寓言是一種通過(guò)虛構(gòu)的故事來(lái)教育人的文學(xué)形式，常常具有深刻的寓意。編寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該保持客觀(guān)、公正的態(tài)度，不受個(gè)人偏見(jiàn)的影響?？偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的概括和總結(jié)，以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家共同學(xué)習(xí)。
四年級(jí)第八單元篇一
今天是星期天，爸爸說(shuō)要回老家看望爺爺奶奶。我聽(tīng)了非常高興，因?yàn)槔霞矣刑蹛?ài)我的爺爺奶奶，還有和我一起玩耍的姐姐弟弟。
秋天的天空特別藍(lán)，特別高。秋風(fēng)送爽，艷陽(yáng)高照。桂樹(shù)還沒(méi)有開(kāi)花，但空氣中彌漫著淡淡的清香。坐在回老家的公交車(chē)上，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了車(chē)廂。車(chē)內(nèi)的音響播放著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)：“?；丶铱纯?，常回家看看……”我透過(guò)車(chē)窗欣賞著路邊田野里秋天的美景，身旁的爸爸很愜意地閉著眼睛，似乎是在欣賞音樂(lè)。
車(chē)走到半路上，上來(lái)一位奶奶。只見(jiàn)她右手拎著一個(gè)很大的包袱，累得滿(mǎn)頭大汗。爸爸立刻站了起來(lái)，走過(guò)去說(shuō)：“大娘，您坐我這里吧！”老奶奶客氣地說(shuō)：“我就在包袱邊上將就著吧，你還帶著孩子?！卑职终f(shuō)：“您年紀(jì)大了，站著不安全，還是坐下吧。我年輕站會(huì)兒沒(méi)事?！崩夏棠绦χf(shuō)：“那謝謝您啦！”說(shuō)著慢慢地坐了下來(lái)。
對(duì)面有一位老大爺，他拉了拉爸爸的衣服說(shuō)：“年輕人，過(guò)來(lái)咱們擠一擠?！卑职诌B聲說(shuō)：“不用了，不用了！”老大爺笑呵呵地說(shuō)：“既然你能把座位讓給老婆婆，也讓我表現(xiàn)表現(xiàn)，來(lái)咱們擠著坐吧！出門(mén)在外，大家都得互相照應(yīng)?！卑职诌@才拉著我坐了下來(lái)，側(cè)過(guò)臉對(duì)老爺爺說(shuō)：“謝謝！”我依在爸爸懷里，悄悄地對(duì)爸爸說(shuō)：“長(zhǎng)大了，我也會(huì)讓座兒！”爸爸開(kāi)心地笑了。車(chē)還在繼續(xù)前進(jìn)，音樂(lè)依然是那么動(dòng)聽(tīng)，車(chē)窗外的靜物還是那么美。
過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我們到站了。我和爸爸下了車(chē)，高高興興地走在去爺爺家的路上。抬頭看看，天空好像更藍(lán)了，陽(yáng)光顯得更加燦爛。
四年級(jí)第八單元篇二
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是離不開(kāi)筆的，我們每天都要帶圓珠筆、水筆、彩筆、鉛筆……這些筆可都是缺一不可的，這讓文具盒變的沉甸甸的，但是我設(shè)計(jì)的筆可是可以解決這些問(wèn)題的喲！
它的外型雖然和現(xiàn)在的筆沒(méi)什么兩樣，但里面有著許多的“機(jī)關(guān)”！它有著四個(gè)不同顏色的按鈕：第一個(gè)按鈕是粉色的，它能讓筆隨機(jī)調(diào)換顏色。第二個(gè)按鈕是紫色的，它能讓筆變換成圓珠筆、水筆、彩筆、鉛筆……這樣你就不用再背著沉甸甸的文具盒上學(xué)了。同學(xué)們會(huì)問(wèn)：“這么好的筆，會(huì)不會(huì)讓人給偷了呢？”嘿嘿！這就是我要講的第三個(gè)黃色按鈕的用處啦，你在用的時(shí)候，這只多功能筆早就記住了你的指紋，如果被不是你的人按了，它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，并且其他幾個(gè)功能都會(huì)無(wú)效。這第四個(gè)按鈕是紅色的，如果家里停電了，你按一下這個(gè)按鈕，它的頂端會(huì)冒出一個(gè)小燈泡，你就可以一如既往的寫(xiě)作業(yè)了！
怎么樣，我設(shè)計(jì)的筆你們喜歡嗎？我堅(jiān)信，總有一天，隨著高科技技術(shù)的進(jìn)步，這種筆一定會(huì)被研制出來(lái)的。
四年級(jí)第八單元篇三
六年制小學(xué)的三、四年級(jí)是。
作文。
訓(xùn)練的過(guò)渡年級(jí)。四年級(jí)的同學(xué)會(huì)怎么寫(xiě)第八單元的作文呢？下面是本站小編為您整理的關(guān)于四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元作文的例文，希望對(duì)您有所幫助!
相信大家都做過(guò)夢(mèng)吧!有的人夢(mèng)到自己成為了白雪公主，有的人夢(mèng)到了自己成為了億萬(wàn)富翁……我夢(mèng)過(guò)一個(gè)詭異而奇特的夢(mèng)。
夢(mèng)中，我和媽媽走丟了，我的身上僅有20元，我在街上，商店，仔細(xì)地尋找著媽媽?zhuān)墒蔷褪钦也坏?不一會(huì)兒，我不“爭(zhēng)氣”的肚子咕咕的叫了起來(lái)。我找了一家生意非常興隆的面館，買(mǎi)了一碗刀削面，大口大口的吃了起來(lái)，吃完，我又踏上了尋找媽媽的征途。僅僅過(guò)了一天半，20元就花光了。我開(kāi)始了我的流浪生涯，我把衣服變賣(mài)，把身上一切值錢(qián)的東西都賣(mài)了，才得來(lái)10元。我每天省吃?xún)€用，真后悔當(dāng)初把20元一下就花光了。五天后，10元也花光了。我開(kāi)始找工作，但是他們都不收童工。經(jīng)過(guò)一天的奔波，我終于找到了一家不合格的面館，他們讓我洗洗澡碗，打打雜，……一天就能賺到5元。好景不長(zhǎng)，這家不合格的面館被查封了。幸虧我機(jī)靈，找機(jī)會(huì)溜了出來(lái)，要不然我也被警察抓走了。接著，我又被幾個(gè)小混混帶到了一個(gè)很偏僻工廠(chǎng)里，給他們運(yùn)送貨物。沒(méi)想到，這些貨物里裝的竟然是毒品，我又被警察帶到了公安局里。我把這些天的遭遇都告訴了警察叔叔，他們幫助我送回了家里，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!
這個(gè)夢(mèng)告訴我，一定要省吃?xún)€用，花錢(qián)不能大手大腳，找工作時(shí)一定要謹(jǐn)慎，以防上當(dāng)?shù)摹?/p>
星期天，我寫(xiě)完老師布置的超多作業(yè)，便看起《西游記》，正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，突然，聽(tīng)到豬的叫聲，我想?。哼@聲音怎么這么耳熟呀!于是我打開(kāi)門(mén)左看右看，什么人也沒(méi)有我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這是誰(shuí)家的小孩，這么不聽(tīng)話(huà)?！蔽矣昧Φ陌验T(mén)關(guān)上。正當(dāng)我關(guān)門(mén)的時(shí)候，忽然有個(gè)人說(shuō)話(huà)：“別關(guān)門(mén)，我是豬八戒?！痹?huà)音剛落，豬八戒就擠進(jìn)我的家。
我說(shuō)：“豬神仙，你今天大駕光臨，是不是餓了，我現(xiàn)在就給你做飯去，你先在沙發(fā)上坐一坐。豬八戒一屁股坐在沙發(fā)上，一下子就被彈到十米之外。摔得屁股青一塊紫一塊。豬八戒一邊揉著屁股一邊說(shuō)：“這是什么東西，把我摔得這么疼?”我一看情況不妙，趕緊拿出一個(gè)小木椅子，豬八戒坐上說(shuō)：“這還差不多。”
他又打開(kāi)電視，他看到電視里面一個(gè)飛機(jī)和一個(gè)坦克沖他過(guò)來(lái)，扔著手榴彈，槍對(duì)著他打，他嚇得說(shuō)不出話(huà)來(lái)就哇哇直叫。匆匆忙忙地跑到我面前，哆哆嗦嗦的對(duì)我說(shuō)：“里······面······太······可······怕······怕了。我不慌不忙地說(shuō)：“那是電視，不是真的，快吃我做的方便面吧!”他一看見(jiàn)就急沖沖地說(shuō)：“蛇、蛇、快把他弄出去!”我笑的大牙都要掉了，“這是方便面，不是蛇，哈、哈，原來(lái)你連蛇都害怕了，笑死我了?！必i八戒低著頭津津有味地吃起來(lái)。
飯后我和豬八戒就一起出去玩。一輛汽車(chē)行駛過(guò)來(lái)，他嚇的爬上電線(xiàn)桿子，說(shuō)：“犀牛帶鐵的犀牛!”我對(duì)他說(shuō)：“那不是犀牛是汽車(chē)，不用怕?！彼氖謬樀贸隽撕?，被電得直哆嗦。我急忙說(shuō)：“豬神仙，你可別死呀!”他站起來(lái)說(shuō)：“這是什么東西，居然把我弄得直哆嗦?！蔽夜笮?，：“那是電能把人電死，幸好你是神仙，要不你就真死了，對(duì)了我們現(xiàn)在去哪里去玩呀?”“不，我哪里都不去，還是回到自己的世界好，我現(xiàn)在就回去。”我大聲喊道：“記得回來(lái)看我?！薄拔視?huì)的?！必i八戒大聲回答。
說(shuō)完，他立刻變得無(wú)影無(wú)蹤。原來(lái)如果不學(xué)習(xí)，即使你是天上的神仙都不能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
hi!我是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的國(guó)寶熊貓?！巴瑐儭边@年頭國(guó)寶也不好當(dāng)，別以為本熊貓不愁吃，不愁穿，就沒(méi)有心愿。是的!我有很多心愿，“童鞋們”能來(lái)棒我實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿，實(shí)現(xiàn)者重重有賞。(送你我最?lèi)?ài)吃的竹子一根哦，現(xiàn)有大放送，機(jī)不可失失不再來(lái)，不容錯(cuò)過(guò)哦!)。
心愿一：去掉黑眼圈。
別認(rèn)為你們?nèi)藗儛?ài)美，我們熊貓一族就不可以愛(ài)美了!每次早晨醒來(lái)的時(shí)候去小河邊洗把臉的時(shí)候，每次看到我那濃重的黑眼圈之時(shí)，本熊貓一大早的心情便減掉了一半。你們?nèi)祟?lèi)有bb霜、護(hù)膚品……可以用來(lái)去掉黑眼圈。我每天花半個(gè)小時(shí)收看你們?nèi)祟?lèi)的電視節(jié)目，可是卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有一款適合我們熊貓一族的，請(qǐng)科學(xué)家和“童鞋們”趕快幫我想想辦法吧!
