總結(jié)是思考和反思的過程，可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗教訓，做出正確決策。如何提高職場競爭力和創(chuàng)業(yè)能力？這是職業(yè)發(fā)展中必須面對的問題。下面是一些關(guān)于掌握社交技巧的實用建議，供大家參考。
大學的活動策劃篇一
為了豐富同學們的課外生活，增進同學們之間的相互交流，更好的了解本專業(yè)，我班團支部相應(yīng)團總支部于開展“我的大學”主題團日的號召，于 10月26日開展此次活動。
xx年10月26日
田家炳302
化工二班全體同學
1、上臺演講：
派了三名代表，從河師大、化學院、化工專業(yè)三個方面的概況進行了介紹。聽完之后，同學們對本專業(yè)有了更系統(tǒng)的了解，更充分的認識。
2、知識競答：
知識競賽環(huán)節(jié)掀起了本次活動的高潮，同學們爭先恐后的舉手竟答，都能很好的解釋所回答的問題，一輪又一輪的競答，本專業(yè)的知識在同學們的腦海里烙下了深刻的印記。是那些厭學對本專業(yè)失去興趣的同學又重新有了更深的認識。同時，也采取了一些獎罰措施，回答問題最多的同學獲得了獎勵。
3、暢想未來：
暢想未來環(huán)節(jié)，懷著一顆興奮和喜悅的心，同學們對自己的未來有了具體的規(guī)劃，是自己有了更明確的目標，對以后從事的行業(yè)、工作有了明確的認識。
參觀實驗室：
在化學老師的帶領(lǐng)下，我們來到了“化學實驗中心”。老師帶領(lǐng)著我們參觀了各個實驗室，同學們大致了解了各個儀器設(shè)備和一些安全操作知識以及化學實驗中心的歷史，讓同學們認識到只要想學，實驗室隨時歡迎大家，讓同學們的動手能力更提高一個層次，不僅局限于知識理論。
策劃人：袁筱涵
時間：xx年10月24日
大學的活動策劃篇二
計應(yīng)一二班。
長沙世界之窗。
陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現(xiàn)團結(jié)友愛的團對精神，讓同學們在新一年中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌學習態(tài)度，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，讓經(jīng)過一個寒假期后顯得有些生疏的`同學們們走進彼此。
（一）前期策劃準備工作。
1、為保障全體同學們的利益與安全，是一起出發(fā)，禁止單獨外出，相伴而隨行。
2、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價格，就相關(guān)的各類事項達成共識，班干部負責好各班的同學人數(shù)，避免遺漏。
3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程，讓全體同學對行程有大致的了解，同時提醒全體同學們出行時應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產(chǎn)安全等。
4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。
5、商量好價錢后，出游經(jīng)費來源為aa制，由同學們各自出錢。
6、負責人應(yīng)當提前了解有暈車癥的全體同學，并做好相應(yīng)的措施準備。
7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
（二）活動當天事宜。
1、活動時間：3月31日早上7：30到指定地點集中，人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各同學安全。
2、活動內(nèi)容：
1）、在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事；玩小游戲。同時再次提醒全體同學們游玩時應(yīng)該注意的事項。
2）、抵達后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場，了解客家文化；
3）、12：00午餐后游覽__（由大家統(tǒng)一意見隨意）：
4）、計劃4：30回校。
3、后期工作。
（1）清點各自帶的物品，確定人數(shù)；
（2）了解全體同學們對本次春游的滿意程度；
（3）用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。
4、注意事項。
（1）出發(fā)前由負責人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
（2）行為舉止大方得體，不在風景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
（3）在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
（4）提醒全體同學們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
（5）出行時由同學們自己根據(jù)自己的情況準備應(yīng)急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。
（6）期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應(yīng)變工作。
（三）后期反饋工作。
1、召開總結(jié)會議，全體同學們交流春游感受；
2、負責人聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結(jié)。
1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該全體同學進行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當就近聯(lián)系負責人，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由負責人了解九龍湖風景區(qū)的緊急電話。
計應(yīng)二班：
班長程x鎮(zhèn)：152xxxxxxxx。
副班長范x會：151xxxxxxxxx。
團支書段x勇：1511xxxxxx。
輔導員助理員鄧明：150xxxxxxxxx。
本次策劃書負責人：xxx。
大學的活動策劃篇三
寧波大紅鷹學院校kab創(chuàng)業(yè)俱樂部全體成員、實踐部全體成員(歡迎攜帶家屬參加)。
蓀湖入口——下靈峰寺——小靈峰寺---茶園。
1、11：30工作人員到達集合點(學校東一門門口)做好活動前的一切準備。
2、11：45進行簽到集合。
3、12：00準時出發(fā)，出行方式路線暫定。
4、12:25到達北山步道蓀湖入口景區(qū)集合(有寧波大紅鷹學院kab創(chuàng)業(yè)俱樂部旗幟引導，進行再次點名工作，確認人數(shù)。)。
