總結(jié)是一種重要的思維工具，可以幫助我們更好地理清思路，提高分析和解決問題的能力。在寫總結(jié)時，可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，學習其表達技巧和思路，提升自己的寫作水平。以下是一些總結(jié)寫作中常見的錯誤和注意事項，希望大家能夠注意避免。
少工委學年度第二學期暑期工作總結(jié)篇一
本學期以來，在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和全體教師的共同努力下，英語教研組順利有效的完成了學期初制定的教學研究計劃及教學任務，達到了預期的目標?，F(xiàn)將本學期的主要工作簡述如下。
1．學期初第二周各任課教師和教研組共同制定了為詳細的計劃。在第四、五周開展了八（1）班七（1）班和七（4）班公開教學，并就如何提高課堂效率進行了討論。
2、根據(jù)學校的安排參見聽了文理課堂教學評優(yōu)課。
3、第九周組織教師進行了初三英語復習計劃研討，為初三中考復習的順利進行提供了保障。
4、第十周七、八年級教師組織學生進行期中檢測。
5、第十一周初三第一次診斷考試，全體教師集體閱卷。
6、第十二周全體教師試卷分析，反思教學方法。
7、第十三周組織部分教師進行國家級十一五課題“提高課堂教學實效性研究”的進一步研討。
8、分別在5月上旬和7月上旬進行了兩次教案、作業(yè)檢查。
9、存在的問題：集體備課做的不夠，教研形式單一，教學方法有待改進。
少工委學年度第二學期暑期工作總結(jié)篇二
幾多忙碌，幾多甜蜜，不知不覺本學期就已劃上了圓滿的句號，本學期，我校在中心校的正確領(lǐng)導下，在廣大教師的共同努力下，按照縣局的'要求，根據(jù)中心校的總體工作安排，以辦人民滿意的學校為目標，科學、務實、高校、有序地開展了許多卓有成效的工作，并呈現(xiàn)出一種“靜心盡力抓教學，凝心聚力謀發(fā)展”的其樂融融的和諧氛圍。在時間緊任務重的情況下，圓滿地完成上級布置的各項任務，現(xiàn)就本學期各項工作匯報如下：
1、安全工作，常抓不懈。
安全工作是學校的一項重要工作，它只有起點，沒有終點，只有更好，沒有最好，全校師生時刻繃緊安全這根弦，牢固樹立“安全大于天”的意識，逢會必講安全，逢事必問安全，始終把安全放在重中之重的地位。
（1）完善制度，規(guī)范管理。
一開學我們就成立安全工作領(lǐng)導組，構(gòu)建了以校長為第一責任人，班主任為直接責任人的安全工作網(wǎng)絡，與其同時制定好切實可行的安全制度，安全教育方案和各種應急預案，并和班主任簽訂好安全責任狀，明確班主任為本班安全工作責任主體。
（2）宣教結(jié)合，提高認識。
按照中心校的要求，每期都及時發(fā)放兩封告家長的一封信，增強家長及師生的安全意識，對上級安全會議精神和有關(guān)文件能及時地傳達，并能認真加以落實，加大對安全工作的宣傳和教育力度，利用國旗下講話，班會，板報，觀看光碟和講座等形式，尤其對交通，飲食，防溺水等有針對性地進行安全教育，使一些必要的安全常識和應急措施，做到家喻戶曉，師生皆知；對一些教學設施，每學期都安排專人排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時解決，杜絕學生在校內(nèi)打架，斗毆和做一些有危險性的活動。與此同時，我們加強晨檢和放學后的路隊管理，盡力把安全工作做實做細。由于我們措施有力，方法得當，迄今為止，我校無一例安全事故的發(fā)生，這給我們做好其它工作提供了前提。
2、教學工作緊抓不松。
教學工作是中心工作，而做好教學工作的關(guān)鍵是教師，為了使教學質(zhì)量優(yōu)質(zhì)，學生成績優(yōu)秀，成為我校的辦學特色，以培養(yǎng)學生良好的學習習慣為抓手，圍繞教學，我們著手做了以下工作：
（1）加強師德教育，增強教師的責任意識。
針對我校年輕的教師較多，但思想波動較大，少數(shù)教師責任意識不強，有懶散現(xiàn)象較為嚴重這一現(xiàn)狀。
首先從提高教師的師德修養(yǎng)抓起，要求教師做到的，領(lǐng)導首先做到，與此同時，組織教師認真學習《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)文件制度，開展向身邊的優(yōu)秀教師學習，以及師德演講活動，結(jié)合業(yè)務大練兵，要求教師撰寫師德反思，對照先進結(jié)合實際工作，談體會，找差距，逐步在教師中形成一種愛崗敬業(yè)，教書育人，積極進取，樂于奉獻的良好風尚，弘揚真、善、美，鞭斥假、惡、丑，形成一種校容我榮，校恥我恥的正確榮辱觀，使規(guī)模小的澗石小學也能發(fā)出燦爛的光輝，在這其中，劉文琴，羅再福老師就是先進中的典型。
其次是完善制度，規(guī)范行為。本學期按中心校要求，修改并制定了一系列規(guī)章制度，嚴格要求在制度面前人人平等，對事不對人，對一些不正確的言行，要敢于較真，敢于批評，切實維護制度嚴肅性，結(jié)合評教活動，讓教師“在干與不干不一樣”?！案珊门c干不好不一樣”的氛圍中，努力做好自己的本職工作，保質(zhì)保量地完成教學任務。
再次是加強教師的業(yè)務學習，努力提升教師教書育人的本領(lǐng)，本學期根據(jù)業(yè)務大練兵的安排，要求教師寫一篇師德反思，完善教師業(yè)務成長檔案袋，在參加正常的業(yè)務學習的同時，要求教師多讀書，讀好書，平時要注意瀏覽有關(guān)教育刊物，捕捉好的教育信息，與其同時，采取“請進來，走出去”“互聽互評”，“同伴互助”等方式，特別要充分利用農(nóng)遠資源，規(guī)定教師每周要上一堂農(nóng)遠課，并做好記錄，努力提高教師教書育人的本領(lǐng)。
最后是嚴格教學的常規(guī)管理，注重全體學生的全面發(fā)展。
“五育并重，德育為先”，一開學，我們就成立德育工作領(lǐng)導小組，加強德育工作的領(lǐng)導，確立德育工作的重點是各項常規(guī)的落實，學校印制“一日常規(guī)”評分表，有值日教師對各班的常規(guī)工作進行打分，并及時張榜公布，特別是利用周一國旗下的講話，以身邊的人，身邊的事，對學生進行品德及各種養(yǎng)成教育，同時結(jié)合重要節(jié)日開展豐富多彩的與德育有關(guān)的活動，陶冶學生的情操，培養(yǎng)優(yōu)良品格。
教育質(zhì)量是學校發(fā)展和生存的關(guān)鍵之一，為此，我校根據(jù)上級安排，深入開展業(yè)務大練兵活動，積極組織教師參加“評好課”、考試、規(guī)定每位教師每周上一次公開課，圍繞評好課和提高課堂教學效率展開研討，開展“一建”“二評”“三查”等措施，優(yōu)化常規(guī)管理，“一建”是根據(jù)績效考核方案為標準建立健全教師業(yè)務檔案，“二評”評備課筆記，評作業(yè)批改，評各種活動開展情況，“三查”查計劃制定與落實，查教學進度，查家訪記錄和聽課記錄等，教學檢查按中心校的標準和要求實行月查制，并做到及時檢查、及時反饋、及時獎懲，在注重效果的同時，更注重教育過程，做實、做細教學的每一環(huán)節(jié)，努力提高教師課堂教學效率。真正做到備課，上課、改作、輔導、考試教學五認真，保證“常規(guī)”的貫徹。由于以上措施的落實，再加之教師自身努力和全身心的投入，本學期統(tǒng)考各年級的及格率和優(yōu)秀率都比上學期有較大提高。與此同時，根據(jù)素質(zhì)教育的要求，注重全體學生的全面發(fā)展，在注重學科課的同時，加強活動課的教學，在培養(yǎng)學生良好的學習習慣，激發(fā)學生學習興趣方面下功夫。如成立各種興趣小組，開展“手抄報”比賽，“我的天地我做主”、“作文沙龍”等活動，并積極參加中心校舉辦的小學生運動會，并獲得總分第七名的好成績，一改以往“榜上無名”的尷尬境界。使課堂教學和課外活動有機結(jié)合，相互補充，促進了學生的全面發(fā)展。
