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難忘的彩色鉛筆篇一
先看一下最終效果：
制作工具：photoshopcs。
制作過程：
1、新建一個(gè)文件，設(shè)置情景是為黑色并填充背景層，效果如圖01所示，
圖01。
2、選擇工具箱中的“矩形選框工具”，在畫布中選取一個(gè)長(zhǎng)方形選區(qū)，效果如圖02所示。
圖02。
3、在圖層面板中新建圖層1，設(shè)置前景色的rgb分別為86、86、86，填充選區(qū)，效果如圖03所示。
圖03。
4、新建圖層2，選擇工具箱中的“矩形選框工具”，在畫布中繪制一個(gè)略大于圖形的長(zhǎng)方形選區(qū)，設(shè)置前景色的rgb為淺灰色，填充選區(qū)，圖像效果如圖04所示。
圖04。
5、選擇工具箱中的“多邊形套索工具”，在如圖05所示的位置建立選區(qū)，然后按delete間刪除選區(qū)內(nèi)的部分，效果如圖06所示。
圖05。
圖06。
6、繼續(xù)使用多邊形套索工具，建立鉛筆頭形狀的選區(qū)，效果如圖07所示。新建圖層3，設(shè)置前景色為灰色，填充選區(qū)。
圖07。
7、在圖層面板中，新建圖層4。選擇工具箱中的“橢圓選框工具”在鉛筆頭圖形的頂端選取一個(gè)橢圓選區(qū)，效果如圖08所示。
圖08。
8、設(shè)置前景色為深灰色，填充橢圓選區(qū)，效果如圖09所示。按住ctrl鍵單擊圖層3的圖層縮覽圖載入筆頭選區(qū)，效果如圖10所示。
圖10。
9、執(zhí)行菜單欄中的“選擇”“反選”命令，然后刪除選區(qū)內(nèi)的部分，圖像效果如圖11所示。
圖11。
10、選擇工具箱中的“多邊形套索工具”，建立如圖12所示的選區(qū)，然后執(zhí)行菜單欄中的“圖像”“調(diào)整”“色階”命令，在彈出的對(duì)話框中設(shè)置參數(shù)如圖13所示，圖像效果如圖14所示。
圖12。
圖13。
圖14。
11、接著在建立如圖14所示的選區(qū)，執(zhí)行菜單欄中的“圖像”“調(diào)整”“色階”命令，在彈出的對(duì)話框中設(shè)置參數(shù)如圖15所示。
圖15。
圖16。
13、選擇工具箱中的“多邊形套索工具”，在鉛筆后端刪除多余的部分，效果如圖17所示。
圖17。
14、選擇圖層1，按住ctrl鍵單擊圖層載入選區(qū)，選擇工具箱中的“漸變工具”，設(shè)置前景色為淡灰色，背景色為深灰色，在選區(qū)中自上而下拖到，效果如圖18所示。
圖18。
15、選擇工具箱中的“文字工具”，在鉛筆上輸入文字，效果如圖19所示。
圖19。
16、選擇工具箱中的“矩形選框工具”，在如圖20所示的位置建立長(zhǎng)方形選區(qū)。
圖20。
17、在圖層面板中新建圖層6，設(shè)置前景色為#e2c195，填充選區(qū)，圖像效果如圖21所示。
圖21。
18、執(zhí)行菜單欄中的“濾鏡”“紋理”“紋理化”命令，在彈出的紋理化對(duì)話框中設(shè)置參數(shù)如圖22所示，圖像效果如圖23所示。
圖22。
圖23。
