每個(gè)人的觀點(diǎn)都是主觀的，我們要學(xué)會(huì)尊重別人的不同意見。無論是寫作文、寫報(bào)告還是做研究，我們都需要明確我們的研究目標(biāo)和方法。以下是相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍?duì)于總結(jié)的建議和經(jīng)驗(yàn)分享。
學(xué)校學(xué)生主持詞篇一
合：下午好!
甲：青山巍巍，黃渤湯湯，風(fēng)光旖旎，溢彩流芳。
乙：學(xué)府悠悠，書聲瑯瑯，求真篤志，炳煥文章。
丙：辛勤園丁，杏壇書將，莘莘學(xué)子，不負(fù)晨光。
?。侯櫷沸拢钊~壯，櫛風(fēng)沐雨，歷經(jīng)滄桑。
甲：多少堅(jiān)實(shí)的腳印，印證光榮的歷程。
乙：多少粗糙的年記，壘就杏壇的崢嶸。
丙：多少血汗的關(guān)注，培育教育的未來。
?。憾嗌贌o悔的付出，沉淀豐收的大愛。
甲：細(xì)雨瀟瀟兮草木爛漫。
乙：海風(fēng)瑟瑟兮水起波瀾。
丙：歲月如歌兮時(shí)光荏苒。
?。憾忿D(zhuǎn)星移兮滄海桑田。
甲：海納百川，故成其大，是七中人兼容并蓄，以人為本的胸懷。
乙：萬(wàn)載太久，只爭(zhēng)朝夕，是七中人審時(shí)度勢(shì)，勇為人先的氣概。
丙：金秋九月，稻谷飄香。在這個(gè)碩果累累、絢麗多姿的日子里我們迎來了校園藝術(shù)節(jié)的隆重開幕。
?。杭で榫旁拢啻猴w揚(yáng)，在這個(gè)金風(fēng)送爽，喜迎收獲的季節(jié)里，我們同時(shí)迎來了教師節(jié)的到來。
甲：現(xiàn)在我宣布，xx新區(qū)xx中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)暨慶祝教師節(jié)文藝演出。
合：現(xiàn)在開始。
首先請(qǐng)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)___________為本次活動(dòng)致辭。
學(xué)校學(xué)生主持詞篇二
大會(huì)第一項(xiàng)，請(qǐng)全體起立，奏唱團(tuán)歌。（請(qǐng)坐下）。
第二項(xiàng)：下面由我為大家介紹蒞臨本次總結(jié)表彰大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：團(tuán)委xxx、xxx老師、xxx老師、xxx老師、xxx老師、以及學(xué)生會(huì)主、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
第三項(xiàng)：回顧一學(xué)期的工作歷程，有過辛酸的淚水，有過收獲的喜悅。接下來請(qǐng)大家觀看學(xué)生會(huì)本學(xué)期的工作總結(jié)幻燈片，有請(qǐng)?jiān)簩W(xué)生會(huì)主席同學(xué)為大家解說。
在本學(xué)期的工作中，我們也曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我們以后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。這一路走來雖不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，由xxx宣讀關(guān)于學(xué)生表彰的決定：
第五項(xiàng)：下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為獲得表彰的部門和個(gè)人頒獎(jiǎng)：（音樂）。
有請(qǐng)優(yōu)秀部門代表和優(yōu)秀個(gè)人代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
六、下面有請(qǐng)優(yōu)秀部門代表發(fā)言。
七、下面有請(qǐng)優(yōu)秀個(gè)人代表發(fā)言。
八、下面有請(qǐng)xxx講話。（謝謝）。
歲月不居，天道酬勤，
在過去的時(shí)光中我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新，我們辛勤的服務(wù)換來了豐碩的收獲！展望即將迎來的新學(xué)期，我們滿懷憧憬，激情澎湃，我們會(huì)以最飽滿的熱情去為大家、為學(xué)院的發(fā)展去揮灑智慧和才能。當(dāng)然在過去的工作中，我們也存在著一些問題和不足，但是就像一首歌里所唱的那樣：沒有什么能阻擋，沒有什么能動(dòng)搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的新學(xué)期！
學(xué)校學(xué)生主持詞篇三
合（abcd）親愛的老師，同學(xué)們，大家新年好?。┯H愛的老師，同學(xué)們，大家新年好?。?/p>
a：新的鐘聲新的鐘聲。
b：新的祝福新的祝福。
c：新的希望新的希望。
d：新的未來新的未來。
a：回首xxxx，我們感動(dòng)感恩回首，
c：展望xxxx，我們期許期待展望。
d：希望我們的明天更加燦爛美好。
合：讓我們一起大聲高喊：新年快樂！
合：元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
ab：再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂！再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂！再次衷心的祝福老師們心情愉快！
cd：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！祝同學(xué)們百尺竿頭！
學(xué)校學(xué)生主持詞篇四
合：大家早上好！
（男1）書香浸染明媚的校園，
（女1）文化潤(rùn)澤美麗的心靈。
（男2）走進(jìn)__，朗朗的書聲悠然入耳。
（女2）走進(jìn)__，濃濃的書香沁人心脾。
（男1）今天，我們歡聚這里，隆重舉行第三屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。
（女1）談書海暢游，說文墨飄香，下面我宣布：__小學(xué)第三屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式——。
合：現(xiàn)在開始！
第一項(xiàng)：升國(guó)旗。
第二項(xiàng)：節(jié)目一：
（男1）__x，你看過《百家講壇》節(jié)目嗎？
（女1）當(dāng)然看過了，我從節(jié)目中還學(xué)到了不少知識(shí)呢。我特別佩服節(jié)目中那些老師們，渴望也能像他們一樣學(xué)識(shí)淵博，登上百家講壇呢！
（男2）那我告訴你一個(gè)好消息，我們學(xué)校也開展了《小小百家講壇》活動(dòng)，你的夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)不再遙遠(yuǎn)了。
（女2）下面我們一起走進(jìn)小小百家講壇，走近先賢，感受經(jīng)典！讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)六二班__x、五十班__x、四八班__x三位小老師開講吧！
第三項(xiàng)：節(jié)目二：
（男1）三位小老師可真了不起！通過多讀書、讀好書積累了豐富的知識(shí)，課講得真棒！
（女1）是啊，我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，與經(jīng)典相伴，傳承優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化。同時(shí)還要不斷創(chuàng)新，讓文化精髓與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)揚(yáng)光大。
（男1）下面請(qǐng)大家欣賞四年級(jí)孩子帶來的英語(yǔ)誦讀節(jié)目：（）。
第四項(xiàng)：節(jié)目三：
（男2）少而讀書，如日出之陽(yáng)，黑發(fā)當(dāng)知勤學(xué)早，小小少年讀書忙。（女2）我們是祖國(guó)未來的主人，是祖國(guó)的希望。
