無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
妙的想象作文350字 妙的想象作文?篇一
我經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才爬出來(lái)，往床底下一看，有萬(wàn)丈深淵那么高，該怎么下去呢？這時(shí)，我看見(jiàn)地面上有兩艘“大船”，就瞄準(zhǔn)位置，用力一跳，跳進(jìn)了“大船”。哇，好臭??！我趕緊爬出來(lái)，發(fā)現(xiàn)居然是我的拖鞋，看來(lái)我要勤洗腳咯！
我照了照鏡子，天吶，我為什么變成了一顆豌豆？不過(guò)學(xué)還是要上的。接著，我趕緊來(lái)到衛(wèi)生間。我使出了吃奶的力氣爬上了洗手臺(tái)，水龍頭正滴著水。我準(zhǔn)備去拿牙刷的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)牙刷好大??！于是我就用水滴來(lái)漱口、洗臉。
然后我又看見(jiàn)餐桌上的牛奶和蛋糕，用力一跳，爬到了餐桌上。我一邊坐在蛋糕上，一邊吃著蛋糕，“哇，可真甜??！”我還沒(méi)吃幾口，覺(jué)得口渴，又跳到了牛奶里。我一邊游泳，一邊喝著牛奶，那感覺(jué)好舒服！
我看了看手表，該去上學(xué)了?？墒菚?shū)包太大了，我決定今天不帶書(shū)包了，和同桌一起看。這時(shí)媽媽關(guān)上了門(mén)，我就只能從門(mén)縫下面鉆出來(lái)。去學(xué)校的路上，我只能靠馬路旁邊走，如果在路中間走，可能會(huì)被踩扁。
終于到了學(xué)校，可我還是遲到了。我走進(jìn)教室對(duì)老師說(shuō)：“報(bào)到。”可是，因?yàn)槲易冃×耍蠋煕](méi)有聽(tīng)到我的聲音。我走到自己的座位，慢慢地爬到了桌子上。我看見(jiàn)我的同桌正在津津有味地讀著書(shū)，“同桌，你的書(shū)拿過(guò)來(lái)一點(diǎn)，和我一起看好嗎？”
可是，同桌沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我跳到了他的胸上，同桌看見(jiàn)我說(shuō)：“咦，這是哪里來(lái)的土豆，我剛好還沒(méi)吃早飯呢?！闭f(shuō)著，他就張大嘴把我抓了起來(lái)，他的嘴像一個(gè)大黑洞，“?。〔灰晕野?！”
我被驚醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)這是一場(chǎng)噩夢(mèng)啊！
妙的想象作文350字 妙的想象作文?篇二
小明是一個(gè)小學(xué)生，他最喜歡的是一支精致的鉛筆，這支筆還沒(méi)有用過(guò)，終于有一天，他拿起了這支鉛筆準(zhǔn)備寫(xiě)字……
突然，鉛筆開(kāi)口說(shuō)話了，它大叫一聲說(shuō)：“我是鉛筆小子，我最?lèi)?ài)寫(xiě)詩(shī)了！”還沒(méi)等小明反應(yīng)過(guò)來(lái)，鉛筆自己“站”了起來(lái)，在紙上寫(xiě)下：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
周?chē)鋈灰晦D(zhuǎn)，小明發(fā)現(xiàn)自己在西湖的一條小船上！這里沒(méi)有田田的荷葉，只有凜冽的北風(fēng)。小明驚訝地大叫：“為什么我在西湖！現(xiàn)在這里還在下雪呢，凍死我了！”
鉛筆小子說(shuō)：“呀！寫(xiě)錯(cuò)了詩(shī)了。”它又寫(xiě)下：“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。”
小明周?chē)臇|西一個(gè)一個(gè)地變了。湖水變成了陸地，山變成了高高的城墻。他站在城墻上，看著城墻下密密麻麻的敵人奮不顧身地攻城，小明大叫：“啊……這不是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代嗎，帶我來(lái)干嘛呀！這里比其他地方恐怖一百倍！”
眼看著敵軍向小明沖來(lái)，他急得大喊：“我要回去！”鉛筆小子以它最快的速度寫(xiě)下了“恢復(fù)”二字。
周?chē)⒖套兤届o了，城墻下的敵人都不見(jiàn)了蹤影。小明仍然坐在教室里上著課，文具盒里放著那支精美的鉛筆。
有了一次這么奇特的經(jīng)歷，小明想，還是生活在現(xiàn)代好，不用經(jīng)歷戰(zhàn)火的摧殘，以后一定要珍惜現(xiàn)在平靜的生活呀！
妙的想象作文350字 妙的想象作文?篇三
一個(gè)小土豆在桌子上滾來(lái)滾去，似乎在想什么。原來(lái)是它不想呆在桌子上，想要去外面的世界看看。
小土豆先想去學(xué)校，給同學(xué)們當(dāng)橡皮用，給老師當(dāng)鼠標(biāo)用。這樣同學(xué)們就可以在考試中把錯(cuò)誤答案擦掉了，老師就可以飛快地改作業(yè)了。我多么有成就感??！
