最新寫讀后感的五年級(jí)大全(15篇)

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最新寫讀后感的五年級(jí)大全(15篇)
時(shí)間:2023-11-25 15:54:20     小編:QJ墨客

讀后感是總結(jié)個(gè)人閱讀體驗(yàn)、分享感悟和啟發(fā)他人的一種方式。讀后感需要結(jié)合自己的思考和對(duì)書籍的理解,形成獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文,供大家參考借鑒。每個(gè)人的讀后感各有不同,這些范文只是其中的一小部分,希望能夠給大家提供一些靈感。閱讀是一種心靈的啟迪和情感的交流,希望大家通過讀后感的寫作能夠更好地理解和感悟所讀內(nèi)容,同時(shí)也能夠與他人分享自己的思考和感受。

寫讀后感的五年級(jí)篇一

我最喜歡《可愛的骨頭》這部電影,滿滿的全是愛,很少有電影給我想哭的感覺了,很少有電影能讓我在情感上非常的壓抑,他做到了。但是這部電影似乎沒有做太大的宣傳,我沒有看到很多的宣傳報(bào)道和電影院的大畫幅海報(bào),悄悄的來了,似乎象電影中的父愛一樣,慢慢的來,但是來了之后就再也揮之不去,越久越濃。

臺(tái)詞很樸實(shí),故事情節(jié)只有在蘇茜的妹妹進(jìn)入罪犯屋里時(shí)候才感覺有了一點(diǎn)點(diǎn)緊張的感覺,整個(gè)電影一直沉浸在一種綿綿的來自蘇茜的絮絮叨叨的自訴中,她只是在低低的講自己的悲慘故事,但是片子卻定位在明亮的祥和的基調(diào)上,去襯托那份糾纏在一起的永遠(yuǎn)也講不完的愛,正因?yàn)檫@種祥和的愛卻隱藏著悲殘的故事,叫觀者心里一直有一種難過的情緒。

也許導(dǎo)演在講訴或說在宣揚(yáng)一種家庭的愛,我看到了姐妹之間、父女之間、夫妻之間甚至戀人之間那種至誠至敬的愛,純潔的無可挑剔!即使有一些像哈維那樣的丑惡的東西,也無法改變那種愛。

向偉大的愛致敬!

寫讀后感的五年級(jí)篇二

1、在復(fù)習(xí)分塊章節(jié)中,重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),加強(qiáng)知識(shí)之間的聯(lián)系。使學(xué)生在理解上進(jìn)行記憶。比如:基礎(chǔ)概念、法則、性質(zhì)、公式……在課堂上、在系統(tǒng)復(fù)習(xí)中糾正學(xué)生的錯(cuò)誤,同時(shí)防止學(xué)生機(jī)械地背誦;但是對(duì)于計(jì)量單位要求學(xué)生在記憶時(shí),比較相對(duì)的單位,理順關(guān)系。

2、在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),緊抓學(xué)生的能力的培養(yǎng)。

(1)四則混合運(yùn)算方面,重視整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算,既要提高學(xué)生計(jì)算的正確率,又要培養(yǎng)學(xué)生善于利用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。利用晚自習(xí)與課后輔導(dǎo)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行多次的過關(guān)練習(xí)。

(2)在量的計(jì)量和幾何初步知識(shí)上,多利用實(shí)物的直觀性培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力,利用習(xí)題類型的全面性,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

(3)應(yīng)用題中著重訓(xùn)練學(xué)生的審題,分析數(shù)量關(guān)系,尋求合理的簡(jiǎn)便解題方法,練講結(jié)合,歸納總結(jié),抓訂正、抓落實(shí)。

(4)其它的知識(shí)將在復(fù)習(xí)過程中穿插進(jìn)行,以學(xué)生的不同情況做出具體要求。

3、在復(fù)習(xí)過程中注意啟發(fā),加強(qiáng)“培優(yōu)補(bǔ)差”工作。對(duì)學(xué)習(xí)能力較差,基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,要求盡量跟上復(fù)習(xí)進(jìn)度,同時(shí)開“小灶”,利用課間與課后時(shí)間,按最低的要求進(jìn)行輔導(dǎo)。而對(duì)于能力較強(qiáng),程度較好的學(xué)生,鼓勵(lì)他們多看多想多做,老師隨時(shí)給他們提供指導(dǎo)和幫助。