由于我校歷史欠賬較多，再加之生源不足，投入不足，校容校貌不容樂觀，和其他學校相比差距較大。針對這一現(xiàn)狀，首先，我們成立了文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，加大文明創(chuàng)建工作力度；其次，充分發(fā)揮班主任的骨干作用，少先隊職能作用，利用晨會、國旗下講話、班會等形式加大對學生文明禮儀、誠實守信等教育，增強學生愛校如家的意識和責任感和使命感。再次，完善制度，實行責任追究制，對班級衛(wèi)生區(qū)包干到班，責任到人，對學習園地和班級布置實行月查制，嚴格獎懲，杜絕臟、亂、差現(xiàn)象的發(fā)生；最后，根據(jù)聯(lián)系實際、立足當前，著眼未來的原則，對校園環(huán)境量力進行整治和美化，比如粉刷圍墻和書寫有益的標語，對坑坑洼洼嚴重影響校園形象的破損道路進行了重新修建等，通過努力，力爭把校園建設得更美、更綠、更凈，盡力使校園處處充滿人文氣息和感召精神，營造良好的育人氛圍。
本學期無亂收費現(xiàn)象的發(fā)生，公開、透明的使用每一分錢，堅持做到校務、財務公開，對重大熱點問題開會討論解決，并報中心校批準，對次要無原則問題，面對面協(xié)商解決，培育老師的主人翁意識，增強管理層的服務意識，切實解決教師的后顧之憂，盡量讓教師在其樂融融，愉快和諧的氛圍中一心一意干好本職工作。
一分耕耘，一分收獲。環(huán)境的改善，文化氛圍的營造，管理的規(guī)范，教師素質(zhì)的提高，使我校關(guān)系和諧，運轉(zhuǎn)有序，教學質(zhì)量也逐年提高。
本期在中心校的正確領(lǐng)導下，依靠廣大教師的共同努力，雖然取得一些成績，但由于受到主、客觀條件的制約，工作中還存在一定的問題。
1、留守兒童及獨生子女的增多，給教師的教學管理帶來難度，特別是家庭教育滯后，嚴重影響生源的質(zhì)量。
2、學校生源嚴重流失，造成“軍心動搖”，部分教師帶有觀望的態(tài)度，嚴重影響學校工作的開展，特別是責任制的落實，這一點希望領(lǐng)導給予重視。
3、教學設施的陳舊及教學樓年久失修，加之樓面滲水以及經(jīng)費的缺乏等。使學校校容校貌一時難以改觀，特別是給安全帶來隱患，嚴重制約了學校的發(fā)展。
本期我校在中心校的正確領(lǐng)導下，做了許多務實、富有成效的工作，但與領(lǐng)導的要求還有一定的距離，機遇和挑戰(zhàn)并存，成績和問題共生。在今后的工作中，我們將圍繞教學這一中心，繃緊安全這根弦，努力營造一種和諧愉悅的校園環(huán)境和充滿生機活力的校園文化，特別在教學質(zhì)量的提高上下功夫。以辦人民滿意的學校為目標，以培養(yǎng)學生良好習慣為抓手，為教師的發(fā)展，為學生的成才搭建平臺，努力提升辦學品味，以質(zhì)量立校，以教研興校，不斷研究和豐富辦學理念的內(nèi)涵，促進學校的科學發(fā)展，努力形成自己的辦學特色，讓領(lǐng)導放心，讓家長滿意。
少工委學年度第二學期暑期工作總結(jié)篇三
以人為本、以德為先素質(zhì)教育先行。
一、指導思想。
道德品質(zhì)對于一名少先隊員來說，是學習，生活中的無形標桿，衡量著每一位少先隊的日常行為。認真落實《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學文明禮儀教育指導綱要》和《中小學生良好行為養(yǎng)成教育三年行動計劃（-）》，繼續(xù)貫徹以“我的中國夢”為主題，堅持“育人為本、道德為先、少隊建設為基、發(fā)展為重、素質(zhì)提高為根、通識培養(yǎng)為輔”，以培養(yǎng)少年兒童實踐能力為核心內(nèi)容，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、工作思路。
抓常規(guī)、求創(chuàng)新、講實效。
三、工作目標。
1、繼續(xù)圍繞“我的中國夢”開展主題活動，增強愛國意識。
2、圍繞“愛學習、愛勞動、愛祖國”和“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”教育主題活動，切實加強中小學公民道德素質(zhì)教育。
3、積極開展民族團結(jié)教育，滲透禮儀文化。規(guī)范禮貌用語、強化文明禮儀等方面入手，教育和引導學生養(yǎng)成文明禮貌、遵紀守法的良好習慣。
4、結(jié)合“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動，繼續(xù)開展讀書教育系列活動，激發(fā)學生努力掌握科學文化知識，不斷提高思想道德水平，從小立大志，為全面建成小康社會貢獻力量。
5、深化少先隊活動，從精從簡，堅持做到每月有活動主題，每周有活動重點，并通過展板、廣播等多種手段進行宣傳，不斷從活動中培養(yǎng)和提高學生綜合素質(zhì)。
四、工作重點。
（一）抓好隊員的思想道德教育，繼續(xù)加強行為規(guī)范的'養(yǎng)成教育。
1、加強學校輔導員隊伍建設。建立輔導員基本情況登記冊，定期組織開展輔導員的學習培訓及經(jīng)驗交流活動，不斷提升輔導員的管理水平；堅持每周由校領(lǐng)導、值周教師、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗組成的督查組對輔導員的工作進行量化考核。
3、加強少先隊小干部隊伍建設。選拔有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，并加大培訓力度，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
（二）建設一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
1、辦好“雛鷹小報”。每月創(chuàng)辦一期“雛鷹小報”，及時反映校園動態(tài)，展示師生風采，營造積極向上的文化氛圍。
2、抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、每周一升旗儀式、旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站等各項工作，利用班務欄、圖書角、學習園地、黑板報等，營造健康文明、積極向上的育人氛圍，使之成為展示少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀陣地。
3、注重在課堂中滲透養(yǎng)成教育。中隊輔導員及任課教師要充分利用課堂教育主陣地，上好品德與社會課、主題班會課，積極配合學校進行學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。
（三）積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。
1、衛(wèi)生方面。本學期,繼續(xù)組織學生認真做好班級、校園環(huán)境和個人衛(wèi)生。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗要做好監(jiān)督、檢查、評比工作。
行為，通過設立文明監(jiān)督崗、主題班隊會等各種形式，廣泛開展文明禮儀實踐訓練活動，把禮儀規(guī)范作為加強文明禮儀教育、規(guī)范隊員行為的基本要求，全面提高隊員的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，為他們文明生活、幸福成長奠定基礎(chǔ)。
3、檢查評比促養(yǎng)成。繼續(xù)指導好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的評比工作，認真做好檢查結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把考核結(jié)果納入到班級評估中。
4、加強安全法制教育工作。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。充分利用晨會、班隊活動，以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育、道路安全教育，規(guī)范學生的課間活動，以杜絕不安全隱患，確保學生安全。
