總結(jié)可以促使我們思考，發(fā)現(xiàn)問題，形成新的想法和方法。寫總結(jié)時要結(jié)合具體情況，注重因地制宜。這些范文展示了總結(jié)的寫作風(fēng)格和技巧，希望能給你帶來一些靈感和啟示。
專業(yè)技術(shù)職稱個人總結(jié)篇一
大家好!我于19xx年參加工作，在xx小學(xué)任教8年，20xx年到20xx年在中心校任教，04年由于工作需要，被派到xx小學(xué)支教兩年，06年又通過競爭上崗回到了中心校，一直至今?！白鲆幻美蠋煛笔俏乙簧非蟮哪繕?biāo)。自參加教學(xué)工作20年來，我一直擔(dān)任語文科教學(xué)及班主任工作，近兩年還兼任年級備課組長。20年來我以“教書育人”為己任，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長的好評。在工作中取得了可喜的成績：19xx年教學(xué)質(zhì)量一等獎，20xx年教案評為優(yōu)秀教案;20xx年教學(xué)成績?nèi)泉劊?0xx年青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽獲三等獎;20xx年被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師，20xx年被評為鎮(zhèn)級骨干教師。20xx年、20xx年獲得區(qū)教學(xué)質(zhì)量一等獎;20xx年被區(qū)教育局評為成績特別突出教師;20xx年、20xx年、20xx年、20xx年年度考核為“優(yōu)秀”;20xx年、20xx年、20xx年被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師;班級管理工作也非常出色，取得了突出的成績，所帶班級曾先后被評為“先進(jìn)班集體”、“少先隊工作特色中隊”等。在學(xué)校舉行的各類比賽中，另外，為了適應(yīng)教育形勢的發(fā)展，在工作之余，我還十分注重加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。20xx年，我參加了由區(qū)教育局主辦的《小學(xué)骨干教師高級研修班培訓(xùn)》，成績合格，20xx年，我參加了國培計劃“小學(xué)班主任培訓(xùn)”，成績?nèi)珔^(qū)領(lǐng)先，20xx年我參加了教師教育技術(shù)水平考試，成績合格。
下面，我把我的工作和學(xué)習(xí)情況匯報如下：
任教以來，本人自覺遵守國家法律法規(guī)，遵紀(jì)守法，敬業(yè)愛崗，服從安排，忠于職守，務(wù)實(shí)工作，師德良好。積極參加學(xué)校組織的各種思想政治學(xué)習(xí)。同時，我還利用課余時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和《教師職業(yè)道德》，提高自身的思想素質(zhì)，增強(qiáng)依法從教的法制觀念。工作期間從不遲到、不早退。人際關(guān)系和諧融洽，受到領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長一致好評。
1、勤勉教學(xué)，成績突出。
任教以來，我一直擔(dān)任語文科教學(xué)。教學(xué)水平較高。在教學(xué)工作中，我認(rèn)真落實(shí)“育人為本”的教學(xué)宗旨，積極鉆研、勇于探索，努力實(shí)施素質(zhì)教育。課前能結(jié)合學(xué)生的個性特點(diǎn)和教學(xué)大綱的要求、教材特點(diǎn)，精心設(shè)計合理的教案，并在教案中體現(xiàn)新課標(biāo)的理念。在課堂上，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)思維過程，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。用流利的普通話進(jìn)行教學(xué)，熟練地使用電化教具，堅持以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，積極采用啟發(fā)式、討論式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法，師生共同合作、交流，課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破。同時，我還把“微笑、尊重、寬容、民主、探究、合作”帶進(jìn)課堂，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)愉悅的課堂氛圍，使學(xué)生以學(xué)為樂，教學(xué)效果良好。課外，本人認(rèn)真批改作業(yè);積極反思教學(xué)，認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆，通過總結(jié)得失，不斷提高了自身的業(yè)務(wù)能力。我還利用課余時間輔導(dǎo)學(xué)生，做到因材施輔，對癥下藥，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，分層推進(jìn)。經(jīng)過不懈的努力，所任教的班級學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，思維活躍，尖子生多，學(xué)科成績在年級中均名列前茅。
2、深入鉆研，大膽創(chuàng)新。
從教以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握語文學(xué)科最新的改革趨勢。本人積極參加學(xué)校課題組和年級組的教研活動，積極參加區(qū)級、校級的教學(xué)研究課、觀摩課的聽課、評課活動，經(jīng)常深入課堂，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期聽課、評課不少于20節(jié)。我在擔(dān)任備課組長期間，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論，研討大綱，交流教法，互相聽課，互相評課，取長補(bǔ)短，不斷進(jìn)步。
3、加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高業(yè)務(wù)能力
俗話說得好：要想學(xué)生有一杯水，自己必須有一桶水。為了更好地做好本職工作，為了適應(yīng)教育形勢的發(fā)展，在工作之余，本人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以提高自身的業(yè)務(wù)能力。20xx年，我參加了由區(qū)教育局主辦的《小學(xué)骨干教師高級研修班培訓(xùn)》，成績合格，20xx年，我參加了國培計劃“小學(xué)班主任培訓(xùn)”，成績?nèi)珔^(qū)領(lǐng)先，20xx年我參加了教師教育技術(shù)水平考試，成績合格，培訓(xùn)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，并能對照自己的工作情況，進(jìn)行檢查，摸出了更好的教育學(xué)生的路子。每學(xué)年我都認(rèn)真參加了由師培中心和學(xué)校主辦的各類繼續(xù)教育培訓(xùn)。現(xiàn)在能熟練地使用電化教具，并掌握了多媒體課件的制作方法，能獨(dú)立制作課件。此外，在空閑時間，我還經(jīng)常閱讀一些教育著作、經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學(xué)網(wǎng)，及時了解和掌握教育教學(xué)的發(fā)展動態(tài)，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的知識水平。
班主任工作細(xì)心認(rèn)真，以身作則，努力做學(xué)生的榜樣，既教書又育人。樹立班級奮斗目標(biāo)，建設(shè)健康的班級文化，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，形成良好的班風(fēng)。加強(qiáng)班干部管理，讓學(xué)生自治自理;努力為學(xué)生提供一個良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。重視學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，經(jīng)常與學(xué)生促膝談心，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，學(xué)生進(jìn)步明顯。重視家校聯(lián)系，每學(xué)期都召開家長會。班主任工作得到家長、學(xué)校、學(xué)生的好評。我對學(xué)生始終如一地進(jìn)行賞識教育，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)和成長，用愛去溫暖和包容學(xué)生。工作中關(guān)注細(xì)節(jié)，教育教學(xué)工作都落到了實(shí)處。班級工作非常出色。
總之，任職以來，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，班級管理上，還是在教育科研上都有了很大的提高。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!最后，我要感謝多年來關(guān)心我的所有領(lǐng)導(dǎo)，感謝支持幫助過我的所有同事，在今后的工作中我會繼續(xù)努力，把自己所有的熱情都傾注到我的工作中。不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)思想，做到與時俱進(jìn)，實(shí)事求是，踏實(shí)務(wù)實(shí)，認(rèn)真做好自己的本職工作!謝謝大家!
專業(yè)技術(shù)職稱個人總結(jié)篇二
本人***，xx年畢業(yè)于寧波大學(xué)園林專業(yè)，參加工作后，先后在******有限公司做技術(shù)員、園林景觀項(xiàng)目經(jīng)理和工程部經(jīng)理，201x年9月來到******建設(shè)有限公司擔(dān)任經(jīng)營部經(jīng)理，多年來一直從事工程技術(shù)工作，具有園林綠化項(xiàng)目經(jīng)理資格。由于自己在工作中的不斷努力和刻苦學(xué)習(xí)，專業(yè)技術(shù)有了長足的進(jìn)步，同時也積累了豐富的園林綠化施工和工程管理經(jīng)驗(yàn)。這些都使自己在業(yè)務(wù)水平方面有了很大的提高。
在全力做好本職工作的同時，自己還努力充電，學(xué)習(xí)新規(guī)范新技術(shù)。期間參加了項(xiàng)目經(jīng)理安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)，并取得了良好的成績，順利拿到項(xiàng)目經(jīng)理安全生產(chǎn)知識的合格證書，樹立了我以后在施工過程中的安全意識，更加明確了文明施工的重要性。在工作之余，我通過書籍、網(wǎng)絡(luò)等多種形式不斷提高自己、充實(shí)自己，掌握了大量的專業(yè)基礎(chǔ)理論和知識，使自己的學(xué)術(shù)水平有了很大的提高，能夠把自己在工作中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提升到理論的高度。這種不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度讓我終身受益。
力不斷加強(qiáng)。我所學(xué)的園林專業(yè)，進(jìn)入浙江中聯(lián)建設(shè)集團(tuán)有限公司工作后，我被分配到綠化部，主要從事小區(qū)園林工程工作。目前我不僅能熟練完成園林綠化工程的現(xiàn)場施工管理，還能熟練地完成園林綠化工程預(yù)決算工作等?，F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。
一、態(tài)度端正，嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)。
搞園林綠化工作是一項(xiàng)非常艱苦的行業(yè)，日曬雨淋，屬室外作業(yè)者，而對著焰熱的夏日和連綿不斷的秋雨，都要不懈地工作，我們曾被稱為高檔農(nóng)民，要能吃苦和吃得苦，工作粗中帶細(xì)，所以沒有樂觀吃苦耐勞的人生態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作精神是不成的，雖說景觀和綠化談不上搞科研，但是也要仔細(xì)推敲圖紙，測量和定好搞綠化區(qū)域，屬話說“差之毫厘，失之千里?！?/p>
二、小心推敲，認(rèn)真求證。
地日后的排水通暢，所有的每一步都非常關(guān)鍵，所以我們要把“小心推敲，認(rèn)真求證”。的工作態(tài)度時時刻刻放在心上。
三、不斷進(jìn)取，與時俱進(jìn)。
在工作中最寶貴的財富莫過于不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)取，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出屬于自己的經(jīng)驗(yàn)，在工作的八年多以來，我除了在工作中不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)，創(chuàng)新，不斷地提高本職業(yè)的，知識和操作技巧外，還參加了各種各樣的培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)班。
隨著社會的進(jìn)步，時代的發(fā)展，我們要不斷升值自己，讓自己在這個競爭的社會處于不倒地位，與時俱進(jìn)，施工工藝的不斷創(chuàng)新和施工方法的日新月異的變化，我們只有適應(yīng)、征服，創(chuàng)造才能不會被社會所淘汰。這些年雖然在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持下取得了一定的進(jìn)步，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，理論基礎(chǔ)還不扎實(shí)，業(yè)務(wù)知識不夠全面，工作方式不夠成熟。在今后的工作中，我要努力做得更好，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，更多的參與到設(shè)計、開發(fā)及項(xiàng)目管理工作中去，在實(shí)踐中磨練自己、鍛煉自己，成為項(xiàng)目組中能夠獨(dú)當(dāng)一面的員工。
通過這些年的工作與學(xué)習(xí)，本人覺得符合任職條件，申請晉升工程師，請組織考核評審。同時，也希望將這次評審作為促進(jìn)自己進(jìn)步的手段，為將來取得更大的成績打好基礎(chǔ)。
伴而行。我將繼續(xù)努力，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，把自己的工作做得更好，使自己的專業(yè)知識和技術(shù)能力得到進(jìn)一步的提高!