心愿二：彩色照片。
每次看到你們拿著照相機(jī)在幫我拍照，可拍出來(lái)的照片不是白色就是黑色。我多么想擁有一張屬于自己的彩色照片。你們?nèi)祟?lèi)總是穿的花花綠綠的，我總是黑白相間的，連樹(shù)葉飄落的顏色都比我鮮艷。我不禁吶喊道：“抗議!抗議!為什么我只有白色和黑色?！笨熳尶茖W(xué)家制造一臺(tái)專(zhuān)門(mén)為熊貓們而設(shè)計(jì)的熊貓染色機(jī)吧!
心愿三：回歸家園。
這是我最重大的心愿，我渴望自由，渴望回到四川的山區(qū)上，悠閑地吃著我的竹子，因?yàn)槟銈內(nèi)祟?lèi)亂砍伐樹(shù)木、竹子，我們沒(méi)有了食物，而且那里頻繁的地震，爺爺在最后一刻告訴我，我的爸爸、媽媽為了救我，喪身于地震之中。其它熊貓伙伴也越來(lái)越少。
希望小朋友們多種植樹(shù)木，讓我回歸家園。
四年級(jí)第八單元篇四
教材分析：
1、本單元以“風(fēng)雪”為題，包括兩篇主題課文和兩篇自讀課文。《瑞雪圖》用優(yōu)美、生動(dòng)的語(yǔ)言為我們勾畫(huà)了膠東半島的第一場(chǎng)雪，雪前、雪中和雪后的美景，表達(dá)了作者對(duì)這場(chǎng)預(yù)兆豐年大雪的喜悅之情?！断卵┑脑绯俊穼?xiě)作者在雪后寧?kù)o的早晨，想起了夏天樹(shù)林里的小孩天真、活潑，抒發(fā)了作者喜悅和期盼之情。《深山風(fēng)雪路》記敘了郵遞員在冬天的風(fēng)雪里，仍在古長(zhǎng)城旁的荒涼險(xiǎn)峻的山間郵路上，為人民送書(shū)報(bào)信件的事跡，贊揚(yáng)了老呂二十五年如一日，為郵遞事業(yè)任勞任怨、不計(jì)個(gè)人得失的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。兩篇主體課文和一篇閱讀課文和諧的唱出了一曲雪瑞人美的頌歌。說(shuō)明文《雪》，對(duì)雪的形狀、重量，雪的形成及雪對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的作用等，做了較詳細(xì)的介紹。
2、本單元語(yǔ)文天地中的摘錄筆記和錯(cuò)別字檢閱，主要是復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容并進(jìn)行歸納總結(jié)?！白x一讀”介紹了兩句與雪有關(guān)的古詩(shī)，主要是由今而古，領(lǐng)略雪的意味。
3、口語(yǔ)交際中布置了說(shuō)雪或想象中雪景的內(nèi)容，旨在啟發(fā)同學(xué)把平時(shí)所見(jiàn)、所想與本單元所學(xué)結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。
4、筆下生花布置了寫(xiě)學(xué)期總結(jié)，既是對(duì)總結(jié)這種形式的學(xué)習(xí)，又是同學(xué)對(duì)自身語(yǔ)文學(xué)習(xí)的總結(jié)，可與金鑰匙的內(nèi)容結(jié)合起來(lái)。
學(xué)情分析。
同學(xué)在三年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中通過(guò)摘抄好詞佳句積累了一定的詞語(yǔ)，口語(yǔ)表達(dá)能力有所提高。局部同學(xué)與老師的交流較多，口語(yǔ)表達(dá)、情感表達(dá)較好，還有局部同學(xué)卻不善于表達(dá)自身的感情。
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，學(xué)寫(xiě)14個(gè)生字。
2、學(xué)習(xí)一些朗讀技巧，做到有感情的朗讀（朗誦）。
3、領(lǐng)略大自然的美好及給人們帶來(lái)的幸福生活。感受詩(shī)的`意境，學(xué)習(xí)聯(lián)想與想象。
4、學(xué)習(xí)整理資料。學(xué)習(xí)寫(xiě)個(gè)人總結(jié)。
5、“開(kāi)卷有益”讓同學(xué)自身品味，培養(yǎng)同學(xué)多讀自悟，品詞賞句。
重點(diǎn)難點(diǎn)。
學(xué)會(huì)生字。記準(zhǔn)讀音，分清字形，了解意思。能夠正確、工整、美觀(guān)的進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。
通過(guò)課文的學(xué)習(xí)使同學(xué)掌握有條理、有順序的進(jìn)行觀(guān)察、描寫(xiě)的方法。
教學(xué)戰(zhàn)略。
先讓同學(xué)自讀課文、自同學(xué)字，以讀代講，感悟文章內(nèi)涵。
教學(xué)過(guò)程：
1《瑞雪圖》。
第一課時(shí)。
一、引入課文。
1、大家喜歡下雪嗎？
2、講述：四十幾年前，在我國(guó)的膠東半島上，下過(guò)一場(chǎng)大雪。當(dāng)時(shí)，正是自然災(zāi)害嚴(yán)重，農(nóng)業(yè)欠收的時(shí)候，這時(shí)候下一場(chǎng)雪是多么的及時(shí)??！著名作家峻青懷著異常高興的心情寫(xiě)了一篇文章《瑞雪圖》，今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)。
二、整體感知，學(xué)習(xí)字詞。
（一）、學(xué)習(xí)字詞。
1、師范讀，生邊聽(tīng)邊劃記生字詞。
2、認(rèn)讀生字，相機(jī)釋義。
瑞雪膠東半島驟然彤云密布簌簌萬(wàn)籟俱寂咯吱嗬眺望粉妝玉砌投擲。
3、給生字?jǐn)U詞。
4、比較形近字。
瑞端；眺挑逃桃；擲鄭。
5、默讀課文，推薦好詞語(yǔ)，提出不理解的詞語(yǔ)，師生答疑。
（二）、整體感知課文。
1、生默讀課文，說(shuō)說(shuō)課文寫(xiě)了什么內(nèi)容。
2、生有感情的自課文，對(duì)照金鑰匙考慮課文是按什么順序記敘的？
3、指名分自然段讀課文，考慮課文可以分為幾個(gè)局部。
4、師總結(jié)：課文依照事情發(fā)展的順序可以分為4局部，一、下雪前；二、下雪時(shí)；三、下雪后；四、點(diǎn)題，贊揚(yáng)雪景。
三、再讀課文，要求準(zhǔn)確流暢。
1、點(diǎn)名讀，師生評(píng)議。主要偏重字音準(zhǔn)確，是否流暢等。
2、全班齊讀。
第二課時(shí)。
一、舊知導(dǎo)入。
課文是按什么順序記敘的，可以分為幾個(gè)局部？
二、學(xué)習(xí)課文，理解課文。
（一）、學(xué)習(xí)課文第一局部。
1、指名讀課文，考慮：下雪前，天氣有什么變化？
2、齊讀課文，說(shuō)說(shuō)這一段主要寫(xiě)了什么？能不能用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括這一段的主要內(nèi)容？（板書(shū)：驟然變冷）。
（二）、學(xué)習(xí)課文第二局部。
1、齊讀課文，考慮：這是一場(chǎng)怎樣的雪？從哪些詞語(yǔ)可以看出來(lái)？
2、默讀課文，找出這一段的的象聲詞，說(shuō)說(shuō)它們模擬了怎樣的聲音。
3、自瀆課文，想想這一段怎樣才干讀得更好。
四年級(jí)第八單元篇五
理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗。下面是小編為你帶來(lái)的。
我的理想。
作文。
歡迎閱讀。
每個(gè)人都有自己的理想，并且每個(gè)人的理想都各具不同，有理想的人，是會(huì)學(xué)習(xí)的人，有了理想，就有了目標(biāo)，我們就會(huì)為這個(gè)目標(biāo)去奮斗，我的理想，就是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員，去參加奧運(yùn)會(huì)，爭(zhēng)取金牌，為國(guó)爭(zhēng)光。
說(shuō)起體育，我的心情的達(dá)到了最高潮，在體育項(xiàng)目里，我的強(qiáng)項(xiàng)是跑60米和100米，因?yàn)槲移鹋芎芸?，有爆發(fā)力，所以跑短距離，我的偶像是跑100米的鮑威爾和跑110米欄的劉翔，因?yàn)樗麄兪翘飶劫悎?chǎng)上的頂尖高手，同時(shí)都保持著世界紀(jì)錄，我非常佩服他們的速度，同樣我自己也在努力著。
早體育課上，我努力練跑步，在跑步上，我看到了成績(jī)，看到了速度，看到了自己的希望。在聯(lián)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我都是積極參加，心里想著為校爭(zhēng)光，在賽場(chǎng)上，我從不服輸，從不嘆氣，我遇到過(guò)失敗，但也獲得過(guò)成功，在我失敗時(shí)，我總是自我安慰：下次一定會(huì)跑好的，在我成功的時(shí)候，我從不驕傲，虛心面對(duì)下一次的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲抑溃涸谫悎?chǎng)上，總會(huì)有贏(yíng)，總會(huì)有輸，不可能總贏(yíng)，也不可能總輸，就看你是否去盡力了。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我可以付出再多更多，戰(zhàn)勝對(duì)手容易，最難戰(zhàn)勝的就是自己，我要挑戰(zhàn)自己，努力再努力，希望通過(guò)我的不斷努力，不斷進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)理想。
動(dòng)物一種容易滿(mǎn)足者，有吃，有喝，有住就行了。不像人類(lèi)，除了有吃、有喝，有住以外，還有許多的夢(mèng)想。
我就有許多的夢(mèng)想：做個(gè)科學(xué)家，做發(fā)明家，做歌星，做演員我最大的夢(mèng)想，還是圓我現(xiàn)在的心愿：好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的教師，把我的知識(shí)分給那些貧困的沒(méi)有錢(qián)可以去讀書(shū)的小孩。
我為什么會(huì)有這種理想呢?因?yàn)橛幸淮挝以诳葱侣劦臅r(shí)候，看見(jiàn)有一個(gè)出色的教師放棄他的大好前程，到貧困區(qū)給那些因受到難的小朋友教書(shū)。我被她感動(dòng)了，真的被她感動(dòng)了!
