總結(jié)是一種對(duì)自己過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和行為進(jìn)行反思和總結(jié)的方式?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，突出自身在一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和收獲。小編整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范例，希望能夠給大家提供一些思路和參考。
小學(xué)推廣普通話活動(dòng)總結(jié)篇一
為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，推動(dòng)全校語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展，在第21屆推普周來(lái)臨之際，安陽(yáng)市銀鷺小學(xué)精心部署了一系列的相關(guān)活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
在本周的升旗儀式上，大隊(duì)輔導(dǎo)員王凌燕作了“講好普通話，寫(xiě)好規(guī)范字”為主題的國(guó)旗下的講話。她介紹了推普周的相關(guān)知識(shí)，并向全校師生發(fā)出倡議：倡議全校師生寫(xiě)規(guī)范漢字，養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣，并盡量做到準(zhǔn)確流利，為未來(lái)打下基礎(chǔ)。
各年級(jí)認(rèn)真辦了一期“講好普通話，寫(xiě)好規(guī)范字”主題黑板報(bào)，大家根據(jù)活動(dòng)主題設(shè)計(jì)出一幅幅精美的黑板報(bào)，主題鮮明，圖文并茂。大力營(yíng)造積極向上，健康文明，潤(rùn)物無(wú)聲的校園文化氛圍。
利用張貼宣傳海報(bào)、微信公眾平臺(tái)、校園網(wǎng)站、印制宣傳頁(yè)等方式，向?qū)W生家長(zhǎng)以及社區(qū)群眾宣傳推普周。五年級(jí)學(xué)生代表深入社區(qū)介紹推普周主題，教清潔工人、老爺爺老奶奶說(shuō)普通話。學(xué)生跟家長(zhǎng)共讀《20xx推普周致家長(zhǎng)的一封信》，號(hào)召家長(zhǎng)從自身做起，說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字。
在本屆推普周活動(dòng)中，學(xué)校要求老師更加認(rèn)真的上好每一節(jié)寫(xiě)字課，糾正學(xué)生寫(xiě)字坐姿及握筆姿勢(shì)，并在寫(xiě)字課時(shí)間播放《云水禪心》，給學(xué)生營(yíng)造靜心、放松的寫(xiě)字環(huán)境。在今后，上好每一節(jié)寫(xiě)字課將納入學(xué)校常規(guī)管理中，讓學(xué)生從小能夠?qū)懸还P好字。
由年級(jí)組統(tǒng)一選取古詩(shī)詞，組織各語(yǔ)文老師利用語(yǔ)文課、晨練、午間等時(shí)間段對(duì)學(xué)生開(kāi)展古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的意識(shí)，落實(shí)學(xué)生說(shuō)好普通話。
安陽(yáng)市銀鷺小學(xué)在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭(zhēng)語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階。
小學(xué)推廣普通話活動(dòng)總結(jié)篇二
今年9月11日至17日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周（以下簡(jiǎn)稱推普周）。一周的推普活動(dòng)，我校積極地部署，開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)，取得了良好的成效。
為了使這次宣傳周活動(dòng)達(dá)到普及推廣普通話的目的，學(xué)校首先成立了第20屆推普宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定此項(xiàng)工作專人負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)等鼎力協(xié)助、積極配合，確保此項(xiàng)活動(dòng)落在實(shí)處、收到實(shí)效。領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神，研究制定活動(dòng)方案，分工負(fù)責(zé)，具體落實(shí)。
為了使本屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶曉，我校利用校園宣傳欄、led顯示屏、校園廣播站及微信等渠道進(jìn)行宣傳，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
1、一場(chǎng)國(guó)旗下講話。
結(jié)合本次推普周“大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”的宣傳主題，進(jìn)行一場(chǎng)國(guó)旗下講話，向全校師生進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。并安排了推普周的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、各班級(jí)舉行推廣普通話班隊(duì)會(huì)。
各班級(jí)在本屆推普周利用班隊(duì)會(huì)宣傳推廣普通話相關(guān)知識(shí)，有的班級(jí)開(kāi)展講故事比賽，有的開(kāi)展寫(xiě)規(guī)范字比賽，有的進(jìn)行經(jīng)典誦讀比賽，通過(guò)比賽，激發(fā)學(xué)生對(duì)中華民族優(yōu)秀先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)和熱愛(ài)，提高學(xué)生的普通話水平和文化修養(yǎng)。
3、每班出一期推廣普通話的黑板報(bào)。
4、走出課堂，開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾正錯(cuò)別字活動(dòng)。充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，高年級(jí)同學(xué)分小隊(duì)開(kāi)展啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)活動(dòng)，他們走向?qū)W校周邊的大街小巷，學(xué)校附近的超市、飯店，像啄木鳥(niǎo)一樣細(xì)致地尋找錯(cuò)別字的“蟲(chóng)子”。學(xué)生們發(fā)現(xiàn)，我街道的招牌、廣告、宣傳標(biāo)語(yǔ)都非常規(guī)范，可見(jiàn)語(yǔ)言文字工作開(kāi)展得比較有力度，覆蓋面非常廣。出現(xiàn)錯(cuò)別字的地方往往是超市和菜市場(chǎng)、飯店中那些手寫(xiě)的菜價(jià)牌。
小學(xué)推廣普通話活動(dòng)總結(jié)篇三
20xx年9月11日至17日是全國(guó)“第二十屆推廣普通話宣傳周”。活動(dòng)中，我們緊緊圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”這一主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我校對(duì)推普工作提出了具體的要求，教師認(rèn)真做好語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳、推廣工作，以各年級(jí)班主任教師為推廣普通話、寫(xiě)好規(guī)范字的主要力量，向全體學(xué)生宣傳說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字，并嚴(yán)格審查學(xué)校校園文化中面向公眾的漢字，減少錯(cuò)別字、繁體字、異體字的出現(xiàn)，尤其減少板書(shū)、黑板報(bào)、作業(yè)中出現(xiàn)的不規(guī)范字，并且要求廣大師生在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話，提高普通話在校園的普及程度。
