計(jì)劃可以幫助我們更好地規(guī)劃未來，為我們的成功鋪平道路。在制定計(jì)劃時(shí)，要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，制定相應(yīng)的備選方案。保持計(jì)劃的靈活性，面對變化及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化計(jì)劃。
學(xué)校美育工作計(jì)劃年篇一
本學(xué)期學(xué)校藝術(shù)和科技教育工作要以全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以深入貫徹《中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為主線；以深化課程、教學(xué)改革為措施，以落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)，學(xué)校的美育工作以《全國科技、藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》《海淀區(qū)校外教育工作要點(diǎn)》為工作指導(dǎo)，根據(jù)上級精神，以學(xué)校工作計(jì)劃為工作原則，進(jìn)一步規(guī)范管理，力爭使美育教育促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展。
1、課外，校外藝術(shù)活動(dòng)是延展課堂教學(xué)時(shí)空的重要渠道，也是豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方式。目前，名目繁多、良莠不齊的活動(dòng)較多，所以教師要本著"以生為本"的原則，通過組織藝術(shù)活動(dòng)，起到藝術(shù)教育導(dǎo)向，協(xié)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)系的作用，辦好"三團(tuán)一社"。
2、開展好"快樂實(shí)踐之旅活動(dòng)"本學(xué)期與各年級組協(xié)商開展的系列的科技藝術(shù)教育活動(dòng)，通過豐富多采的文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
3、要建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊(duì)伍，將平時(shí)的培優(yōu)工作做到位，打造優(yōu)秀節(jié)目，作好參賽準(zhǔn)備。
4、口琴器樂教學(xué)是我校的傳統(tǒng)藝術(shù)項(xiàng)目，組織口琴樂團(tuán)參加海淀區(qū)器樂合奏比賽，力爭取得好成績。
5、推進(jìn)中華經(jīng)典誦讀工程，與學(xué)校圖書館配合開展讀書活動(dòng)，提高學(xué)生閱讀能力、表達(dá)能力，增強(qiáng)讀寫工程的吸引力和感染力；適時(shí)組織開展有獎(jiǎng)?wù)魑摹⒀葜v及講故事、知識競賽等活動(dòng)，提高讀書活動(dòng)的趣味性。
6、切實(shí)開展課外小組活動(dòng)。
7、組織好學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會。
8、表彰積極組織、參加科技藝術(shù)比賽的教師和學(xué)生。
三、每月工作：
2—3月份：
落實(shí)學(xué)生課外小組、社團(tuán)開設(shè)情況。
做好校園文化環(huán)境布置工作。
完善學(xué)校志愿者服務(wù)機(jī)制l組織參加市、區(qū)各項(xiàng)比賽。
制定各年級的主題體驗(yàn)活動(dòng)。
傳統(tǒng)文化的宣傳月。
籌備學(xué)校科技藝術(shù)表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會。
籌備學(xué)校春季書市。
科技藝術(shù)表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會。
體驗(yàn)式和研究性學(xué)習(xí)等系列活動(dòng)總結(jié)。
學(xué)校美育工作計(jì)劃年篇二
在今年的高考中，我們?nèi)〉昧说妮x煌成績，這既給我們的教育教學(xué)工作帶來了極大的鼓舞和豐富的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也給我們xx年的高考提出了更高的要求。本學(xué)期學(xué)校還迎來了三星級學(xué)校復(fù)審，作為教務(wù)處新班子，我們將以此為契機(jī)，充分理解教務(wù)處工作的內(nèi)涵，用心領(lǐng)悟，創(chuàng)新工作?，F(xiàn)將秋學(xué)期工作計(jì)劃作如下安排：
1、新高一年級：
(1)在新學(xué)期嚴(yán)格規(guī)范教育教學(xué)工作，打造精細(xì)化管理隊(duì)伍，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)、生活，創(chuàng)建“規(guī)范、勤奮、進(jìn)取、和諧”的年級組。
(2)以“提高課堂質(zhì)量，打造高效課堂”為重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的課程目標(biāo)，在課堂教學(xué)上落實(shí)課改理念，備課組教師互相聽課、學(xué)習(xí)，注重學(xué)法指導(dǎo)，要求學(xué)生，又關(guān)心、尊重、服務(wù)學(xué)生，保持各班成績穩(wěn)步提高。
(3)以教學(xué)為中心、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的自律和自學(xué)能力，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使高一年級組形成一種比、學(xué)、趕、超，和諧發(fā)展的良好氛圍。
(4)以教育教學(xué)活動(dòng)為途徑，以學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)為手段，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，提高學(xué)生文明禮儀素養(yǎng)。
(5)利用班會活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行正面輿論的引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自勵(lì)、自強(qiáng)、自信的人生品格。培養(yǎng)學(xué)生具有良好的考風(fēng)考紀(jì)，為學(xué)生誠實(shí)人格的養(yǎng)成打下基礎(chǔ)。
2、新高二年級：
年級管理包括教學(xué)管理和教育管理。就教學(xué)管理而言，自然離不開成績分?jǐn)?shù)。高二年級重點(diǎn)在兩個(gè)目標(biāo)上下功夫：“一期中前重抓提優(yōu)”，努力提升語數(shù)外在全市前1000名的份額?！岸谥泻笾刈W(xué)測”，12個(gè)班要齊頭并進(jìn)，保c沖a，既要確保合格率，還要力爭優(yōu)秀率。因此，本學(xué)期教學(xué)管理，在狠抓常規(guī)動(dòng)作的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)仍然要落實(shí)兩點(diǎn)：1、抓教師聽課制度促進(jìn)課堂教學(xué)的提升;2、抓學(xué)生臨界生輔導(dǎo)促提優(yōu)及輔差效果。下面從教師聽課、臨界生輔導(dǎo)、常規(guī)制度等三方面加以闡述。
3、新高三年級。
(1)上學(xué)期高考目標(biāo)：
美術(shù)班專業(yè)高考本科通過率90%以上;音樂班專業(yè)高考本科通過率力爭95%;做好單招動(dòng)員和報(bào)名工作。
(2)下學(xué)期高考目標(biāo)：
本二及以上人數(shù)：文化120人;音、體、美合計(jì)160人。預(yù)測提前單招110人，實(shí)際參加高考人數(shù)為364人，本二以上(含藝體)達(dá)線率為75%。
4、三星級學(xué)校復(fù)評工作：
學(xué)校美育工作計(jì)劃年篇三
美育是素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分。對于陶冶情操、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高文化素養(yǎng)與審美能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，具有不可替代的作用。那么學(xué)校的工作計(jì)劃怎么制定呢?下面是本站小編帶來關(guān)于學(xué)校20xx年新學(xué)期美育。
的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
一、指導(dǎo)思想：
以精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，落實(shí)上級文件中的美育工作目標(biāo)，適應(yīng)素質(zhì)教育的新要求，全面落實(shí)教育方針，開足、開齊、開好所有課程。立足學(xué)校規(guī)劃要緊扣美，工作安排要突現(xiàn)美，教育過程要體現(xiàn)美，教研活動(dòng)要圍繞美，檢查評估要總結(jié)美，使學(xué)生處在“立體美”的“大美育”之中，去感受美、創(chuàng)造美、欣賞美，達(dá)到師生生活、學(xué)習(xí)、素質(zhì)更完美。切實(shí)抓好學(xué)生美育工作，深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
為更好保證美育工作的順利實(shí)施，特成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)美育工作的開展。
組長：譚素香。
副組長：周丕標(biāo)。
組員：殷艷華牛超業(yè)周晉福牛傳業(yè)吳建友張玉舉張耀王占寶譚云坤。
三、明確中小學(xué)美育的目標(biāo)、內(nèi)容及要求：
(一)中小學(xué)美育以構(gòu)建中小學(xué)“大美育”格局為目標(biāo)。
1、科學(xué)構(gòu)建工作機(jī)制。在美學(xué)理論、教育理論指導(dǎo)下，健全完善與德育、智育、體育協(xié)調(diào)實(shí)施的美育工作體制，構(gòu)建“課程實(shí)施、科研支撐、文化引領(lǐng)、活動(dòng)推動(dòng)、環(huán)境熏陶”美育工作機(jī)制，實(shí)行全員美育、全程美育、全面美育。
2、努力實(shí)現(xiàn)美育的“四個(gè)結(jié)合”。要將美育與德育相結(jié)合，與各學(xué)科教學(xué)和社會實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，與落實(shí)義務(wù)教育階段“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”達(dá)標(biāo)活動(dòng)相結(jié)合，與減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)相結(jié)合，逐步形成美育工作整體推進(jìn)的新局面。
3、充分發(fā)揮美育育人功能。通過開展美育，使中小學(xué)生在發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的同時(shí)，以美養(yǎng)德、以美啟智、以美健體，從而樹立美的思想，發(fā)展美的品格，培育美的情操，形成美的人格，提高人生境界和生命質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。
(二)美育的內(nèi)容和要求。
側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生對美的觀察力、感受力和判斷力。引導(dǎo)學(xué)生感受和初步認(rèn)識色彩、構(gòu)圖、造型、聲音、節(jié)奏、旋律等美的構(gòu)成元素，學(xué)會用審美的眼光觀察事物;初步了解社會美，分辨是非、善惡、美丑，培養(yǎng)良好的品行，懂得禮貌待人;接觸欣賞自然美，培養(yǎng)熱愛自然環(huán)境、熱愛祖國美好河山的情感;體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)美、形體美，感受運(yùn)動(dòng)與美的關(guān)系。
