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小學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告篇一
根據(jù)教育局統(tǒng)一部署,自xx年9月始,我校實(shí)施了新課程改革實(shí)驗(yàn),三年多來(lái),我校以新課實(shí)驗(yàn)為重點(diǎn),以新課程理念為導(dǎo)向,以校本教研為抓手,引領(lǐng)師生共同成長(zhǎng),為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了更好地推進(jìn)下階段工作,現(xiàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)工作進(jìn)行全面細(xì)致的自查,報(bào)告如下:
小學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告篇二
隨著基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展的推進(jìn),各級(jí)教育行政部門不斷加強(qiáng)對(duì)各校實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備投入,加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)教師的管理,提升了實(shí)驗(yàn)器材的使用率,培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力?,F(xiàn)結(jié)合《晉城市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)估細(xì)則》對(duì)我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作進(jìn)行自查:
幾年來(lái),在區(qū)教育行政部門關(guān)注與支持下,緊緊依靠當(dāng)?shù)卣?,分步落?shí)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了按省工類配備標(biāo)準(zhǔn)裝備實(shí)驗(yàn)室,確保我校實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理向規(guī)范化邁進(jìn),為此我們重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作:
1、實(shí)驗(yàn)室裝備標(biāo)準(zhǔn)化
為提高實(shí)驗(yàn)室管理效益,20xx年初,學(xué)校根據(jù)當(dāng)時(shí)教學(xué)用房的需要,前后共計(jì)投入近5萬(wàn)元,配備標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),實(shí)驗(yàn)儀器室1個(gè)。實(shí)驗(yàn)室采光、光照建設(shè)均達(dá)到國(guó)家學(xué)校教室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)驗(yàn)室面積均為54平方米,每室10張標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)桌,50把凳子,并且所有實(shí)驗(yàn)室都供電、供水到桌,有安全消防器材;實(shí)驗(yàn)儀器室面積為36平方米,配有色澤統(tǒng)一的'儀器櫥13個(gè)。
2、教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)化
20xx年至20xx年在山西省薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目中,省政府分期分批為我校投入9344元,按標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室器材要求配備了實(shí)驗(yàn)器材和藥品,目前我們共有科學(xué)儀器184種,4627件,能滿足5人一組,10組學(xué)生同時(shí)實(shí)驗(yàn)需求。
3、實(shí)驗(yàn)教師專業(yè)化
高素質(zhì)實(shí)驗(yàn)教師的配備,為提高實(shí)驗(yàn)室管理效益提供有力的人力條件。根據(jù)我校實(shí)際情況,目前配有1名專職實(shí)驗(yàn)教師,取得實(shí)驗(yàn)教師資格證,具有多年實(shí)驗(yàn)室管理經(jīng)驗(yàn),十分熟悉科學(xué)知識(shí)及相關(guān)儀器設(shè)備的原理、保管方法和使用方法,也比較精通于帳務(wù)管理的操作,這些都可保證我校實(shí)驗(yàn)室能按規(guī)范要求進(jìn)行管理,按學(xué)校要求使用實(shí)驗(yàn)室,為提高我校實(shí)驗(yàn)管理效益和實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的人力條件。
我校在推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理規(guī)范化、信息化的過(guò)程中,建立了嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度。儀器設(shè)備的購(gòu)置使用、保管、維護(hù)、修理等都建立了明確的責(zé)任制。
1、建立帳冊(cè)制度,實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室管理科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
實(shí)驗(yàn)室的全部財(cái)產(chǎn),不論是分配的、自購(gòu)的或是自制的都建立了總帳和分帳。每學(xué)年定期盤點(diǎn)檢查,校對(duì),并做到帳帳相符,帳卡相符,帳物相符。
2、保證有充足的實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi),確保實(shí)驗(yàn)室正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
為確保實(shí)驗(yàn)室能正常開展實(shí)驗(yàn)活動(dòng)和分組實(shí)驗(yàn)教學(xué),我校在每年的經(jīng)費(fèi)預(yù)算中有實(shí)驗(yàn)保障經(jīng)費(fèi),每年約20xx元,且??顚S茫糜谒幤窊p耗補(bǔ)充、實(shí)驗(yàn)用品、實(shí)驗(yàn)室用品、實(shí)驗(yàn)教師業(yè)務(wù)刊物征訂等支出,實(shí)驗(yàn)教師獎(jiǎng)金福利同其他教師相同。
3、制訂和完善實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)管理制度,實(shí)現(xiàn)以制度管理人的目標(biāo)。
要規(guī)范人的行為,必須要依靠制度約束,實(shí)驗(yàn)室管理也不例外。目前我們有關(guān)實(shí)驗(yàn)室管理有如下制度:《實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)室安全與衛(wèi)生制度》、《儀器使用維護(hù)制度》、《儀器借用制度》、《儀器損壞賠償制度》、《儀器報(bào)損制度》、《危險(xiǎn)藥品的使用管理制度》、《儀器室管理制度》、《實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)》、《實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急預(yù)案制度》等??茖W(xué)教師,實(shí)驗(yàn)教師,學(xué)生都必須自覺遵守上述有關(guān)制度,并每學(xué)期進(jìn)行執(zhí)行情況評(píng)估,確保我校實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全有秩有效地進(jìn)行。
4、做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程監(jiān)控,規(guī)范教學(xué)行為。
按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求,學(xué)校督促實(shí)驗(yàn)教師和科學(xué)教研組擬訂了實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浐蛯?shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,科學(xué)教師根據(jù)學(xué)校批準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,提前編報(bào)所需的教學(xué)儀器設(shè)備和耗材,指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)操作以及相關(guān)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的填寫,并完成批改。每學(xué)期末,學(xué)校對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行考查,并結(jié)合平時(shí)實(shí)驗(yàn)操作對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)成績(jī)進(jìn)行評(píng)估,且做好詳細(xì)登記。教師演示實(shí)驗(yàn)為100%,學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)達(dá)90%以上。
1、定期開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研活動(dòng),提高實(shí)驗(yàn)課的質(zhì)量。
我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作由教導(dǎo)處主抓,每周定時(shí)組織實(shí)驗(yàn)教師和科學(xué)教師進(jìn)行一次教研工作,探討教學(xué)中的疑難,各類實(shí)驗(yàn)儀器的正確使用方法,學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)中容易操作不當(dāng)?shù)牡胤降?。扎?shí)的教研工作推動(dòng)了我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
2、抓好實(shí)驗(yàn)室開放工作,組織開展好科學(xué)第二課堂活動(dòng)。
根據(jù)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn):科學(xué)教學(xué)的總目標(biāo)是提高每個(gè)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),而課外活動(dòng)是提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重要途徑。我校由實(shí)驗(yàn)教師負(fù)責(zé),每周定時(shí)組織喜歡科學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)生利用下午活動(dòng)時(shí)間開展實(shí)驗(yàn)活動(dòng),目前實(shí)驗(yàn)教師借助網(wǎng)絡(luò)資源匯編了《有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》供學(xué)生使用。另外實(shí)驗(yàn)教師還經(jīng)常組織學(xué)生開展科學(xué)小制作活動(dòng)。各種活動(dòng)的開展提高了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力,開發(fā)了學(xué)生的潛能,培養(yǎng)了科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的興趣。
對(duì)于實(shí)驗(yàn)教學(xué)我校在不斷向規(guī)范化發(fā)展,但也有相應(yīng)的問(wèn)題。如:對(duì)實(shí)驗(yàn)藥品的購(gòu)置缺乏計(jì)劃;實(shí)驗(yàn)教師不足,器材管理未能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化;科學(xué)教師培訓(xùn)停留在校內(nèi)培訓(xùn),層次偏低,教師成長(zhǎng)緩慢;科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究零散,沒(méi)有形成課題等。
在今后的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中,我校將加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)器材的投入,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn),規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理,扎實(shí)提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,使實(shí)驗(yàn)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的主要教學(xué)手段。
小學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告篇三
根據(jù)教育局統(tǒng)一部署,自**年9月始,我校實(shí)施了新課程改革實(shí)驗(yàn),三年多來(lái),我校以新課實(shí)驗(yàn)為重點(diǎn),以新課程理念為導(dǎo)向,以校本教研為抓手,引領(lǐng)師生共同成長(zhǎng),為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了更好地推進(jìn)下階段工作,現(xiàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)工作進(jìn)行全面細(xì)致的自查,報(bào)告如下:
近三年來(lái),隨著工業(yè)進(jìn)程的不斷推進(jìn),學(xué)校的外地借讀生源逐年增加,加上學(xué)校布局的松散,給我們的教育教學(xué)帶來(lái)很大的困難,一定程度上也制約了學(xué)校的發(fā)展。但作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子,在這三年里帶領(lǐng)全體教職工,以課程改革為契機(jī),迎難而上,克服瓶頸制約,勇于探索,大膽實(shí)踐,緊緊圍繞學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,以“求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)為抓手,開展教育教學(xué)工作,以“勤奮、創(chuàng)優(yōu)”的教風(fēng)優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)。幾年來(lái),學(xué)校始終貫徹黨的教育方針政策,依法治校;堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為本,全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極推進(jìn)課程改革課改,努力為師生營(yíng)造良好發(fā)展的環(huán)境。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校取得了較為豐碩的辦學(xué)成果:先后被評(píng)為全國(guó)綠色學(xué)校,市科技教育先進(jìn)學(xué)校,縣首屆先進(jìn)校本教研學(xué)校。
1、制定方案,確定目標(biāo)和思路。
基于對(duì)新課程內(nèi)涵的理解和校情分析,**年8月,制定了雷甸小學(xué)基礎(chǔ)教育課改實(shí)驗(yàn)工作方案,確定我校課改的主題是:“融入新課程,樹立新理念、師生共成長(zhǎng)”。總體思路是:立足課堂、面向?qū)W生,注重反思、優(yōu)化教師素養(yǎng),形成辦學(xué)特色,推動(dòng)學(xué)??畿S式發(fā)展。在教育管理、教育方法、教學(xué)模式、教學(xué)評(píng)價(jià)等諸方面,提出具體目標(biāo):
從學(xué)校層面上講,提出創(chuàng)建縣課改示范學(xué)校的目標(biāo),完善校本教研制度,打建學(xué)科基地,制定名師培養(yǎng)工程,營(yíng)造寬松和諧的育人環(huán)境,合作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊?年內(nèi)培養(yǎng)2名縣級(jí)名師,6名縣級(jí)教壇新秀。
從教師層面上講,構(gòu)建適合不同教師發(fā)展的平臺(tái),增強(qiáng)教師的個(gè)人成就感,樹立終身學(xué)習(xí)觀念,提高教師理論素養(yǎng),成為研究性教師。
把握教育教學(xué)中的環(huán)節(jié)變革,校刊的內(nèi)容具有連續(xù)性和層次性。
2、注重案例研究??橇私處煷罅康恼n改感受,既有操作過(guò)程,又有反思后的醒悟。
3、每期都有一個(gè)鮮明的主題。全校教師圍繞該期的主題談?wù)摚缭鯓优囵B(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣,用評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)生等等。
4、緊密地結(jié)合校情。針對(duì)課改中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研究。如:課改中課堂教學(xué)是一個(gè)老大難問(wèn)題,我們專門編排在14——16期中,進(jìn)行著重探討,收效甚好。
5、整體互動(dòng),廣泛參與。除規(guī)定每名教師在一學(xué)年中必須有一篇文章刊載于《課改之窗》之外,我們還充分地抓住機(jī)遇,廣泛地利用了專家學(xué)者、教研人員、家長(zhǎng)、學(xué)生參與課改研究活動(dòng)的機(jī)會(huì)。先后有省教研室副主任史紹典、襄樊市教研室副主任肖興漢、宜城市教研室副主任羅運(yùn)生、閔祖成及教研員駱崇泉、馬仁森、朱萬(wàn)清等及一部分家長(zhǎng)、學(xué)生都參與了辦刊。
五年來(lái),《課改之窗》已成為我校教師的良師益友,是老師們學(xué)習(xí)新課程的園地,是教師總結(jié)交流實(shí)施新課程經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái),體驗(yàn)成功的舞臺(tái)。有力地推動(dòng)了新課程的發(fā)展。20**年3月,襄樊市課改會(huì)上交流了我們的部分??艿较宸薪逃旨靶值芙逃诸I(lǐng)導(dǎo)、教師的高度贊譽(yù)。
三
校本課程開發(fā)是本次課改的重要組成部分之一。我校緊緊圍繞地域文化特色積極開發(fā)了校本課資源。學(xué)校在上學(xué)期和本學(xué)期為全體任課教師編印了《開發(fā)校本課程教案》和《綜合實(shí)踐活動(dòng)教案》,教師走向社會(huì),走進(jìn)社區(qū),廣泛地挖掘地方課程資源。五年來(lái)我們共搜集校本課程教案2500余篇,目前我們還組織人力精選、修改,按《指南》分類編印,供以后參考作進(jìn)一步的完善。
書畫苑里花常開:
我們把藝教課程中的《書畫》校本課程設(shè)置為書法與美術(shù):1、書法。書法分軟筆書法與硬筆書法。2、美術(shù)。美術(shù)分為兒童畫、素描、色彩、中國(guó)畫、手工等幾項(xiàng)。
廣泛選取有價(jià)值的教學(xué)內(nèi)容,借鑒已有的課程資源,針對(duì)學(xué)校、學(xué)生實(shí)際,有選擇的選取一些學(xué)生喜歡的教學(xué)內(nèi)容。目前教學(xué)內(nèi)容主要來(lái)自三個(gè)部分,一是訂閱三種雜志與報(bào)刊:《少兒書畫》、《中國(guó)鋼筆書法》、《青少年書法》;二是省編義務(wù)教材《美術(shù)》1~12冊(cè)與《中小學(xué)生字帖》;三是從書店購(gòu)買的或?qū)W校圖書館借用各類書畫指導(dǎo)書籍中選取合適的內(nèi)容。然后根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異抓好組織過(guò)程。
1、對(duì)于初學(xué)書畫的學(xué)生,先采用臨摹作品為練習(xí),看誰(shuí)摹仿最像,堅(jiān)持練好基本功。學(xué)生每次作業(yè)全部放在一起比較,評(píng)出優(yōu)、良、中讓學(xué)生自己找出作業(yè)的長(zhǎng)處,并找出存在的問(wèn)題。教師進(jìn)行講評(píng),講評(píng)時(shí)鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)為主,增進(jìn)學(xué)習(xí)書畫的興趣。
2、有一定書畫基礎(chǔ)的學(xué)生,同層次分組進(jìn)行比賽練習(xí),看誰(shuí)進(jìn)步得快,進(jìn)步快的學(xué)生上臺(tái)表演練習(xí),每一個(gè)月評(píng)比一次,評(píng)比三名進(jìn)步快的學(xué)生,老師獎(jiǎng)勵(lì)《少兒書畫》雜志和寫字用具,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)書畫的興趣。
3、書畫較好的學(xué)生,他們的作品采取競(jìng)爭(zhēng)上學(xué)校書畫專欄和學(xué)校校刊《課改之窗》上發(fā)表,激發(fā)學(xué)生進(jìn)取意識(shí),推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)書畫的熱潮。
4、讓學(xué)生走向社會(huì),借助社會(huì)活動(dòng)教育和各類書畫比賽的檢驗(yàn),培養(yǎng)一批書畫新苗。a、參觀書畫展覽,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。b、鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)書法比賽,加速書畫新苗的培養(yǎng)。c、結(jié)合重大節(jié)日,至少每年將舉辦一次學(xué)校書畫大型的競(jìng)賽,從中發(fā)現(xiàn)與選拔人才。
5、舉行書畫現(xiàn)場(chǎng)表演,舉辦康樂(lè)杯學(xué)生書畫作品展覽。
6、召開校本課程研討會(huì)。邀請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長(zhǎng)到會(huì)參加探討,不斷地完善校本課程,形成一套校本課程的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
7、營(yíng)造書香校園的良好氛圍。
一年一屆的“康樂(lè)杯”書畫賽開展得有聲有色;書畫培訓(xùn)抓得有滋有味。美育的苤芽在這里萌發(fā),審美的情趣在這里培育。
美術(shù)室、書法室、藝術(shù)欣賞室、作品琳朗滿目,師生的優(yōu)秀作品獲獎(jiǎng)成果,名人名作,透露著師生的情趣品味。
一次次的電化展示,將學(xué)生帶入藝術(shù)的殿堂,藝術(shù)素養(yǎng)在這里得到啟蒙。
學(xué)校的每一個(gè)櫥窗,每一塊墻面,為師生提供展示心智的舞臺(tái)。俏立于枝頭的花鳥,雄渾秀麗的山水,端莊瀟脫的書法,優(yōu)美而流暢的體藝線條,無(wú)一處不在蘊(yùn)孕百年南小的校園文化的內(nèi)涵。
走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)。在精彩的藝術(shù)世界中認(rèn)識(shí)藝術(shù),在名師的指點(diǎn)中提高藝術(shù),在參觀展覽中理解藝術(shù)的燦爛,明確人生需要怎樣的藝術(shù)文化。
從發(fā)表作品參與競(jìng)賽中,認(rèn)識(shí)自我,肯定自我,發(fā)展自我。每學(xué)期向各級(jí)報(bào)刊推薦學(xué)生作品,在本校書畫比賽的基礎(chǔ)上有計(jì)劃地組織學(xué)生參加市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)的各類書畫大賽。師生先后參加了中央電視臺(tái)書畫院舉辦的“我與電視”、“小星星杯”東方少兒美術(shù)書法攝影大獎(jiǎng)賽、第一屆手拉手“珠穆朗瑪杯”少兒書畫大賽、“小畫家杯”——走進(jìn)長(zhǎng)江三峽中外學(xué)生美術(shù)作品比賽……獲獎(jiǎng)師生達(dá)1200多人次。有8名師生被吸收為湖北省書法協(xié)會(huì)會(huì)員,有47名學(xué)生被吸收為宜城市硬筆書法協(xié)會(huì)會(huì)員。學(xué)校被評(píng)為“宜城市快樂(lè)校園工程示范學(xué)?!薄ⅰ跋宸兄行W(xué)生課外文體活動(dòng)工程先進(jìn)學(xué)?!?、“全國(guó)藝術(shù)教育特色學(xué)校”。這些成果不僅是南小的財(cái)富,更是南小校園文化建設(shè)的一道美麗風(fēng)景。
文藝舞臺(tái)放異彩:
我校“五百隊(duì)”獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。學(xué)校成立百人的電子琴隊(duì)、百人鼓號(hào)隊(duì)、百人民樂(lè)隊(duì)、百人舞蹈隊(duì)、百人合唱隊(duì),拉開了藝術(shù)教育的序幕。星移斗轉(zhuǎn),年復(fù)一年,“五百隊(duì)”代代相傳,永葆青春,而今是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,名聞遐邇。僅20**年到20**年,“五百隊(duì)”在市級(jí)重大慶典、會(huì)演活動(dòng)中演出60場(chǎng)次,學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)在襄樊市第一屆鼓號(hào)隊(duì)禮儀展演中一舉奪得桂冠。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的觀眾領(lǐng)略了南小少年兒童的風(fēng)采。他們?yōu)楣奶?hào)隊(duì)整齊華一的表演鼓掌,為民樂(lè)隊(duì)和諧、美妙的演奏而陶醉,為舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)精湛的演技而喝彩!