專業(yè)技術(shù)職稱個人總結(jié)篇三
本人20xx年x月畢業(yè)于浙江工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程及自動化教育專業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位；同年x月進(jìn)入xxxxxxx任教至今。20xx年x月取得并被聘為助理講師，任期已滿四年，符合申報講師的條件。現(xiàn)將本人任職以來的主要工作情況報告如下：
本人始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，堅持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的基本路線、方針和政策，切實(shí)貫徹黨的教育方針，為人師表，教書育人。平時認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和教研活動，提高了對黨的方針政策的認(rèn)識、拓寬政治知識面，提高自身文化素養(yǎng)，并積極向先進(jìn)的同志學(xué)習(xí)，始終以一名優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。
任教以來，主要承擔(dān)了《機(jī)械制圖》、《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)》、《電氣制圖》、《機(jī)械制造工藝與裝備》、《計算機(jī)繪圖》、《機(jī)床夾具設(shè)計》、《機(jī)械制造基礎(chǔ)》、《先進(jìn)制造技術(shù)》等8門大專函授課程專業(yè)基礎(chǔ)課、中級繪圖員考證培訓(xùn)、校外函授培訓(xùn)課程《機(jī)械制造工程學(xué)》及大專畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。在平日教學(xué)工作中，虛心主動地向老教師請教，學(xué)習(xí)專業(yè)技能和教學(xué)方法，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。
在教學(xué)過程中，本著對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計課堂教學(xué)，課堂上始終以學(xué)生為主體，盡量兼顧到各層面的學(xué)生，使每位學(xué)生學(xué)有所得，課后精心布置作業(yè)，盡量做到適度、適量。在教學(xué)實(shí)踐中，摸索體會各種先進(jìn)的教學(xué)方法，教學(xué)目的明確，先后獲得過“教學(xué)優(yōu)秀”、“優(yōu)秀教案”、“課件比賽優(yōu)勝”等榮譽(yù)。在課余時間，耐心主動輔導(dǎo)學(xué)生，及時解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問題。教學(xué)中始終注重啟發(fā)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性，培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的工程素質(zhì)和創(chuàng)新能力，取得了良好的教學(xué)效果，每學(xué)期都圓滿地完成學(xué)校及所在處、室布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。
為適應(yīng)不斷變化的新形勢，積極參加繼續(xù)教育，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。工作期間閱讀了大量有關(guān)教育管理方面的書籍和本專業(yè)相關(guān)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，并能利用課余時間刻苦鉆研，積極投身教研工作，參加了《機(jī)械制圖》校級精品課程的建設(shè)和參與編寫校本教材《模具設(shè)計習(xí)題冊》一書，近幾年來在省級刊物上發(fā)表教研論文三篇，反映效果良好。
此外我還積極參加校外專業(yè)培訓(xùn)，20xx年7月參加了省教育廳舉辦的中職學(xué)校機(jī)械制造與控制、機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)教學(xué)研修培訓(xùn)，答辯合格；xxxx年x參加了《機(jī)械制圖、技術(shù)制圖》系列國家標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，考試合格；xxxx年x月參加了省教育廳舉辦的中職學(xué)校高技能“雙師型”教師數(shù)銑高級工培訓(xùn)，考核合格，取得高級工證書；另外我還每年堅持參加繼續(xù)教育，先后參加并完成《職業(yè)道德與創(chuàng)新能力》、《心理健康與心理調(diào)適》、《溝通與協(xié)調(diào)能力建設(shè)》等培訓(xùn)課程，總計360學(xué)時。并于xxxx年參加全國專業(yè)技術(shù)人員計算機(jī)應(yīng)用能力考試和浙江省職稱英語等級考試，成績合格。
在做好教學(xué)工作的同時，我也認(rèn)真做好班主任工作。自xxx年x月起擔(dān)任xxx班班主任，已有四年；所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，多次被學(xué)校評為“文明班級”、“和諧班級”、“先進(jìn)團(tuán)支部”，本人也多次被評為“校優(yōu)秀班主任”。除承擔(dān)正常的教學(xué)任務(wù)和班主任工作外，我還承擔(dān)了校團(tuán)委的部分工作（分管學(xué)生會、廣播站、國旗隊），并連續(xù)三年在校技能文化節(jié)上開設(shè)文化類專題講座和為校機(jī)電類專業(yè)教師開設(shè)國標(biāo)宣貫講座等，效果良好，深受學(xué)生的喜愛和同行的好評。
參加工作以來，我一直嚴(yán)格要求自己，努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好地完成教育教學(xué)工作，盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)，受到了上級、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評，xxxx年被學(xué)校推薦并被評為金華市20xx—20xx年度技工院?！笆屑墐?yōu)秀教師”。
當(dāng)年從教是懷著對教書的熱愛，經(jīng)過這幾年的洗禮，更加堅定了我對教育事業(yè)的忠誠。作為教師，對于過去，我將永遠(yuǎn)記住并不斷的總結(jié)；對于未來，我將不懈地去攀登，在平凡的工作崗位上作出不平凡的事業(yè)來。
專業(yè)技術(shù)職稱個人總結(jié)篇四
本人蘇丹萍于20xx年7月畢業(yè)于福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院市政工程專業(yè)。在工作期間，各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力支持下，能夠自覺認(rèn)真履行崗位職責(zé)，從小處抓起，扎扎實(shí)實(shí)、努力工作，較好的發(fā)揮了自己的作用，全面的完成各項(xiàng)公司交付工作任務(wù)?，F(xiàn)將近4年的工作情況總結(jié)如下：
1、20xx年7月至20xx年1月，參與了泉州市橋南片區(qū)二號路道路工程，擔(dān)任該項(xiàng)目的材料員，由于施工場地狹小，給現(xiàn)場的材料調(diào)度和材料堆場帶來很大的難度，為此我深入現(xiàn)場了解工程施工進(jìn)度，掌握所需材料、設(shè)備的動態(tài)，根據(jù)施工員編制的月進(jìn)度計劃表，安排合理的材料采購計劃，確保工程目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。材料管理工作困難，非常辛苦，但是我沒有退縮，迎頭直上，通過自身的努力，很好的完成了工作任務(wù)。材料采購量極大，在項(xiàng)目經(jīng)理的支持下，我順利完成了材料的采購工作，為公司節(jié)省了投資。
2、20xx年12月至20xx年1月，參與了晉江市深滬鎮(zhèn)坑邊村至大深線道路工程，擔(dān)任該工程項(xiàng)目的材料員。極了解市場動態(tài)，擁有暢通的市場信息和渠道，合理地組織材料的采購和供應(yīng)，努力降低采購成本，優(yōu)選供應(yīng)商。材料進(jìn)場嚴(yán)把驗(yàn)收關(guān)，核對材料品種是否與所需相符。對于直接用于工程中的原材料嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，除了進(jìn)行外觀質(zhì)量、數(shù)量的驗(yàn)收外，還認(rèn)真查看其相關(guān)的質(zhì)量證明文件是否符合要求，并按照驗(yàn)收規(guī)范的要求做好抽樣復(fù)試工作，復(fù)試合格后方可用到工程中去。
3、20xx年3至20xx年4月，參與晉江市缺塘路市政道路改造工程管理工作，擔(dān)任施工員，參與施工放樣工作，負(fù)責(zé)組織了圖紙自會審，按確定的設(shè)計文件進(jìn)行施工放線，測試并形成書面文件報簽；負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的標(biāo)高和軸線定位放線工作；及時驗(yàn)線，交線，并做好放線記錄；協(xié)助工程技術(shù)負(fù)責(zé)人進(jìn)行技術(shù)管理，對現(xiàn)場放線發(fā)現(xiàn)的一切問題及時向技術(shù)負(fù)責(zé)人匯報，參與現(xiàn)場管理；保管好測量儀器及工具，并按照國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)校驗(yàn)；保護(hù)測量控制點(diǎn)，做好抄測記錄等。
4、20xx年12月至20xx年1月，參與了石獅市詳運(yùn)村安置房路面工程的施工質(zhì)量管理。在從事質(zhì)量檢查期間，嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，在施工中進(jìn)行實(shí)測檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時要求班組整改，并對整改后的部位進(jìn)行復(fù)測，使其合格率達(dá)100%以上才能進(jìn)入下一個工序施工。使工程保質(zhì)保量完成，順利通過驗(yàn)收，工程驗(yàn)收質(zhì)量均達(dá)合格標(biāo)準(zhǔn)。
雖然在工作上取得了一定的成績，但離工作的要求還有不少差距，在今后的工作中更加努力的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，加強(qiáng)對新生事物的認(rèn)識，適應(yīng)社會的發(fā)展潮流，努力在自己的工作崗位中再作出一番新的成績。
現(xiàn)申報市政工程助理工程師職務(wù)，懇請上級評委予以核準(zhǔn)。
專業(yè)技術(shù)職稱個人總結(jié)篇五
我思想進(jìn)步，忠誠于黨的教育事業(yè)。熱愛學(xué)校，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，全身心投入教育教學(xué)工作，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。具體表現(xiàn)如下：
我在擔(dān)任班主任期間積極營造寬容、理解、和諧的班級氛圍，努力建立平等的師生關(guān)系，與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造渴望。在班級文化建設(shè)方面獨(dú)樹一幟的提出了“和而不同”的理念，既尊重每一位學(xué)生的個性特長，為學(xué)生特長的發(fā)揮積極創(chuàng)設(shè)條件，同時又把全班凝聚成一個團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體，班級學(xué)生具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和奉獻(xiàn)精神。因此所帶的班級在各項(xiàng)大型活動中表現(xiàn)出色而受到表彰，班級成績也處于年級前列。
我積極關(guān)注新課改，刻苦學(xué)習(xí)新理念，努力探索新教法，把提高教學(xué)效率當(dāng)作首要的任務(wù)。在平時的教學(xué)中做到把教育心理學(xué)與歷史教育兩者結(jié)合起來，注重研究教學(xué)規(guī)律，大膽改革歷史課的教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)授課、實(shí)踐報告和活動等雙向交流方式的多樣化。同時運(yùn)用現(xiàn)代化手段，增強(qiáng)了教學(xué)的直觀性和趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎，所任班級的歷史成績優(yōu)秀，特別是所任初三班級的歷史會考合格率都接近100%。
我還積極從事教育科研，注重對教學(xué)的反思和積累，成果斐然，所撰寫的論文《新課程背景下的“歷史規(guī)律”教學(xué)》在12月獲得無錫市優(yōu)秀歷史教學(xué)論文二等獎；論文《理解——開啟歷史之門的鑰匙》在12月獲得江陰市中學(xué)歷史教研論文二等獎；論文《再論前概念在歷史教學(xué)中的意義》在1月獲得江陰市歷史學(xué)科優(yōu)秀教研論文二等獎。同時還多次在比賽中獲獎：xx年獲江陰市歷史學(xué)科新課程新理念新方法說課比賽初中組二等獎；xx年獲江陰長涇片中學(xué)歷史教師說課比賽一等獎；xx年獲長涇中學(xué)“教育論壇”演講二等獎。
我具有一定的特長，在課外積極輔導(dǎo)學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動，指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)踐報告、小論文等，組織學(xué)生進(jìn)行歷史故事演講和歷史短劇的排演等活動，同時還輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)，取得了良好的成績。所輔導(dǎo)的周xx同學(xué)在xx年獲得江蘇省中學(xué)生歷史研究性學(xué)習(xí)設(shè)計大賽一等獎，我也獲得指導(dǎo)一等獎；所輔導(dǎo)的陸xx同學(xué)在xx年獲得無錫市青少年信息學(xué)（計算機(jī)）奧林匹克競賽電腦動畫初中組貳等獎，馮xx同學(xué)獲得應(yīng)用素質(zhì)初中組三等獎；陸xx同學(xué)還在xx年獲得第xx屆全國中小學(xué)電腦制作活動江陰市預(yù)賽電腦動畫比賽中獲得初中組一等獎，吳xx同學(xué)獲得初中組二等獎，馮xx同學(xué)獲得第六屆全國中小學(xué)電腦制作活動江陰市預(yù)賽電子報刊比賽初中組一等獎。
專業(yè)技術(shù)職稱個人總結(jié)篇六
接縫填嵌密實(shí)、平直、寬窄一致，顏色一致；屋面防水層細(xì)部均經(jīng)過精心處理，做法一致、美觀；門窗表面潔凈，無劃痕、碰傷，涂膠表面光滑、平整、厚度均勻，無氣孔；樓梯踏步相鄰兩步寬度和高度差不超過10mm，齒角整齊，防滑條順直。施工過程中嚴(yán)格按照設(shè)計施工圖和國家規(guī)范、規(guī)程和通用圖集的要求施工，并按照創(chuàng)精品工程細(xì)部做法要求精心完成每一個分項(xiàng)工程，實(shí)現(xiàn)了“創(chuàng)高標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)工程”的質(zhì)量目標(biāo)。通過對該工程技術(shù)工作的直接參與和控制，使該工程的質(zhì)量、進(jìn)度和效益都收到了較好的效果。唐山一中第二教學(xué)樓工程榮獲xx年度最佳優(yōu)質(zhì)工程(金牌獎)及2001年度河北省優(yōu)質(zhì)工程獎。
自從到唐山現(xiàn)代建筑安裝工程有限公司工作以來，各項(xiàng)工作干得更是出色。調(diào)任技術(shù)質(zhì)量科科長之后，恰逢公司建立iso9001質(zhì)量管理體系，由于時間緊、任務(wù)重，該同志自愿放棄個人休息時間，一心鋪于質(zhì)量管理手冊、程序文件以及作業(yè)指導(dǎo)書的編寫和修改工作中，加班加點(diǎn)，毫無怨言，充分體現(xiàn)了一個青年專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)有的先鋒模范作用。在總結(jié)我公司建立質(zhì)量管理體系的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，我形成了《淺析建筑質(zhì)量管理體系》一文，并獲得河北省建設(shè)系統(tǒng)科技技術(shù)論文一等獎。
在日常工作中，該同志憑借扎實(shí)的專業(yè)知識和理論基礎(chǔ)，工作中如魚得水，從施工現(xiàn)場的技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量檢查驗(yàn)收到施工技術(shù)資料的核查和管理，各項(xiàng)工作樣樣精通。在工作中形成的技術(shù)性文件和各種申報資料做得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、術(shù)語規(guī)范、見解獨(dú)特、論斷精僻，送到市里交流的技術(shù)性文件多次受到唐山市建設(shè)局、唐山市質(zhì)量監(jiān)督檢測站有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，為企業(yè)贏得了榮譽(yù)。 隨著公司管理體制改革的逐步深入，公司領(lǐng)導(dǎo)決定啟動oshms職業(yè)
安全
健康管理體系認(rèn)證和iso14001環(huán)境管理體系認(rèn)證。在上述兩個管理體系建立的'過程中，該同志又一如既往地投入到體系文件編寫、初始狀態(tài)評價、重大危險和環(huán)境因素辨識、管理方案的制定等工作當(dāng)中，為企業(yè)順利通過注冊認(rèn)證作出了突出貢獻(xiàn)。在參與建立企業(yè)質(zhì)量管理體系、職業(yè)安全健康管理體系和環(huán)境管理體系的過程中，我個人也學(xué)到了國際通用的許多管理方面的知識，同時作為三個體系的內(nèi)審員也時刻為三個管理體系的持續(xù)改進(jìn)做出艱苦的努力。三、 推行無紙化辦公.