4、在復(fù)習(xí)期間,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)、自覺的復(fù)習(xí),進(jìn)行系統(tǒng)化的歸納和整理,對(duì)學(xué)生多采用鼓勵(lì)、表揚(yáng)的方法,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。

5、在復(fù)習(xí)過程中,對(duì)學(xué)生的掌握情況要做到心中有數(shù),認(rèn)真地與學(xué)生進(jìn)行反饋交流,達(dá)到預(yù)期的復(fù)習(xí)目標(biāo)。

寫讀后感的五年級(jí)篇三

這本書我并不陌生,三年級(jí)時(shí)我已經(jīng)看過了。

但是也只是囫圇吞棗,也沒品味到這本中外名著的美妙樂趣。

然而現(xiàn)在,我被這本書深深地吸引了,因?yàn)楣饕琅f是公主,不管身境如何,也擁有一個(gè)高貴的氣質(zhì),她的善良,她的氣質(zhì)在什么境界里都顯得那么高貴。

故事的開頭是帶有華麗的暖色的,父女情深,家境富有,帶有華麗裝扮的薩拉的確是大家羨慕的對(duì)象。

但父親的去世改變了一切在冷酷自私的校長(zhǎng)的安排下,她成了小女傭,小教師。

可無論如何,她的行為舉止始終像一位小公主。

終于,幸運(yùn)再次眷顧她。

她爸爸的壞朋友和爸爸的事業(yè)成功了。

他又把幸福帶給薩拉,擁有一個(gè)皆大歡喜的結(jié)局。

這也同樣可以從書中學(xué)到了不少,學(xué)會(huì)幻想;學(xué)會(huì)表達(dá);學(xué)會(huì)謙讓;學(xué)會(huì)有原則;學(xué)會(huì)有希望。

告訴我們,公主的身份在于一種氣質(zhì),是改變不了的。

財(cái)富也未必重要,但只要有一個(gè)高貴的氣質(zhì),優(yōu)雅的行為舉止,善良的心及高尚的品格。

人人都可以當(dāng)大家心目中的小公主。

我們平時(shí)走進(jìn)書店,總會(huì)覺得那是書山書海。

讓我眼花繚亂,而又讓人喘不過氣來,向這《小公主》一般的書,卻很少有。

這本書中,有一段話讓我記憶猶新:“失望的時(shí)候要像個(gè)公主一樣鎮(zhèn)定。

并且保持希望不變;生氣的`時(shí)候,要像公主一樣溫和有禮,懂得控制自己;快樂的時(shí)候,要像一個(gè)公主一樣明白感恩,學(xué)會(huì)與人分享。

查理九世這個(gè)名字,我相信大家都熟悉這個(gè)名字吧!對(duì)于dodo冒險(xiǎn)隊(duì)的經(jīng)歷,你們應(yīng)該知道的八九不離十吧!

我悄悄地告訴你一些沒看過查理九世的人說:“告訴你們,其實(shí)主角墨多多是最傻的,還不是依靠查理小狗來幫助他。

說到查理,他是爺爺送給多多十歲的生日禮物,機(jī)智伶俐,聽說還是有皇室血統(tǒng)!最讓人驚奇的是,他能夠通過爺爺發(fā)明的領(lǐng)結(jié)發(fā)聲器模仿人說話!……”

講了那么多,是不是很離奇呀?不離奇,沒關(guān)系,還有更離奇的呢!

是不是很恐怖,如果你在半夜三更,想起dodo冒險(xiǎn)隊(duì)的探險(xiǎn)經(jīng)歷,你會(huì)睡不著覺的。

但是,你看了多,你的膽子會(huì)大起來,但不會(huì)比查理九世的作者——雷歐幻像的想象力大的。

如果你敢在半夜翻動(dòng)著查理九世,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一些圖片如同驚悚片一般,都快嚇的毛都豎起來了。

一些讀者深有體會(huì)吧!

