社會(huì)問題的研究和探討，幫助我們更好地理解和解決現(xiàn)實(shí)中的困惑和難題?？梢赃\(yùn)用一些實(shí)證研究的方法和工具，對(duì)自己的成果和效果進(jìn)行客觀的評(píng)估和分析。寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該客觀、準(zhǔn)確地?cái)⑹鲎约旱挠^點(diǎn)和體會(huì)，盡量避免主觀臆斷。
參觀科技展有感參觀科技展有感篇一
一個(gè)寒假的上午，天氣晴朗，陽光明媚。我和爸爸去科技館看“趣味科普探索”展覽。步入寬敞的科技館大廳，首先映入眼簾的是一個(gè)偌大的地球儀，只見它被透明玻璃罩著懸在半空，緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，感覺很奇怪。走近仔細(xì)一看，有詳細(xì)的文字說明，原來它叫磁懸浮地球儀，靠控制電路從而控制電磁鐵的通斷電，以通電電流的強(qiáng)弱來平衡球體本身的重力，從而使球體平穩(wěn)地懸浮在空中?？赐赀@段文字，我立刻想到了上海的磁懸浮列車，這種列車也是利用這種原理，懸浮在鐵軌上，飛速奔跑，既安全又環(huán)保，我想人們可以利用這種技術(shù)開發(fā)出更多的產(chǎn)品來為人類服務(wù)。
我們興致盎然地進(jìn)入第二展區(qū)，墻上掛滿著紹興籍院士的圖像，他們都是社會(huì)的精英，國家的棟梁。桌上擺放的科普產(chǎn)品像商店陳列的商品一樣，五花八門，琳瑯滿目，美不勝收，有手搖發(fā)電機(jī)、排簫、哈哈鏡、虹吸現(xiàn)象…。。。正當(dāng)我們準(zhǔn)備逐一參觀時(shí)，不知從何處傳來一陣悠揚(yáng)的琴聲，我急忙四處尋找，爸爸拉了拉我的手，告訴我琴聲是從一件科普產(chǎn)品上發(fā)出的。循著琴聲爸爸叫我讀出桌面上所描述的文字介紹：無弦琴，用透明塑料做成，高約50厘米，形狀像一把馬頭琴，無弦線，底座有六個(gè)孔，只要用手在琴的中間位置揮動(dòng)，就能發(fā)出不同的聲音。它是利用傳感導(dǎo)電原理，經(jīng)過光照，增加導(dǎo)電性，從而奏出悅耳的聲音和華彩的樂章……想不到以往只有在真正的樂器中才能聆聽到的天籟之音，通過一件普通傳導(dǎo)材料的激情演奏，竟也能創(chuàng)造出意想不到的美妙音樂，科技的力量真是神奇無比!真讓我大開眼界，掌握科學(xué)知識(shí)真的很有用，也很有趣!
徜徉在科普知識(shí)的殿堂里，時(shí)間過得真快，不知不覺一個(gè)上午已經(jīng)悄然過去。這一個(gè)上午過得真有意義，我以后還要來看類似的科普展覽。
參觀科技展有感參觀科技展有感篇二
科技館里面有將近整個(gè)國家最先進(jìn)的科技，最有趣的新鮮玩意。但我總在電視里看到，這是我童年的一大“遺憾”吶。唉！可今天我終于有機(jī)會(huì)去我朝思暮想的科技館了，令我欣喜若狂。
科技館到底是什么樣的呢？帶著這個(gè)問題我在一個(gè)陽光明媚的上午，和同學(xué)們一起來到職專，參觀流動(dòng)科技館。剛剛跨進(jìn)門里，我就被里面各種各樣叫不出名的展品所折服。
同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹛骄扛鞣N展品，有的與伙伴面紅耳赤的爭論起來，有的在靜靜的觀察，思考，有的走馬觀花的一會(huì)兒看看這兒，一會(huì)兒看看哪兒。
而我，則被聲波牢牢地吸引住了，由一個(gè)機(jī)器人不斷發(fā)出聲音，用聲波將旁邊的石粒有規(guī)律的激了起來，呈波浪狀，隨著聲音的加大，石粒突起的地方越來越高，不停地抖動(dòng)，這是我百思不得其解，科學(xué)真的很奇妙啊！
走到機(jī)器人展覽區(qū)，有兩個(gè)機(jī)器人隨著音樂翩翩起舞，引得周圍的人哈哈大笑，現(xiàn)在，有的地方已經(jīng)用機(jī)器人當(dāng)保安，當(dāng)廚師了，看來，現(xiàn)在的科技真是突飛猛進(jìn)啊，只有想不到的，沒有做不到的！
看，雞蛋狀的鐵球，隨著鐵盤的快速轉(zhuǎn)動(dòng)而立了起來，看到注解原理，才明白：因?yàn)殂y蛋由實(shí)心部分和空心部分組成，它旋轉(zhuǎn)起來以后，在重心和向心力的作用下，便旋轉(zhuǎn)保持平衡。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，科技無處不在，今天參觀了科技館，我才真正領(lǐng)略到科技的偉大，利用科技，可以制成一些令人匪夷所思的發(fā)明，實(shí)踐其中，猶如漫步天南海北。
通過這次的參觀，我深深的體會(huì)到要想跟上這個(gè)時(shí)代的步伐，就要時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，掌握科學(xué)知識(shí)，在未來社會(huì)中，占據(jù)屬于自己的立足之地。
參觀科技展有感參觀科技展有感篇三
我們乘坐在開往中國科技館的大巴車上，溫暖的陽光灑在我們身上。同學(xué)們盼望已久的心愿就要實(shí)現(xiàn)，一路上歡歌笑語，車廂里熱鬧非凡。
到了科技館，我們有序地下車了。首先映入眼簾的就是“中國科學(xué)技術(shù)館”幾個(gè)銀光閃閃的大字。
走進(jìn)科技館內(nèi)，第一個(gè)看見的現(xiàn)象就是奇妙的銀球。它們一會(huì)上，一會(huì)二下，一會(huì)兒上下聯(lián)合，變換各種形狀，真是有趣極了！
