電工學(xué)習(xí)心得體會（精選14篇）

心得體會是我們思考和提高的過程，它可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。寫心得體會可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法，如比喻、夸張等，增強(qiáng)語言的生動性和感染力。接下來是來自不同領(lǐng)域的心得體會范文，值得一讀。

電工學(xué)習(xí)心得體會篇一

在為期一個月的實踐當(dāng)中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實際問題時，只要認(rèn)真思考。對就是思考，運(yùn)用所學(xué)的知識，一步一步的去探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。

這次的內(nèi)容包括電路的連接和三相異步電動機(jī)電路的安裝。本次實踐的目的主要是：使我們對電子元件及電路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力。使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的應(yīng)用型技術(shù)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。本次實踐的對我們很重要，是我們機(jī)電一體化學(xué)生實踐中的重要環(huán)節(jié)。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識。這一次的實踐正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，看著電路圖都懂，但沒有親自去操作，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的?？匆粋€東西簡單，但在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。

不過，我堅信自己的是有一定能力的。實訓(xùn)的時間雖然很短，但是我們學(xué)到的比我們在學(xué)校一年學(xué)的還要多，以前我們光只注意一些理論知識，并沒有專門的練習(xí)我們的實際動手能力。這次的實踐使我意識到我的操作能力的不足，在理論上也有很多的缺陷。所以，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我需要更努力地讀書和實踐。

電工學(xué)習(xí)心得體會篇二

為期三天的電工電子技術(shù)精品課程培訓(xùn)即將結(jié)束了，在這幾天中我與其他學(xué)員一起有幸聆聽了當(dāng)今電子技術(shù)界的泰斗來自于清華大學(xué)的華成英教授和閻石教授以及兩位老師的得意弟子葉朝暉副教授和王紅副教授的精彩講解，讓我從中領(lǐng)略了真正的大家風(fēng)范，并且通過電子技術(shù)培訓(xùn)這個交流平臺有機(jī)會與其他兄弟院校的老師進(jìn)行經(jīng)驗交流，我感覺自己不僅開闊了眼界而且從中學(xué)到了很多東西，可謂收獲頗豐、受益匪淺。

我作為一名普通高校的青年教師，是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度來參加這次培訓(xùn)的，通過這幾天的經(jīng)歷我主要有以下體會：

精品課程的建設(shè)，在我理解應(yīng)該就是一個教學(xué)相長的過程，是教與學(xué)互動的過程，二者相互促進(jìn)，教學(xué)隊伍、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)條件、教學(xué)方法不斷完善，特色逐漸鮮明，人才培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)一步提高。精品課程是體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想，符合科學(xué)性、先進(jìn)性和教育教學(xué)的普遍規(guī)律，具有嚴(yán)正風(fēng)范和鮮明特色，并能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)、方法與手段，教學(xué)效果顯著，具有示范性和一定輻射推廣作用的優(yōu)秀課程。國家精品課程的建設(shè)目標(biāo)是形成優(yōu)質(zhì)資源庫和國家精品課程體系，最終落實還是在教學(xué)上，人才培養(yǎng)才是終極目標(biāo)。精品課程建設(shè)的內(nèi)涵已被幾位老師融入到了具體的教學(xué)之中，一流的師資隊伍、一流的教學(xué)內(nèi)容、一流的教學(xué)方法、一流的教材、一流的教學(xué)管理如何在具體的教學(xué)中體現(xiàn)。這些就是對指標(biāo)內(nèi)涵最好的解釋。

正如華老師所言，學(xué)生基礎(chǔ)越差，對教師的要求就越高。我在課堂教學(xué)中深深感到教育工作不能是簡單的傳授，要因勢利導(dǎo)，同時還要結(jié)合課堂的實際需要和傳授知識兩方面給學(xué)生一個自由發(fā)揮的空間，這樣才能正確引導(dǎo)學(xué)生改變厭學(xué)的缺點(diǎn)，課堂教學(xué)的氣氛才能得于活躍。課堂教學(xué)既是一門科學(xué)也是一門藝術(shù)，只有充分調(diào)動每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性才能形成良好的課堂教學(xué)氣氛。因此，每一位教師必須想方設(shè)法建立一套健全完善的教學(xué)機(jī)制，為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，讓每一位學(xué)生都認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，讓學(xué)生有發(fā)揮自己個性、表達(dá)自己見解的欲望，提高學(xué)生實現(xiàn)這些愿望的機(jī)會，增強(qiáng)師生間的共鳴及學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣，達(dá)到較好的教學(xué)效果。

三天的培訓(xùn)雖已結(jié)束，但電子技術(shù)的教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)；培訓(xùn)內(nèi)容雖然有限，但開闊了思路，指明了方向，給予我們的指導(dǎo)影響深遠(yuǎn)?？傊兄x全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心提供了這樣一個平臺，給了我們學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，使我們近距離的接觸第一手的先進(jìn)經(jīng)驗，領(lǐng)略了名校高師的風(fēng)采。

電工學(xué)習(xí)心得體會篇三

作為一名化工廠電工，我深感自身的知識技能需要不斷提升。在工作實踐中，我不斷摸索、學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)和反思，通過這些過程我獲得了一些學(xué)習(xí)心得與體會。下面，我將結(jié)合自身實際工作經(jīng)驗，以五段式的方式分享我的心得體會。

第一段：學(xué)習(xí)是一種動態(tài)的持續(xù)過程。

學(xué)習(xí)是一種動態(tài)的持續(xù)過程，需要始終保持對新知識的持續(xù)關(guān)注和學(xué)習(xí)。特別是在化工企業(yè)這樣快速發(fā)展的行業(yè)內(nèi)，技術(shù)更新周期比較短，每年都會出現(xiàn)各種新技術(shù)、新理論、新應(yīng)用。因此，我認(rèn)為不僅要學(xué)習(xí)基本的理論和技能知識，還需要注意持續(xù)性學(xué)習(xí)，跟隨技術(shù)發(fā)展的步伐，這樣才能在工作實踐中不斷提高自己的技術(shù)水平。

第二段：注重技能實踐。

在工作實踐中，要注重技能實踐。技能實踐是對理論知識學(xué)習(xí)的貫徹和具體實施?；て髽I(yè)作為一個特殊領(lǐng)域的企業(yè)，要求我們必須掌握先進(jìn)的、實用的電工技能，才能夠保證生產(chǎn)的正常進(jìn)行。此時，需要我們在學(xué)習(xí)過程中，注重實踐操作技能，從實踐中不斷提高，并不斷在實踐中總結(jié)和反思，夯實基礎(chǔ)技能的同時保持適應(yīng)新技術(shù)和新工藝的能力。