5結(jié)合本學期重大節(jié)日、紀念日開展活動。三月份開展“學雷鋒，獻愛心”主題教育系列活動及“感恩父母、教師”手抄報比賽。四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的革命傳統(tǒng)教育活動，并以“植樹節(jié)”為契機，開展“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”為主題的系列活動。五月份以全國助殘日為契機，號召全校師生開展幫困助殘活動。在慶六一的同時，舉行新隊員入隊儀式，宣講少先隊建隊知識。
6、心理健康教育。中隊輔導員負責隊員的心理咨詢工作。認真上好健康教育課，及時幫助學生妥善處理人際關(guān)系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。
7、關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭孩子的教育和管理，建立困難、留守兒童檔案，開展“手拉手”幫困助殘活動，做好困難學生的救和幫扶工作。
（四）開展特色活動，豐富少先隊活動的內(nèi)涵與形式。
1、結(jié)合“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題教育，開展讀書讀報活動，營造校園書香氣息。培養(yǎng)學生愛讀書、讀好書；引導教師勤讀書，善讀書；打造書香校園，建設學校文化。
2、為積極開展民族團結(jié)教育，結(jié)合我校地處回族聚集區(qū)，將以開展主題班隊、參觀清真寺等形式，了解回族文化，促進民族團結(jié)。
五、具體工作安排。
1、制定少先隊工作計劃。
2、組織隊員學習《守則》、《規(guī)范》、《一日常規(guī)》，上好開學第一課。
3、舉行開學典禮，并表彰上學期期末學習小明星。
4、培訓紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日生，恢復常規(guī)考核。
5、評選德育小標兵。
6、以”新學期、新氣象、新目標、新希望”為主題，辦一期黑板報。
7、組織師生投稿，籌備第一期“雛鷹小報”。
1.詩韻校園，以班級為單位每天下午經(jīng)典誦讀15分鐘。
2.書香校園，以寫字課為依托，讓學生寫好硬筆書法。
3.圍繞雷鋒感人事跡，開展“人人都是活雷鋒”活動。
4.開展慶“三八”感恩父母、教師手抄報比賽活動。
5、組織全體隊員觀看安全教育紀錄片。
6、圍繞植樹節(jié)，開展”我與小樹同成長”、保護環(huán)境、珍愛自然等系列環(huán)?；顒樱厥諒U舊物品制作精美物件。
7、進一步開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”為主題的讀書讀報評比活動。
8、組織師生投稿，籌備第二期“雛鷹小報”。
1、圍繞清明節(jié)，開展“緬懷先烈、學習先烈”的革命傳統(tǒng)教育活動。
2、圍繞中國傳統(tǒng)文化，寫一篇緬懷我國革命先烈的紀念散文。
3、結(jié)合“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”主題，開展“勤儉節(jié)約，愛我校園”的主題班隊會活動。
4、組織開展“三愛”教育小學生主題演講比賽活動。
5、組織師生投稿，籌備第三期“雛鷹小報”。
1、熱愛勞動教育、慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。
2、開展“養(yǎng)成好習慣，成就好未來”主題班隊會觀摩活動。
3、開展“手拉手”幫困助殘愛心活動。
4、繼續(xù)感恩系列教育活動。結(jié)合母親節(jié)開展“我為母親做件事”主題教育。
5、圍繞詩韻校園，各班級進行經(jīng)典誦讀比賽。
6、組織師生投稿，籌備第四期“雛鷹小報”。
1、開展“百名好少年”、“優(yōu)秀輔導員”及“優(yōu)秀中隊”評選表彰活動。
2、開展評選“勤儉節(jié)約小明星”。
3、圍繞“六一兒童節(jié)”組織開展活動，感受國際兒童節(jié)的歡樂。
4、開展慶“六一”新隊員入隊儀式，宣講少先隊建隊知識。
5、結(jié)合“三愛”教育，組織開展“民族團結(jié)一家親”主題班隊會。
6、圍繞書香校園，各班出一期“歡樂成長”主題手抄報，展示硬筆書法風采。
7、組織師生投稿，籌備第五期“雛鷹小報”。
2、整理少先隊工作資料歸檔并上交中心。
二0一四年二月二十四日。
少工委學年度第二學期暑期工作總結(jié)篇四
作為一名中共黨員，我始終嚴格要求自己，自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》——愛國守法，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生，教書育人，為人師表，終身學習。
作為一名中學教師，我深知中學教育具有很強的公益性，這就要求我必須發(fā)揮奉獻精神，不圖名、不圖利，默默地奉獻。教育的基礎(chǔ)是愛心，沒有愛心與耐心就沒有教育。我始終關(guān)心愛護每一位學生，同時絕不放棄每一位學生。按照學生成長的規(guī)律，讓每一位學生成長的更好。
高中學習階段是學生成長的一個重要階段，因為學生要面對高考。高考對每一位學生意義重大，直接決定學生未來的發(fā)展。作為一名高一物理老師，我感到肩上的擔子很重。為了更好的為學生服務，讓每一位學生充分發(fā)揮自己的學習潛力，提高學習成績，我通過多種方式努力提升自己的專業(yè)技術(shù)水平。
（一）加強常規(guī)教學研究。
1.精心準備每一堂課。
為了備好課，我反復閱讀教材，分析教材，查找大量的課外學習資料，分析學生的認知水平，做好課堂預設，按照學生的認知規(guī)律書寫教案。
2.打造思維對話型課堂。
為了培養(yǎng)學生的物理思維，調(diào)動學生學習的積極性，我總是精心設計問題，以問題為載體，推動課堂思維對話。物理課堂是全員參與的課堂，通過教師提問、小組討論等方式促進師生、生生之間的知識交流與思維碰撞，達到全班學生共同進步、共同提高的目標。
3.狠抓學生的課堂反饋。
知識掌握好了，要取得好成績，必須要抓好課堂反饋。對于重難點知識要做到反復講反復練，精心篩選試題，精心改編試題，限時訓練和課堂小測成了突破重難點知識的利器。限時訓練和課堂小測后，我始終堅持面批面改，指出學生存在問題，督促學生做好變式練習，取得了很好的學習效果。
（二）加強高考規(guī)律研究。
為了響應學校的號召，我自覺地鉆研每年的高考題。不單是山東卷，其他省市的高考題我也虛心研做。高考試題是高中課堂教學的指揮棒，我們應該研究好高考真題，來指導我們的課堂。每年高考試題的創(chuàng)新點屢見不鮮，但是高考考查的核心東西始終沒有改變——高中物理主干知識和學生分析問題解決問題的能力。反復研做歷年的高考題，我也從中發(fā)現(xiàn)了一些高考出題的規(guī)律，歸納出了解決高考題的一些基本策略。
高考真題研究的心得我通常以論文的形式供大家參考。比如2020年高考研究論文《繩子突然拉緊時問題研究》發(fā)表在國家級期刊《高中數(shù)理化》上。應同事們的邀請，在高一物理教研會上我做了題為《基于新高考的真題研究》的高考研究心得交流，受到了大家的一直好評。
在領(lǐng)導的關(guān)懷下和同事們的幫助下，本學期是我成長最快的一個學期。
1.積極與同事合作，出色完成教學任務。
我努力爭取每天第一個到達辦公室，開始一天的備課，批改作業(yè)等工作。積極幫助同事批改作業(yè)，積極與同事交流教學心得，幫助同事解決教學中遇到的難題?？荚嚱M卷，印刷試卷等組內(nèi)事務，我總是積極參與，搶著干。組內(nèi)同事積極配合，高一年級的物理成績比較突出。
2.積極參與學校的招生工作。
招生的一個重要方面就是接待家長。熱情接待每一位進校參觀的家長，帶領(lǐng)家長參觀教室、參觀食堂、參觀宿舍，積極解答家長提出的問題，使優(yōu)生家長深入了解二中，相信二中，最終選擇二中。
我不但重視學生的成績，更重視學生心理成長，提升學生的規(guī)則意識。不但教會學生知識，還要讓學生懂得寬容與感恩，培養(yǎng)學生克服困難的意志力。
親其師，信其道。和學生交流時，我嚴格要求自己的一言一行，尊重學生，尊重學生的成長規(guī)律，真心實意的關(guān)愛每一位學生，讓每一位學生都喜歡物理老師。每次查宿舍我都會進入每間宿舍，和學生交流一下，了解學生的學習狀態(tài)、心理狀態(tài)，加強學生管理，積極引導學生，使每一位學生快樂健康成長。
