教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展和提升人的素質(zhì)，它對(duì)個(gè)人和社會(huì)有著重要影響。如何適應(yīng)日新月異的變化和挑戰(zhàn)？在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)，我們可以思考如何運(yùn)用到自己的總結(jié)寫(xiě)作中，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的創(chuàng)作。
講故事的策劃書(shū)篇一
第一段：引言（寫(xiě)作目的）。
在大學(xué)的課程學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)到了很多故事策劃的技巧和方法，從而能夠更好地創(chuàng)作出內(nèi)容吸引、情節(jié)曲折的小說(shuō)和電影。而今天，我想通過(guò)本篇文章，分享一下自己在故事策劃案實(shí)驗(yàn)課程中的心得和體會(huì)，也希望能給讀者們一些啟示和參考。
第二段：課程概述。
在故事策劃案實(shí)驗(yàn)課程中，我們學(xué)習(xí)了許多如何讓故事更具有吸引力的技巧和方法，如構(gòu)建主題、人物塑造、情節(jié)設(shè)計(jì)等。而在實(shí)踐中，我們也有機(jī)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成一些故事創(chuàng)作的小項(xiàng)目，如故事梗概、劇本、場(chǎng)記等。
在完成每次小項(xiàng)目的同時(shí)，我們也要不斷深入思考，如何把虛構(gòu)的故事連接到真實(shí)的生活中，如何讓觀眾看到精彩的情節(jié)背后的寓意和深意。這樣的思考和實(shí)踐，不僅讓我們的創(chuàng)作能夠更豐富多彩，更充分地反映出現(xiàn)實(shí)中的現(xiàn)象，同時(shí)也讓我們對(duì)于故事內(nèi)容的構(gòu)思、人物設(shè)定以及情節(jié)設(shè)計(jì)等方面的打磨更加細(xì)致、深入。
在故事策劃案實(shí)驗(yàn)課程中，我明白了一個(gè)非常重要的道理，那就是故事創(chuàng)作要有誠(chéng)意和共鳴。也就是說(shuō)，作為創(chuàng)作者，我們需要有對(duì)于故事的真正熱愛(ài)、對(duì)于所創(chuàng)作內(nèi)容的真正追求和關(guān)注，并能夠帶著這份熱愛(ài)和關(guān)注，不斷深入思考和打磨故事的各個(gè)方面。
同時(shí)，在故事策劃過(guò)程中，我們也要天馬行空地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，構(gòu)思出新奇有趣、引人入勝的情節(jié)，并結(jié)合自己身邊的事物和人物，構(gòu)建出真實(shí)而又觸動(dòng)人心的故事世界。
此外，我還注意到，故事創(chuàng)作過(guò)程中，溝通和合作是非常重要的環(huán)節(jié)。與其他同學(xué)多進(jìn)行互動(dòng)、交流和探討，使得彼此都得以互相啟發(fā)和幫助，大大提高了每個(gè)人的創(chuàng)作素質(zhì)和水平。
第四段：策劃案的重要性。
個(gè)人認(rèn)為，在故事策劃案實(shí)驗(yàn)中，故事策劃案可能是作為一個(gè)整體的重要部分，它是故事創(chuàng)作的基礎(chǔ)和依據(jù)。在策劃案的構(gòu)思和編寫(xiě)過(guò)程中，我們需要考慮如何將每個(gè)人物形象和情節(jié)安排，使得故事內(nèi)容緊湊、情節(jié)獨(dú)特，同時(shí)要注重故事主題的全盤(pán)考慮，盡量使得故事內(nèi)容完美且耐人尋味。
同時(shí)，在策劃案的形成和完善過(guò)程中，需要充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)也需要注重人物形象的細(xì)化和情節(jié)的邏輯性，通過(guò)細(xì)節(jié)反映人性，將故事轉(zhuǎn)化為深入人心的精彩作品。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和理解，我得到很多關(guān)于故事創(chuàng)作的實(shí)質(zhì)性啟發(fā)，從而更加深刻了解了故事創(chuàng)作的真正藝術(shù)之處，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了入門(mén)的復(fù)雜性和深刻性。更重要的是，故事策劃案實(shí)驗(yàn)給了我更多進(jìn)行故事創(chuàng)作的黃金機(jī)會(huì)，讓我能將所學(xué)知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作技巧，大大提高了所學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性和實(shí)際性。
講故事的策劃書(shū)篇二
(二)欣賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶學(xué)生情操;。
(三)了解長(zhǎng)洲的建設(shè)新成就，增強(qiáng)建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感;。
(四)豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月3日(周四)下午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)洲獅山公園烈士陵園、美食城、翠景酒店。
四、參加對(duì)象：全體師生和家長(zhǎng)義工。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備、要求及負(fù)責(zé)人：
1、學(xué)校準(zhǔn)備鮮花。
2、各中隊(duì)準(zhǔn)備好中隊(duì)旗，全體隊(duì)員每人準(zhǔn)備一朵鮮花。(班主任)。
3、全體隊(duì)員背出誓詞。(班主任)。
4、3月31日至4月2日各中隊(duì)輔導(dǎo)員在掃墓前要做好革命傳統(tǒng)教育、安全教育、行為規(guī)范教育，并向?qū)W生介紹掃墓活動(dòng)的儀程。(班主任)。
5、向親子義工家長(zhǎng)發(fā)邀請(qǐng)函，落實(shí)出席人數(shù)。
6、攝影和攝像：李國(guó)勝、譚鑒標(biāo)、黃石生。
六、活動(dòng)程序和安排。
4月3日活動(dòng)安排：
(1)2點(diǎn)正：各班班主任進(jìn)行活動(dòng)前教育。
(2)2點(diǎn)15分：在學(xué)校操場(chǎng)整隊(duì)出發(fā)。
(3)2點(diǎn)30分：到達(dá)長(zhǎng)洲獅山公園烈士陵園后舉行祭掃儀式。
(4)3點(diǎn)：整隊(duì)參觀翠景美食城、翠景酒店。
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、全體肅立!
2、向革命烈士敬獻(xiàn)鮮花。(各班代表)。
3、向革命烈士默哀。(全體)。
4、革命事跡介紹。(輔導(dǎo)員)。
5、少先隊(duì)員代表講話。(黃籽菲)。
6、校長(zhǎng)講話。
7、宣誓。(全體)。
8、分中隊(duì)瞻仰烈士墓并敬獻(xiàn)鮮花。(按照一年級(jí)到六年級(jí)的順序)。
9、整隊(duì)參觀翠景美食城、翠景酒店在建項(xiàng)目。
八、其他事項(xiàng)。
1、出發(fā)前檢查學(xué)生身體狀況，對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其參加本次活動(dòng)。
2、活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育。往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，行程時(shí)排好隊(duì)伍，整個(gè)活動(dòng)要體現(xiàn)文明、相互關(guān)心、注意安全?；顒?dòng)中要莊嚴(yán)肅穆，認(rèn)真了解烈士事跡。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境和綠化。
3、活動(dòng)結(jié)束后，低年級(jí)組織同學(xué)互相說(shuō)說(shuō)活動(dòng)體會(huì)，中高年級(jí)安排學(xué)生寫(xiě)活動(dòng)感想。
**小學(xué)。
20xx年3月29日。
講故事的策劃書(shū)篇三
在我參加故事策劃案實(shí)驗(yàn)之前，我對(duì)故事創(chuàng)作一直持有一個(gè)空洞的認(rèn)識(shí)，視之為一種隨意的個(gè)人愛(ài)好。但在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我經(jīng)歷了很多，經(jīng)歷了成功與挫折，很多創(chuàng)作知識(shí)得到了很好的提升，心中在關(guān)于故事創(chuàng)作上的認(rèn)識(shí)也發(fā)生了很大的改變。以下就是我在這次實(shí)驗(yàn)中的心得體會(huì)。
一、實(shí)驗(yàn)的目的在于踐行學(xué)習(xí)。
故事策劃案實(shí)驗(yàn)的主要目的在于踐行學(xué)習(xí)。在實(shí)驗(yàn)中我們需要獨(dú)立完成一段故事的策劃案，打造出完整的情節(jié)脈絡(luò)、人物塑造、場(chǎng)景設(shè)置和主題傳達(dá)等要素。實(shí)驗(yàn)旨在讓我們“學(xué)以致用”，熟悉并掌握故事策劃的套路和核心，錘煉我們的創(chuàng)作能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
二、故事策劃的基本原則。
故事策劃的首要原則是讓故事具備可讀性和趣味性，一旦失去這些元素，故事便會(huì)立刻失去傳達(dá)它主題的能力。其次，故事策劃要有清晰的情節(jié)脈絡(luò)，人物塑造也要有動(dòng)人的品質(zhì)和品味，場(chǎng)景設(shè)置也要有準(zhǔn)確的描繪，把觀眾身臨其境地帶入角色身份中。同時(shí)，故事策劃還要突出主題，引發(fā)觀眾深入思考，準(zhǔn)確傳幾傳達(dá)故事要素。
故事策劃技巧和步驟也非常關(guān)鍵。策劃前要有良好的思維準(zhǔn)備，全面考慮每個(gè)要素之間的關(guān)系，設(shè)想好故事的結(jié)構(gòu)、角色、主題和場(chǎng)景設(shè)定，最終確定故事線索。策劃過(guò)程中要考慮故事的意義，強(qiáng)調(diào)情感主題，循序漸進(jìn)地展示每個(gè)動(dòng)作的契機(jī)和背后的含義，展示最好的故事情節(jié)。強(qiáng)調(diào)故事要呈現(xiàn)自然感覺(jué)，不過(guò)分強(qiáng)調(diào)驚險(xiǎn)或刺激感。
故事策劃也要注意一些要領(lǐng)，如情節(jié)設(shè)計(jì)的嚴(yán)密程度，人物塑造的豐富程度以及場(chǎng)景設(shè)置的真實(shí)性等問(wèn)題。最重要的是，故事一定要能夠引發(fā)讀者共鳴，展現(xiàn)出情感表達(dá)的力量，這是故事策劃的重點(diǎn)，一定要注意。
五、總結(jié)與建議。
總之，在故事策劃實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)非常重要，對(duì)我的成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展有著深刻的影響。我深刻地認(rèn)識(shí)到，故事策劃是一種綜合性的工作，要有一定的創(chuàng)意、美學(xué)和創(chuàng)作技巧才能達(dá)到最佳的視聽(tīng)效果。我認(rèn)為，繼續(xù)深入研究和學(xué)習(xí)故事策劃的原理和技術(shù)，系統(tǒng)掌握故事創(chuàng)作的訣竅，才能產(chǎn)生出那些具有影響力和深度思考的優(yōu)秀作品。
講故事的策劃書(shū)篇四
今年清明是4月5日，正好是星期一，估計(jì)可能放假3天，清明時(shí)節(jié)同樣也是郊游、踏青、休閑、親友聚會(huì)、戶外運(yùn)動(dòng)的好時(shí)機(jī)，(郊游、采野菜、野餐、自駕游)都將成為人們熱衷的活動(dòng)，大家到郊外掃墓踏青，總要帶上些吃的、用的。戶外用品的商品備貨尤為重要。
一、4月3日(周六)---4月5日(周一)。
二、清明“踏青節(jié)”---“春游踏青”、“出游好時(shí)光”
三、活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)一：清明·踏青節(jié)---“春游踏青”滿100送15元購(gòu)物券。
活動(dòng)期間，凡在xx購(gòu)穿著類(lèi)、百貨類(lèi)商品滿100元，送15元購(gòu)物券，滿200元送30元購(gòu)物券，化妝品滿200元送15元購(gòu)物券，以此類(lèi)推。
1.購(gòu)物券只限活動(dòng)期間使用，全樓通用，過(guò)期作廢。
2.超市及明示商品不參加本次活動(dòng)。
特邀榮事達(dá)、容聲、九陽(yáng)、格蘭仕四大品牌廠家為您現(xiàn)場(chǎng)演示使用方法，講解相關(guān)知識(shí)。美的、蘇泊爾、愛(ài)德等系列電磁爐、電飯鍋、電壓力鍋超低價(jià)火爆熱賣(mài)!
