之鈣、祛行為之垢、練健康之體，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。
學(xué)習(xí)“大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行三嚴(yán)三實(shí)”心得體會(huì)#e#“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”，這是焦裕祿同志公仆精神的寫(xiě)照，也是黨的宗旨在他身上的具體體現(xiàn)。作為一名黨員干部就要像焦裕祿同志那樣主動(dòng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷用黨的理論武裝自己的頭腦，切實(shí)做到利為民所謀，情為民所系。
大力弘揚(yáng)焦裕祿精神就是要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大力倡導(dǎo)艱苦奮斗的作風(fēng)，牢固樹(shù)立過(guò)緊日子的觀念，勤儉辦一切事業(yè)，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)和大手大腳，堅(jiān)決抵制享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，以?xún)?yōu)良的作風(fēng)帶領(lǐng)廣大黨員和群眾銳意改革；就是要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神，大力倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，腳踏實(shí)地干事，努力把好事辦好，把實(shí)事辦實(shí)，堅(jiān)決克服浮躁情緒和急功近利心理，反對(duì)追求虛假指標(biāo)和轟動(dòng)效應(yīng)等錯(cuò)誤做法，防止不切實(shí)際、違背科學(xué)的瞎折騰和勞民傷財(cái)?shù)男蜗蠊こ?、政?jī)工程；就是要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無(wú)畏精神，大力倡導(dǎo)知難而上的作風(fēng)，始終保持敢作敢為的勇氣和迎難而上的豪氣，不怕矛盾復(fù)雜，不怕任務(wù)艱巨，敢于挑起重?fù)?dān)，敢于克難制勝，善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機(jī)遇，善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素；就是要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，大力倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)的作風(fēng)，多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé)，真正把心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上，做到為官一任、造福一方。
“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”，對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的這一新要求，是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)一系列重要論斷的最新凝煉和提升。遵循“三嚴(yán)三實(shí)”，是每一位領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)現(xiàn)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的思想路徑、工作方法、做人之則，更是一條要始終堅(jiān)守的為政之要。
“三嚴(yán)”是對(duì)修己正身之道的凝練和提升，也是對(duì)我們共產(chǎn)黨人為政之規(guī)的高度概括。修身，才能凈化升華思想認(rèn)識(shí)，滌蕩鍛造純潔靈魂，做到身強(qiáng)身正。用權(quán)，旨在以法規(guī)為度，嚴(yán)字當(dāng)頭，公字在心，用之公平，杜絕濫用職權(quán)，做到心正權(quán)正。律己，旨在自律，重在自覺(jué)，常思常想，常照鏡子，正正衣冠，治治小病，不該伸的手不伸，不該講的話(huà)不講，不該做的事不做，做到行得正、走得端。
“三實(shí)”是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部工作生活方方面面作風(fēng)建設(shè)的更高更實(shí)要求。謀事要實(shí)，就要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，所謀所思所為之事要符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)、好大喜功，不虛榮浮夸、脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，從小事做起，從群眾關(guān)心的'事做起，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題。做人要實(shí)，就要誠(chéng)字當(dāng)頭、實(shí)字為先，對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事，公道正派。
大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，學(xué)習(xí)他親民愛(ài)民、為民解憂(yōu)的實(shí)干精神，學(xué)習(xí)他迎難而上、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)。要嚴(yán)格按照習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，經(jīng)常深入基層、深入群眾，做到“了解問(wèn)題在基層，解決問(wèn)題在一線(xiàn)”，以實(shí)際行動(dòng)踐行焦裕祿同志“把群眾滿(mǎn)意作為檢驗(yàn)工作的標(biāo)準(zhǔn)”這一宗旨。
弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)心得教師三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)(4篇) 2015三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 。“三實(shí)”是行為取向，指向是客觀世界的改造，有了“三實(shí)”，“三嚴(yán)”的實(shí)際價(jià)#e#“三嚴(yán)”和“三實(shí)”是密切相聯(lián)的，是相互促進(jìn)的。“三嚴(yán)”是內(nèi)在要求，指向是主觀世界的改造，有了“三嚴(yán)”，“三實(shí)”就有了基礎(chǔ)。只要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，從信念和價(jià)值觀上打造了“金剛不壞之身”，時(shí)刻牢記黨的宗旨，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，就能經(jīng)得起各種各樣的沖擊和誘惑，自覺(jué)做到為民務(wù)實(shí)清廉。“三實(shí)”是行為取向，指向是客觀世界的改造，有了“三實(shí)”，“三嚴(yán)”的實(shí)際價(jià)值才得以體現(xiàn)。只要謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，就會(huì)在實(shí)踐中不斷提高自己。這“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，是對(duì)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的優(yōu)良作風(fēng)的重要總結(jié)，是從價(jià)值層面對(duì)作風(fēng)建設(shè)提出了更高的要求。我們要充分認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”的科學(xué)內(nèi)涵，以“三嚴(yán)”祛歪風(fēng)、以“三實(shí)”聚正氣，不斷開(kāi)辟作風(fēng)建設(shè)的新境界。
推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，關(guān)鍵在黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。黨的領(lǐng)導(dǎo)干部既是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的組織者，又是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的執(zhí)行者。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是黨和國(guó)家的骨干力量，是廣大黨員和人民群眾的帶頭人，處在黨和人民事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)崗位上，這就決定了在保持黨的先進(jìn)性和純潔性方面負(fù)有極其重要的責(zé)任，必須做到率先垂范?！叭龂?yán)三實(shí)”，對(duì)于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，就是正心修身的重要守則，是干事創(chuàng)業(yè)的行動(dòng)準(zhǔn)則，是永葆黨的先進(jìn)性和純潔性的重要保證。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要安身立命、勝任本職，須臾不可忘記“三嚴(yán)三實(shí)”。只有自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，時(shí)刻約束自身言行，保持清醒，勤于修身，才能始終管住自己、把住小節(jié)，真正做到頂?shù)米⊥崂怼醯米≌T惑、耐得住清貧，經(jīng)得起各種考驗(yàn)，不辜負(fù)黨和人民的信任。
作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)持久戰(zhàn)，必須常抓不懈、久久為功。當(dāng)前，隨著黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入推進(jìn)，廣大黨員干部在“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”中得到了黨性鍛煉，剎住了“四風(fēng)”蔓延勢(shì)頭，成效十分明顯。但是，作風(fēng)問(wèn)題具有頑固性和反復(fù)性，轉(zhuǎn)變作風(fēng)很難一蹴而就。如果前熱后冷、前緊后松，就會(huì)功虧一簣。要真正抓好作風(fēng)建設(shè)，不僅要建立機(jī)制制度，而且要打牢思想根基?！叭龂?yán)三實(shí)”，既是作風(fēng)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)要求，又是重要抓手。我們要把“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)始終，切實(shí)抓好第一批活動(dòng)的后續(xù)和收尾工作，組織開(kāi)展“回頭看”，切實(shí)抓好整改落實(shí)。要把“三嚴(yán)三實(shí)”作為第二批活動(dòng)的重要指導(dǎo)，進(jìn)一步完善方案，強(qiáng)化措施，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量推動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，努力使黨員干部以“三嚴(yán)三實(shí)”的過(guò)硬作風(fēng)行動(dòng)起來(lái)，為全面深化改革和全面建成小康社會(huì)而奮斗。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，為我們深入推進(jìn)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)指明了方向，是我們學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要內(nèi)容、有力的抓手和實(shí)踐的載體。作為紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)干部，要緊貼實(shí)際，突出紀(jì)檢監(jiān)察“三轉(zhuǎn)”工作，切實(shí)履行好執(zhí)紀(jì)監(jiān)督職責(zé)，做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士，做群眾的貼心人。
一、用焦裕祿精神鑄就無(wú)私的道德情操。焦裕祿同志是好黨員、人民的好公仆、書(shū)記的好榜樣。結(jié)合實(shí)際，我們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy，應(yīng)該去翻一翻教材，想一想焦裕祿同志是怎樣臨危受命，來(lái)到風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿等自然災(zāi)害嚴(yán)重的蘭考，依靠群眾、自力更生、艱苦奮斗，最終使蘭考的除“三害”工作取得明顯成效的。在生活中遇到迷惑，我們應(yīng)該去翻一翻教材，學(xué)一學(xué)焦裕祿同志，決不因現(xiàn)在條件好了就丟掉艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，養(yǎng)成貪圖享樂(lè)甚至追求驕奢淫逸的習(xí)慣。在教育實(shí)踐活動(dòng)中遇到不解，我們要去翻一翻教材，了解一下焦裕祿同志是怎樣深入基層調(diào)查研究，走訪(fǎng)群眾了解實(shí)際困難，用470多天跑遍全縣的角角落落，把密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系做到了極致。焦裕祿精神是新時(shí)期黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)永遠(yuǎn)的“生動(dòng)教材”，值得所有領(lǐng)導(dǎo)干部深刻挖掘，細(xì)細(xì)品味。
二、用“三嚴(yán)三實(shí)”的作風(fēng)做好本職工作。要將焦裕祿精神化為“三嚴(yán)三實(shí)”的具體行動(dòng)，敢于面對(duì)困難，依照黨章和法律行使檢查權(quán)、監(jiān)督權(quán)，不管什么人，什么職務(wù)，涉嫌違紀(jì)都要堅(jiān)持原則，秉公執(zhí)紀(jì)，做到紀(jì)律面前人人平等。切實(shí)按照要求，對(duì)中央和自治區(qū)、市的重大決策部署貫徹落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)明紀(jì)律作風(fēng)。轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)，認(rèn)真解決“四風(fēng)”方面突出問(wèn)題，進(jìn)一步明確職責(zé)定位，聚集中心任務(wù)，突出執(zhí)紀(jì)監(jiān)督和查辦案件主業(yè)，強(qiáng)化監(jiān)督。
三、用反腐敗的實(shí)際成效回應(yīng)群眾期待。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和紀(jì)檢監(jiān)察干部要堅(jiān)決反對(duì)形式主義，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，把精力投入到抓落實(shí)中。要發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，一環(huán)扣一環(huán)地抓工作，一步一個(gè)腳印地干事業(yè)，做出經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。我們要樹(shù)立強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，以改革創(chuàng)新精神研究新情況、探索新辦法、解決新問(wèn)題，在工作中高點(diǎn)定位，強(qiáng)力推進(jìn)，充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)在推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化過(guò)程中的作用，積極回應(yīng)群眾對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的期待和信任。
“焦裕祿同志是書(shū)記的榜樣，也是全黨的榜樣”，在新的歷史條件下學(xué)習(xí)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，是貫穿群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的一根紅線(xiàn)，是進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)的重要步驟，黨員干部須向焦裕祿同志看齊，學(xué)必務(wù)實(shí)，行必求遠(yuǎn)，樹(shù)立共產(chǎn)黨員的良好形象和精神風(fēng)貌。
為什么焦裕祿在蘭考工作時(shí)間并不長(zhǎng)，卻給我們留下豐厚的精神財(cái)富;為什么半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，焦裕祿精神仍然打動(dòng)人心，影響了一代又一代人?就在于焦裕祿“心中裝著人民”的公仆情懷，因地制宜、抓住當(dāng)?shù)匕l(fā)展關(guān)鍵環(huán)節(jié)的求實(shí)作風(fēng)，不向困難低頭、迎難而上困中求解的奮斗精神，始終與人民同甘共苦、從來(lái)不搞特殊化的道德情操。盡管目前我們黨所面臨的執(zhí)政條件、執(zhí)政環(huán)境同過(guò)去已有很大不同，但焦裕祿精神歷久彌新，過(guò)去是、現(xiàn)在是、將來(lái)仍然是我們黨的寶貴財(cái)富。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，是強(qiáng)基固本、夯實(shí)執(zhí)政之基、提升執(zhí)政能力的必然要求。
以銅為鑒，可正衣冠;以人為鑒，可明得失。進(jìn)而言之，照什么樣的鏡子，決定著能看到什么樣的問(wèn)題，鏡子干干凈凈、清清爽爽，才能把缺點(diǎn)看得清清楚楚、把問(wèn)題找得真真切切。以焦裕祿為鏡，意味著以高標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己，以嚴(yán)要求規(guī)范言行，去觀照自己宗旨意識(shí)是否堅(jiān)定，工作作風(fēng)是否端正，廉潔自律是否堅(jiān)守。以焦裕祿為鏡，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足，意味著不回避問(wèn)題，不諱疾忌醫(yī)，從而明確改進(jìn)的方向。焦裕祿精神與群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的主題高度契合，是活動(dòng)順利推進(jìn)的抓手和載體。以焦裕祿為鏡、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求須貫穿第二批教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，確?；顒?dòng)力度不減，在深化認(rèn)識(shí)中觸動(dòng)思想靈魂，在查擺“四風(fēng)”時(shí)對(duì)準(zhǔn)焦點(diǎn)，做到立說(shuō)立行、即知即改;以焦裕祿為鏡、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求須落實(shí)到第一批教育實(shí)踐活動(dòng)的整改工作中，確保標(biāo)準(zhǔn)不降，進(jìn)一步查找思想上、作風(fēng)上的差距，從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)深化整改，做到善始善終、善作善成。
以焦裕祿為鏡須細(xì)照勤照，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求須從細(xì)節(jié)入手。從八項(xiàng)規(guī)定到群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，作風(fēng)改進(jìn)一步步深化，成效日益顯著。但化解“四風(fēng)”非一日之功，松口氣的情緒仍是隱患。強(qiáng)調(diào)細(xì)照和勤照，才能對(duì)照這面鏡子把缺點(diǎn)和問(wèn)題仔細(xì)找、反復(fù)找、經(jīng)常找，使之纖毫畢現(xiàn)，除弊必盡。踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求更在持之以恒，久久為功，防止“一處弛則百處懈”，杜絕作風(fēng)問(wèn)題的“回潮”和“反彈”。
除“四風(fēng)”是場(chǎng)持久戰(zhàn)，新一輪改革則需搶險(xiǎn)灘，在此關(guān)鍵階段，作風(fēng)建設(shè)的重要任務(wù)擺在我們面前。以焦裕祿為鏡，細(xì)照勤照，將“三嚴(yán)三實(shí)”要求落到實(shí)處，我們就能凝聚起改革發(fā)展的強(qiáng)大能量，交出令人民滿(mǎn)意的答卷。
弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)體會(huì)篇十三
11月19日，理論中心組召開(kāi)（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)會(huì)。會(huì)上主要聽(tīng)取了焦裕祿的女兒焦守云同志作的《我的父親焦裕祿》專(zhuān)題報(bào)告。會(huì)后，縣旅游局召開(kāi)干部學(xué)習(xí)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)此次報(bào)告精神，大家一致認(rèn)為，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，就是學(xué)習(xí)他的好思想、好品德、好作風(fēng)，更要將焦裕祿精神作為鏡子照照自己，找差距、找原因，爭(zhēng)做新時(shí)期踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的旅游人。
一是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿的公仆精神。焦裕祿同志視人民群眾為衣食父母，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。在風(fēng)雪交加的夜晚，在群眾最困難、最需要幫助的時(shí)候，他帶領(lǐng)干部出現(xiàn)在群眾面前，送上救濟(jì)糧款，一句“我是你們的兒子”，充分體現(xiàn)了黨和群眾的魚(yú)水深情。
二是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿的奮斗精神。面對(duì)蘭考自然條件惡劣和貧困落后的困境，焦裕祿同志生活簡(jiǎn)樸，勤儉辦事，用精神動(dòng)力帶領(lǐng)全縣人民不等不靠、自力更生，與風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿“三害”作艱苦奮斗，使蘭考的面貌發(fā)生了改天換地的變化。
三是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿的求實(shí)精神。焦裕祿認(rèn)為:“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”。據(jù)焦守云回憶，父親在蘭考工作時(shí)，當(dāng)?shù)卦庥鐾恋佧}堿化災(zāi)害，他向老農(nóng)請(qǐng)教，一口一口地品嘗堿土，用于辨別堿地的性質(zhì)，作出治理鹽堿害的正確決策，并身體力行、親歷親為，完全沒(méi)有應(yīng)付群眾、做給上級(jí)看的形式主義。
四是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿的奉獻(xiàn)精神。焦裕祿同志不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務(wù)。在病痛極度折磨中深入群眾、忘我工作；在嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)中要求黨員干部和子女親屬不能搞特殊化。
關(guān)于開(kāi)展學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的通知#e#各支部：
為了落實(shí)好市教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于貫徹落實(shí)習(xí)蘭考重要講話(huà)精神以更高標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)抓好群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》（泰群組發(fā)[2015]7號(hào)）文件精神，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
1、抓好學(xué)習(xí)教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)蘭考調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要講話(huà)；認(rèn)真學(xué)習(xí)嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律已，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)的“三嚴(yán)三實(shí)”要求。真正通過(guò)學(xué)習(xí)教育提高黨員、干部的認(rèn)識(shí)，打牢思想基礎(chǔ)。
2、抓好對(duì)照討論。圍繞“六對(duì)照”，以焦裕祿精神為鏡子，找差距、找不足、找原因，真正做到有反思、有觸動(dòng)、有提高。一對(duì)照是否像焦裕祿那樣，把群眾當(dāng)親人，想群眾之所想，急群眾之所急，始終做到一心為民。二對(duì)照是否像焦裕祿那樣，深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，查實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效，始終做到真抓實(shí)做。三對(duì)照是否像焦裕祿那樣，知難而進(jìn)、迎難而上，銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為，始終做到敢于擔(dān)當(dāng)。四對(duì)照是否像焦裕祿那樣，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，解放思想，實(shí)事求是，始終做到科學(xué)求真。五對(duì)照是否像焦裕祿那樣，厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，勤儉辦一切事業(yè)，始終做到艱苦奮斗。六對(duì)照是否像焦裕祿那樣，嚴(yán)格要求自己，無(wú)私奉獻(xiàn)，勤政廉政，始終做到廉潔奉公。黨員、干部做好對(duì)照檢查，各支部抓好對(duì)照討論，在對(duì)照中查找問(wèn)題，在討論中剖析原因。