我始終嚴格要求自己，立志成為一名好老師。我發(fā)現(xiàn)我還有很多不足，很多方面需要努力成長。在各位同事的幫助下，相信我會不斷進步的。
以上就是我的個人總結(jié)，不當之處，敬請大家批評指正。謝謝大家！
少工委學年度第二學期暑期工作總結(jié)篇五
區(qū)少工委為深入貫徹《少先隊改革方案》，落實全國少工委七屆四次全會精神和工作部署，結(jié)合本區(qū)實際情況，組織各學校少先隊開展了豐富多彩的活動。
一、加強輔導員培訓，落實少先隊改革。
為響應團市委號召，進一步提高我區(qū)各學校輔導員的自身素質(zhì)和業(yè)務能力，全面發(fā)揮學校團隊組織的作用，加強推進少先隊改革攻堅。暑假期間，區(qū)少工委布置安排了各級、各類少先隊培訓，我區(qū)各學校從“少先隊輔導員的職責”“少先隊的基本知識”“少先隊中隊會的程序”“如何開展少先隊主題活動”等方面進行了學習探討，將輔導員培訓工作全方位、多角度地落到實處。對廣大輔導員，特別是對剛參與少先隊工作的新輔導員起到了引領(lǐng)作用。為新學期進一步扎實有效開展少先隊各項活動提供了有利保證。
二、安全教育重于泰山。
暑假前各學校以大、中隊為單位，組織開展暑期安全教育，幫助廣大隊員普及防溺水、防火、防觸電、防交通事故、防壞人侵害等與自己息息相關(guān)的安全常識和急救知識。
三、開展“小手拉大手”系列活動，樹立文明新風。
1、小手拉大手，文明社區(qū)行。
鼓勵少先隊員在家長或家長認可的成人志愿者的帶領(lǐng)下，到街道、社區(qū)、青少年宮或志愿服務單位(如紅色景區(qū)、敬老院、博物館、展覽館等)開展志愿服務活動，引導廣大少先隊員從小培養(yǎng)志愿服務意識，提高實踐能力，培育和踐行社會主義核心價值觀。將志愿感想、參觀感想、照片匯集成一張?zhí)厣殖瓐蟆?/p>
2、小手牽大手，碧水藍天行。
為加強對少年兒童生態(tài)文明和綠色發(fā)展理念的宣傳教育，鼓勵少年兒童從小做起，從小事做起，從家庭做起，爭當保護生態(tài)的小衛(wèi)士和環(huán)保宣傳的小使者，提高全民綠色環(huán)保意識，攜手共建美麗xx。暑期我區(qū)各學校少先隊廣泛開展了“小手拉大手共筑碧水藍天”活動。
3、小手攜大手，法制安全行。
開展“小手拉大手，文明一起走”活動。開展“文明交通同踐行”、“文明交通做示范”等主題教育實踐活動，利用假前教育、集中返校等重要時間節(jié)點，借助活動橫幅、校園大屏、微信群等進行廣泛宣傳。加強對少先隊員交通安全養(yǎng)成教育，通過“小手拉大手”的形式，提高全民文明交通意識，營造自覺遵守交通秩序、文明綠色出行的良好氛圍。
四、紅領(lǐng)巾結(jié)對幫扶活動。
鼓勵各少先隊組織開展“手拉手”結(jié)對幫扶行動，利用假期時間鼓勵少先隊員與家人一起與他們開展“結(jié)對子”“手拉手”等活動，建立長期聯(lián)系，以書信交流、面對面談心等方式，了解學習、生活等實際，提供物質(zhì)幫助，建立互幫互助、共同進步的和諧模式。
五、“情暖童心”讓關(guān)愛走進農(nóng)村留守兒童。
xx區(qū)少工委積極倡導各學校與農(nóng)村留守兒童集中的地區(qū)、學?；蚝⒆觽€人結(jié)對，持續(xù)開展幫扶。組織開展多種形式的“手拉手”和微心愿圓夢行動。
六、加強體驗教育，提升實踐能力。
暑假期間，鼓勵隊員們多去博物館、科技館、展覽館、運動館等青少年社會實踐場館活動;引導隊員積極參加有益身心健康、陶冶情操的體育、文藝等活動，努力實現(xiàn)學生假期生活因課程的.延伸而豐富和精彩。還有的學校的隊員們在暑假期間參加了少先軍校，隊員們參加隊列訓練、消防知識講座、內(nèi)務整理、學唱軍歌、消防業(yè)務技能觀摩和學習體驗等活動，增強少年兒童愛國主義和國防觀念，學習掌握基本的消防知識和自防自救技能，培養(yǎng)兒童熱愛集體、吃苦耐勞、自立自強精神及團結(jié)互助的團隊意識。
七、學習書信精神，傳承紅色基因。
充分運用好少先隊的組織教育、自主教育、實踐活動，通過開展尋訪老黨員、老戰(zhàn)士、英雄模范人物等活動，引導少年兒童多了解中國革命、建設、改革的歷史知識，多向英雄模范人物學習，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，用實際行動把紅色基因一代代傳下去。
總之，在xx區(qū)少工委的組織下，我區(qū)少先隊員度過了愉快、充實的兩個月假期。今后，我們將俯下身子，踏踏實實的做好少先隊服務和指導工作，讓我區(qū)的少先隊工作更上一層。
少工委學年度第二學期暑期工作總結(jié)篇六
一、加強輔導員培訓，落實少先隊改革為響應團市委號召，進一步提高我區(qū)各學校輔導員的自身素質(zhì)和業(yè)務能力，全面發(fā)揮學校團隊組織的作用，加強推進少先隊改革攻堅。暑假期間，區(qū)少工委布置安排了各級、各類少先隊培訓，我區(qū)各學校從“少先隊輔導員的職責”“少先隊的基本知識”“少先隊中隊會的程序”“如何開展少先隊主題活動”等方面進行了學習探討，將輔導員培訓工作全方位、多角度地落到實處。對廣大輔導員，特別是對剛參與少先隊工作的新輔導員起到了引領(lǐng)作用。為新學期進一步扎實有效開展少先隊各項活動提供了有利保證。二、安全教育重于泰山暑假前各學校以大、中隊為單位，組織開展暑期安全教育，幫助廣大隊員普及防溺水、防火、防觸電、防交通事故、防壞人侵害等與自己息息相關(guān)的安全常識和急救知識。三、開展“小手拉大手”系列活動，樹立文明新風1、小手拉大手，文明社區(qū)行鼓勵少先隊員在家長或家長認可的成人志愿者的帶領(lǐng)下，到街道、社區(qū)、青少年宮或志愿服務單位(如紅色景區(qū)、敬老院、博物館、展覽館等)開展志愿服務活動，引導廣大少先隊員從小培養(yǎng)志愿服務意識，提高實踐能力，培育和踐行社會主義核心價值觀。將志愿感想、參觀感想、照片匯集成一張?zhí)厣殖瓐蟆?、小手牽大手，碧水藍天行為加強對少年兒童生態(tài)文明和綠色發(fā)展理念的宣傳教育，鼓勵少年兒童從小做起，從小事做起，從家庭做起，爭當保護生態(tài)的小衛(wèi)士和環(huán)保宣傳的小使者，提高全民綠色環(huán)保意識，攜手共建美麗xx。暑期我區(qū)各學校少先隊廣泛開展了“小手拉大手共筑碧水藍天”活動。3、小手攜大手，法制安全行開展“小手拉大手，文明一起走”活動。開展“文明交通同踐行”、“文明交通做示范”等主題教育實踐活動，利用假前教育、集中返校等重要時間節(jié)點，借助活動橫幅、校園大屏、微信群等進行廣泛宣傳。加強對少先隊員交通安全養(yǎng)成教育，通過“小手拉大手”的形式，提高全民文明交通意識，營造自覺遵守交通秩序、文明綠色出行的良好氛圍。四、紅領(lǐng)巾結(jié)對幫扶活動鼓勵各少先隊組織開展“手拉手”結(jié)對幫扶行動，利用假期時間鼓勵少先隊員與家人一起與他們開展“結(jié)對子”“手拉手”等活動，建立長期聯(lián)系，以書信交流、面對面談心等方式，了解學習、生活等實際，提供物質(zhì)幫助，建立互幫互助、共同進步的和諧模式。五、“情暖童心”讓關(guān)愛走進農(nóng)村留守兒童xx區(qū)少工委積極倡導各學校與農(nóng)村留守兒童集中的地區(qū)、學?；蚝⒆觽€人結(jié)對，持續(xù)開展幫扶。組織開展多種形式的“手拉手”和微心愿圓夢行動。六、加強體驗教育，提升實踐能力暑假期間，鼓勵隊員們多去博物館、科技館、展覽館、運動館等青少年社會實踐場館活動;引導隊員積極參加有益身心健康、陶冶情操的體育、文藝等活動，努力實現(xiàn)學生假期生活因課程的延伸而豐富和精彩。還有的學校的隊員們在暑假期間參加了少先軍校，隊員們參加隊列訓練、消防知識講座、內(nèi)務整理、學唱軍歌、消防業(yè)務技能觀摩和學習體驗等活動，增強少年兒童愛國主義和國防觀念，學習掌握基本的消防知識和自防自救技能，培養(yǎng)兒童熱愛集體、吃苦耐勞、自立自強精神及團結(jié)互助的團隊意識。七、學習書信精神，傳承紅色基因充分運用好少先隊的組織教育、自主教育、實踐活動，通過開展尋訪老黨員、老戰(zhàn)士、英雄模范人物等活動，引導少年兒童多了解中國革命、建設、改革的歷史知識，多向英雄模范人物學習，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，用實際行動把紅色基因一代代傳下去?？傊?，在xx區(qū)少工委的組織下，我區(qū)少先隊員度過了愉快、充實的兩個月假期。今后，我們將俯下身子，踏踏實實的做好少先隊服務和指導工作，讓我區(qū)的少先隊工作更上一層。
