報(bào)告是表達(dá)觀點(diǎn)、推理和論證的重要工具。報(bào)告應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的文件格式，如Word文檔、PPT演示等，以展示專業(yè)性和規(guī)范性。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，我們也可以在網(wǎng)絡(luò)上找到更多的報(bào)告范文和資源。
開(kāi)題報(bào)告要求篇一
明確提出論文所要解決的具體學(xué)術(shù)問(wèn)題，也就是論文擬定的創(chuàng)新點(diǎn)。
明確指出國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)就這一問(wèn)題已經(jīng)提出的觀點(diǎn)、結(jié)論、解決方法、階段性成果、……。
評(píng)述上述文獻(xiàn)研究成果的不足。
提出你的論文準(zhǔn)備論證的觀點(diǎn)或解決方法，簡(jiǎn)述初步理由。
一般提出3或4個(gè)問(wèn)題，可以是一個(gè)大問(wèn)題下的幾個(gè)子問(wèn)題，也可以是幾個(gè)并行的相關(guān)問(wèn)題。
2．國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
只簡(jiǎn)單評(píng)述與論文擬研究解決的問(wèn)題密切相關(guān)的前沿文獻(xiàn)，其他相關(guān)文獻(xiàn)評(píng)述則在文獻(xiàn)綜述中評(píng)述。基于“論文擬研究解決的問(wèn)題”提出，允許有部分內(nèi)容重復(fù)。
3．論文研究的目的與意義。
簡(jiǎn)介論文所研究問(wèn)題的基本概念和背景。
簡(jiǎn)單明了地指出論文所要研究解決的具體問(wèn)題。
簡(jiǎn)單闡述如果解決上述問(wèn)題在學(xué)術(shù)上的推進(jìn)或作用。
1.開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容要求。
2.開(kāi)題報(bào)告書(shū)寫(xiě)要求。
3.論文開(kāi)題報(bào)告寫(xiě)作要求。
4.論文開(kāi)題報(bào)告的要求。
5.畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告要求。
6.開(kāi)題報(bào)告格式要求三篇。
7.畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容要求。
8.開(kāi)題報(bào)告填寫(xiě)要求。
9.開(kāi)題報(bào)告格式基本要求。
10.關(guān)于畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告要求。
開(kāi)題報(bào)告要求篇二
(一)課題名稱(同前)。
(二)課題研究的目的、意義(同前)。
(三)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢(shì)。
要陳述課題范圍內(nèi)有沒(méi)有人研究，哪些方面已有人作過(guò)研究?取得了哪些成果?這些成果所表達(dá)出來(lái)的觀點(diǎn)是否一致?如有分歧，那么他們的分歧是什么?存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展等。
這些內(nèi)容的分析一方面可以論證本課題研究的地位和價(jià)值，另一方面也說(shuō)明課題研究人員對(duì)本課題研究是否有較好的把握，是否具有一定的研究基礎(chǔ)。
因?yàn)槲覀儗?duì)某一問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)研究，必須對(duì)該問(wèn)題的研究現(xiàn)狀有清醒的了解。
(四)課題研究的理論依據(jù)。
我們現(xiàn)在進(jìn)行的課題基本上都是應(yīng)用研究和發(fā)展研究，這就要求我們的研究必須有一些基本的理論依據(jù)來(lái)保證研究的科學(xué)性。
比如：我們要進(jìn)行活動(dòng)課實(shí)驗(yàn)研究，我們就必須以課程理論、學(xué)習(xí)心理理論、教育心理學(xué)理論為研究試驗(yàn)的理論依據(jù)。
我們進(jìn)行教學(xué)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，就必須以教學(xué)理論、教育實(shí)驗(yàn)理論等為理論依據(jù)。
(五)主要參考文獻(xiàn)。
(六)課題研究的主要內(nèi)容、步驟、方法(同前)。
(七)課題參加人員的組成和專長(zhǎng)。
主要看參加人員的整體素質(zhì)與水平，尤其是課題負(fù)責(zé)人的水平怎么樣。
如果參加人員和負(fù)責(zé)人既沒(méi)有理論又沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)課題就無(wú)法很好地完成，也就無(wú)法批準(zhǔn)立項(xiàng)。
(八)現(xiàn)有基礎(chǔ)。
主要是人員基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ)，很多課題對(duì)人員和設(shè)備方面要求是比較高的，如果基本的研究條件都沒(méi)有，這個(gè)課題同樣不能立項(xiàng)。
(九)經(jīng)費(fèi)估算。
經(jīng)費(fèi)與設(shè)備是開(kāi)展教育科研的物質(zhì)條件。
不同的研究所要求的條件是不同的。
經(jīng)費(fèi)的支出主要包括：1、資料費(fèi)：購(gòu)買(mǎi)、檢索或復(fù)印文獻(xiàn)資料;2、印刷費(fèi)：印刷問(wèn)卷調(diào)查材料、成果材料;3、旅差費(fèi)：外出調(diào)查;4、會(huì)議費(fèi)：組織或參加研討會(huì)、課題論證會(huì);5、設(shè)備費(fèi)：購(gòu)置研究所需的設(shè)備、器材，如電腦等。
作為小課題一般可以不寫(xiě)這部分內(nèi)容，因?yàn)樗杞?jīng)費(fèi)不多，學(xué)校一般多能答應(yīng)實(shí)報(bào)實(shí)銷。
但確需添加設(shè)備的課題和某些大課題的研究。
在方案中要把開(kāi)支的項(xiàng)目、用途和金額一一列出、所列的項(xiàng)目應(yīng)是研究所必需的，要本著少花錢(qián)辦大事的原則，實(shí)事求是地謀劃。
開(kāi)題報(bào)告是考核研究生獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究的能力，是多方征求意見(jiàn)保證學(xué)位論文質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。
通過(guò)開(kāi)題報(bào)告，可以使研究生在導(dǎo)師和學(xué)科點(diǎn)教師的共同指導(dǎo)下，做到選題準(zhǔn)確、合理、恰當(dāng)，明確論文要達(dá)到的水平以及存在的問(wèn)題和解決問(wèn)題的辦法。
為加強(qiáng)對(duì)學(xué)位論文工作各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，確保學(xué)位論文質(zhì)量，依據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》及其《暫行實(shí)施辦法》和《吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)位授予工作細(xì)則》特作如下規(guī)定：
一、學(xué)位論文的選題。
1.應(yīng)站在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要解決的問(wèn)題或本學(xué)科發(fā)展前沿的需要下選題，要提出新見(jiàn)解、新觀點(diǎn)，并對(duì)本學(xué)科發(fā)展、國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步有一定的理論和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。
2.在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，由碩士研究生獨(dú)立進(jìn)行選題，論文題目應(yīng)與其所學(xué)專業(yè)和指導(dǎo)教師的研究方向相對(duì)應(yīng)。
3.所選題目要正確規(guī)范，觀點(diǎn)闡述要正確無(wú)誤。
4.所選題目應(yīng)具備能夠按期完成的基本物質(zhì)條件和在規(guī)定學(xué)習(xí)年限內(nèi)取得創(chuàng)新性成果的可能，其難易程度和工作量要適當(dāng)。
1.選題依據(jù)(研究的背景、價(jià)值或理論意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及文獻(xiàn)綜述);。
3.擬采取的研究方案及可行性分析(有關(guān)方法、調(diào)研路線、完成手段等);。
4.參考文獻(xiàn)。
三、開(kāi)題報(bào)告撰寫(xiě)要求。
1.開(kāi)題報(bào)告字?jǐn)?shù)為4000字以內(nèi)，用a4紙張小4號(hào)宋體打印。
2.研究生在對(duì)相關(guān)學(xué)科、專業(yè)領(lǐng)域的資料進(jìn)行收集、閱讀和整理，獲取全面準(zhǔn)確的學(xué)位文獻(xiàn)體系后，填寫(xiě)《吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告審批表》。