是啊!老師可以給學(xué)生講課，讓世界上許多學(xué)生知道許多知識(shí)，老師是多么的偉大呀!老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)?！?/p>
理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗?！弊罱K實(shí)現(xiàn)我這些理想，所以我要好好學(xué)習(xí)為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力。加油!!!
理想!是人人皆有，只是有的人是空想罷了;有的人是做夢(mèng)罷了。可有人為什么會(huì)成真呢?那是因?yàn)榭炭鄪^斗。
我的理想，是成為一名科學(xué)家?？茖W(xué)家是一種探索科學(xué)，看透世界的人。同時(shí)也是十分神圣的天使。他們探索地，其實(shí)就是把“?”拉直成“!”，把人類(lèi)的無(wú)知變?yōu)槿祟?lèi)的文明。
科學(xué)家中有許多出名的人物。那用了幾千根銅絲才發(fā)明出電燈的偉大人物———愛(ài)迪生。他是一個(gè)創(chuàng)造出人類(lèi)生活中不可缺少的一樣?xùn)|西的人，是他給予了人類(lèi)光明和快樂(lè)。
還有牛頓。他由于一個(gè)蘋(píng)果，而向人類(lèi)發(fā)表出“地球擁有吸引力”的評(píng)論。給人類(lèi)思維上的進(jìn)化起到了很大的作用。
在這個(gè)世界上，還有許許多多這樣的人物。他們是世界的創(chuàng)造者和發(fā)現(xiàn)者。
科學(xué)家不是自封的，而是要有真本領(lǐng)、真模樣。要有自已的風(fēng)格和大家的評(píng)選，才能當(dāng)上一名真正的科學(xué)家。真正的天使!
我想當(dāng)科學(xué)家，并不是為了出名，也不是為了金錢(qián)，更不是為了名譽(yù)。是為了人類(lèi)未來(lái)的生活。我會(huì)為人類(lèi)創(chuàng)造出美好的未來(lái)!做出巨大的貢獻(xiàn)!
所以，現(xiàn)在我就要好好學(xué)習(xí)!為科學(xué)家的這個(gè)稱(chēng)號(hào)而奮斗。為了人類(lèi)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
四年級(jí)第八單元篇六
大家都看過(guò)很多圖書(shū)，我也不例外，我看過(guò)的書(shū)有《魯兵遜漂流記》、《綠山墻的安妮》、《森林報(bào)》、《愛(ài)的教育》······講到這里，我要向大家推薦一本名叫《森林報(bào)》的書(shū)。
《森林報(bào)》不是報(bào)紙，而是一本像報(bào)刊一樣的書(shū)。他是蘇聯(lián)科普作家維·比安基的代表作。這本書(shū)分十二個(gè)月報(bào)道了森林中各種有趣的事情。
《森林報(bào)》每天都有許多新聞。比如，兔媽媽什么時(shí)候生下了小兔?黃鸝的`住宅是什么樣的?“森林大漢”麋鹿為什么打架?這些消息你都能在《森林報(bào)》中看到。
在那里，所有的動(dòng)物植物都有著豐富的情感。就像比安基自己說(shuō)：“那里，同樣有各種愉快的節(jié)日和悲慘的事情，有英雄和強(qiáng)盜”。雄琴雞的英雄青瞇，不惜血肉相搏，最后卻讓獵人漁翁得利;小白樺和小白楊并肩攜手，將小云杉趕出它們的領(lǐng)地。但是在森林里，迎接太陽(yáng)的時(shí)候總是愉快的，可給太陽(yáng)送行的時(shí)候，憂(yōu)愁的日子就開(kāi)始了。
有興趣的同學(xué)可以找來(lái)讀一讀，相信你讀了以后，一定會(huì)為森林中有那么多的趣事而感到驚奇!
四年級(jí)第八單元篇七
在漫漫的人生旅途中，每天都會(huì)發(fā)生令你意想不到的事情，有些事情使你心曠神怡，喜出望外;有些事情使你憂(yōu)心忡忡，悶悶不樂(lè);有些事情使你驚慌失措，提心吊膽;有些事情卻使你記憶猶新，歷歷在目。至今，我的腦海里依舊深深地烙印著一件事。
去年三月，樓上官伯伯家搬來(lái)了一個(gè)遠(yuǎn)房親戚，叫做曉婉，聽(tīng)說(shuō)與我一般歲數(shù)。從小生活在城鎮(zhèn)的我，一直被視為爸爸的“掌上明珠”，媽媽的“心頭肉”，向來(lái)看不起鄉(xiāng)下農(nóng)民，自然對(duì)曉婉充滿(mǎn)敵意。一件小事卻讓我改變了對(duì)她的印象，至今依舊難以忘卻。
開(kāi)學(xué)的第一天，老師向我們介紹了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生。我一看，愕然了，原來(lái)是曉婉，她竟然成了我的同班同學(xué)，還坐在我旁邊。我一看見(jiàn)她，氣便不打一處來(lái)。
我憋著一肚子火挨到放學(xué)?；氐郊液螅野l(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都回老家了，千叮萬(wàn)囑叫我到官伯伯家吃飯。我只好唯命示從啰!