第三段：持續(xù)學(xué)習(xí)多樣化。

第四段：注意安全意識培養(yǎng)。

在化工電工工作中，安全是最重要的因素之一。了解和掌握電器操作技巧以及應(yīng)急處理措施，是電工必須掌握的基本技能。安全意識的培養(yǎng)和加強(qiáng)，可以讓我們對于工作中出現(xiàn)的各種突發(fā)狀況有充分的準(zhǔn)備。因此，我們需要以安全為重，學(xué)習(xí)安全知識、加強(qiáng)安全意識，在學(xué)習(xí)和工作中時刻保持警覺。

第五段：總結(jié)與反思。

最后，總結(jié)和反思是學(xué)習(xí)心得體會的重要部分。在學(xué)習(xí)過程中，我們需要不斷地總結(jié)和反思自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)自身在實踐中的不足，及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向和方法，以便更好地適應(yīng)電工工作需要。即便在工作實踐中，不斷總結(jié)和反思工作經(jīng)驗，向前進(jìn)一步。

總而言之，化工廠電工學(xué)習(xí)不是一件容易的事情，必須始終保持學(xué)習(xí)的熱情和耐心，在實踐中摸索總結(jié)，在經(jīng)驗中成長、不斷提升自身的專業(yè)技能水平，才能更好地適應(yīng)工作需要，取得更大的發(fā)展。

電工學(xué)習(xí)心得體會篇四

我來xxxx實習(xí)已經(jīng)有一個月了，在這一個月里，感慨很多收獲也很多。

我覺得一個人總要經(jīng)歷一些事情才不枉來這個世界，一個美好的生活不是總在安逸中過來的，不是衣來伸手飯來張口的渾渾噩噩，也不是在世俗紛爭中迷失自我，更不是人云亦云隨波逐流。而是在學(xué)習(xí)中前進(jìn)，在前進(jìn)的道路上找尋自我，在自我的生活中體味人生，讓自己的人生多姿多彩。

做為一個剛踏入社會的年輕人，什么都不懂，沒有任何社會經(jīng)驗。不過，在同事的幫助下，我很快融入了這個新的環(huán)境，這對我今后的工作是非常有益的。在這一個月中，我學(xué)到了很多東西，學(xué)習(xí)方面：扎實的專業(yè)知識是提高工作水平的堅實基礎(chǔ)。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識時，可能感覺枯燥無味，但當(dāng)你工作以后，你才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要。工作方面：不但要有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)力。為人方面：要團(tuán)結(jié)協(xié)作，善于溝通。這些東西，對我來說受益非淺。

實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，也為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

xxxxxxx。

20xx年11月30日。

電工學(xué)習(xí)心得體會篇五

維修電工要知道自己的職責(zé)所在。當(dāng)代維修電工的基本素質(zhì)與維修效益息息相關(guān),要不斷地提高電工的基本素質(zhì),才能更好地做好機(jī)電維修工作。以下本站小編為你帶來維修電工學(xué)習(xí)。

希望對你有所幫助!

20xx年“金藍(lán)領(lǐng)”維修電工技師培訓(xùn)心得首先感謝湖南省湘潭市“金藍(lán)領(lǐng)”工程也稱高技能人才培訓(xùn)工程培訓(xùn)的開班?！敖鹚{(lán)領(lǐng)”工程在市人力資源勞動保障局指導(dǎo)下，各個單位全力的配合下，湘潭電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院精心籌備組織下，我有幸參加這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。轉(zhuǎn)眼間，維修電工技師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)課程已經(jīng)結(jié)束，通過此次培訓(xùn)我學(xué)到了許多前沿的專業(yè)知識，同時結(jié)交了一些經(jīng)驗豐富的同行，進(jìn)一步開闊了自我視野、找到了與同行之間的差距，明確了努力的目標(biāo)，應(yīng)該說受益非淺的!

現(xiàn)將此次培訓(xùn)體會總結(jié)如下：

一、培訓(xùn)內(nèi)容。

把品質(zhì)從99%提高到99.99%，其利雖微，卻長久造福于世。

很多人認(rèn)為工匠是一種機(jī)械重復(fù)的工作者，其實工匠有著更深遠(yuǎn)的意思。他代表著一個時代的氣質(zhì)，堅定、踏實、精益求精。在鋼鐵廠效益大幅下滑的今天，作為鋼鐵廠的一名普通維修電工的我認(rèn)為就是心態(tài)的問題.要對自己所做的工作負(fù)責(zé)任,對他人的安全,自己的安全.還有公司的安全都要付出責(zé)任。嚴(yán)格遵守公司“九條安全禁令”。作為一名維修電工最重要的是勤動手，勤動腦。不斷在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，同時要有維修創(chuàng)新意識，不斷接受新知識，新理論，新器件。

二、培訓(xùn)體會。

通過這次培訓(xùn)不僅讓我認(rèn)識到了先進(jìn)的自動化科學(xué)的發(fā)展技術(shù)，而且也學(xué)到了如何將理論與實踐相結(jié)合的原理，在工作當(dāng)中不能一味的依賴書本，也不能一味的注重實踐而忽略了理論知識，大膽實踐，將理論與實踐結(jié)合起來，這樣我才能適應(yīng)社會發(fā)展的需求。作為一名技術(shù)維修電工，要有求真務(wù)實的態(tài)度，強(qiáng)烈的責(zé)任感，想要自己的專業(yè)技能更上一層，要具有豐厚的知識積累，敢于質(zhì)疑，大膽創(chuàng)新。這次培訓(xùn)活動雖然結(jié)束了，接下來我要做的是把所學(xué)到的東西大膽地應(yīng)用到實際工作中，認(rèn)真總結(jié)、及時反饋。培訓(xùn)是一次很好學(xué)習(xí)提高的經(jīng)歷，我很珍惜這樣的機(jī)會。培訓(xùn)之后我對自己提的要求是，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，并把所學(xué)的知識及時投入到實踐中去。

今后，我會一如既往的在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。不僅要提高自己的專業(yè)技能水平，還要認(rèn)真的履行鋼廠的“師帶徒”傳、幫、帶工作，以及積極的工作熱情和踏實的工作作風(fēng)，將所學(xué)知識傳授給徒弟。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿，為鋼企安全高效生產(chǎn)做出最大的貢獻(xiàn)!