用高科技手段提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益 該同志在潛心鉆研專業(yè)技術(shù)知識的同時，還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識，把微軟office系列辦公軟件和autocad系列軟件成功應(yīng)用于日常施工管理之中，在不斷地
學(xué)習(xí)
和實(shí)踐中，努力推進(jìn)工程管理資料的無紙化管理，應(yīng)用word完成字處理工作，打印各種記錄表格以及文字材料；應(yīng)用excel完成工程信息的存儲和分析處理，為工程決策提供量化依據(jù)；應(yīng)用powerpoint制作培訓(xùn)用的電子幻燈片，運(yùn)用現(xiàn)代化的多媒體形式，生動、活潑地講解施工技術(shù)知識和施工構(gòu)造常識，徹底改變了傳統(tǒng)教育培訓(xùn)的方式，使高科技、現(xiàn)代化的技術(shù)手段真正服務(wù)于生產(chǎn)和質(zhì)量管理。autocad計算機(jī)輔助設(shè)計繪圖軟件在工作中的推廣應(yīng)用，使施工技術(shù)人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的重?fù)?dān)，使工程繪圖變得異常輕松。 我通過學(xué)習(xí)和鉆研計算機(jī)軟、硬件知識，積極動手實(shí)踐，完成了企業(yè)內(nèi)部計算機(jī)局域網(wǎng)的建設(shè)，使各個科室的計算機(jī)實(shí)現(xiàn)了資源共享，除了共享數(shù)據(jù)以外，還能夠共享諸如打印機(jī)、繪圖儀等硬件設(shè)備，節(jié)省了大量寶貴資金，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。至于更深層次的應(yīng)用，如共享internet連接上網(wǎng)，利用netmeeting實(shí)現(xiàn)視頻會議等連接手段的應(yīng)用更是前景廣闊。這一切都為最終企業(yè)內(nèi)部的文件實(shí)現(xiàn)無紙化管理奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。為總結(jié)建筑業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)無紙化辦公的經(jīng)驗(yàn)，我寫成了《建筑企業(yè)辦公局域網(wǎng)－搭建實(shí)例》一文；為了適應(yīng)企業(yè)科技技術(shù)文獻(xiàn)檢索索的需要又寫成了《用web瀏覽器查詢工程信息資源》一文，這兩篇論文上報到河北省建設(shè)廳參加河北省建設(shè)系統(tǒng)科技論文評審，均榮獲二等獎。現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補(bǔ)充新知識，不經(jīng)常進(jìn)行不間斷的學(xué)習(xí)和交流，就不能適應(yīng)企業(yè)技術(shù)管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機(jī)會參加各種培訓(xùn)班、技術(shù)交流活動。在助理工程師任職期間，先后參加有關(guān)部門組織的各種專題培訓(xùn)十余次，獲得質(zhì)檢員、施工員、安全員、土建三級預(yù)算師、資料員等崗位資格證書；獲得iso9001質(zhì)量管理體系內(nèi)審員、iso14001環(huán)境管理體系內(nèi)審員、oshms職業(yè)安全健康管理體系內(nèi)審員資格證書；獲得河北省建設(shè)廳頒發(fā)的貳級項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書。通過各種繼續(xù)再教育培訓(xùn)班，使我始終保持著旺盛的求知欲，同時也讓我本人的專業(yè)技術(shù)水平不斷地得到提高。
以上是我近五年來從事的主要技術(shù)工作的情況，通過從書本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí)，再加之自己的分析和思考，確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步。
成績
和不足是同時存在的，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行。我將繼續(xù)努力，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，把自己的工作做的更好。專業(yè)技術(shù)職稱個人總結(jié)篇七
本人xx-x自20xx年8月參加工作至今,已經(jīng)兩年了,通過自己的不斷努力工作和刻苦
學(xué)習(xí)
我的專業(yè)技術(shù)有了長足的進(jìn)步. 在這2年的鍛煉中，我從同行工程師、工人師傅們那學(xué)到了豐富的園林綠化施工、工程管理經(jīng)驗(yàn)，特別是工人師傅們的現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)絕活及他們對工作的敬業(yè)精神鼓勵和感染著我，專業(yè)技術(shù)職稱工作總結(jié)。同時自己加強(qiáng)了自身的不斷學(xué)習(xí)，20xx年12月取得了全國統(tǒng)一的造價員
資格，20xx年通過了北京市土建工長的考試，豐富了自己的土建知識，并取得了證書。對我今后的發(fā)展終身受益，使自己在業(yè)務(wù)水平方面每年都有較大的提高。1. 屋頂花園工程
1.1 施工計劃，我參與了屋頂綠化和庭前小院工程.的施工，山水文園一期工程共九棟六層建筑，室外大墻已經(jīng)裝修完畢，并且大部分為玻璃裝飾或者落地窗，所以無法用卷揚(yáng)機(jī)工作，否則會造成不必要的麻煩，所以全部用人工將材料運(yùn)送到屋頂。增加了成本，所以在今后的工作中結(jié)合現(xiàn)場的實(shí)際情況和工期進(jìn)度，做好合理的施工安排是非常必要的。
1.2 施工工藝，屋頂?shù)默F(xiàn)場情況是與室內(nèi)地坪相差60公分，當(dāng)然防水的上卷高度也符合做屋頂花園的要求。但是屋頂花園的草坪、花卉的面積多些，如果全部鋪輕介質(zhì)沒有必要，并且會提高造價成本，所以我們通過研究，制定了一個符合實(shí)際情況和降低造價成本的施工方案。首先在整個屋頂平面和立面鋪設(shè)隔根層，立面上卷高度要超過種植輕基質(zhì)平面5公分，然后在隔根層上鋪設(shè)30公分高的輕質(zhì)陶粒磚，其中種植灌木和小喬木的位置下方不鋪設(shè)保證足夠的土壤厚度，另外有需要修筑園路或汀步的地方要砌到相應(yīng)高度，保證面層比種植面稍高。然后再在陶粒磚基礎(chǔ)上鋪設(shè)硬質(zhì)塑料排水板，再在排水板上粘貼無紡布作為過濾層，防止輕基質(zhì)流失。最后再鋪設(shè)輕基質(zhì)，鋪設(shè)完成后澆水讓輕基質(zhì)下沉，整平再種植。
1.3 輕基質(zhì)，輕基質(zhì)是我公司自行研制的xxxxx基質(zhì)，它的特點(diǎn)質(zhì)量輕、蓄水能力強(qiáng)、土質(zhì)肥沃等優(yōu)點(diǎn)，主要配制有蛭石、壤土、松樹有機(jī)質(zhì)(鋸末、松葉、樹皮等)、膨化雞糞等按照1:1:2.5:0.5比例進(jìn)行配制。
1.4 在酈城小區(qū)的屋頂綠化工程，d1-d8的樓層是由日本著名設(shè)計師設(shè)計，屋頂為云式波浪式屋頂，遠(yuǎn)看就像飄在空中的云彩，可是屋頂?shù)钠旅孢_(dá)70度，對屋頂綠化施工造成了不小的難度，為此我們向甲方建議，在屋頂施工時坡度較大處預(yù)留與地面平行的多排鋼筋，高300，行距1000，間距800.。然后用排水板攔擋基質(zhì)，其余做法基本相同。
2. 下沉小院工程
2.1基礎(chǔ)墻的'拆除、破碎、粘鋼加固
在xx-xxx工程中，有一項(xiàng)是下沉小院單項(xiàng)工程，小區(qū)為回遷房改造工程，要在a戶型和d戶型做下沉小院，須用水鉆拆除地下室的部分基礎(chǔ)墻，然后用液壓鉗對鋼筋混凝土進(jìn)行破碎，為確保結(jié)構(gòu)的承重問題必須要對拆除的基礎(chǔ)墻進(jìn)行粘鋼加固，首先將水鉆拆除面剔鑿、打磨平整，在打孔、植化學(xué)錨栓，然后用丙酮擦出粉末，待干后用石英砂環(huán)氧樹脂砂漿填補(bǔ)有較大缺口的平面，接下來將裁好的鋼板粘接面打磨去銹，再用jn建筑結(jié)構(gòu)膠粘接，涂抹均勻，切忌空鼓現(xiàn)象。
2.2抗?jié)B鋼筋混凝土工程及排水工程
為保證下沉小院干燥，此工程采用c25、p6抗?jié)B混凝土，擋土墻與主體的相接處開細(xì)槽加遇水膨脹膠帶。在下沉小院的一角最好是在樓梯的下做一個積水坑，安裝自動提升泵排水到小區(qū)的
雨
水井中，參照國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范圖集。二、20xx年7月至今在xx-xxx-x集團(tuán)參加工作,門頭溝區(qū)潭柘寺xx-xxx采石場生態(tài)恢復(fù)工程.
1.新工藝---格賓工程在山體綠化中的應(yīng)用
在xx-xxx-x采石場的山體恢復(fù)工程中，我用到了格賓工藝。它主要用于水土保持、增加植被、水利建設(shè)、防治泥石流、治理山體滑坡等建設(shè)任務(wù)。具有以下特點(diǎn)：強(qiáng)度高、柔性結(jié)構(gòu)、耐久性好透水性好，提供植被綠化美化。
在這兩年里我還參加了東山塾、碧海方舟等別墅庭院的設(shè)計施工，海淀區(qū)四季青東冉村古樹名木的移植等工作，在今后的工作中我會不斷的豐富自己的專業(yè)知識，提高自己的能力。做一名合格的園林工作者，為北京綠色奧運(yùn)盡一份微薄之力。
專業(yè)技術(shù)職稱個人總結(jié)篇八
本人于xxxx年3月參加工作以來一直在都安擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，1999年12月取得小教一級,任職以來，本人一直認(rèn)真履行職責(zé)，較好地完成各項(xiàng)任務(wù)，取得比較滿意的成績，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師和家長們的肯定。
任職以來，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義，堅持改革開放，在思想政治上和行動上始終與黨中央保持高度一致;忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，與同事團(tuán)結(jié)友愛，自覺遵紀(jì)守法，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，在任職期間，沒有違法違紀(jì)現(xiàn)象。在整個教育工作中，堅持既教書又育人，關(guān)心學(xué)生的全面成長，在教學(xué)實(shí)踐中，不斷進(jìn)行教學(xué)改革，努力探索，提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑并取得了良好的教育效果。
任職以來，本人十分注意對文化專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，提高自己的文化水平，平時堅持邊教邊學(xué)。自1999年以來，每年堅持參加繼續(xù)教育，利用假期間到鎮(zhèn)中心校、縣進(jìn)修師范學(xué)校等地方進(jìn)行培訓(xùn)，并取得了很好的成績。經(jīng)過多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，具備了從事小學(xué)教育和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作的能力。
1、教育能力。
任職以來，本人一直認(rèn)真研究和探索小學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，針對不同年級學(xué)生的不同特點(diǎn)采取不同的方法進(jìn)行教育，收到了較好的效果。比如：對五年級學(xué)生，他們在數(shù)學(xué)上具有一定的思維能力，對一些抽象的數(shù)學(xué)，本人除了傳授知識之外還動手做一些直觀的教具，以此加深學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的記憶，使學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生極大的興趣，課后經(jīng)常下班輔導(dǎo)，這樣更使學(xué)生把學(xué)過的數(shù)學(xué)知識弄懂記牢，為六年級的數(shù)學(xué)課程打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。對于六年級學(xué)生，主要培養(yǎng)他們的自學(xué)能力和運(yùn)用知識解決問題的能力，使他們對所學(xué)的知識能融會貫通。另外，任職以來本人還一直擔(dān)任班主任工作，在班級管理上，本人敢抓敢管，有獨(dú)特的管理藝術(shù)，如經(jīng)常深入學(xué)生，與學(xué)生打成一片，教育他們明確學(xué)習(xí)的目的，使他們?nèi)巳损B(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣;對于差生則經(jīng)常找他們談話，找出他們成績差的原因，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。堅持每學(xué)期組織學(xué)生舉行幾次活動，比如：野炊、、球類比賽、游園活動等等，通過這些活動，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，鼓勵他們?yōu)榘嗉壍臉s譽(yù)而奮斗。由于本人的努力，本人所帶的班級無論在成績上還是在班風(fēng)的形成上都得到領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。
2、教研能力。
自參加工作以來，本人不斷地鉆研數(shù)學(xué)教學(xué)，積極參加教研組的各項(xiàng)教研活動，并在教學(xué)研究上取得了突出的成果;如在20xx年.20xx年和20xx年，本人承擔(dān)的一些校內(nèi)課題研究“數(shù)學(xué)教學(xué)非智力因素的培養(yǎng)”、“如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感”、“如何讓自主探究走進(jìn)課堂”"課堂上教師能給予學(xué)生什么"等都取得了非常顯著的成果，并在學(xué)校的研討會上宣讀.另外，為學(xué)習(xí)人家先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，本人還運(yùn)用學(xué)校的電腦室每周至少上一次互聯(lián)網(wǎng)，吸取重點(diǎn)學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段，并與本教研組成員共同分享，豐富了本教研組成員的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高了我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
3、教學(xué)能力。
(1)勝任小學(xué)數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作，熟悉小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)大綱和教材，掌握小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)方法，能根據(jù)大綱和教材的要求及學(xué)生的實(shí)際情況，把握住教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，明確每一節(jié)課的教學(xué)目的和要求、基礎(chǔ)知識和基本訓(xùn)練的內(nèi)容。有較強(qiáng)的課堂教學(xué)組織能力，能準(zhǔn)確地、科學(xué)地、生動地、形象地給學(xué)生傳授知識和技能，能用通俗易懂的描述和恰到好處的比喻對各種難點(diǎn)、難題進(jìn)行講解，使學(xué)生順利地弄懂，有較強(qiáng)的數(shù)學(xué)教具演示操作能力，能較好地完成小學(xué)數(shù)學(xué)教材中全部的教學(xué)教具演示操作。
(2)在教學(xué)中注意學(xué)生能力的培養(yǎng)和智力的開發(fā)，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,教給學(xué)生獲取知識的手段，注意組織和指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動，從中培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和愛好，增長學(xué)生的知識和解決問題的能力。
(3)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練，注意復(fù)習(xí)的針對性，對每一個知識點(diǎn)，本人都編一套知識系統(tǒng)、題型多樣、滲透前后所學(xué)的有關(guān)知識，并有一定的梯度，源于課本又高于課本的習(xí)題供學(xué)生復(fù)習(xí)時使用，從而加強(qiáng)了學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練。
在任職期間，無論在教育上、教研上還是教學(xué)上都取得了較好的成績。如在班主任工作上，我所帶的班級五年級20xx年9月被學(xué)校授予教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀班級，同時被學(xué)校授予的文明班級，20xx年榮獲學(xué)校優(yōu)秀教師的榮譽(yù)，20xx年和20xx年分別被學(xué)校授予優(yōu)秀班主任榮譽(yù)號;在教學(xué)研究上，我撰寫的教育教學(xué)論文《加強(qiáng)學(xué)生數(shù)感的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展》、《讓自主探究走進(jìn)課堂》、《傳統(tǒng)與探究教學(xué)相結(jié)合初探》、《在教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生數(shù)感》在學(xué)校教代會作推廣發(fā)言;在數(shù)學(xué)教學(xué)上，我所教的班級，在每個學(xué)期的期考或者小考都達(dá)標(biāo)或超標(biāo)，20xx年被都安縣教育局授予教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)獎，20xx年被學(xué)校授予教學(xué)質(zhì)量超標(biāo)獎，20xx年被都安縣教育局授予教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)獎。任職以來，雖然取得了一定的成績，但與黨和人民的要求還有一定的差距，不過，本人決定，在今后的工作中還要繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。