1.早啟動(dòng)、早安排。9月11日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀“第十九屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)”正式啟動(dòng)，并布置相關(guān)推普安排。
2.在推普周期間，我校通過(guò)出黑板報(bào)、懸掛宣傳橫幅等形式，營(yíng)造良好的推普氛圍。
3.一次國(guó)旗下講話。
9月11日早操期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置了推普周的活動(dòng)安排，并由學(xué)生代表倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。
4.一次主題班會(huì)。
9月11日各班級(jí)召開(kāi)了一次推普主題班會(huì)。
5.一次社區(qū)宣傳活動(dòng)。
9月12日，我校幾名推普大使在老師的帶領(lǐng)下帶著倡議書(shū)，走進(jìn)上洞村，向村民和過(guò)路的爺爺奶奶、叔叔、阿姨積極宣傳使用普通話。
6.一次以推廣普通話為主題的宣傳欄。
7.開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)作文比賽活動(dòng)。
為配合20xx年市讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與讀書(shū)活動(dòng)，愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，沐浴書(shū)香，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，使讀書(shū)成為學(xué)生生活的一部分，讓學(xué)生通過(guò)讀書(shū)開(kāi)闊視野、豐富知識(shí)、增長(zhǎng)智慧，從而提高學(xué)生的習(xí)作水平。按照要求，第三周星期一下午第三節(jié)，四到六年級(jí)每班三名學(xué)生代表班級(jí)參加了xx小學(xué)讀書(shū)節(jié)小學(xué)生“夢(mèng)閱讀”現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽活動(dòng)。
8.規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽。
9月15日，各班在校隊(duì)課舉行了規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽，倡導(dǎo)學(xué)生說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字。
雖然第二十屆全國(guó)推廣普通話宣傳周已經(jīng)結(jié)束，但是推廣普通話、推行規(guī)范字的工作還任重道遠(yuǎn)。我們將大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
xx小學(xué)。
20xx年9月。
小學(xué)推廣普通話活動(dòng)總結(jié)篇四
20xx年9月11日17日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，在為期一周的宣傳活動(dòng)中，我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全體師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，取得了良好的效果?，F(xiàn)對(duì)本次推普活動(dòng)總結(jié)如下：
1、我校利用國(guó)旗下講話，對(duì)全體師生進(jìn)行了“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的號(hào)召，倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣。向全校師生介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹到全體師生中。
2、我校充分利用校園廣播時(shí)機(jī)進(jìn)行推廣普通話的宣傳演講。
3、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報(bào)，激發(fā)了全校師生正確運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱情。
4、每間教室前面都張貼了推普口號(hào)“請(qǐng)講普通話，請(qǐng)用規(guī)范字”的宣傳牌，促使師生說(shuō)好普通話。
1、在宣傳周期間，我校再次組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí)，使我校全體師生對(duì)普通話有了新的理解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語(yǔ)言環(huán)境。學(xué)校還組織教師開(kāi)展了普通話教學(xué)基本功展示活動(dòng)，對(duì)教師課堂語(yǔ)言提出了新的要求，并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內(nèi)容。
2。利用課堂主渠道，要求教師使用普通話授課，板書(shū)使用規(guī)范漢字，養(yǎng)成說(shuō)普通話、用規(guī)范字的語(yǔ)言習(xí)慣。
根據(jù)教科局要求，我校推普周活動(dòng)的主題為“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。我校安排了各個(gè)班級(jí)在班隊(duì)課上開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)，圍繞推廣普通話主題，開(kāi)展一系列的討論活動(dòng)、推廣活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)，注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。
1、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”活動(dòng)。
利用第三周一周時(shí)間，以中隊(duì)為單位，在校園內(nèi)開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)，對(duì)校園宣傳欄、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上進(jìn)行糾正，并做好記錄，強(qiáng)化語(yǔ)言文字的規(guī)范化意識(shí)。
2、開(kāi)展“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)。
充分利用課前五分鐘時(shí)間，開(kāi)展兒歌、古詩(shī)、《三字經(jīng)》等誦讀活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)中華民族優(yōu)秀先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)和熱愛(ài)，提高學(xué)生的普通話水平和文化修養(yǎng)。
3、出一期黑板報(bào)。
各班出一期以“推廣普通話”為主題的黑板報(bào)。內(nèi)容為宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，寓愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育于推普宣傳活動(dòng)之中，倡導(dǎo)文明、規(guī)范、健康、和諧的社會(huì)語(yǔ)言生活。
4、開(kāi)展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級(jí)跳。