我到了官伯伯家后，便開(kāi)始吃飯。盡管飯菜十分豐盛，官伯伯也十分熱情地款待我，但是我一看到曉婉，就食不知味。
飯后，我打開(kāi)書(shū)包，拿出書(shū)本，開(kāi)始做作業(yè)。一路上“過(guò)關(guān)斬將”非常順利。眼看就要“完璧歸趙”了，卻出乎意料地從半路殺出個(gè)“程咬金”——一道難解的應(yīng)用題，把我難住。我用手使勁地?fù)现^，絞盡腦汁也想不出來(lái)。此時(shí)此刻，我真是孤掌難鳴，簡(jiǎn)直是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。打電話(huà)向爸爸媽媽求救?唉，遠(yuǎn)水救不了近火啊!向官伯伯詢(xún)問(wèn)?又不好意思開(kāi)口!唉，怎么辦啊?我急得像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。這時(shí)，我心急如焚，腦袋里忽然閃出一個(gè)念頭：抄曉婉的答案!抄?不，不，不，是參考!反正，曉婉也做完作業(yè)了，現(xiàn)在正在操場(chǎng)上玩耍，官伯伯也在睡覺(jué)，不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的!我心里像“十五個(gè)吊桶——七上八下”。我四處張望了一番，確定沒(méi)人后，才稍有點(diǎn)兒松懈。我躡手躡腳地走到曉婉放書(shū)包的椅子旁，小心翼翼地拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈，從里面拿出作業(yè)本，翻開(kāi)作業(yè)，一邊看一邊把答案抄到自己的本子上?！拌带Q。”我循聲望去，是曉婉。頓時(shí)，我的臉漲得通紅，半晌說(shuō)不出話(huà)來(lái)。曉婉并沒(méi)有責(zé)備我，而是坐在我旁邊慢慢地詳細(xì)地向我講解這道難題。
啊!“人不可貌相，海水不可斗量”。曉婉，你那廣闊的胸襟，不斤斤計(jì)較的品質(zhì)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
四年級(jí)第八單元篇八
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，森林里準(zhǔn)備召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽場(chǎng)地設(shè)在一個(gè)空地上動(dòng)物們知道了，都紛紛跑來(lái)報(bào)名。有又高又大的大象、蹦蹦跳跳的小兔子、勤勞的螞蟻、潔白的山羊等等。觀(guān)眾場(chǎng)上坐滿(mǎn)了人山人海的人的，熱鬧極了。
今天有很多動(dòng)物參加比賽，小白兔參加的是跳遠(yuǎn)，豹子參加的是短跑，還有山羊、長(zhǎng)頸鹿、螞蟻要和大象比摔跤。
第一個(gè)出場(chǎng)的是山羊，首先山羊和大象握了握手，擁抱了一下，裁判是聰明機(jī)靈的猴子，哨聲一響山羊使出吃奶的勁，怎么也推不動(dòng)大象，大象用腳輕輕地把山羊觸了一下，山羊就倒了。
第二個(gè)出場(chǎng)的是長(zhǎng)頸鹿，大象把長(zhǎng)頸鹿的腳一提大象在一放，長(zhǎng)頸鹿就倒了。
第三個(gè)出場(chǎng)的是螞蟻，螞蟻?zhàn)呱吓_(tái)去，大象得意洋洋的說(shuō)：“你這只身材矮小的螞蟻，敢跟我比賽，你還是乖乖的認(rèn)輸吧!”螞蟻毫不示弱的說(shuō)：“我是不會(huì)輸給你的。”比賽一開(kāi)始，大象用腳一踩，人們以為螞蟻死了，大象把腳一拿，就連螞蟻的人影都沒(méi)看到。原來(lái)螞蟻在大象身上，大象用他的吸水器，把螞蟻一勾，把螞蟻夠到了臺(tái)邊。大象說(shuō)：“這下你可知道我的厲害了?！蔽浵伵郎洗笙蟮亩洌稚τ忠?，大象實(shí)在忍無(wú)可忍，倒下了翻下了個(gè)四腳朝天。裁判大聲宣布：“螞蟻獲勝?！庇^(guān)眾席上立刻拍手叫好。
我寫(xiě)了這篇課文我懂得了一個(gè)道理;不要輕視別人。
傍晚的時(shí)候，大象準(zhǔn)備回家，沒(méi)想到他掉進(jìn)了一個(gè)大陷阱里。這個(gè)陷阱比大象的身體還深，周?chē)诤芄饣?。大象無(wú)論怎么努力，也動(dòng)彈不得。大象絕望的想：我這么大，誰(shuí)能救得了我呀?看來(lái)我只能在這過(guò)夜了。他揚(yáng)起長(zhǎng)鼻子，對(duì)天哀鳴。也不知過(guò)了多久，大象感覺(jué)到自己的腳被什么東西蓋住了，動(dòng)一動(dòng)，身體高出一些。大象很奇怪，低頭一看，原來(lái)有成千上萬(wàn)只螞蟻在陷阱邊沿往陷阱里扒土。經(jīng)過(guò)大半夜的奮戰(zhàn)，陷阱越來(lái)越淺了，淺的足以讓大象走出來(lái)。大象感慨的說(shuō)：“謝謝你們，你們太厲害了。”其中一只小螞蟻?zhàn)叩酱笙蟾罢f(shuō):"不用謝，因?yàn)槟冗^(guò)我呀!”
四年級(jí)第八單元篇九
追逐夢(mèng)想的道路上，有淚水，有委屈，但未曾沮喪；有失落，有彷徨，但未曾絕望。寶石要經(jīng)受過(guò)千錘百煉，才會(huì)迸發(fā)出耀眼奪目的光芒。我相信我可以成為這樣的寶石，因?yàn)?，我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想我能成為一名畫(huà)家！雖然我畫(huà)技沒(méi)有那么高超，同學(xué)們都經(jīng)常笑話(huà)我，說(shuō)我畫(huà)的鬼不像鬼，人不像人，但我沒(méi)有因?yàn)檫@些而放棄了畫(huà)畫(huà)這門(mén)技術(shù)，因?yàn)樽鋈魏问露疾灰胱约河袥](méi)有天賦，熱愛(ài)就是最好的天賦。所以我更加的努力，把畫(huà)畫(huà)好，讓同學(xué)們知道我也能畫(huà)好畫(huà)。
也許讓那顆種子長(zhǎng)成大樹(shù)需要很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，但我絕不退縮，每一位學(xué)者的成功都是來(lái)之不易的，比如懷素練習(xí)寫(xiě)字，把木板都寫(xiě)穿了，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的努力終于成為了有名的書(shū)法家。再比如愛(ài)迪生，經(jīng)過(guò)幾千次的實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗牟环艞壸詈蠼K于成功了。他們的努力和不放棄是我要學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)，如果沒(méi)有這些優(yōu)良品質(zhì)，一個(gè)人是很難實(shí)現(xiàn)理想的。我的人生路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我一定會(huì)向前向前！為我的夢(mèng)想努力努力！
我的母親是位語(yǔ)文老師，她愛(ài)好文學(xué)，家里自然有成堆的好書(shū)。但我既不感興趣于各種小說(shuō)，也不著迷于其他文學(xué)作品，只在這座書(shū)山中撿了一塊不起眼的“石頭”——《金像背后》。
《金像背后》為李元所著，它以豐富的資料介紹了西方科幻片的盛衰、恐怖片的離奇、倫理片的時(shí)興、好萊塢三代人的演變、著名影星的生活與愛(ài)情……它象一扇窺視西方影視界的窗口，使我在獲得廣泛電影知識(shí)的同時(shí)，也看到了西方社會(huì)五顏六色的怪現(xiàn)狀在銀屏上的種種反應(yīng)映。
在這本書(shū)中，我了解到西方科幻片從鼎盛到衰落的歷程，認(rèn)識(shí)了科幻小說(shuō)的兩大鼻祖——凡爾納和威爾斯，懂得了神話(huà)與科幻的根本區(qū)別；看到了西方文明的畸形兒——恐怖片，明白了西方很多人為什么花錢(qián)去尋恐怖、心甘情愿地去擔(dān)驚受怕的原因；窺見(jiàn)了西方社會(huì)在傳統(tǒng)的有規(guī)律的生活節(jié)奏里、在和諧幸福的假象背后隱藏著的尖銳的矛盾。傳統(tǒng)的倫理觀(guān)念已經(jīng)淡泊，人與人之間的相互理解、體貼的可貴感情已經(jīng)相當(dāng)程度的喪失；銀幕上的西方政治事件讓我感到觸目驚心；漫話(huà)美國(guó)戲劇片使我對(duì)卓別林有了更深刻的認(rèn)識(shí)；今日好萊塢三代人的生活，使我懂得了資本主義生產(chǎn)決定于利潤(rùn)。帶著文化與技術(shù)雙重性質(zhì)的電影工業(yè)和電影文化都受到資本主義必然規(guī)律的制約，它的前途是暗淡的，無(wú)論什么人、什么力量，都無(wú)法挽救它必然衰退的命運(yùn)；在金像背后，隱藏了形形色色的內(nèi)幕；英格麗·褒曼和費(fèi)文·利兩位影星的自傳，燃起了我的影星夢(mèng)。