7、晚飯后可自由分組活動(第四次點名)。
1)周邊湖體散步聊天。
2)垂釣。
3)保國寺游覽(門票20元/位)。
4)中途休息游戲：具體游戲見解：
節(jié)目一：好鄰居。
游戲規(guī)則：
1、所有人圍成一個圓圈，一人站在圓心。
2、主持人宣布規(guī)則：有站在圓心的人隨機問圓圈里的人(比如說a)，你喜歡我嗎?如果a回答喜歡，則a周圍相鄰的兩個人就要互換位置，在互換位置的時候，站在圓心的人就有迅速的插到a周圍相鄰的兩個位置之間，這樣a周圍相鄰的兩個人有一個就沒有位置，那么就由他表演一個節(jié)目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開始下一輪。
3、如果a回答不喜歡，則站在圓心的人將會繼續(xù)問a：“那你喜歡什么”。如果a回答我喜歡戴眼鏡的人，則場上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位，而站在圓心的人需要迅速的找一個位置，這樣沒有找到位置的人就需要由他表演一個節(jié)目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開始下一輪。
4、a如果回答不喜歡之后，還可以回答例如我喜歡男人，那么全場的男人必須全部換位，如果a是男的，他自己也要換位。為了增加難度和趣味性，還可以回答，我喜歡穿白襪子等不被人馬上發(fā)現(xiàn)的細節(jié)。
節(jié)目二：直呼其名。
游戲規(guī)則：
1.選一塊寬闊平整的游戲場地。
2.隊員們以小組為單位站成一圈。每人相距約一臂長。作為培訓專員的你也不例外。
3.告訴小組游戲?qū)哪闶掷镩_始。你大喊出自己的名，然后將手中的球傳給自己左邊的隊友。接到傳球的隊友也要如法炮制，喊出自己的名，然后把球傳給自己左邊的人。這樣一直繼續(xù)下去，直到球又重新回到你的手中。
4.你重新拿到球后，告訴大家現(xiàn)在我們要改變游戲規(guī)則了?，F(xiàn)在接到球的隊員必須要喊出另一個隊員的名，然后把球扔給該隊員。
5.幾分鐘后，隊員們就會記住大多數(shù)隊友的名，這時，再加一只球進來，讓兩個球同時被扔來扔去，游戲規(guī)則不變。
6.在游戲接近尾聲的時候，再把第三只球加進來，
其主要目的是讓游戲更加熱鬧有趣。
7.游戲結(jié)束后，在解散小組之前，邀請一個志愿者，讓他在小組內(nèi)走一圈，報出每個人的名。
節(jié)目三：“蜈蚣翻身”
游戲規(guī)則：
1.將全班學生分成兩大組，推薦產(chǎn)生兩位組長，兩路縱隊排好。
2全組學生把雙手搭在前面同學的雙肩上組成一條“大蜈蚣”，開始練習一下“大蜈蚣”跑動，看看彼此是否協(xié)調(diào)。
3.接下來開始做“蜈蚣”翻身比賽，要求第一位組員依次從第二、三人拉手處，第三、四人拉手處……一直到隊伍最后兩位的拉手處鉆過去，第二位組員、第三位組員……跟隨前面的組員一直鉆完所有的拉手孔。
4.完成“蜈蚣”翻身用時最少的組為勝。
節(jié)目四：翻葉子。
游戲規(guī)則。
參加游戲的人都必須站在塑膠帆布上，然后需要將塑膠帆布翻過來。規(guī)則：
1、所有人都必須站在葉子上(包含討論)。
2、只要有人的身體任何部分碰觸到地面就要重來討論。最后一組接受懲罰。
節(jié)目五：瘋狂的設(shè)計。
游戲規(guī)則：
第一輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的26個母中的兩個，然后用最短的時間擺出這個母。
第二輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的'一個單詞，然后用最短的時間擺出這個單詞.
最后一組接受處罰。
節(jié)目六：接力游戲。
游戲規(guī)則：
每組隊員前五個用嘴傳吸管，中間的用吸管吹氣球，后面兩個用腳把氣球夾破。用時最短的組獲勝。
最后一組接受處罰。
節(jié)目七：愛的抱抱。
主持人喊數(shù)然后就幾個人抱在一起。
五.聯(lián)系人(如有具體情況，請聯(lián)系相關(guān)人員)。
活動總負責：陳嘉宇(640205)。
簽到工作：潘紅艷(624821)、徐夢琳(627420)。
協(xié)助工作(13級)：晚飯后活動方式地點：余穎(519725)。
登山過程活動環(huán)節(jié)、kab總負責：王討紅(534698)。
晚飯活動地點路線：白炳雷(530968)。
零點活動：劉文滔(534105)。
活動主持人：
100元/位(包含晚飯、水和水果，因要預定農(nóng)家樂和提前準備水等，望能理解)。
自駕行車建議路線：機場路高架——保國寺收費站左轉(zhuǎn)----“星期九”生態(tài)農(nóng)莊右轉(zhuǎn)—--蓀湖——步道蓀湖入口(設(shè)有停車場)。
1、本次活動為13級第一次組織活動，望參與者互相轉(zhuǎn)告邀約，發(fā)動更多kaber和實踐部伙伴參加本次活動，聯(lián)絡(luò)感情，進行簡單的跨年儀式。
2、可因個人需要，自行準備溫水或用于補充能量的食物。
3、活動中不丟棄不能自然降解的垃圾，鼓勵拾撿垃圾，提倡環(huán)保，盡量不破壞植被、不留下污染的痕跡、嚴禁獵殺野生動物;注意團隊形象，不得破壞大自然和公物。除了我們的腳印，什么也別留下;除了所拍的照片，什么都別帶走。
4、如登山當日有雨，活動取消。
5、聽從集體安排，大家一起同行，途中互相照顧。
6、自駕路線示意圖。
7、北山布道簡介。
北山休閑游步道起點是江北莊橋靈山村，經(jīng)保國寺、蓀湖、毛岙、五湖、環(huán)英雄水庫周圍山脈，終點至慈城五星村，全長為62公里。62公里的游步道中，33公里是自行車休閑綠道，起至保國寺，終至五星。自行車道與登山步道相接，形成完整的北部山林休閑道體系。整條游步道把莊橋街道、洪塘街道、慈城鎮(zhèn)范圍內(nèi)的群山全部串聯(lián)起來，區(qū)域總面積50平方公里，覆蓋了江北區(qū)5000畝山林，串連了保國寺、慈城古縣城、五星綠野山莊3個國家4a級景區(qū)，直接輻射了沿線的15個行政村。
大學的活動策劃篇四
都市生活使人們越來越忙碌，離大自然越來越遠，已不記得多久沒有看到繁星滿天的夜空，多久沒有聞到大自然的鳥語花香了，通過野外露營，可以有一個與大自然深層次的接觸機會，這種接觸不同于走馬觀花欣賞風光，而是深入去體會森林、小溪、山谷等大自然的山山水水，讓生活在鋼筋水泥叢林里的人們?nèi)ジ惺艽笞匀坏拿篮谩?/p>
同時摘掉城市生活中的面具，在共同的活動中，大家會覺得每一個人都有真、善、美的一面，只是大家平時缺少溝通與了解，缺少發(fā)現(xiàn)的機會，野外露營的主要目的是增進人與人之間相互合作和相互勾通的潛意識，并讓這種良好的潛意識在將來的工作與生活中發(fā)揮作用。
通過野外露營可以幫助人們重新認識自我并挖掘自身潛能，使人們能夠喚起面對困難挑戰(zhàn)的勇氣，其實人最可怕的敵人是自己，所以我們這次的口號就是：“挑戰(zhàn)自我，超越自我。”
1、活動集合出發(fā)的時間及地點；