3、抓好活動(dòng)組織。結(jié)合學(xué)院實(shí)際開(kāi)展“六個(gè)一”的活動(dòng)，即看一部電影——焦裕祿等先進(jìn)人物的事跡，讀一本書(shū)（一篇文章）——焦裕祿的事跡文章（書(shū)），舉辦一場(chǎng)事跡報(bào)告會(huì)——用身邊的典型引導(dǎo)示范，開(kāi)展一次調(diào)查研究——結(jié)合工作實(shí)際開(kāi)展一次有針對(duì)性的調(diào)研活動(dòng)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)——撰寫(xiě)學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)文章，辦一件實(shí)事——深入到班級(jí)、宿舍、家庭、企業(yè)等，接地氣、干實(shí)事，增進(jìn)與師生員工的感情。
4、抓好即知即改。即知即改是學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)中的重要方面。各支部要緊密結(jié)合工作實(shí)際，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，把督導(dǎo)組交辦的群眾反映的問(wèn)題，認(rèn)真抓好整改落實(shí)。
各支部要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，作為一條紅線(xiàn)貫穿黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的始終，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得預(yù)期效果。
所城：開(kāi)展“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神 踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求”專(zhuān)題討論#e#為大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，所城鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子于5月22日組織開(kāi)展學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神 踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求”專(zhuān)題討論。
會(huì)議先后認(rèn)真學(xué)習(xí)了提出的大力弘揚(yáng)學(xué)習(xí)焦裕祿精神、作風(fēng)建設(shè)要“三嚴(yán)三實(shí)”，書(shū)記徐守盛在衡東縣調(diào)研指導(dǎo)群眾路線(xiàn)座談會(huì)上的重要講話(huà)精神。會(huì)議指出，要將學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺、焦裕祿精神為鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足；要堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé)，真正把全部心思和精力用在為民辦事上，始終保持共產(chǎn)黨人為民務(wù)實(shí)廉潔的政治本色。會(huì)上，各班子成員圍繞“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求”主題，就各自工作實(shí)際，對(duì)如何學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神和踐行“三嚴(yán)三實(shí)”和的豐富內(nèi)涵進(jìn)行了熱烈討論，班子成員積極發(fā)言并提出了自己今后整改的方向和措施。
最后，該鎮(zhèn)黨委書(shū)記就學(xué)習(xí)焦裕祿精神以及如何踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求談了自身體會(huì)，并結(jié)合工作實(shí)際提出要求，一是要充分認(rèn)識(shí)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性，將干群聯(lián)系工作扎實(shí)開(kāi)展下去，力戒形式，在求實(shí)效上下功夫；二是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)，帶頭查找問(wèn)題，帶頭整改，為其他黨員干部起示范表率作用；三是認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)焦裕祿親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，結(jié)合自己本職工作，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，積極進(jìn)取，敢于擔(dān)當(dāng)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真正深入到群眾中去，真正做到為民務(wù)實(shí)清廉，真正做到讓群眾滿(mǎn)意。
在學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”中更好的司法為民#e#提出的“要努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都感受到公平正義”和“四個(gè)決不允許”要求，為法院工作貫徹群眾路線(xiàn)明確了方向、設(shè)定了底線(xiàn)，而焦裕祿精神、“三嚴(yán)三實(shí)”則為我們?nèi)绾呜瀼厝罕娐肪€(xiàn)亮出了標(biāo)尺、樹(shù)立了標(biāo)桿。
第一，“三嚴(yán)三實(shí)”是切實(shí)解決“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題的再啟程?！爸菊齽t眾邪不生”，看一名黨員干部有沒(méi)有宗旨意識(shí)、黨性原則和馬克思主義群眾觀，就要看他的世界觀、人生觀、價(jià)值觀如何。黨的群眾路線(xiàn)需要廣大黨員干部樹(shù)好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”，因?yàn)椤翱傞_(kāi)關(guān)”直接關(guān)系到有沒(méi)有堅(jiān)定的理想信念，有沒(méi)有正確的政績(jī)觀，有沒(méi)有為民務(wù)實(shí)清廉的思想和行為。只有“嚴(yán)”字當(dāng)頭，“實(shí)”處發(fā)力，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，才能切實(shí)解決“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題，才能真正做到堂堂正正做人、清清白白為官、兢兢業(yè)業(yè)履職、實(shí)實(shí)在在為民。
第二，“三嚴(yán)三實(shí)”是切實(shí)解決作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題的再動(dòng)員。作風(fēng)建設(shè)是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的斗爭(zhēng)，“三嚴(yán)三實(shí)”宣示了作風(fēng)建設(shè)沒(méi)有休止符，彰顯了我們黨在作風(fēng)建設(shè)上一鼓作氣、一抓到底的信心、決心和恒心。“三嚴(yán)三實(shí)”是對(duì)作風(fēng)建設(shè)一系列規(guī)定要求的提煉和概括，也是對(duì)作風(fēng)建設(shè)的新的動(dòng)員令，是既符合實(shí)際又與時(shí)俱進(jìn)的理論創(chuàng)新?！靶奚怼薄ⅰ坝脵?quán)”、“律己”是對(duì)修己正身之道的凝練和提升，“謀事”、“創(chuàng)業(yè)”、“做人”涵蓋工作生活的各個(gè)層面?！叭龂?yán)三實(shí)”是從價(jià)值層面對(duì)作風(fēng)建設(shè)提出的更高要求，不僅要向不作為說(shuō)“不”，更要向“平平安安占位子、忙忙碌碌裝樣子、疲疲沓沓混日子”的庸政、懶政思維“亮-劍”！
第三，“三嚴(yán)三實(shí)”是切實(shí)解決聯(lián)系群眾問(wèn)題的再出發(fā)。“三嚴(yán)三實(shí)”的核心是把群眾的利益放在首位，“嚴(yán)以修身”就是要增強(qiáng)群眾觀念，“嚴(yán)以用權(quán)”就是要堅(jiān)定執(zhí)政為民，“嚴(yán)以律己”就是要保持清正廉潔，“謀事要實(shí)”就是要尊重客觀規(guī)律，“創(chuàng)業(yè)要實(shí)”就是要堅(jiān)持真抓實(shí)干，“做人要實(shí)”就是要堅(jiān)守人格底線(xiàn)。因此，我們?cè)谵D(zhuǎn)變作風(fēng)、如何促進(jìn)黨同人民群眾路線(xiàn)的血肉聯(lián)系中，我們不僅要守得一個(gè)“實(shí)”字，真抓實(shí)干，還要守得一個(gè)“嚴(yán)”字，清風(fēng)一路，才能做一個(gè)有益于人民的人，一名合格的黨員干部，一名勝任的人民法官。
第四，焦裕祿同志是踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的好榜樣。焦裕祿同志以475天的短暫工作鑄就了精神上的永恒，他生活簡(jiǎn)樸、勤儉辦事，總是吃苦在前、享受在后，他嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)，從不利用手中權(quán)力為自己和親屬謀取好處。他走到哪里，就把實(shí)干苦干的標(biāo)桿樹(shù)到哪里，強(qiáng)忍病痛工作，直到生命的最后一刻。他的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，值得我們好好學(xué)習(xí)、終身實(shí)踐，需要我們投入更大的精力去抓學(xué)習(xí)、搞調(diào)研、問(wèn)民情，告知我們“無(wú)功就是過(guò)、庸懶就是錯(cuò)”！
作為基層法院，與人民群眾聯(lián)系更加密切和頻繁，若有不良作風(fēng)便會(huì)直接損害群眾利益、傷害群眾感情，嚴(yán)重?fù)p害法院形象，影響司法公信力。因此，人民法院必須要在學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”中更好的司法為民。
第一，要以焦裕祿精神為鏡，落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”，協(xié)調(diào)推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程，不斷增強(qiáng)密切聯(lián)系群眾的執(zhí)行力。要認(rèn)真開(kāi)展“回頭看”，及時(shí)糾正存在的問(wèn)題和不足，否則將會(huì)導(dǎo)致活動(dòng)進(jìn)程受阻而前功盡棄。要切實(shí)思想要認(rèn)識(shí)到位、學(xué)習(xí)要身心到位、“四風(fēng)”問(wèn)題要查找到位、即知即改要整改到位、“一把手”示范作用要發(fā)揮到位。既要為群眾辦實(shí)事、辦好事，但又不能以為群眾辦實(shí)事、辦好事簡(jiǎn)單地代替解決“四風(fēng)”問(wèn)題。關(guān)鍵要在群眾反映的“六難三案”（門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”、“立案難、訴訟難、執(zhí)行難”和“關(guān)系案、人情案、金錢(qián)案”）等問(wèn)題上取得明顯進(jìn)展。尤其是班子成員要有“樹(shù)立標(biāo)桿、向我看齊”的勇氣，一級(jí)帶一級(jí)，一級(jí)做給一級(jí)看。
第二，要以焦裕祿精神為鏡，落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”，牢牢占領(lǐng)思想高地，不斷增強(qiáng)密切聯(lián)系群眾的推動(dòng)力。將“三嚴(yán)三實(shí)”作為加強(qiáng)法院工作的基本遵循和檢驗(yàn)標(biāo)尺，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足，教育引導(dǎo)廣大干警自覺(jué)用職業(yè)道德約束自己，處處嚴(yán)格要求自己，把個(gè)人欲望牢牢鎖進(jìn)“籠子”里，追求高尚情操，保持健康的'工作和生活方式。
第三，要以焦裕祿精神為鏡，落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”，牢牢抓住司法作風(fēng)，不斷增強(qiáng)密切聯(lián)系群眾的生命力。要落實(shí)司法作風(fēng)建設(shè)相關(guān)工作制度和規(guī)定，進(jìn)一步完善審務(wù)督察制度，及時(shí)查糾違紀(jì)違法行為。要以整風(fēng)精神嚴(yán)格黨內(nèi)生活，運(yùn)用好批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)武器，將作風(fēng)問(wèn)題抓早、抓小、抓苗頭。堅(jiān)持權(quán)為民所用，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，大力推進(jìn)司法公開(kāi)，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。時(shí)刻牢記“秦亡于奢”的歷史教訓(xùn)和“手莫伸，伸手必被捉”的良訓(xùn)，守住黨紀(jì)國(guó)法的底線(xiàn)，力戒驕奢，清正廉潔，司法為民。
第四，要以焦裕祿精神為鏡，落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”，牢牢把握工作實(shí)際，不斷增強(qiáng)密切聯(lián)系群眾的作用力。要按照“實(shí)”的要求，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，將法院工作納入黨和國(guó)家工作大局中來(lái)思考、謀劃和推進(jìn)。要積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，依法嚴(yán)懲各種暴-力犯罪，嚴(yán)懲危害食品藥品安全犯罪，加大腐敗犯罪懲治力度，嚴(yán)厲制裁亂墾濫伐、浪費(fèi)資源、破壞耕地、污染環(huán)境等違法犯罪行為。要進(jìn)一步提高訴訟服務(wù)質(zhì)量，推進(jìn)網(wǎng)上訴訟服務(wù)中心和信息化建設(shè)，方便群眾立案，加大巡回審判，落實(shí)院領(lǐng)導(dǎo)帶頭接訴接訪(fǎng)工作，絕不搞脫離實(shí)際、華而不實(shí)的政績(jī)工程。要強(qiáng)化“鐵案、精品案”意識(shí)，嚴(yán)格審判管理，強(qiáng)化責(zé)任追究，堅(jiān)守社會(huì)公平正義的最后一道防線(xiàn)。
關(guān)于學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的通知#e#3月9日，在參加全國(guó)“兩會(huì)”安徽代表團(tuán)審議時(shí)指出，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。3月17日至18日，在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐載體，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線(xiàn)貫穿始終，教育引導(dǎo)黨員干部深學(xué)、細(xì)照、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。為認(rèn)真落實(shí)講話(huà)精神，推動(dòng)黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，現(xiàn)通知如下：
焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財(cái)富，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與教育實(shí)踐活動(dòng)的主題是高度契合的。“三嚴(yán)三實(shí)”要求是黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子，為開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹(shù)立了新的標(biāo)桿。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、“三嚴(yán)三實(shí)踐行”要求，與解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題是有機(jī)統(tǒng)一的整體，是開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容、有力抓手和實(shí)踐載體。各級(jí)黨委（黨組）要充分認(rèn)識(shí)在新的歷史條件下學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)于深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重大意義，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央要求上來(lái)。要通過(guò)中心組學(xué)習(xí)等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)重要論述，組織觀看電影《焦裕祿》，引導(dǎo)黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，著力解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題，確保每個(gè)層級(jí)、每個(gè)單位的教育實(shí)踐活動(dòng)都真正取得實(shí)效，為推進(jìn)黨和人民事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供正能量。
在學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要密切聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，分專(zhuān)題開(kāi)展集中學(xué)習(xí)研討，引導(dǎo)黨員干部正確把握黨的群眾路線(xiàn)的本質(zhì)要求和改進(jìn)作風(fēng)的重點(diǎn)。要拿出向群眾請(qǐng)教的真誠(chéng)態(tài)度，走進(jìn)基層面對(duì)面聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，在深化認(rèn)識(shí)中觸動(dòng)思想靈魂?；鶎狱h組織要采取靈活多樣方式開(kāi)展學(xué)習(xí)討論。在查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)中，要以焦裕祿等先輩先進(jìn)為鏡，緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)照檢查思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的不足，找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的對(duì)照檢查材料要從嚴(yán)上要求、向?qū)嵦幹Γ谐龃嬖趩?wèn)題的具體表現(xiàn)，深入剖析思想根源，明確努力方向。在整改落實(shí)、建章立制中，要堅(jiān)持思想上嚴(yán)起來(lái)、整改上嚴(yán)起來(lái)、正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來(lái)，既立足當(dāng)前，從自身改起、從現(xiàn)在改起、從具體事改起，立說(shuō)立行、即知即改；又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，建立健全相關(guān)制度，持之以恒抓好執(zhí)行，推動(dòng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求長(zhǎng)效化。
第一批教育實(shí)踐活動(dòng)單位要按照學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，進(jìn)一步查找思想上、作風(fēng)上的差距，查找整改工作中的問(wèn)題和不足，完善整改內(nèi)容和整改措施，從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)深化整改。對(duì)已經(jīng)整改的事項(xiàng)，要跟蹤問(wèn)效、持續(xù)用力，不斷鞏固擴(kuò)大整改成果，防止“反彈”、“回潮”；對(duì)正在整改的事項(xiàng)，要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，扎實(shí)推進(jìn)落實(shí)，防止降格以求；對(duì)尚未整改的事項(xiàng)，要加大力度，明確時(shí)間表、任務(wù)書(shū)、責(zé)任人，防止不推不動(dòng)、束之高閣。要通過(guò)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)檢驗(yàn)第一批活動(dòng)深化整改的成果，推動(dòng)整改措施和規(guī)章制度在基層落地生根。對(duì)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)，自己改、積極改、聯(lián)動(dòng)改，一直改到讓群眾滿(mǎn)意。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要把焦裕祿作為立身立行立言立德的標(biāo)桿和榜樣，帶頭學(xué)深悟透、深查細(xì)照、篤行實(shí)改，在教育實(shí)踐活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)方面都示范到位。要查修身嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣；查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私；查律己嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，為政清廉。要查謀事實(shí)不實(shí)，看是否做到從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際；查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)，看是否做到腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)；查做人實(shí)不實(shí)，看是否做到對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派，帶頭做焦裕祿式的好黨員、好干部。
各級(jí)黨委（黨組）要以焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，組織推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)部署落實(shí)活動(dòng)，嚴(yán)格按照規(guī)定程序步步推進(jìn)，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行督促檢查，使每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作都符合中央要求。要做到務(wù)實(shí)求實(shí)，堅(jiān)持往實(shí)里做、往深里做，任務(wù)安排要實(shí)實(shí)在在，工作措施要?jiǎng)?wù)實(shí)管用，把活動(dòng)同促進(jìn)改革發(fā)展結(jié)合起來(lái)，同造福群眾結(jié)合起來(lái)，在轉(zhuǎn)變作風(fēng)中為群眾辦實(shí)事辦好事，讓群眾得到看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)惠。要見(jiàn)事也要見(jiàn)人，讓黨員、干部靈魂上受到觸動(dòng)，思想上受到警醒，作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變，防止用興辦實(shí)事來(lái)代替解決作風(fēng)問(wèn)題的傾向，防止只注重解決作風(fēng)問(wèn)題而忽視提高群眾工作能力的傾向。要面對(duì)面嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)，多到一線(xiàn)掌握情況，多到群眾中去聽(tīng)意見(jiàn)，不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)不交賬、不出成效不過(guò)關(guān)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛不空不偏，不走過(guò)場(chǎng)。
弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)體會(huì)篇十四
1.提出要大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神。全市廣大黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，按照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求，爭(zhēng)當(dāng)密切聯(lián)系群眾、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的表率。一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，形成踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想自覺(jué)。二要廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，查找踐行“三嚴(yán)三實(shí)”過(guò)程中存在的問(wèn)題。堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，更加廣泛地聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，虛心向群眾學(xué)習(xí)，汲取營(yíng)養(yǎng)，更好地科學(xué)決策、民主決策、依法決策。三要及時(shí)整改落實(shí)，力求踐行“三嚴(yán)三實(shí)”取得實(shí)在效果。堅(jiān)持動(dòng)態(tài)解決問(wèn)題，邊學(xué)邊改、立行立改。四要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶頭，打造踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的干部隊(duì)伍。
2.習(xí)在蘭考考察時(shí)對(duì)“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神”應(yīng)該“學(xué)習(xí)什么、弘揚(yáng)什么、怎樣學(xué)習(xí)、怎樣弘揚(yáng)？”進(jìn)行了精準(zhǔn)概括并作出明確指示。我們要把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神結(jié)合起來(lái)，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的講話(huà)精神，把焦裕祿精神作為一面明鏡從里到外、從上到下反復(fù)照一照，深入查找自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足，從差距中增強(qiáng)動(dòng)力和措施，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