19、將圖層6隱藏。選擇工具箱中的魔棒工具，將選擇筆頭的一部分，然后將圖層6取消隱藏，按ctrlshifti鍵反選選區(qū)，將多余部分刪除，圖像效果如圖24所示。
圖24。
20、選擇工具箱中的“多邊形套索工具”，在畫布中建立如圖25所示的選區(qū)。
圖25。
21、執(zhí)行菜單欄中的“圖像”“調(diào)整”“亮度/對(duì)比度”命令，在彈出的對(duì)話框中設(shè)置參數(shù)如圖26所示，圖像效果如圖27所示。
圖26。
圖27。
22、將鉛筆的筆桿部分合并為一個(gè)圖層，然后按ctrlu打開色相/飽和度對(duì)話框，設(shè)置參數(shù)如圖28所示。打開顏色疊加對(duì)話框，設(shè)置顏色rgb分別為226、188、74，圖像效果如圖29所示。
圖28。
圖29。
23、雙擊文字層，打開圖層樣式對(duì)話框，選擇斜面和浮雕樣式，設(shè)置參數(shù)如圖30所示，文字效果如圖31所示。
圖30。
圖31。
24、用同樣的方法可以變換不同的顏色，最終效果如圖32所示。
圖32。
難忘的彩色鉛筆篇二
我是小主人的得力助手，能夠幫忙小主人寫字、畫畫……功能可多啦！想明白我是誰嗎？我就是鉛筆！我的家族里有三個(gè)兄弟：分別是木質(zhì)鉛筆、自動(dòng)鉛筆、導(dǎo)彈筆。
我先來介紹一下我自我木質(zhì)鉛筆。我們木質(zhì)鉛筆原先的個(gè)頭比較高，可是最近矮了點(diǎn)兒，因?yàn)樾≈魅死鲜窍鞴P，我才變矮了。我有一根又黑又長(zhǎng)的鉛芯，工廠在生產(chǎn)的時(shí)候還為我披上了一身軍綠大衣，大衣上還有很多圖案呢！我清楚地記得當(dāng)時(shí)生產(chǎn)我的工廠是“中華”牌的。我的優(yōu)點(diǎn)是結(jié)實(shí)，寫字清晰?？墒?，什么事情也不會(huì)十全十美的，我的缺點(diǎn)是不太環(huán)保。因?yàn)槟静氖菢淠竟┙o的，生產(chǎn)我，得砍伐很多的大樹。還有一個(gè)缺點(diǎn)就是：使用時(shí)有點(diǎn)小麻煩，筆尖寫禿了，要削筆，比較費(fèi)時(shí)間呢。下頭該介紹自動(dòng)鉛筆了：“老弟”自動(dòng)鉛筆全身是藍(lán)色的。使用的方法是這樣的：拿出一根自動(dòng)鉛芯，把鉛芯插進(jìn)自動(dòng)鉛筆的頭那兒，再按一按自動(dòng)鉛筆尾部的按鈕，就ok了！自動(dòng)鉛筆和木質(zhì)鉛筆相比，它的優(yōu)點(diǎn)是：美、細(xì)、輕、方便?？墒悄?，“老弟”也有缺點(diǎn)哦，就是鉛芯太細(xì)，寫字的時(shí)候容易斷。
最之后介紹“老哥”導(dǎo)彈鉛筆。它的身體是紫色的，材質(zhì)是塑料。它的使用方法我也是了如指掌啦：把用禿的鉛插進(jìn)鉛筆的尾部，一頂，就把新鉛給頂出來了。它的優(yōu)點(diǎn)是方便，缺點(diǎn)也是有的：一旦所有的鉛全部用禿了，就得扔掉。有點(diǎn)浪費(fèi)??！我們?nèi)值芏际请m然平凡的文具，可是我們都是小主人的得力助手哦！我們每一天陪伴小主人上學(xué)，期望能幫忙小主人完成更多的任務(wù)，也期望小主人更加愛惜我們，讓我們作用發(fā)揮得更大！