我從小著迷于科幻電影，于是在得到這本書(shū)時(shí)，便如獲至寶、欣喜若狂地讀起來(lái)。在我漫游了那向往已久的神秘世界后，存于心中的迷團(tuán)一個(gè)個(gè)被解開(kāi)。我不僅對(duì)科幻片產(chǎn)生的背景、科幻片的制作及其所產(chǎn)生的社會(huì)效應(yīng)有了深入的了解，還了解到了一個(gè)令人吃驚的事實(shí)：我國(guó)雖有幾十萬(wàn)“科幻迷”，但從事科幻影視的卻不足十人，年產(chǎn)科幻片還不到一部?？偖a(chǎn)科幻片12部，有十部還是翻譯的?？苹闷瑒?chuàng)作史也極為短暫，從二十世紀(jì)七十年代到八十年代初便銷(xiāo)聲匿跡了。這與西方科幻片制作者數(shù)以萬(wàn)計(jì)、年產(chǎn)科幻片數(shù)十部的現(xiàn)實(shí)比起來(lái)，真是九牛一毛，讓人感到寒酸。因此，我便立志要從事科幻影視業(yè)，用我們自己的科幻片來(lái)填補(bǔ)那數(shù)以萬(wàn)“科幻迷”的腦海，從而展示我國(guó)工業(yè)、文化的發(fā)展。
我愛(ài)書(shū)，尤其喜愛(ài)《金像背后》這本書(shū)，因?yàn)樗俏抑鞠虻霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，是我新的起跑線(xiàn)。雖然它在我家書(shū)山中不過(guò)是塊不起眼的“石頭”，但它將成為我實(shí)現(xiàn)理想的里程碑。
“下面宣布獲得‘故事大王’稱(chēng)號(hào)的同學(xué)，他們是張凱、王文波……我們把熱烈的掌聲送給他們?！笨吹将@獎(jiǎng)的同學(xué)興高采烈，眉飛色舞，我一面報(bào)以熱烈的掌聲，一面暗暗地埋怨自己：“膽小鬼，你真是個(gè)十足的膽小鬼！明明準(zhǔn)備得那么充分，為什么就舉不起那只手呢？”想知道我為什么這么后悔嗎？那還得從老師宣布要召開(kāi)“班級(jí)故事會(huì)”說(shuō)起。
這一單元的語(yǔ)文課都是些古今中外的經(jīng)典故事，受這些故事的影響，同學(xué)們也都迷上了讀故事。看到大家讀得津津有味，于是，上周五老師宣布要召開(kāi)班級(jí)故事會(huì)，讓我們回家好好準(zhǔn)備。
星期天寫(xiě)完了所有的作業(yè)，才想起還得準(zhǔn)備一個(gè)故事?！袄蠋熯@不是為難人嗎，我明明不太擅長(zhǎng)講故事，還非得讓每人都得準(zhǔn)備。別準(zhǔn)備了，到時(shí)我就說(shuō)沒(méi)準(zhǔn)備好。”我剛想放棄，又一想，“不行，雖然我不是什么班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員，但我學(xué)習(xí)好，平時(shí)是老師的眼珠子，同學(xué)們崇拜的對(duì)象，我要說(shuō)沒(méi)準(zhǔn)備好，多沒(méi)面子啊。再說(shuō)了，現(xiàn)在老師總是讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)小組內(nèi)交流啊、討論啊，連小組這一關(guān)都過(guò)不去，我這個(gè)學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)還怎么當(dāng)??！還是趕緊動(dòng)手，尋找合適的故事吧。”
想到這兒，我打開(kāi)書(shū)柜，搜索讀過(guò)的比較熟悉的故事。翻過(guò)來(lái)倒過(guò)去，比較過(guò)來(lái)，篩選過(guò)去，總算確定了要講的故事《永遠(yuǎn)坐前排》。為了能講好，我把故事又反復(fù)讀了好幾遍，然后丟開(kāi)書(shū)，自己對(duì)著鏡子試了幾遍，覺(jué)得差不多了，還讓老媽當(dāng)觀(guān)眾講了兩遍，直到自己非常滿(mǎn)意，媽媽直夸獎(jiǎng)我才放下心來(lái)。
班級(jí)故事會(huì)在大家的企盼中終于來(lái)臨了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，我也是信心百倍。在小組選拔賽上，我力拔頭籌，被所有成員推舉為我們組的代表。故事會(huì)開(kāi)始了，我特別想戰(zhàn)勝自己平時(shí)膽小的毛病，一開(kāi)始就舉起了我那輕易不肯舉起的手。可前面兩個(gè)同學(xué)的故事講下來(lái)，我的手就不敢舉著了。問(wèn)我為什么？人家講的太精彩了唄！一個(gè)個(gè)眉飛色舞，繪聲繪色。我哪里是他們的對(duì)手啊，還是甘當(dāng)忠誠(chéng)的聽(tīng)眾吧?？墒墙酉聛?lái)幾個(gè)同學(xué)的故事講的也是一般般了，我甚至覺(jué)得還沒(méi)有我講的好。在全組成員的鼓勵(lì)下，我剛想把手舉起來(lái)，老師卻宣布由于時(shí)間關(guān)系，故事會(huì)到此結(jié)束了。
我長(zhǎng)嘆一聲，后悔自己沒(méi)有能戰(zhàn)勝自己，全組同學(xué)也都為我感到惋惜?？墒沁^(guò)了這個(gè)村哪里再去找這個(gè)店啊！吸取教訓(xùn)吧，以后可千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)任何機(jī)會(huì)了。
每個(gè)人都有自己敬佩的人，我就講講我敬佩的人。
我最敬佩的人就是老媽了。因?yàn)槲覌屆刻於己苄铱唷Ｔ缟?，就開(kāi)始做起家物事。為了讓我們吃到熱騰騰的飯菜，他又去市場(chǎng)買(mǎi)菜。所以，每次起來(lái)很少見(jiàn)到媽媽。中午，他吃好飯，才休息一下就開(kāi)始去工廠(chǎng)幫爸爸。每天，他都要等爸爸，到很晚。他連黑眼圈都快出來(lái)了。所以，他令我敬佩。有一次，是一個(gè)很晚的夜晚。我突然頭很燙。媽媽連忙找退燒藥，讓我喝。然后，就抱著我，直到天亮。天亮后，媽媽連忙去穿衣服，把我?guī)У结t(yī)院去?；貋?lái)后，又開(kāi)始煮起飯來(lái)，忙得要命。
推薦一本書(shū)——《千萬(wàn)個(gè)為什么》。
同學(xué)們你們知道飛機(jī)為什么會(huì)飛呢？你們又知不知道電話(huà)為什么能夠讓距離遙遠(yuǎn)的人互相通話(huà)呢？又知不知道電腦為什么可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與世界各地的人在電腦上見(jiàn)面呢？如果你想知道正確的答案就可以買(mǎi)來(lái)看看吧！
這本書(shū)的名字叫《千萬(wàn)個(gè)為什么》，里面有科學(xué)、地理、歷史等。里面的內(nèi)容非常豐富，知識(shí)非常有趣，每一頁(yè)都有彩色的圖片，如果你遇到不會(huì)的字，就可以看拼音，學(xué)會(huì)多一些新的字，還有箭頭為你分辨方向。
我完整地看了這本書(shū)，已經(jīng)有三次多了，不過(guò)還是看不厭，因?yàn)樗奈恼虏⒉婚L(zhǎng)，還會(huì)去舉例子說(shuō)明，寫(xiě)出解釋?zhuān)瓷鷦?dòng)、形象，又讓人明白，學(xué)懂。不但止有這些，里面還有許多關(guān)于科學(xué)家的資料和。
名言。
例如，成功是靠百分之一百的汗水加百分之一的努力才會(huì)取得成功。
有一次，我隨便打開(kāi)一頁(yè)，就翻開(kāi)了電話(huà)這課，我?guī)е?huà)筒為什么會(huì)發(fā)出聲音的這個(gè)問(wèn)題認(rèn)真地讀了起來(lái)。當(dāng)我讀完了以后，這個(gè)問(wèn)題就解決了。我知道其實(shí)電話(huà)是由四位科學(xué)家共同研究而成，但是如果沒(méi)有了蘇格蘭的貝爾先生把螺絲扭動(dòng)了四分之一，就不會(huì)在1876年誕生了。電話(huà)是靠電流才能變出聲音，話(huà)筒里有一塊輕薄的碳板，聲音會(huì)讓話(huà)筒里面的碳板產(chǎn)生振動(dòng)，以促進(jìn)電流產(chǎn)生強(qiáng)弱的變化。電話(huà)的原理就是這樣，是不是又簡(jiǎn)單有能讓人明白。
同學(xué)們，你們想多懂點(diǎn)課外知識(shí)嗎？想就看看這部書(shū)吧！這本書(shū)既有科學(xué)原理，又有大自然的奧秘。我想這部書(shū)里面的精彩內(nèi)容一定會(huì)非常吸引你們的！
上學(xué)是一首進(jìn)行曲，放學(xué)是一首圓舞曲，這是我在學(xué)校門(mén)口獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)。
早上的時(shí)間真是緊張??！刷牙、洗臉、吃飯，呀！七點(diǎn)半了，于是我背起書(shū)包和爸爸一起趕緊奔向?qū)W校。
我發(fā)現(xiàn)路上的人們都是行色匆匆的，來(lái)自各個(gè)方向的同學(xué)，在家長(zhǎng)的護(hù)送下逐漸向?qū)W校門(mén)口聚攏，大家心里只有一個(gè)想法“快點(diǎn)，別遲到了！”這時(shí)他們的表情都是緊張的、焦急的。一到學(xué)校門(mén)口，同學(xué)們就像離弦的箭一樣奔向各自的教室，家長(zhǎng)們直到孩子們消失在視線(xiàn)中后，才又匆匆奔向各自的工作崗位。
我的發(fā)現(xiàn)有趣嗎？
在一個(gè)明朗的夏日，樹(shù)葉伸了伸自以為柔軟的腰肢，傲慢地對(duì)風(fēng)說(shuō)：“我的身段誰(shuí)也比不上，橢圓的身形，翠綠的裙衫，還一年一換衣裳呢！”
說(shuō)完他又彎下腰沖地面上的樹(shù)根喊：“喂！樹(shù)根，看你那黑不溜秋、彎彎曲曲的，多難看，你敢和我比一比誰(shuí)更美嗎？”樹(shù)根甕聲甕氣在地下說(shuō)：“沒(méi)有我，你就美不起來(lái)了?！?/p>
過(guò)了不一會(huì)兒，樹(shù)葉又炫耀起來(lái)：“我這一生多風(fēng)光阿！外面的世界看個(gè)夠；我是最有用的，沒(méi)有我樹(shù)木哪能茂盛？沒(méi)有我們，路人到哪里遮蔭納涼，我才是最有用的。”