清明踏青節(jié)主推商品：
羊毛衫全場(chǎng)5折起，金盾服飾部分5折起;。
中國(guó)女裝十大品牌“迪絲平”入駐xx，全場(chǎng)88折火爆熱賣(mài)!
童裝新款全新登場(chǎng)，并推出一系列特價(jià)服飾，運(yùn)動(dòng)褲18元/條，襯衫16元/件，t恤10元/件。
活動(dòng)二：清明·踏青節(jié)---休閑運(yùn)動(dòng)服飾特賣(mài)會(huì)。
活動(dòng)期間，奈克、以純、森馬、美特斯邦威等名品新款全新上市!xx運(yùn)動(dòng)休閑城推出百款休閑裝、旅游裝特賣(mài)會(huì)!奈克部分6折起，哈爾佳運(yùn)動(dòng)褲39元/條，萬(wàn)杰隆運(yùn)動(dòng)褲59元/條，麥迪雅運(yùn)動(dòng)服78元、88元/套火爆熱賣(mài)!
活動(dòng)三：清明·踏青節(jié)---郊游用品展銷(xiāo)特賣(mài)會(huì)。
活動(dòng)期間，推出郊游用品、休閑食品展銷(xiāo)會(huì)，四樓新款數(shù)碼相機(jī)全縣最低價(jià)熱賣(mài)，部分成本價(jià)熱賣(mài)三天，尼康數(shù)碼相機(jī)特價(jià)1080元/部。
超市蛋糕、熟食、面食每天推出幾款商品7折熱賣(mài)，紅皮雞蛋不定時(shí)全縣最低價(jià)銷(xiāo)售，大米1.39元特賣(mài)。
超市百貨類(lèi)商品滿158元，送2.5kg大米一袋。
柔影衛(wèi)生紙?jiān)瓋r(jià)20.50元，現(xiàn)價(jià)16.90元。
格雅名表全場(chǎng)8折，頭飾0.10元起搶購(gòu)!
活動(dòng)四：清明·踏青節(jié)---旅游鞋特賣(mài)會(huì)第二波---千雙名品旅游鞋39元起。
活動(dòng)期間，xx鞋城將推出千雙旅游鞋、名品新鞋特賣(mài)會(huì)第二波，特價(jià)39元起售，特價(jià)單鞋、布鞋10元熱賣(mài)?？的?、紅蜻蜓、飛駝、仙妮特等部分男女單鞋斷碼處理6折起!童鞋新款全新上市，并推出特價(jià)涼鞋29元、35元、39元熱賣(mài)。
活動(dòng)五：清明·踏青節(jié)---游樂(lè)玩·xx投色子贏雞蛋。
最多投三次，根據(jù)投出色子的點(diǎn)數(shù)，贏取清明節(jié)雞蛋。
四、宣傳方式。
1.電視臺(tái)字幕廣告、飛字廣告。
2.氣象局字幕廣告。
3.賣(mài)場(chǎng)看板、吊掛等(“走!踏青去!”)。
4.樓前大看板、跨路彩虹拱門(mén)。
5.彩色傳單(10000份，員工自行發(fā)放)或晨鴻信息(15000份，隨大眾日?qǐng)?bào)發(fā)行)。
講故事的策劃書(shū)篇五
童話主題則可以給新人帶來(lái)如其向往的童話中公主王子般浪漫唯美的愛(ài)情,向大家展示他們的愛(ài)情。下面為大家提供了童話故事婚禮的策劃方案，一起來(lái)看看吧！
婚禮規(guī)劃：
1.新郎：新娘：
2.時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
3.地點(diǎn)：
4.婚慶重要人員名單：
5.婚慶所需準(zhǔn)備物品：
a.行程路線圖、喜字、汽球、噴射球帶禮花(10個(gè)左右)、煙、酒、飲料、糖、花生、花(房間擺放鮮花、重要人物胸花、新娘捧花、頭花等)紅包、司機(jī);b.父母和單位領(lǐng)導(dǎo)恭賀稿(專人準(zhǔn)備);c.婚戒。
6.婚慶服務(wù)分工：
總協(xié)調(diào)：(負(fù)責(zé)總體現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)、布置現(xiàn)場(chǎng)、接待工作、負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、溝通各項(xiàng)工作)。
宴席主管：(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)宴會(huì)廳的布置、宴會(huì)煙酒喜糖等物品的管理及發(fā)放)。
接待主管：(負(fù)責(zé)簽到、客人的分布及其接待工作)。
禮花主管：(負(fù)責(zé)新人進(jìn)場(chǎng)時(shí)候的禮花工作)。
攝影主管：(負(fù)責(zé)婚禮的攝像與攝影工作)。
司儀：(負(fù)責(zé)主持結(jié)婚典禮及指導(dǎo)各項(xiàng)工作)。
證婚人：(負(fù)責(zé)宣讀結(jié)婚證書(shū)并致詞)。
婚禮現(xiàn)場(chǎng)布置：
灰姑娘的童話故事中，后媽總是讓灰姑娘干各種家務(wù)，也不允許她參加王子的舞會(huì)，好在有情人終成眷屬，南瓜馬車(chē)承載著灰姑娘到達(dá)了她的夢(mèng)幻婚禮世界。而在這場(chǎng)主題婚禮中，后媽、南瓜都淋漓展現(xiàn)，小朋友們演繹的灰姑娘們惟妙惟肖。
白雪公主也是很好的童話婚禮主題，擁有神奇魔法的魔鏡、艷紅的蘋(píng)果、小矮人等都是很好的婚禮道具，讓童話婚禮主題愈發(fā)鮮明。在城堡內(nèi)舉辦婚禮，本身就是一個(gè)童話般的婚禮夢(mèng)想，所有來(lái)賓也能感受到王子與公主般婚禮的盛大奢華。城堡主題，既可以選取市郊?xì)W式的城堡建筑，例如北京周邊的拉斐特、華彬莊園等，也可以利用噴繪設(shè)計(jì)在宴會(huì)廳室內(nèi)構(gòu)建城堡背景板。
婚禮流程：
一、開(kāi)場(chǎng)：音樂(lè)起。
當(dāng)清晨的陽(yáng)光，將歲月的滴滴點(diǎn)點(diǎn)化為林間的簿霧時(shí)，蘇醒的天使，開(kāi)始了快樂(lè)的歌唱!綻放的玫瑰里，歡樂(lè)的樂(lè)章中，這里便是我們童話的殿堂!風(fēng)雨中，緊緊握著你的雙手;人世間，我用一生與你相伴。地老天荒，是我許下的諾言，讓我們用生生世世，譜寫(xiě)愛(ài)情的璀璨。北方的童話，化作了你的窗花，所有的祝福，今天我都獻(xiàn)與你。來(lái)吧，讓我送你一個(gè)永遠(yuǎn)的童話。用一輩子譜寫(xiě)的童話里，你是我永恒的天使，故事中你是我一世的牽掛。所有愛(ài)情的美麗，從此出發(fā)。
二、入場(chǎng)：(音響師：輕柔音樂(lè))。
(新娘在魔幻球內(nèi)候場(chǎng)，投影儀將照片等投放到魔幻球上)，傳說(shuō)中，一對(duì)相愛(ài)的人能夠結(jié)婚，需要前生一千年的緣分。當(dāng)他們兩個(gè)人，準(zhǔn)備攜手走進(jìn)婚姻的殿堂，那就注定了，他們將永不分離。有這么一個(gè)女孩兒，從小就有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一位英俊的白馬王子，駕著鑲滿鉆石的馬車(chē)，來(lái)到自己的窗前。今天，有一部真實(shí)版的童話，將在這里上演，一個(gè)現(xiàn)代的愛(ài)情故事，將在這里拉開(kāi)序幕。
(音響師：《放錄音》)。
男孩：
我來(lái)到人間的時(shí)候，
我就是大家眼里勇敢的小英雄，
我相信所有女孩都是香草和糖果變成的。
我喜歡星星，我喜歡童話，我喜歡公主。
我多想一眨眼就長(zhǎng)大，等我長(zhǎng)大了，我要駕著馬車(chē)，去尋找我夢(mèng)中的公主。
因?yàn)樗诘戎摇?/p>
我終于長(zhǎng)大了，經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)雨，我還是在做著白馬王子的夢(mèng)。
就在這一年我見(jiàn)到了我生命中的天使，她的出現(xiàn)，使我真實(shí)感受到幸福的降臨。
她是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，她的世界里總是快樂(lè)。
