寫作是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)，它可以幫助我們更好地理清思路和提升自己的表達(dá)能力。完美的總結(jié)應(yīng)該在表達(dá)上具有邏輯性和連貫性，讓讀者能夠深入理解。下面是一些總結(jié)的優(yōu)秀例句，供大家參考和學(xué)習(xí)。
寫熟悉的人篇一
最熟悉的一定是關(guān)系最緊密的，寫的最多的字：名字。說(shuō)過(guò)最多的話：?jiǎn)柡蛘Z(yǔ)。走過(guò)最多的路，一定要是每天上學(xué)的路，上學(xué)的路是人煙稀少的小街。
說(shuō)是街，也不算是。它沒(méi)有街市的熙攘、繁華。一家店也沒(méi)有，一張鋪也不開。更像是景區(qū)的路，兩旁長(zhǎng)滿從校園中溢出凌霄花，從墻里探出頭的松柏，從小樹林里竄出的松鼠。但又不像風(fēng)景區(qū)的路，整齊優(yōu)雅。那些凌霄到處亂爬，不看路的孩子被它打了臉，松柏的針葉落的滿地都是，弄臟了不知多少人的鞋子。松鼠在地上瞎跑，弄得老人家哭也不是，笑也不是。
這條路，理應(yīng)稱它為混亂的路。它上面走的人也不是什么好人，慌慌張張，趕緊點(diǎn)上學(xué)的學(xué)生，匆匆忙忙亂鳴喇叭的暴躁司機(jī)。買個(gè)塊兒八毛白菜，還得講價(jià)的老婆婆。
這些人也是構(gòu)成這條混亂小路的重要因素。這三種人交替著給小路制造混亂。學(xué)生上學(xué)多騎車，這可使司機(jī)頭疼。生怕撞了這群金貴的孩子。孩子有些不領(lǐng)情，我行我素，在路上繞圈子玩。老人家們的心理返老還童，像孩子一樣給司機(jī)找麻煩。他們走路慢慢悠悠，說(shuō)是走路不如說(shuō)是逛蕩。老了嘛，走慢些很正常，但也太過(guò)些。
這街上沒(méi)什么好看的，一沒(méi)店，二沒(méi)景?？伤麄円簧下?，好像兩邊在趕集似的，東瞅瞅，西瞧瞧。瞅什么，瞧什么？什么都沒(méi)有，大概都在發(fā)呆。司機(jī)急性子按喇叭，這些老孩子非但不聽，又像賴在路上不走。這樣說(shuō)來(lái)，司機(jī)在受害？不是，他們一點(diǎn)也不懂稍安勿躁，全是路怒癥晚期。一點(diǎn)雞毛蒜皮的小堵塞就氣的不行，然后造成大擁擠?！澳氵^(guò)不來(lái)，我出不去?！?/p>
那這街上走的都是俗亂人兩旁豈不也是俗亂的物？不錯(cuò)，東邊是建了好幾年的工地，里面是吠了好幾年的狼狗，是土里土氣的村子。村里是開了幾年的包子鋪。這兩個(gè)地方讓這條小街不那么冷清。極有煙火氣。漸漸的，小街，小工地、小村莊。俗而不陋，十分融洽。又要問(wèn)了，那么這條路是一條又亂又俗的小道？非也。東邊是俗，西邊則雅。
我左手邊是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，高聳入云的歐式鐘樓每時(shí)發(fā)出低沉鐘響。學(xué)校禮堂極具古韻的銹紅磚。教學(xué)樓上的玫瑰窗，郁郁蔥蔥、遮天蓋地的爬山虎。這所學(xué)校與小巷得益相彰，又為這小路平添一分美感。人物交錯(cuò)，小路有了前所未有的生機(jī)活力，在這條路上，人們過(guò)得都很充實(shí)：早上趕學(xué)、買菜。晚上歸家、散步。漸漸地，人和路就熟了。
自然，我跟這條路也熟了，我跟這一路也熟了。
寫熟悉的人篇二
