讀綠山墻的安妮的心得及收獲(通用14篇)

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讀綠山墻的安妮的心得及收獲(通用14篇)
時(shí)間:2023-11-25 16:00:05     小編:FS文字使者

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)我們自己的優(yōu)勢和劣勢,進(jìn)而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方式。寫作的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,我們需要用簡潔明了的語言來表達(dá)。這些范文中包含了不同領(lǐng)域的總結(jié),希望可以給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛦l(fā)。

讀綠山墻的安妮的心得及收獲篇一

讀書可以讓我們在浩瀚的海洋中自由遨游;讀書可以讓我們認(rèn)識成千上萬的知心朋友;讀書可以讓我們學(xué)到無窮的知識。所以,我喜歡讀書。

讀了《綠山墻的安妮》之后,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)純潔善良的安妮。今天,我又讀了一遍海蒂。

書中描述了海蒂死于父親的疾病,母親相繼去世。海蒂成了一個(gè)孤兒,父母都死了,無助。后來,海蒂被姑媽收養(yǎng)了,但是她的姑姑把她給了她邪惡的祖父。海蒂和她的祖父生活了很長一段時(shí)間。因?yàn)楹5俚募冋婧蜕屏迹绊懥藘礆埖淖娓?。海蒂用這些奇跡來換取海蒂的健康,海蒂也給她帶來了一個(gè)奇跡。

讀《海蒂》讓我明白:她不是一個(gè)單純的女孩,而是善良的化身。她能在你冰冷的心里綻放出一朵美麗的善良之花。她會用善良之花融化你心靈的每一個(gè)角落,讓你的心充滿善良,去幫助別人。我一定要以海蒂為榜樣,學(xué)會做人,多做好事。

書是人類知識的寶庫,它讓我挖掘?qū)毑?書是人類知識的階梯,它讓我登上知識的頂峰;書是人類知識的海洋,它讓我在海洋中暢游。這本書伴隨著我的不斷成長和成熟。我喜歡書。讓書陪伴我一生。

讀綠山墻的安妮的心得及收獲篇二

這本書主要講的是在加拿大的愛德華王子島上,有著一座美麗的綠山墻,住著馬修和瑪利拉,但是他們身體的都不好,需要有個(gè)養(yǎng)子,他們想要一個(gè)十多歲的男孩,便讓斯潘塞太太帶一個(gè),但是在中間出了岔子,斯潘塞太太領(lǐng)回來的卻是個(gè)女孩,這個(gè)女孩叫安妮·雪莉。

這本書主要講的就是安妮從九歲至十五歲在瑪麗拉家的學(xué)習(xí)和生活的故事。

故事剛開始講的是安妮是個(gè)富有想象力的孩子,她一直想呆在一個(gè)有泉水,有很多花的地方,但夢想快變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,瑪麗拉卻打算把她送回去,但是馬修不同意,最后還是留下了安妮。就這樣,安妮一天一天長大了,還交了很多朋友,她和戴安娜成了最好的朋友,他們經(jīng)常給很多地方起很浪漫的名,如“情人小徑”,”閃光的湖”,”鬧鬼的林子”,”白雪皇后”……安妮整天生活在她自己的幻想之中,有時(shí)竟惹出的麻煩,還鬧出許多笑話。后來她在阿倫太太和斯塔西小姐的影響下,努力學(xué)習(xí),最后,安妮以第一名的成績考上了女王學(xué)院,但是,因?yàn)榫G山墻的突然變故,馬修因心臟病去世了,家里只剩下瑪麗拉一個(gè)人,安妮為了能陪在瑪麗拉身邊,照顧為她付出心血的瑪麗拉,安妮毅然決然地決定放棄上大學(xué)去當(dāng)老師。

整個(gè)故事的每一章開頭都有一段非常優(yōu)美的文表述,

我讀了這本書,我覺得安妮是一個(gè)富有想象力和富有愛心的人,我覺得幻想能成為人的一種動力。有時(shí)候本來不存在的東西,可它卻清清楚楚地浮現(xiàn)在你的腦海中,它讓你為之努力而奮斗。我覺得安妮懂得報(bào)答,懂得感恩,她喜歡綠山墻周圍的一切景物,包括一草一木。而瑪麗拉和馬修對安妮也很好,安妮感到從未有過的幸福時(shí)刻伴隨著她六年的生活。安妮樂觀向上的性格會成為我今后的學(xué)習(xí)榜樣。

讀綠山墻的安妮的心得及收獲篇三

這個(gè)假期我重溫了一本書,是露西·蒙格瑪麗寫的《綠山墻的安妮》。

這是一個(gè)孤兒長大成人的故事——馬修和瑪瑞娜兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、整天喋喋不休的十一歲女孩安妮·雪莉。小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中,有古怪的名,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;玫瑰會說話,會給她講很多有趣的故事;自己的影子和回聲是自己的兩個(gè)知心朋友,可以訴說心事……然而,由于酷愛想象以及“愛美之心”,安妮給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。