四、工作措施：
(一)、要寓美育于各學(xué)科教學(xué)。
1、學(xué)科之間是相互貫穿，是學(xué)校教育的完整體現(xiàn)。學(xué)科教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)，也是最基本工作。寓美育于各學(xué)科教學(xué)中，是教書育人教學(xué)原則的高度體現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的主渠道作用，從不同學(xué)科、不同角度，多方位、多層次，有效地實(shí)施美育。
因此，我校把美育教育向各科教學(xué)滲透和各科教學(xué)向?qū)徝捞刭|(zhì)方向轉(zhuǎn)化的教學(xué)模式是素質(zhì)教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要手段，制定每個(gè)月每位教師都寫一份學(xué)科教學(xué)滲透美育教育的詳細(xì)教學(xué)設(shè)計(jì)。
2、通過多種方式進(jìn)行培訓(xùn)，強(qiáng)化提高教師的審美素養(yǎng)。首先，進(jìn)行美育特色教育理論培訓(xùn)。加大教師的培訓(xùn)力度，加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，強(qiáng)化骨干教師的作用，鼓勵(lì)廣大教師重修藝術(shù)，提高美育素養(yǎng)，增強(qiáng)美育責(zé)任，為全員美育奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。深入明確什么是美育，美育教育包涵哪些內(nèi)容，如何在教學(xué)中體現(xiàn)美育教育。全體教師要真正懂得美育的涵義，努力以自己美好的形象、優(yōu)美的語言打造美妙的課堂，要用知識的嚴(yán)密美、結(jié)構(gòu)美、深邃美來感染和陶冶學(xué)生，從而達(dá)到對美育教育充滿信心，并能很好的付諸實(shí)施。其次，立足校本，進(jìn)行教師師德素養(yǎng)培訓(xùn)。鼓勵(lì)教師在日常教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)美的素材，積累美的資源，創(chuàng)造美，為學(xué)生打造良好的審美情趣與積累審美經(jīng)驗(yàn)。
(二)、開展豐富多彩的活動(dòng)，實(shí)施美育。
第一，開展課外美育活動(dòng)。
有組織地開展豐富多彩的課外美育活動(dòng)，符合青少年學(xué)生活潑、求異心理，會受到學(xué)生的熱烈歡迎，學(xué)生能夠積極、主動(dòng)投入到這種美育活動(dòng)之中，因而能夠收到較好的美育效果?；顒?dòng)之后，進(jìn)行總結(jié)，并布置相應(yīng)的“作業(yè)”，使美育活動(dòng)落到實(shí)處，收到實(shí)效。
本學(xué)期制定如下活動(dòng)安排：
1、六一兒童節(jié)文藝匯演。
2、詩歌朗誦比賽。
3、學(xué)雷鋒主題班會、
手抄報(bào)。
演講。
4、看教育片電影寫出觀后感。
5、清明節(jié)祭掃、制作節(jié)日小報(bào)。
第二、建立課余興趣活動(dòng)小組。
依據(jù)學(xué)生的興趣、愛好、專長，建立課余美育興趣活動(dòng)小組，培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的特長，深化、延伸課內(nèi)學(xué)習(xí)，“以優(yōu)秀的作品鼓舞人”。在課余活動(dòng)小組的天地里，學(xué)生從興趣、愛好出發(fā)，會投入極大的熱情，自覺地、努力地感受美、認(rèn)識美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，愛好、專長得到培養(yǎng)、提高和發(fā)展，在某一方面獲得更深層次的美感。
(三)、在藝術(shù)課中體驗(yàn)美。
藝術(shù)學(xué)科是美育的主陣地，開齊開足音樂、美術(shù)和藝術(shù)欣賞等藝術(shù)類課程，系統(tǒng)普及美育知識，將音樂、美術(shù)學(xué)科作為美育教育的龍頭科目，充分應(yīng)用一切可開發(fā)的資源，通過講解造型、色彩、畫法的設(shè)計(jì)與應(yīng)用，提高學(xué)生的繪畫技巧、審美意識。通過講解樂理知識，說明不同的曲調(diào)、節(jié)拍、音符的特點(diǎn)，掌握藝術(shù)的不同表現(xiàn)手法，從而激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的欲望，學(xué)會如何發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、表現(xiàn)美，培養(yǎng)和發(fā)展藝術(shù)特長。
(四)、在校園建設(shè)中實(shí)施美育。
校園環(huán)境對學(xué)生的成長有著潛移默化的影響?？梢哉f，和諧美好的校園環(huán)境是一種無聲的浸入學(xué)生心靈的美育。我們應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識校園環(huán)境對學(xué)生的影響、熏陶，建設(shè)美化校園環(huán)境，充分發(fā)揮其潛在的美育功能。
(1)在原有的基礎(chǔ)上合理布局校園設(shè)施，通過綠化、凈化、美化校園環(huán)境，努力烘托一種清新、優(yōu)雅、文化氛圍及其濃厚的氣氛。要讓每一面墻會說話，真正讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園、生活的家園。
(2)開展室內(nèi)文化建設(shè)評比活動(dòng)，布置好教室的墻壁、黑板。
(3)建設(shè)好信息技術(shù)硬件、軟件，督促教師充分運(yùn)用好網(wǎng)絡(luò)教書育人。
(4)充分利用社會美育，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和審美觀。充分利用學(xué)生的課余時(shí)間和依托團(tuán)隊(duì)陣地，廣泛開展各類文體活動(dòng)，讓校園廣播成為美育的宣傳陣地。
五、強(qiáng)化評價(jià)，規(guī)范管理：
(1)加強(qiáng)藝術(shù)課程教師的評價(jià)。進(jìn)一步完善藝術(shù)課程教師個(gè)人的考核評價(jià)體系，通過學(xué)生參與情況、成果展示、問卷調(diào)查等方面進(jìn)行評價(jià)，每月進(jìn)行總結(jié)，對任務(wù)落實(shí)中有困難的教師給予幫助。
(2)細(xì)化學(xué)生評價(jià)。通過對藝術(shù)課程教師的走訪調(diào)查，在原有的學(xué)生評價(jià)考核表上增添美育活動(dòng)考核內(nèi)容，考核主要從收集的資料、過程的表現(xiàn)、展示的作品等方面進(jìn)行評價(jià)，用客觀、公正的評價(jià)激發(fā)師生參與藝術(shù)課程的熱情。
(3)其他學(xué)科教師的考核。其他學(xué)科教師在突出學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在課堂教學(xué)評價(jià)中突出美育教育的權(quán)重，量化打分。
(4)將學(xué)生板報(bào)及手抄報(bào)、校園廣播、班級美化綠化納入班主任工作考核之中。
美育，肩負(fù)著提高學(xué)生整體素質(zhì)、塑造完美人格的重任。各位教師要切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，在全校范圍內(nèi)營造一種濃厚的美育工作氛圍，全面落實(shí)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建健全完善的美育工作體系和科學(xué)高效的美育工作機(jī)制，把學(xué)校教育、家庭教育、社會教育有機(jī)地結(jié)合起來，形成合力，努力使美育產(chǎn)生良好的效果，從而把兒童培養(yǎng)成社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才。
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真學(xué)習(xí)與貫徹“xx大”精神，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)區(qū)發(fā)展“”規(guī)劃，搶抓機(jī)遇加強(qiáng)校園文化建設(shè);進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，培養(yǎng)美術(shù)特長、具有鮮明時(shí)代特征的教育學(xué)校，大膽探索，更新觀念，努力開創(chuàng)學(xué)校美術(shù)工作的新局面。
二、工作目標(biāo)。
通過美育陶冶學(xué)生高尚的情操，促進(jìn)學(xué)生的智力和身心健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生初步的審美能力、創(chuàng)造美的能力，推進(jìn)素質(zhì)教育全面深入地開展。
三、措施和方法。
(一)健全美育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
由教導(dǎo)主任任美育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，由音樂、體育、美術(shù)教師為組員，負(fù)責(zé)美育活動(dòng)的組織落實(shí)，做好美育的學(xué)科滲透工作。
(二)加強(qiáng)教師建設(shè)。
1、美育特點(diǎn)突出的學(xué)科，教師應(yīng)達(dá)到大專以上水平。
2、其它學(xué)科教師認(rèn)真貫徹落實(shí)各學(xué)科教學(xué)工作意見中有關(guān)美要求。
(三)加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)。
美化教學(xué)環(huán)境，美化活動(dòng)環(huán)境。綠化、美化校園環(huán)境，不斷增強(qiáng)校園文化品味。讓校園處處給人以美的享受、美的啟迪、美的教育、美的熏陶、美的感染、美的展示、美的創(chuàng)造。
(四)加強(qiáng)美育活動(dòng)。
通過體、音、美、書法、勞技等學(xué)科組織學(xué)生展示活動(dòng)，在活動(dòng)中提高學(xué)生的審美情趣及審美能力。
(五)加強(qiáng)課堂教學(xué)改革。
在課堂教學(xué)將美育滲透到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣之中。
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學(xué)校美育工作計(jì)劃年篇四
為貫徹落實(shí)上級美育工作相關(guān)文件精神，通過美育陶冶學(xué)生高尚的情操，促進(jìn)學(xué)生的智力和身心健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生初步的審美能力、創(chuàng)造美的能力，推進(jìn)素質(zhì)教育全面深入地開展。本學(xué)年我校貫徹上級有關(guān)精神與指示，制定美育工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真學(xué)習(xí)與貫徹“xxx”精神，科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)區(qū)發(fā)展“十一五”規(guī)劃，搶抓機(jī)遇加強(qiáng)校園文化建設(shè);進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，培養(yǎng)美術(shù)特長、具有鮮明時(shí)代特征的教育學(xué)校，大膽探索，更新觀念，努力開創(chuàng)學(xué)校美術(shù)工作的新局面。
二、工作目標(biāo)。
通過美育陶冶學(xué)生高尚的情操，促進(jìn)學(xué)生的智力和身心健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生初步的審美能力、創(chuàng)造美的能力，推進(jìn)素質(zhì)教育全面深入地開展。