說(shuō)起我最，那可就是我的媽媽了，她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，眼睛大大的，就是身材有點(diǎn)胖，她有一雙靈巧的手從小到大她為我織了一件又一件溫暖漂亮的毛衣。
媽媽非常愛(ài)我，她喜歡在我放假的時(shí)候帶我游山玩水增長(zhǎng)知識(shí)，我們還拍了很多的照片。無(wú)論冬天還是夏天媽媽總是每天早早地送我上學(xué)和放學(xué)接我。我身體很瘦還不好好吃飯，媽媽總會(huì)費(fèi)盡心思給我做出一道道美味佳肴，為我增加營(yíng)養(yǎng)，讓我的身體變強(qiáng)壯，我的媽媽可是一位“大廚”。
媽媽也會(huì)在我做錯(cuò)事情的時(shí)候?qū)ξ野l(fā)脾氣，也會(huì)在我不完成作業(yè)就玩的時(shí)候讓我的小屁股“開花”。有一次我騙媽媽說(shuō)作業(yè)寫完了去玩，被老師檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽用一個(gè)小棍打了我的屁股，真痛??！過(guò)后媽媽道歉說(shuō)那是恨鐵不成鋼，我知道那也是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
媽媽在什么時(shí)候都是愛(ài)我的，我也愛(ài)我的媽媽。我的鄰居是位老大爺，他不是膀大腰圓，也不是濃眉大眼，可以說(shuō)是其貌不揚(yáng)。他的兩雙手，因?yàn)槌Ｄ甑膭趧?dòng)已經(jīng)彎曲變形，走路時(shí)，一瘸一拐，他的腰也常年直不起來(lái)，經(jīng)常穿一件已掉色的藍(lán)襯衫，已經(jīng)洗的發(fā)白的灰褲子，?？吹剿T自行車出去勞動(dòng)，我從不正眼看他。那是一個(gè)冬天的晚上，寒風(fēng)呼嘯，放學(xué)后，我趕忙回家，到了家門口，我“咚咚”敲門，可是沒(méi)人開門。這時(shí)候，鄰居的老大爺聽到我的敲門聲，出來(lái)把我叫到了他們家。這時(shí)我的目光上下打量著他，看到他變形的雙手，我連忙問(wèn)道：“你的手是怎么了”，老大爺說(shuō)：“那是因?yàn)橐淮喂?，我的手被砸傷了，后?lái)就成這樣了?！边@位老大爺和我聊了很久，我在老大爺家吃了晚飯、寫了作業(yè)，這時(shí)，爸爸回來(lái)了，我依依不舍的離開了老大爺?shù)募遥?。出門時(shí)，老大爺對(duì)我說(shuō)，改天去他家玩，頓時(shí)，一股暖流涌遍了我的全身，寒風(fēng)凜冽，他卻像蒼松、松柏一樣屹立在我心頭。老大爺流著辛勤的汗水在工地工作，從不怕苦怕累，汗水浸濕了他的衣服，也從無(wú)怨言。老大爺真是個(gè)吃苦耐勞、頑強(qiáng)的勞動(dòng)者呀。
寫熟悉的人篇三
我最很多，有姐姐，媽媽，弟弟，爸爸，但是我最難忘的是爸爸。