自從事本職工作以來，我一直在不斷地加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力地提高思想道德水平，認(rèn)真地進(jìn)行各項文化和專業(yè)知識的深化學(xué)習(xí)，不斷地探求新知，銳意進(jìn)取，積極地開展本職范圍內(nèi)的各項工作，完整履行好一個電工的工作職責(zé)，起好模范帶頭作用。積極參與技術(shù)交流和科技創(chuàng)新活動，做好了傳、幫、帶的作用，并全面完成了上級下達(dá)的各項任務(wù)及指標(biāo)，在本單位的生產(chǎn)和發(fā)展中發(fā)揮了應(yīng)有的作用?，F(xiàn)將本人任職以來的專業(yè)技術(shù)。

工作總結(jié)。

如下：

一、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高個人素質(zhì)。

和出錯。所有首先工作態(tài)度要端正，要有良好地職業(yè)素養(yǎng)，對工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心聽取別人的指點(diǎn)和建議，要團(tuán)結(jié)同事、禮貌待人，服務(wù)熱情。

二、端正工作態(tài)度，起好帶頭作用。

我不僅是這樣要求自己的，在實踐中，我也是按這些要求去做的。所以我的這些表現(xiàn)也深深受到了單位領(lǐng)導(dǎo)和職工的一致好評，發(fā)揮了我作為一名電工組長應(yīng)有的作用，樹立了一名組長應(yīng)有的良好形象。

三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高技術(shù)水平。

長到老，學(xué)到老這句話是我的。

座右銘。

科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的今天，一天不學(xué)，就被落后特別是電氣自動化這一塊，沒有誰能百分百的什么都精通，它是不斷地在開發(fā)在更新，就和電腦軟件一樣，天天在更新，時時在發(fā)展說不定你昨天還認(rèn)識它，過兩天它就變了樣了，就有更先進(jìn)的東西裝進(jìn)去了所以我平時只要有時間就多看看專業(yè)書籍一年來，我搜集了大量的新的專業(yè)書籍資料，不斷地充實自己，不斷地掌握新知例如《電氣設(shè)計制圖》、《電子技術(shù)》、《現(xiàn)代變頻技術(shù)》、《直流在工業(yè)中的應(yīng)用》等等，在學(xué)習(xí)這些知識的過程中，我學(xué)到了很多新的知識，如：plc編程控制[fs:page]原理，abb變頻器設(shè)置和控制原理、sipmos大功率雙向可控硅的控制原理等等使我的確受益匪淺!不僅拓寬了我的知識面，還在很大程度上提高了我的技術(shù)水平，也使我對更高層次的理論及技術(shù)知識的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

綜上所述，我身為單位的技術(shù)人員，不能現(xiàn)在就自我陶醉，而是仍然不斷地加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷地取長補(bǔ)短，也只有這樣才能夠跟上時代的步伐穩(wěn)步前進(jìn)，也才能夠更好地服務(wù)于企業(yè)、服務(wù)于社會。

本人1966年參加工作，66年至79年在工礦企業(yè)工作，80年調(diào)至現(xiàn)服務(wù)單位xxxx學(xué)校工作。從學(xué)徒做起至今年四十年一直從事維修電工工作，97年取得高級電工資格。

多年來在身邊師傅同事，學(xué)校電工專業(yè)高級領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，通過自學(xué)和工作實踐，使自己的專業(yè)知識和維修技術(shù)水平有很大的提高，較好地完成本崗位工作并取得一些成績，現(xiàn)將幾年來的維修工作總結(jié)如下：

—、電氣線路，機(jī)電設(shè)備的安裝維修工作。

我校是一所工科類省級重點(diǎn)中專學(xué)校。設(shè)備有金工、塑模、數(shù)控等實習(xí)車間及各專業(yè)實驗室。配置大量先進(jìn)的教學(xué)、實驗與實習(xí)設(shè)備。如：數(shù)控車床、數(shù)控銑床、三維投影成像儀、塑料注塑機(jī)，線切割及電火花機(jī)械加工等機(jī)電設(shè)備。在專業(yè)老師幫助下，參與了大部份設(shè)備的安裝調(diào)試工作，并做好機(jī)電設(shè)備日常維修保養(yǎng)工作。

通過多年的維修工作實踐認(rèn)識到：維修電工的職責(zé)是保證學(xué)校教學(xué)，生活照明等系統(tǒng)的正常運(yùn)行。作為一名維修電工，在工作中除了對設(shè)備及線路的合理安裝，良好的調(diào)試和日常保養(yǎng)與檢查外，如何在出現(xiàn)故障時，能迅速查明故障原因，正確處理故障，是保證設(shè)備正常運(yùn)行的重要前提。要達(dá)到快速判斷;正確處理故障的過硬維修技能，必須做好以下既方面：

1.不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)，新知識，熟悉新設(shè)備，新電器。

2.理論指導(dǎo)實踐，在實踐中不斷總結(jié)積累經(jīng)驗，更快地排除故障。

3.在排除故障的過程中，采取分析，檢測和判斷相結(jié)合，逐步縮小故障范圍。

4.要做好機(jī)電設(shè)備的安裝，維修工作，除了具備電工專業(yè)知識和過硬維修技能外，還應(yīng)具備多方面的專業(yè)知識。幾年來利用在工科類學(xué)校工作的有利條件，努力學(xué)習(xí)《機(jī)械基礎(chǔ)》、《機(jī)械加工基礎(chǔ)》、《機(jī)械設(shè)備安裝與維修》、《設(shè)備控制基礎(chǔ)》等課程。擴(kuò)展知識面，提高維修技術(shù)水平。

二、電器設(shè)備自動控制與安全運(yùn)行工作。

由于學(xué)校遠(yuǎn)離市區(qū)，城市自來水供應(yīng)不上，周邊區(qū)域又缺乏水源，生活，消防用水全部靠打井抽取地下水解決，全校共有五口機(jī)鉆深井，一口人淺井，配置五臺深水電泵，二臺離心水泵，電磁閥等自動控制裝置。為確保水泵電機(jī)安全可靠運(yùn)行，除安裝電機(jī)過載，過熱及短路等保護(hù)外，加裝電機(jī)缺相保護(hù)裝置。采用二只交流接觸器主觸串接三相電路中，每只接觸器線圈(380v)分別接于a-b,b-c相，當(dāng)三相電路任何一相斷路，定有一只接觸器線圈失電而斷開電機(jī)三相電源，達(dá)到保護(hù)電機(jī)。通過多年實踐，證實這種缺電保護(hù)方法即簡單有安全可靠。

三、變壓器增擴(kuò)容工作。

隨著學(xué)校教學(xué)規(guī)模的不斷發(fā)展，教學(xué)，實驗和實習(xí)設(shè)備，辦公及生活設(shè)施日以增加，用電量劇增，原有電力變壓器超負(fù)運(yùn)轉(zhuǎn)，急需增擴(kuò)容。通過對全校用電設(shè)施用電量的統(tǒng)計，測試用電高峰期最大用電量。根據(jù)學(xué)校根據(jù)各部門的用電需求及學(xué)校發(fā)展要求，確定擴(kuò)容量，制定變壓器增擴(kuò)容發(fā)案，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。委托業(yè)局進(jìn)行設(shè)計施工，20xx年10月18日擴(kuò)容工程竣工交付使用。

