公益活動是為了幫助社會弱勢群體、推動社會進(jìn)步等目的而進(jìn)行的一種社會行為。寫一篇完美的總結(jié)需要我們充分地了解所總結(jié)的內(nèi)容，做到客觀公正。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些啟示和參考。
村扶貧工作交流心得篇一
倘若世界是一間小屋，那么愛心就是溫暖小屋的火爐；倘若世界是一棵大樹，那么愛心就是滋潤大樹的養(yǎng)料；倘若世界是一根蠟燭，那么愛心就是點亮蠟燭的火柴。
我的幫扶學(xué)生——小涵,女孩，今年9歲。由外婆在家監(jiān)管，兩位老人身體不好，長年吃藥。疫情網(wǎng)絡(luò)教學(xué)期間，老人不會操作智能手機，孩子不能按時上網(wǎng)課，不會查看作業(yè)，不會提交。通過打電話，我對學(xué)生的情況有了大致的了解，并針對問題制定了幫扶計劃及措施。
接下來的日子里，學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活與我息息相關(guān)，緊密聯(lián)系了起來。我時時追蹤她的學(xué)習(xí)、生活以及心里的變化，發(fā)現(xiàn)問題及時指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的難題，免除其后顧之憂。當(dāng)?shù)谝惶焐险n時，我發(fā)現(xiàn)孩子根本沒上課，于是立即打電話指導(dǎo)她如何在家校本里查看作業(yè)，怎么提交？經(jīng)過一周的指導(dǎo)，孩子學(xué)會了自己操作手機，也能按時提交作業(yè)。
為了進(jìn)一步的了解學(xué)生，在工作之余我還多次去學(xué)生家里家訪。還記得第一次去學(xué)生家里，孩子的爺爺奶奶非常的熱情，向我訴說著學(xué)生在家里的種種表現(xiàn)，從眼神里我看到的滿是欣喜。我也向家長匯報了學(xué)生在校表現(xiàn)情況，家長表示愿與我一起共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。上學(xué)期，我把女兒的棉衣、鞋送給她，并鼓勵她多看課外書，提高寫作水平。
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，小涵的學(xué)習(xí)令我擔(dān)憂。開學(xué)后，我將對她進(jìn)行一對一的補課，彌補疫情期間落下的課程。
愛不需要回報，但能夠溫暖一顆心靈，足矣！我知道自身做得還微不足道，但我愿與學(xué)生一同成長。扶貧的路上，我一直都在。
村扶貧工作交流心得篇二
工作交流心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的工作交流心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【工作交流心得精品3篇】，供你選擇借鑒。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)年見習(xí)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)即將結(jié)束了，本學(xué)期我擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)教學(xué)。由于是剛畢業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗尚淺，因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)年的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，也取得了較好的成績。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、用全新的教育教學(xué)理念，改革課堂教學(xué)。
從參加新教師培訓(xùn)到具體的教學(xué)實踐以來，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會新課標(biāo)精神，認(rèn)真反思自身教學(xué)實際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點篇目學(xué)習(xí)法、以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語文活動課等，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，收到了較好的教學(xué)效果。
二、細(xì)研教材、潛心備課。
教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真，堅持課后寫教學(xué)反思，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
同時注重課堂教學(xué)效果，針對學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。由于準(zhǔn)備充分，教學(xué)效果明顯，學(xué)生易于接受。
三、用生動靈活的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力。
應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識目標(biāo)而展開，儲存繼承前人積累下來的經(jīng)驗和體驗，但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動機、興趣、情感、意志，如何激活所需的先前經(jīng)驗，萌動求智欲望呢?新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。
為此，我們仔細(xì)研究教育心理，準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點篇目時，我始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計問題，組織課堂教學(xué)。這樣教學(xué)，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學(xué)生的親密朋友，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂，學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問難，或浮想聯(lián)翩，或組間交流，或挑戰(zhàn)權(quán)威。
師生互動，生生互動，組際互動，環(huán)境互動，在有限的時間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在?；钴S的思維，頻動的閃光點，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與個性融在其中，現(xiàn)實的生活進(jìn)入課堂，學(xué)生在互動中求知，在活動中探索，既輕松地掌握了知識，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。
四、用先進(jìn)的教學(xué)手段，提高學(xué)習(xí)效率。
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生思維的開啟，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握豐富的語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果。這是新課標(biāo)對語文課程的基本要求，也是語文學(xué)科工具性與人文性特點的集中體現(xiàn)。應(yīng)試教學(xué)課堂總是教師比比劃劃，總是在如何把知識線條明晰化上動心思，在學(xué)習(xí)中學(xué)生不能親自體驗到獲得知識的過程與樂趣，其接受知識的過程間接而單一。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點，借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗、感受，使得師生在探索中經(jīng)驗共享。信息時代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴展課堂教學(xué)的領(lǐng)域，拓寬攝取知識的渠道，實現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的探究能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個的可操作的平臺。
五、用扎實多樣的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力。
死教書、教死書不能適應(yīng)社會對教育的需要，新課程改革正是對今天教師教學(xué)觀念的挑戰(zhàn)。教師應(yīng)由知識的占有者轉(zhuǎn)化為知識的組織者，由知識的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，超越課堂的藩籬，將現(xiàn)代教學(xué)過程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過程，實現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變。用扎實多樣的訓(xùn)練，多方面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力，使學(xué)生獲得一定的終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng)?！笆谥贼~,僅供一飯之需;授之以漁,則終身受用無窮”。
教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發(fā)育。學(xué)生在學(xué)校的時間是有限的，所學(xué)的知識也受時代的局限，他們要在未來有所作為，要在未來跟上時代，就一定要不斷地學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，去吸收新東西，更新知識結(jié)構(gòu)?？梢?，方法的確比知識更為重要，教授方法才是教學(xué)的根本。那么，學(xué)生對于傳授的方法是否能夠靈活運用，對初中學(xué)生而言，則需要一個較長時間的反復(fù)的訓(xùn)練過程。
為此，我針對不同的知識版塊，采取不同的訓(xùn)練方法：夯實基礎(chǔ)――硬筆書法每日一頁，字詞聽寫“循環(huán)放映”;擴大積累――課外閱讀每日一段，讀書筆記(摘記)天天都寫;訓(xùn)練能力――閱讀理解，從總體方法到解題技巧，系統(tǒng)指導(dǎo)，反復(fù)錘煉;作文訓(xùn)練――循序漸進(jìn)，小作文依課文內(nèi)容隨堂布置，借“題”發(fā)揮，大作文緊扣課標(biāo)和中考方向力求既有章法，又有創(chuàng)新，鼓勵學(xué)生放飛思想，大膽發(fā)揮……教學(xué)有法，教無定法，從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學(xué)以致用，生動、活潑，扎實、系統(tǒng)，有序、有恒的訓(xùn)練，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野，提高了學(xué)習(xí)效率，初步獲得了一些現(xiàn)代社會所需要的語文實踐能力。六、參與教研、聽課，取長補短堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。
堅持每天抽空聽課，并經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。本學(xué)年，按照教研組的安排，聽了本校十位同事的公開課，并通過參與研討和集體備課等活動，使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗。走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