難忘的彩色鉛筆篇三
“你將來能做很多大事，但有一個(gè)前提，就是你不能盲目自由，你要允許自我被一只手握住。”這是我的上帝，也就是我的制造者，對(duì)我說的一句天書式的語話，我聽不懂。
我是一支鉛筆，自從我被制造出到商店的那一天起，就注定會(huì)有一段不一樣凡響的歷程。
我的同伴一一被老板售出，而我在最里面，便只能看到無窮無盡的黑暗。
最終，有一個(gè)孩子，在媽媽的陪同下來買鉛筆。最終，他選中了我。
來到他家，我才發(fā)現(xiàn)這是一座十分華麗的別墅，共三層。我的主人名叫小鴻，今年13歲，是六年級(jí)的學(xué)生。小鴻很寵愛我，每次用完都把我細(xì)心翼翼地放進(jìn)文具盒。
有一次，他帶我去一條風(fēng)景優(yōu)美的河邊寫生。岸邊楊柳依依，花草迷人，小鴻被岸邊的風(fēng)景迷住了，不禁俯下身子，用手在水中蕩來蕩去，一不細(xì)心，我從他的懷中掉下水中，靜靜的漂向遠(yuǎn)方。我明白小鴻在找我，但我永不回頭，因?yàn)?，我熱愛自由?/p>
這段旅行真不錯(cuò)。白天，看著鶯歌燕舞；晚上，枕著碧波入睡。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)悠閑自得一個(gè)月了，而我身下的這條河，名叫長(zhǎng)江。
一天，一個(gè)貧窮的女畫家來到江邊，已經(jīng)窮得連鉛筆都買不起的她，見到我后興奮極了，急忙跑過去撈起我，并將我緊緊地握在手中。自由慣了，突然間覺得很難受，便情不自禁地掙扎起來，可那畫家卻渾然不覺，握著我回到她的住處。
這是一間極其簡(jiǎn)陋的房子，和小鴻家可差遠(yuǎn)了，空空蕩蕩的就僅有一條涼席和一個(gè)畫夾，并且還是水泥地。
那畫家細(xì)心翼翼地握著我，站在畫夾前，用我輕輕地描繪出崇山峻嶺和一輪紅日，又慢慢地畫出一條波瀾壯闊的大河，正卷著滔滔春水向東流去，我明白，那是長(zhǎng)江。
多美的一幅畫啊，多棒的一幅《夕陽圖》啊，我低頭欣賞著我們共同的杰作。畫畢，畫家坐了下來，捧著我，對(duì)我說起了她的父母、她的姐妹，他們家過去的生活……原先，她家曾如此地顯赫，只是幾場(chǎng)飛來橫禍，在就了她今日的困境。
我被她感動(dòng)了，不再掙扎，而是幫她完成了一幅又一幅優(yōu)美的畫卷。
漸漸地，她賣出了一些畫，得到了一些較豐富的收入，高興得她晚上睡不著覺，又握著我，繼續(xù)畫。
她的話一幅一幅地賣出，而世人也發(fā)現(xiàn)了這一畫畫奇才。
無數(shù)的天使繞著我飛，我聽見一個(gè)洪亮的聲音：“雖然你只是一支鉛筆，但你幫忙畫家畫出名畫，它們將成為人類不朽的財(cái)富。你的靈魂將升上天堂。我明白，那是真正的上帝在說話。
我忽然明白了那句話，那是我實(shí)際經(jīng)歷的見證?！澳銓砟茏龊芏啻笫?，但有一個(gè)前提，就是你不能盲目自由，你要允許自我被一只手握住”，這句話將伴著我飛向天堂。
在人間，一位名畫家在削一支2厘米的鉛筆時(shí)，不慎削斷……。
難忘的彩色鉛筆篇四
媽媽給我買了一套彩色400紅橙黃綠青藍(lán)紫，每一支筆上都有五顆金星，閃閃發(fā)光，彩鉛的另一頭還有紅色的像皮，多漂亮呀!