四、備用電源運(yùn)行及維護(hù)工作。

學(xué)校地處郊區(qū)，配有一臺柴油發(fā)電機(jī)組，以備應(yīng)急供電，由于條件的限制，發(fā)電機(jī)容量小，市電停電后，自發(fā)電量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)校用電需求。通過調(diào)查計算，并根據(jù)白天以教學(xué)，實習(xí)設(shè)施用電為主，晚上則是以照明用電為主的用電特點(diǎn)，確保重要部門的用電，編制自供電配送表，科學(xué)，合理地調(diào)配供電，使自發(fā)應(yīng)急供電達(dá)到最佳狀態(tài)。認(rèn)真學(xué)習(xí)柴油機(jī)的構(gòu)造原理，維修技術(shù)，做好發(fā)電機(jī)組運(yùn)轉(zhuǎn)數(shù)據(jù)記錄及日常維護(hù)工作，對啟動電池定期檢查，維護(hù)，充電。保證發(fā)電機(jī)組全天候應(yīng)急啟動供電。

五、安全用電，節(jié)約用電工作。

1.在維護(hù)工作中嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，使用合格電工產(chǎn)品，材料。

2.加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生宿舍安全用電管理工作，參與制定學(xué)生安全用電細(xì)則，嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍內(nèi)使用大功電器。對每間宿舍電路加裝限流控制裝置，確保學(xué)生舍用電安全，消除火災(zāi)隱患。

3.定期檢查各部門。各系統(tǒng)安全用電情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時整改。

4.每年定期檢測建筑物防雷接地，電器設(shè)備保護(hù)接地系統(tǒng)的接地電阻。對接地電阻達(dá)不到規(guī)范要求的系統(tǒng)，限制整改達(dá)標(biāo)。

5.用電器安裝漏電保護(hù)裝置，特別對金工實習(xí)車間電焊機(jī)安裝二相漏電保護(hù)空氣開關(guān)。

6.對學(xué)校原有電力架空線路進(jìn)行全面的優(yōu)化改造，將架空明線規(guī)范改為地下鋪設(shè)，確保供電安全，使校園環(huán)境整潔優(yōu)雅。

7.根據(jù)學(xué)校下半夜用電量，電壓升高，校園道路、走廊、通道、大門等場所的照明燈需整夜長明，并且大部分使用白熾燈的情況，采用加裝二極管降壓方法，解決了這些所白熾燈使用壽命短，更換維修率高的難題。而對其他一些場所的照明燈按實際情況采用新型節(jié)能燈，節(jié)約能源。

總之，在多年的維修電工工作中，自己利用所學(xué)的技術(shù)知識在維修工作實踐中做了一些行之有效的工作，具備了一定的維修技術(shù)工作能力，但是仍存在文化水平低等一些不足。在今后的工作中，自己要克服年齡大學(xué)習(xí)較吃力的困難，努力學(xué)習(xí)新技術(shù)，新知識，力爭自己的技術(shù)水平能夠進(jìn)一步提高。

電工學(xué)習(xí)心得體會篇六

通過為期一周的電子工藝實習(xí)，我感觸了很多，學(xué)到了很多關(guān)于電子方面的知識。實習(xí)任務(wù)是焊接一塊電路板，就是把元器件焊接到pcb板上，剛開始時我并不清楚電子工藝實習(xí)到底要做些什么，以為像前面的金工實習(xí)那樣。經(jīng)老師一番介紹后，實習(xí)就是焊接。以前從未焊接過，這次可以好好鍛煉一下動手能力。而且做好的作品可以帶回去，聽起來就很有趣，這有挑戰(zhàn)性！就這樣，我抱著極大的興趣開始了這次的實習(xí)旅途。實習(xí)剛開始的一項訓(xùn)練就是焊接。第一天上午老師給我們仔細(xì)地介紹了焊接技巧和焊接注意事項，以及實驗室的一些相關(guān)事項。經(jīng)過老師一上午的介紹，原來焊接對一個生手來說并沒那么容易。也從而得知焊接是金屬加工的基本方法之一。其操作雖然看似容易，事實上需要長時間練習(xí)才能掌握。這次實習(xí)的電路板分為六個模塊，每次課都是老師講解后，才開始實踐操作。在焊接第一個模塊時，一手拿著焊錫，一手拿著烙鐵，焊接沒一個元件時，手都是抖動的，有的焊盤不是焊錫多了，就是有些焊盤的焊錫少了，焊接的很不均勻。在接下來的每個模塊，在不斷挑戰(zhàn)自己的過程下，焊接技術(shù)有了些許的提高。當(dāng)我終于能用短時間完成一個較為合格的焊點(diǎn)時，對焊接的恐懼早已消散，手不在那么抖了，改變的是對自己動手能力的信心。在這一過程當(dāng)中我深深的感覺到，看似簡單的，實際上可能并非如此。這也好比生活一樣，看是很容易，等到自己親自身處其境時，卻是那么的不簡單。這一次的實習(xí)我也沒去多想什么，更多的是自己親自去做，親自去體驗。一看電路圖，許多元件都未曾見過，電路原理也不懂，老師知道我們沒學(xué)模電和數(shù)電，給我們講解了很多。雖然聽得是云里霧里，但也了解了一些。如果沒有親自去做它，就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也不是和自己想象的一樣。在這次的實習(xí)中，我跨過了實際和理論之間的壕溝。對于電子工藝實習(xí)，是以學(xué)生自己動手為主，掌握一定操作技能。它將基本技能訓(xùn)練和實踐、理論有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)自己的實踐能力和敢于動手的精神。作為信息時代的大學(xué)生，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，僅會操作這些基本的是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

實習(xí)是對自己的動手能力的鍛煉。實踐出真知，從古至今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，只能是空談未來的創(chuàng)新與研發(fā)。在實習(xí)中，鍛煉了自己動手技巧，提高了自己怎樣去遇到問題而好好地解決的能力。這是為即將不久來臨的就業(yè)而做的鋪墊，是為了更好地能適應(yīng)從事工作的所具備的能力。在這次實習(xí)中，我學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西，教我怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來，這些東西將會對我以后的生活起到很大的幫助。短暫的一周實習(xí)就這樣結(jié)束了，感悟到無論做什么事都要認(rèn)真仔細(xì)去做，遇到問題冷靜分析解決。這樣才能提高自己的能力。

電工學(xué)習(xí)心得體會篇七

本人1966年參加工作，66年至79年在工礦企業(yè)工作，80年調(diào)至現(xiàn)服務(wù)單位xxxx學(xué)校工作。從學(xué)徒做起至今年四十年一直從事維修電工工作，97年取得高級電工資格。

多年來在身邊師傅同事，學(xué)校電工專業(yè)高級領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，通過自學(xué)和工作實踐，使自己的專業(yè)知識和維修技術(shù)水平有很大的提高，較好地完成本崗位工作并取得一些成績，現(xiàn)將幾年來的維修工作總結(jié)如下：