我校教師連續(xù)8年參加教育系統(tǒng)文藝調(diào)演獲團(tuán)體第一名。市團(tuán)委婦聯(lián)舉辦的卡拉ok小歌手大賽中,我校趙婷宇同學(xué)獲第一名,廣播電視局、文化館舉辦的電子琴大賽中,我校3名同學(xué)獲一等獎(jiǎng),團(tuán)委、婦聯(lián)舉辦的歌詠比賽中,我校合唱隊(duì)幾次獲得第一名,市委宣傳部每次舉辦的晚會(huì)上幾乎都有我校的節(jié)目。
收獲不僅需要播種,更重要的是辛勤的耕耘和培育。在藝術(shù)教育工作中,我們的指導(dǎo)教師充分發(fā)揚(yáng)了紅燭精神。他們一心撲在教學(xué)上,指導(dǎo)排練的文藝節(jié)目屢獲大獎(jiǎng),《漢江雛鷹》、《妞妞看戲》、《楚都娃》、《青娃與頑童》、《春風(fēng)楊柳》等先后在第四、五、六屆“魅力校園——全國(guó)校園春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”中獲獎(jiǎng),在湖北省黃鶴美育節(jié)中先后獲一、二、三等獎(jiǎng)。并被邀請(qǐng)赴韓國(guó)演出。有3名小演員被評(píng)為優(yōu)秀演員。在宜城市一年一度的藝術(shù)節(jié)上,更是大顯身手,現(xiàn)已連奪八年桂冠。其它在市級(jí)以上獲一等獎(jiǎng)的節(jié)目達(dá)20余個(gè),獲獎(jiǎng)學(xué)生不勝枚舉,僅在省級(jí)以上獲獎(jiǎng)的學(xué)生就達(dá)100余人次,舞蹈演員于安琪、王春陽(yáng)、李瑞同學(xué)在她們精心培育下,在“第二屆全國(guó)少年兒童風(fēng)采展示大賽”中榮獲舞蹈專業(yè)組金獎(jiǎng)。今年我校在宜城市藝術(shù)節(jié)上榮獲第一名的舞蹈節(jié)目《托起盲童心中的太陽(yáng)》再一次參加了湖北省藝術(shù)節(jié)演出,并榮獲一等獎(jiǎng)。
五年來(lái),南街小學(xué)乘借新課程改革的東風(fēng),走上了高速發(fā)展之路。五年間,學(xué)校在中央教科所、省市教研室、教科所申報(bào)立項(xiàng)了14個(gè)研究課題,填補(bǔ)了百年南小無(wú)國(guó)家、省研究課題的空白,國(guó)家級(jí)研究課題——《小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)的研究》已圓滿結(jié)題;省級(jí)課題——《引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)》獲省教研室頒發(fā)的“優(yōu)秀課題研究”獎(jiǎng);《非智力因素對(duì)兒童學(xué)習(xí)與品格形成的影響及對(duì)策》獲襄樊市“優(yōu)秀教育科研成果”獎(jiǎng);五年間,兩次接受省教研室組織的課改調(diào)研,受到了省教研室副主任史紹典的高度評(píng)價(jià);20**年為襄樊市教育局召開的課改工作會(huì)議提供交流材料五份,兩名教師為大會(huì)作課,其中校長(zhǎng)陳圣友的《圍繞課改抓教研,抓好教研促課改》先后被《襄樊教育》、《走進(jìn)實(shí)驗(yàn)區(qū)》刊載;五年間,學(xué)校先后摘取了“全國(guó)藝術(shù)教育特色學(xué)?!?、“湖北省教改名?!?、“襄樊市示范學(xué)?!?、“襄樊市十佳教育科研基地”、“襄樊市教育科研先進(jìn)單位”的獎(jiǎng)牌;五年間,有一名教師獲中央教科所頒發(fā)的“課改先進(jìn)個(gè)人”獎(jiǎng),2名教師獲湖北省“教改先進(jìn)個(gè)人”獎(jiǎng),二十多人次獲襄樊市、宜城市教改、教研獎(jiǎng);有226人次的課改論文、案例、教案在國(guó)家省、市級(jí)發(fā)表、交流或獲獎(jiǎng);五年間,學(xué)生有20**多人次在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
五年風(fēng)雨五年歌。經(jīng)過(guò)五年的努力,我校的新課程改革取得了可喜的成績(jī)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師樹立了新課程改革的理念,教育教學(xué)行為發(fā)生了實(shí)質(zhì)性的變化,學(xué)生、教師、學(xué)校得到了充分地發(fā)展。省教研室副主任史紹典來(lái)校進(jìn)行基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)調(diào)研活動(dòng)時(shí),在聽了我校課改工作匯報(bào)和教師的作課后講到:“這里所開啟的是學(xué)生的心靈,所強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的體驗(yàn),所關(guān)注的是學(xué)生的個(gè)性,所追求的是學(xué)生的發(fā)展。這是新課程理念‘為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展’的生動(dòng)體現(xiàn)。而且老師自身也完善了自己,實(shí)現(xiàn)了自我角色的轉(zhuǎn)換,獲得在教學(xué)過(guò)程中師生的共同成長(zhǎng)與發(fā)展?!边@對(duì)我校的課改工作給予了充分地肯定,也為我們今后的課改工作增添了信心。
小學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告篇四
校本課程開發(fā)是本次課改的重要組成部分之一。我校緊緊圍繞地域文化特色積極開發(fā)了校本課資源。學(xué)校在上學(xué)期和本學(xué)期為全體任課教師編印了《開發(fā)校本課程教案》和《綜合實(shí)踐活動(dòng)教案》,教師走向社會(huì),走進(jìn)社區(qū),廣泛地挖掘地方課程資源。五年來(lái)我們共搜集校本課程教案2500余篇,目前我們還組織人力精選、修改,按《指南》分類編印,供以后參考作進(jìn)一步的完善。
書畫苑里花常開:
我們把藝教課程中的《書畫》校本課程設(shè)置為書法與美術(shù):1、書法。書法分軟筆書法與硬筆書法。2、美術(shù)。美術(shù)分為兒童畫、素描、色彩、中國(guó)畫、手工等幾項(xiàng)。
廣泛選取有價(jià)值的教學(xué)內(nèi)容,借鑒已有的課程資源,針對(duì)學(xué)校、學(xué)生實(shí)際,有選擇的選取一些學(xué)生喜歡的教學(xué)內(nèi)容。目前教學(xué)內(nèi)容主要來(lái)自三個(gè)部分,一是訂閱三種雜志與報(bào)刊:《少兒書畫》、《中國(guó)鋼筆書法》、《青少年書法》;二是省編義務(wù)教材《美術(shù)》1~12冊(cè)與《中小學(xué)生字帖》;三是從書店購(gòu)買的或?qū)W校圖書館借用各類書畫指導(dǎo)書籍中選取合適的內(nèi)容。然后根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異抓好組織過(guò)程。
1、對(duì)于初學(xué)書畫的學(xué)生,先采用臨摹作品為練習(xí),看誰(shuí)摹仿最像,堅(jiān)持練好基本功。學(xué)生每次作業(yè)全部放在一起比較,評(píng)出優(yōu)、良、中讓學(xué)生自己找出作業(yè)的長(zhǎng)處,并找出存在的問(wèn)題。教師進(jìn)行講評(píng),講評(píng)時(shí)鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)為主,增進(jìn)學(xué)習(xí)書畫的興趣。
2、有一定書畫基礎(chǔ)的學(xué)生,同層次分組進(jìn)行比賽練習(xí),看誰(shuí)進(jìn)步得快,進(jìn)步快的學(xué)生上臺(tái)表演練習(xí),每一個(gè)月評(píng)比一次,評(píng)比三名進(jìn)步快的學(xué)生,老師獎(jiǎng)勵(lì)《少兒書畫》雜志和寫字用具,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)書畫的興趣。
3、書畫較好的學(xué)生,他們的作品采取競(jìng)爭(zhēng)上學(xué)校書畫專欄和學(xué)校??墩n改之窗》上發(fā)表,激發(fā)學(xué)生進(jìn)取意識(shí),推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)書畫的熱潮。
4、讓學(xué)生走向社會(huì),借助社會(huì)活動(dòng)教育和各類書畫比賽的檢驗(yàn),培養(yǎng)一批書畫新苗。a、參觀書畫展覽,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。b、鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)書法比賽,加速書畫新苗的培養(yǎng)。c、結(jié)合重大節(jié)日,至少每年將舉辦一次學(xué)校書畫大型的競(jìng)賽,從中發(fā)現(xiàn)與選拔人才。
5、舉行書畫現(xiàn)場(chǎng)表演,舉辦康樂(lè)杯學(xué)生書畫作品展覽。
6、召開校本課程研討會(huì)。邀請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長(zhǎng)到會(huì)參加探討,不斷地完善校本課程,形成一套校本課程的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
7、營(yíng)造書香校園的良好氛圍。
一年一屆的“康樂(lè)杯”書畫賽開展得有聲有色;書畫培訓(xùn)抓得有滋有味。美育的苤芽在這里萌發(fā),審美的情趣在這里培育。
美術(shù)室、書法室、藝術(shù)欣賞室、作品琳朗滿目,師生的優(yōu)秀作品獲獎(jiǎng)成果,名人名作,透露著師生的情趣品味。
一次次的電化展示,將學(xué)生帶入藝術(shù)的殿堂,藝術(shù)素養(yǎng)在這里得到啟蒙。
學(xué)校的每一個(gè)櫥窗,每一塊墻面,為師生提供展示心智的舞臺(tái)。俏立于枝頭的花鳥,雄渾秀麗的山水,端莊瀟脫的書法,優(yōu)美而流暢的體藝線條,無(wú)一處不在蘊(yùn)孕百年南小的校園文化的內(nèi)涵。
走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)。在精彩的藝術(shù)世界中認(rèn)識(shí)藝術(shù),在名師的指點(diǎn)中提高藝術(shù),在參觀展覽中理解藝術(shù)的燦爛,明確人生需要怎樣的藝術(shù)文化。
從發(fā)表作品參與競(jìng)賽中,認(rèn)識(shí)自我,肯定自我,發(fā)展自我。每學(xué)期向各級(jí)報(bào)刊推薦學(xué)生作品,在本校書畫比賽的基礎(chǔ)上有計(jì)劃地組織學(xué)生參加市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)的各類書畫大賽。師生先后參加了中央電視臺(tái)書畫院舉辦的“我與電視”、“小星星杯”東方少兒美術(shù)書法攝影大獎(jiǎng)賽、第一屆手拉手“珠穆朗瑪杯”少兒書畫大賽、“小畫家杯”――走進(jìn)長(zhǎng)江三峽中外學(xué)生美術(shù)作品比賽……獲獎(jiǎng)師生達(dá)1200多人次。有8名師生被吸收為湖北省書法協(xié)會(huì)會(huì)員,有47名學(xué)生被吸收為宜城市硬筆書法協(xié)會(huì)會(huì)員。學(xué)校被評(píng)為“宜城市快樂(lè)校園工程示范學(xué)?!?、“襄樊市中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程先進(jìn)學(xué)?!?、“全國(guó)藝術(shù)教育特色學(xué)校”。這些成果不僅是南小的財(cái)富,更是南小校園文化建設(shè)的一道美麗風(fēng)景。
文藝舞臺(tái)放異彩:
我校“五百隊(duì)”獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。學(xué)校成立百人的電子琴隊(duì)、百人鼓號(hào)隊(duì)、百人民樂(lè)隊(duì)、百人舞蹈隊(duì)、百人合唱隊(duì),拉開了藝術(shù)教育的序幕。星移斗轉(zhuǎn),年復(fù)一年,“五百隊(duì)”代代相傳,永葆青春,而今是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,名聞遐邇。僅20xx年到20xx年,“五百隊(duì)”在市級(jí)重大慶典、會(huì)演活動(dòng)中演出60場(chǎng)次,學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)在襄樊市第一屆鼓號(hào)隊(duì)禮儀展演中一舉奪得桂冠。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的觀眾領(lǐng)略了南小少年兒童的風(fēng)采。他們?yōu)楣奶?hào)隊(duì)整齊華一的表演鼓掌,為民樂(lè)隊(duì)和諧、美妙的演奏而陶醉,為舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)精湛的演技而喝彩!
我校教師連續(xù)8年參加教育系統(tǒng)文藝調(diào)演獲團(tuán)體第一名。市團(tuán)委婦聯(lián)舉辦的卡拉ok小歌手大賽中,我校趙婷宇同學(xué)獲第一名,廣播電視局、文化館舉辦的電子琴大賽中,我校3名同學(xué)獲一等獎(jiǎng),團(tuán)委、婦聯(lián)舉辦的歌詠比賽中,我校合唱隊(duì)幾次獲得第一名,市委宣傳部每次舉辦的晚會(huì)上幾乎都有我校的節(jié)目。
收獲不僅需要播種,更重要的是辛勤的耕耘和培育。在藝術(shù)教育工作中,我們的'指導(dǎo)教師充分發(fā)揚(yáng)了紅燭精神。他們一心撲在教學(xué)上,指導(dǎo)排練的文藝節(jié)目屢獲大獎(jiǎng),《漢江雛鷹》、《妞妞看戲》、《楚都娃》、《青娃與頑童》、《春風(fēng)楊柳》等先后在第四、五、六屆“魅力校園――全國(guó)校園春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”中獲獎(jiǎng),在湖北省黃鶴美育節(jié)中先后獲一、二、三等獎(jiǎng)。并被邀請(qǐng)赴韓國(guó)演出。有3名小演員被評(píng)為優(yōu)秀演員。在宜城市一年一度的藝術(shù)節(jié)上,更是大顯身手,現(xiàn)已連奪八年桂冠。其它在市級(jí)以上獲一等獎(jiǎng)的節(jié)目達(dá)20余個(gè),獲獎(jiǎng)學(xué)生不勝枚舉,僅在省級(jí)以上獲獎(jiǎng)的學(xué)生就達(dá)100余人次,舞蹈演員于安琪、王春陽(yáng)、李瑞同學(xué)在她們精心培育下,在“第二屆全國(guó)少年兒童風(fēng)采展示大賽”中榮獲舞蹈專業(yè)組金獎(jiǎng)。今年我校在宜城市藝術(shù)節(jié)上榮獲第一名的舞蹈節(jié)目《托起盲童心中的太陽(yáng)》再一次參加了湖北省藝術(shù)節(jié)演出,并榮獲一等獎(jiǎng)。
小學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告篇五
近三年來(lái),隨著工業(yè)進(jìn)程的不斷推進(jìn),學(xué)校的外地借讀生源逐年增加,加上學(xué)校布局的松散,給我們的教育教學(xué)帶來(lái)很大的困難,一定程度上也制約了學(xué)校的發(fā)展。但作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子,在這三年里帶領(lǐng)全體教職工,以課程改革為契機(jī),迎難而上,克服瓶頸制約,勇于探索,大膽實(shí)踐,緊緊圍繞學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,以“求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)為抓手,開展教育教學(xué)工作,以“勤奮、創(chuàng)優(yōu)”的教風(fēng)優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)。幾年來(lái),學(xué)校始終貫徹黨的教育方針政策,依法治校;堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為本,全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極推進(jìn)課程改革課改,努力為師生營(yíng)造良好發(fā)展的環(huán)境。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校取得了較為豐碩的辦學(xué)成果:先后被評(píng)為全國(guó)綠色學(xué)校,市科技教育先進(jìn)學(xué)校,縣首屆先進(jìn)校本教研學(xué)校。
小學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告篇六
一年來(lái),我校緊緊圍繞漢臺(tái)區(qū)教育體育局2017年工作要點(diǎn),深化德育工作,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,努力提升教師的專業(yè)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平,取得了顯著的成績(jī):學(xué)校被國(guó)家公安部、教育部評(píng)為“消防安全教育先進(jìn)學(xué)校”;學(xué)校足球隊(duì)代表漢中市參加全國(guó)校園足球聯(lián)賽榮獲三等獎(jiǎng);被省綜合治理委員會(huì)和省教育廳命名為“陜西省平安校園”;被漢中市教育局命名為“漢中市精品學(xué)?!?;參加漢中市第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲足球比賽亞軍;在漢臺(tái)區(qū)教育體育局目標(biāo)考核工作中被評(píng)為先進(jìn)學(xué)校;在漢臺(tái)區(qū)校園足球聯(lián)賽活動(dòng)中榮獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng);在漢臺(tái)區(qū)科技活動(dòng)中被區(qū)科技局評(píng)為科技工作先進(jìn)學(xué)校;語(yǔ)文教研組榮獲漢臺(tái)區(qū)教育工會(huì)職工先鋒號(hào)先進(jìn)集體;在漢臺(tái)區(qū)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式文藝表演中大型團(tuán)體操《旗開得勝》榮獲一等獎(jiǎng);在2017年小學(xué)畢業(yè)檢測(cè)考試中,我校畢業(yè)班人均成績(jī)總分名列城區(qū)第一名,22名任課教師受到表彰,學(xué)校被區(qū)教育體育局評(píng)為提高教育質(zhì)量先進(jìn)單位。在素質(zhì)教育316工程督導(dǎo)評(píng)估中,我校被區(qū)教育體育局、區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。
一、學(xué)校管理
培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。
1.健全三結(jié)合育人工作機(jī)制。在德育工作中我校以課堂教學(xué)為主陣地,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,以社區(qū)實(shí)踐為延伸,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育的新模式,做到管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、教書育人。學(xué)校制定并落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校工作方案,每學(xué)期召開一次分年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任作專題講座,家長(zhǎng)代表做經(jīng)驗(yàn)交流,指導(dǎo)家長(zhǎng)用先進(jìn)的理念、科學(xué)的方法、耐心平和的態(tài)度對(duì)子女進(jìn)行教育,尊重并愛護(hù)子女,嚴(yán)禁家長(zhǎng)與家庭其他成員體罰或變相體罰學(xué)生。
2.加強(qiáng)教職工職業(yè)道德教育。我校嚴(yán)格按照教師職業(yè)道德要求,結(jié)合本校實(shí)際,在教職工中廣泛開展以“立高尚師德,樹教育新風(fēng)”為主題的教育活動(dòng),大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)教育的師德氛圍。進(jìn)一步規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為,有效地提高了教師的師德水平和教書育人的自覺性。
3.注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。逐步完善班級(jí)量化管理,將各班的紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)進(jìn)行檢查,每周公開,每月匯總,給先進(jìn)班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗,將評(píng)選先進(jìn)班級(jí)機(jī)制更為系統(tǒng)化、科學(xué)化。充分利用手抄報(bào)、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式、少先隊(duì)活動(dòng)、班隊(duì)會(huì)等,做好學(xué)生思想道德、健康衛(wèi)生、行為安全等宣傳教育。
4.繼續(xù)開展好“兩節(jié)一會(huì)”活動(dòng)和重大節(jié)日慶典活動(dòng)。為了活躍 2
學(xué)生的課外生活,我們還開展了豐富多彩的教育活動(dòng)。一年來(lái),全校3000多名學(xué)生參加了漢臺(tái)區(qū)舉行的“書香漢中”、“金色花海、魅力漢中”“交通安全伴我行”、“我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)”等征文比賽活動(dòng)和數(shù)學(xué)能力測(cè)試活動(dòng),226名學(xué)生受到表彰。在“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日、“六一”兒童節(jié)、母親節(jié)、勞動(dòng)節(jié),開展了教育實(shí)踐活動(dòng),在各年級(jí)開展了“慶祝建隊(duì)64周年”、“紅領(lǐng)巾·中國(guó)夢(mèng)”、“講普通話、寫規(guī)范字、做文明人”、“我心中的文物”“勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”等少先隊(duì)主題活動(dòng)。大力開展“陽(yáng)光體育”活動(dòng),扎實(shí)做好體育工作。要求學(xué)生認(rèn)真上好課間操和體育課,課間開展有益于健康的游戲活動(dòng)。2017年4月召開了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),10月召開了學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試運(yùn)動(dòng)會(huì),營(yíng)造了良好的校園文化氛圍 ,提高了全校師生團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神。
5.堅(jiān)持做好控輟保學(xué)工作。學(xué)校依法接受殘疾兒童入學(xué)并確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育。建立了控輟保學(xué)制度,適齡人口入學(xué)率100%,輟學(xué)率為零。關(guān)愛幫助學(xué)困生和留守兒童,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),建立了科學(xué)的評(píng)價(jià)制度,高度重視對(duì)教師常態(tài)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀況的過(guò)程性評(píng)價(jià)。
學(xué)習(xí)教育活動(dòng),嚴(yán)格遵守市教育局關(guān)于教師的“十個(gè)嚴(yán)禁”和“十個(gè)不準(zhǔn)”要求,師生校內(nèi)無(wú)違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題。
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二、教師管理
建設(shè)一支師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)扎實(shí)、結(jié)構(gòu)合理的教職工隊(duì)伍,是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展和取得各項(xiàng)工作業(yè)績(jī)的有利保障。
1.學(xué)?;灸馨淳幹茦?biāo)準(zhǔn)配備教師,教師年齡、學(xué)科、職稱、結(jié)構(gòu)分布合理,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,校長(zhǎng)持證上崗,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都參加過(guò)崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn),教師資格證持有率100%。學(xué)校制定有教師繼續(xù)教育規(guī)劃,有經(jīng)費(fèi)保障,教師繼續(xù)教育達(dá)100%。
2.開展教師崗位培訓(xùn),提高師資整體素質(zhì)。一年來(lái),我們制定了教師校本培訓(xùn)計(jì)劃,開展教職工全員培訓(xùn)活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)歷提升和國(guó)培、省培等繼續(xù)教育,形成了骨干教師梯隊(duì)。其次,學(xué)校 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)開展省市級(jí)班主任培訓(xùn),培訓(xùn)合格率達(dá)100%,班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)有大幅度提高。