我們上了二層，李老師跟我們講解科學(xué)原理，還讓我們親身體驗(yàn)。我看見了汽車、飛機(jī)、火車、輪船，還有其他有趣的東西：建橋、控制汽車、卸掉貨物的機(jī)器等。
到了三層，這層的主題是：探索與發(fā)現(xiàn)。大家像離弦的箭一樣飛奔而進(jìn)，里面的項(xiàng)目真多呀！我試了“與愛迪生講話”、“宇宙奧秘”、“黑暗世界”、“恐龍滅絕”、“氧氣”、“電流”、“噴水戰(zhàn)”、“發(fā)動(dòng)機(jī)”等。
我的愿望是當(dāng)一名科學(xué)家，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)愿望，用高科技回報(bào)祖國。
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參觀科技展有感參觀科技展有感篇四
隨著我們祖國日新月異的發(fā)展，科技人員創(chuàng)造了許多科技產(chǎn)品。這個(gè)星期四，老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^科技館，在那里，我們見到了許許多多新奇而又有趣的科技產(chǎn)品。
接下來，我到了一個(gè)圍滿了人的臺(tái)子前，我擠了過去，只見那臺(tái)子上擺著一個(gè)塑料的鯊魚，那個(gè)塑料鯊魚張著大嘴，一個(gè)同學(xué)把手伸入鯊魚嘴中。突然鯊魚就喊起了“鯊魚來了，趕快逃跑”的聲音。那個(gè)同學(xué)嚇得趕緊把手拿出來，鯊魚的聲音立即就停止了。
最后，我們來到了“球幕影院”，那是一個(gè)黑色的半球，是充氣式的，看著并不大，但參觀的人很多，參觀的人像一條長龍，好不容易，我們才擠進(jìn)去。到里面一看，才知道“球幕影院”其實(shí)并不小，能容納百十人，我們按照服務(wù)人員的要求坐下后，放映機(jī)就打開了，此時(shí)射出一道白光，一條兇惡的恐龍出現(xiàn)在了我們的頭頂，那只恐龍緊緊地盯著我們，我們就好像它的獵物。他將要把我們?nèi)砍缘?。恐龍低下了頭，仿佛離我們只有一尺的距離，那些膽小的同學(xué)已經(jīng)嚇得閉上了眼，我的心也怦怦直跳。十分鐘后，放映就結(jié)束了，但觀看的人對(duì)剛才的經(jīng)歷還意猶未盡。
這次參觀的經(jīng)歷讓我久久不能忘懷，難道我們參觀的僅僅是科技嗎？不！我們還看到了祖國的輝煌。如今，以前那個(gè)任人宰割和欺凌的中國，已經(jīng)不再懦弱，它擁有了發(fā)達(dá)的科技，勤勞團(tuán)結(jié)的人民，它將永遠(yuǎn)地從噩夢(mèng)中奮起！我為祖國現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)而驕傲，為祖國繁榮而驕傲，為祖國強(qiáng)大而驕傲。現(xiàn)在，我要努力學(xué)習(xí)，為長大報(bào)效祖國而積蓄力量！
參觀科技展有感參觀科技展有感篇五
參觀科技館是從小培養(yǎng)孩子科學(xué)精神的一種好方法，為下一代注入科學(xué)的探索精神，下面我們一起看看這篇《參觀佳木斯市科技館有感》。
鄧小平爺爺曾說過：“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，而且是第一生產(chǎn)力”?？萍季驮谖覀兩磉叄覀兊纳铍x不開科技。大家可以試想一下，如果現(xiàn)在的生活沒有電腦，手機(jī)，沒有那些家用電器，我們的生活將會(huì)多么不方便，是科技改變了我們的生活，讓我們的生活不僅更便捷也更多姿多彩。今天我利用寒假的時(shí)間，去參觀了佳木斯市科技館，我通過參觀一個(gè)個(gè)有趣的展品，感受到了科技的魅力。
我剛到科技館就被擺放在展廳外的幾個(gè)哈哈鏡吸引了。哇!好神奇的鏡子啊!有的'能讓人變胖，有的能讓人變瘦，有的能將人的身體拉長……這是怎么回事呢?后來我查看了科技館的資料，原來哈哈鏡之所以可以改變?nèi)说纳硇危且驗(yàn)殓R面各個(gè)部分凹凸不同，因而有的能將人放大，有的能將人縮小。幾個(gè)小小的哈哈鏡就這么有趣，那科技館里的展品一定更讓人期待了。我懷著激動(dòng)的心情，推開了科技館展廳的大門。果然如此，科技館里有很多展品，有神奇的穿針引線、不聽話的小球、顛倒的顏色、飛速旋轉(zhuǎn)的籠中鳥、沒有琴弦卻可以彈奏的無弦琴……看得我眼花繚亂，其中我最喜歡的是“拔河”，這可不是普通的拔河呦，這是一個(gè)可以讓像我這樣柔弱的女生也能輕而易舉地戰(zhàn)勝力大無窮的對(duì)手的拔河。那么是什么讓我變的如此有力量呢?原來拔河的雙方并不是在用同一根繩索進(jìn)行較量，而是通過動(dòng)滑輪連接的。動(dòng)滑輪是一個(gè)變形的杠桿，它的動(dòng)力臂是阻力臂的兩倍，因此使用動(dòng)滑輪能省一半力。利用這一原理，我就能輕而易舉贏了比我強(qiáng)壯的男生了，也許這就是我喜歡它的原因吧。
通過參觀科技館，我感受到了科技力量的強(qiáng)大。聽老師說，我國的科技總體水平與世界先進(jìn)水平還有很大差距，我想我們作為有志氣的青少年是應(yīng)該主動(dòng)肩負(fù)其這份責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，將來為祖國的科技發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量!