我把這套彩鉛小心翼翼地放進(jìn)書包里，一會(huì)兒拿出來看看，一會(huì)兒用手摸摸，好喜歡它們呀!我想這么好看的鉛筆可要愛惜著用。
水彩筆，“你先用我的彩筆吧!”同桌張帥妮也把一盒嶄新的彩鉛遞到我面前說:“你拿去用吧!”我看一眼張帥妮的彩鉛，吃驚地瞪大了雙眼，張帥妮的彩鉛竟然和我的一模一樣，五顆星星在筆桿上閃閃發(fā)光，是那么的'燦爛。我覺得臉上陣陣發(fā)燙，心里評(píng)評(píng)地跳，慚愧地低下了頭—自己留著新鉛筆舍不得用卻拿人家的用，我怎么能這樣做呢?于是我慢騰騰地從書包里拿出彩鉛，不好意思地望著張帥妮。張帥妮不解地望著我，見我拿出一套和她一模一樣的新鉛筆，她一下子明白了，笑嘻嘻地說:“原來你帶著彩鉛啊!沒關(guān)系的，我們一起畫畫吧!”
不一會(huì)兒，一幅美麗的畫出現(xiàn)在我的眼前:來自各地的小伙伴在我們美麗的校園里載歌載舞，歡慶六一兒童節(jié)，其中有一個(gè)是我，還有的是我親愛的小伙伴。
難忘的彩色鉛筆篇五
今天就是五年級(jí)了，我還是跟以前一樣愛跟媽媽撒嬌行動(dòng)，這次，我是想買一盒彩色鉛筆，據(jù)說它很漂亮，還是晨光的呢？所以我開始了我的撒嬌行動(dòng)。
我見那只剩下最后一盒了，我的心都快要跳出來了，于是，我飛快的跑了出來，請(qǐng)求媽媽給我買了這盒彩色鉛筆。
到了這個(gè)商店，我發(fā)現(xiàn)彩色鉛筆不見了，我頓時(shí)哭了出來，媽媽說：“你別哭了，我?guī)湍銌栆幌?，看還有沒有了?！甭犃藡寢尩脑?，我才忍住了哭泣。
“老板，那個(gè)晨光的彩色鉛筆還有沒有了呀？”
“晨光的呀，有，只是進(jìn)了新貨，所以放進(jìn)去了?！?/p>
五年級(jí):金玉婷。
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難忘的彩色鉛筆篇六
hello，大家好，我是一支鉛筆。我身著彩色外衣，靜靜地躺在文具店的一角。
一天，我被一個(gè)名叫麗麗的小女孩買回了家，我很開心。過了幾天，麗麗開始用我寫字，她總是留意翼翼的。寫完后，她還用削筆刀把我削得尖尖的。在小主人麗麗家，我很快樂。
但是麗麗帶著我上學(xué)的那一天，我掉到了地上?！鞍ミ?，疼死我了！”我痛苦地叫著。然后，倒霉的事情又發(fā)生了：我被調(diào)皮的小男孩明明踢到了教室的一個(gè)僻靜的角落。我悲哀的哭了。
最后有一天，我被麗麗找到了。她如獲珍寶似的捧著我，生怕我再受傷害。她輕輕地把我放到文具盒里，說：“我再也不會(huì)讓你受傷害了！”
就這樣，我又回到了麗麗那兒。
難忘的彩色鉛筆篇七
首先來看看對(duì)比圖：
圖1。
怎么樣，處理后的照片是不是很有彩色素描的質(zhì)感呢?快來看看具體操作步驟吧!
1、在“美圖秀秀”軟件下打開待處理的照片，在“美化”菜單下，選擇兩次“基礎(chǔ)-銳化”特效，輕松提高照片銳度。
圖2。
2、然后選擇“藝術(shù)-素描”特效，并將透明度調(diào)至80%，使照片一鍵變?yōu)樗孛璁嬒瘢?/p>
圖3。
3、接著選擇“基礎(chǔ)-全彩”特效，為素描畫添加色彩。
圖4。
4、選擇“藝術(shù)-古典素描”特效，并將透明度調(diào)整50%，打造更為逼真的素描筆觸。
圖5。
5、最后選擇“基礎(chǔ)-銳化”特效，并將透明度調(diào)至10%，現(xiàn)在就大功告成了!