總而言之,言而總之,查理九世就是兩個(gè)字——恐怖。

寫讀后感的五年級(jí)篇四

《激流三部曲》是巴金爺爺?shù)拇碜?,它分為《家》、《春》、《秋》三部?/p>

這三部書講述了民國(guó)時(shí)期高家三兄弟——高覺新、高覺民、高覺慧的故事。高家原本是個(gè)和睦的大家庭,但是最終卻分開了。其中的一些事情使我感到氣氛。

祖父剛剛過世,瑞玨又即將要生產(chǎn)了,陳姨太、四嫂等人說:“老太爺剛過世,會(huì)有血光之災(zāi)的。產(chǎn)婦必須搬到城門外去住,還要再過一條河才可以?!比皤k便照做了,但是覺新卻無法經(jīng)常去看她。就在瑞玨剛生完孩子時(shí),便因?yàn)殡y產(chǎn)去世了。當(dāng)我看完這一段時(shí),不禁想:民國(guó)時(shí)期的人們?cè)趺催@么迷信?那些讀過書的人到底還有沒有一絲良知!同時(shí),我也可憐起了瑞玨,沒有了家人的陪伴,你卻依舊如此堅(jiān)強(qiáng),都是那些迷信的人才害了你失去性命啊!

看完這本書,我對(duì)高家那些無知的人感到羞恥。你們知道什么叫“孝”嗎?你們敗壞了祖父的畢生的心血,將它化成了灰燼。你們也不知道什么叫“德”,你們身為富家子弟,卻如此不知顏面。你們將祖父的顏面丟盡了。你們更不知道什么叫“關(guān)心”,對(duì)待下人從來沒有關(guān)愛的心,只因?yàn)槟銈兊纳矸荼人麄兏吡艘坏?,就慢待他們,其?shí)人與人是平等的。

我不禁反思:為什么那時(shí)候祖國(guó)會(huì)遭受各國(guó)入侵?就是因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)不夠強(qiáng)大。為什么祖國(guó)不夠強(qiáng)大?因?yàn)槟切┑赖聰牡娜颂?,幾乎沒有清廉之人,而且他們只知道索取,不懂得擔(dān)當(dāng)。讓我們都來做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,讓悲劇不再發(fā)生!

寫讀后感的五年級(jí)篇五

我經(jīng)常在學(xué)校的圖書室瀏覽一些書,一天,我讀了孔子的《論語》這本書,其中一篇《溫故而知新》給我留下了深刻的體會(huì)。

《溫故而知新》這篇文章講的是孔子的徒弟中有一個(gè)叫顏回的人,有一次顏回問孔子:“獲得新知識(shí)的主要途徑是什么?”孔子說:“獲得新知識(shí)有許多途徑:向老師學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),在交往、生活中自學(xué)等等”。顏回又問孔子:“還有別的途徑嗎?”孔子回答:“溫故而知新也可以獲得新知識(shí),溫習(xí)已經(jīng)學(xué)習(xí)過的東西,可以由此獲得新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)”。顏回聽后高興地說:“弟子明白了,我一定按照老師的說法去做”。

讀完這篇故事,我深深地體會(huì)到溫習(xí)的重要性。上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師準(zhǔn)備教我們“小數(shù)加、減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算”,讓我們先預(yù)習(xí),頭一天晚上,我就溫習(xí)了已經(jīng)學(xué)過的“整數(shù)加、減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算”的運(yùn)算方法,知道了整數(shù)加、減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算的運(yùn)算方法也能夠運(yùn)用到小數(shù)加、減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算。第二天,數(shù)學(xué)老師沒上課之前,我就基本上掌握了這節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。語文課上,老師讓我背“年少氣盛”這個(gè)成語時(shí),我不知是什么意思,當(dāng)我再次背誦時(shí)我查了一下詞典,知道它的意思是:年紀(jì)青氣勢(shì)旺盛。這樣,我就很輕松地把它記住了。

“溫故而知新”含義的運(yùn)用比較廣,俗話說:博古而通今、知己知彼、經(jīng)驗(yàn)謀發(fā)展等都是這一含義的拓展運(yùn)用。

寫讀后感的五年級(jí)篇六

《愛的教育》用了日記的方式,講述了一個(gè)叫安利柯的男孩的故事,記錄了他十個(gè)月在學(xué)校、社會(huì)的所見所聞、他父母的信和教師講的感人的每月故事。