參觀科技展有感參觀科技展有感篇六
20xx年10月11日，我班組織同學(xué)們參觀了寧夏科技館。同學(xué)們興致勃勃地參觀了科技的三層展區(qū)，展品涵蓋了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、天文、地理、生物、能源、材料、軍事、海洋、農(nóng)業(yè)、交通等多項(xiàng)學(xué)科，既有古時(shí)代的發(fā)明創(chuàng)造，也有當(dāng)今的汽車模擬駕駛，既有生活中科學(xué)現(xiàn)象，也有數(shù)字科技的各種互動(dòng)，既有宏觀的世界宇宙，也有微觀世界的微生物病菌，既有海洋中的各種生物，也有陸地上的花鳥石蟲，等等。而且很多展品可以與觀眾產(chǎn)生對(duì)話互動(dòng)，使同學(xué)切身體驗(yàn)科學(xué)的魅力，激發(fā)起同學(xué)們對(duì)科學(xué)知識(shí)的強(qiáng)烈興趣，在這里我們可以學(xué)到在課堂上學(xué)不到的科學(xué)知識(shí)。
航天火箭就陳列在館內(nèi)一層最醒目的位置，碩大的箭頭一直頂?shù)搅丝萍拣^的第三層，好似沖向云霄，棒極了！還有太空車、返回艙、宇航服，宇宙中各種行星的運(yùn)轉(zhuǎn)模型等等感覺好像身處奇妙的太空世界。第二層有海洋中的各種魚蝦貝類，各種機(jī)械，消防的模型，人體知識(shí)等等讓人感覺到身邊的每一件不曾注意的生活方面的現(xiàn)象東西原來蘊(yùn)含了這么多的科學(xué)知識(shí)。第三層的內(nèi)容更是非富多彩，有讓人感到頭暈?zāi)垦５膬A斜小屋，也有充滿神奇力量的磁力秋千等等，在這一層讓我們充分感受到了科學(xué)界的.神奇，原來那些那些我們?cè)?jīng)感覺很神奇而不可思議現(xiàn)象原來都是有科學(xué)作為支撐的。
在不知不覺中，科技館就要閉館了，這意味著我們就要離開這個(gè)能夠帶給我們無限夢(mèng)幻的地方了，我們只好依依不舍的離開。
通過此次活動(dòng)，同學(xué)們不僅學(xué)到了很多科技知識(shí)，體會(huì)到了大自然的奇特和宇宙星系的奧妙。更重要的意義在于加深了對(duì)科學(xué)的理解，感悟到整個(gè)世界發(fā)展使科學(xué)的力量在推動(dòng)的，所以學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)是十分重要的，希望學(xué)院能夠再次組織這樣有意義的活動(dòng)，像這樣的活動(dòng)一定是多多益善的。
參觀科技展有感參觀科技展有感篇七
明媚的陽光和喜慶伴著我來到了北京科技館。站在科技館門口，放眼望去，上面是高大莊重的建筑物，下面是慢慢流動(dòng)的人流結(jié)成了天然的一幅彩圖。走進(jìn)科技館的大門，最先映入眼簾的'就是空中掛著白球，形態(tài)不一，各種不同的圖案，有些天真可愛的女生蹦起來去夠，可是怎么在各個(gè)展廳里，我還看到了“自行風(fēng)扇”“磁圓盤”“體操機(jī)器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書”等有趣的項(xiàng)目。
穿過走廊，走進(jìn)機(jī)器人的世界，那里有各式各樣的機(jī)器人：會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人，會(huì)說話的機(jī)器人，還有會(huì)走路的機(jī)器恐龍……真有意思!
最有意思的是斜樓房，你一進(jìn)去，就覺得頭昏，失去重心，有的小孩一進(jìn)去，就摔了一個(gè)大屁頓;再往前面走，就是一件黑色的房子，你一進(jìn)去，你面一片漆黑，右面墻上有一種特殊的燈，必須用手有力拍才能亮，可好玩了!
這時(shí)，要集合了，這次參觀不但讓我度過了愉快的一天，而且讓我開闊了眼界，增長了知識(shí)，懂得了我們身邊存在著各種科學(xué)奧秘，我們都應(yīng)該從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。我知道還有許許多多的科學(xué)知識(shí)需要我去學(xué)習(xí)，等我去挖掘的科學(xué)寶藏還有很多，很多……所以我要專心致志地讀書，多讀多問，為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
參觀科技展有感參觀科技展有感篇八
上個(gè)星期三，老師帶領(lǐng)我們到上海圖書館參觀了“上海科技節(jié)”宣傳主題展，我非常高興。這次參觀讓我知道了科技展涵括了新能源，新材料，低碳，減排以及抗生素合理使用等主題，這些新科技令我感動(dòng)，使我驚訝，我為科技產(chǎn)品能夠運(yùn)用感到高興。
我印象最深的是“葉子”概念車，它是一種低碳的汽車，核心技術(shù)包括光電轉(zhuǎn)換，風(fēng)電轉(zhuǎn)換，二氧化碳吸附和轉(zhuǎn)換技術(shù)，我覺得這真是節(jié)能減排的好車??！還有發(fā)光二極管led，它是一種半導(dǎo)體組件，可以把電能轉(zhuǎn)化成光能，它是21世紀(jì)的新型光源，具有效率高，壽命長；環(huán)保耐震等傳統(tǒng)光源無法與之比較的優(yōu)點(diǎn)，它已成為引領(lǐng)未來照明的先進(jìn)技術(shù)。我想：我們家很快就可以用到led了，我很高興。我還看到ccs技術(shù)，激光技術(shù)，認(rèn)識(shí)核能……令我大開眼界。
這次參觀科技展，我收獲很大。我想，現(xiàn)在科技發(fā)展真快啊，我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，為人類造福。
參觀科技展有感參觀科技展有感篇九