和她在一起時(shí)，我的笑都不自覺(jué)的多了起來(lái)。
當(dāng)她對(duì)我笑，對(duì)我嘟嘴，對(duì)我撒嬌的時(shí)候。
我聽(tīng)到天使在唱歌，沒(méi)錯(cuò)她就是我一直在等待，一直在尋找的公主。
————我愛(ài)你。
(魔幻球炸開(kāi)的同時(shí)打彩筒(2人)，新娘出場(chǎng)。音響師放錄音，兩位小天使引領(lǐng)新娘走向搖椅)。
女孩：
我叫xxx，媽媽說(shuō)我是帶著翅膀來(lái)到人間的。
媽媽還說(shuō)我的睫毛會(huì)唱歌。
當(dāng)我嘟起嘴的時(shí)候，王子就會(huì)出現(xiàn)。
我不知道八零后的小女孩是不是和我一樣都相信童話。
我喜歡水晶鞋。
我喜歡阿拉丁的神燈。
等我長(zhǎng)大了我要和王子天天一起唱歌，跳舞。
這一年我找到了專屬于我的他。
他的出現(xiàn)使我感受到包容，寵愛(ài)，體諒。
他并非整日嚴(yán)肅的人，工作使他繁忙不堪。
但我會(huì)感染他，我要他快樂(lè)，如同我一般的快樂(lè)。
當(dāng)他面對(duì)我的任性耐著性子跟我講道理)。
當(dāng)他在人群中偷偷給我做鬼臉。
當(dāng)我生氣他費(fèi)盡心思哄我的時(shí)候，我感動(dòng)了。
是的。
他就是那個(gè)捧著水晶鞋揮舞寶劍的王子。
我相信有一天王子的馬車(chē)，會(huì)在我家門(mén)口等候著。
(新郎場(chǎng)外開(kāi)始唱歌，然后十位天使入場(chǎng)，架起隧道，新郎唱歌入場(chǎng)，走到搖椅前，歌曲結(jié)束立即單膝跪下(伴娘接下話筒)為新娘穿上水晶鞋。
交換戒指，香檳塔。
(穿上水晶鞋后，新人挽手走向舞臺(tái)中間，相對(duì)站好,請(qǐng)兩位新人相對(duì)站好，左手十指交叉相握，右手放在心臟，感受著自己的心跳。)。
(xxx)(xxx)站在你面前的這個(gè)人，從這一刻開(kāi)始，他成為了你的愛(ài)人。從今天開(kāi)始，你們要用全部的熱情、甚至是生命，去愛(ài)他，關(guān)心他，照顧他，保護(hù)他，從今天開(kāi)始，將不會(huì)再有任何一個(gè)人，不會(huì)再有任何的風(fēng)雨和困難可以將你們分開(kāi)，(伴娘送上話筒2個(gè))現(xiàn)在，請(qǐng)說(shuō)出你們內(nèi)心的真情告白。(音響師：《莫利克奈》)。
新郎：
老婆，今天是一個(gè)特別的日子。
長(zhǎng)久以來(lái)，你是我的夢(mèng)想，我要感謝上天垂聽(tīng)了我的禱告，讓我的夢(mèng)在今天實(shí)現(xiàn)，讓我有這樣的榮幸與你白頭偕老。
我要謝謝你，愿意接納我的愛(ài)。
從今以後，我將陪伴你、照顧你、保護(hù)你。
我會(huì)將我的一生都交給你。老婆，愿我們的未來(lái)，永遠(yuǎn)光輝燦爛，我愛(ài)你!
新娘：
老公，我全然信賴上天挑選你做我的丈夫。
這是我的禱告，也是我的渴望。老公，我承諾成為對(duì)你忠實(shí)并且愛(ài)你的妻子。
你往哪里去，我也往那里去;你的世界就是我的世界，你的信仰就是我的信仰。
我愛(ài)你!擁抱。
交換戒指：(這是一生的承諾，這是永恒的誓言，他們的愛(ài)感動(dòng)了山川大地，感動(dòng)了日月星辰。我們用真愛(ài)鑄就了一對(duì)愛(ài)情指環(huán)，用天上最亮的星星打造了美麗的鉆戒。朋友們，讓我們靜靜地聆聽(tīng)，愛(ài)的使者，已經(jīng)啟航)。
直升機(jī)航模送上戒指(音響師：《直升機(jī)聲音》)新郎接下戒指后，愛(ài)的使者已經(jīng)完成了她的使命，讓我們歡送她飛向遠(yuǎn)方。(音響師：《iswear我發(fā)誓》)戒指作為結(jié)婚的信物，戒指是金的，表示你們要把自己最珍貴的愛(ài)，像最珍貴的禮物交給對(duì)方。白金永不生銹、永不退色，代表你們的愛(ài)持久到永遠(yuǎn)。戒指是圓的，代表毫無(wú)保留、生生不熄。永不破裂。
此時(shí)此刻，(xxx)先生，請(qǐng)用你最深情的吻，去吻你最心愛(ài)的人。(音響師：《愛(ài)的力量》)。
倒香檳，交杯酒：吻是火熱的，愛(ài)是火熱的。但是，激情似火的愛(ài)情也需要柔情似水的滋潤(rùn)。現(xiàn)在請(qǐng)兩位新人走到香檳塔前，去共同澆灌你們愛(ài)情的長(zhǎng)青樹(shù)。迷人的香檳，就像是炫麗的愛(ài)情之花，更像是潺潺地溪水，涓涓地河流。只要你們用真情去播種，用真愛(ài)去灌溉，便一定能夠開(kāi)出最美麗的花朵，結(jié)出最甜蜜的果實(shí)。在這一刻，你們愛(ài)的小舟，將在這里啟航，帶著承諾，帶著誓言，帶著我們所有人的祝福，走過(guò)風(fēng)，走過(guò)雨，走向你們美好的明天。
愛(ài)情之花已經(jīng)盛開(kāi)(伴娘端交杯酒上臺(tái)，并等待接空杯)，現(xiàn)在，請(qǐng)兩位新人共同采摘下愛(ài)情的花蕊，舉起斟滿愛(ài)情的酒杯，在這幸福的時(shí)刻，在這甜蜜的時(shí)刻，共同喝下愛(ài)情的美酒，朋友們，讓我們共同見(jiàn)證xx年xx月xx日(xxx)(xxx)緣定今生!
四、新人父母入場(chǎng)，典禮結(jié)束，退場(chǎng)。
現(xiàn)場(chǎng)所有的來(lái)賓朋友們，此時(shí)此刻，我們共同見(jiàn)證了一對(duì)新人最幸福，最浪漫的時(shí)刻。他們從相識(shí)、相知、相愛(ài)，并走上了婚禮的.殿堂。我想，在今天，在我們所有人當(dāng)中，最高興最開(kāi)心的，可能不是我們的兩位新人，而是他們的爸爸和媽媽。因?yàn)楫?dāng)孩子自從呱呱墜地的那一刻開(kāi)始，他們便盼望著這一刻的到來(lái)，他們也為此付出了太多太多的艱辛。所以，在今天，我們一定要把辛苦了幾十年的爸爸媽媽請(qǐng)到我們的舞臺(tái)上?，F(xiàn)場(chǎng)所有的朋友們，讓我們用熱烈的掌聲，有請(qǐng)兩位新人的爸爸媽媽，閃亮登場(chǎng)。
接點(diǎn)燭臺(tái)：由新人父母將點(diǎn)火棒點(diǎn)燃，交予新人，點(diǎn)燃后祈福/在浪漫的音樂(lè)聲中，兩位新人即將點(diǎn)燃他們今生今世的命運(yùn)之光，他們點(diǎn)燃的是他們的愛(ài)火，點(diǎn)燃的是幸福的燭光。讓我們現(xiàn)場(chǎng)所有的朋友，共同祝福他們幸福的五年，十年，二十年，五十年，一百年，共同祝福他們，珍愛(ài)一生，珍愛(ài)永恒。
(新人父母致感謝詞)(伴娘送上酒杯6杯)，(伴娘已經(jīng)將裝滿幸福的酒杯端了上來(lái)，請(qǐng)兩位新人和爸爸媽媽，包括現(xiàn)場(chǎng)的每一位朋友，共同舉杯，共同為今天最幸福的新人祈福。祝愿他們，白頭偕老，地久天長(zhǎng))共同舉杯祝福。
公主穿上水晶鞋和王子在舞會(huì)上翩翩起舞，開(kāi)始他們幸福的生活。那么，在今天，在這里，在這個(gè)舞臺(tái)上，現(xiàn)實(shí)中的王子和公主，也將舞出他們幸福的人生。
當(dāng)浪漫的音樂(lè)響起，一對(duì)身著婚禮盛裝的新人出現(xiàn)在了他們幸福的舞臺(tái)上，在電腦燈搖曳的光束里，在雪花飄灑的星空下，王子和公主滑進(jìn)舞池，與自己心愛(ài)的人在音符中舞動(dòng)，眼神交匯著眼神，呼吸交換著呼吸，彼此的心靈如此貼近，浪漫與甜蜜盈滿整個(gè)空間。這一刻，他們踏上了人生的全新之旅，這一路也許將有荊棘坎坷，也許將有鮮花掌聲，但是，今天的這一幕，我想會(huì)銘記在現(xiàn)場(chǎng)每一位朋友的腦海里。他們互相找到了彼此，希望他們愛(ài)的樂(lè)章永無(wú)止歇，希望愛(ài)的腳步永無(wú)止境!