3.學(xué)校教職工嚴(yán)格遵守國(guó)家計(jì)劃生育政策,無(wú)計(jì)劃外生育。
4.學(xué)校嚴(yán)格按照區(qū)教育體育局有關(guān)教師評(píng)優(yōu)、晉職、晉級(jí)工作文件精神,在評(píng)優(yōu)晉級(jí)工作中,民主推薦,民主評(píng)優(yōu),如孫繼周老師被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師,任平老師參加漢中名師評(píng)選,劉朝銀老師晉升高級(jí)職稱等,學(xué)校都采取教師民主投票的方式評(píng)選,并予以公示。教職工工作量化考核和績(jī)效工資考核,科學(xué)民主、公開公正。教師無(wú)上訪現(xiàn)象。
4
5.學(xué)校組織教職工通過(guò)教師例會(huì)、教研組活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)在線研討、摘錄學(xué)習(xí)筆記、課外反思交流等方式學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論和新課改精神,學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物事跡。每學(xué)期組織兩次專題師德報(bào)告或講座,同時(shí)結(jié)合“雙高雙普”督導(dǎo)評(píng)估工作和省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校創(chuàng)建工作,對(duì)師德修養(yǎng)進(jìn)一步細(xì)化為《教師“十不準(zhǔn)”》,營(yíng)造了良好的教書育人氛圍。教職工無(wú)違法犯罪現(xiàn)象。
三、安全工作
學(xué)校成立了以劉洪德校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并由副校長(zhǎng)楊勇負(fù)責(zé)主抓安全工作,下設(shè)安保科,王婀莎任安保主任,王遞強(qiáng)、聶建華、茍愛民、張登成為保安。負(fù)責(zé)學(xué)校前后門安保工作。
1.建立健全各項(xiàng)安全管理制度。學(xué)校有值班制度、突發(fā)事故報(bào)告制度、應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生流行病防控制度、追蹤報(bào)告制度、領(lǐng)導(dǎo)和任課教師安全目標(biāo)責(zé)任書等安全管理制度,同時(shí)明確了各自的安全崗位職責(zé),認(rèn)真實(shí)施學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度和考核辦法,確保師生安全和正常的教學(xué)秩序。
春季、夏季安全教育,舉行全校師生消防和防突發(fā)事件安全疏散演練;更換滅火器88個(gè),增添水袋20個(gè);發(fā)放《春季防傳染病致家長(zhǎng)的一封信》《預(yù)防溺水告家長(zhǎng)書》《關(guān)于預(yù)防胡蜂傷人告家長(zhǎng)書》;加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理,多次同漢中路派出所、城-管執(zhí)法局、交-警隊(duì)、路燈管理處等部門配合與合作,進(jìn)行學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理,收到良好效果。
四、教學(xué)管理
1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,構(gòu)建高效課堂。學(xué)校制定實(shí)施《推進(jìn)課堂教學(xué)改革(構(gòu)建高效課堂)實(shí)施方案》,在各年級(jí)、班級(jí)及所有學(xué)科推行。堅(jiān)持以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),構(gòu)建平等、互動(dòng)、和諧、高效的新型課堂教學(xué)模式。在課堂教學(xué)中,面向全體學(xué)生,平等對(duì)待每一位學(xué)生,幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生,不體罰、不諷刺學(xué)生。在教學(xué)方法上,教師注重引導(dǎo)學(xué)生合作探究,互助討論,培養(yǎng)學(xué)生自主自信、樂(lè)于表達(dá)、善于提問(wèn)的良好習(xí)慣和豐富的想象力、表達(dá)能力、科學(xué)思維能力,形成團(tuán)結(jié)合作、平等競(jìng)爭(zhēng)、堅(jiān)持真理和尊重他人的良好品格。
3.抓好畢業(yè)班工作,教學(xué)成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌。我校的畢業(yè)班都是由有較強(qiáng)工作能力和責(zé)任心、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教學(xué)工作。我們還多次召開家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生座談會(huì),聽取家長(zhǎng)及學(xué)生的寶貴意見,我們及時(shí)調(diào)整思路,精益求精。同時(shí),我們每個(gè)班級(jí)都加強(qiáng)了對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化管理,有力地幫助了學(xué)困生。在2017年度漢臺(tái)區(qū)小學(xué)畢業(yè)班檢測(cè)考試中,我校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)四科人均成績(jī)總分名列城區(qū)第一名,王波、寧?kù)o、劉佳、淡蕓等22名教師成績(jī)優(yōu)異,被評(píng)為提高教學(xué)成績(jī)先進(jìn)個(gè)人,受到表彰,學(xué)校被區(qū)教育體育局評(píng)為提高教育質(zhì)量先進(jìn)單位。
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五、教研教改
1.學(xué)校積極推行素質(zhì)教育。學(xué)生行為習(xí)慣良好,學(xué)生積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),各類實(shí)驗(yàn)和計(jì)算機(jī)操作能力得到大幅度提高,合格率分別達(dá)到95%以上;學(xué)校每年秋季開展學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試,合格率達(dá)到85%以上,學(xué)生運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、個(gè)性心理品質(zhì)良好、社會(huì)適應(yīng)達(dá)到國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn);學(xué)生具有初步的探索意識(shí)和創(chuàng)新精神,積極參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等課外實(shí)踐活動(dòng),每年有近百學(xué)生獲得區(qū)級(jí)以上電腦繪畫、科幻繪畫、科技制作獎(jiǎng)勵(lì)。
循“問(wèn)題即課題”、“反思即研究”的思路,結(jié)合教學(xué)實(shí)際和各年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,積極開展校本課題研究,校本課題研究立項(xiàng)15個(gè),教師參與率94%。省市級(jí)課題與校本課題研究相結(jié)合使理論與實(shí)踐相結(jié)合,網(wǎng)絡(luò)研討與組內(nèi)合作相結(jié)合,省市教學(xué)能手與青年教師相結(jié)合,全方位,多層次,不斷提高全體教師的科研水平。一年來(lái),教師在市級(jí)以上刊物上發(fā)表,或在中、省、市、區(qū)教研部門組織開展的征文交流評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的論文、課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、錄像課約100篇(件)。張群、王波參加漢中市教學(xué)能手大賽,被市教育局評(píng)為市級(jí)教學(xué)能手;張群參加陜西省教學(xué)能手大賽,被省教育廳授予省級(jí)教學(xué)能手稱號(hào);任平老師的錄像課《用字母表示數(shù)》參加全省新課程課堂教學(xué)大賽榮獲一等獎(jiǎng);殷志東被省政府評(píng)為陜西省特級(jí)教師;劉洪德被省教育廳、省教科所授予“科研興校明星校長(zhǎng)”稱號(hào),在漢臺(tái)區(qū)教研室校本研修工作督導(dǎo)檢查工作中,我校的校本研修工作受到通報(bào)表彰。
3.學(xué)校為每位教師配備一臺(tái)筆記本電腦,教師根據(jù)教學(xué)需要能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué),特別在今年的教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、上傳學(xué)生學(xué)籍信息和上傳學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)工作中發(fā)揮了巨大作用。
4.學(xué)校對(duì)教師綜合素養(yǎng)實(shí)施量化考核,參與面達(dá)100%。根據(jù)考核辦法,學(xué)校分四組評(píng)委,同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)考核,每組一名副校長(zhǎng)負(fù)責(zé),分別是三筆字、繪畫、普通話朗讀、剪紙、唱歌、跳舞、器樂(lè)演奏;考核成績(jī)記入教師工作量化考核和績(jī)效工資考評(píng)表,作為教師晉級(jí)評(píng)優(yōu)的條件之一。
六、教育信息化
我校重視教師現(xiàn)代教育信息化技術(shù)理論和應(yīng)用技能的培訓(xùn),在每學(xué)年都開展廣泛深入的集中培訓(xùn),使教師的信息技術(shù)素養(yǎng)、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的能力以及教育教學(xué)改革實(shí)踐能力得到普遍提高。教師能廣泛運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備和遠(yuǎn)程教育資源,推進(jìn)課程改革,為創(chuàng)建高效課堂打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2017年4月,我校進(jìn)一步完善了校園信息化的硬件建設(shè),購(gòu)入dell存儲(chǔ)器一臺(tái),神州數(shù)碼交換機(jī)一臺(tái),為東教學(xué)樓接入學(xué)校網(wǎng)絡(luò)鋪設(shè)光纖,至此,學(xué)校完成部署了所有教學(xué)樓的互聯(lián)網(wǎng)連接,無(wú)線wifi信號(hào)已覆蓋整個(gè)校園,為教師實(shí)施教育信息化鋪平道路。
七、財(cái)務(wù)及后勤管理工作
1.按照《中小學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》等有關(guān)要求,教育經(jīng)費(fèi)管理、使用按照國(guó)家規(guī)定執(zhí)行,專款專用;執(zhí)行預(yù)算管理,保證公用經(jīng)費(fèi)及教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)按規(guī)定落實(shí)。按時(shí)填報(bào)教育事業(yè)和財(cái)務(wù)等統(tǒng)計(jì)報(bào)表,做到準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)確;各類校建工程:如更新塑膠操場(chǎng)、鋪設(shè)瀝青路面、粉刷裝修教學(xué)樓等,從校委會(huì)研究、申報(bào)、立項(xiàng)、采購(gòu)、招標(biāo)到實(shí)施驗(yàn)收嚴(yán)格按照上級(jí)要求規(guī)范進(jìn)行。
2.堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi),嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度,對(duì)學(xué)校收支進(jìn)行認(rèn)真核實(shí),定期進(jìn)行校務(wù)公開,自覺接受廣大教職工的監(jiān)督,遏制各種腐-敗現(xiàn)象和不正之風(fēng)在校內(nèi)滋生,樹立學(xué)校的良好形象。
八、工會(huì)工作
任張志全做了財(cái)務(wù)工作報(bào)告。教師代表71人評(píng)議校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,審議三個(gè)工作報(bào)告,并表決通過(guò)《校本研修申報(bào)制度》《校本研修管理制度》《構(gòu)建高效課堂實(shí)施方案》《教師“十不準(zhǔn)”》四項(xiàng)管理制度,回復(fù)2012年度教師提案9項(xiàng),提案落實(shí)率達(dá)85%。解答2017年度教師提案和建議三大方面98條,積極推行校務(wù)公開,教職工滿意率達(dá)98%。
2.為了進(jìn)一步提高教職工綜合素質(zhì),凝聚團(tuán)隊(duì)精神,我們有針對(duì)性地開展了形式多樣,符合教職工特點(diǎn)的群體活動(dòng)。如:提倡教師每天早到校二十分鐘,用于教師鍛煉身體;三月份的“三八婦女節(jié)”慶?;顒?dòng);四月份組織教師參加學(xué)校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);六月份教師排練節(jié)目和學(xué)生共慶“六一兒童節(jié)”;九月份組織教師參加漢中路辦事處機(jī)關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì);十月份組織教師參加漢臺(tái)區(qū)教師綜合素養(yǎng)大賽;十一月我校到西村小學(xué)和邢壩小學(xué)開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng),葉畢玉到鎮(zhèn)巴縣開展名師大篷車活動(dòng);十二月份舉行教師基本功比賽和教代會(huì)閉幕式的文藝演出。這些活動(dòng)為每一位教師提供了展示自我的平臺(tái),進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。
九、教育管理
1.學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育現(xiàn)代化水平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,辦好人民滿意的教育。依照教育法律、法規(guī)規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作。
2.學(xué)校按時(shí)續(xù)建普九檔案,資料齊全規(guī)范;按時(shí)上報(bào)義務(wù)教育統(tǒng)
計(jì)表,流動(dòng)人口子女信息表;按時(shí)上報(bào)學(xué)生學(xué)籍信息表、教師個(gè)人信息表和學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)表。
3.學(xué)校按照政府規(guī)定的服務(wù)區(qū)域,保障適齡兒童面試、就近入學(xué),沒(méi)有組織任何形式的入學(xué)考試,使所轄片區(qū)內(nèi)的適齡兒童全部入學(xué),入學(xué)率為100%。 學(xué)校重視特教工作,讓殘疾兒童也和正常兒童一樣享受同樣的教育,殘疾兒童隨班就讀為100%。學(xué)校嚴(yán)格學(xué)籍管理,控制學(xué)生流動(dòng),使在校生年鞏固率為100%。
4、學(xué)校積極推進(jìn)規(guī)范化管理,創(chuàng)建成“漢中市精品學(xué)?!保h中市教育局命名)。2017年12月5日,漢臺(tái)區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室對(duì)我校素質(zhì)教育316工程進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估,被區(qū)教育體育局、區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。
5.校園占地16000平方米,教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、綠化區(qū)分布合理,并建有勵(lì)志書園、詩(shī)歌長(zhǎng)廊、文化長(zhǎng)廊、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、環(huán)形跑道、塑膠活動(dòng)場(chǎng)等設(shè)施。電教設(shè)備、數(shù)學(xué)教具、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、音體美衛(wèi)器材基本達(dá)到中小學(xué)教育技術(shù)裝備要求。各種儀器設(shè)備能根據(jù)各年級(jí)教材的要求開展教育教學(xué)活動(dòng)。
十、存在的問(wèn)題
1.學(xué)校的衛(wèi)生工作、班級(jí)文化建設(shè)、學(xué)生的養(yǎng)成教育等常規(guī)管理工作有待加強(qiáng)。
2.個(gè)別年級(jí)、個(gè)別教師在教育教學(xué)工作中缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,消極情緒、消極思想較嚴(yán)重。
3.專業(yè)教師配備不夠,較缺乏音樂(lè)、體育、美術(shù)、科學(xué)教師。
十一、對(duì)今后工作的設(shè)想
1.加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理和評(píng)價(jià),修訂學(xué)校教育教學(xué)工作考核細(xì)則,務(wù)求開拓創(chuàng)新,鼓勵(lì)教師以教學(xué)為中心,以課改為目標(biāo),培養(yǎng)教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。
2.加大課改力度,建立激勵(lì)機(jī)制,結(jié)合本校實(shí)際,辦出本校特色,制定出有利于在本校能操作的一套考評(píng)制度,激勵(lì)教師工作,做到以點(diǎn)帶面,促進(jìn)學(xué)校整體工作向前發(fā)展。
3.要繼續(xù)推進(jìn)新課程改革,不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度,要把有限的人力、物力資源,合理配置。一是加大教師培訓(xùn)力度,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)薄弱學(xué)科教師專業(yè)化;二是爭(zhēng)取區(qū)教體局的支持,已簽約一名陜西師大音樂(lè)專業(yè)畢業(yè)生來(lái)我校任教。
學(xué)校在生存中謀發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將堅(jiān)持以發(fā)展為主題,以推進(jìn)素質(zhì)教育為動(dòng)力,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本,團(tuán)結(jié)一致,開拓創(chuàng)新,全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作,為把學(xué)校辦成高質(zhì)量現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力。
漢中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
2017年12月25日
我校在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。根據(jù)鎮(zhèn)中心學(xué)校目標(biāo)管理考核相關(guān)要求,對(duì)照我校實(shí)際,現(xiàn)將有關(guān)學(xué)校目標(biāo)管理達(dá)成情況匯報(bào)如下:
一、學(xué)?;厩闆r
xx-x小學(xué)下轄x個(gè)村小組,總?cè)丝趚x-x人,其中女xx人,少數(shù)民族xx-x人;適齡兒童xx人;有在校學(xué)生一至六年級(jí)xx人;有教職工xx人。
二、學(xué)校安全工作的做法及經(jīng)驗(yàn)
(一)、領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的.領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),總務(wù)主任負(fù)責(zé)保安工作,分管校長(zhǎng)具體抓好落實(shí)工作,年級(jí)組長(zhǎng)為班子組織成員,另有班主任以及學(xué)生代表管理此項(xiàng)工作。并經(jīng)常召開會(huì)議,認(rèn)真分析情況,研究工作措施。
(二)、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職
責(zé)。學(xué)校還給家長(zhǎng)一封信,明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。
(三)、齊抓共管 群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。
(四)、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)
地對(duì)學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全 教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“平安校園”為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開信,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車上學(xué)。
(五)、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前,學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí),積極配合市衛(wèi)生局對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季,學(xué)校對(duì)電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。
三、安全工作管理目標(biāo)考核各項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)
結(jié)合學(xué)校實(shí)際,對(duì)照鎮(zhèn)中心學(xué)校安全工作管理目標(biāo)考核各項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)如下:
指標(biāo)一:安全管理。建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)且落實(shí)責(zé)任制,按時(shí)上報(bào)月報(bào)、季報(bào)、年報(bào);開展好各種安全宣傳教育工作。
自評(píng)結(jié)論:該項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分x分,自評(píng)分x分
指標(biāo)二:安全教育。有計(jì)劃、總結(jié)、備課記錄、各種活動(dòng)記錄,無(wú)違禁品進(jìn)入校園。
自評(píng)結(jié)論:。該項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分x分,自評(píng)分x分
指標(biāo)三:防火安全。制定了應(yīng)急預(yù)案并開展消防演練,設(shè)立了消防標(biāo)志并配備有消防器材,學(xué)生宿舍無(wú)火種或火源。
自評(píng)結(jié)論:該項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分x分,自評(píng)分x分
指標(biāo)四:飲食安全。食堂員工能持證著裝上崗,飲用水衛(wèi)生安全,食品生熟分開貯存。生熟食品做到防塵、防蠅、防鼠、防潮、防霉、防腐校內(nèi)無(wú)商店、攤點(diǎn)。
自評(píng)結(jié)論:該項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分x分,自評(píng)分x分
指標(biāo)五:環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校能保持環(huán)境清潔、垃圾合理堆放、及時(shí)清理;定期對(duì)廁所清掃、消毒,做到整潔、干凈。
自評(píng)結(jié)論:該項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分x分,自評(píng)分x分
指標(biāo)六:安全用電。供用電線路統(tǒng)一管理,有專兼職電工統(tǒng)一維護(hù)。學(xué)生宿舍、教室等的用電線路布置規(guī)范。合理安裝輸電線路,無(wú)亂拉亂接現(xiàn)象,無(wú)不合格的電線及保險(xiǎn)裝置。
指標(biāo)七:集體活動(dòng)。有組織學(xué)生集體外出活動(dòng)的預(yù)案、安全措施落實(shí)到位。
自評(píng)結(jié)論:該項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分x分,自評(píng)分x分
指標(biāo)八:校舍安全。建立危舊校舍安全檢查制度。對(duì)危舊校舍正在進(jìn)行改建。
自評(píng)結(jié)論:該項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分x分,自評(píng)分x分