工商管理碩士研究生開(kāi)題報(bào)告的時(shí)間一般在第三或第四學(xué)期的6-8月期間進(jìn)行，如因故不能按期進(jìn)行，必須及時(shí)辦理手續(xù)，經(jīng)導(dǎo)師和系、部、所分管領(lǐng)導(dǎo)簽字同意后，報(bào)研究生院批準(zhǔn)。
無(wú)故不參加開(kāi)題報(bào)告或未能按時(shí)參加開(kāi)題的學(xué)生不得參加該屆畢業(yè)論文答辯。
工商管理碩士開(kāi)題報(bào)告時(shí)間每年進(jìn)行兩次，見(jiàn)《吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)mba學(xué)位論文撰寫(xiě)進(jìn)度安排》。
五、開(kāi)題報(bào)告的其他相關(guān)要求。
1.開(kāi)題報(bào)告采取報(bào)告和答辯相結(jié)合的方式進(jìn)行，報(bào)告人以ppt形式匯報(bào)，時(shí)間為10—15分鐘。
2.開(kāi)題報(bào)告要開(kāi)放進(jìn)行，開(kāi)題報(bào)告前一周，在mba網(wǎng)站上公布時(shí)間、地點(diǎn)等，相關(guān)研究生務(wù)必參加，其他人員可以旁聽(tīng)。
3.開(kāi)題報(bào)告以碩士點(diǎn)所在學(xué)院、研究所為單位，由碩士點(diǎn)負(fù)責(zé)人組織不少于3名具有副教授以上職稱或具有博士學(xué)位的教師(包括導(dǎo)師)組成開(kāi)題報(bào)告審定小組，組長(zhǎng)由院、系、所指定，負(fù)責(zé)主持開(kāi)題報(bào)告會(huì)。
參加研究生學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告的教師應(yīng)當(dāng)對(duì)開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行評(píng)議，主要評(píng)議論文選題是否恰當(dāng)，研究設(shè)想是否合理、可行，研究?jī)?nèi)容與方法是否具有開(kāi)拓性、創(chuàng)新性，研究生是否可以開(kāi)始進(jìn)行論文寫(xiě)作等。
4.開(kāi)題報(bào)告會(huì)后，經(jīng)審定小組認(rèn)真討論并做出是否可以開(kāi)題的決定。
決定經(jīng)與會(huì)專家三分之二以上同意，即為通過(guò);未通過(guò)者，在1-2個(gè)月內(nèi)重新做開(kāi)題報(bào)告，如仍未通過(guò)，需在下一年開(kāi)題。
會(huì)后由專家審定小組組長(zhǎng)填寫(xiě)小組意見(jiàn)和決議，報(bào)系、部、所分管領(lǐng)導(dǎo)審核并簽署意見(jiàn)后，送交研究生院備案。
如有特殊原因需要改題者，須由研究生寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告，經(jīng)導(dǎo)師簽署意見(jiàn)，工商管理學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)審批后，報(bào)mba教育中心備案，并重新做開(kāi)題報(bào)告。
6.未參加開(kāi)題或開(kāi)題未通過(guò)者，不再安排參與其他與論文相關(guān)的程序。
六、其它。
1.本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。
2.本規(guī)定由研究生院及mba教育中心負(fù)責(zé)解釋。
開(kāi)題報(bào)告要求篇三
開(kāi)題報(bào)告是指開(kāi)題者對(duì)科研課題的一種文字說(shuō)明材料。這是一種新的應(yīng)用寫(xiě)作文體，這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動(dòng)計(jì)劃性的增強(qiáng)和科研選題程序化管理的需要應(yīng)運(yùn)而生的。開(kāi)題報(bào)告一般為表格式，它把要報(bào)告的每一項(xiàng)內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目，既便于開(kāi)題報(bào)告按目填寫(xiě)，避免遺漏；又便于評(píng)審者一目了然，把握要點(diǎn)。
2.開(kāi)題報(bào)告的基本內(nèi)容及其順序：
論文題目、系別、專業(yè)、年級(jí)、姓名、導(dǎo)師。
二、論文的背景、目的和意義。
（目的要明確，充分闡明該課題的重要性）：
1.論文的背景；
2.理論意義；
3.現(xiàn)實(shí)意義。
三、國(guó)內(nèi)外研究概況。
（應(yīng)結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，與參考文獻(xiàn)相聯(lián)系，是參考文獻(xiàn)的概括）：
1.理論的`淵源及演進(jìn)過(guò)程；
2.國(guó)內(nèi)有關(guān)研究的綜述；
3.國(guó)外有關(guān)研究的綜述。
四、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究?jī)?nèi)容。
（思想明確、清晰，方法正確、到位，應(yīng)結(jié)合所要研究?jī)?nèi)容，有針對(duì)性）。
五、研究條件和可能存在的問(wèn)題。
六、預(yù)期的結(jié)果。
七、論文擬撰寫(xiě)的主要內(nèi)容（論文提綱）。
八、論文工作進(jìn)度安排。
（內(nèi)容要豐富，不要寫(xiě)得太簡(jiǎn)單，要充實(shí)，按每周填寫(xiě)，可2-3周，但至少很5個(gè)。
時(shí)間段，任務(wù)要具體，能充分反映研究?jī)?nèi)容）。
九、參考文獻(xiàn)。
xxxxx大學(xué)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告。
課題名稱：
學(xué)生姓名：
學(xué)號(hào)：
指導(dǎo)教師：
職稱：
所在學(xué)院：
專業(yè)名稱：
xxxx大學(xué)。
祝福大家！謝謝大家！結(jié)束！
開(kāi)題報(bào)告要求篇四
博士生一般應(yīng)在第三學(xué)期（11月15日――11月30日）提交論文選題報(bào)告以及文獻(xiàn)綜述，并由5位教師組成的小組負(fù)責(zé)答辯、評(píng)分（評(píng)委需填寫(xiě)《博士生科研能力評(píng)議表》），博士生開(kāi)題之前需填寫(xiě)《博士生進(jìn)入論文資格審查表》。
為了保證博士論文寫(xiě)作時(shí)間（博士論文寫(xiě)作時(shí)間通常需要一年以上），院研究生科將在提交開(kāi)題報(bào)告后一周內(nèi)上網(wǎng)公布開(kāi)題報(bào)告的提交日期、選題及學(xué)生姓名，以便于監(jiān)督。
2.文獻(xiàn)綜述報(bào)告要求。
文獻(xiàn)綜述報(bào)告既是撰寫(xiě)博士論文中緒論的基礎(chǔ)，又是緒論的主要內(nèi)容。用較長(zhǎng)篇幅對(duì)論文研究領(lǐng)域的相關(guān)歷史、前人工作、已有的科學(xué)理論、方法應(yīng)用等進(jìn)行概括和評(píng)述，這是博士學(xué)位論文與其他學(xué)術(shù)論文明顯區(qū)別的地方。因此，從撰寫(xiě)學(xué)位論文的角度看，認(rèn)真完成文獻(xiàn)綜述是非常有意義的。
博士生應(yīng)閱讀大量中外文獻(xiàn)，文獻(xiàn)的最小閱讀量為60篇，其中外文文獻(xiàn)至少應(yīng)占三分之二，并在此基礎(chǔ)上撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述報(bào)告(1萬(wàn)字左右)。綜述應(yīng)對(duì)所讀文獻(xiàn)加以分析和綜合歸類，闡述現(xiàn)有文獻(xiàn)的主要理論、觀點(diǎn)、方法，指出現(xiàn)有文獻(xiàn)已經(jīng)解決的問(wèn)題、所作出的貢獻(xiàn)和不足之處，由此而提出需要進(jìn)一步研究的問(wèn)題。
文獻(xiàn)綜述中對(duì)所提到的理論、觀點(diǎn)、方法、結(jié)論、數(shù)據(jù)以及重要概念必須標(biāo)注其文獻(xiàn)出處，即參考文獻(xiàn)。當(dāng)文獻(xiàn)綜述正文中涉及到某一參考文獻(xiàn)時(shí)，按國(guó)際慣例進(jìn)行標(biāo)注。英文文獻(xiàn)用作者姓氏和發(fā)表年份加上圓括號(hào)來(lái)標(biāo)注，例如(morgan，)：中文文獻(xiàn)用作者姓名和發(fā)表年份加上圓括號(hào)來(lái)標(biāo)注，例如(張培剛，)。當(dāng)文獻(xiàn)作者有兩個(gè)時(shí)，標(biāo)注方式如(ballandmankiw，2000)。當(dāng)文獻(xiàn)作者多于兩個(gè)時(shí)，標(biāo)注方式如(sommersetetal，2000)或(林少宮等，2000)。如果同一作者有一個(gè)以上同一年份的文獻(xiàn)被引用，那么在文獻(xiàn)標(biāo)注和參考；文獻(xiàn)目錄里就要增加一個(gè)標(biāo)識(shí)符，如(1985a)，(1985b)。如果文獻(xiàn)中已經(jīng)提到了作者姓名，則只需在作者后面用發(fā)表年份加圓括號(hào)標(biāo)注，例如“f．modigliani(1960)指出……”。在文獻(xiàn)綜述的末尾要列出綜述中標(biāo)注過(guò)的所有參考文獻(xiàn)，參考文獻(xiàn)目錄一般按姓氏或姓氏漢語(yǔ)拼音的字母順序排列，也可以按文獻(xiàn)在綜述中出現(xiàn)的先后順序排列，參考文獻(xiàn)目錄的具體格式要求參見(jiàn)學(xué)校關(guān)于博士生論文寫(xiě)作規(guī)范。