她的話(huà)被路過(guò)的小鳥(niǎo)聽(tīng)到了。小鳥(niǎo)說(shuō)：“樹(shù)葉，難道你忘了嗎？沒(méi)有樹(shù)根天天給你們輸送營(yíng)養(yǎng)，你們能那么鮮活嗎？樹(shù)根其貌不揚(yáng)，但是沒(méi)有他整日默默地工作，你那整棵大樹(shù)恐怕就要死掉了。你應(yīng)該感謝樹(shù)根才對(duì)?！?/p>
聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話(huà)，樹(shù)葉羞愧地低下了頭，從此再也不貶低樹(shù)根了。
我是一本書(shū)，名字叫《男生賈里新傳》，我出生在印刷場(chǎng)。
自從我進(jìn)了新華書(shū)店后，我的命運(yùn)從此改變了，每一個(gè)人都用驚奇的眼光看著我的“新傳”，把我翻開(kāi)來(lái)看了又看，又一扔，扔回了原處，和我一樣的書(shū)，用著同情的眼光看著我，我感覺(jué)到我比他們低了一等。但幸運(yùn)的事沒(méi)有多久就來(lái)臨了。一位女孩好象看中了我，就把我拿起來(lái)，對(duì)她爸爸說(shuō)：“爸爸，我要這本《男生賈里新傳》?！彼盐?guī)ё吆螅徒蚪蛴形兜乜粗摇嗄旰?，那個(gè)把我?guī)Щ丶业呐ⅲ缡且晃怀煽?jī)優(yōu)異的高中生，對(duì)我沒(méi)什么興趣了，便把我送給了她五年級(jí)的弟弟。開(kāi)始她的弟弟待我非常好，不光無(wú)聊的時(shí)候看我，中午、晚上睡覺(jué)前都會(huì)津津有味地讀著我?？墒撬牡艿芸赐晡抑?，就再也不看我了。
直到有一天，她的弟弟拿起了我，我欣喜若狂，他終于想起我了，以為他又要讀我了，但是他寫(xiě)了一張條子，夾在了我的里面。并把我?guī)У搅怂膶W(xué)校，他把我放在閱覽室里。過(guò)了一段時(shí)間，我在墻上發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)大字：跳蚤書(shū)市，我才知道，主人要把我賣(mài)給他人了。我暗暗地想：買(mǎi)主喜歡我才會(huì)買(mǎi)我，我的新主人會(huì)對(duì)我更好的。我不禁激動(dòng)萬(wàn)分。又過(guò)了一段時(shí)間，一些同學(xué)陸續(xù)走了進(jìn)來(lái)。他們左看看，右看看，一連買(mǎi)走了好幾本書(shū)，我沮喪極了，以為沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)我了。突然，一女生看見(jiàn)了我身上的“新傳”兩個(gè)字，就把我拿起來(lái)看了看，但又放下我，走了。就剩最后幾本書(shū)交易了，還剩一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，偶然地出現(xiàn)了一個(gè)大高個(gè)子的男生，把我拿了過(guò)去，翻了翻，把我拿走了，他將成為我的新男主人。
我的生命將繼續(xù)延續(xù)下去。
“下面宣布獲得‘故事大王’稱(chēng)號(hào)的同學(xué)，他們是張凱、王文波……我們把熱烈的掌聲送給他們。”看到獲獎(jiǎng)的同學(xué)興高采烈，眉飛色舞，我一面報(bào)以熱烈的掌聲，一面暗暗地埋怨自己：“膽小鬼，你真是個(gè)十足的膽小鬼！明明準(zhǔn)備得那么充分，為什么就舉不起那只手呢？”想知道我為什么這么后悔嗎？那還得從老師宣布要召開(kāi)“班級(jí)故事會(huì)”說(shuō)起。
這一單元的語(yǔ)文課都是些古今中外的經(jīng)典故事，受這些故事的影響，同學(xué)們也都迷上了讀故事?？吹酱蠹易x得津津有味，于是，老師宣布要召開(kāi)班級(jí)故事會(huì)，讓我們回家好好準(zhǔn)備。
星期天寫(xiě)完了所有的作業(yè)，才想起還得準(zhǔn)備一個(gè)故事。“老師這不是為難人嗎，我明明不太擅長(zhǎng)講故事，還非得讓每人都得準(zhǔn)備。別準(zhǔn)備了，到時(shí)我就說(shuō)沒(méi)準(zhǔn)備好。”我剛想放棄，又一想，“不行，雖然我不是什么班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員，但我學(xué)習(xí)好，平時(shí)是老師的眼珠子，同學(xué)們崇拜的對(duì)象，我要說(shuō)沒(méi)準(zhǔn)備好，多沒(méi)面子啊。再說(shuō)了，現(xiàn)在老師總是讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)小組內(nèi)交流啊、討論啊，連小組這一關(guān)都過(guò)不去，我這個(gè)學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)還怎么當(dāng)?。∵€是趕緊動(dòng)手，尋找合適的故事吧?！?/p>
想到這兒，我打開(kāi)書(shū)柜，搜索讀過(guò)的比較熟悉的故事。翻過(guò)來(lái)倒過(guò)去，比較過(guò)來(lái)，篩選過(guò)去，總算確定了要講的故事《永遠(yuǎn)坐前排》。為了能講好，我把故事又反復(fù)讀了好幾遍，然后丟開(kāi)書(shū)，自己對(duì)著鏡子試了幾遍，覺(jué)得差不多了，還讓老媽當(dāng)觀(guān)眾講了兩遍，直到自己非常滿(mǎn)意，媽媽直夸獎(jiǎng)我才放下心來(lái)。
班級(jí)故事會(huì)在大家的企盼中終于來(lái)臨了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，我也是信心百倍。在小組選拔賽上，我力拔頭籌，被所有成員推舉為我們組的代表。故事會(huì)開(kāi)始了，我特別想戰(zhàn)勝自己平時(shí)膽小的毛病，一開(kāi)始就舉起了我那輕易不肯舉起的手?？汕懊鎯蓚€(gè)同學(xué)的故事講下來(lái)，我的手就不敢舉著了。問(wèn)我為什么？人家講的太精彩了唄！一個(gè)個(gè)眉飛色舞，繪聲繪色。我哪里是他們的對(duì)手啊，還是甘當(dāng)忠誠(chéng)的聽(tīng)眾吧。可是接下來(lái)幾個(gè)同學(xué)的故事講的也是一般般了，我甚至覺(jué)得還沒(méi)有我講的好。在全組成員的鼓勵(lì)下，我剛想把手舉起來(lái)，老師卻宣布由于時(shí)間關(guān)系，故事會(huì)到此結(jié)束了。
我長(zhǎng)嘆一聲，后悔自己沒(méi)有能戰(zhàn)勝自己，全組同學(xué)也都為我感到惋惜?？墒沁^(guò)了這個(gè)村哪里再去找這個(gè)店啊！吸取教訓(xùn)吧，以后可千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)任何機(jī)會(huì)了。
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我的同桌王凱，在我班可是大名鼎鼎，平時(shí)大錯(cuò)誤不犯，小毛病卻不少。但就是學(xué)習(xí)好，就連老師也拿他沒(méi)辦法。
期中考試時(shí)，我和他正巧在同一個(gè)考場(chǎng)考試。交完卷后我問(wèn)王凱：“王凱，你都答上了嗎？估計(jì)能的多少分？”他胸有成竹地說(shuō)：“答上了，一百分沒(méi)問(wèn)題?！甭?tīng)了他的話(huà)，我心說(shuō)：“你可真能吹牛?！?/p>
然而期中考試成績(jī)出來(lái)后，王凱數(shù)學(xué)居然真的得了一百分。我只得了82分。改卷子時(shí)他對(duì)我說(shuō)：“王可心，你有不會(huì)的數(shù)學(xué)題盡管問(wèn)我?！痹?huà)語(yǔ)雖然不多，但聽(tīng)起來(lái)讓我感到心里暖暖的，我改正錯(cuò)題的勁頭更足了。
我為有這樣一個(gè)同桌而感到慶幸，因?yàn)樵谒挠绊懴?，我也漸漸的喜歡上了數(shù)學(xué)，成績(jī)也大有提高。
四年級(jí)第八單元篇十
三年級(jí)的時(shí)候，我常為作文發(fā)愁。窗戶(hù)邊、沙發(fā)上、床上……這些地方都令我心煩意亂。書(shū)桌卻不一樣，寫(xiě)作文坐在那兒，沒(méi)有靈感了，就可以趴下去休息一會(huì)兒。
作文的內(nèi)容也讓我發(fā)愁。命題作文還好，遇到自由作文就糟了。幾個(gè)小時(shí)?一天我都不可能寫(xiě)好一篇。從題目、開(kāi)頭、內(nèi)容……我樣樣不通。我會(huì)發(fā)了瘋似的到處尋找，找不到就干脆在床上躺一天，以為一覺(jué)醒來(lái)我就都忘了?？蓪?shí)際不是，一到暑假，老師都會(huì)布置五到十五篇的.自由作文。其它的作業(yè)都寫(xiě)好了，剩下的時(shí)間就拿來(lái)寫(xiě)作文，有時(shí)候還寫(xiě)不完呢。最要命的是題目，有時(shí)三天不一定能找出一個(gè)來(lái)。
老師一說(shuō)寫(xiě)作文，我就像丟了魂似的。課堂上裝模作樣聽(tīng)，老師讀范文，實(shí)際上心都不知道哪兒去了。拼命積累的好詞好句，總是在寫(xiě)作文時(shí)丟到天涯海角了。那時(shí)真想高喊：“老天啊，哪一個(gè)先人把作文創(chuàng)造?他知不知道他的輝煌造就了我的倒霉!幫幫我吧，神啊!”