指標(biāo)九:交通安全。師生無(wú)乘坐農(nóng)用車、拖拉機(jī)及違章騎車,在醒目出有宣傳標(biāo)語(yǔ)。學(xué)校主要道路交通得到整改,環(huán)境違章停車和擺攤設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象與相關(guān)單位聯(lián)系得到取締。
自評(píng)結(jié)論:該項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分x分,自評(píng)分x分
指標(biāo)十:財(cái)產(chǎn)安全。健全并嚴(yán)格執(zhí)行安全保衛(wèi)制度;夜間及節(jié)假日有值班人員;學(xué)校微機(jī)室、檔案室等重點(diǎn)部位有安全防范措施;學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)藥品有完善管理辦法,未出現(xiàn)危險(xiǎn)藥品遺失現(xiàn)象。
自評(píng)結(jié)論:該項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分x分,自評(píng)分x分
指標(biāo)十一:臺(tái)賬制度建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入和工作落實(shí)情況。有規(guī)章制度、方案、應(yīng)急預(yù)案、經(jīng)費(fèi)投入等。有工作記錄,解決問(wèn)題記錄,隱患排查記錄;有安全教育記錄,課表、教案;能按要求每月開展一次安全大檢查,有記錄、總結(jié)。
自評(píng)結(jié)論:該項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分x分,自評(píng)分x分。
指標(biāo)十二:事故處理。無(wú)安全事故發(fā)生。
自評(píng)結(jié)論:該項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分x分,自評(píng)分x分。
指標(biāo)十三:安全事故。無(wú)安全事故發(fā)生。
四、存在的主要問(wèn)題和下步的打算
我們?cè)诎踩Pl(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái),在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
xx小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
xx年x月x日
小學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告篇七
2、學(xué)校將體育、藝術(shù)師資及校醫(yī)納入教師培訓(xùn)計(jì)劃。
二、?????學(xué)校體育工作:
2、學(xué)校嚴(yán)格按照省頒課程計(jì)劃開齊開足體育課程并按照教學(xué)大綱要求授課。
三、?????學(xué)校衛(wèi)生工作。
四、?????藝術(shù)教育工作:
1、學(xué)校按省頒課程計(jì)劃積極開齊、開足藝術(shù)課程,并按課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃要求進(jìn)行授課;
4、學(xué)校配備有專用教室、配備教學(xué)器材、教具、掛圖等,基本符合教學(xué)要求。
五、?????存在主要問(wèn)題:
由于學(xué)校辦學(xué)條件的限制,存在專用教室、教育教學(xué)設(shè)施(設(shè)備)及師資等不足問(wèn)題;
2003年7月1日。
小學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告篇八
基于對(duì)新課程內(nèi)涵的理解和校情分析,xx年8月,制定了雷甸小學(xué)基礎(chǔ)教育課改實(shí)驗(yàn)工作方案,確定我校課改的主題是:“融入新課程,樹立新理念、師生共成長(zhǎng)”??傮w思路是:立足課堂、面向?qū)W生,注重反思、優(yōu)化教師素養(yǎng),形成辦學(xué)特色,推動(dòng)學(xué)??畿S式發(fā)展。在教育管理、教育方法、教學(xué)模式、教學(xué)評(píng)價(jià)等諸方面,提出具體目標(biāo):
從學(xué)校層面上講,提出創(chuàng)建縣課改示范學(xué)校的目標(biāo),完善校本教研制度,打建學(xué)科基地,制定名師培養(yǎng)工程,營(yíng)造寬松和諧的育人環(huán)境,合作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊?年內(nèi)培養(yǎng)2名縣級(jí)名師,6名縣級(jí)教壇新秀。
從教師層面上講,構(gòu)建適合不同教師發(fā)展的平臺(tái),增強(qiáng)教師的個(gè)人成就感,樹立終身學(xué)習(xí)觀念,提高教師理論素養(yǎng),成為研究性教師。
把握教育教學(xué)中的環(huán)節(jié)變革,??膬?nèi)容具有連續(xù)性和層次性。
2、注重案例研究??橇私處煷罅康恼n改感受,既有操作過(guò)程,又有反思后的醒悟。
3、每期都有一個(gè)鮮明的主題。全校教師圍繞該期的主題談?wù)摚缭鯓优囵B(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣,用評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)生等等。
4、緊密地結(jié)合校情。針對(duì)課改中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研究。如:課改中課堂教學(xué)是一個(gè)老大難問(wèn)題,我們專門編排在14――16期中,進(jìn)行著重探討,收效甚好。
5、整體互動(dòng),廣泛參與。除規(guī)定每名教師在一學(xué)年中必須有一篇文章刊載于《課改之窗》之外,我們還充分地抓住機(jī)遇,廣泛地利用了專家學(xué)者、教研人員、家長(zhǎng)、學(xué)生參與課改研究活動(dòng)的機(jī)會(huì)。先后有省教研室副主任史紹典、襄樊市教研室副主任肖興漢、宜城市教研室副主任羅運(yùn)生、閔祖成及教研員駱崇泉、馬仁森、朱萬(wàn)清等及一部分家長(zhǎng)、學(xué)生都參與了辦刊。
五年來(lái),《課改之窗》已成為我校教師的良師益友,是老師們學(xué)習(xí)新課程的園地,是教師總結(jié)交流實(shí)施新課程經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái),體驗(yàn)成功的舞臺(tái)。有力地推動(dòng)了新課程的發(fā)展。20xx年3月,襄樊市課改會(huì)上交流了我們的部分???,受到襄樊市教育局及兄弟教育局領(lǐng)導(dǎo)、教師的高度贊譽(yù)。
三
小學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告篇九
總結(jié)如下:
觀念是行動(dòng)的靈魂,是實(shí)踐的先導(dǎo),教育觀念的轉(zhuǎn)變是課程的前提和基礎(chǔ),沒(méi)有正確、先進(jìn)的教育觀念,就不會(huì)有自覺而有效的實(shí)踐,一切先進(jìn)的教育改革都是從先進(jìn)的教育觀念中生發(fā)出來(lái)的,而先進(jìn)的教育觀念來(lái)自不斷的學(xué)習(xí),因此,我把加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念作為我自己進(jìn)行新課程改革的第一步,把新課程理念作為一切工作的指導(dǎo)。我對(duì)照新課程的要求,對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行討論反思。通過(guò)學(xué)習(xí)、討論和反思,提高了認(rèn)識(shí),深刻地感到:課程改革是基礎(chǔ)教育改革的核心內(nèi)容,是推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是與21世紀(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的必由之路。在今后本資料權(quán)屬,放上鼠標(biāo)按照提示查看更多資料的教學(xué)中,一定要貫徹新的教育思想和教育觀念,實(shí)現(xiàn)五個(gè)轉(zhuǎn)變:
3、由重結(jié)果向重過(guò)程轉(zhuǎn)變,教師不但要使學(xué)生“學(xué)會(huì)”,而且要培養(yǎng)學(xué)生“會(huì)學(xué)”;
5、由教材的接受和傳遞向教材的開發(fā)和創(chuàng)造轉(zhuǎn)變,教師不再是教材忠實(shí)的闡述者和傳授者,而是教材開發(fā)者了創(chuàng)造者。
教與學(xué)的方式的根本轉(zhuǎn)變,是此次課程改革的一個(gè)重要目標(biāo),傳統(tǒng)的教與學(xué),就是教師負(fù)責(zé)教、學(xué)生負(fù)責(zé)學(xué),教師是知識(shí)的主宰者和闡述者,學(xué)生是知識(shí)的接收者和儲(chǔ)存者,沒(méi)有教師對(duì)知識(shí)的輸出,學(xué)生就接收不到知識(shí),學(xué)生沒(méi)有自由選擇和自主學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì),完全處于單一的、被動(dòng)的接受狀態(tài),失去了自主性和獨(dú)立性。所以,在課改實(shí)驗(yàn)中,我狠抓課堂教學(xué),努力實(shí)現(xiàn)師生角色的轉(zhuǎn)變,教師由課堂的主宰者,向?qū)W生學(xué)習(xí)引導(dǎo)者轉(zhuǎn)變;由高高在上的權(quán)威,向?qū)W生學(xué)習(xí)的合作伙伴轉(zhuǎn)移;由單一的知識(shí)的傳遞者向?qū)W生學(xué)習(xí)的組織者和促進(jìn)者轉(zhuǎn)變。學(xué)生要從被動(dòng)的接受者向主動(dòng)參與者轉(zhuǎn)變,由學(xué)習(xí)的主體轉(zhuǎn)變。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生積極參與,主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)環(huán)境,建立平等、和諧、融洽的師生關(guān)系,營(yíng)造自由、民主、寬松的學(xué)習(xí)氛圍,真正達(dá)到師生交往,平等對(duì)話,積極互動(dòng),共同發(fā)展的目的。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)踐,我的師生關(guān)系有了很大程度的改變,我不再是高高在上的“權(quán)威”,居高臨下地要學(xué)生接受學(xué)習(xí),而是放下架子,與學(xué)生進(jìn)行平等的情感交流,與學(xué)生交朋友,成為完成學(xué)習(xí)任務(wù)的合作伙伴,突出了學(xué)生的主體地位;學(xué)生也不再是學(xué)習(xí)的被動(dòng)者和接受者,而是積極的參與到教學(xué)中來(lái),成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者和合作者,把學(xué)生參與教學(xué),探究知識(shí)貫穿于整個(gè)課堂。小組學(xué)習(xí)時(shí),讓小組長(zhǎng)當(dāng)小老師檢查、輔導(dǎo)本組學(xué)生,并選出學(xué)習(xí)好的小組到前邊講臺(tái)教全班學(xué)生讀寫等等。課堂上師生配合緊密協(xié)調(diào),關(guān)系融洽和諧,一種平等,互動(dòng)的新型師生關(guān)系正在消然形成。
在知識(shí)大爆炸的今天,傳授給學(xué)生多少知識(shí)已經(jīng)不是最重要的,而是教學(xué)生掌握知識(shí)的方法和能力是至關(guān)重要的。因此,要求教師從舊的教學(xué)模式中走出來(lái),改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,提倡自主、探究、使用學(xué)習(xí),著眼于對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。目前已初步建立了問(wèn)題情境—共同探究—多項(xiàng)交流—實(shí)踐應(yīng)用的課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)模式,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)自由寬松、平等和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如:為了便于學(xué)生多感官接受和傳遞信息,增加動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的機(jī)會(huì),便于學(xué)生之間相互切磋,相互合作,相互交流。我按照學(xué)生的興趣愛好等將學(xué)生分成不同的小組,小組學(xué)習(xí)互相交流。
以往教學(xué),教師都是一成不變的使用教材,不管教材內(nèi)容是否貼近學(xué)生生活,符合學(xué)生心理,只是一味地照本宣科,成為教材內(nèi)容的忠實(shí)的闡述者和傳遞者,而現(xiàn)在我領(lǐng)會(huì)了新課改理念后,才用了新的做法,首先要吃透教材,深刻領(lǐng)會(huì)本資料權(quán)屬,放上鼠標(biāo)按照提示查看更多資料教材編寫的意圖,然后結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際,從學(xué)生身邊找例子,靈活的處理教材,展開課堂教學(xué)。通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)驗(yàn),老師能把學(xué)生的生活引進(jìn)課堂,讓學(xué)生感到生活離不開學(xué)生,學(xué)習(xí)也離不開生活。這種方法更容易達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生興趣、獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力的目的。
課改是一個(gè)艱巨的工程很多人都是摸著石頭過(guò)河,所以單兵作戰(zhàn)是不行的。我特別注意老師間的交流與合作。教育教學(xué)中遇到問(wèn)題就與同行交流磋商,還定期總結(jié)一些問(wèn)題與同行進(jìn)行交流,在交流中使自己的知識(shí)的到了豐富,能力也的到了提高。
從開展課程改革實(shí)驗(yàn)以來(lái),我們的工作思路就是:實(shí)驗(yàn)—反思—調(diào)整—改進(jìn)—再實(shí)驗(yàn)。對(duì)實(shí)驗(yàn)的每一步,我們都要作認(rèn)真總結(jié),反思,思考,詳細(xì)分析,成功之點(diǎn),作為經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng);失敗之處,作為教訓(xùn),改進(jìn)調(diào)整,繼續(xù)前進(jìn),并把這些總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)作為一個(gè)專題“課改小結(jié)”記錄在在自己的教案上。這樣,不但積累了經(jīng)驗(yàn),也使我對(duì)今后的實(shí)驗(yàn)工作始終有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),明確的思路。
以上只是我個(gè)人的微薄經(jīng)驗(yàn),還希望各位同行提出寶貴批評(píng)建議促進(jìn)我們共同進(jìn)步。
小學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告篇十
五年來(lái),南街小學(xué)乘借新課程改革的東風(fēng),走上了高速發(fā)展之路。五年間,學(xué)校在中央教科所、省市教研室、教科所申報(bào)立項(xiàng)了14個(gè)研究課題,填補(bǔ)了百年南小無(wú)國(guó)家、省研究課題的空白,國(guó)家級(jí)研究課題――《小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)的研究》已圓滿結(jié)題;省級(jí)課題――《引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)》獲省教研室頒發(fā)的“優(yōu)秀課題研究”獎(jiǎng);《非智力因素對(duì)兒童學(xué)習(xí)與品格形成的影響及對(duì)策》獲襄樊市“優(yōu)秀教育科研成果”獎(jiǎng);五年間,兩次接受省教研室組織的課改調(diào)研,受到了省教研室副主任史紹典的高度評(píng)價(jià);20xx年為襄樊市教育局召開的課改工作會(huì)議提供交流材料五份,兩名教師為大會(huì)作課,其中校長(zhǎng)陳圣友的《圍繞課改抓教研,抓好教研促課改》先后被《襄樊教育》、《走進(jìn)實(shí)驗(yàn)區(qū)》刊載;五年間,學(xué)校先后摘取了“全國(guó)藝術(shù)教育特色學(xué)校”、“湖北省教改名?!?、“襄樊市示范學(xué)?!?、“襄樊市十佳教育科研基地”、“襄樊市教育科研先進(jìn)單位”的獎(jiǎng)牌;五年間,有一名教師獲中央教科所頒發(fā)的“課改先進(jìn)個(gè)人”獎(jiǎng),2名教師獲湖北省“教改先進(jìn)個(gè)人”獎(jiǎng),二十多人次獲襄樊市、宜城市教改、教研獎(jiǎng);有226人次的課改論文、案例、教案在國(guó)家省、市級(jí)發(fā)表、交流或獲獎(jiǎng);五年間,學(xué)生有20xx多人次在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
五年風(fēng)雨五年歌。經(jīng)過(guò)五年的努力,我校的新課程改革取得了可喜的成績(jī)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師樹立了新課程改革的理念,教育教學(xué)行為發(fā)生了實(shí)質(zhì)性的變化,學(xué)生、教師、學(xué)校得到了充分地發(fā)展。省教研室副主任史紹典來(lái)校進(jìn)行基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)調(diào)研活動(dòng)時(shí),在聽了我校課改工作匯報(bào)和教師的作課后講到:“這里所開啟的是學(xué)生的心靈,所強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的體驗(yàn),所關(guān)注的是學(xué)生的個(gè)性,所追求的是學(xué)生的發(fā)展。這是新課程理念‘為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展’的生動(dòng)體現(xiàn)。而且老師自身也完善了自己,實(shí)現(xiàn)了自我角色的轉(zhuǎn)換,獲得在教學(xué)過(guò)程中師生的共同成長(zhǎng)與發(fā)展?!边@對(duì)我校的課改工作給予了充分地肯定,也為我們今后的課改工作增添了信心。
小學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告篇十一
膽實(shí)踐,緊緊圍繞學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,以“求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)為抓手,開展教育教學(xué)工作,以“勤奮、創(chuàng)優(yōu)”的教風(fēng)優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)。幾年來(lái),學(xué)校始終貫徹黨的教育方針政策,依法治校;堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為本,全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極推進(jìn)課程改革課改,努力為師生營(yíng)造良好發(fā)展的環(huán)境。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校取得了較為豐碩的辦學(xué)成果:先后被評(píng)為全國(guó)綠色學(xué)校,市科技教育先進(jìn)學(xué)校,縣首屆先進(jìn)校本教研學(xué)校。
小學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告篇十二
我校語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)天山區(qū)語(yǔ)言文字工作第三階段的要求,對(duì)照烏民語(yǔ)(2003)11號(hào)文件《烏魯木齊市語(yǔ)言文字工作評(píng)估自查自評(píng)工作的范圍、內(nèi)容和程序》的內(nèi)容,以我校的語(yǔ)言文字工作進(jìn)行了自查自評(píng),現(xiàn)匯報(bào)如下:
1.?????????成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定有關(guān)制度和實(shí)施方案。
為保證此項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)上級(jí)的要求及我校的實(shí)際,制定了工作實(shí)施方案,確定了各階段的具體任務(wù)。制定了行文規(guī)范制度、信息報(bào)道制度等。
規(guī)章制度。
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
組??長(zhǎng):????劉??槿。
副組長(zhǎng):????雷??林、田征、梁麗華。
組??員:?????劉??槿、雷林、田征、梁麗華、秦????江、各教研組長(zhǎng)。
(2)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:
辦公室設(shè)在教導(dǎo)處,由教導(dǎo)主任兼辦公室主任。
2.?????????普通話成為學(xué)校的教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言。
我校是一所漢語(yǔ)系學(xué)校,在各學(xué)科教育教學(xué)過(guò)程中,教師都用普通話進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生在學(xué)校參與的各類活動(dòng)及交往,也均使用普通話。各學(xué)科在教育教學(xué)過(guò)程中注重學(xué)生口頭表達(dá)能力的培養(yǎng),要求學(xué)生能熟練、準(zhǔn)確、規(guī)范的用普通話進(jìn)行表達(dá),在語(yǔ)文等學(xué)科將普通話口語(yǔ)作為學(xué)生學(xué)業(yè)考核內(nèi)容之一。學(xué)校組織的各類活動(dòng),如班隊(duì)會(huì)評(píng)比、演講比賽等,熟練、正確、規(guī)范使用普通話是重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)之一?,F(xiàn)我校學(xué)生能說(shuō)比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
3.?????????加強(qiáng)對(duì)教職員工普通話的培訓(xùn)和測(cè)試,將普通話和文字運(yùn)用。
作為業(yè)務(wù)考核內(nèi)容,作為新教師錄用的標(biāo)準(zhǔn)之一。
根據(jù)語(yǔ)言文字工作的通知精神,我校將普通話作為我校的教學(xué)語(yǔ)言及校園語(yǔ)言,將普通話合格設(shè)為教職工業(yè)務(wù)考核和錄用的條件之一,學(xué)校教師現(xiàn)全部通過(guò)了普通話測(cè)試,合格率達(dá)100%。學(xué)校注重教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),將“三字一畫”、朗讀作為業(yè)務(wù)培訓(xùn)的主要內(nèi)容之一,開展競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)教師普通話和文字書寫、應(yīng)用水平的進(jìn)一步提高。學(xué)生能運(yùn)用普通話較為流利地進(jìn)行表達(dá)。
4.?????????學(xué)校各類標(biāo)牌、印刷品等處用字規(guī)范。
學(xué)校對(duì)校園內(nèi)的標(biāo)語(yǔ)、各類標(biāo)示牌、宣傳櫥窗及印刷品進(jìn)行了自查,字體、字型均符合標(biāo)準(zhǔn),對(duì)發(fā)現(xiàn)的個(gè)別問(wèn)題及時(shí)糾正,并按上級(jí)要求印制了永久性標(biāo)語(yǔ)。
并正確書寫所學(xué)規(guī)范字。
學(xué)校在評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)檢查制度中,把書寫規(guī)范作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)之一。學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)、評(píng)語(yǔ)和學(xué)生作業(yè)本進(jìn)行了檢查,并在教師中認(rèn)真組織宣傳使用普通話和正規(guī)語(yǔ)言文字活動(dòng),讓教師把文件精神要求帶給學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生在日語(yǔ)言交流中使用普通話,在一切活動(dòng)競(jìng)賽及日常學(xué)習(xí)作業(yè)中按規(guī)范要求寫字、用字。
6.?????????在師生中開展各種形式的宣傳教育。
組織教師學(xué)習(xí)了一系列語(yǔ)言文字的方針、政策及法律、法規(guī),將語(yǔ)言工作納入到精神文明建設(shè)和綜合治理的工作中,?在學(xué)生中宣傳規(guī)范用語(yǔ)、規(guī)范用字的重要意義,制作了宣傳板報(bào),在全體教師中進(jìn)行了語(yǔ)言文字法規(guī)測(cè)試。
以上是我校開展語(yǔ)言文字工作的自查情況匯報(bào),懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)地檢查時(shí)提出寶貴意見,促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作再上臺(tái)階。
實(shí)?驗(yàn)?小?學(xué)。