少工委學年度第二學期暑期工作總結(jié)篇七
本學期，我校以抓教學過程管理為重點；以提高年輕教師業(yè)務素質(zhì)和領(lǐng)導教師課堂教學面對面為抓手；以課堂實錄搞對照、搞教研為措施；以學生習慣的培養(yǎng)紐帶；逐步實現(xiàn)教師素質(zhì)加學生習慣就是質(zhì)量了這一理念。歸結(jié)一年的工作，本年度我們做了以下幾項工作：
一是落實了教育組提出的領(lǐng)導干部和教師的十項工作內(nèi)容與要求，建立健全了教師每學期一側(cè)的工作留蹤記錄手冊。每位教師把自己一年來按工作任務、教學進度，把自己完成的各項任務，逐項幾時歸檔留蹤，是自己工作的每一環(huán)節(jié)都留下了踏實的腳印。
二是學校檢查及時，做到了至少每月落實常規(guī)檢查一次。包括備課、課堂教學、單元考試情況、學生課外閱讀情況、綜合實踐活動情況、練習、作業(yè)和預習情況。
三是定期組織各年級的閱讀活動，促學生閱讀習慣的形成。做到了兩周搞一次合班閱讀活動，既培養(yǎng)了學生的閱讀習慣，有培養(yǎng)了學生的自我展示熱情。
四是抓實了單元過關(guān)考試，使教師在教學、輔導上有的放矢。通過單元過關(guān)測試和過關(guān)分析，教師能夠很好的把握學生對本單元學習情況，對哪些學生能很好的掌握本單元的知識、哪些學生能勉強掌握本單元的知識、哪些學生不能很好的掌握本單元的知識，底碼清楚，并能采取相應的措施，落實輔導，減少掉隊學生。更有利于提高教學質(zhì)量。
五是抓實了課堂后記，進一步提高了教師的執(zhí)教能力。通過教師觀看自己的課堂教學實錄和教師評課交流，讓教師發(fā)現(xiàn)自己的課堂教學優(yōu)缺點，寫出自己的課堂教學后記，從而達到改進缺點，發(fā)揚優(yōu)點，不斷提高。
1、本學年我校聽課實行了聽、評、教學面對面。也就是在教師講完課的同時，聽課人就在課堂上與被聽課教師，在課堂現(xiàn)場，對課堂教學的各個環(huán)節(jié)進行直面交流，包括教學環(huán)節(jié)的設計，板書設計，練習設計、課堂用語、教態(tài)以及教學方法的運用等。加深了教師對課堂教學的方法手段認識的進一步提升，使教師的受益得到提高，青年教師的執(zhí)教能力得到了提高。
2、教師的課堂教學與空課、網(wǎng)上優(yōu)秀課實現(xiàn)有機對接。本學期我校除及時收看縣空中課堂播放外，學校從網(wǎng)上下載名師名課，統(tǒng)一存放學校名課庫，由教師利用業(yè)余時間隨時觀看，同時也解決了小學校教師同時聽課難于解決的問題。學校要求教師看后學習其精華，應用在自己的課堂教學之中，并且要求教師每學期上一節(jié)自己滿意的與空課對接的模仿課，從而提高教師的課堂教學的能力與素質(zhì)。
3、學校要求五年以下教齡的新教師，要參考成教案、網(wǎng)上優(yōu)秀教案，寫出自己的教學教案和教學后記，促使教師研究教材，吃透教材和運用教材。學校檢查教案的同時還要教師說說某一課教案設計的理由，這樣進一步提高了教師的教學設計能力和教材的開發(fā)、運用能力。
4、新老教師結(jié)對子，以老帶新共同提高。本學年，骨干教師分別與新教師結(jié)為教學對子。做到了定期和隨時聽課，這樣也解決教師聽課前的有意準備，突出了常態(tài)課的特點，也更有利于解決常態(tài)課的問題。
5、中老年教師著重解決了，備課希勒糊涂的現(xiàn)象。對中老年教師使用的成教案、網(wǎng)上優(yōu)秀教案進行月檢查，均做到了“圈、點、勾、畫，加批注、加修改。是老教師的老牛干山的做法得到了遏制。
少工委學年度第二學期暑期工作總結(jié)篇八
寫字是我國的傳統(tǒng)文化，而書法是中華之瑰寶，是億萬人民廣泛使用的文字表現(xiàn)形式。能否寫一手漂亮的漢字或懂點書法已成為衡量一個人有無文化的重要標志之一。為了迎接寫字項目驗收和提高我校寫字教學，全校欣起班班每天一練，且特開一個書法提高班，決定讓我作為書法提高班指導教師?，F(xiàn)將該項工作作如下總結(jié)：
一、教學內(nèi)容：
1、漢字的筆順筆畫，重點教學漢字的“八種基本筆畫”。
2、部分漢字的結(jié)構(gòu)。
3、歷代書法家練字故事。
4、書法的章法。
二、取得的成功：
1、學生對書法產(chǎn)生了濃厚的學習興趣。養(yǎng)成了天天練字的好習慣。
2、學生對漢字的“八種基本筆畫”有了一定的認識和了解，運筆方法略見成效。
3、掌握了學習書法的方法，基本掌握了漢字的臨摩技巧。
4、學生的學習進步很快，多數(shù)學生的作品受到學校領(lǐng)導和老師們的好評，部分學生的作品使人見了拍案叫絕。
5、這項教學受到了廣大學生家長的支持和贊譽。都說孩子在這一學期的寫字進步很大，希望這一課題永遠開下去。
三、存在的問題：
1、多數(shù)學生的毛筆需要換新，由于我們的書寫紙是毛邊紙而沒有氈容易把桌子弄臟。影響學生寫字的正常發(fā)揮，也給工人打掃教室增添了負擔。
2、由于沒有投影儀，教師在示范的時候多數(shù)學生不能看清楚老師的運筆方法，給學生的學習帶來不便。
3、多數(shù)學生在家練習的時間較少。沒按照老師的學習任外按時完成。有拖欠作業(yè)現(xiàn)象。
4、有部份班級老師認識不到位，若班另有其它學習任務會耽擱學生的練字時間或干脆不來練字。
5、學生手中沒有一本名家字貼，多數(shù)情況下是按照自己的想象在練字，這樣也會影響孩子的進步，更有可能形成事倍功半的局面，或永遠也練不好字。
四、下期打算。
1、找學校幫助解決以上存在的各種困難。
2、人人制定學習目標。
3、建議學校以活動促進寫字教學。
4、擴大寫字教學的影響面。
總之，寫字教學是一項長期的教學任務，并非一朝一夕就能達到目的，需要教師和學生堅持不懈的練習才能獲得成功。
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少工委學年度第二學期暑期工作總結(jié)篇九
珍貴的大二生活，已匆匆向我揮手告別，未知的生活正向我展露微笑，回顧我所走過的路，對自己做個小結(jié)，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路。
二年的大學校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。二年的校園生涯和社會實踐生活讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
一、學習方面：
我努力認真地學好每一門功課，掌握了基本的法理。一步一個腳印的不斷努力，漫漫人生的學習生涯才剛開始，古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識。
二、工作方面：
大二這學期，我經(jīng)過層層的選拔最終通過篩選進入了xxx學生會的實習階段，并與2008年12月正式被xxx學生會聘用，聘期一年，并頒發(fā)聘書。在此期間，我多次組織參加院內(nèi)外的各項活動，積極主動地為他人服務，樂此不疲。在校第x屆xxx大賽中，工作表現(xiàn)突出，被校團委授予“先進工作者”的榮譽證書。在班級里，我一直擔任xxx一職，在本學期學校五四表彰中被授予“優(yōu)秀共青團干部”的稱號。
三、思想方面：
本學期我很榮幸的進入了黨校學習，對黨也有更深刻的認識，經(jīng)過一年黨校學習，已成為入黨積極分子，并順利結(jié)業(yè)。我雖然結(jié)業(yè)，但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。
今后打算：來大學就上要學習的，如果沒有學到真正的知識，不僅對不起自己，更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學的日子已經(jīng)過去了一大半了，剩下的日子一定要精打細算，好好學習!一下是對自己的要求：
第一，把學習當作大三生活的主要任務，至于其他的事情次要，甚至可以放棄。
第二，努力提高自己的學習成績，向黨組織靠攏。
第三，努力學習英語，爭取大三過英語四級!