今天，我們?nèi)⒂^了流動(dòng)科技展?？萍颊估镉性S許多多的高科技的設(shè)備，比如會(huì)跳舞的機(jī)器人、還有很多和日常生活相關(guān)的機(jī)器。
我最喜歡的是激光豎琴。在無弦琴上方有許多個(gè)激光器，當(dāng)撥動(dòng)激光"琴弦"時(shí)，手指就遮住了這束激光，觸發(fā)了相應(yīng)的光電傳感器，使音響系統(tǒng)發(fā)出對(duì)應(yīng)的聲音。還有紅外血管成像展品是利用血管中血紅蛋白對(duì)近紅外光的吸收率與周圍組織不同的特性而設(shè)計(jì)的，通過采集散射的紅外光經(jīng)過圖像處理、微型投影技術(shù)，原位投影在皮膚表面，從而顯示皮下淺表血管的圖像。
現(xiàn)在，科學(xué)越來越發(fā)達(dá)了，我一定好好學(xué)習(xí)，掌握更多科學(xué)的知識(shí)和技能，幫助更多有需要的人們。
二年五班曲宇欣。
今天，我們來到了民主小學(xué)的體育館參觀了流動(dòng)科技展。
我看了好多個(gè)展品，但是其中我最喜歡的是畫五角星。我發(fā)現(xiàn)物體在人的眼睛視網(wǎng)膜上成像的方向與實(shí)物的方向是反對(duì)稱的；經(jīng)過長期的適應(yīng)，大腦在處理視神經(jīng)傳來的信息時(shí)，已習(xí)慣這種倒置像做出的正確判斷。
還有一個(gè)就是旋轉(zhuǎn)的銀蛋。我發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)手輪帶動(dòng)圓盤上的三塊磁鐵旋轉(zhuǎn)，從而形成了在旋磁場(chǎng)的作用下產(chǎn)生了感應(yīng)電流，形成了磁場(chǎng)。兩個(gè)磁場(chǎng)相互作用帶動(dòng)銀蛋旋轉(zhuǎn)。由于銀蛋質(zhì)量不同，是偏心的，因此銀蛋旋轉(zhuǎn)時(shí)，在離心力，重力以及摩擦力的作用下它豎立起來。這里面有一個(gè)大球，球的里面很漂亮，但是排隊(duì)到我們的時(shí)候，突然停電了，我很失望沒有看見。
最后，我很不舍地離開了。我覺得這些非常神奇的東西我很想了解它，并親手制造它，我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，成為一名大發(fā)明家，為祖國的科學(xué)事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)。
科技引領(lǐng)未來。
二年一班左翔宇。
今天上午，是我們二年一班到校外參加課外活動(dòng)的時(shí)間，我們很興奮，也很期待。我們班級(jí)的同學(xué)在吳老師的帶領(lǐng)下來到了民主小學(xué)的體育館參觀了流動(dòng)科技展。
我再次看到了小鐵球運(yùn)輸?shù)脑O(shè)備，它擺在科技展館的中間，占地面積約8平方米，非常醒目，一下子吸引了我的眼球。我知道了小鐵球通過螺旋上升、齒輪咬合、鐵鏈傳輸?shù)攘W(xué)原理進(jìn)行傳送的。剛開始，我們班級(jí)的很多同學(xué)不知道怎么讓小球迅速傳遞下去。是我告訴他們?nèi)绾巫屝∏蜻\(yùn)動(dòng)起來的。因?yàn)槲以?jīng)參觀過上?？萍拣^和哈爾濱科技館，我對(duì)小球的傳送有一些經(jīng)驗(yàn)，我毫無保留地告訴了他們。在我們幾個(gè)同學(xué)共同的努力下，我們終于把小鐵球成功地運(yùn)送到了終點(diǎn)。就在我還想要再玩一次的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)了尖銳發(fā)電機(jī)。我連忙走過去，我按了一下發(fā)電機(jī)的按鈕，上面的零件在電的推動(dòng)下全部轉(zhuǎn)動(dòng)起來了，太神奇啦！竟然出現(xiàn)了閃電。我終于知道了發(fā)電機(jī)的原理和作用了。
最后，我們依依不舍地離開了流動(dòng)科技展。我想我也要多學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)技能，自己動(dòng)手做一個(gè)萬能的機(jī)器，既能用來幫助農(nóng)民伯伯耕地，讓他們減輕負(fù)擔(dān)，也能瞬間讓手機(jī)充滿電。同學(xué)們，你們也一定期待我的發(fā)明吧！
二年五班馬忠浩。
首先我看到的是一個(gè)大按鈕，往左轉(zhuǎn)的時(shí)候，上面的那朵花也跟著一起旋動(dòng)。我還看見了一臺(tái)電腦，那臺(tái)電腦特別神奇，讓我在上面學(xué)到了很多知識(shí)。讓我最感興趣的是，需要很多同學(xué)來操作，像傳遞一樣的大發(fā)明，當(dāng)我搖動(dòng)的時(shí)候，那個(gè)球就跟著我搖動(dòng)的方向傳遞給下一位同學(xué)，然后那個(gè)同學(xué)再傳遞給另外一位同學(xué)，一直傳遞到終點(diǎn)，這個(gè)發(fā)明真有意思。
突然，媽媽叫我說有好多人在大圓球那里排隊(duì)，我們也去吧！我興奮極了，直接就去了。我們?cè)谀抢锱帕撕瞄L時(shí)間的隊(duì)，可惜的是里邊的機(jī)器壞了，我垂頭喪氣地向媽媽那邊走去，我對(duì)媽媽說：機(jī)器壞了，進(jìn)不去了。媽媽安慰我說：別灰心，這里邊還有很多的發(fā)明。就這樣，我們繼續(xù)參觀別的發(fā)明了。
時(shí)間過的真快呀！我還沒有看夠呢！
二年五班蔡靖。
今天下午，我真的很開心，見識(shí)好多之前都沒有看到過的高科技產(chǎn)品，全都是因?yàn)閷O老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去參觀科技展。這個(gè)科技展還是我第一次看到實(shí)體的科技產(chǎn)品，這次參觀使我對(duì)這些高科技產(chǎn)品產(chǎn)生了濃厚的興趣。