專業(yè)技術(shù)職稱個人總結(jié)篇九
我于20__年1月畢業(yè)于__學(xué)院數(shù)學(xué)系，3月參加工作。20__年2月取得__師范學(xué)院本科學(xué)歷，20__年9月取得中學(xué)三級級教師資格。自任職以來，擔(dān)任了9年數(shù)學(xué)教學(xué)工作并任班主任。我始終把“愛學(xué)生，愛事業(yè)”當(dāng)成自己做為教師的最高境界，更將其做為一名現(xiàn)代教師的最高要求。以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章?；厥走@幾年的工作經(jīng)歷，收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、在思想上，積極上進(jìn)，愛國愛黨。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動，不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。嚴(yán)格要求自己。全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范。熱愛教育事業(yè)、盡職盡則、教書育人、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)校、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同志、嚴(yán)于律己、寬以待人、為人師表。
我認(rèn)為教師不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠的愛心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教。
我堅持不斷豐富自己的專業(yè)知識，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)《初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會課標(biāo)精神，貫徹新課標(biāo)運(yùn)用方法，更新教學(xué)理念，并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。研究課程改革，探索新課程教學(xué)方法。積極參加聽評課活動等。把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。當(dāng)老師不僅能熟練地駕馭教材，還一定要有創(chuàng)新意識。教學(xué)不能總是一成不變、千人一面。老師最好能讓枯燥、乏味的課業(yè)變得生動而有趣，讓學(xué)生在不知不覺中體會到學(xué)習(xí)的樂趣。作業(yè)要少一些，多增加一些實(shí)踐性、活動性、游戲性的作業(yè)。使學(xué)生學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩?！耙还?jié)課就是一次挑戰(zhàn)、一節(jié)課就是一次收獲!”我并不覺得自己是在奉獻(xiàn)，因?yàn)閺闹形也粩嗥肺吨鴦?chuàng)新的快樂、收獲的喜悅。作為一名普通的中學(xué)數(shù)學(xué)教師，努力更新教學(xué)理念、刻苦鉆研。
三、在出勤上，惜時如金，以校為家。
工程師專業(yè)技術(shù)總結(jié)我深知沒有時間作保證的教學(xué)是不能取得好效果的，因此我堅持出滿勤出全勤，絕不因?yàn)閭€人的私事耽誤學(xué)生的一分一秒。我深知自己當(dāng)教師的處境，我努力搞好教學(xué)，苦練教學(xué)基本功，業(yè)余時間沒放棄過自學(xué)。時光荏苒，我每天一如往日的穿梭于教室與辦公室之間。我的心血沒有白費(fèi)，在各級組織的考試中，我所教學(xué)科的成績均名列前茅，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校和家長的好評。
四、在成績上，辛勤結(jié)碩果。
“一分耕耘，一分收獲”，辛勤的付出終有了回報。最讓我感到高興的是我教過的一名學(xué)生今年考入了國家重點(diǎn)大學(xué)。在20__年全旗青年教師技藝大比拼中獲得二等獎，在20__——20__年度考核中本評為優(yōu)秀教師。
總之，任現(xiàn)職以來，自己認(rèn)真履行教師職責(zé)，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，滿腔熱忱地投入本職工作。我也深深的知道成績只屬于過去，我將繼續(xù)努力，盡自身的微薄之力，為祖國為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會__大精神和“__”重要思想，與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
專業(yè)技術(shù)職稱個人總結(jié)篇十
職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)是職稱評審評價自己的重要依據(jù)，也是自己水平、能力、成果的展示，同時也是任職以來重要經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。下面是小編搜集整理的教師職稱專業(yè)技術(shù)。
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1995年7月我從大學(xué)畢業(yè)，回到**中學(xué)工作，現(xiàn)將2019年多以來的工作作如下總結(jié)。在過來的這10年內(nèi)，我能堅持四項(xiàng)基本原則，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在政治思想上追求上進(jìn)，回來工作一年多，我即向黨組織遞交了入黨，并到縣黨校參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，如今我已光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
我與周圍人們的關(guān)系融洽，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作都能樂意接受，從無怨言，我尊重同事，團(tuán)結(jié)同事，樂于助人，如幫助其他教師修理電器，幫助別的教師打練習(xí)題、試題，教他們使用電腦，我還任武高計算機(jī)培訓(xùn)班的上機(jī)輔導(dǎo)教師，教了多期的學(xué)員。我多次送生病的教師、學(xué)生上醫(yī)院就診等。我能關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，同時也得到學(xué)生的尊敬，在學(xué)生問卷調(diào)查中，學(xué)生對我的滿意率均達(dá)90%以上。
我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，積極下班參加班級的勞動，學(xué)校教職工會議及全校師生大會和教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我從未缺席。學(xué)校安排的晚上下班輔導(dǎo)，我很少缺席。我遵紀(jì)守法，能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
沒有無故遲到、早退、曠課現(xiàn)象對學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)均能積極完成。除了教學(xué)之外我還做學(xué)生的指導(dǎo)工作兼管學(xué)校的音響為學(xué)校的各種會議及時地提供音響。
我熱愛教師這個職業(yè)。在工作上，我勤勤懇懇，任勞任怨。我能經(jīng)常專研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，既備教材，又備學(xué)生，在課堂四十分鐘上要質(zhì)量，課后我能及時批改作業(yè)，能經(jīng)常下班輔導(dǎo)學(xué)生，對基礎(chǔ)較差的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。為提高教育教學(xué)質(zhì)量，我鉆研電腦，利用電化教學(xué)手段，多次使用多媒體電腦上課。作為青年教師，我能經(jīng)常虛心地向老教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)上請他們給予指導(dǎo)，并能經(jīng)常聽他們的課，從老教師那里我得到了不少的豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在業(yè)務(wù)上精益求精，教學(xué)水平在不斷提高。在平時的測驗(yàn)、段考、期考中，我所教的班級的成績在年級中都在中上水平。97年我所教的4個班(兩個文科班和兩個理科班)總共只有3個學(xué)生會考不通過(一次性)，一次性通過率達(dá)99%。1998我所教的兩個班的物理科會考一次性通過率達(dá)100%。1999年我第一次指導(dǎo)學(xué)生參加高考，經(jīng)過努力，在當(dāng)年的高考中，我所任的兩個班的物理成績都取得了較好的成績，其中223班高考物理平均分為556.82分，居年級(除民族班外)第一名，物理科分?jǐn)?shù)上重點(diǎn)線的有3人，本科線以上的有21人，?？凭€以上的有35人，這在除民族班外的理科班中上專科線人數(shù)是最多的。我任的另一個班224班，是c班，高考物理平均分為435.09分，高考物理分?jǐn)?shù)上本科線的有1人，分?jǐn)?shù)為628分。從1997年下半年至今，我一直都擔(dān)任班主任工作。我能經(jīng)常深入學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)，了解學(xué)生的思想，做他們的良師益友。
在班級管理上，做到了嚴(yán)和細(xì)，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面，我?guī)У陌嗑禽^好的，3次被評上文明班級，各學(xué)期班主任工作評定中我基本上都被評為a等。1999年我第一次帶高三，同時我還繼續(xù)任c班(224班，將年級成績最差的同學(xué)組成的一個班級)的班主任。作為c班，按理說，學(xué)習(xí)、紀(jì)律都比別的班差是正常的，然而我們并不因?yàn)槭莄班而任其放任自流，而是更加重視對這個班的管理。經(jīng)過我們的艱苦的努力，使得這個班不管是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都有了很大的進(jìn)步，我?guī)У倪@個班的違紀(jì)次數(shù)比別的班還少。在九八年校田徑運(yùn)動會上我班取得了團(tuán)體總分第一名的好成績，其中有四位同學(xué)打破了兩項(xiàng)校運(yùn)會記錄。我c班學(xué)生劉賢章同學(xué)被評為“九八年度武鳴高中十佳學(xué)生”，且在99年的高考中考上了重點(diǎn)線。我c班在高三兩次被評上了文明班級。在99年的高考中，我這個c班考上重點(diǎn)線的有1人，考上本科線以上的有3人，?？埔陨系挠?人，高考錄取?？埔陨系挠?1人?，F(xiàn)我245班學(xué)生蘇莉同學(xué)被評為“九九年度武鳴高中十佳學(xué)生”。
在我不斷進(jìn)步，在我取得成績的同時，我也看到了自己的不足，但我將會虛心向其他教師請教，不斷改變自己的缺點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，使自已教育教學(xué)水平能夠更快地得到提高。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已在教壇摸爬滾打了十幾年?；仡櫧畮啄甑墓ぷ?，我感慨萬千。這十幾年，是我默默耕耘的十幾年，也是我努力探索的十幾年，更是我迅速成長的十幾年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道，我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié)：
備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好。
教案。
每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)，歸納成集在工作中，“德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動指南，并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。
提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的出國留學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課，就連以前極討厭英語的學(xué)生都樂于上課了。
在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)英語并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報，2019年6月我撰寫的論文《如何使學(xué)生始終保持高漲的學(xué)習(xí)情緒》一文，榮獲基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展論文評選活動二等獎;2019年10月28日我的論文《到學(xué)生中去，和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊2019年第10期上發(fā)表;2019年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語校本教研促我成長》經(jīng)專家評審，被評為“全國教研成果二等獎”，并發(fā)表在《教學(xué)交流》雜志2019年第5期，并聘為中國教育學(xué)會成長研究會研究員。2019年6月12日我的繪畫作品，在深州市教育局舉辦的“長明杯”迎奧運(yùn)師生書畫展活動中，榮獲優(yōu)秀獎;2019年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學(xué)教師評優(yōu)課活動中，榮獲一等獎。2019年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會評為教學(xué)先進(jìn)。成績微不足道，只認(rèn)為是對自己工作的一種肯定。成績屬于過去，明天任重而道遠(yuǎn)。我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。那一份份獲獎證書是各級領(lǐng)導(dǎo)對我的激勵，為了不辱使命，為了無愧自己的良心，從今以后一定在教學(xué)這片熱土上，一定多打幾個翻身仗，讓教學(xué)成績更上一層樓!
專業(yè)技術(shù)職稱個人總結(jié)篇十一
忠誠于人民的教育事業(yè)，全面貫徹教育方針；愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)；在教學(xué)工作中，遵循教育規(guī)律，全面實(shí)施素質(zhì)教育，真正體現(xiàn)"讓每個學(xué)生發(fā)展，讓更多學(xué)生成才"的辦學(xué)理念，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。具有較高的師德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德，在工作中尊重學(xué)生、理解學(xué)生，平等地對待學(xué)生，自己也深受學(xué)生愛戴。在20xx至20xx年連續(xù)三年被*市教育局評為"師德先進(jìn)個人"或"模范教師"，并于20xx年被*市政府記三等功一次，20xx年、20xx年和20xx年三次被*市政府給予"嘉獎"獎勵。20xx年還被*市教育局評為"*市師德師風(fēng)標(biāo)兵"。
在教學(xué)工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。多年來認(rèn)真研究《教學(xué)大綱》和《考試大綱》，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真組織教學(xué)，積極探索新的教學(xué)方法，在教學(xué)中聯(lián)系生活和生產(chǎn)實(shí)際，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)成績。在教學(xué)中平等地對待每一個學(xué)生，自習(xí)輔導(dǎo)時總能耐心地幫助每一位有問題的學(xué)生，所帶班級的成績一直名列同類班級前茅，歷年來先后有幾十名學(xué)生被名牌大學(xué)錄取。在教學(xué)中，與時俱進(jìn)，配合學(xué)校的教學(xué)改革，大膽探索學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的教學(xué)模式，編寫了與之相配套的學(xué)案，受到了同組老師和學(xué)生的好評，工作總結(jié)《職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)》。在教學(xué)中積極進(jìn)行多媒體課的研究與嘗試，并取得了累累碩果，多次在學(xué)校課件評比中獲獎。并于20xx年在邢臺市高中生物優(yōu)質(zhì)課評比中獲二等獎。20xx年多媒體課件《dna是生物的主要遺傳物質(zhì)》在邢臺市教學(xué)課件(cai)評比中獲一等獎。從思想上、業(yè)務(wù)上關(guān)心、幫助、指導(dǎo)青年教師成長，20xx年被學(xué)校聘為青年教師指導(dǎo)教師，已把多名年輕老師培養(yǎng)成業(yè)務(wù)骨干。認(rèn)真做好學(xué)生奧賽的培訓(xùn)和組織工作，20xx年所培養(yǎng)的學(xué)生韓英坤榮獲全國中學(xué)生生物聯(lián)賽邢臺市一等獎，20xx年所培養(yǎng)的學(xué)生宋高玲、李征輝分別榮獲全國三等獎和河北省三等獎。