爸爸的長(zhǎng)得可帥了，眼睛又黑又圓，頭大大的，是近視眼，眉毛像彎彎的鐮刀，肚子可大了，手長(zhǎng)長(zhǎng)的，鼻子很大，你們覺(jué)得我的爸爸長(zhǎng)得帥嗎？爸爸的性格有時(shí)候很開朗，不高興的時(shí)候脾氣就很大，爸爸的優(yōu)點(diǎn)是做錯(cuò)了小事情都可以原諒，但是如果做錯(cuò)了的事情的話，或者是錯(cuò)了幾次都沒(méi)有改的話，就會(huì)批評(píng)。但是爸爸舍不得打我，所以我也盡量不惹爸爸生氣，爸爸就不會(huì)打我了，爸爸可喜歡喝酒了，幾乎每一餐都有酒，爸爸最不喜歡吃小孩吃的一些零食，比如小孩子很喜歡吃的.麻辣，冰棒，還有糖果，除了冰棒，爸爸每次都買給我吃的，還有爸爸可會(huì)寫詩(shī)了，我最喜歡看爸爸寫的詩(shī)了，基本上電腦里的文件里都是爸爸寫的詩(shī)，所以，我覺(jué)得爸爸很會(huì)寫詩(shī)，但是我相信全班同學(xué)的家長(zhǎng)應(yīng)該都看過(guò)我爸爸寫的詩(shī)吧，還有，我的爸爸非常勤勞，每次一有客人來(lái)家里做客，爸爸都會(huì)把家里整理得干干凈凈，真的，非常干凈！
爸爸有時(shí)候也很粗心，記得又一次我正在安安靜靜的做作業(yè)，爸爸走走來(lái)看了一下，爸爸說(shuō)：“你怎么練這么簡(jiǎn)單的題目都會(huì)算錯(cuò)?！蔽衣犃苏f(shuō)：“這道題目本來(lái)就是對(duì)的呀?！卑职忠苫蟮恼f(shuō)：“哦？”爸爸仔細(xì)地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)是自己的確沒(méi)有看清楚，我說(shuō)：“爸爸，現(xiàn)在不止是看數(shù)學(xué)要加油了，你也要改正粗心的毛病呀?！睆拇艘院蟀职衷僖膊淮中牧耍恳坏李}目現(xiàn)在爸爸都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的看清楚了。
最后一件事就是爸爸的記憶力非常差，有一次爸爸回來(lái)的時(shí)候就開始做飯，而我安靜的在房間里做作業(yè)，等了幾分鐘，爸爸說(shuō)：“亦凡去看看飯做好了沒(méi)有？”我看了一下，大吃一驚，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你的記憶力也太差了吧。”爸爸說(shuō)：“哎呀，還真的么有開始煮呢?！卑职指牧隋e(cuò)誤，從此記憶力不再那么差了。爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)上花費(fèi)了很大的勁，爸爸說(shuō)過(guò)一句話就是：其實(shí)你什么都會(huì)做，只是沒(méi)檢查而已。我檢查了，果然發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)都不難。
我愛(ài)我的爸爸，他是我最。
寫熟悉的人篇四
還是和記憶中的一樣，習(xí)慣的坐在窗前聽雨。不知從何時(shí)起，竟如此喜歡雨，記憶中的雨，總是那般純潔的模樣，好似一切都還是如此，不會(huì)變。
雨述說(shuō)心事?？偮犎苏f(shuō)雨是天空的眼淚，是天空哭泣的結(jié)果，那時(shí)總在想，天空為什么也要哭泣呢？每次聽雨，心情都無(wú)比的平靜，但那種平靜中卻不自覺(jué)地帶了一絲憂愁一絲惆悵。
雨的歌聲很美很美，讓人很醉很醉，就像是點(diǎn)點(diǎn)的毛毛輕輕的慢慢的撓于心間，揮之不去。風(fēng)吹開了百花，雨卻能洗滌大地。柔如春雨，妙如春雨，思春思雨。
寫熟悉的人篇五
明媚的初春剛剛跨入三月的門楣，窗外，淡粉色的桃花在還帶有絲絲涼意的春風(fēng)中恣意地綻放著，招展著。那偶爾被春風(fēng)搖下來(lái)的花瓣如同一位芳華絕代的少女翩躚著落于松軟的泥土之上，帶起心中淡淡的憐惜。