讀了這本書,我有些嫉妒安妮,因?yàn)樗纳罾镉幸粚ι屏?、樸?shí)的兄妹,可親可愛的鄰居老師,共度難關(guān)的知心朋友,這些在現(xiàn)在這個(gè)社會中都是很稀少的。同時(shí)我又有些同情她,因?yàn)槲沂且粋€(gè)生活在充滿溫暖,充滿愛的家庭里,而她卻沒有,她從小沒有父母,親戚,雖然有許多人對她很好,可是母親和父親的愛是別人所不能替代的,沒有了父母,安妮該是多么難過和傷心呀。

我非常喜歡這本書中的主人公安妮,在她的身上,我尤其喜歡她身上富有靈氣的生命活力,那是一種健康蓬勃的生命力。我還羨慕安妮擁有兩種極其寶貴的財(cái)富,是我沒有的,一種是對生活的驚奇感,另一種是充滿樂觀精神的想象力。對于她來說,每一天都有新的盼望,新的驚喜。她不怕盼望落空,因?yàn)樗褟呐瓮邢硎艿搅艘话氲南矏偅钤谟孟胂罅?chuàng)造的魅力世界中,看見五月花,她就覺得自己身在天堂。有人說這都是虛無縹緲,但我不這樣認(rèn)為,因?yàn)檫@些使她周圍的人在和從前一樣的現(xiàn)實(shí)生活中品嘗到了從前未曾發(fā)現(xiàn)的甜美滋味。還有就是安妮的誠實(shí)樂觀,每當(dāng)她犯錯,都會立馬跟主人道歉,盡管被罵,但她一點(diǎn)兒也不生氣,反而笑嘻嘻地跟主人做個(gè)鬼臉,就跑出去玩了。另外安妮的善良也讓我深受感動,她的善良是純潔的,純凈的。她的善良包含著感恩、天真、祈禱。她善待一切幫助過她乃至傷害她的人,也善待大自然中的一草一木。而和憐憫、仁慈、修養(yǎng)相比,我想這種善良是一種更為本真的善良把,而且也是更加令自己和別人愉快的。因此,她總說;幫組別人,也就是讓自己活得更快樂。

通過再一次看這本書我發(fā)現(xiàn)了安妮身上更多的值得我學(xué)習(xí)的難能可貴的優(yōu)點(diǎn)。

讀綠山墻的安妮的心得及收獲篇四

今天,我買了一本叫《綠山墻的安妮》的書。這本書內(nèi)容十分精彩。我非常喜歡書中的小主人公安妮。安妮是一個(gè)天真、活潑、善良的小女孩。她雖然長得不漂亮,但她頑皮又倔強(qiáng)還不拘小節(jié),做了很多讓人啼笑皆非的事。我一下子就被這個(gè)故事吸引住了。

這本書講的是一個(gè)孤兒的故事。故事內(nèi)容大概講的是:在愛德華王子島上,有一對老兄妹,一個(gè)叫馬修,一個(gè)叫馬利亞。他們倆一起生活在大森林里,過著幾乎與世隔絕的日子。馬修和馬利亞都已經(jīng)很老了,干不動活了,便想收養(yǎng)一個(gè)小男孩幫自己干干活??烧l知,鬼使神差,他們卻收養(yǎng)了一個(gè)小女孩,名叫安妮。安妮活潑可愛,好動,不拘小節(jié),還有一點(diǎn)點(diǎn)的任性與倔強(qiáng)。她有一頭棕色的頭發(fā),兩頰上布滿了雀斑。只有一雙大眼睛,給整個(gè)身體增添了一絲活潑。安妮有著夸張的言辭和豐富的想象,任何事物在安妮的眼里,都顯得妙趣橫生,她還為此干出了很多出人意料的事情。比如有一次,可愛的安妮竟然把藥粉當(dāng)成了調(diào)料灑在了為招待老師而做的蛋糕上,引得大家哭笑不得。

也正是因?yàn)檫@些原因,才讓馬修兄妹,深深地喜歡上了安妮。在馬修兄妹的細(xì)心培養(yǎng)下,小安妮學(xué)業(yè)有成,竟然可以用獎學(xué)金去上她夢寐以求的大學(xué)。然而,令我沒想到的是,正在這時(shí)馬修去世了,馬利亞又生了病,安妮為了照顧年老體弱的馬利亞,竟然放棄了上大學(xué)機(jī)會,留在綠山墻當(dāng)一名教師,陪她深愛的馬利亞生活。

作者清新細(xì)膩的表現(xiàn)手法,使我深深著迷,更使我一開始讀,就舍不得放下這本書。我同情安妮的遭遇,但也敬佩她能在逆境中頑強(qiáng)的生長,不放棄自己的夢想,以樂觀的生活態(tài)度,一步步實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。安妮用她的真誠感動著身邊的每一個(gè)人。使大家都像她一樣樂觀向上。

我與安妮的生活情況距之千里。我是一個(gè)在蜜罐里成長起來的女孩,有爸爸媽媽的疼愛,家庭條件也不錯,而安妮只是一個(gè)孤兒,什么也沒有,但她的恒心與樂觀積極地生活態(tài)度,是我所不能及的。我一定要向安妮學(xué)習(xí),成為一個(gè)樂觀積極,人人喜歡的女孩!