具有堅實(shí)的學(xué)科知識和教育理論基礎(chǔ)，能熟練掌握現(xiàn)代教育教學(xué)手段，具有先進(jìn)的教育教學(xué)理念，積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，注重教師專業(yè)發(fā)展，不斷更新知識結(jié)構(gòu)。于20xx年參加了河北師范大學(xué)組織的高中教師新課程培訓(xùn)，以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧撕细褡C書。具有較強(qiáng)的教研能力，做為生物教研組組長，帶領(lǐng)全組成員，同力協(xié)力，做好本學(xué)科的教學(xué)、教研工作，期間參與了全國教育科學(xué)"十五"規(guī)劃重點(diǎn)課題《信息化進(jìn)程中的教育技術(shù)研究》的子課題《綜合運(yùn)用多媒體對發(fā)揮學(xué)生主體作用促進(jìn)其智力、技能發(fā)展的實(shí)驗(yàn)研究》的科研工作，并在河北省"十五"課題科研成果評比中獲二等獎。認(rèn)真總結(jié)本學(xué)科的教育教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，所寫論文《讓"生活"走進(jìn)生物學(xué)課堂》發(fā)表于國家級刊物《生物學(xué)教學(xué)》20xx年第12期。在教學(xué)工作中，配合不同學(xué)段的教學(xué)要求，編寫了指導(dǎo)教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的文章，并在學(xué)校的校報《南中周報》教學(xué)版上發(fā)表，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，并提高了自己的理論水平。
在多年的班主任工作中，勤勤懇懇，堅持以人為本的原則，對學(xué)生一視同仁，從不因某些同學(xué)以前犯過錯誤或成績差而另眼相待。對在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難的學(xué)生總能盡自已最大努力去幫助他們。樂于和學(xué)生交往、交流、交朋友，常說："和學(xué)生在一起，有種年輕的感覺"。在班會時常常利用自己的經(jīng)歷去感染學(xué)生，要求他們誠實(shí)，激勵他們上進(jìn)。對于違犯紀(jì)律的學(xué)生能曉之以理、動之以情，讓學(xué)生認(rèn)清自己的錯誤，提高自我約束力。正是這樣的不求回報的付出，在工作中總能得到學(xué)生的理解和支持，各項(xiàng)班級工作進(jìn)行得有條不紊，所帶班級成績也一直名列前茅，多次被學(xué)校評為"精神文明班"。20xx年所帶的高一(21)班被*市教育局評為*市級先進(jìn)班集體。20xx年又被邢臺市教育局評為邢臺市級先進(jìn)班集體。
專業(yè)技術(shù)職稱個人總結(jié)篇十二
開篇主要寫畢業(yè)時間、學(xué)校、專業(yè)。工作單位、職務(wù)。什么時間取得什么職稱，聘任時間。至今多少年了。從政治思想道德、完成技術(shù)工作能力等自我簡單評價。
2
政治思想(200字左右)。
結(jié)合當(dāng)時政治學(xué)習(xí)主要內(nèi)容，對專業(yè)工作的啟發(fā)、指導(dǎo)、促進(jìn)與提高認(rèn)識等。
3
從事的技術(shù)工作及表現(xiàn)的業(yè)務(wù)能力(此段為重點(diǎn)，字?jǐn)?shù)約為600—1300左右)。
要求全面，大事不漏專業(yè)不漏;項(xiàng)目名稱、時間、地點(diǎn)明確。不要漏掉組織、管理和協(xié)調(diào)能力的描述，不要漏掉設(shè)計、驗(yàn)收、質(zhì)量把關(guān)和特殊情況處理的事務(wù)?？梢砸鐾饨绲脑u價。
4
學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育和學(xué)術(shù)活動(此段簡寫，要有數(shù)字和效果，約為200—400字左右)。
完成了多少公共必修課、專業(yè)必修課的課時學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)班、各類學(xué)術(shù)活動、業(yè)務(wù)競賽活動。主要收獲等。
5
專業(yè)科技成就和成果(此段可簡寫，要有數(shù)字、主要的'事項(xiàng)有名稱?？辞闆r控制字?jǐn)?shù)，約150---500字左右)。
評審、論證、和自己獨(dú)立或參與完成的科技和研究成果;著作、論文、演講及專利申請情況;獲獎、表彰、表揚(yáng)情況等。
6
存在的問題(此段約150字左右)。
根據(jù)業(yè)務(wù)技術(shù)的發(fā)展和形勢的需要，針對自己的不足，分析存在的問題。并提出今后努力的方向、目標(biāo)和計劃。
7
本時段內(nèi)的主要收獲、體會(約100--150字)。
本時段內(nèi)的主要收獲、體會：對應(yīng)相應(yīng)技術(shù)職稱要求，對業(yè)務(wù)能力和水平作出自我評價。
專業(yè)技術(shù)職稱個人總結(jié)篇十三
【導(dǎo)語】工作是一個施展自己能力的舞臺。為大家準(zhǔn)備了《幼師評職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)》，希望對大家有幫助。
從跨出學(xué)校，到跨入幼兒園做“孩子王”已有五個月了。在這五個多月來，我用愛心扣響了童心的大門，盡管我還沒有完全走進(jìn)他們，但那一扇扇美好的心靈之門已經(jīng)向我敞開了。我是一個剛剛踏上工作崗位的新老師，帶小班。記得我剛接觸孩子時，孩子們仿佛視我為“壞人”，哭的哭，鬧的鬧，面對這樣的情景，毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我束手無策，幸虧有邵老師在旁邊指導(dǎo)我。我微笑著走到孩子們中間，跟他們玩玩具、給他們講故事一起做游戲，漸漸地從孩子們那友好和信任的眼光里，我找到了自信。為了以后更好地開展工作，特作如下總結(jié)：
一、愛心天職。
幼兒園教師首先要有愛心，她們應(yīng)給幼兒母親般的愛撫，使孩子感受到老師是那么親切可近，從而把老師當(dāng)成可愛可敬的人，愛孩子是每一個教師最起碼的道德，愛那些美麗聰穎一笑兩酒窩的孩子容易，但愛那些不怎么討人喜歡的孩子，甚至是愛那些有缺陷的孩子，那就需要有一顆真正的愛心，神圣的師愛是廣博的，它應(yīng)該是面向全體幼兒的“博愛”這是教師的天職。小班幼兒年齡小，生活不能自理，孩子由個體進(jìn)入到群體中生活，開始會有一種陌生感、恐懼感。我耐心的抱著這個哄著那個，不怕臟，不怕累的和邵老師一起象慈母般的照顧著每一個孩子。對于孩子來說老師的微笑就是愛的表示，而這微笑來自于老師對孩子心靈的呼喚，來自對工作強(qiáng)烈的責(zé)任感，每天我們都是微笑著迎接孩子，微笑著送走孩子，盡全力做到讓每一個孩子開開心心的來，高高興興的回家。
二、童心知心。
幼兒天真活潑，無憂無慮，正處在個性發(fā)展的關(guān)鍵時期，老師的活潑開朗會給孩子們生機(jī)勃勃的印象，能創(chuàng)建一個輕松活潑的氣氛，會使幼兒的心境始終保持愉快，逐漸形成健康開朗的性格。教師應(yīng)變一個滔滔不絕的講師為幼兒聽眾，這是老師的智慧和能力的表現(xiàn)，這就需要老師要有一顆童心，去和孩子們叫知心朋友。我處處以孩子為出發(fā)點(diǎn)，走進(jìn)孩子世界，做到尊重孩子，信任孩子，把他們的每件事情都當(dāng)作大事情來看，尊重孩子的人格，尊重孩子的興趣和需要，使孩子真正生活在自由寬松的環(huán)境里，把老師當(dāng)成知心朋友一樣吐露心聲。
三、盡心盡職。
人們常說：“學(xué)高為人師、身正為人表”時代的進(jìn)步要求老師不斷提高素質(zhì)水平，努力培養(yǎng)出跨世紀(jì)的接班人。我自感自己是才疏學(xué)淺，只有不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，才能擔(dān)此重任。因此我非常注重自身的修養(yǎng)，我常常刻苦鉆研教材，有空就閱讀幼教書刊，遇到好文章、兒歌、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等都記錄下來，進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)，研究以便提高自己的業(yè)務(wù)水平，在工作中我積極探索、虛心接受領(lǐng)導(dǎo)及有經(jīng)驗(yàn)老師意見。邵老師是我的好老師，她看我的課指出我的不足之處，使我從實(shí)踐到理論再理論再提高中成長。這學(xué)期園內(nèi)還組織了教師專業(yè)素質(zhì)比賽，我以積極的狀態(tài)投入每一項(xiàng)比賽，雖然并未取得優(yōu)異的成績，但我已在過程中得到發(fā)展。
幼兒教育事業(yè)是燦爛的，幼兒教師的使命是崇高的，我時時刻刻以這種崇高的使命激勵自己，盡心盡職的工作，如蘇霍姆林斯基所論的：教師應(yīng)該成為兒童幸福的創(chuàng)造者，成為兒童心靈的醫(yī)治者和治愈者。
在過去的一年中，我一直以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，積極思考，力求在工作、學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，在黨性修養(yǎng)上有提高，在黨員模范作用上有發(fā)揮，爭取作一名合格的*員。
一、思想上。
觀世界相結(jié)合，進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，堅定共產(chǎn)主義理想信念和“為人民服務(wù)”的意識，寫了多篇。
心得體會。
;加強(qiáng)學(xué)習(xí)《中國*章程》，進(jìn)一步加深對中國*的歷史、宗旨和精神的了解和理解，努力提高自身的黨性修養(yǎng)和覺悟，讓自己真正做到從思想上入黨。
二、工作上。
時刻牢記自己是一名光榮的*員，用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己，踏實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真謹(jǐn)慎，忠于職守、盡職盡責(zé)，遵紀(jì)守法，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自己負(fù)責(zé)、對單位負(fù)責(zé)、對幼兒負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對祖國未來負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每一項(xiàng)幼教工作，樹立大局意識、服務(wù)意識、使命意識，努力把“一切為了孩子，為了孩子一切”的理念體現(xiàn)在每個細(xì)節(jié)中，較好地完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù)。一是做好教學(xué)工作，按照“六認(rèn)真”要求，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，并撰寫有針對性的筆記。自己指導(dǎo)的多名幼兒在省、縣繪畫中分別獲一二三等獎。二是做好教課研工作，本人任教研組長，能積極組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和各項(xiàng)研討活動。由本人主持的市級“科學(xué)認(rèn)讀”課題已圓滿結(jié)題。主持的《在環(huán)境教育中進(jìn)行科學(xué)認(rèn)讀的研究》課題獲縣教科研評比二等獎?，F(xiàn)正積極參與“十二五”省市級課題的申報工作。本人被評為省教科研先進(jìn)個人。三是做好保育工作，對每個幼兒做到細(xì)心、耐心、熱心，象對待自己的孩子一樣對對待每位幼兒。四是做好家長工作，定期出好家長園地，介紹科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)和各科教學(xué)內(nèi)容，經(jīng)常與家長交流，共同探討家庭教育的科學(xué)方法。五是做好其他工作。本人任學(xué)校信息員，六篇通訊在金湖資訊和教委信息網(wǎng)和廣播電臺發(fā)表。
三、存在的不足。
一年來，雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高，但與優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)、與黨和人民的要求都還存在很大差距，今后，我會更加努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認(rèn)識不斷升華，為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷增強(qiáng)，積極向優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)靠攏。
專業(yè)技術(shù)職稱個人總結(jié)篇十四
2005年1月，我順利完成了學(xué)業(yè)，從北京農(nóng)學(xué)院園林系森林資源保護(hù)與游憩專業(yè)畢業(yè)，并于同年聘用到內(nèi)蒙古鄂爾多斯市伊金霍洛旗園林局工作。參加工作以來，我一直從事園林綠化技術(shù)指導(dǎo)工作，2008年10月，我取得了助理工程師的資格，并于次年被聘用至今。下面就從專業(yè)技術(shù)角度，對我這幾年來的工作做一次全面總結(jié)：
一、學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高崗位技能。
本人于2005年3月正式參加工作，當(dāng)時我被聘用到伊金霍洛旗園林局工作。工作伊始，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識同實(shí)際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我努力的在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內(nèi)，我通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進(jìn)行較復(fù)雜的園林綠化技術(shù)指導(dǎo)等專業(yè)工作。
二、政治思想方面。
在政治上，我對自己嚴(yán)格要求，積極參加各項(xiàng)政治活動，自覺學(xué)習(xí)政治理論，尤其注重對科學(xué)發(fā)展觀理論的學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)，努力實(shí)踐“三個代表”的重要思想，思想上、行動上同黨組織保持一致。具有較強(qiáng)的大局意識和組織觀念，工作上以事業(yè)為重，不計個人得失，在新的崗位上擺正位置，把園林綠化作為自己的事業(yè)、把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風(fēng)踏實(shí)，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調(diào)查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把技術(shù)指導(dǎo)同理論相結(jié)合，積極為本系統(tǒng)提出符合實(shí)際的園林事業(yè)發(fā)展目標(biāo)。在大是大非和原則面前做到毫不含糊，在園林綠化事業(yè)發(fā)展與改革中較好地發(fā)揮了一個干部應(yīng)有的表率作用。
三、
組織協(xié)調(diào)方面。
在實(shí)際工作中，努力學(xué)會運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法去分析、研究、解決問題，有一定的組織協(xié)調(diào)能力和科學(xué)決策水平。注意學(xué)習(xí)現(xiàn)代科研管理知識，較好地掌握了人文社科科研管理的一般規(guī)律。作為一名兼職管理工作者，能協(xié)助部門負(fù)責(zé)人做好職工的思想政治工作，為部門工作的有效開展提供了保障。
四、業(yè)務(wù)能力方面。
從參加工作以來，努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，并根據(jù)園林局管理工作的實(shí)際需要，通過業(yè)余時間以不同形式學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平。通過多年的努力，本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。參加工作以來，多次被評為“優(yōu)秀工作者”等榮譽(yù)稱號。
五、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面。
為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的園林綠化技術(shù)指導(dǎo)工作，在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí)，多次參加各級部門組織的技術(shù)培訓(xùn)，2008年12月、2009年12月，先后參加了“構(gòu)建社會主義和諧社會”、“科學(xué)發(fā)展觀”的學(xué)習(xí)。參加工作以來，我積極承擔(dān)園林綠化管理的各項(xiàng)工作任務(wù)，能夠做到兢兢業(yè)業(yè)，圓滿完成組織交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，從不為自己的私事影響正常工作，能夠積極的參加機(jī)關(guān)組織的各項(xiàng)活動，由于工作出色，多次受到局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
六、存在的問題。
在具體的園林綠化技術(shù)指導(dǎo)中亮點(diǎn)不多，開拓創(chuàng)新不夠，在深入學(xué)習(xí)上投入不夠，專業(yè)能力和水平有待提高，重大成果較少等。在今后的工作中，我一定更加努力學(xué)習(xí)，運(yùn)用所學(xué)知識不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的專業(yè)技術(shù)人員。
伊金霍洛旗園林局：2011年6月2日篇二：高職高專(副教授)職稱評定個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)(由韋老師提供,未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載)本人2001年6月畢業(yè)于廣西師范大學(xué)物電系，2006年12月獲得應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)講師技術(shù)職稱。從教以來，一直工作在教學(xué)第一線，對本職工作一絲不茍，盡心盡責(zé)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作量飽滿，勤懇敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同志，全心全意搞好教學(xué)，積極參與科研與教改工作，現(xiàn)將任講師職務(wù)以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面。