第四，養(yǎng)成良好的學習和工作習慣，克服以前的不良習慣。
第五，加強專業(yè)知識的學習。
“良禽擇木而棲，士為伯樂而容”，每個人對自己的未來都會有個美好的愿景!積極樂觀的我，會秉持自己的一份信念，盡自己的一份心力，以更高的追求，更好的發(fā)展來要求與鍛煉自己!且相信自我：用心一定能贏得精彩。我明白自己的缺點與優(yōu)勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我相信在我今后的努力下，我會不斷地用知識充實自己，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。對于明天，我就像一個領(lǐng)取圣餐的孩子，放大了膽子，但屏住呼吸!
3.德育工作總結(jié)第二學期。
少工委學年度第二學期暑期工作總結(jié)篇十
在本學期，教務處在學校領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在其它處室配合下，在各教研組長、任課老師的支持下，團結(jié)協(xié)作、腳踏實地，一切從實際出發(fā)，不斷地增強服務意識，以更大的熱情和愛心，創(chuàng)造性的開展工作。保證了我校教學工作的正常開展，我就本學期教務處的具體工作向在座各位簡單的匯報如下：
一、完成的工作。
（一）狠抓教學基本常規(guī)管理，保障學校教學工作正常有序的進行。
主要具體的工作有：
1、組織開學報名工作。
2、教務人員職責分工安排。
3、教師工作任務安排。
4、教學計劃和周工作計劃制定。
5、各年級課程安排。
6、各專業(yè)課程設計計劃制定。
7、學生興趣小組活動計劃制定與工作安排。
8、20××春季班教師安排和課程安排。
9、補考、期中期末考試組織和安排。
10、組織醫(yī)學專業(yè)20××、20××、20××大專班考試、衛(wèi)9班畢業(yè)考試。
11、20××、20××、20××、20××級大專班部分學生普通話培訓與測試。
12、20××級職高、農(nóng)學班學生專業(yè)技能大賽賽前培訓級組織參加隴南市中職學生職業(yè)技能大賽（其中獲得隴南市中職業(yè)學生“計算機硬件檢測與維修”三等獎、獲“藝術(shù)插花”一等獎，獲“藝術(shù)插花”三等獎，獲“種子質(zhì)量檢測”三等獎）。
13、組織20××職高班高考專業(yè)課報名、建檔、參加20××年度三校升學考試、填寫高考志愿。
14、辦理20××職高班、農(nóng)學班學生畢業(yè)證。
以上工作確保本學期教學工作的順利開展。
（二）進一步完善相關(guān)教學管理制度。
主要具體的工作有：
1、加強了教師上課檢查，并對教師上課班級檢查進行了分工。
2、完善了教師上課管理制度，增加了教師上課情況反饋機制。
3、完善各專業(yè)課程設計計劃。
4、對教師獎勵制度進行了修改。
（三）積極開展教科研活動，促進學校教研工作發(fā)展。
主要具體的工作有：
1、重新細化了教研組，把音體組分成了音美組和體育組，增加了衛(wèi)生組。
2、申報了一項20××年省級課題（職業(yè)教育教學質(zhì)量及保障體系研究）。
3、安排各教研組制定各教研組工作計劃。
4、定期督促檢查各教研組活動的開展情況。
5、組織各教研組進行公開教學和聽課評課活動。
5、督促英語教研組和專業(yè)教研組市級按計劃實施課題。
6、組織專業(yè)教研組開展了計算機文字處理競賽，組織音美組組織了美術(shù)興趣班素描畫、學前教育專業(yè)簡筆畫競賽，綜合教研組開展了政治常識、樂理知識和歷史知識競賽。
7、組織語文教研組書法興趣小組、音美教研組進行了迎七。一書畫展。
8、安排體育組組織學生參加隴南市武都區(qū)第七屆“體彩杯”中學生田徑運動會。（其中王同學獲高中男子組800米第六名，段同學獲高中女子組1500米第六名、何同學獲高中男子組1500米第六名、趙同學獲高中男子組鉛球第六名、李同學獲高中組女子組3000米第五名、潘同學獲高中男子組1500米獲第五名，寇同學獲高中女子級鉛球第六名）。
（四）積極完成上級主管部門和各級領(lǐng)導下達的工作任務。
主要具體工作有：
1、向區(qū)教育局報送20××年春季在校學生信息。
2、義教監(jiān)測信息的收集填寫與上報。
4、20××年度參加教師《心理健康》培訓及考試人員推薦上報。
5、全校教職工信息采集上報工作。
（五）加強教師隊伍建設，為提升教師素質(zhì)搭建平臺。
主要具體工作有：
1、推薦王老師參加賽20××年第四期德爾基金會組織的《環(huán)保技術(shù)―水供給與處理》專業(yè)培訓。
2、推薦李、焦老師參加20××年全省《公共藝術(shù)》課程培訓。
（六）其他工作。
1、組織校報的征稿、審稿、排版、編輯、印刷工作。
2、學校微機室和學校校園網(wǎng)絡的維護工作。
3、學校校園網(wǎng)絡版面調(diào)整、信息的更新與維護工作。
4、學校各類影像資料和專題片影像資料的收集與編輯工作。
5、學期結(jié)束教師專業(yè)技術(shù)考核各項數(shù)據(jù)收集、統(tǒng)計、計算、匯總工作。
6、衛(wèi)生（9）班實習安排與組織工作。
7、申報了20××年省級項目建設：職業(yè)教育信息化建設項目。
8、優(yōu)秀作業(yè)批閱者、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀教研組的評選（音美組、綜合組）。
二、存在的問題。
1、教務處對教學整體情況的.微觀了解、微觀指導不夠，特別是對各班的教學情況了解、教學計劃實施、教學進度檢查、指導還做的不夠具體。
2、缺少教學的競爭機制，教師的教學熱情、工作積極性、主動性略顯不夠，不能有效地保護優(yōu)秀教師的積極性。學生的學習目標不明確，缺少學習動力，學習氣氛有待進一步提高。
3、教學研究做的不夠細，各教研組還缺乏開展開拓性的工作，還需要進一步加強教研組工作。
4、多媒體教學在大部分教師教學中得到應用，但課件的質(zhì)量還需要提高，教務處在對教師在多媒體的使用和課件制作的指導工作上做的還不夠，課件網(wǎng)上下載直接應用的較多，不能考慮學生具體情況。
5、仍然有個別教師的責任意識、服務意識不強，上課有遲到、早退、中途離開教室、有事無事請假等誤課現(xiàn)象題。
6、作為職業(yè)學校，在發(fā)展學生職業(yè)技能培訓方面考慮的還不夠全面，不能充分培訓學生職業(yè)技能，從本年度學生職業(yè)技能大賽情況來看，我們學生動手能力還很差。
三、下一學期工作設想。
1、加強教師隊伍建設，根據(jù)各位教師自我發(fā)展需求擬定發(fā)展計劃并做好階段性記錄，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。加強學生動手能力訓練，讓學生從理論課中再次進行解放，提升學生的實踐動手能力，對于所有專業(yè)課程，從難度與深度上進行重新定義，重新擬定更加符合學生動手訓練的科目，突出職業(yè)教學特點。
2、加強教研活動，把教研活動做到實處，通過聽課評課、課堂練兵、經(jīng)驗交流等各種活動，強化教師的課堂教學。課堂教學是向?qū)W生傳授知識的主渠道，只有抓好課堂教學，才能提高我校的教育教學質(zhì)量。