三、措施和方法。
由教導(dǎo)主任任美育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，由音樂、體育、美術(shù)教師為組員，負(fù)責(zé)美育活動(dòng)的組織落實(shí)，做好美育的學(xué)科滲透工作。
(二)加強(qiáng)教師建設(shè)。
1、美育特點(diǎn)突出的學(xué)科，教師應(yīng)達(dá)到大專以上水平。
2、其它學(xué)科教師認(rèn)真貫徹落實(shí)各學(xué)科教學(xué)工作意見中有關(guān)美要求。
(三)加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)。
美化教學(xué)環(huán)境，美化活動(dòng)環(huán)境。綠化、美化校園環(huán)境，不斷增強(qiáng)校園文化品味。讓校園處處給人以美的享受、美的啟迪、美的教育、美的熏陶、美的感染、美的展示、美的創(chuàng)造。
(四)加強(qiáng)美育活動(dòng)。
通過體、音、美、書法、勞技等學(xué)科組織學(xué)生展示活動(dòng)，在活動(dòng)中提高學(xué)生的審美情趣及審美能力。
(五)加強(qiáng)課堂教學(xué)改革。
在課堂教學(xué)將美育滲透到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣之中。
學(xué)校美育工作計(jì)劃年篇五
1、抓好學(xué)校美育教育的課堂常規(guī)教學(xué)，積極探索音樂、美術(shù)課中所能采用的新式教學(xué)模式，讓學(xué)生在寓教于樂的課堂氛圍中學(xué)習(xí)。
2、在音美課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用，藝術(shù)教師要認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱，吃透教材，恰當(dāng)熟練運(yùn)用各種教學(xué)方法，特別是先進(jìn)的教學(xué)媒體，使學(xué)生成為真正的學(xué)習(xí)的主人。
3、在音樂課堂教學(xué)中開展電子琴等器樂教學(xué)活動(dòng)。
4、在美術(shù)課堂教學(xué)中，開展剪紙、陶塑等一些手腦并用的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)感受力，開發(fā)學(xué)生的藝術(shù)思維、想象能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的表現(xiàn)。
5、開展豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)，開闊學(xué)生的文化視野。
(1)、校內(nèi)活動(dòng)將開設(shè)棋類、合唱、豎笛、電子琴、舞蹈、足球、美術(shù)、文學(xué)欣賞、科技等十多個(gè)校內(nèi)活動(dòng)組。
(2)、開展系列藝術(shù)教育活動(dòng)：小型的藝術(shù)比賽或?qū)ｎ}活動(dòng)(一年級講故事;二年級寫字比賽;三年級朗誦比賽;四年級數(shù)學(xué)比賽;五年級閱讀比賽;六年級手抄報(bào)比賽等)。
(4)、抓好文藝隊(duì)、豎笛隊(duì)、合唱隊(duì)、鼓號隊(duì)的訓(xùn)練。
6、抓好校園文化環(huán)境建設(shè)，定期出版黑板報(bào)。
7、組織學(xué)生開展一次美育講座。
學(xué)校美育工作計(jì)劃年篇六
加強(qiáng)思想道德建設(shè)，遵守中學(xué)生守則，本著“了解女生、關(guān)心女生、全心全意為女生服務(wù)”的精神，特制定本計(jì)劃。
1、加強(qiáng)女生委員、女生舍長的培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，傳授學(xué)習(xí)策略，提高管理的自信心。
2、提高各女生思想品德素質(zhì)，并養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，實(shí)施心理輔導(dǎo)，增強(qiáng)心理承受能力。3、強(qiáng)化交往教育，提高人際交往能力。
4、杜絕安全事故的發(fā)生。
5、重視早戀和青春期情感教育，引導(dǎo)情感健康發(fā)展。
6、看展豐富多彩的活動(dòng)。
1、建立女生檔案。
與班主任合作，共同完成。
2、問卷調(diào)查。
進(jìn)行一次女生需求的問卷調(diào)查，作為女生管理工作的依據(jù)，并統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果，就突出問題和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同商討解決辦法。
3、設(shè)立“女生信箱”
告訴全校女生有問題時(shí)可用信件寫信給輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員或心理老師負(fù)責(zé)回復(fù)女生的悄悄話。與班主任共同完成這項(xiàng)工作。
4、舉辦一次演講比賽。
主題為“我驕傲，我是女生”，樹立女生自信心，培養(yǎng)女生健康向上的心態(tài)。
5、開一次明星討論會。
找出明星成長歷程的影片讓女生觀看，觀后要談?dòng)^后感，讓女生明白成功是需要奮斗的，沒有捷徑可走。
6、“青春期保健知識講座”
請有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生擔(dān)任學(xué)校女生健康顧問，對女生作“青春期保健知識”講座，引導(dǎo)女生樹立正確的審美觀。
總之，輔導(dǎo)員要深入女生寢室，教室和活動(dòng)場所，了解女生各方面的基本情況，及時(shí)了解她們的思想動(dòng)向，協(xié)助和指導(dǎo)班主任，有針對性地進(jìn)行疏導(dǎo)和教育工作，促進(jìn)女生管理順利有序地開展。
學(xué)校美育工作計(jì)劃年篇七
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對我校實(shí)際情況，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，讓德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標(biāo)。
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。
三、工作重點(diǎn)。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。上好形式新穎、主題鮮明的班會課，充分發(fā)揮全員育人的作用。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng)，開展讀書節(jié)、體育節(jié)及冬三項(xiàng)活動(dòng)，通過主題班會、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神。
4、開展每月一次一年級家長學(xué)校授課活動(dòng)，從起始年級抓起，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁，形成教育的合力。
四、具體工作。
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)。
1、加強(qiáng)師德規(guī)范教育。以家長評教、學(xué)生評教為平臺，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。加大值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生的檢查力度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
(1)樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評或表揚(yáng)。
(2)提高管理能力。采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩、工作交流、聽專題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。
(3)成立班主任工作室。采用個(gè)人主動(dòng)報(bào)名和學(xué)校指定的方式，確定班主任工作室成員，充分發(fā)揮工作室優(yōu)秀班主任和骨干班主任的引領(lǐng)和輻射作用，通過日常自主研習(xí)和集中合作研修，切實(shí)提高工作室成員的師德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、專業(yè)素養(yǎng)，努力培養(yǎng)工作室成員的班務(wù)管理特長和創(chuàng)新精神，帶動(dòng)城東小學(xué)全體班主任班級管理能力的提升。
3、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。禮儀隊(duì)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。每月兩次對禮儀隊(duì)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
4、提高學(xué)科德育滲透功能。
各學(xué)科、各教師都應(yīng)認(rèn)識到德育的重要性，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。
學(xué)校美育工作計(jì)劃年篇八
在不久前的一次全國推新人大獎(jiǎng)賽上，泰州市大浦中心小學(xué)的佳績引起了評委們的關(guān)注。當(dāng)選的“十佳”中，有兩位同學(xué)來自泰州的大浦。隨后，_科教文衛(wèi)辦公室的專家們專程來泰考察。令專家們更為驚詫的是，這所非藝術(shù)類的學(xué)校，每位同學(xué)吹拉彈奏、歌舞書畫均有一手。僅近8年間，這個(gè)學(xué)校的學(xué)生就50多次在全國的書畫比賽中獲大獎(jiǎng)，16次在全國聲樂、舞蹈比賽中獲獎(jiǎng)。翻開學(xué)校近幾年的學(xué)生成績記錄，合格率100%，優(yōu)秀率列海陵區(qū)第一。
以美育作為輔助教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高，這是大浦堅(jiān)持特色辦學(xué)的基本思路。
藝術(shù)美育對孩子美好情感的激發(fā)和熏陶，對審美能力的培養(yǎng)，對智力的開發(fā)，對心理素質(zhì)的鍛煉，以及對道德和人格的不斷完善，都有不可忽視的作用。教導(dǎo)主任校玉華很有感受。她一直從事文化課教學(xué)，她認(rèn)為強(qiáng)化美育，對教學(xué)有潛移默化的作用。
有個(gè)小男孩，入學(xué)之初由于在一次火災(zāi)中受到了驚嚇，少言寡語，對學(xué)習(xí)沒興趣。學(xué)校就有意安排他多與同學(xué)接觸，教他畫畫、拉琴，鼓勵(lì)他參加集體活動(dòng)，為他創(chuàng)造登臺表演的機(jī)會。漸漸地，他恢復(fù)了童真，恢復(fù)了對美好事物的向往，性格開朗活潑起來，學(xué)習(xí)也很快跟上了全班同學(xué)。
小學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣的重要階段。詩書畫印、歌舞彈奏，這些以興趣切入的形式恰是開啟孩子興趣的閘門。
據(jù)任課老師介紹，藝術(shù)班的同學(xué)學(xué)珠算時(shí)指頭的應(yīng)用很好，反應(yīng)極敏捷，有時(shí)在很短的時(shí)間內(nèi)竟能達(dá)到很嫻熟的程度。原因在于，他們在上美術(shù)課時(shí)，手指都得到過訓(xùn)練。上微機(jī)課時(shí)，藝術(shù)班的同學(xué)對新鮮事物的渴望度就比普通同學(xué)高，當(dāng)別人在規(guī)定課里，電腦作畫完成一幅時(shí)，而藝術(shù)班的同學(xué)卻早完成了4至5幅。
陸嫣然小朋友，今年才10歲，讀四年級，她曾以一曲舞蹈“春天在哪里”進(jìn)入全國“十佳”。她說，跳舞很苦的，天天壓腿，做基本功。不過，這也鍛煉了自己的毅力，學(xué)習(xí)上就不怕苦了，學(xué)習(xí)起來特別有新鮮感。有次，她請了7天假去北京領(lǐng)獎(jiǎng)，她就讓媽媽把課本帶到火車上自學(xué)?；貋砗笾鲃?dòng)找同學(xué)們補(bǔ)課，一點(diǎn)都沒誤事。