3.選題報(bào)告要求。
選題報(bào)告要明確說(shuō)明：論文準(zhǔn)備研究什么主題，國(guó)內(nèi)外對(duì)這一主題研究的進(jìn)展情況，你對(duì)這一主題所要研究解決的問(wèn)題是什么，解決這些問(wèn)題準(zhǔn)備采用哪些方法。論文預(yù)期的創(chuàng)新點(diǎn)是什么。選題報(bào)告內(nèi)容規(guī)范如下：
（1）選題的目的、意義；
（2）國(guó)內(nèi)外研究文獻(xiàn)綜述；
（3）論文研究思想、研究方法及創(chuàng)新點(diǎn)；
（4）論文的研究?jī)?nèi)容（要求列出章節(jié)標(biāo)題）。
（5）論文寫(xiě)作進(jìn)度安排。
4.論文中期進(jìn)展報(bào)告。
在第3學(xué)年的上學(xué)期或論文開(kāi)題后一年左右應(yīng)向?qū)熖峤徽撐闹衅趫?bào)告。說(shuō)明論文進(jìn)展情況和遇到的主要困難，克服困難的思路或方法。導(dǎo)師將就此提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。并在由至少3名教師組成的導(dǎo)師組內(nèi)報(bào)告，通過(guò)中期進(jìn)展報(bào)告者，記研究環(huán)節(jié)1學(xué)分。
二、碩士生。
1.開(kāi)題報(bào)告時(shí)間安排開(kāi)題報(bào)告時(shí)間一般安排在第三學(xué)期末（1月1日――1月15日）。由各專業(yè)確定開(kāi)題報(bào)告的具體時(shí)間。
2.選題報(bào)告要求按學(xué)校統(tǒng)一印制的選題報(bào)告表的要求填寫(xiě)。碩士生的選題報(bào)告一般涉及到以下幾個(gè)主要內(nèi)容：論文選題的科學(xué)依據(jù)、目的、意義；國(guó)內(nèi)外有關(guān)研究概況和預(yù)測(cè)；論文的主要內(nèi)容、研究方法；研究中的難點(diǎn)，擬采取的解決思路。
碩士生應(yīng)閱讀大量中外文獻(xiàn)，文獻(xiàn)的最小閱讀量為40篇，其中外文文獻(xiàn)至少應(yīng)占三分之一。開(kāi)題報(bào)告中應(yīng)對(duì)所讀文獻(xiàn)加以分析和綜合歸類，闡述現(xiàn)有文獻(xiàn)的主要理論、觀點(diǎn)、方法，指出現(xiàn)有文獻(xiàn)已經(jīng)解決的問(wèn)題、所作出的貢獻(xiàn)和不足之處，由此而提出需要進(jìn)一步研究的問(wèn)題。開(kāi)題報(bào)告中對(duì)參考文獻(xiàn)的要求與博士生要求相同。
[淺談經(jīng)濟(jì)學(xué)院關(guān)于研究生開(kāi)題報(bào)告的要求]。
開(kāi)題報(bào)告要求篇五
三、閱讀的主要參考文獻(xiàn)及資料名稱。
四、國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)與研究的主攻方向。
五、主要研究?jī)?nèi)容、需重點(diǎn)研究的關(guān)鍵問(wèn)題及解決思路。
六、完成畢業(yè)設(shè)計(jì)所必須具備的工作條件(如工具書(shū)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、某類。
市場(chǎng)調(diào)研、實(shí)驗(yàn)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)環(huán)境條件等)及解決的辦法。
七、工作的主要階段、進(jìn)度與時(shí)間安排。
八、指導(dǎo)教師審查意見(jiàn)。
注1：格式要求：
(1)題目名稱：要求與畢業(yè)設(shè)計(jì)題目名稱一致，小二號(hào)，黑體加粗，居中，段前后各空一行。
(2)學(xué)生、指導(dǎo)教師和教學(xué)單位署名：學(xué)生、指導(dǎo)教師及所在單位(院系或工作單位)在題目下隔一行，居中，格式：學(xué)生：×××，×××學(xué)院(系)，另起一行居中，格式：指導(dǎo)教師：×××，工作單位，署名采用小四號(hào)仿宋體。
(3)開(kāi)題報(bào)告正文，撰寫(xiě)格式按畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的排版格式規(guī)范要求。
附：畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的排版格式規(guī)范。
1.原則上畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))均按以下要求排版、打印。
2.版面尺寸：a4(21.0×29.7厘米);版芯位置(正文位置)：上邊界3.5厘米、下邊界3.0厘米、左邊界3.0厘米、右邊界2.5厘米、裝訂線位置定義為0厘米。
3.頁(yè)眉與頁(yè)碼：頁(yè)眉從第1頁(yè)開(kāi)始設(shè)置，距邊界2.8厘米，采用五號(hào)宋體居中，奇數(shù)頁(yè)頁(yè)眉為論文的一級(jí)標(biāo)題文字，偶數(shù)頁(yè)頁(yè)眉為論文的題目;頁(yè)碼采用頁(yè)腳方式設(shè)定，采用五號(hào)宋體、用“第×頁(yè)(共×頁(yè))”的格式，處于頁(yè)面下方、居中、距下邊界2.2厘米的位置。
4.目錄：“目錄”用小二號(hào)黑體，居中;一級(jí)標(biāo)題頂格，小四號(hào)黑體;二級(jí)標(biāo)題縮進(jìn)2個(gè)漢字符，小四號(hào)宋體;標(biāo)題文字與頁(yè)碼之間用點(diǎn)線，頁(yè)碼居右對(duì)齊。
在目錄中先依次列出畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書(shū)、文獻(xiàn)綜述或開(kāi)題報(bào)告、指導(dǎo)教師審查意見(jiàn)、評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)、答辯會(huì)議記錄、中文摘要、外文摘要(頁(yè)碼用i、ii、iii、??標(biāo)注);然后列出正文(包含一級(jí)、二級(jí)標(biāo)題)、參考文獻(xiàn)、致謝、附錄等(頁(yè)碼用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注)。
格式：指導(dǎo)教師：×××，工作單位，署名采用小四號(hào)仿宋體;。
摘要內(nèi)容空兩個(gè)漢字符由“[摘要]”引出，用小四號(hào)宋體、兩端對(duì)齊方式排列;。
關(guān)鍵詞另起一行空兩個(gè)漢字符由“[關(guān)鍵詞]”引出。
外文摘要另起一頁(yè)，論文標(biāo)題用小二號(hào)，其它部分用小四號(hào)，字體用timesnewroman體、左面對(duì)齊方式排列。
6.正文內(nèi)標(biāo)題：正文另起一頁(yè)，論文題目用小二號(hào)黑體加粗，居中，前后段間距1行或12磅。
三級(jí)標(biāo)題采用阿拉伯?dāng)?shù)字(如1.2.3.??)標(biāo)引、小四號(hào)黑體加粗距左邊正文邊框兩個(gè)漢字符。
各級(jí)標(biāo)題中的英文字母和阿拉伯?dāng)?shù)字采用半角timesnewroman字體。
各級(jí)標(biāo)題與正文前后段間距0.5行或6磅。
7.正文文本：宋體小四號(hào)、標(biāo)準(zhǔn)字間距、行間距為固定值22磅、所有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)采用宋體全角、英文字母和阿拉伯?dāng)?shù)字采用半角timesnewroman體的.要求排版，每段首行縮進(jìn)兩個(gè)漢字。
8.文中圖、表、公式：所涉及到的全部圖、表，不論計(jì)算機(jī)繪制還是手工繪制，都應(yīng)規(guī)范化，符號(hào)、代號(hào)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
圖以文中出現(xiàn)先后按“圖1(空兩格)圖名、圖2(空兩格)圖名……”(楷體五號(hào)加粗)隨文排。
表格以出現(xiàn)先后按“表1(空兩格)表名、表2(空兩格)表名……”(黑體五號(hào)加粗)隨文排。
圖表中文字用宋體五號(hào)、不加粗，英文字母和阿拉伯?dāng)?shù)字采用半角timesnewroman體。
公式序號(hào)以出現(xiàn)先后按“(1)、(2)、……”編排在公式行頂右。
9.參考文獻(xiàn)：位于正文結(jié)尾后下隔2行，“參考文獻(xiàn)”4字居中，采用四號(hào)黑體;具體參考文獻(xiàn)目錄按五號(hào)宋體、兩端對(duì)齊的方式排列，行間距為固定值18磅。
正文中應(yīng)按順序在引用參考文獻(xiàn)處的文字右上角用[]標(biāo)明，[]中序號(hào)應(yīng)與“參考文獻(xiàn)”中序號(hào)一致。
參考文獻(xiàn)的著錄，按著錄/文獻(xiàn)題名/出版事項(xiàng)順序排列，格式如下：
專利——[序號(hào)]專利申請(qǐng)者.專利名[p].國(guó)別，專利文獻(xiàn)種類，專利號(hào)，公布日期
10.致謝：另起一頁(yè)，用小三號(hào)、黑體、居中，致謝內(nèi)容按正文文本要求排版。