3、進一步加強師德師風建設，增強我校教師的服務意識。
4、繼續(xù)完善學校各項制度，引入競爭機制，激發(fā)教師工作熱情，保證教育教學質(zhì)量的提高。
5、定時布置任課教師選題、組題、課件制作任務，鼓勵教師多搞教學研究，并建立我校試題庫和課件庫。
6、繼續(xù)加強學校網(wǎng)站的維護、信息的擴充、學校的宣傳工作。
7、成立校本教材研發(fā)小組，推動我校校本教材的迅速開發(fā)，以適應各類專業(yè)的教學。
總之，教務處要在校黨支部和校委會的正確領(lǐng)導下，團結(jié)一致，齊心協(xié)力，為我校的教育教學工作再上一個臺階而努力工作。
少工委學年度第二學期暑期工作總結(jié)篇十一
本學年我校繼續(xù)以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以禮儀教育為核心，加強校園文化建設，積極營造健康向上的育人氛圍，突出小學生日常行為規(guī)范教育，加強心理健康指導，同時加強師德教育，提高德育工作實效，大力推進了素質(zhì)教育。
育人為本、德育為首：
1、全員參與德育管理，言傳身教，為人師表，引導學生在德智體等方面得到全面發(fā)展。創(chuàng)設和諧環(huán)境，陶冶學生良好情操。以校園文化建設和班級特色文化為抓手，充分發(fā)掘校園環(huán)境的育人因素，加強校風、教風、學風建設，培育校園精神，建設有特色的班級文化。
2、切實抓好班主任隊伍的建設，每兩周一組織次的班主任學習培訓與經(jīng)驗交流工作，在具體有效地開展班主任日?？荚u工作的同時組織開展好兩校班主任學習培訓與經(jīng)驗交流工作。并建立了《班主任德育工作手冊》。強化班級管理，抓好各項班級管理規(guī)章制度的落實及學生常規(guī)的檢查與反饋。
常規(guī)管理，抓好行為習慣養(yǎng)成教育和安全教育。/謝謝您的'支持和鼓勵！??！
1、繼續(xù)深入貫徹《小學生日常行業(yè)規(guī)范》，開展新時期下的德育工作的新內(nèi)容的教育，從一點一滴的小事做起，提高文明素質(zhì)。
2、大隊部每天對學生儀表、到校、衛(wèi)生、紀律等情況進行檢查，并詳細記載，每周一評，激發(fā)了學生關(guān)心班級，熱愛集體的思想。
3、大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，認真執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，開展誠信教育，努力提高學生的誠信意識。
4、及時對學生進行了心理健康教育、法制教育及生命教育，有計劃地組織班主任學習心理教育理論，掌握科學的心理教育方法，培養(yǎng)學生樂觀自信的人生態(tài)度和頑強堅韌的意志品質(zhì)。充分利用隊報、廣播站、黑板報、宣傳欄等宣傳陣地，加強學生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，每月一次的班隊活動，主題鮮明教育深刻。每月一次板報更換，貼近實際、美觀大方，有較強的教育作用。
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少工委學年度第二學期暑期工作總結(jié)篇十二
回顧本學期的工作，我們在縣教育局及各級黨委政府的關(guān)心指導下，全體教職工發(fā)揚與時俱進、敢為人先的時代精神，圓滿地完成了本學期各項工作任務?，F(xiàn)將本學期工作落實情況做以下總結(jié)：
開全開足課程。根據(jù)新課程計劃，所有年級全部學科開齊開足。包括體育、音樂、美術(shù)課等，都按計劃上課；按要求開設綜合實踐課；定期安排公共安全、環(huán)保教育、法治教育等專題教育活動。
堅持聽評課制度。為了使廣大教師學習的理論知識能正確應用于教學實踐，大面積提高教學質(zhì)量，我校堅持將聽課制度作為業(yè)務活動內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，其具體安排是每周組織教師聽一節(jié)公開課，本學期共組織10余節(jié)公開課。
加大力度，鞏固和提高課改成果。開學初，我校安排小學部語文、數(shù)學教師赴南京參加全國優(yōu)秀公開課觀摩學習活動，安排七、八年級教師參加了縣“打造高效課堂”觀摩學習活動，對于教師角色的轉(zhuǎn)換，學生學習方式的改變，民主的課堂氣氛，客觀的評價等問題大家坐在一起，各抒己見，對于一些不足之處，進行客觀地分析，提出了很多的解決方法，不要擔心不成功，要注重培養(yǎng)習慣，從小學會合作等。對于一些好的經(jīng)驗，我校召開教學工作會議兩次，進行了推廣和交流，在全校范圍內(nèi)形成了一種積極探索、提高質(zhì)量的教學氛圍。
學校還組織七、八年級部分教師，赴南京市旭東中學參加了該校市教育科學“十二五”規(guī)劃課題“‘陽光教育’理念下的‘陽光校園’構(gòu)建的實踐研究”的開題活動，廣泛學習先進的教育教學理念，不斷深化我校的.教改活動。
深化班級文化建設，營造寬松的育人環(huán)境。幽雅的班級育人環(huán)境，能給師生工作帶來舒適的感受，而且有耳濡目染的育人功效。班主任在班級解讀“一訓三風”，以墻上掛的名言警語開拓學生的心胸，點燃學生的理想之火；讓學生明確輕聲慢步過走廊，不打擾別人是一種美德，使教室真正成為素質(zhì)教育的主陣地。
切實做好家長的工作，提高家教水平。學校通過邀請中國關(guān)工委的家教專家來校開展專題講座等方式，讓家長深刻認識到：父母不僅是孩子的首任老師，更是孩子的終生導師，家長既要關(guān)心孩子的學習，更要關(guān)心孩子良好行為習慣的養(yǎng)成。
精心設計，提高校園文化建設檔次。一是加強室內(nèi)管理，統(tǒng)一標準、統(tǒng)一規(guī)劃，規(guī)范班級布置。二是合理布置各室，張貼各類制度，使各室布置規(guī)范化，做到了整齊劃一。三是改善幼兒園辦學條件，提高了辦學檔次。四是改善辦公條件，更新了辦公桌椅，配置了辦公電腦，使教學更加現(xiàn)代化、科學化。
打造良好的育人環(huán)境。創(chuàng)建一個花園式校園，使師生們能在一個美麗、舒適的環(huán)境里工作學習，是我們多年的一個夙愿。今年我校在資金極為緊缺的情況下，想方設法鋪設了教學樓前1000平方米的彩磚廣場，重新修建了學校中心路和幾條人行道，鋪設了近300米的下水管道，對樓后荒地進行了綠化美化改造，中心路邊新裝了路燈，花圃里樹立了雕塑，重新布置了升旗臺和更換了不銹鋼旗桿，這些措施,大大改變了我校的校容校貌。
加強領(lǐng)導班子建設，通過“五治”和“四績”活動，樹立講正氣、創(chuàng)業(yè)績、樹新風的領(lǐng)導班子形象。
以行風建設和效能建設為契機，采取強有力措施，狠抓教師隊伍建設。一是對照“五治”、“四績”的要求，組織全體教師查思想、查工作作風、職業(yè)道德、履行職責，為人師表等表現(xiàn)。二是開展調(diào)查活動，對學校教育工作、安全工作、師德師風等工作，征求學生家長意見。對于存在的突出問題，采取了有力措施進行整改。
