5.總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行歸納和分析的方式在面對(duì)沒有明確定義的事物時(shí)，我們需要運(yùn)用邏輯思維和判斷力來進(jìn)行分類。以下是我為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考。
我喜歡讀書小學(xué)篇一
我叫趙時(shí)雨，在學(xué)校是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在家里是個(gè)父母寵愛的乖乖孩。你要問我最大的優(yōu)點(diǎn)是什么？那我肯定會(huì)回答：是愛看書。每天放學(xué)一完成作業(yè)，空閑下來了，我就是端坐在著一張靠椅盡情吮吸知識(shí)的甘露。冬天的早晨，我可以在陽光暖和的地方窩上一個(gè)下午；夏天的午后，開著空調(diào)，在窗戶下坐上小半天，那是怎樣美妙的享受啊。
在書海里，我結(jié)識(shí)了勇敢面對(duì)苦難生活的丑小鴨，領(lǐng)略了諸葛亮運(yùn)籌帷幄的智慧，和頑皮淘氣的小豆豆交上了朋友。有一句話說的好，人不能選擇生命的長度，卻可以選擇生命的寬度。我愛書，書籍是我生命的支柱，我就是通過讀書來拓展生命的寬度的。
我喜歡讀書小學(xué)篇二
有一天，我在屋里面看格林童話，正看得津津有味的時(shí)候，聽見媽媽大吼：“郭佳駿，過來吃飯啦！”，而我卻把媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出。就算是上廁所，都要拿著一本書；吃飯的時(shí)候都會(huì)想起書，飯都快涼啦；每天睡覺前我都要看一兩本。
就是因?yàn)樽x書，媽媽給我起了個(gè)外號(hào)，叫做“小小啃書蟲”，俗話說得好，熱愛書吧——這是知識(shí)的源泉！高爾基別再白寫這句話呀！
讀書有什么不好的。每天媽媽下班我都要讓他買四五本，我家的書都快堆成山了。
這年頭，學(xué)生多讀點(diǎn)兒書家長都不讓。
是書，讓我了解了中外燦爛的文化；
是書，為我拓寬了走向世界的道路。
我愛生活，我愛讀書！
我喜歡讀書小學(xué)篇三
我非常喜歡讀書，孤獨(dú)的時(shí)候書是陪我玩耍的朋友，郁悶的時(shí)候書是照在我心上燦爛的陽光，失意的時(shí)候書是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。走進(jìn)書中我與書中的人物進(jìn)行心靈的交流，在書中尋找自己，也在書中完善自己，細(xì)細(xì)品書，我感受著雋永的文字之美，也找到自己需要的精神糧食。
有一次，媽媽帶我去書城，在書城里面，媽媽跟我買了一本有趣的書，我一邊走，一邊看，隨著故事的情感起伏，我就像書中的人物一樣同喜同悲，感受著他們的心情，也學(xué)到了許多做人的道理。
我喜歡讀書小學(xué)篇四
書籍是人類的精神食糧，是人類進(jìn)步的階梯;是全世界的營養(yǎng)品。書，不僅可以是人增長知識(shí)，還可以陶冶人的心情，使人增長見識(shí)。書能讓人類走向一個(gè)文明的社會(huì)，走向一個(gè)繁榮的社會(huì);走向一個(gè)人人互幫互助的社會(huì)。
我愛讀書，書能帶給我知識(shí)，帶給我快樂;我愛讀書，書能豐富我的想象;我愛讀書，書能成為我人生的向?qū)?，幫我們找到智慧的源?我愛讀書，書像一把鑰匙，能幫助我們開啟知識(shí)殿堂的大門;我愛讀書，書就像一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠(yuǎn)。
一本好的書，就像一個(gè)益友，可以給你好的指引;一本好的書，就像一處勝地不錯(cuò)哦你也可以投稿，等待你隨時(shí)去賞游;一本好的書，就像自己的家，能從中感受到溫暖。