讀綠山墻的安妮的心得及收獲篇五

高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!睍刮覀冊鲩L見識,讓我們變得有修養(yǎng)。

《綠山墻的安妮》這本書主要講述了一對上了年紀(jì)的兄妹在綠山墻生活,他們打算從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩當(dāng)他們的幫手,可是孤兒院卻送來了一個(gè)紅頭發(fā)的女孩,還長著一臉盒雀斑,她就是安妮,好心的兄妹倆依然收留了她,安妮在綠山墻發(fā)生了很多有趣的故事,也認(rèn)識了最好的朋友戴安娜。

書中的安妮,我甚是喜歡,雖然她長得不漂亮,又總是喋喋不休。但她身上有許多值得讓人學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),她熱情,純潔善良,積極向上,不怕困難,有孝心。

一開始馬修和瑪麗拉發(fā)現(xiàn)孤兒院錯送安妮到來時(shí),并沒有把安妮送回去,而是在米修的堅(jiān)持下留下了安妮,把她當(dāng)作自己的女兒來照顧?,旣惱m然外表古板嚴(yán)肅,對安妮很嚴(yán)厲,但心里卻很喜歡安妮。安妮也十分的孝順,當(dāng)瑪麗拉的眼睛有問題,安妮放棄了讀大學(xué)的好機(jī)會,留在家里照顧瑪麗拉。雖然他們兄妹倆和安妮沒有血緣關(guān)系,但親得像一家人。還有安妮與戴安娜的友誼,她們有福同享,有難同當(dāng),令我感動不已。

讀了《綠山墻的安妮》,我有很多的感觸,也帶給我很多感動,安妮雖然是個(gè)孤兒但她始終保持著陽光樂觀的心態(tài),不害怕生活的打擊,勇敢的面對生活,值得我去好好學(xué)習(xí)。

讀綠山墻的安妮的心得及收獲篇六

沒有人不渴望被尊重,把被教育者當(dāng)做一個(gè)平等的人,意味著教會他自我的尊嚴(yán)以及對別人的尊重。

當(dāng)雷切爾太太初次見到安妮,毫無保留地評價(jià)她“皮包骨、雀斑、丑陋、紅頭發(fā)”,安妮用極其暴烈的方式表達(dá)她的憤怒,嚇壞了雷切爾太太。即使她是個(gè)孤兒,但她依舊渴望被尊重、渴望被平等對待。這種渴望在與同學(xué)吉爾伯特的相處中亦體現(xiàn)的很明顯。

尊重和平等從來都是相互的。安妮一天天成長,雷切爾太太、菲利普先生、瑪莉拉兄妹從安妮自尊自強(qiáng)的性格特點(diǎn)中了解安妮渴望被尊重,他們放下成人權(quán)威的高傲姿態(tài),充分尊重安妮的性格特點(diǎn),走進(jìn)她的內(nèi)心世界,接納她、默默影響并改變著她。安妮則用天真熱情、刻苦勤奮,使她的思想時(shí)時(shí)閃光,使她的友誼至真至純,使她的學(xué)習(xí)出類拔萃,使她的.每一個(gè)夢想都能成真。她一天天變得完美,在被尊重的環(huán)境下學(xué)著尊重別人,包括她曾不喜歡的雷切爾太太和吉爾伯特。在短短的五年時(shí)間,她終于贏得了身邊所有人的喜愛與尊重,就連非常自私,從不把自己以外的人掛在心上的老巴里小姐與安妮相處后,都感受到了人生的樂趣。

當(dāng)成人和孩子起正面沖突時(shí),有時(shí)候礙于面子不愿接納孩子的想法,往往不歡而散?!毒G山墻的安妮》為我們提供了智慧的做法。這個(gè)精靈一樣的女孩兒身上呈現(xiàn)的真善美的一切,不正是我們孜孜以求的教育理想嗎?它對我們的師生間、親子間都有著極大的教育借鑒作用。

《綠山墻的安妮》,不僅喚起了我童年的記憶,蕩滌了我的心靈;更讓我重新審視自己的教育理念與行為——接受她本來的樣子,關(guān)注她的自信、快樂成長。

讀綠山墻的安妮的心得及收獲篇七

《綠山墻的安妮》是加拿大女作家蒙哥馬利創(chuàng)作的“安妮系列小說”中最為成功的一部。小說文字清新流暢,語言生動幽默,處處洋溢著迎合兒童心理的生活情趣。里面主要講述了純真善良而又熱愛生活的安妮自幼失去父母,11歲時(shí)被綠山墻的馬修和瑪瑞拉兄妹倆領(lǐng)養(yǎng)。馬修和瑪瑞拉本來是想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來的卻是一個(gè)滿頭紅發(fā)、老是喋喋不休的安妮。喜歡幻想和極具愛美之心的安妮惹了很多麻煩,她不斷的闖禍,也不斷地改正錯誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中,安妮快樂成長的故事。是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說。