圖6。
來看一下最終效果圖：
圖7。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾步，普通的照片就變成了獨(dú)特的彩色鉛筆畫啦!需要注意的是，大家在制作的時(shí)候要根據(jù)照片的不同來調(diào)整銳化度等細(xì)節(jié)，還可以自由地增加一些紋理邊框，讓照片看上去更有質(zhì)感。現(xiàn)在快用“美圖秀秀”為自己做一張彩色鉛筆畫吧!
難忘的彩色鉛筆篇八
在我的文具盒里有許多鉛筆，它們又漂亮又實(shí)用，都是爸爸買給我的。
我的鉛筆又細(xì)又長(zhǎng)的身體，約長(zhǎng)二十厘米，身穿一件白色的衣服，衣服上畫著一片綠油油的草地，有一只淘氣的小火龍，正在開心地玩飛鏢。瞧，它玩的多高興??！
哈哈，鉛筆頭頂上還戴著一頂白色的橡皮帽子，正和穿的衣服很相配。
鉛筆另一頭是尖尖的，可以看到里面細(xì)細(xì)的'筆芯，就是這黑色的東西，能為我書寫、畫畫。
鉛筆，上課的時(shí)候、寫作業(yè)的時(shí)候、畫畫的時(shí)候都要用到它，我寫錯(cuò)字了，它就用橡皮帽子，幫我把寫錯(cuò)的字擦得干干凈凈。但是每用它一次，它的壽命就會(huì)縮短一些，它的舍己精神深深地感動(dòng)了我，不禁聯(lián)想到兩句詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?！?/p>
鉛筆，你是最棒的！謝謝你每天陪伴我。
浙江省溫嶺市澤國(guó)小學(xué)三〔3〕班郭鐘嬋。
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難忘的彩色鉛筆篇九
你們了解我們鉛筆家族嗎？別看我們一個(gè)個(gè)身板（材）小，但我們有大學(xué)問呢。
首先，我們每一支鉛筆在嬰兒時(shí)期都一樣高，到了晚年就變矮了，從12厘米矮成了短短的幾厘米。每一支鉛筆的身材（型）也不一樣，有圓形的，有三角形的，還有六邊形的。
第二，我們鉛筆也分高低貴賤。有的鉛筆窮得叮當(dāng)響，身上什么也沒有（衣不蔽體），有的身上一片狼藉，有的家里富得流油，身上穿（披）著五顏六色的外套，腳上穿著名貴的橡皮鞋，脖子上戴著握筆套圍巾，身體內(nèi)部的器官也是五彩的。
第三，我們鉛筆家族還分三大派系：普通鉛筆派，彩鉛派和自動(dòng)鉛筆派。其中普通鉛筆和彩鉛筆的身體都主要是木做（結(jié)構(gòu)）的，而自動(dòng)鉛筆的身體是塑料的。鉛原色的鉛筆用來寫字，彩色的鉛筆主要用來畫畫。
第四，每支彩色鉛筆身上會(huì)標(biāo)注顏色編碼，而每支普通鉛筆身上也會(huì)標(biāo)注編號(hào)，用來表示筆芯顏色的深度或筆芯的硬度，比如2b，3b，hb，2h，3h。b前面的數(shù)字越大，表示鉛芯越軟，顏色越黑。h前面的數(shù)字越大，表示它的鉛芯越硬，顏色越淡。
你瞧，我們鉛筆家族是“小身材里藏著大學(xué)問”。萬事萬物都需要細(xì)心觀察才能發(fā)現(xiàn)它的秘密。
你瞧，我們鉛筆家族是“小身材里藏著大學(xué)問”。萬事萬物都需要細(xì)心觀察才能發(fā)現(xiàn)它的秘密。
難忘的彩色鉛筆篇十