—、電氣線路，機(jī)電設(shè)備的安裝維修工作。

我校是一所工科類省級重點(diǎn)中專學(xué)校。設(shè)備有金工、塑模、數(shù)控等實習(xí)車間及各專業(yè)實驗室。配置大量先進(jìn)的教學(xué)、實驗與實習(xí)設(shè)備。如：數(shù)控車床、數(shù)控銑床、三維投影成像儀、塑料注塑機(jī)，線切割及電火花機(jī)械加工等機(jī)電設(shè)備。在專業(yè)老師幫助下，參與了大部份設(shè)備的安裝調(diào)試工作，并做好機(jī)電設(shè)備日常維修保養(yǎng)工作。

通過多年的維修工作實踐認(rèn)識到：維修電工的職責(zé)是保證學(xué)校教學(xué)，生活照明等系統(tǒng)的正常運(yùn)行。作為一名維修電工，在工作中除了對設(shè)備及線路的合理安裝，良好的調(diào)試和日常保養(yǎng)與檢查外，如何在出現(xiàn)故障時，能迅速查明故障原因，正確處理故障，是保證設(shè)備正常運(yùn)行的重要前提。要達(dá)到快速判斷;正確處理故障的過硬維修技能，必須做好以下既方面：

1.不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)，新知識，熟悉新設(shè)備，新電器。

2.理論指導(dǎo)實踐，在實踐中不斷總結(jié)積累經(jīng)驗，更快地排除故障。

3.在排除故障的過程中，采取分析，檢測和判斷相結(jié)合，逐步縮小故障范圍。

4.要做好機(jī)電設(shè)備的安裝，維修工作，除了具備電工專業(yè)知識和過硬維修技能外，還應(yīng)具備多方面的專業(yè)知識。幾年來利用在工科類學(xué)校工作的有利條件，努力學(xué)習(xí)《機(jī)械基礎(chǔ)》、《機(jī)械加工基礎(chǔ)》、《機(jī)械設(shè)備安裝與維修》、《設(shè)備控制基礎(chǔ)》等課程。擴(kuò)展知識面，提高維修技術(shù)水平。

二、電器設(shè)備自動控制與安全運(yùn)行工作。

由于學(xué)校遠(yuǎn)離市區(qū)，城市自來水供應(yīng)不上，周邊區(qū)域又缺乏水源，生活，消防用水全部靠打井抽取地下水解決，全校共有五口機(jī)鉆深井，一口人淺井，配置五臺深水電泵，二臺離心水泵，電磁閥等自動控制裝置。為確保水泵電機(jī)安全可靠運(yùn)行，除安裝電機(jī)過載，過熱及短路等保護(hù)外，加裝電機(jī)缺相保護(hù)裝置。采用二只交流接觸器主觸串接三相電路中，每只接觸器線圈(380v)分別接于a-b,b-c相，當(dāng)三相電路任何一相斷路，定有一只接觸器線圈失電而斷開電機(jī)三相電源，達(dá)到保護(hù)電機(jī)。通過多年實踐，證實這種缺電保護(hù)方法即簡單有安全可靠。

三、變壓器增擴(kuò)容工作。

隨著學(xué)校教學(xué)規(guī)模的不斷發(fā)展，教學(xué)，實驗和實習(xí)設(shè)備，辦公及生活設(shè)施日以增加，用電量劇增，原有電力變壓器超負(fù)運(yùn)轉(zhuǎn)，急需增擴(kuò)容。通過對全校用電設(shè)施用電量的統(tǒng)計，測試用電高峰期最大用電量。根據(jù)學(xué)校根據(jù)各部門的用電需求及學(xué)校發(fā)展要求，確定擴(kuò)容量，制定變壓器增擴(kuò)容發(fā)案，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。委托業(yè)局進(jìn)行設(shè)計施工，06年10月18日擴(kuò)容工程竣工交付使用。

電工學(xué)習(xí)心得體會篇八

按照南京處全面質(zhì)量管理體系要求，根據(jù)全處發(fā)展和對崗位人員知識與能力的需要，結(jié)合大榭島油庫目前值班電工實際工作能力的差距、知識結(jié)構(gòu)層次的不同、新老員工的交替以及對待學(xué)習(xí)專業(yè)知識的態(tài)度等現(xiàn)狀，充分發(fā)揮培訓(xùn)老師的帶頭、引領(lǐng)作用，不斷提高新老員工的學(xué)習(xí)力，樹立“我學(xué)習(xí)，我快樂”的“學(xué)樂”精神。后續(xù)“鞭子”跟進(jìn)，起到推動作用。著力點(diǎn)放在引領(lǐng)、推動兩個方面，同步落實“安全供電、安全用電、節(jié)約用電”的指導(dǎo)方針，全面提升學(xué)員綜合能力，特制定值班電工20xx年度值班電工教育培訓(xùn)計劃。

電工技術(shù)教育培訓(xùn)小組組長：

一、根據(jù)學(xué)員不同層次制定初、中、高級電工培訓(xùn)計劃。

二、按照培訓(xùn)計劃編制初、中、高級電工培訓(xùn)教學(xué)大綱。

三、圍繞教學(xué)大綱采用每季度集中培訓(xùn)與每日、每周分散培訓(xùn)的方法展開培訓(xùn)計劃，達(dá)到日積月累的效果。

四、對于達(dá)不到響應(yīng)等級要求的學(xué)員從初級開始從新培訓(xùn)。因勢利導(dǎo)、循序漸進(jìn)。

五、制定培訓(xùn)考核細(xì)則、加大培訓(xùn)考核力度。

六、著力點(diǎn)放在引領(lǐng)、推動兩個方面。

1、熟練掌握變電所倒閘操作技能，正確使用電工測量儀表及安全器具。

2、懂得電氣設(shè)備的性能，電氣安全裝置知識，電氣安全防護(hù)及人身事故搶救方法，電氣人身設(shè)備事故實例，電氣防火安全知識。

3、熟知電氣安全操作規(guī)程及本崗位注意事項。知道安全用電的基本知識，電氣防火安全知識，電氣安全防護(hù)及人身事故搶救方法。

4、逐步提高判斷問題、解決問題的能力。掌握常見故障的排除方法。

2、根據(jù)培訓(xùn)的時間，每季度根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容，對學(xué)員進(jìn)行考試，考試成績優(yōu)異者給予一定的嘉獎?？荚嚥缓细竦慕o予相應(yīng)的考核，并限期自學(xué)進(jìn)行補(bǔ)考，直到考試及格為止?？己私Y(jié)果作為月度評價。

3、專業(yè)技能培訓(xùn)考核制度在企業(yè)生產(chǎn)活動過程的靈活運(yùn)用是檢驗學(xué)習(xí)效果的最佳辦法之一。把在實際工作中生產(chǎn)技能的應(yīng)知、應(yīng)會、應(yīng)懂的程度作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容。