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。老師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點(diǎn)燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。我與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取成為這個時代的主旋律。作為信息時代的教師的我，勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時期的新一代勞動者。我熱愛教育事業(yè)，依法執(zhí)教，為人師表，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生。鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，有奉獻(xiàn)精神。團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志，人際關(guān)系融洽。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院下達(dá)的上級文件，配合系部搞好各項(xiàng)教研活動，不缺勤，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。2010年年度工作考核被評為優(yōu)秀。
二、教學(xué)與教改方面。
（一）教學(xué)工作方面。
任職以來，我對待教學(xué)一絲不茍，認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、授課。我掌握了系統(tǒng)而堅實(shí)的專業(yè)理論知識和一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識，努力學(xué)習(xí)教育理論和教學(xué)方法，吸收新的教育思想和教學(xué)理念，積極探索基于工作過程的工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平，針對本專業(yè)的課程特點(diǎn)大力推行和采用項(xiàng)目教學(xué)法，應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段，積極制作多媒體課件，充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)為專業(yè)教學(xué)注入新的活力。我積極改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，注重教學(xué)內(nèi)容的與時俱進(jìn)，把社會中各種相關(guān)工作崗位的能力需求與專業(yè)課內(nèi)容緊密結(jié)合起來，向?qū)W生介紹本學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展的最新動態(tài)、發(fā)展方向和熱點(diǎn)問題，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、拓展了學(xué)生的知識面和視野。熱心與學(xué)生交流，悉心幫助學(xué)生，對學(xué)生提出的問題耐心講解和指導(dǎo)，并對學(xué)生反映的教學(xué)問題進(jìn)行總結(jié)和探索改進(jìn)，鼓勵學(xué)生在堂上大膽質(zhì)疑，在培養(yǎng)專業(yè)知識同時著重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，自學(xué)能力，解決問題的能力，受到了學(xué)生的廣泛歡迎。
為了能更好改進(jìn)專業(yè)課程結(jié)構(gòu)，合理安排教學(xué)計劃，在擔(dān)任電子信息工程技術(shù)專業(yè)團(tuán)隊負(fù)責(zé)人的工作期間，我主動擔(dān)任《移動通信技術(shù)》、《高頻電子線路》、《eda技術(shù)》、《計算機(jī)軟件設(shè)計vb》、《數(shù)字信號處理》、《計算機(jī)通信網(wǎng)》《通信線路施工與管理》七門課專業(yè)課程，通過親自授課，不但增強(qiáng)我的專業(yè)知識，更使我了解各門課程之間的關(guān)系。平均每年275課時，工作量飽滿。
自任講師以來，我就一直參與畢業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)工作，在指導(dǎo)工作中，我一絲不茍，嚴(yán)格按學(xué)院關(guān)于畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)文件進(jìn)行指導(dǎo)和管理，根據(jù)學(xué)生自身對專業(yè)知識掌握情況和社會需求設(shè)計題目，在指導(dǎo)過程加強(qiáng)跟學(xué)生交流，認(rèn)真審閱學(xué)生作品；通過畢業(yè)設(shè)計，讓學(xué)生掌握更多有用知識和技能。到現(xiàn)在共帶過“電子與通信技術(shù)”、“電子信息工程技術(shù)”兩個專業(yè)六個年級學(xué)生，平均每年指導(dǎo)學(xué)生20人。
（二）教學(xué)改革及競賽指導(dǎo)工作方面。
在教改工作中，將高等職業(yè)教育教學(xué)要求、崗位實(shí)際要求、國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)三者相結(jié)合，初步形成了具有高職特色的“三位一體”的崗位能力培養(yǎng)教學(xué)模式。針對實(shí)際工作體系重新構(gòu)建課程體系，并按實(shí)際工作結(jié)構(gòu)重新設(shè)計課程結(jié)構(gòu)。針對實(shí)際工作任務(wù)需要，以職業(yè)活動為主線，以培養(yǎng)職業(yè)能力為本位，重新組織和設(shè)計教學(xué)內(nèi)容。改造教學(xué)情境，打破單一的學(xué)習(xí)模式、課堂化教學(xué)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)盡可能與工作實(shí)境接近的教學(xué)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境與工作環(huán)境、校園文化與企業(yè)文化的有機(jī)融合。
運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段，不斷革新教學(xué)方法，打破學(xué)科型課程教學(xué)以知識灌輸、學(xué)生被動接受、實(shí)踐與理論脫節(jié)的實(shí)施方式，形成主要進(jìn)行任務(wù)實(shí)施、學(xué)生主動構(gòu)建，融教、學(xué)、做一體的實(shí)施方式；以學(xué)生為中心，關(guān)注每個學(xué)生的特殊需要，尊重每個學(xué)生的職業(yè)成長體驗(yàn)，完成從明確任務(wù)、制定計劃、實(shí)施檢查到評價反饋整個過程；在實(shí)踐教學(xué)方面，主要采用“校內(nèi)實(shí)訓(xùn)專周+職業(yè)技能鑒定+頂崗實(shí)習(xí)”教學(xué)形式，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)技能，在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力的同時，促進(jìn)學(xué)生關(guān)鍵（核心）能力的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高，受到學(xué)生歡迎，取得了良好的教學(xué)效果。
改革和完善考核方式。建設(shè)考試測試題庫，初步形成了“校內(nèi)實(shí)訓(xùn)專周+職業(yè)技能鑒定+頂崗實(shí)習(xí)”的綜合實(shí)踐教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)；探索了“過程考核與結(jié)果考核相結(jié)合”、“校內(nèi)考核與企業(yè)實(shí)踐考核相結(jié)合”和“課程考核與職業(yè)資格考核相結(jié)合”的“三結(jié)合”考核形式。積極參與精品課程建設(shè)，主持院級精品課程《印刷電路板的設(shè)計與制作》立項(xiàng)一門和配套立項(xiàng)教材一本。此外，注重指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂的創(chuàng)新活動，把課堂的教學(xué)活動延伸到第二課堂之中，構(gòu)建與電子信息工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案相符合的“二維”課程體系，本人先后主持和開展《電子線路與組裝技能競賽》、《電子線路cad技能競賽》、《無線電制作與調(diào)試技能競賽》、《智能滅火小車設(shè)計技能競賽》等多項(xiàng)符合本專業(yè)學(xué)生發(fā)展的職業(yè)技能競賽，取得一定成績，得到領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定和好評。
9、2010年先后兩次擔(dān)任廣西中等職業(yè)教育技能比賽“電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試”項(xiàng)目評委和2009全國職業(yè)院校技能大賽高職組項(xiàng)目廣西選拔賽《電子產(chǎn)品設(shè)計及制作》項(xiàng)目評委。并參加中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會職業(yè)教育裝備專業(yè)委員會組織的觀摩團(tuán)，遠(yuǎn)赴加拿大觀摩第四十屆世界技能競賽，學(xué)習(xí)和吸收國際技能大賽的辦賽經(jīng)驗(yàn)。
為更好的提高教研水平和能力，我積極參加多項(xiàng)教改課題。
首先為更好培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識，提高學(xué)生對專業(yè)知識的興趣，和選拔相關(guān)競賽的選手，我以主要完成人參與“柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新教育實(shí)踐基地建設(shè)的研究和實(shí)踐”課題，主要研究如何給電子信息類學(xué)生提供一個開放的實(shí)驗(yàn)場所，讓學(xué)生自己管理自己，自己學(xué)習(xí)，自己解決學(xué)習(xí)中碰到的問題，同時通過在實(shí)踐基地舉辦各種競賽活動激發(fā)學(xué)生參加專業(yè)競賽的興趣，培養(yǎng)更多更好的專業(yè)技能選手。通過實(shí)踐，我校的電子專業(yè)學(xué)生通過參與該基地的活動，學(xué)生以老帶新達(dá)到相互幫助，相互學(xué)習(xí)，相互競爭，專業(yè)技術(shù)水平一屆比一屆高，參加比賽獲獎越來越多，等級也越來越高。該課題已結(jié)題，并獲自治區(qū)教學(xué)成果三等獎。其次和信息工程系相關(guān)教師一起交流合作，作為主要參與人參與2007新世紀(jì)廣西高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目“高職電子信息類專業(yè)計算機(jī)課程教學(xué)改革創(chuàng)新與實(shí)踐研究”；2010廣西教育科學(xué)規(guī)劃課題“高職嵌入式專業(yè)人才培養(yǎng)模式研”；2008廣西教育科學(xué)規(guī)劃課題“廣西高職《xxxxx》分層教學(xué)模式研究與實(shí)踐”和2011年廣西“新世紀(jì)教改工程”立項(xiàng)項(xiàng)目“高職電子信息類技術(shù)專業(yè)‘訂單式’人才培養(yǎng)方案模式的研究與實(shí)踐”四項(xiàng)教改課題，主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)收集和分析工作，其中“高職電子信息類專業(yè)計算機(jī)課程教學(xué)改革創(chuàng)新與實(shí)踐研究”項(xiàng)目已通過結(jié)題，“廣西《xxxxx》分層教學(xué)模式研究與實(shí)踐”也已報送了結(jié)題材料，另外兩項(xiàng)在研。
除此之外，本人還發(fā)表教改論文《淺談高職高專項(xiàng)目教學(xué)法改革》一篇。闡述《xxxxx》課程在運(yùn)用新教學(xué)方法上碰到的問題和對解決問題的探討。同時本人積極參與優(yōu)質(zhì)課評選工作，由本人主講的《edaxxxxx》課程曾2009年、2010年被評為學(xué)院優(yōu)質(zhì)課。由于教學(xué)效果突出，2010年學(xué)院教學(xué)年度考核獲評為優(yōu)秀，2010年教學(xué)年度考核獲評為優(yōu)秀。
（三）專業(yè)團(tuán)隊管理及實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作方面。
任職以來，做為電子信息工程技術(shù)專業(yè)的骨干教師，我具有較強(qiáng)的教育教學(xué)課題研究和試驗(yàn)?zāi)芰?，為此我?dān)任了電子信息工程技術(shù)專業(yè)團(tuán)隊的負(fù)責(zé)人，主持本團(tuán)隊教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的管理和建設(shè)工作。為提高團(tuán)隊的整體教學(xué)水平，我除了不斷加強(qiáng)自身教學(xué)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還積極追蹤本專業(yè)和相關(guān)學(xué)科的教育教學(xué)科研信息，認(rèn)真組織本專業(yè)團(tuán)隊教師開展各項(xiàng)卓有成效的教研活動，依據(jù)基于工作過程導(dǎo)向的教學(xué)理念，積極推進(jìn)本團(tuán)隊的教學(xué)改革，探索適合本專業(yè)學(xué)生的教學(xué)新路子。其中，在團(tuán)隊內(nèi)開展的課題研究就有“《模擬電子線路》項(xiàng)目式教學(xué)方法研究”、“《印制電路板設(shè)計與制作》精品課程建設(shè)”、“《單片機(jī)小系統(tǒng)設(shè)計與制作》精品課程建設(shè)”、“《模擬電子技術(shù)》與《數(shù)字電子技術(shù)》課程的整合”、“電子產(chǎn)品設(shè)計與制作的課程整合研究”等。為制定更合理的人才培養(yǎng)方案，我多次到企業(yè)調(diào)研和總結(jié)，邀請和組織企業(yè)專家召開專業(yè)任務(wù)分析會，確定符合本專業(yè)就業(yè)崗位的短期、中期、長期人才培養(yǎng)目標(biāo)。群策群力制定和修訂2006~2011各級人才培養(yǎng)方案、課程體系、課程標(biāo)準(zhǔn)。多年來一直對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，不計較個人得失，努力把專業(yè)做強(qiáng)做大，現(xiàn)團(tuán)隊由原來的一個專業(yè)發(fā)展成電子信息工程技術(shù)和樓宇智能化工程技術(shù)兩個專業(yè)；并根據(jù)國家十二五規(guī)劃戰(zhàn)略要求，和社會發(fā)展對物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)需求，于2010年成功申報電子信息工程技術(shù){物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)）新專業(yè)方向，為本團(tuán)隊開設(shè)第三個專業(yè)打好基礎(chǔ)。
同時為配合教學(xué)需要，為本專業(yè)的建設(shè)提供配套教學(xué)實(shí)驗(yàn)條件，我參與了廣西示范性高職高專教育實(shí)訓(xùn)基地“電工電子與自動化技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地”建設(shè)，并主持物聯(lián)網(wǎng)綜合實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)工作，負(fù)責(zé)制定建設(shè)方案、論證、申報書撰寫，安裝施工檢查及驗(yàn)證等工作。同時還與專業(yè)團(tuán)隊的教師共同完成了電子技術(shù)一體化教室、創(chuàng)新工作室二期（機(jī)器人應(yīng)用）等多個新建實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)。
（四）科研工作方面。
9、2010年度科研先進(jìn)工作者。
同時，積極參與科研課題研究，本人作為主要參與人參與完成廣西教育科學(xué)規(guī)劃課題：“基于pci的信息防泄漏系統(tǒng)研究”和“液壓伺服系統(tǒng)中閥控馬達(dá)模塊建模與仿真”的研究，分別負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)收集，和模型設(shè)計工作，目前結(jié)題材料已報送。
除此外，本人還參與通信系統(tǒng)語音編碼研究工作，將設(shè)計算法轉(zhuǎn)換sopc系統(tǒng)實(shí)施，該項(xiàng)目研究成果“一種新型保密xxxxx”已獲實(shí)用新型專利。
（五）師職培訓(xùn)工作方面。
為提高團(tuán)隊教師教學(xué)水平，我多次和相關(guān)老師一起進(jìn)行相互交流和學(xué)習(xí)，傳授經(jīng)驗(yàn)。同時受上級領(lǐng)導(dǎo)安排，我分別對我系相關(guān)專業(yè)老師進(jìn)行針對性的技術(shù)培訓(xùn)，以提高業(yè)務(wù)水平。
一、2004年在系部教研室主持eda技術(shù)教學(xué)仿真軟件應(yīng)用培訓(xùn)，對本專業(yè)老師講授電子仿真軟件的應(yīng)用和課程改進(jìn)，在舊課程中增加新教學(xué)手段，提高專業(yè)課程的教學(xué)效果和降低教學(xué)成本。
二、2009年在系部開展項(xiàng)目式教學(xué)的專題講座一次。指導(dǎo)系部老師開展項(xiàng)目教學(xué)的教學(xué)過程和注意事項(xiàng)，通過本次指導(dǎo)，大部分教師對項(xiàng)目式教學(xué)的認(rèn)識有了很大提高。
三、2011年1月，在系部主持新實(shí)驗(yàn)室設(shè)備使用培訓(xùn)課程一次。對專業(yè)教師講授新設(shè)備、新儀器使用方法和注意事項(xiàng)，對教學(xué)中碰到的故障和問題進(jìn)行分析和解決。
除此外，根據(jù)上級指示，我?guī)ьI(lǐng)本團(tuán)隊專業(yè)教師，承接區(qū)內(nèi)中職教師進(jìn)修培訓(xùn)服務(wù)，先后負(fù)責(zé)2010年暑期“電子電器應(yīng)用與維修技術(shù)”和2011年暑期“電子電器應(yīng)用與維修技術(shù)”中職骨干師職培訓(xùn)班的組織工作。給中職教師傳授新技術(shù)，新教學(xué)理念和方法。培訓(xùn)效果良好，受到培訓(xùn)老師的好評。