(跳舞結(jié)束，新人擁抱，全場(chǎng)燈光關(guān)閉，新人退場(chǎng)。追光燈對(duì)向主持人)美麗的公主終于實(shí)現(xiàn)了她的愿望。在王子和公主優(yōu)美的舞姿中，裝滿了玫瑰與愛(ài)意的馬車(chē)，已經(jīng)載著他們奔馳在通向幸福永恒的路上。讓我們所有的朋友，用一顆真誠(chéng)的心，用充滿祝福的掌聲陪伴著他們，奔向那幸福的國(guó)度，美好的明天!
現(xiàn)場(chǎng)所有的來(lái)賓朋友們，(xxx)(xxx)結(jié)婚典禮至此里程，感謝大家的光臨，謝謝!
講故事的策劃書(shū)篇六
二、目的：讓恩來(lái)精神成為全班同學(xué)的共識(shí)，營(yíng)造突出恩來(lái)精神主題的班級(jí)氛圍，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的參與意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)成為創(chuàng)建活動(dòng)主體。
三、意義：進(jìn)一步增強(qiáng)我班思政專業(yè)特色的實(shí)效性，推動(dòng)校園文化建設(shè)的進(jìn)程，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，以“沿偉人足跡，做時(shí)代先鋒”為主題，創(chuàng)建成為我院校園文化建設(shè)的主線和鮮明旗幟。
四、時(shí)間：2011年12月3日。
五、地點(diǎn)：周恩來(lái)紀(jì)念館及a3-203教室。
六、流程：1.開(kāi)場(chǎng)白：主持人介紹班會(huì)的主題。營(yíng)造“周恩來(lái)班”的教室氛圍：講周總理感人的故事等。
2.參觀周恩來(lái)紀(jì)念館，瞻仰偉人故居。
3.班級(jí)同學(xué)演講比賽，內(nèi)容為表達(dá)對(duì)偉人的思念及愛(ài)戴。
4.會(huì)議中可講述關(guān)于偉人的生平事跡供同學(xué)之間交流。
5.關(guān)于恩來(lái)的ppt展示。
6.總結(jié)發(fā)言：評(píng)價(jià)偉人精神，讓學(xué)生知道恩來(lái)人格精神永。
遠(yuǎn)散發(fā)魅力的源泉所在。指導(dǎo)學(xué)生如何去傳承偉人精神，從小事做起，從自做身做起，要像總理那樣對(duì)人，像總理那樣工作，像總理那樣學(xué)習(xí)！
七、參與人員：政治與公共管理學(xué)院1102班全體成員。
八、策劃人：王海洋。
講故事的策劃書(shū)篇七
為深入學(xué)習(xí)周恩來(lái)精神，推進(jìn)“周恩來(lái)班”創(chuàng)建活動(dòng)，校團(tuán)委、校周恩來(lái)研究會(huì)學(xué)生分會(huì)決定在2015年周恩來(lái)班創(chuàng)建班級(jí)中開(kāi)展“學(xué)習(xí)周恩來(lái)故事會(huì)”，現(xiàn)就相關(guān)要求通知如下：
一、活動(dòng)目的。
調(diào)動(dòng)創(chuàng)建班級(jí)的學(xué)周熱情，進(jìn)一步激勵(lì)青年學(xué)生以周恩來(lái)同志為榜樣，自覺(jué)樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，真正把“堅(jiān)守樸實(shí)追求崇高”的淮師精神融入到日常的學(xué)習(xí)、工作和生活中去。
二、活動(dòng)主題。
學(xué)習(xí)周恩來(lái)精神，爭(zhēng)做新時(shí)代先鋒。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1.視頻征集階段（3.23--3.26）：2015年報(bào)名集中創(chuàng)建的所有班級(jí)圍繞學(xué)習(xí)周恩來(lái)精神這一主題，由本班級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)講一個(gè)故事并拍攝成視頻（圖片格式支持暴風(fēng)影音播放器能播放）。視頻時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。于3月26日下午5點(diǎn)前以附件形式發(fā)送至指定郵箱：750365295@。文件以院系班級(jí)+講解人+聯(lián)系電話命名。
2.視頻評(píng)選階段（3.27）：校團(tuán)委、校周恩來(lái)研究會(huì)學(xué)生分會(huì)組織人員評(píng)審，評(píng)選出20個(gè)入圍視頻并通知參評(píng)班級(jí)做好現(xiàn)場(chǎng)比賽準(zhǔn)備。
3.現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選階段（初定4.1下午2:30，地點(diǎn)待定）：入圍的20個(gè)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)故事會(huì)比賽，評(píng)選出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)11名。獲獎(jiǎng)結(jié)果量化計(jì)入2015年周恩來(lái)班評(píng)選總分。
四、活動(dòng)要求。
1.活動(dòng)本著從簡(jiǎn)高效的原則，如視頻拍攝一般情況用手機(jī)拍攝即可，確?；顒?dòng)參與質(zhì)量。
2.相關(guān)班級(jí)要高度重視，故事選取要主題突出，講故事要做到生動(dòng)活潑，有聲有色。
共青團(tuán)淮陰師范學(xué)院委員會(huì)校周恩來(lái)研究會(huì)學(xué)生分會(huì)二〇一五年三月。
講故事的策劃書(shū)篇八
一、指導(dǎo)思想：
通過(guò)清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展紀(jì)念先人、緬懷先烈主題教育，以“行、習(xí)、賞、唱、禮”形式，豐富“兩綱”課外體系，加強(qiáng)民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的普及，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知和理解和對(duì)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同，通過(guò)活動(dòng)教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，激勵(lì)廣大學(xué)生珍惜幸福生活，立志成長(zhǎng)成才。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、注重長(zhǎng)效，推進(jìn)實(shí)施“兩綱”的課外體系的構(gòu)建，以“行、習(xí)、賞、唱、禮”多種形式詮釋節(jié)日文化內(nèi)涵。
2、注重師生全員性參與和個(gè)體探究的結(jié)合，體現(xiàn)常規(guī)教育與重點(diǎn)活動(dòng)的結(jié)合。
3、把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中，推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材，出校門(mén)、出課堂。4、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生以正確的態(tài)度來(lái)認(rèn)識(shí)清明祭奠祖先這一傳統(tǒng)活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題：“追尋先人足跡傳承民族精神”
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、學(xué)生感受活動(dòng)。
校園之聲廣播。(3月27日午會(huì)課進(jìn)行)。
升旗儀式《國(guó)旗下講話》。(3月25日早上進(jìn)行)。
2、師生體驗(yàn)活動(dòng)。
各班開(kāi)展一次人人誦讀清明詩(shī)歌活動(dòng)。(4月1日~7日)。
各班出好一期有關(guān)“清明節(jié)”的板報(bào)。(4月)。
“周恩來(lái)大源視察紀(jì)念碑”活動(dòng)(4月2日下午全體師生)。
一~八年級(jí)各班組織一次主題為“追尋先人足跡傳承民族精神”的十分鐘隊(duì)會(huì)。(4月3日午會(huì)課，檢查人：德育處)。
3、學(xué)生親子活動(dòng)。
利用假期，讓孩子們了解了解家族故事寫(xiě)寫(xiě)感受。比如我的祖母、祖父等等，通過(guò)和父母交流我的祖父等是一個(gè)什么樣的人，他小時(shí)候是如何愛(ài)護(hù)我們的，他們身上有什么樣的優(yōu)秀品質(zhì)值得我去傳承。
每位學(xué)生跟隨家人祭祖、掃墓，關(guān)注祭祖、掃墓活動(dòng)中的現(xiàn)象和習(xí)俗。(學(xué)生與家長(zhǎng)的自主活動(dòng))。
一、主持人宣布掃墓活動(dòng)正式開(kāi)始。(“追尋先人足跡傳承民族精神”)。
二、全體肅立、出旗、敬隊(duì)禮。
三、全體隊(duì)員唱隊(duì)歌。
四、少先隊(duì)員代表敬獻(xiàn)花籃。
五、少先隊(duì)員輔導(dǎo)員講周恩來(lái)大源視察情況介紹。
六、少先隊(duì)員輔導(dǎo)員講周恩來(lái)生平事跡。
七、校長(zhǎng)講話。
八、學(xué)生代表講講自己的家族故事。
九、呼號(hào)?！皽?zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
十、退旗。
十一、宣布活動(dòng)結(jié)束。
十二、少先隊(duì)員繞行紀(jì)念碑一周，整隊(duì)回教室(“追尋先人足跡傳承民族精神”)。
清明時(shí)節(jié)，為了學(xué)生能了解英雄，學(xué)習(xí)英雄，繼承革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，并讓他們明白今天的“幸?！眮?lái)之不易，從而更加熱愛(ài)紅領(lǐng)巾，更加熱愛(ài)生活，更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。經(jīng)學(xué)校研究制定本方案。
一、活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。
2、了解英雄事跡，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月2日(星期五)上午8：00出發(fā)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx烈士墓。
四、參加人員：xx、五六年級(jí)學(xué)生和班主任。
五、活動(dòng)過(guò)程。
1、介紹xx烈士生平。
2、全體師生默哀3分鐘。