仲同學(xué)正讀六年級，寫得一手好字。問她獲過多少次獎(jiǎng)，她記不清了。她覺得獲獎(jiǎng)并不重要，關(guān)鍵是自己課余時(shí)間有很多的愛好。她除了畫畫寫字外，還喜歡拉手風(fēng)琴、唱歌。她認(rèn)為學(xué)校開展美育，有助于自己藝術(shù)興趣與文化課學(xué)習(xí)興趣的相互促進(jìn)。
江河同學(xué)喜歡跳舞表演，經(jīng)常參加校內(nèi)外的活動(dòng)，但說起文化課來，她的興趣更大。她特別喜歡上“情境”課。喜歡表演的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，扮成課本中的角色，自己為角色設(shè)計(jì)對話，描繪現(xiàn)場情景。一堂下來，一點(diǎn)都不覺時(shí)間，對課文的理解要比平時(shí)死記硬背印象深。
據(jù)周莉老師介紹，開展“情境”教學(xué)，也是充分開發(fā)美育資源的一種途徑。通過學(xué)習(xí)效果的測試發(fā)現(xiàn)，愛表演、愛畫畫的同學(xué)都能找到一種自己的特定的方式來理解課文，愛畫畫的同學(xué)可以把課文中的特定場景氣氛畫出來，雖然理解深淺有差異，但大家肯動(dòng)腦筋，且不感到枯燥。
當(dāng)然，開展美育也不能一鍋湯，孩子和孩子之間對事物的認(rèn)知度是存在著興趣的差別的。為準(zhǔn)確把握住孩子們的興趣，新生剛?cè)雽W(xué)時(shí)，他們便上“統(tǒng)課”，即音樂、美術(shù)、書法、舞蹈都教。待到二年級再根據(jù)各人的情況自愿分班，各有側(cè)重。這樣的好處，讓同一興趣的學(xué)生在一起，能彼此促進(jìn)，將興趣轉(zhuǎn)化為一種毅力。
張王君同學(xué)剛學(xué)舞蹈時(shí)，累得腰酸背痛，直想打退堂鼓，但每次看到其他同學(xué)蹦蹦跳跳地上舞蹈課，又不甘心落伍，幾年跳下來，倒也上了回北京參加比賽。
不會!校玉華說，通過對課時(shí)效果的提質(zhì)來達(dá)到課本教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。一些鮮活的教學(xué)手法的介入更增強(qiáng)了同學(xué)們的解讀力。比如，藝術(shù)班的同學(xué)們在朗讀課文時(shí)，其情其意的表達(dá)有時(shí)都無需老師的提醒。做作文時(shí)，他們總能想像到文字以外的相關(guān)話題，其生活的體驗(yàn)?zāi)芰σ裁黠@優(yōu)于普通學(xué)生。他們作過個(gè)別了解，這個(gè)學(xué)校的學(xué)生升入初中后，學(xué)習(xí)能力均處于中、上等。
顧曉梅校長認(rèn)為，小學(xué)開展美育的目的，并不是培養(yǎng)走向?qū)I(yè)的藝術(shù)人才，而是通過美育，來訓(xùn)練學(xué)生的氣質(zhì)，提高他們的修養(yǎng)。即便參加全國的比賽，也是檢驗(yàn)教學(xué)的效果。通過美育，可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生的良好興趣，拓展學(xué)生的思維空間。他們計(jì)劃在已有8年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，更好地在全校推廣這個(gè)做法。據(jù)悉，大浦中心小學(xué)的“加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)美育”已被列為國家教委的教改課題。
學(xué)校美育工作計(jì)劃年篇九
本學(xué)期學(xué)校藝術(shù)和科技教育工作要以全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以深入貫徹《中央^v^關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為主線；以深化課程、教學(xué)改革為措施，以落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)，學(xué)校的美育工作以《全國科技、藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》《海淀區(qū)校外教育工作要點(diǎn)》為工作指導(dǎo)，根據(jù)上級精神，以學(xué)校工作計(jì)劃為工作原則，進(jìn)一步規(guī)范管理，力爭使美育教育促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展。
深入貫徹實(shí)施《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》，按照國家規(guī)定配齊藝術(shù)教師，按要求開齊、開足、上好藝術(shù)課程。認(rèn)真開展學(xué)校課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)，推進(jìn)藝術(shù)教育特色學(xué)校的建設(shè)并發(fā)揮其輻射作用。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身?xiàng)l件和學(xué)生實(shí)際，舉辦經(jīng)常性、綜合性、多樣性的藝術(shù)活動(dòng)，不斷擴(kuò)展和豐富學(xué)校藝術(shù)教育內(nèi)容和形式。應(yīng)當(dāng)充分利用社會藝術(shù)教育資源，補(bǔ)充和完善藝術(shù)教育活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)藝術(shù)教育活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。
做好高中藝術(shù)生梯隊(duì)管理、視導(dǎo)工作。
積極組織參加市、區(qū)各項(xiàng)藝術(shù)比賽。
組織開展豐富多彩的課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)。
1、課外，校外藝術(shù)活動(dòng)是延展課堂教學(xué)時(shí)空的重要渠道，也是豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方式。目前，名目繁多、良莠不齊的活動(dòng)較多，所以教師要本著^v^以生為本^v^的原則，通過組織藝術(shù)活動(dòng)，起到藝術(shù)教育導(dǎo)向，協(xié)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)系的作用，辦好^v^三團(tuán)一社^v^。
2、開展好^v^快樂實(shí)踐之旅活動(dòng)^v^本學(xué)期與各年級組協(xié)商開展的系列的科技藝術(shù)教育活動(dòng)，通過豐富多采的文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
3、要建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊(duì)伍，將平時(shí)的培優(yōu)工作做到位，打造優(yōu)秀節(jié)目，作好參賽準(zhǔn)備。
4、口琴器樂教學(xué)是我校的傳統(tǒng)藝術(shù)項(xiàng)目，組織口琴樂團(tuán)參加海淀區(qū)器樂合奏比賽，力爭取得好成績。
5、推進(jìn)中華經(jīng)典誦讀工程，與學(xué)校圖書館配合開展讀書活動(dòng)，提高學(xué)生閱讀能力、表達(dá)能力，增強(qiáng)讀寫工程的吸引力和感染力；適時(shí)組織開展有獎(jiǎng)?wù)魑?、演講及講故事、知識競賽等活動(dòng)，提高讀書活動(dòng)的趣味性。
6、切實(shí)開展課外小組活動(dòng)。
7、組織好學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會。
8、表彰積極組織、參加科技藝術(shù)比賽的教師和學(xué)生。
學(xué)校美育工作計(jì)劃年篇十
美育教育是素質(zhì)教育重要的有機(jī)組成部分，是學(xué)校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容和主要實(shí)施途徑。本學(xué)期，學(xué)校美育教育以推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨，以堅(jiān)持創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動(dòng)機(jī)制為突破口，將創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于美育教育全過程。
1、加強(qiáng)校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。
2、堅(jiān)持面向全體學(xué)生，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的美育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇，自主參與，推進(jìn)校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
3、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革，如：音樂，在一至二年級使用新教材的基礎(chǔ)上，改變以傳授知識為重點(diǎn)的教學(xué)模式，其他年級以老教材為載體，將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高美育教育教學(xué)質(zhì)量。
1、抓好學(xué)校美育教育的課堂常規(guī)教學(xué)，積極探索音樂、美術(shù)課中所能采用的新式教學(xué)模式，讓學(xué)生在寓教于樂的課堂氛圍中學(xué)習(xí)。
2、在音美課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用，藝術(shù)教師要認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱，吃透教材，恰當(dāng)熟練運(yùn)用各種教學(xué)方法，特別是先進(jìn)的教學(xué)媒體，使學(xué)生成為真正的學(xué)習(xí)的主人。
3、在音樂課堂教學(xué)中開展電子琴等器樂教學(xué)活動(dòng)。
4、在美術(shù)課堂教學(xué)中，開展剪紙、陶塑等一些手腦并用的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)感受力，開發(fā)學(xué)生的藝術(shù)思維、想象能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的表現(xiàn)。
5、開展豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)，開闊學(xué)生的文化視野。
（1）、校內(nèi)活動(dòng)將開設(shè)各種活動(dòng)。
（2）、開展系列藝術(shù)教育活動(dòng)：小型的藝術(shù)比賽或?qū)ｎ}活動(dòng)。
（3）、抓好文藝隊(duì)、豎笛隊(duì)、合唱隊(duì)、鼓號隊(duì)的訓(xùn)練。
6、抓好校園文化環(huán)境建設(shè)，定期出版黑板報(bào)。
學(xué)校美育工作計(jì)劃年篇十一
美育教育是素質(zhì)教育重要的有機(jī)組成部分，是學(xué)校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容和主要實(shí)施途徑。本學(xué)期，學(xué)校美育教育以推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨，以堅(jiān)持創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動(dòng)機(jī)制為突破口，將創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于美育教育全過程。