安妮具有豐富的想象力,她可以把林蔭小道取名成“白色的歡樂之路”,把巴黎的小湖取名成“閃光的小湖”,把帶有蘋果香味的“天竺葵”取名“邦尼”,以及把櫻花樹取名成“白雪皇后”……她總能把身邊的事物取一個(gè)美好的名字,反映出了安妮熱愛生活、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的性格。

本書的結(jié)尾部分安妮的堅(jiān)強(qiáng)樂觀、積極進(jìn)取精神更是深深地感動了我:馬修把自己家的錢都存在了亞比銀行,結(jié)果亞比銀行破產(chǎn)了,這使得馬修備受打擊而突發(fā)心臟病去世了,安妮剛剛從馬修去世中的噩夢掙脫出來,又得到了瑪瑞拉有眼疾不能過多用眼的壞消息。一切的壞消息、一切的困難沒有嚇倒安妮。安妮為了瑪瑞拉,為了不賣掉綠山墻農(nóng)舍,為了美好的生活,最后決定留在這里教書。而后,經(jīng)過安妮的不懈努力,生活慢慢變得美好起來,安妮還和基爾伯特和好了,這使得安妮心情大好,對未來充滿了希望。

讀了《綠山墻的安妮》這本書,我覺得安妮的那種堅(jiān)強(qiáng)樂觀、積極向上、熱愛生活的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去發(fā)揚(yáng)。

讀綠山墻的安妮的心得及收獲篇八

最近,又翻開了那本《綠山墻的安妮》。讀完之后,受益匪淺,由衷地從心中贊嘆安妮的品質(zhì)。

這本書講述了住在風(fēng)景美麗的綠山墻的一家人,內(nèi)向的馬修和刻薄嚴(yán)肅的瑪莉拉,兄妹倆因年事已高,決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院卻陰陽差錯地送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的滿臉雀斑的紅發(fā)女孩安妮。安妮是個(gè)孤兒,但她生性樂觀,想象力非常豐富,雖然這使她在生活中鬧了不少笑話,但她的生活也由此變得快樂而充實(shí),給綠山墻吹來了一陣清涼的風(fēng)。安妮長大后考上了大學(xué),這時(shí)馬修去世了,安妮為了照顧失明了的瑪莉拉,放棄了學(xué)業(yè),成為一名鄉(xiāng)村教師。

安妮熱愛生活,她對周圍的世界,對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了好奇心,她喜歡給它們?nèi)∶?,對他們訴說心事。對一些在常人看來平平常常的事物,她總能發(fā)現(xiàn)他們的美麗;在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,天蘭葵是她的小精靈;玫瑰花和百合都會說話;她還把玻璃上的影子當(dāng)成知心的朋友,向她們訴說心事,憑著這與眾不同的一點(diǎn),安妮和戴安娜成為了好朋友。

安妮是個(gè)堅(jiān)持不懈、積極向上的女孩,她通過自己的努力、勤奮,成功考取了女王學(xué)校,并獲得艾布里獎學(xué)金,讓夢想成為現(xiàn)實(shí)。

只要我們相信生活充滿陽光,生活就會毫不吝嗇的把陽光撒滿整個(gè)大地;只要我們對生活微笑,生活就會對我們綻開無比燦爛的笑容。只要我們像安妮一樣,懷著一顆樂觀的心,生活就會無處不美好。

這本書講述了綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪瑞拉兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮是個(gè)孤兒,但她生性樂觀,想象力非常豐富,雖然這使她在生活中鬧了不少笑話,但她的生活也由此變得快樂而充實(shí)。安妮長大后考上了大學(xué),這時(shí)馬修去世了,安妮為了照顧瑪瑞拉,放棄了學(xué)業(yè),成為一名鄉(xiāng)村教師。這本書的故事情節(jié)一波三折,引人入勝,尤其是主人公安妮令我難忘。

安妮堅(jiān)強(qiáng)樂觀,雖然她從小失去了父母,之后的遭遇也很不幸,但她愛幻想,樂觀面對生活。在之后的學(xué)習(xí)中,也是那么的積極向上,渴望獲得知識,勇于競爭和拼搏,最后還考上了大學(xué)。

安妮熱愛生活,她對周圍的世界,對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了好奇心,喜歡給它們?nèi)∶?,對他們訴說心事。對一些在常人看來平平常常的事物,她總能發(fā)現(xiàn)他們的美麗;在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,天蘭葵是她的小精靈;玫瑰花和百合都會說話;她還把玻璃上的影子當(dāng)成知心的朋友,向她們訴說心事......。

安妮對親人,朋友,同學(xué),老師,都懷揣著一顆善良熱忱的心。在好朋友戴安娜的妹妹米尼生病時(shí),她大顯身手救了米尼;在馬修去世而瑪瑞拉的眼睛又不好時(shí),她放棄了學(xué)業(yè),做了老師,以便照顧瑪瑞拉。

安妮有許許多多的夢想,有些似乎很難達(dá)到,但安妮在自己的努力下,這些夢想一個(gè)個(gè)地成為了現(xiàn)實(shí)。安妮的樂觀、安妮的堅(jiān)強(qiáng)、安妮對生活的熱愛、安妮努力實(shí)現(xiàn)夢想的精神,深深感動了我。

讓我們向安妮那樣,樂觀地面對生活,微笑著迎接每一次挑戰(zhàn),努力為自己的夢想去奮斗,去拼搏!