時間如流水，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就20__學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面：
本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育教學(xué)能力。
首先，能認(rèn)真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重。
我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。
三、出勤方面。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績方面。
由于本人的不懈努力，學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步，在教委和本校的組織的歷次考試中，學(xué)生的成績都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎。
我僅是班主任隊伍中的普通一員，前些天有幸參加了鄉(xiāng)組織的班主任培訓(xùn)。首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這次互相學(xué)習(xí)的機會，謝謝幾位班主任給我提供寶貴的工作經(jīng)驗。我也特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機會，聽講時甚至害怕丟掉一個字，認(rèn)真做好記錄，教師們的精彩演講深深地吸引了我，使我在教育思想上受到了一次深刻的洗禮。可以說，在班主任工作上，如果說我以前是一只迷途的羔羊，那么聽了幾位班主任的介紹，終于找到了一條寬廣而深遠(yuǎn)的路。因為交流中既有高深超前的理論，又有貼近教育生活的實際范例，令我耳目一新。晚上我詳細(xì)地整理資料，并進(jìn)一步琢磨，現(xiàn)在我就把自己學(xué)到的內(nèi)容向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一下。把一些先進(jìn)的教育思想與大家共享。主要體會有以下兩方面。
一、班主任工作要善于創(chuàng)新。
時代呼喚教育創(chuàng)新，呼喚創(chuàng)新型人才，素質(zhì)教育把培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力作為重點，正是反映時代的要求，做為班主任也要用創(chuàng)新理念武裝自己。
1、想方設(shè)法使每個學(xué)生都成為班集體的主人。提高自身素質(zhì)的主人。讓每個學(xué)生感受到學(xué)習(xí)、勞動第一受益者不是老師，而是他自己。這一點給了我很大的啟示，使學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)勞動是自己的事。使自己成為職責(zé)活動范圍內(nèi)的主人。班主任要給學(xué)生搭建這個舞臺，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的環(huán)境。
2、把德育放在首位，世界觀、人生觀、苦樂觀放在首位。
3、當(dāng)班主任最要緊的是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
總之，創(chuàng)新不是遍地挖坑，而是沿著一個點向四周延伸，教育要遠(yuǎn)離口號，要在認(rèn)識上、情感上、行為上入手。行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定人的命運。教師要狠抓行為，點點滴滴做實事，不難為一個人，不放縱一個人，不做盲目攀比。
二、班主任要注重學(xué)生的心理健康發(fā)展。
對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育勢在必行，我主要從以下五個方面談起。
1、心理健康教育不是心血來潮，不是時髦，而是社會的需要。
(1)社會競爭將越來越激烈，這種競爭通過學(xué)校、家庭、社會最終都壓在學(xué)生身上，學(xué)生承擔(dān)前所未有的壓力，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和抗挫折的能力迫在眉睫，如果教師一味地追求完成教育任務(wù)而不注重學(xué)生的心理發(fā)展，一些悲劇事件還會不斷地出現(xiàn)。
(2)多元化的時代，愛孩子是必要的，但僅如此是不夠的，必須懂孩子，否則就會出現(xiàn)愛的悲劇。過去成人在孩子眼里是神秘的，現(xiàn)在孩子在成人的眼里是神秘的。懂孩子是一項艱巨的任務(wù)。也就是要認(rèn)真研究孩子的心理。從而完整地了解孩子。
(3)以人為本的教育思想，要求我們必須開展心理健康教育。我們的一切工作都是為了學(xué)生，為了學(xué)生的全面和諧發(fā)展，我們要更新教育觀念，把以教材為本，以教師為中心轉(zhuǎn)化為以人為本，以學(xué)生為中心。
2、一切教育要求與評價都應(yīng)以心理規(guī)律做指導(dǎo)，尊重學(xué)生的心理，教師的專制思維傾向會使學(xué)生屈服、厭惡、推卸責(zé)任，進(jìn)而造成學(xué)生易怒緊張，還使膽小的人與集體隔絕。教師評價學(xué)生的固定思維模式又會給學(xué)生一種沉重的心理負(fù)荷。
3、班主任要講究語言的藝術(shù)。語言做到對學(xué)生的身心健康起積極的促進(jìn)作用。否則就會對學(xué)生造成無益的傷害，甚至影響其終身的發(fā)展。
4、班主任要把學(xué)生當(dāng)做活生生的人，有發(fā)展的人。學(xué)生有四好：好奇、好動、好勝、好模仿。有四喜：合群、稱贊、游戲、活動。對于學(xué)生的喜好，班主任要學(xué)會尊重。
從以上這些事例不難看出，因為家庭教育、學(xué)校教育、社會教育都存在著弊端。致使許多孩子造成心理障礙和心理問題，在我們實際生活中也不乏其人。在班主任工作中，我有些事處理的也不是很得當(dāng)，但通過這次學(xué)習(xí)，我有了新的認(rèn)識。要走進(jìn)學(xué)生生活，真正了解孩子的心理。所以新學(xué)期我打算從以下幾方面入手展開班主任工作。
1、上好心理健康教育課。以《中小學(xué)心理健康教育》為藍(lán)本，每周抽出一節(jié)課時間與班隊會結(jié)合，在活動中教育學(xué)生，比如：同學(xué)心目中的我，怎樣才能受別人歡迎，滿招損，謙受益，受到委曲怎么辦?趕走妒忌心等等。
2、開展七個一系列活動。(每人每天做一分鐘家務(wù)、每人每天寫一分鐘日記、每人每天唱一分鐘歌曲、每人每天讀一分鐘名人傳記、每人每天做一分鐘演講。)。
3、設(shè)立心語日(每周利用30分中和老師談心，家庭、學(xué)習(xí)、交往等可以暢所欲言)。使老師成為學(xué)生最信賴的朋友?？傊覀円龊脤W(xué)生心靈的保健醫(yī)生和心靈的美容師。
教師一次悄悄的暗示，哪怕只是那么一瞬，一段短短的贊語，哪怕只是那么一回;一個切切的激勵;哪怕只是一句;甚至一道深奧的疑問題，哪怕只是那么一說，有時竟奇跡般地更改著學(xué)生精神羅盤指針的方位，導(dǎo)致思維流向的永久性植移，以致使人生的軌跡、事業(yè)的坐標(biāo)，也隨之發(fā)生陰差陽錯的起伏迭蕩。
村扶貧工作交流心得篇三
第一次走訪下來，我對扶貧便不抱多大期待，與印象中的貧困戶不同，我的幫扶對象所居不是四層大樓房就是別致農(nóng)家小院，準(zhǔn)確來說，他們是脫貧戶。我不曾想我于他們、他們于我會有如此重要意義。
孝心修得寬容豁達(dá)。脫貧戶金伍叔家曾因?qū)W致貧，為了撫養(yǎng)三個未成年女兒，金伍叔兩口子常年在外務(wù)工，家中只剩年邁爺爺奶奶留守。爺爺腸胃不好，也常因骨質(zhì)疏松致腿腳疼痛臥病在床。我每月都會定期探望，進(jìn)屋寒暄拉點家常，也幫忙整理廚房、刷洗鍋碗。爺爺從不埋怨兒女的缺席，熟絡(luò)以后每每問及金伍叔最近是否回來看他，他都說“他忙不得空來，但是他一有空都會來陪我”。爺爺一旦能下床了就會在旁邊的耕地里侍弄瓜果，有時候會盯著新長出來的茄子、辣椒一看就是小半天。他也常常拿出工具做木工，家里面的梯子、長凳、拐杖都是他自制的。他說這樣時間過得快，也能自給自足少給兒女添麻煩。在爺爺身上，絲毫看不到農(nóng)村留守老人的孤苦，反而多了幾分樂觀自在。生活不完美，家人不完美，多包容不苛求，日子才能過得順心如意。
誠心修得知足感恩。曉蘭阿姨家拆遷以后搬進(jìn)了四層大樓房，可她依然愁容不展，為了幫大女兒帶孩子，她沒法出去務(wù)工了，而小女兒又還未畢業(yè)，家里負(fù)擔(dān)全落在她的丈夫一個人身上。曉蘭阿姨家住在建材市場附近，入戶公路修得寬闊平坦，一樓適合作為倉儲，是否可以給她招個租呢？我把她家房子拍了照自制傳單到建材市場去發(fā)放，遇到有意向的就帶到她家實地看，經(jīng)過連續(xù)兩個周末的努力，曉蘭阿姨家招租成功。隔三差五，我總會接到曉蘭阿姨的電話說給我?guī)Я思依锩孀约悍N的菜放在門衛(wèi)室了，春天煮社飯、端午包粽子、臘月殺年豬，曉蘭阿姨都會叫上我。幫扶是我的職責(zé)，曉蘭阿姨卻把我當(dāng)成晚輩一樣關(guān)懷，將我的幫助記在心上，給予的反饋遠(yuǎn)比我的付出要多。
熱心修得勇往直前。這幾天光祥叔在微信上反復(fù)詢問我50歲以上是否可以參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，得到肯定回復(fù)以后，他便著手辦失業(yè)證明為報名做準(zhǔn)備。參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不僅不花錢，還能拿到政府補貼給建卡戶的生活費、誤工費，光祥叔對這項政策的贊譽極高。光祥叔和兒子原本都是在外省做裝修工，業(yè)務(wù)的熟練加上脫貧后生活壓力的.減小，父子倆準(zhǔn)備闖一把，注冊營業(yè)執(zhí)照，做工轉(zhuǎn)包工。打定主意，父子倆做出分工，兒子繼續(xù)在外面務(wù)工養(yǎng)家，父親回到家中辦理創(chuàng)業(yè)相關(guān)事宜，我負(fù)責(zé)幫他們咨詢政策和辦事程序、對接扶貧小額信貸和小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)免息貸款。他們的敢拼敢闖在我受挫時也照亮了我，無論身處何境都要仰望星空，無需害怕山重水復(fù)，總會等到柳暗花明。
衷心修得潛心鉆研。佳佳原本在燈具市場做庫管，三年下來對產(chǎn)品的熟悉使他想要調(diào)崗做銷售，申請失敗以后嚴(yán)佳佳離職了。這可愁壞了他的父親仲華叔，仲華叔是殘疾，靠低保生活，佳佳雖然年齡不過24卻有了兩歲的兒子，佳佳的離職使得一家生計陷入危機。幸運的是，我一位親戚經(jīng)營燈飾照明用具，近期正缺人。我把佳佳介紹給親戚，親戚高興壞了，一來佳佳熟悉產(chǎn)品上手快，二來佳佳是建卡戶，解決他的就業(yè)能得到政府的補貼。雖然工作解決了，可我不敢大意，生怕佳佳做得不開心或者不盡心，經(jīng)常向親戚旁敲側(cè)擊打聽情況。得到的回復(fù)使我心寬，親戚說佳佳總是最早到崗最晚下班的，熟悉產(chǎn)品不說，一心鉆研安裝維修，技術(shù)型銷售深得客戶信任，半年來逐漸成長為店里業(yè)績靠前的員工。生活與其怨天尤人，不如刻苦學(xué)習(xí)鉆研、增長技能站穩(wěn)腳跟。
扶貧過程中，我力所能及盡心盡責(zé)，所結(jié)家庭親切愛護(hù)，視我如晚輩。我為他們提供政策信息，也從他們身上學(xué)到很多為人做事的道理。扶貧既是平等的交往過程，也是一場真心換真情的修行歷程。
村扶貧工作交流心得篇四
三天的培訓(xùn)班授課很快結(jié)束了，時間雖短，但讓我在黨務(wù)工作方面收獲了工作啟發(fā)和方向。幾位老師的授課從不同層面豐富了我們的黨建知識，使我們清醒地認(rèn)識到做好黨建工作的責(zé)任感和使命感，自身的差距和黨建工作的不足，對今后黨建工作的拓展具有重要的指導(dǎo)作用。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流，學(xué)到了理論，明確了方向，把握了重點，也受益非淺，感觸頗深，以下幾點心得體會與同事們一起分享：