在《愛的教育》書中,特別是“精神講話”《萬里尋母》,讓我不禁對(duì)里面的主人公馬珥珂敬意。他的母親在他11歲時(shí)為了讓家里的日子過得好一點(diǎn)兒,自己一個(gè)人到了阿根廷的首都布宜諾斯艾利斯一個(gè)富有的人家,當(dāng)女傭,后來因?yàn)橹魅诉B續(xù)搬家而斷了聯(lián)系。

13歲的主人公馬珥珂,不顧路程的危險(xiǎn),向父親提出了一個(gè)人去南美洲尋找母親的請(qǐng)求。這件事一開始雖然沒有成功,可兩天后他父親的一個(gè)船長(zhǎng)朋友聽說了這件事后,便去找到了他父親告訴他可以免費(fèi)帶馬珥珂去南美洲。馬珥珂在去南美洲找母親的路上遇到了許多人,有好人也有壞人,有慈祥的老人,善良的西班牙婦女,熱心的小伙計(jì)和無惡不作的小偷,等等。在好心人的幫助下,馬珥珂終于找到了母親。

愛像把金鑰匙,愛,讓我們奮不顧身地去幫助別人,愛是多么偉大呀!

寫讀后感的五年級(jí)篇七

羨林的交流。兩人輕松、睿智的對(duì)話讓我一下子懂得了許多。

首先他們談到了小孩該不該看閑書。季羨林認(rèn)為,我們應(yīng)該多看閑書,因?yàn)檫@樣能提高寫作水平。我們適當(dāng)?shù)乜撮e書能積累更多的知識(shí),是一種不錯(cuò)的選擇。但是,不能因?yàn)榭撮e書而耽誤正課,尤其是像張鈁那樣上課看閑書,就更不敢恭維了。還有,完全不看閑書,一心投入到正課也是不對(duì)的。這樣做,也許能造就一個(gè)尖子生,但永遠(yuǎn)無法造就一個(gè)博學(xué)多才的智者。所以,我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)刈x點(diǎn)課外書,做到課內(nèi)課外兩相顧。

還有,季羨林鼓勵(lì)我們多積累古詩、古文。我覺得很有道理。因?yàn)樗鼈兪枪湃酥腔鄣慕Y(jié)晶,代代相傳,可不能斷在我們21世紀(jì)青少年的手里啊!不僅如此,多積累古詩文還可以陶冶情操,提升自我。

“大樹”用豐富的內(nèi)涵,教給了我們這些小苗很多很多。真感謝“大樹”!

寫讀后感的五年級(jí)篇八

高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”于是假期里我看了《西游記》?!段饔斡洝返淖髡呤敲鞒膮浅卸?,它是我國(guó)古典四大名著之一。里面講了唐僧師徒4人去西天取經(jīng)的故事。他們歷經(jīng)九九八十一難,最終取得了真經(jīng)。

在這本書中我認(rèn)識(shí)了善良的唐僧,神通廣大、嫉惡如仇的孫悟空,好吃懶做、愛貪小便宜的豬八戒,吃苦耐勞的沙僧,同時(shí)讓我學(xué)會(huì)了善良、勇敢。

我最喜歡的人物就是孫悟空,他神通廣大,一個(gè)筋斗能翻108000里,還會(huì)72般變化。不過我最欣賞的是他的品德,在唐僧身邊吃苦耐勞,從不抱怨。唐僧念緊箍咒的時(shí)候,他沒有恨唐僧,依然對(duì)他有師徒之間的敬愛;在唐僧饑餓的時(shí)候,會(huì)不辭辛苦地為唐僧找吃的,并且一路降妖除魔,保護(hù)她的安全。如果沒有孫悟空的話,他們能不能活下來都是個(gè)問題。我也要向他學(xué)習(xí),無論老師怎樣對(duì)我,我也不能心懷怨恨。

老師為我們嘔心瀝血,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)來報(bào)答她對(duì)我們的教育之恩。有一次我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì),可是我想到孫悟空克服重重困難取經(jīng)的精神。我又開始用腦子想,不一會(huì)兒就想出答案了。

《西游記》是一本神話小說,里面寄予了人們的美好愿望。我們應(yīng)該感謝吳承恩為我們編織了一個(gè)五彩美麗的夢(mèng),希望我們能在快樂的同時(shí)到達(dá)成功的彼岸。