2、活動估計結(jié)束的時間及地點；
活動計劃應(yīng)大概包含如下內(nèi)容：
1、乘坐車輛的起點、中轉(zhuǎn)點、終點；
2、中間停留地點的情況和活動；
3、過夜住宿的方式，需要露營的宿營地點；
4、最終目的地的活動項目內(nèi)容和結(jié)束
1、費用方式：（固定費用還是aa制還是其他）；
2、行程總費用及人均費用估算；
3、活動中因情況變化增加費用的估算；
4、費用的管理、使用、處理方式。
1、個人裝備；
2、集體裝備；
3、補給保障；
4、其他（比如需要提供的地圖、地理等技術(shù)資料或者其他）。
1、活動計劃參與總?cè)藬?shù)；
2、參與人員年齡、性別的限制；
3、對個人戶外經(jīng)驗的要求條件；
4、報名方式：寫明聯(lián)系人、聯(lián)系方式等。
1、是否遵守某個團體活動或某種戶外活動的規(guī)則、制度和公約；
2、對環(huán)保的要求；
3、活動中的要求（旅途、行進、宿營、活動等的紀律要求）；
本次活動需要注意事項：
大學的活動策劃篇五
活動背景：
伴隨著環(huán)保問題的不斷惡化，環(huán)境保護已經(jīng)成為我們生活中非常關(guān)注的話題，許多人對環(huán)保的僅僅只是表面上的淺談，卻沒有真正的落實到實際行動上。針對這一系列的問題，我們有必要開展一次活動。向市民宣傳有關(guān)環(huán)保方面的正確認識和一些生活上環(huán)保小知識。
活動目的
通過這次活動，我們可以讓更多的市民了解到現(xiàn)在的環(huán)境問題。針對這些問題，讓市民更加知道環(huán)保的重要性。環(huán)保，不再僅僅只是個名詞，我們要將環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為實際行動，推廣“環(huán)保，從自己做起，從現(xiàn)在做起”的思想。同時，我們也讓市民了解更多有關(guān)于紅樹林自然保護區(qū)的生態(tài)環(huán)境。
主辦單位：深圳大學土木工程學院
協(xié)辦單位：紅樹林自然保護區(qū)
活動地點: 紅樹林自然保護區(qū)
活動時間：7月21日 上午9：00-----11：30
下午 3：00------5：00
活動大致安排
（1） 在指定的地方設(shè)點宣傳，進行一系列環(huán)保相關(guān)活動。
（2） 與當?shù)氐墓芾韱挝粎f(xié)商，進行義務(wù)勞動，開展志愿服務(wù)活動。
人員安排：當天參加人員7—8人
宣傳組：4人（負責當天的宣傳活動）
外聯(lián)組：2人（與當?shù)毓芾韱挝贿M行相關(guān)活動的協(xié)商）
后勤組：2人
具體活動流程
21日上午活動安排
1、上午9：00前，所有隊員在指點宣傳地點集合完畢，相關(guān)事宜準備妥當。
2、上午9：00活動正式開始
具體活動內(nèi)容包括：
（1）派發(fā)宣傳單
宣傳單分為兩種，第一種是宣傳有關(guān)生活方面的環(huán)保知識;第二種是宣傳紅樹林自然保護區(qū)（見附錄）
（2）調(diào)查問卷（調(diào)查市民對環(huán)保意識的了解程度）（見附錄）
（3）知識競答（通過互動形式，讓市民了解更多正確的環(huán)保意識）
21日下午活動安排
（1） 時間：下午3：00-----5：00（時間可以與相關(guān)單位進行協(xié)調(diào)）
活動內(nèi)容是盡力配合相關(guān)單位的安排進行義務(wù)勞動。
具體時間安排表
時間
工作
備注
7月19日—
—7月20日
前期準備工作
1、聯(lián)系紅樹林相關(guān)單位，溝通有關(guān)活動的事宜
2、準備宣傳單，海報，橫幅，調(diào)查問卷等
活動當天 7月21日
9:00am前
活動前準備工作
1. 全體參加人員務(wù)必到齊，集合完畢
2. 場地布置
3. 與相關(guān)單位協(xié)商妥當，確?；顒禹樌M行
9：00am—11：30am
正式開展宣傳活動
1、 派發(fā)傳單
2、 問卷調(diào)查
3、 知識競答
3：00pm—5：00pm
義務(wù)勞動
盡力配合相關(guān)單位的安排
7月22日——7月25日
后期工作
1、資料整理
2、發(fā)感謝信
十、注意事項
1. 與相關(guān)單位溝通時要有禮貌，保持友好態(tài)度，盡力配合相關(guān)部門的安排。
2. 活動期間保持周圍環(huán)境整潔，保證不影響游客游玩的心情，維護周圍自然環(huán)境。
3. 活動結(jié)束后，歸還相關(guān)借用物品，清理場地。
4. 整個活動流程，我們將獨立完成一切活動，避免對當?shù)毓芾韱挝辉斐衫_。
5. 每位隊員要認真完成工作，富有責任心，團體榮譽感。
十一 、借用物品
桌子兩張，椅子數(shù)張
十二、后期工作
1、對相關(guān)單位發(fā)出感謝信，感謝其幫助。
2、資料總結(jié)后，向紅樹林自然保護區(qū)管理單位提供有關(guān)參考數(shù)據(jù)，希望對其有幫助。
大學的活動策劃篇六
**年12月17日，聯(lián)合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶?；顒樱酝苿又驹刚叻?wù)活動的開展。
弘揚志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學生的教育事業(yè)貢獻一份力量。
院青協(xié)計劃于**年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去（考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續(xù)至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續(xù)到**年3月）。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為信息物理工程學院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。
宣傳活動地點：校青春廣場
校本部負責人：******
南校區(qū)負責人：******
（一）前期準備
1、活動申請；
2、設(shè)計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用；
3、設(shè)計及復印海報和宣傳單可參考ocef組織的特制海報和宣傳單；
6、制作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細。
大學的活動策劃篇七
一,活動主題:happyxx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"。
二,活動目的:通過happyxx活動一方面豐富**校園的學生生活,提高學生的生活質(zhì)量;同時也通過這次游園活動增強**學生對校園的感情,促進愛校之情.