體會一：黨建融入經(jīng)營，促進(jìn)改革發(fā)展。
黨建工作常常被認(rèn)為是務(wù)“虛”，這個“虛”要務(wù)得有水平，悟出實效，推動實踐，這才是務(wù)“虛”的境界。
古麗書記的開班動員講話緊密結(jié)合實際，給我們提出了要求，我們的黨建工作亟待加強。黨務(wù)工作者更是責(zé)無旁貸，要不斷學(xué)習(xí)，提高能力，認(rèn)真貫徹落實十九大對黨建工作的要求;堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨要管黨，全面從嚴(yán)治黨;加強黨的長期執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè);時刻保持全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，結(jié)合實際，探索創(chuàng)新基層黨建工作，讓黨建引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展成為常態(tài)。由此可見，黨建工作在企業(yè)中的重要地位。
做為橋梁公司機關(guān)黨支部宣傳委員，面對當(dāng)前企業(yè)持續(xù)向好的發(fā)展勢頭，用心用智把自己黨務(wù)份能的工作做好做強是多么的迫在眉捷。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)明顯感到自己黨務(wù)知識的匱乏，并且儲存知識的意識也不夠強，工作中往往局限于慣性思維和經(jīng)驗主義。接下來的工作中要進(jìn)一步加強理論學(xué)習(xí)，增強理論功底，以提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際，指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高黨務(wù)理論學(xué)習(xí)的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。
體會二：黨建工作中的學(xué)、思、踐、悟。
常言道：溫故而知新，作為支部支委，要開展多種學(xué)習(xí)渠道，結(jié)合學(xué)史學(xué)，學(xué)外國先進(jìn)案例,結(jié)合實踐學(xué),結(jié)合現(xiàn)場學(xué),創(chuàng)新方式學(xué)。只有多種方式的學(xué)習(xí)，才能讓自己在工作中游刃有余。這次的培訓(xùn)讓我們?nèi)婕?xì)致的學(xué)習(xí)了黨建業(yè)務(wù)知識，老師從“支部建在連上”講到“黨領(lǐng)導(dǎo)下的新中國成立”到“黨的改革開放”再到今天的“十九大報告”，帶領(lǐng)我們重溫我們的黨一路從艱辛走向輝煌的風(fēng)雨歷程，是“共產(chǎn)黨人的信仰”指明了前進(jìn)的道路，創(chuàng)下了今天中國的富強與輝煌。
溫故而知新，學(xué)習(xí)要會學(xué)，學(xué)要有所思，不斷反思，不斷改進(jìn)，工作在部署前思考，在活動中進(jìn)行。有黨組織在、有黨員在就能夠攻堅，只要有創(chuàng)新、有升華、有影響就能夠把黨建工作開展的更好，把黨建工作悟到實處。
做，別怕錯;快做，別磨蹭;專心做，別馬虎;邊想邊做。的確，做到這“四做”就世上無難事。在黨建工作中，如何結(jié)合實際，以創(chuàng)新的精神，推動黨建工作的發(fā)展，這也是永恒的課題，永遠(yuǎn)沒有一成不變的答案，只有不斷去探索去思考去實踐才會有發(fā)展。
體會三：國有企業(yè)黨建工作的重要性。
中國兵器北重集團(tuán)邢志剛老師的授課內(nèi)容詳盡，國企黨建實干經(jīng)驗豐富，講到之處每每都是“干貨”，我們從中汲取了不少的養(yǎng)份。邢志剛老師選摘了很多習(xí)總書記精彩務(wù)實的講話;選摘了很多知名企業(yè)黨建工作的經(jīng)驗，貼合實際的講了企業(yè)如何把握政治方向，落實好黨建工作責(zé)任制，履行好“一崗雙責(zé)”，加強支部的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)。
通過聆聽邢老師的講課，體會到國有企業(yè)當(dāng)下做好黨建工作的重要性與必要性，在工作中落實好“三會一課”制度，做好黨員教育管理工作，把握好發(fā)展黨員“四大關(guān)”。在今后的工作中我們要以“知是行之始，行是知之成”的精神，貫穿于黨建工作中，要有信念，有設(shè)計，有方法，促進(jìn)企業(yè)健康和諧發(fā)展。
沈金生董事長以“學(xué)習(xí)貫徹落實十九大精神—做好國有企業(yè)黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營深度融合”為主題思想，詳細(xì)闡明“堅持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，必須增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，確保黨始終總攬全局、協(xié)調(diào)各方。把提高企業(yè)效益，增強企業(yè)競爭實力，實現(xiàn)國有資產(chǎn)保值增值作為國有企業(yè)黨組織工作的出發(fā)點和落腳點，以企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定成果檢驗黨組織的工作和戰(zhàn)斗力”的精彩授課，再次明確了黨建工作與企業(yè)發(fā)展深度融合的相輔相成。
無數(shù)實踐證明，黨建抓得好，企業(yè)就有魂，就有精氣神，就能健康協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。黨建只有鎖定這一目標(biāo)，在“四個融入”上下功夫，才能將黨建優(yōu)勢和資源有效轉(zhuǎn)化為企業(yè)核心競爭力，推動企業(yè)發(fā)展。沈董事長還講到，黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營深度融合是一項長期工程。要有咬定青山不放松的精神，努力建立與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)相一致，與企業(yè)發(fā)展模式相匹配，與經(jīng)營管理機制相協(xié)調(diào)的黨建工作體系，更好地服務(wù)企業(yè)發(fā)展，服務(wù)職工群眾，充分發(fā)揮黨建工作的引領(lǐng)作用，不斷促進(jìn)企業(yè)改革發(fā)展。
2018年是黨建工作“提升年”，在實際工作中往往會有“眉毛胡子一把抓”的情況。通過以上知識的補給，學(xué)習(xí)并抓牢沈董事長要求的主導(dǎo)思想，對照我們的薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合實際，大力推進(jìn)橋梁黨建工作發(fā)展，其實各項工作都是相輔相成的，每一樣工作的推進(jìn)，必將帶動關(guān)聯(lián)工作的前進(jìn)。
這次的培訓(xùn)課程，內(nèi)容切合實際工作，針對性強，幾位授課老師都是黨建工作方面的專家教授，講課理論結(jié)合實際，生動具體，可操作性強，對我們黨建工作更好的開展是辦了一件實事，我也非常珍惜這次的學(xué)習(xí)機會?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，今后，不僅要認(rèn)真反思學(xué)習(xí)所得更要將學(xué)習(xí)所得融入到實際工作當(dāng)中，與同志們共同探討，以提高公司黨建工作為己任，找準(zhǔn)切入點，服務(wù)一線、服務(wù)大局，不斷提升各項工作水平。
村扶貧工作交流心得篇五
為進(jìn)取貫徹落實省委省政府”兩聯(lián)一包”扶貧工作通知精神，履行國有企業(yè)社會職責(zé)，按照省__局扶貧幫困工作統(tǒng)一部署，__集團(tuán)結(jié)合對口幫扶的__村各方面實際情景，因地制宜，統(tǒng)籌規(guī)劃，務(wù)求實效，在20__年下半年開展了一系列的扶貧幫困工作。現(xiàn)將主要工作情景匯報如下：
一、高度重視，精心部署。
在接到省局關(guān)于扶貧幫困工作的指示后，__集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)體認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，統(tǒng)一認(rèn)識，確定了扶貧幫困作為集團(tuán)黨政聯(lián)席會議研究議題資料之一，根據(jù)工作需要及時研究有關(guān)事項的工作機制。
年內(nèi)，__集團(tuán)成立扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安排實地考察調(diào)研計劃、制定扶貧幫扶規(guī)劃以及有關(guān)項目的支持支援都是經(jīng)過集團(tuán)黨政聯(lián)席會議醞釀和部署。在貫徹落實扶貧幫扶規(guī)劃的過程中，始終有集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊，深入研究有關(guān)問題，現(xiàn)場解決問題和困難。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)和工作機構(gòu)，全面制定和落實扶貧幫困工作規(guī)劃。
20__年6月，__集團(tuán)成立扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組(__集團(tuán)發(fā)[20__]51號)。董事長__任組長，下設(shè)具體負(fù)責(zé)包扶工作的扶貧工作組，黨委書記__任組長，__、__為工作人員。
從20__年7月開始，集團(tuán)安排每月2次以上，2人以上，2天以上人次駐__村按規(guī)劃開展工作，具體落實幫扶各項工作。
7月10日，經(jīng)過多次調(diào)研，__集團(tuán)制定《扶貧幫困工作規(guī)劃》，確定了三年工作思路和目標(biāo)，明確了各年度的工作資料與目標(biāo)，具體在時間、資料、目標(biāo)、要求各方面予以了明確。
三、具體落實工作規(guī)劃，務(wù)求實效扶貧幫困。
__集團(tuán)新成立，年內(nèi)工作任務(wù)艱巨，資金用度緊張，在扶貧幫困過程中，陜體集團(tuán)側(cè)重于政策幫扶、項目幫扶和智力幫扶。
20__年6月初和8月初，集團(tuán)黨委書記__、董事長__先后親自帶隊赴__村了解情景，實地調(diào)研。調(diào)研期間，兩位領(lǐng)導(dǎo)深入村戶街道，田間果園，詳細(xì)了解村情民情，研討__村的優(yōu)勢與不足，規(guī)劃未來發(fā)展的思路和出路。半年以來以至于后期各項幫扶工作的組織協(xié)調(diào)和部署，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)均正確領(lǐng)導(dǎo)，及時決策，有效推動了幫扶工作中的開展。
在實地調(diào)研和全面了解__村各方面情景的基礎(chǔ)上，扶貧工作組和村、鎮(zhèn)上堅持經(jīng)常往來。也是感動于他們在發(fā)展地方經(jīng)濟過程中的熱情和干勁，經(jīng)過一段時間的接觸，雙方交了朋友，加深了友誼和了解，扶貧工作開展的就更加順利了。為進(jìn)取開展工作，扶貧組雙方及時溝通通報集團(tuán)及__村兩方情景，協(xié)調(diào)村所在地__鎮(zhèn)黨委政府，全力支持__村村務(wù)及各項建設(shè)。
8月份，集團(tuán)向__村贈送價值7000元辦公電腦兩臺，以支持__村兩委提升硬件設(shè)施。為解決__村村道硬化和生活用水引水工程多年困擾的資金缺口問題，集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)在有關(guān)會議上，本著嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)、務(wù)實負(fù)責(zé)的原則對這兩個項目進(jìn)行了研討，在提出相應(yīng)修改意見并最終定案后，集團(tuán)確定了向__村投入10萬元予以幫扶支持的決定，目前，此項資金已經(jīng)到位。