3、少先隊(duì)員敬獻(xiàn)花圈。
4、學(xué)生代表講話。
5、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
6、校外輔導(dǎo)員王世恩講話。
7、繞墓一圈，敬獻(xiàn)小白花。
8、整隊(duì)返校。
六、準(zhǔn)備工作：
1、活動(dòng)前全體師生組織學(xué)習(xí)《會(huì)發(fā)中心小學(xué)安全預(yù)案》。
2、安全教育。
(1)活動(dòng)前，各班做好安全教育、組織、紀(jì)律教育工作，能做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域，不單獨(dú)行動(dòng)(特殊情況須向校長(zhǎng)報(bào)告)。
(2)活動(dòng)中班主任必須全程陪同學(xué)生參與。
3、準(zhǔn)備物品。
(1)學(xué)校準(zhǔn)備花圈兩個(gè)。
(2)參加掃墓的.學(xué)生穿學(xué)生服，每人做一朵小白花，戴紅領(lǐng)巾，各中隊(duì)打中隊(duì)旗。
(3)參加掃墓班級(jí)自備掃墓用具。
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解清明節(jié)的來(lái)源、紀(jì)念方式;知道家庭祭祖和學(xué)校組織的掃墓活動(dòng)有何相同和不同之處。
2、為身為一名少先隊(duì)員而自豪，為紅領(lǐng)巾添彩;好好學(xué)習(xí)，天天向上。
3、號(hào)召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無(wú)畏的英勇事跡，向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神;通過(guò)本次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，大膽創(chuàng)新的意識(shí)，使學(xué)生受到愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的教育。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：龍華烈士陵園。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月2日。
四、活動(dòng)對(duì)象：四年級(jí)全體學(xué)生。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
學(xué)校校旗、花圈、每人一朵康乃馨。
六、活動(dòng)程序：
主持人宣布：
第一項(xiàng)：出旗、敬禮
第三項(xiàng)：向烈士獻(xiàn)花圈。
第四項(xiàng)：全體肅立，向革命先烈默哀。
第五項(xiàng)：學(xué)校老師講話。
第六項(xiàng)：全體隊(duì)員在烈士紀(jì)念碑前莊嚴(yán)宣誓：
我們是光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我們?cè)诹沂磕骨靶模何覀冇肋h(yuǎn)銘記，先烈們?yōu)樽鎳?guó)的解放，人民的幸福而建立的豐功偉績(jī);我們一定珍惜，先烈們拋頭顱，灑熱血換來(lái)的幸福生活;偉大祖國(guó)的建設(shè)，中華民族的騰飛，將由我們來(lái)完成。人民為先、祖國(guó)至上、誠(chéng)實(shí)勇敢、自律自強(qiáng)、奮發(fā)有為、誓作棟梁、振心中華、再造輝煌。繼承先輩遺志，永做革命接班人。
(二)近前瞻仰紀(jì)念碑、祭掃陵園，參觀龍華烈士紀(jì)念館。敬獻(xiàn)小白花。
(三)清明掃墓活動(dòng)結(jié)束，集合隊(duì)伍。
七、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)：
1、3月30日下午1點(diǎn)15分在學(xué)校門(mén)口集合。。
2、列隊(duì)集合注意清點(diǎn)人數(shù)，活動(dòng)結(jié)束后也要清點(diǎn)好人數(shù)。
3、在掃墓活動(dòng)中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻(xiàn)花。
4、掃墓期間，嚴(yán)肅認(rèn)真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
5、活動(dòng)期間注意安全，排隊(duì)上下車(chē)，相互禮讓。在車(chē)上不吵鬧。活動(dòng)過(guò)程中不允許擅自離隊(duì)。
八、車(chē)輛和老師安排。
上海市教科院實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)部。
講故事的策劃書(shū)篇九
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。
2、知道山林防火的重要性，提高防護(hù)山林火災(zāi)的安全意識(shí)。
活動(dòng)重點(diǎn)：了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。
2、知道山林防火的重要性，提高防護(hù)山林火災(zāi)的安全意識(shí)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。
活動(dòng)難點(diǎn)：
知道山林防火的重要性，提高防護(hù)山林火災(zāi)的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、山林在燃燒的圖片或影。
2、引起山林火災(zāi)的圖片或影。
3、山林火災(zāi)引起嚴(yán)重后果的圖片或影像。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀看山林在燃燒的圖片或影像，引出山林火災(zāi)。
1、什么是山林火災(zāi)?
2、說(shuō)說(shuō)山林在燃燒時(shí)的火勢(shì)情景。
二、結(jié)合圖片或影像，了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。
1、你知道為什么會(huì)發(fā)生山林火災(zāi)?
2、山林火災(zāi)會(huì)引起哪些嚴(yán)重后果?引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言講述自己看到的場(chǎng)景。
三、組織幼兒討論山林火災(zāi)的防護(hù)，對(duì)幼兒進(jìn)行護(hù)林防火安全知識(shí)教育。
1、怎樣才不會(huì)引起山林火災(zāi)?
(1)清明節(jié)掃墓時(shí)，要特別注意在燃燒的香燭紙錢(qián)，防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。
(2)不能在山上點(diǎn)火、玩火。
(3)不能在山上把放煙花炮仗。
(4)不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng)，以防引發(fā)山火。
2、看見(jiàn)山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了，我們應(yīng)該怎么做?
四、講述救火防火小故事，激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛(ài)森林，愛(ài)自然的好習(xí)慣。
講故事的策劃書(shū)篇十
三、活動(dòng)參與對(duì)象：全校師生。
四、宣傳工作：
1、通過(guò)廣播站對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
2、在xxxx擺放宣傳板對(duì)此活動(dòng)時(shí)行宣傳。
3、通知到各班班長(zhǎng)，各班班長(zhǎng)應(yīng)積極響應(yīng)，帶動(dòng)班里的同學(xué)參與到此活動(dòng)。
4、在學(xué)生會(huì)各部門(mén)宣傳，若無(wú)特殊情況，全體學(xué)生會(huì)成員應(yīng)積極參與此活動(dòng)。
5、每班派3-4人參加本次活動(dòng)，預(yù)計(jì)總?cè)藬?shù)xxxx。
五、準(zhǔn)備工作：
1、集合地點(diǎn)：xxxx。
2、4月4日7：00分開(kāi)始集合參與人員，7：30出發(fā)。
3、以班級(jí)為單位，各班臨時(shí)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)集合時(shí)參與人員的簽到，以及維護(hù)參與人員途中的紀(jì)律和安全情況。到達(dá)墓園時(shí)，各班干部進(jìn)行回簽，以確保人員安全。
4、需要工作人員40名。隊(duì)伍前方xxxx執(zhí)旗。
5、工作人員需負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的紀(jì)律，以及隊(duì)伍過(guò)公路時(shí)，注意交通情況及安全。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、要求各位同學(xué)當(dāng)天穿素色的衣服，并自帶雨具和飲用水。
2、在活動(dòng)中途中，不得大聲喧嘩，隨意走動(dòng)，時(shí)刻注意交通安全。
3、活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆，不能在烈士陵園中嘻戲打鬧。
4、如果早晨臨時(shí)不能到的話，請(qǐng)及時(shí)向負(fù)責(zé)人說(shuō)明，以免耽擱行程;途中如有事離隊(duì)要向負(fù)責(zé)人說(shuō)明，得到許可后方可離開(kāi);如有不能跟隨集體回校的同學(xué)可事先告知負(fù)責(zé)人。
七、掃墓流程：
1、清理烈士墓及周邊場(chǎng)地。
2、敬獻(xiàn)花圈。
3、默哀三分鐘。
4、學(xué)生代表帶領(lǐng)全體同學(xué)在墓碑前面宣誓。
5、全體同學(xué)繞紀(jì)念碑行走一圈并獻(xiàn)花。
講故事的策劃書(shū)篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師、同志們：
我叫xxx，來(lái)自xxx。我今天演講的題目是：“感恩親情”。
眾所周知，“孝”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們民族文化倫理思想特色的部分。
大家請(qǐng)看這個(gè)“孝”字，(出示道具)“孝”是一個(gè)會(huì)意字，它展現(xiàn)出了這樣一幅圖景：一個(gè)遲暮的老人緊緊依靠著他的孩子，血肉相連，無(wú)法分割。其基本含義是子女要善于侍奉和贍養(yǎng)父母，它是家庭美德的具體體現(xiàn)，是一個(gè)家庭和諧的根本，是上一代與下一代集合成一體的。上一代還有上一代，下一代還有下一代，過(guò)去無(wú)始，未來(lái)無(wú)終，這是一個(gè)整體。