（男2）少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，讓我們熱愛閱讀吧，用書籍豐實(shí)我們的底蘊(yùn)，做祖國(guó)的棟梁。請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)和家長(zhǎng)的親子誦讀節(jié)目《少年中國(guó)說》。
第五項(xiàng)：
（男1）同學(xué)們，書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類的朋友和老師。
（女1）書籍是人類進(jìn)步的階梯，是寶貴的精神財(cái)富。
（男1）手捧書籍，就是手捧希望；
（女1）開卷讀書，就是打開世界之窗。下面有請(qǐng)我們敬愛的x校長(zhǎng)為我們朗誦詩(shī)歌《窗》。并請(qǐng)x校長(zhǎng)宣布第三屆讀書節(jié)正式啟動(dòng)。
（男1）感謝敬愛的校長(zhǎng)為我們做出榜樣。
（女1）有了校長(zhǎng)的鼓勵(lì)我們一定可以更棒1。
（男2）與經(jīng)典同行，打好人生底色。
（女2）與博覽同行，開拓廣闊視野。
男：與群書為伴，爭(zhēng)做快樂讀書人。
女：打造書香校園是我們的目標(biāo)。
男：弘揚(yáng)民族文化是我們的責(zé)任。
女：我讀書，我快樂。讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镒杂傻尼溽?。謝大家。
a：親愛的同學(xué)們，“書香校園，書的天堂；書香校園，夢(mèng)開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。
b：最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)！
合：我宣布：__小學(xué)第三屆“樂享書香幸福成長(zhǎng)”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。
學(xué)校學(xué)生主持詞篇五
一、開場(chǎng)白：
各位老師、全體同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在雖然是春寒料峭，乍暖還寒，但我們的校園卻已春意盎然。今天，松山三中全體師生齊聚一堂，隆重召開—下學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，本次大會(huì)，將對(duì)在上學(xué)期學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)、為班級(jí)工作無私奉獻(xiàn)的班干部、行為習(xí)慣表現(xiàn)出色同學(xué)進(jìn)行表彰?，F(xiàn)在，我宣布2012—度下學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)正式開始。
二、介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。
首先，請(qǐng)讓我介紹一下出席本次會(huì)議的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，他們是王莫根校長(zhǎng)、曹桂存副校長(zhǎng)、韓國(guó)生副校長(zhǎng)、學(xué)校黨支部劉子玉書記、教導(dǎo)處楊立武主任、總務(wù)處任鳳學(xué)主任、政教處尹長(zhǎng)志副主任、工會(huì)呂新功主席。
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)出席本次表彰大會(huì)。
三、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)教導(dǎo)處楊主任宣布“學(xué)習(xí)標(biāo)兵、進(jìn)步學(xué)生、學(xué)科狀元”表獎(jiǎng)決定。
四、大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)曹校長(zhǎng)、劉書記、呂主席為獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵、進(jìn)步學(xué)生、學(xué)科狀元”的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
1、頒發(fā)學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品(各年級(jí)組前10名到臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng))。
2、頒發(fā)進(jìn)步學(xué)生獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品(各班派一名代表到臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng))。
3、頒發(fā)學(xué)科狀元獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品(會(huì)后到教導(dǎo)處領(lǐng)獎(jiǎng))。
五、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)政教處尹主任宣布“優(yōu)秀班干部、星級(jí)學(xué)生、環(huán)保小衛(wèi)士”表獎(jiǎng)決定。
六、大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)，請(qǐng)王校長(zhǎng)、韓校長(zhǎng)、任主任為獲得“優(yōu)秀班干部、星級(jí)學(xué)生、環(huán)保小衛(wèi)士”的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
(各班派一名代表到臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng))。
七、第六項(xiàng)：學(xué)生代表講話。
社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
接下來，請(qǐng)學(xué)生代表初一八班李曉涵同學(xué)發(fā)言。大家歡迎。
八、曹校長(zhǎng)做總結(jié)。
我們松山三中之所以能夠蓬勃發(fā)展，是因?yàn)槲覀冇星趭^博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先、熱愛祖國(guó)、獻(xiàn)身教育的校領(lǐng)導(dǎo)!下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們曹校長(zhǎng)為我們講話。
(讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x曹校長(zhǎng)給老師和同學(xué)們提出了殷切的希望和要求。)。
校長(zhǎng)的要求，老師的教誨，同學(xué)的心聲，我們要時(shí)時(shí)刻刻銘記在心，同學(xué)們：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟”。新學(xué)期讓我們?cè)诶蠋焸兊木慕虒?dǎo)下，刻苦學(xué)習(xí)、奮力進(jìn)取。用德育、知識(shí)雙豐收的成績(jī)，為我們學(xué)校這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁(yè)更加輝煌的篇章吧!
最后，祝各位老師、同學(xué)20身體健康、工作順心，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
九、畢會(huì)。
學(xué)校學(xué)生主持詞篇六
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
甲：新年染紅了我們快樂的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們送去我們的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。20__年元旦文藝演出現(xiàn)在開始!