11.附錄：附錄另起一頁(yè)，必須按正文中出現(xiàn)的順序編號(hào)排列，并用3號(hào)黑體靠左對(duì)齊方式注明“附錄×”字樣，附錄內(nèi)容按畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))正文文本要求排版。
12.外文翻譯：按照畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))正文文本要求排版。
注：用外語(yǔ)撰寫(xiě)的論文可按對(duì)應(yīng)語(yǔ)種的學(xué)術(shù)論文的格式、由所屬院(系)提出相應(yīng)的要求，但版面尺寸和基本格式應(yīng)與上述要求一致。
注2：題目類型是指“研究論文”、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”或“畢業(yè)創(chuàng)作(設(shè)計(jì))”;。
題目來(lái)源是指題目來(lái)源于教師的科研項(xiàng)目、生產(chǎn)/社會(huì)實(shí)際或?qū)嶒?yàn)室建設(shè)、其它等。
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開(kāi)題報(bào)告要求篇六
在論述國(guó)民經(jīng)濟(jì)及行業(yè)發(fā)展(競(jìng)爭(zhēng))背景的基礎(chǔ)上，論述該選題研究對(duì)于你企業(yè)的意義。這是開(kāi)題前應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備好的一部分，開(kāi)題后也節(jié)省時(shí)間。
不能局限于傳統(tǒng)的理論，要注意理論的前沿動(dòng)態(tài)，比如研究一個(gè)公司的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略，不僅要應(yīng)用一般競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的理論，而且要應(yīng)用藍(lán)海戰(zhàn)略的理論，還要應(yīng)用商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)理論。另外，戰(zhàn)略柔性、戰(zhàn)略協(xié)同、戰(zhàn)略聯(lián)盟等理論也有應(yīng)用價(jià)值。
每一個(gè)理論都要從含義、產(chǎn)生背景、適用條件、應(yīng)用價(jià)值、局限性等幾個(gè)方面，結(jié)合論文主題進(jìn)行論述。應(yīng)用狀況應(yīng)概要地闡述你綜述的理論在同行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)的應(yīng)用狀況。如果你的選題帶有科學(xué)學(xué)位論文的性質(zhì)，或者處于其他需要，就進(jìn)行文獻(xiàn)綜述。
論文的主要內(nèi)容細(xì)化到章、節(jié)之后的目即可，但要能說(shuō)出每一部分的要點(diǎn)和打算怎么寫(xiě)。
注意：這里要提供一個(gè)完整的論文提綱，具體格式如下：
第1章緒論。
1.1選題背景。
1.1.1國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。
1.1.2行業(yè)處于發(fā)展的成長(zhǎng)期。
1.2選題意義。
1.3研究方法。
第2章理論綜述及應(yīng)用狀況。
研究方法是指調(diào)研法、訪談法、比較研究法還是文獻(xiàn)研究法，是規(guī)范研究法還是實(shí)證研究法。
注意：預(yù)計(jì)采用的每一種方法都要有可行的計(jì)劃，比如，計(jì)劃訪談哪些內(nèi)容、哪些人、什么時(shí)候?qū)嵤┰L談等等。
預(yù)計(jì)研究和解決什么問(wèn)題，以及到何種程度。創(chuàng)新點(diǎn)不師你研究了什么，而是通過(guò)研究提出什么觀點(diǎn)，應(yīng)用了什么新的材料，得出什么新的結(jié)論，設(shè)計(jì)了什么理論模型，建立了什么理論或應(yīng)用模式，制定了什么新的管理方案，等等。
就是完成論文可能遇到的困難、應(yīng)對(duì)辦法及可能效果。
要列出你為開(kāi)題已經(jīng)閱讀的文獻(xiàn)，當(dāng)然是與你的論文密切相關(guān)的文獻(xiàn)。需要注意的是，不要閱讀那些沒(méi)有價(jià)值的文獻(xiàn);不要限于書(shū)籍，要以文章為主。碩士論文參考文獻(xiàn)應(yīng)在50本以上。
開(kāi)題報(bào)告的篇幅一般在4000--7000字。a4紙;標(biāo)題可以用四號(hào)字或三號(hào)字，正文五號(hào)字;1.5倍行距。
陳述時(shí)，可以用ppt，也可以用word。開(kāi)題前將word文本打印4份，三位老師每人一份，學(xué)員自己使用一份。
第一章緒論包括選題背景與研究意義、研究方法與工具、論文思路與結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新點(diǎn)等。
第二章理論綜述及應(yīng)用狀況指你綜述的理論在行業(yè)內(nèi)標(biāo)桿企業(yè)的應(yīng)用狀況。
第六章結(jié)論與展望。
包括兩部分：一是研究的主要結(jié)論，二是論文的不足，三是進(jìn)一步研究展望。
其他內(nèi)容如摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)、謝辭等，參照學(xué)校統(tǒng)一的`要求執(zhí)行。務(wù)必在寫(xiě)第一稿時(shí)就按規(guī)范動(dòng)手，免得日后多費(fèi)功夫。參見(jiàn)我自己總結(jié)的文件提醒：開(kāi)題時(shí)要求填寫(xiě)主要內(nèi)容或摘要，目的是提高論文工作的計(jì)劃性。論文完成后一定要重新寫(xiě)摘要。
開(kāi)題報(bào)告要求篇七
開(kāi)題報(bào)告的總述部分應(yīng)首先提出選題，并簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。
2提綱。
開(kāi)題報(bào)告包含的論文提綱可以是粗線條的.，是一個(gè)研究構(gòu)想的基本框架。可采用整句式或整段式提綱形式。在開(kāi)題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒(méi)有必要像論文目錄那樣詳細(xì)。
3參考文獻(xiàn)。
4要求。
開(kāi)題報(bào)告應(yīng)有封面頁(yè)，總頁(yè)數(shù)應(yīng)不少于4頁(yè)。版面格式應(yīng)符合以下第3部分第2)項(xiàng)“格式”的規(guī)定。
開(kāi)題報(bào)告要求篇八
學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告是學(xué)位論文撰寫(xiě)工作中的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)研究生獨(dú)立科學(xué)研究能力、提高學(xué)位論文質(zhì)量的有力措施。結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告作如下要求：
第一條論文選題要求。
論文題目的選擇可在研究生充分查閱文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上提出，并經(jīng)導(dǎo)師同意后確定;或在導(dǎo)師充分了解研究生情況的基礎(chǔ)上，首先由導(dǎo)師提出，征求研究生的意見(jiàn)后確定。具體要求如下：
1.選題應(yīng)遵循學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀、學(xué)科理論前沿、學(xué)科爭(zhēng)鳴熱點(diǎn)、學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)，在學(xué)術(shù)方面具有創(chuàng)新性，具有較高的理論意義、學(xué)術(shù)水平和實(shí)用價(jià)值。
2.選題應(yīng)密切結(jié)合實(shí)際，力求解決經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中一些急需解決的科學(xué)技術(shù)難點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，并盡量結(jié)合導(dǎo)師承擔(dān)的科研項(xiàng)目，爭(zhēng)取有較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
3.選題應(yīng)立足于學(xué)?，F(xiàn)有的資源和條件，結(jié)合導(dǎo)師的專長(zhǎng)和研究生本人的基礎(chǔ)進(jìn)行。
4.論文題目大小適宜，在時(shí)間安排上留有余地，確保在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。
5.專業(yè)碩士學(xué)位論文的選題應(yīng)具有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)踐性。教育碩士選題應(yīng)來(lái)源于中小學(xué)教育教學(xué)與管理實(shí)際和基礎(chǔ)教育教學(xué)改革實(shí)踐，具有一定的理論意義和較強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值。
1.選題來(lái)源。研究生選題可來(lái)自國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目、省(部)級(jí)科研項(xiàng)目、校級(jí)課題或自選課題。