5舉行一次全校學(xué)生寫(xiě)規(guī)范字的寫(xiě)字比賽，并且以板報(bào)的形式進(jìn)行了展示。讓學(xué)生基本上形成了要寫(xiě)規(guī)范字的意識(shí)。
6、通過(guò)開(kāi)展教師硬筆書(shū)法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。
本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我校師生表示，推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù)：
1、在校園內(nèi)使用普通話交流。
2、積極督促自己的家人講普通話。
3、努力提高自己的普通話水平。
4、文明用語(yǔ)，做語(yǔ)言美的人。
從而達(dá)到帶動(dòng)周邊社會(huì)環(huán)境，提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范水平的目的，爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。
小學(xué)推廣普通話活動(dòng)總結(jié)篇五
根據(jù)教委辦的通知要求，我校認(rèn)真開(kāi)展了第x屆“全國(guó)推廣普通話宣傳周”的活動(dòng)，為了構(gòu)建學(xué)校和諧教育，增強(qiáng)推普意識(shí)，提高普通話水平，為了今后更好的做好推普工作，現(xiàn)將本屆推普周活動(dòng)工作總結(jié)如下：
推普周的星期一上午，利用在國(guó)旗下講話，進(jìn)行了“講普通話，規(guī)范校園語(yǔ)言，爭(zhēng)做南林新人”的倡議：在會(huì)上強(qiáng)調(diào)了學(xué)生與說(shuō)普通話交朋友，在學(xué)校任何地方都得說(shuō)普通話，充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì)交往，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)的意義和作用，并以板報(bào)的形式向全校師生告知推普周的具體做法和要求。
本推普周活動(dòng)的主題為“大力推廣普通話助力建設(shè)小康社會(huì)”。本著這一活動(dòng)主題，我校9個(gè)班級(jí)在周三中隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展以“大力推廣普通話助力建設(shè)小康社會(huì)”主題班會(huì)，圍繞推廣普通話這一主題，開(kāi)展一系列的討論活動(dòng)、推廣活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)，注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。利用推普宣傳周搞一些豐富多彩的推普活動(dòng)：
1.啄木鳥(niǎo)行動(dòng)，全校尋找錯(cuò)別字等。
2.在校園內(nèi)張貼各種相關(guān)標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造推普氛圍。
3.黑版報(bào)定期宣傳，與師生共同交流的場(chǎng)地，提高普通話水平。
推普工作是學(xué)校應(yīng)該做的持續(xù)工程。說(shuō)好、講好普通話在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持講好普通話、說(shuō)好普通話，從而達(dá)到帶動(dòng)周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范水平的目的。
總之，經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，使全體師生變被動(dòng)學(xué)習(xí)使用為主動(dòng)學(xué)習(xí)使用，并把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我、完善自我和對(duì)美的追求，使推廣普通話導(dǎo)入了一個(gè)新的境界，使普通話成為校園語(yǔ)言努力，把我校推普工作再創(chuàng)輝煌。
小學(xué)推廣普通話活動(dòng)總結(jié)篇六
普通話是國(guó)家通用語(yǔ)言。為了更好地促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作，提高師生普通話水平，xx鎮(zhèn)第二小學(xué)在第xx屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，圍繞宣傳主題，組織開(kāi)展了豐富多彩的系列活動(dòng)，使師生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。為使活動(dòng)有序開(kāi)展，學(xué)校德育處組織討論，制定了推普周活動(dòng)方案。
其次，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動(dòng)員，樹(shù)立全員推普的意識(shí)。為使“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，我們組織全體教師學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，并向全體師生、家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，以“樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號(hào)，“我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話”為學(xué)生口號(hào)，以“說(shuō)好普通話、方便你我他”為家長(zhǎng)口號(hào)，唱響“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”的主旋律。在教師、學(xué)生、家長(zhǎng)中樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。
1、做好推普周宣傳工作。
在校園電子屏展示各種推普宣傳標(biāo)語(yǔ)，在校園各處張貼推普宣傳畫(huà)等，營(yíng)造推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。同時(shí)發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動(dòng)安排。
2、開(kāi)展寫(xiě)規(guī)范字比賽。在本屆推普周中，三、四年級(jí)各班在班級(jí)內(nèi)組織了一次“寫(xiě)規(guī)范字·做文明人”規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽，比賽中同學(xué)們認(rèn)真、專注的書(shū)寫(xiě)，一副副漂亮的作品從筆下流瀉。在活動(dòng)中，讓學(xué)生們明白了寫(xiě)規(guī)范字的實(shí)際意義，強(qiáng)化了學(xué)生寫(xiě)好規(guī)范字的意識(shí)。
3、在一、二年級(jí)中開(kāi)展了“我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話”講故事比賽。
4、開(kāi)展推普周主題班會(huì)活動(dòng)。全校各班利用周五下午班會(huì)課組織一次以“我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話”（一、二、三年級(jí)）和“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”（四—六年級(jí)）為主題的主題班會(huì)。各班的主題班隊(duì)會(huì)，都不同程度地推動(dòng)了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說(shuō)普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。