捧上這本書,我就舍不得再放下。書中鮮活的人物吸引著我,主人公安妮更是令我對她接下去所做的事感到好奇。

一頭紅頭發(fā),兩只大眼睛炯炯有神,一張靈活的小嘴巴,構(gòu)成了她——綠山墻的安妮。一次偶然的錯誤,使安妮陰差陽錯地進(jìn)入了綠山墻農(nóng)舍。她愛幻想,一想起來便忘記了手中的事,初來乍到的小安妮就常常進(jìn)入幻想的世界,時(shí)不時(shí)就為瑪利拉添麻煩。這時(shí)她還只是一只“丑小鴨”。她會往蛋糕中加鎮(zhèn)痛劑,把葡萄酒當(dāng)成木莓甜酒,把一片普通的森林想象成“鬧鬼的森林”。但是漸漸地,她變了,在不斷的磨練中,她出落成了一個(gè)亭亭玉立的花季少女,她不再那么無憂無慮,不再經(jīng)?;孟?,語句明顯少了,可以說,她不會犯那么多錯了。她用自己的努力換來了女王學(xué)校的首名,原來那“丑小鴨”已經(jīng)變成“白天鵝”了。

是的,安妮用自己的努力換來了今天的成就。她有資格去上大學(xué),但是她為了能陪伴年邁的瑪利拉毅然決定放棄大學(xué)的機(jī)會,她是多么孝順啊!人生道路上的這一抉擇,充分體現(xiàn)出了她善良、舍己為人的高貴品質(zhì)。

從“丑小鴨”到“白天鵝”,這要?dú)w功于養(yǎng)她大的馬修和瑪利拉,他們都愛安妮,但愛的方式不同。

其實(shí)每個(gè)人都能成為“白天鵝”,但這背后是需要付出無數(shù)艱辛與汗水的。就像安妮一樣,在班上有目標(biāo)地和別人競爭,該玩的時(shí)候放開地玩,該學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真地復(fù)習(xí)。這樣每個(gè)人都能成為“白天鵝”。就像童話中的“丑小鴨,它經(jīng)歷了冬天刺骨的寒風(fēng),飽受風(fēng)吹雨打之后,才發(fā)現(xiàn)自己的變化;就像水滴石穿一樣,只有持之以恒,石頭總會被水滴穿。

也許,我們都懂這個(gè)道理,但是,我們自己又有沒有真正去做過呢?我想《綠山墻的安妮》就通過安妮淳樸的鄉(xiāng)村生活教會了我們做人。

從“丑小鴨“變成”白天鵝“并不難,只需有一顆堅(jiān)持不懈,擁有高貴品質(zhì)的心。

讀綠山墻的安妮的心得及收獲篇九

在云陽和一丁宗親別后乘大巴車去重慶,因?yàn)橛谑鼋痣娫捳f15號他到重慶來接我去綿陽。還有我老伴的侄孫在重慶,想去看看。10號就到了重慶,在侄孫那里住了一宿,第二天清早就乘地鐵到朝天門,想實(shí)現(xiàn)覌光三峽水庫的夙愿,正好時(shí)間很充沛,就在旅行社買了往返的船票。

在朝天門吃早點(diǎn)時(shí),老板娘問我姓氏,我說姓于,她說:“巧了,我也姓于”“噢,天下于氏一家親,我這次到四川來看望于氏宗親,受到熱情款待”她說有個(gè)搞城管的卻認(rèn)姓于的。我說他不認(rèn)我們我們也不認(rèn)他就是了。先給我煮的餛燉太辣,她又重煮了一碗,臨走給錢她再三推辭不要,我說這是辛苦錢,一定要給的,才免強(qiáng)收下。

旅行社的大巴車是下午2:30出發(fā),還得等幾個(gè)小時(shí),我把行李放到旅行社,就到兩江匯流的河灘上揀奇石。碰巧揀到一個(gè)卵石上人騎馬的圖案,尤其那匹馬的頭、頸、胸、尾都栩栩如生,人大體上也很象,還揮舞著兵器。顏色呈暗紫色顯示在灰白的背景色上,很協(xié)調(diào)雅致。我如獲至寶,喜愛有佳,拿給旅行社的人看,她們一眼就看出來了。這是天然的,多么難得!