也是這樣一個(gè)既不乍暖還寒，又不春寒料峭的春日；也是這樣一棵花開枝頭，巍巍挺立的桃花樹；也是這樣一把陳舊卻不失光澤的搖椅。唯獨(dú)不同的，是搖椅上的人。那是位年逾花甲，鬢發(fā)斑白的老人，她正慈祥地看著懷里年幼的孫女，滿是皺紋的臉上絲毫不掩盈盈的笑意。那位老人，正是我的奶奶，而她懷里的那個(gè)小女孩，則是還在上小學(xué)的我。
記得那時(shí)，奶奶總愛(ài)坐在搖椅上，抱著我，給我講她小時(shí)候的故事。她津津樂(lè)道地講，我樂(lè)此不疲地聽。我們常常這么一坐就是一個(gè)下午，等到傍晚的夕陽(yáng)已經(jīng)給白云鑲上了一層金光燦爛的邊，我們才“打道回府”。
就這么一過(guò)便是一個(gè)春季。隨著時(shí)間的推移，我目睹著窗外那株桃花從花開滿枝變成了一地的殘花敗葉，不禁為它們哀憐。
花落了，還會(huì)再開嗎？
使我從夢(mèng)中醒來(lái)的是一陣沁人的涼意，我不由得哆嗦了一下。不僅是因?yàn)楹猓€有那后來(lái)的回憶。因?yàn)椋莻€(gè)春天，便是我與奶奶度過(guò)的最后一個(gè)春天。
后來(lái)，奶奶生了一場(chǎng)重病，病魔就如同可怕的夢(mèng)魘纏著她不放，儼然是要將她帶入叫人談虎色變的地獄。奶奶的身體狀況一日不如一日，終也沒(méi)有抵過(guò)病魔的吞噬。臨走前，奶奶把我叫到床前，勉強(qiáng)扯出一絲笑容，道：“乖孫女呀，我的故事還沒(méi)和你講完呢，可惜我這身子骨就扛不住嘍。以后我不在了，就別任性了，要聽父母的話，知道嗎？桃花開的時(shí)候，你就看看它，其中一朵就是我變成的，我一直都會(huì)看著你的?！卑殡S著我與父母的泣不成聲，奶奶慢慢合上了眼。
人走了，還會(huì)回來(lái)嗎？
我的思緒被飄落的桃花瓣拉了回來(lái)。時(shí)光荏苒，桃花已不知重新開了幾次，可終究也是花有重開日，人無(wú)再少時(shí)。
寫熟悉的人篇六
靜默的擦肩而過(guò)。
第十七次。
相逢在那條路上。
你我已熟悉相互的面孔。
卻依然面無(wú)表情。
擦肩而過(guò)。
第三十九次。
依然是兩個(gè)陌生的。
路人。
那條路上。
沒(méi)有了你的身影。
我獨(dú)自。
走過(guò)一路的落默。
再次相逢。
我不再落默。
但我只能面無(wú)表情。
與你擦肩而過(guò)。
然后。
獨(dú)自享受無(wú)盡的。
失落。
寫熟悉的人篇七
剛一放假同到家，就聽到家里電話“鈴，鈴”響起。接起電話，便聽到里頭外婆關(guān)切的聲音：“妹啊（方言）．回來(lái)啦，我剛燉好一鍋湯，很補(bǔ)的，我這就給你送來(lái)?！边€沒(méi)等我回答，只聽到“嘟嘟”的忙音。
外婆總是那么忙碌，這不禁又讓我擔(dān)心起她的手是否更加粗糙。閉目，遐思……腦海中只有一雙皸裂的、長(zhǎng)滿老繭、粗糙不堪的手，那是外婆辛苦一生的見證。
在我還蹣跚學(xué)步時(shí)，外婆粗糙的手便是我的“支持”，它似糖果般吸引著我，一步一步地前進(jìn)著。外婆臉上的皺紋在微笑時(shí)像一朵綻開的菊花，于是孩童發(fā)出“咯咯”的爽朗的笑聲。偶一不小心，摔了一跤，那雙手急忙地把我扶起，對(duì)我輕輕地問(wèn)道：“摔疼了吧？”而我歪著頭傻傻地盯著那雙手。外婆一臉焦慮的神情，直到我“咯咯”地笑了，才放下懸著的心。