5、全校開(kāi)展推普童謠誦讀、經(jīng)典誦讀活動(dòng)。全校利用每天的晨讀、午讀時(shí)段開(kāi)展推普童謠誦讀、經(jīng)典誦讀活動(dòng)，要求全校參與，人人誦讀，加強(qiáng)了學(xué)生的意識(shí)，落實(shí)學(xué)生說(shuō)好普通話。
6、一次主題手抄報(bào)制作活動(dòng)。
7、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”活動(dòng)。
四—六年級(jí)班主任組織學(xué)生對(duì)校園內(nèi)、社區(qū)內(nèi)主干道上的標(biāo)牌、店名牌、指示牌、廣告牌（包括夜景亮化設(shè)施）和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行查錯(cuò)糾錯(cuò)，利用拍照的形式進(jìn)行記錄。
總之，全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭(zhēng)我校的語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階。
小學(xué)推廣普通話活動(dòng)總結(jié)篇七
今年9月11日至17日是第25屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，本屆“推普周”的主題是“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。在為期一周的活動(dòng)期間，市小學(xué)校區(qū)開(kāi)展了豐富多彩的“推普周”活動(dòng)。
9月11日上午，龍或毅校長(zhǎng)在課間操宣布市小學(xué)校區(qū)第25屆全國(guó)推廣普通話宣傳周啟動(dòng)儀式開(kāi)始，學(xué)校全體師生參加了啟動(dòng)儀式。龍校長(zhǎng)在啟動(dòng)儀式上強(qiáng)調(diào)：國(guó)家推廣普通話，推行規(guī)范漢字，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、增強(qiáng)民族凝聚力、希望全校師生說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字、用文明語(yǔ)、做文明人。
9月13日上午，龍校長(zhǎng)為每班推選的“小小推普員”披掛綬帶。隨后，“小小推普員”們身著整齊的校服來(lái)到校門(mén)口，一邊向進(jìn)校的師生溫馨提示：進(jìn)入校園，請(qǐng)講普通話，寫(xiě)規(guī)范字，用文明語(yǔ)，做文明人，一邊向家長(zhǎng)和過(guò)往市民宣傳推普知識(shí)，吸引了不少行人的關(guān)注。
9月15日課間操時(shí)，由學(xué)校四名“學(xué)生推普員”和三名“教師推普員”給大家?guī)?lái)了一場(chǎng)饒有趣味的`繞口令微活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，不時(shí)贏得全體師生的陣陣掌聲，活動(dòng)在付修方老師的幽默總結(jié)中結(jié)束。
此外，學(xué)校還通過(guò)貼宣傳海報(bào)、學(xué)生做手抄報(bào)、板報(bào)等方式，大力宣傳和推廣國(guó)家語(yǔ)言文字，豐富了此項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，相信在全體師生的努力下，這項(xiàng)工作會(huì)越做越好。
小學(xué)推廣普通話活動(dòng)總結(jié)篇八
今年9月11日至17日是第20屆全國(guó)推廣普通話宣傳周（以下簡(jiǎn)稱推普周）。本屆推普周活動(dòng)的宣傳主題是：大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。一周的推普活動(dòng)，我校積極地部署，開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)，取得了良好的成效。
為了使這次宣傳周活動(dòng)達(dá)到普及推廣普通話的目的，學(xué)校首先成立了第20屆推普宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定此項(xiàng)工作專人負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)等鼎力協(xié)助、積極配合，確保此項(xiàng)活動(dòng)落在實(shí)處、收到實(shí)效。領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神，研究制定活動(dòng)方案，分工負(fù)責(zé)，具體落實(shí)。
為了使本屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶曉，我校利用校園宣傳欄、led顯示屏、校園廣播站及微信等渠道進(jìn)行宣傳，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
1、一場(chǎng)國(guó)旗下講話。
結(jié)合本次推普周“大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”的宣傳主題，進(jìn)行一場(chǎng)國(guó)旗下講話，向全校師生進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。并安排了推普周的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、各班級(jí)舉行推廣普通話班隊(duì)會(huì)。
各班級(jí)在本屆推普周利用班隊(duì)會(huì)宣傳推廣普通話相關(guān)知識(shí)，有的班級(jí)開(kāi)展講故事比賽，有的開(kāi)展寫(xiě)規(guī)范字比賽，有的進(jìn)行經(jīng)典誦讀比賽，通過(guò)比賽，激發(fā)學(xué)生對(duì)中華民族優(yōu)秀先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)和熱愛(ài)，提高學(xué)生的普通話水平和文化修養(yǎng)。
3、每班出一期推廣普通話的黑板報(bào)。
4、走出課堂，開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾正錯(cuò)別字活動(dòng)。充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，高年級(jí)同學(xué)分小隊(duì)開(kāi)展啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)活動(dòng)，他們走向?qū)W校周邊的大街小巷，學(xué)校附近的超市、飯店，像啄木鳥(niǎo)一樣細(xì)致地尋找錯(cuò)別字的`“蟲(chóng)子”。學(xué)生們發(fā)現(xiàn)，我街道的招牌、廣告、宣傳標(biāo)語(yǔ)都非常規(guī)范，可見(jiàn)語(yǔ)言文字工作開(kāi)展得比較有力度，覆蓋面非常廣。出現(xiàn)錯(cuò)別字的地方往往是超市和菜市場(chǎng)、飯店中那些手寫(xiě)的菜價(jià)牌。
本周的推普周活動(dòng)，在學(xué)校師生的共同努力共同配合下，圓滿地取得了成功，“請(qǐng)說(shuō)普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù),師生將繼續(xù)說(shuō)普通話,說(shuō)好普通話,從而達(dá)到帶動(dòng)周邊社區(qū)環(huán)境,提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范水平的目的.
小學(xué)推廣普通話活動(dòng)總結(jié)篇九
9月14日—9月20日是第十八屆全國(guó)推普周，為搞好這每年一次的大型推普周宣傳活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，且認(rèn)真組織師生積極參與，取得了良好的效果?，F(xiàn)將我校開(kāi)展第十八屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的主要如下：
一、學(xué)校重視、安排周密。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富。