二00三年六月。
小學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告篇十三
一、實(shí)驗(yàn)教師配備情況:
1、自然實(shí)驗(yàn)室教師1名:馮超中專小教二級(jí)。
2、電教儀器室教師1名:羅永坤中專小學(xué)一級(jí)。
二、實(shí)驗(yàn)室、儀器室達(dá)標(biāo)情況:
1、電教儀器室1間,面積25平方米;儀器柜4個(gè)。
2、自然實(shí)驗(yàn)室1間,面積45平方米;儀器柜2個(gè)。
3、圖書室、閱覽室共為1間,面積45平方米。
4、體育室1間,面積45平方米。
5、美術(shù)室1間,面積45平方米。
6、音樂(lè)室1間,面積75平方米。
7、勞技室1間,面積25平方米。
8、衛(wèi)生室1間,面積25平方米。
三、各種教學(xué)儀器配備品種、數(shù)量達(dá)標(biāo)情況:
四、實(shí)驗(yàn)室、儀器室管理情況:
1、有完善的管理。
規(guī)章制度。
建立有儀器借還、儀器損壞報(bào)廢登記等制度各功能室有相應(yīng)的使用規(guī)則。
2、有總帳,各功能室建有明細(xì)帳,并做到柜有柜卡,物有標(biāo)簽,儀器存放整齊。
3、制定有安全防范措施,儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室建有防盜門和鐵門,有毒藥品有專柜。
我校教師能按教學(xué)大綱和教材的規(guī)定上好實(shí)驗(yàn)課,學(xué)校要求將實(shí)驗(yàn)課列入教學(xué)計(jì)劃加強(qiáng)檢查。
演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)完成情況:
六、實(shí)驗(yàn)室管理情況:
我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理,將實(shí)驗(yàn)工作列入學(xué)校規(guī)劃和學(xué)期。
工作計(jì)劃。
校長(zhǎng)親自抓實(shí)驗(yàn)工作,定期召開實(shí)驗(yàn)工作會(huì)議認(rèn)真執(zhí)行《廣西中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本規(guī)范》,以《廣西中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),加大投入,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)管理制度化、規(guī)范化1999年-2019年學(xué)校自籌資金,投入近3萬(wàn)元,添置部分電教設(shè)備、各功能室和電腦室的安全設(shè)施建設(shè),建立勞動(dòng)基地,使學(xué)校的實(shí)驗(yàn)工作上了一個(gè)臺(tái)階。
小學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告篇十四
根據(jù)《市小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作檢查評(píng)分表》文件,“人員10分、實(shí)驗(yàn)室設(shè)施30分、教學(xué)儀器配備10分、實(shí)驗(yàn)室管理20分、實(shí)驗(yàn)教學(xué)30分、”等五個(gè)方面。我校對(duì)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了自查。
一、人員。
(一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,由主管教學(xué)的校長(zhǎng)和教務(wù)主任分管實(shí)驗(yàn)教室的建設(shè)、管理工作,使實(shí)驗(yàn)室工作管理走向科學(xué)化、規(guī)范化、高層次、創(chuàng)造新特色。
(二)配備兼職科學(xué)教師,具備中師(或以上學(xué)歷)學(xué)歷,能熟練使用儀器,熟悉所擔(dān)任的科學(xué)課教材,保證了學(xué)校日??茖W(xué)課教學(xué)。
我校設(shè)有有教學(xué)儀器室、準(zhǔn)備室和實(shí)驗(yàn)室各一間,各室均符合相關(guān)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的基本要求,保證實(shí)驗(yàn)設(shè)備規(guī)范化,配備陳列櫥、實(shí)驗(yàn)桌椅、演示臺(tái)、水嘴水池等。
三、教學(xué)儀器配備。
我校的儀器設(shè)備全部相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)配備,配備率達(dá)95%以上,藥品試劑配備適合實(shí)驗(yàn)儀器的數(shù)量。
(一)規(guī)章制度根據(jù)相關(guān)文件精神,我們?cè)诤葑?shí)驗(yàn)室自身建設(shè)的同時(shí),還著手于實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的管理。學(xué)習(xí)、宣傳實(shí)驗(yàn)室管理?xiàng)l例,并把這些制度裝框分掛在各實(shí)驗(yàn)室,以便師生隨時(shí)了解并嚴(yán)格執(zhí)行。
(二)儀器賬冊(cè)。
有儀器器材經(jīng)費(fèi)帳和實(shí)物分類帳(總務(wù)處和實(shí)驗(yàn)室各有一套)。有總帳、分類帳、低值易耗品帳。記帳及時(shí),流程規(guī)范,準(zhǔn)備無(wú)誤,櫥窗有卡,帳帳相符,帳物相符,帳、卡、物相符。要求各儀器柜掛有物品編號(hào)、名稱、數(shù)量卡,便于了解和查找,對(duì)各實(shí)驗(yàn)室?guī)の锒ㄆ谧圆樽詸z,對(duì)隨時(shí)購(gòu)置的儀器、物品及時(shí)上帳,不拖不欠,做到帳物相符。
(三)儀器保管。
按儀器的不同類別定櫥定位,在物品的擺放上做到了科學(xué)分類,拿取方便,擺放整齊美觀。要求各儀器柜掛有物品編號(hào)、名稱、數(shù)量卡,便于了解和查找。加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全措施,對(duì)有毒、易燃、易爆藥品采取好單庫(kù)、單柜存放,對(duì)一般藥品,按其類別、化學(xué)性質(zhì)分柜保管,由于平時(shí)重視,措施得力,藥品管理上一直沒(méi)發(fā)生問(wèn)題。
五、實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
(一)開學(xué)初根據(jù)教材制定好實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度安排總表,每次實(shí)驗(yàn)前會(huì)先填寫實(shí)驗(yàn)通知單,實(shí)驗(yàn)后會(huì)做好實(shí)驗(yàn)記錄,這些文字材料都會(huì)整理好并上墻。
(二)按課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)開齊開好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)。
在實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理方面,我們做了一定工作。但我們深刻地認(rèn)識(shí)到,隨著時(shí)代的發(fā)展,實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理是一項(xiàng)細(xì)致、長(zhǎng)期和艱巨的工作??隙〞?huì)存在不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),我們將會(huì)努力使實(shí)驗(yàn)室工作不斷實(shí)現(xiàn)新的突破。
小學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告篇十五
xx小學(xué)建校于1958年,現(xiàn)有教學(xué)班60個(gè),在校生3000人,教職工217人。所有教學(xué)班都開理化生實(shí)驗(yàn)課。
根據(jù)《教育部中小學(xué)校理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》文件,普通中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備建設(shè)的基本要求,“功能與要求”、“面積與間數(shù)”、“建筑要求”、“環(huán)境要求”、“固定設(shè)施”、“布置”和“實(shí)驗(yàn)室設(shè)備”等7個(gè)方面。創(chuàng)建更有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的實(shí)驗(yàn)室,滿足基礎(chǔ)教育課程改革對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求。
多年來(lái),我校按照建、配、管、用、研的實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo),把實(shí)驗(yàn)室建設(shè)做為學(xué)校重要建設(shè)之一,不僅增加投入,而且在管用上下功夫,以用促管,以用促建、以用促研。全面推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育水平,培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
(一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理與建設(shè)。
為全面加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)工作,學(xué)校對(duì)原有實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了清查,對(duì)原有實(shí)驗(yàn)員和主管主任進(jìn)行了調(diào)整,對(duì)實(shí)驗(yàn)室加強(qiáng)了管理,由主管教學(xué)的校長(zhǎng)和主管主任具體負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)工作。使實(shí)驗(yàn)室工作管理走向科學(xué)化、規(guī)范化、高層次、創(chuàng)造新特色。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作有核心領(lǐng)導(dǎo)。校長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)注實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)、管理、研究、創(chuàng)新。不僅學(xué)校計(jì)劃里有實(shí)驗(yàn)工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及主管主任還經(jīng)常深入實(shí)驗(yàn)課堂聽課、并組織實(shí)驗(yàn)觀摩課、評(píng)比課。同時(shí)要求實(shí)驗(yàn)員對(duì)實(shí)驗(yàn)教師的日常實(shí)驗(yàn)教學(xué)有考核記錄,對(duì)實(shí)驗(yàn)的秩序、課堂過(guò)程、實(shí)驗(yàn)效果進(jìn)行考核。使實(shí)驗(yàn)教學(xué)落到實(shí)處。
(二)庫(kù)室建設(shè)。
我校實(shí)驗(yàn)樓1100多平方米,有理、化、生實(shí)驗(yàn)室六個(gè),八個(gè)儀器庫(kù)和三個(gè)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室、三個(gè)藥品室。各室均符合教育部對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的基本要求。
(三)實(shí)驗(yàn)設(shè)備。
嚴(yán)格按照教育部要求配備實(shí)驗(yàn)設(shè)備。保證實(shí)驗(yàn)設(shè)備規(guī)范化。有專用實(shí)驗(yàn)臺(tái)凳,有準(zhǔn)備臺(tái),儀器柜數(shù)量充足(儀器器材均入柜且存放規(guī)范,不擠壓),電到每張演示臺(tái)及物理實(shí)驗(yàn)臺(tái),化學(xué)實(shí)驗(yàn)室水到桌,物理、生物實(shí)驗(yàn)室水入室,電到每張演示臺(tái)及物理實(shí)驗(yàn)臺(tái),化學(xué)實(shí)驗(yàn)室水到桌,物理、生物實(shí)驗(yàn)室水入室,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有排水裝置,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、藥品室、儀器室有通風(fēng)換氣設(shè)備,實(shí)驗(yàn)室有儀器制作維修工具,物理光學(xué)實(shí)驗(yàn)室有遮光裝置,準(zhǔn)備室有電源、水源開關(guān),實(shí)驗(yàn)室、儀器室、藥品室有防火防盜設(shè)備設(shè)施,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有簡(jiǎn)易醫(yī)藥箱,易燃yi爆品專柜,藥品庫(kù)危險(xiǎn)品專柜。標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備是實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常運(yùn)行的保障。
(四)儀器的配備。
我校的儀器設(shè)備全部按教育部(1)類的標(biāo)準(zhǔn)配備,且分組實(shí)驗(yàn)的品種達(dá)到100%,數(shù)量達(dá)100%以上,演示實(shí)驗(yàn)用的品種數(shù)量也分別是100%。
(五)藥品試劑配備。
藥品試劑配備適合實(shí)驗(yàn)儀器的數(shù)量。
(一)規(guī)章制度。
根據(jù)教育部文件精神,我們?cè)诤葑?shí)驗(yàn)室自身建設(shè)的同時(shí),還著手于實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的管理。學(xué)習(xí)、宣傳實(shí)驗(yàn)室管理?xiàng)l例。我們?cè)谠械幕A(chǔ)上,又進(jìn)一步補(bǔ)充完善了《學(xué)生實(shí)驗(yàn)制度》《儀器外借制度》《實(shí)驗(yàn)室安全管理制度》《教師實(shí)驗(yàn)規(guī)則》等制度。并把這些制度裝框分掛在各實(shí)驗(yàn)室,以便師生隨時(shí)了解。并嚴(yán)格執(zhí)行。
(二)儀器賬冊(cè)。
有儀器器材經(jīng)費(fèi)帳和實(shí)物分類帳(總務(wù)處和實(shí)驗(yàn)室各有一套)。有總帳、分類帳、低值易耗品帳。記帳及時(shí),流程規(guī)范,準(zhǔn)備無(wú)誤,櫥窗有卡,帳帳相符,帳物相符,帳、卡、物相符率達(dá)100%。要求各儀器柜掛有物品編號(hào)、名稱、數(shù)量卡,便于了解和查找,對(duì)各實(shí)驗(yàn)室?guī)の锒ㄆ谧圆樽詸z,對(duì)隨時(shí)購(gòu)置的儀器、物品及時(shí)上帳,不托不欠,做到帳物相符。
(三)儀器保管。
按儀器的不同類別定櫥定位,在物品的擺放上做到了科學(xué)分類,拿取方便,擺放整齊美觀。要求各儀器柜掛有物品編號(hào)、名稱、數(shù)量卡,便于了解和查找。儀器編號(hào)能與教育部統(tǒng)一編號(hào)相符,儀器設(shè)備能處于可使用狀態(tài)。
為加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全措施,對(duì)有毒、易燃、易爆藥品采取好單庫(kù)、單柜存放,對(duì)一般藥品,按其類別、化學(xué)性質(zhì)分柜保管,由于平時(shí)重視,措施得力,藥品管理上一直沒(méi)發(fā)生問(wèn)題。
化學(xué)藥品不與其他金屬制品同室存放,化學(xué)藥品和浸制標(biāo)本貼標(biāo)簽并涂蠟保護(hù)。各實(shí)驗(yàn)室對(duì)所存儀器做到科學(xué)保管(防塵、防潮、防腐劑、防光、防磁、防變形、防蟲、防凍、防揮發(fā)等保護(hù)工作)。
在實(shí)驗(yàn)中,學(xué)生損壞儀器一律照價(jià)賠償;對(duì)自然損壞的儀器,有維修價(jià)值的就不做簡(jiǎn)單報(bào)廢處理。盡量維修好,僅今年上半年,各室節(jié)約維修費(fèi)上千元,因此各室儀器完好率一直保持在百分之九十八以上。
(四)資料檔案。
儀器說(shuō)明書編號(hào)保存,有實(shí)驗(yàn)開出率匯總表,有學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告統(tǒng)計(jì)分析表,有演示、分組實(shí)驗(yàn)通知單,有儀器維修、保養(yǎng)記錄,有報(bào)損、報(bào)廢記錄,有賠償記錄。表冊(cè)及資料及時(shí)整理歸檔,資料齊全(工作計(jì)劃、總結(jié)、請(qǐng)購(gòu)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等)。
每年進(jìn)行一次清產(chǎn)核資,按規(guī)定報(bào)損。報(bào)損和清產(chǎn)核資表有校長(zhǎng)簽字、財(cái)務(wù)簽字蓋章。
(一)演示實(shí)驗(yàn)開出率。
演示實(shí)驗(yàn)開出率100%。
(二)學(xué)生實(shí)驗(yàn)。
分組數(shù)25組。演示實(shí)驗(yàn)分組開出率100%。實(shí)驗(yàn)操作技能考查合格率95%以上。
(三)開出率管理。
期初有計(jì)劃。有執(zhí)行、檢查、反思。期末有總結(jié)。
狠抓“三率”實(shí)驗(yàn)室的一切工作都是為了實(shí)驗(yàn)教學(xué),為此在工作中,我們重點(diǎn)抓了三率,即:開出率、成功率和利用率。
1、明確實(shí)驗(yàn)職責(zé),確保開出率。
學(xué)期初,我們就實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題,進(jìn)行了廣泛地集體討論和研究,認(rèn)為,實(shí)驗(yàn)教學(xué)要統(tǒng)籌安排,科學(xué)管理,要職責(zé)到人,公布開出。為此,我們根據(jù)理、化、生教學(xué)大綱要求,編印出不同年段的全年應(yīng)開《演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)一覽表》,生物實(shí)驗(yàn)室還附印了《演示實(shí)驗(yàn)所用掛圖一覽表》,這兩種表冊(cè)每位實(shí)驗(yàn)任課教師人手一份。表冊(cè)上有實(shí)驗(yàn)任課教師姓名、本學(xué)年度應(yīng)開演示、學(xué)生實(shí)驗(yàn)數(shù)目、名稱、上課時(shí)間、人數(shù)、班級(jí)、完成情況和實(shí)驗(yàn)效果等。本表由各科實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)真統(tǒng)計(jì)記載,對(duì)應(yīng)做而沒(méi)做的實(shí)驗(yàn),追問(wèn)所任學(xué)科教師,查明原因,并督促及時(shí)補(bǔ)做,實(shí)驗(yàn)辦公室定期匯總各實(shí)驗(yàn)學(xué)科和實(shí)驗(yàn)開出情況,并及時(shí)反饋教務(wù)處,在期中、期末教學(xué)總結(jié)會(huì)上,公布各學(xué)科任課教師的實(shí)驗(yàn)開出情況,沒(méi)原因,而又沒(méi)做實(shí)驗(yàn)的,按本學(xué)期沒(méi)完成教學(xué)任務(wù)處理并將處理結(jié)果留入本人教學(xué)檔案。我們這樣做的好處是:任課教師、實(shí)驗(yàn)教師根據(jù)學(xué)科進(jìn)度隨時(shí)掌握了解進(jìn)行的和將要進(jìn)行的演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)情況,更重要的是增強(qiáng)了任課教師上實(shí)驗(yàn)課的責(zé)任心和事業(yè)感,確保了開出率。
2、嚴(yán)明實(shí)驗(yàn)程序,確保成功率。
我們要求,實(shí)驗(yàn)前,任課教師按實(shí)驗(yàn)表冊(cè)進(jìn)度,演示實(shí)驗(yàn)提前3天,學(xué)生實(shí)驗(yàn)提前一周填寫好實(shí)驗(yàn)通知單。由任課教師交給實(shí)驗(yàn)教師,實(shí)驗(yàn)教師按通知單提前認(rèn)真準(zhǔn)備。要求實(shí)驗(yàn)教師、任課教師共同預(yù)做實(shí)驗(yàn),對(duì)實(shí)驗(yàn)中需要注意的問(wèn)題,實(shí)驗(yàn)前要向?qū)W生講清楚,實(shí)驗(yàn)后,認(rèn)真填寫好實(shí)驗(yàn)記錄,從而確保了實(shí)驗(yàn)的成功率。
3、合理安排時(shí)間,提高利用率。
在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,除平時(shí)正常的實(shí)驗(yàn)外,我們還增加了其它實(shí)驗(yàn),以提高實(shí)驗(yàn)室的利用率。如:我們針對(duì)初三考生在中考中實(shí)驗(yàn)性考題得分不理想的現(xiàn)象進(jìn)行了分析,得知,學(xué)生所做過(guò)實(shí)驗(yàn)因?qū)W年度跨度大,有些實(shí)驗(yàn)生疏、淡忘,為此采取了學(xué)生臨考前,用一個(gè)半月的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)室全天向初三學(xué)生開放,開放期間,由學(xué)生提出所要做的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,并填寫好實(shí)驗(yàn)單。由實(shí)驗(yàn)員教師準(zhǔn)備,學(xué)生們說(shuō):“學(xué)校這樣做太好了,使我們有機(jī)會(huì)再?gòu)?fù)習(xí)所做過(guò)而又淡忘了的實(shí)驗(yàn),有機(jī)會(huì)系統(tǒng)地復(fù)習(xí)基本儀器的使用和操作,隨到隨做,給我們學(xué)習(xí)提供了方便”。
要求我們的實(shí)驗(yàn)教師觀念和行為都要隨著課改要求的變化而變化,要不斷地學(xué)習(xí)充實(shí)自己,以適應(yīng)課程改革的需要。
隨著課改的進(jìn)程,學(xué)校原有的一些實(shí)驗(yàn)設(shè)備已不適應(yīng)課堂教學(xué)的需要,急需更新,有些實(shí)驗(yàn)設(shè)備即使是花錢也很難買到成套的現(xiàn)成儀器。比如:物理實(shí)驗(yàn)中,“光的反射規(guī)律”、“研究電磁鐵”和“平面鏡成像”等分級(jí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容都是我們想辦法自制教具完成的。平時(shí),我們也利用現(xiàn)有條件自制多種教具。比如:潛水艇模型、大氣壓的存在演示器、簡(jiǎn)易溫度計(jì)、慣性演示器等。
(一)利用實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行課題研究。
如:課題《學(xué)生親手做生物實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α贰?/p>
新的課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)也提出來(lái)了新的挑戰(zhàn),比如生物課中,在完成“光對(duì)鼠婦生活的影響”這一實(shí)驗(yàn)內(nèi)容時(shí),我們摒棄了從前包辦代替的常規(guī)作法,而是把探究貫穿到實(shí)驗(yàn)的`全過(guò)程——從材料的準(zhǔn)備、現(xiàn)象的產(chǎn)生到最后得出結(jié)論,完全交由同學(xué)們自己動(dòng)手動(dòng)腦去做。實(shí)踐證明,這樣的實(shí)驗(yàn)學(xué)生積極性、參與性強(qiáng),教學(xué)效果好。
(二)利用實(shí)驗(yàn)室成立課外實(shí)踐課題活動(dòng)小組。
(三)利用實(shí)驗(yàn)室開展教學(xué)研究。
為深化改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,我們分別開設(shè)理、化、生實(shí)驗(yàn)公開課,課后,由參加聽課教師和領(lǐng)導(dǎo)給予集體評(píng)課,講述觀點(diǎn)和看法,這對(duì)改進(jìn)和加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)起到了一定的積極作用。如:聽生物鯽魚解剖公開課,如果按照課本上的要求,解剖鯽魚的順序是:消化、呼吸、排泄、生殖、循環(huán)系統(tǒng),但在聽課后,大家認(rèn)為這樣的解剖順序,學(xué)生實(shí)驗(yàn)解剖中,往往顧前不顧后,在觀察前面的結(jié)構(gòu)時(shí),稍不注意,就把后面沒(méi)觀察的結(jié)構(gòu)破壞了,經(jīng)集體研究,我們調(diào)查了實(shí)驗(yàn)順序,先觀察心臟結(jié)構(gòu),然后是消化、生殖、呼吸、排泄系統(tǒng),由外向內(nèi)依次進(jìn)行,實(shí)踐證明:改進(jìn)后的解剖順序,使每個(gè)學(xué)生對(duì)要觀察的結(jié)構(gòu)都能看清楚,受益大,效果好。
(四)創(chuàng)造科學(xué)氛圍。
在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)設(shè)有圖書角,標(biāo)本陳列柜,手工展示、科普專欄等。實(shí)驗(yàn)室墻外有“海底世界”、“奇花異草”、“祖國(guó)名山名川”等圖片介紹?!吧窳鄙咸?、“飛天圓夢(mèng)”和“水是生命之源”以及“感受祖國(guó)建筑神韻”、“領(lǐng)略世界建筑風(fēng)采”四個(gè)圖片展區(qū)。再加上生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)課記實(shí)“我勞動(dòng)、我快樂(lè)”。使實(shí)驗(yàn)室場(chǎng)所,成為工具庫(kù)、材料庫(kù),成果展覽室,真正成為孩子科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的天地。