2.選題依據(jù)。(1)研究背景及意義：對(duì)所確定題目的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義、應(yīng)用價(jià)值和可能達(dá)到的水平，給予充分的闡述;(2)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀分析：充分分析本研究領(lǐng)域的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，著重說(shuō)明該選題在國(guó)內(nèi)外的研究動(dòng)態(tài)和本人對(duì)開(kāi)展此課題研究工作的設(shè)想，不少于xx字。
3.研究方案。(1)研究目標(biāo)、研究主要內(nèi)容和擬解決的主要問(wèn)題;(2)擬采取的研究方法(或技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案)和可行性分析;(3)目前存在的主要問(wèn)題及解決方法;(4)研究特色和創(chuàng)新性分析;(5)預(yù)期的論文進(jìn)展和成果。
4.召開(kāi)開(kāi)題報(bào)告會(huì)，由研究生闡述選題來(lái)源、選題依據(jù)、提出研究的初步研究方案，再有指導(dǎo)教師做必要的補(bǔ)充說(shuō)明，最后由評(píng)議組成員進(jìn)行討論、審核。審核標(biāo)準(zhǔn)為：(1)論文選題很有實(shí)用價(jià)值和應(yīng)用前景;(2)文獻(xiàn)調(diào)研廣泛，了解本領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài);(3)開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理，書(shū)寫(xiě)規(guī)范;(4)研究生創(chuàng)造性思維和邏輯思維能較強(qiáng)，具備論文撰寫(xiě)能力。
5.開(kāi)題報(bào)告結(jié)果分為合格和不合格。依據(jù)審核標(biāo)準(zhǔn)對(duì)選題適當(dāng)、論據(jù)充分應(yīng)批準(zhǔn)論文開(kāi)題;對(duì)存在明顯問(wèn)題的，不批準(zhǔn)論文開(kāi)題，限期修改補(bǔ)充，并要求3個(gè)月內(nèi)完成重做開(kāi)題報(bào)告;若再次開(kāi)題不能通過(guò)，則推遲論文答辯時(shí)間，隨同下屆畢業(yè)生按相關(guān)程序申請(qǐng)學(xué)位。
6.開(kāi)題報(bào)告通過(guò)后二日內(nèi)，研究生將開(kāi)題報(bào)告紙質(zhì)版一式三份與電子版送交研究生秘書(shū)，再由研究生秘書(shū)統(tǒng)一報(bào)送研究生部審核，審核完成后由研究生本人、培養(yǎng)單位、研究生部各存一份。
第四條其它。
1.未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行碩士學(xué)位論文開(kāi)題的，不允許參加當(dāng)年度論文答辯，隨同下屆畢業(yè)生按相關(guān)程序申請(qǐng)學(xué)位。
2.開(kāi)題報(bào)告更改。開(kāi)題報(bào)告通過(guò)后，一般不得隨意更改開(kāi)題報(bào)告主要研究?jī)?nèi)容，確有特殊情況需要更改者，開(kāi)題后三個(gè)月內(nèi)研究生本人可提出書(shū)面申請(qǐng)說(shuō)明理由，導(dǎo)師、學(xué)院(部、所)簽署意見(jiàn)，經(jīng)研究生部批準(zhǔn)，方可更改研究主要內(nèi)容，但必須按上述開(kāi)題報(bào)告程序重新做開(kāi)題報(bào)告，填寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告并報(bào)研究生部備案。私自更改導(dǎo)致學(xué)位論文最終研究主要內(nèi)容與研究生部備案開(kāi)題報(bào)告主要內(nèi)容不符者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，推遲論文答辯時(shí)間，隨同下屆畢業(yè)生按相關(guān)程序申請(qǐng)學(xué)位。
本辦法由研究生部負(fù)責(zé)解釋，自發(fā)布之日起執(zhí)行。
開(kāi)題報(bào)告要求篇九
畢業(yè)論文寫(xiě)作第一階段的任務(wù)是課題調(diào)研、確定選題。在這個(gè)階段具體完成的任務(wù)包括開(kāi)題報(bào)告和文獻(xiàn)翻譯?，F(xiàn)將具體要求說(shuō)明如下，請(qǐng)大家認(rèn)真讀一讀并且按照要求完成。
確定論文題目、完成開(kāi)題報(bào)告這實(shí)際上是一項(xiàng)工作。要確定一個(gè)合適的題目，就要寫(xiě)好開(kāi)題報(bào)告，請(qǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)以下具體要求和說(shuō)明。
（一）選題和收集資料要求。
學(xué)校要求“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題要緊密結(jié)合專業(yè)方向和培養(yǎng)目標(biāo)”。
作為國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)論文應(yīng)當(dāng)著重考慮選擇現(xiàn)階段國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易或者我國(guó)對(duì)外貿(mào)易方面的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研究。
在確定自己的研究方向的基礎(chǔ)上收集資料。在開(kāi)題階段至少要收集3-5本理論、實(shí)踐的研究專著，30-40篇相關(guān)研究的公開(kāi)發(fā)表的、帶有權(quán)威性的論文成果。有了一定量的現(xiàn)階段國(guó)內(nèi)外理論研究成果和實(shí)踐的資料收集和分析，才有可能明確自己的研究?jī)?nèi)容和主線，確定論文題目。
開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容會(huì)成為未來(lái)完成論文中的緒論部分。要求寫(xiě)出的開(kāi)題報(bào)告主體部分（不包括參考文獻(xiàn)出處）大約2000字左右（文字?jǐn)?shù)暫定）。
學(xué)院下發(fā)的開(kāi)題報(bào)告格式中包含幾個(gè)部分要強(qiáng)調(diào)一下，具體說(shuō)明如下：
1、論文題目。
論文題目填進(jìn)表格時(shí)，就意味著論文寫(xiě)作的主題、具體的研究范疇都確定了。所確定的論文題目要符合國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的培養(yǎng)要求、表現(xiàn)出對(duì)國(guó)際貿(mào)易、對(duì)外貿(mào)易領(lǐng)域相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)注。
2、選題的意義。
這部分是要說(shuō)明自己所寫(xiě)論文的研究背景和意義，即從國(guó)內(nèi)國(guó)外的相關(guān)理論研究成果和實(shí)踐狀況出發(fā)說(shuō)明自己為什么要選擇寫(xiě)這篇論文，希望解決什么問(wèn)題，有何價(jià)值。
要真正回答這一問(wèn)題，就要完成文獻(xiàn)綜述。
3、基本內(nèi)容及重點(diǎn)。
國(guó)內(nèi)外相關(guān)實(shí)踐情況的文獻(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，找出已經(jīng)有的研究結(jié)論，把握社會(huì)相關(guān)實(shí)踐的現(xiàn)狀。
注意這個(gè)工作中應(yīng)明確、具體說(shuō)明相關(guān)研究領(lǐng)域中國(guó)內(nèi)國(guó)外的誰(shuí)（寫(xiě)出人名）、在什么時(shí)候提出了什么具體理論（或觀點(diǎn)）；國(guó)際國(guó)內(nèi)相關(guān)的實(shí)踐中成績(jī)和問(wèn)題是什么，有關(guān)存在問(wèn)題的原因是什么。這些內(nèi)容要有相應(yīng)的論文寫(xiě)作工作記錄，也要表現(xiàn)在開(kāi)題報(bào)告的第六部分“參考文獻(xiàn)和書(shū)目”中。
4、預(yù)期達(dá)到的成果。
這個(gè)部分是要求提出本論文擬研究的主要內(nèi)容、擬采用的研究方法。
當(dāng)通過(guò)廣泛收集資料并分析梳理收集的資料將這些問(wèn)題理清楚之后，就會(huì)比較清楚自己的文章要想從哪個(gè)角度入手，就能提出比較具體的擬研究的內(nèi)容和期望解決的問(wèn)題，擬定的題目才能經(jīng)得住推敲。另外，還要說(shuō)明文章用什么研究方法完成。
5、存在的問(wèn)題及擬采取的解決措施。
開(kāi)題期間遇到的收集資料、寫(xiě)作困難和擬解決的措施。
（三）對(duì)收集資料（即參考文獻(xiàn)和書(shū)目）規(guī)范列出其出處的說(shuō)明。
列出的參考文獻(xiàn)出處統(tǒng)一采用如下表達(dá)方式（注意以下標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的規(guī)范要求）：