為建好__村村委會及黨員活動室，工作組攜村、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)親自到省文化廳，當(dāng)面向文化廳有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報了情景，協(xié)調(diào)調(diào)撥了有關(guān)經(jīng)費5萬元。目前，此項資金已經(jīng)到達(dá)__縣一級財政。
為解決__村計劃生育困難家庭發(fā)展家庭經(jīng)濟，工作組又?jǐn)y村、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)親自到省計生委，當(dāng)面向省計生委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報情景，經(jīng)與省計生委協(xié)調(diào)，現(xiàn)已爭取計劃生育相關(guān)項目補貼資金5萬元，目前此項資金已經(jīng)到達(dá)__縣一級財政。
為改善__村環(huán)境衛(wèi)生條件，工作組再次攜村、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)親自到省衛(wèi)生廳，當(dāng)面向衛(wèi)生廳有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報情景。經(jīng)過集團(tuán)進(jìn)取協(xié)調(diào)，省衛(wèi)生廳理解了項目申請材料，因申報期限原因，20__年度資金未及落實，但2013年項目申請方案已經(jīng)報備。
為促進(jìn)當(dāng)?shù)氐锰飒毢竦穆糜谓?jīng)濟得以發(fā)展，集團(tuán)公司結(jié)合__村負(fù)有盛名的__、__這一景點，充分發(fā)揮在地區(qū)項目發(fā)展規(guī)劃方面的專業(yè)優(yōu)勢，鼓勵當(dāng)?shù)赝卣孤糜雾椖堪l(fā)展思路，進(jìn)取在立項、規(guī)劃和招商方面發(fā)揮作用，目前，在文物保護(hù)方面，集團(tuán)工作組已分別和省旅游局、省文物局取得聯(lián)系;省旅游局表示了對于項目的興趣，當(dāng)前已開始爭取相關(guān)項目資金支持工作，在文物等級方面已和省文物局構(gòu)成口頭意向。
四、20__年工作規(guī)劃。
20__年，集團(tuán)扶貧幫困領(lǐng)導(dǎo)小組決心繼續(xù)發(fā)揮__集團(tuán)在專業(yè)優(yōu)勢方面的長處，不遺余力開展扶貧辦困工作。
(一)繼續(xù)派駐人員開展扶貧工作。
(二)在__、__旅游景區(qū)項目規(guī)劃方案逐級報送的基礎(chǔ)上，協(xié)助配合項目規(guī)劃得以立項，啟動爭取有關(guān)項目資金的扶助協(xié)調(diào)工作，并依據(jù)有關(guān)農(nóng)村項目的資源優(yōu)勢，進(jìn)取爭取更大范圍、更多資金的支持。
(三)根據(jù)集團(tuán)工程建設(shè)進(jìn)度和部分服務(wù)崗位的需要，初步建立__村與__集團(tuán)勞務(wù)輸出工作的聯(lián)系。
(四)繼續(xù)供給或協(xié)調(diào)資源，協(xié)助村務(wù)有關(guān)管理工作的提高提升。__集團(tuán)的目標(biāo)是，多做實事，務(wù)求實效，切切實實地幫扶__村，盡我們最大的努力，完成好省委省政府和省體育局賦予我們的光榮任務(wù)，造福__村全體百姓，為__縣、為__鎮(zhèn)的經(jīng)濟社會科學(xué)和諧發(fā)展奉獻(xiàn)我們的熱情、愛心和力量。
村扶貧工作交流心得篇六
扶貧是一項復(fù)雜而艱巨的任務(wù)。為了幫助貧困地區(qū)的群眾擺脫貧困，各級政府和社會各界投入了大量的資源和力量。在這過程中，我有幸參與了一些扶貧項目，親身體會到了扶貧的重要性和困難之處。下面，我將分享我在扶貧過程中所得到的一些心得體會。
首先，扶貧需要持久的投入。一次性援助雖然能解決一時的困難，但并不能持續(xù)地幫助貧困地區(qū)實現(xiàn)長期發(fā)展。扶貧工作需要長時間的支持和關(guān)注。我曾參與了一個長期的扶貧項目，項目的目標(biāo)是通過改善當(dāng)?shù)厝罕姷纳顥l件來幫助他們擺脫貧困。項目在經(jīng)濟、教育、醫(yī)療等多個領(lǐng)域進(jìn)行了干預(yù)措施，通過培訓(xùn)技能、提供就業(yè)機會，為貧困戶創(chuàng)造了可持續(xù)的收入來源。在項目結(jié)束后，我看到當(dāng)?shù)氐娜罕娚畹玫搅孙@著的改善，這讓我深感扶貧工作需要長期的投入和維護(hù)。
其次，扶貧需要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況進(jìn)行有針對性的干預(yù)。每個地區(qū)的貧困原因和現(xiàn)狀都不盡相同，所需的救助也有所不同。在一次扶貧項目中，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝罕姷闹饕щy是缺乏水資源。因此，我們引進(jìn)了水利技術(shù)，修建了供水系統(tǒng)，解決了他們的飲水問題。而在另一個地區(qū)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝罕姷闹饕獑栴}是教育條件落后，我們通過改善學(xué)校設(shè)施、培訓(xùn)教師等方式，幫助他們提高教育水平。我深刻體會到，扶貧工作需要根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況進(jìn)行有針對性的干預(yù)，才能真正解決問題和改善生活。
再次，扶貧需要廣泛動員社會各界的力量。一個人的力量是有限的，而要解決貧困問題，需要社會各界的共同努力。我參與過一個社區(qū)志愿者團(tuán)隊，團(tuán)隊成員來自各個行業(yè)和背景，每個人都有自己獨特的專長和能力。我們共同制定了扶貧計劃，通過自己的努力和資源，幫助貧困家庭改善生活。社區(qū)也積極響應(yīng)，提供了場地和物資支持。我深刻體會到，只有當(dāng)社會各界的力量匯聚在一起，才能夠達(dá)到真正的扶貧目標(biāo)。
最后，扶貧需要關(guān)注貧困人口的自我發(fā)展能力。扶貧工作不能僅僅止于給予物質(zhì)援助，更應(yīng)該關(guān)注貧困人口的自我發(fā)展能力。一個人只有自己能力的提升和自我發(fā)展，才能真正脫貧。在一個扶貧項目中，我們通過培訓(xùn)貧困戶的技能，提升他們的自我發(fā)展能力。同時，我們也注重激發(fā)他們的創(chuàng)業(yè)意識，幫助他們找到合適的創(chuàng)業(yè)項目。通過這些努力，我們見證了許多貧困戶從被動接受援助到主動帶動自己和周圍人發(fā)展的轉(zhuǎn)變。扶貧的最終目標(biāo)是讓貧困人口有能力自力更生，這需要我們關(guān)注他們的自我發(fā)展能力。
總之，扶貧工作是一項艱巨而重要的任務(wù)。在參與扶貧工作的過程中，我深刻體會到了扶貧的持久性、針對性、多元化和注重自我發(fā)展能力的要求。只有我們以持之以恒的精神投入到扶貧工作中，才能真正幫助貧困地區(qū)的群眾擺脫貧困，實現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)。
村扶貧工作交流心得篇七
近年來，扶貧一直是全國性的工作重點和攻堅戰(zhàn)略。然而，扶貧不僅僅是解決貧困者的生存問題，更是應(yīng)該讓人們有朝一日不再貧窮，實現(xiàn)自我發(fā)展。扶貧是一個長期而艱巨的任務(wù)，需要政府、社會組織、企業(yè)和個人的共同努力，也需要我們每個人的關(guān)注和參與。
第二段：從實際出發(fā)，科學(xué)制定扶貧政策。
扶貧需要針對具體情況實行，因此，科學(xué)制定扶貧政策是非常重要的。政府需全面增強對扶貧工作的關(guān)注和研究，積極探索并行動對貧困現(xiàn)象造成的原因和成因。政府也應(yīng)著重考慮農(nóng)民的增收、農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、衛(wèi)生、教育培訓(xùn)和社會保障制度等多個方面，深入推進(jìn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移、產(chǎn)業(yè)扶貧等多種方式，使貧困人口逐步脫貧。
第三段：社會救助是扶貧的有力保障。
社會救助也是扶貧重要的保障之一。社會救助主要為民眾提供基本的生活用品、消費資金以及醫(yī)療保健等幫助。通過社會救助，可以保障貧困者的基本生活條件，并幫助他們渡過難關(guān)。同時，政府應(yīng)通過設(shè)立財政補貼、稅收優(yōu)惠等多種方式引導(dǎo)企業(yè)和居民積極參與扶貧事業(yè)。
第四段：關(guān)注教育賦能未來。
教育是扶貧工作中非常重要的一個方面。教育能夠為窮人提供平等的機會，并為窮人打開未來的門。扶貧的過程中，我們應(yīng)當(dāng)注重引導(dǎo)窮人積極投身教育領(lǐng)域，大力支持貧困家庭的子女就學(xué)，并提供給他們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第五段：積極參與，共同扶貧。
扶貧不是中央政府或地方政府的責(zé)任，更是每個國民的責(zé)任。雖然貧窮的主要原因不歸窮人本人負(fù)責(zé)，但我們每個人可以通過自己的力量給予貧窮者實際的幫助，讓他們得到支持，擺脫貧困的困境。我們可以通過捐款、實施志愿服務(wù)等多種方式，積極參與扶貧工作并為貧困人口貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
扶貧對于當(dāng)前發(fā)展來說，非常重要，是全體人民的責(zé)任。政府、社會組織、企業(yè)和個人共同努力，將有助于使中國的幾千萬貧困人口一個個脫貧致富，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)。我相信，只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一份力量，就能共同讓扶貧事業(yè)走得更好，為國家和人民發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
村扶貧工作交流心得篇八
近年來，扶貧工作在全國范圍內(nèi)得到了越來越多的關(guān)注和重視。作為一個醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，我也參與了一些扶貧工作，從中獲得了一些心得體會。以下將從五個方面進(jìn)行闡述。
一、了解當(dāng)?shù)厍闆r。
在進(jìn)行扶貧工作之前，先要了解當(dāng)?shù)氐幕厩闆r，這可以避免做出一些無用功。如某地雖時常發(fā)生人員失蹤和各種意外，但交通卻是非常便利的，因此我們可以通過給當(dāng)?shù)匕惭b互聯(lián)網(wǎng)看守器來預(yù)防意外。而另外一地由于地理因素等諸多因素造成交通極不便利，因此我們就不能太過于依賴自己，需要與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門、企業(yè)合作，共同尋找最佳的解決方案。
二、傾聽群眾聲音。
扶貧的根本目的是讓窮人群眾變成富人群眾，這其中離不開群眾的贊許與參與。在參與扶貧工作時，我們不能采取以我們從上向下的優(yōu)越態(tài)度去進(jìn)行，而是應(yīng)該將自己置于他們的角度去想問題，以一種平等而尊重的態(tài)度與他們進(jìn)行交流，廣泛聽取他們的建議和意見，從而找到貧困根源和合理解決方法。
三、發(fā)揮資源優(yōu)勢。