在我校網(wǎng)站上,專門開辟了“自然實(shí)驗(yàn)室”專題網(wǎng)頁(yè),為學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)教學(xué)和師生之間的交流提供了展示平臺(tái)。
在實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理方面,我們做了一定工作。但我們深刻地認(rèn)識(shí)到,隨著時(shí)代的發(fā)展,實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理是一項(xiàng)細(xì)致、長(zhǎng)期和艱巨的工作。肯定會(huì)存在不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)。我們將會(huì)努力使實(shí)驗(yàn)室工作不斷實(shí)現(xiàn)新的突破。
小學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位來(lái)賓:
你們好!首先我代表杉木小學(xué)全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的來(lái)臨表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意。
近幾年,我校按照《長(zhǎng)沙市中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校評(píng)估方案》的要求,全面啟動(dòng)了現(xiàn)代教育技術(shù)的普及和運(yùn)用工作。我們本著重硬件更重軟件,抓管理更抓利用,做到“硬件、軟件”兩手抓,“配備、管理、運(yùn)用”一體化,在全校上下掀起了廣泛使用現(xiàn)代教育設(shè)備、大力提高使用效益、深化教育教學(xué)改革的熱潮,有力地推進(jìn)了素質(zhì)教育的深化與發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了邊遠(yuǎn)小學(xué)教育的現(xiàn)代化?,F(xiàn)將我校現(xiàn)代教育技術(shù)工作向評(píng)審組作以下匯報(bào)。
學(xué)校概況
學(xué)校一直堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,積極推行素質(zhì)教育;堅(jiān)持以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”為辦學(xué)宗旨;堅(jiān)持以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)交往”為育人目標(biāo);以現(xiàn)代教育技術(shù)為載體,構(gòu)建素質(zhì)教育的廣闊平臺(tái),營(yíng)造“優(yōu)美的校園文化環(huán)境、愉快的課堂教學(xué)環(huán)境、活潑的課余生活環(huán)境”;以“搶占信息技術(shù)制高點(diǎn),實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育新跨越”為現(xiàn)代教育技術(shù)工作奮斗目標(biāo),加快教育裝備的建設(shè),努力改善辦學(xué)條件。
近年來(lái),在上級(jí)黨委政府、主管部門、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界的關(guān)心支持下,在全體教職員工的不懈努力下,學(xué)校的辦學(xué)條件、師資水平、教學(xué)質(zhì)量等方面都有了跨越式的發(fā)展。雖說(shuō)學(xué)?,F(xiàn)只有6個(gè)教學(xué)班,272名學(xué)生,17名教職員工。但是有市級(jí)骨干教師2人,被授予區(qū)巾幗建功先進(jìn)個(gè)人1人次,市“芙蓉百崗明星”稱號(hào)1人次、區(qū)十佳師德標(biāo)兵1人次、區(qū)“愛學(xué)習(xí)求上進(jìn)”家庭1人次、區(qū)優(yōu)秀教育工作者10人次、區(qū)青年崗位能手2人次。88%以上的教師達(dá)到了大專學(xué)歷,其中47%的教師具有本科學(xué)歷或本科在讀,1955年1月1日以后出生的教師100%的拿到了計(jì)算機(jī)等級(jí)證書。
我們沒(méi)有辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和期望,愛崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn),扎實(shí)工作,近幾年來(lái)學(xué)校一學(xué)期上一個(gè)臺(tái)階迅速發(fā)展:教學(xué)樓裝修一新、水沖式廁所悄然而起、塑膠跑道平鋪而來(lái)、通透式圍墻朗然而立,花壇里綠草皮蓬勃生長(zhǎng),走廊邊迎春花敞開胸懷,校園里孩子們健康成長(zhǎng),教室里隊(duì)角熠熠生輝……“市五運(yùn)會(huì)先進(jìn)集體”、“市文明單位”、“市體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)集體”、區(qū)“規(guī)范化小學(xué)”、區(qū)“巾幗文明示范崗”等都是我們發(fā)展的見證。
學(xué)校信息教育技術(shù)裝備日趨完備。現(xiàn)擁有多媒體教室一間,學(xué)生計(jì)算機(jī)房一間,學(xué)生計(jì)算機(jī)22臺(tái),一套閉路電視系統(tǒng),數(shù)碼攝像機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)各一臺(tái),課件制作室一個(gè),組建了蒲公英電視臺(tái),開通了校園網(wǎng),用adsl連接上了因特網(wǎng),班班已實(shí)現(xiàn)了四機(jī)(電視機(jī)、計(jì)算機(jī)、投影機(jī)、錄音機(jī))一幕進(jìn)教室。學(xué)校共有計(jì)算機(jī)37臺(tái),圖書室已運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行管理。據(jù)統(tǒng)計(jì),學(xué)?,F(xiàn)有的信息教育技術(shù)裝備資產(chǎn)已近30萬(wàn)元。學(xué)校的網(wǎng)站已建立,各班都有反映自己特色的網(wǎng)頁(yè)。同時(shí),學(xué)校還擁有一個(gè)學(xué)科較齊全、內(nèi)容豐富的音像教材資料室,有一支熱心于信息教育技術(shù)的教師隊(duì)伍。
近年來(lái)的工作回顧
在全球信息化日益增強(qiáng)的今天,信息技術(shù)不僅正在改變?nèi)藗兊墓ぷ骱蜕罘绞剑舱诟淖兘逃蛯W(xué)習(xí)的方式。教育信息化更成為推動(dòng)教育改革的強(qiáng)大動(dòng)力,以教育信息化推動(dòng)教育教學(xué)改革向縱深發(fā)展,是全面實(shí)施素質(zhì)教育的必由之路,這是我校行政一班人在新形勢(shì)下對(duì)教育發(fā)展的共識(shí)。我校十分重視現(xiàn)代教育技術(shù)工作,把推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)工作納入了《學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃》、《學(xué)校工作計(jì)劃》、《教育科研工作計(jì)劃》中。成立了現(xiàn)代教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組、現(xiàn)代教育信息技術(shù)組、現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究小組,按《新課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)了信息技術(shù)教育課程。
學(xué)校制定了《現(xiàn)代教育技術(shù)五年發(fā)展規(guī)劃》,確立了推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的指導(dǎo)思想和基本原則,規(guī)定目標(biāo)和任務(wù),出臺(tái)了系列獎(jiǎng)勵(lì)政策,落實(shí)了具體措施,建立了多種激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)和鉆研現(xiàn)代教育技術(shù)。學(xué)校每學(xué)年都擬定有《現(xiàn)代教育技術(shù)年度工作計(jì)劃》,使現(xiàn)代教育技術(shù)工作的開展,具有目標(biāo)性、計(jì)劃性和可行性。
現(xiàn)代教育技術(shù)的掌握、現(xiàn)代教育手段的運(yùn)用是以現(xiàn)代教育設(shè)備、裝備為基礎(chǔ)和條件的。硬件重"硬",是開展教育技術(shù)工作的保證,而經(jīng)費(fèi)和投入則是關(guān)系到教育技術(shù)工作可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素?;谶@一認(rèn)識(shí),我校把多方面籌措技術(shù)經(jīng)費(fèi),加快硬件配備達(dá)標(biāo)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工程來(lái)抓。我校教育技術(shù)經(jīng)費(fèi)的籌措思路可稱為"四個(gè)一點(diǎn)":
1、上面撥一點(diǎn)
區(qū)教育局撥11萬(wàn)元,贈(zèng)送多媒體教室學(xué)生課桌椅52套。
2、鄉(xiāng)、村支援一點(diǎn)
鄉(xiāng)政府支援1萬(wàn)元,東岸村支援4千元,杉木村支援5萬(wàn)元并為學(xué)校進(jìn)行電網(wǎng)改造、做好了各教室的防盜門窗。
3、學(xué)校擠一點(diǎn)
學(xué)校千方百計(jì)節(jié)省開支,辦公經(jīng)費(fèi)向教育技術(shù)投入傾斜。20xx年以來(lái),學(xué)校先后投入近2萬(wàn)元。
4、價(jià)格壓一點(diǎn)
學(xué)校每添置一套設(shè)備,總要貨比三家,多方打聽,壓價(jià)剎價(jià),確保物美價(jià)廉,盤高經(jīng)費(fèi)利用率。例如:我校的校園網(wǎng)、計(jì)算機(jī)房的建設(shè),我們十多次到市場(chǎng)了解行情,擬定了標(biāo)書。因我們的標(biāo)底接近成本價(jià),5家公司全部溜標(biāo),后來(lái)通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)性談判,以20萬(wàn)元成交。又如我們總務(wù)處購(gòu)來(lái)的計(jì)算機(jī)罩為每套4。4元,比購(gòu)買的同一檔次的低將近5—6元。
在目前學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)相當(dāng)困難的情況下,我校抓住區(qū)委、政府改造薄弱學(xué)校的契機(jī),通過(guò)多種渠道,想方設(shè)法籌措經(jīng)費(fèi),確保教育技術(shù)經(jīng)費(fèi)能滿足教育技術(shù)工作不斷發(fā)展的需要。我校在沒(méi)有號(hào)召家長(zhǎng)捐一分錢的情況下,就是通過(guò)這四個(gè)一點(diǎn),集涓涓細(xì)流成大河,克服困難艱難地實(shí)施著教育現(xiàn)代化工程。并推動(dòng)這個(gè)工程與時(shí)俱進(jìn),不斷向前發(fā)展。使教育現(xiàn)代化已面向低收入家庭的孩子。
我校從上到下,認(rèn)識(shí)統(tǒng)一,十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立,切實(shí)把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上,為充分發(fā)揮裝備效益,確保教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行,我校加大管理力度,完善工作機(jī)制,主要從以下三個(gè)方面來(lái)做管理監(jiān)督工作。
(一)組織管理
實(shí)行"三級(jí)組織,層層落實(shí)"的教育技術(shù)組織運(yùn)行機(jī)制。
1、學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校行政、工會(huì)負(fù)責(zé)人聯(lián)合組成,主要工作職能:規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校近5年的教育技術(shù)工作藍(lán)圖;布置年度學(xué)校教育技術(shù)工作的目標(biāo)任務(wù);學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)教育技術(shù)工作的文件、精神并研究討論具體落實(shí)措施。
2、學(xué)校教育技術(shù)工作小組
由教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)代教育技術(shù)專職人員2人、科學(xué)教師等組成。主要工作職能:負(fù)責(zé)學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實(shí)施、開展;制訂教育技術(shù)學(xué)校工作計(jì)劃;負(fù)責(zé)電教設(shè)備教材的管理保養(yǎng)及為教學(xué)提供教育技術(shù)服務(wù);做好教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查;對(duì)階段性工作進(jìn)行總結(jié)并向?qū)W校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供工作意見等。
3、各教研組、課題組
在教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)和教育技術(shù)組的服務(wù)指導(dǎo)下,具體組織實(shí)施教育技術(shù)工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用、實(shí)踐及研究等。學(xué)校為各教研組、課題組各訂教育刊物一種,并設(shè)立了研究經(jīng)費(fèi)保障制度與措施,研究人員福利待遇優(yōu)先落實(shí)。
(二)制度管理
我校教育技術(shù)工作管理制度健全,責(zé)任明確到人,先后制訂了《網(wǎng)絡(luò)中心管理制度》、《電教設(shè)備使用制度》、《電教設(shè)備維修制度》、《計(jì)算機(jī)房管理制度》等并做到公布上墻。
(三)資料管理
1、電教硬件、軟件按規(guī)范登記、造冊(cè),并納入固定資產(chǎn)管理。
2、電教設(shè)施、設(shè)備借用、保養(yǎng)、維修記載齊全。
3、電教課記錄及時(shí)。
配備好、管理好教育技術(shù)裝備最終的目的是在于"用"好?,F(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用會(huì)有力地促進(jìn)教學(xué)思想、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)體系的改革,推進(jìn)教育方法更新,有效提高教育質(zhì)量,促進(jìn)素質(zhì)教育?;谶@一認(rèn)識(shí),我校努力在"用"的實(shí)際、實(shí)效上做文章。
(一)培訓(xùn)師資
為切實(shí)提高廣大教師的理論水平和實(shí)際操作能力,我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,納入學(xué)校培訓(xùn)的統(tǒng)一規(guī)劃。利用寒暑假以及每周二、周五的中午培訓(xùn)教師。先后舉辦了常規(guī)電教設(shè)備使用培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)、課件制作培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn);并選派李宏老師參加市農(nóng)村遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),派許芳校長(zhǎng)到全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!本?shí)驗(yàn)二小、湘潭市和平小學(xué)參觀學(xué)習(xí),派楊欣主任到南京天妃宮小學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,現(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組成員多次到省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校——蓉園小學(xué)、燕山小學(xué)學(xué)習(xí)。如今全校教師全部接受過(guò)計(jì)算機(jī)操作、課件制作、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)。學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行了現(xiàn)代教育技術(shù)技能檢測(cè)考試。學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)的能力明顯提高,從不會(huì)開關(guān)計(jì)算機(jī)到運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪畫、打字、上網(wǎng)查資料等,他們的技術(shù)素養(yǎng)也在一步步提高。
(二)常規(guī)利用
多媒體室、計(jì)算機(jī)房、圖書室、儀器室得到充分利用,“四機(jī)一幕”在課堂教學(xué)中發(fā)揮了很大作用。用現(xiàn)代教育技術(shù)裝備上課的學(xué)科覆蓋率達(dá)100%,課時(shí)覆蓋率近50%,現(xiàn)代教育技術(shù)、手段在課堂教學(xué)中的廣泛應(yīng)用正成為我校優(yōu)化課堂教學(xué),有效推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。
(三)科研工作
我校以科研為先導(dǎo),利用現(xiàn)代教育技術(shù)工作平臺(tái),豐富、充實(shí)、完善教育手段的多樣性,來(lái)推動(dòng)素質(zhì)教育的深入。近年來(lái)我校教師論文、課件獲獎(jiǎng)情況逐年上升,據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx學(xué)年度有《在科技、勞動(dòng)活動(dòng)中滲透德育教育淺談》等3篇論文獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),《多媒體在教育教學(xué)中的運(yùn)用》10篇論文獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);20xx學(xué)年度有《刺梨和媽媽》等2篇論文獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),《網(wǎng)絡(luò)德育實(shí)施的新途徑》等10篇論文獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),《新教材、新教法、新感想》等7篇論文獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);20xx學(xué)年度有《小議cai課件》、《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革》、《簡(jiǎn)化多媒體課件和運(yùn)用》等5篇論文獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),《網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年心理發(fā)展的不良影響與教育干預(yù)》等7篇論文獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。另外,今年我校有8位學(xué)生的科技創(chuàng)新方案獲區(qū)一二等獎(jiǎng)。我?!锻ㄟ^(guò)現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)化運(yùn)用,實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果的最優(yōu)化》課題已開題研究。
近年來(lái),教師根據(jù)自己學(xué)科的特點(diǎn),學(xué)會(huì)制作投影片,編輯錄音磁帶、錄像帶,制作多媒體課件,將常規(guī)電教媒體與現(xiàn)代電教媒體同應(yīng)用教學(xué)軟件優(yōu)化組合,應(yīng)用于課堂教學(xué)。網(wǎng)站自己建,網(wǎng)頁(yè)自己做,目前,我們于今年9月開辟了學(xué)校網(wǎng)站,11月份又開辟學(xué)校動(dòng)態(tài)網(wǎng)站,網(wǎng)站上有“學(xué)校簡(jiǎn)介、校園風(fēng)貌、教育科研、校園新聞、教師園地、德育工作”等欄目,我們利用學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行管理交流。盡管我校的規(guī)模比較小,現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備在我校的利用率卻很高:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室周末向?qū)W生開放;校園電視臺(tái)已直播家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話、“率先說(shuō)好普通話,我與學(xué)生心連心”演講比賽以及禁毒知識(shí)學(xué)習(xí)等節(jié)目;校園網(wǎng)上每天都有新的課件上傳;網(wǎng)絡(luò)中心每周都有校園新聞……現(xiàn)在,全校教職工已經(jīng)掀起了一股用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、用網(wǎng)絡(luò)管理、用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、用網(wǎng)絡(luò)交流的熱潮。進(jìn)入學(xué)校才幾個(gè)月的年輕教師,用在網(wǎng)絡(luò)上獲取的資料備課、用在學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)上下載的各種素材、課件進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),在校內(nèi)公開課、匯報(bào)課上獲得了一片稱贊。年過(guò)半百的中老年教師,也操起了鼠標(biāo),在浩如煙海的網(wǎng)站中學(xué)習(xí),在網(wǎng)絡(luò)上向全世界的資源庫(kù)搜索資料,用在資源庫(kù)上獲得的各種素材、課件編寫教案。幾十年來(lái)各個(gè)學(xué)科知識(shí)中的一些重點(diǎn)、難點(diǎn),也就是學(xué)生認(rèn)知領(lǐng)域上存在嚴(yán)重障礙的地方,在多媒體技術(shù)的演繹下,變得直觀形象、簡(jiǎn)單易懂。
現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐,改革了傳統(tǒng)教學(xué)方式,增大了課堂的信息和容量,擴(kuò)大了學(xué)生視野,激活了教學(xué)過(guò)程,提高了教學(xué)效率,取得了良好的教育教學(xué)效果。
今后發(fā)展思路
1.運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)來(lái)變革教育,以信息化來(lái)促進(jìn)學(xué)校教育的現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合,優(yōu)化課堂教學(xué)手段,提升學(xué)校的辦學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)校教育快速發(fā)展。
2.創(chuàng)建學(xué)生利用信息工具進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)的環(huán)境。進(jìn)一步增添和改善現(xiàn)代教育技術(shù)的硬件設(shè)施設(shè)備,擴(kuò)建“電子閱覽室”,建成高規(guī)格的校園網(wǎng)。開設(shè)相關(guān)的選修課程,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主地創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)能力。
3.引入名校的教育資源。
在今后的工作中,我們將從“搶占制高點(diǎn)”的高度來(lái)認(rèn)識(shí)推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的意義;從積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化的高度來(lái)安排有限的辦學(xué)經(jīng)費(fèi);從全面推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革的高度來(lái)培訓(xùn)教師使用現(xiàn)代教育技術(shù);從全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度來(lái)指導(dǎo)激勵(lì)教師探索現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,進(jìn)一步促進(jìn)教育改革,全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展。
總的來(lái)說(shuō),近年來(lái)我校在區(qū)教育局的正確指導(dǎo)下,已初步摘掉了薄弱學(xué)校的帽子,在學(xué)校管理、育人環(huán)境、教育教學(xué)方面都有很大的變化,相信有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助和我們?nèi)w教職工的努力奮斗,我們的杉木小學(xué)明天將更美好!