學(xué)術(shù)著作：
[序號(hào)]著者．書(shū)名．出版地：出版者，出版年．。
學(xué)術(shù)期刊：
[序號(hào)]著者．篇名．刊名，出版年（期號(hào)）：頁(yè)碼。
網(wǎng)站下載：
[序號(hào)]作者名．文章名．網(wǎng)站名，發(fā)表時(shí)間（年、月、日）。
說(shuō)明：列出的參考文獻(xiàn)出處要素要完整、格式要規(guī)范。在網(wǎng)上下載的專著或論文要注明其初始出版社和期刊。網(wǎng)上下載的沒(méi)有作者名、沒(méi)有期刊名、沒(méi)有發(fā)表時(shí)間的文章不能采用；各大學(xué)研究生的畢業(yè)論文沒(méi)有公開(kāi)發(fā)表的也不應(yīng)列進(jìn)參考文獻(xiàn)中。
參考文獻(xiàn)這部分內(nèi)容是完成開(kāi)題報(bào)告的成果，也是未來(lái)完成論文的組成部分。
二、文獻(xiàn)翻譯。
（一）文獻(xiàn)翻譯要求。
學(xué)校要求：“在此階段，每位畢業(yè)生必須筆譯與本專業(yè)有關(guān)的外文資料(1500―2000字)，以提高學(xué)生的檢索、閱讀及翻譯能力?！?/p>
外語(yǔ)文獻(xiàn)翻譯的任務(wù)是英譯漢。
要求選擇的外文文獻(xiàn)與論文研究的內(nèi)容密切相關(guān)，譯文與原文相符。工作量為“外語(yǔ)文獻(xiàn)譯文字?jǐn)?shù)1500-2000字”（此為學(xué)校明確要求）。請(qǐng)注意所收集的外文文獻(xiàn)的出處，出處格式要求同參考文獻(xiàn)。
（二）文獻(xiàn)翻譯格式。
按照提供的模板格式編輯，格式要規(guī)范。
三、本階段工作時(shí)間要求。
完成這一階段工作的時(shí)間要求：請(qǐng)大家于20xx年2月15日之前確定論文題目，完成開(kāi)題報(bào)告。這個(gè)時(shí)間段提交的是同學(xué)們給我的第一稿，但應(yīng)當(dāng)是已經(jīng)經(jīng)過(guò)自己反復(fù)修改后的第一稿定稿。
希望大家假期抓緊時(shí)間。要求假期和開(kāi)學(xué)初我們要進(jìn)行商討反復(fù)修改后再正式定稿。
四、規(guī)范郵件和文件名的要求。
發(fā)郵件規(guī)范：發(fā)郵件時(shí)請(qǐng)一定在郵件主題上寫(xiě)上自己的名字，至少要記得在信件上簽名。郵件內(nèi)容用附件發(fā)送。
建立規(guī)范文件名：給每個(gè)word文件命名時(shí)應(yīng)先寫(xiě)自己的名字，然后寫(xiě)明具體的階段成果名稱并注明是第幾稿。如：某某某開(kāi)題報(bào)告第一稿；某某某論文提綱第一稿；某某某論文初稿第一稿；某某某論文修改第一稿；某某某論文定稿；某某某論文終稿等。
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開(kāi)題報(bào)告要求篇十
【一】論文題目(黑體小二加粗居中)。
(宋體小四空一行)。
學(xué)生：×××(楷體小四號(hào)居中)。
指導(dǎo)老師：×××(楷體小四號(hào)居中)。
×××學(xué)院(楷體小四號(hào)居中)。
(宋體小四空一行)。
1、課題來(lái)源(論文型課題的.撰寫(xiě)內(nèi)容)(黑體三號(hào)加粗*)。
1.1內(nèi)容(黑體四號(hào)加粗)。
邊坡是地殼表部一切具有臨空面的地質(zhì)體，具有一定的坡度和高度，包括人工邊坡、自然邊坡以及崩滑體。
(宋體小四空一行)。
2、課題研究的目的和意義(黑體三號(hào)加粗*)。
……(宋體小四)。
(宋體小四空一行)。
3、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀(黑體三號(hào)加粗*)。
……(宋體小四)。
(宋體小四空一行)。
4、研究的主要內(nèi)容及成果形式(黑體三號(hào)加粗*)。
……(宋體小四)。
(宋體小四空一行)。
5、研究方法(含技術(shù)路線)(黑體三號(hào)加粗*)。
……(宋體小四)。
(宋體小四空一行)。
6、研究進(jìn)度與步驟(黑體三號(hào)加粗*)。
……(宋體小四)。
(宋體小四空一行)。
7、現(xiàn)有條件及需采取的措施(黑體三號(hào)加粗)。
……(宋體小四)。
(宋體小四空一行)。
8、協(xié)助單位及要解決的主要內(nèi)容(黑體三號(hào)加粗)。
……(宋體小四)。
9、主要參考文獻(xiàn)(黑體三號(hào)加粗*)。
1.研究背景與意義。
2.理論基礎(chǔ)與依據(jù)。
3.核心概念界定。
4.同類課題的國(guó)內(nèi)外研究述評(píng)。
5.本研究的創(chuàng)新及研究假設(shè)。
6.研究目標(biāo)及內(nèi)容。
7.研究對(duì)象及范圍。
8.研究思路及方法。
9.研究計(jì)劃和安排。
10.預(yù)期成果。
11.課題組構(gòu)成及分工。
12.課題經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
參考文獻(xiàn)(按規(guī)范羅列)。
開(kāi)題報(bào)告要求篇十一
學(xué)院：
專業(yè)：
班級(jí)：
姓名：
題目：
評(píng)定：
湖南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院。
月
目錄。
第一部分前言。
第二部分實(shí)習(xí)步驟（程序）。
第三部分實(shí)習(xí)內(nèi)容。
第四部分實(shí)習(xí)效果。
第五部分實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
第六部分總結(jié)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（1號(hào)黑體加粗居中）。
（小4號(hào)宋體空一行）。
商務(wù)英語(yǔ)09級(jí)03班張麗君（四號(hào)宋體加粗居中）。
（小4號(hào)宋體空一行）。
第一部分前言（3號(hào)宋體加粗居中）。
（小4號(hào)宋體空一行）。
前言正文部分用小4號(hào)宋體不加粗。
第二部分實(shí)習(xí)步驟（3號(hào)宋體加粗居中）。
（小4號(hào)宋體空一行）。
正文部分用小4號(hào)宋體不加粗。
第三部分實(shí)習(xí)內(nèi)容（3號(hào)宋體加粗居中）。
正文部分用小4號(hào)宋體不加粗。
以此類推。
第六部分總結(jié)（3號(hào)宋體加粗居中）。
實(shí)習(xí)報(bào)告要求用中文書(shū)寫(xiě)，字?jǐn)?shù)要求在3000字以上，即至少要有正文4個(gè)以上的版面。
行距為1.5倍行距，頁(yè)邊距為默認(rèn)值，統(tǒng)一用a4復(fù)印紙打印裝訂，加裝封面，封面上不能現(xiàn)出釘書(shū)針痕跡，建議封面用雙面膠粘上即可。
開(kāi)題報(bào)告要求篇十二
2、的目的、意義。
3、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢(shì)。
6、研究工作的步驟。
7、課題參加人員的組成和專長(zhǎng)。
8、現(xiàn)有基礎(chǔ)。
9、經(jīng)費(fèi)估算。
1、課題名稱。
課題名稱如果不準(zhǔn)確、不恰當(dāng)，會(huì)影響整個(gè)課題的形象與質(zhì)量。這就是平常人們所說(shuō)的“只會(huì)生孩子，不會(huì)起名字”。那么，給課題起名稱要注意：(1)名稱要準(zhǔn)確、規(guī)范。準(zhǔn)確就是課題的名稱要把課題研究的問(wèn)題是什么，研究的對(duì)象是什么交待清楚，比如有一個(gè)課題名稱叫“寧波市教育現(xiàn)代化進(jìn)程研究”，這里面研究對(duì)象就是寧波市，研究的問(wèn)題就是教育現(xiàn)代化問(wèn)題。有時(shí)候還要把研究方法寫(xiě)出來(lái)，比如“小學(xué)生心理健康教育實(shí)驗(yàn)研究”，這里面研究的對(duì)象是小學(xué)生，而不是中學(xué)生或者大學(xué)生，研究的問(wèn)題的心理健康教育，研究的主要方法是實(shí)驗(yàn)研究，這就說(shuō)的很清楚，別人一看就知道這個(gè)課題是研究什么?？傊?，課題的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致，不能太大，也不能太小，要準(zhǔn)確地把你研究的對(duì)象、問(wèn)題概括出來(lái)。規(guī)范就是所用的詞語(yǔ)、句型要規(guī)范、科學(xué)，似是而非的詞不能用，口號(hào)式、結(jié)論式的句型不要用。因?yàn)槭窃谶M(jìn)行科學(xué)研究，要用科學(xué)的、規(guī)范的語(yǔ)言去表述我們的思想和觀點(diǎn)。有個(gè)課題名稱叫“培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，提高課堂教學(xué)效率”，這個(gè)題目如果是一篇經(jīng)驗(yàn)性論文，或者是一個(gè)研究報(bào)告，我覺(jué)得不錯(cuò)，但作為課題的名稱，我認(rèn)為不是很好，因?yàn)檎n題就是我們要解決的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題正在探討，正開(kāi)始研究，不能有結(jié)論性的口氣。(2)名稱要簡(jiǎn)潔，不能太長(zhǎng)。不管是論文或者課題，名稱都不能太長(zhǎng)，能不要的字就盡量不要，一般不要超過(guò)20個(gè)字。