我們乘車到萬州上船,已經(jīng)是下午六點(diǎn)多鐘了,乘長江觀光2號起航天色完全黑了,只見岸上燈火閃爍,江面上涼風(fēng)習(xí)習(xí),覺得有幾分涼意,便進(jìn)倉睡覺去了。到達(dá)張飛廟時(shí)已經(jīng)是晩上十一點(diǎn)半了。導(dǎo)游領(lǐng)著游客上岸去參觀,我沒去,因?yàn)槲?0號白天去看過了。張飛廟原址被三峽水庫淹沒,現(xiàn)在的張飛廟是按原貌一磚一瓦遷來重建的,工程可想而知是多么繁復(fù)偉大!整個(gè)云陽縣城也是遷移重建的,只有社會主義中國才能做到!

朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。長江覌光2號到達(dá)白帝城的時(shí)間也是早晨九點(diǎn)來鐘,我跟著游客上岸一路走到新修的風(fēng)雨橋頭,只見綠樹晎映的白帝城如翡翠中白玉那樣矅人眼球。我漫步在風(fēng)雨橋上,遐想以前白帝城的模樣,那是三面環(huán)水,一面連岸的塔型山,三國時(shí)劉備以此山屯兵積糧,與東吳孫權(quán)聯(lián)盟抗衡曹操,演繹出火燒赤壁、孔明借東風(fēng)、草船借箭、劉備托孤、諸葛亮的出師表等經(jīng)典歷史典故,令后人景仰!現(xiàn)在成了四面環(huán)水的孤島,為了便于游客觀光才修風(fēng)雨橋,就改變了原來的模樣,顯得更氣勢磅礡而雄偉壯觀!

三峽是瞿塘峽、巫峽、西陵峽的總稱。它西起四川省奉節(jié)縣的白帝城,東起湖北省宜昌市的南津關(guān),跨越奉節(jié)、巫山、巴東、秭歸、宜昌五縣市,全長約200公里。瞿塘峽山勢雄峻,兩岸之山,上懸下陡,如斧削而成,有的峰高1500公尺。夾江峭壁,甚為逼仄,致使江寬不過百米,最窄處僅幾十米。其中夔門山勢尤為雄奇,堪稱天下雄關(guān),因而有“夔門天下雄”五字鐫于崖壁。巫峽幽深奇秀,兩岸峰巒挺秀,山色如黛;古樹青藤,繁生于巖間;飛瀑泫泉,懸瀉于峭壁。峽中江回路轉(zhuǎn),九曲回腸,船行其間,頗有“曲水通幽”之感。巫峽之中最享盛名者,要算巫山十二峰了。其中,又以神女峰最富魅力。她聳立江邊,峰頂一見云霧繚繞,細(xì)雨蒙蒙,沾衣欲濕,拂而覺爽。云雨中的青峰絕壁,宛若一幅濃淡相宜的山水國畫西陵峽西起秭歸縣香溪口,東止宜昌市南津關(guān),全長約76公里,是長江三峽中最長的峽谷,以險(xiǎn)峻聞名于世。峽內(nèi)有兵書寶劍峽、牛肝馬肺峽、崆嶺峽、黃貓峽、燈影峽、青灘、泄灘、崆嶺灘等名峽險(xiǎn)灘和黃陵廟、三游洞、陸游泉等古跡。

讀綠山墻的安妮的心得及收獲篇十

在假期里,老師推薦給我們一本書:《綠山墻的安妮》。我一聽名字就覺得很好看,果然不出我的所料。

這本書是一篇關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。書中的綠山墻的馬修和瑪麗拉決定從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來幫忙。不料陰陽差錯,孤兒院里送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休、長著紅頭發(fā)的女孩——安妮。她的獨(dú)特個(gè)性改變了馬修和瑪麗拉的生活:她使他們的生活不再無聊;她使大家對她充滿了好奇,安妮既聰明又勤奮,但為了照顧瑪麗拉,把好不容易考上的大學(xué)放棄了。

看了這本書,我深深地喜歡上了這個(gè)有個(gè)性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中:櫻花是她的白雪王后;蘋果是她的紅衣姑娘;頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑,讀著安妮這些天真的有浪漫的幻想,我覺得自己被安妮帶到了一個(gè)奇妙的世界,在那里,我感受到了無窮的樂趣與快樂。

安妮是個(gè)孤兒,她的身世和生活非常不幸,但她沒有被不幸打倒。她樂觀,她刻苦,她努力,讓夢想變成現(xiàn)實(shí)。想想自己,每次學(xué)習(xí)上碰到困難,不想多思考,只想要退縮。有時(shí)還要哭和自己發(fā)脾氣,想想非常好笑。現(xiàn)在安妮的智慧和勇敢戰(zhàn)勝了我,從今天開始我要向安妮學(xué)習(xí),不怕困難,借用安妮的眼睛看世界,就能把夢想變成事實(shí)。安妮你就像一盞燈,點(diǎn)亮了我的心靈!讓我有了努力學(xué)習(xí)的方向。

安妮你是我們小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣,讓我們做一對知心朋友吧!