不同的地方總會有不同的資源。對于部分發(fā)展相對落后的地區(qū)，尤其是一些貧困地區(qū)，希望以政府或社會幫助促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。正如太行山脈上的漩口村一樣，在村里的騰退土地上種上了石榴，也可以在土地上種植大棚蔬菜和水果等經(jīng)濟作物，進(jìn)而發(fā)展種植產(chǎn)業(yè)、銷售產(chǎn)業(yè)和其他相關(guān)的產(chǎn)業(yè)。這樣不僅能夠為當(dāng)?shù)厝罕娞峁┕べY收入，同時也能促進(jìn)扶貧。
四、方案可行性和可持續(xù)性。
切入扶貧工作之前，我們還需要考慮每個項目的可行性和可持續(xù)性。盡管有一些格式的扶貧項目看似很好，但是，如果我們不能夠保證該項目能夠一直持續(xù)下去，那么這只會成為一次經(jīng)濟浪費。因此，我們需要充分考慮當(dāng)?shù)刭Y源、市場及勞動力等情況，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況，提出合理的扶貧方案，保證可行性和可持續(xù)性。
五、心態(tài)平衡。
在進(jìn)行扶貧工作的過程中，我們還需要盡可能地保持心態(tài)平衡，要比較冷靜地分析或評估自己和團(tuán)隊在項目中的表現(xiàn)等。同時，我們還要注意當(dāng)?shù)匚幕?、風(fēng)俗習(xí)慣，逐步引導(dǎo)和教育當(dāng)?shù)刎毨?，激發(fā)他們自主脫貧的積極性和創(chuàng)造性，以幫助他們更好地融入社會。
總之，扶貧工作是一個有挑戰(zhàn)性但又非常有意義的工作領(lǐng)域。通過這些經(jīng)驗和反思，希望能夠為更好地扶貧工作提供一些幫助和建議。
村扶貧工作交流心得篇九
扶貧是國家發(fā)展的必要步驟，也是社會發(fā)展進(jìn)步的體現(xiàn)。作為普通公民，我們也有責(zé)任和義務(wù)參與到扶貧工作中來。近年來，我積極參加了一些扶貧活動，深刻體會到了扶貧工作的重要性和復(fù)雜性。
第二段：扶貧的意義。
扶貧工作是國家反貧困、促進(jìn)社會發(fā)展的重要任務(wù)，也是衡量政府執(zhí)政能力和人民幸福指數(shù)的重要指標(biāo)。通過扶貧工作，能夠幫助貧困地區(qū)改善基礎(chǔ)設(shè)施，增加收入，提高生活水平，促進(jìn)基層經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。同時，扶貧工作也能夠建立信任和友誼，促進(jìn)地區(qū)間的交流和合作，推動一帶一路倡議和構(gòu)建人類命運共同體。
第三段：扶貧工作的挑戰(zhàn)。
盡管扶貧工作十分重要，但也存在一些難點和挑戰(zhàn)。貧困地區(qū)存在著產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人力資本、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等多方面的短板。同時，貧困人口的需求和利益也存在差異，需要考慮到不同的個體和群體之間的關(guān)系。扶貧工作需要充分研究和了解地方的情況，制定出科學(xué)、可行、具體的扶貧方案，確保幫助貧困地區(qū)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
我曾經(jīng)參與過一次鄉(xiāng)村支教活動，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的孩子對知識的渴求和對外界的好奇，與城市孩子沒有什么不同。然而，很多孩子沒有機會接受優(yōu)質(zhì)的教育，缺乏必要的學(xué)習(xí)資源。通過支持鄉(xiāng)村教學(xué)，提供教學(xué)資源，可以幫助他們實現(xiàn)自我實現(xiàn)和發(fā)展。我還參與過一些捐贈活動，通過募集捐款、提供物資等方式，向貧困地區(qū)輸送幫助和關(guān)愛。通過這些活動，我意識到個人的力量也能夠?qū)ι鐣a(chǎn)生積極的推動作用。
第五段：未來的展望。
扶貧工作需要社會各方面的參與，政府部門需要加大財政投入和政策支持；企業(yè)家需要在扶貧領(lǐng)域探索創(chuàng)新、促進(jìn)就業(yè)和產(chǎn)業(yè)扶貧；公益組織需要發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢、提供更好的扶貧服務(wù)和支持。未來，扶貧工作還需要不斷地發(fā)掘創(chuàng)新的思路、增加外部支援和利用新的科技手段；建立更多的科學(xué)體制和制度來保障扶貧工作的可持續(xù)發(fā)展。只要我們齊心協(xié)力，把“扶貧”落實好，就能推動中國特色社會主義事業(yè)取得新的更大發(fā)展。
村扶貧工作交流心得篇十
扶貧是一項充滿挑戰(zhàn)的工作，需要全社會共同的努力。我有幸參與了一個扶貧項目，從中有了一些深刻的體會。在這個過程中，我認(rèn)識到扶貧不僅僅是提供物質(zhì)上的幫助，更重要的是給予貧困人口精神上的支持和鼓勵。同時，扶貧工作也需要有系統(tǒng)性的規(guī)劃和長遠(yuǎn)的目標(biāo)。只有持續(xù)不斷地付出努力，我們才能真正解決貧困問題，讓每個人都能享有平等的發(fā)展機會。
首先，我明白了扶貧工作不僅僅是提供物質(zhì)幫助。在扶貧項目中，我和一位貧困家庭的兒童建立了深厚的友誼。他們需要的并不只是食物和衣物。他們更需要的是被關(guān)注、被理解和被鼓勵。通過和他們的交流，我看到了他們內(nèi)心的堅強和勇敢。我的存在讓他們感到被重視，這種情感上的支持對他們的成長和發(fā)展有著重要的意義。
其次，扶貧工作需要系統(tǒng)性的規(guī)劃和長遠(yuǎn)的目標(biāo)。只有有條不紊地進(jìn)行扶貧工作，才能真正解決貧困問題。在項目中，我了解到扶貧工作需要制定明確的目標(biāo)和計劃，并與相關(guān)部門和組織密切合作。只有團(tuán)結(jié)一致，各方共同努力，才能讓扶貧工作更有效率。同時，扶貧還需要有長遠(yuǎn)的目標(biāo)，不能僅僅解決眼前的問題，還要著眼于長遠(yuǎn)發(fā)展，讓貧困地區(qū)和貧困人口能夠脫貧致富，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
第三，扶貧需要持之以恒的努力。扶貧是一項長期而艱巨的任務(wù)，沒有一蹴而就的答案。在項目中，我真切地感受到了扶貧的艱難與復(fù)雜。貧困問題不僅僅是缺錢、缺物資，還存在著教育、醫(yī)療等多個方面的困難。只有持續(xù)不斷地付出努力，才能真正解決貧困問題。扶貧不是一次性援助，而是一個連續(xù)的過程，需要有計劃地投入時間和資源，努力改善和提升貧困地區(qū)的生活水平。
第四，扶貧需要全社會的共同參與。貧困問題是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要各方的支持和協(xié)作。在項目中，我看到了社會各界的力量對扶貧事業(yè)的巨大貢獻(xiàn)。有企業(yè)捐贈物資，有志愿者提供幫助，有專業(yè)人士提供技術(shù)支持。這些都是扶貧事業(yè)不可或缺的資源。只有全社會共同參與，攜手合作，才能形成合力，真正改善貧困地區(qū)的發(fā)展和生活環(huán)境。
最后，我希望我們能夠持續(xù)關(guān)注扶貧問題，并且行動起來。扶貧不是一個人的事情，而是需要全社會的努力。我們可以通過捐贈物品、關(guān)注貧困地區(qū)的情況、參與公益活動等方式來支持扶貧事業(yè)。同時，我們也應(yīng)該提倡公平正義，推動社會經(jīng)濟的發(fā)展，創(chuàng)造更多的機會給予貧困地區(qū)的人們。只有每個人都積極行動起來，才能讓貧困問題真正得到解決，讓每個人都享有平等的發(fā)展機會。
總之，參與扶貧工作讓我深刻地認(rèn)識到扶貧不僅僅是提供物質(zhì)上的幫助，更重要的是給予貧困人口精神上的支持和鼓勵。同時，扶貧工作需要有系統(tǒng)性的規(guī)劃和長遠(yuǎn)的目標(biāo)。只有持續(xù)不斷地付出努力，我們才能真正解決貧困問題，讓每個人都能享有平等的發(fā)展機會。扶貧需要持之以恒的努力，需要全社會的共同參與。希望每個人都能關(guān)注扶貧問題，并且積極行動起來，共同為貧困地區(qū)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
村扶貧工作交流心得篇十一
扶貧培訓(xùn)心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的扶貧培訓(xùn)心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【扶貧培訓(xùn)心得通用3篇】，供你選擇借鑒。
__22日—28日，我有幸參加了市扶貧辦組織的貧困村黨組織書記培訓(xùn)班，通過為期7天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)員們收獲頗多，感觸頗深，對扶貧攻堅有了全新的認(rèn)識，為在今后的工作中打下堅實的基礎(chǔ)。
本次培訓(xùn)，市扶貧辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視，扶貧辦劉戈新主任，各相關(guān)處室負(fù)責(zé)人親臨課堂講政策形勢、工作要求、干部修養(yǎng)等。邀請了黨校教授、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)協(xié)會會長講授鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和農(nóng)業(yè)“三變”改革創(chuàng)新發(fā)展模式等。課程豐富，立意高遠(yuǎn)，針對性強，讓我們受益匪淺。
一是通過培訓(xùn)，進(jìn)一步增強了我們從事脫貧攻堅的責(zé)任感使命感。此次培訓(xùn)既有精神全面解讀，又有鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入解剖。使我們充分認(rèn)識到脫貧攻堅不僅是民生實事，更是重大的政治責(zé)任，進(jìn)一步增強了我們的責(zé)任感，激勵我們要有時不待我，只爭朝夕的精神，將黨中央關(guān)于精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的各項決策部署在農(nóng)村基層落地生根，開花結(jié)果。
二是通過培訓(xùn)，進(jìn)一步找準(zhǔn)脫貧攻堅的大方向，著力點。此次培訓(xùn)既有頂層涉及層面的背景分析，又有具體政策的深入解讀，既有典型案例的經(jīng)驗交流，又有細(xì)節(jié)操作層面的建言獻(xiàn)策，既有打贏到打好，到人到區(qū)域的轉(zhuǎn)變，又有扶貧扶智力與志氣的機會結(jié)合，為我們基層扶貧工作者跳出就扶貧而扶貧，工作中缺乏綜合性、前瞻性等瓶頸找準(zhǔn)了方向。聚焦再聚焦，攻貧中之貧，堅中之堅，為我們在下一步脫貧攻堅工作中找到了著力點。
三是通過培訓(xùn)，進(jìn)一步激發(fā)了工作熱情，增強了工作干勁。此次培訓(xùn)既有各級檢查方式的講授，又有相應(yīng)問題解決的訣竅，既有存在問題的深入剖析，又有體現(xiàn)“以人為本”的人文主義關(guān)懷，不僅把我遇到的困惑迎刃而解，而且還讓我們曾遇到的委屈煙消云散。同時也讓我們清醒的認(rèn)識到當(dāng)前脫貧攻堅面臨的形式，這些都要求我們帶著奉獻(xiàn)上路，緬懷激情的奮斗，用心用情用力投身到脫貧攻堅這一偉大事業(yè)浪潮;要求我們要帶頭踐行黨員干部服務(wù)基層聯(lián)系群眾有關(guān)規(guī)定，鼓勵我們充當(dāng)政策落實的宣傳員，政策執(zhí)行的戰(zhàn)斗員，群眾身邊的貼心人;要求我們要有敢于擔(dān)當(dāng)，勇于面對，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，鼓足干勁的精神，拿事遇事緊起來、干起來、好起來，拿下去、沉下去、融進(jìn)去，為打好脫貧攻堅戰(zhàn)奠定堅實的基礎(chǔ)。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。時代賦予我們的責(zé)任讓我們凝心聚力，埋頭苦干，為全面建成小康社會貢獻(xiàn)自己最大的力量!