寫讀后感的五年級(jí)篇九

孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之”。孔子的這句話受到許多人的贊賞。他如此博學(xué),還能虛心向別人學(xué)習(xí),精神十分可貴。但更為可貴的是,他不僅要以善者為師,而且還要以不善者為師,這其中包含有深刻的哲理。他的這段話,對(duì)于指導(dǎo)我們接物待人、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī),都是有益的。

“擇其善者而從之,其不善者而改之”,它包含了兩個(gè)方面的含義:一方面,擇其善者而從之,見人之善就學(xué),是虛心好學(xué)的精神;另一方面,其不善者而改之,見人之不善就引以為戒,反省自己,是自覺修養(yǎng)的精神。在經(jīng)濟(jì)和科學(xué)迅猛發(fā)展大今天,有的人取得一點(diǎn)點(diǎn)成效,就驕傲自大,認(rèn)為別人都不如自己,結(jié)果只能導(dǎo)致自己沒有任何發(fā)展。在我們的身邊有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)好一點(diǎn),就瞧不起學(xué)習(xí)成績(jī)一般或成績(jī)差的同學(xué),其實(shí),每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,如學(xué)習(xí)成績(jī)一般或成績(jī)差的同學(xué),他們?yōu)榱粟s上學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué),會(huì)更加努力、更加勤奮地學(xué)習(xí),這些努力、拼搏的精神就是他們的長(zhǎng)處,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。相反,驕傲自大、瞧不起別人正是前一種人的“不善之處”,是不可取的。

因此,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們要學(xué)習(xí)其善之一面、誡之其不善之一面,多向同學(xué)或他人學(xué)習(xí),取別人之長(zhǎng)處,克服自己之不足,只有這樣,才能提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),提高自己的修養(yǎng)。

寫讀后感的五年級(jí)篇十

這個(gè)星期我讀了《中華美德故事》這本書,其中,《毛澤東信守還書期》的故事,對(duì)我的教育特別深。

這個(gè)故事介紹了毛澤東是個(gè)多才多藝的人,他不但在文學(xué)方面的修養(yǎng)非常高,而且對(duì)書法也很有研究,有空的時(shí)候總愛練習(xí)書法,既可以休息休息,又可以陶冶情操。有一次,毛澤東聽說老朋友黃任之有一幅東晉大書法家王羲之的真跡,就很高興地去向他借來看,并且說好了只借一個(gè)月。毛主席對(duì)這幅真跡真是愛得不得了,每天辦完國(guó)家大事回來以后,就要拿出來看看,看到高興時(shí)用手不停拍著桌子,發(fā)出很大的聲響,有時(shí)練字入迷了,連飯也忘了吃,不知不覺,一個(gè)月的期限到了。毛主席小心翼翼地用函板將那本真跡夾好,又不住地用手在上面撫摸著,叫來他的衛(wèi)士小尹,說:“你跑一趟,把這本字帖送還給黃任之先生,路上小心,不要損壞了。凌晨零點(diǎn)以前必須送到?!毙l(wèi)士小尹說:“黃任之先生剛剛打來電話說,毛主席只要還在看,盡管多看幾天都沒關(guān)系,他不急著要。”毛主席卻擺了擺手,說:“給他送去吧,朋友交往要重信義,到一個(gè)月不還,我就失信了?!秉S任之先生按期收到了毛主席還回來的字帖,高興地說:“毛主席真是一位守信用的人呀!”

讀了這個(gè)故事我明白了,講信用要從自我做起,現(xiàn)在做起,更要從平常的小事做起。答應(yīng)別人的事情一定要做到,不然不管做什么都不會(huì)成功的。比如交朋友吧,首先要信任別人,不講謊話,說過的話就要做到,這樣才會(huì)有人和你做知心的好朋友;還有就是做生意,那就必須講信用,承諾客戶的事必須履行,這樣客戶才會(huì)信任你,才會(huì)跟你有進(jìn)一步的合作,那么你的事業(yè)就會(huì)更成功!做到言出必行,將來我們走向社會(huì)才能被社會(huì)所重用,讓我們像毛澤東主席一樣做一個(gè)講信用的人吧!