學(xué)校學(xué)生主持詞篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！
今天我們聚在一起開表彰大會(huì)。表彰先進(jìn)、表彰進(jìn)步。在頒發(fā)期中獎(jiǎng)之前首先頒發(fā)一項(xiàng)特殊的獎(jiǎng)項(xiàng)。由賈校長(zhǎng)為我們的一位老師頒獎(jiǎng)。
在期中考試之前，在石家莊召開“xx省民辦教育工作會(huì)議暨xx省民辦教育協(xié)會(huì)第三屆會(huì)員代表大會(huì)”。會(huì)上隆重表彰xx省民辦學(xué)校十佳舉辦者，經(jīng)xx市教育局初審?fù)扑]，xx省教育協(xié)會(huì)組織專家綜合評(píng)估審定，決定授予保定xxxx學(xué)校董事長(zhǎng)郭校長(zhǎng)為“xx省民辦學(xué)校十佳舉辦者”榮譽(yù)稱號(hào)。保定xxxx學(xué)校在全省近3000所民辦學(xué)校中脫穎而出，再一次凸顯了保定xxxx學(xué)校強(qiáng)大的綜合實(shí)力和優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)。
全體教職員工因?yàn)楣ぷ髟趚xxx學(xué)校而自豪，全體在座的同學(xué)也要為在xxxx學(xué)校上學(xué)而自豪。
大會(huì)還表決通過了“xx省民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)”的選舉，有十三位來自各地的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人入眩xxxx學(xué)校校長(zhǎng)賈校長(zhǎng)被推選為副會(huì)長(zhǎng)。
在省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的提議和指導(dǎo)下，為大力表彰先進(jìn)，更好推動(dòng)民辦工作，在全省范圍內(nèi)還開展了“評(píng)選百佳教師及百佳班主任”的工作。小學(xué)部的xxx老師被評(píng)為“百佳班主任”，中學(xué)部的xxx老師被評(píng)為“百佳教師”。
xxx老師從19xx年，即辦學(xué)初開始就來到xxxx學(xué)校，在校工作十五年，其中連續(xù)做了十三年的班主任工作，她工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，送走一屆又一屆畢業(yè)生。她忠誠(chéng)于學(xué)校，關(guān)愛自己的學(xué)生，現(xiàn)在請(qǐng)賈校長(zhǎng)為xxx老師頒發(fā)榮譽(yù)證書。
我們?cè)俅巫ＹR李老師。
下面進(jìn)行第二項(xiàng)，頒發(fā)初一、初二、初三基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽獎(jiǎng)。
宣讀名單：
大會(huì)第三項(xiàng)：
下面頒發(fā)期中考試獎(jiǎng)，期中獎(jiǎng)有年級(jí)獎(jiǎng)，班級(jí)獎(jiǎng)和進(jìn)步獎(jiǎng)。
首先頒發(fā)初一年級(jí)獎(jiǎng)：由初一年級(jí)組長(zhǎng)xxx老師宣讀獲獎(jiǎng)名單。
年級(jí)獎(jiǎng)的十二名同學(xué)到前面領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)各班的班級(jí)獎(jiǎng)第一名到前面做本班代表領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)各班的進(jìn)步獎(jiǎng)派一名代表到前面領(lǐng)獎(jiǎng)。
下面頒發(fā)初二年級(jí)獎(jiǎng)：由初二年級(jí)組長(zhǎng)xxx老師宣讀獲獎(jiǎng)名單。
年級(jí)獎(jiǎng)同學(xué)到前面領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)各班的班級(jí)獎(jiǎng)第一名到前面做本班代表領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)各班的進(jìn)步獎(jiǎng)派一名代表到前面領(lǐng)獎(jiǎng)。
?下面頒發(fā)初三年級(jí)獎(jiǎng)：由初三年級(jí)組長(zhǎng)xxx老師宣讀獲獎(jiǎng)名單。
年級(jí)獎(jiǎng)同學(xué)到前面領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)各班的班級(jí)獎(jiǎng)第一名到前面做本班代表領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)各班的進(jìn)步獎(jiǎng)派一名代表到前面領(lǐng)獎(jiǎng)。
學(xué)校學(xué)生主持詞篇八
孔：新年的鐘聲馬上敲響，時(shí)間的車輪又留下了一道深深的印痕。
王：伴隨著冬日里暖和的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
劉：今日，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡快，享受這段美妙時(shí)間。
孔：今日，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來溶化冰雪；
王：今日，我們相聚在這里，放開你的心扉，釋放你的激情；
劉：今日，我們相聚在這紅紅火火的狗年，讓我們奏響美麗的樂章，團(tuán)聚于此。
孔：新的一年盼望的鐘聲馬上敲響！在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園處處洋溢著一派節(jié)日的熱鬧的氣氛。
王：同時(shí)，我代表學(xué)校向全校師生說一聲：大家元旦歡樂！
劉：在馬上過去的一年里，全校師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶著下，樹立以人為本的教育理念，堅(jiān)持“打造一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心的學(xué)校，打造一個(gè)讓家長(zhǎng)放心的學(xué)?！钡姆结?，使學(xué)校的面貌有了很大的改觀。
孔：下面我宣布xx縣第一中專附屬學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開頭。
王：把我們的手牽在一起，用青春的手語(yǔ)來寫奇跡，把我們的心放在一起，共同度過風(fēng)和雨。請(qǐng)觀賞五年級(jí)帶來的舞蹈《手牽手》，大家掌聲歡送！雜技根本功展現(xiàn)做預(yù)備。
劉：說起雜技，是我們每個(gè)人都喜愛的節(jié)目，雜技危險(xiǎn)、刺激，欣賞性極強(qiáng)，觸動(dòng)著我們每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，大家喜愛嗎？下面掌聲有請(qǐng)雜技班為我們帶來的精彩雜技根本功表演！二年級(jí)《蟲兒飛》做預(yù)備。
孔：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，一、二年級(jí)的孩子們就像漂亮的繁星，雙眼閃耀著稚嫩又光明的光線。下面有請(qǐng)一二年級(jí)的同學(xué)為我們帶來精彩的合唱表演《蟲兒飛》。大家掌聲歡送！雜技《軟功》做預(yù)備。
王：軟功，作為雜技家族中一個(gè)傳統(tǒng)工程，被譽(yù)為超越極限的，軟功，是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的一朵藝術(shù)奇葩，以驚、險(xiǎn)、奇、美著稱于世，下面請(qǐng)觀賞雜技班給我們帶來的雜技《軟功》大家掌聲歡送！一、二年級(jí)《動(dòng)感娃娃》做預(yù)備。
劉：在這歡樂的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈，看那！有一群小朋友也被我們的激情感染了......下面讓我們用熱鬧的掌聲有請(qǐng)一、二年級(jí)的小朋友給我們帶來的合唱《動(dòng)感娃娃》。雜技《流星》做預(yù)備。