大家好。我是你們隨處可見的朋友，猜猜我是誰？對(duì)了，我就是鉛筆。
我穿著一身綠衣裳，又高又瘦，黑黑的腦袋又小又尖。仔細(xì)看，衣服上還有幾個(gè)大字呢！可你別看我樣貌平平凡凡，可作用卻大著呢！
告上寫出工整的字跡；每當(dāng)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我寫出漂亮的阿拉伯?dāng)?shù)字和精致的數(shù)學(xué)公式：每當(dāng)上英語課時(shí)，我在紙上留下我的足跡一個(gè)個(gè)英文字母：每當(dāng)上美術(shù)課時(shí)，我在上畫了一個(gè)又一個(gè)美麗的圖畫：每當(dāng)上······總之小主人生活處處都離不開我。
“哎呀，主人我掉地上了，快把我拾起來！”我急得大喊大叫。不知是誰，又無情地踩了我一腳。這下我都快粉身碎骨了。幸好小主人看見了，連忙把我拾起來。
其實(shí)，每當(dāng)我和親密的朋友紙聊天時(shí)，我就會(huì)短了一截，可是我很歡樂。我很期望主人能讓我寫出工整的字，不要亂涂亂畫。
這就是我你們隨處可見的朋友：鉛筆，你們喜歡我嗎？
難忘的彩色鉛筆篇十一
大家好，我的名字叫自動(dòng)鉛筆。我是小主人的好幫手，好助手，小主人也很喜歡我呢。我是小主人在她八歲生日時(shí)她媽媽送給她的，現(xiàn)在我已經(jīng)兩歲了。
我長(zhǎng)得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，除了筆尖上有一圈白的，可我再長(zhǎng)也比不上鉛筆。我全身大多數(shù)都是紫色的，上面有2只小兔子，有2只小紫熊，周圍都是五彩花多漂亮極了！我覺得自己仿佛穿了一條紫裙子呢。
小主人認(rèn)為我比鉛筆方便，這令我很高興。她說鉛筆用了還得削，而且越用越短。而我相反，只要裝滿筆芯就可以循環(huán)使用了，而且永遠(yuǎn)不會(huì)變短呢！我還有作用呢，那就是――尾部橡皮功。為了更方便我就練成了尾部橡皮功，筆可以寫只是一種，可以擦就不一樣了。小主人一直夸我真是一枝多功能筆??！
難忘的彩色鉛筆篇十二
工具方便適合涂鴉，畫面富有裝飾性，比較大眾化，特別是青少年很喜歡。
形是畫面的精魂，一些畫要表現(xiàn)一個(gè)主題就要是通過形來體現(xiàn)的，實(shí)際上我在畫的時(shí)候?qū)π蔚目刂撇皇呛芎?，心中比較矛盾，如果太寫實(shí)，受到鉛筆鉛筆這種工具的制約不是很好實(shí)現(xiàn)，而且總顯得費(fèi)力不討好，畫地很費(fèi)力，可是效果不一定與我們的想象一樣，這樣看來對(duì)形的塑造應(yīng)該有變化，人物可以卡通一些，但不要太過，要有一個(gè)度，這個(gè)度只有在實(shí)踐中慢慢的摸索了。
不宜過多，一幅畫要有一個(gè)主色調(diào)，在主調(diào)的基礎(chǔ)上可以對(duì)其色彩進(jìn)行豐富，在畫面基本完成以后，可以在每一個(gè)大的色塊內(nèi)涂一些環(huán)境顏色，暗部可以是暖色，亮部一般涂一些冷色，有時(shí)候畫一些反光，色彩可以強(qiáng)烈一些。