3.我們要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的重要意義。焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財(cái)富，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與此次教育實(shí)踐活動(dòng)不謀而合?！叭龂?yán)三實(shí)”，即 “既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”，以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，切實(shí)解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題，加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)，規(guī)范黨員干部的言行舉止，為開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹(shù)立了新的標(biāo)桿。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)于深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的'重大意義，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央要求上來(lái)。
4.我們要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿第二批教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程。不管是在學(xué)習(xí)教育階段還是在征求意見(jiàn)階段，黨員干部要密切聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，引導(dǎo)黨員干部正確把握黨的群眾路線(xiàn)的本質(zhì)要求和改進(jìn)作風(fēng)的重點(diǎn)。我們拿出誠(chéng)意想群眾請(qǐng)教，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，不斷整改落實(shí)，從自身改起、從現(xiàn)在改起、從具體事改起推動(dòng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求長(zhǎng)效化。
5.“三嚴(yán)三實(shí)”明確了作風(fēng)建設(shè)的新要求、新標(biāo)準(zhǔn)。 所謂“三嚴(yán)”是指“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)于律己”；所謂“三實(shí)”是指“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”?！叭龂?yán)三實(shí)” 直指為人為政的根本、切中干事創(chuàng)業(yè)的要害，既是對(duì)古今中外修己正身之道的凝練和提升，也是對(duì)黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求。
6.要堅(jiān)持“深學(xué)”，深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”和焦裕祿精神豐富內(nèi)涵，身到心到，切實(shí)做到思想自覺(jué)行動(dòng)自覺(jué)；要堅(jiān)持“細(xì)照”，認(rèn)真對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”和焦裕祿精神重要標(biāo)尺，放下身段、態(tài)度誠(chéng)懇、廣開(kāi)渠道、聚焦“四風(fēng)”，切實(shí)做到真找問(wèn)題找真問(wèn)題；要堅(jiān)持“篤行”，始終踐行“三嚴(yán)三實(shí)”和焦裕祿精神，分類(lèi)指導(dǎo)、敢于較真、采取過(guò)硬措施、搞好上下聯(lián)動(dòng)，切實(shí)做到立行立改早改真改。李錦斌強(qiáng)調(diào)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、帶頭對(duì)照檢查、帶頭貫徹執(zhí)行，自覺(jué)當(dāng)好踐行“三嚴(yán)三實(shí)”、弘揚(yáng)焦裕祿精神的表率。
7.學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行黨的群眾路線(xiàn)，必須切實(shí)做到“三嚴(yán)三實(shí)”。一要堅(jiān)定理想信念，提升道德境界。要從思想源頭上筑牢思想作風(fēng)建設(shè)的根基，確保在錯(cuò)綜復(fù)雜的斗爭(zhēng)中能夠始終堅(jiān)定政治立場(chǎng)、保持清醒頭腦、保持高尚的道德操守。二要樹(shù)立正確的權(quán)力觀。堅(jiān)持用權(quán)為民，秉公用權(quán)、勤政務(wù)實(shí)，依法用權(quán)，決不搞特權(quán)、決不以權(quán)謀私。三要樹(shù)立正確的政績(jī)觀。要立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作；要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，努力做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的好事實(shí)事，盡力解決群眾最關(guān)心、最迫切需要解決的問(wèn)題，堅(jiān)決杜絕“后遺癥”。四要嚴(yán)于律己。要常懷律己之心，心存敬畏、嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，為政清廉。
8.書(shū)記的榜樣焦裕祿，是“三嚴(yán)三實(shí)”的典范。焦裕祿精神內(nèi)涵極為豐富，將其概括為“‘心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己’的公仆情懷；凡事探求就里、‘吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道’的求實(shí)作風(fēng)；‘敢教日月?lián)Q新天’、‘革命者要在困難面前逞英雄’的奮斗精神；艱苦樸素、廉潔奉公、‘任何時(shí)候都不搞特殊化’的道德情操”。因此，焦裕祿是黨的群眾路線(xiàn)忠實(shí)的執(zhí)行者和貫徹者，是“三嚴(yán)三實(shí)”的典范。
弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)體會(huì)篇十五
為深入推進(jìn)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到蘭考調(diào)研重要講話(huà)精神上來(lái)。4月29日，鄉(xiāng)黨委組織全鄉(xiāng)干部、大學(xué)生村官等30多人召開(kāi)學(xué)習(xí)會(huì)議，開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題學(xué)習(xí)，會(huì)議由鄉(xiāng)黨委副書(shū)記余衛(wèi)東主持。
會(huì)議先是認(rèn)真地學(xué)習(xí)了的講話(huà)精神，推動(dòng)黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、聯(lián)系實(shí)際，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
最后會(huì)議決定，要把焦裕祿“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷；凡事探求就理“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)有味道”的求實(shí)作風(fēng)；“敢教日月?lián)Q新天” “革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神；“艱苦樸素，廉潔奉公”“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操；作為一條紅線(xiàn)貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)的始終，領(lǐng)導(dǎo)干部、支部書(shū)記帶頭學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)全鄉(xiāng)黨員干部深學(xué)、細(xì)照、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
黨課學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求#e#1962年，焦裕祿一來(lái)蘭考，就把原來(lái)的“勸阻逃荒辦公室”改成“治理三害辦公室”，立下了“苦戰(zhàn)三年驅(qū)走三害”的軍令狀。在生命的最后475天里，他和大家暮雪朝霜，追沙追到沙落地，查水查到水歸槽，用舌頭辨別堿的種類(lèi)，干出了“翻淤壓沙，立竿見(jiàn)影；育草封沙，當(dāng)年見(jiàn)效；造林防沙，百年大計(jì)，三管齊下，效果良好”的業(yè)績(jī)?！翱吹脚萃?shù)，想起焦裕祿”，詮釋了一個(gè)實(shí)干者在人們心中的分量。
百姓誰(shuí)不愛(ài)好官？為官一任，造福一方，關(guān)鍵在一個(gè)“實(shí)”字。群眾認(rèn)干不認(rèn)說(shuō)，老開(kāi)“空頭支票”，何以取信于民？問(wèn)題矛盾吃硬不吃軟，盡搭花架子，何以攻堅(jiān)克難？“名必有實(shí)，事必有功”，當(dāng)前正值深化改革的關(guān)鍵階段，提出“三嚴(yán)三實(shí)”，倡導(dǎo)做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事，努力創(chuàng)造經(jīng)得起檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。這對(duì)為政者尤為緊要。
有什么樣的作風(fēng)，就有什么樣的作為。正如焦裕祿跑遍蘭考1600個(gè)沙丘探求治沙之法，孔繁森在茫茫雪域跋涉8萬(wàn)多公里苦思發(fā)展之策，楊善洲用20多年造就莽莽林-?；菁叭罕?，只有求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，才敢于“在困難面前逞英雄”，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題。所謂“實(shí)績(jī)”，求實(shí)是基礎(chǔ)，績(jī)效是結(jié)果。
以之為鏡鑒反觀，一些干部卻是另一番景象。他們熱衷于造“典型”、搞“盆景”，玩注水浮夸的“政治統(tǒng)計(jì)學(xué)”，動(dòng)輒就喊“大變樣”之類(lèi)口號(hào)，一拍腦袋就大上項(xiàng)目……種種“假大空”，照見(jiàn)的是形式主義的虛火、高高在上的官氣、求名逐利的算計(jì)。魯迅先生說(shuō)：事實(shí)是毫無(wú)情面的東西，它能將空言打得粉碎。以圖虛名始，必將以得實(shí)禍終。
從一地爛尾樓，到辦事“跑斷腿”，發(fā)展之痛、民生之苦的背后，往往存在作風(fēng)之弊、行為之垢。那些勞民傷財(cái)?shù)男蜗蠊こ獭⒔鹩衿渫獾摹奥愤呎?jī)”，脆弱如紙糊一般，今天是個(gè)人仕途的墊腳石，明天卻是東窗事發(fā)的導(dǎo)火索、一方發(fā)展的絆腳石。由此看來(lái)，作風(fēng)上的實(shí)與虛，折射的是思想上的公與私，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，出于公心才會(huì)踏踏實(shí)實(shí)、力行惠民；私欲膨脹就會(huì)蠅營(yíng)狗茍、弄虛作假，把政績(jī)異化為個(gè)人的資本。
古人云：為政貴在行，以實(shí)則治，以文則不治。今天的領(lǐng)導(dǎo)干部，身負(fù)改革重任，面對(duì)各種難題，弘揚(yáng)務(wù)實(shí)之風(fēng)，不僅是做人的準(zhǔn)則，更是謀事創(chuàng)業(yè)的方法-論。有基層干部感嘆，走遍了千家萬(wàn)戶(hù)，說(shuō)盡了千言萬(wàn)語(yǔ)，想盡了千方百計(jì)，才能啃下征地拆遷這塊硬骨頭，靠的就是“一個(gè)也不落下”的扎實(shí)功夫。同樣，轉(zhuǎn)型發(fā)展，離不開(kāi)因地制宜的謀劃、資源環(huán)境的考量；改善民生，有量力而行的理性、盡力而為的落實(shí)，才能把好事辦好。不馳于浮華，不騖于虛聲，沉下心來(lái)醫(yī)痛點(diǎn)、解難事，這正是深化改革最需要的政治品質(zhì)。
50年前，強(qiáng)忍病痛的焦裕祿坐在桌前，在鋪開(kāi)的稿紙上寫(xiě)下一篇文章的題目，又寫(xiě)了四個(gè)小標(biāo)題，其中第一個(gè)就是“設(shè)想不等于現(xiàn)實(shí)”。文章雖未完成，而“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗已寫(xiě)在了大地之上，寫(xiě)進(jìn)了人民心里。辦實(shí)事而不圖虛名，求實(shí)效而不做虛功，確為鑄就永恒的為政之道，正如馬克思的一句名言：我們的理論不是教條，而是行動(dòng)的指南。
我們要帶頭學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，示范推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要把焦裕祿作為立身立行立言立德的標(biāo)桿和榜樣，帶頭學(xué)深悟透、深查細(xì)照、篤行實(shí)改。要查修身嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣；查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私；查律己嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，為政清廉。要查謀事實(shí)不實(shí)，看是否做到從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際；查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)，看是否做到腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)；查做人實(shí)不實(shí)，看是否做到對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派，帶頭做焦裕祿式的好黨員、好干部。
省地稅局學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神 自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求#e#2015年4月11日下午，湖北省地稅局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)許建國(guó)主持召開(kāi)黨組中心組學(xué)習(xí)（擴(kuò)大）會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”重要講話(huà)精神、在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話(huà)精神，組織觀看焦裕祿同志事跡紀(jì)錄片。部分與會(huì)代表結(jié)合自身工作實(shí)際暢談了學(xué)習(xí)體會(huì)。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，全省地稅系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭認(rèn)真貫徹落實(shí)好講話(huà)精神，用好焦裕祿精神這面鏡子，對(duì)照檢查自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足；要在系統(tǒng)內(nèi)黨員干部中廣泛開(kāi)展“爭(zhēng)做焦裕祿式的好干部”活動(dòng)，推動(dòng)黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，聯(lián)系實(shí)際，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求；要抓好“四個(gè)結(jié)合”，將學(xué)習(xí)精神、貫徹落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”與基層建設(shè)相結(jié)合、與深化改革相結(jié)合、與反腐倡廉相結(jié)合、與實(shí)現(xiàn)稅收工作年度目標(biāo)相結(jié)合。
4月16日至18日，北海中心組成員以及其他廳級(jí)黨員干部再次采取集中封閉方式，學(xué)習(xí)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的必讀書(shū)目和材料，集中觀看電影《焦裕祿》、《生死牛玉儒》和《楊善洲》，并圍繞學(xué)習(xí)主題，進(jìn)行了“以先輩先進(jìn)為鏡，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺(jué)踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求”為主題的專(zhuān)題討論。自治區(qū)黨委、書(shū)記王小東主持學(xué)習(xí)會(huì)。他強(qiáng)調(diào)，要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的重大意義，結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，使開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程成為推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展的.過(guò)程，開(kāi)創(chuàng)北海改革開(kāi)放和科學(xué)發(fā)展新局面。
兩天半的封閉學(xué)習(xí)，半天的集中討論，每個(gè)學(xué)員都圍繞學(xué)習(xí)討論主題，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，以焦裕祿、牛玉儒、楊善洲等先輩先進(jìn)為鏡，針對(duì)自身思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面的不足，認(rèn)真撰寫(xiě)發(fā)言提綱，談體會(huì)、談思考、談收獲。
周家斌、廖德全、莫亦翔、林山青、蔡中平、彭鳴達(dá)等暢談了學(xué)習(xí)體會(huì)。寧小平作了中心發(fā)言。學(xué)員們普遍反映，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)焦裕祿精神這一寶貴精神財(cái)富有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)如何學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神有了更深入的思考，要更加自覺(jué)地落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求，切實(shí)解決自身存在的“四風(fēng)”問(wèn)題，以更好的精神狀態(tài)投入到今后的工作中。
王小東作了總結(jié)發(fā)言。他指出，這次集中學(xué)習(xí)，學(xué)員們的學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，切實(shí)把自己擺進(jìn)去，對(duì)問(wèn)題的思考深入，與作風(fēng)問(wèn)題聯(lián)系緊密。學(xué)員們無(wú)論是思想認(rèn)識(shí)還是學(xué)習(xí)能力在上一次學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上有了進(jìn)一步的提高，收到了預(yù)期的效果，對(duì)全市活動(dòng)的深入開(kāi)展將起到示范帶動(dòng)作用。
王小東說(shuō)，焦裕祿精神非常崇高、非常圣潔、非常偉大，是我們黨的寶貴精神財(cái)富，是我們立身、立行、立言、立德的標(biāo)桿?！坝H民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)”的焦裕祿精神，教育和激勵(lì)著大批的黨員干部去學(xué)習(xí)、去工作、去奮斗。習(xí)在蘭考縣考察談到學(xué)習(xí)焦裕祿精神時(shí)明確指出，我們要深入思考一個(gè)問(wèn)題：焦裕祿在蘭考工作時(shí)間并不長(zhǎng)，但給我們留下這么多精神財(cái)富，我們應(yīng)該給后人留下什么樣的精神財(cái)富。這個(gè)需要“深入思考的問(wèn)題”，科學(xué)地回答了“為什么還要學(xué)焦裕祿精神”的問(wèn)題。
王小東說(shuō)，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，北海廣大黨員干部面臨著團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市人民開(kāi)創(chuàng)北海改革開(kāi)放和科學(xué)發(fā)展新局面的繁重任務(wù)。全市各級(jí)黨組織和廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)同志，要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的要求上來(lái)，深刻理解焦裕祿精神的深刻內(nèi)涵和重大價(jià)值，深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的重要性和必要性，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的自覺(jué)性和積極性。
王小東強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的主題是高度契合的。全市廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要緊密聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)的重要講話(huà)精神，帶頭親民愛(ài)民、帶頭艱苦奮斗、帶頭科學(xué)求實(shí)、帶頭迎難而上、帶頭無(wú)私奉獻(xiàn)，以模范行動(dòng)帶動(dòng)全市黨員干部積極學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神。
一要努力“深學(xué)”，真正把握精髓。要突出學(xué)習(xí)焦裕祿親民愛(ài)民的公仆情懷，像焦裕祿“雪夜訪(fǎng)貧問(wèn)苦”那樣，到鄉(xiāng)村去、到企業(yè)去、到工地去、到社區(qū)去，到群眾最需要的地方去，了解群眾的所思所想所盼，帶著感情、拿出辦法，切實(shí)解決群眾關(guān)心關(guān)切的突出問(wèn)題；突出學(xué)習(xí)焦裕祿艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，拿出焦裕祿“戰(zhàn)風(fēng)沙、抗內(nèi)澇、治鹽堿”那種迎難而上的勁頭，勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤鉆研，出實(shí)招、求實(shí)效，著力破解北海推進(jìn)改革開(kāi)放和科學(xué)發(fā)展過(guò)程中的難題；突出學(xué)習(xí)焦裕祿無(wú)私奉獻(xiàn)的道德情操，像焦裕祿那樣嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決落實(shí)正風(fēng)肅紀(jì)的各項(xiàng)規(guī)定，做到令行禁止，不該做的事不做，不該去的地方不去；突出學(xué)習(xí)焦裕祿科學(xué)求實(shí)的良好作風(fēng)，像焦裕祿“400多天走了100多個(gè)村”那樣，切實(shí)深入基層了解掌握情況，同群眾一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析形勢(shì)、研究辦法，集中群眾的智慧和力量，更好地深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放、加快發(fā)展、改善民生、維護(hù)穩(wěn)定。
二要做到“細(xì)照”，主動(dòng)查擺問(wèn)題。各級(jí)黨員干部要以焦裕祿同志的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操為鏡子，從里到外、從上到下、既照別人也照自己，反復(fù)照一照，深入查擺自己的思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是要查修身嚴(yán)不嚴(yán)、用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)、律己嚴(yán)不嚴(yán)以及謀事實(shí)不實(shí)、創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)、做人實(shí)不實(shí)。通過(guò)照鏡子，找出差距、照出動(dòng)力，積極整改、立改立行。
三要堅(jiān)持“篤行”，自覺(jué)躬身實(shí)踐。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以焦裕祿精神為標(biāo)桿，時(shí)時(shí)處處身先士卒，做為民的表率、實(shí)干的表率、奉獻(xiàn)的表率、廉潔的表率。在為民上，堅(jiān)持為群眾辦實(shí)事、辦好事、解難事，展現(xiàn)赤子之心和公仆情懷。在實(shí)干上，珍惜組織上給予的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，立足崗位、履職盡責(zé)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，抓一件成一件，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)，展現(xiàn)智慧和才干。在奉獻(xiàn)上，全身心投入到推動(dòng)北海改革開(kāi)放和科學(xué)發(fā)展的實(shí)際工作中，用行動(dòng)和成績(jī)來(lái)踐行黨的宗旨，展現(xiàn)境界和本色。在廉潔上，明是非、分善惡、知榮辱，始終懷著敬畏之心，敬畏法度、敬畏良心，廉潔自律、把住底線(xiàn)，展現(xiàn)品質(zhì)和操守。
王小東強(qiáng)調(diào)，全市各級(jí)黨組織要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，著力解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題，整治“六頑癥”，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
第一，著力抓好焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求的學(xué)習(xí)教育。全市各部門(mén)各單位要結(jié)合實(shí)際，制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，積極組織開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，幫助廣大黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求的豐富內(nèi)涵、精髓要義，努力學(xué)深學(xué)透、融會(huì)貫通、提高認(rèn)識(shí)。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，進(jìn)一步打牢思想根基。