為進(jìn)一步理清扶貧工作思路，扎實高效開展下步精準(zhǔn)扶貧工作，6月13至6月15日，全市組織了《鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政干部和市直單位駐村第一書記精準(zhǔn)脫貧專題培訓(xùn)班》第一期，請來的授課專家及領(lǐng)導(dǎo)均是各自領(lǐng)域的權(quán)威人士，授課異常精彩。同時，在培訓(xùn)期間學(xué)員們也圍繞如何認(rèn)識精準(zhǔn)扶貧、如何借助特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)助推精準(zhǔn)扶貧及如何當(dāng)好駐村幫扶工作隊隊長等方面相互交流汲取了經(jīng)驗。本人結(jié)合近段時間駐村的實際工作，作了幾點思考。
一、培訓(xùn)情況及體會。
此次培訓(xùn)，組織培訓(xùn)課題上做了精心的準(zhǔn)備和安排，分別是河北大學(xué)段教授講的《第三方評估》，市民政局趙主任講的《社會救助政策》，市扶貧辦陳主任講的《精準(zhǔn)識別、精準(zhǔn)幫扶和考核退出》，市發(fā)改委鄭主任講的《易地扶貧搬遷政策》，市衛(wèi)計委講的《健康扶貧政策》，市建設(shè)局講的《危房改造政策》，市教育局講的《教育扶貧政策》以及市人社局相關(guān)同志講的《三重保障政策》和《就業(yè)扶貧政策》，授課的同時還安排了現(xiàn)場教學(xué)、小組討論等環(huán)節(jié)。通過此次學(xué)習(xí)，使我我受益匪淺，感受頗深，既提高了認(rèn)識，受到了啟發(fā)，又增強了信心，明晰了思路，同時也掌握了實際工作的要領(lǐng)。
二、對扶貧工作的思考。
結(jié)合此次培訓(xùn)及駐村工作實際，個人就如何做好扶貧工作進(jìn)行了些許的思考。
(一)精準(zhǔn)扶貧要扶到位。首先駐村工作隊要加強與縣、鄉(xiāng)、兩級的聯(lián)系。扶貧工作不能只靠埋頭苦干，駐村干部和村本級的能力是有限的，加強與縣、鄉(xiāng)的聯(lián)系，多依賴上級的支持，才能把扶貧工作真正做好;二是要壓實縣、鄉(xiāng)兩級干部的責(zé)任?？h、鄉(xiāng)要把推進(jìn)扶貧攻堅行動擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，領(lǐng)導(dǎo)干部要始終把扶貧工作放在心上、抓在手上;三是整合資源，形成合力。整合各類項目，重點解決村內(nèi)道路路、房屋和群眾關(guān)心關(guān)注的就醫(yī)等問題，大力引導(dǎo)非政府組織、企業(yè)和個人廣泛參與扶貧工作，積極倡導(dǎo)扶貧志愿者行動，不斷提高社會扶貧成效，形成扶貧攻堅合力;四是有效整治村容村貌。村容村貌體現(xiàn)的是群眾的一種生活習(xí)慣和行為方式，而道路通暢、飲水安全、鄉(xiāng)村整潔、環(huán)境衛(wèi)生，本身就是群眾富裕之后生產(chǎn)生活狀態(tài)的一種集中體現(xiàn)。
(二)活用易地扶貧搬遷政策。農(nóng)民的故土情結(jié)十分嚴(yán)重，居住環(huán)境再惡劣他們也不愿棄之遠(yuǎn)走，寧可住在破舊的老房子里。針對這種情況，一是加強政策宣傳。縣政府要盡快制定易地扶貧搬遷實施細(xì)則并做好易地扶貧安置點的建房規(guī)劃，同時幫扶干部要切實做好入戶宣講政策，做好動員工作，消除農(nóng)民生產(chǎn)生活顧慮，切實引導(dǎo)他們挪窮窩、拔窮根;二是因地制宜規(guī)劃建設(shè)。牢記_望得見青山，看得見綠水的指導(dǎo)，安置點選址一定要有前瞻性和可行性，有利于群眾今后的長遠(yuǎn)發(fā)展的統(tǒng)籌規(guī)劃，建筑風(fēng)格即要凸顯當(dāng)?shù)靥厣忠袆?chuàng)新元素，能被大眾所接受，不能簡單以沿街修房的形式搞易地搬遷，產(chǎn)業(yè)配套也要同步推進(jìn)，讓群眾搬得進(jìn)來，住得下來，富得起來;三是搬遷政策要因人而異。住房困難是貧困戶的共性問題，大部分貧困戶自身失去工作能力，住房條件極差，按現(xiàn)有情況他們根本無力承擔(dān)自付的一部分建房款項，建議對貧困戶們的住房，規(guī)劃建設(shè)如廉租房形式的住房提供其居住，房屋產(chǎn)權(quán)屬國有，可動態(tài)管理。
(三)抓住產(chǎn)業(yè)扶貧的主心骨。脫貧的關(guān)鍵是要抓好產(chǎn)業(yè)扶貧，提升貧困戶的“造血”功能。抓好產(chǎn)業(yè)扶貧不能單靠駐村工作隊和村本級去研究聯(lián)系項目，縣里要根據(jù)本縣實際情況規(guī)劃，按區(qū)域的適宜程度劃分產(chǎn)業(yè)，主打各項大產(chǎn)業(yè)配套發(fā)展，打造出屬于自己的“核桃之鄉(xiāng)、葡萄小鎮(zhèn)、黃桃基地”等特色生態(tài)產(chǎn)業(yè)名片。帶動全縣群眾脫貧致富奔小康的同時，還要守住生態(tài)紅線，綠了青山、美了大地、鼓了腰包。選好產(chǎn)業(yè)是發(fā)展經(jīng)濟、脫貧致富奔小康的核心。在今后的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中，縣里要著力在打造優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)上狠下功夫，不能讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)各搞各的項目，效果不好隔年又換，活沒少干，錢不少花，結(jié)果還一樣也沒干上路，樣樣都像才起步。要集中用力，打造龍頭，以點帶面，夯實產(chǎn)業(yè)鏈，真正實現(xiàn)一項主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)帶動一方經(jīng)濟。
三、如何當(dāng)好工作隊長的看法。
要當(dāng)好工作隊長，一是要有為民服務(wù)的政治情懷。精準(zhǔn)扶貧事關(guān)全面建設(shè)小康的進(jìn)程和步伐，事關(guān)廣大人民群眾的切身利益。在駐村工作中，要以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，全力以赴的開展幫扶工作。二是要有扶貧攻堅的務(wù)實之策。幫扶對象就是農(nóng)村最為貧困的群體，面對他們的訴求和愿望，要深入調(diào)查研究，科學(xué)制定幫扶措施，攻堅克難，真抓實干，敢于擔(dān)當(dāng)，務(wù)求實效。三是要有敬畏規(guī)矩的律己之心。作為工作隊長兼第一書記，要帶頭嚴(yán)明政治紀(jì)律，擔(dān)起幫扶責(zé)任，當(dāng)好模范，做好表率，不負(fù)組織的重托，不負(fù)人民的期望，向組織和人民交一份滿意的答卷。
三天的培訓(xùn)雖顯匆忙，但也收獲滿滿，感謝組織給了我們這次學(xué)習(xí)的機會。今后，定將把所學(xué)用于實際工作中，以彼之長補己之短，將精準(zhǔn)扶貧工作扎實有效持續(xù)推進(jìn)。
__月12-16日，我有幸參加了第一期鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部培訓(xùn)班，聆聽了各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的講課。幾天來，我沉浸在領(lǐng)導(dǎo)和專家精彩的講解中，思想上受到了強烈的震撼。此次培訓(xùn)，不僅讓我學(xué)習(xí)了新的政策業(yè)務(wù)知識，更讓我開闊了眼界，更新了觀念。
第一期培訓(xùn)班集聚了來自開州、石柱、巫溪三個區(qū)縣的80名鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部。5天時間，指導(dǎo)中心在日程和課題設(shè)計上做了精心的安排和準(zhǔn)備，共安排了9個主題的課程供我們學(xué)習(xí)，課程時間和內(nèi)容安排合理，每一堂課都非常精彩。
二、培訓(xùn)感悟。
(一)提高對脫貧攻堅重要性認(rèn)識。
通過這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到扶貧攻堅工作是我國當(dāng)前一項非常重要的政治任務(wù)。特別是莫杰老師《精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧形勢政策任務(wù)及有關(guān)問題研究》讓我了解到：扶貧開發(fā)事關(guān)全面建成小康社會，事關(guān)人民福祉，事關(guān)鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，事關(guān)國家長治久安，事關(guān)我國國際形象。小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。全面建成小康社會，最艱巨的任務(wù)是脫貧攻堅，最突出的短板在于農(nóng)村還有7000多萬貧困人口。由此，精準(zhǔn)扶貧更是我們開展扶貧工作的重中之重。
(二)開拓了思想與眼界。
通過尹克林老師的《特色小鎮(zhèn)建設(shè)》，我們的眼光放遠(yuǎn)到全世界有趣的特色小鎮(zhèn)建設(shè)，讓我們的思維開拓，讓我們逐漸僵化的思維模式得到一次有力的沖擊;宋愛蘇老師的《當(dāng)前經(jīng)濟形勢與農(nóng)業(yè)供給側(cè)改革》從全球經(jīng)濟形勢方面講述了當(dāng)前中國經(jīng)濟面臨的重大挑戰(zhàn)，讓我們從宏觀更清楚現(xiàn)今中國的形勢以及脫貧攻堅面臨的困難。
(三)開展脫貧攻堅工作的方式受到了啟發(fā)。
一是要學(xué)會創(chuàng)新性開展工作，盧賢煒老師講解的《__市資產(chǎn)收益扶貧實踐與探索——產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧的有效舉措》，深入淺出地分析了在農(nóng)村發(fā)展產(chǎn)業(yè)，做產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧必須要創(chuàng)新，比如可以讓農(nóng)村有實力，有能力的群眾通過嘗試股權(quán)收益分紅方式來帶動貧困戶發(fā)展，形成有效的利益鏈。盧處長講道，我們在工作中要嘗試各種新方法、新手段，要實現(xiàn)脫貧致富的目標(biāo)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部責(zé)任重大。