彩色鉛筆畫的裝飾性比較強(qiáng)，所以在筆法上比素描更講究一些，因彩色鉛筆是用比較細(xì)的線來表現(xiàn)形體，所以用筆的要規(guī)律才能使圖畫統(tǒng)一美觀。除了素描常用的排線的方法，我常用以下幾種裝飾性強(qiáng)的筆法。
根據(jù)明暗的規(guī)律，在形體上用整齊的線條將形體刻畫出來，與素描的技法一樣。
與排線的技法類似，只是在畫的過程中線條更短一些，更重一些，突出裝飾性。
比較短的裝飾性線，主要用在形和畫面基本完成以后，對(duì)畫面進(jìn)行裝飾。
不斷連續(xù)的畫卷，層層疊加并注意用筆的`輕重，根據(jù)光線變化暗部用筆重，亮部用筆輕，畫后的效果比較渾厚，如果疊加的次數(shù)多、用色多效果更明顯。
類似凡高一些繪畫上的用筆方法，一種神精質(zhì)的線，主要形體為中心，象太陽光環(huán)一樣層層展開。
主要用于背景裝飾，類似中國(guó)畫上畫籬笆的用筆方法，將較短的線條5~8條左右排成小平面，用這些小平面布滿裝飾表面，并注意使相鄰平面的線條相互垂直。
也多用于背景裝飾，效果有些象細(xì)雨從空中灑落，畫法是在色彩比較均勻的背景上畫較短的斜線，角度可以是30~65度之間，主要以畫起來順手為宜，類似兒童插圖畫家?guī)酌椎牡娘L(fēng)格，這方面做的比較好的還有英國(guó)畫家yvonne gilbert的彩色鉛筆畫，她的繪畫背景多用這些線來裝飾。
這種線的裝飾性非常的強(qiáng)，有點(diǎn)象十字繡，說白了就是用2筆畫一個(gè)十字，將這些小十字布滿裝飾面，也可以用這種和的多少和用筆的輕重來表現(xiàn)物體的明暗。
不參雜其它畫種的材料，以保證純粹的彩色鉛筆繪畫，突出彩色鉛筆的裝飾性，將復(fù)雜的形象平面化，色彩簡(jiǎn)化，提高色彩的明度和純度。
改變筆劃的寬度和密度。
改變用筆的力度。
此值越大，背景越亮。
難忘的彩色鉛筆篇十三
混合出很微妙的顏色。像蠟筆的油性色鉛筆,可以用溶劑混色,水溶性彩色鉛筆的話可以用水混色。
如果是水溶性的彩色鉛筆的'話,可以讓筆沾濕,然后從上往下面,可以將顏色混得很好。
a：用面紙或是質(zhì)地柔軟的布沾一些油擦涂著在紙上的顏料,輕輕地涂下來后,就可以將顏色漸層畫得很漂亮。要是使用水溶性彩色鉛筆的話,畫漸層的方法跟水彩一樣。
產(chǎn)生的奇異顏色。除了用水之外，還可以用肥皂水，松香水也會(huì)產(chǎn)生很好的效果。
a：水彩或是彩色墨水上色之后,大家可以利用彩色鉛筆再加以細(xì)部修正,可以讓畫面產(chǎn)生出微妙的感覺。
難忘的彩色鉛筆篇十四
潘潘是一個(gè)不起眼的小男孩，他很瘦，也很黑，整天躲在角落里干些什么，在班上的同學(xué)都認(rèn)為他是一個(gè)有自閉癥的孩子，所以都不愿意跟他玩兒。
一天，班上來了個(gè)新的同學(xué)，叫雪，雪是一個(gè)友好的女孩，跟任何人都能和睦相處。
“叮鈴鈴”下課鈴再次打破了上課的枯燥，雪必定會(huì)發(fā)現(xiàn)一聲不吭躲在墻角下的潘潘?！澳愫?，我叫雪，我聽說你就是那個(gè)整天在角落里玩游戲的潘潘?！毖崆榈厣锨?。潘潘無力地轉(zhuǎn)過頭，圓圓的.眼睛閃爍著驚訝的光芒，過了很久，才吐出這么一句話，“你好……”