1、全校12個(gè)班級(jí)通過(guò)辦以“說(shuō)普通話、做文明人”為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)、開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)的形式，全面展開(kāi)活動(dòng)。
2、組織開(kāi)展三筆字活動(dòng)。我校通過(guò)廣泛動(dòng)員，要求每一位教師任選粉筆字、毛筆字、鋼筆字中一種，完成一篇文章或一首詩(shī)詞。號(hào)召發(fā)出后，全校教師紛紛參加，各顯其能，以過(guò)硬的文字功底展示了我校教師良好的文化素養(yǎng)和精神風(fēng)貌，為推普周活動(dòng)添上精彩的一筆。
總之，在第十八屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)中，我校師生積極踴躍的參與推普宣傳活動(dòng)，參與意識(shí)不斷增強(qiáng)，師生的語(yǔ)言文字水平有所提高。為構(gòu)建與社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活，迎接中華人民共和國(guó)成立66周年?duì)I造了良好的語(yǔ)言環(huán)境，本屆推普周宣傳主題“暢談普通話，傳播龍文化”已深入人心，取得良好效果。
小學(xué)推廣普通話活動(dòng)總結(jié)篇十
學(xué)校為了貫徹落實(shí)第十五屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)，深入宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高小學(xué)生說(shuō)好普通話的能力，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化作了大量的工作，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，取得了一定的成效。
為了推普工作落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)（顏鐵軍）任組長(zhǎng)，校長(zhǎng)顧問(wèn)（郭志明）、教導(dǎo)主任（胡瑛）任副組長(zhǎng)，大隊(duì)輔導(dǎo)員（賓蘭）任聯(lián)絡(luò)員，班主任和科任老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制，以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行，并落實(shí)了檢查評(píng)比的有關(guān)細(xì)則。
9月119月17日，學(xué)校對(duì)全校各年級(jí)進(jìn)行了一次綜合檢查，通過(guò)看、聽(tīng)、查、問(wèn)等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的檢查，各年級(jí)均能?chē)?yán)格按計(jì)劃實(shí)施，并突出本年級(jí)特色，取得一定成績(jī)。
為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍，使學(xué)生和教師有一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識(shí)，所以我們首先在校園的最醒目處推出了“推廣普通話普及靠大家”宣傳展板。其次，我們?cè)谛@的各處張貼了關(guān)于宣傳語(yǔ)言文字普及工作及迎接第十六屆全國(guó)推普周的專用標(biāo)語(yǔ)。并在各辦公室、教室前醒目處重新貼上了“請(qǐng)講普通話”的溫馨提示。這樣就讓每一個(gè)學(xué)生一進(jìn)校門(mén)就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍。同時(shí)，全校每個(gè)班級(jí)都在“學(xué)習(xí)園地”中設(shè)了一塊“推廣普通話”專欄，以便更深入地推廣普通話。在升旗儀式上顏校長(zhǎng)還對(duì)推普工作做了國(guó)旗下講話。通過(guò)這次活動(dòng)，使師生們對(duì)中華民族悠久的歷史文化有了更進(jìn)一步的了解，也為學(xué)校增添了濃濃的文化氛圍。通過(guò)多方面積極有效的宣傳，現(xiàn)在全校師生的推普熱情相當(dāng)高漲。
通過(guò)檢查，我校在開(kāi)展推普工作上采用了多種形式，開(kāi)展了豐富多采的活動(dòng)，真正使推普工作深入了人心。一次國(guó)旗下講話、一次書(shū)、法比賽、一次主題班隊(duì)活動(dòng)，各年級(jí)針對(duì)學(xué)生不同年齡階段的特點(diǎn)以演講、小品、相聲、歌唱、詩(shī)歌朗誦、糾正錯(cuò)別字等形式開(kāi)展推普宣傳活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，一個(gè)空前的推普氛圍已經(jīng)形成，所有在校人員逐步感受到普通話說(shuō)的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體師生把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我、完善自我和對(duì)美的追求，使推廣普通話導(dǎo)入了一個(gè)新的境界。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一致認(rèn)為，我們應(yīng)最大程度的發(fā)揮示范作用，將推普工作向深層次推進(jìn)。利用小學(xué)全體學(xué)生這個(gè)龐大群體，將推普工作由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會(huì)，使每一位學(xué)生自覺(jué)成為一名小小推普員，再創(chuàng)推普工作新的輝煌。
小學(xué)推廣普通話活動(dòng)總結(jié)篇十一
今年9月11日至17日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周（簡(jiǎn)稱推普周），我校在這之前就已經(jīng)成立了推普領(lǐng)導(dǎo)小組，并在學(xué)校召開(kāi)了推普活動(dòng)，活動(dòng)取得了預(yù)期效果，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下。
根據(jù)文件要求，結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)，制定活動(dòng)計(jì)劃方案。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以副校長(zhǎng)、教導(dǎo)、語(yǔ)文教師為成員的推普小組。以校園廣播、班級(jí)板報(bào)、經(jīng)典誦讀、手抄報(bào)、規(guī)范字書(shū)寫(xiě)比賽等活動(dòng)形式，營(yíng)造校園中學(xué)生說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍，并利用學(xué)校文化氛圍的布置，教師課堂語(yǔ)言文字的規(guī)范使用，進(jìn)一步鞏固、推進(jìn)以第17屆推普周活動(dòng)取得的成果。做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有活動(dòng)，有效果。
學(xué)校結(jié)合自身特點(diǎn)，開(kāi)展形式我樣的活動(dòng)，如低年段開(kāi)展了“說(shuō)好普通話，快樂(lè)你我他”活動(dòng)，高年段開(kāi)展了“推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力”的活動(dòng)。具體從以下幾個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng)。
1、規(guī)范校園內(nèi)的語(yǔ)言文字，懸掛張貼推普標(biāo)語(yǔ)。
2、利用升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行推普周宣傳教育。