寫讀后感的五年級(jí)篇十一

今天,我懷著無比激動(dòng)的心情學(xué)習(xí)了《黃斷光》這篇文章。這篇文章主要講的是:1952年10月上甘嶺占役打響了。第五天夜晚接到上級(jí)的命令,要在黎明之前奪下被敵人占領(lǐng)的597.9高地。敵人的一個(gè)火力點(diǎn)兇猛地掃射著,戰(zhàn)士們屢次突擊,都被比雨點(diǎn)還密的槍彈壓了回來。于是黃繼光帶著兩個(gè)戰(zhàn)士,拿著手雷,便向敵人的火力點(diǎn)丟去,但機(jī)槍還不停地射擊著。離天亮只有幾個(gè)小時(shí)了。突然,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。于是,戰(zhàn)士們消滅了陣地的敵人。

我讀了這篇文章之后,讓我感動(dòng)的是:黃繼光不怕犧牲帶著兩個(gè)戰(zhàn)友拿著手雷去炸火力點(diǎn)。投遞員發(fā)現(xiàn)了他們,幾發(fā)照明彈升上天空,黑夜變成了白天。炮彈在他們周圍爆炸。他們冒著生命危險(xiǎn),匍匐前進(jìn)。一個(gè)戰(zhàn)士犧牲了,另一個(gè)戰(zhàn)士也負(fù)傷了。火力點(diǎn)里的敵人把機(jī)槍對(duì)準(zhǔn)黃繼光,子彈像冰雹一樣射過來。黃繼光負(fù)傷了,他用盡用身的力氣,更加頑強(qiáng)地向前爬。啊!黃繼光突然站起來!他舉起右臂,手雷在探照燈的光亮中閃閃發(fā)光。

轟!敵人的火力點(diǎn)塌了半邊,黃繼光暈倒了。不料,敵人的機(jī)槍又架起來,天快亮了,規(guī)定的時(shí)間馬上到了。指導(dǎo)員正在著急。這時(shí),黃繼光張開雙臂,向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去,用胸膛堵住了敵人的槍口。

戰(zhàn)士們像海濤一樣向上沖,占領(lǐng)了597.9高地,消滅了敵人,而黃繼光犧牲了。

讀了這篇課文后,我做為21世紀(jì)的接班人,遇到點(diǎn)困難就退縮。我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),肩負(fù)起振興中化的重任!

寫讀后感的五年級(jí)篇十二

讀了《一夜的工作》后,我感觸很深。

“那是一間高大的宮殿式的房子,室內(nèi)的陳設(shè)極其簡(jiǎn)單,一張不大的寫字臺(tái),兩把小轉(zhuǎn)椅,一盞臺(tái)燈,如此而已”。想想一個(gè)國(guó)家的總理,他的辦公室如此簡(jiǎn)單,那可不容易啊!再想想我的房間:一把豪華的轉(zhuǎn)椅,一張寫字臺(tái),一盞可以調(diào)節(jié)亮度的臺(tái)燈,還有一張電腦桌,一臺(tái)高檔次電腦。和周總理的房間比起來,我的房間可豪華多了。而我卻還嫌棄這嫌棄那,吵著爸爸給我買東西。我真該好好珍惜,努力學(xué)習(xí)呀!

“他不是瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊思索,有時(shí)停筆想一想,有時(shí)問我一兩句”。周總理對(duì)待工作是多么認(rèn)真!和周總理比起來,我可慚愧極了。晚上做作業(yè)不認(rèn)真,早上來到學(xué)校后和同學(xué)們對(duì)答案,而且對(duì)的只是得數(shù),錯(cuò)了便把正確的得數(shù)抄下來。有時(shí)筆記都懶得抄。每當(dāng)考試時(shí)便來個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”,東抄西借,蒙混過關(guān)。因此我的成績(jī)總不穩(wěn)定,晃來晃去。今后,我一定要改掉這些壞毛病,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

“總理走過來把轉(zhuǎn)椅扶正,就走到里面去了”。總理是一個(gè)關(guān)心他人的人。而我卻是一個(gè)以自我為中心的人,不會(huì)替別人著想,不管別人是故意還是不小心,從來沒原諒過別人。

讀了《一夜的工作》后,我決心向周總理學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那工作認(rèn)真、關(guān)心他人的精神,做一個(gè)學(xué)習(xí)穩(wěn)扎穩(wěn)打,團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,做一個(gè)志存高遠(yuǎn),德才兼?zhèn)?,勇于開拓的好少年!