第二天早晨，大地是一片黑蒙蒙的，有要下雨的痕跡，也正是不久，下起大雨來了。如往常一樣，潘潘蹲在墻角，畫著他的熊貓，頓時(shí)雷聲大作，嚇得他丟掉了鉛筆，潘潘只是流露出一副失望的表情，霎時(shí)，他看到一只手正緩緩向著那支筆伸去――是雪嗎？是的，就是她，瞧她那興奮的神情，潘潘松了口氣，不知什么原因，潘潘一看到雪就會(huì)很平靜，仿佛時(shí)間都靜止了，不再會(huì)有什么壓力來束縛他了。
雪從身后拿出一盒彩色鉛筆，爽氣地說：“偶爾也畫畫彩色的東西吧！”潘潘可愛地笑了一下，結(jié)果鉛筆。
頓時(shí)，天晴了，太陽也露了個(gè)臉，西邊的天空出現(xiàn)了一道彩虹，雪說：“把你的內(nèi)心，也染成彩色吧。”
難忘的彩色鉛筆篇十五
今天早上，我剛到學(xué)校，左鵬程就把彩色鉛筆的空盒子遞給我，我看了看說：“咦，我的彩色鉛筆怎么在你那里？”他說：“我也不知道，今天早上來的.時(shí)候我就看見它躺在我的抽哋里。”
聽到這里，我想：我心愛的彩色鉛筆就這樣不翼而飛了。因?yàn)槲铱匆姾凶邮峭该鞯?。?dāng)時(shí)眼淚“刷刷”得掉了下來。左鵬程見了，安慰我說：“別傷心了，等一下告訴老師?！?/p>
正當(dāng)我們說著，章老師拿著試卷走了進(jìn)來，我趕忙告訴老師:“有人偷了我的彩色鉛筆。”老師就問同學(xué)們：“有誰看見包卓群的彩筆了?”朱華勇說：“我看見王佳樂把彩筆從包卓群的抽哋里拿了出來，放在講臺(tái)上了，而且他是最后走的。”老師說：“如果中午時(shí)沒有人把彩筆還給包卓群，首先就要王佳樂賠，誰讓你把包卓群的彩筆放在講臺(tái)上?！?/p>
馬上就考試了，我沒來得及問王佳樂有沒有拿我的彩筆，明天我就去問他。
彩筆是我放學(xué)時(shí)忘了帶回家了，我一定要把丟三落四的壞習(xí)慣改掉。
今天真是倒霉的一天。
難忘的彩色鉛筆篇十六
大家好，我是一個(gè)鉛筆包，你們別看我小，我可是小主人的得力助手呢！下面就聽聽我的自述吧！
我身穿一件粉紅色的衣服，上面印著一只小貓咪，貓咪的上面有兩個(gè)口袋。第一個(gè)口袋是用來裝筆和橡皮用的；第二個(gè)口袋是用來裝尺子的，這個(gè)口袋上還圍著蕾絲花邊，好看極了！
我可是小主人的百寶囊。每次小主人要拿筆、橡皮。尺子的時(shí)候，我隨身一變就能把它們變出來。用完后，它們又回到我的寶囊里。如果沒有我，小主人就有可能找不到它們了。怎么樣，我很有用吧！
難忘的彩色鉛筆篇十七
我是一支鉛筆。
我頭上有紅紅的橡皮，黑乎乎的筆尖，還是中國(guó)名牌呢！
我的主一天到晚都離不開我，我伴隨著主任作業(yè)，忙個(gè)不停，只要是寫字的地方都用到我，真可謂受盡了折磨，你瞧！我的那些兄弟都被主人咬得遍體鱗傷。突然，“哎喲”的一聲，我的又一個(gè)兄弟被咬得渾身是傷。哎！真可憐。
我的主人一開心就把我們刨得尖尖的，字寫得漂漂亮亮的，還受到老師的表揚(yáng)呢！但是主人一生氣，字寫得東倒西歪，被老師一連撕了好幾個(gè)本子，還拿我們出氣呢！
我想說：“小主人呀，小主人，請(qǐng)你珍惜我們鉛筆兄弟吧，讓我們成為人們學(xué)習(xí)的好伙伴。
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