其中，激光豎琴讓我印象最深刻。第一次我看了沒有弦的琴，并且發(fā)出了美妙的聲音。后來我仔細(xì)觀察了一下，因?yàn)闊o弦琴上方有激光器，下方的對(duì)應(yīng)處有光電接收器。當(dāng)拔動(dòng)激光琴弦時(shí)，手指就遮住了這束激光，觸發(fā)了相應(yīng)的光電傳感器，使音響系統(tǒng)發(fā)出對(duì)應(yīng)的美妙的音樂，我靜靜地享受這個(gè)美妙的音樂。
通過這次參觀科技展，讓我認(rèn)識(shí)到了科技帶來的新奇，我意識(shí)到了我自己得好好學(xué)習(xí)，健康成長，以后才能更好地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，我還要進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造。
二年五班王靖博。
今天，在孫老師的組織下我們二年五班的同學(xué)去參觀科技館。
我一進(jìn)入科技館的大門，我看到了機(jī)器人表演，機(jī)器人可以靈活地模擬人類的前進(jìn)、后退、伏地、起身等各種各樣的動(dòng)作。機(jī)器人新奇的視覺和動(dòng)感的舞姿給我留下深刻印象，還有很多展品讓我感觸頗深！我要努力學(xué)習(xí)長大了要當(dāng)一名科學(xué)家。
二年五班朱怡凝。
今天，是我們班同學(xué)到民主小學(xué)參觀的日子。我一到民主小學(xué)就看到了很多同學(xué)。
我第一眼看到了尖銳發(fā)電機(jī)。我馬上到后面排隊(duì)，終于等到我了，我按了一下發(fā)電機(jī)的按鈕，上面的零件都工作了起來。
最后，我要走了。我還有很多知識(shí)沒學(xué)呢！我長大一定要為祖國做一些有用的發(fā)明！
二年五班肖鳴宇。
我去了科技館參觀后，我最喜歡的有激光豎琴、空中成像。
先說激光豎琴，在無弦琴上方裝有激光器，下面有光電接收器，當(dāng)撥動(dòng)激光琴弦手指遮住了這束激光，觸發(fā)了相應(yīng)的音響系統(tǒng)就發(fā)出相應(yīng)的音樂。
空中成像讓我們能夠看到完整的圖像，是因?yàn)橐曈X暫留而看到了完整的圖像，不完整的圖像在視網(wǎng)膜上停留幾秒就會(huì)看到不完整的圖像。
參觀后，我了解了很多科學(xué)知識(shí)，我一定要好好學(xué)習(xí)，才能知道更多的科學(xué)知識(shí)。
二年五班宋雅萌。
今天下午，我們學(xué)校組織二年級(jí)學(xué)生去民主小學(xué)參觀科技館。同學(xué)們有順序站好排進(jìn)入科技館。
在科技館里有許多搞科技產(chǎn)品。我看到了認(rèn)識(shí)大腦、測(cè)試心跳、機(jī)器人跳舞、小球旅行記等等。其中的激光豎琴吸引了我。每當(dāng)你用手指撥動(dòng)琴弦時(shí)，手指遮住了這束光，觸動(dòng)了對(duì)應(yīng)的光電傳感器，使音響系統(tǒng)發(fā)出對(duì)應(yīng)的聲音。
時(shí)間總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間參觀結(jié)束了。我依依不舍地離來了科技館。通過這次參觀我知道了許多以前不知道的知識(shí)?？茖W(xué)的力量是偉大的。
二年五班許嘉桐。
今天下午，我和媽媽還有我們班級(jí)的小朋友去參觀了民主小學(xué)的科技展覽。我很興奮，也很激動(dòng)。一進(jìn)展覽大廳，我看到科技館里所展示的小發(fā)明以及高科技產(chǎn)品讓我嘆為觀止，因此，我有了很多的感受。
當(dāng)時(shí)我懷著一份好奇的心情，就東瞧瞧，西看看，發(fā)現(xiàn)了不少稀奇的新鮮事物，中間一個(gè)大大的圓球，再往里看就走進(jìn)了機(jī)器人的世界，有會(huì)唱歌的機(jī)器人，還有會(huì)說話的機(jī)器人，真是太有意思了。
我又看見了知識(shí)問答，我回答了好多生活方面的知識(shí)。我從中獲得了很多知識(shí)。媽媽看見很多家長和小朋友在大圓球那里排隊(duì)，我和媽媽也過去了排了一會(huì)。終于到我們了，我和媽媽走了進(jìn)去。
進(jìn)去之后，我和所有的小朋友還有家長圍坐一起，靜靜地等著。一會(huì)兒，有一個(gè)大哥哥說讓所有人關(guān)掉手機(jī)的閃光燈，太神奇了！棚頂出現(xiàn)了海底世界的畫面，有大海龜、珊瑚還有好多的海底小生物。一會(huì)兒，由于某種原因?qū)е聶C(jī)器故障，我們就先出去了。
真的很感謝老師給我們這次參觀的機(jī)會(huì)，這次參觀不但讓我度過了愉快的一天，而且讓我開闊了眼界，增長了知識(shí)，我們都就應(yīng)從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。我明白還有許許多多的科學(xué)知識(shí)需要我去學(xué)習(xí)，等我去挖掘的科學(xué)寶藏。
二年五班陶可欣。
今天，我和媽媽還有同學(xué)去參觀在民主小學(xué)舉辦的科技館。我非常高興，我看到了很多好玩的東西。有會(huì)跳舞機(jī)的器人，消防闖關(guān)還有琴弦。只要我們的手一動(dòng)就像豎琴一樣發(fā)出好聽的生硬。還有許多人力發(fā)電機(jī)許。
在日前生活中有許多不可思議的發(fā)明。當(dāng)我看到了這么多的科學(xué)小發(fā)明。我以后要好好學(xué)習(xí)，自己也能發(fā)明一些有用的東西。
二年五班蔡欣。
今天，媽媽帶我去民主小學(xué)和我們班的同學(xué)一起參觀科技展覽。一進(jìn)到展覽廳，我就看見了好多高科技展品。