現(xiàn)在，無(wú)論是在什么地方，窗前、桌邊、沙發(fā)上還是窗外，我都可以構(gòu)思作文。無(wú)論是命題作文還是自由作文，我都得心應(yīng)手了。只是多了一項(xiàng)怪癖：一到周末盼著下雨，一下雨就頂著傘出門(mén)。管他去哪兒，漫步的過(guò)程慢慢構(gòu)思。哪怕走出這座小城，再走回來(lái)也不覺(jué)得路遠(yuǎn)人累。
四年級(jí)第八單元篇十一
聽(tīng)歌，通常是人們?cè)跓赖臅r(shí)候拿來(lái)消遣的一種娛樂(lè)，但我不是拿它來(lái)消遣的，而是把它當(dāng)作一種努力的目標(biāo)與動(dòng)力。
每當(dāng)我看到電視上的藝人在唱歌,表演，我就按捺不住自己心中那激動(dòng)的情感，總想上臺(tái)和他們一起唱，一起跳。漸漸的，我感受到了自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。小的時(shí)候什么都不懂，上音樂(lè)課時(shí)無(wú)精打采的，什么歌詞也記不住，甚至從沒(méi)想過(guò)，上小學(xué)的我這么愛(ài)音樂(lè)，還愛(ài)到一種“走火入魔”的地步。所以我才明確了自己的目標(biāo)，：當(dāng)一名多才多藝的歌手。
歌手是一份非常正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，但免不了會(huì)有記者隨隨便便挑你的一件事來(lái)炒作成新聞，甚至有時(shí)會(huì)說(shuō)你跟誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)在交往……即使是這樣，我也不會(huì)放棄考藝校，當(dāng)歌手的。
記得我看過(guò)一本書(shū)，書(shū)的作者曾說(shuō)過(guò)一句令我刻骨銘心的話(huà)：人因夢(mèng)而偉大，沒(méi)有夢(mèng)的人，是世界上最可悲，最可憐的人。有時(shí)我身邊的朋友，同學(xué)都說(shuō)我在異想天開(kāi)，可我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得，因?yàn)槲覉?jiān)信：只要努力，就能成功!
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的歌手，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我絕對(duì)不是在異想天開(kāi)。
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四年級(jí)第八單元篇十二
我想象中的汽車(chē)環(huán)保又不費(fèi)油。
這輛車(chē)的車(chē)頂有一塊太陽(yáng)能板，只要有陽(yáng)光就可以開(kāi)燈這輛汽車(chē)，就連車(chē)?yán)锩娴哪莻€(gè)收音機(jī)也是太陽(yáng)能的呢。而且車(chē)的后面不會(huì)排放出非常難聞的廢氣。這一點(diǎn)是環(huán)保。
這輛汽車(chē)不需要加油作文人網(wǎng)你也可以投稿，只需要太陽(yáng)能就能開(kāi)動(dòng)它。這是不費(fèi)油的優(yōu)點(diǎn)。
這就是我想象中的汽車(chē)，一輛環(huán)保又節(jié)油的汽車(chē)。
四年級(jí)第八單元篇十三
在未來(lái)的二十年里，我發(fā)明了一種新型的家?，F(xiàn)在的你，是否在為東西放不下，溫度不適合，空氣不清新而煩惱呢?沒(méi)關(guān)系，這種發(fā)明可以為你解決任何問(wèn)題。
如果你想要一個(gè)花園，沒(méi)問(wèn)題，你只要按一下陽(yáng)臺(tái)的紅色按鈕就行了，不一會(huì)兒，你就會(huì)看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)在慢慢擴(kuò)大，四周出現(xiàn)了花花草草，正中間還有一個(gè)小池塘。
如果你想看電影，這不成問(wèn)題，你不需要去電影院看，只要拿出門(mén)前的那張電影卡，插入墻上的一個(gè)凹槽里，墻就立刻變成了一個(gè)大屏幕，你只需放出你想看的電影，它就會(huì)馬上播出，并彈出一個(gè)小抽屜，里面裝著3d眼鏡，帶上它，你就可以身臨其境般地看電影了。
如果你覺(jué)得東西放不下了，只要到一個(gè)可以?huà)咧讣y的地方掃一下指紋，“隱藏”的儲(chǔ)藏室就打開(kāi)了，里面可以放喜多東西。
這個(gè)發(fā)明樣樣都好，就有一點(diǎn)不好。在每個(gè)房間和角落，都有天花板，這些就像監(jiān)控一樣，把今天所發(fā)生的事情和圖像發(fā)送到電腦上儲(chǔ)存起來(lái)，這對(duì)那些愛(ài)藏私房錢(qián)的爸爸們有些不利吧。
我的發(fā)明雖然算不上十全十美，但未來(lái)的發(fā)明家們一定會(huì)把它改得完美無(wú)缺的。
四年級(jí)第八單元篇十四
時(shí)間忽然轉(zhuǎn)到了2050年的8月15日。已成為世界著名航天科學(xué)家的我，乘坐在自制的“神州a--18”號(hào)探月船里。一按動(dòng)電鈕，耳邊只有呼呼的風(fēng)聲，眼前只有蔚藍(lán)的天際，潔白的云朵，我這才感覺(jué)到飛船已經(jīng)離開(kāi)了地球。睜開(kāi)眼睛一看，美麗的桂林山水，雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，還有埃及的金字塔等盡收眼底。
一眨眼，飛船飛到了月宮門(mén)前。我剛走下機(jī)艙，傳來(lái)了歡呼聲：“歡迎，熱烈歡迎地球上來(lái)的客人!”啊，原來(lái)是美麗的嫦娥阿姨和憨厚的吳剛伯伯在歡迎我的到來(lái)呢!我真有點(diǎn)不相信自己的眼睛。這時(shí)，吳剛伯伯上前拉住我的手，一邊做著手勢(shì)一邊說(shuō)：“請(qǐng)，請(qǐng)!”跨進(jìn)宮門(mén)，展現(xiàn)在我眼前的是另一番天地：整個(gè)月官金碧輝煌，琉璃瓦閃閃發(fā)光，殿前一棵高大的桂樹(shù)，高聳入云，郁郁蔥蔥;整個(gè)院子飄滿(mǎn)了撲鼻的桂花香。我剛坐下，嫦娥阿姨就給我倒上了溢香滿(mǎn)口的桂花酒。我輕輕呷了一口，頓時(shí)香透全身，甜進(jìn)心里，這時(shí)，不知什么地方響起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，只見(jiàn)嫦娥阿姨兩手舞動(dòng)著又寬又大的袖子，隨著優(yōu)美的樂(lè)曲翩翩起舞。她時(shí)而飛速旋轉(zhuǎn)，時(shí)而輕歌曼舞。那輕盈的舞姿，美妙的歌喉，使我驚嘆不已。
廣播說(shuō)，野外考察探險(xiǎn)的科學(xué)家和登山隊(duì)員居住條件十分惡劣。我聽(tīng)著，不禁萌發(fā)了一個(gè)奇怪的想法：造一座設(shè)備齊全、具有現(xiàn)代化裝備的折疊式房屋。
用什么制造呢?對(duì)了，用柔軟、結(jié)實(shí)富有彈性的特殊塑料膜。這種折疊式房屋，重量輕，兩人便能抬起。折疊時(shí)，它像一只大箱子?？芍灰话聪浔系碾娾o，箱子便會(huì)展開(kāi)升高，變成十平方米的小屋。
走進(jìn)臥室，你會(huì)看到一個(gè)多功能特制的床。躺在床上，你會(huì)感到柔軟舒適，它使你很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。睡醒以后，如果想沖個(gè)澡，這時(shí)不用按動(dòng)什么電鈕，只要說(shuō)聲“洗澡”就行。因?yàn)檫@床上有一種聲控裝置。你就躺在大床上，把眼一閉，高速清潔的空氣流便將你緊緊圍住，并產(chǎn)生一股旋力，給你身體“搓洗”。只需五分鐘就能“洗去”一天勞累后身上的汗污。
你餓了，按一下床邊白色電鈕，床邊一扇小門(mén)便會(huì)打開(kāi)，里面有做飯用的一切東西。只需掌握做飯和炒菜的時(shí)間，把定時(shí)表的時(shí)針撥到一定的位置上，只要時(shí)間一到，香噴噴的飯菜就做熟了。
夏天，只要按動(dòng)床上的綠色電鈕，室內(nèi)便有一種柔綠的冷光射出來(lái)。這種光，有香味，能殺菌、降溫。在這樣的環(huán)境下，你可以靜心研究問(wèn)題。
冬天，只要按動(dòng)床頭的紅色電鈕，滿(mǎn)屋呈現(xiàn)淡紅色，使人感到暖烘烘的春意撲面而來(lái)。
我真希望能有這樣一間房屋。所以，我一定努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大去建造一座現(xiàn)代化的折疊式房屋。
在人類(lèi)22世紀(jì)時(shí)，地球科學(xué)家在某一個(gè)星球系發(fā)現(xiàn)了不明生物，我國(guó)科學(xué)家取名為外星精靈。經(jīng)過(guò)聯(lián)合國(guó)決定，由我和小歐、小陽(yáng)等著名科學(xué)家開(kāi)始建造超型宇宙探測(cè)飛船“賽爾號(hào)”。
發(fā)現(xiàn)外星精靈大約5年后，“賽爾號(hào)”載著重大的使命起飛了。
請(qǐng)看看“賽爾號(hào)”有什么先進(jìn)之處吧!來(lái)，先看一下傳送艙。傳送艙是由具高端技術(shù)的的傳送器組成的。傳送時(shí)像魔術(shù)“大變活人”一樣。只要你在傳送器上閉上眼睛。一轉(zhuǎn)眼，就會(huì)站在你想去的地方。不過(guò)人類(lèi)不一定承受得了傳送器的壓力，所以我們用機(jī)器人來(lái)代替，人類(lèi)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)操縱機(jī)器人。
再來(lái)看一下發(fā)明室吧!發(fā)明室有技能喚醒儀和精元制造儀、精靈進(jìn)化艙，還有三種人工孵化的初始精靈。人們可以從中選一只精靈作為自己的伙伴一起周游全星系。在游覽的過(guò)程中由他獲取最新信息，收集數(shù)據(jù)，為發(fā)明提供證據(jù)，也可以培養(yǎng)它成為宇宙中最強(qiáng)的戰(zhàn)士。
船長(zhǎng)室就更了不得了!船長(zhǎng)也是機(jī)器人。船長(zhǎng)室是由各種航行儀器做的。船艙上的屏幕是船長(zhǎng)規(guī)劃的星系航程圖。它帶著一隊(duì)“賽爾號(hào)”先鋒隊(duì)。每當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，先鋒隊(duì)總是先去排除萬(wàn)難，確保各種航行儀器運(yùn)行正常，所以故障率幾乎是百分之零。
怎么樣?這超型宇宙探測(cè)飛船“賽爾號(hào)”先進(jìn)吧?