德育工作方面。
教書必須育人，我在教學(xué)的同時更注重對學(xué)生德育的培養(yǎng)，從教以來我多次擔(dān)任班主任工作，近五年來，先后擔(dān)任了2003級通信技術(shù)、2010級電子信息工程技術(shù)班的班主任工作。在當(dāng)班主任工作期間，定時召開主題班會，加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育，并對大學(xué)生對高校的生活出現(xiàn)的問題進(jìn)行活動設(shè)計。通過豐富的活動，學(xué)生的社會責(zé)任感得到提高，同學(xué)之間交流也活躍起來，班級凝聚力和活力得到增強(qiáng)。同時我從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，對不同類型不同個性的學(xué)生，有針對性地進(jìn)行思想交流；對其錯誤的習(xí)慣進(jìn)行改正。在班級的整體管理上，講究工作方法，工作有計劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)；重視班干部的作用，能針對不同時期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對策；努力做到對學(xué)生有愛心、信心、對工作有恒心。
本人名叫×××，1989年8月參加工作，工作單位是××縣公路管理段。參加工作以來，一直從事公路工程技術(shù)工作，專業(yè)工作年限20年。1999年7月取得工程師資格，任路橋工程師資格10年。任職期間先后在××省道改建工程指揮部擔(dān)任工程科長，在××省道改建工程指揮部擔(dān)任工程處副主任、指揮助理，目前擔(dān)任××縣公路管理段副段長職務(wù)，分管養(yǎng)護(hù)工程、機(jī)務(wù)和農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理等工作?，F(xiàn)對擔(dān)任路橋工程師資格10年以來的主要專業(yè)技術(shù)工作做如下總結(jié)。
1999年11月，××省道改建工程。
全出色地完成了測量任務(wù)，測量數(shù)據(jù)、成果得到省設(shè)計院專家的好評，為我單位贏得了榮譽(yù)。在此次測量中，我發(fā)揮了主要技術(shù)骨干作用，期間承擔(dān)過放坡、實(shí)地定線、中線測量等任務(wù)。在隧道洞口選址，任意連續(xù)3公里路線平均縱坡控制（不大于5.5%），高差大于500米路線平均縱坡控制（不大于5.0%），提出了自己的觀點(diǎn)，如提出通過適當(dāng)降低××隧道出洞口設(shè)計標(biāo)高，和適當(dāng)抬高××橋設(shè)計標(biāo)高的方法，解決了上述兩個路線平均縱坡度大于規(guī)范控制指標(biāo)的問題。此次測量，我們首次采用全站儀測設(shè)中線，不但提高了測量精度、速度，同時也使地形加樁和平曲線加樁更容易、更方便、更準(zhǔn)確。通過這次測量，大家的技術(shù)水平得到了極大發(fā)揮，也提高了我對大型測量過程的認(rèn)識，那就是對待公路測量要不怕苦、不怕累，熟練掌握設(shè)計規(guī)范，做到認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，細(xì)心細(xì)心再細(xì)心。
情況。事前我們還專門從××變電所至××隧道架設(shè)了一條長16公里的電力線路，解決了4座隧道和4座橋梁的施工用電，專供線也為日后隧道照明所利用，節(jié)約了投資；施工中新開了5條施工便道9.5公里，擴(kuò)大施工作業(yè)面，為確保工期打下了堅實(shí)基礎(chǔ)。
在××省道改建工程的管理中，很多新的事物對于我而言都是全新的挑戰(zhàn)，如工程招投標(biāo)工作、合同管理、隧道施工、35米預(yù)應(yīng)力t型梁預(yù)制和安裝、挖孔樁基礎(chǔ)施工等等都是全新的事物。在工作中我通過不恥下問，虛心請教同學(xué)、朋友和上級領(lǐng)導(dǎo)，以及查閱規(guī)范資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論等方式，一個一個鉆研，一個一個化解，使自己的業(yè)務(wù)技術(shù)水平和管理經(jīng)驗(yàn)得到了新的提高和升華。通過不斷實(shí)踐，我深深體會到在技術(shù)工作中，“不恥下問、虛心請教，理論學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐”是我的良師益友，它可以不斷幫助我走向成熟，走向成功。
××省道泰順段改建工程建設(shè)期間，我工作積極努力，先后榮獲2001年和2002年度“××市重點(diǎn)建設(shè)先進(jìn)工作者”榮譽(yù)證書，兩次榮獲縣人民政府頒發(fā)的“交通建設(shè)工作先進(jìn)個人”榮譽(yù)證書。
新的挑戰(zhàn)，更高的要求還在后頭。
5、0。
6、0。
7、08和09標(biāo)），2個監(jiān)理合同段，于2004年11月順利開標(biāo)。從二期工程正式批準(zhǔn)立項(xiàng)以來，我全過程參加了初步設(shè)計及審查、施工圖設(shè)計及審查，多次陪同有關(guān)專家踏勘現(xiàn)場，對工程有了十分了解。2004年7月工程進(jìn)入公開招投標(biāo)階段，我積極深入工程現(xiàn)場，調(diào)查道路交通情況，確定施工便道修筑方案，細(xì)心調(diào)查各種當(dāng)?shù)夭牧蟽r格和外購材料價格，并代表業(yè)主參加業(yè)主標(biāo)底的編制工作。由于平時的細(xì)心調(diào)查和積累，標(biāo)底編制工作很順利，也使整個開標(biāo)過程很成功。
××省道改建工程早一天建成通車，全縣人民就早一天受益，我縣就早一天實(shí)現(xiàn)2小時到達(dá)××市的宏偉交通藍(lán)圖，早一天融入××市“2小時交通圈”。為此，縣委、縣政府提出了“力爭三年，確保四年”的總目標(biāo)。我們深知肩上的重?fù)?dān)是那么的沉，我只有一個念頭，那就是努力工作，分秒必爭。
政策處理點(diǎn)，使政策處理工作更及時，更有效率。
俗話說：“萬事開頭難?！?/p>
首先，洞口開挖最早的06標(biāo)段××隧道（全長2445米）出口，按設(shè)計刷坡方案第一臺階施工后，受一場中雨影響，未支護(hù)的洞口坡面發(fā)生了大面積坍塌，塌口位臵超出截水溝近10米。經(jīng)現(xiàn)場查看分析，洞口上方存在有深層松散坡積體，含大量片石，開挖后使坡積體力平衡受到破壞，加上滲水作用，導(dǎo)致坍塌。經(jīng)請設(shè)計和地質(zhì)單位專家到現(xiàn)場查看，分析了原因，我組織召開了處臵會議，在充分聽取大家意見的基礎(chǔ)上，會議確定采取放緩仰坡坡率、加強(qiáng)防護(hù)和排水的綜合治理措施，加強(qiáng)防護(hù)包括使用長錨桿（長5m）和注漿小導(dǎo)管交替布臵，增加雙層鋼筋網(wǎng)，并加厚噴射砼厚度到20cm。會議形成紀(jì)要，設(shè)計落實(shí)出圖。通過綜合治理，穩(wěn)定了洞口邊坡，隧道也得以順利進(jìn)洞。
其次，08標(biāo)×××隧道（全長2390米）進(jìn)洞口段長約20米右側(cè)山體偏?。ㄗ畋√幹挥?米），進(jìn)洞開挖爆破后，右側(cè)山體表面出現(xiàn)縱、豎向裂縫，管棚護(hù)拱也同時產(chǎn)生裂縫，并拌有響聲，隧道洞口段存在著明顯的偏壓，響聲是裂縫發(fā)展和圍巖應(yīng)力重新分布的表現(xiàn)。
專業(yè)技術(shù)職稱個人總結(jié)篇十五
???? 2012年7月畢業(yè)于上海同濟(jì)大學(xué)房地產(chǎn)經(jīng)營管理專業(yè)，2012年8月進(jìn)入上海名華建筑工程有限公司工作，2012年現(xiàn)就職于上海煒邦建設(shè)發(fā)展有限公司龍陽酒店項(xiàng)目部。
自參加工作以來，遵守公司及所在項(xiàng)目部的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，圓滿完成工作任務(wù)，維護(hù)集體榮譽(yù)，思想上要求進(jìn)步，積極響應(yīng)公司的號召，認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司文件及會議精神。工作積極努力，任勞任怨，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)試驗(yàn)知識，不斷充實(shí)完善自己。
回顧過去一年的工作，2012年既是忙碌又是充實(shí)的一年，在學(xué)校課本上所學(xué)的知都是理論性的知識，現(xiàn)在工作中一點(diǎn)一滴積累起來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，才是我一生享受不盡的寶藏。在這一年里，有困難也有收獲，認(rèn)真工作的結(jié)果，是完成了個人職責(zé)，也加強(qiáng)了自身能力。將這一年工作簡要總結(jié)如下：
我身著強(qiáng)烈的主人翁意識，隨時關(guān)注上海煒邦建設(shè)有限公司發(fā)展，切身想到上海煒邦建設(shè)有限公司、項(xiàng)目部的利益，堅定上海煒邦建設(shè)有限公司會不斷的發(fā)展、壯大，對上海煒邦建設(shè)有限的未來充滿了熱情與期望。雖然我現(xiàn)在還未加入中國共產(chǎn)黨，但我也將以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助，堅持不懈地克服自身的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，爭取在以后漫長的歲月中經(jīng)得起考驗(yàn)，早日加入偉大的中國共產(chǎn)黨。
我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起并持之以恒，在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績，我要不斷的提高自己的崗位本領(lǐng)，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實(shí)地的做好本職工作。
無論在工作還是生活當(dāng)中，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力，不斷努力學(xué)習(xí)，不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。工期緊，人員少，本文由
大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)提供任務(wù)繁多，能夠做到跟班作業(yè)，保證按時完成檢驗(yàn)任務(wù)，保證工程檢驗(yàn)暢通，表現(xiàn)出我們試驗(yàn)人員責(zé)任心強(qiáng)，發(fā)揚(yáng)了我們試驗(yàn)人員連續(xù)工作、吃苦耐勞精神。經(jīng)過數(shù)年的努力，煒邦公司已建立了嚴(yán)格的管理體系，并且獲得了國際承認(rèn)的建筑施工企業(yè)的三大認(rèn)證：質(zhì)量管理體系（iso9001）認(rèn)證、職業(yè)安全健康管理體系（oshms）認(rèn)證、環(huán)境管理體系（iso14001）認(rèn)證，公司認(rèn)真貫徹國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化，質(zhì)量管理體系，產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)以及研究開發(fā)的方針政策；按國家規(guī)定，做到所做每項(xiàng)工作都有法可依。我主要的工作是做好項(xiàng)目報驗(yàn)，竣工資料、安全方面等工作，做好跟蹤臺帳，便于日后查閱。由于資料多，時間不一，提前將工作做到位，避免造成技術(shù)人員不了解工程檢驗(yàn)結(jié)果及技術(shù)指標(biāo)而延誤工期，影響進(jìn)度。
我所從事的工作主要提交一些工程類材料（水泥、砂、石子、鋼材、磚、細(xì)木工板、大理石等）及成品（鋼筋焊件、混凝土試塊等）進(jìn)行試驗(yàn)、檢驗(yàn)；每次進(jìn)場材料的合格證，報驗(yàn)單及廠家營業(yè)執(zhí)造等資料的.收集及報審；工程上的隱蔽資料的制作及交檔，文件收發(fā)，資料的歸檔及整理，工程上定期會議、進(jìn)場教育、安全教育 、特殊節(jié)假日教育等會議的記錄整理等。 具體舉例如下：
，積極響應(yīng)上海市有關(guān)文件精神，努力提供施工管理水平和技術(shù)技能，符合項(xiàng)目部特制訂管理人員學(xué)習(xí)制度。
1、每周四，管理人員集中到辦公室學(xué)習(xí)有關(guān)新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范。
2、及時組織學(xué)習(xí)有關(guān)上級文件。
3、定期開展安全、電氣的有關(guān)知識競賽。
4、結(jié)合平時的學(xué)習(xí)記錄情況進(jìn)行年終考證。
1、材料器具入庫憑“進(jìn)料單”和驗(yàn)收合格后，建立材料登記冊。
2、入庫材料應(yīng)分類分項(xiàng)堆放整齊，并標(biāo)上標(biāo)簽，對易燃爆物品作專業(yè)隔離存放。
3、領(lǐng)取材料器具，必須經(jīng)過出料登記方可領(lǐng)取。
4、器材收回后必須經(jīng)過驗(yàn)收，若發(fā)現(xiàn)損壞現(xiàn)象，根據(jù)損壞程度的輕重和器材單價予以適當(dāng)?shù)馁r償。
5、倉庫保管員必須堅守崗位，設(shè)置防火防盜設(shè)施，禁止在倉庫內(nèi)吸煙，聚會娛樂。
6、負(fù)責(zé)及時發(fā)放勞保防護(hù)用品，領(lǐng)取數(shù)量需經(jīng)安全員簽字核實(shí)后方可發(fā)放。
7、每有盤存，核對材料庫存情況上報領(lǐng)導(dǎo)。
我剛參加工作就很快融入到工作中去了，不斷要求自己，不斷督促自己提高。作為一名年輕工作者，對待工作我絲毫不敢怠慢，我要求自己作到把工作中的得失和每次出現(xiàn)的問題記下來以吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，遇到疑難問題或者工作中遇到困難就向通事和領(lǐng)導(dǎo)請教，耐心的聽取他提出的意見、建議，改進(jìn)工作。因?yàn)槲宜诘臅r間只限在辦公室工作，不能坐以待斃，我經(jīng)常還不時的與現(xiàn)場及業(yè)主、監(jiān)理等多接觸，了解工程程序，步驟，便于今后更好的工作。
我在工作中學(xué)到了很多東西，也鍛煉了自己。經(jīng)過不懈的努力，使工作水平提高，已做好幾個項(xiàng)目的竣工驗(yàn)收資料（川沙辦公樓，龍陽酒店等）并有一定的好評。
這一年當(dāng)中雖然我也取得了一些小小的成績，但相對于公司及上級領(lǐng)導(dǎo)們對我的重托和期望還相差甚遠(yuǎn)。在以后的工作中，我會更加的努力，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，更好的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。拓寬思路，深化細(xì)化本職工作，努力為煒邦公司這支強(qiáng)大的鐵軍作出更大的貢獻(xiàn)。
專業(yè)技術(shù)職稱個人總結(jié)篇十六
作為一名預(yù)算員，我們能根據(jù)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時按質(zhì)地完成公司的各項(xiàng)預(yù)算及審核工作。
按公司的規(guī)定要求，嚴(yán)格執(zhí)行公司所簽訂各類合同中有關(guān)條款，做好工程建設(shè)項(xiàng)目預(yù)（結(jié)）算及審核工作。嚴(yán)格執(zhí)行國家在基本建設(shè)方面頒布的各項(xiàng)法令和政策，精確執(zhí)行上級主管部門下達(dá)的定額文件及費(fèi)率、稅收等規(guī)定，了解定額及取費(fèi)方面政策及其變化，準(zhǔn)時調(diào)整避開發(fā)生不應(yīng)有的錯誤；嚴(yán)格執(zhí)行公司各個開發(fā)項(xiàng)目的投資方案，維護(hù)公司的.權(quán)益。
熟識圖紙及設(shè)計變更，準(zhǔn)時編制和審查各單位工程的預(yù)算及審核工作，準(zhǔn)時把握和了解市場狀況，熟識每月工程造價信息，并多渠道收集其他材料信息，對項(xiàng)目中所用的設(shè)備、材料、成品或半成品價格，進(jìn)行詢價工作。
在實(shí)際的施工過程中，依據(jù)現(xiàn)場的實(shí)際狀況，對定額編制的工料含量的凹凸水平作出適當(dāng)科學(xué)合理化的調(diào)整，為公司的成本掌握供應(yīng)一些合理化的保證措施，為公司準(zhǔn)時供應(yīng)一些經(jīng)營資料及數(shù)據(jù)，準(zhǔn)時做好項(xiàng)目的成本核算工作。
準(zhǔn)時參與公司的各項(xiàng)會議，負(fù)責(zé)審查各工程項(xiàng)目的概、預(yù)、結(jié)算，并書面提交審查看法。依據(jù)公司的規(guī)定并結(jié)合實(shí)際狀況，在工作中總是樂觀地協(xié)作項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行合同管理，參加一些承包合同的洽談，對合同進(jìn)行跟蹤管理，實(shí)行成本跟蹤掌握。
總之，在經(jīng)營方針上堅持的收入，最低的支出。準(zhǔn)時、精確、實(shí)事求是、把握住定額，掌握量。有時遇到一些工作困難，準(zhǔn)時向領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系匯報，以便查找更好解決問題的方法，爭取公司的利潤。
專業(yè)技術(shù)職稱個人總結(jié)篇十七
20xx年xx月畢業(yè)于xxx，xxxx年xx月參加工作，xxxx年xx月調(diào)入xxx醫(yī)院從事臨床護(hù)理工作，至今xx年。自工作以來認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識，努力提升業(yè)務(wù)水平，恪盡職守，積極上進(jìn)。通過不懈努力于xxxx年取得主管護(hù)師資格?，F(xiàn)對任職以來工作總結(jié)如下。
本人自任主管護(hù)師以來，在政治上，對自己嚴(yán)格要求，自覺學(xué)習(xí)政治理論，努力提高政治理論修養(yǎng)，樹立社會主義榮辱觀，堅持正確的政治方向。能夠用良好的職業(yè)道德來規(guī)范自己的行為。熱愛本職工作，有很強(qiáng)的事業(yè)心，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)以律已，寬以待人。工作上以事業(yè)為重，不計個人得失，在工作中做到公道正派，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，工作中態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，吃苦耐勞，積極主動，踏踏實(shí)實(shí)，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。工作中勤于思考，能很好地完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作。