(一)圣誕禮物派送——"對對碰"。
活動時間:12.22—23(報名)。
12.23晚派送賀卡。
12.24下午,生科院操場"對對碰"(晚派送禮物).
活動規(guī)則:總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺去登記,服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場領(lǐng)取).
附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加.
宣傳時應(yīng)注明:名額有限,采取先到先得的方式?jīng)Q定.
時間12.24(周五)下午。
地點室外生科院操場。
內(nèi)容:7個小游戲組成,流程如下:。
首先欲參加游園的同學去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡.
1.名稱:知識問答活動(問題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會等等)。
道具:問題。
參加人員安排:集體。
游戲規(guī)則:抽取題目號碼,回答相應(yīng)的問題.(問題另附)。
答對問題的給予卡片上一個過關(guān)標簽,如未答對在相關(guān)部分劃×.
2.名稱:吹氣球。
道具:氣球若干,內(nèi)置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目,獲得獎品等)。
參加人員:5人一組,多次。
游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn).即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學對獎.比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內(nèi)容去做,主持人才可給予相應(yīng)的獎勵.并在過關(guān)的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
3.名稱:搶凳子。
道具:凳子(若干)。
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)。
游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關(guān)的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
4.名稱:心心相印,我來比你來猜。
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)。
參加人員:兩人一組,可多組參加。
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).
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大學的活動策劃篇八
2、豐富我校學生課余生活，增進學生之間的交流；
3、調(diào)動我院學生參加活動的積極性，增強同學們的競爭意識；
4、提高學生的身心素質(zhì)，推進社會主義精神文明建設(shè)，響應(yīng)十八大黨的號召。
一戰(zhàn)到底，誰與爭鋒？！
時間：3月31日上午9：30。
地點：南廣場。
揚子津校區(qū)在校本科生。
班級報名、短信報名和現(xiàn)場報名三種途徑相結(jié)合的方式。
短信報名方式：
1、本次活動參賽者須本著“以棋會友”的精神和積極的態(tài)度參加比賽。
2、參賽者須準時到場。
3、會場內(nèi)請保持安靜，參賽者下棋結(jié)束后不可以喧嘩，以免影響他人下棋。
4、比賽中途有任何疑問，參賽者可以找裁判或者工作人員去解決問題。
1、協(xié)會成員之間展開討論,制定方案；
3、分配具體工作；
4、將最終確定的策劃發(fā)到辦公室及活動部的郵箱；
5、填寫活動申請表交到活動部。
二、活動宣傳。
目的有二。一方面讓更多的同學了解此次活動，參與其中，豐富生活。
另一方面讓外界的人們更加全面了解現(xiàn)代大學生的生活。
1、跑班宣傳利用早晚自習時間走進教室進行我們的活動宣傳；
2、海報宣傳在宿舍樓下或食堂門口張貼活動的宣傳海報；
3、傳單宣傳在校內(nèi)發(fā)放一定量的傳單向大家介紹我們的活動；
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳。
1）骨干交流中心的網(wǎng)絡(luò)宣傳。
賽前宣傳：通知骨干交流中心在揚大的網(wǎng)站菁揚網(wǎng)和人人網(wǎng)上宣傳本次活動，在微博上更新有關(guān)此次活動的狀態(tài)，發(fā)新聞稿。（附錄）。
賽時宣傳：活動負責人及時把拍的照片和視頻片段發(fā)給骨干交流中心，及時更新我們活動的進程，使我們此次活動吸引更多的人眼球。
賽后宣傳：把獲獎的名單及照片發(fā)給骨干交流中心使其同步在網(wǎng)上公布，以增加活動的影響。
2）活動的負責人員及時更改、更新自己的qq、微博、人人等。
3）通過菁揚網(wǎng)向廣大同學宣傳，提供報名方式，以及活動的最新動態(tài)。
三、工作人員安排。
2、外聯(lián)組：負責贊助工作，為活動拉經(jīng)費、獎品；
3、組織組：負責維護比賽秩序，解答參賽者所遇到的問題以保證比賽順利進行；
4、計分組：負責參賽者成績的統(tǒng)計，須認真細致；
5、棋社：負責參賽者成績統(tǒng)籌及通知晉級選手信息。
四、獎項設(shè)置：
一等獎1名，頒發(fā)榮譽證書及精美禮品；
二等獎2名，頒發(fā)榮譽證書及精美禮品；
三等獎3名，頒發(fā)榮譽證書及精美禮品；
優(yōu)秀獎3名，頒發(fā)榮譽證書。
五、經(jīng)費預算：
小禮品50元。
獎品100元。
共計150元。
本場賽事，以挑戰(zhàn)的方式進行，共分四區(qū)：a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)、d區(qū)。選手經(jīng)重重挑戰(zhàn)，由d區(qū)向a區(qū)進發(fā)，爭奪最終的終極擂主名額。