讀綠山墻的安妮的心得及收獲篇十一

童真是人類的最后一處圣潔的天堂。漫畫家丁午在被下放到河南干校時(shí)給女兒畫了一本漫畫家書《小艾爸爸特別特別想你》。映在紙上的是一個(gè)樂觀的爸爸每天的生活趣事。他一手抵擋著來自精神和物質(zhì)世界的匱乏,另一手卻建造了一個(gè)純白潔凈的童話。美國作家菲爾丁也曾說:世界正在失去偉大的孩提王國。一旦失去這一王國,那就是真正的沉淪。

這部《頭腦特工隊(duì)》就用腦洞大開的方式講述了成長過程中的美好與辛酸。電影中塑造了幾個(gè)萌萌噠的情緒小人住在小女孩萊莉的大腦里,為小女孩的生活出謀劃策。突然有一天意外發(fā)生,為了使萊莉重新恢復(fù)笑容,情緒小人之一樂樂踏上了冒險(xiǎn)之旅。

在返回大腦控制中心的路上,她們遇到了萊莉幼時(shí)的幻想玩伴,一頭粉紅色的大象——冰棒。萊莉十幾歲了,已經(jīng)很多年沒有和冰棒玩了。講到這里,樂觀的冰棒哭了出來。他的心里還有一個(gè)夢,用屬于他們的火箭船帶著萊莉去月球。可是火箭船和他們自己都跌入了深淵,面臨著被風(fēng)化侵蝕的命運(yùn)。而此時(shí)的萊莉情緒越來越煩躁,在她腦海里友誼、誠實(shí)、親情的小島也在一個(gè)接一個(gè)地轟塌,她正在計(jì)劃離家出走,回到她心心念念的故鄉(xiāng)明尼蘇達(dá),去締造新的快樂的記憶。與此同時(shí),樂樂和冰棒唱著能使船只發(fā)動的歌曲想要駕駛它離開深谷。但兩個(gè)人太重了,在最后關(guān)頭,冰棒縱身一躍,跳入谷底,目送著樂樂登上平地。他的身體正慢慢被風(fēng)吹散,還喃喃自語,“樂樂,你替我?guī)ピ虑蚝脝?”

這是我自認(rèn)為影片中最煽情的片段,每個(gè)人小時(shí)候都有要好的玩伴。也許是青梅竹馬兩小無猜的具化的同伴,也許是留在家中一隅的小玩偶,抑或是像冰棒這樣的只存在于腦海里的軟萌小伙伴。隨著一個(gè)人的成長,她不再需要一個(gè)這樣的小伙伴,我們把它們?nèi)釉谟洃浀男〗锹淅?,然后會有沙土把它們漸漸掩埋,結(jié)出悲傷而我們?nèi)圆蛔灾幕ǘ洹!斑€記得年少時(shí)的夢嗎,像一朵永不凋零的花?!卑甙讱q月剝落小時(shí)候,融掉了許多快樂的年輕的記憶。如果在記憶中它們是有生命的,它一定會包裹起自己被遺忘的悲傷,微笑著看著你長大成人,時(shí)常開心地說:“這就是我最棒的小伙伴啊,她都已經(jīng)成大姑娘了?!?/p>

長伴隨著陣痛,總會有人磨滅掉你的天真。所有正在成長和已經(jīng)成長的人,都要無可避免地長出堅(jiān)固的盔甲,而那代價(jià)就是失掉了童真的羽衣。這是成長的代價(jià)。

那座孤島,后來坍塌。那迷茫的人兒,也正在成長。

讀綠山墻的安妮的心得及收獲篇十二

這本書是曾經(jīng)四年級語文書后的推薦課外讀物,時(shí)隔多年的再次翻閱還是讓人很有感觸的,《窗邊的小豆豆》給我的感覺是溫暖,《綠山墻的安妮》則讓我感到很治愈。

女主人公看似簡單平凡的成長故事卻也讓我深思,無論是文中所描述的友情、親情,還是舊式的鄰里情懷,都在這個(gè)被現(xiàn)代化發(fā)展的轟炸下時(shí)代顯得尤為珍貴。

正如馬克?吐溫對這本書的評價(jià):“安妮是繼愛麗絲后最令人感動和摯愛的兒童形象,從來沒有人能把童年生活描繪得如此甜美可愛”.這句話告訴了讀者安妮的形象,恰如其分。她在書中的形象是被丟棄的瘦弱的長著雀斑的女孩,馬修和馬莉拉希望收養(yǎng)一個(gè)男孩來幫助他們干農(nóng)活,馬修和馬莉拉是一對兄妹,他們沒有成家,也沒有孩子,收養(yǎng)一個(gè)男孩幫他們干活和照看他們無疑是個(gè)不錯的選擇。

安妮在父母雙亡后仍保持著活潑樂觀的天性,愛幻想,喋喋不休。她的到來給這個(gè)家注入了無限活力,也給小鎮(zhèn)帶來了改變。心地善良、性格內(nèi)斂的馬修常常被安妮逗笑,也默默給予安妮最好的東西,無論是愛還是他所能及的物質(zhì)。馬莉拉則對安妮有著比較嚴(yán)格的要求,要求她做一個(gè)比較淑女型的'孩子,教她睡前做禱告,在嚴(yán)格要求的同時(shí)也用愛呵護(hù)安妮的成長。馬修會為了買給安妮做衣服的布料而去請教鄰家的太太,這對他來說是一種挑戰(zhàn)也是改變。