研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價(jià)值。這一般可以先從現(xiàn)實(shí)需要方面去論述，指出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在這個(gè)問(wèn)題，需要去研究，去解決，本課題的研究有什么實(shí)際作用，然后，再寫(xiě)課題的`理論和學(xué)術(shù)價(jià)值。這些都要寫(xiě)得具體一點(diǎn)，有針對(duì)性一點(diǎn)，不能漫無(wú)邊際地空喊口號(hào)。不要都寫(xiě)成是堅(jiān)持黨教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量等一般性的口號(hào)。
3、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢(shì)。
就是本課題有沒(méi)有人研究，研究達(dá)到什么水平、存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展等。開(kāi)題報(bào)告寫(xiě)這些內(nèi)容一方面可以論證本課題研究的地位和價(jià)值，另一方面也說(shuō)明課題研究人員對(duì)本課題研究是否有較好的把握。我們進(jìn)行任何科學(xué)研究，必須對(duì)該問(wèn)題的研究現(xiàn)狀有清醒的了解，這在第一部分已經(jīng)談到。
我們現(xiàn)在進(jìn)行的課題基本上都是應(yīng)用研究和發(fā)展研究，這就要求我們的研究必須有一些基本的理論依據(jù)來(lái)保證研究的科學(xué)性。比如我們要進(jìn)行活動(dòng)課實(shí)驗(yàn)研究，我們就必須以課程理論、學(xué)習(xí)心理理論、教育心理學(xué)理論為研究試驗(yàn)的理論依據(jù)。我們進(jìn)行教學(xué)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，就必須以教學(xué)理論、教育實(shí)驗(yàn)理論等為理論依據(jù)。
5、研究的基本內(nèi)容。
我們有了課題的研究目標(biāo)，就要根據(jù)目標(biāo)來(lái)確定我們這個(gè)課題具體要研究的內(nèi)容，相對(duì)研究目標(biāo)來(lái)說(shuō)，研究?jī)?nèi)容要更具體、明確。并且一個(gè)目標(biāo)可能要通過(guò)幾方面的研究?jī)?nèi)容來(lái)實(shí)現(xiàn)，他們不一定是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。大家在確定研究?jī)?nèi)容的時(shí)候，往往考慮的不是很具體，寫(xiě)出來(lái)的研究?jī)?nèi)容特別籠統(tǒng)、模糊，把研究的目的、意義當(dāng)作研究?jī)?nèi)容，這對(duì)我們整個(gè)課題研究十分不利。因此，我們要學(xué)會(huì)把課題進(jìn)行分解，一點(diǎn)一點(diǎn)地去做。
課題研究的步驟，也就是課題研究在時(shí)間和順序上的安排。研究的步驟要充分考慮研究?jī)?nèi)容的相互關(guān)系和難易程度，一般情況下，都是從基礎(chǔ)問(wèn)題開(kāi)始，分階段進(jìn)行，每個(gè)階段從什么時(shí)間開(kāi)始，至什么時(shí)間結(jié)束都要有規(guī)定。
7、課題參加人員的組成和專長(zhǎng)。
主要看參加人員的整體素質(zhì)與水平，尤其是課題負(fù)責(zé)人的水平怎么樣。如果參加人員和負(fù)責(zé)人既沒(méi)有理論又沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)課題主無(wú)法很好地完成，也就無(wú)法批準(zhǔn)立項(xiàng)。
8、現(xiàn)有基礎(chǔ)。
主要是人員基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ)。每個(gè)課題對(duì)人員和設(shè)備方面都有不盡相同的要求，要講清開(kāi)展本項(xiàng)研究已經(jīng)具備的基本研究條件。
9、經(jīng)費(fèi)估算(一般可略)。
就是課題在哪些方面要用錢(qián)，用多少錢(qián)，怎么管理等。
開(kāi)題報(bào)告要求篇十三
自xx年xx月xx日被酒店聘為總經(jīng)辦主任兼人力資源部經(jīng)理以來(lái)，已經(jīng)六個(gè)多月了。
按照酒店的工作安排和本職的一些想法，五個(gè)月來(lái)，本職主要負(fù)責(zé)做好以下幾項(xiàng)工作，現(xiàn)向酒店決策層報(bào)告。
一、加強(qiáng)酒店的行政管理。
此次主要針對(duì)的對(duì)象為部門(mén)經(jīng)理/負(fù)責(zé)人，具體規(guī)定如下：
(一)考勤管理規(guī)定：本規(guī)定要求部門(mén)經(jīng)理/負(fù)責(zé)人每天上下班要打卡，除本休日外，休假、請(qǐng)假要履行正常的審批手續(xù)。
若違反規(guī)定，將給予相應(yīng)處罰。
自實(shí)施本規(guī)定以來(lái)，部門(mén)經(jīng)理/負(fù)責(zé)人上下班比較準(zhǔn)時(shí)，基本杜絕了遲到、早退或不打上下班卡的現(xiàn)象;休假或請(qǐng)假也均能按正常的手續(xù)辦理，規(guī)范了酒店的管理。
(二)會(huì)議管理規(guī)定：按酒店管理的需要，每周一召開(kāi)行政例會(huì)。
會(huì)上，各部門(mén)經(jīng)理/負(fù)責(zé)人匯報(bào)上周的工作情況，提出本周的工作計(jì)劃和需要協(xié)調(diào)的工作。
與會(huì)人員儀容儀表符合酒店的規(guī)范，按照指定的位置就座。
自執(zhí)行本規(guī)定以來(lái)，共召開(kāi)行政例會(huì)21次，除營(yíng)銷部經(jīng)理請(qǐng)假2次、采購(gòu)部經(jīng)理請(qǐng)假1次外，其他人基本上能按時(shí)到場(chǎng)參加會(huì)議，如本人有事情不能參加，均能安排部門(mén)管理人員參加。
沒(méi)有缺席、遲到/早退、無(wú)故曠工等現(xiàn)象。
與會(huì)人員匯報(bào)工作時(shí)也比較詳盡，會(huì)場(chǎng)氣氛比較好，酒店的工作安排也能及時(shí)貫徹執(zhí)行。
(三)總值值班相關(guān)規(guī)定：本規(guī)定將總值值班時(shí)間;總值值班職責(zé)、總值值班記錄的記述要求、總值值班人員的紀(jì)律要求、總值房的安排、違規(guī)處罰等多項(xiàng)內(nèi)容重新強(qiáng)調(diào)，以激勵(lì)總值值班人員履行工作職責(zé)。
自實(shí)施以來(lái)，值班人員基本上能在崗履行自己的職責(zé)，及時(shí)處理值班期間發(fā)生的突發(fā)事件和客人的投訴，沒(méi)有發(fā)生脫崗、不履行職責(zé)等現(xiàn)象。
值班記錄的記述也比較規(guī)范。
(四)工作日志的記述：從xx月xx日起，各部門(mén)經(jīng)理/負(fù)責(zé)人每天基本上能記述工作日志，并于次日10:00交總辦，人力資源部收集，統(tǒng)一交總經(jīng)理閱處。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，幾個(gè)月來(lái)因工作日志未上交、遲上交或應(yīng)付式記述等原因而受到處罰的極少數(shù)。
解決的問(wèn)題、下月的工作計(jì)劃、對(duì)本部門(mén)、酒店工作的意見(jiàn)或建議、本部門(mén)的人事動(dòng)態(tài)。
二、加強(qiáng)員工宿舍的管理。
為改變酒店員工宿舍臟、亂、差的現(xiàn)狀，為員工創(chuàng)造一個(gè)清潔、有序、舒適的居住和娛樂(lè)環(huán)境。
本職在其他管理人員的幫助下，著手加強(qiáng)員工宿舍的管理：
(一)加強(qiáng)組織管理：強(qiáng)化員工宿舍的組織管理。
工宿舍長(zhǎng)，將日常的管理工作交給宿舍長(zhǎng)完成，形成人事部經(jīng)理、后勤主管、宿管員、宿舍長(zhǎng)、四級(jí)管理的網(wǎng)絡(luò)。
(二)加強(qiáng)宿舍水電管理：根據(jù)季節(jié)和級(jí)別的不同，對(duì)酒店員工用水用電進(jìn)行規(guī)定，節(jié)余水電進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)、浪費(fèi)水電進(jìn)行處罰。
自實(shí)施本規(guī)定以來(lái)，員工宿舍用水、用電量減少很多。
在每周檢查宿舍衛(wèi)生時(shí)，對(duì)員工使用的大功率電器進(jìn)行收獲，并對(duì)使用人進(jìn)行處罰，杜絕高功率電器在宿舍的使用，降低了不安全的隱患。
(三)實(shí)施宿舍衛(wèi)生規(guī)范和檢查、獎(jiǎng)懲辦法：根據(jù)我酒店員工宿舍的具體情況，制定宿舍衛(wèi)生規(guī)范、規(guī)定每周檢查一次宿舍衛(wèi)生。
對(duì)衛(wèi)生比較差的宿舍實(shí)行，反饋由部門(mén)負(fù)責(zé)人督導(dǎo)，通報(bào)批評(píng);罰款的程序進(jìn)行逐步的改善。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月來(lái)的不斷努力，宿舍衛(wèi)生比以前大有改善，軼序良好。
(四)規(guī)范訪客登記：規(guī)定員工親友探視時(shí)間，且必須履行登記手續(xù)。
對(duì)拒不填寫(xiě)《登記表》者，宿管員可禁止其進(jìn)入員工宿舍。
未經(jīng)許可的外來(lái)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入宿舍樓。