王：漂亮的彩云之南，鮮花盛開，暖和如春。在這里，我們用飛揚(yáng)的歌聲和美麗的舞姿迎接春的到來。下面請(qǐng)觀賞三、五年級(jí)帶來的.舞蹈《彩云之南》，大家掌聲歡送！雜技《跳繩》做預(yù)備。
劉：跳出青春活力，舞出動(dòng)感節(jié)拍。請(qǐng)觀賞雜技班表演的《跳繩》。雜技班《吉利》做預(yù)備。
孔：吉利的風(fēng)，吉利的陽(yáng)光，吉利的祝愿，是我們附屬學(xué)校中小學(xué)生心靈的饋贈(zèng)！請(qǐng)觀賞雜技班帶來的舞蹈《吉利》，大家掌聲歡送！六年級(jí)的《傻子上學(xué)》做預(yù)備。
王：在生活的舞臺(tái)上每天都在發(fā)生著一些讓人哭笑不得的事情，這不麻煩來了，請(qǐng)觀賞六年級(jí)同學(xué)給我們帶來的小品《傻子上學(xué)》。大家掌聲歡送！雜技《頂級(jí)》做預(yù)備。
劉：接下來，讓我們以熱鬧的掌聲歡送雜技班給我們帶來的雜技《頂級(jí)》。六年級(jí)相聲《吹牛》做預(yù)備。
孔：接下來上場(chǎng)的兩位同學(xué)可神氣了！由于他倆一個(gè)比一個(gè)厲害？
下面讓我們一起來聽聽六年級(jí)的兩位同學(xué)帶來的相聲《吹?！?，大家掌聲歡送！雜技《立繩》做預(yù)備，王：立繩是用一根繩子垂下來，一人在下面悠繩子一人在上面表演或兩人在上面表演，高空節(jié)目的危險(xiǎn)讓人為之屏息凝神，其中的姿勢(shì)美更讓人賞心悅目，請(qǐng)觀賞雜技表演《立繩》，七年級(jí)魔術(shù)做預(yù)備。
劉：同學(xué)們肯定為剛剛精彩的雜技表演捏了一把汗吧，心情也足足緊急了一回吧，下面有一位魔術(shù)師等不及了，就讓他給大家?guī)硪欢文g(shù)表演吧，有請(qǐng)七年級(jí)王順閃亮登場(chǎng)。雜技《打擊樂》做預(yù)備。
孔：驚心動(dòng)魄的魔術(shù)表演，給大家?guī)砹瞬簧俚捏@異與新穎，下面的這個(gè)節(jié)目會(huì)使大家放松一下，讓緊急的心安靜下來，請(qǐng)觀賞一段《打擊樂》。雜技班《雨中花》做預(yù)備。
王：雨，這空中飄舞的精靈。花，這大地唯美的使者。由于有了雨，花更顯得嬌俏多情。由于有了花，雨才有了生命律動(dòng)。請(qǐng)觀賞雜技班帶來的舞蹈《雨中花》。雜技《晃梯》做預(yù)備。
劉：觀賞過美麗的舞蹈，讓我們感動(dòng)心靈的釋放，下面有請(qǐng)雜技班帶來的雜技表演《晃梯》。
孔：雜技《晃圈》表演，演員以唯美的藝術(shù)表現(xiàn)形式，把舞蹈、軟功、技巧、幾項(xiàng)功底完善地結(jié)合在一起，彰顯出了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)魅力。一個(gè)又一個(gè)的呼啦圈在他們的腰間轉(zhuǎn)動(dòng)起舞，美麗的舞姿讓人眼花繚亂。下面請(qǐng)觀賞雜技《晃圈》，舞蹈《布蘭妮》做預(yù)備。
王：觀賞完精彩的雜技表演，讓我們輕松一下，請(qǐng)觀賞有六年級(jí)、雜技班表演的舞蹈《布蘭妮》。六年級(jí)《滾杯》做預(yù)備。
劉：《滾杯》是中國(guó)傳統(tǒng)的軟功雜技節(jié)目。表演時(shí)，演員額頭及四肢頂著玻璃杯，在一張圓形小臺(tái)上輾轉(zhuǎn)翻滾，表演出各種美麗的造型，玻璃杯始終保持平穩(wěn)。下面請(qǐng)觀賞六年級(jí)盧柯寒同學(xué)表演的雜技《滾杯》，大家掌聲歡送！雜技《單輪子》做預(yù)備。
孔：中華大地人杰地靈，各式人才技藝層出不窮，接下來將呈現(xiàn)一組雜技表演《單輪子》，請(qǐng)觀賞！舞蹈《dhoom。dhoom》做預(yù)備。
王：印度舞蹈火辣熾熱，腰肢敏捷，眼神投入，以手、眼、心、意的統(tǒng)一，深受世人青睞?？矗‰s技班給我們帶來了遙遠(yuǎn)、強(qiáng)勁的印度風(fēng)！請(qǐng)觀賞印度舞《dhoomdhoom》！
劉：美妙的時(shí)間總是過得很快，好的開端是勝利的一半。就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω牛審男【筒シN在心間的抱負(fù)發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！
王：如花的歲月離不開家長(zhǎng)的細(xì)心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛，讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)連同對(duì)歲月永恒的記憶永留心間。
劉：同學(xué)們，深深祝愿你們快樂每一天，安康每一天。
合：xx縣第一中專附屬學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡活動(dòng)到此完畢，教師們、同學(xué)們，新年再見！
學(xué)校學(xué)生主持詞篇九
m：親愛的同學(xué)們。
大家下午好！
女：新年鐘聲即將敲響，時(shí)間的車輪留下了深刻的印象。
m：伴隨著冬天溫暖的`陽(yáng)光，20__年的新年美好形象來了。
女：這一刻，我們感受到了春天的氣息。
m：這一刻，我們感受到了春天的溫暖。
女人：今天，是快樂讓我們走到了一起。
男：今天，是夢(mèng)想讓我們走到了一起。
女：今天是我們?cè)谝黄?0年的結(jié)束。
m：今天是我們思考20__年的起點(diǎn)。
女：我們歡欣鼓舞地辭別了20年。
男：我們收獲的是“成長(zhǎng)〞和“快樂〞。
女：回憶昨天，我們有很多想法；
m：把握今天，我們?cè)谌手腥沃氐肋h(yuǎn)；
組合：期待明天，我們充滿驕傲！
今天，讓我們隨著時(shí)代的節(jié)奏跳舞吧。
女：今天，讓我們用新年的祝福來放飛我們的夢(mèng)想。
組合：江城中學(xué)新年表演現(xiàn)在開始！
學(xué)校學(xué)生主持詞篇十
甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！
乙：如果說少年是初綻的花兒，那么老人就是倉(cāng)高的老樹；
甲：如果說少年是初行的獨(dú)木船，那么老人就是飽經(jīng)風(fēng)霜的旗艦。
合：我宣布，七（14）班，“敬老尊老愛老“主題班會(huì)，現(xiàn)在開始！
甲：在生活中，我們應(yīng)該常與老人打交道：不管是爺爺奶奶、姥姥姥爺這樣的親人，還是像敬老院中被資助的、公交車中被讓座的陌生的老人，我們應(yīng)該都遇見過。
乙：是啊，在這其中，大家一定積累了不少和老人交往的方法吧，大家討論一下。（2分鐘，五人回答）。
甲：嗯，大家說的都不錯(cuò)，我來跟大家說一下我的方式吧：
老年人形體雖然日漸衰敗,記憶力減退,但終究也為國(guó)家社會(huì)做了不少事,由于他們所受的教育和所處的環(huán)境與這一代有顯著不同,我們不可因他們學(xué)歷較低或?qū)κ挛锏呐袛嗔εc價(jià)值觀,與我們的看法有差距,便鄙視他們,甚至對(duì)他們的話感到厭煩,反而應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心的敬重,視他們?nèi)缱约旱母赣H,提摩太敬重保羅即是如此,成為我輩年輕人的佳范。舉辦敬老會(huì)時(shí),要踴躍參加,表示敬重。
乙：年紀(jì)越大,受著生理狀況的限制,再也不能像年輕人來去自如,加上同輩親友日漸凋零、社會(huì)圈子日益狹小,心理上頓感孤單無助,這時(shí)作晚輩應(yīng)該體諒老人的苦悶,主動(dòng)親近他們、問安、陪他們談話、扶持上下樓梯,關(guān)心他們的生活,建立良好感情,秉著"老吾老以及人之老"的仁愛精神,使老人也能得到溫暖,使教會(huì)成為充滿和樂的大家庭。
學(xué)校學(xué)生主持詞篇十一
男：親愛的各位老師，同學(xué)們：
合：大家下午好！
女：四月的和風(fēng)，茁壯了幼苗;。
男：四月的陽(yáng)光，明媚了花朵。
女：火紅的四月，回首是碩果，放眼是希望。
男：在這美麗的四月，我們已經(jīng)拉開了體育路學(xué)?！八囆g(shù)結(jié)對(duì)學(xué)校展示活動(dòng)“的序幕。
女：這里是花的世界，
女：“藝術(shù)教育特色教育學(xué)校”——體育路學(xué)校的同學(xué)們將向我們展示他們多彩的童年;。
男：這里是歡樂的海洋，
男：請(qǐng)同學(xué)們盡情地唱吧、跳吧，演奏吧，展現(xiàn)體育路學(xué)校藝術(shù)教育的無盡風(fēng)采!