二是要守住底線，清廉扶貧。唐春林、王選明老師以理論和實際相結(jié)合的方式給我們講授了反腐案例，告誡我們扶貧中基層腐敗容易滋生，我們必須守住底線，做到每一分錢都要用到扶貧事業(yè)中。
三、關(guān)于我村扶貧開發(fā)工作的思考。
結(jié)合我村扶貧開發(fā)工作存在的問題，我就如何做好我村扶貧開發(fā)工作進(jìn)行了淺薄的思考。
(一)在爭取領(lǐng)導(dǎo)重視和提高基層干部群眾認(rèn)識上下功夫，努力消除對扶貧開發(fā)工作的認(rèn)識誤區(qū)。
1.對上要多向領(lǐng)導(dǎo)匯報農(nóng)村當(dāng)前貧困現(xiàn)狀、農(nóng)村扶貧面臨的形勢和農(nóng)民群眾對扶貧工作的認(rèn)識，積極爭取領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，取得上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。讓基層同志都清醒地認(rèn)識到扶貧開發(fā)工作不是當(dāng)前經(jīng)濟社會發(fā)展的一項業(yè)務(wù)工作而是一項艱巨的政治任務(wù)。
2.對下要多基層干部和群眾宣傳扶貧開發(fā)的政策、目的、要求及措施，讓他們消除施舍即可論和低保養(yǎng)活論這些認(rèn)識誤區(qū)，改變“等、靠、要”思想。
通過對上、對下兩個層次，匯報和宣傳兩種形式，讓全社會認(rèn)識到扶貧開發(fā)、消除貧困，實現(xiàn)共同富裕是社會主義的本質(zhì)要求，是共產(chǎn)黨人為之奮斗的夢想，是鞏固執(zhí)政黨地位，維護(hù)國家長治久安的政治要求，是一面旗幟、一項事業(yè)、一種責(zé)任、一個挑戰(zhàn)、一種榮耀。
(二)在產(chǎn)業(yè)扶貧上做文章，提升能力的同時增強貧困人口的“造血”功能。產(chǎn)業(yè)扶貧是扶貧開發(fā)工作重點也是難點。在進(jìn)行產(chǎn)業(yè)扶貧時要遵循規(guī)模化、工業(yè)化、市場化、特色化的特性，同時結(jié)合我村特色支柱產(chǎn)業(yè)，找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)扶貧的著力點和項目支撐點，進(jìn)行重點扶持。就我村而言，建議從以下特色產(chǎn)業(yè)進(jìn)行扶貧開發(fā)：
1.發(fā)展養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)。我們可以發(fā)展黃牛養(yǎng)殖，逐步做大做強，做成自己的特色。
2.發(fā)展大棚蔬菜種植。引導(dǎo)有能力的企業(yè)入駐本村，鼓勵本村的貧困戶參與，通過股權(quán)收益分紅的形式，開展大棚蔬菜種植。
村扶貧工作交流心得篇十二
作為一個生活在當(dāng)代社會的人，我們時刻關(guān)注著社會的發(fā)展和變化。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會結(jié)構(gòu)的變遷，貧困現(xiàn)象日益突出，扶貧工作成為了我們不能回避的問題。在扶貧工作的前沿陣地，我深刻地體會到了扶貧的重要性，取得了不少經(jīng)驗和感悟。
一、充分認(rèn)識扶貧工作的重要性。
扶貧工作目的在于減輕貧困人口生活負(fù)擔(dān)，推進(jìn)脫貧致富，加強社會權(quán)益保障等。因此，扶貧工作的重要性不言而喻，在我看來，扶貧工作事關(guān)國計民生，關(guān)系到農(nóng)村社會穩(wěn)定和國家長治久安的大局。此外，現(xiàn)在的扶貧工作所面臨的國際競爭、環(huán)保問題等也需要我們不斷地改進(jìn)和提高。
二、加強政策引領(lǐng)，保障扶貧工作的有效開展。
在扶貧工作中，國家尤其重視政策引領(lǐng)，已經(jīng)建立起來的扶貧政策和措施，為扶貧工作提供了十分重要的保障。我們應(yīng)積極向貧困地區(qū)推廣扶貧政策，并確保政策落地的執(zhí)行力度，也要積極跟進(jìn)貧困戶通過扶貧政策所取得的實際效果，及時回收意見和建議。
三、根據(jù)實際情況掌握扶貧對象需求。
每個貧困家庭都存在著獨特的情況，因此，我們在扶貧工作中應(yīng)根據(jù)實際情況制定扶貧計劃，分析貧困戶所需具體措施。例如，針對貧困戶的基本需求，我們可以以生產(chǎn)生活為切入點，以資金、技術(shù)、土地等多個方面，為貧困戶提供有力的幫扶。
四、注重扶貧需求與能力的平衡。
扶貧工作既要考慮對象的需求，又要考慮實際的扶貧能力，充分發(fā)揮政府和社會機構(gòu)的作用，調(diào)動貧困戶自我發(fā)展和生產(chǎn)的積極性和主動性。扶貧工作也要盡量安排工作的合理性和嚴(yán)格的考核管理，保證扶貧的實際成效，以期取得更多社會的肯定和反饋。
五、推進(jìn)區(qū)域協(xié)同發(fā)展，增強參與扶貧的信心。
通過區(qū)域協(xié)同發(fā)展，多元化的資金和技術(shù)資源相互融合，可以更有效地減輕貧困戶的負(fù)擔(dān)，開展更大規(guī)模的扶貧工作。因此，推進(jìn)區(qū)域協(xié)同發(fā)展是扶貧工作的有力抓手，只有通過這種方式，我們才能更大地提升應(yīng)對國內(nèi)外環(huán)境的能力，在全面脫貧奔小康道路上更好的前行。
在扶貧工作中，我們要認(rèn)識到自己從哪出發(fā)，能力如何去支撐扶貧工作，并需要及時跟進(jìn)執(zhí)行的實際效果，為貧困地區(qū)打贏脫貧攻堅戰(zhàn)提供有力的支持力度。扶貧工作真正意義上的成功，需要全社會共同參與和努力，只有通過不斷提高工作的質(zhì)量，才能實現(xiàn)中國夢和人民幸福的廣闊愿景。
村扶貧工作交流心得篇十三
扶貧工作是國家和社會各界都極為關(guān)注的一個方向。在長期的扶貧工作中，我也有過不少的心得體會。以下，我就從五個方面談?wù)勎业姆鲐毿牡皿w會。
第一，扶貧工作需要全員參與。扶貧不是一個人、一個部門、一個機構(gòu)的事情，而應(yīng)該是每個公民的事情。同時，各級政府、社會各界、企業(yè)和個人都應(yīng)該做好扶貧工作，將扶貧理念貫穿于方方面面。只有當(dāng)全體人民齊心協(xié)力，扶貧事業(yè)才會有更大的成效。
第二，扶貧工作注重貧困人群的需求。扶貧工作的根本目的在于幫助貧困人群脫貧致富。因此，我們應(yīng)該了解貧困人群的需求，了解他們目前面臨的困境，然后根據(jù)實際情況制定合理的扶貧計劃。每個人的生產(chǎn)、生活和發(fā)展方面都不盡相同，所以我們要重視個體差異，注重精準(zhǔn)扶貧。
第三，扶貧工作強調(diào)長遠(yuǎn)發(fā)展。扶貧不只是幫助貧困人群擺脫貧困狀態(tài)，而應(yīng)該致力于構(gòu)建全面的扶貧發(fā)展體系。只有建立并完善長效機制，才能保障貧困人群的可持續(xù)發(fā)展和深入推進(jìn)扶貧工作。比如，我們需要開發(fā)更多種植、養(yǎng)殖、加工等項目，為貧困人群提供更多的就業(yè)機會和增收渠道，讓他們從根本上改變貧困現(xiàn)狀。
第四，扶貧工作需要注重資源整合。扶貧工作往往需要動用大量的資源和投入，但分散的資源卻難以產(chǎn)生更多的效益。因此，我們需要注重資源的整合，打通各種資源之間的分割問題，讓資源得到更好的利用。在這個過程中，政府、社會各界、企業(yè)可以一起努力，提升扶貧工作的整體效果。
第五，扶貧工作需要加強宣傳和教育。對于很多貧困人群來說，缺乏了解扶貧政策和相關(guān)資訊的渠道，最終導(dǎo)致幫扶工作難以進(jìn)展。因此，我們應(yīng)該加強宣傳和教育工作，提升公民對扶貧工作的認(rèn)知度和了解程度，同時，讓貧困群體了解政策，鼓勵他們積極參與扶貧工作，為自己的發(fā)展創(chuàng)造更多機會。
綜上所述，扶貧工作關(guān)乎每個社會成員的切身利益，它不僅僅是一項普查事業(yè)，更是一項大工程，需要政府、各界合作，注重實效。我們要從多個方面做好扶貧工作，最終實現(xiàn)脫貧致富的目標(biāo)。
村扶貧工作交流心得篇十四
扶貧工作是一項重要的社會事業(yè)，旨在為貧困人口提供幫助和支持，解決他們的生存和發(fā)展困境。我有幸參與扶貧工作已有一段時間，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享自己的心得體會，希望能對同樣從事扶貧工作的人有所幫助。
第二段：切入主題。
在扶貧工作中，最重要的是了解貧困人口的真實需求。并不是所有貧困人口在物質(zhì)上都需要幫助，有些人需要的是精神上的支持和鼓勵。因此，在擬定扶貧計劃時，必須考慮到當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，因人施策，確保有效推進(jìn)扶貧工作。
第三段：分享成功經(jīng)驗。
扶貧工作除了需要理念上的考慮外，還需要付出實際的行動和努力。在我的工作中，我遇到了各種各樣的情況，不過最多的還是貧困人口和當(dāng)?shù)丨h(huán)境上的困難和挑戰(zhàn)。在面對這些困難時，我逐漸理解到扶貧工作需要的是耐心和毅力，以及對工作的敬業(yè)和熱情。當(dāng)我們能夠真正理解貧困人口所需要的幫助，在為他們提供精準(zhǔn)而有效的救助時，我們所做的就會成為一個成功的扶貧案例。
第四段：面對問題的解決。
扶貧工作中的挑戰(zhàn)并不僅僅在于了解貧困人口的需求。還包括如何應(yīng)對各種突發(fā)事件和困難。這可能需要我們調(diào)整扶貧計劃、重新協(xié)調(diào)資源等，但無論面對什么樣的問題，我們都需要保持冷靜和耐心，尋求最佳解決方案，把問題解決好。
第五段：總結(jié)與建議。
總之，扶貧工作是一項充滿挑戰(zhàn)性的任務(wù)，需要我們做好充足的準(zhǔn)備。在實踐中，我們要注重傾聽貧困人口的需求，因地制宜，制訂出更符合實際的扶貧計劃。此外，我們也應(yīng)該不斷提高自己的修養(yǎng)水平，將自己的職責(zé)融合到實際工作中，并真正關(guān)注和尊重貧困人口的權(quán)益，在扶貧工作中盡力達(dá)到真正的幸福感受。