來(lái)訪人員不得擅自進(jìn)入非探訪員工宿舍。
到了規(guī)定的探訪結(jié)束時(shí)間，宿管員必須催促來(lái)訪者盡快離開(kāi)。
幾個(gè)月來(lái)，宿管員認(rèn)真執(zhí)行這一規(guī)定，沒(méi)有因?yàn)閬?lái)訪員工親友而出現(xiàn)意外的情況。
開(kāi)題報(bào)告要求篇十四
課題名稱開(kāi)題報(bào)告(宋體，三號(hào)，加粗)。
簡(jiǎn)要描述課題概況，主要描述課題要完成的目標(biāo)。(宋體，小四，150字以內(nèi))。
(一)工程概況(宋體，小四號(hào))。
主要描述工程的具體名稱，位置建設(shè)單位，規(guī)模，技術(shù)經(jīng)濟(jì)參數(shù)等。(宋體，小四，300字左右)。
(二)課題研究的意義(宋體，小四號(hào))。
主要描述課題研究對(duì)工程有何用途，及對(duì)本人的知識(shí)和技能的獲得有何意義。(宋體，小四，200字左右)。
(一)研究的主要內(nèi)容(宋體，小四號(hào))。
主要描述課題研究哪些內(nèi)容，或進(jìn)行哪些項(xiàng)目的設(shè)計(jì)或計(jì)算。(宋體，小四，300字左右)。
(二)課題的研究目標(biāo)(宋體，小四號(hào))。
本項(xiàng)目的研究目標(biāo)是:(描述具體目標(biāo))(宋體，小四，100字左右)。
(三)預(yù)期成果形式(宋體，小四號(hào))。
施工組織設(shè)計(jì)文本、計(jì)算書(shū)、設(shè)計(jì)說(shuō)明、或圖紙等，結(jié)合課題自選。
開(kāi)題報(bào)告要求篇十五
1、課題。
2、的目的、意義。
3、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢(shì)。
4、課題研究的理論依據(jù)。
5、課題主要研究?jī)?nèi)容、方法。
6、研究工作的步驟。
8、現(xiàn)有基礎(chǔ)。
9、經(jīng)費(fèi)估算。
開(kāi)題報(bào)告格式要求：
1、課題名稱。
課題名稱如果不準(zhǔn)確、不恰當(dāng)，會(huì)影響整個(gè)課題的形象與質(zhì)量。這就是平常人們所說(shuō)的“只會(huì)生孩子，不會(huì)起名字”。那么，給課題起名稱要注意：(1)名稱要準(zhǔn)確、規(guī)范。準(zhǔn)確就是課題的名稱要把課題研究的問(wèn)題是什么，研究的對(duì)象是什么交待清楚，比如有一個(gè)課題名稱叫“寧波市教育現(xiàn)代化進(jìn)程研究”，這里面研究對(duì)象就是寧波市，研究的問(wèn)題就是教育現(xiàn)代化問(wèn)題。有時(shí)候還要把研究方法寫(xiě)出來(lái)，比如“小學(xué)生心理健康教育實(shí)驗(yàn)研究”，這里面研究的對(duì)象是小學(xué)生，而不是中學(xué)生或者大學(xué)生，研究的問(wèn)題的心理健康教育，研究的主要方法是實(shí)驗(yàn)研究，這就說(shuō)的很清楚，別人一看就知道這個(gè)課題是研究什么?？傊n題的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致，不能太大，也不能太小，要準(zhǔn)確地把你研究的對(duì)象、問(wèn)題概括出來(lái)。規(guī)范就是所用的詞語(yǔ)、句型要規(guī)范、科學(xué)，似是而非的詞不能用，口號(hào)式、結(jié)論式的句型不要用。因?yàn)槭窃谶M(jìn)行科學(xué)研究，要用科學(xué)的、規(guī)范的語(yǔ)言去表述我們的思想和觀點(diǎn)。有個(gè)課題名稱叫“培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，提高課堂教學(xué)效率”，這個(gè)題目如果是一篇經(jīng)驗(yàn)性論文，或者是一個(gè)研究報(bào)告，我覺(jué)得不錯(cuò)，但作為課題的名稱，我認(rèn)為不是很好，因?yàn)檎n題就是我們要解決的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題正在探討，正開(kāi)始研究，不能有結(jié)論性的口氣。(2)名稱要簡(jiǎn)潔，不能太長(zhǎng)。不管是論文或者課題，名稱都不能太長(zhǎng)，能不要的字就盡量不要，一般不要超過(guò)20個(gè)字。
2、課題研究的目的、意義。
研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價(jià)值。這一般可以先從現(xiàn)實(shí)需要方面去論述，指出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在這個(gè)問(wèn)題，需要去研究，去解決，本課題的研究有什么實(shí)際作用，然后，再寫(xiě)課題的理論和學(xué)術(shù)價(jià)值。這些都要寫(xiě)得具體一點(diǎn)，有針對(duì)性一點(diǎn)，不能漫無(wú)邊際地空喊口號(hào)。不要都寫(xiě)成是堅(jiān)持黨教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量等一般性的口號(hào)。
3、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢(shì)。
就是本課題有沒(méi)有人研究，研究達(dá)到什么水平、存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展等。開(kāi)題報(bào)告寫(xiě)這些內(nèi)容一方面可以論證本課題研究的地位和價(jià)值，另一方面也說(shuō)明課題研究人員對(duì)本課題研究是否有較好的把握。我們進(jìn)行任何科學(xué)研究，必須對(duì)該問(wèn)題的研究現(xiàn)狀有清醒的了解，這在第一部分已經(jīng)談到。
4、課題研究的理論依據(jù)。
我們現(xiàn)在進(jìn)行的課題基本上都是應(yīng)用研究和發(fā)展研究，這就要求我們的研究必須有一些基本的理論依據(jù)來(lái)保證研究的科學(xué)性。比如我們要進(jìn)行活動(dòng)課實(shí)驗(yàn)研究，我們就必須以課程理論、學(xué)習(xí)心理理論、教育心理學(xué)理論為研究試驗(yàn)的理論依據(jù)。我們進(jìn)行教學(xué)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，就必須以教學(xué)理論、教育實(shí)驗(yàn)理論等為理論依據(jù)。
5、研究的基本內(nèi)容。
我們有了課題的研究目標(biāo)，就要根據(jù)目標(biāo)來(lái)確定我們這個(gè)課題具體要研究的內(nèi)容，相對(duì)研究目標(biāo)來(lái)說(shuō)，研究?jī)?nèi)容要更具體、明確。并且一個(gè)目標(biāo)可能要通過(guò)幾方面的研究?jī)?nèi)容來(lái)實(shí)現(xiàn)，他們不一定是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。大家在確定研究?jī)?nèi)容的時(shí)候，往往考慮的不是很具體，寫(xiě)出來(lái)的研究?jī)?nèi)容特別籠統(tǒng)、模糊，把研究的目的、意義當(dāng)作研究?jī)?nèi)容，這對(duì)我們整個(gè)課題研究十分不利。因此，我們要學(xué)會(huì)把課題進(jìn)行分解，一點(diǎn)一點(diǎn)地去做。
6、課題研究的步驟。
課題研究的步驟，也就是課題研究在時(shí)間和順序上的安排。研究的步驟要充分考慮研究?jī)?nèi)容的相互關(guān)系和難易程度，一般情況下，都是從基礎(chǔ)問(wèn)題開(kāi)始，分階段進(jìn)行，每個(gè)階段從什么時(shí)間開(kāi)始，至什么時(shí)間結(jié)束都要有規(guī)定。
主要看參加人員的整體素質(zhì)與水平，尤其是課題負(fù)責(zé)人的水平怎么樣。如果參加人員和負(fù)責(zé)人既沒(méi)有理論又沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)課題主無(wú)法很好地完成，也就無(wú)法批準(zhǔn)立項(xiàng)。
8、現(xiàn)有基礎(chǔ)。
主要是人員基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ)。每個(gè)課題對(duì)人員和設(shè)備方面都有不盡相同的要求，要講清開(kāi)展本項(xiàng)研究已經(jīng)具備的基本研究條件。
9、經(jīng)費(fèi)估算(一般可略)。
就是課題在哪些方面要用錢(qián)，用多少錢(qián)，怎么管理等。
開(kāi)題報(bào)告要求篇十六
開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容一般包括：題目、立論依據(jù)(。
畢業(yè)論文。
選題的目的與意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀)、研究方案(研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究方法、研究過(guò)程、擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題及創(chuàng)新點(diǎn))、條件分析(儀器設(shè)備、協(xié)作單位及分工、人員配置)等。
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