女：體育路學(xué)校的藝術(shù)結(jié)對(duì)學(xué)校展示活動(dòng)“舞蹈、獨(dú)唱、樂器展示”
合：現(xiàn)在開始!
女：首先是舞蹈展示部分。
女：六（1）班詹圣念《傣族舞》。
一曲優(yōu)美的旋律，把我們帶進(jìn)了如詩(shī)如畫的傣家竹林。月光下的竹林里，一群傣族姑娘跳起輕柔的舞姿，吹起相思的笙簫。瞧，有個(gè)“傣族姑娘：她來了！請(qǐng)欣賞六（1）班詹圣念同學(xué)帶來的《傣族舞》。
男：六（4）班梁景宇《爸媽我想你》。
同學(xué)們，每次放學(xué)回家總是見不到爸爸媽媽，會(huì)是怎樣的心情呢？下面請(qǐng)欣賞六（4）班梁景宇同學(xué)為大家?guī)黻P(guān)注留守兒童的舞蹈：《爸媽我想你》。
女：六（1）班詹圣念《新疆花兒為什么這樣紅》。
花兒為什么這樣紅，是因?yàn)殛?yáng)光雨露春光媚，
各族人民為什么這樣甜，是因?yàn)辄h的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷，西部開發(fā)春風(fēng)勁，邊疆處處風(fēng)光美。
請(qǐng)欣賞舞蹈《新疆花兒為什么這樣紅》掌聲有請(qǐng)表演者：六（1）班詹圣念同學(xué)。
男：下面是獨(dú)唱展示部分：
五（1）班郭莉《美麗的侗鄉(xiāng)》。
女：四（2）班龐琨琨《苗家小阿妹》。
下面這首非常好聽的歌曲《苗家小阿妹》，將會(huì)把我們帶入那美麗遙遠(yuǎn)的苗家小鎮(zhèn)，感受苗族小姑娘的似水柔情。掌聲有請(qǐng)表演者：四（2）班龐琨琨同學(xué)。
男：五（4）班劉子《xxx》。
女：三（5）班劉紫淇《陽(yáng)光少年》。
跳躍的音符，展示著少年的活力；動(dòng)感的節(jié)奏，展示著少年的魅力；下面請(qǐng)欣賞三（5）班劉紫淇同學(xué)帶給我們的歌曲：《陽(yáng)光少年》。掌聲有請(qǐng)。
男：四（2）班吳桓舜《xxx》。
女：下面是樂器展示部分：
笛子齊奏：金蛇狂舞。
首先請(qǐng)欣賞豪放跌宕,清麗委婉,舒展愜意,意味無窮的笛子齊奏：金蛇狂舞。表演者：四（1）班黃承熙、林樹賢，五（2）班廖嘉熙、林宏棟同學(xué)。掌聲歡迎。
男：揚(yáng)琴齊奏：大象。
下面，您將聽到的是一組揚(yáng)琴齊奏：大象。表演者：四（3）班麥文婷、五（3）班黃雅汶、四（2）班王林同學(xué)，掌聲歡迎。
女：二胡齊奏：賽馬。
《賽馬》是一首膾炙人口的二胡曲，
是由著名作曲家黃懷海在19xx年創(chuàng)作的。樂曲表現(xiàn)的是我國(guó)內(nèi)蒙古人民在傳統(tǒng)節(jié)日“那達(dá)慕”盛會(huì)上進(jìn)行賽馬比賽時(shí)的背景。樂曲描寫了奔騰激越，縱橫馳騁的駿馬來刻畫蒙古族人民節(jié)日賽馬的熱烈場(chǎng)面，同時(shí)把草原的遼闊美麗和牧民們的喜悅心情表現(xiàn)得酣暢淋漓。
下面就請(qǐng)欣賞由五（2）班葉欣琴等同學(xué)為我們帶來的二胡齊奏《賽馬》。
男：古箏齊奏：戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)。
下面掌聲歡迎五（1）班龔?fù)矜玫韧瑢W(xué)帶來演奏：古箏名曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
女：民樂大合奏《八月桂花遍地開》，《步步高》。
每一個(gè)中華兒女心中都充滿了對(duì)黨對(duì)祖國(guó)無盡的愛，祖國(guó)平安，家平安；祖國(guó)和諧，家和諧；和諧美好的家鄉(xiāng)風(fēng)景處處美，生活步步高，祖國(guó)好，家鄉(xiāng)美，同學(xué)們盡情享受著今天的幸福生活，心里飛出了歡樂的旋律：請(qǐng)欣賞民樂大合奏《八月桂花遍地開》，《步步高》。
男：在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表體育路學(xué)校的所有老師以及同學(xué)們?cè)俅蜗蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)、來賓的蒞臨指導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意。
合：感謝你們對(duì)我們的關(guān)心和支持。感謝你們對(duì)小朋友們的關(guān)愛。
女：藝術(shù)結(jié)對(duì)學(xué)?！拔璧?、獨(dú)唱、樂器展示”活動(dòng)到此結(jié)束，下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓移步到各個(gè)班級(jí)觀摩“口風(fēng)琴、葫蘆絲、豎笛”的“樂器進(jìn)課堂”的普及教學(xué)活動(dòng)。
合：謝謝大家！再見！
學(xué)校學(xué)生主持詞篇十二
今天是20xx年xx月xx日，星期一，我們?cè)谶@里舉行隆重的升旗儀式。主持本次升旗的是六一班，旗手靳軼然是個(gè)認(rèn)真、細(xì)心、發(fā)言積極、愛動(dòng)手的科學(xué)小男孩兒;護(hù)旗手馬家樂品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、喜歡畫畫，是班上公認(rèn)的手抄報(bào)大王;護(hù)旗手穆雅菲尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體，愛好唱歌，是我們六一班的金嗓子。禮儀隊(duì)員申夢(mèng)煊、王欣格、朱苡萌堪稱班上的小班主任，崔高原和賈凱迪既是學(xué)習(xí)上的好苗子，又是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的優(yōu)秀健將，牛皓楠、汪若晴學(xué)習(xí)積極努力、認(rèn)真細(xì)心，宋金曉寫得一手好字，是班上的小小書法家。
升旗儀式現(xiàn)在開始：
第一項(xiàng)：全體立正，敬禮!出國(guó)旗!