我走到了"激光豎琴"，這我看見琴上有激光器、下面對(duì)應(yīng)處有光電接收器、當(dāng)撥動(dòng)激光"琴弦"時(shí)，手指就遮住了這束光，觸發(fā)了相應(yīng)的光電傳感器、使音響系統(tǒng)就發(fā)出對(duì)應(yīng)的樂聲，連續(xù)撥動(dòng)"琴弦"就可以聽到美麗的聲音。
隨后，我看見球型移動(dòng)影院。有很多同學(xué)在排隊(duì)，我也過去排隊(duì)了?？墒?，排了很長時(shí)間，快排到我的。時(shí)候管理員說今天的影院參觀結(jié)束了，很遺憾我沒有看到。
我又去看了平板電腦、智能家居等，最后我依依不舍地離開了展覽館。我是第一次參加這樣的活動(dòng)，我很喜歡這樣的活動(dòng)，我希望以后還可以參加這樣的活動(dòng)。
二年五班潘霖。
暑假的一天下午，媽媽帶我去民主小學(xué)參觀科技展。一進(jìn)展廳，我就被各式各樣的發(fā)明吸引住了，有紅外線血管成像，能照出手上的血管，有一個(gè)里面只有一朵花，可是一動(dòng)按扭，錯(cuò)開位置，就出現(xiàn)好多朵花。還有機(jī)器人，它會(huì)跳舞。讓我覺得最神奇的是激光豎琴，把手放在上面，輕輕一動(dòng)，就會(huì)像彈琴一樣，發(fā)出好聽的聲音。還有一些我沒記住名字的小發(fā)明，看到這些神奇的小發(fā)明，我覺得科學(xué)知識(shí)太重要了，我要好好學(xué)習(xí)，多讀書，掌握更多的知識(shí)。
二年五班彭秋媛。
今天，我非常開心，因?yàn)槲胰⒂^了科技展。當(dāng)我進(jìn)入展廳的時(shí)候，看到好多科技展品，有小球旅行記、會(huì)跳舞的機(jī)器人、紅外血管成像、心跳測(cè)試、消防闖關(guān)、安全知識(shí)等等科技發(fā)明。
我最感興趣的是紅外血管成像，把手放在展品上，居然看到了手上的血管，看了展品介紹我才知道，原來它是利用血管中血紅蛋白對(duì)近紅外光的吸收率與周圍組織不同的特性設(shè)計(jì)的，通過采集散射的紅外光經(jīng)過圖像處理，微型投影技術(shù)，原位投影在皮膚表面，從而顯示皮下淺表血管的圖像。
看到這些科技展品真是讓我大開眼界，雖然還有很多還沒看完的展品，無奈時(shí)間已經(jīng)到了，我只好依依不舍地離開了展廳。
二年五班徐永翰。
今天，我姐姐帶我參觀了民主小學(xué)的科技展覽，里面有很多種高科技的發(fā)明，全都是好玩的，有的是做題的、有的是做運(yùn)動(dòng)的、還有變形金剛。我和我班同學(xué)楊宇一起做了選擇題，我們都答對(duì)了。
最后，我和姐姐排隊(duì)做活動(dòng)，好不容易才到我了，結(jié)果活動(dòng)結(jié)束了，我可真難過??！但是這次參觀讓我懂得了只有好好學(xué)習(xí)，才能掌握高科技。
二年五班王韻博。
今天，孫老師帶我們?nèi)ッ褡逍W(xué)體育館參觀流動(dòng)科技展。剛進(jìn)去，我就看見有好多的測(cè)驗(yàn)機(jī)器。還有一些地震避險(xiǎn)知識(shí)問答，消防闖關(guān)，交通安全等知識(shí)。最吸引我眼球的是那個(gè)測(cè)對(duì)稱臉型的機(jī)器，讓我明白了我們每個(gè)人由于生活習(xí)慣和生活方式不同，導(dǎo)致骨骼發(fā)育和皮下軟組織發(fā)育不對(duì)稱，所以左右臉并不完全對(duì)稱，會(huì)略有差異。在幾何圖形中，對(duì)稱的圖形，給人以美的感覺。所以在繪畫、建筑中經(jīng)常融入對(duì)稱的元素。
我一定要好好學(xué)習(xí)，長大成為一名科學(xué)家，制造出一個(gè)萬能的機(jī)器人，我讓他做什么他就做什么。
二年五班劉敬宇。
假期，媽媽帶我參觀了民主小學(xué)的的科技館?？萍拣^里來了好多同學(xué)和家長，同學(xué)們都非常高興！
科技管里有激光豎琴、空中成像、雅各布天梯等等。其中，我最喜歡的就是會(huì)跳舞的機(jī)器人，兩個(gè)機(jī)器人動(dòng)作一樣，跳起舞來吸引了許多小朋友和家長。
我在那看了好長時(shí)間不愿離開。等我長大了我也要做許多機(jī)器人。還有許多科技知識(shí)我現(xiàn)在不懂，可是，我努力學(xué)習(xí)長大了就會(huì)知道了。
二年五班宋坦燃。
今天下午，我懷著一顆無比興奮的好奇心來到民主小學(xué)的體育館參觀了流動(dòng)科技展。
當(dāng)大門打開的那一剎那，我迫不及待地走進(jìn)了體育館，被眼前的科技發(fā)明驚呆了，不知玩哪個(gè)好了。有會(huì)跳舞的機(jī)器人，心跳，人力發(fā)電，小球旅行記等等。但在體育館的南面我被一個(gè)"錐體上滾"吸引住了，錐體為什么會(huì)向軌道的高端滾動(dòng)呢？是因?yàn)槲矬w受重力的作用，會(huì)產(chǎn)生向著重心降低方向運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)。表面看錐體在向上滾，但仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)軌道低端窄，高端寬，錐體向軌道高端運(yùn)行時(shí)，其重心位置其實(shí)是逐漸下降的。
在日常生活中，往往有些現(xiàn)象看上去不可思議，但其本質(zhì)都是遵循科學(xué)規(guī)律的。這些小發(fā)真是太有趣了，我要努力學(xué)習(xí)，多看課外書，掌握更多的科學(xué)知識(shí)本領(lǐng)?？粗?，看著，時(shí)間到了，還有很多沒有玩到的小發(fā)明呢？最后，我還是戀戀不舍地離開了科技館。
參觀科技展有感參觀科技展有感篇十
今天，我姐姐帶我參觀了民主小學(xué)的科技展覽，里面有很多種高科技的發(fā)明，全都是好玩的，有的是做題的、有的是做運(yùn)動(dòng)的、還有變形金剛。我和我班同學(xué)楊宇一起做了選擇題，我們都答對(duì)了。