d區(qū)：眾多選手進行對弈，進行初淘汰。二者猜拳定先手，執(zhí)黑先行，一局定勝負，勝者順利進入c區(qū)，敗者被淘汰出局。
c區(qū)：共5個小擂臺。第一組選手中，二者猜拳定先手，執(zhí)黑先行，一局定勝負，勝者留下作為一擂臺擂主，接受d區(qū)晉級的選手的挑戰(zhàn)。連勝2局者，進入b區(qū)。其擂臺擂主產(chǎn)生同第一組。在接受挑戰(zhàn)過程中，一局失利，將被淘汰，失去擂主資格，此擂主由其對手繼承，繼續(xù)接受挑戰(zhàn)。
b區(qū)：共設(shè)3個擂臺，規(guī)則同c區(qū)，守擂連守2局即可進入a區(qū)。
a區(qū)：只設(shè)1個擂臺，即終極擂臺。第一組選手，二者猜拳定先手，執(zhí)黑先行，一局定勝負，勝者留下作為終極擂臺的第一個擂主，接受由b區(qū)晉級來的選手的挑戰(zhàn)，一旦敗北，失去擂主資格，擂主由其對手繼承，繼續(xù)接受挑戰(zhàn)。如此往復，直至最后一個選手被挑戰(zhàn)。
本次比賽采用標準19×19棋盤，一局定勝負，先形成五連的一方為勝。比賽采用無禁手、一手交換規(guī)則。
1、假黑方（開盤尚未落子時執(zhí)黑的一方）的確定：猜拳決定，一局定勝負，勝者執(zhí)黑方先行。
2、本次比賽采用無禁手規(guī)則，連成五連或五連以上為勝。
3、和棋：
a、一方提出和棋后經(jīng)另一方同意后判和棋。
b、“滿盤”判和。
4、注意事項：
（1）若比賽當天有事，不能參加的同學應(yīng)及時告知比賽負責人員，否則將視為棄權(quán)；
（2）若比賽場地有其他用途，會臨時變換場地，另行通知；
（3）比賽過程中不得悔棋、故意混亂棋局，否則判負；
（4）中途無故退場判負；
（5）比賽過程中不得通過大聲喧嘩等擾亂賽場秩序，否則判違例，兩次違例者取消比賽資格及成績。
（6）聽從工作人員的安排，請勿隨意進入比賽區(qū)。
1、活動結(jié)束后，清掃活動場地；
2、整理活動所需的工具和道具，及時歸還；
3、協(xié)會成員交流活動感想,分析活動中的不足,做好活動總結(jié)交給活動部；
4、整理并保存資料，將圖像資料等上傳，擴大活動的影響力；
5、及時公布獲獎成員名單并制作證書、獎狀及發(fā)放獎品。
注：1、工作人員須登記每區(qū)的擂主，并送精美小禮品；
2、若a區(qū)的擂主連續(xù)3局守擂成功，直接獲得本次比賽三等獎，連續(xù)5局守擂成功，直接獲得本次比賽的二等獎。
3、如果最后一名由b區(qū)晉級的選手獲勝，則其將有“被動挑戰(zhàn)權(quán)”，即被a區(qū)守擂時間最長的擂主挑戰(zhàn)，勝者則為終極擂主。
4、現(xiàn)場表現(xiàn)優(yōu)異者，酌情給予二等獎、三等獎。
5、最終解釋權(quán)歸棋社所有。
大學的活動策劃篇九
很多外省的同學來到了我們環(huán)保學院讀書，在這里我們就是兄弟姐妹，可老鄉(xiāng)圈子的活動頻率很低，也許一學期即將過去了我們聚在一起的日子屈指可數(shù)，很多同學相互之間都還不熟悉，甚至很長時間也沒有交流，這樣的情況讓大家都比較分散，每個人心中有濃烈的責任感和歸屬感，我們在做了充分的調(diào)查準備之后提出一個構(gòu)想，對全院即來自外省的同學們?yōu)閷ο蟪闪⒁粋€小組“天空之城”。這個構(gòu)想也得到了系領(lǐng)導老師的認可和支持。
1、增進老鄉(xiāng)之間的交流。
2、培養(yǎng)老鄉(xiāng)之間團隊合作的精神。
3、展現(xiàn)自我、加強自信。
4、增強交際能力。
5、感受快樂氣氛、增進友誼。
xxxx年10月(具體時間再定)。
操場。
1、在系里對大一新生各班進行宣傳。
2、運用大橫幅在學校中向新生宣傳(學生食堂附近的廣場)。
3、在食堂和教學樓一教處張?zhí)笮麄鳌?/p>
4、向院部各個部門大力宣傳，讓他們向各系進行宣傳。
1、宣傳部畫一張“老鄉(xiāng)會”宣傳海報。
2、想?yún)⒓拥娜嗽诎嗌虾退诓块T都可以報名。(寫好詳細地址)。
3、人員確定后，我們會分好老鄉(xiāng)組。
4、青年文明督導崗負責采購活動用品以及申請活動經(jīng)費。
5、網(wǎng)絡(luò)部負責拍照工作。
6、紀檢部負責紀。
1、各種游戲，以游戲的方式給人輕松的氣氛，游戲本身也會增進組員之間的感情;。
2、每個活動之后的分享，這是也小組工作中的一個必要環(huán)節(jié)，暢所欲言，說出對小組及小組成員相互之間的期望。
第一個環(huán)節(jié)：破冰游戲——換座位(找朋友)。
1、活動要求：大家圍成一個圓圈坐下，你的左右的人不能是同班同學，相互穿插最好是相互不熟悉。
第一個環(huán)節(jié)的目的是：讓大家在簡單的活動中學會相互交流，感恩和贊美他人。
第二個環(huán)節(jié)：我愛你vs不要臉。
聽上去有些“曖昧”，實際上是個練反應(yīng)的好游戲。
規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對自己左邊的人說“我愛你”，對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯，即受罰。
亮點：當游戲達到一定速度時，反應(yīng)跟不上的人，往往會出現(xiàn)“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經(jīng)典“自白”。
第二個環(huán)節(jié)的目的：主要是緩解上一個環(huán)節(jié)的尷尬、緊張、生疏氣氛。鍛煉組員的反應(yīng)能力和寫作能力。在最后的表演環(huán)節(jié)，得到大家的肯定來增強自信。
第三個環(huán)節(jié)：銜紙杯傳水。
目的：增進親近感，考驗成員配合、協(xié)作能力。
要求：每個地區(qū)選八名為一組，男女交替配合。有多少組共同進行。第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰的缸內(nèi)的水最多，誰就獲勝。
主要針對全員大一新生，其他年級的也可以參加(人數(shù)不限)。