1、加強(qiáng)校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。
2、堅(jiān)持面向全體學(xué)生，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的美育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇，自主參與，推進(jìn)校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
3、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革，如：音樂，在一至二年級使用新教材的基礎(chǔ)上，改變以傳授知識為重點(diǎn)的教學(xué)模式，其他年級以老教材為載體，將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高美育教育教學(xué)質(zhì)量。
1、抓好學(xué)校美育教育的課堂常規(guī)教學(xué)，積極探索音樂、美術(shù)課中所能采用的新式教學(xué)模式，讓學(xué)生在寓教于樂的課堂氛圍中學(xué)習(xí)。
2、在音美課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用，藝術(shù)教師要認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱，吃透教材，恰當(dāng)熟練運(yùn)用各種教學(xué)方法，特別是先進(jìn)的教學(xué)媒體，使學(xué)生成為真正的學(xué)習(xí)的主人。
3、在音樂課堂教學(xué)中開展電子琴等器樂教學(xué)活動(dòng)。
4、在美術(shù)課堂教學(xué)中，開展剪紙、陶塑等一些手腦并用的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)感受力，開發(fā)學(xué)生的藝術(shù)思維、想象能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的表現(xiàn)。
5、開展豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)，開闊學(xué)生的文化視野。
（1）、校內(nèi)活動(dòng)將開設(shè)棋類、合唱、豎笛、電子琴、舞蹈、足球、美術(shù)、文學(xué)欣賞、科技等十多個(gè)校內(nèi)活動(dòng)組。
（2）、初定于元旦前夕舉辦第十三屆"金龍杯"學(xué)生文藝大賽。為學(xué)生培養(yǎng)藝術(shù)興趣，展示藝術(shù)才華搭建舞臺。
（3）、開展系列藝術(shù)教育活動(dòng)：小型的藝術(shù)比賽或?qū)ｎ}活動(dòng)（一年級講故事；二年級寫字比賽；三年級朗誦比賽；四年級數(shù)學(xué)比賽；五年級閱讀比賽；六年級手抄報(bào)比賽等）。
（4）、抓好文藝隊(duì)、豎笛隊(duì)、合唱隊(duì)、鼓號隊(duì)的訓(xùn)練。
6、抓好校園文化環(huán)境建設(shè)，定期出版黑板報(bào)。
學(xué)校美育工作計(jì)劃年篇十二
學(xué)校以認(rèn)真貫徹落實(shí)^v^中央、^v^《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》文件精神，按照《學(xué)校體育工作條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》開展工作。全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以深化課程、教學(xué)改革為核心，以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，以“健康第一”為宗旨，積極開展各種形式的健康教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生健康知識教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，提高學(xué)生的健康水平。
學(xué)校體育工作重點(diǎn)：積極開展“陽光體育活動(dòng)”，更扎實(shí)有效地開展大課間活動(dòng)，完善晴雨兩套方案。確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，做好學(xué)生體質(zhì)健康測試工作、數(shù)據(jù)上報(bào)工作。參加太倉市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會。
衛(wèi)生重點(diǎn)工作是：迎接江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校的復(fù)查，做好傳染病的防控工作。加強(qiáng)學(xué)生體檢和常見病防治工作。積極開展形式多樣的健康教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生的健康水平。
藝術(shù)工作重點(diǎn)是：繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校書法、舞蹈兩大特色工作，利用三項(xiàng)規(guī)定活動(dòng)時(shí)間開展班級、校級層面的書法、舞蹈訓(xùn)練。注重校園藝術(shù)文化氛圍的營造，做亮學(xué)校藝術(shù)特色工作。鼓勵(lì)組織師生參加各級藝術(shù)類比賽、活動(dòng)，提升師生藝術(shù)修養(yǎng)。
一）認(rèn)真落實(shí)國家課程要求，扎實(shí)開展多項(xiàng)體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃。開足，開齊、上好體育課，杜絕消減、擠占體育課現(xiàn)象。
學(xué)校積極開展陽光體育活動(dòng)。大課間活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下。本學(xué)期學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，全面聽取學(xué)校師生的建議，制訂完善學(xué)校大課間晴、雨兩套活動(dòng)方案，添置活動(dòng)器材，使活動(dòng)更具實(shí)效性，體現(xiàn)學(xué)校特色。學(xué)校劃定了固定的班級活動(dòng)區(qū)域，使活動(dòng)有序開展，并且利于管理?；顒?dòng)內(nèi)容年級內(nèi)每月輪換一次。本學(xué)期將參加太倉市雨天大課間活動(dòng)方案評比及大課間活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校評比。
本學(xué)期將繼續(xù)組織學(xué)生進(jìn)行冬季長跑活動(dòng)，想盡一切辦法確保學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間，并作好相關(guān)記錄。組織學(xué)生開展田徑、籃球、排球、象棋等校級體育興趣小組。
學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的體育器材和設(shè)備的管理，由專人負(fù)責(zé)器材的出借，并有專人定期對器材設(shè)施的安全問題進(jìn)行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問題立即上報(bào)并采取必要措施，以保證學(xué)生在使用時(shí)的安全問題。
二）重視學(xué)校傳染病的防控工作，切實(shí)做好衛(wèi)生保健工作，學(xué)生形成良好健康意識。
學(xué)校高度重視學(xué)校傳染病的防控工作，落實(shí)日常防控工作。班主任做好晨檢工作及衛(wèi)生方面的常規(guī)工作，保障學(xué)校師生員工的身體健康。認(rèn)真做好江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校的復(fù)查工作。
學(xué)校美育工作計(jì)劃年篇十三
美育教育是素質(zhì)教育重要的有機(jī)組成部分，是學(xué)校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容和主要實(shí)施途徑。本學(xué)期，學(xué)校美育教育以推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨，以堅(jiān)持創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動(dòng)機(jī)制為突破口，將創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于美育教育全過程。
1、加強(qiáng)校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。
2、堅(jiān)持面向全體學(xué)生，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的美育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇，自主參與，推進(jìn)校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
3、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革，如：音樂，在一至二年級使用新教材的基礎(chǔ)上，改變以傳授知識為重點(diǎn)的教學(xué)模式，其他年級以老教材為載體，將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高美育教育教學(xué)質(zhì)量。
1、抓好學(xué)校美育教育的課堂常規(guī)教學(xué)，積極探索音樂、美術(shù)課中所能采用的新式教學(xué)模式，讓學(xué)生在寓教于樂的課堂氛圍中學(xué)習(xí)。
2、在音美課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用，藝術(shù)教師要認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱，吃透教材，恰當(dāng)熟練運(yùn)用各種教學(xué)方法，特別是先進(jìn)的教學(xué)媒體，使學(xué)生成為真正的學(xué)習(xí)的主人。
3、在音樂課堂教學(xué)中開展電子琴等器樂教學(xué)活動(dòng)。
4、在美術(shù)課堂教學(xué)中，開展剪紙、陶塑等一些手腦并用的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)感受力，開發(fā)學(xué)生的藝術(shù)思維、想象能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的表現(xiàn)。
5、開展豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)，開闊學(xué)生的文化視野。
(1)、校內(nèi)活動(dòng)將開設(shè)棋類、合唱、豎笛、電子琴、舞蹈、足球、美術(shù)、文學(xué)欣賞、科技等十多個(gè)校內(nèi)活動(dòng)組。
(2)、初定于元旦前夕舉辦第十三屆"金龍杯"學(xué)生文藝大賽。為學(xué)生培養(yǎng)藝術(shù)興趣，展示藝術(shù)才華搭建舞臺。
(3)、開展系列藝術(shù)教育活動(dòng)：小型的藝術(shù)比賽或?qū)ｎ}活動(dòng)(一年級講故事；二年級寫字比賽；三年級朗誦比賽；四年級數(shù)學(xué)比賽；五年級閱讀比賽；六年級手抄報(bào)比賽等)。
(4)、抓好文藝隊(duì)、豎笛隊(duì)、合唱隊(duì)、鼓號隊(duì)的訓(xùn)練。
6、抓好校園文化環(huán)境建設(shè)，定期出版黑板報(bào)。
學(xué)校美育工作計(jì)劃年篇十四