愛上書吧!相信你一旦拿起書，你就會(huì)被它所吸引，你就會(huì)繼續(xù)往下看，直到看完為止。
現(xiàn)在，走進(jìn)書店或圖書館，我已經(jīng)知道什么是好書，什么是壞書，什么是值得我看的書。而且，隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)愛上了讀書。
我喜歡讀書小學(xué)篇五
書是人類進(jìn)步的階梯，我愛書，也愛讀書。古人說過，萬貫家財(cái)，不如一卷香書。如此來說，百萬富翁也沒有我家富啊!我家有很多好書，作業(yè)寫完了，閑暇之余，我便會(huì)從書架上抽出一本書，津津有味的看起來。如此，我便沉浸在書的世界里。從小，我就愛讀書，在小時(shí)候，我媽媽就買帶拼音的書給我看，《伊索寓言》、《中華上下五千年》都是我最愛看的書。
長大了，我認(rèn)識(shí)了很多字，媽媽就買了些沒有拼音的書，這樣既鍛煉的我的識(shí)字能力，又增加了我的閱讀量。我更愛讀書了，一天不看書就不舒服。
上了小學(xué)，班主任鼓勵(lì)我們看書，在假期還訂書給我們看，在班主任的引導(dǎo)下，我愛上了看動(dòng)物小說，其中曲折離奇的情節(jié)，引人入勝，所以新書一發(fā)到手，我便讀了半本。眨眼功夫，已經(jīng)十點(diǎn)多了，只好本書放在枕頭下，我的心還是沉浸在書中的意境里。晚上做夢(mèng)還夢(mèng)到了呢!沈石溪描繪的草原，我化為一只狼在上面奔跑;牧鈴勾畫的天空，我化作一只雄鷹在其中飛翔。
現(xiàn)在，我不再像小時(shí)候，去書店買書，不再看什么好玩就買什么，而更加注重書的意境，不再盲目買書，;回來都市也不再像從前，一次性讀完，之后就不再問津，現(xiàn)在，我慢慢讀書，慢慢品書，體會(huì)書的思想。
書中自有黃金屋，如果把書海比作大海，那我才喝了一滴水，書中的黃金屋還等著我去探索呢!
我愛讀書，讀書伴我成長。
我喜歡讀書小學(xué)篇六
莎士比亞曾說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！边@句格言我非常喜歡，因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)視書如命的人。它帶領(lǐng)著我遨游在書的海洋里體驗(yàn)到了無窮無盡的樂趣，感悟到了喜怒哀樂！
讀了《藍(lán)色蛹?金色蝴蝶》這篇文章我已是淚流滿面，其中的一句話我早已銘記在心，那就是――“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝴蝶。破繭而出的過程，也是感情變化的過程，親近世界的過程?！笔前?，只有用愛的眼睛看世界，自己才會(huì)美麗。讀了《抉擇，生命中最美的瓔珞》，作者的文筆實(shí)在令人震驚，下面我就為大家采集了幾句“一縷青絲，一y黃土，一笑泯盡恩仇。一彎明月，一泓碧潭，一攬煙波倒影。”“抉擇是土，它滋養(yǎng)著亙古的友情；抉擇是海，它潤澤著美麗的友情；抉擇是山，它養(yǎng)育著深沉的親情！”再說說剛看過的《心靈之旅》，有一段最為感人――“當(dāng)我獨(dú)享這寧靜時(shí)，心靈之旅變得平和悠然，視野里不再只是無情都市不盡的人流，世紀(jì)未的悲涼風(fēng)情，卻添加了一些淡雅的色調(diào)，一點(diǎn)雋永的聲音，而這些色彩和聲音，只有心靈，才能領(lǐng)悟?！痹趺礃?？作者可謂是妙筆生輝吧！
插上翅膀在書海里翱翔一圈回來，我已是碩果累累、收獲多多，我熱血澎湃地拿出本子，一一把它們抄在了上面，這可是一個(gè)小竅門，以后寫到類似的作文時(shí)，也可以參考借鑒。