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌!
禮畢!
第三項(xiàng)：呼號(hào)。
當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)想到：我是中國(guó)人!我愛自己的祖國(guó)。
我們的校訓(xùn)是：天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易。
我們的學(xué)風(fēng)是：知行。
第四項(xiàng)：誦讀《x規(guī)》。
x規(guī)，圣人訓(xùn)是者死，如是生。
第五項(xiàng)：國(guó)旗下演講。
(下面有請(qǐng)何校長(zhǎng)講話)。
下周升旗儀式由六年級(jí)二班主持，升旗儀式到此結(jié)束，國(guó)旗禮儀隊(duì)退場(chǎng)，各班有順序帶回。
學(xué)校學(xué)生主持詞篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
在這播種希望、憧憬未來的季節(jié)里，我校第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。值此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向在百忙中蒞臨我校參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示熱烈的歡迎。向精心組織和積極參加本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的師生們表示誠(chéng)摯的問候！
昨天的收獲，使校園文化底蘊(yùn)日益深厚；今日的努力，讓我們精神品質(zhì)靈動(dòng)升華。舉辦校園藝術(shù)節(jié)是全面貫徹黨的教育方針的要求，是師生才華和精神風(fēng)貌的展示，是對(duì)我校師生文化和藝術(shù)修養(yǎng)的檢閱。它必將促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展，豐富校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，發(fā)展師生個(gè)性特長(zhǎng)。
“東方風(fēng)來滿眼春”，自建校以來，在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，xxxxx學(xué)校辦學(xué)規(guī)模迅猛擴(kuò)大，校園環(huán)境建設(shè)日新月異；內(nèi)部管理不斷深化，課程改革穩(wěn)步推進(jìn)。學(xué)校體衛(wèi)藝工作也取得了可喜的成績(jī)，我們已成功地舉辦了xxx屆校園文化藝術(shù)節(jié)，今年學(xué)校組織以“迎世博促和諧展才藝顯風(fēng)采”為主題的第xxx屆校園藝術(shù)節(jié)，目的就是想通過校園文化活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造校園文化氛圍，為廣大師生提供一個(gè)鍛煉能力、展示個(gè)性魅力的舞臺(tái)，以此來提高我校師生的文化素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)校園的精神文明建設(shè)。我相信，同學(xué)們一定會(huì)在豐富多彩的文體活動(dòng)中進(jìn)一步激發(fā)勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力；弘揚(yáng)集體主義精神；提高自律能力；規(guī)范行為習(xí)慣；增進(jìn)團(tuán)結(jié)、增強(qiáng)自信、體驗(yàn)快樂！
追求美好生活和藝術(shù)真諦的滿腔熱情，為每一個(gè)熱愛藝術(shù)的人提供一個(gè)發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊天地。
最后，預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師們工作快樂，生活幸福；祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身心健康、全面發(fā)展！
學(xué)校學(xué)生主持詞篇十四
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家上午好！
首先感謝家長(zhǎng)們對(duì)我校的信任和支持，感謝各位在百忙的工作中抽出寶貴的時(shí)間，參加一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)校開班典禮！家長(zhǎng)學(xué)校的舉辦，為學(xué)校教育與家庭教育架起了溝通的橋梁，提高家長(zhǎng)科學(xué)教育子女的能力，使家庭教育更有針對(duì)性、實(shí)效性。也是為家長(zhǎng)與老師相互交流提供信息平臺(tái)，達(dá)到相互理解支持、共同教育學(xué)生為目的的一種重要方式。家長(zhǎng)朋友們，為了培養(yǎng)孩子，今后我們將共同度過孩子六年的美好時(shí)光。今天我們一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)校開班，就是想讓家長(zhǎng)對(duì)我們松山區(qū)第一小學(xué)有個(gè)較全面的了解，請(qǐng)家長(zhǎng)跟我們學(xué)校一起幫助孩子做好銜接，讓孩子能快樂、健康度過小學(xué)生活。
下面我來介紹一下出席今天大會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)孫化勇孫校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)梁紅艷梁校長(zhǎng)、黨支部副書記付玉嶺副書記；政教處主任陳建新主任，后勤主任李炎主任，我是教導(dǎo)副主任臧慧芳：
掌聲歡迎他們的到來。
下面我為大家介紹素質(zhì)過硬、責(zé)任心強(qiáng)的一年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)：一年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)一年二班班主任馬洪波老師、一年一班付愛萍老師、一年三班班主任高麗麗老師一年四班劉桂敏老師、一年五班石英杰老師。一年級(jí)數(shù)學(xué)教師喬素玲老師、王秀華老師、王東東老師。
掌聲歡迎他們的到來。
今天的會(huì)議有三項(xiàng)議程：
第三項(xiàng)議程請(qǐng)各位家長(zhǎng)到班級(jí)和孩子班班主任和任課老師作具體的交流，謝謝大家！
首先，有請(qǐng)有請(qǐng)孫校長(zhǎng)校長(zhǎng)講話。
剛才孫校長(zhǎng)對(duì)我校的工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)。相信有學(xué)校的努力、家長(zhǎng)的配合、老師們的辛勤付出，松山一小必會(huì)蒸蒸日上。
下面進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)：有請(qǐng)梁校長(zhǎng)講座！
各位家長(zhǎng)朋友們，一個(gè)學(xué)生沒教好，對(duì)教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對(duì)于一個(gè)孩子來說，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長(zhǎng)們，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任，也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問題，只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力的教師隊(duì)伍，有孫校長(zhǎng)帶領(lǐng)下的這支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，松山一小一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。