以十九大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，落實(shí)上級文件中的美育工作目標(biāo)，適應(yīng)素質(zhì)教育的新要求，全面落實(shí)教育方針，開足、開齊、開好所有課程。立足學(xué)校規(guī)劃要緊扣美，工作安排要突現(xiàn)美，教育過程要體現(xiàn)美，教研活動(dòng)要圍繞美，檢查評估要總結(jié)美，使學(xué)生處在“立體美”的“大美育”之中，去感受美、創(chuàng)造美、欣賞美，達(dá)到師生生活、學(xué)習(xí)、素質(zhì)更完美。切實(shí)抓好學(xué)生美育工作，深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長。
為更好保證美育工作的順利實(shí)施，特成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)美育工作的開展。
組長：譚素香。
副組長：周丕標(biāo)。
組員：
（一）中小學(xué)美育以構(gòu)建中小學(xué)“大美育”格局為目標(biāo)。
1、科學(xué)構(gòu)建工作機(jī)制。在美學(xué)理論、教育理論指導(dǎo)下，健全完善與德育、智育、體育協(xié)調(diào)實(shí)施的美育工作體制，構(gòu)建“課程實(shí)施、科研支撐、文化引領(lǐng)、活動(dòng)推動(dòng)、環(huán)境熏陶”美育工作機(jī)制，實(shí)行全員美育、全程美育、全面美育。
2、努力實(shí)現(xiàn)美育的“四個(gè)結(jié)合”。要將美育與德育相結(jié)合，與各學(xué)科教學(xué)和社會實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，與落實(shí)義務(wù)教育階段“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”達(dá)標(biāo)活動(dòng)相結(jié)合，與減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)相結(jié)合，逐步形成美育工作整體推進(jìn)的新局面。
3、充分發(fā)揮美育育人功能。通過開展美育，使中小學(xué)生在發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的同時(shí)，以美養(yǎng)德、以美啟智、以美健體，從而樹立美的思想，發(fā)展美的品格，培育美的情操，形成美的人格，提高人生境界和生命質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。
（二）美育的內(nèi)容和要求。
側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生對美的觀察力、感受力和判斷力。引導(dǎo)學(xué)生感受和初步認(rèn)識色彩、構(gòu)圖、造型、聲音、節(jié)奏、旋律等美的構(gòu)成元素，學(xué)會用審美的眼光觀察事物；初步了解社會美，分辨是非、善惡、美丑，培養(yǎng)良好的品行，懂得禮貌待人；接觸欣賞自然美，培養(yǎng)熱愛自然環(huán)境、熱愛祖國美好河山的情感；體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)美、形體美，感受運(yùn)動(dòng)與美的關(guān)系。
（一）、要寓美育于各學(xué)科教學(xué)。
1、學(xué)科之間是相互貫穿，是學(xué)校教育的完整體現(xiàn)。學(xué)科教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)，也是最基本工作。寓美育于各學(xué)科教學(xué)中，是教書育人教學(xué)原則的高度體現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的主渠道作用，從不同學(xué)科、不同角度，多方位、多層次，有效地實(shí)施美育。
因此，我校把美育教育向各科教學(xué)滲透和各科教學(xué)向?qū)徝捞刭|(zhì)方向轉(zhuǎn)化的教學(xué)模式是素質(zhì)教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要手段，制定每個(gè)月每位教師都寫一份學(xué)科教學(xué)滲透美育教育的詳細(xì)教學(xué)設(shè)計(jì)。
2、通過多種方式進(jìn)行培訓(xùn)，強(qiáng)化提高教師的審美素養(yǎng)。首先，進(jìn)行美育特色教育理論培訓(xùn)。加大教師的培訓(xùn)力度，加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，強(qiáng)化骨干教師的作用，鼓勵(lì)廣大教師重修藝術(shù)，提高美育素養(yǎng)，增強(qiáng)美育責(zé)任，為全員美育奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。深入明確什么是美育，美育教育包涵哪些內(nèi)容，如何在教學(xué)中體現(xiàn)美育教育。全體教師要真正懂得美育的涵義，努力以自己美好的形象、優(yōu)美的語言打造美妙的課堂，要用知識的嚴(yán)密美、結(jié)構(gòu)美、深邃美來感染和陶冶學(xué)生，從而達(dá)到對美育教育充滿信心，并能很好的付諸實(shí)施。其次，立足校本，進(jìn)行教師師德素養(yǎng)培訓(xùn)。鼓勵(lì)教師在日常教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)美的素材，積累美的資源，創(chuàng)造美，為學(xué)生打造良好的審美情趣與積累審美經(jīng)驗(yàn)。
（二）、開展豐富多彩的活動(dòng)，實(shí)施美育。
第一，開展課外美育活動(dòng)。
有組織地開展豐富多彩的課外美育活動(dòng)，符合青少年學(xué)生活潑、求異心理，會受到學(xué)生的熱烈歡迎，學(xué)生能夠積極、主動(dòng)投入到這種美育活動(dòng)之中，因而能夠收到較好的美育效果?；顒?dòng)之后，進(jìn)行總結(jié)，并布置相應(yīng)的。“作業(yè)”，使美育活動(dòng)落到實(shí)處，收到實(shí)效。
本學(xué)期制定如下活動(dòng)安排：
1、六一兒童節(jié)文藝匯演。
2、詩歌朗誦比賽。
3、學(xué)雷鋒主題班會、手抄報(bào)、演講。
4、看教育片電影寫出觀后感。
5、清明節(jié)祭掃、制作節(jié)日小報(bào)。
第二、建立課余興趣活動(dòng)小組。
依據(jù)學(xué)生的興趣、愛好、專長，建立課余美育興趣活動(dòng)小組，培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的特長，深化、延伸課內(nèi)學(xué)習(xí)，“以優(yōu)秀的作品鼓舞人”。在課余活動(dòng)小組的天地里，學(xué)生從興趣、愛好出發(fā)，會投入極大的熱情，自覺地、努力地感受美、認(rèn)識美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，愛好、專長得到培養(yǎng)、提高和發(fā)展，在某一方面獲得更深層次的美感。
（三）、在藝術(shù)課中體驗(yàn)美。
藝術(shù)學(xué)科是美育的主陣地，開齊開足音樂、美術(shù)和藝術(shù)欣賞等藝術(shù)類課程，系統(tǒng)普及美育知識，將音樂、美術(shù)學(xué)科作為美育教育的龍頭科目，充分應(yīng)用一切可開發(fā)的資源，通過講解造型、色彩、畫法的設(shè)計(jì)與應(yīng)用，提高學(xué)生的繪畫技巧、審美意識。通過講解樂理知識，說明不同的曲調(diào)、節(jié)拍、音符的特點(diǎn)，掌握藝術(shù)的不同表現(xiàn)手法，從而激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的欲望，學(xué)會如何發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、表現(xiàn)美，培養(yǎng)和發(fā)展藝術(shù)特長。
（四）、在校園建設(shè)中實(shí)施美育。
校園環(huán)境對學(xué)生的成長有著潛移默化的影響?？梢哉f，和諧美好的校園環(huán)境是一種無聲的浸入學(xué)生心靈的美育。我們應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識校園環(huán)境對學(xué)生的影響、熏陶，建設(shè)美化校園環(huán)境，充分發(fā)揮其潛在的美育功能。
（1）在原有的基礎(chǔ)上合理布局校園設(shè)施，通過綠化、凈化、美化校園環(huán)境，努力烘托一種清新、優(yōu)雅、文化氛圍及其濃厚的氣氛。要讓每一面墻會說話，真正讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園、生活的家園。
（2）開展室內(nèi)文化建設(shè)評比活動(dòng)，布置好教室的墻壁、黑板。
學(xué)校美育工作計(jì)劃年篇十五
一、 指導(dǎo)思想：
以十八大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，落實(shí)上級文件中的美育工作目標(biāo)，適應(yīng)素質(zhì)教育的新要求，全面落實(shí)教育方針，開足、開齊、開好所有課程。立足學(xué)校規(guī)劃要緊扣美，工作安排要突現(xiàn)美，教育過程要體現(xiàn)美，教研活動(dòng)要圍繞美，檢查評估要總結(jié)美，使學(xué)生處在“立體美”的“大美育”之中，去感受美、創(chuàng)造美、欣賞美，達(dá)到師生生活、學(xué)習(xí)、素質(zhì)更完美。切實(shí)抓好學(xué)生美育工作，深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長。
二、 領(lǐng)導(dǎo)小組：
為更好保證美育工作的順利實(shí)施，特成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)美育工作的開展。
組長：譚素香
副組長：周丕標(biāo)
組員：殷艷華 牛超業(yè) 周晉福 牛傳業(yè) 吳建友 張玉舉 張耀 王占寶 譚云坤
三、明確中小學(xué)美育的目標(biāo)、內(nèi)容及要求：
(一)中小學(xué)美育以構(gòu)建中小學(xué)“大美育”格局為目標(biāo)。
1、科學(xué)構(gòu)建工作機(jī)制。在美學(xué)理論、教育理論指導(dǎo)下，健全完善與德育、智育、體育協(xié)調(diào)實(shí)施的美育工作體制，構(gòu)建“課程實(shí)施、科研支撐、文化引領(lǐng)、活動(dòng)推動(dòng)、環(huán)境熏陶”美育工作機(jī)制，實(shí)行全員美育、全程美育、全面美育。
2、努力實(shí)現(xiàn)美育的“四個(gè)結(jié)合”。要將美育與德育相結(jié)合，與各學(xué)科教學(xué)和社會實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，與落實(shí)義務(wù)教育階段“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”達(dá)標(biāo)活動(dòng)相結(jié)合，與減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)相結(jié)合，逐步形成美育工作整體推進(jìn)的新局面。
3、充分發(fā)揮美育育人功能。通過開展美育，使中小學(xué)生在發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的同時(shí)，以美養(yǎng)德、以美啟智、以美健體，從而樹立美的思想，發(fā)展美的品格，培育美的情操，形成美的人格，提高人生境界和生命質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。
(二)美育的內(nèi)容和要求。
側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生對美的觀察力、感受力和判斷力。引導(dǎo)學(xué)生感受和初步認(rèn)識色彩、構(gòu)圖、造型、聲音、節(jié)奏、旋律等美的構(gòu)成元素，學(xué)會用審美的眼光觀察事物;初步了解社會美，分辨是非、善惡、美丑，培養(yǎng)良好的品行，懂得禮貌待人;接觸欣賞自然美，培養(yǎng)熱愛自然環(huán)境、熱愛祖國美好河山的情感;體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)美、形體美，感受運(yùn)動(dòng)與美的關(guān)系。