為了使孝道深入人心，我國(guó)古代從啟蒙教育開(kāi)始，就把孝道作為正規(guī)教育的主要內(nèi)容，而且還把民間傳說(shuō)，諸如“王祥臥冰”等二十四孝的故事，編成通俗畫(huà)冊(cè)廣為宣傳。國(guó)家還從制度上規(guī)定，凡父母辭世，不論多大的朝廷命官，都要回家守孝三年，否則，不得繼續(xù)入仕。還有不少傳統(tǒng)戲?qū)Σ恍㈨樃改傅娜撕褪逻M(jìn)行了揭露和批判，如《清風(fēng)亭》、《孝廉弒母》，就是鞭笞那些做了官而不認(rèn)父母的人和事，警示那些人虧待父母天理不容，必遭橫禍，天打雷劈。
“孝”是人類(lèi)內(nèi)心中。它來(lái)自于先天、來(lái)自于血緣、來(lái)自于真和善的本心。“孝”的意思，是尊敬并奉養(yǎng)以父母為代表的長(zhǎng)輩。父母是賜予我們生命的人，他們給我們家、給我們愛(ài)、給我們所有他們能給的一切。
正如女作家畢淑敏所說(shuō)的：“對(duì)于我們的父母，我們是永遠(yuǎn)不可重復(fù)的孤本”。她還說(shuō)：“假如我們不存在了，他們就空留一份慈愛(ài)，在風(fēng)中蜘蛛般飄蕩。假如我們生了病，她們的心就會(huì)皺縮成石頭，無(wú)數(shù)次的向上蒼祈禱我們的康復(fù)，甚至愿災(zāi)痛以十倍的烈度降臨于他們自身，以換來(lái)我們的平安?！?/p>
是呀，朋友們，當(dāng)你是嬰兒的時(shí)候，父母喂養(yǎng)你并給你洗澡，而作為報(bào)答，你只有整晚的啼哭;當(dāng)你到了幼兒的時(shí)候，父母給你買(mǎi)下水彩筆，而作為報(bào)答，你卻是涂滿了墻壁與飯桌;當(dāng)你慢慢長(zhǎng)大成了一名學(xué)生的時(shí)候，父母付給了你一個(gè)月的野營(yíng)費(fèi)，而你是連一個(gè)電話都沒(méi)有時(shí)間去打;再當(dāng)你到了17歲的時(shí)候，父母回家想擁抱你一下，而你卻把門(mén)插了起來(lái);當(dāng)你30歲的時(shí)候……，當(dāng)你50歲的時(shí)候……，終有一天，父母去世了。你突然想起了以前還有好多能做而沒(méi)有去做的事情，這些從來(lái)沒(méi)做過(guò)的事情，一定會(huì)像一把榔頭，一次又一次地痛打著你的心。
“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福?！靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐?，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接。有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。感恩親情，珍惜你的父母吧，別讓“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾發(fā)生。趕快為你的父母盡一份孝心，哪怕是一桌家常菜，是近在咫尺的一個(gè)口信，是一個(gè)問(wèn)候的電話……。在父母面前，在“孝”的天平上，花團(tuán)錦簇的盛世華衣和一雙潔凈的舊鞋，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián)和一枚含著體溫的硬幣，它們是等值的。
我們有許多的革命先輩，他們不但是領(lǐng)袖偉人，而且還是孝敬父母的楷模。
偉大領(lǐng)袖xxx同志早年投身革命，為了人民大眾的解放，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，無(wú)暇探望父母，當(dāng)他得知母親去世的噩耗，悲痛萬(wàn)分，揮毫寫(xiě)下了感人肺腑的《祭母文》和“春風(fēng)南岸留暉遠(yuǎn)，秋雨韶山灑淚多”的絕妙挽聯(lián)。1959年，他回到闊別31年的故鄉(xiāng)韶山，第二天一大早，他獨(dú)自一人來(lái)到父母墓前獻(xiàn)花致禮。我們敬愛(ài)的xxx1942年在重慶工作時(shí)，患病住院手術(shù)期間，他父親因患中風(fēng)而逝世。xxx、xxx擔(dān)心總理若知道此事必大悲大傷，影響治療，暫時(shí)壓住了此事。三天后，當(dāng)總理得知此事，悲痛號(hào)哭。接著又帶病為父親守靈一天一夜，還在父親墳上填土鞠躬，并說(shuō)道：“不孝敬父母，不忠不孝，還算什么xxx員。”xxx元帥南征北戰(zhàn)，戎馬一生，但他始終銘記著母親的恩情。他母親去世后，因忙于革命沒(méi)有回家奔喪，但他寫(xiě)的《母親的回憶》情真意切，教育和影響了我們幾代人。還有我們敬愛(ài)的xxx同志，他的繼母比他只大幾歲，他不論解放初在四川工作和以后調(diào)中央擔(dān)任xxx以及x中被流放江西，都一直將她帶在身邊，直至養(yǎng)老送終。
革命先輩對(duì)父母的大忠大孝，帶著我們民族的濃厚氣氛，帶著傳統(tǒng)的倫理道德力量，凝聚著五千年文明血脈。他們是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
或許一聲祝福對(duì)自己來(lái)說(shuō)算不了什么，但對(duì)父母來(lái)講，這聲祝福卻比什么都重要，都難忘，都足以讓他們熱淚盈眶!
“百善孝為先”這句古老的格言充分體現(xiàn)了我們中華民族的一貫美德。感恩老一輩，感恩生養(yǎng)我們的父母;關(guān)愛(ài)老人，孝敬老人，讓我們?cè)诼兝蠒r(shí)付出我們的愛(ài)，蓄存我們的真情、熱情和愛(ài)情!
謝謝大家!
講故事的策劃書(shū)篇十二
今天下午的寫(xiě)字課，張老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)上了一堂生動(dòng)的故事課。這個(gè)故事是由日本作家佐野洋子編著的。
故事的主角是一只虎斑貓。故事講了這只虎斑貓?jiān)?jīng)非常自私，眼里只有自己，討厭別人。雖然大家都很喜歡它，有100萬(wàn)個(gè)人寵愛(ài)過(guò)它，有100萬(wàn)個(gè)人在它四的時(shí)候哭了，但它卻一點(diǎn)兒不懂得愛(ài)別人。他沒(méi)有為別人甚至是自己哭過(guò)一次。這是一只無(wú)比自私，心高氣傲的虎斑貓。可是，當(dāng)有一天它遇到了一只連看也不看它的白貓時(shí)，它終于忍不住了，它改變了自己并喜歡上了白貓和小貓們，勝過(guò)了喜歡自己。有一天，白貓靜靜地躺在貓的懷里一動(dòng)不動(dòng)了。這只虎斑貓抱著白貓哭了，這是它頭一次哭。它足足哭了一天一夜，哭了有100萬(wàn)次。一天中午，虎斑貓的哭聲停止了，它也靜靜地躺到了白貓的身邊，永遠(yuǎn)地和白貓?jiān)谝黄鹆耍僖矝](méi)有活過(guò)來(lái)。
張老師把這樣一個(gè)故事配上了音樂(lè)，講得栩栩如生，聽(tīng)得我出神入化。一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的眼前。
聽(tīng)完故事我有種傷心難過(guò)的感覺(jué)。我覺(jué)得我們不能像這只虎斑貓一樣，自私自利，心高氣傲，不可一世。這樣是得不到別人幫助和關(guān)愛(ài)的。我們應(yīng)當(dāng)對(duì)別人有更多關(guān)愛(ài)，不能只關(guān)注自己。要記住別人對(duì)自己的關(guān)心，記住別人對(duì)自己的好，學(xué)會(huì)感恩。這樣的生活才會(huì)是快樂(lè)幸福的。
xx年10月9日。
講故事的策劃書(shū)篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
三毛說(shuō)：xxx生命真是美麗，讓我們珍惜每一個(gè)朝陽(yáng)升起的明天！xxx是的，生命之所以美麗，是因?yàn)橛杏H人的呵護(hù)，朋友的關(guān)心，戀人的陪伴！所以，朋友，請(qǐng)你好好珍惜他們罷！
＂武林外傳＂里有一句話：＂一個(gè)人的檔次，一旦上去了，就下不來(lái)！＂這句話用在我們不斷增長(zhǎng)的開(kāi)銷(xiāo)費(fèi)用上是很貼切的。我們不知道送什么時(shí)候起開(kāi)始追逐名牌：衣服喜歡阿迪達(dá)斯，鞋子喜歡耐克。我來(lái)自農(nóng)村，知道面朝黃土背朝天的生活，知道父母的不易！我希望我們能多為父母著想，珍惜這份親情！
說(shuō)到愛(ài)情了，有位作家說(shuō)：＂人活一世，躲不掉一個(gè)情字，但要真的躲開(kāi)了，也就躲開(kāi)了人生的大半煩惱?。⒍蚁胝f(shuō)，人非草木，孰能無(wú)情，人若無(wú)情，與鳥(niǎo)獸何異？一個(gè)人，一生中，若沒(méi)有一個(gè)喜歡或是被愛(ài)的人，我會(huì)覺(jué)得他可憐，也可悲！
我們都會(huì)去戀愛(ài)，也會(huì)失戀！我們可能在熱戀時(shí)卿卿我我，你儂我儂，沉醉愛(ài)河，不能自拔；也可能在分手后終日以淚洗面，度日如年，甚至于跳樓自殺，割脈輕生。而我想說(shuō)，能走到一起，是緣分所至；而分手，或許是緣分到了盡頭罷！佛說(shuō)：＂緣去緣來(lái)，留不得，求不得，舍不得?。⑽覀儜?yīng)該感謝對(duì)方，因?yàn)閷?duì)方，我們才得以相愛(ài)，也因?yàn)閷?duì)方的離開(kāi)，我們才有機(jī)會(huì)尋找下一次的幸福！
看看＂還珠格格＂里的夏雨荷臨死前對(duì)紫薇說(shuō)的話吧；＂等了一輩子，恨了一輩子；想了一輩子，怨了一輩子。但我依然感激上蒼，讓我有這個(gè)可等可恨可想可怨的人！
所以，朋友，請(qǐng)你珍惜你生命中三種最可貴的情感：親情，友情，愛(ài)情！謝謝大家！
講故事的策劃書(shū)篇十四
一、活動(dòng)目的:。
教育系決定策劃舉行初等教育專業(yè)及學(xué)前教育專業(yè)“講故事比賽”活動(dòng)。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，以活動(dòng)提升學(xué)生的口才水平，以活動(dòng)檢測(cè)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。同時(shí)也是為了突出專業(yè)技能訓(xùn)練，夯實(shí)專業(yè)基本功和常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)各專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能提升，使每位學(xué)生都能體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，體驗(yàn)表達(dá)的樂(lè)趣。
二、活動(dòng)主題：講故事，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。
參加對(duì)象：教育系09―10級(jí)學(xué)前教育專業(yè)及初等教育專業(yè)全體學(xué)生。
四、比賽時(shí)間：
決賽:五月初。
五、比賽地點(diǎn)：初賽在各班教室，決賽地點(diǎn)另行通知。
六、活動(dòng)步驟：
本次活動(dòng)分為二個(gè)階段：