3、利用班級(jí)板報(bào)、手抄報(bào)等，以推廣普通話為專題，進(jìn)行板評(píng)比，涌現(xiàn)出一批高水平、高質(zhì)量的板報(bào)。
4、舉行書(shū)寫(xiě)比賽，寫(xiě)規(guī)范字，并選撥準(zhǔn)備參加區(qū)語(yǔ)委組織的相應(yīng)比賽。
5、以班級(jí)為單位，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，舉辦了啄木鳥(niǎo)找錯(cuò)別字活動(dòng)。例如：要求低年級(jí)小朋友給同桌“捉蟲(chóng)子”，中年級(jí)學(xué)生以校園為活動(dòng)范圍尋找錯(cuò)別字，而高年級(jí)學(xué)生則深入到社區(qū)、各商業(yè)點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。
6、讓推普活動(dòng)走進(jìn)家庭。要求每位學(xué)生都擔(dān)任小小推普員，向自己的父母鄰居推廣普通話。
7、舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級(jí)誦讀比賽的基礎(chǔ)上，推選一名同學(xué)參加校級(jí)朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間，進(jìn)行比賽。
8、把普通話推廣納入正常教學(xué)中。利用課后教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，開(kāi)展普通話培訓(xùn)，語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。
此次推普活動(dòng)，取得了較好的成果，規(guī)范校園語(yǔ)言文字，形成了人人講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的良好氛圍，并在板報(bào)、誦讀、書(shū)寫(xiě)、表演等活動(dòng)中煅練了學(xué)生和教師。每個(gè)年段以此次推普作為新的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，繼續(xù)鞏固、提高學(xué)校在語(yǔ)言、文字規(guī)范應(yīng)用的成果。
小學(xué)推廣普通話活動(dòng)總結(jié)篇十二
根據(jù)濟(jì)南市政公用事業(yè)局下發(fā)的第x屆推普周活動(dòng)要求，濟(jì)南熱電有限公司客戶服務(wù)中心結(jié)合濟(jì)南熱電有限公司“團(tuán)結(jié)、發(fā)展、服務(wù)”的工作指導(dǎo)方針，以本次推廣提高普通話活動(dòng)為契機(jī)，組織各類(lèi)活動(dòng)，全面提高了客戶服務(wù)中心職工的普通話、用規(guī)范字的意識(shí)和潛力，對(duì)外樹(shù)立起濟(jì)南熱電有限公司客戶服務(wù)中心良好服務(wù)形象，同時(shí)為提升國(guó)家文化軟實(shí)力和文化生產(chǎn)力，構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活做出了必須貢獻(xiàn)。
為搞好本屆推普周活動(dòng)，客戶服務(wù)中心成立了推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由中心黨委書(shū)記馬玲任小組長(zhǎng)，中心副經(jīng)理張廣新、邵東任副組長(zhǎng)，馮志強(qiáng)、李皓、蘇巍、王璞任組員，并設(shè)立推普工作辦公室。同時(shí)在推普周活動(dòng)開(kāi)始前組織動(dòng)員大會(huì)，要求各黨支部利用好各類(lèi)民主生活會(huì)、理論學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，全面提高客戶服務(wù)中心職工的普通話、用規(guī)范字的意識(shí)和潛力。
利用宣傳欄、客戶服務(wù)中心月報(bào)、電子郵箱等渠道，對(duì)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》進(jìn)行廣泛宣傳，把普及普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化活動(dòng)同客戶服務(wù)中心服務(wù)工作結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提高了中心職工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和用語(yǔ)用字規(guī)范化水平，營(yíng)造出人人都說(shuō)普通話的活動(dòng)氛圍，取得了良好的宣傳聲勢(shì)。同時(shí)客戶服務(wù)中心所屬各部門(mén)、處室用心參與，懸掛橫幅、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，為推普周活動(dòng)的宣傳添磚加瓦。
結(jié)合濟(jì)南熱電有限公司客戶服務(wù)中心實(shí)際工作狀況，開(kāi)展大范圍規(guī)范用語(yǔ)自查活動(dòng)，重點(diǎn)對(duì)各類(lèi)通知、函、請(qǐng)示、文件、新聞稿件擬寫(xiě)在格式、語(yǔ)言上是否得當(dāng)，窗口服務(wù)人員的服務(wù)用語(yǔ)是否規(guī)范，普通話是否標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了自查，并總結(jié)出目前在工作中還存在著文字用語(yǔ)中格式、用語(yǔ)的不統(tǒng)一，職工服務(wù)普通話水平有待進(jìn)一步提高等一些問(wèn)題。針對(duì)以上狀況，客戶服務(wù)中心用心制定出公文規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)用語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)等，大大提高了中心職工的普通話、用規(guī)范字的意識(shí)和潛力。
小學(xué)推廣普通話活動(dòng)總結(jié)篇十三
仔細(xì)觀察小學(xué)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的問(wèn)題：剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小學(xué)生都操著一口水平極高的普通話，按常理學(xué)生的普通話肯定會(huì)越說(shuō)越好，可逐漸你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在教學(xué)一兩年以后學(xué)生的普通話水平不是越來(lái)越高，而是越來(lái)越土，土的跟農(nóng)村人一模一樣，是什么讓孩子的語(yǔ)言發(fā)生了退化，難道是我們小學(xué)教師的素質(zhì)低？答案是否定的，歸根結(jié)底原因在我們教師：課上、課下言行不一致造成的。走進(jìn)農(nóng)村小學(xué)課堂，不管是年輕教師，還是年紀(jì)較大的教師，基本上都用普通話教學(xué)，盡管他們的普通話并不是那么標(biāo)準(zhǔn)。但課后呢？你會(huì)發(fā)現(xiàn)99%以上的教師全都用方言和學(xué)生交流對(duì)話。學(xué)生整天在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，結(jié)果可想而知。
2、缺乏說(shuō)普通話的環(huán)境，學(xué)難以致用。
良好的開(kāi)端是成功的一般半。剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小學(xué)生，純潔的就像一張白紙的紙，期待在我們老師的指引下，開(kāi)始畫(huà)出人生最美的圖畫(huà)。低年級(jí)也是學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)鍵時(shí)期，這一點(diǎn)誰(shuí)都不可否認(rèn)。