四、工作措施：
(一)、 要寓美育于各學(xué)科教學(xué)
1、學(xué)科之間是相互貫穿，是學(xué)校教育的完整體現(xiàn)。學(xué)科教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)，也是最基本工作。寓美育于各學(xué)科教學(xué)中，是教書育人教學(xué)原則的高度體現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的主渠道作用，從不同學(xué)科、不同角度，多方位、多層次，有效地實(shí)施美育。
因此，我校把美育教育向各科教學(xué)滲透和各科教學(xué)向?qū)徝捞刭|(zhì)方向轉(zhuǎn)化的教學(xué)模式是素質(zhì)教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要手段，制定每個(gè)月每位教師都寫一份學(xué)科教學(xué)滲透美育教育的詳細(xì)教學(xué)設(shè)計(jì)。
2、通過多種方式進(jìn)行培訓(xùn)，強(qiáng)化提高教師的審美素養(yǎng)。首先，進(jìn)行美育特色教育理論培訓(xùn)。加大教師的培訓(xùn)力度，加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，強(qiáng)化骨干教師的作用，鼓勵(lì)廣大教師重修藝術(shù)，提高美育素養(yǎng)，增強(qiáng)美育責(zé)任，為全員美育奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。深入明確什么是美育，美育教育包涵哪些內(nèi)容，如何在教學(xué)中體現(xiàn)美育教育。全體教師要真正懂得美育的涵義，努力以自己美好的形象、優(yōu)美的語言打造美妙的課堂，要用知識的嚴(yán)密美、結(jié)構(gòu)美、深邃美來感染和陶冶學(xué)生，從而達(dá)到對美育教育充滿信心，并能很好的付諸實(shí)施。其次，立足校本，進(jìn)行教師師德素養(yǎng)培訓(xùn)。鼓勵(lì)教師在日常教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)美的素材，積累美的資源，創(chuàng)造美，為學(xué)生打造良好的審美情趣與積累審美經(jīng)驗(yàn)。
(二)、開展豐富多彩的活動(dòng)，實(shí)施美育
第一，開展課外美育活動(dòng)。
有組織地開展豐富多彩的課外美育活動(dòng)，符合青少年學(xué)生活潑、求異心理，會受到學(xué)生的熱烈歡迎，學(xué)生能夠積極、主動(dòng)投入到這種美育活動(dòng)之中，因而能夠收到較好的美育效果?；顒?dòng)之后，進(jìn)行總結(jié)，并布置相應(yīng)的“作業(yè)”，使美育活動(dòng)落到實(shí)處，收到實(shí)效。
本學(xué)期制定如下活動(dòng)安排：
1、六一兒童節(jié)文藝匯演。
2、詩歌朗誦比賽。
3、學(xué)雷鋒主題班會、手抄報(bào)、演講。
4、看教育片電影寫出觀后感。
5、清明節(jié)祭掃、制作節(jié)日小報(bào)。
第二、建立課余興趣活動(dòng)小組。
依據(jù)學(xué)生的興趣、愛好、專長，建立課余美育興趣活動(dòng)小組，培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的特長，深化、延伸課內(nèi)學(xué)習(xí)，“以優(yōu)秀的作品鼓舞人”。在課余活動(dòng)小組的天地里，學(xué)生從興趣、愛好出發(fā)，會投入極大的熱情，自覺地、努力地感受美、認(rèn)識美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，愛好、專長得到培養(yǎng)、提高和發(fā)展，在某一方面獲得更深層次的美感。
(三)、在藝術(shù)課中體驗(yàn)美
藝術(shù)學(xué)科是美育的主陣地，開齊開足音樂、美術(shù)和藝術(shù)欣賞等藝術(shù)類課程，系統(tǒng)普及美育知識，將音樂、美術(shù)學(xué)科作為美育教育的龍頭科目，充分應(yīng)用一切可開發(fā)的資源，通過講解造型、色彩、畫法的設(shè)計(jì)與應(yīng)用，提高學(xué)生的繪畫技巧、審美意識。通過講解樂理知識，說明不同的曲調(diào)、節(jié)拍、音符的特點(diǎn)，掌握藝術(shù)的不同表現(xiàn)手法，從而激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的欲望，學(xué)會如何發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、表現(xiàn)美，培養(yǎng)和發(fā)展藝術(shù)特長。
(四)、在校園建設(shè)中實(shí)施美育
校園環(huán)境對學(xué)生的成長有著潛移默化的影響?？梢哉f，和諧美好的校園環(huán)境是一種無聲的浸入學(xué)生心靈的美育。我們應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識校園環(huán)境對學(xué)生的影響、熏陶，建設(shè)美化校園環(huán)境，充分發(fā)揮其潛在的美育功能。
(1)在原有的基礎(chǔ)上合理布局校園設(shè)施，通過綠化、凈化、美化校園環(huán)境，努力烘托一種清新、優(yōu)雅、文化氛圍及其濃厚的氣氛。要讓每一面墻會說話，真正讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園、生活的家園。
(2)開展室內(nèi)文化建設(shè)評比活動(dòng)，布置好教室的墻壁、黑板。
(3)建設(shè)好信息技術(shù)硬件、軟件，督促教師充分運(yùn)用好網(wǎng)絡(luò)教書育人。
(4)充分利用社會美育，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和審美觀。充分利用學(xué)生的課余時(shí)間和依托團(tuán)隊(duì)陣地，廣泛開展各類文體活動(dòng)，讓校園廣播成為美育的宣傳陣地。
五、強(qiáng)化評價(jià)，規(guī)范管理：
(1)加強(qiáng)藝術(shù)課程教師的評價(jià)。進(jìn)一步完善藝術(shù)課程教師個(gè)人的考核評價(jià)體系，通過學(xué)生參與情況、成果展示、問卷調(diào)查等方面進(jìn)行評價(jià)，每月進(jìn)行總結(jié)，對任務(wù)落實(shí)中有困難的教師給予幫助。
(2)細(xì)化學(xué)生評價(jià)。通過對藝術(shù)課程教師的走訪調(diào)查，在原有的學(xué)生評價(jià)考核表上增添美育活動(dòng)考核內(nèi)容，考核主要從收集的資料、過程的表現(xiàn)、展示的作品等方面進(jìn)行評價(jià)，用客觀、公正的評價(jià)激發(fā)師生參與藝術(shù)課程的熱情。
(3)其他學(xué)科教師的考核。其他學(xué)科教師在突出學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)的.基礎(chǔ)上，在課堂教學(xué)評價(jià)中突出美育教育的權(quán)重，量化打分。
(4)將學(xué)生板報(bào)及手抄報(bào)、校園廣播、班級美化綠化納入班主任工作考核之中。
美育，肩負(fù)著提高學(xué)生整體素質(zhì)、塑造完美人格的重任。各位教師要切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，在全校范圍內(nèi)營造一種濃厚的美育工作氛圍，全面落實(shí)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建健全完善的美育工作體系和科學(xué)高效的美育工作機(jī)制，把學(xué)校教育、家庭教育、社會教育有機(jī)地結(jié)合起來，形成合力，努力使美育產(chǎn)生良好的效果，從而把兒童培養(yǎng)成社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才。
學(xué)校美育工作計(jì)劃年篇十六
本學(xué)期學(xué)校藝術(shù)和科技教育工作要以全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以深入貫徹《中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為主線；以深化課程、教學(xué)改革為措施，以落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)，學(xué)校的美育工作以《全國科技、藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》《海淀區(qū)校外教育工作要點(diǎn)》為工作指導(dǎo)，根據(jù)上級精神，以學(xué)校工作計(jì)劃為工作原則，進(jìn)一步規(guī)范管理，力爭使美育教育促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展。
深入貫徹實(shí)施《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》，按照國家規(guī)定配齊藝術(shù)教師，按要求開齊、開足、上好藝術(shù)課程。認(rèn)真開展學(xué)校課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)，推進(jìn)藝術(shù)教育特色學(xué)校的建設(shè)并發(fā)揮其輻射作用。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身?xiàng)l件和學(xué)生實(shí)際，舉辦經(jīng)常性、綜合性、多樣性的藝術(shù)活動(dòng)，不斷擴(kuò)展和豐富學(xué)校藝術(shù)教育內(nèi)容和形式。應(yīng)當(dāng)充分利用社會藝術(shù)教育資源，補(bǔ)充和完善藝術(shù)教育活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)藝術(shù)教育活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。
做好高中藝術(shù)生梯隊(duì)管理、視導(dǎo)工作。
積極組織參加市、區(qū)各項(xiàng)藝術(shù)比賽。
組織開展豐富多彩的課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)。
1、課外，校外藝術(shù)活動(dòng)是延展課堂教學(xué)時(shí)空的重要渠道，也是豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方式。目前，名目繁多、良莠不齊的活動(dòng)較多，所以教師要本著"以生為本"的原則，通過組織藝術(shù)活動(dòng)，起到藝術(shù)教育導(dǎo)向，協(xié)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)系的作用，辦好"三團(tuán)一社"。
2、開展好"快樂實(shí)踐之旅活動(dòng)"本學(xué)期與各年級組協(xié)商開展的系列的科技藝術(shù)教育活動(dòng)，通過豐富多采的文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
3、要建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊(duì)伍，將平時(shí)的培優(yōu)工作做到位，打造優(yōu)秀節(jié)目，作好參賽準(zhǔn)備。
4、口琴器樂教學(xué)是我校的傳統(tǒng)藝術(shù)項(xiàng)目，組織口琴樂團(tuán)參加海淀區(qū)器樂合奏比賽，力爭取得好成績。
5、推進(jìn)中華經(jīng)典誦讀工程，與學(xué)校圖書館配合開展讀書活動(dòng)，提高學(xué)生閱讀能力、表達(dá)能力，增強(qiáng)讀寫工程的吸引力和感染力；適時(shí)組織開展有獎(jiǎng)?wù)魑摹⒀葜v及講故事、知識競賽等活動(dòng)，提高讀書活動(dòng)的趣味性。