第一階段：班級(jí)內(nèi)初賽。
1.比賽方式：讓班上的每位學(xué)生都在班級(jí)參加講故事比賽，各專業(yè)各班級(jí)的學(xué)生將從固定的5個(gè)故事中通過(guò)抽簽的方式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技能展示并評(píng)選出最優(yōu)秀的一位選手，將名單上報(bào)并進(jìn)入系里的決賽。
學(xué)前專業(yè)必備稿件：《兩只笨狗熊》、《猴吃西瓜》、《沒(méi)有牙齒的大老虎》、《巖石上的小蝌蚪》、《小豬唏哩呼嚕》(后三篇在09級(jí)《學(xué)前兒童文學(xué)書(shū)上》)。
2.評(píng)委：各年級(jí)班主任輔導(dǎo)員及專業(yè)老師。
第二階段：分專業(yè)進(jìn)行決賽比賽方式同初賽。
七、活動(dòng)說(shuō)明：
1.參賽稿件要求：參賽材料的內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌。
2本次比賽不設(shè)復(fù)賽，一次比賽決出名次。
3評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
(1)主題鮮明、內(nèi)容連貫、語(yǔ)言符合年齡特點(diǎn)。(40%)。
(2)口齒清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。(40%)。
(3)參賽選手的儀表大方、自然、得體。(服裝自備)。(10%)。
(4)選手比賽時(shí)間控制在3―5分鐘內(nèi)，脫稿，獨(dú)立完成。每位選手的比賽計(jì)時(shí)從選手自報(bào)“我講的故事題目是×××”開(kāi)始到選手自報(bào)“我的故事完畢”截止。凡未講“我的故事完畢”者，計(jì)時(shí)繼續(xù)進(jìn)行，超時(shí)的按規(guī)定扣分。(10%)。
(5)本次比賽的評(píng)分，采用10分制。最高分為10分，最低分不低于8.0分。現(xiàn)場(chǎng)公布成績(jī)統(tǒng)計(jì)到小數(shù)點(diǎn)后面兩位，再后的分值四舍五入。
(6)本次比賽每位選手的最后得分為所有評(píng)委評(píng)分的平均。
4.評(píng)獎(jiǎng)方式：現(xiàn)場(chǎng)結(jié)分(取平均分)。
5.評(píng)獎(jiǎng)名額：一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名*。
八、統(tǒng)分人員：學(xué)習(xí)部干事或文藝部干事。
九、后期工作：新聞編輯部寫(xiě)活動(dòng)并將活動(dòng)的有關(guān)文字信息及圖片上傳至系部網(wǎng)站。
講故事的策劃書(shū)篇十五
二、活動(dòng)目的'：培養(yǎng)同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)中聽(tīng)的能力，鍛煉對(duì)英語(yǔ)的辨別能力，增強(qiáng)英語(yǔ)運(yùn)用的綜合素質(zhì)。
三、主辦單位：臨沂師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委。
四、策劃承辦單位：語(yǔ)苑學(xué)社。
五、指導(dǎo)老師：尉海東。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院103室。
七、活動(dòng)形式:由本社團(tuán)發(fā)放試卷，播放聽(tīng)力內(nèi)容，由參賽者做答。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名班級(jí)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)。
二等獎(jiǎng)3名二等獎(jiǎng)。
三等獎(jiǎng)5名三等獎(jiǎng)。
九、報(bào)名方式：有意者向本班宣傳者報(bào)名。
講故事的策劃書(shū)篇十六
為充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性，切實(shí)提高廣大教師的`讀書(shū)熱情，增強(qiáng)教師自我發(fā)展的精神動(dòng)力，消除教師職業(yè)倦怠，進(jìn)一步激發(fā)教書(shū)育人的責(zé)任感，使命感，營(yíng)造關(guān)心關(guān)愛(ài)教師成長(zhǎng)的良好氛圍，進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵，提升教師的演講水平和師德素養(yǎng)，特舉行此次演講比賽。
本次活動(dòng)演講的主題是“做幸?？鞓?lè)的讀書(shū)人”，抒發(fā)自己的真情實(shí)感。
全體教師。
地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)室
時(shí)間：20__年1_月11日(星期四晚上19：30)
參賽教師抽簽決定演講的順序。
活動(dòng)組織：理科組
攝影：__
新聞報(bào)道：__
組長(zhǎng)：__
評(píng)委：__
主持：__
計(jì)分：
一等獎(jiǎng)x名，二等獎(jiǎng)x名，三等獎(jiǎng)x名。
講故事的策劃書(shū)篇十七
一、活動(dòng)目的:。
教育系決定策劃舉行初等教育專業(yè)及學(xué)前教育專業(yè)“講故事比賽”活動(dòng)。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，以活動(dòng)提升學(xué)生的口才水平，以活動(dòng)檢測(cè)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。同時(shí)也是為了突出專業(yè)技能訓(xùn)練，夯實(shí)專業(yè)基本功和常規(guī)教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)各專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能提升，使每位學(xué)生都能體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，體驗(yàn)表達(dá)的樂(lè)趣。
二、活動(dòng)主題：講故事，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。
三、參加對(duì)象：教育系09―10級(jí)學(xué)前教育專業(yè)及初等教育專業(yè)全體學(xué)生。
四、比賽時(shí)間：
決賽:五月初。
五、比賽地點(diǎn)：初賽在各班教室，決賽地點(diǎn)另行通知。
六、活動(dòng)步驟：
本次活動(dòng)分為二個(gè)階段：
第一階段：班級(jí)內(nèi)初賽。
1.比賽方式：讓班上的每位學(xué)生都在班級(jí)參加講故事比賽，各專業(yè)各班級(jí)的學(xué)生將從固定的5個(gè)故事中通過(guò)抽簽的方式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技能展示并評(píng)選出最優(yōu)秀的一位選手，將名單上報(bào)并進(jìn)入系里的決賽。
學(xué)前專業(yè)必備稿件：《兩只笨狗熊》、《猴吃西瓜》、《沒(méi)有牙齒的大老虎》、《巖石上的小蝌蚪》、《小豬唏哩呼?！?后三篇在09級(jí)《學(xué)前兒童文學(xué)書(shū)上》)。
2.評(píng)委：各年級(jí)班主任輔導(dǎo)員及專業(yè)老師。
第二階段：分專業(yè)進(jìn)行決賽比賽方式同初賽。
七、活動(dòng)說(shuō)明：
1.參賽稿件要求：參賽材料的內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌。
2本次比賽不設(shè)復(fù)賽，一次比賽決出名次。
3評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
(1)主題鮮明、內(nèi)容連貫、語(yǔ)言符合年齡特點(diǎn)。(40%)。
(2)口齒清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。(40%)。
(3)參賽選手的儀表大方、自然、得體。(服裝自備)。(10%)。
(4)選手比賽時(shí)間控制在3―5分鐘內(nèi)，脫稿，獨(dú)立完成。每位選手的比賽計(jì)時(shí)從選手自報(bào)“我講的故事題目是×××”開(kāi)始到選手自報(bào)“我的故事完畢”截止。凡未講“我的故事完畢”者，計(jì)時(shí)繼續(xù)進(jìn)行，超時(shí)的按規(guī)定扣分。(10%)。
(5)本次比賽的評(píng)分，采用10分制。最高分為10分，最低分不低于8.0分?，F(xiàn)場(chǎng)公布成績(jī)統(tǒng)計(jì)到小數(shù)點(diǎn)后面兩位，再后的分值四舍五入。
(6)本次比賽每位選手的最后得分為所有評(píng)委評(píng)分的平均。
4.評(píng)獎(jiǎng)方式：現(xiàn)場(chǎng)結(jié)分(取平均分)。
5.評(píng)獎(jiǎng)名額：一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名*。
八、統(tǒng)分人員：學(xué)習(xí)部干事或文藝部干事。
九、后期工作：新聞編輯部寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)并將活動(dòng)的有關(guān)文字信息及圖片上傳至系部網(wǎng)站。
講故事的策劃書(shū)篇十八
一、活動(dòng)目的：聽(tīng)力在考試中的地位越來(lái)越重要，但是同學(xué)們的聽(tīng)力水平普遍不是很理想并且不愿意練習(xí)聽(tīng)力。為了培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成聽(tīng)力習(xí)慣，讓同學(xué)們愛(ài)上聽(tīng)力，感受聽(tīng)力帶來(lái)的樂(lè)趣，促進(jìn)學(xué)院良好的每日一聽(tīng)氛圍，特舉辦此次活動(dòng)。
二、策劃舉辦單位：計(jì)算機(jī)學(xué)院。
三、活動(dòng)對(duì)象：大一全體同學(xué)。
四、活動(dòng)時(shí)間：初賽：11月2號(hào)下午2:00。
決賽：11月25號(hào)晚上6:30。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：初賽：計(jì)算機(jī)學(xué)院108教室。
決賽：待定。
六、活動(dòng)流程：
1.以班級(jí)為單位，每班派4名參賽者組成一組，派6名同學(xué)組成智囊團(tuán)，派若干同學(xué)組成助威團(tuán)。