鞋柜的底層堆滿了我兒時(shí)的布鞋。紅的，黑的……這兒的每一雙鞋都是外婆戴著老花鏡用她干枯的、瘦弱的手一針一線縫的，每次都要熬好幾個(gè)通宵，眼睛明明已經(jīng)布滿血絲，雙手卻在鞋墊上不停地穿梭。針線在燈下飛舞著劃出一個(gè)個(gè)弧線，那雙手時(shí)而捏著針在銀發(fā)中刮兩下，時(shí)而用手指上的頂針費(fèi)勁地將針線穿過(guò)鞋墊。長(zhǎng)滿老繭的手做出的鞋竟是如此漂亮、舒適。
再大些，我開始注意到外婆手上的裂痕。星空下我捧著那雙手端詳著，一條條地?cái)?shù)著上面的裂口“1，2，3……”每一條都深淺不一，卻都是令人心驚的裂痕，如同黃土高原上的千溝萬(wàn)壑，一不小心便會(huì)跌得不輕。我滿臉疑惑地仰頭問(wèn)道：“外婆，為什么你的手總有那么多的口子呢？”“那是因?yàn)橥馄旁絹?lái)越老了，越來(lái)越不中用了?！崩?，意味著什么？幾歲的我無(wú)法理解這些裂痕竟是外婆辛苦一生的見證。
每次放假同到家時(shí)，外婆都會(huì)準(zhǔn)備我喜歡的飯菜，每次都是那么的盡心盡力。我逐漸懂得那一雙手上的裂痕為什么會(huì)如此多，如此深，因?yàn)橹灰型馄诺膬簩O們?cè)冢@雙手就注定會(huì)全心全意地操勞。那雙帶著眾多裂痕的手，太苦了，可這些裂痕代表著外婆對(duì)我們濃濃的愛(ài)意。
“叮，?！遍T鈴響了，我急忙開了門讓外婆進(jìn)來(lái)。外婆來(lái)不及抹掉臉上豆大的汗珠，便把我按在椅子上喝湯。我打開保溫瓶，空氣中馬上彌漫著濃郁的湯香和外婆身上淡淡的肥皂香，湯入喉之后，這種幸福的感覺(jué)似乎馬上要溢出來(lái)，如同巧克力滑過(guò)舌頭給味蕾留下甜蜜的回味。
我放下保溫瓶，立馬鉆進(jìn)了外婆的懷里，貪婪地吮吸著外婆身上的馨香，我希望這種馨香能一直留在我的身邊。
寫熟悉的人篇八
我媽會(huì)經(jīng)常帶我去各種餐館吃飯，有的吃起來(lái)華而不實(shí)，有的吃起來(lái)熱辣爽口，還有的鮮美多汁。除去幾個(gè)滋味一般的，大部分菜肴的味道都很好。久而久之，我只要聞味道就知道是哪家的菜。
我以前看過(guò)一部動(dòng)畫片，是專門做菜的。記得第一集前半部分，小廚師做出了一道樸實(shí)無(wú)華的麻婆豆腐，食客吃了之后，竟然哭了。
我吃過(guò)很多菜，那些餐館的菜都沒(méi)讓我吃哭過(guò)。
有一次春運(yùn)高峰期，我乘上了去奶奶家的火車。當(dāng)我站在奶奶家門口的時(shí)候，我聞到了一股很香、很溫馨、很的味道，從門縫里鉆出來(lái)。我剛準(zhǔn)備敲門，門就開了，剛才絲絲縷縷的味道撲面而來(lái)，眼前的桌子中間有一大盤蛋炒飯，周圍是滿滿一桌子有序擺放的菜。我吃下第一口蛋炒飯的時(shí)候，我知道這是爺爺炒的。
小時(shí)候，爸爸做的蛋炒飯總是太油，菜碼切得太大塊。媽媽做的雖然很好看，可是吃多了還是膩。幼兒園做的菜碼又太小，有時(shí)還有點(diǎn)咸。只有每個(gè)寒暑假回去，吃爺爺炒的蛋炒飯，我才會(huì)覺(jué)得哪里都是剛剛好。
現(xiàn)在我面前的這盤飯的味道，和當(dāng)初的味道一模一樣，爺爺?shù)氖炙囈稽c(diǎn)沒(méi)變，不咸不淡，色澤均勻，菜碼正好，吃起來(lái)讓人有一種滿足感與幸福感。我感覺(jué)好像在咀嚼我的童年。