最后，學(xué)校全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)！
下面進(jìn)入家長(zhǎng)會(huì)的第三階段，請(qǐng)家長(zhǎng)到孩子班級(jí)和各班班主任和任課老師作具體的交流，謝謝大家！
學(xué)校學(xué)生主持詞篇十五
合：大家新年好。
ab合：新的鐘聲。
cd合：新的一年。
ef合：新的祝福。
全體合：新的期待。
a：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
b：20xx年的鐘聲即將敲響。
c：回首往事，我們滿懷豪情。
d：展望未來，我們重任在肩。
e：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的`燭光。
f：讓燭光如故，光明永恒。
a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
b：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
e：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
f：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫。
a：今夜無眠。
b：今夜有夢(mèng)。
c：讓我們手牽手。
d：讓我們肩并肩。
（結(jié)尾詞）。
a：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
b：讓我編織你們，用青春的金線。
c：讓我編織你們，用燃燒的信念。
d：編成絢麗的歲月。
e：編成遐思的年華。
f：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
a：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
b：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
c：愿雨里有你的收獲。
d：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
e：陽(yáng)光中我為你祝福。
f：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：再見。
b：風(fēng)雨送春歸。
a：飛雪迎春到。
學(xué)校學(xué)生主持詞篇十六
各位同學(xué)們，大家下午好！我是主持人xx。
芳菲四月，春風(fēng)拂面，在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，我們迎來了機(jī)算機(jī)工程學(xué)院干培拔河比賽。它講究的是集體密切配合，講究凝聚力和團(tuán)結(jié)奮斗，希望全體同學(xué)們能夠通過這次活動(dòng)，增進(jìn)交流，增強(qiáng)體質(zhì)，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
接下來，我宣布計(jì)算機(jī)工程學(xué)院干培培訓(xùn)之拔河比賽現(xiàn)在開始！
現(xiàn)在，由我來介紹一下拔河比賽的規(guī)則和注意事項(xiàng)：
1、每個(gè)方塊分出兩支隊(duì)伍，每支隊(duì)伍十男五女；比賽采用隨機(jī)抽簽的方。
式進(jìn)行，第一輪和第二輪采取直接淘汰制，第三輪采用三局兩勝制；
2、獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場(chǎng)，必須在比賽現(xiàn)場(chǎng)旁邊等。
候工作人員做出下一輪的比賽安排；
3、沒有參加比賽的同學(xué)就當(dāng)啦啦隊(duì)，啦啦隊(duì)必須服從裁判和工作人員的。
指揮，站在規(guī)定的賽道外；
4、為保證比賽的安全，參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋參加比賽；不準(zhǔn)戴手套；
裁判未判勝負(fù)前，手不能松開繩子；
5、不得把比賽用的繩子在手上繞幾圈，防止人員受傷；并且第一位人員。
不得站入警戒線，最后一名人員不得把繩子綁在身上；
6、比賽中間線距兩隊(duì)的有效距離是2米，當(dāng)繩子超過2米后判定輸贏；
7、比賽應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，
量力而行；
8、比賽前由本隊(duì)伍的負(fù)責(zé)人進(jìn)行抽簽決定對(duì)手。
接下來，每個(gè)方塊分出的兩支隊(duì)伍開始進(jìn)行抽簽儀式，抽好之后直接進(jìn)行第一輪拔河比賽；第一輪勝出的4支隊(duì)伍再進(jìn)行抽簽選出第二輪的對(duì)手，第二輪之后勝出的2支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。
好的，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了沒有？（那就拿出你們的實(shí)力吧！加油?。?。
接下來進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式：
獲得第三名的是xxxx。
獲得第二名的是xxxx。
獲得第一名的是xxxx，有請(qǐng)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)大家以熱烈的掌聲送給獲獎(jiǎng)隊(duì)伍，同時(shí)也把掌聲送給你們自己，感謝你們的積極參與，謝謝大家！
最后，我宣布本次拔河比賽到此結(jié)束！
學(xué)校學(xué)生主持詞篇十七
合：大家好。
甲：送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
乙：六月，是撒滿陽(yáng)光的；六月，是鮮花盛開的；六月，是我們大家共同的節(jié)日。
合：六一，是我們最快樂的一天！
甲：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們小返學(xué)校全體師生和各位來賓、家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來！
乙：我們掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，我宣布小返學(xué)?！镑攘π@香四溢”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
合：童年的心象一只小鳥，在空中在自由的飛翔，飛來飛去，飛在四季的懷抱里。
甲：請(qǐng)欣賞低段小朋友們的舞蹈《童心是小鳥》。
甲：各位來賓，家長(zhǎng)，小返學(xué)校自集中辦學(xué)以來，就一直重視孩子們的各方面的教育，開設(shè)了書法、繪畫、葫蘆絲等各種興趣小組，并取得了可喜的成績(jī)。
乙：下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我校葫蘆絲隊(duì)的隊(duì)員們?yōu)槲覀冄葑唷对鹿庀碌镍P尾竹》。
甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：有了小返學(xué)校這個(gè)搖籃，我們幸福、快樂地成長(zhǎng)著。
乙：小返學(xué)校集中辦學(xué)五年來，取得了有目共睹的成績(jī)。
甲：就用朗誦來表達(dá)我們的心聲吧！
乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《魅力校園香四溢》。
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！
甲：請(qǐng)欣賞來自窯頭幼兒園的舞蹈《隱形的翅膀》。