對(duì)于書，我已經(jīng)到了“走火入魔”的地步，而我的格言是“書亡我亡，書在我在！”為此，我曾經(jīng)還鬧了個(gè)不大不小的笑話呢？一天，下午放學(xué)回來，家住四樓的我，捧著書本，津津有味地“嚼”著竟然上了五樓，站在門口嘴里高喊著：“老媽開門。”門開了，咦？王阿姨在我們家做客？見此，我禮貌地感到：“王阿姨好！”可王阿姨一臉詭秘地笑著，弓著腰伸出一只手說道：“書蟲小姐請(qǐng)進(jìn)?！蔽易哌M(jìn)家：“啊，怎么面目全非？”我如墜云霧之中，在一陣大笑聲中，我方才清醒過來，原來是走錯(cuò)了家門！這就是書――我的寶貝，為我?guī)淼男〔迩?/p>
“直到今天，書已經(jīng)溶入了我的生活。書，是人類文明和進(jìn)步的源泉，它將陪伴著我每一步成長，我與書將會(huì)成為永遠(yuǎn)的好朋友！
[關(guān)于小學(xué)六年級(jí)作文：我喜歡讀書]。
我喜歡讀書小學(xué)篇七
在四年級(jí)我就迷上了楊紅柳老師寫的《笑貓日記》。這本書講了笑貓到處游歷所寫下的一篇“日記”，“日記”中與馬小跳，球球姥姥等一系列有趣的事。讀這些故事，我也收獲很多，如：胖頭為讓寶寶(是個(gè)有抑郁癥的孩子)恢復(fù)正常，學(xué)會(huì)了笑，告訴我只要懷有夢(mèng)想，并堅(jiān)持下去，就一定能取得成功。
漸漸的，隨著年齡的增長，我的讀書視野越來越廣。我迷上了書中那刀光劍影的古代。為那些為國捐軀的忠義之士所折服，想著文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的骨氣，誦著屈原“惟草木之零落兮，恐美人之遲暮”的詩句，讀著王勃“落霞與獨(dú)鷺齊飛，秋水共長天一色”的壯美秋景，我感慨萬千。生于和平年代的我們，雖不能為國殺敵，雖不能感天動(dòng)地，卻可以在內(nèi)心深入呼吁，我要為祖國的明天更努力的讀書。書賦予我最神圣的使命-學(xué)習(xí)。
而且在這個(gè)暑假，我讀了一系列“明朝那些事”的，總共有19部，我已經(jīng)讀到了第五部，從朱元璋白手起家到朱見深從新歸帝中一個(gè)個(gè)震撼人心的故事令我熱血沸騰，其中，第一部朱元璋稱帝與其他強(qiáng)勁的對(duì)手對(duì)抗，打仗，如心狠手辣的陳友諒，兵多糧重的張士誠，無論是水軍還是裝備，都根本不及其他兩人的先進(jìn)，因此朱元璋那強(qiáng)大的軍事直覺便派上了用場(chǎng)，再加上常遇春、徐達(dá)等無敵將領(lǐng)的強(qiáng)攻下，終于獲得了與大元抗衡的資本。與王保保的決斗中，藍(lán)玉選擇了他這輩子最正確的戰(zhàn)術(shù)，并消滅了大元。
“書上有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”如果書是一片浩瀚的大海，我就是徜徉在海上的一葉扁舟，如果書是一位老師，我就是一位如饑似渴的學(xué)生，如果書是一位智者，我就是被他引導(dǎo)的年輕人。
書，你是我永遠(yuǎn)的朋友，我愿在你的陪伴下健康成長!
我喜歡讀書小學(xué)篇八
每個(gè)人都有自己喜歡做的事，我也不例外，我喜歡的是讀書。
那天，媽媽向我走來，手里捧著一本書說：“這是意林少年版，你看看，挺好的書。”我坐起身，接過書粗略的翻了翻，剛打開，一句鏗鏘有力的感悟?qū)дZ，深深地打動(dòng)了我：“身有忠，心有勇，志長存?！蔽茵堄信d致的看下去，很快，那優(yōu)美的詞語，流暢的語言，像一張網(wǎng)似的牢牢拴住了我，使我陶醉其中。
有時(shí)候我讀的高興了，還會(huì)講給爸爸媽媽聽。這既增長了我的知識(shí)，又豐富了我的表達(dá)能力。
因?yàn)樽x書能增長知識(shí)而且對(duì)寫作文也有很大的促進(jìn)!