動(dòng)畫片的后半部分，那食客已經(jīng)六十多歲了，當(dāng)初一直給他做麻婆豆腐的老伴兒已經(jīng)去世多年了。這道菜的味道讓他感到與懷念，懷念他的老伴兒，懷念當(dāng)時(shí)兩人相依為命的幸福感。
如今，又嘗到了當(dāng)初的味道，可是當(dāng)初的人已經(jīng)不再了，所以食客哭了。
可能以后我身在異國(guó)他鄉(xiāng)多年，也和食客一樣，偶然嘗到了當(dāng)初的味道，我也會(huì)哭。但是，我現(xiàn)在不會(huì)哭，因?yàn)榈奈兜琅杂形业娜耍晕視?huì)感到幸福。
寫熟悉的人篇九
我最的人有很多，我想：當(dāng)語(yǔ)文老師提出這個(gè)題目時(shí)，我腦海中第一個(gè)浮現(xiàn)的人，應(yīng)該就是我最的人。
她長(zhǎng)得又白又軟，看起來(lái)很好欺負(fù)，實(shí)際上卻是一個(gè)名副其實(shí)的“女漢子”，長(zhǎng)得不是很漂亮卻又有一種清新脫俗的感覺(jué)，大概1米65的個(gè)頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，斜劉海橫過(guò)額頭。她是個(gè)古靈精怪的女孩：有時(shí)耍賴、有時(shí)搞怪、有時(shí)發(fā)呆、有時(shí)可愛(ài)；她有時(shí)霸氣、有時(shí)耍帥、有時(shí)傷感、有時(shí)心軟，她從不化妝從不打扮，一天到晚瘋瘋癲癲，不愛(ài)學(xué)習(xí)還總是犯二。
她最討厭吃青菜，香菜；她最愛(ài)吃魚豆腐；她最怕吃糖葫蘆上的山楂；她說(shuō)礦泉水太苦卻愛(ài)喝咖啡；她和雞有仇所以經(jīng)常吃雞肉；她生氣時(shí)低下頭劉海是直的；她有夜盲癥所以會(huì)怕黑；她念琴譜時(shí)總是用阿拉伯?dāng)?shù)字；她等待手機(jī)緩沖時(shí)會(huì)不自覺(jué)的把右手手指放嘴巴上；她十分討厭小孩子；她怕疼卻有自殘傾向；她在背英文單詞時(shí)有著超乎常人的記憶能力；她睡覺(jué)時(shí)總是愛(ài)壓著別人；她習(xí)慣性走在我左邊因?yàn)楹ε挛視?huì)被別人撞到。
她是在我需要保護(hù)時(shí)，會(huì)第一個(gè)沖出來(lái)的人；她是在我受欺負(fù)時(shí)，會(huì)心疼的哭的人；她是在我哭泣時(shí)，會(huì)把肩膀和懷抱借給我的人；她是在我在大街上不計(jì)形象的吹吸管時(shí)，會(huì)陪我一起的人；她是在我有心事時(shí)，會(huì)一眼就能看出來(lái)的人；她是在我開心時(shí)，會(huì)和我一樣開心的人；她是在她找不到我時(shí)，會(huì)著急到哭的人；她是在我需要她時(shí)，回頭就會(huì)望見的人；她是在我唯一一個(gè)單獨(dú)分組的人。
寫熟悉的人篇十
也是這樣一個(gè)既不乍暖還寒，又不春寒料峭的春日；也是這樣一棵花開枝頭，巍巍挺立的桃花樹；也是這樣一把陳舊卻不失光澤的搖椅。唯獨(dú)不同的，是搖椅上的人。那是位年逾花甲，鬢發(fā)斑白的老人，她正慈祥地看著懷里年幼的孫女，滿是皺紋的臉上絲毫不掩盈盈的笑意。那位老人，正是我的奶奶，而她懷里的那個(gè)小女孩，則是還在上小學(xué)的我。