甲：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌舞聲，到處都是歡笑聲，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
乙：陽(yáng)光體育，快樂相隨。在全國(guó)性的陽(yáng)光體育活動(dòng)中，小返學(xué)校開展了一系列的活動(dòng)，團(tuán)體操就是其中之一。
甲：伴隨著激情旋律的跳動(dòng)，小返學(xué)校的孩子們正在進(jìn)行著一場(chǎng)《幸福接力賽》。
甲：我們用智慧與熱情播撒希望的種子，我們用夢(mèng)幻與彩虹編織憧憬的花籃。
乙：童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊。
甲：請(qǐng)欣賞幼兒園孩子們的團(tuán)體操《數(shù)鴨子》。
甲：青山縈繞，鳥語(yǔ)花香，孕育著美麗的小返學(xué)校。
乙：迎著朝陽(yáng)，載著渴望，沐浴著甘露茁壯成長(zhǎng)。
甲：我們努力，我們成功，花朵在這里綻放。
乙：聽，音樂已響起，讓我們唱起心中的歌。
《美麗的校園》《四好少年》
甲：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。
乙：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。
甲：微笑中我們迎來了自己的節(jié)日。
乙：歌聲中我們畫上完美音符。
甲：敬愛的老師，感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)。
乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。
合：小返學(xué)?！镑攘π@香四溢”慶祝六一文藝演出到此結(jié)束，我們期待明年再見。
學(xué)校學(xué)生主持詞篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師長(zhǎng)，各位來賓，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們：
大家早上好!歡迎各位參加xx市“涵養(yǎng)女德幸福人生”公益講座。我是xxx，來自《孝行天下》欄目組，這三天的講座將由我來為大家主持，能夠參加這樣的盛會(huì)我感到非常的榮興。
本次“涵養(yǎng)女德幸福人生”公益講座的舉辦,是希望通過嘉賓老師的精彩匯報(bào)，讓更多的人了解中華傳統(tǒng)文化，讓更多的家庭獲得幸福，讓我們的社會(huì)真正實(shí)現(xiàn)和諧。
“弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是一件具有深遠(yuǎn)歷史意義的大事”，本次公益講座的舉辦，也必將成為我市的一件文化盛事，我們熱忱歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家代表和社會(huì)各界人士共同參與，并對(duì)講座的舉辦提出更好的建議，為我市的經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、文化大繁榮貢獻(xiàn)力量。
下面我非常榮幸的宣布，“涵養(yǎng)女德幸福人生”公益講座現(xiàn)在開始，恭請(qǐng)各位全體起立。讓我們大家以無比感恩的心，祝愿我們偉大祖國(guó)國(guó)泰民安、繁榮富強(qiáng)。現(xiàn)在升國(guó)旗唱國(guó)歌。
大家請(qǐng)坐!
談到：“要通過研讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍，吸收前人在修身處事、治國(guó)理政等方面的智慧和經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)浩然之氣，塑高尚人格，不斷提高人文素質(zhì)和精神境界。從這個(gè)角度看，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該讀讀《弟子規(guī)》。《弟子規(guī)》1080個(gè)字，本是童蒙養(yǎng)正寶典，看似一本不顯眼的小書，實(shí)際上里面蘊(yùn)含著做人做事做學(xué)問的大智慧?！秉h的十八大報(bào)告指出：扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè).文化是民族的靈魂,教育是文化的生機(jī).
本次講座是由xx新聞傳媒集團(tuán)孝行天下欄目組主辦。由明德傳統(tǒng)文化學(xué)校承辦?！缎⑿刑煜隆肥且粰n弘揚(yáng)中華孝道美德的公益電視節(jié)目。本節(jié)目遵循古圣先賢的孝道理念，貫徹“始于事親，中于事君，終于立身”的孝道思想，把《孝行天下》真正辦成一個(gè)承載中國(guó)傳統(tǒng)文化的平臺(tái)，道德建設(shè)的平臺(tái)。目前，傳統(tǒng)文化論壇在全國(guó)開展的可謂是如火如荼，各地人民對(duì)傳統(tǒng)文化論壇也是趨之若鶩?？墒?，由媒體單位牽頭多次舉辦這樣大型公益活動(dòng)還屬首例。在此也非常感謝xx市新聞傳媒集團(tuán)。感謝孝行天下欄目組。
本次講座的承辦單位是明德傳統(tǒng)文化學(xué)校，明德學(xué)校這幾年來，一直致力于弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不收分文，默默地為民族文化的復(fù)興盡自己的綿薄之力。鋪就了一條圣賢之路。在這里，讓我們對(duì)主辦方和承辦方表示最衷心的感謝。
這次講座得到了來自社會(huì)各界愛心人士的大力支持，我們看到了這些現(xiàn)場(chǎng)為大家服務(wù)的工作人員，許多都是熱衷公益事業(yè)的愛心人士。他們放下了自己的工作，沒有任何報(bào)酬來這里為大家服務(wù)。同時(shí)我們也要告訴大家，我們這次的講座是公益的，也就是說不收取任何費(fèi)用，希望大家能夠好好珍惜這次來之不易的機(jī)會(huì)。讓我們對(duì)所有的義工老師表示衷心的感謝!
這次為我們主講的五位老師是學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的受益者，也是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的義工，他們奔波在全國(guó)各地不辭辛勞，不收取任何費(fèi)用，義務(wù)為社會(huì)大眾奉獻(xiàn)愛心，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)老師們的光臨表示衷心的感謝。
學(xué)校學(xué)生主持詞篇十九
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
歡迎今天前來參加“閱讀讓成長(zhǎng)更精彩”講座活動(dòng)。
孩子是祖國(guó)的未來，更是我們至愛的寶貝，寄托著我們無限的希望。為幫助廣大幼兒家長(zhǎng)樹立正確的理念，掌握正確的方法，引發(fā)幼兒對(duì)閱讀的興趣，培養(yǎng)早期閱讀能力，讓孩子們?cè)陂喿x中成長(zhǎng)，我們特邀國(guó)內(nèi)著名早期教育專家高慕老師，來和大家交流有關(guān)科學(xué)早教、早期閱讀、親子閱讀方面的話題。
高慕老師生于北京，畢業(yè)于清華大學(xué)。曾在北京市經(jīng)濟(jì)委員會(huì)等單位從事教育培訓(xùn)、政策調(diào)研、精神文明等工作?，F(xiàn)任團(tuán)中央知心姐姐心理健康教育研究中心研究員，從事青少年心理健康教育研究多年，在兒童心理、兒童教育方面積累了很多經(jīng)驗(yàn)。
近年來，高慕老師應(yīng)邀在北京、天津、河北、四川、山東等地做過千余場(chǎng)兒童教育和兒童心理健康教育的專題講座。講座主題涉及兒童成長(zhǎng)的方方面面，受到各地學(xué)校和家長(zhǎng)的熱烈歡迎，各地電視臺(tái)、網(wǎng)站等多家媒體也對(duì)高慕老師的精彩講座做了大量報(bào)道。讓我們以熱烈的掌聲歡迎她的到來。
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