村扶貧工作交流心得篇十五
扶貧是一項涉及社會各個領(lǐng)域的重要任務(wù)，目的是提高貧困地區(qū)和貧困人口的生活水平和發(fā)展能力，建立“實現(xiàn)共同富?！崩砟畹男滦统青l(xiāng)關(guān)系。扶貧工作在我國是一項長期而持續(xù)的任務(wù)，我國貧困人口雖然已經(jīng)有所減少，但仍有很多戶人家沒有脫貧。因此，扶貧工作的意義和必要性不言而喻。
第二段：我們的扶貧工作。
在我們進(jìn)行扶貧工作時，我們深入農(nóng)村，實地調(diào)查農(nóng)村貧困地區(qū)，然后根據(jù)貧困戶的實際情況進(jìn)行對癥施策，因村因戶施策。我們在扶貧工作中，注重發(fā)揮貧困戶自我發(fā)展能力，提高貧困戶的文化素質(zhì)，補齊教育、醫(yī)療、文化、人才等方面的短板。
第三段：扶貧的“硬任務(wù)”
扶貧工作作為黨的一項重要工作，是一項政治責(zé)任、是一種精神任務(wù)、也是一種“硬任務(wù)”。我們在扶貧工作中，不僅要懂得經(jīng)濟，更要懂得人情世故，因為這項工作要涉及到貧困地區(qū)的政治、經(jīng)濟、社會、文化等多方面因素。
第四段：做好扶貧工作的注意事項。
在扶貧工作中要注意以下幾點：一、對接貧困戶需求，因村因戶進(jìn)行施策；二、發(fā)揮貧困戶自我發(fā)展能力，注重自我教育、自我發(fā)展；三、加大扶貧工作力度，深度發(fā)掘貧困地區(qū)的潛力，提高地區(qū)發(fā)展能力；四、注意扶貧工作的公平性和公正性。
第五段：結(jié)語。
扶貧工作是一項長期而艱苦的任務(wù)，也是一項必須完成的任務(wù)。我們可以通過參與扶貧工作，了解到貧困地區(qū)的真正情況，可以向貧困地區(qū)輸送物資和思想文化，使他們在思想上得到進(jìn)步，在物質(zhì)上得到實惠。扶貧工作離不開我們每一個朝氣蓬勃的青年的參與和支持。
村扶貧工作交流心得篇十六
扶貧是一個舉國體制的長期工作，也是我們國家的一個重要戰(zhàn)略。自從新中國成立以來，黨和政府一直積極地開展扶貧工作，并取得了顯著的成效。我曾經(jīng)有幸參加了一次扶貧活動，這讓我深深地認(rèn)識到，扶貧是全社會的共同責(zé)任，我們每個人都應(yīng)該參與進(jìn)來，為脫貧攻堅添磚加瓦。
第二段：了解貧困地區(qū)的現(xiàn)狀。
我所在的省份是我國的一個貧困地區(qū)。在去年的一次調(diào)查中，我們組織了一場走訪貧困戶的活動，我和我的同學(xué)們一起去到了一個山村。進(jìn)入村子，我看到了一片破敗的景象，房屋老舊、道路崎嶇，空氣中還夾雜著臭味。我們走訪了一些貧困戶，他們的生活比我想象的還要艱難，有家庭因病致貧、因?qū)W致貧、因婚致貧，他們生活在水深火熱之中。脫貧工作不能僅僅靠政府的力量，每個有愛心的人都應(yīng)當(dāng)積極參與。
第三段：感受到困難的深重。
在這次活動中，我有機會參觀了一些農(nóng)戶的房屋。房屋雖然已經(jīng)很破舊，但它們卻是這些窮人的寄托。房屋里的裝修、陳設(shè)也非常簡單，甚至缺乏日常生活所需的基本配套設(shè)施。當(dāng)我看到這些農(nóng)戶的生活水準(zhǔn)時，我深感自己還是太幼稚了，我要比這些人付出更多的努力。
第四段：踐行扶貧的實際行動。
回到城市以后，我決定積極參與社會扶貧的活動。我在自己的社交平臺上發(fā)起了扶貧行動，籌集了不少的善款。我還加入了一些扶貧組織，參加扶貧活動，結(jié)交了許多志同道合的朋友。在和這些人交往的過程中，我不僅學(xué)習(xí)了不少扶貧知識，也從他們身上看到了勇于拼搏、向上向善的優(yōu)秀品質(zhì)。
第五段：對未來的展望。
我相信，在我們每個人的努力下，我們能夠讓扶貧這個事業(yè)做得更加精準(zhǔn)，達(dá)到更好的效果。我們能夠打破貧困的神話，讓更多的人享受到社會發(fā)展的紅利。也許，這個過程會有艱辛，會有無數(shù)的阻力，但只要我們堅持努力，相信我們就一定能創(chuàng)造美好的未來。
結(jié)語：
扶貧工作需要我們每個人的共同努力。我們不能只是看到貧困地區(qū)的問題，更要從自身出發(fā)，積極地參與到扶貧行動中。我相信，有你有我，我們能夠共同創(chuàng)造美好的未來，讓貧窮地區(qū)的百姓過上更加溫馨的生活。
村扶貧工作交流心得篇十七
貧窮是一種社會現(xiàn)象，影響著世界各地的人們。人們常說，救濟貧困者不如幫助其自立自強。扶貧工作正是為了幫助那些貧困人口，使他們能夠自立自強，擺脫貧困狀態(tài)。近年來，全球的扶貧工作已經(jīng)取得了顯著的成果，然而，我對于該工作的體會卻不止于此。
第二段：理解扶貧為何重要。
扶貧工作是解決不平等現(xiàn)象的一個重要舉措。經(jīng)濟上的不平等不僅使富人變得更富，而且也使貧困人更加陷入貧窮。這種不平等現(xiàn)象是社會穩(wěn)定的威脅，因此，扶貧工作不僅針對貧困人口，也是對于社會和平穩(wěn)定的保障。通過扶貧工作，政府可助力祖國消滅貧困，同時加強國家的發(fā)展和建設(shè)。
第三段：感受到扶貧工作的實際效果。
扶貧工作的實際效果是值得我們關(guān)注的。作為一個有態(tài)度的公民，我所能做的就是關(guān)注它所帶來的效果。在我看來，扶貧工作不是一個簡單的過程，也不是一個容易完成的途徑。但是如今，全球眾多的項目證明了扶貧工作的實際效果。它已經(jīng)成功地幫助了數(shù)以百萬計的人們走出了貧困，改善了他們的生活水平和社會地位。這也讓我更加期待扶貧工作將來會取得更好的成果?？傊?，扶貧工作的實際效果是在生活和現(xiàn)實中存在的，也是我們所應(yīng)該重視和關(guān)注的。
第四段：明確自己的使命感。
作為一個公民，我們的使命是很清晰的。我們必須承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)來加強扶貧工作。我們可以通過志愿服務(wù)、捐款等方式來支持扶貧項目，也可以通過加強我們自身的學(xué)習(xí)和知識儲備來增強我們的扶貧能力。無論是哪種方式，我們需要深切地認(rèn)識到，扶貧工作是一項偉大的事業(yè)，我們每個人都應(yīng)該參與其中，為消除貧困而盡我們所能。
第五段：結(jié)論。
扶貧工作是全球發(fā)展的責(zé)任，也是人道主義的使命。它不是一項能夠輕易完成的任務(wù)，需要有全球范圍的協(xié)調(diào)和合作，才能真正地為貧困人民提供切實可行的幫助。然而，扶貧工作的實際效果已經(jīng)在生活中得到了充分的證明。我們需要深切地認(rèn)識到，參與扶貧工作是我們每個公民應(yīng)盡的責(zé)任，為消除貧困而盡我們所能，將為全球的發(fā)展和進(jìn)步作出重要貢獻(xiàn)。
村扶貧工作交流心得篇十八
扶貧是一項全國性的重大工程，旨在改善貧困地區(qū)的經(jīng)濟和社會狀況，提高貧困群眾的生活水平。近年來，我一直參與志愿扶貧工作，親身體驗了扶貧工作的艱辛與成就。在這篇文章中，我將分享自己對扶貧工作的一些體會和感悟。
第一段：回憶走上扶貧之路的初衷。
我在大學(xué)期間，曾參與過一次志愿服務(wù)活動，去到一個貧困山區(qū)給孩子們輔導(dǎo)語文和數(shù)學(xué)。這次活動讓我了解到了更廣泛的世界和更多的生活方式，也讓我深深地感到，扶貧是一個永恒不止的工作。我深切認(rèn)識到，教育的機會、醫(yī)療的保障、食品的供應(yīng)等等，哪怕是一個小小的缺失，都將給貧困人民帶來不同程度的困難和痛苦。于是，我下定決心加入到志愿扶貧的隊伍中。
第二段：認(rèn)識到扶貧工作中的困難和挑戰(zhàn)。
參與扶貧工作之后，我看到了很多貧困地區(qū)所面臨的困境。貧困地區(qū)無論是在勞動力、醫(yī)療、教育、基礎(chǔ)設(shè)施等方面，都有很多瓶頸導(dǎo)致發(fā)展滯緩。最讓我感到沮喪的是，有些地方長期以來扶貧工作推進(jìn)不旺，甚至因為財政投入和資源匱乏，扶貧工作進(jìn)展十分緩慢。這時，我意識到真正的扶貧工作不僅僅是只做一兩天的志愿服務(wù)，這是一個需要長期投入和承擔(dān)風(fēng)險的工作。
第三段：認(rèn)識到扶貧工作中的改善和成就。
盡管扶貧工作中有很多困難和挑戰(zhàn)，但仍然有很多值得慶祝的成就。我的一個同學(xué)加入了一家非營利組織，幫助貧困地區(qū)的婦女掌握短期職業(yè)技能，幫助他們自主生產(chǎn)和銷售產(chǎn)品。而這個項目的效果非常理想，0投入收益之余，還激勵了婦女們的積極性和學(xué)習(xí)意愿。這個項目證明了，扶貧不只是一筆投資，更是一種改變傳統(tǒng)發(fā)展思路和改善生活方式的方式。
第四段：關(guān)于扶貧工作的可持續(xù)性思考。
現(xiàn)在的扶貧工作快速推進(jìn)，政府制定了一系列政策法規(guī)并不斷推廣；許多非營利組織以及獨立的個體也在積極推動扶貧事業(yè)。但仍有許多人認(rèn)為，扶貧僅限于提供現(xiàn)金補貼、發(fā)放食品等直接的援助，而這是一個短期的做法，很難實現(xiàn)可持續(xù)消除貧困地區(qū)的目標(biāo)。因此，我們需要五步行動：（1）持續(xù)加大對貧困地區(qū)的資金投入，提高經(jīng)濟發(fā)展?jié)摿?。?）資助這些地區(qū)的當(dāng)?shù)厝藙?chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)帶動這個地區(qū)的就業(yè)發(fā)展。（3）改善這個地區(qū)的教育、醫(yī)療和環(huán)境建設(shè)。（4）加強社會教育，提高公眾對扶貧工作可持續(xù)性的認(rèn)識。（5）與貧困地區(qū)的人建立親密聯(lián)系和相互信任，真正了解他們的需求，同時解決了他們的問題。
第五段：展望未來——肩負(fù)責(zé)任，開創(chuàng)未來。
自己參與志愿扶貧工作以來，收獲了很多，并與許多扶貧同仁建立了深厚的友情。扶貧工作是一項重任，我們要肩負(fù)起責(zé)任，為貧困地區(qū)的孩子、婦女、老年人、殘疾人和留守兒童提供更好的生活條件和教育環(huán)境。盡管工作很難，不孚眾望，但我們都應(yīng)該有強大的信念和毅力，努力成為一個扶貧工作的參與者和推動者，開創(chuàng)自己和未來的歷史。
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