縱觀所有的農(nóng)村小學(xué)，小學(xué)教師老齡化日趨嚴(yán)重，大部分都是中老年教師，年輕教師都去了陣地的最前沿初中或小學(xué)的高年級(jí)。而且在廣大農(nóng)村小學(xué)還有一個(gè)不成文的規(guī)定，大部分校長(zhǎng)都安排年齡相對(duì)較大的教師擔(dān)任低年級(jí)的教學(xué)，年輕教師心性浮躁，老教師都很穩(wěn)重。不錯(cuò)，老教師在長(zhǎng)年的教學(xué)中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，哄低年級(jí)小學(xué)生學(xué)習(xí)的手段一套一套的，而且還不用費(fèi)很大的勁，這一點(diǎn)令年輕教師望洋興嘆，可我們也應(yīng)看到，大部分的老教師都沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)的師范教育，有些甚至漢語(yǔ)拼音還不認(rèn)識(shí)，普通話水平比起年輕教師相差甚遠(yuǎn)，年輕教師思維活躍，接受新事物快，緊跟時(shí)代的潮流，深受孩子的喜愛(ài)。更應(yīng)看到，只要低年級(jí)養(yǎng)成了良好的說(shuō)普通話的習(xí)慣，學(xué)生升入高年級(jí)以后，隨著知識(shí)的積累，辨別能力的提高，教師普通話水平高低對(duì)學(xué)生的影響反而減小。近幾年，我們學(xué)校轉(zhuǎn)變觀念，每年入學(xué)伊始，都選擇普通話好，年輕的教師擔(dān)任低年級(jí)的教學(xué)工作，教學(xué)實(shí)踐證明，他們教出來(lái)的孩子普通話水平要明顯高于老教師教出的孩子。不僅如此，孩子很喜歡時(shí)髦的老師。
2、創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，搭建學(xué)說(shuō)普通話的平臺(tái)。
根據(jù)心理學(xué)分析，小學(xué)階段正是發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言的好時(shí)期。農(nóng)村小學(xué)生說(shuō)普通話能力低，其中一個(gè)主要原因是普通話聽(tīng)得少，說(shuō)得少，用的少，積累少。因此，我們教師注重給學(xué)生創(chuàng)設(shè)聽(tīng)說(shuō)機(jī)會(huì)，以培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)話能力，正所謂熟能生巧。
（1）課堂上，堅(jiān)持講普通話。課堂教學(xué)，是師生雙邊活動(dòng)，教學(xué)過(guò)程中，離不開(kāi)講解、提問(wèn)、回答、討論。因此，在課堂上，要求師生堅(jiān)持講普通話，如有錯(cuò)誤發(fā)音，還要及時(shí)糾正。同時(shí)，要求教師加強(qiáng)自身修養(yǎng)，在講普通話中起表率作用。
（2）課外，提倡講普通話。學(xué)校生活，除了課堂上，還有大量的課外時(shí)間。課外，提倡師生間，學(xué)生間要盡量講普通話，并多加鼓勵(lì)。這樣，就能為學(xué)生創(chuàng)設(shè)無(wú)數(shù)的聽(tīng)說(shuō)機(jī)會(huì)和空間，不僅僅是學(xué)生，就連教師的普通話能力也能得到提高。
（4）重視口語(yǔ)交際訓(xùn)練?？谡Z(yǔ)交際在廣大農(nóng)村學(xué)校中一般都是，聾子的耳朵擺設(shè)，因?yàn)樗粎⒓訙y(cè)試，學(xué)生一句兩句就沒(méi)得說(shuō)了，還可能多數(shù)是答非所問(wèn)。口語(yǔ)交際的教學(xué)任務(wù)是：“規(guī)范學(xué)生的口頭語(yǔ)言，提高口語(yǔ)交際能力，培養(yǎng)良好的聽(tīng)說(shuō)態(tài)度和語(yǔ)言習(xí)慣?！笨梢?jiàn)，加強(qiáng)口語(yǔ)交際訓(xùn)練，能有效地提高學(xué)生說(shuō)普通話的能力。學(xué)校專門(mén)組織教師根據(jù)教材的編排和結(jié)合農(nóng)村的實(shí)際、提出口語(yǔ)交際要求，加強(qiáng)訓(xùn)練，定期聽(tīng)課，并引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中積極主動(dòng)地進(jìn)行訓(xùn)練。
（5）與家庭取得配合。在家庭里，我們也試著要求家長(zhǎng)能說(shuō)普通話，在家也營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)普通話的語(yǔ)言環(huán)境。家長(zhǎng)不會(huì)說(shuō)普通話，但可以督促學(xué)生說(shuō)，同時(shí)在說(shuō)話時(shí)家長(zhǎng)能試著用普通話與學(xué)生交流，家長(zhǎng)學(xué)生一起學(xué)習(xí)，相互指導(dǎo)，相互督促。
（6）有效利用學(xué)校的小廣播站，你不會(huì)說(shuō)沒(méi)關(guān)系，先聽(tīng)別人說(shuō)，教師可以選擇一些學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的童話故事，經(jīng)典的課文進(jìn)行配樂(lè)朗誦，分學(xué)段、分時(shí)間播送，讓學(xué)生學(xué)說(shuō)，看誰(shuí)學(xué)得好，學(xué)得像，定期開(kāi)展比賽，以學(xué)促說(shuō)。
剛開(kāi)始肯定有個(gè)別的學(xué)生因?yàn)榕滦摺⒛懶?，一時(shí)接受不了，老師首先做出表率，再讓班干部小組長(zhǎng)帶頭執(zhí)行，時(shí)間長(zhǎng)了，人人都說(shuō)，學(xué)生肯定能說(shuō)起來(lái)。
3、定期開(kāi)展班級(jí)間的普通話比賽。
學(xué)校的活動(dòng)，我們必須參加，而且一個(gè)也不能少，讓學(xué)生在人更多的環(huán)境中說(shuō)出正確的普通話。學(xué)校組織開(kāi)展的“講故事比賽”、“集體朗讀比賽”、“集體背誦古詩(shī)比賽”“個(gè)人朗誦比賽”、“表演比賽”“演講比賽”等等都極力輪流推選孩子參加，讓每個(gè)孩子都有展示的機(jī)會(huì)。又給學(xué)生一個(gè)訓(xùn)練的平臺(tái)。在一次次的活動(dòng)中相信學(xué)生的普通話一定能有所提高。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的摸索、探討，我們廣大教師探索出了以上幾條有效地、提高學(xué)生普通話水平的措施，并在日常教學(xué)中扎實(shí)推進(jìn)，在校園中掀起了學(xué)說(shuō)普通話的熱潮。經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，不管是學(xué)生的普通話水平，還是教師的普通話水平都得到了很大提高。
小學(xué)推廣普通話活動(dòng)總結(jié)篇十四
根據(jù)縣教育局關(guān)于開(kāi)展第x屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知精神，我校于20xx年9月12日至18日，開(kāi)展了普通話宣傳周活動(dòng)，并取得了一定的成效。
9月12日早晨的國(guó)旗下講話上，我校進(jìn)行了“推廣普通話，爭(zhēng)當(dāng)小標(biāo)兵”的倡議：堅(jiān)持以城市為中心，以學(xué)校為基礎(chǔ)，進(jìn)一步提高全體公民的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范水平，充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì)交往，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)的意義和作用。在校會(huì)上強(qiáng)調(diào)教師必須說(shuō)普通話，并帶動(dòng)學(xué)生說(shuō)普通話，要求學(xué)生在校任何地方都說(shuō)普通話，從而帶動(dòng)全社區(qū)都參與說(shuō)普通話。
根據(jù)教育局要求，本屆推普周活動(dòng)的主題為“實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)”。本著這一活動(dòng)主題，我校安排了各個(gè)班級(jí)在班隊(duì)課上開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)，圍繞推廣普通話這一主題，開(kāi)展一系列的討論活動(dòng)、推廣活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)，注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。