最后，我和姐姐排隊(duì)做活動(dòng)，好不容易才到我了，結(jié)果活動(dòng)結(jié)束了，我可真難過??！但是這次參觀讓我懂得了只有好好學(xué)習(xí)，才能掌握高科技。
參觀科技展有感參觀科技展有感篇十一
我喜歡上海，喜歡它的熱鬧與繁華。很多時(shí)候，我連做夢(mèng)都想去上海走走看看，好能親眼目睹東方明珠電視塔的迷人風(fēng)采。假期里，家人專程帶我去上海玩，我顯得異常興奮。
當(dāng)聽到廣播里傳來即將到達(dá)上海虹橋車站的時(shí)候，我的心情激動(dòng)不已。但是，對(duì)于我們來說，上海畢竟是個(gè)陌生的地方，剛下火車的我們就像兩只無頭蒼蠅一樣到處亂竄。我們見人就問“東方明珠”怎么走，可是遺憾的是大家都說不知道，因?yàn)樗麄円彩堑谝淮蝸砩虾?。走著走著，忽然我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)地鐵2號(hào)線可以通往科技館，看來我們有必要臨時(shí)改變一下出行計(jì)劃。
我們隨著人群進(jìn)入地鐵站，由于客流太多，我們好不容易搶到一個(gè)座位。不過幸好科技館并不算遠(yuǎn)，我們很快就到達(dá)了。一來到科技館的門口，我就結(jié)識(shí)了一位新朋友——鄔益杰，后來經(jīng)過了解，知道他是賣魚橋小學(xué)霞灣校區(qū)的，沒想到在這里都能遇見校友，真是無巧不成書啊！
于是，我們結(jié)伴同行，一路上有說有笑，多么開心。首先，我們來到“生物萬象”展覽館，那里展出的動(dòng)物標(biāo)本制作得栩栩如生，讓人仿佛穿越時(shí)空，置身于非洲原始叢林中，美麗的長頸鹿，奔跑的駿馬，威猛的獅子，溫馴的小綿羊，以及正在獵食的老虎、花豹等，漫步叢林，悠然自在。我們不禁拿起手中的相機(jī)，迅速按下快門，“咔嚓”一聲，和這些可愛的動(dòng)物們來個(gè)留影紀(jì)念。
接著，我來到熱帶雨林區(qū)，這里的樹木郁郁蔥蔥，一眼望不到邊，藍(lán)天、白云仿佛更加純凈。正瞧著，山洞里忽然傳來的“撲撲”聲引起了我的注意。走近一看，原來是幾只倒掛在樹梢上的蝙蝠發(fā)出的叫聲。媽媽告訴我，蝙蝠是通過喉嚨發(fā)出超聲波，然后再依據(jù)超聲波回應(yīng)來辨別方向的。經(jīng)過查閱相關(guān)資料，我還知道雷達(dá)是根據(jù)蝙蝠能在夜里飛行而并不用眼睛的特性而發(fā)明出來的。
讓我印象最深的還是去“宇航天地”里參觀的情景。那里面陳列著許多航天器，有神州五號(hào)、長征二號(hào)f火箭、長征三號(hào)甲運(yùn)載火箭，還有來自美國和俄羅斯等國的先進(jìn)航天器，看得人眼花繚亂。這時(shí)候，電子板上顯示：“神州五號(hào)”即將開始演播，請(qǐng)觀眾們做好準(zhǔn)備。聽到這里，我們翹首以盼，廣袤的宇宙，繁星閃爍，充滿了神秘感。從小就夢(mèng)想著當(dāng)一名宇航員的我，心情甭提有多激動(dòng)。
參觀科技展有感參觀科技展有感篇十二
天風(fēng)和日麗，我們懷著激動(dòng)的心情前往二中參觀科技展。
剛踏入展廳，一座巨大的恐龍仿真化石就映入我的'眼簾。這座化石絕對(duì)是個(gè)龐然大物，體長3米左右，形象逼真，骨骼分明。碩大德軀干高高隆起，又粗又長的脖子微微彎曲，大大的腦袋正對(duì)著地面，大概在尋找一頓豐盛的午宴吧！身后還甩著一條長長的尾巴，真是栩栩如生！
繞過仿真化石，是各式各樣的古生物化石實(shí)體。有鸚鵡嘴龍化石、恐龍蛋化石、細(xì)菌化石……五花八門。我正被色彩斑斕的插圖所吸引，忽然發(fā)現(xiàn)了一只橢圓形的爬蟲，這只爬蟲黑乎乎的，體形與臭蟲相仿。這是什么？我眼尖，一下就發(fā)現(xiàn)了關(guān)于它的介紹：三葉蟲，大約生活在5億年前，屬節(jié)肢動(dòng)物類，身長數(shù)厘米，常在海中游弋，捕食蠕蟲，約在二億三千萬年前基本滅絕。哦，原來這就是大名鼎鼎的三葉蟲，我恍然大悟。
我正興致勃勃地觀看展覽，卻發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)稱。奇怪！難道稱也要展覽？我一頭霧水，走近一看，原來是不同的星球稱。我饒有興趣地走上火星稱，可指針一動(dòng)不動(dòng)。難道稱壞了？我再仔細(xì)看去，還是沒有動(dòng)靜。哦，一定是我在火星上太輕了。我又走上木星稱，差點(diǎn)瞪破了眼睛，竟有120多公斤，我真成了名副其實(shí)的“胖子”了。我又試了其他幾個(gè)稱，結(jié)果一會(huì)兒變成了弱不禁風(fēng)的“棍子”，一會(huì)兒變成了膀大腰圓的“壯漢”，嘿，真有趣！
時(shí)間過得真快，參觀很快就結(jié)束了。我不禁感嘆：宇宙，你真奇妙！
參觀科技展有感參觀科技展有感篇十三
今天爸爸媽媽帶我去龍崗紅立方科技館探究科學(xué)的奧秘。
首先，要預(yù)約才行，進(jìn)去后我說“按從上往下的順序看吧！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我們就走上去了，上面有一個(gè)我覺得很有趣，在炫光通道的空間里，你走進(jìn)去，會(huì)感受到頭暈?zāi)垦＃墒悄阕屑?xì)的看看旁邊的那個(gè)畫面，其實(shí)是那個(gè)畫面在動(dòng)，我站的地方?jīng)]有動(dòng)。原理是：人的行走受到大腦指揮，大腦需要接受信息才能發(fā)出動(dòng)作指令，行走時(shí)主要負(fù)責(zé)的感受器官是眼睛和前庭。
在炫光通道中，眼睛觀察到旋轉(zhuǎn)的動(dòng)態(tài)圖案，認(rèn)為人也在旋轉(zhuǎn)，同時(shí)地面是水平的，前庭的感受是人不再旋轉(zhuǎn)。這些相互矛盾的信息匯集到大腦中，使大腦不能發(fā)出正確指令，因而感覺行走困難，才導(dǎo)致頭暈?zāi)垦！?/p>