信息技術(shù)系期青年文明督導崗。
共xx元。
信息技術(shù)系。
青年文明督導崗。
大學的活動策劃篇十
奉獻愛心，義務(wù)支教。
20xx年10月26日下午（星期三）。
宜春市袁州區(qū)國橋小學。
數(shù)計學院青年志愿者協(xié)會。
走進社會，奉獻愛心，弘揚無私精神。
1、青年志愿者協(xié)會方面：
在數(shù)計學院的大力支持下，青年志愿者協(xié)會經(jīng)過十幾年的經(jīng)驗積累和壯大發(fā)展，已經(jīng)在以支教為標志的各項公益活動中取得了突破性進展，并且形成了以志愿者精神為主要動力的一系列活動，一方面幫助了需要幫助的人，另一方面也從生活學習等方面鍛煉了成員。新的一學年，為了在農(nóng)民子弟學校支教方面取得新進展，豐富充實大學生的生活，給需要幫助的學校帶去我們力所能及的幫助，樹立青年志愿者在農(nóng)民子弟學校的良好形象，因此準備了本次支教活動。
（二）農(nóng)民子弟學校方面：
農(nóng)民子弟學校存在師資力量相對薄弱且缺乏、硬件設(shè)施落后、教學內(nèi)容單調(diào)等問題，從這方面來說，他們需要大學生的幫助，這為支教提供了可行性。但是，青年志愿者協(xié)會的支教存在的一些問題也是本次支教的一個阻力。如何保證支教人員及支教內(nèi)容的可行性、優(yōu)化性及支教帶來的效果是農(nóng)民子弟學校和青志協(xié)最為關(guān)心的問題和亟待解決的問題。
（三）支教志愿者方面：
大學生的支教熱情很高，尤其是大一新生的加入為支教提供了新的力量（農(nóng)民工支教主要是招募大一學生志愿者）。每周三下午大部分專業(yè)的同學沒有課，可以前往支教。并且每周一次的支教不會占用太多時間，支教成為鍛煉自己、幫助他人的一個很好的選擇。支教志愿者雖然以前沒有過支教經(jīng)驗，但是青志協(xié)會在每次支教前進行指導和培訓，邀請曾經(jīng)去過農(nóng)民學校和來源支教的師兄師姐為志愿者介紹情況、傳授經(jīng)驗，保證志愿者的授課質(zhì)量。
以趣味知識教學為主，可涉及語數(shù)外政史地各科等，也可以是其他方面的知識，以趣味故事以及互動游戲的形式吸引學生的注意力，培養(yǎng)他們的學習興趣，在學習中發(fā)現(xiàn)更多的樂趣。
具體方法：
1、學習目標及學習方法交流傳授課。
2、做一些小游戲，引發(fā)孩子們的興趣。
3、合唱比賽。
4、運動，我們將帶上乒乓球、籃球、足球、羽毛球等器材讓同學們在娛樂的同時學到知識，增長見識等等。
（一）前期準備。
1、外聯(lián)部負責去和國橋小學校長及相關(guān)領(lǐng)導取得聯(lián)系、協(xié)商。
2、由宣傳部負責出板報進行宣傳，面向全院同學招募，隨后進行培訓和組織工作，主要內(nèi)容包括：
a、介紹此次活動的內(nèi)容和意義、所到地區(qū)的具體情況，隊員所承擔的責任和義務(wù)，組織閱讀關(guān)于我國教育情況的書籍，明確調(diào)研的目的和方向。
b、邀請院內(nèi)做過支教活動的同學介紹生活、飲食、交通、人身安全等方面的注意事項。
c、對志愿者做一些社會調(diào)查和統(tǒng)計方面的培訓工作。
d、隊員確定所支教科目，確定各個方面負責人以及各負責人職責分工。
e、在前期工作時務(wù)必注意，要使志愿者們明確，支教是一項高尚的事業(yè)，但是也是它要求付出大量時間和精力，要求忍受極端艱苦的生活，是對個人毅力的嚴峻考驗，在做出決定之前，需要慎重考慮，一旦做出了決定，就有義務(wù)堅持到底。
（二）中期活動：由班公室負責安排去支教的志愿者和負責人員名單，相關(guān)負責人提前會見該小學的校長及領(lǐng)導，告知他們我方的安排情況并請求學校配合。星期三下午1：30全體準時在主教樓前門集合，由班公室負責點名，人員到齊后集體出發(fā)前往小學，到了學校后志愿者聽從負責人員安排去上課。支教過程中志愿者要精神飽滿、充滿熱情、積極向上、保持良好的形象。
（三）后期安排：活動結(jié)束后召開總結(jié)大會，總結(jié)活動的經(jīng)驗和不足，表彰表現(xiàn)突出的同學。每個人寫一份心得體會，提出相關(guān)意見。完成活動的后期宣傳，配合媒體做好報導、宣傳活動。在校內(nèi)舉行展覽活動，向全校感興趣的同學介紹活動進行情況。
1、學校方面聯(lián)系——與校方及時溝通，共同商討解決。
2、志愿者招募、策劃、指導和組織——安排好招募的每一步。
3、志愿者培訓——邀請優(yōu)秀的師兄師姐對大一志愿者進行培訓。
5、支教活動影響——及時更新和反饋。
5、安全問題——男女生搭配，集體行動，遵守規(guī)則。
大學的活動策劃篇十一
為挑選出優(yōu)秀的學生干部，為下一屆學生會干部部隊儲備力量，特舉辦此次選拔活動。
選新秀為明天。
全體學生會新委員。
校學生會人力資源部。
報名時間：5月5日5月7日。
面試時間：5月9日5月10日。
12：0014：00。
考察時間：5月10日6月10日。
學生會會議室。
（一）報名。
各委員在各部門主要負責人處報名并領(lǐng)取報名表，由自己填完基本信息后交給各部門負責人，再有各部門負責人給于文字上的評價和分值上的評價。評完后由部門負責人統(tǒng)一將表格交給人力資源部，由力資源部評出其中評價較高的90%進入面試。
（二）面試。
由人力資源部準備不同類型的試題,題目應(yīng)包含各部門活動的相關(guān)問題的提問。并請委員以口頭形式指出活動中存在的問題及經(jīng)驗教訓。由評委團評選出80%優(yōu)秀的委員進入考察期。
（三）考察。
對選出來的優(yōu)秀委員作為其一個月的考察并盡可能的將其安排與各種活動中去?？疾炱跐M后再由各部門部長共同評選出優(yōu)秀干部儲備人選。
劉銳賈媛余生熊鶯周彬。
王圣涵周柳李曉陽。
各部門部長。
附：儲備干部選拔報名表。
儲備干部選拔報名表。
總分。
簽名：
部長評價。
注：1.請附帶上進入學生會個人總結(jié)一份。
2.打分和評價有各部門部長完成。
大學的活動策劃篇十二
沐浴陽光、放松心情。
1、穿越障礙物。
2、猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)。
3、套物品。
4、看你了解我多少(主要是男生參加)。