電工學(xué)習(xí)心得體會篇九

電工學(xué)習(xí)，是一個既實用又富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。我在這里分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得，希望能幫助你在電工學(xué)習(xí)中取得成功。

首先，電力維修是電工學(xué)習(xí)中最重要的部分之一。我在學(xué)習(xí)電力維修時，首先需要理解電路的基本原理，如歐姆定律、功率計算等。此外，我還需熟悉各種電氣元件的功能和作用，如斷路器、插座、燈泡等。學(xué)習(xí)過程中，我建議你將理論知識和實際操作結(jié)合起來，這樣才能更好地理解和掌握這些知識。

其次，技能提升是電工學(xué)習(xí)的另一個重要方面。技能的提升需要大量的實踐和反思。我建議你在學(xué)習(xí)過程中，不斷地嘗試解決問題，積累經(jīng)驗，并時刻關(guān)注新的技術(shù)和方法。此外，你也可以通過參加培訓(xùn)課程或與其他電工愛好者交流，來提高自己的技能水平。

最后，我想提醒你一點(diǎn)，安全始終是電工學(xué)習(xí)中最重要的一環(huán)。無論你在進(jìn)行何種操作，都需要時刻注意安全，遵守所有相關(guān)的安全規(guī)定和操作規(guī)程。

總之，電工學(xué)習(xí)需要耐心、實踐和毅力。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我相信你一定能夠成為一名優(yōu)秀的電工，為你的生活和工作環(huán)境提供可靠的電力支持。

電工學(xué)習(xí)心得體會篇十

____年12月份，我分別參加了電工的培訓(xùn)。感觸很深，受益匪淺。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我掌握了很多專業(yè)技術(shù)理論知識，在原有的綜合理論水平上有了進(jìn)一步的提高。我就參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)合自身工作實際，談點(diǎn)自己粗淺的體會。

一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。

三、實習(xí)課程實習(xí)讓我們學(xué)到了很多課本上沒有辦法學(xué)到的很多實用的東西，通過組裝一個光控報警電路讓我們將在課本中學(xué)習(xí)到的一些電路的組成以及一些電路元器件的工作原理以及其正常工作的檢測運(yùn)用到實踐中，并且得到延伸以及拓展。不僅增強(qiáng)了實際動手能力，也同時深化了我們對課本知識的了解，以及運(yùn)用。真正的做到發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題的自主學(xué)習(xí)，在實踐中找尋問題的所在，并運(yùn)用自己所知道的知識去解釋，與同學(xué)互幫互助，共同探討共同進(jìn)步。

我學(xué)會了基本的焊接技術(shù)，電路的檢測與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗，知道了整機(jī)的裝配工藝，這些都我們的培養(yǎng)動手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。而且這在我們以后的計算機(jī)專業(yè)課學(xué)習(xí)硬件中應(yīng)該也是很有用的。

通過了電子電工實訓(xùn)，我確實是學(xué)到了很多知識，拓展了自己的的視野。通過這一次的電子電工實訓(xùn)，增強(qiáng)了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時候，我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)控制電路，由于自己的動手能力不夠強(qiáng)，結(jié)果把電路接成短路，還好因為電路原先裝有保險絲，才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電子電工實訓(xùn)，我就掌握了比日光燈電路安裝更標(biāo)準(zhǔn)的電路，學(xué)會了許多。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識，了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。

通過了這電工的實訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。總的來說，這次的實習(xí)是一個非常寶貴的經(jīng)驗，讓我們能更多的接觸到生活中實際存在的電路學(xué)著排查問題，進(jìn)行簡單的處理，不致毫無頭緒，對于今后的生活學(xué)習(xí)等也起到了一定的積極因素。希望以后能多點(diǎn)類似此類的實際操作課程，將實際與理論更好的結(jié)合起來。要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方法，避免意外的受傷。

總的來說這次電工的實訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)，以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊的精神。

電工學(xué)習(xí)心得體會篇十一

電工學(xué)習(xí)心得體會，小編特意為你整理推薦

關(guān)于安全問題心得體會

電工實習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計與制作的基本技能的課程，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的融洽合作，以及這門課程自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點(diǎn)，第一張自行設(shè)計的pcb版圖，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器，好奇，興奮，強(qiáng)烈的成就感，真的不知道該用什么來形容了。雖然說電工實習(xí)一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所謂樂在其中，每一次的實習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性，再苦也是值得的。

說起那個充電器，真的就是激動啊!記得小時侯我可是一個分裂份子，家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的，但可惜的是它們只能有分離而沒有團(tuán)聚的那一天。通過實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點(diǎn)門路。第一次如此清晰的了解組裝一個電器的全部過程，對整個充電器內(nèi)部又有了一個新的認(rèn)識，原來無論哪都存有人類的汗水啊!

幾周的電工實習(xí)，讓我難忘的莫過于印刷板的手工設(shè)計，這東東如果沒有一定的耐心還真是棘手。就一個簡單的1：1圖，大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置，還要計算導(dǎo)線的設(shè)計，不能有平行，不能有銳角，不能是直角，不能飛來飛去。整個圖片要求簡潔明了，哎!不枉我畫了四幅以上?！皼_動是魔鬼!”試試畫下這個圖就知道，這就話真對啊!

總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，通過實踐真正覺得自己可以做些什么了有點(diǎn)存在的小成就感;第二，通過電工實習(xí)，加強(qiáng)了我們的動手實踐能力和設(shè)計創(chuàng)新精神，。作為信息時代的大學(xué)生基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。第三，在電工實習(xí)的這些日子里，大家的團(tuán)隊精神得到了很大的加強(qiáng)。我們不再是單體而是一個整體。大家都深深的感受到軍訓(xùn)時所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量”不再是一句空話，我們是實體，通過團(tuán)結(jié)合作完成了任務(wù)!