我喜歡讀書小學(xué)篇九
每天有空的時(shí)候，我就懶懶地坐在沙發(fā)上，隨手拿起我的一本書，細(xì)細(xì)的品味起來。
因?yàn)樗粌H可以讓我增長知識(shí)也能讓我在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中休息。唐代的杜甫說過“讀書破萬卷下筆如有神”和高爾基說的“書是窗戶——每一本書都在我的面前打開一扇窗戶”“讀書愈多精神就愈健壯而勇敢”。我都領(lǐng)略過了。每當(dāng)讀一本好書入迷仿佛進(jìn)入了書的世界周圍一絲聲音也沒有十分安靜。我好像變成了書中的白雪公主、美人魚、灰姑娘、小紅帽……的主人公身臨其境的去享受書帶個(gè)我的快樂。
“書中自有黃金屋”果然不假。讀書多了，詞語積累多了，夸張的說可以順口成章了。讀書好，多讀書，讀好書。這三個(gè)詞一直在腦海中。讀書可以幫助我寫作文;也可以在書中找到如何做人、做人的原則;也可以得到知識(shí)與快樂;并提高修養(yǎng)。所以說讀書時(shí)有益無害的，是人們的“長生果”
所以我愛書，更愛讀書。讀書既增長了知識(shí)，又在其中尋找到了樂趣，我當(dāng)然喜歡了！書讓我沉浸在知識(shí)的海洋。有一次，我記得我在看一本好書，完全沉浸進(jìn)去了。媽媽來叫我吃午飯，一連叫了幾十回，我也沒有反應(yīng)。知道他們吃過午飯后的兩個(gè)多小時(shí)我才回到真正的`世界。那時(shí)雖說沒吃午飯，但一點(diǎn)也不餓，而且還有一點(diǎn)吃得好飽好飽的感覺。因?yàn)槟菚r(shí)，我肚子里全是“食物”。
我的最大樂趣是讀書！真想每天都沉浸在書的世界！
我喜歡讀書小學(xué)篇十
書是知識(shí)的寶庫，書是知識(shí)的源泉。
記得很小的時(shí)候，媽媽就每天給我讀書聽。上學(xué)后，媽媽每天陪我讀書，漸漸地，我讀書的興趣倶增?，F(xiàn)在，我是一個(gè)名副其實(shí)的小書迷。
說起讀書的感受，就像一個(gè)心情的口袋，變化無窮。有時(shí)害怕、有時(shí)擔(dān)心、有時(shí)高興、有時(shí)傷心。
一年級(jí)的小碗豆講的是一年級(jí)發(fā)生的事情，讀書不僅豐富了我的知識(shí)，開闊了我的思維提高了我的寫作水平，還讓我在心靈上獲得了其他不能給的東西。
讀書給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣，。
我喜歡讀書小學(xué)篇十一
如果有人問我；“你最喜歡什么”？我會(huì)毫不猶豫的回答；“書”！至于為什么，還要從我小時(shí)候說起，我小時(shí)候其實(shí)也不喜歡讀書，媽媽總是告訴我一些讀書的的道理，比如：讀書能增長人的見識(shí)，開闊人的視野。但是我仍然聽不進(jìn)去。有一天，媽媽給我買了一本書，那本的的名字叫《安徒生童話故事》，我翻開一看，哇！好美麗的畫面，美的簡(jiǎn)直無法形容，我從來不知道每幅美麗的畫面背后都有一個(gè)生動(dòng)的童話故事，我來不及多想，拿起那本書迫不及待的要從第一頁看到最后一頁，那本書太好看了。每一個(gè)故事都讓我身臨其境，仿佛自己就生活在主人公身邊，目睹了一切的經(jīng)過一樣。讀到故事精彩處我會(huì)開懷大笑，我會(huì)因?yàn)橹魅斯谋瘧K遭遇默默流淚。其中我最喜歡《小美人魚的故事》這篇，這個(gè)故事講的是一個(gè)非常善良的美人魚救了一個(gè)英俊的王子，但是她不忍心殺了王子來換回自己生命，最后美人魚化成了泡沫。我看了一遍又一遍，深深的被一個(gè)個(gè)故事吸引和感動(dòng)。
書是知識(shí)的海洋，是人類進(jìn)步的階梯，更是我的好朋友。讀書讓我感到了快樂，。
我喜歡讀書小學(xué)篇十二
午后，捧一杯清茗，靜坐在陽光下，縷縷茶香之中，讀上那么一兩本古詩集，品味中國古文字字珠璣的美。雨落，倚窗而立，書頁在指間翻動(dòng)，文字在眼前流淌，而耳邊雨聲若私語若喧嘩，或輕輕的落或重重地砸。此境之中，便自能領(lǐng)會(huì)“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”中的愁苦，那詩人融入巴山綿綿密密無盡頭的秋雨中的羈旅之愁與思?xì)w之苦。
合上詩卷，閉上眼睛，詩中一幕幕的情景漸漸浮現(xiàn)，我仿佛看見李白停杯投箸，拔劍四顧，發(fā)出“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡母锌?。仿佛看見李清照撫著菊花，把酒嘆息“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”。仿佛看見劉禹錫與友相遇，把酒對(duì)詩時(shí)“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”的豁達(dá)。唯詩，能使人有如此感受。