記得那時(shí)，奶奶總愛(ài)坐在搖椅上，抱著我，給我講她小時(shí)候的故事。她津津樂(lè)道地講，我樂(lè)此不疲地聽。我們常常這么一坐就是一個(gè)下午，等到傍晚的夕陽(yáng)已經(jīng)給白云鑲上了一層金光燦爛的邊，我們才“打道回府”。
就這么一過(guò)便是一個(gè)春季。隨著時(shí)間的推移，我目睹著窗外那株桃花從花開滿枝變成了一地的殘花敗葉，不禁為它們哀憐。
花落了，還會(huì)再開嗎？
使我從夢(mèng)中醒來(lái)的是一陣沁人的涼意，我不由得哆嗦了一下。不僅是因?yàn)楹?，還有那后來(lái)的回憶。因?yàn)?，那個(gè)春天，便是我與奶奶度過(guò)的最后一個(gè)春天。
后來(lái)，奶奶生了一場(chǎng)重病，病魔就如同可怕的夢(mèng)魘纏著她不放，儼然是要將她帶入叫人談虎色變的地獄。奶奶的身體狀況一日不如一日，終也沒(méi)有抵過(guò)病魔的吞噬。臨走前，奶奶把我叫到床前，勉強(qiáng)扯出一絲笑容，道：“乖孫女呀，我的故事還沒(méi)和你講完呢，可惜我這身子骨就扛不住嘍。以后我不在了，就別任性了，要聽父母的話，知道嗎？桃花開的時(shí)候，你就看看它，其中一朵就是我變成的，我一直都會(huì)看著你的?！卑殡S著我與父母的泣不成聲，奶奶慢慢合上了眼。
人走了，還會(huì)回來(lái)嗎？
我的思緒被飄落的桃花瓣拉了回來(lái)。時(shí)光荏苒，桃花已不知重新開了幾次，可終究也是花有重開日，人無(wú)再少時(shí)。
窗外花開又一季，屋里的人卻不知何時(shí)才能憶起花落人離。
寫熟悉的人篇十一
我生活中有很多熟悉的人，其中和我最有感情，最親近的是媽媽。
媽媽是報(bào)社一名普通的.報(bào)紙發(fā)行員。平時(shí)工作很辛苦，每天早上4；00鐘就去上班了。不管刮風(fēng)下雨從沒(méi)間斷過(guò)。
記得有一天早上，天剛蒙蒙亮，外面突然電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，不一會(huì)兒就下起了瓢潑大雨。我縮在被窩里心想：“媽媽今天肯定不會(huì)去上班了”?？墒沁^(guò)了一會(huì)兒媽媽依舊起床要去上班了。我心疼地說(shuō)：“媽媽，下這么大的雨不要去了吧”。“這可不行，這是我的工作，雨下的再大我也要把報(bào)紙送到讀者手中，要不然人家就不相信我，下次就不訂報(bào)紙了”媽媽說(shuō)著便拿起雨衣上班去了。
大雨整整下了一個(gè)上午。中午我們都吃過(guò)飯了媽媽還沒(méi)回來(lái)，我正焦急的時(shí)候門鈴響了。我連忙跑去開門，果然是媽媽。只見媽媽披著雨衣，衣服濕透了，豆大的水珠從帽子上留下來(lái)，淋得像個(gè)落湯雞。
看著媽媽的樣子我的眼前頓時(shí)模糊了……。
寫熟悉的人篇十二
我熟悉的人有很多，不過(guò)最熟悉的要數(shù)我小弟弟。
我小弟弟他很愛(ài)發(fā)呆，想像力非常豐富，如果讓他寫小說(shuō)，一定能超過(guò)陽(yáng)光姐姐。爸爸老說(shuō)他坐沒(méi)有坐相，站沒(méi)有站相，老是做一些奇怪的動(dòng)作。他總能把我笑得肚子疼。
一吃完飯，他就興奮地說(shuō)：“去玩了!去玩了!”誰(shuí)知到，這是媽媽為了讓他快點(diǎn)吃飯嚇唬他的呀?？粗强蓯?ài)的臉，我們都笑了。
這就是我那可愛(ài)有笨笨的小弟弟，我愛(ài)他!