寫讀后感的五年級(jí)篇十三

五年級(jí)的第一個(gè)寒假里,我讀了《心靈雞湯》。

《心靈雞湯》這本書有世界上許多的愛與感恩的故事,有許多人也許并不認(rèn)識(shí)它,但我卻是它的老朋友了,也是它令我這顆天真,無知的心“轉(zhuǎn)危為安”,使這顆心變成真正的同心。

這本書是我在一次轉(zhuǎn)悠新華書店的時(shí)候,不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)的。一開始發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候,看看封面和書名,便感覺這應(yīng)該是一本很難讀懂的書,可看了幾則后才知道:看似是一本對(duì)小學(xué)生來說很難理解的書,但其內(nèi)容卻是一則則緊扣人心的哲學(xué)故事,里面充滿了愛。隨后我便越看越喜歡,越看越癡迷,越看越陶醉。

每個(gè)人的心靈都需要營(yíng)養(yǎng),而知識(shí)就是心靈的營(yíng)養(yǎng),《心靈雞湯》這本書中就蘊(yùn)含著許多的哲理和知識(shí),讓我們陶冶情操,使我們能更有信心面對(duì)這個(gè)世界,更讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)、變得勇敢、變得更有愛心和智慧。

《心靈雞湯》——一本以300多個(gè)故事改善我們與他人關(guān)系,移人情性,使人恍然大悟,認(rèn)識(shí)到“我們同在一片藍(lán)天下”的書。一則故事可使我們沉思生存的意義:一則故事使我們接受新的真理,給我們以新的視野和方式去體察大千世界,蕓蕓眾生。

最令我印象深刻的故事的名字叫《美國(guó)總統(tǒng)曾經(jīng)犯過的錯(cuò)誤》看到題目后,我感覺很有意思就讀了一下。原來講了這樣一個(gè)故事:1920年,有個(gè)11歲的美國(guó)男孩踢足球時(shí),不小心打碎了鄰居家的玻璃,鄰居向他索賠12。5美元。在當(dāng)時(shí),12。5美元是筆不小的數(shù)目,足足可以買125只生蛋的母雞!闖了大禍的男孩向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤,父親讓他對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)。男孩為難的說:“我哪有那么多錢陪人家?”父親拿出12。5美元說:“這錢可以借給你,但一年后要還我?!睆拇?,男孩開始艱苦的打工生活,半年后終于把錢還給了父親。這個(gè)男孩就是美國(guó)總統(tǒng)羅納德。里根,他在回憶這件事件時(shí)說,通過自己的勞動(dòng)來承擔(dān)過失,使我懂得了什么叫責(zé)任。

多么好的一本《心靈雞湯》啊,它教會(huì)我們有時(shí)也要學(xué)會(huì)放棄,以換取更大的成功;它教會(huì)我們山再高也有頂,困難再大也有限,而自我的力量卻是無窮的,所以只要想辦法,就一定能戰(zhàn)勝困難;它更教會(huì)我們昨天就像使用過的支票,明天則像還沒發(fā)行的債券,只有今天是現(xiàn)金,可以馬上使用。今天是我們擁有的財(cái)富,無度的揮霍和無端的浪費(fèi),都是對(duì)生命的不恭。

《心靈雞湯》真的教會(huì)了我很多的人生哲理,這是一本值得我們看的好書!

寫讀后感的五年級(jí)篇十四

這幾天我在閱讀一本書,名字叫《愛麗絲漫游記》,我覺得這本書挺不錯(cuò)的,是講一個(gè)小女孩夢(mèng)中的奇遇。

這本書講的是一個(gè)小女孩叫愛麗絲,她依靠在姐姐的身旁在河邊吹風(fēng),不知不覺的就有點(diǎn)昏昏欲睡,后來她就想去摘點(diǎn)花,做花圈。這時(shí)她遇見了一只兔子,那只兔子很神奇,可以看懷表和說話,于是她跟著兔子,掉進(jìn)了一個(gè)樹洞里,那個(gè)樹洞有很多東西,她喝了一瓶藥水,就變小了,突然就去了眼淚的池塘,又遇到老鼠。后來在這段奇遇中,愛麗絲又遇見毛毛蟲,貓。在皇宮里開展了茶會(huì),她每一次吃一塊餅干就會(huì)變大,吃其他東西又會(huì)變小,這真的是太奇怪了!遇見紅棋王后她的旅程才開始,紅棋王后特別喜歡說砍人頭。一連串奇妙的故事就開展了,最后那只貓?jiān)谖<睍r(shí)刻把愛麗絲變大了,把王后一嚇,就帶著愛麗絲逃出了皇宮,再把她變小。愛麗絲迷路了,夢(mèng)也醒了。她也知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。