第二，對(duì)照焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)。黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要把焦裕祿同志作為立身立言立德的標(biāo)桿和榜樣，以“三嚴(yán)三實(shí)”作為自己的價(jià)值追求和行為規(guī)范，用“三嚴(yán)三實(shí)”祛歪風(fēng)、聚正氣，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系。
第三，以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求激發(fā)的熱情推動(dòng)工作。面對(duì)繁重的各項(xiàng)工作任務(wù)，全市黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，都要堅(jiān)持“真抓實(shí)干、把事干成、造福百姓”的理念，在推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)、發(fā)展優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、全面深化改革、擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放、保障和改善民生等方面，出實(shí)招、謀實(shí)策，敢于擔(dān)當(dāng)，敢破難題，真正使開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程成為推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展的過(guò)程，防止形式主義、防止脫離實(shí)際，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市人民不斷開(kāi)創(chuàng)北海改革開(kāi)放和科學(xué)發(fā)展新局面。
我縣舉行學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求專(zhuān)題報(bào)告會(huì)#e#4月17日，我縣舉行“梁野講壇”第三場(chǎng)報(bào)告會(huì)——弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求專(zhuān)題報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)講師團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)馮岳副教授作專(zhuān)題講座。
黨的群眾路線(xiàn)第四督導(dǎo)組組長(zhǎng)傅新才及督導(dǎo)組其它成員，書(shū)記王建生、縣人大會(huì)主任王民發(fā)、縣政協(xié)主席鄧穗明、副書(shū)記陳榮水等縣領(lǐng)導(dǎo)參加報(bào)告會(huì)。、宣傳部長(zhǎng)、教育工委書(shū)記鐘日朝主持會(huì)議。
馮岳用樸實(shí)的語(yǔ)言、生動(dòng)的事例為黨員干部講述了焦裕祿同志為人民利益鞠躬盡瘁的一生。他親民愛(ài)民、無(wú)私奉獻(xiàn)、兩袖清風(fēng)的感人事跡，讓聆聽(tīng)報(bào)告的黨員干部受到極大的心靈震撼和深刻的思想教育，引起了強(qiáng)烈反響。大家紛紛表示，要全面領(lǐng)會(huì)把握在河南蘭考調(diào)研指導(dǎo)時(shí)的重要講話(huà)精神實(shí)質(zhì)，大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，扎實(shí)推進(jìn)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，為加快“三個(gè)武平”建設(shè)作出更大貢獻(xiàn)。
弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)體會(huì)篇十六
為認(rèn)真貫徹黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《轉(zhuǎn)發(fā)中央黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于在教育實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的通知的通知》(市群組發(fā)【2015】9號(hào))活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于進(jìn)一步抓好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作的通知》(市群辦字【2015】9號(hào))教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組第二次會(huì)議精神、第十八督導(dǎo)組和活動(dòng)辦《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)好鄉(xiāng)科級(jí)單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專(zhuān)題學(xué)習(xí)擴(kuò)大會(huì)議的通知》(縣群辦字[2015]20號(hào))要求，在2015年5月7日-8日，方糖鎮(zhèn)組織鎮(zhèn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、機(jī)關(guān)黨員干部、各站(辦、所)負(fù)責(zé)人以及各村(社區(qū))召開(kāi)以“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求”為主題的專(zhuān)題學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì)議。情況匯報(bào)如下：
(一)5月7日下午3點(diǎn)，組織集中學(xué)習(xí)
2、由**副書(shū)記傳達(dá)在蘭考擴(kuò)大會(huì)議上的重要講話(huà)主要精神、《中央黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于在教育實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的通知的通知》(市群組發(fā)【2015】9號(hào))精神。
3、觀看在蘭考調(diào)研時(shí)的新聞報(bào)道視頻以及觀看《焦裕祿》電影。
(二)5月8日上午9點(diǎn)，進(jìn)行會(huì)議發(fā)言
1、會(huì)議第一階段，在黃永鵬同志主持下，首先由第二督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)黃書(shū)記講話(huà)并提出要求。黃書(shū)記在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平主席重要講話(huà)精神特別是在河南蘭考的講話(huà)精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，要提高思想認(rèn)識(shí)，深入學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)焦裕祿精神，以焦裕祿為鏡子對(duì)照自己，緊密結(jié)合工作實(shí)際，貫徹黨的群眾路線(xiàn)，扎實(shí)做好實(shí)事。
2、會(huì)議第二階段，**以《常照“鏡子”，見(jiàn)賢思齊》為題首先發(fā)言，通過(guò)對(duì)自身以及領(lǐng)導(dǎo)班子的問(wèn)題查擺，提出要牢記宗旨，心系群眾，大興服務(wù)群眾之風(fēng);克勤克儉，艱苦創(chuàng)業(yè)，大興艱苦奮斗之風(fēng);實(shí)事求是，調(diào)查研究，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng);廉潔奉公，勤政為民，大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。
3、會(huì)議第三階段，其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞主題依次發(fā)言。
**查擺自身問(wèn)題，提出要強(qiáng)化五種意識(shí)：一是強(qiáng)化政治意識(shí)，堅(jiān)定理想信念;二是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī);三是強(qiáng)化法紀(jì)意識(shí)，樹(shù)立良好形象;四是強(qiáng)化宗旨意識(shí)，保持血肉聯(lián)系;五是強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。
**提出要以更虛心的態(tài)度，學(xué)習(xí)焦裕祿同志的“五種”精神，不斷錘煉自己，要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，做群眾的知心人、貼心人、放心人。
**結(jié)合自身工作，提出一是深入調(diào)研，專(zhuān)訪(fǎng)群眾是我們做好工作的前提;二是貫徹落實(shí)，一心為民是我們做好群眾工作的基礎(chǔ);三是嚴(yán)與律己是我們干部的立身之本。
**通過(guò)對(duì)照焦裕祿同志，審視自身在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，提出要認(rèn)真實(shí)踐“三嚴(yán)三實(shí)”的新要求，要認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿精神，要組織黨員干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
**從學(xué)什么、差什么、做什么三方面提出要學(xué)習(xí)焦裕祿的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神,對(duì)照焦裕祿找到自身不足，堅(jiān)持實(shí)事求是，尊重客觀規(guī)律，深入調(diào)查研究，真正把求真務(wù)實(shí)融入自己的工作和生活之中，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，講實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效，努力做一名如焦裕祿般的好干部，好黨員，為實(shí)現(xiàn)xx蘇區(qū)振興發(fā)展方糖篇章貢獻(xiàn)自己一份力量。
**針對(duì)存在的問(wèn)題，提出將以這次學(xué)習(xí)焦裕祿精神為契機(jī)，學(xué)習(xí)焦裕祿同志艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、一心為民、清正廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，努力做一名像焦裕祿一樣的好干部，為方糖經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
**認(rèn)為，要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實(shí)精神、大無(wú)畏精神以及奉獻(xiàn)精神，大興服務(wù)群眾、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、知難而進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。
**提出，一是進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理想信念;二是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)與群眾的聯(lián)系;三是進(jìn)一步加強(qiáng)廉潔自律，增強(qiáng)黨性修養(yǎng);四是進(jìn)一步提升自身能力，做好各項(xiàng)工作。
**提出，一是要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論-功底;二是要改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí);三是要密切聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。
**提出，一是要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論-功底;二是要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí);三是要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力;四是虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)模范。
會(huì)議最后階段，**做會(huì)議總結(jié)。
一是領(lǐng)導(dǎo)班子下村入戶(hù)不夠深入，一些情況停留在數(shù)字、別人的匯報(bào)上，沒(méi)有真實(shí)的感觸;對(duì)困難群眾走訪(fǎng)、慰問(wèn)多，對(duì)普通群眾接觸、交流較少;下到村組、群眾家中征集意見(jiàn)較少，對(duì)群眾反映的訴求了解不多等等。二是在“四風(fēng)”上還存在問(wèn)題。
在現(xiàn)實(shí)生活中，厲行節(jié)約不夠，公務(wù)接待有時(shí)存在浪費(fèi)現(xiàn)象;領(lǐng)導(dǎo)干部中存在鋪張浪費(fèi)、奢侈揮霍現(xiàn)象。普遍存在形式主義現(xiàn)象：把學(xué)習(xí)理論當(dāng)成應(yīng)付差事，即不聯(lián)系思想實(shí)際，也不聯(lián)系工作實(shí)際。作報(bào)告、寫(xiě)文章八股習(xí)氣濃重，盡是些大話(huà)、套話(huà)、空話(huà)、言之無(wú)物，了無(wú)新意;不接觸群眾，不了解實(shí)情，不解決問(wèn)題;唯上唯書(shū)，照抄照轉(zhuǎn)，遇事不動(dòng)腦筋、不想辦法，開(kāi)過(guò)會(huì)議，傳達(dá)完文件就心安理得，工作有始無(wú)終;工作華而不實(shí)，虛報(bào)浮夸、擺花架子，追求表面的轟轟烈烈、熱熱鬧鬧，不講實(shí)效，不在抓好落實(shí)上下功夫等等。
1、堅(jiān)持以人為本，踐行黨的群眾路線(xiàn)。一是要牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀和政績(jī)觀，堅(jiān)定立黨為公、執(zhí)政為民的信念。二是要帶著對(duì)群眾的深厚感情做群眾工作。把群眾當(dāng)親人，帶著熱情接近群眾，與群眾打成一片，設(shè)身處地想問(wèn)題，及時(shí)化解矛盾，促進(jìn)和諧。三是要深懷愛(ài)民之心，自覺(jué)擺正與人民群眾的關(guān)系，設(shè)身處地、換位思考，時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上。
前不久召開(kāi)的四川省第二批教育實(shí)踐活動(dòng)座談會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹蘭考重要講話(huà)精神，總結(jié)分析我省第二批教育實(shí)踐活動(dòng)前一階段進(jìn)展情況，對(duì)近期工作進(jìn)行安排部署。各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要切實(shí)把思想行動(dòng)統(tǒng)一到重要講話(huà)精神、中央和要求部署上來(lái)，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿活動(dòng)全過(guò)程，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求高質(zhì)量抓好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)。
焦裕祿同志是人民的好公仆，是書(shū)記的榜樣，也是所有共產(chǎn)黨員的楷模?！皣?yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的“三嚴(yán)三實(shí)”要求，是黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，與教育實(shí)踐活動(dòng)主題高度契合，與解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題有機(jī)統(tǒng)一，是開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容、有力抓手和實(shí)踐載體。各級(jí)黨組織和廣大黨員干部一定要站在全局的.高度，充分認(rèn)識(shí)在新的歷史條件下學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的重大意義，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行，確保第二批教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
截至目前，我省第二批教育實(shí)踐活動(dòng)起步比較扎實(shí)，總體進(jìn)展順利，但也存在著一些地方和單位認(rèn)識(shí)不到位、學(xué)習(xí)與實(shí)踐聯(lián)系不夠緊密、分層分類(lèi)開(kāi)展活動(dòng)不充分等問(wèn)題，必須采取有力措施加以解決。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，要在學(xué)習(xí)先進(jìn)中找差距，向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，向菊美多吉、蘭輝、畢世祥等我省樹(shù)立的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，向我們身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，以先進(jìn)為鏡，向先進(jìn)看齊；要在上下互動(dòng)中解決問(wèn)題，做好市州與縣、鄉(xiāng)的互動(dòng)，第二批活動(dòng)各單位、各層級(jí)之間的互動(dòng)，第一批活動(dòng)與第二批活動(dòng)之間的互動(dòng)；要在攻堅(jiān)克難中提振信心，通過(guò)活動(dòng)統(tǒng)一思想、改進(jìn)作風(fēng)，凝聚起攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大正能量；要在科學(xué)發(fā)展中把握規(guī)律，通過(guò)活動(dòng)既解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題，又提高各級(jí)干部領(lǐng)導(dǎo)能力和水平。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，是貫穿第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的一條紅線(xiàn)。要按照中央和確定的目標(biāo)任務(wù)、方法步驟，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求作為學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)做焦裕祿式的好黨員好干部，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)。要在活動(dòng)中開(kāi)門(mén)聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，找準(zhǔn)解決問(wèn)題的重要方法；堅(jiān)持邊學(xué)邊改，動(dòng)真碰硬開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理，解決好群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題；整頓軟弱渙散的基層黨組織，推動(dòng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)取得明顯進(jìn)展；扎實(shí)開(kāi)展“走基層”活動(dòng)，使活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程成為依靠群眾、服務(wù)群眾、凝聚群眾的過(guò)程；從嚴(yán)從實(shí)做好督導(dǎo)工作，為活動(dòng)取得實(shí)效提供重要保證；堅(jiān)持“兩手抓、兩促進(jìn)”，把教育實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)融入到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)工作之中。
風(fēng)清則氣正，氣正則心齊，心齊則事成。只要各級(jí)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，切實(shí)做到“三嚴(yán)三實(shí)”，就一定能把教育實(shí)踐活動(dòng)深入扎實(shí)推進(jìn)下去，就一定能推動(dòng)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不斷取得新成效、新進(jìn)展。
弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)體會(huì)篇十七
近日，中央黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在教育實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的通知》，要求各級(jí)黨委(黨組)認(rèn)真落實(shí)講話(huà)精神，推動(dòng)黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
《通知》指出，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，與解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題是有機(jī)統(tǒng)一的整體，是開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容、有力抓手和實(shí)踐載體。各級(jí)黨委(黨組)要充分認(rèn)識(shí)在新的歷史條件下學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)于深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重大意義，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央要求上來(lái)。要通過(guò)中心組學(xué)習(xí)等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)重要論述，組織觀看電影《焦裕祿》，引導(dǎo)黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，著力解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題。
《通知》強(qiáng)調(diào)，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿第二批教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程。在學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要密切聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，分專(zhuān)題開(kāi)展集中學(xué)習(xí)研討，走進(jìn)基層面對(duì)面聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，在深化認(rèn)識(shí)中觸動(dòng)思想靈魂?；鶎狱h組織要采取靈活多樣方式開(kāi)展學(xué)習(xí)討論。在查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)中，要以焦裕祿等先輩先進(jìn)為鏡，緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)照檢查思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的不足，找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。在整改落實(shí)、建章立制中，要堅(jiān)持思想上嚴(yán)起來(lái)、整改上嚴(yán)起來(lái)、正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來(lái)，既立足當(dāng)前，從自身改起、從現(xiàn)在改起、從具體事改起，立說(shuō)立行、即知即改；又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，建立健全相關(guān)制度，持之以恒抓好執(zhí)行，推動(dòng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求長(zhǎng)效化。
《通知》指出，以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求為載體深化第一批教育實(shí)踐活動(dòng)整改工作。要按照學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，進(jìn)一步查找思想上、作風(fēng)上的差距，查找整改工作中的問(wèn)題和不足，從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)深化整改。對(duì)已經(jīng)整改的事項(xiàng)，要跟蹤問(wèn)效、持續(xù)用力，不斷鞏固擴(kuò)大整改成果，防止“反彈”、“回潮”；對(duì)正在整改的事項(xiàng)，要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，扎實(shí)推進(jìn)落實(shí)，防止降格以求；對(duì)尚未整改的事項(xiàng)，要加大力度，明確時(shí)間表、任務(wù)書(shū)、責(zé)任人，防止不推不動(dòng)、束之高閣。要推動(dòng)整改措施和規(guī)章制度在基層落地生根。第一批活動(dòng)單位對(duì)第二批活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)，自己改、積極改、聯(lián)動(dòng)改。