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明許多東西，為人民做出貢獻(xiàn)。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種藥，這種藥是在戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候吃的，人們吃了它就不會(huì)打杖，反而會(huì)成為好朋友，這樣天下就太平了。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種萬(wàn)能膠，在做海堤和垛墻的時(shí)候，就一點(diǎn)也不累了。只要輕輕的一粘就做好了，非常堅(jiān)固耐用。既使一顆小行星撞到了，但是里面的人會(huì)毫發(fā)無(wú)損。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明可以爬到月球的電梯，只要人站上去系好安全帶就可以一秒鐘到那，一次10元，既省錢(qián)又方便，還可以減少地球的負(fù)擔(dān)。
假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種藥，得了重病的人吃了它一天就好了。沒(méi)病的人吃了它可以變成超人，消滅不法分子。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種水管，如果有水災(zāi)，只要按一下綠色鍵水就會(huì)吸收了，火災(zāi)來(lái)了還可以按紅色鍵滅火。
我想我說(shuō)的在不久的將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
一天，我和小平在玩捉迷藏。該輪到小平捉了。她躲在一棵大樹(shù)后面，開(kāi)始數(shù)數(shù)，我在樓前樓后開(kāi)始找可以藏身的地方。突然，我看到路旁的大樹(shù)下有一個(gè)洞，我急忙鉆了進(jìn)去。
過(guò)了好一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我自己來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，原來(lái)這個(gè)洞是一個(gè)時(shí)光轉(zhuǎn)換機(jī)。我向四周看時(shí)，哇!我旁邊站滿(mǎn)了人，他們都驚奇的望著我，好像我是外星來(lái)客一般。我四下打量了一下，原來(lái)我穿的是現(xiàn)代服裝，而他們穿的都是商朝的服裝。噢!我明白了，我已順著時(shí)光隧道來(lái)到了商朝。
我好不容易擠出了人群，來(lái)到東宮。突然，從宮殿里傳出一種野性十足的樂(lè)曲聲，我一聽(tīng)，就知道這是紂王的行宮。我不禁長(zhǎng)嘆一聲，道：“這么好的錦繡江山，就要斷送在這個(gè)昏君手里了!”突然，只聽(tīng)女人的尖叫聲，我定睛一看，原來(lái)是我的熒光筆掉在了地上，紂王的妃子感到非常驚訝，所以叫了一聲。紂王見(jiàn)自己的愛(ài)妃妲己非常喜歡，就向我問(wèn)價(jià)，我一聽(tīng)，心中大喜，便說(shuō)：‘‘這可是我們家祖?zhèn)鞯臒o(wú)價(jià)之寶，看在您的份上，就封我兩座城池吧!”紂王聽(tīng)了，急忙派人取來(lái)兩顆大印。就這樣，一手交錢(qián)，一手交貨的買(mǎi)賣(mài)做成了?？墒俏业囊靶倪€沒(méi)有滿(mǎn)足，就在我的封地內(nèi)，我秘密建造了幾座軍火庫(kù)，火箭、坦克、戰(zhàn)斗機(jī)、軍艦、火藥、潛水艇等應(yīng)有盡有。我還將現(xiàn)代化產(chǎn)品進(jìn)貢給紂王，以此來(lái)迷惑紂王。紂王此時(shí)非常寵信我，今天封我做司馬，明天封我做宰相，而我卻暗地里聯(lián)合周武王，準(zhǔn)備時(shí)機(jī)成熟就興兵剿滅紂王。
終于有一天，我認(rèn)為時(shí)機(jī)已到，就拿起我的現(xiàn)代化武器，去攻打朝歌。就在紂王盡情尋歡作樂(lè)之時(shí)，稀里糊涂地被我的火箭炮摧毀了，沒(méi)浪費(fèi)一兵一卒。從此，商朝不復(fù)存在了。
我登上皇帝寶座，改國(guó)號(hào)為“高”，封自己為高靈王。我統(tǒng)治了高王朝上上下下四十年，任用賢臣武將，將國(guó)家治理得井井有條，人們安居樂(lè)業(yè)。
四十余年之后，我當(dāng)皇帝已厭倦了，便開(kāi)始懷念起以前的美好生活。我將皇位傳給了周武王，并告誡他不要任用商朝移民，以免他們反叛。
我坐上了時(shí)光轉(zhuǎn)換機(jī)，回到了20xx年。哇!我依然是11歲的四年級(jí)的小學(xué)生。不過(guò)，我還是雄心勃勃，長(zhǎng)大了我要統(tǒng)治中國(guó)，讓中國(guó)變得更加明朗、發(fā)達(dá)，名列世界之首。
四年級(jí)第八單元篇十五
時(shí)光飛逝去，轉(zhuǎn)眼間我20歲，成為了一名著名的發(fā)明家。大家都為現(xiàn)在的房子而苦惱，夏天炎熱，冬天寒冷，所有的事情都靠自己動(dòng)手，生活一點(diǎn)兒也不方便。這不，我創(chuàng)造了一個(gè)全新的智能之家家，它不僅能幫您跟據(jù)外溫內(nèi)溫，調(diào)節(jié)在舒適的溫度，而且還能幫您解決一切問(wèn)題。
家里的廚房和以前從大不相同。現(xiàn)在的廚房都不用人來(lái)買(mǎi)菜、洗菜、切菜和炒菜，全部實(shí)現(xiàn)智能化，都交給了加器來(lái)完成。你只要每天早上預(yù)定個(gè)人喜歡的菜，就可以自動(dòng)網(wǎng)上買(mǎi)菜。機(jī)器還會(huì)自動(dòng)把菜洗干凈，然后放到一個(gè)“自動(dòng)炒菜區(qū)”里，點(diǎn)擊你想要的菜名，它就會(huì)跟據(jù)這個(gè)菜適合的口味，炒出可口美味的菜。
浴室也大不相同。如果您想一回家就能泡上熱水澡，那沒(méi)問(wèn)題。您只要先在屏幕上預(yù)定一下間就可以了。保正您回到家就可以洗一個(gè)熱水澡，驅(qū)除一天的疲勞。洗完澡后，走進(jìn)一個(gè)小“房子”里，那是自動(dòng)按摩機(jī)和烘干機(jī)，可以讓你的身體立刻烘干，立刻讓您感覺(jué)到精力旺盛。那些臟衣服，則自動(dòng)清洗后進(jìn)行烘干，重新變的干干凈凈，整整齊齊，十分方便。
客廳的沙發(fā)十分干凈。因?yàn)槿绻嘲l(fā)一旦臟了,機(jī)器就會(huì)自翻清洗，給沙發(fā)一個(gè)嶄新的“外殼“。如果到了飯點(diǎn)，機(jī)器會(huì)按時(shí)把菜送上桌。如果因?yàn)楣ぷ鞯⒄`了進(jìn)餐，機(jī)器可以對(duì)飯菜進(jìn)行自動(dòng)保溫，永遠(yuǎn)溫度適宜，且不穩(wěn)造成營(yíng)養(yǎng)流失。等我們吃完后，機(jī)器又會(huì)自動(dòng)清理干凈。
這就是我創(chuàng)造的未來(lái)的智能之家。我相信，在不久的未來(lái)，這種家一定會(huì)走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，給我們帶來(lái)舒適的生活環(huán)境。
四年級(jí)第八單元篇十六
我想發(fā)明一種多功能的門(mén)。
這種門(mén)表面鑲嵌著一個(gè)精巧的指紋識(shí)別器內(nèi)部由電腦控制。家人可以先在識(shí)別器里輸入自己的指紋，之后，每當(dāng)他們按門(mén)鈴時(shí)，指紋的信息資料就會(huì)傳送到識(shí)別器里。和已經(jīng)儲(chǔ)存的指紋進(jìn)行核對(duì)。如果是家人，就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，如果不是家人，門(mén)內(nèi)的微形攝像頭就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)，對(duì)來(lái)人的表情行為進(jìn)行掃描，如果是客人，門(mén)就會(huì)打開(kāi)，如果門(mén)外是壞人，門(mén)就會(huì)伸出一雙機(jī)器手，把壞人抓住，并讓主人報(bào)警，讓警抓住小偷，把小偷繩之以法。
這種門(mén)能給人們帶來(lái)極大的審美觀(guān)，春天，門(mén)是綠色的，散發(fā)出花香，夏天，門(mén)是藍(lán)色的，散發(fā)出冰棍的甜味，秋天是黃色的，散發(fā)出一股香味，冬天是紅色的，讓人一看就覺(jué)得很溫暖，讓身上的寒冷一下子就不見(jiàn)了，仿佛吃了一頓熱氣騰騰的食物一樣。那感覺(jué)，別提多快活了。
如果你以后在超市上看到這種門(mén)，別忘了，他的發(fā)明人是我!
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