因為電工實習(xí)，我們學(xué)到了知識;因為電工實習(xí)，我們開始做事了;因為電工實習(xí)，我們長大，成熟了。

xxxx年12月份，我分別參加了特種安全技術(shù)(高低壓電工)的培訓(xùn)，和(高壓電工)進(jìn)網(wǎng)作業(yè)證的培訓(xùn)。感觸很深，受益匪淺。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我掌握了很多專業(yè)技術(shù)理論知識，在原有的綜合理論水平上有了進(jìn)一步的提高。我就參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)合自身工作實際，談點(diǎn)自己粗淺的體會。

做為一個剛剛調(diào)入供電部變電所工作的我來說，首先應(yīng)該不斷的去努力學(xué)習(xí)，這樣才會不斷的提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，才會有進(jìn)步。“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知道?！?)古人寥寥數(shù)語就將學(xué)習(xí)的重要性高度地概括出來了。學(xué)習(xí)的過程好比那未經(jīng)加工的瑕玉，經(jīng)過一番精雕細(xì)刻之后，呈現(xiàn)出一具“婀娜”的工藝品應(yīng)具有的高貴與典雅。剛步入工作的我以前只知道在變電所抄表、合閘、閉閘。深入的電工知識知道的很少。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，猶如為我打開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗。

1、 培訓(xùn)中對煤礦安全、井下防火救災(zāi)等方面的了解

培訓(xùn)中，專家老師的講座，教師的授課，使我在《煤礦生產(chǎn)技術(shù)基礎(chǔ)知識》《井下通風(fēng)》《礦井火災(zāi)防治》《搶險救災(zāi)》井下瓦斯防治》和《煤礦安全法律法規(guī)》等教材教法中學(xué)到了很多東西從而也認(rèn)識到了工作中安全的重要性?！鞍踩谝?、預(yù)防為主”是我國煤炭工業(yè)的安全方針。也使我認(rèn)識到安全對于一個電力工作者來說是多么地重要。電力安全涉及到各行各業(yè)千家萬戶，安全工作不能掉以輕心。“不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害”，做為一個電力工作人員更應(yīng)該提高安全防范意識，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，確保電力設(shè)備安全運(yùn)行。這次學(xué)習(xí)還使我懂得了井下通風(fēng)的重要性，什么是瓦斯爆炸等。井下遇到瓦斯、火災(zāi)如何去面對，如何去預(yù)防，如何去自救互救等粗淺的知識。

2、學(xué)習(xí)中對電工作業(yè)安全方面的了解和認(rèn)識

通過學(xué)習(xí)初步認(rèn)識和了解了電工的基礎(chǔ)知識、觸電危害和互救、電器安全工作與措施、電氣安全用具與安全標(biāo)志、什么是直接接觸電擊防護(hù)、間接接觸電擊防護(hù)、電氣防火防爆、防雷與防靜電等方面的安全隱患和防治等，讓我從不懂到初步了解的過程中，學(xué)到了很多對我以后的工作很有幫助的知識和理論，為我今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。更重要的是我學(xué)會了在工作中如何去安全操作和自我保護(hù)的能力等。

3、對進(jìn)網(wǎng)作業(yè)培訓(xùn)中的專業(yè)理論知識的掌握

使我受益最大的還是專業(yè)理論方面的知識，我懂得了電力系統(tǒng)的基本知識和變電所工作的重要性。讓我認(rèn)識了變壓器、高壓斷路器、隔離開關(guān)和熔斷器等。學(xué)習(xí)到了變壓器的運(yùn)行，互感器的作用，高壓斷路器的用途和隔離開關(guān)的作用、分類和型號。在什么情況下高壓負(fù)荷開關(guān)與高壓熔斷器配合使用由熔斷器起短路保護(hù)作用;在什么情況下高壓電容器組的投入或退出運(yùn)行應(yīng)根據(jù)無功潮流、負(fù)荷功率因數(shù)和電壓等情況確定。

4、實際操作的學(xué)習(xí)和掌握

在實際操作學(xué)習(xí)中，認(rèn)識了電工常用的基本工具，怎么樣來操作安裝工具;還學(xué)會了如何檢查和使用絕緣手套等絕緣用具。尤其是一些模擬活動使人身臨其境，培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。知道操作的時候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外受傷等危險事故的發(fā)生。通過實操，我確實是學(xué)到了很多知識，拓展了自己的的視野，增強(qiáng)了我的動手操作的能力，和實際運(yùn)用能力。

最后，我衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的.機(jī)會，通過這次學(xué)習(xí) ，我一定把所學(xué)的知識融入到我的工作中不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)所望，在新的一年里再接再厲，努力工作，再創(chuàng)輝煌!

在這次為期40天的電工實習(xí)，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實踐的重要性，范文之心得體會：中級電工實習(xí)心得體會。只具有理論知識是不行的，更要有動手能力。通過實習(xí)我們更加體會到“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。

本次實習(xí)的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)的實際操作能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時有更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單，但沒有親自去做，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的，很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的再好，如果不付諸于實際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候，老師對電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實習(xí)非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機(jī)器，對工作，對人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。這次實習(xí)很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強(qiáng)了實踐能力和思維能力。

通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

2.了解了簡單電工橫桿的安裝方法，掌握了一般開關(guān)的倒閘方法;

3.本次實習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

通過實踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實踐經(jīng)驗，另外也認(rèn)識到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。信息時代，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且，現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢讓我認(rèn)識到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰?？偠灾@次實習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。

電工學(xué)習(xí)心得體會篇十二

電工學(xué)習(xí)是我在工作中最重要的一項內(nèi)容，我通過自我學(xué)習(xí)以及實踐操作，不斷加深對電工理論的理解和實踐運(yùn)用。以下是我在電工學(xué)習(xí)過程中的總結(jié)。

一、學(xué)習(xí)電工理論，夯實基礎(chǔ)。

電工理論的學(xué)習(xí)是掌握電工技能的基礎(chǔ)。我通過閱讀專業(yè)書籍和參加專業(yè)課程，逐步理解了電路、電流、電壓、電阻等基本概念，明確了電工工作原理和操作規(guī)程。同時，我也深入了解了電工在電路中扮演的角色以及電工對整個電力系統(tǒng)的重要性。

二、實踐操作，提升技能。

實踐操作是電工學(xué)習(xí)過程中不可或缺的環(huán)節(jié)。我通過大量的實踐操作，逐步提升了技能水平。例如，我學(xué)習(xí)了如何正確使用電工工具和設(shè)備，如何進(jìn)行電路布線、安裝和調(diào)試，以及如何進(jìn)行故障排查和維修。每一次實踐操作都讓我對電工理論有了更深入的理解，也讓我對自己的技能有了更多的信心。

三、解決實際問題，鍛煉思維。

電工工作中，我遇到了許多復(fù)雜的問題。例如，在處理電路故障時，我需要迅速判斷出問題所在，并提出相應(yīng)的解決方案。通過不斷解決問題，我鍛煉了自己的思維能力和解決問題的能力，也讓我更加熟悉和掌握了電工技能。

四、學(xué)習(xí)成果，分享交流。

在學(xué)習(xí)過程中，我積極參加各種學(xué)習(xí)交流活動，與同行分享自己的學(xué)習(xí)成果和工作經(jīng)驗。通過交流，我了解到了其他電工的先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗，也從他們的經(jīng)驗中獲得了不少啟示。這使我更加深入地理解了電工領(lǐng)域的知識和技能，也使我在電工領(lǐng)域的知識和技能得到了提升。