1、為了增加班級的活力，促進班級團結(jié)和諧的氛圍。
2、為了加強班級同學的感情交流，增進友誼和相互了解。
3、沐浴陽光，放松心情，天天開心。
20xx年x月x日，星期x下午xx：00——xx：00。
xx理工學院石鑼山山頂上。
生藥xx班全體同學。
1、生活委員在活動之前買好所需用品。
2、有意愿當主持人的在班長處報名。
3、組織委員，宣傳委員負責策劃，布置場地。
4、治保委員負責活動秩序，同學們的安全。
1、確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。
2、將班級所有同學自由+隨機分成三組(男女搭配)。
3、穿越障礙物。
(1)每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)。
(2)在規(guī)定的時間內(nèi)，根據(jù)另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組所有。
4、猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)：
三組同學每輪由一名同學提問，其他兩組同學搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。
5、套物品：將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。
6、看你了解我多少：
所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動)，任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心，根據(jù)主持人的語言提示(描述任意一個女生)，來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰(表演一個節(jié)目或者唱一首歌)。
大學的活動策劃篇十三
(2)活動意義： 在奧運年，以臺球比賽的形式迎接xx年第二十九屆夏季奧運會的召開，同時推動臺球運動在大學生中的發(fā)展，促進各學校之間的體育文化交流，并協(xié)同社會各界人士發(fā)掘體育產(chǎn)業(yè)在校園市場的潛力！
(3)活動詳情：
a、名譽主辦單位：
共青團北京市委員會
主辦單位： 北京市臺球協(xié)會
b、承辦單位：
北京市臺球協(xié)會高校委員會。
北京學子博奧體育文化傳播有限公司
c、比賽場地： 藍旗星臺球俱樂部
d、活動時間：5月1日——5月3日、5月10日、11日，每個比賽日上午 10：00準時開始。
e、競賽項目：普爾八球（黑八）團體賽。
f、參賽單位：北京市各大高校代表隊，每支代表隊以學校為單位，限報一支隊伍，每支隊伍至少由5人組成，每學校由一名領(lǐng)隊（可以是學生或者老師）帶來。比賽隊伍由4男1女構(gòu)成，可有一男一女共兩名替補。所有選手均為參賽學校在讀注冊學生。
g、賽制安排：比賽初賽階段采用小組賽，復賽和決賽采用淘汰賽。
h、裁判員：本次比賽裁判將由北京市臺球協(xié)會高校委員會選派，裁判均通過考核并有資格執(zhí)法比賽。
i、參賽要求：
1、參賽學校遵守賽會紀律，服從賽會安排。
2、參賽選手須提交大賽組委會要求的身份證明資料。
3、每輪比賽開始前10分鐘，參賽領(lǐng)隊須到比賽紀錄員處簽到檢錄。
4、比賽過程中禁止場邊觀戰(zhàn)選手干擾比賽進行，包括指導本方選手及影響對方選手的正常擊球，否則裁判有權(quán)判本方該場負。
5、比賽過程中，一切爭議以裁判判罰為準。
j、比賽報名：在主辦方下發(fā)競賽通知后即開始接受比賽報名。設(shè)有臺球協(xié)會的各高校可由校內(nèi)臺球協(xié)會直接組隊參加，在報名后應(yīng)當報給學校方面與競賽組委會。沒有設(shè)臺球協(xié)會的學校將由學校相關(guān)體育部門組織參賽隊伍。隊伍選拔完畢后，填寫報名表，由學校官方通知競賽組委會。參賽學校必須提交議下材料：參賽人員有效身份證明（身份證復印件）、學生證復印件、各參賽高校團委證明（證明該學生在參賽時期確是該參賽學校的在讀學生）、個人近期一寸免冠照片兩張；各參賽學校代表隊領(lǐng)隊須提交有效身份證明、身份證復印件、教師證，如領(lǐng)隊是學生，須與參賽人員所交材料一致。各學校代表隊正選隊員為四名男學生和一名女學生，替補隊員為一名男學生和一名女學生。比賽報名隊伍控制在32支。
k、小組賽：按抽簽結(jié)果分別安排各組的比賽。
每組比賽，對陣順序為1-4、2-3；1-3、2-4；1-2、3-4。
每輪比賽，各隊出場順序分別為男單1、女單、男雙、混雙、男單2。5場均打滿。
每場比賽，均采用3局2勝制，分出勝負關(guān)系即結(jié)束比賽。
l：復賽：小組前兩名出現(xiàn)。各組交叉進行淘汰賽。（如a1-b2、a2-b1）。
每輪比賽，各隊出場順序分別為男單1、女單、男雙、混雙、男單2。復賽后比賽分出勝負關(guān)系即結(jié)束比賽。
每場比賽，仍采用3局2勝制。
m、半決賽：復賽兩輪后決出前4名，進行半決賽。半決賽為淘汰賽。
大學的活動策劃篇十四
20xx，一個經(jīng)濟發(fā)達、信息爆發(fā)的時代，人們的生活水平有了很大的提高，可環(huán)境問題也隨之而來。全球環(huán)境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴重威脅到我們的生活，環(huán)保問題已成人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c，為了提高全校同學對環(huán)境問題的重視程度，從身邊小事做起，由鄭州市澍青醫(yī)學院全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設(shè)計及廢物改造小制作大賽。倡導大家從我做起，從身邊小事做起，盡己所能搞好校園環(huán)保工作，為中國夢的碧水藍天貢獻自己的力量！
通過開展此環(huán)?；顒?，呼吁全校同學注重環(huán)境問題，讓大家親手參與到與環(huán)保相關(guān)的活動中來。提高同學的環(huán)保意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