小學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告篇十七
少先隊(duì)隊(duì)室是少先隊(duì)組織在學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng)陣地,體現(xiàn)著少先隊(duì)基本的思想教育內(nèi)容和鮮明的文化特色,是加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育的重要平臺(tái)。開學(xué)以來(lái),我校為進(jìn)一步提高少先隊(duì)隊(duì)室規(guī)范化建設(shè)水平,充分發(fā)揮其在少先隊(duì)工作中的積極作用,根據(jù)學(xué)區(qū)和瑞安市教育局有關(guān)“少先隊(duì)隊(duì)室規(guī)范化建設(shè)的考評(píng)細(xì)則”和文件精神,竭力打造規(guī)范化少先隊(duì)隊(duì)室,做到了“六有”:
:學(xué)校建立少先隊(duì)隊(duì)室,隊(duì)室為少先隊(duì)專用,面積能達(dá)到30平方米以上。隊(duì)室的布置做到了莊嚴(yán)、簡(jiǎn)潔、大方、美觀而有教育意義。隊(duì)室門外懸掛“少先隊(duì)大隊(duì)部”標(biāo)牌。
:隊(duì)室備有大中隊(duì)旗和一定數(shù)量的隊(duì)干標(biāo)志、少先隊(duì)員及輔導(dǎo)員所佩戴的紅領(lǐng)巾;隊(duì)室備有懸掛式星星火炬標(biāo)志(隊(duì)徽);下階段我們將配備少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)所需的大鼓、小鼓、大镲、小镲、隊(duì)號(hào)和制服,成立校鼓號(hào)隊(duì);備有資料柜、展覽臺(tái)(柜)、旗桿、旗架及適量的桌椅和擺設(shè)。
:備有中央領(lǐng)導(dǎo)人為少先隊(duì)題詞、隊(duì)史、隊(duì)知識(shí)、中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程(中國(guó)少年先鋒隊(duì)第五次全國(guó)代表大會(huì)xx年6月3日通過(guò))、少先隊(duì)的呼號(hào)和作風(fēng)、入隊(duì)誓詞、隊(duì)歌以及二十一世紀(jì)宣言等掛圖。
備有少先隊(duì)的各種資料,包括《輔導(dǎo)員雜志》、會(huì)議活動(dòng)記錄、優(yōu)秀隊(duì)員、隊(duì)干部評(píng)比方案、培訓(xùn)計(jì)劃、大隊(duì)日志、工作計(jì)劃、光榮冊(cè)、隊(duì)員名冊(cè)(登記表)等。
備有反映本校少先隊(duì)組織開展具有學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)特色的教育活動(dòng)成就的文字材料、照片展板等活動(dòng)記錄。
備有一定數(shù)量的愛國(guó)主義教育、科技、文化、道德修養(yǎng)、英雄故事、少先隊(duì)理論與實(shí)踐以及少先隊(duì)主題教育活動(dòng)等方面的圖書。
此外,學(xué)校還建立健全隊(duì)室的各項(xiàng)管理制度,切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)室的管理。主要有《輪流管理制度》、《隊(duì)室管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》等等少先隊(duì)活動(dòng)室的規(guī)范化建設(shè),為錦湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)向全體學(xué)生開展思想品德教育提供了良好的“平臺(tái)”,學(xué)校利用少先隊(duì)隊(duì)室這個(gè)陣地,向隊(duì)員進(jìn)行組織教育,并將經(jīng)常性地組織隊(duì)員參觀隊(duì)室,向隊(duì)員講解各部分的目的和意義,利用隊(duì)室的各種資料,幫助各中隊(duì)舉行主題隊(duì)會(huì),幫助中隊(duì)輔導(dǎo)員及隊(duì)干部查閱活動(dòng)資料。少先隊(duì)隊(duì)室將成為我校德育教育的“主戰(zhàn)場(chǎng)”。
錦湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)部。
xx年12月1日。
小學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告篇十八
一、實(shí)驗(yàn)教師配備情況:
1、自然實(shí)驗(yàn)室教師1名:馮超中專小教二級(jí)。
2、電教儀器室教師1名:羅永坤中專小學(xué)一級(jí)。
二、實(shí)驗(yàn)室、儀器室達(dá)標(biāo)情況:
1、電教儀器室1間,面積25平方米;儀器柜4個(gè)。
2、自然實(shí)驗(yàn)室1間,面積45平方米;儀器柜2個(gè)。
3、圖書室、閱覽室共為1間,面積45平方米。
4、體育室1間,面積45平方米。
5、美術(shù)室1間,面積45平方米。
6、音樂(lè)室1間,面積75平方米。
7、勞技室1間,面積25平方米。
8、衛(wèi)生室1間,面積25平方米。
三、各種教學(xué)儀器配備品種、數(shù)量達(dá)標(biāo)情況:
四、實(shí)驗(yàn)室、儀器室管理情況:
1、有完善的管理規(guī)章制度,建立有儀器借還、儀器損壞報(bào)廢登記等制度,各功能室有相應(yīng)的使用規(guī)則。
2、有總帳,各功能室建有明細(xì)帳,并做到柜有柜卡,物有標(biāo)簽,儀器存放整齊。
3、制定有安全防范措施,儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室建有防盜門和鐵門,有毒藥品有專柜。
我校教師能按教學(xué)大綱和教材的規(guī)定上好實(shí)驗(yàn)課,學(xué)校要求將實(shí)驗(yàn)課列入教學(xué)計(jì)劃加強(qiáng)檢查。
演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)完成情況:
六、實(shí)驗(yàn)室管理情況:
我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理,將實(shí)驗(yàn)工作列入學(xué)校規(guī)劃和學(xué)期工作計(jì)劃。校長(zhǎng)親自抓實(shí)驗(yàn)工作,定期召開實(shí)驗(yàn)工作會(huì)議。認(rèn)真執(zhí)行《廣西中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本規(guī)范》,以《廣西中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),加大投入,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)管理制度化、規(guī)范化。19-20xx年學(xué)校自籌資金,投入近3萬(wàn)元,添置部分電教設(shè)備、各功能室和電腦室的`安全設(shè)施建設(shè),建立勞動(dòng)基地,使學(xué)校的實(shí)驗(yàn)工作上了一個(gè)臺(tái)階。
小學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告篇十九
一、學(xué)校基本情況:
鄉(xiāng)轄6個(gè)村委會(huì),設(shè)有5個(gè)村完小,共12個(gè)教學(xué)點(diǎn);有62個(gè)教學(xué)班,有學(xué)生1910人;有4個(gè)幼兒學(xué)前班,在校幼兒121人;全鄉(xiāng)有教職工120人。
實(shí)驗(yàn)儀器按一類標(biāo)準(zhǔn)配備的有1個(gè)村完?。ㄑ蚪郑悩?biāo)準(zhǔn)配備的有3個(gè)村完?。ㄥ伒住文?、垤霞),三類標(biāo)準(zhǔn)配備的有1個(gè)村完?。ɡ手В?/p>
幾年來(lái),在各級(jí)黨委、政府及主管部門的大力支持下,我鄉(xiāng)學(xué)校發(fā)展突飛猛進(jìn),教育教學(xué)綜合能力增強(qiáng),教學(xué)設(shè)施、軟硬件建設(shè)、辦學(xué)條件明顯改善,實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)室以及儀器柜架從無(wú)到有,實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平逐漸提高,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
二、對(duì)三大項(xiàng)17條標(biāo)準(zhǔn)要求自查情況:
(一)實(shí)驗(yàn)室建設(shè):標(biāo)準(zhǔn)分31分,自評(píng)分25.5分。
1、實(shí)驗(yàn)用房間數(shù):各村完小有實(shí)驗(yàn)室一間,保管室準(zhǔn)備室并用一間,符合要求。(6.7分)。
2、實(shí)驗(yàn)用房面積:(1)實(shí)驗(yàn)室;一類,羊街小學(xué)35㎡;二類,壩木小學(xué)30㎡;鍋底小學(xué)20㎡;垤霞小學(xué)45㎡;朗支小學(xué)15㎡。(2)、儀器保管室:羊街小學(xué)22㎡;壩木小學(xué)20㎡;鍋底小學(xué)20㎡;垤霞小學(xué)18㎡;朗支小學(xué)15㎡。符合要求。(1.8分)。
3、儀器配備:我鄉(xiāng)有5個(gè)村完小。其中,羊街村完小按一類標(biāo)準(zhǔn)配備的;壩木、鍋底、垤霞3個(gè)村完小;按二類標(biāo)準(zhǔn)配備的;朗支村完小按三類標(biāo)準(zhǔn)配備的。按省規(guī)定基本配備目錄自然部分,已達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)。(4分)。
4、儀器柜:羊街小學(xué)20個(gè);壩木、鍋底、垤霞3個(gè)村完小各12個(gè),朗支村完小8個(gè),符合要求。(1.8分)。
5、實(shí)驗(yàn)室設(shè)施:各村完小的實(shí)驗(yàn)室,儀器保管室都已供水、電到室,且每窗均有窗簾,符合要求。(1.4分)。
6、實(shí)驗(yàn)桌凳:各村完小都有按要求已配備了實(shí)驗(yàn)桌凳,符合要求。(2分)。
7、專職實(shí)驗(yàn)員數(shù)量:各村完小都配有一名兼職實(shí)驗(yàn)教師,符合要求。(2.6分)。
8、專職實(shí)驗(yàn)員素質(zhì):各村完小的實(shí)驗(yàn)人員相對(duì)穩(wěn)定,具有中專及以上學(xué)歷,初職及以上職稱,對(duì)實(shí)驗(yàn)管理業(yè)務(wù)基本熟悉,參加過(guò)長(zhǎng)短期實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn),符合要求。(5.2分)。
(二)、實(shí)驗(yàn)室管理:標(biāo)準(zhǔn)分26分,自評(píng)分22.4分。
9、組織領(lǐng)導(dǎo):鄉(xiāng)中心小學(xué)配有分管實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),各村完小由村校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)、教師、實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)明確,實(shí)驗(yàn)室工作已列入學(xué)校計(jì)劃,每學(xué)期研究實(shí)驗(yàn)工作1至2次,實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)落實(shí),領(lǐng)導(dǎo)深入實(shí)驗(yàn)室,定期聽實(shí)驗(yàn)課,幫助解決具體問(wèn)題,按照規(guī)定解決實(shí)驗(yàn)人員待遇。符合要求。(4分)。
10、賬物管理:各村完小有教學(xué)儀器總帳,分類明細(xì)賬,教學(xué)儀器驗(yàn)收單,報(bào)廢、報(bào)損單和教學(xué)儀器檔案卡,做到儀器進(jìn)出、損壞、報(bào)廢及時(shí)記賬、下賬,定期查對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器,藥品賬目。做到賬賬相符,賬物相符,符合要求。(5.2分)。
11、安全管理:羊街小學(xué)的學(xué)生宿舍和教學(xué)樓都裝有消防裝置,其他4個(gè)村完小都配有沙包;各村完小的儀器、藥品保管室有防盜欄,實(shí)驗(yàn)室周圍無(wú)易燃易爆物品;有供水電設(shè)施,實(shí)驗(yàn)室、保管室設(shè)有水、電總閘,電路安裝科學(xué)規(guī)范,符合要求。(2.2分)。
12、儀器保管:各村完小按要求對(duì)儀器進(jìn)行保管,制訂出儀器使用、借用、破損賠償制;儀器保管排列整齊,合理得當(dāng),存取方便,柜櫥有編號(hào),儀器有標(biāo)簽,并把說(shuō)明書裝訂成冊(cè);每學(xué)期清理儀器一次以上,儀器整潔,藥品符合保管規(guī)定,有防塵、防潮、避光等措施,標(biāo)簽無(wú)霉腐蝕;做到儀器定期保養(yǎng),及時(shí)維修,有維修工具和記錄,最高限度地保持教學(xué)儀器的完好,符合要求。(11.2分)。
(三)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理及效益:標(biāo)準(zhǔn)分43分,自評(píng)分34.7分。
13、教學(xué)管理:各村完小有學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃表及實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表,規(guī)章制度齊全,并嚴(yán)格執(zhí)行,符合要求。(4.4分)。
14、演示實(shí)驗(yàn):各村完小根據(jù)自己的實(shí)際,有演示實(shí)驗(yàn)記錄表,平均開出率達(dá)95%以上,符合要求。(9.2分)。
15、分組實(shí)驗(yàn):各村完小根據(jù)不同類別和不同要求,有學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄表,教師簽字,學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作基本規(guī)范,分組實(shí)驗(yàn)平均開出率達(dá)90%以上,符合要求。(此項(xiàng)得分15.8分)。
16、自制教具:由于各方面條件的限制,各村校各位教師雖然做了一些自制教具的工作,但所制作的教具不夠規(guī)范,更談不上科學(xué)或推廣使用。(此項(xiàng)得分1.3分)。
17、實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究:各村完小根據(jù)自己的條件和教學(xué)實(shí)際,開展了一些教研活動(dòng),實(shí)驗(yàn)教師也進(jìn)行一些相互聽課的活動(dòng),但活動(dòng)記錄和聽課記錄等方面做得不夠完善;積極鼓勵(lì)教師撰寫論文,如:20xx年6月楊茹英老師撰寫的《自然課堂探究教學(xué)模式的研究》一篇獲市教科所、市教育學(xué)會(huì)叁等獎(jiǎng)。(此項(xiàng)得分4分)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及我鄉(xiāng)全體師生員工的共同努力下,通過(guò)自查,我鄉(xiāng)各村完小的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作基本達(dá)到云南省實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣(市、區(qū))工作檢查評(píng)價(jià)表的要求,各項(xiàng)總分為100分,自評(píng)分達(dá)82.6分。但由于我們的工作經(jīng)驗(yàn)不足,在自查和完善實(shí)驗(yàn)室的工作中還存在著不少的困難和問(wèn)題。
三、存在的主要問(wèn)題和改進(jìn)措施。
我鄉(xiāng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作雖然取得了前所未有的成績(jī),但按照云南省實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣(市、區(qū))工作檢查評(píng)價(jià)表涉及的內(nèi)容三大項(xiàng)目17條標(biāo)準(zhǔn)要求,相差甚遠(yuǎn),還存在不少困難和問(wèn)題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、由于管理水平還比較低,教學(xué)儀器和有關(guān)柜架的擺放還不夠規(guī)范,制約了儀器使用效益的發(fā)揮。
2、各村校的配套用房嚴(yán)重不足,直接影響著管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量。
3、部分教師對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性認(rèn)識(shí)不足,其內(nèi)涵的理解還模糊;自制教具方面幾乎空白,對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究還處于削弱環(huán)節(jié),思想觀念轉(zhuǎn)變緩慢,輕視實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。
4、新一輪課程改革后的小學(xué)自然課將向以探究為中心的科學(xué)課過(guò)度,因此在實(shí)驗(yàn)時(shí)所需的儀器藥品就有所欠缺,同時(shí)各種藥品儀器自然損耗后也需要添置。
為使實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作真正改變“重書本、輕實(shí)踐,輕學(xué)生動(dòng)手能力培養(yǎng)”的舊觀念,為新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)新型農(nóng)民,培養(yǎng)面向未來(lái)的一代新人,還需努力工作,改善條件,爭(zhēng)取實(shí)驗(yàn)教學(xué)卓越有突效,出成果,達(dá)到目的。首先要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的文件和材料,理解其目的,意義和內(nèi)涵。其次,提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變教育思想,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),逐漸取締那種“黑板上講實(shí)驗(yàn)”的“評(píng)書”式實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式。第三,要加強(qiáng)管理,要以省“實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣(市、區(qū))工作檢查評(píng)價(jià)內(nèi)容”為目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)地做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的各項(xiàng)工作,講實(shí)作、重實(shí)效,“建、管、用”并重,做到工作嚴(yán)謹(jǐn),各種表冊(cè)資料完整,儀器擺放科學(xué)規(guī)范,提高實(shí)驗(yàn)開出率。使實(shí)驗(yàn)教學(xué)真正為提高學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力、培養(yǎng)學(xué)生的各科素質(zhì)發(fā)展其特有的功能。
小學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告篇二十
黨組書記、局長(zhǎng):
按照縣紀(jì)委《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐敗工作考核的通知》的精神,根據(jù)本年度黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐敗工作情況,對(duì)照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的有關(guān)規(guī)定,就個(gè)人黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉潔自律情況進(jìn)行認(rèn)真查擺,并結(jié)合自身工作進(jìn)行反思,對(duì)黨性、黨風(fēng)及工作方面存在的問(wèn)題,進(jìn)行了深挖根源,深刻剖析。
一、以往的思想、工作回顧。
切實(shí)通過(guò)自己的一言一行、一舉一動(dòng),為黨工作、為群眾服務(wù)。
二、存在的問(wèn)題。
(一)在思想作風(fēng)方面對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠深入,用理論指導(dǎo)工作實(shí)踐,改造主觀世界上有一定差距:
1、強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)多,堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)少。我過(guò)去認(rèn)為現(xiàn)在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),政府部門的領(lǐng)導(dǎo)干部重要應(yīng)把精力放到學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和政策此文來(lái)源于文秘家園法規(guī)知識(shí)方面,而政治學(xué)習(xí)對(duì)工作影響不大。因而出現(xiàn)了注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)多,注重市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和政策此文來(lái)源于文秘家園、法律、條規(guī)學(xué)習(xí)多,對(duì)政治理論學(xué)習(xí)減少現(xiàn)象。
2、理論學(xué)習(xí)缺乏自覺性。我作為一把手,自身形象如何,對(duì)干部職工影響極大。平時(shí),理論學(xué)習(xí)缺乏自覺性,總認(rèn)為工作忙,沒(méi)時(shí)間,不是千方百計(jì)擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、武裝自己,客觀理由多,主觀不努力。
3、運(yùn)用理論指導(dǎo)工作實(shí)踐不夠。具體表現(xiàn)在:一是。
講特講,用足用活,與自己想法不符的,就避而不談,或只是談而不落實(shí),更不去思考,也不去探討研究。
(二)在工作作風(fēng)方面缺乏雷勱風(fēng)行、緊扣死抓緊的作風(fēng)。
1、工作布置多,抓落實(shí)不夠。有很多工作想到了,看到了,也安排布置了,但在抓落實(shí)上有所不足。一向重視解決具體問(wèn)題,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和股、所長(zhǎng)的工作強(qiáng)調(diào)不夠,致使工作成效不明顯。
2、協(xié)調(diào)處理問(wèn)題多,業(yè)務(wù)應(yīng)酬多,事務(wù)性工作多,影響了抓大事講大事的時(shí)間和精力。整天忙忙碌碌,星期天幾乎從未休息,把副職和中層干部拉的也不得安寧,缺乏綱舉目張的工作方法。
要把外部環(huán)境協(xié)調(diào)好,內(nèi)部凝聚力增強(qiáng)好,維持好原來(lái)好的基礎(chǔ),不求有功、但求無(wú)過(guò)。存在不貪不占、不超不退、按步就班的思想。
4、總體較務(wù)實(shí),但也有形式主義。如在注重樹立物價(jià)形象中,做了些表面文章,在迎接上級(jí)繁多的檢查中,也有不實(shí)事求是的現(xiàn)象。
5、對(duì)執(zhí)法人員教育管理力度不夠,整體人員素質(zhì)應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化,特別是要警惕個(gè)別人在執(zhí)法行政中少為吃、拿、卡、要行為,防微杜漸、警鐘長(zhǎng)鳴。
(三)生活作風(fēng)方面隨大流。
在經(jīng)濟(jì)問(wèn)題上雖然對(duì)自己要求很嚴(yán),做到不貪、不占。但在其它一些地方卻放松了對(duì)自己的要求,自律意識(shí)不是太強(qiáng)。具體表現(xiàn)在,有進(jìn)有超標(biāo)準(zhǔn)接待和吃請(qǐng)現(xiàn)象,有時(shí)有公車私用現(xiàn)象。
三、產(chǎn)生問(wèn)題的'原因。
綜合以上思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)中存在的問(wèn)題,究其原因,重要存在于兩個(gè)方面。
(一)就自身主觀因素而言,重要是理論學(xué)習(xí)自覺意識(shí)不強(qiáng),對(duì)上級(jí)的指示精神以致于落實(shí)不夠雷勱風(fēng)行。
(二)就客觀因素而言。重要是一些制度還不夠健全,已經(jīng)形成的制度落實(shí)不夠,有的形同虛設(shè)。
四、今后的努力方向。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。
深入學(xué)習(xí)鄧小平理論,深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”的精神實(shí)質(zhì),重新審視自己的思想,樹立改革觀念創(chuàng)新觀念和服務(wù)觀念。把學(xué)習(xí)當(dāng)作作人、修身、為官的頭等大事。學(xué)習(xí)政治,增強(qiáng)政治敏銳性;學(xué)習(xí)上級(jí)政策,把握好正確發(fā)展方向;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高決策水平;學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)開展工作。
(二)要講政治,始終保持政治頭腦的清醒和堅(jiān)定。
從大局,服務(wù)大局。
(三)牢。
小學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告篇二十一
實(shí)驗(yàn)室是做實(shí)驗(yàn)的地方。實(shí)驗(yàn)室是科學(xué)的搖籃,是科學(xué)研究的基地,是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的源泉,在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中起著非常重要的作用。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
實(shí)驗(yàn)室工作是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的一個(gè)重要方面,我校實(shí)驗(yàn)室工作,在上級(jí)部門及中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,全體實(shí)驗(yàn)教師的共同努力,順利地完成了實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)預(yù)定的工作目標(biāo)。自評(píng)得分為95.5分,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