后來，我們又下了一層樓，有一項(xiàng)體驗(yàn)臺(tái)風(fēng)的項(xiàng)目。到我們了，我進(jìn)去后，總共有九個(gè)桿子給你扶住，開始了，先是7～8級(jí)臺(tái)風(fēng)，后9～10級(jí)臺(tái)風(fēng)，最后11～12級(jí)臺(tái)風(fēng)，我的眼睛被風(fēng)吹的快睜不不了。
最后我和爸爸媽媽在一個(gè)火星里拍了一張照片做紀(jì)念。科學(xué)很重要，科學(xué)很有趣，很奇妙，還有讓你感到不可思議的科學(xué)。
參觀科技展有感參觀科技展有感篇十四
今天早上，我們除了舉行擲飛機(jī)活動(dòng)外，李老師還特地帶我們?nèi)タ凑拱?，參觀一些展品，令我們大開眼界。
舉行完擲飛機(jī)活動(dòng)后，李老師讓我們?nèi)タ凑拱?。這一看，其中就有一些內(nèi)容令我長大了嘴巴。赤潮，這是一種恐怖的現(xiàn)象，人們?nèi)绻粤顺猿喑崩锏脑孱?、魚、蝦，輕的會(huì)中毒，重的會(huì)死亡。還有一種“霞云母”是世上最長又最毒的云母。一看到這幾個(gè)恐怖的字眼，我嚇的閉上了眼睛。最令我害怕的還是這樣一條信息：只要你在海中不小心受傷，盡管出血一點(diǎn)點(diǎn)兒，鯊魚也會(huì)馬上感覺到，找到你，鯊魚的嗅覺可是很靈敏的。
我們還去看了發(fā)明。這些發(fā)明可真奇妙！最吸引我眼球的就屬“穿墻而過”了——球竟可穿墻？這不可思議的事，竟呈現(xiàn)在我的眼前！我驚訝地說不出話來，不敢相信地?fù)u著那個(gè)機(jī)器模型，球到底是怎么穿墻的？后來我才知道，所謂的墻其實(shí)只是一個(gè)幻像罷了。參觀后我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這些發(fā)明只是運(yùn)用了原理和現(xiàn)象創(chuàng)造出來，我們只要留心觀察身邊的一切，注意觀察，我們也能發(fā)明創(chuàng)造。
科學(xué)無止境，我們不能局限于書本，還要去不斷探索。
參觀科技展有感參觀科技展有感篇十五
今天，老師帶我們?nèi)ム嵵菔锌萍拣^。
伴著蒙蒙的細(xì)雨，坐在車中，望著窗外的風(fēng)景，好不快活！
不一會(huì)兒，我們便來到了科技館。一進(jìn)門，我就被一種濃濃的氣氛所吸引。
大門口放著許許多多的器官模型。不僅有這些，還有許多好玩的東西，特別是一樓的各個(gè)演示庭中的各個(gè)演示品好玩的不得了，今天在那里還舉行了一些實(shí)驗(yàn)。其中最好玩的就是靜電發(fā)生器。
通過電梯我們來到了二樓。二樓是各個(gè)學(xué)科的展示區(qū)：有光學(xué)展示區(qū)，聲學(xué)展示區(qū)，磁電展示區(qū)等等。在二樓有一個(gè)很好玩的東東：《釘床》，他的操作方法是：人躺在釘床之上另一人起動(dòng)開關(guān)使釘床的釘子上升而床上的人會(huì)毫發(fā)無傷。它的原理是：釘子越多，支撐點(diǎn)也就越多，所以上面的人毫發(fā)無傷。
不知不覺時(shí)間過完了，這一天我覺的十分有意義。通過這次參觀我認(rèn)識(shí)到了科學(xué)的重要性和科技的奧妙，也增加了我對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)，用科學(xué)知識(shí)充實(shí)自己的頭腦，張大建設(shè)祖國！
今天是星期天，我和表姐笑笑姐姐約好去科技館參觀游玩，因?yàn)樯衔缥液退加信d趣班的課，所以只好等吃完午飯讓爸爸帶我們?nèi)ァ?/p>
經(jīng)過短暫的旅程，我們終于到達(dá)了科技館，爸爸給我們領(lǐng)好票子，我和笑笑姐姐就迫不及待的進(jìn)入了展廳大門。一進(jìn)入大門就看到兩只大恐龍來“迎接”我們，這兩只恐龍足足有三層樓那么高，根據(jù)我們上學(xué)期學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)，我估計(jì)這兩個(gè)恐龍大約有七八米高的樣子?？赐昕铸垼覀兙蛠淼搅硕?，二樓有很多好玩的游戲和一些小實(shí)驗(yàn)，比如有一個(gè)會(huì)下棋的機(jī)器人，我就和他對(duì)弈了一盤很輕松就贏了它。就在我洋洋得意的時(shí)候一個(gè)志愿者大哥哥告訴我，現(xiàn)在調(diào)的是最簡單的模式，哈哈！還有空管傳聲、鏡子迷宮等等。再往里走就是主題為“地球與生命”的展廳，正好有一個(gè)志愿者大姐姐在講解，我們很多小朋友都趕緊圍了過去，原來我們的地球在太陽系里面、生命的起源來自大海、恐龍?jiān)?jīng)是地球的統(tǒng)治者、動(dòng)物包括我們?nèi)祟惖难莼^程等等。
時(shí)間過得好快呀，一轉(zhuǎn)眼爸爸就催促我們?cè)摶丶伊?，可是我們還覺得意猶未盡，但也只能依依不舍的離開了，雖然有很多知識(shí)我都不怎么懂，不過我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來肯定會(huì)明白的?？萍拣^，我還會(huì)再來的！
參觀科技展有感參觀科技展有感篇十六
我去了科技館參觀科技展后，我最喜歡的有激光豎琴、空中成像。
先說激光豎琴，在無弦琴上方裝有激光器，下面有光電接收器，當(dāng)撥動(dòng)激光琴弦手指遮住了這束激光，觸發(fā)了相應(yīng)的音響系統(tǒng)就發(fā)出相應(yīng)的音樂。
空中成像讓我們能夠看到完整的圖像，是因?yàn)橐曈X暫留而看到了完整的圖像，不完整的圖像在視網(wǎng)膜上停留幾秒就會(huì)看到不完整的圖像。
參觀后，我了解了很多科學(xué)知識(shí)，我一定要好好學(xué)習(xí)，才能知道更多的科學(xué)知識(shí)。
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