認真落實德育規(guī)程，以行為習慣和養(yǎng)成教育為主線，在師生中大力開展講文明活動。從學生的一日常規(guī)抓起，從一點一滴做起，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴謹?shù)男ｏL校紀。每學期初，我校將把第一個月設立為校風校紀整治月，每周二定為行為習慣訓練日，將該項工作常抓不懈。同時還利用黑板報對學生進行一日常規(guī)教育。通過思想品德課、班會狠抓學生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警鐘長鳴。
嚴格升降國旗制度，向?qū)W生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的三愛教育，陶冶了學生情操。并且開展了校內(nèi)值日、公益勞動、環(huán)保教育、遵紀守法教育，幫助學生樹立正確的人生觀。
本學期我們結(jié)合本校實際，把安全的職責分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等進行教育指導，教育學生自救、自護的基本常識。同時，對有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。
加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教理念貫徹在平時的工作中。本學期我們邀請了派出所所長和縣關(guān)工委的普法宣講團來上法紀教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生，從而使我們能掌握了學法、知法、守法等。
組織豐富多彩的活動，營造尊重、團結(jié)的工作氛圍。學校組織了青年教師座談會、“三?八”女職工聯(lián)歡活動、清明祭掃活動；我校的聯(lián)誼學校對我校進行了友情贊助；學校兩名學生接受了汊河派出所的現(xiàn)金幫扶；汊河經(jīng)濟開發(fā)區(qū)金太陽集團為學校的八年級20名學生開展了自行車愛心捐助等，通過這些活動，師生們都能互相尊重，互相諒解，互相學習，互相幫助，提升了學校的凝聚力。
存在的突出問題：學校班子成員學習自覺性不高，業(yè)務素質(zhì)不強，缺乏創(chuàng)新精神，協(xié)作意識有待提高。教師競爭意識不強，不愿展示自我，對評價意見的反映冷漠，新的教育理念滲透得不深，不善于鉆研業(yè)務，按部就班，造成個人課堂教學水平提高不大，完成的任務質(zhì)量低。學校教師呈現(xiàn)老化趨勢，教師缺編嚴重；學校的硬件有較大的不足，缺少各功能室等輔助設施。
少工委學年度第二學期暑期工作總結(jié)篇十三
要讓學生把自己對美的理解表現(xiàn)出來，就要給學生一個自我展現(xiàn)的舞臺。為此，我校在本學期中組織了一系列的比賽活動。如：組織“校園朗誦會”、參加“鎮(zhèn)小學生文藝演出”、“荔枝世界旅游活動”組織學生參校鎮(zhèn)舉辦的校園十大歌手比賽、“‘六一’節(jié)的各種游園活動”還組織學生參加了“##鎮(zhèn)第五屆師生藝術(shù)作品展、”“親近大自然，描繪大地”兒童媽媽寫生畫比賽、區(qū)舉辦的中小學生現(xiàn)場臨書大賽等系列的美術(shù)活動，這一系列的活動，使學生在美育方面發(fā)展得到了進一步的推進。
美育對學生來說是非常重要的，它影響著學生對社會、生活、人、事、物、的正確理解，影響著學生的人生觀。同時，美育教育是一項長期的工作,我們將不懈努力，通過不同的方式方法來提高學生的審美意識和思想，把美育工作做得更好。
少工委學年度第二學期暑期工作總結(jié)篇十四
一是落實了教育組提出的領(lǐng)導干部和教師的十項工作內(nèi)容與要求，建立健全了教師每學期一側(cè)的工作留蹤記錄手冊。每位教師把自己一年來按工作任務、教學進度，把自己完成的各項任務，逐項幾時歸檔留蹤，是自己工作的每一環(huán)節(jié)都留下了踏實的腳印。
二是學校檢查及時，做到了至少每月落實常規(guī)檢查一次。包括備課、課堂教學、單元考試情況、學生課外閱讀情況、綜合實踐活動情況、練習、作業(yè)和預習情況。
三是定期組織各年級的閱讀活動，促學生閱讀習慣的形成。做到了兩周搞一次合班閱讀活動，既培養(yǎng)了學生的閱讀習慣，有培養(yǎng)了學生的自我展示熱情。
四是抓實了單元過關(guān)考試，使教師在教學、輔導上有的放矢。通過單元過關(guān)測試和過關(guān)分析，教師能夠很好的把握學生對本單元學習情況，對哪些學生能很好的掌握本單元的知識、哪些學生能勉強掌握本單元的知識、哪些學生不能很好的掌握本單元的知識，底碼清楚，并能采取相應的措施，落實輔導，減少掉隊學生。更有利于提高教學質(zhì)量。
五是抓實了課堂后記，進一步提高了教師的執(zhí)教能力。通過教師觀看自己的課堂教學實錄和教師評課交流，讓教師發(fā)現(xiàn)自己的課堂教學優(yōu)缺點，寫出自己的課堂教學后記，從而達到改進缺點，發(fā)揚優(yōu)點，不斷提高。
少工委學年度第二學期暑期工作總結(jié)篇十五
本期我擔任三年級語文，思想品德教學工作。自己工作上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，認真地完成了學校分配的各項工作，現(xiàn)對自己的工作回顧如下：
一、政治思想。
本學期，自己認真堅持政治理論學習，撰寫政治筆記20多頁，心得體會3篇。本學期自己思想認識有了明顯轉(zhuǎn)變，工作事業(yè)心責任感大大加強。做到了學習與教學的有機結(jié)合，認真反省工作得失，虛心接受他人的意見，及時整改，使自己的政治素養(yǎng)明顯提高。
培養(yǎng)學生對知識的感悟能力和歸納總結(jié)能力，抓好重點閱讀片段訓練。并根據(jù)多年來的教學經(jīng)驗抓考點、練重點、突破難點學生的閱讀能力明顯提高。抓住根本，講求實效，重視語文基本功訓練，準確把握學生的學習的動態(tài)，采取靈活多樣的教學方法和管理方法，最大限度的調(diào)動全班學生學習的主動性，使學生全身心地投入到學習活動中來。切實減輕學生的課業(yè)負擔，注重個體差異，不搞題海戰(zhàn)術(shù)和機械重復。注重學生的學法指導，加強學生的基本能力的培養(yǎng)，使學生會學習、愛學習、把學習的主動權(quán)交給學生。勤布置、勤輔導、勤檢查、嚴要求、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。通過一年來的教學實踐，自己已基本掌握教材的知識體系，為今后教學工作開展積累了大量的經(jīng)驗，教學效果顯著。
三、教學科研。
本學期，我同時兼任學校教科研報道員，積極關(guān)注學校教科研動向，及時上報教科研新信息。在自己的教學活動中也是時刻想著在指導學生的自學方式上有所創(chuàng)新。本學期還指導學生參加了各級各類征文活動，學生有多人獲獎。
四、存在問題。
1、教學工作欠嚴欠細教研教改沒有新的起色。
2、學困生輔導工作沒有新的策略。
在今后教育教學工作中，加強學習，不斷提高自身業(yè)務能力，改進管理方法，揚長避短，干好本職工作。
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