《通知》強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，示范推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要把焦裕祿作為立身立行立言立德的標(biāo)桿和榜樣，帶頭學(xué)深悟透、深查細(xì)照、篤行實(shí)改。要查修身嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣；查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私；查律己嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，為政清廉。要查謀事實(shí)不實(shí)，看是否做到從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際；查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)，看是否做到腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)；查做人實(shí)不實(shí)，看是否做到對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派，帶頭做焦裕祿式的好黨員、好干部。
《通知》強(qiáng)調(diào)，要以焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，組織推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)部署落實(shí)活動(dòng)，嚴(yán)格按照規(guī)定程序步步推進(jìn)，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行督促檢查，使每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作都符合中央要求。要做到務(wù)實(shí)求實(shí)，把活動(dòng)同促進(jìn)改革發(fā)展結(jié)合起來(lái)，在轉(zhuǎn)變作風(fēng)中為群眾辦實(shí)事辦好事。要見(jiàn)事也要見(jiàn)人，防止用興辦實(shí)事來(lái)代替解決作風(fēng)問(wèn)題的傾向，防止只注重解決作風(fēng)問(wèn)題而忽視提高群眾工作能力的傾向。要面對(duì)面嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)，多到一線(xiàn)掌握情況，多到群眾中去聽(tīng)意見(jiàn)，不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)不交賬、不出成效不過(guò)關(guān)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛不空不偏，不走過(guò)場(chǎng)。
xx3月9日下午在十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)參加審議。xx強(qiáng)調(diào)，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。省幾大班子領(lǐng)導(dǎo)帶頭觀看電影《焦裕祿》，學(xué)習(xí)焦裕祿精神，表明了踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的決心，對(duì)全省黨員干部是一種督促和教育，必將推動(dòng)全省黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入推進(jìn)。
“三嚴(yán)三實(shí)”為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部做一個(gè)好干部指出了一條明確的方向。焦裕祿就是人民的好公仆、領(lǐng)導(dǎo)干部的好榜樣。他在擔(dān)任蘭考書(shū)記期間，帶領(lǐng)人民戰(zhàn)天斗地，奮力改變貧困面貌，用自己的實(shí)際行動(dòng)，塑造了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀書(shū)記的光輝形象，鑄就了親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。
“三嚴(yán)三實(shí)”既是對(duì)黨員干部的要求，更是對(duì)焦裕祿精神的生動(dòng)詮釋。黨員干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，就應(yīng)該從學(xué)習(xí)焦裕祿精神做起，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持用權(quán)為民，不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私，對(duì)權(quán)力心生敬畏，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。學(xué)習(xí)他在做事上要從實(shí)際出發(fā)，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事。學(xué)習(xí)他心系群眾，與群眾同甘共苦，帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)天斗地，在風(fēng)沙中綻放綠的海洋。
焦裕祿雖逝，但精神永存，焦裕祿精神永遠(yuǎn)是黨員干部的精神家園。如何當(dāng)好人民群眾的兒子?如何用焦裕祿精神鑄就我們的精神長(zhǎng)城?這些，都是當(dāng)前各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部需要認(rèn)真思考的問(wèn)題，應(yīng)該在反思中警醒，對(duì)當(dāng)“人民的兒子”還是做“父母官”的問(wèn)題要有更為清醒、深刻的認(rèn)識(shí)。事實(shí)證明，個(gè)別把脫離群眾當(dāng)做是小缺點(diǎn)小毛病的人，就不會(huì)把群眾裝在心中;不把群眾放心中，離開(kāi)了群眾，你也就寸步難行;只有把群眾當(dāng)親人，群眾才會(huì)把你當(dāng)親人。特別是當(dāng)下正在開(kāi)展第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的單位，更應(yīng)該以焦裕祿精神為鏡，正衣冠、洗洗澡、治治病，以“三嚴(yán)三實(shí)”為指導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，善始善終、善作善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。
近期在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線(xiàn)貫穿群教活動(dòng)始終。要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”。在開(kāi)展群教活動(dòng)中，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)的這一重要講話(huà)精神，大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，確保群教活動(dòng)取得實(shí)效。
黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的主題是：“為民務(wù)實(shí)清廉”。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，與教育實(shí)踐活動(dòng)的主題是高度契合的。開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，目的在于通過(guò)深入查擺和切實(shí)解決作風(fēng)上存在的突出問(wèn)題，促使黨員、干部真正做到為民務(wù)實(shí)清廉，密切黨群、干群關(guān)系，帶領(lǐng)群眾把改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)推向前進(jìn)。如果說(shuō)反對(duì)“四風(fēng)”，是抓作風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)，那么學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，則是更好地固本培元。焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)，就是為民務(wù)實(shí)清廉。焦裕祿同志是人民的好公仆，是書(shū)記的好榜樣，也是全黨學(xué)習(xí)的好榜樣。焦裕祿同志從1962年擔(dān)任蘭考書(shū)記，到xxxx年5月逝世，以475天的短暫工作鑄就了精神上的永恒。習(xí)兩次總結(jié)焦裕祿精神為：“親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)”和“焦裕祿精神過(guò)去是、現(xiàn)在是、將來(lái)仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富”。每一個(gè)榜樣都是一面鏡子，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，弘揚(yáng)焦裕祿精神，首先要深學(xué)，于思想深處領(lǐng)會(huì)，在靈魂深處體悟，通過(guò)深學(xué)，把焦裕祿精神銘記在心。學(xué)習(xí)他們一心為民的情懷，深懷愛(ài)民之心，時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上;恪守為民之責(zé)，把為人民服務(wù)作為人生的最大追求，把實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益作為工作的最終目。
“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)質(zhì)，同樣是為民務(wù)實(shí)清廉。現(xiàn)在作風(fēng)方面存在的種種問(wèn)題，都與修身、用權(quán)、律己不嚴(yán)，謀事、創(chuàng)業(yè)、做人不實(shí)有關(guān)。焦裕祿同志就是“三嚴(yán)三實(shí)”的榜樣。他生活簡(jiǎn)樸、勤儉辦事，總是吃苦在前、享受在后，衣帽鞋襪補(bǔ)了又補(bǔ)、縫了又縫。他嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)，從不利用手中權(quán)力為自己和親屬謀取好處。他親自起草非常有針對(duì)性的《干部十不準(zhǔn)》，立規(guī)矩，嚴(yán)執(zhí)行，真正做到了嚴(yán)于律己、潔身自好。
為民務(wù)實(shí)清廉，應(yīng)該成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的價(jià)值觀。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，就是為推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”樹(shù)立新的標(biāo)桿，更好地讓為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值理念轉(zhuǎn)化為各級(jí)干部的實(shí)際行動(dòng)。在群教活動(dòng)中，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)教育，打牢思想基礎(chǔ)至關(guān)重要。當(dāng)前，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平主席重要講話(huà)精神，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿第二批教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，使活動(dòng)高起點(diǎn)開(kāi)局、高質(zhì)量開(kāi)展、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)。在學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)中，要密切聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，開(kāi)展集中學(xué)習(xí)研討，在深化認(rèn)識(shí)中觸動(dòng)思想靈魂;在查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)中，要以焦裕祿等老一輩的先進(jìn)為鏡，緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)照檢查思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的不足，找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng);在整改落實(shí)、建章立制中，要堅(jiān)持思想上嚴(yán)起來(lái)、整改上嚴(yán)起來(lái)、正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來(lái)，既立足當(dāng)前，從現(xiàn)在改起、從具體事改起，又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，建立健全相關(guān)制度，推動(dòng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”長(zhǎng)效化。
焦裕祿同志不僅是書(shū)記的榜樣，還是全黨的楷模，學(xué)習(xí)焦裕祿精神，要學(xué)他的公仆情懷，學(xué)他探索真理、科學(xué)求實(shí)的工作態(tài)度;學(xué)他艱苦奮斗、迎難而上的干事、創(chuàng)業(yè)的精神;學(xué)他廉潔奉公的工作作風(fēng)。焦裕祿精神對(duì)如今我們大隊(duì)的衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督工作具有積極的指導(dǎo)意義，我們的工作任務(wù)是為全縣160多萬(wàn)人民群眾的生體健康和生命安全保駕護(hù)航，在困難面前要敢于擔(dān)當(dāng)、不退縮，同心同德，共聚智慧和汗水，把學(xué)習(xí)焦裕祿精神和自身的實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)，緊緊圍繞“抓日常監(jiān)督與專(zhuān)項(xiàng)整治相結(jié)合，全力打擊非法行醫(yī)、整頓規(guī)范醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)”這一主線(xiàn)，從小事、細(xì)節(jié)做起，真真正正為群眾解決實(shí)際困難，為全縣人民群眾的生體健康和生命安全奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己，把“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)化于心、外化于行，善始善終、善做善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效，樹(shù)立衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督新形象。讓我們?cè)诮逃龑?shí)踐活動(dòng)中大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，常修為政之德，不移公仆之心，補(bǔ)精神之鈣、祛行為之垢、練健康之體，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。
按照關(guān)于要求廣大黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的講話(huà)精神，我局迅速行動(dòng)，在全局上下掀起了學(xué)習(xí)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的高潮，廣大黨員干部精神受到了洗禮，思想得到了升華，進(jìn)一步增強(qiáng)了踐行黨的`群眾路線(xiàn)的自覺(jué)性、主動(dòng)性。
為豐富學(xué)習(xí)內(nèi)涵、充實(shí)實(shí)習(xí)內(nèi)容，達(dá)到學(xué)習(xí)入心入腦、整改立說(shuō)立行的目的，我局通過(guò)組織觀看紀(jì)實(shí)電影、個(gè)人撰寫(xiě)心得體會(huì)、召開(kāi)學(xué)習(xí)交流討論等多種形式開(kāi)展了學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，著力解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題。
。重溫焦裕祿感人事跡，深情追憶焦裕祿同志，共同學(xué)習(xí)焦裕祿精神。影片在干部職工中引起了強(qiáng)烈反響和共鳴，大家紛紛表示要以焦裕祿同志為榜樣，充分發(fā)揮黨員干部模范帶頭作用，堅(jiān)決貫徹黨的群眾路線(xiàn)，在群眾最需要幫助的時(shí)候關(guān)心群眾、幫助群眾，當(dāng)好黨和人民的理財(cái)人。
要求黨員干部深鉆細(xì)研認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，立足本職深刻思考，明確努力方向，從而以學(xué)習(xí)促工作，以體會(huì)促改進(jìn)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從實(shí)際工作中自覺(jué)向焦裕祿同志學(xué)習(xí)、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。
以“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求”為主題開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，局副處以上領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合各自工作實(shí)際進(jìn)行交流發(fā)言，大家以焦裕祿為民務(wù)實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)、清正廉潔、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)染駷殓R子，找差距、談問(wèn)題，就如何做到謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)交換思想，并表示要將焦裕祿作為立身立行立言立德的標(biāo)桿和榜樣，帶頭學(xué)深悟透、深查細(xì)照、篤行實(shí)改。
局領(lǐng)導(dǎo)在聯(lián)系點(diǎn)上選取三戶(hù)困難戶(hù)進(jìn)行扶貧走訪(fǎng)；每個(gè)科室（單位）結(jié)對(duì)幫扶一戶(hù)群眾，幫助他們解決生產(chǎn)生活上的困難；積極向上爭(zhēng)取資金，在每個(gè)縣扶持兩個(gè)公益項(xiàng)目，幫助群眾解決迫切需要解決的飲水難、行路難等問(wèn)題，切實(shí)改善群眾生產(chǎn)生活。
在第二批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)全面鋪開(kāi)之際，提出，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)；在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)又指出，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線(xiàn)貫穿活動(dòng)始終，教育引導(dǎo)黨員干部深學(xué)、細(xì)照、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，為深入推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)指明了方向。
黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的主題，是為民務(wù)實(shí)清廉。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，與教育實(shí)踐活動(dòng)的主題是高度契合的。開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，目的在于通過(guò)深入查擺和切實(shí)解決作風(fēng)上存在的突出問(wèn)題，促使黨員、干部真正做到為民務(wù)實(shí)清廉，密切黨群干群關(guān)系，帶領(lǐng)群眾把改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)推向前進(jìn)。如果說(shuō)反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”，是抓作風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)，那么學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，則是更好地固本培元。
焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)，就是為民務(wù)實(shí)清廉。焦裕祿同志是人民的好公仆，是書(shū)記的好榜樣，也是全黨學(xué)習(xí)的榜樣。焦裕祿同志從1962年擔(dān)任蘭考書(shū)記，到xxxx年5月逝世，以475天的短暫工作鑄就了精神上的永恒。5年前，時(shí)任中共中央政治局、國(guó)家副主席的就專(zhuān)程來(lái)過(guò)蘭考，在干部群眾座談會(huì)上把焦裕祿精神概括為“親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)”。這次在蘭考調(diào)研時(shí)又指出，焦裕祿精神過(guò)去是、現(xiàn)在是、將來(lái)仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富。他強(qiáng)調(diào)，從貫徹黨的群眾路線(xiàn)的角度看，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。習(xí)的重要論述，深刻闡明了什么是焦裕祿精神、為什么要弘揚(yáng)焦裕祿精神、如何弘揚(yáng)焦裕祿精神，具有很強(qiáng)的理論性和指導(dǎo)性，為深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)提供了基本遵循。
為民務(wù)實(shí)清廉，應(yīng)該成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的價(jià)值觀。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，就是為推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”樹(shù)立新的標(biāo)桿，更好地讓為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值理念轉(zhuǎn)化為各級(jí)干部的實(shí)際行動(dòng)。
在教育實(shí)踐活動(dòng)中，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)教育，打牢思想基礎(chǔ)至關(guān)重要。各級(jí)黨組織要把學(xué)習(xí)教育擺在突出位置，把學(xué)習(xí)貫穿活動(dòng)始終。當(dāng)前，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平主席重要講話(huà)精神，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿第二批教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，使活動(dòng)高起點(diǎn)開(kāi)局、高質(zhì)量開(kāi)展、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)。在學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)中，要密切聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，開(kāi)展集中學(xué)習(xí)研討，在深化認(rèn)識(shí)中觸動(dòng)思想靈魂。在查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)中，要以焦裕祿等先輩先進(jìn)為鏡，緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)照檢查思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的不足，找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。在整改落實(shí)、建章立制中，要堅(jiān)持思想上嚴(yán)起來(lái)、整改上嚴(yán)起來(lái)、正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來(lái)，既立足當(dāng)前，從現(xiàn)在改起、從具體事改起，又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，建立健全相關(guān)制度，推動(dòng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”長(zhǎng)效化。同時(shí)，以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為載體深化第一批教育實(shí)踐活動(dòng)整改工作，從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)深化整改。通過(guò)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，進(jìn)一步搞好教育實(shí)踐活動(dòng)，為推進(jìn)黨和人民事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)大正能量。
搞好教育實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)鍵在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)履行雙重責(zé)任，既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員，充分發(fā)揮自身示范作用。要按照的要求，把焦裕祿同志作為立身立行立言立德的標(biāo)桿和榜樣，帶頭學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，在深學(xué)、細(xì)照、篤行上下功夫，學(xué)深悟透、深查細(xì)照、篤行實(shí)改。就深學(xué)而言，就是要讓焦裕祿精神充盈我們的內(nèi)心，從思想深處感受他在漫天風(fēng)雪中為群眾送救濟(jì)糧款的公仆情懷，思考他“一輛自行車(chē)和一雙鐵腳板”走訪(fǎng)調(diào)研的求實(shí)作風(fēng)，領(lǐng)悟他迎難而上帶領(lǐng)干部群眾治“三害”的奮斗精神，體會(huì)他對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待生命、對(duì)待同志、對(duì)待親屬、對(duì)待自己的高尚情操，不斷增強(qiáng)貫徹黨的群眾路線(xiàn)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。就細(xì)照而言，就是要見(jiàn)賢思齊，把焦裕祿精神作為一面鏡子來(lái)好好照一照自己，捫心自問(wèn)有沒(méi)有像焦裕祿那樣在群眾最困難的時(shí)候出現(xiàn)在群眾面前？有沒(méi)有像焦裕祿那樣艱苦奮斗、廉潔奉公？有沒(méi)有像焦裕祿那樣生命不息、奮斗不止？只有照出差距，才能明確努力方向。深學(xué)、細(xì)照的目的全在于篤行。要著眼于真抓實(shí)干，向焦裕祿同志看齊，帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，從嚴(yán)上要求，向?qū)嵦幹?，以模范行?dòng)帶動(dòng)黨員干部轉(zhuǎn)作風(fēng)，讓各環(huán)節(jié)工作落地有聲，以實(shí)際成效取信于民。