6、切實(shí)開展課外小組活動(dòng)。
7、組織好學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會。
8、表彰積極組織、參加科技藝術(shù)比賽的教師和學(xué)生。
學(xué)校美育工作計(jì)劃年篇十七
根據(jù)我校實(shí)際情況，我校美育工作將發(fā)揮課堂主渠道和課外活動(dòng)的教育作用，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀，使之以文明的舉止、高尚的行為表現(xiàn)美好的心靈，促進(jìn)智力和身心健康發(fā)展。以美健體，以美促勞，以美益智，以美輔德。
1、加強(qiáng)對整個(gè)學(xué)校的環(huán)境進(jìn)行整體規(guī)劃，為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)良好的藝術(shù)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、積極準(zhǔn)備學(xué)校藝術(shù)節(jié)。本學(xué)期學(xué)校將舉辦第一屆藝術(shù)節(jié)，從各個(gè)方面著手準(zhǔn)備，開展好“班班有歌聲、班班有特色”為主題的校園文化活動(dòng)。
3、抓好藝術(shù)特長生。繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)的同時(shí)搞好興趣小組的訓(xùn)練及輔導(dǎo)，將“興趣小組”的學(xué)習(xí)更加具體化，實(shí)踐化，滲透化，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，喜好，挖掘藝術(shù)特長生，盡可能提高學(xué)生的水平，建立學(xué)校藝術(shù)特長生檔案并做好藝術(shù)特長生的管理工作，為參加市、區(qū)級乃至全國的比賽作積極準(zhǔn)備，爭取取得好成績。
4、課堂教育方面：繼續(xù)抓好音樂、美術(shù)的備課活動(dòng)，抓好課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)，從分析教材、備課、上課、評課等教學(xué)過程入手，加強(qiáng)聽課、評課的記錄。
學(xué)校美育是全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。它對促進(jìn)學(xué)生健康活潑全面發(fā)展，陶冶學(xué)生高尚道德情操，推動(dòng)校園文化建設(shè)等方面具有不可替代的作用。為了深入貫徹黨的教育方針政策，結(jié)合教育部制定的《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》、《全國農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)方案》、《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定如下工作計(jì)劃：
美育不僅能培養(yǎng)學(xué)生高尚審美情操，還能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)智力開發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。而且能陶冶情操提高素質(zhì)，有助于開發(fā)智力。我們應(yīng)樹立沒有藝術(shù)教育就不是完整的教育"的正確理念，把美育提到應(yīng)有重要位置。要做到思想認(rèn)識到位，管理措施到位，在師資、經(jīng)費(fèi)、器材、場地和教研、培訓(xùn)、管理等方面進(jìn)行統(tǒng)籌安排，采取積極有效的措施，從制度上切實(shí)予以保證。
學(xué)校要嚴(yán)格按照國家頒布的《課程計(jì)劃》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，認(rèn)真落實(shí)音樂、美術(shù)的教學(xué)任務(wù)，嚴(yán)格按照要求征訂藝術(shù)科教材（含相關(guān)錄像、掛圖、教輔材料），不擅自砍刪藝術(shù)課教學(xué)時(shí)數(shù)。要將藝術(shù)課程的教學(xué)情況納入教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)工作考評的重要內(nèi)容。要充分運(yùn)用電教手段和現(xiàn)代教育信息技術(shù)來進(jìn)行輔助教學(xué)。積極開展藝術(shù)教育的專題講座，繼續(xù)認(rèn)真組織藝術(shù)課的教研活動(dòng)，不斷提高藝術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校要積極創(chuàng)造條件，有目的、有計(jì)劃、有組織地開展藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)――舉行單項(xiàng)或多項(xiàng)綜合藝術(shù)比賽，文藝演出；組織學(xué)生美術(shù)作品展覽；舉辦全校性或年段卡拉ok演唱會。利用學(xué)校廣播、墻報(bào)、手抄報(bào)等形式宣傳藝術(shù)知識，推廣藝術(shù)成果。按照個(gè)人的興趣、愛好、特長，組織學(xué)生參加各種藝術(shù)興趣小組，組織口琴隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、書法興趣小組、美術(shù)興趣小組、計(jì)算機(jī)興趣小組、航空航模興趣小組、無線電測向興趣小組等等。引導(dǎo)學(xué)生從自己的校園、自己的生活中，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù)、培養(yǎng)藝術(shù)天賦。
我校要對學(xué)?，F(xiàn)有音樂、美術(shù)器材的配備情況進(jìn)行一次全面自查，爭取在較短的時(shí)間內(nèi)按省頒二類以上標(biāo)準(zhǔn)配備配齊。要繼續(xù)完善校園綠化整治工作，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，從各個(gè)方面不斷改善藝術(shù)科教學(xué)條件。
學(xué)校美育工作計(jì)劃年篇十八
根據(jù)我校實(shí)際情況，我校美育工作將發(fā)揮課堂主渠道和課外活動(dòng)的教育作用，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀，使之以文明的舉止、高尚的行為表現(xiàn)美好的心靈，促進(jìn)智力和身心健康發(fā)展。 以美健體，以美促勞，以美益智，以美輔德。
1、加強(qiáng)對整個(gè)學(xué)校的環(huán)境進(jìn)行整體規(guī)劃，為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)良好的藝術(shù)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境
2、積極準(zhǔn)備學(xué)校藝術(shù)節(jié)。本學(xué)期學(xué)校將舉辦第一屆藝術(shù)節(jié)，從各個(gè)方面著手準(zhǔn)備，開展好“班班有歌聲、班班有特色”為主題的校園文化活動(dòng)。
3、抓好藝術(shù)特長生。繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)的同時(shí)搞好興趣小組的訓(xùn)練及輔導(dǎo)，將“興趣小組”的學(xué)習(xí)更加具體化，實(shí)踐化，滲透化，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，喜好，挖掘藝術(shù)特長生，盡可能提高學(xué)生的水平，建立學(xué)校藝術(shù)特長生檔案并做好藝術(shù)特長生的管理工作，為參加市、區(qū)級乃至全國的比賽作積極準(zhǔn)備，爭取取得好成績。
4、課堂教育方面：繼續(xù)抓好音樂、美術(shù)的備課活動(dòng)，抓好課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)，從分析教材、備課、上課、評課等教學(xué)過程入手，加強(qiáng)聽課、評課的記錄。
20xx—20xx學(xué)年度東鳳學(xué)校美育工作計(jì)劃
學(xué)校美育是全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。它對促進(jìn)學(xué)生健康活潑全面發(fā)展，陶冶學(xué)生高尚道德情操，推動(dòng)校園文化建設(shè)等方面具有不可替代的作用。為了深入貫徹黨的教育方針政策，結(jié)合教育部制定的《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》、《全國農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)方案》、《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定如下工作計(jì)劃：
美育不僅能培養(yǎng)學(xué)生高尚審美情操，還能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)智力開發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。而且能陶冶情操提高素質(zhì)，有助于開發(fā)智力。我們應(yīng)樹立沒有藝術(shù)教育就不是完整的教育"的正確理念，把美育提到應(yīng)有重要位置。要做到思想認(rèn)識到位，管理措施到位，在師資、經(jīng)費(fèi)、器材、場地和教研、培訓(xùn)、管理等方面進(jìn)行統(tǒng)籌安排，采取積極有效的措施，從制度上切實(shí)予以保證。
學(xué)校要嚴(yán)格按照國家頒布的《課程計(jì)劃》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，認(rèn)真落實(shí)音樂、美術(shù)的教學(xué)任務(wù)，嚴(yán)格按照要求征訂藝術(shù)科教材（含相關(guān)錄像、掛圖、教輔材料），不擅自砍刪藝術(shù)課教學(xué)時(shí)數(shù)。要將藝術(shù)課程的教學(xué)情況納入教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)工作考評的重要內(nèi)容。要充分運(yùn)用電教手段和現(xiàn)代教育信息技術(shù)來進(jìn)行輔助教學(xué)。積極開展藝術(shù)教育的專題講座，繼續(xù)認(rèn)真組織藝術(shù)課的教研活動(dòng)，不斷提高藝術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校要積極創(chuàng)造條件，有目的、有計(jì)劃、有組織地開展藝術(shù) 實(shí)踐活動(dòng)――舉行單項(xiàng)或多項(xiàng)綜合藝術(shù)比賽，文藝演出；組織學(xué)生美術(shù)作品展覽；舉辦全校性或年段卡拉ok演唱會。利用學(xué)校廣播、墻報(bào)、手抄報(bào)等形式宣傳藝術(shù)知識，推廣藝術(shù)成果。按照個(gè)人的興趣、愛好、特長，組織學(xué)生參加各種藝術(shù)興趣小組，組織口琴隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、書法興趣小組、美術(shù)興趣小組、計(jì)算機(jī)興趣小組、航空航模興趣小組、無線電測向興趣小組等等。引導(dǎo)學(xué)生從自己的校園、自己的生活中，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù)、培養(yǎng)藝術(shù)天賦。
我校要對學(xué)?，F(xiàn)有音樂、美術(shù)器材的配備情況進(jìn)行一次全面自查，爭取在較短的時(shí)間內(nèi)按省頒二類以上標(biāo)準(zhǔn)配備配齊。要繼續(xù)完善校園綠化整治工作，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，從各個(gè)方面不斷改善藝術(shù)科教學(xué)條件。
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