不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，社會觀念的進(jìn)步，人們對護(hù)理工作提出了更高的要求。為了不斷提高自身知識水平，利用業(yè)余時間，不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過自學(xué)考試、網(wǎng)絡(luò)教育等形式提高知識水平，取得了大專學(xué)歷證書。不斷參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)，豐富專業(yè)知識，了解當(dāng)前護(hù)理工作的新進(jìn)展新技術(shù)新水平，掌握新形勢，開闊新視野。在自身素質(zhì)提高的同時，注重科室集體的學(xué)習(xí)進(jìn)步，配合護(hù)理部組織護(hù)士參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，定期組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)理論，考核護(hù)理操作，對新人進(jìn)行培訓(xùn)，使科室整體護(hù)理水平得到極大提高。
本人有較系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)理論知識，有扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)技能，熟練掌握本專業(yè)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作，通過多年的組織培養(yǎng)和自我努力，已鍛煉成為單位業(yè)務(wù)骨干。
做為主管護(hù)師，協(xié)助護(hù)士長每月組織本科的護(hù)理質(zhì)量和差錯事故分析討論，并制定防范措施，能夠熟練掌握常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、治療原則，掌握常用的急救藥品的藥理作用、副作用，掌握常用急救器械的性能、使用方法，熟練掌握常用急救技術(shù)，如心肺復(fù)蘇、心電監(jiān)護(hù)、各種插管及搶救等。在流感流行的春季和冬季，針對病人多、任務(wù)重，尤其是兒童病人多、輸液量大，在注液穿刺比較困難的實(shí)際情況，能夠做到有條不紊、忙而不亂、從容應(yīng)對。通過不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，順利完成了繁重的工作任務(wù)。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和精湛的護(hù)理技術(shù)吸引了大批的患者，贏得了病人的贊揚(yáng)以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評，在團(tuán)場上有一定的知名度。多次被評為優(yōu)秀護(hù)士、病人最滿意的護(hù)士等稱號。為自己，同時也為醫(yī)院贏得了榮譽(yù)。
任職期間，始終堅持參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育全員培訓(xùn)，年學(xué)分均能達(dá)到上級衛(wèi)生主管部門要求的25個學(xué)分；多次參xxx組織的各項(xiàng)專業(yè)知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。自覺學(xué)習(xí)和吸收新知識、新技術(shù)。
從事護(hù)理工作xx多年，工作上敬業(yè)，學(xué)習(xí)上勤奮，思想上進(jìn)步，努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，多次在單位組織的護(hù)理培訓(xùn)班上授課。注重臨床護(hù)理工作發(fā)展，提高自身素質(zhì)，任現(xiàn)職后先后發(fā)表護(hù)理論文xx篇。
護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，一份耕耘，就有一份收獲，由于不斷努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，腳踏實(shí)地地工作，得到了單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評。
專業(yè)技術(shù)職稱個人總結(jié)篇十八
在這一年里，我們用五米鋼尺量出了滿天霞光，用計算器敲打出了萬顆星辰;我們守著一份愉悅，一份執(zhí)著，一份收獲。每天跑工地，收量，計算，匯總，寫總結(jié)，編報表;雖然沒有赫赫顯目的業(yè)績和驚天動地的事業(yè)，但我們盡心盡力，忠于職守。一年來，我們用這平平淡淡的生活，平平淡淡的工作，勾畫出了生活的軌跡，收獲了豐收的喜悅。
20xx年x月，我以一名實(shí)習(xí)生的身份進(jìn)入xx工程部預(yù)算室實(shí)習(xí)，本年x月，實(shí)習(xí)期結(jié)束，正式參與工作。這段時間里、在公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的支持和關(guān)心下，我很快地適應(yīng)了工作?；仡欉@段時間的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步，成長了不少，但同時我也深刻地熟悉到自己的不足之處。
現(xiàn)將個人在這一年里的工作體會總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)，工作，生活總結(jié)：
作為一名預(yù)算員，我們每天的主要工作就是對混凝土、鋼筋、模板量的計算，以及去施工現(xiàn)場實(shí)測實(shí)量，精確的收取每天現(xiàn)場發(fā)生的工程量。剛開頭，我始終用書本上學(xué)到的東西去收量，思維定勢，總是走不出書本的束縛，無法使理論與實(shí)踐結(jié)合起來，這樣每次實(shí)際發(fā)生的工程量與我算出來的工程量存在很大的差別，那段時間我真的感到很茫然，覺得自己不適合這份工作，最終通過上級領(lǐng)導(dǎo)與同事們的引導(dǎo)，我漸漸的領(lǐng)悟到，職業(yè)只是同學(xué)生涯的一種連續(xù)，重要的是將學(xué)校里學(xué)的理論學(xué)問運(yùn)用到工作中，并進(jìn)一步提高、升級?，F(xiàn)在，只要有不懂的，我就會勤跑現(xiàn)場，在比較對比之后，能精確地計算出了混凝土量，并且能夠?qū)Ρ蠕摻盍蠁?、現(xiàn)場，精確計算鋼筋。都說實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)在我才真正的領(lǐng)悟了這句話的含義。參與工作以來，我學(xué)到最多的，就是細(xì)心、急躁、責(zé)任心。每次工作上消失一點(diǎn)點(diǎn)問題時，上級領(lǐng)導(dǎo)都會語重心長的告知我們：“我們算的這些工程量，直接與金錢掛鉤，不能有半點(diǎn)馬虎，出了錯誤，我們誰也擔(dān)當(dāng)不起這個責(zé)任，假如有什么不懂，要多問，多看，多跑現(xiàn)場，不要總是根據(jù)自己的思維，現(xiàn)場才是我們最好的老師，公司賜予我們的，不僅僅是一份工作，更是一份責(zé)任，我們應(yīng)當(dāng)本著仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，細(xì)心的去做好自己的本職工作”。雖然我在預(yù)算部還是一名新人，閱歷不足，但我信任以我的努力和高度的責(zé)任感會把我的本職工作做到盡善盡美，我有信念，也有決心！
職業(yè)生涯規(guī)劃：
今日站在哪里并不重要，重要的是你下一步邁向哪里。在我的人生哲學(xué)里，生命不應(yīng)當(dāng)是一個簡潔的`輪回和重復(fù)，每一個人都應(yīng)以其獨(dú)特的方式去演繹自己的人生。因此，我盼望我的人生可以根據(jù)自己設(shè)定的方向前進(jìn)。以下是我對自己短期內(nèi)職業(yè)生涯的一個規(guī)劃：人際交往：與同事及上司相處融洽，有良好的人際關(guān)系。工作狀況：仔細(xì)精彩的完成本職工作，爭取每個月上浮，職位可以晉升到3—2，有較好的經(jīng)濟(jì)收入。
學(xué)歷、學(xué)問：
作為一名預(yù)算員，會看圖識圖遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要會畫圖，會用軟件算工程量。為了使以后的工作能夠更加順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行，工作之余，我會利用閑暇時間去學(xué)習(xí)cad制圖軟件，以及廣聯(lián)達(dá)計價軟件。更要多看一些建筑方面的書籍，爭取考取跟專業(yè)相關(guān)的證書。
對xx集團(tuán)進(jìn)展的建議或看法：
從走向工作崗位，從對xx集團(tuán)一無所知到漸漸熟識，我感受著自己變化的同時，也感受著我們德美集團(tuán)的變化，現(xiàn)在對自己的一些想法總結(jié)如下：
1、公司應(yīng)注意提高員工工作效率，我認(rèn)為無止盡的上班只會讓人身心疲乏，而丟失工作熱忱，自然而然工作效率也下降，而正常的節(jié)假日能緩解員工壓力，使之勞逸結(jié)合。我建議公司能夠?qū)嵙?xí)實(shí)行周末休息，但是考慮到工程部實(shí)行這個規(guī)定存在肯定的困難，所以建議員工在休息日能輪番值班，這樣更能體現(xiàn)公司關(guān)愛員工的人性化管理。
2、盼望公司可以制造更多的機(jī)會，以部門為單位選擇合適的時間團(tuán)體活動一下，這樣可以促進(jìn)同事間和領(lǐng)導(dǎo)的溝通，放松一下緊急的工作心情，增加本部門的分散力，熬煉大家的能動性，培育對企業(yè)的向心力。
3、學(xué)習(xí)問題。盼望公司每次有什么專業(yè)方面的培訓(xùn)，能夠多照看一下中下層員工，由于現(xiàn)在社會市場競爭如此激烈，員工的整體素養(yǎng)是企業(yè)成敗的關(guān)鍵，而一個公司的存在，恰恰是以總經(jīng)理為中心，個部門領(lǐng)導(dǎo)為基本點(diǎn)，中下層員工為根本建立起來的。盤點(diǎn)昨天，把握今日，展望明天，在這一年里，有成果也有不足，有歡快也有苦澀，但收獲卻是主題。雖沒做驚天動地的大事，卻在一件件小事中體現(xiàn)出了工作的意義和人生的價值。最終我要感謝公司各級領(lǐng)導(dǎo)給了我成長的空間，士氣和信念，感謝同事們對我的關(guān)懷和關(guān)心。我會不斷努力工作，為集團(tuán)的進(jìn)展盡自己的一份薄力！新的一年即將到來，預(yù)祝大家身體健康，萬事如意！
專業(yè)技術(shù)職稱個人總結(jié)篇十九
xxx20xx年xx月畢業(yè)于xxx，xxx20xx年xx月參加工作，xxx20xx年xx月調(diào)入xxx醫(yī)院從事臨床護(hù)理工作，至今20xx年。自工作以來認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識，努力提升業(yè)務(wù)水平，恪盡職守，積極上進(jìn)。通過不懈努力于xxx20xx年取得主管護(hù)師資格?，F(xiàn)對任職以來工作總結(jié)如下。
本人自任主管護(hù)師以來，在政治上，對自己嚴(yán)格要求，自覺學(xué)習(xí)政治理論，努力提高政治理論修養(yǎng)，樹立社會主義榮辱觀，堅持正確的政治方向。能夠用良好的職業(yè)道德來規(guī)范自己的行為。熱愛本職工作，有很強(qiáng)的事業(yè)心，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)以律已，寬以待人。工作上以事業(yè)為重，不計個人得失，在工作中做到公道正派，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，工作中態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，吃苦耐勞，積極主動，踏踏實(shí)實(shí)，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。工作中勤于思考，能很好地完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作。
不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，社會觀念的進(jìn)步，人們對護(hù)理工作提出了更高的要求。為了不斷提高自身知識水平，利用業(yè)余時間，不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過自學(xué)考試、網(wǎng)絡(luò)教育等形式提高知識水平，取得了大專學(xué)歷證書。不斷參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)，豐富專業(yè)知識，了解當(dāng)前護(hù)理工作的新進(jìn)展新技術(shù)新水平，掌握新形勢，開闊新視野。在自身素質(zhì)提高的同時，注重科室集體的學(xué)習(xí)進(jìn)步，配合護(hù)理部組織護(hù)士參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，定期組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)理論，考核護(hù)理操作，對新人進(jìn)行培訓(xùn)，使科室整體護(hù)理水平得到極大提高。
本人有較系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)理論知識，有扎實(shí)的`專業(yè)技術(shù)技能，熟練掌握本專業(yè)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作，通過多年的組織培養(yǎng)和自我努力，已鍛煉成為單位業(yè)務(wù)骨干。
從參加工作以來，努力學(xué)習(xí)護(hù)理理論知識和護(hù)理專業(yè)技能，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，通過多年的努力，本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。參加工作以來，不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，勤奮扎實(shí)工作。時刻牢記“以人為本，誠信服務(wù)”，急病人之所急，想病人之所想，維護(hù)病人的合法全益，提高醫(yī)院的整體形象。努力為病人提供優(yōu)質(zhì)全面無縫隙護(hù)理，全面提升護(hù)理質(zhì)量，打造護(hù)理名牌，時刻牢記“促進(jìn)健康，預(yù)防疾病，恢復(fù)健康，減輕痛苦”的神圣使命。在工作中做到了服務(wù)熱情、周到細(xì)致，關(guān)心病人、體貼病人。為了更好地為病人服務(wù)，減輕病人的痛苦，苦練基本功，對操作技術(shù)精益求精。在工作中磨煉了遇事沉穩(wěn)的性格，具備了快速敏捷的思維能力和應(yīng)變能力。進(jìn)一步提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力，能夠處理各種矛盾，做好各項(xiàng)護(hù)理工作，貫徹落實(shí)醫(yī)院一系列有關(guān)衛(wèi)生改革的文件精神。工作中以身作則，服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，勤勤懇懇、任勞任怨，每項(xiàng)工作都能夠善始善終、高標(biāo)準(zhǔn)地完成，從未出過差錯事故，從整體上提高了服務(wù)質(zhì)量和護(hù)理水平。能夠解決本院護(hù)理工作中的疑難問題，指導(dǎo)參與危重病人的搶救及護(hù)理，做到忙而不亂，有條不紊，協(xié)助護(hù)士長組織本科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房，對護(hù)師的業(yè)務(wù)給予具體指導(dǎo)，不斷提高護(hù)士對健康教育指導(dǎo)的實(shí)際效果，認(rèn)真做好帶教工作，做為主管護(hù)師，協(xié)助護(hù)士長每月組織本科的護(hù)理質(zhì)量和差錯事故分析討論，并制定防范措施，能夠熟練掌握常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、治療原則，掌握常用的急救藥品的藥理作用、副作用，掌握常用急救器械的性能、使用方法，熟練掌握常用急救技術(shù)，如心肺復(fù)蘇、心電監(jiān)護(hù)、各種插管及搶救等。在流感流行的春季和冬季，針對病人多、任務(wù)重，尤其是兒童病人多、輸液量大，在注液穿刺比較困難的實(shí)際情況，能夠做到有條不紊、忙而不亂、從容應(yīng)對。通過不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，順利完成了繁重的工作任務(wù)。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和精湛的護(hù)理技術(shù)吸引了大批的患者，贏得了病人的贊揚(yáng)以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評，在團(tuán)場上有一定的知名度。多次被評為優(yōu)秀護(hù)士、病人最滿意的護(hù)士等稱號。為自己，同時也為醫(yī)院贏得了榮譽(yù)。
任職期間，始終堅持參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育全員培訓(xùn)，年學(xué)分均能達(dá)到上級衛(wèi)生主管部門要求的25個學(xué)分；多次參xxx組織的各項(xiàng)專業(yè)知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。自覺學(xué)習(xí)和吸收新知識、新技術(shù)。
護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，一份耕耘，就有一份收獲，由于不斷努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，腳踏實(shí)地地工作，得到了單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評。
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