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，榜樣的力量是無(wú)窮的。讓我們?cè)诮逃龑?shí)踐活動(dòng)中大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，常修為政之德，不移公仆之心，補(bǔ)精神之鈣、祛行為之垢、練健康之體，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。
弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)體會(huì)篇十八
3月9日，在參加十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)指出，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，做到謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。作為黨員干部修身之本、為政之道、成事之要的“三嚴(yán)三實(shí)”，已經(jīng)成為了繼“八項(xiàng)規(guī)定”以后我黨作風(fēng)建設(shè)的新標(biāo)桿。
嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。
當(dāng)無(wú)數(shù)干部吵著鬧著要調(diào)走，當(dāng)萬(wàn)千百姓拖家?guī)Э谝尘x鄉(xiāng)的時(shí)候，焦裕祿同志毅然決然的接受了任命，來(lái)到了偏僻窮苦的山區(qū)蘭考，患有嚴(yán)重肝病的焦裕祿就是憑著一個(gè)共產(chǎn)黨員堅(jiān)定的信念，走上了這個(gè)艱苦的工作崗位。第一次跟吳在工作標(biāo)準(zhǔn)上起了沖突，焦裕祿說(shuō)“救災(zāi)工作牽扯到千家萬(wàn)戶(hù)，連著全縣人民的心，我們的工作不是做給別人看的，群眾滿(mǎn)意才是唯一的標(biāo)準(zhǔn)。”多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)啊，作為一名基層工作人員，要學(xué)習(xí)焦裕祿真正把老百姓放在心上，做到以德為先，修身養(yǎng)性，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能更好地為人民服務(wù)。
權(quán)力具有為公與為私兩重屬性，很多腐敗往往把公共權(quán)力當(dāng)做謀取私利的工具，混淆了公與私的邊界，在這方面，焦裕祿對(duì)自己要求非常嚴(yán)格。上任第一次開(kāi)會(huì)，他就主張取消了特殊供應(yīng)本，他的女兒焦守鳳要找工作，很多單位把招工表送到家里，焦裕祿都把表一一送了回去，后來(lái)守鳳自己到郵電局報(bào)了名，被錄用了，焦裕祿卻讓守鳳到醬菜廠(chǎng)工作，并親自幫助守鳳挑著擔(dān)子送醬油；他的兒子看戲沒(méi)有買(mǎi)票，焦裕祿對(duì)這種“看戲不拿錢(qián)”的行為進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)。古人云：貪如火，不遏則燎原；欲似水，不遏則滔天。作為一名當(dāng)代環(huán)保人，我們肩負(fù)著建設(shè)美麗中國(guó)的時(shí)代重任，勇敢承擔(dān)并出色完成好這一崇高使命，更需要堅(jiān)持把修身立德，清廉自持作為錘煉黨性修養(yǎng)和意志品行的人生命題，將自己放在與群眾平等的位置，做到知法懂法，公正執(zhí)法，才能贏得百姓的信任與支持。
謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。
實(shí)踐證明，只有遵循客觀規(guī)律、符合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況的想法才能真正推動(dòng)工作有效落實(shí)，才能促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。焦裕祿到任第一天就冒著暴風(fēng)雪去火車(chē)站了解災(zāi)情和救災(zāi)工作，發(fā)現(xiàn)大批的救災(zāi)物質(zhì)堆在火車(chē)站風(fēng)吹雪打無(wú)人問(wèn)津，馬上安排第二天一大早縣政府全體干部到車(chē)站將積壓的物資盡快送到群眾手里，以解燃眉之急。在蘭考一年多的時(shí)間里，靠著一輛自行車(chē)和一雙鐵腳板，對(duì)幾乎走遍了蘭考的每一寸土地，通過(guò)走訪(fǎng)和蹲點(diǎn)調(diào)研，對(duì)所有的風(fēng)口、沙丘和河渠逐個(gè)丈量、編號(hào)、繪圖，摸清了“三害”發(fā)生演變的特點(diǎn)和趨勢(shì)，闖出了工程治理和生態(tài)治理相結(jié)合的新路子。通過(guò)走訪(fǎng)有經(jīng)驗(yàn)的群眾，他知道了蘭考有三寶“泡桐、花生和大棗”，成功推廣牲口喂養(yǎng)和燒磚技術(shù)，帶領(lǐng)人民群眾發(fā)家致富。我們要學(xué)習(xí)焦裕祿同志堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，一切按規(guī)律辦事，一切依靠群眾，一切為了群眾，深入基層一線(xiàn)察實(shí)情，沉下身子靜下心來(lái)出實(shí)招，開(kāi)動(dòng)腦筋開(kāi)啟思路破難題，最大限度地激發(fā)群眾的積極性創(chuàng)造性，最大可能地讓百姓得實(shí)惠有好處，努力創(chuàng)造讓群眾滿(mǎn)意的、實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)。
總之，“三嚴(yán)三實(shí)”為廣大領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)群眾路線(xiàn)指明了方向。“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善始善終，同時(shí)明確加強(qiáng)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)經(jīng)常性、長(zhǎng)期性的工作，才能不斷升華焦裕祿精神和中央系列精神要求的內(nèi)涵。今天的環(huán)保事業(yè)已經(jīng)站在了新的起點(diǎn)上，隨著新環(huán)保法的頒布實(shí)施，環(huán)保任務(wù)將越來(lái)越重，責(zé)任越來(lái)越大，人民期待越來(lái)越高，環(huán)保部門(mén)已然成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，我們只有時(shí)時(shí)刻刻保持熱情學(xué)習(xí)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，才能在平凡的工作崗位上綻放絢爛的人生。
在蘭考擴(kuò)大會(huì)議上講到：“焦裕祿同志是人民的好公仆，是書(shū)記的榜樣，也是全黨的榜樣。親民愛(ài)民、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神，過(guò)去是、現(xiàn)在是、將來(lái)仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富，永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)?！蓖ㄟ^(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，細(xì)致思考，我認(rèn)為焦裕祿精神所承載的，是一個(gè)黨員干部應(yīng)有的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操;焦裕祿同志的感人事跡，是“三嚴(yán)三實(shí)”要求的來(lái)源出處，是“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的最好回答，每一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都應(yīng)該自覺(jué)深學(xué)、細(xì)照、篤行，努力做到以學(xué)促知、以知促行、知行合一，切實(shí)把焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求內(nèi)化于心、外化于行，以自身的實(shí)際行動(dòng)和模范表率，做焦裕祿式的好干部，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)。
焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財(cái)富，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與此次教育實(shí)踐活動(dòng)不謀而合。以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，切實(shí)解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題，加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)，規(guī)范黨員干部的言行舉止，為開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹(shù)立新的標(biāo)桿。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位有重大意義。
按照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求，爭(zhēng)當(dāng)密切聯(lián)系群眾、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的表率。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，形成踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想自覺(jué)。二是廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，查找踐行“三嚴(yán)三實(shí)”過(guò)程中存在的問(wèn)題。堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，更加廣泛地聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，虛心向群眾學(xué)習(xí)，汲取營(yíng)養(yǎng)，更好地科學(xué)決策、民主決策、依法決策。三要及時(shí)整改落實(shí)，力求踐行“三嚴(yán)三實(shí)”取得實(shí)在效果。堅(jiān)持動(dòng)態(tài)解決問(wèn)題，邊學(xué)邊改、立行立改。四要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶頭，打造踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的干部隊(duì)伍。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行黨的群眾路線(xiàn)，必須切實(shí)做到“三嚴(yán)三實(shí)”。一是堅(jiān)定理想信念，提升道德境界。從思想源頭上筑牢思想作風(fēng)建設(shè)的根基，確保在錯(cuò)綜復(fù)雜的斗爭(zhēng)中能夠始終堅(jiān)定政治立場(chǎng)、保持清醒頭腦、保持高尚的.道德操守。二是樹(shù)立正確的權(quán)力觀。堅(jiān)持用權(quán)為民，秉公用權(quán)、勤政務(wù)實(shí)，依法用權(quán)，決不搞特權(quán)、決不以權(quán)謀私。三是樹(shù)立正確的政績(jī)觀。立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作;腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，努力做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的好事實(shí)事，盡力解決群眾最關(guān)心、最迫切需要解決的問(wèn)題，堅(jiān)決杜絕“后遺癥”。四是嚴(yán)于律己。常懷律己之心，心存敬畏、嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，為政清廉。
把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程。不管是在學(xué)習(xí)教育還是在征求意見(jiàn)環(huán)節(jié)，都要密切聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，引導(dǎo)黨員干部正確把握黨的群眾路線(xiàn)的本質(zhì)要求和改進(jìn)作風(fēng)的重點(diǎn)。我們要拿出誠(chéng)意向群眾請(qǐng)教，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，不斷整改落實(shí)，從自身改起、從現(xiàn)在改起、從具體事改起，推動(dòng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的長(zhǎng)效化。
黨的群眾路線(xiàn)是黨的根本工作路線(xiàn)，要從聯(lián)系群眾“橋梁紐帶”、服務(wù)群眾“最后一公里”來(lái)認(rèn)識(shí)開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義。每一個(gè)黨員干部都要有高度的思想覺(jué)悟、政治覺(jué)悟和行動(dòng)自覺(jué)，在任何時(shí)候、任何情況下，都自覺(jué)學(xué)好、用好、傳承好群眾路線(xiàn)這個(gè)“傳家寶”，不斷把我們的事業(yè)推向新的境界、新的高度。開(kāi)展好這次教育實(shí)踐活動(dòng)，縣衛(wèi)生局主要緊緊圍繞“四抓三著力一構(gòu)建”工作思路，即抓好載體創(chuàng)新工作，抓好邊查邊改工作，抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)工作，抓好統(tǒng)籌兼顧工作;著力解決群眾“看病遠(yuǎn)”、“看病貴”、“看優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源難”問(wèn)題;努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系等方面開(kāi)展好黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。
在xx擴(kuò)大會(huì)議上講到：“焦裕祿同志是人民的好公仆，是書(shū)記的榜樣，也是全黨的榜樣。親民愛(ài)民、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神，過(guò)去是、現(xiàn)在是、將來(lái)仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富，永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)?！蓖ㄟ^(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，細(xì)致思考，我認(rèn)為焦裕祿精神所承載的，是一個(gè)黨員干部應(yīng)有的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操；焦裕祿同志的感人事跡，是“三嚴(yán)三實(shí)”要求的來(lái)源出處，是“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的最好回答，每一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都應(yīng)該自覺(jué)深學(xué)、細(xì)照、篤行，努力做到以學(xué)促知、以知促行、知行合一，切實(shí)把焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求內(nèi)化于心、外化于行，以自身的實(shí)際行動(dòng)和模范表率，做焦裕祿式的好干部，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)。
焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財(cái)富，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與此次教育實(shí)踐活動(dòng)不謀而合。以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，切實(shí)解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題，加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)，規(guī)范黨員干部的言行舉止，為開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹(shù)立新的標(biāo)桿。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位有重大意義。
按照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求，爭(zhēng)當(dāng)密切聯(lián)系群眾、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的表率。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，形成踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想自覺(jué)。二是廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，查找踐行“三嚴(yán)三實(shí)”過(guò)程中存在的問(wèn)題。堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，更加廣泛地聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，虛心向群眾學(xué)習(xí)，汲取營(yíng)養(yǎng)，更好地科學(xué)決策、民主決策、依法決策。三要及時(shí)整改落實(shí)，力求踐行“三嚴(yán)三實(shí)”取得實(shí)在效果。堅(jiān)持動(dòng)態(tài)解決問(wèn)題，邊學(xué)邊改、立行立改。四要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶頭，打造踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的干部隊(duì)伍。
今年以來(lái)，圍繞弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”提出了一系列的要求，內(nèi)涵豐富、指向明確，是我們開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)的行動(dòng)指南。焦裕祿精神是作風(fēng)建設(shè)的高標(biāo)桿，“三嚴(yán)三實(shí)”是作風(fēng)建設(shè)的新要求；“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的“三嚴(yán)三實(shí)”要求，是黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，也是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子。
焦裕祿精神是生動(dòng)的實(shí)踐和現(xiàn)實(shí)的典型，“三嚴(yán)三實(shí)”是理論的概括和行為的規(guī)范，兩者是有機(jī)統(tǒng)一的。把焦裕祿精神作為教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，作為照鏡子、正衣冠的生動(dòng)教材，在深學(xué)、細(xì)照、篤行上下功夫，更容易使大家反思自己、檢查自己、激勵(lì)自己，對(duì)于廣大黨員干部強(qiáng)化宗旨意識(shí)，增進(jìn)為民情懷，樹(shù)立實(shí)踐導(dǎo)向，改進(jìn)工作作風(fēng)，具有重要的現(xiàn)實(shí)督促意義。
弘揚(yáng)焦裕祿精神要把對(duì)照焦裕祿精神作為一面鏡子，切實(shí)做到在查擺問(wèn)題中整治“四風(fēng)”。在群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們要以焦裕祿精神為鏡子，對(duì)照反對(duì)“四風(fēng)”的要求，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，找差距、找不足、找原因、抓整改，讓廣大群眾真正從每一位黨員干部身上找到焦裕祿的影子，具體要做到“五查”：一要查信仰的開(kāi)關(guān)擰得緊不緊。作為一名黨員，必須把信黨愛(ài)黨體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。特別是要常想想黨給了自己什么，多問(wèn)問(wèn)自己能為黨做些什么，自發(fā)自覺(jué)地維護(hù)黨的利益和形象。二要查作風(fēng)的籬笆扎得實(shí)不實(shí)。大家要多照鏡子、多洗身子，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除，把作風(fēng)的籬笆扎得更深、更嚴(yán)、更實(shí)。
在學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神活動(dòng)過(guò)程中，我們黨員干部自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，深學(xué)、細(xì)照、篤行，對(duì)照焦裕祿精神查找差距，著力解決“四風(fēng)”和不落實(shí)突出問(wèn)題，深入開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，對(duì)照檢查自身，切實(shí)把自身存在的突出問(wèn)題找出來(lái)、找到位，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)真正取得實(shí)效。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神及踐行習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”心得體會(huì)#e#“魂飛萬(wàn)里，盼歸來(lái)，此水此山此地。百姓誰(shuí)不愛(ài)好官？把淚焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意氣！依然月明如昔，思君夜夜，肝膽長(zhǎng)如洗。路漫漫其修遠(yuǎn)矣，兩袖清風(fēng)來(lái)去。為官一任，造福一方，遂了平生意。綠我涓滴，會(huì)它千傾澄碧?！边@是習(xí)1990年擔(dān)任福州書(shū)記期間，讀了《人民呼喚焦裕祿》一文填寫(xiě)的《念奴嬌》詞，深深表達(dá)了他對(duì)焦裕祿的崇敬之情和他愛(ài)民為民、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膱?jiān)定情懷。
焦裕祿精神體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。焦裕祿同志當(dāng)年作為書(shū)記，既是一縣之首，同時(shí)又是全縣人民的公仆。他說(shuō)：“黨把這個(gè)縣36萬(wàn)群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒，應(yīng)該感到羞恥和痛心。”他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹(shù)治沙、脫貧致富，戰(zhàn)斗到生命的最后一息。如今，我們的國(guó)家和社會(huì)生活都發(fā)生了翻天覆地的變化，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民服務(wù)”為己任的精神仍需發(fā)揚(yáng)光大。“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”，這是焦裕祿同志公仆精神的真實(shí)寫(xiě)照，也是黨的宗旨在他身上的具體體現(xiàn)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)，就要像焦裕祿同志那樣主動(dòng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷用黨的理論武裝自己的頭腦,大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、知難而進(jìn)之風(fēng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng),不擺“花架子”、不搞“一陣風(fēng)”、不做“應(yīng)景文章”，堅(jiān)持思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，把群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為做好本職工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
焦裕祿同志是人民的好公仆，是書(shū)記的好榜樣，也是黨員干部學(xué)習(xí)的楷模。他親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，是我們黨的寶貴精神財(cái)富。當(dāng)今時(shí)代與焦裕祿同志所處的時(shí)代相比，社會(huì)環(huán)境、工作條件和人們的思想觀念都發(fā)生了很大變化，但是焦裕祿精神是常學(xué)常新的，時(shí)代不同，有不同的解釋?zhuān)廊挥泻軓?qiáng)的生命力。焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開(kāi)我們很久了，但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新，無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái)，都永遠(yuǎn)是億萬(wàn)人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。我們要時(shí)刻以焦裕祿精神來(lái)規(guī)范自己的思想和行為,先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)，吃苦在前，享受在后，真正做到把來(lái)訪(fǎng)群眾當(dāng)家人，把群眾來(lái)信當(dāng)家書(shū)，把群眾反映的問(wèn)題當(dāng)家事，把群眾工作當(dāng)家業(yè)，帶著真心、帶著感情為民辦實(shí)事、為民謀實(shí)利。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢?！逼D苦奮斗是黨保持同人民群眾血肉聯(lián)系的重要法寶，也是新形勢(shì)下加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，我們就能夠克服一個(gè)又一個(gè)困難，奪取一個(gè)又一個(gè)勝利。提倡艱苦奮斗，不是讓大家像過(guò)去焦裕祿同志那樣“一床被子用幾十年”，而是要樹(shù)立過(guò)緊日子的思想，把有限的資金和資源用在最需要的地方，把精力集中在帶領(lǐng)群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、推動(dòng)發(fā)展上。同時(shí)結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)焦裕祿勤儉節(jié)約的精神，注重在細(xì)節(jié)上、小事上時(shí)刻要求自己，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)決抵制享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),努力改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。