1、活動主題：綠色世紀。
2、活動口號：環(huán)保用心做。
3、活動時間：
4、活動地點：勉行路。
5、面向?qū)ο螅亨嵵菔袖噌t(yī)學院全體在校師生。
1、宣傳準備：
1）活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發(fā)布活動通知，并制作宣傳海報。
2）活動開始前一周在學校操場及教學樓周圍等地掛燈箱布、條幅。
3）活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。
2、物品準備：
3、人員安排。
活動宣傳用品準備：宣傳部全體人員；活動現(xiàn)場用品準備：學生會組織部人員；
報名工作：由學生會秘書處人員負責。
頒發(fā)證書：邀請校輔導員某某某老師，校學生會主席、副主席及各部部長參加。
活動分五個環(huán)節(jié)進行，分別為報名、交作品、展覽、評獎、頒發(fā)獎品證書。
1）活動時間為11月20日中午11：30---下午1：00；
2）活動在圖書館前進行。
4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場；
5）整個活動結(jié)束后，全體工作人員負責收拾現(xiàn)場。
1）活動時間定為04月xx日中午11：30---下午1：00；
2）活動分二個場地同時進行，分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè)；
4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。
5）整個活動結(jié)束后，全體工作人員負責收拾現(xiàn)場；
2）活動分2個場地進行：分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè)。
3）活動內(nèi)容主要是展示大賽中同學的作品。我們會在每位同學作品旁邊貼一張白紙，請觀看的同學以打?qū)μ柕姆绞皆u比作品，以作為最后評獎的參考。
4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。
5）整個活動結(jié)束后，全體工作人員負責收拾現(xiàn)場；評獎環(huán)節(jié)：1）2）3）4）。
活動時間定為12月9日下午；活動地點待定；
各學院指定4人一同進行評獎。
評獎人員每人投票給若干滿意的作品，最終依據(jù)總票數(shù)評獎。
頒發(fā)獎狀證書環(huán)節(jié)：
1）活動時間定為12月10日晚上6：00；
2）活動地點待定；
3）活動內(nèi)容是給評出的獲獎同學頒發(fā)獎狀、證書。
大學的活動策劃篇十五
3.進入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購爐，再帶領(lǐng)大家到野炊目的地，班干部帶領(lǐng)大家清理場地，組織委員帶組長去領(lǐng)野炊工具。
4.野炊流程（分工合作，自由發(fā)揮）
5.野炊后集體去活動6.15：30分集合準備返校
1.活動期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照
2.準備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子（最好就是背雙肩包）
3.帶上學生證
4.注意保管好自己的財物，避免發(fā)生財產(chǎn)丟失
5.進行邁水或攀爬活動時，要注意人身安全，避免摔傷等事件（活動時最好集體一起玩）
大學的活動策劃篇十六
三月的春風帶來了又一個令人懷念的季節(jié)，溫暖而又青春，這是我們新一代年輕人的季節(jié)。因此在這樣一個特殊的季節(jié)，我們有必要繼續(xù)發(fā)揚青春飛揚的雷鋒精神，艱苦奮斗、緬懷歷史，為做中國特色社會主義建設(shè)的主力軍打下堅實的基礎(chǔ)，發(fā)揮那可貴的螺絲釘精神。
雷鋒月麓山情烈士結(jié)。
三、活動目的。
學習雷鋒，瞻仰烈士，發(fā)揚艱苦奮斗精神。
岳麓山。
（1）前期宣傳。
在三月底跟班上宣傳委員溝通好出好宣傳海報，跟班上同學說清楚活動流程。買好活動所需的物資，分好組并選好組長。
（2）活動流程。
三月三日早上在東方紅廣場集合，讓分成的五組分路線上山（至少要經(jīng)過五個墓地，拍照為證），先到山頂者為勝。
（3）前三隊先到的可以得到精美獎品，其余兩隊將獲得參與獎品。
蘋果、香蕉、棒棒糖（約計五十元）。
10人力全體人員。
大學的活動策劃篇十七
隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，城鄉(xiāng)生態(tài)綠化日益受到重視，而園林美化更是成為人們追求的目標。植物是環(huán)境建設(shè)的重要材料，掌握植物的識別是植物運用的基礎(chǔ)。植物知識是我們園林專業(yè)的重要基礎(chǔ)，而且從美學的角度去學習植物會有更好的效果。同學們對植物學的學習往往只限于課堂上而缺少實踐，因此我班舉辦此次植物觀賞楊村之行活動，為同學們提供一個共同學習、共同進步的平臺。
20xx年x月x日。
楊村花卉基地。
在快樂中學習，在學習中快樂。
11級園林六班全體同學。
1、9:00在月亮女神集合，然后一起去楊村。
2、指導老師或者技術(shù)人員將對植物的科屬種，生長習性，適應(yīng)的氣候土壤條件的進行介紹及分析。
3、探究常見庭院植物種植需要注意的問題，辦公室植物種植需要注意的問題，培栽要點及植物之間的搭配技巧，通過學習，了解一定的植物知識基礎(chǔ)后就可以對這些問題進行探究。
4、同學們一起野外聚餐，分享各自的干糧，同時感受大自然的氣息。
5、參觀花卉培訓基地。
6、結(jié)束后，有序組織同學安全返回校區(qū)。
通過此次活動增強了我班學生的植物基礎(chǔ)知識，并且提高了學生的實踐能力，同時增強了大家的團隊意識與創(chuàng)新能力。
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