除了來自家人和朋友的愛,街坊鄰居對安妮也極具寵愛,在和諧的關(guān)系中,簡單的生活環(huán)境,純凈的人心,溫暖的關(guān)懷下,故事燃起了溫暖的火焰。在當(dāng)下,我們恐怕很難體會到如此溫暖的鄰里關(guān)系了,恐怕以后,青梅竹馬這一說也少了吧。忽然發(fā)現(xiàn),被關(guān)在鋼筋水泥的“籠子”里的現(xiàn)代人挺可憐的。對于和諧鄰里關(guān)系的詮釋,韓劇《請回答1988》無疑是典范,雖為韓劇,但沒有失憶、車禍,治不好的爛俗橋段,友情、親情、愛情、青春,原來真的很美好。

在眾人的呵護(hù)下,安妮成了落落大方的大姑娘了,考上了大學(xué),后來為了照顧馬修和馬莉拉,她放棄了更好的前程,只為回報(bào)那無盡的愛。

正如這本書所探討的主題一樣,關(guān)于自由、寬容接納、責(zé)任感與各種成長與人生問題,家庭與親情是心底那一抹溫柔。人們無法像彼得潘一樣不長大,也無法回到念念不忘的曾經(jīng),也無法向記憶里的人一一告別,我們只能往前走,接觸更多的人,喜歡的,不喜歡的,善意的,冷漠的…我們無法控制,也無法避免。慢慢的,我們長大了,越長大越孤單,越長大越不安。qq列表中的人數(shù)不斷增加,可以聊的人卻廖廖無幾。長大后顧慮也很多,內(nèi)心也不由得“安分”了許多。

不念過去,不懼將來,看似簡單,做到卻實(shí)屬不易啊。能做的,就是去接納一個(gè)不完美的自己,善待他人與自己,積極樂觀地生活,好像除此之外也不能強(qiáng)求什么了。

文字:曾敏。

讀綠山墻的安妮的心得及收獲篇十三

好詞:與眾不同、不以為然、朝夕相伴、骨瘦如柴、滿不在乎、嘮嘮叨叨、沉默寡言、靦腆、全然不同、孤零零、孤獨(dú)凄涼、莊嚴(yán)神圣、聰明伶俐、難以相信、歸根到底。

好句:1、從附近的蘋果園里,飄出一絲絲迷人的芳香,起伏平緩的原野與紫色的夜幕終于合到了一起,小鳥們也停止了歌唱。

2、長長的灰鼠色頭發(fā),水蛇腰,耷拉肩,茶色的稀疏、松飄飄的絡(luò)腮胡子,自打20歲起就這么長著。

3、上身穿著棉毛混紡的很不起眼且過于短小的淺黃色衣服,頭上戴著一頂已經(jīng)褪了色的茶色水兵帽,帽子下面是一頭紅發(fā),兩根小辮子垂在腦后,臉龐很小,青白且又瘦削,滿臉雀斑,大眼睛大嘴巴,眼睛可根據(jù)角度和情緒的不同變成綠色和灰色。

4、大眼睛里充滿了朝氣與活力。嘴唇長得可愛逗人,情感豐富,前額寬闊,身上蘊(yùn)含著一種與眾不同的氣質(zhì)。

讀綠山墻的安妮的心得及收獲篇十四

主人公安妮仿佛是一個(gè)闖入凡間的經(jīng)發(fā)小精靈,當(dāng)馬修和瑪莉拉兄妹因一個(gè)誤會收養(yǎng)她的時(shí)候初到綠山墻農(nóng)舍的安妮惹出了一堆令啼笑皆非的麻煩,用瑪莉拉的話說,一度懷疑她幾乎著了魔。

安妮天真、善良、感情充沛并富于幻想,善于發(fā)現(xiàn)生活的閃光點(diǎn)。但是,也正是因?yàn)樗龢O為豐富的想象力,在平淡的生活中釀成了無傷大雅的差錯,鬧出了一些小小的喜劇,使故事更加妙趣橫生。每一次鬧劇背后,都帶給我們一個(gè)不斷成長的安妮。通過“胸針事件”她明白了不能亂動別人東西,“幽靈森林”的錯誤治好她讓自己想象力失去控制的毛病,把藥水錯放在蛋糕里惹出的麻煩使她不懂得了烹飪時(shí)不能分心;染頭發(fā)的蠢事告誡她不能有虛榮心。

安妮漸漸成長著,曾經(jīng)屢屢為她帶來麻煩的想象力變成了促使其理想、道德的形成和智力發(fā)展的推動力量。安妮仿佛不是小說中的人物,而是活靈活現(xiàn)生活在我們周邊的一位女孩。

無論是曲徑通幽的林間小徑,又或是碧波粼粼的山中清池,更或是絢爛奪目的天邊晚霞,都是那樣隨著四季的變幻深深地打動著安妮的心,吸收著我們同她一起尋覓那夢幻的所在!

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