提出的“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求，既樸實(shí)具體，又語(yǔ)重心長(zhǎng)。是對(duì)干部作風(fēng)建設(shè)的新要求，反映了群眾的期盼。是黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，與開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的目的是一致的。我們要在學(xué)習(xí)、工作和生活中堅(jiān)持做到“六個(gè)對(duì)照”，自覺(jué)把焦裕祿同志作為立身立行和立言立德的標(biāo)桿和榜樣，一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)焦裕祿的先進(jìn)事跡，在深化自己的認(rèn)識(shí)中去觸動(dòng)思想靈魂,心甘情愿做一個(gè)百姓愛(ài)戴的好官。(如果是外力強(qiáng)迫或作秀，不是發(fā)自?xún)?nèi)心的愿意,自己永遠(yuǎn)也感覺(jué)不到快樂(lè)）
一是對(duì)照焦裕祿的先進(jìn)事跡檢查自己修身嚴(yán)不嚴(yán)，是否真正具有堅(jiān)定的理想信念、黨性修養(yǎng)。學(xué)習(xí)焦裕祿同志始終把黨和人民的事業(yè)放在最高位置并為之奮斗終生的執(zhí)著追求，通過(guò)學(xué)習(xí)自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信，更好地認(rèn)識(shí)規(guī)律、把握規(guī)律，更新知識(shí)、提高能力，做到與時(shí)俱進(jìn)，提升道德修養(yǎng)和思想境界。
二是對(duì)照焦裕祿的先進(jìn)事跡檢查自己用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)，是否真正具有宗旨意識(shí)、群眾觀念。學(xué)習(xí)焦裕祿同志“心中裝著人民、唯獨(dú)沒(méi)有自己”的公仆情懷，始終把群眾安危冷暖放在心上，堅(jiān)持用權(quán)為民，嚴(yán)格按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。主動(dòng)去了解群眾想什么、盼什么，自覺(jué)為群眾做好事、辦實(shí)事。要始終和人民群眾站在一起，不能同大多數(shù)群眾的意愿對(duì)著干，讓人民群眾成為改革發(fā)展的現(xiàn)實(shí)受益者。
三是對(duì)照焦裕祿的先進(jìn)事跡檢查自己律己嚴(yán)不嚴(yán)，是否真正做到了清正廉潔、立黨為公。學(xué)習(xí)焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的黨性原則和道德情操，做到慎始慎獨(dú)慎微，自重自警自省自勵(lì)，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法。以廉當(dāng)福、視貪為禍，筑牢拒腐防變的思想防線(xiàn)，以反腐敗的實(shí)際成效取信于民。要正確對(duì)待權(quán)力，正確對(duì)待人情世故，正確對(duì)待同志，正確對(duì)待監(jiān)督。
四是對(duì)照焦裕祿的先進(jìn)事跡檢查自己謀事實(shí)不實(shí)，是否在工作上做到了開(kāi)拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)。學(xué)習(xí)焦裕祿同志凡事探求真理、“吃別人嚼過(guò)的饃不香”的求實(shí)作風(fēng)，始終堅(jiān)持一切實(shí)際出發(fā)，使各項(xiàng)工作、措施、辦法更加符合實(shí)際。在當(dāng)前需求不足、經(jīng)濟(jì)下行壓力加大的特殊時(shí)期，通過(guò)改革開(kāi)放、開(kāi)拓創(chuàng)新釋放發(fā)展的動(dòng)力活力，樹(shù)立全方位開(kāi)放意識(shí)，突破思維定勢(shì)，用先進(jìn)的理念和科學(xué)的方法來(lái)解決工作中的實(shí)際問(wèn)題。
五是對(duì)照焦裕祿的先進(jìn)事跡檢查自己創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)，是否真正做到了腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干。學(xué)習(xí)焦裕祿同志“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的豪情壯志和奮斗精神，深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，查實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效，始終做到真抓實(shí)做，敢于直面改革發(fā)展中的難題和前進(jìn)道路上的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，求真務(wù)實(shí)、愛(ài)崗敬業(yè),努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)。
六是對(duì)照焦裕祿的先進(jìn)事跡檢查自己做人實(shí)不實(shí)，是否為人坦蕩、對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)。學(xué)習(xí)焦裕祿同志對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)的政治本色，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派，表里如一。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭作出樣子來(lái)，發(fā)揮表率作用，帶動(dòng)合川的黨員干部爭(zhēng)做焦裕祿式好黨員、好干部，正確分析、科學(xué)判斷形勢(shì)，順勢(shì)而為，搶抓機(jī)遇,為把合川建設(shè)成重慶市的城市發(fā)展新區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。
習(xí)在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話(huà)也給我們以后的工作和生活指明了努力的方向。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要進(jìn)一步從自身工作實(shí)際出發(fā),增強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感，提高政治思想素質(zhì)，提高專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)水平，提高駕馭工作和處理問(wèn)題的能力，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)新工作，在日常學(xué)習(xí)、工作、生活中發(fā)揮表率和模范作用。一是正確認(rèn)識(shí)和處理好各種人際關(guān)系，做到既有人情味又按原則辦，特別是當(dāng)個(gè)人感情同黨性原則、私人關(guān)系同人民利益相抵觸時(shí)，必須毫不猶豫站穩(wěn)黨性立場(chǎng)，堅(jiān)定不移維護(hù)人民利益。二是下決心減少應(yīng)酬，保持健康的工作方式和生活方式，平時(shí)多學(xué)習(xí)充電、消化政策，多下鎮(zhèn)（街）和村社調(diào)查研究、掌握信訪(fǎng)人的第一手情況，多系統(tǒng)思考和解決存在的突出問(wèn)題，自覺(jué)遠(yuǎn)離那些庸俗的東西，讓自己做一個(gè)品德高尚的人。三是實(shí)實(shí)在在做人做事，做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，堂堂正正、光明磊落，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，不搞“假大空”。四是對(duì)一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨(dú)慎初慎微，做到防微杜漸。我們一定要時(shí)刻牢記的諄諄教誨，將“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)化于心，外化于行,樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的思想，切實(shí)做到為民務(wù)實(shí)清廉，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，腳踏實(shí)地轉(zhuǎn)作風(fēng)、立足崗位創(chuàng)先進(jìn)、為民服務(wù)爭(zhēng)優(yōu)秀，確保這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)真正入腦入心、落到實(shí)處、取得實(shí)效。
宋人歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)，圣賢者“雖死而不朽，逾遠(yuǎn)而彌存”。焦裕祿同志就是一個(gè)雖死猶生，活在人心里，逾遠(yuǎn)而彌存的高尚的人。他的偉大精神和光輝形象，將逾遠(yuǎn)而彌存，歷經(jīng)時(shí)日而愈加光芒四射。特別是我們正處在一個(gè)歷史大轉(zhuǎn)折的年代，面臨著極其復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和前所未有的新情況新問(wèn)題，我們更要傳承焦裕祿的偉大精神，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，提升能力素質(zhì)，以正派的作風(fēng)去贏得人心，用勤政的政風(fēng)去獲得敬重，真正做到講黨性、重品行、作表率，做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私，讓社會(huì)處處充滿(mǎn)著青春和陽(yáng)光的氣息，努力做一個(gè)像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止、真心為民、愛(ài)崗敬業(yè)的好干部,為促進(jìn)合川發(fā)展、服務(wù)合川群眾、保障合川平安、爭(zhēng)創(chuàng)合川優(yōu)秀干部做出更大努力，書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于歷史、無(wú)愧于時(shí)代的新篇章。
弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)體會(huì)篇十九
近日，羅莊分局開(kāi)展了學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求活動(dòng)。對(duì)國(guó)土局踐行群眾路線(xiàn)，為民務(wù)實(shí)清廉開(kāi)展國(guó)土資源工作，具有較好的指導(dǎo)作用。
活動(dòng)要求，當(dāng)前，國(guó)土工作任務(wù)很重，開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)要求也很高，很重要的就是要在結(jié)合上做文章，把黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)融入到國(guó)土工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)把上級(jí)的各項(xiàng)安排部署落到實(shí)處。同時(shí)，各黨員干部務(wù)必要帶頭學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，示范推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛不空不偏，不走過(guò)場(chǎng)。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求[2015-04-01]#e#近日，中央黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在教育實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的通知》，要求各級(jí)黨委(黨組)認(rèn)真落實(shí)講話(huà)精神，推動(dòng)黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
《通知》指出，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，與解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題是有機(jī)統(tǒng)一的整體，是開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容、有力抓手和實(shí)踐載體。各級(jí)黨委(黨組)要充分認(rèn)識(shí)在新的歷史條件下學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)于深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重大意義，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央要求上來(lái)。要通過(guò)中心組學(xué)習(xí)等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)重要論述，組織觀看電影《焦裕祿》，引導(dǎo)黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，著力解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題。
《通知》強(qiáng)調(diào)，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿第二批教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程。在學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要密切聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，分專(zhuān)題開(kāi)展集中學(xué)習(xí)研討，走進(jìn)基層面對(duì)面聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，在深化認(rèn)識(shí)中觸動(dòng)思想靈魂?；鶎狱h組織要采取靈活多樣方式開(kāi)展學(xué)習(xí)討論。在查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)中，要以焦裕祿等先輩先進(jìn)為鏡，緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)照檢查思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的不足，找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。在整改落實(shí)、建章立制中，要堅(jiān)持思想上嚴(yán)起來(lái)、整改上嚴(yán)起來(lái)、正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來(lái)，既立足當(dāng)前，從自身改起、從現(xiàn)在改起、從具體事改起，立說(shuō)立行、即知即改;又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，建立健全相關(guān)制度，持之以恒抓好執(zhí)行，推動(dòng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求長(zhǎng)效化。
《通知》指出，以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求為載體深化第一批教育實(shí)踐活動(dòng)整改工作。要按照學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，進(jìn)一步查找思想上、作風(fēng)上的差距，查找整改工作中的問(wèn)題和不足，從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)深化整改。對(duì)已經(jīng)整改的事項(xiàng)，要跟蹤問(wèn)效、持續(xù)用力，不斷鞏固擴(kuò)大整改成果，防止“反彈”、“回潮”;對(duì)正在整改的事項(xiàng)，要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，扎實(shí)推進(jìn)落實(shí)，防止降格以求;對(duì)尚未整改的事項(xiàng)，要加大力度，明確時(shí)間表、任務(wù)書(shū)、責(zé)任人，防止不推不動(dòng)、束之高閣。要推動(dòng)整改措施和規(guī)章制度在基層落地生根。第一批活動(dòng)單位對(duì)第二批活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)，自己改、積極改、聯(lián)動(dòng)改。
《通知》強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，示范推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要把焦裕祿作為立身立行立言立德的標(biāo)桿和榜樣，帶頭學(xué)深悟透、深查細(xì)照、篤行實(shí)改。要查修身嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣;查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私;查律己嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，為政清廉。要查謀事實(shí)不實(shí)，看是否做到從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際;查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)，看是否做到腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī);查做人實(shí)不實(shí)，看是否做到對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派，帶頭做焦裕祿式的好黨員、好干部。
為進(jìn)一步推動(dòng)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的有效開(kāi)展。近日，塔城市農(nóng)機(jī)局立足實(shí)際、強(qiáng)化措施，通過(guò)開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)，迅速掀起學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的熱潮。
一是觀看一部影片。組織農(nóng)機(jī)系統(tǒng)全體干部職工觀看電影《焦裕祿》，使全局干部職工視覺(jué)與心靈得到一次震撼和洗禮。
二是撰寫(xiě)一篇心得。要求機(jī)關(guān)干部職工每人寫(xiě)一篇心得體會(huì)或觀后感，談一談自己如何以焦裕祿為榜樣，全心全意為人民服務(wù)，在本職崗位盡職盡責(zé)；談一談如何向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起；談一談如何像焦裕祿同志那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待同志、對(duì)待親屬、對(duì)待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
三是開(kāi)展一次交流。組織召開(kāi)座談會(huì)，要求每位干部職工結(jié)合各自工作崗位，下步如何干?在座談會(huì)上開(kāi)展討論，交流心得。
通過(guò)學(xué)習(xí)，大家一致認(rèn)為要學(xué)習(xí)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。全局干部職工將以焦裕祿同志為榜樣，凝心聚力、扎實(shí)工作，強(qiáng)力推動(dòng)塔城市農(nóng)機(jī)事業(yè)大發(fā)展。
在十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議期間，對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提出了“三嚴(yán)三實(shí)”的新要求。3月17日至18日，在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，又再次予以強(qiáng)調(diào)。
3月20日，黨校副校長(zhǎng)、教授廖海敏說(shuō)，“三嚴(yán)三實(shí)”明確了作風(fēng)建設(shè)的新要求、新標(biāo)準(zhǔn)。 所謂“三嚴(yán)”是指“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)于律己”；所謂“三實(shí)”是指“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”?！叭龂?yán)三實(shí)” 直指為人為政的根本、切中干事創(chuàng)業(yè)的要害，既是對(duì)古今中外修己正身之道的凝練和提升，也是對(duì)黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求。
廖海敏認(rèn)為，書(shū)記的榜樣焦裕祿，是“三嚴(yán)三實(shí)”的典范。焦裕祿精神內(nèi)涵極為豐富，將其概括為“‘心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己’的公仆情懷；凡事探求就里、‘吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道’的求實(shí)作風(fēng)；‘敢教日月?lián)Q新天’、‘革命者要在困難面前逞英雄’的奮斗精神；艱苦樸素、廉潔奉公、‘任何時(shí)候都不搞特殊化’的道德情操”。因此，焦裕祿是黨的群眾路線(xiàn)忠實(shí)的執(zhí)行者和貫徹者，是“三嚴(yán)三實(shí)”的典范。
廖海敏說(shuō)，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行黨的群眾路線(xiàn)，必須切實(shí)做到“三嚴(yán)三實(shí)”。一要堅(jiān)定理想信念，提升道德境界。要從思想源頭上筑牢思想作風(fēng)建設(shè)的根基，確保在錯(cuò)綜復(fù)雜的斗爭(zhēng)中能夠始終堅(jiān)定政治立場(chǎng)、保持清醒頭腦、保持高尚的道德操守。二要樹(shù)立正確的權(quán)力觀。堅(jiān)持用權(quán)為民，秉公用權(quán)、勤政務(wù)實(shí)，依法用權(quán)，決不搞特權(quán)、決不以權(quán)謀私。三要樹(shù)立正確的政績(jī)觀。要立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作；要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，努力做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的好事實(shí)事，盡力解決群眾最關(guān)心、最迫切需要解決的問(wèn)題，堅(jiān)決杜絕“后遺癥”。四要嚴(yán)于律己。要常懷律己之心，心存敬畏、嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，為政清廉。
廖海敏告訴記者:“只有積極從自我做起，從現(xiàn)在做起，以修身增強(qiáng)黨性，以慎行管好權(quán)力，以守紀(jì)保持形象，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事，堅(jiān)持不懈、久久為功，才能真正學(xué)習(xí)弘揚(yáng)好焦裕祿精神?！?/p>
3月9日，在參加全國(guó)“兩會(huì)”安徽代表團(tuán)審議時(shí)指出，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。3月17日至18日，在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐載體，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線(xiàn)貫穿始終，教育引導(dǎo)黨員干部深學(xué)、細(xì)照、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。為認(rèn)真落實(shí)講話(huà)精神，貫徹落實(shí)市衛(wèi)生局召開(kāi)的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)會(huì)議精神和我院的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，按照衛(wèi)生局黨委，黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一安排和整體部署，我從活動(dòng)一開(kāi)始就注意認(rèn)真的.把自己擺進(jìn)去，積極投入到活動(dòng)中，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求， 加強(qiáng)群眾路線(xiàn)建設(shè)，提高自律能力，進(jìn)一步增強(qiáng)醫(yī)療工作者的形象，對(duì)此，我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。
嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。作為一名醫(yī)院的班子成員，首先要提高自身的品德修養(yǎng)。正所謂“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，所以為官者要做到以德為先，修身養(yǎng)性，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能更好地治國(guó)、平天下，進(jìn)而提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。作為一名黨員干部只有將自己放在與群眾平等的位置，堅(jiān)持“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”，做到讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，才能贏得百姓的信任與支持。嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。為官者要做到遵紀(jì)守法、敬畏群眾、時(shí)時(shí)自省、清正廉潔，“為官一任、造福一方”，才稱(chēng)得上一名合格的干部。謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。實(shí)踐證明，只有遵循客觀規(guī)律、符合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況的想法才能真正推動(dòng)工作有效落實(shí)，才能促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。領(lǐng)導(dǎo)干部要樹(shù)立正確的“政績(jī)觀”，堅(jiān)持一步一個(gè)腳印，自覺(jué)抵制一切浮夸風(fēng)及“形象工程”，堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)，做實(shí)干家，求實(shí)情、求實(shí)策、求實(shí)招、求實(shí)效。做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。要認(rèn)清“紙上談兵，不如下馬服務(wù)”、“喊破嗓子，不如甩開(kāi)膀子”等道理，實(shí)實(shí)在在深入到群眾中去，扎扎實(shí)實(shí)為百姓辦實(shí)事、辦好事，樹(shù)立起群眾心中的“親民”形象。
古人論為官，推崇“清、慎、勤”，常言“公生明、廉生威”。公與廉，是嚴(yán)于律己、嚴(yán)以修身的效果;慎與勤，則是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地的展現(xiàn)。在我們黨的歷史上，老一輩的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家嚴(yán)于律己的故事曾被口口相傳，“老實(shí)人精神”和“實(shí)事求是精神”則更是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。這些經(jīng)驗(yàn)和傳統(tǒng)，都為今人留下了鏡鑒。
(1)焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財(cái)富，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與教育實(shí)踐活動(dòng)的主題是高度契合的?！叭龂?yán)三實(shí)”要求是黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子，為開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹(shù)立了新的標(biāo)桿。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、“三嚴(yán)三實(shí)踐行”要求，與解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題是有機(jī)統(tǒng)一的整體，是開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容、有力抓手和實(shí)踐載體。
(2)把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿第二批教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程。要拿出向群眾請(qǐng)教的真誠(chéng)態(tài)度，走進(jìn)基層面對(duì)面聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，在深化認(rèn)識(shí)中觸動(dòng)思想靈魂。基層黨組織要采取靈活多樣方式開(kāi)展學(xué)習(xí)討論。在查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)中，要以焦裕祿等先輩先進(jìn)為鏡，緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)照檢查思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的不足，找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的對(duì)照檢查材料要從嚴(yán)上要求、向?qū)嵦幹Γ谐龃嬖趩?wèn)題的具體表現(xiàn)，深入剖析思想根源，明確努力方向。在整改落實(shí)、建章立制中，要堅(jiān)持思想上嚴(yán)起來(lái)、整改上嚴(yán)起來(lái)、正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來(lái)，既立足當(dāng)前，從自身改起、從現(xiàn)在改起、從具體事改起，立說(shuō)立行、即知即改;又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，建立健全相關(guān)制度，持之以恒抓好執(zhí)行，推動(dòng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求長(zhǎng)效化。
以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求為載體深化第一批教育實(shí)踐活動(dòng)整改工作。第一批教育實(shí)踐活動(dòng)單位要按照學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，進(jìn)一步查找思想上、作風(fēng)上的差距，查找整改工作中的問(wèn)題和不足，完善整改內(nèi)容和整改措施，從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)深化整改。對(duì)已經(jīng)整改的事項(xiàng)，要跟蹤問(wèn)效、持續(xù)用力，不斷鞏固擴(kuò)大整改成果。
(1)要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論-功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。
(2)要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受;在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。
(3)要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。要有戰(zhàn)勝自我的膽識(shí)和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自重、自警、自省、自勵(lì)，做到在拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺(jué)與各種腐敗現(xiàn)象做斗爭(zhēng)，帶頭樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。
(4)要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我廠(chǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作，帶頭貫徹和落實(shí)上級(jí)黨政各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。
以后的工作中我會(huì)以焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，組織推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)部署落實(shí)活動(dòng)，嚴(yán)格按照規(guī)定程序步步推進(jìn)，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行督促檢查，使每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作都符合中央要求。要做到務(wù)實(shí)求實(shí)，堅(jiān)持往實(shí)里做、往深里做，任務(wù)安排要實(shí)實(shí)在在，工作措施要?jiǎng)?wù)實(shí)管用，把活動(dòng)同促進(jìn)改革發(fā)展結(jié)合起來(lái)，同造福群眾結(jié)合起來(lái)，在轉(zhuǎn)變作風(fēng)中為群眾辦實(shí)事辦好事，讓群眾得到看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)惠。
古人云：求木之長(zhǎng)，必固其根;欲流之遠(yuǎn)，必浚其源。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是我們的力量之源、勝利之本、執(zhí)政之基。在新形勢(shì)下帶著深厚感情做好群眾工作，就是要進(jìn)一步深入群眾、了解群眾、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)群眾，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，從群眾中汲取智慧和力量，更好地把黨的事業(yè)不斷推向前進(jìn)。在今后的工作中，要在堅(jiān)持和貫徹黨的群眾路線(xiàn)，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的內(nèi)在要求的指引下，圍繞醫(yī)院中心工作，本著“人民醫(yī)院為人民”和治病救人的服務(wù)宗旨，以推進(jìn)醫(yī)療改革為載體，端正思想，豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)技能，做到救死扶傷為人民群眾，向管理要效益，盡力減少開(kāi)支，積極組織創(chuàng)收，更好地提高醫(yī)院管理效能，創(chuàng)造各種條件為一線(xiàn)做好服務(wù)，圓滿(mǎn)完成全年的工作任務(wù)，讓醫(yī)院的明天更輝煌。
弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)體會(huì)篇二十
近期在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線(xiàn)貫穿群教活動(dòng)始終。要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”。在開(kāi)展群教活動(dòng)中，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)的這一重要講話(huà)精神，大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，確保群教活動(dòng)取得實(shí)效。
黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的主題是：“為民務(wù)實(shí)清廉”。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，與教育實(shí)踐活動(dòng)的主題是高度契合的。開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，目的在于通過(guò)深入查擺和切實(shí)解決作風(fēng)上存在的突出問(wèn)題，促使黨員、干部真正做到為民務(wù)實(shí)清廉，密切黨群、干群關(guān)系，帶領(lǐng)群眾把改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)推向前進(jìn)。如果說(shuō)反對(duì)“四風(fēng)”，是抓作風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)，那么學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，則是更好地固本培元。焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)，就是為民務(wù)實(shí)清廉。焦裕祿同志是人民的好公仆，是書(shū)記的好榜樣，也是全黨學(xué)習(xí)的好榜樣。焦裕祿同志從1962年擔(dān)任蘭考書(shū)記，到xxxx年5月逝世，以475天的短暫工作鑄就了精神上的永恒。習(xí)兩次總結(jié)焦裕祿精神為：“親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)”和“焦裕祿精神過(guò)去是、現(xiàn)在是、將來(lái)仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富”。每一個(gè)榜樣都是一面鏡子，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，弘揚(yáng)焦裕祿精神，首先要深學(xué)，于思想深處領(lǐng)會(huì)，在靈魂深處體悟，通過(guò)深學(xué)，把焦裕祿精神銘記在心。學(xué)習(xí)他們一心為民的`情懷，深懷愛(ài)民之心，時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上;恪守為民之責(zé)，把為人民服務(wù)作為人生的最大追求，把實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益作為工作的最終目。
“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)質(zhì)，同樣是為民務(wù)實(shí)清廉?，F(xiàn)在作風(fēng)方面存在的種種問(wèn)題，都與修身、用權(quán)、律己不嚴(yán)，謀事、創(chuàng)業(yè)、做人不實(shí)有關(guān)。焦裕祿同志就是“三嚴(yán)三實(shí)”的榜樣。他生活簡(jiǎn)樸、勤儉辦事，總是吃苦在前、享受在后，衣帽鞋襪補(bǔ)了又補(bǔ)、縫了又縫。他嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)，從不利用手中權(quán)力為自己和親屬謀取好處。他親自起草非常有針對(duì)性的《干部十不準(zhǔn)》，立規(guī)矩，嚴(yán)執(zhí)行，真正做到了嚴(yán)于律己、潔身自好。
為民務(wù)實(shí)清廉，應(yīng)該成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的價(jià)值觀。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，就是為推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”樹(shù)立新的標(biāo)桿，更好地讓為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值理念轉(zhuǎn)化為各級(jí)干部的實(shí)際行動(dòng)。在群教活動(dòng)中，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)教育，打牢思想基礎(chǔ)至關(guān)重要。當(dāng)前，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿第二批教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，使活動(dòng)高起點(diǎn)開(kāi)局、高質(zhì)量開(kāi)展、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)。在學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)中，要密切聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，開(kāi)展集中學(xué)習(xí)研討，在深化認(rèn)識(shí)中觸動(dòng)思想靈魂;在查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)中，要以焦裕祿等老一輩的先進(jìn)為鏡，緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)照檢查思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的不足，找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng);在整改落實(shí)、建章立制中，要堅(jiān)持思想上嚴(yán)起來(lái)、整改上嚴(yán)起來(lái)、正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來(lái)，既立足當(dāng)前，從現(xiàn)在改起、從具體事改起，又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，建立健全相關(guān)制度，推動(dòng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”長(zhǎng)效化。
焦裕祿同志不僅是書(shū)記的榜樣，還是全黨的楷模，學(xué)習(xí)焦裕祿精神，要學(xué)他的公仆情懷，學(xué)他探索真理、科學(xué)求實(shí)的工作態(tài)度;學(xué)他艱苦奮斗、迎難而上的干事、創(chuàng)業(yè)的精神;學(xué)他廉潔奉公的工作作風(fēng)。焦裕祿精神對(duì)如今我們大隊(duì)的衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督工作具有積極的指導(dǎo)意義，我們的工作任務(wù)是為全縣160多萬(wàn)人民群眾的生體健康和生命安全保駕護(hù)航，在困難面前要敢于擔(dān)當(dāng)、不退縮，同心同德，共聚智慧和汗水，把學(xué)習(xí)焦裕祿精神和自身的實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)，緊緊圍繞“抓日常監(jiān)督與專(zhuān)項(xiàng)整治相結(jié)合，全力打擊非法行醫(yī)、整頓規(guī)范醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)”這一主線(xiàn)，從小事、細(xì)節(jié)做起，真真正正為群眾解決實(shí)際困難，為全縣人民群眾的生體健康和生命安全奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己，把“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)化于心、外化于行，善始善終、善做善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效，樹(shù)立衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督新形象。讓我們?cè)诮逃龑?shí)踐活動(dòng)中大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，常修為政之德，不移公仆之心，補(bǔ)精神之鈣、祛行為之垢、練健康之體，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。
組織“弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’專(zhuān)題討論”#e#5月16日，我市在會(huì)議室召開(kāi)會(huì)“弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’專(zhuān)題討論”專(zhuān)題討論會(huì)。圍繞“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求”這一主題，就學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”豐富內(nèi)涵和焦裕祿精神實(shí)質(zhì)的體會(huì)、如何將焦裕祿精神付諸于行動(dòng)、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求等方面先后討論發(fā)言，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，找差距、定措施、談努力方向，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。
衡陽(yáng)督導(dǎo)組副組長(zhǎng)、衡陽(yáng)巡視組二組副組長(zhǎng)伍敬云出席。我市書(shū)記何錄春主持。副書(shū)記、李濤等會(huì)成員參加會(huì)議。
何錄春發(fā)言并強(qiáng)調(diào)，為人民服務(wù)是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨，焦裕祿精神是鏡子，深學(xué)、細(xì)照、篤行是總要求，“三嚴(yán)三實(shí)”是標(biāo)準(zhǔn)；群眾路線(xiàn)是根本。心中多想著群眾，多裝著群眾，工作才不會(huì)出現(xiàn)偏差，否則，做的再多，群眾也不會(huì)叫好。要把學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神作為教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容、有力抓手和實(shí)踐載體，準(zhǔn)確把握精神實(shí)質(zhì)，深學(xué)、細(xì)照、篤行，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
李濤對(duì)照焦裕祿精神，結(jié)合自身工作作討論發(fā)言，他說(shuō)，對(duì)照焦裕祿這面鏡子，自己在公仆意識(shí)、求實(shí)意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)等方面還有一些差距。他表示要以焦裕祿精神為鏡，深學(xué)、細(xì)照、篤行，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足，筑牢理想信念之魂，堅(jiān)守為民服務(wù)之本，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，養(yǎng)好清正廉潔之氣，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
鄒錕、李新華、鄧秋云、許群光、劉啟宏、劉軍、周曉侶、諶惠渝、張斌、陽(yáng)永軍等在家會(huì)成員分別作討論發(fā)言。大家一直認(rèn)為，焦裕祿精神歷久彌新、價(jià)值永恒。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，對(duì)于今天的黨員干部仍有著非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。在這次群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，重溫焦裕祿同志的事跡，用焦裕祿精神作為照鏡子、正衣冠的生動(dòng)教材，更能夠反思自己、檢查自己、激勵(lì)自己。通過(guò)討論交流，大家對(duì)焦裕祿精神有了更全面、更深刻的理解，真正使焦裕祿精神起到升華思想、凈化心靈、觸及靈魂的作用，為今后工作提供精神動(dòng)力。
伍敬云對(duì)此次專(zhuān)題討論進(jìn)行了充分肯定，認(rèn)為討論抓住了主體，理論-功底高，思想認(rèn)識(shí)深，聯(lián)系事實(shí)緊，自我對(duì)照嚴(yán)。他指出，焦裕祿精神、“三嚴(yán)三實(shí)”要求是具體的，不是抽象的。對(duì)一名黨員干部來(lái)說(shuō)，不僅是正心修身的重要守則，也是干部創(chuàng)業(yè)的行動(dòng)準(zhǔn)則。要把堅(jiān)定黨性作為固本之基、要把一心為民作為終身信條、要把求真務(wù)實(shí)作為重要能力、要把責(zé)任擔(dān)當(dāng)作為職業(yè)操守、要把清正廉潔作為從政底線(xiàn)，光明正大用權(quán)、當(dāng)當(dāng)正正做人、干干凈凈做事。
“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求”專(zhuān)題討論會(huì)#e#5月14日下午在縣黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)第八督導(dǎo)組督導(dǎo)下巴里坤縣人民醫(yī)院開(kāi)展“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求—我的群眾觀”專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論交流會(huì)。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，是貫徹落實(shí)蘭考講話(huà)精神的集中體現(xiàn)。習(xí)關(guān)于作風(fēng)建設(shè)“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，具有很強(qiáng)的思想性、針對(duì)性和指導(dǎo)性，深刻指明了新的歷史條件下領(lǐng)導(dǎo)干部的為政之道、成事之要、做人準(zhǔn)則。
首先縣醫(yī)院班子成員進(jìn)行了專(zhuān)題發(fā)言，由縣第八督導(dǎo)組副組長(zhǎng)許建亮同志逐一點(diǎn)評(píng)，之后全院黨員、干部分別從對(duì)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)焦裕祿精神的體會(huì)以及對(duì)照焦裕祿精神，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，在“四風(fēng)”和政治堅(jiān)強(qiáng)方面的存在的問(wèn)題等方面進(jìn)行討論交流，大家積極發(fā)言，談?wù)J識(shí)、講體會(huì)、找差距、促工作。
討論會(huì)上，包院長(zhǎng)指出，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，因此，我們?cè)诠ぷ髦幸喂虡?shù)立公仆意識(shí)，把解決群眾所需、群眾所想的問(wèn)題作為重點(diǎn)，在為民服務(wù)上下真功夫。他表示，“三嚴(yán)三實(shí)”結(jié)合到醫(yī)院的工作中，就是把辦人民滿(mǎn)意醫(yī)院作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，切實(shí)解決醫(yī)療事業(yè)發(fā)展中存在的難點(diǎn)問(wèn)題。
最后，許組長(zhǎng)對(duì)黨員、干部的發(fā)言進(jìn)行點(diǎn)評(píng)：從這次討論交流可以看出同志們做了精心準(zhǔn)備，雖然認(rèn)識(shí)有一定提高，但在談對(duì)群眾路線(xiàn)認(rèn)識(shí)上的套話(huà)、空話(huà)多，體會(huì)還需進(jìn)一步加深，認(rèn)識(shí)還需進(jìn)一步提高，查找問(wèn)題不準(zhǔn)、不全、原因剖析不到位。希望全體同志們進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題，幫助班子找準(zhǔn)問(wèn)題，幫助班子成員找準(zhǔn)問(wèn)題，使黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)取得真正的實(shí)效。
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