9月9日，我校制訂了推普周活動(dòng)方案，根據(jù)這一活動(dòng)方案，我校切實(shí)執(zhí)行了活動(dòng)方案的內(nèi)容，并取得一定成效。
1、為了抓好普及普通話和規(guī)范字的陣地建設(shè)，充分發(fā)揮五星廣播站、小星星電視臺(tái)作為推廣普通話規(guī)范字窗口的宣傳作用，努力為學(xué)生搭建自我展示、自我發(fā)展的舞臺(tái)，我校舉辦了“小鬼當(dāng)家——爭(zhēng)做主持人”活動(dòng)，凡在播音、主持方面有特長(zhǎng)或感興趣的同學(xué)均可在校廣播站中主播節(jié)目，到小星星電視臺(tái)盡情地展示自己的才能，活動(dòng)后由全校學(xué)生評(píng)選出自己最喜愛(ài)的小主持人。
2、充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，各班組織“啄木鳥(niǎo)小隊(duì)”，帶領(lǐng)學(xué)生走上社區(qū)、街道、商店尋找錯(cuò)字、別字，并與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系加以改正。
3、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，學(xué)校組織“百靈鳥(niǎo)小隊(duì)”，在推普周期間加大對(duì)全校師生說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄，評(píng)選語(yǔ)言文字規(guī)范班。
4、開(kāi)展推普主題隊(duì)會(huì)。9月15日的班隊(duì)課上，每班都進(jìn)行了推廣普通話的主題隊(duì)會(huì)。低年級(jí)組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文；中年級(jí)組織學(xué)生開(kāi)展說(shuō)繞口令比賽；高年級(jí)進(jìn)行了普通話講故事、演講比賽。各班的主題隊(duì)會(huì)，都不同程度地推動(dòng)了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說(shuō)普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。
本周的推普周活動(dòng)，在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，圓滿地取得了成功?！罢?qǐng)說(shuō)普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說(shuō)普通話，說(shuō)好普通話，從而達(dá)到帶動(dòng)周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范水平的目的。
小學(xué)推廣普通話活動(dòng)總結(jié)篇十五
在普通話活動(dòng)周中，兩位語(yǔ)文老師張xx、楊xx用心組織，三位班主任費(fèi)xx、張xx、馬xx全力配合，活動(dòng)按照方案進(jìn)行，收到了較好的活動(dòng)效果?；顒?dòng)中有幾點(diǎn)值得下一步語(yǔ)文活動(dòng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，在此一并總結(jié)。
優(yōu)點(diǎn)之一：嚴(yán)格貫徹落實(shí)教務(wù)處下發(fā)的《田家炳中學(xué)普通話活動(dòng)周實(shí)施方案》的精神，把推廣普通話工作當(dāng)做本周語(yǔ)文教學(xué)工作的最重要的任務(wù)。
優(yōu)點(diǎn)之二：活動(dòng)逐漸推開(kāi)，每天做一點(diǎn)，積少成多，沒(méi)有沖擊正常的語(yǔ)文教學(xué)工作，沒(méi)有給學(xué)生增加額外的負(fù)擔(dān)。
優(yōu)點(diǎn)之三：善于合作，分工明確，富有實(shí)效。在推廣普通話工作中，語(yǔ)文教師、班主任相互配合，活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，講究方式方法和效率，收到了較好的效果。
優(yōu)點(diǎn)之四：把漢字的讀音與創(chuàng)新思維訓(xùn)練結(jié)合在一起，在完成既定的20道檢測(cè)題的基礎(chǔ)上，用提供的詞語(yǔ)進(jìn)行想象作文的練習(xí)，既增加了趣味性，有使學(xué)生的能力得到了鍛煉。
為期一周的普通話推廣工作結(jié)束了，初一學(xué)年在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步溝通和配合，為下一步開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)奠定了較好的基礎(chǔ)。
小學(xué)推廣普通話活動(dòng)總結(jié)篇十六
9月12日，第21屆全國(guó)推廣普通話宣傳周來(lái)臨之際，xx小學(xué)全體師生隆重開(kāi)展推普周簽名活動(dòng)。為落實(shí)此項(xiàng)活動(dòng)，該校結(jié)合實(shí)際，積極部署，緊緊圍繞“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”宣傳主題，四個(gè)“一”落實(shí)推普周活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：
一是各班落實(shí)一個(gè)宣傳口號(hào)。學(xué)校要求各班教室張貼關(guān)于開(kāi)展第21屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)通知的同時(shí)，落實(shí)一個(gè)宣傳口號(hào)，比如“說(shuō)好普通話，做好中國(guó)人”、“說(shuō)普通話、亮中國(guó)聲音”等，營(yíng)造良好的語(yǔ)言氛圍和環(huán)境。
二是全校師生簽一個(gè)約定。利用“國(guó)旗下講話”宣傳國(guó)家有關(guān)推普法律法規(guī)及推普小常識(shí)，全校師生齊誦《推廣普通話宣傳周宣傳口號(hào)》——“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”，并在“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字、做文明人”的學(xué)校約定橫幅上簽名。
三是各班落實(shí)一項(xiàng)活動(dòng)。利用晨會(huì)、班會(huì)，各班或朗誦比賽，或講故事比賽，落實(shí)一項(xiàng)推廣普通話活動(dòng)。鍛煉學(xué)生大聲朗誦能力的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自信心和表達(dá)能力。
四是學(xué)校落實(shí)好“每日一讀”經(jīng)典朗讀活動(dòng)。每天早晨8：40——9：20全校學(xué)生在教室，以《朝讀經(jīng)典》為范本進(jìn)行誦讀活動(dòng)，落實(shí)好“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，既鍛煉學(xué)生的普通話能力，又增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，落實(shí)知識(shí)積累。
據(jù)悉，該校師生自開(kāi)展推普周活動(dòng)以來(lái)，都踴躍參與各項(xiàng)活動(dòng)，為構(gòu)建與社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活營(yíng)造了良好的語(yǔ)言環(huán)境，促進(jìn)推廣普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作向縱深處發(fā)展。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15004088.html】