總的來說，電工學(xué)習(xí)過程讓我在理論和實踐方面都有了很大的提升。

電工學(xué)習(xí)心得體會篇十三

20xx年“金藍(lán)領(lǐng)”電工技師培訓(xùn)心得首先感謝湖南省湘潭市“金藍(lán)領(lǐng)”工程也稱高技能人才培訓(xùn)工程培訓(xùn)的開班。“金藍(lán)領(lǐng)”工程在市人力資源勞動保障局指導(dǎo)下，各個單位全力的配合下，湘潭電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院精心籌備組織下，我有幸參加這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。轉(zhuǎn)眼間，電工技師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)課程已經(jīng)結(jié)束，通過此次培訓(xùn)我學(xué)到了許多前沿的專業(yè)知識，同時結(jié)交了一些經(jīng)驗豐富的同行，進(jìn)一步開闊了自我視野、找到了與同行之間的差距，明確了努力的目標(biāo)，應(yīng)該說受益非淺的！

現(xiàn)將此次培訓(xùn)體會總結(jié)如下：

此次培訓(xùn)共分兩大部分，理論和實操，理論課包括《電工基礎(chǔ)》、《電子技術(shù)》、《專業(yè)英語與論文寫作》，實操包括《電氣控制技術(shù)》、《電力電子技術(shù)及應(yīng)用》、《電機(jī)與拖動》、《常用機(jī)床電氣故障檢修》、《自動線的裝調(diào)》、《可編程空載技術(shù)》。方鷙翔大師的講課深入淺出，用自己獨(dú)特的授課方法讓我們每一為學(xué)員都能聽的懂，從他那幽默、風(fēng)趣的語言中讓我從一個初步了解著到了自動化科學(xué)發(fā)展的前沿，講plc的時候從最基本的指令及梯形圖開始講，從習(xí)題基本練習(xí)開始逐步提高難度，遇到我們不會編的復(fù)雜程序，他總是耐心的一遍又一遍的講給我們聽，直到我們理解。印象最為深刻方大師會經(jīng)常在我們練習(xí)的時候打斷，要求指出我們習(xí)慣性錯誤。比如做plc程序不寫i/0分配表，不畫分配圖直接開始寫程序。俗話說飯要一口一口吃，事要一件件做，基礎(chǔ)不牢固，在程序的編寫過程就會出錯誤，回過頭來查找錯誤就是件很麻煩的事情。說到這里讓我想起了工匠精神——工匠精神是指工匠對自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢，精益求精的精神理念。工匠們喜歡不斷雕琢自己的產(chǎn)品，不斷改善自己的工藝，享受著產(chǎn)品在雙手中升華的過程。工匠們對細(xì)節(jié)有很高要求，追求完美和極致，對精品有著執(zhí)著的堅持和追求，把品質(zhì)從99%提高到99.99%，其利雖微，卻長久造福于世。

很多人認(rèn)為工匠是一種機(jī)械重復(fù)的工作者，其實工匠有著更深遠(yuǎn)的意思。他代表著一個時代的氣質(zhì)，堅定、踏實、精益求精。在鋼鐵廠效益大幅下滑的今天，作為鋼鐵廠的一名普通電工的我認(rèn)為就是心態(tài)的問題。要對自己所做的工作負(fù)責(zé)任，對他人的安全，自己的安全。還有公司的安全都要付出責(zé)任。嚴(yán)格遵守公司“九條安全禁令”。作為一名電工最重要的是勤動手，勤動腦。不斷在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，同時要有維修創(chuàng)新意識，不斷接受新知識，新理論，新器件。

通過這次培訓(xùn)不僅讓我認(rèn)識到了先進(jìn)的自動化科學(xué)的發(fā)展技術(shù)，而且也學(xué)到了如何將理論與實踐相結(jié)合的原理，在工作當(dāng)中不能一味的依賴書本，也不能一味的注重實踐而忽略了理論知識，大膽實踐，將理論與實踐結(jié)合起來，這樣我才能適應(yīng)社會發(fā)展的需求。作為一名技術(shù)電工，要有求真務(wù)實的態(tài)度，強(qiáng)烈的責(zé)任感，想要自己的專業(yè)技能更上一層，要具有豐厚的知識積累，敢于質(zhì)疑，大膽創(chuàng)新。這次培訓(xùn)活動雖然結(jié)束了，接下來我要做的是把所學(xué)到的東西大膽地應(yīng)用到實際工作中，認(rèn)真總結(jié)、及時反饋。培訓(xùn)是一次很好學(xué)習(xí)提高的經(jīng)歷，我很珍惜這樣的機(jī)會。培訓(xùn)之后我對自己提的要求是，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，并把所學(xué)的知識及時投入到實踐中去。

今后，我會一如既往的在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。不僅要提高自己的專業(yè)技能水平，還要認(rèn)真的履行鋼廠的“師帶徒”傳、幫、帶工作，以及積極的工作熱情和踏實的工作作風(fēng)，將所學(xué)知識傳授給徒弟。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿，為鋼企安全高效生產(chǎn)做出最大的貢獻(xiàn)！

電工學(xué)習(xí)心得體會篇十四

自我學(xué)習(xí)電工技術(shù)以來，我深深地感受到了電工技術(shù)的重要性和實用性。在此，我將分享我的學(xué)習(xí)過程和心得，希望能幫助那些有意學(xué)習(xí)電工技術(shù)的人。

我首先接觸到了電工的基礎(chǔ)知識，如電路圖、電氣設(shè)備、安全規(guī)范等。通過學(xué)習(xí)，我了解到電工工作的重要性，以及它對于日常生活和工業(yè)生產(chǎn)的重要性。同時，我也對電路圖產(chǎn)生了濃厚的興趣，它似乎是一種通向未知領(lǐng)域的鑰匙。

在學(xué)習(xí)過程中，我逐漸掌握了各種電氣設(shè)備的操作方法，如開關(guān)、插座、燈具等。同時，我也學(xué)習(xí)了如何讀懂電路圖，并嘗試自己繪制簡單的電路圖。這個階段讓我感受到了理論與實踐相結(jié)合的重要性，理論只是基礎(chǔ)，真正的技能來自于實踐。

隨著學(xué)習(xí)的深入，我開始接觸到電力系統(tǒng)的運(yùn)行和維護(hù)。我學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行電路故障排查，以及如何處理緊急電力問題。這個階段讓我對電工的工作有了更深的理解，也讓我更加尊敬那些默默工作在電力一線的人們。

最后，我學(xué)習(xí)了如何編寫電路圖，以及如何使用各種電氣設(shè)備進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計。這個階段讓我對電工技術(shù)有了更深層次的理解，也讓我對未來充滿期待。

總的來說，學(xué)習(xí)電工技術(shù)是一個不斷探索和實踐的過程。在這個過程中，我不僅學(xué)到了技能，還學(xué)到了尊重和敬業(yè)的精神。我希望我的經(jīng)驗?zāi)軐δ切┯幸鈱W(xué)習(xí)電工技術(shù)的人有所幫助。

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