2.初賽在學(xué)院內(nèi)部舉行，選出前2名班級(jí)進(jìn)入決賽前去和財(cái)經(jīng)學(xué)院與外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的.前兩名進(jìn)行終極pk。
4.決賽題目包括：
5.每班參賽隊(duì)伍自帶筆和草稿紙。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1.決賽的隊(duì)伍一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名，其余都是優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2.決賽的選手每人都將得到不同層次的禮品。
3.最后將評(píng)出“聽(tīng)力達(dá)人”并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
約40元左右（獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品）。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)生會(huì)。
學(xué)習(xí)部。
xx/10/23。
講故事的策劃書(shū)篇十九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們機(jī)構(gòu)的“名家進(jìn)校園”活動(dòng)曾經(jīng)邀請(qǐng)曹文軒伯伯來(lái)給同學(xué)們做講座。我知道他是一位了不起的大作家，寫(xiě)出了很多適合我們看的小說(shuō)。
最近我看完了他寫(xiě)的丁丁當(dāng)當(dāng)系列小說(shuō)，其中有一本《黒癡白癡》讓我特別感動(dòng)。在看這本書(shū)時(shí)我好幾次流下同情的眼淚。故事中的丁丁、當(dāng)當(dāng)是一戶家庭里面的一對(duì)傻兄弟。剛出生時(shí)的丁丁也曾給家人帶來(lái)許多歡喜，可是漸漸地，大家才發(fā)現(xiàn)他是個(gè)傻子，總是做出一些傻事來(lái)，遭到了同村人的嘲諷，連他的媽媽也被別人罵。幾年后，弟弟當(dāng)當(dāng)又出生了，最后發(fā)現(xiàn)他也是個(gè)傻子。兄弟倆不僅受到別人的責(zé)罵和欺負(fù)，還不能像正常的孩子們一樣去上學(xué)，連他們的媽媽也因?yàn)榻邮懿涣硕x開(kāi)了家拋棄了他們。爸爸為了養(yǎng)活他們，每天辛苦地工作，勞累而死。只剩下奶奶和兄弟倆相依為命，村里的人都很同情他們一家?？吹剿麄兊脑庥觯傧胂胛易约?，是多么的幸福啊!可以在美麗的校園里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)玩耍;有疼愛(ài)我的爺爺奶奶，有對(duì)我嚴(yán)厲卻又關(guān)心的爸爸媽媽，還有可愛(ài)的小妹妹。想想他們兄弟倆，平時(shí)生活中奶奶對(duì)我的嘮叨，媽媽對(duì)我的批評(píng)，還有妹妹偶爾的搗亂、給我添的小麻煩等等，對(duì)我來(lái)說(shuō)，都變得那么珍貴了。
原本這對(duì)傻兄弟也是無(wú)憂無(wú)慮地生活著，雖然他們傻，但是兄弟倆的感情卻很好，互相關(guān)心，互相照顧，而且他們很善良純真。但是命運(yùn)給他們又開(kāi)了一個(gè)玩笑：一天，兄弟倆在玩耍的時(shí)候，當(dāng)當(dāng)走失了，他把一個(gè)陌生人看成哥哥，跟著他上了火車(chē)。和他形影不離的丁丁幾天后也離開(kāi)奶奶，踏上尋找當(dāng)當(dāng)?shù)牡缆贰Ｎ铱梢韵胂蟮?，分開(kāi)后的兄弟倆一定非常難過(guò)，非常想念對(duì)方，心里一定很孤單。因?yàn)槲蚁肫鹱约汉团笥褌円黄鹜?，?dāng)他們要回家了，我是多么不舍。沒(méi)有小伙伴的陪伴，多孤單啊。現(xiàn)在很多同學(xué)都有哥哥姐姐或弟弟妹妹，可以一起玩耍，互相陪伴，是多么幸福的是啊!我也有個(gè)妹妹，當(dāng)初妹妹剛出生的時(shí)候，我還有些失落，怕大家都寵愛(ài)妹妹而忽略我，但他們還是一樣愛(ài)我，甚至比以前更加關(guān)心我。雖然我也會(huì)和妹妹有吵鬧的時(shí)候，有覺(jué)得委屈的地方，但是我很喜歡妹妹這個(gè)“開(kāi)心果”，她也很崇拜我，總是圍著我，跟著我，“姐姐、姐姐”地叫，像個(gè)小“跟屁蟲(chóng)”。有我們姐妹倆在，家里熱鬧了許多。
親情是最可貴的，任何時(shí)候都是。希望丁丁當(dāng)當(dāng)兄弟倆能早日再相遇，找到彼此，幸福地生活下去。我相信他們一定會(huì)的。
講故事的策劃書(shū)篇二十
奧格威在幾十年前就指出廣告必須具有故事性，而奧格威也沒(méi)有深入研究故事應(yīng)該怎么講，當(dāng)然這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，也沒(méi)有多少人理會(huì)，而如今天下廣告大亂：說(shuō)明文、議論文大行天下，反倒記述文沒(méi)有受到應(yīng)有重視。
還有很多廣告作品，層層推理，級(jí)級(jí)論證，論點(diǎn)鮮明，論據(jù)翔實(shí)。動(dòng)輒以幾大權(quán)威認(rèn)證，幾大發(fā)明專利，或以只有業(yè)內(nèi)人士才能明晰的專業(yè)術(shù)語(yǔ)大噴口沫。寫(xiě)成了長(zhǎng)篇大論的軟文，再做成30秒廣告5分鐘小學(xué)生作文大全我開(kāi)始想加上什么內(nèi)容了。想了好半天，我還沒(méi)有想好要加上一些什么內(nèi)容。怎么辦？好了，自己定了，草一想，決定這故事就這么講了。
這時(shí)，我看到時(shí)間。沒(méi)有辦法，我只得走開(kāi)。
講完了故事，我問(wèn)爸爸：“爸爸，你覺(jué)得我講的故事好聽(tīng)嗎？”“一般！”啊，只有一個(gè)一般。但是老師布置的任務(wù)完成了。我覺(jué)得渾身輕松了。
講故事的策劃書(shū)篇二十一
為營(yíng)造良好的“書(shū)香校園”氛圍，激發(fā)小學(xué)生課外閱讀的興趣，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)與演講能力，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，進(jìn)一步活躍校園文化生活，我校決定舉辦“小故事大道理”大學(xué)生講故事比賽活動(dòng)。以下是小編整理的大學(xué)講故事比賽策劃書(shū)，歡迎閱讀。
為提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余生活，檢驗(yàn)教學(xué)成果。教育系決定策劃舉行初等教育專業(yè)及學(xué)前教育專業(yè)“講故事比賽”活動(dòng)。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，以活動(dòng)提升學(xué)生的口才水平，以活動(dòng)檢測(cè)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。同時(shí)也是為了突出專業(yè)技能訓(xùn)練，夯實(shí)專業(yè)基本功和常規(guī)教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)各專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能提升，使每位學(xué)生都能體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，體驗(yàn)表達(dá)的樂(lè)趣。
講故事，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)
決賽:四月初
初賽在各班教室，決賽地點(diǎn)另行通知
本次活動(dòng)分為二個(gè)階段：
第一階段：班級(jí)內(nèi)初賽
1．比賽方式：讓班上的每位學(xué)生都在班級(jí)參加講故事比賽，各專業(yè)各班級(jí)的學(xué)生將從固定的5個(gè)故事中通過(guò)抽簽的方式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技能展示并評(píng)選出最優(yōu)秀的一位選手，將名單上報(bào)并進(jìn)入系里的.決賽。
學(xué)前專業(yè)必備稿件：《兩只笨狗熊》、《猴吃西瓜》、《沒(méi)有牙齒的大老虎》、《巖石上的小蝌蚪》、《小豬唏哩呼?！罚ê笕?9級(jí)《學(xué)前兒童文學(xué)書(shū)上》）
2.評(píng)委：各年級(jí)班主任輔導(dǎo)員及專業(yè)老師。
第二階段：分專業(yè)進(jìn)行決賽 比賽方式同初賽
1.參賽稿件要求：參賽材料的內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌。
2本次比賽不設(shè)復(fù)賽，一次比賽決出名次。
3評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
（1） 主題鮮明、內(nèi)容連貫、語(yǔ)言符合年齡特點(diǎn)。（40％）
（2） 口齒清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。（40％）。
（3） 參賽選手的儀表大方、自然、得體。（服裝自備）。（10％）
（4） 選手比賽時(shí)間控制在3—5分鐘內(nèi)，脫稿，獨(dú)立完成。每位選手的比賽計(jì)時(shí)從選手自報(bào)“我講的故事題目是×××”開(kāi)始到選手自報(bào)“我的故事完畢”截止。凡未講“我的故事完畢”者，計(jì)時(shí)繼續(xù)進(jìn)行，超時(shí)的按規(guī)定扣分。（10％）
（5） 本次比賽的評(píng)分，采用10分制。最高分為10分，最低分不低于8.0分。現(xiàn)場(chǎng)公布成績(jī)統(tǒng)計(jì)到小數(shù)點(diǎn)后面兩位，再后的分值四舍五入。
（6）本次比賽每位選手的最后得分為所有評(píng)委評(píng)分的平均
4.評(píng)獎(jiǎng)方式：現(xiàn)場(chǎng)結(jié)分（取平均分）。
5.評(píng)獎(jiǎng)名額：一等獎(jiǎng) 4名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名*
學(xué)習(xí)部干事或文藝部干事
講故事的策劃書(shū)篇二十二
今天，我給媽媽講了一個(gè)小豬的故事，小豬媽媽和小豬爸爸生了12個(gè)小寶寶。他的爸爸很粗心，他的媽媽很聰明。他的爸爸連女孩子都數(shù)不清，他的爸爸說(shuō)：女孩子怎么這么多。
豬媽媽說(shuō)：你還沒(méi)有數(shù)男孩子呢，你怎么光數(shù)女孩子，就不數(shù)男孩子。豬爸爸說(shuō)：誒有，我怎么忘了，我干快去數(shù)男孩子。我媽媽聽(tīng)了這個(gè)故事都笑了。我很開(kāi)心。
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