小時(shí)候，讀不懂《紅樓夢(mèng)》中的悲歡離合，讀不懂《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的堅(jiān)強(qiáng)，讀不懂《狂人日記》中的孤獨(dú)悲憤。讀多了，便漸漸懂了那淡淡的憂傷，懂了那斗爭(zhēng)中的勇氣，懂了那舊社會(huì)的腐朽。讀書使人成長，書，乃師也。
面對(duì)生活中種種煩惱時(shí)，可以讀讀《假如生活欺騙了你》，面對(duì)選擇而不知如何取舍時(shí)，可以讀讀《未選擇的路》，為理想奮斗而遭遇挫折時(shí)，可以讀讀《在山的那邊》。不論有怎樣復(fù)雜的心境，讀讀書，自然豁然開朗。書，乃友也。
每本書都是一個(gè)世界，風(fēng)景甚美；每首詩都是一幅畫卷，色彩紛呈。留不住天邊那一抹如血?dú)堦?，自可在“夕陽西下，斷腸人在天涯?！敝蓄I(lǐng)會(huì)。留不住繽紛四季，可在“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”中體會(huì)園中盎然春色；可在“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”中欣賞夏日荷塘里亭亭玉立的荷花的美；可在“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”中嘆息秋日枝頭那一片嫣紅；可在“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”中品味冬日晶瑩無瑕的白與傲然佇立的紅各自的美。世間處處有美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛；書中處處有美，只是缺少能夠領(lǐng)悟美的心靈。
白駒過隙，那些可以肆意揮霍的時(shí)光已經(jīng)不復(fù)存在。每周僅有的半天，不忍心用去上網(wǎng)、逛街，只愿手執(zhí)一卷書，捧一杯清茗，在裊裊茶香之中品味書中精魂。
我喜歡讀書小學(xué)篇十三
因?yàn)樽x書能讓我了解更多知識(shí)特別是課外書?？磿鴷r(shí)我聚精會(huì)神把什么事都拋在腦后這使我鬧出許多笑話。
有一天，我正在看書，看得很認(rèn)真。忽然，媽媽拿著一個(gè)可樂瓶過來，說：“你去買點(diǎn)菜油來?！蔽衣犃耍荒蜔┑卣f了一聲：“好！，等一會(huì)兒！”
過了一會(huì)，媽媽見我還沒有去，便催我去。我沒辦法，只好拿著可樂瓶，帶上前錢去買菜油。
買了一瓶可樂。
我把可樂帶回家，媽媽見了，又好笑又生氣，說：“我叫你買菜油，你去買可樂，你可真是個(gè)“書呆子”??！我聽了，不好意思地低下了頭。
雖然讀書給我?guī)砹嗽S多麻煩，但它也給我?guī)砹酥R(shí)和快樂。我還是喜歡那句話：！
我喜歡讀書小學(xué)篇十四
讀書是很快樂的事。每次去圖書館我就眉開眼笑、興高采烈的看書。我最近看的一本書書上面說有四只貓叫小白、小黃、小黑還有貓媽咪。有一天小黃跑育煙囪上它走啊走看到骨頭它說：“這是誰吃的？”它碰到一只老鼠爸爸它好奇的問：“你是誰？”故事真是有趣、精彩！
我喜歡溜冰。溜冰是一個(gè)很好的.運(yùn)動(dòng)，我常常全力以赴，但有時(shí)還會(huì)屁股開花，讓我痛得叫媽媽。三五好友一起溜冰，你追我，我追你，真快樂！但是如果調(diào)皮搗蛋不認(rèn)真，教練就像惡魔一樣，真可怕！但俗話說：“一分耕耘，一分收獲?！敝灰σ愿暗膶W(xué)習(xí)，我就一定可以溜得像風(fēng)一樣。
我有好多好多的喜歡，希望你跟我一樣，有很多的喜歡，也跟我一樣的快樂！
我喜歡讀書小學(xué)篇十五
就像書蟲子一樣有空就往書里鉆。我看的書種類也很多小小書架上擺滿了厚厚薄薄的書就像超市里購物的人群那樣挨挨擠擠的。
想知道我為什么喜歡讀書嗎?因?yàn)樽x書讓我慢慢認(rèn)識(shí)了世界，讓我懂了做人的道理，讓我擁有無窮的知識(shí)。在我三歲時(shí)媽媽就給我報(bào)了幼兒園小班，幼兒園的圖書字不多但很好看。就這樣我愛上了書。
讀書對(duì)于我來說，就像“吃飯”一樣自然。不讀，會(huì)有饑餓感，多讀，受益多多。而且這些收獲，實(shí)在是無法用語言所能完全表達(dá)的，只有置身于書中的人，才能體會(huì)其中的樂趣和奧妙。
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