看完這本書,我的感受是:我們?cè)谧x這本書的時(shí)候能夠?qū)W會(huì)辨別真善美、假惡丑,確立正確的人生觀、價(jià)值觀、處世觀。我也可以領(lǐng)略文學(xué)的風(fēng)采,吸收文學(xué)養(yǎng)料,提高我們的表達(dá)能力和寫作能力。我也應(yīng)該和愛麗絲一樣有那么豐富的想象力,這樣才能寫更好的作文。

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寫讀后感的五年級(jí)篇十五

因?yàn)榍啻河小靶r(shí)代”。

輕輕吹落在封面上的塵埃,四處飛舞的灰宛如一張細(xì)密的網(wǎng),網(wǎng)住了我鮮活跳動(dòng)的心臟。隨著舊書翻開的剎那,回憶鋪滿腦海,心臟驟然緊縮,我又一次沉浸在《小時(shí)代》,那個(gè)屬于自己的時(shí)代。

《小時(shí)代》分為四部曲——折紙時(shí)代、青木時(shí)代、刺金時(shí)代、靈魂盡頭,講述了四姐妹從相知,相識(shí)到相依的故事。精致而傲氣的顧里,美麗卻孤獨(dú)的南湘,平凡但知足的林蕭,活潑又搞笑的唐宛如,四個(gè)人代表了現(xiàn)實(shí)生活中不同種類的人。郭敬明用他深刻而貼切的文字向讀者傳遞信息,我也從中收獲了許多。

四姐妹中有我最喜歡的顧里,他果敢能干,處變不驚,有著為多個(gè)人所羨慕的優(yōu)越的家庭條件和精致無暇的五官,可是莫大的光環(huán)背后卻總是悲傷的。她的父親死在趕往她生日宴會(huì)的路上,她也因?yàn)閻矍槟欠N扯不清道不明的關(guān)系跟南湘爭(zhēng)吵導(dǎo)致關(guān)系破裂,她還因?yàn)樽约夯剂俗訉m癌而迫不得已跟男朋友分手······親情的離散,友誼的決裂,愛情的無奈,好在結(jié)局前夕烏云散盡,又見彩虹,可是彩虹的魅力也是短暫的,它走得悄無聲息,就像故事結(jié)局,一場(chǎng)火災(zāi)瞬間奪走所有人的生命······郭敬明的那段文字突然閃現(xiàn)在腦海:我們生活在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮的宇宙塵埃和星海光塵,我們是比這些還要渺小的存在,你并不知道生活在什么時(shí)候就突然改變了方向,陷入墨水一邊濃稠的黑暗里去,你被失望拖進(jìn)深淵,你被疾病拉進(jìn)墳?zāi)?,你被挫折踐踏得體無完膚,你被嘲笑,被諷刺被怨恨,被放棄,但是我們卻總是在內(nèi)心里保留希望,保留著不甘放棄的跳動(dòng)的心······誠然,挫折著那個(gè)不甘放棄的心是我們所應(yīng)該具備的。友情是人世間最美好的東西,真正的友情經(jīng)得住人事的變遷,時(shí)間的考驗(yàn),小說中四姐妹的友情,飽經(jīng)坎坷所以刻骨銘心,它讓我懂得了友情真正的意義,莫過于它曾陪伴你,激勵(lì)你,溫暖你,讓你回想起過往的青春歲月,因曾有懂你的朋友出現(xiàn)過而感到溫情滿滿,回憶暖暖,如此,足矣。

《小時(shí)代》飄揚(yáng)在我少年的時(shí)光中,溫暖了年少意氣風(fēng)發(fā)的日子,也定會(huì)溫暖我未來的長(zhǎng)路?;蛟S多年后的某一天,再次翻開《小時(shí)代》,又會(huì)是一種非凡的感受,而今天的我,將永生銘記——活出自己的小時(shí)代。

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