為使實(shí)驗(yàn)室工作落到實(shí)處,學(xué)校成立了實(shí)驗(yàn)室工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng):楊建華楊有國(guó)副組長(zhǎng):徐光成成員:陳中云及科學(xué)教師,同時(shí),分別制定了各自的職責(zé),組長(zhǎng)負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作,副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室管理工作,成員負(fù)責(zé)具體的實(shí)驗(yàn)教學(xué)及日常實(shí)驗(yàn)室管理工作。
去秋,我校在多方爭(zhēng)取下,在上級(jí)支持下,建起了一座標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室,有64座,配套實(shí)施齊全,建設(shè)經(jīng)費(fèi)完全由公用經(jīng)費(fèi)支出。實(shí)驗(yàn)室教學(xué)儀器配備齊全,其費(fèi)用及易損易耗品德補(bǔ)充費(fèi)用均納入公用經(jīng)費(fèi)支出范圍。
1、實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)范化。
學(xué)校制定了一整套實(shí)驗(yàn)管理規(guī)則。如實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻,實(shí)驗(yàn)教師在實(shí)施過(guò)程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時(shí)都有進(jìn)出登記。我們特別注意做好安全防護(hù)工作,注意做好危險(xiǎn)藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生,對(duì)公用物品進(jìn)行維護(hù),堅(jiān)持了勤儉辦學(xué)的`原則。
2、儀器管理有序化。
實(shí)驗(yàn)室管理有序,每個(gè)柜都有反映內(nèi)容的目錄卡,帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點(diǎn)儀器設(shè)備數(shù)目,檢查損壞程度。
3、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)經(jīng)?;?/p>
根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作,生物標(biāo)本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,對(duì)損壞的儀器及時(shí)維修,及時(shí)做好損壞維修記錄,使實(shí)驗(yàn)儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學(xué)生要積極實(shí)驗(yàn),勤儉實(shí)驗(yàn),保護(hù)儀器,盡量不浪費(fèi);我們還教育學(xué)生規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作程序,防止不必要的損壞,杜絕實(shí)驗(yàn)事故。
我?,F(xiàn)配有實(shí)驗(yàn)員一名,參加過(guò)實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn),??飘厴I(yè),能力強(qiáng),業(yè)務(wù)水平高??茖W(xué)教師6名,實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力強(qiáng)。為提高實(shí)驗(yàn)室的使用率,期初訂好科學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實(shí)驗(yàn),我們都想辦法給學(xué)生開出。分組實(shí)驗(yàn)的材料有四個(gè)來(lái)源:(1)、儀器室內(nèi)分組實(shí)驗(yàn)盒,(2)、學(xué)生下發(fā)的實(shí)驗(yàn)耗材;(3)、自制自購(gòu)分組實(shí)驗(yàn)材料。(4)、發(fā)動(dòng)學(xué)生平時(shí)注意收集各種廢舊物品。積極安排好實(shí)驗(yàn)所需用品、藥品,,提前根據(jù)教學(xué)進(jìn)度準(zhǔn)備好,演示和分組實(shí)驗(yàn)努力開足開全。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%。實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到規(guī)范化,每次演示與分組實(shí)驗(yàn)都預(yù)先寫好實(shí)驗(yàn)通知單,課堂上的演示、分組實(shí)驗(yàn)有儀器配備、使用情況、過(guò)程等整體效果記錄。同時(shí)教師填好實(shí)驗(yàn)情況記載,學(xué)生填好實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。實(shí)驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處,以便下次使用。以保證儀器設(shè)備的充分使用,體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)納入學(xué)校教研活動(dòng)中,經(jīng)常組織科學(xué)教師外出聽課,學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn),不斷使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)綜合水平得到提高和完善。
為全面加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)工作,學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)室加強(qiáng)了管理,校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,主管教學(xué)副校長(zhǎng)和主任具體負(fù)責(zé),實(shí)驗(yàn)室工作管理走向科學(xué)化、規(guī)范化、高層次、創(chuàng)造新特色。
1.實(shí)驗(yàn)室管理制度:《實(shí)驗(yàn)室規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)室安全管理制度》、《實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)》《領(lǐng)用借還制度》、《損壞賠償制度》、《維修保養(yǎng)制度》、《報(bào)損制度》《實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急處z預(yù)案》、《安全檢查記錄表》等齊全。
學(xué)校每學(xué)期開始做實(shí)驗(yàn)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)存放有學(xué)生安全教育的相關(guān)材料。包括《儀器室規(guī)則》、《儀器室安全管理制度》、《《損壞賠償制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《化學(xué)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)品使用制度》《實(shí)驗(yàn)室一般性傷害的應(yīng)急措施》等。
2.賬目管理:《教學(xué)儀器總賬》、《教學(xué)儀器明細(xì)賬》、《教學(xué)儀器領(lǐng)用借還登記表》、《教學(xué)儀器損壞賠償?shù)怯洸尽?,名稱、數(shù)量一致,做到了賬、物、卡相符,記錄齊全。
1.標(biāo)志:儀器室(包括實(shí)驗(yàn)室)都要有標(biāo)志,標(biāo)志要字跡規(guī)范,工整大方,門牌大小、高低、位z一致。
2.儀器櫥的擺放:儀器櫥靠山墻,有一定的間隙,以免受潮變形。
儀器櫥進(jìn)行分類。高低、大小、顏色相中的儀器櫥放在一起,橫豎成行,擺列一致,整齊劃一。
3.儀器櫥的編號(hào):儀器櫥要按順序依次編號(hào),櫥號(hào)牌的形狀、大小、顏色要一致,要美觀大方,字跡規(guī)范,櫥號(hào)牌應(yīng)安z在每個(gè)儀器櫥頂部正面靠邊沿的中間位z。
4、儀器擺放:數(shù)量、規(guī)格及內(nèi)部格局應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)。對(duì)于較重儀器的擱板做承重加強(qiáng)處理。器材存放整齊有序。
5.儀器室懸掛《儀器室規(guī)則》,《儀器室安全管理制度》和學(xué)校繪制的《教學(xué)儀器存放一覽表》,懸掛要位z適當(dāng)、高度適中、垂直規(guī)范。《教學(xué)儀器存放一覽表》有儀器名稱、規(guī)格型號(hào)、現(xiàn)有數(shù)量、存放位z等,字體要工整、規(guī)范、美觀。
6.儀器室裝有天花板防塵。室內(nèi)不準(zhǔn)堆放其他雜物,要專室專用。經(jīng)常開門、開窗通風(fēng),保持室內(nèi)儀器、窗臺(tái)、地面、墻壁、櫥、桌、架和懸掛物等衛(wèi)生清潔無(wú)污物。
7.儀器室都要懸掛窗簾,儀器室、,配有防盜設(shè)施。
1.設(shè)z獨(dú)立危險(xiǎn)化學(xué)藥品柜。危險(xiǎn)化學(xué)藥品柜雙人雙鎖,并實(shí)行嚴(yán)格的藥品出入管理登記制度,定期檢查。
2.藥品室有防盜、防火、防潮、防腐、通風(fēng)等措施。
3.危險(xiǎn)化學(xué)藥品柜實(shí)行雙人雙鎖管理。
4.對(duì)存放的危險(xiǎn)化學(xué)藥品要定期檢查,并做好檢查記錄。炎夏、寒冬等特殊季節(jié)加大檢查密度,以防燃燒、爆炸、揮發(fā)、泄漏等事故發(fā)生。檢查內(nèi)容:賬物是否相符;有無(wú)混放情況;包裝是否破損,封口是否嚴(yán)密,穩(wěn)定劑的量是否符合要求;標(biāo)簽是否脫落,試劑是否變質(zhì);存放處的溫度、濕度、通風(fēng)、遮光、滅火設(shè)備情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即解決。
5.危險(xiǎn)化學(xué)藥品的安全貯存要求:
爆炸及滅火方法不同的危險(xiǎn)品應(yīng)分開存放,不能混存。
(2)危險(xiǎn)藥品貯藏室干燥、通風(fēng)良好。門窗堅(jiān)固,門應(yīng)朝外開。遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)與工作、生活場(chǎng)所,遠(yuǎn)離水源。
(3)危險(xiǎn)化學(xué)藥品的存放處遠(yuǎn)離火源,設(shè)z了顯標(biāo)志,
(4)危險(xiǎn)化學(xué)藥品室中藥品存放時(shí),易燃品與易爆品、氧化劑遠(yuǎn)離,毒害品要與酸性腐蝕品遠(yuǎn)離,酸性腐蝕品與堿性腐蝕品遠(yuǎn)離。在危險(xiǎn)化學(xué)藥品柜中,從上至下的次序?yàn)橐兹计?、堿性腐蝕品、毒害品、氧化劑、酸性腐蝕品。
(5)嚴(yán)格控制危險(xiǎn)化學(xué)藥品的采購(gòu)、入庫(kù)、使用、回收、報(bào)廢等環(huán)節(jié),實(shí)行雙人保管、雙人領(lǐng)用和危險(xiǎn)化學(xué)藥品出入庫(kù)登記制度,做到帳物相符。
1.消防基礎(chǔ)設(shè)施:(1)按標(biāo)準(zhǔn)配備滅火器等消防器材并能正常使用;(2)實(shí)驗(yàn)室消防通道通暢,消防疏散標(biāo)志按要求進(jìn)行設(shè)z;(3)通道電線、線路布局合理,電壓穩(wěn)定,配備漏電保護(hù)裝z;(4)應(yīng)急照明燈在正常工作狀態(tài)。
2.實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部按《中小學(xué)教室設(shè)備規(guī)范圖冊(cè)》和《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》(gbj99-86)的要求規(guī)范設(shè)計(jì),上下水管道通暢,水壓合理;電線暗線鋪設(shè),有效接地,電路布局規(guī)范,負(fù)荷匹配安全;設(shè)有漏電保護(hù)裝z,實(shí)驗(yàn)室教師可控制學(xué)生實(shí)驗(yàn)臺(tái)電源。
3實(shí)驗(yàn)室備滅火器、消防桶、沙箱,化學(xué)急救箱應(yīng)放在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室方便顯眼的地方。
4.廢液、廢氣、廢渣不能直接排放,按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一集中處理。在實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和安全管理,我校做了一定工作。但我們深刻地認(rèn)識(shí)到,隨著時(shí)代的發(fā)展,實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和安全管理是一項(xiàng)細(xì)致、長(zhǎng)期和艱巨的工作??隙〞?huì)存在不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),我們將會(huì)努力使實(shí)驗(yàn)室工作不斷實(shí)現(xiàn)新的突破。
5,放假之前實(shí)驗(yàn)室李強(qiáng),楊世萍,胡金蘭,胡程等多人進(jìn)行了嚴(yán)格的安全檢查,確保了假期安全。
小學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告篇二十二
市教育局黨委:
根據(jù)都教黨29號(hào)文件精神和《關(guān)于落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核制度》的有關(guān)規(guī)定,學(xué)校黨支部召開了班子成員專題會(huì)議,學(xué)習(xí)了有關(guān)文件,回顧了學(xué)校在本里在黨風(fēng)廉政方面所作的工作,并對(duì)學(xué)校班子集體及校級(jí)班子成員個(gè)人的自查提出了要求。通過(guò)認(rèn)真回顧反思,現(xiàn)將學(xué)校黨政班子集體在本年度的黨風(fēng)廉政工作報(bào)告如下:
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了廉潔自律的自覺性。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)是搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)的基礎(chǔ),上半年里,我們結(jié)合黨員春訓(xùn)工作開展學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)校黨支部組織黨員教師學(xué)習(xí)了市委組織部、市教育局黨組、學(xué)校黨支部等各級(jí)黨組織意見和計(jì)劃,學(xué)習(xí)了黨的十六大報(bào)告等重要文件,黨支部成員還學(xué)習(xí)了《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》,并對(duì)黨員在廉潔自律等方面提出了要求。從7月份開始,我校進(jìn)入保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)階段,我們牢牢抓住這一良好契機(jī),開展了系統(tǒng)而深入的學(xué)習(xí)活動(dòng),通過(guò)對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》的學(xué)習(xí),使全體黨員特別是學(xué)校班子成員進(jìn)一步明確了黨員的權(quán)利和義務(wù),重溫了黨的紀(jì)律要求。我們把《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》作為一項(xiàng)新的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容,對(duì)黨內(nèi)監(jiān)督職責(zé)、制度、保障等有了較多的了解,知道了十種違紀(jì)違法行為,更進(jìn)一步明確了對(duì)黨員的紀(jì)律處分種類,對(duì)黨組織的紀(jì)律處理措施、紀(jì)律處分運(yùn)用規(guī)則等有了了解。同時(shí),學(xué)校主要負(fù)責(zé)人多次對(duì)全體教師特別是黨員教師提出了廉潔從教的要求,要求全體教師加強(qiáng)自身修養(yǎng),做一個(gè)家長(zhǎng)信賴、學(xué)生喜歡、社會(huì)反映好的教師。重點(diǎn)對(duì)班子成員提出了更高的要求,要求每位班子成員要準(zhǔn)確對(duì)待自己的權(quán)力,帶頭搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)。通過(guò)學(xué)習(xí),每位黨員都寫出了自己的學(xué)習(xí)體會(huì),黨支部將每位黨員的學(xué)習(xí)體會(huì)張貼在學(xué)習(xí)專欄里,并辦了黨員風(fēng)采欄。班子成員、全體黨員及教師明確到黨風(fēng)廉政建設(shè)工作是一項(xiàng)全員參與的工作,領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺接受黨的教育,接受群眾的監(jiān)督和幫助。
學(xué)校成立了以學(xué)校主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)上級(jí)有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制有關(guān)規(guī)定,為確保黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,堅(jiān)持從嚴(yán)治黨,我校實(shí)行“一崗雙責(zé)”,讓每一位黨員、特別是學(xué)校班子成員明確自己的“雙責(zé)”,把黨風(fēng)廉政建設(shè)與教育及管理工作緊密結(jié)合,將黨風(fēng)廉政建設(shè)工作納入到學(xué)校工作計(jì)劃和黨支部工作計(jì)劃中,做到一起安排、一起落實(shí)、一起檢查、一起考核。針對(duì)學(xué)校班子調(diào)整的問(wèn)題,學(xué)校黨支部進(jìn)行了支委改選,確定了一名紀(jì)檢委員,專門負(fù)責(zé)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。學(xué)校班子經(jīng)常性地召開行政組長(zhǎng)會(huì)、教師代表座談會(huì)等,聽取黨風(fēng)廉政建設(shè)的情況反映,在班子會(huì)上共同分析本單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)狀況,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)解決。同時(shí),學(xué)校黨支部還把教職工的政治學(xué)習(xí)與黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來(lái),把黨員的春訓(xùn)、先進(jìn)性教育與黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來(lái),從而提高了廣大黨員和教職工對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐糾風(fēng)工作的認(rèn)識(shí)。在先進(jìn)教育活動(dòng)的分析評(píng)議階段中,學(xué)校黨支部組織黨員教師廣泛征求各方面的意見和建議,并嚴(yán)肅認(rèn)真地開展了黨員組織生活會(huì)和班子民主生活會(huì),會(huì)上,各黨員和班子各成員進(jìn)行了直言不諱的批評(píng)和自我批評(píng)。根據(jù)各種渠道了解了很多信息,學(xué)校組織人員對(duì)黨員教師和學(xué)校班子存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真梳理,學(xué)校班子和每位黨員進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深入地剖析,寫出了黨性分析材料,從存在的問(wèn)題、產(chǎn)生問(wèn)題的原因、努力方向上進(jìn)行了查擺。在查找問(wèn)題的基礎(chǔ)上,學(xué)校及黨員個(gè)人制訂了整改方案,學(xué)校班子的整改方案中還建立了銷號(hào)臺(tái)賬,對(duì)存在的問(wèn)題明確負(fù)責(zé)人,限期改進(jìn)。學(xué)校設(shè)了校務(wù)公開辦公室,重申了《宜都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校務(wù)公開實(shí)施意見》和校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開監(jiān)督評(píng)議小組的職責(zé)。建立了對(duì)外校務(wù)公開欄、對(duì)內(nèi)校務(wù)公開欄、家長(zhǎng)信箱、舉報(bào)電話,在學(xué)校網(wǎng)站上公布了學(xué)校的'電子郵箱,并有專人負(fù)責(zé)以上各方面工作,以求廣泛收集各屆對(duì)學(xué)校的反映。學(xué)校增強(qiáng)了在評(píng)先表模等方面的透明度,每次結(jié)果都在校內(nèi)進(jìn)行了公示,并嘗試在學(xué)校人事安排上也加進(jìn)了教師代表參與。堅(jiān)持開好教代會(huì),就教師普遍關(guān)心的事情進(jìn)行民主討論,形成共識(shí),如關(guān)于結(jié)構(gòu)工資方案。堅(jiān)持了每周一次的“校情發(fā)布會(huì)”,就校務(wù)及時(shí)傳達(dá)到教師那里。學(xué)校在購(gòu)置凡屬1000元以上的物品,都要經(jīng)過(guò)班子碰頭會(huì)進(jìn)行商量,重大事項(xiàng)提交教代會(huì)討論,5000元以上的設(shè)備添置、基建等實(shí)行公開招投標(biāo),如學(xué)校新修學(xué)前班教室等。在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中,學(xué)校班子成員尤其是黨政“一把手”更是帶頭遵守政治紀(jì)律、嚴(yán)格遵守有關(guān)廉潔自律的規(guī)定,慎用權(quán)力,用好權(quán)力,同時(shí)管好身邊的人。學(xué)校黨支部還專門制訂了《宜都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)班子成員行為規(guī)范》,不斷對(duì)照檢查。每學(xué)期分別組織召開一次有質(zhì)量的班子專題民主生活會(huì)和黨員民主生活會(huì),并要求班子成員和黨員教師對(duì)照黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定和黨章認(rèn)真搞好自查自糾,大膽地開展批評(píng)與自我批評(píng)。同時(shí),每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)座談會(huì)、一次學(xué)生座談會(huì)、一次教師座談會(huì),廣泛聽取廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議,切實(shí)解決學(xué)生家長(zhǎng)和廣大師生急需解決的實(shí)際問(wèn)題。學(xué)校還通過(guò)民主生活會(huì),民主評(píng)議班子成員等活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督和教育,同時(shí)也對(duì)群眾進(jìn)行了責(zé)任和義務(wù)的教育。這樣不僅密切干群關(guān)系,而且改進(jìn)了工作,同時(shí)促進(jìn)了黨員和領(lǐng)導(dǎo)的廉潔自律。以上措施的實(shí)行,使學(xué)校的管理時(shí)時(shí)處在教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督之下,班子成員自身也自覺地做到廉潔自律,減少和杜絕了違紀(jì)事件的發(fā)生。
三是執(zhí)行規(guī)章,依法治校,努力辦人民滿意的學(xué)校。
學(xué)校每學(xué)期都組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法規(guī),如《中華人民共和國(guó)教師法》、《未成年人保護(hù)法》等,對(duì)《辦學(xué)章程》中有關(guān)條款進(jìn)行了修改和補(bǔ)充,如制訂了《宜都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范》等。對(duì)黨支部工作做好了建章立制,如完善了民主評(píng)議黨員制度、黨員活動(dòng)日制度、民主議事和決策制度等等,使各項(xiàng)工作更加有章可循。同時(shí),我校很注意及時(shí)把上級(jí)精神傳達(dá)給教師,嚴(yán)格執(zhí)行黨紀(jì)國(guó)法,遵循教育規(guī)律開展學(xué)校工作。學(xué)校嚴(yán)格遵守上級(jí)的收費(fèi)政策,從無(wú)自立名目的收費(fèi)項(xiàng)目,杜絕了三亂現(xiàn)象。認(rèn)真做好信訪工作,對(duì)教師、家長(zhǎng)、社會(huì)人士的來(lái)信來(lái)訪認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)進(jìn)行調(diào)查、溝通、處理,努力到使來(lái)信來(lái)訪者滿意。學(xué)校做到了財(cái)務(wù)公開,在評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、提干、入黨等群眾關(guān)心的問(wèn)題上公開化,廣泛征求群眾的意見。做到上情下達(dá),下情上通,上下一致的工作。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及廣大黨員教師無(wú)一人違犯《黨員處分條例》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,做到了自覺守紀(jì)守法,成為群眾信任的領(lǐng)導(dǎo)和廣大學(xué)生家長(zhǎng)信賴的老師。由于學(xué)校狠抓了校務(wù)公開的落實(shí),增強(qiáng)了廣大教師參與學(xué)校民主管理的意識(shí),學(xué)校的各項(xiàng)工作實(shí)行陽(yáng)光操作,增強(qiáng)了透明度,強(qiáng)化了對(duì)權(quán)力的監(jiān)督制約機(jī)制,規(guī)范了依法行政行為,治理了腐敗的源頭,落實(shí)了教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)和監(jiān)督權(quán),密切了黨群干群關(guān)系,充分調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性,有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展。
對(duì)照上級(jí)黨委要求,我們的工作也還存在著不足。今后將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),完善黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的專題研究,努力提高班子專題民主生活會(huì)的質(zhì)量,大膽地開展批評(píng)與自我批評(píng),使黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐糾風(fēng)工作取得更多的實(shí)效,使黨員特別是黨員干部在教師、家長(zhǎng)、社會(huì)人士中更加受到信賴,把學(xué)校真正辦成人民群眾滿意的學(xué)校。
2005年12月。
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