小土豆接著想去果園，變成嫩綠的樹(shù)葉，變成一小塊泥土。這樣葉子就可以進(jìn)行光合作用，讓人們呼吸道更新鮮的空氣，泥土可以讓果子和樹(shù)木生長(zhǎng)。我多么有成就感啊！
小土豆還想去商場(chǎng)，變成臺(tái)燈的燈罩，變成一個(gè)圓形的小鬧鐘。這樣臺(tái)燈的光線會(huì)聚集，鬧鐘可以讓小學(xué)生早早起床。我多么有成就感啊！
小土豆也想去花園，變成一朵五彩繽紛的花，變成一塊非常堅(jiān)硬的石頭。這樣蜜蜂就可以來(lái)采花蜜，石頭可以讓人觀賞。我多么有成就感啊！
小土豆只要一有空就會(huì)想，我到底什么時(shí)候才能出發(fā)呢？
妙的想象作文350字 妙的想象作文?篇四
我是一只小螞蟻，人們總是忽視我的存在，除了那些好奇的小寶寶。
有一天，我走出家門(mén)，發(fā)現(xiàn)所有事物在一夜之間，居然變小了許多！現(xiàn)在的我已經(jīng)和大樹(shù)一樣高了。
我準(zhǔn)備去找七星瓢蟲(chóng)玩，可是剛找到它，還沒(méi)等我開(kāi)口說(shuō)話，就飛了起來(lái)，喊道：“救命啊！怪物來(lái)啦！快逃?。 蔽疫呑愤吅埃骸捌跋x(chóng)姐姐！瓢蟲(chóng)姐姐！我是螞蟻弟弟呀！”
哦！我突然想起：我已經(jīng)變大了呀！于是，我去找大象，看看有沒(méi)有可以幫忙的事。
我找到了大象，發(fā)現(xiàn)它正用鼻子撥一顆比我還高大一節(jié)的大樹(shù)呢！我走上前去，問(wèn)：“大象叔叔，我來(lái)幫你吧！”大象點(diǎn)了點(diǎn)頭。我走上前，跟它一起一邊哼哧哼哧地拔。一邊喊著口號(hào)：“一二三拔，一二三拔……”。終于，“轟隆”一聲，樹(shù)倒下了，我擦了擦汗和大象告了別，去找河馬了。
“河馬伯伯！”我叫著，它正在扯著一只風(fēng)箏，視圖把風(fēng)箏拽下來(lái)，樹(shù)底下一個(gè)小孩一邊哭一邊說(shuō)：“嗚……嗚……我的風(fēng)箏！”
我二話不說(shuō)，踮起腳尖，伸長(zhǎng)手臂，摘下風(fēng)箏，還給了小孩。小孩破涕為笑，說(shuō)：“謝謝?！蔽乙矝_他笑了笑，然后回家了。
夜幕降臨，我回到家，想著今天發(fā)生的事，不由地自言自語(yǔ)道：“今天可真有趣呀！”
妙的想象作文350字 妙的想象作文?篇五
在一個(gè)抽屜里有一個(gè)鼠標(biāo)，一個(gè)被主人遺忘的鼠標(biāo)，尖尖的黑腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，它已經(jīng)好久沒(méi)有聞到陽(yáng)光的香味，沒(méi)有連接接口，看看屏幕前精彩的世界?？墒髽?biāo)并沒(méi)有灰心：我可是有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想呢！如果一出去，就能實(shí)現(xiàn)，那該多好?。?/p>
它搖了搖黑黑的尖腦袋，憧憬著：我的第一個(gè)夢(mèng)想是來(lái)到溜冰場(chǎng)，當(dāng)小松鼠的溜冰鞋。小松鼠將我反過(guò)來(lái)放在冰上，輪子飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)，小松鼠豎起尾巴，得意地在冰上飛馳，引來(lái)陣陣贊嘆：“快看！這個(gè)鼠標(biāo)真神，一會(huì)兒載著它飛到空中，一會(huì)兒又回到冰面變高速列車(chē)……”
第二個(gè)夢(mèng)想是來(lái)到“動(dòng)物賽道”上給小螞蟻?zhàn)觥百愜?chē)”，讓小螞蟻拿冠軍，讓其他小選手都不敢小瞧螞蟻。拖著長(zhǎng)尾巴的賽車(chē)，大家可都從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)呢！小螞蟻該有多神氣。
第三個(gè)夢(mèng)想是讓小鳥(niǎo)坐在我身上，來(lái)到海洋看一看海底世界，也看看一種會(huì)游泳的陸龜——海龜，還能讓小鳥(niǎo)認(rèn)識(shí)更多有意思的海洋生物。
第四個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)沙堡，讓沙子和人類(lèi)到我的房間來(lái)住。小孩在柔軟的沙板上打滾，癢得我咯咯直叫，但是我很樂(lè)意。
第五個(gè)夢(mèng)想是成為一只小老鼠，和小老鼠在一起玩，發(fā)出光，給小老鼠黑漆漆的家里帶來(lái)光明和溫暖。帶著小老鼠一起去環(huán)游世界。
哈哈！主人終于記起這個(gè)尖尖腦袋的鼠標(biāo)來(lái)啦！他把它拿到了電腦前，鼠標(biāo)的夢(mèng)想暫時(shí)要擱淺啦！但幫助主人處理工作，在網(wǎng)上看到大千世界，也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
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