熟悉。
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寫熟悉的人篇十三
它，不平常，也并不多特殊，可是他，是我的新同桌:劉恒。
眼鏡，擺的很端正，讓人看著就有一種工作人員的氣派。嘴巴小小的，讓人感到就像一個(gè)幼稚的小朋友，還有一個(gè)正在萌發(fā)的“將軍肚”！哈哈！
那天，是開學(xué)的日子。當(dāng)然，也來(lái)了不少新生。剛插班的同學(xué)，肯定要自報(bào)家門的。不錯(cuò)，令我欣賞的他，也是要參加的！
他終于上場(chǎng)了，而且還有種文質(zhì)彬彬。：“嗨，大家好，我叫劉恒，今年11歲，屬虎，我是一個(gè)聰明，多動(dòng)、開朗的一個(gè)學(xué)生。今后我會(huì)和大家好好相處。如果我又不好的缺點(diǎn)，那就請(qǐng)大家多多指教吧！謝謝！”
隨后，老師就安排劉恒坐在我旁邊。
也許，是遇見新的同學(xué)的激動(dòng)，一到我身邊，我就問(wèn)這問(wèn)那的，最后老師把我訓(xùn)了一頓，在大廳廣眾之下，我的臉——突然變的像紅富士一樣紅！
他的愛(ài)好是繪畫，畫的畫讓老師都驚嘆不已。他的繪畫技術(shù)讓人難以猜透他的“畫齡”就是以全班的技術(shù)，也比不過(guò)他！
無(wú)論是畫什么，他的腦袋都會(huì)一動(dòng)，似乎是在將所有的影集都過(guò)濾一，然后提取其中的技術(shù)，把技術(shù)融合在一塊，接著我們班的就開始埋頭苦干，不一會(huì)一副畫就大功告成了。就是因此我們班的同學(xué)還稱他為“畫仙”!
也是因?yàn)樗医K于改變了我對(duì)朋友的看法。
一年了，他曾對(duì)我說(shuō)：認(rèn)識(shí)你，我從中知道了許多……
說(shuō)完，我笑了，而且笑得那么的開心！
認(rèn)識(shí)了兩年，我們分開了。雖然有一個(gè)月沒(méi)見，可是他那熟悉的身影，曾無(wú)數(shù)次的在我眼中、夢(mèng)中一次次的滑過(guò)。
劉恒，不知我們何時(shí)才能夠再次見面，這想見的念頭，只因我太念你了！
寫熟悉的人篇十四
我最熟悉的人是胡澤敏，他學(xué)習(xí)不錯(cuò)，脾氣很倔，但同他玩游戲他從來(lái)不耍賴，同他玩游戲我們一耍賴他就不玩了。他做事還很不小心，能將許多事辦糟。
今天，胡澤敏寫鋼筆字時(shí)不小心把墨水弄到了墻上。當(dāng)時(shí)全班十分之九的同學(xué)走過(guò)去，有人指責(zé)他不該項(xiàng)把墨水弄墻上，有人告訴他如何擦掉墨，還有人拿著衛(wèi)生紙擦墨。忙了一會(huì)兒，沒(méi)黑了，但老師讓大家別動(dòng)。下課了，他們才能動(dòng)。
這就是胡澤敏，一個(gè)做事不小心的'人，他一直是那樣，一直不變。
寫熟悉的人篇十五
我的妹妹對(duì)我來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)了。她有一頭黃黃的、細(xì)細(xì)的頭發(fā)，胖乎乎的小臉，水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的眨著，櫻桃小嘴叫起人來(lái)可甜了，就像一個(gè)洋娃娃。
她最喜歡聽我彈琴了，每當(dāng)我彈琴時(shí)，她總坐在一旁安安靜靜地聽。有一回，我剛彈奏完，她忽然對(duì)我說(shuō)：“姐姐，讓我彈一彈吧！”我很驚訝，說(shuō)：“啊？你這么小也想彈琴？”她堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。看著她專注的神情，我真是不忍心拒絕，我心想：讓她彈吧，反正她又不會(huì)彈。于是，我就答應(yīng)了她的要求。她興高采烈地坐到了琴凳上，熟練地?cái)[出一副我平時(shí)彈琴的樣子，用胖乎乎的小手彈了起來(lái)，一邊彈奏還一邊翻看樂(lè)譜，活像一個(gè)小小的鋼琴家，一副自我陶醉的樣子，可愛(ài)極了！她彈的'雖然不動(dòng)聽卻能看出她對(duì)彈琴的樂(lè)趣。
她的名字叫xxx，一個(gè)好學(xué)可愛(ài)剛滿四歲的小妹妹。
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